故乡的风
故乡的风
故乡的风带着温柔的眼睛穿越在两座山之间，款款而来，像母亲温柔的手拂过我的脸庞，轻声的安慰。故乡的风带着迷离的色彩，将一些灰色的记忆涂抹成七色的彩虹，横挂在父亲沉重的脊梁之上。
家乡在大理，大理的风是有名的，带着山间犄角之势的野蛮，也带着清新岁月的妩媚之气。每当秋冬季节的时候，事物就会伴随着风起舞，那些随着季节枯黄的叶子在风里像断线的风筝，悠忽悠忽的往下掉，也有的像断翅的蝴蝶，焦渴的坠落在地上，任凭风再次将它吹散，飘零，盘旋上升。残枝在风的摧折下跌落在地上，任凭拾缀的人带回家处置。
故乡的风带着原野的气息，穿过山的夹道来到这里，在早晨的时候，清冷的空气里充满着风的味道，天空蓝得仿佛是碎到大海里一般。小的时候总是喜欢很早的起床，跟着上山的牛羊群一起爬上对面的山，在风声里听着牛马的铃声响彻山谷，然后回头遥望越来越渺小的家，感觉心是暖暖的，家里的狗吠声在山风里清晰异常。
母亲总是在北风呼啸的早晨起来，到遥远的地方跳水。冬天的早晨白霜沾湿了大地，放眼望去白茫茫的一大片，母亲就是顺着这样的路把一大挑水挑回家的。那年母亲的手不小心碰到了机器上，缝了六七针，鲜血滴了地上一片，白色的霜被染得通红。第二天早晨在风声里醒来，没有看到母亲，等待了很久才看到她一手扶着扁担，她急速呼出的气在寒冷的天气里升腾，她歪斜着把一挑水放到了厨房，看着映红了纱布的手，我的泪止不住的流了，我仿佛在模糊的泪眼里看到了她在风里一只手提着一桶水，一只脚踩住绳子，连续的换着手和脚的动作，费了很大劲把一挑水打满了，在歪斜的挑回家。
母亲回过头来看着眼泪汪汪的我，温柔的帮我擦去眼泪，告诉我：“妈妈没事，手不疼的。”她转身的时候，我分明看到了她一点紧似一点的眉头，风吹起她的头发，舞动着姿态，仿佛那是一个母亲不倒的灵魂和坚强的支撑。
故乡的风带着强劲的气息，徘徊在每一家的屋顶，然后在呼啸声中减慢速度，刮弯的树木像父亲背起我时的姿势，坚韧的、关爱的，以及深沉的爱。
父亲由于事业游走在外，在家最忙的时候才能看得见他的身影，他带着慈父补偿的关怀，匍匐在地。在一个风鬼哭狼嚎的夜晚，他走上前向着后面的我喊：“女儿，来老爸背你，背太冷了。”我欣喜跳到他的背上，他也满足的背起我走，在风里吹弯的是一个父亲的背，却吹直了一个女儿对于人生的满足。
父母像故乡里最明显的标准，无论何时走进都看到伫立在树下仰望远方的身影，当风把那些在年岁里涂白的头发吹起的时候，仿佛看到时光同我们开着一个残酷的玩笑，长大的孩子注定看到衰老的父母。记忆里漂亮的母亲，眼角的皱纹爬满了曾经娇艳的脸，高大的父亲在时间里缩减了身材，苍老已经像树心里的年轮，为他们记录的时间。
在我的故乡没有现代化告诉发展的标志，也没有直栏横栏的建筑，但是却有着独特的气息。在每一个起风的日子里，总是在风中把往事粒粒细数，仿佛那是完成着一个人最重要的事业一样。母亲的坚强，父亲的疼爱像生长在家门口的两座大山，一日如一日的坚守，却始终不变。
我说我眷恋着故乡，故乡沉稳坚韧的山，故乡清澈清凉的水，故乡多情随性的风，其实啊大家都知道，我眷恋的是我那像大山一样的父母，我眷恋的是父母那似山一样沉稳的爱，似水一样透彻的情，似风一样婉转的心。
故乡的风啊，你可以慢些吹吗？不要把我的父母吹得那样苍老，我害怕看到心碎的痕迹。故乡的风啊，你可以停下脚步吗？不要把我的父母搅的那样操心，我害怕看到烦恼的记忆。故乡的风啊，你可以带走悲伤吗？让我的父母过几天快乐的日子吧。
故乡的风
故乡的风 故乡是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起；故乡是一首飘逸恬淡的诗，总在澄碧的天空中吟诵；故乡是一曲轻快和谐的欢乐颂，总在葱郁的 树叶上跳动着华美的旋律。 故乡是我深藏在内心深处的秘密，是我痛并快 乐的回忆，是我永远都不能忘却的一道永恒的风 景线。 我的故乡故事多，若到我的故乡来，请认真地 享受一番故乡的风。故乡的风时时吹过我的心头，犹如蔚蓝的海水浸过心头，那感觉真美妙！ 早晨，当我从朦胧的梦境总苏醒时，伸一下舒 服的懒腰。几步走，打开窗户，顿时风裹着阳光 挤进来，就像毫不客气的老朋友，亲切随意地走 进你的房间，问问你睡得好不好。早晨的风湿湿的，夹杂着农家特有的麦香味，淡淡的，给昏睡 的人们注入了一剂清醒剂。顿感精神抖擞，活力 充沛。若闭上眼，还会真切地听到风在轻轻地唱歌，像雾岚一般飘渺轻远，让人有一种诗情画意 般的享受。 中午，故乡的风变得更加活跃了，如似一位热
情的小伙子，时不时地与我开玩笑。中午的阳光 给风穿一件金色的薄衣，闪闪发光，吹到哪儿都 带着太阳的温度。风吹过小溪，小溪哗哗地笑起 了酒窝；风吹过桦树，树被风挠痒痒而咯咯地笑了；风吹过果园，石榴笑得裂开了嘴巴，露出晶 莹玛瑙般的牙齿；风吹过农家屋顶上的炊烟，仿 佛告诉炊烟一个秘密，让炊烟轻轻地跟着它走了，留下淡淡的烟影。中午的风吹拂过我湿热作文的 脸颊，犹如浑然天成的丝巾，烫干我的汗水，留 下一个个吻痕。 傍晚，当我吃过晚饭倚门而立时，故乡的风便 溜过来，与我调皮地玩耍。夕阳渐渐西落，风也 渐渐褪去金色的薄衣，暖暖的风慢慢变得凉凉的，拂过疲倦的脸颊，凉意爬满了脸蛋。疯了一天的风，此时也安静了。它慢慢地吹过我的脖颈，仿 佛有一双温暖的手环着我，那手里盛满着无限的 爱意，有妈妈的味道。院中的花花草草随风摇曳，夕阳下，好似一幅柔情四溢的水墨画。碧绿的草 儿在风的亲吻下，似乎绿得更迷人眼；粉嫩的花 朵在风的抚摸下，似乎开得更娇艳；忙碌的人们 在的歌吟中，似乎放慢了步调，紧绷绷的弦也放 松了下来，徜徉在风的柔情里，渐渐地沉睡
故乡情家乡秀大赛活动策划书
故乡情家乡秀大赛活动策划书 一、活动前言 悠悠天宇旷，浓浓故乡情。无论是春雨纷纷，还是夏花绚烂；无论是秋风渐紧，还是冬雪无声，不变的总是一颗游子心。秋来见月多归思，无论你的家乡是小桥流水的江南，还是大漠孤烟的塞北，在这个流动的年代，我们需要的是对自身的一个身份认同，需要的是一份属于自己的文化归属。因此，希望借风尚节这样一个契机，为大家提供了一个寻找自我认同与文化归属的舞台，在这里，愿同学们能够展现家乡特色，结交四海之友，了解多样文化；同时，也希望能够提高大家PPT制作水平和讲解能力。 二、活动主题 海化家乡秀，万里故乡情 三、活动目的 为了丰富校园文化生活，展现当代大学生的青春个性魅力；促进同学们的交流，增强团队合作精神；展现地域风土人情，领略各省各地文化特色；凝聚同乡游子情结，激发莘莘学子爱祖国爱家乡的热情，培养同窗友情。 四、活动主题 台州职业技术学院全体同学 五、活动时间
11月20日 六、活动地点 三教学术报告厅 七、主办单位 报关协会 八、宣传及报名方式 1.海报宣传，通过海报的张贴形式来宣传本次活动将 海报张贴在三号教学楼的大厅，以方便本院学生进行了解。 2.微信平台：制作宣传稿进行微信平台宣传，即参赛 选手报名。 3.短信通知各班班长，组织并提交各班参赛选手名单（可组队参加，人数不定）。 九、活动开展 （一）活动前期 1、申请三教学术报告厅； 2、活动工作人员的安排； 3.联系参赛选手，确定每队的队长； （二）活动实施 1、活动组织人员协商并完成活动策划，确定活动的相关事项（活动内容、时间地点、资金预算、奖品设置、评委嘉宾、评分标准、活动用时等）
风筝的来历
风筝来历与科学发明 阳春时节，风和日暖，是放风筝的好季节。眼看五彩斑斓的风筝在碧空翱翔，你可曾知道风筝的来历与科学发明吗? 世界上一致公认，风筝起源于中国，中国是风筝的故乡。风筝至今已有2000多年历史，最早的风筝是由古代哲学家墨子研究了三年，终于用木头制成了一只木鸟，但只飞了一天就坏了。墨子制造的这只木鸟就是中国最早的风筝。据说巧匠鲁班就曾“削竹为鹊，成而飞之”，应当说这也是风筝的前身。五代时期的李邺，曾在官中以线放纸鸢为游戏，又别出心裁地在鸢的头部安装竹笛，风入竹哨，发出象古筝一样的响声，因此得名“风筝”到了宋代，出现了“神火乌鸦”，就是利用风筝装上火药，投放到敌营上空，以达到军事上的目的。难怪英国著名学者李约瑟把风筝列为中华民族的重大科学发明之一。美国华盛顿国家航空和空间博物馆中有一块说明牌上也醒目地写着：“最早的飞行器是中国的风筝和火箭。”我国风筝的发明，对后来的科学技术的发展产生了深远的影响。这方面的例子屡见不鲜。 中国风筝问世后，很快被用于测量传递信息，飞跃险阻等军事需要。唐宋时期，由于造纸业的出现，风筝改由纸糊，很快传入民间，成为人们的娱乐的玩具。 宋朝风筝已在民间广泛流行。随着国际交往的增加，中国的风筝流传到世界各地。先是传到日本和朝鲜等近邻国，后又漂洋过海，传到了缅甸，马来亚，印度尼西亚和新西兰直到更远的东方岛屿上；另一线则顺着“丝绸之路”或蒙古人的征战路线进入了阿拉伯和西欧。元代在中国为官17年的意大利人马可.波罗归国后，也把风筝介绍到了西方，欧洲的风筝，据人们所知，最初出现于十四世纪。在欧洲，风筝最初是作为一种军事标志出现的，到十六世纪就变得普遍了，成了从东方传入的一种儿童玩具。 中国发明的普通风筝对发明飞机有重要的启迪作用。 1749年，美国哥拉斯葛大学一位名叫威尔逊的天文学家，研制了世界上第一台空中试验仪。他用6只风筝将天文仪器吊到700多米的高空中进行科学试验，第一次测到了大气的温度，推动了天文学的发展。
牧场上的家 歌词
1、牧场上的家歌词 我的家在牧场， 那儿有水牛游荡， 还有快乐的小鹿和羚羊； 那儿多么欢畅， 那儿没有悲伤， 辽阔天空多么晴朗。 家， 牧场我的家！ 那儿有快乐的小鹿和羚羊； 那儿多么欢畅， 那儿没有悲伤， 辽阔天空多么晴朗。 当黄昏过去， 夜幕笼罩大地， 天上星星闪烁光芒， 星空多么壮丽， 令人无限神往， 但是比不上我的牧场。 家， 牧场我的家！ 那儿有快乐的小鹿和羚羊； 那儿多么欢畅， 那儿没有悲伤， 辽阔天空多么晴朗。 2、在希望的田野上 我们的家乡在希望的田野上 炊烟在新建的住房上飘荡 小河在美丽的村庄旁流淌 一片冬麦(那个)一片高粱 十里(哟)荷塘十里果香 哎~咳哟~ 嗬呀儿咿儿哟 咳! 我们世世代代在这田野上生活为她富裕为她兴旺 我们的理想在希望的田野上 禾苗在农民的汗水里抽穗 牛羊在牧人的笛声中成长 西村纺花(那个)东岗撒网 北疆(哟)播种南国打场 哎~ 咳哟~嗬呀儿咿儿哟 咳! 我们世世代代在这田野上劳动为她打扮为她梳妆 我们的未来在希望的田野上 人们在明媚的阳光下生活 生活在人们的劳动中变样 老人们举杯(那个)孩子们欢笑
小伙儿(哟)弹琴姑娘歌唱 哎~咳哟~嗬呀儿咿儿哟 咳！我们世世代代在这田野上奋斗为她幸福为她争光 为她幸福为她争~光~ 3、故乡的云 天边飘过故乡的云 它不停地向我召唤 当身边的微风轻轻吹起 有个声音在对我呼唤 归来吧归来哟 浪迹天涯的游子 归来吧归来哟 别再四处飘泊 踏著沉重的脚步 归乡路是那么的漫长 当身边的微风轻轻吹起 吹来故乡泥土的芬芳 归来吧归来哟 浪迹天涯的游子 归来吧归来哟 我已厌倦飘泊 我已是满怀疲惫 眼里是酸楚的泪 那故乡的风和故乡的云为我抹去创痕 我曾经豪情万丈 归来却空空的行囊 那故乡的风和故乡的云为我抚平创伤 归来吧归来哟 浪迹天涯的游子 归来吧归来哟 别再四处飘泊 我已是满怀疲惫 眼里是酸楚的泪 那故乡的风和故乡的云为我抹去创痕 我曾经豪情万丈 归来却空空的行囊 那故乡的风和故乡的云为我抚平创伤 那故乡的风和故乡的云为我抚平创伤
描写风筝样子的好段
描写风筝样子的好段 描写风筝样子的好段 1、到了吴山广场，抬头一望，天空好象就是一片风筝的海洋，有齐天大圣风筝、大红金鱼风筝、还有漂亮的蜻蜓风筝……其中，有一只金光闪闪的蝴蝶风筝，翅膀上的花纹，非常漂亮！我就把我的“蝙蝠大王”拿出来。从刚才放的过程中，我知道放风筝基本的知识：第１是风筝向天空飞的时候要放线，要掉下来的时候要抖线，这样，风筝就飞得高了！ 2、来到广场上，天空中大家的风筝一个个都飞上天空蓝天上飞着五颜六色千姿百态的风筝，低飞的燕子；高飞的老鹰；漂亮的蝴蝶在空中飞舞；金鱼摆飞舞；金鱼摆动着尾巴不停的跳。 3、一到广场，我就看见天空中飞满了各种各样的风筝，有可爱的燕子风筝，有“百鸟之王”凤凰风筝，还有“国宝”熊猫风筝呢！这么多五颜六色、千奇百怪的风筝在天空中自由自在地飞翔，形成了一副美丽的图画。 4、正在我无望时，老天爷很快送来了一阵风，我的“金鱼”摇摇晃晃地飞上了天，可旁边的一只“蝴蝶”风筝像无头苍蝇一样乱撞，我躲也躲不过它，“金鱼”还是被那只“蝴蝶”纠缠住了，“金鱼”无法挣脱，我手忙脚乱收线，可是来不及了，“金鱼”已痛苦地直线下坠。
5、只见风筝摇摇晃晃，就像喝醉了就一样，往高处飞。风筝越飞越高，像一只只自由自在的小鸟，我心里一阵得意。 6、我们五年五班的山鹰正在“拍打着”雄健的翅膀准备翱翔天庭呢！只见它先是徐徐上升，又是在空中自由的摆动身子，最后他转了一个弯，又一次的展翅飞翔起来。多么勇敢的山鹰！ 7、看，那老鹰飞得多高啊！它扇着自己的大翅膀，多威风啊！小金鱼也不甘示弱，想盖过老鹰，可是老鹰一点儿也不给小金鱼机会，只要小金鱼往上飞一点儿，老鹰就盖到它上面。这时，小金鱼的眼珠子“滴溜溜”一转，想出一个馊主意，把老鹰给顶下来了，小金鱼就得意洋洋地在蔚蓝的天空中飞来飞去。 8、我透过车窗向空中望去，只见空中那花花绿绿的风筝，真像一朵朵绽开的花朵，看，那个威武的长龙风筝，像不像鲜艳的串红？那只展开的翅膀飞向天空的蝴蝶多像花玫瑰呀！那里有条鱼呢，它正奔向海水妈妈的怀抱呢…… 9、放眼环顾四周，同学们也很快都把风筝放上了天空，各种风筝在天上尽显英姿：“蝴蝶”和“金鱼”跳着优美的舞蹈；“飞机”一会儿俯冲，一会儿又舒缓平稳地滑翔；而我们的“奥特曼”正和一只“大眼怪兽”在对视着，好像马上就要进行决斗……欢声笑语充满了整个操场。() 10、线儿越放越长，风筝越飞越高，“大蜻蜓”、“长蜈蚣”、“火凤凰”、“包公脸”……各式各样的风筝把蔚蓝的天空装点得像美丽的万花筒。
我的故乡演讲稿的范文
我的故乡演讲稿的范文 篇一：我爱家乡演讲稿 我的家乡——德阳，是一个美丽的城。这里有世界文化遗产三星堆；这里有全国闻名的石刻艺术墙；这里有倡导德漳天下的孔子庙宇；这里有白马关；庞统祠；......这里是英雄黄继光的故乡。三星堆文化灿烂而神秘，无数神奇的未知让世人惊叹，让世人思索；石刻艺术墙的独具匠心让人流连，让人称赞；历史悠久的孔子庙宇，向世人传递着儒家文化的精髓；白马关、庞统祠给我们留下了一代古人的傲人风采；特级英雄黄继光更为我们展现了当代儿女勇往直前、无畏牺牲的崇高品格。三星堆，这个灿烂的世界文化遗产，展示给世人的是古蜀文化和文明的精粹。那“人首鸟身”的青铜立雕，那“通天神树”，那纵目的“千里眼”和“顺风耳”，那“黄金权杖”，那通透的“玉璋”，那象征着图腾的一幅幅精美雕饰......这个神秘的王国，留给我们无数美丽神奇的谜：谜一样的时代，谜一样的国度，谜一样的文字，谜一样的人群，处处闪耀着中华民族的智慧之光，让我们在惊叹祖先的勤劳聪慧的同时，更为中华民族的文化、文明源远流长而骄傲着。罗江白马关上的森森古柏是古蜀道上一大景观——白马关古驿道，以前叫“金牛古道”，是成都直通长安的古国道。三国凤雏先生庞统在关前中箭而亡，从此落
凤坡名闻遐迩。唐以后从剑门关到成都平原，沿古驿道广植柏树，“凤落龙飞，森森古柏山光旧”，形象地描绘了白马关古 柏风光。庞统祠是为纪念三国蜀汉军师庞统而建。祠庙四周古柏森森，自成方阵；点将台南俯成都平原，北眺剑门雄关； 4.7公里的三国古驿道保存完好，古驿道旁尚存着庞统血坟。水龙洞常年淙淙溪水不断，倒湾林木森森，怪石林立，植被保存完好。反映封神文化的诸天庙香火不断，被称为飞来古佛的万佛寺，气势宏伟，终年香火缭绕，是川西佛教的圣地。德阳孔庙，是我国最大的纪念孔子的庙宇之一。孔子，春秋末期我国伟大的思想家和教育家，儒家学派创始人；孔子，是中国传统文化的象征。孔子说：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”孔子认为，从政的人如果真正能以“德”治国，将得到人民的拥护。在中国几千年的历史中，孔子开创的儒家文化一直作为中国传统文化的根基和主流，对中华民族的发展影响深远。孔子，是中国古代最著名、最有影响力的思想家、教育家，是中国传统文化最杰出的导师和代表，由他开创的儒家学派的思想成为中华民族传统文化的主干，对中华民族价值体系的形成及发展有着极其重大而深刻的作用和影响。千百年来，孔子的以德治天下的儒家思想，影响着我们，让我们始终保持着
从故乡到故乡
从故乡到故乡 我感情世界的走向，一直是从故乡到故乡；我理想世界的走向，也一直是从故乡到故乡；我信仰世界的走向，也一直是从故乡到故乡…… 故乡啊，没有在您的熔炉里冶炼过的那就不算是金子；没有在您的胸怀中陶冶过的那就不算是高尚……您总是耐心地把泥土一把一把地堆积在一起，达到山一样的高度时，就不遗余力地教育我们这些散漫的子孙什么叫做崇高；您总是耐心地把一滴一滴的水集聚成河流后，就用心地教育我们什么叫做深情的努力。虽然，我不能天天陪在您的身边，但是我那颗忠贞不变的心一直牵着您。故乡在梦里有，梦也就快活，故乡在心里有，心也跳得轻快…… 故乡，那崎岖跌宕的山，那高高矮矮的树，那源源不断的泉，那一代又一代的传人，哺育着无暇的文明。一切生灵会被故乡高洁的文明唤醒，当你置身于故土，连你旧得发黄的前世，被你荒芜了的今生，甚至连你前途未卜的后世都一同苏醒。生命在故乡的文明与信仰里抵达他该抵达的地方，不遗留半点缺憾…… 您没有花一样的名字，奶名就叫傅家沟，外地人都只知道你的奶名，把你的学名抛到九霄云外。您看您，两旁是清幽幽的山，中间是谷底，原本就是一条冲儿，一条沟儿。但是，家乡人对这个奶名羞于出口，当外地人叫傅家沟时，不妨有顽固的守身如玉的爱家之人拿着学名为故乡正身。故乡学名叫傅家湾或傅家山，虽然平常，不至于和那狭隘的“沟”儿划等号吧！故乡的学名只有在地图上和门牌上或公文上出现。但是，叫习惯了故乡奶名的人们，依然我行我素。九寨沟也不就是个沟吗？龙须沟也不是个沟吗？沟子又咋样了？我的例证依然难改家乡人对奶名的偏见。可见家乡人对家乡的爱有多深，那是不一般的爱，准确地说是固执的偏爱。 我一直在异乡奔波折腾，本以为，我这是从故乡到异乡，当疲惫的脚步一停下来，发现依然是踏在故土上，不曾离开故土寸步。外面的世界已被重度污染，但是我始终把灵魂寄住在故乡的泥土里。只有故土才能净化灵魂的。所以，家乡的人，都有一颗永远用词汇难以描述的心。那颗心里，装着大义，装着勇敢，装着坚韧，装着善心与包容，装着崇高与优美……在那颗强大的内心里，使得那曾经被自我欣赏的文学滥用过的感情，感到了无地自容。 为了求证我对故乡的感情，细心梳理了自我感情的每一个细节。大义——是在硝烟里的死去和活着的红军爷爷们留下的；勇敢——是饿疯了的老虎闯入人的老窝时，孤身与老虎一争高下，最后用钉耙劈死老虎的祖辈留下的；坚韧——是那些在天下荒年里，把自己和别人一起养活的祖先留下的；善心与包容——是讨债路上，分文没有讨回，反而把囊里最后一个铜板继续救济贫穷的债主的先人留下的；崇高与优美——崇高是乡土的无私的传承，优美是故乡悠扬和蔼的乡音……所以，当人们对故乡的歌颂，我丝毫没有感动惊奇，但我总是不缺少感动！
描写风筝的句子范文
描写风筝的句子范文 放线的在前猛跑,托风筝的在后紧随,在欢呼叫喊声中,一只只 美丽的风筝纷纷飞上了蔚蓝的天空。大家不妨来看看推送的描写风筝的句子，希望给大家带来帮助！ 一、威风凛凛、不甘示弱、翩翩起舞、五颜六色、千姿百态 二、扶摇直上、光彩夺目、呼啸而过、飞来飞去、翱翔、嬉戏 三、随着呼啦啦一声响，一条大“蜈蚣”飞上了蓝色的天空，它摇头摆尾地扑打着耳旁的“小燕子”。 四、我的风筝很小，上面只凌乱地涂着三条单调的颜色，远不及她们手中的猫头鹰风筝来得好看。 五、天空中飘荡着各式各样的风筝，它们颤颤悠悠，互比高低，都在向着蓝天，向着白云，向着未来展翅飞翔。 六、只见风筝摇摇晃晃，就像喝醉了就一样，往高处飞。风筝越飞越高，像一只只自由自在的小鸟，我心里一阵得意。 七、线儿越放越长，风筝越飞越高，“大蜻蜓”、“长蜈蚣”、“火凤凰”、“包公脸”……各式各样的风筝把蔚蓝的天空装点得像美丽的万花筒。 八、我们五年五班的山鹰正在“拍打着”雄健的翅膀准备翱翔天庭呢！只见它先是徐徐上升，又是在空中自由的摆动身子，最后他转了一个弯，又一次的展翅飞翔起来。多么勇敢的山鹰！
九、来到广场上，天空中大家的风筝一个个都飞上天空蓝天上飞着五颜六色千姿百态的风筝，低飞的燕子；高飞的老鹰；漂亮的蝴蝶在空中飞舞；金鱼摆飞舞；金鱼摆动着尾巴不停的跳。 十、一条“老龙”使尽全身的力气往前奔。几只“彩蝶”、“蜻蜓”在空中翩翩起舞；几只“鸟儿”在云雾间互相追逐，哦，原来它们在玩捉迷藏的游戏……我看得入了迷，仿佛在风筝的世界里翱翔。 十一、我抬头望了望天，一只小小的风筝便映入了我的眼帘。它的“身”上像彩虹似的被划分成一条一条的，色彩缤纷。在尾巴上还挂着一块手帕似的白布，这是殷丽为了防止它打转，所以缝上去的。 十二、我的风筝映衬这湖灯，显得格外美丽。游客们也在啧啧称赞。我真开心！当我再抬头看时，天上的风筝已经多得数也数不清了，美丽的风筝啊，你带着美好，带着希望，飞向更灿烂的明天吧！ 十三、哇！风筝飞上去了。它仿佛是一只展翅起飞的春燕在天空中翱翔，有像是一条活泼机灵的小金鱼在浩瀚的海洋里嬉戏。那两个小男孩也不赖，他们的风筝也飞地挺高的，像两只巨鹰从你的头顶上呼啸而过。 十四、一到广场，我就看见天空中飞满了各种各样的风筝，有可爱的燕子风筝，有“百鸟之王”凤凰风筝，还有“国宝”熊猫风筝呢！这么多五颜六色、千奇百怪的风筝在天空中自由自在地飞翔，形成了一副美丽的图画。 十五、我迎着风把风筝往上一送，然后紧跑几步，风筝果然飞上了天。这下可把我乐坏了，高兴得又蹦又跳。正在我高兴的那一刻，
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冰心与故乡福州 尤今 最近到福州旅行，冰心文章里点点滴滴的故乡情，骤然浮现于脑海里。 在《我的父母之乡》一文中，冰心如此记述：“我很喜欢我的父母之乡，那边是南国风光，山是青的，水是绿的，小溪流更是清可见底！院里四季都有花开。水果是从枇杷、荔枝、龙眼，一直吃到福桔！对一个孩子来说，还有什么比这更惬意的呢？” 冰心于1900年诞生于福州，当时，没有人知道，这个清秀的女婴，会在日后成为中国赫赫有名的女作家。她在文学上的成就，除了她本身的天分和勤奋之外，与祖父对她至深至远的影响和父母对她的刻意栽培，是有着密切的关系的。 仅仅七个月大，冰心便随家人离开福州，迁至上海。4岁时，又搬到烟台去。再次随同父亲回返福州生活那年，她11岁，住在南后街一栋宽敞的楼房里。这宅院，是冰心的祖父谢銮恩向林觉民烈士的家属购得的。林觉民于辛亥广州起义牺牲后，家属迁往他处避难。童年的冰心，就在这宅院里住了足足两年。 在福州这两年，对于冰心来说，是极为重要的。她在《我的故乡》一文里记载道： “1912年，我在福州时期，考上了福州女子师范学校预科，第一次过起了学校生活。头几天我还很不惯，偷偷地流过许多眼泪，但我从来没有对任何人说过，怕大家庭里那些本来就不赞成女孩子上学的长辈们，会出来劝我辍学！但我很快就交上了许多要好的同学。至今我还能顺老师上班点名的次序，背诵出十几个同学的名字。” 从这一段话里可以窥见，她的求学，是遇到一定阻力的。然而，从她所忆述的一则感人的往事，我们却又明确地知道，她的祖父是大力支持她念书的。她的曾祖父，是福建乡下的一个贫农。受天灾所迫，逃到福州城里做裁缝。有一年春节，到顾客家里要账，却因为目不识丁而被人家赖了账。他垂头丧气地回到家里。在家里等米下锅的曾祖母，看他两手空空地回来，便双目噙泪地走了出去。曾祖父见她老半天没有回屋来，出去寻她，赫然见到她在墙角的树上自缢了。他惊骇欲绝，手忙脚乱把她解了下来，幸而体温犹存、一息尚在。两人抱头痛哭。冰心动情地写道： “这一对年轻的农民，在寒风中跪下对天立誓：将来如蒙天赐一个儿子，拼死拼活，也要让他读书识字，好替父亲记账、要账。”儿子出世后，便成了谢家第一个读书识字的人，长大后，当上了教师。他，就是冰心的祖父谢銮恩了。深谙读书重要的祖父，语重心长地对冰心说道：“你是我们谢家第一个正式上学读书的女孩子，你一定要好好地读呵！”
家乡的风作文
家乡的风作文 导读：家乡的风作文1 风是人间的精灵，它的脾气十分古怪，随着季节的变化，它也一步步走向成熟。 春天，风是花朵一样的小女孩——天真，稚气。她在天地中游玩，无忧无虑！瞧！她刚到大地，地上的小草便探出了头，伴着鸟儿回归的歌声问道：“春风，你来干什么啊？”她喜盈盈的笑道：“你们一个个都是十足的大懒虫，我不来叫醒你们，还打算一直睡下去啊！”小草羞羞的说道：“今年我还是起得早的呢，你看树伯伯到现在还在睡呢！”“好啊，竟然还在睡，看我不揪掉他一大把胡子！”她气呼呼的说道。说罢，便连蹦单挑地揪胡子去了。没过多久，她便唤醒了万物，恢复了大地的生机。 夏天，风是一个热情的少年——粗犷，豪放。他踏着沉稳的节奏来到戈壁上，看见一个巨大的风扇挡住去路，便叫嚣着冲了过去，可它们呢？一个个淡定自若，那气势，当真是“他强任他强，清风拂山岚。”以他那粗犷的性格，当真被他们激怒了，吹起了漫天黄沙与他们较劲。正是他的狂野造就了玉门风电基地，使家乡的人民受了益，也使千千万万的他乡人民受了益，当然，也让玉门风电基地四海闻名。 秋天，风是一位身姿袅娜的大姑娘——温柔，恬静。她唱着抒情的歌儿，踏着轻盈的舞步来到了充满喜庆的田野。在千万植物的翘首以待中走来，小麦们濒濒点头，大声为她的舞蹈喝彩，翻滚去千层波浪；棉花向来都是最胆小的，裹紧小被子，听着外面的叫嚷，终于忍
不住了，好奇的探出头来，倾听她的歌声，欣赏她的舞步，刹那间，一个个棉桃乐得咧开了大嘴巴。正是她，一步一片金秋，一步一片收获。她将沉甸甸的粮食送进农民们的粮仓，也送进了他们的心窝。 冬天，风是一位长辈——严肃，冷傲。他在大堤上一步一步地踱着步子，表情实在不苟言笑，这看看，那瞧瞧，像是一位视察军队的长官。他督促着万物沉睡，如果有谁不从，他的威严便会使其瑟瑟发抖，立刻服从命令。但万物沉睡之后，他又觉得大地实在是过于单调，便又下令白雪覆盖大地，一眼望去，雪白无暇。正是他，使得冬天的旷野依然美丽，使得冬天的世界沉寂而神圣，使得来年的生机更胜往昔。 风，你带来了无限生机，带来了丰收的硕果，带来了无尽的能源。我爱你，爱你的天真稚气，爱你的粗狂豪放。敬仰你啊，家乡的风！家乡的风作文2 郑风苑是我们家乡的一处国家4A级景区。那里风景优美，文化氛围浓厚，是我们新郑人民休闲、娱乐的.好地方。 春天，景区甬道两旁开满了野菊花。有的开着紫色的花，紫得像宝石；有的开着红色的花，红得似火；有的开着白色的花，白得似雪。 夏天，荷花池里的荷花开了。有的已经盛开，就像是小姑娘的脸蛋那样粉白；有的似开未开，就像是羞涩的大姑娘出门时半遮半掩；有的还是花骨朵，就像是一个巨大的水滴。荷花池里的荷叶也不甘示弱,个个都像碧绿的大圆盘。 秋天，河边柳树的黄叶恋恋不舍地离开了树妈妈的怀抱，在微风
《风筝》鲁迅 阅读题整合
①北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。 ②故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜的模样。但此时地上的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子们的天上的点缀相照应，打成一片春日的温和。我现在在哪里呢？四面都还是严冬的肃杀，而久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。 ③但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶它，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时竟至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。 ④有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。 ⑤然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而看到了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地坠下去了。 ⑥但心又不竟坠下去而至于断绝，它只是很重很重地坠着，坠着。 ⑦我也知道补过的方法的：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。我们嚷着，跑着，笑着——然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。 ⑧我也知道还有一个补过的方法的：去讨他的宽恕，等他说，“我可是毫不怪你呵。”那么，我的心一定就轻松了，这确是一个可行的方法。有一回，我们会面的时候，是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹，而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来，我便叙述到这一节，自说少年时代的糊涂。“我可是毫不怪你呵。”我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了罢。 ⑨“有过这样的事么？”他惊异地笑着说，就象旁听着别人的故事一样。他什么也记不得了。 ⑩全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕可言呢？无怨的恕，说谎罢了。 ?我还能希求什么呢？我的心只得沉重着。 ?现在，故乡的春天又在这异地的空中了，既给我久经逝去的儿时的回忆，而一并也带着无可把握的悲哀。我倒不如躲到肃杀的严冬中去罢，——但是，四面又明明是严冬，正给我非常的寒威和冷气。 一九二五年一月二十四日 1、文段选自课文《风筝》，作者鲁迅，原名周树人，并写出他的一部代表作《狂人日记》、《阿Q正传》等。 2、给下列加点的字注音，并解释词语。
《故乡的风》阅读练习及答案
阅读下面的散文，完成下列小题。 故乡的风 杨俊文 ①锦州风大。 ②童年记忆里的风，有时在耳际嘶鸣，双眼便旋即做出眯起的样子，像是担心那风里的尘沙，还会吹进我的眼里。我知道这是瞬间的 幻觉。 ③最初，我对风的色彩的识别是黄色。其实，风不该有颜色，即 使有，也是人的赋予，比如，风从海洋上吹过，说风是蓝色；从森林 吹过，就是绿色；从雪山上吹过，就变成了白色。而家乡的风，与其 它地方的风明显不同——它个性十足，生猛异常。那时，还没听过“沙尘暴”这个词，只知道“刮黄天儿”，风刮起，天空一片昏黄。 ④故乡的风之所以气势恢宏，是其中的沙尘充当了风的武器。那 时的风与沙尘，像是从未分开过。风力助推沙尘漫天席卷 ．．．．，掀翻了街口摆着糖果的摊板，刮跑了老爷爷头上的帽子。偶尔看见骑自行车的人，在风里歪扭一阵之后，不得不屈尊下驾，吃力地推车前行。有时 在教室里正聚精会神地听讲，风猛然用力，让玻璃飞出窗框，在书桌 上和地上“哗”地破碎。 ⑤我和同伴们对风的防御，最早使用的是风镜。顾名思义，风镜 就是防风的眼镜。玻璃镜片镶在细细的钢丝框上，四周有密织的布罩，两端用皮筋连接，套在头上拉至眼部，风便吹不着眼睛了。每副风镜 五分钱，后来有了塑料的镜片，价格要高出很多。戴风镜并不完全是
为了防风，重点是防风里的沙子。 ⑥从上小学的第一天起，我就开始戴风镜了。与书包一样，风镜 是每个学生的“标配”。走进教室，摘下风镜，两眼周围湿湿的，时 间久了，眼部泛出两个浅白的圈圈。在风大的季节，走在上下学的路上，自然躲不过风的袭扰。风从对面来，尘沙吹打在风镜上，会有“沙沙”的声响，眼前的路变得模糊不清。不知道何为“能见度”，只觉 得路不在脚下。当我习惯地背过身去，风会把衣襟高高掀起，裤子突 然变得异常肥大。沙粒打在后背上，能听见密密的“啪啪”声，仿佛 是一阵暴雨的吹打。 ⑦城南的小凌河岸，是放风筝的去处。小凌河在明朝开始有了好 听的名字，称之为“凌川”“锦水”。童年时听老人说，锦州有“八景”，其一便是“锦水回纹”。我没看过有回纹的锦水，只看过它在 雨季里咆哮，而雨季一过却干涸得滴水皆无。河的南岸几乎没有人烟，无水的河道与河岸连在一起，放风筝则视野开阔。我仅放过一次风筝，地点就在那里。记得那只风筝是用牛皮纸糊成的很大的“鹰”，父亲为之花费了多半天的时间。放风筝前，我找来好几个伙伴，想在他们 面前炫耀一番。乘着晚秋的偏北风，“鹰”很快飞起来了，飞到河道 的上空，颇有搏击长空的英姿，伙伴们开始欢呼。 ⑧年少不懂气象知识，也不知道其它地方，风是否也是这样的刮法。故乡在渤海湾处，气候本该沾个湿润才是，但在记忆中，却是年 年风干、风大、风多。冬天刮大北风，能把厚厚的棉衣打透。好不容 易盼来春天，万物复苏之时，却正是大风恣肆之日。夏季虽闷热，但
最美是家国(家乡宣传活动策划)
最美是家国 ——“我的家乡演讲比赛” 策 划 书 主办单位：信息学院三委会 承办单位：信息学院学风部 一、活动背景及主题 家乡的气息就在心间却远在天边；家乡的山水萦绕梦里却触摸不见；家乡的亲人呼唤万千却难以相见；家乡的记忆难以抹去而风化成眷恋。“家乡美，家乡美最美是那柔柔的家乡水水边的风儿轻轻吹天空的燕子悠悠的飞”。可爱的的家乡啊，你到底有多美？恐怕只有心中有爱的游子才能有深切体会……信息学院学风部旨在为来华大学子们提供一个展示家乡风情的舞台，策划了本次以“展示家乡风采，共赏华夏之风，见证祖国繁荣”为主题的活动。阳春三月倍思亲，让我们这些来自大江南北的华大学子们一起参与到歌颂家乡，歌颂祖国的活动来吧！让我们一起畅谈心中的对家乡的感怀，诉说心底的对故土的热恋，将自己的家乡以最动人的姿态展示在大家面前吧！ 二、活动目的及意义
1.本活动旨在为来自天南地北的华大学子们提供一个展示家乡特色、民俗风 情，抒发思乡之情的舞台；让同学们开阔视野，了解我国各地的风土民情，以及多彩的民族文化。 2.增强同学们的交流与沟通，展示同学们的风采、丰富同学们的课余生活、开 辟第二课堂，达到促进华大校园文化发展的目的。 3.另一方面，随着现代社会的不断发展，不少人渐渐脱离了那片曾经养育过他 的土地，大有“娶了媳妇，忘了娘”的趋势，本活动旨在教育当代学子不要忘本，把自己美丽的家乡推销出去，这也弘扬了中华民族的优秀文化传统。 三、活动时间及地点 （待定宣传及报名阶段于2013年寒假前完成比赛阶段于寒假后学期初展开） 四、活动具体流程 （一）宣传准备阶段 时间：（待定） A、联系赞助商获得活动经费【详见后期活动安排】 B、宣传项目： 1、海报共两张（排球场一大张、食堂阶梯处一小张，海报上须注明选手参赛要求【详见附录1】、预决赛时间） 负责部门及人员：（待定） 2、宣传单发放（四分之一A4纸大小宣传单2000张，食堂阶梯处、各食堂餐桌处发放，并争取在各宿舍楼张贴） 负责部门及人员：（待定）
风筝节选鲁迅阅读答案
篇一：风筝节选鲁迅阅读答案 北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫杈于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜模样。但此时地上的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子们的天上的点缀相照应，打成一片春日的温和。我现在在那里呢？四面都还是严冬的肃杀，而久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发见了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重的堕下去了。但心又不竟堕下去而至于断绝，他只是很重很重地堕着，堕着。我也知道补过的方法的：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。我们嚷着，跑着，笑着。——然而他其实已经和我一样，早已有了胡子了。我也知道还有一个补过的方法的：去讨他的宽恕，等他说，“我可是毫不怪你啊。”那么，我的心一定就轻松了，这确是一个可行的方法。有一回，我们会面的时候，是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹，而我的心很沉重。我们渐渐谈起几时的旧事来，我便叙述到这一节，自说少年时代的胡涂。“我可是毫不有过这样的事么？”他惊异地笑着说，就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢？无怨的恕，说谎罢了。我还能希求什么呢？我的心只得沉重着。现在，故乡的春天又在这异地的空中了，既给我久经逝去的儿时的回忆，而一并也带着无可把握的悲哀。我倒不如躲到肃杀的严冬中去吧，——但是，四面又明明是严冬，正给我非常的寒威和冷气。问题：一、（分析人物抓住人物的主要特点，并且还要多关注人物的外貌、动作、神态）二十多年前：这是一个（）的哥哥这是一个（）的弟弟二、读了风筝之后你的感受？二十多年后：这是一个（）的哥哥1.全文的感情基调是什么？用文中的一个词概括。悲哀2.写了一件什么事？文章说的是小时候，“我”不准小兄弟放风筝弄这种没出息的玩艺，行为十分粗暴。待到明白游戏之于儿童的意义后，认为简直是“对于精神的虐杀”。一心想补过，然而小兄弟却全然忘却，“我”的沉重的心只得一直沉重下去。 3、第一段属于什么描写？作用？此段有何作用？自然环境描写，渲染严冬肃杀的气氛，烘托“我”悲哀的心情。开篇点题，引出回忆，定下感情基调4.作者看到“远处有一二风筝浮动”，就感到“惊异和悲哀”。“惊异”什么？“悲哀”什么？为什么说“就在这空中荡漾了”? 故乡的风筝时节，是春二月，春光明媚，北京冬季未过，就放风筝，所以“惊异”。见到风筝，就想起小时候精神的虐杀的一幕，而且无从补过，心头不禁悲哀。这里所说的“春天”，有特定的含义，是小时候的故乡的春天，是天空中有风筝的春天.现在，在北京，看见远处有一二风筝浮动，由风筝而联想到故乡风筝时节的春天气息，
故乡(林贤治)阅读答案
故乡林贤治①我不只一次为世代的城里人感到遗憾。他们没有故乡。②故乡的一切— —田野、林木、农舍，饲养和吆喝牲畜的语言，是人类的摇篮。我来大都市将近十年，故乡 犹自温柔着，在暗暗老去的心中……③我思念月亮。月亮是城里所没有的。它无声地泻落在 乌黑的屋瓦、霉墙、石子路，清凉如水，池塘是别一风味，粼光如荧光，而荧光又是别一种 风味。月夜的笛声是好的，难怪帕斯卡尔因吹笛而赞美了人的脆弱。还有潇潇春夜雨，满枕 蛙声，客人不来不也很好吗？我思念我的小屋子，以及那棕色的小木门。傍晚，父亲常常走 出大屋巷口，高高叫唤着乳名催我吃饭，见我迟不归，就会径直过来，手扶木门，静静的看 我读书和写字……高考资源网④故乡!那里像土地一样浑厚，牛一样勤劳，野草一样生生不 已的人们，是我所怀念的。我一直在生活甜蜜的乡愁之中，以致在自欺自慰自满自足中忘了 人生的一个重要的情节：假使怀乡病可以算一种病，那么，当年为什么要逃一般地离开？⑤ 为我所熟悉的土地，多年来渴望着农机、化肥、优良的管理。偶尔回乡，却见阡陌纵横，界 标林立，若抹去几根电线杆子，直是走在陶渊明和范成大的诗行里了。笔直的机耕道固然不 得见，连几年前铺就的石板路也日见颓废，运河桥原有的两道护栏，因为少许的钢筋被盗， 已经彻彻底底地坍没了。未来的管理人员，成批地中辍了读书的机会，而提前进入了庞大的 劳动队伍之中。殷实的庄稼人，收入都靠出售有限的粮食和鸡豕。有的人家，甚至连半条牛 腿也没有，一到农忙，只好以人力换畜力，幸好庄稼依然茁壮——神农的后裔呵! ⑥都市是 富足和享乐的象征。芸芸众生，充满人性的弱点，怎么可能抵御都市文明的巨大诱惑？我们 又有什么理由要求他们留守家园？如果有可容劳作和享受的地方，何处不可以成为故乡呢？ 与其为故乡贫困地活着，不如抛弃故乡赢得自由、幸福的生存! ⑦我不禁暗自吃惊于这个结 论，然而，不管如何深爱着故乡，也无法推翻本身生活固有的逻辑。好在农民们都是生活的 忠实儿女，无须恪守任何教条，只要周围有一个缺口，他们就会充满幻想，充满活力，邀呼 着聚集着喧哗着从故乡出发，向陌生的城市。他们所到之处，旋即形成“盲流”，形成“丐帮”， 形成建筑大军，形成保姆市场……⑧看一眼矗立乡野的大风车，或是盘挂悬崖的行人道，可 以知道农人所具有的非凡的想象和冒险精神。他们何尝安贫乐道呢？农民即使“安贫”，乃系 不得已；“乐道”也是自嘲。在他们的名字中，除了阿猫阿狗，尚有不少叫做阿福阿运阿改阿 变之类，便可窥知他们意欲扭转命运而不能的时代相传的痛苦情结。⑨此刻，农民以和平的 方式改变命运的历史性尝试已经开始。这实在很可以鼓舞祝祷的。然而，我们所见的是：农 民潮水般地涌向城市，最后不免潮水般地退回乡村，在不断地潮汐涨落之间，劳动者角色遂 时时得以替换，且得继续替换下去。乡村中最精锐的劳动力量，最强壮的血液补给给了城市， 由是，城市永远年轻。⑩为什么农民不可以一次性地选择城市呢？为什么出发点总是成为终 点？纠缠的社会问题，如何是我可以数说明白的呢？但我已经自觉，精神还乡是一种奢侈； 而表同情于离乡，也不过“忏悔贵族”的心情罢了。除了这些近乎无聊的话，我还能说些什 么呢？ (选自《平民的信使》，有删改)7. 文中哪些地方能反映出农民并不安贫乐道？请分条 列举。(6分) 8．文章第③段描写了故乡的风物，请分析它的表达特色。(5分) “我一直生活在甜蜜的乡愁之中，以致在自欺自慰自满自足中忘了人生的一个重要的情节： 9． 假使怀乡病可以算一种病，那么，当年为什么要逃一般地离开？”这些叙写在全文结构上有 什么作用？请结合文章作具体说明。(6分) 10．作为一个农民的儿子，作者对“农民”、“故乡”的感情是复杂的。请根据全文探究作者 在文中所表达的思想感情。(6分) 二、文学类文本阅读7．①他们有赢得自由幸福生存的愿望；②具有非凡的想象和冒险精神(或 “具有活力”)；③有韧性，百折不挠，坚持不懈与命运抗争。(每点2分，共6分)8．选取 故乡最具代表性的风景、人情等细节(1分，答出“代表性细节”或“典型细节”即可得1分)；
关于描写故乡的唯美句子
关于描写故乡的唯美句子 关于描写故乡的唯美句子 我的家乡除了风景如画、环境优美外，神秘的三星堆、古老的庞统祠、文化悠久的孔庙、清代文学家李调元故里、传统和现代相结合的石刻艺术墙等名胜古迹，每年都吸引了很多很多中外游客来德阳观光、游览。我热爱家乡，我赞美家乡，我更希望家乡在家乡人民辛勤劳动中越变越年轻，越变越美丽，成为一颗璀璨的明珠。我的家乡在白水洋镇的一个小山村，它虽然是在山沟沟里，但山清水秀，景色迷人。我离家有千里之遥，但是心是和家乡息息相通的，诸城在中国的文化经济地位，使我们在外的人引以为荣。家乡各行业所取得的巨大成就，是我们每个在外游子的骄傲。大雁南飞，秋天已到，在这收获的季节里，我们也跑到了山上，不为别的，就为了吃到山上的野果子，采到野蘑菇，虽然大地会慢慢失去往日的风采，但我们都很开心，因为我们得到了大地的恩赐与奖赏。家乡的街道整洁、宽阔、平坦。各种漂亮的汽车穿梭似的来来往往。街旁的高楼大厦拔地而起，鳞次栉比。超市和商场里的货物琳琅满目，看得人眼花了乱。冬天带来了美丽的白雪，结了冰的池塘成了小孩溜冰玩耍的场所。竹子已停止了它的舞蹈，在寒风中静静地等待来年的春天。我一个人的力量是微薄的，但如果我们这些游子一个个以自己微薄的力量凝聚起来，一定会使诸城这颗鲁东明珠更加璀璨夺目。家乡是稻谷的圣地，春天农民伯伯稻谷的种子，
夏天农民们带着笑容来，把秧苗插入田中，秋天是农民伯伯最开心的季节，农民伯伯看到稻谷向他农民伯伯鞠着躬的时候农民们格外的灿烂。秋色渐浓，荷塘早已是一片残败，曾经的骄傲已随着秋风凋零。而竹子依然挺着它那更加粗壮的身体，在有些寒意的阳光中摇摆。夏天来了，池塘里早已是一片绿色，荷花争相开放，洁白的花引得路人纷纷驻足。而小竹笋已长成高大的竹子，在风中轻摆着身体。人啊！无论你离家有多久，无论你地位有多高，无论你贫穷还是富有，最难割舍的是故乡情怀，最难忘却的是故乡山水，最想吃到的是故乡饭菜，最想听到的是乡音乡韵，最想做到的是能为家乡贡献自己的力量。我的家乡在兰州，这里风景优美，有美丽的五泉山和白塔山。黄河铁桥像一道彩虹横跨黄河两岸，景色迷人的四十里黄河风情线为人们提供了旅游休闲的好去处。啊！家乡呀，你是多么美丽呀！你这汩汩的河流，丁冬丁冬的多好听呀！你这飞流的瀑布，打在岩石上，飞出的浪花多美丽呀！你这清凉的山泉，像捧出一面镜子似的，好像在给我梳妆呢！你这圆圆的白云，把原来蓝蓝的天空，变得更加的湛蓝了！我的家乡在济南，这是一座古老和美丽的城市。济南因为“家家泉水，户户垂柳”的美景，一直有“泉城”的美誉。其中七十二名泉里，趵突泉、珍珠泉、黑虎泉、五龙潭四大泉群最负盛名。春天的时候，荷叶从淤泥中探出头来，尖尖的小头刚伸出水面，就惹来蜻蜓驻足于上。那丛小小的竹笋突破泥土的障碍，向着父辈的头顶拼命生长，沐浴着温暖的阳光。我的家乡，虽然没有泰山那样雄伟的峰峦，也没有香山那样死活的枫叶，但他四季风光如画，谁见了都会赞叹不已！
故乡情阅读训练题
故乡情阅读训练题 睡梦里,我常常见到故乡. 那五光十色、熙熙攘攘的山村小镇,留给我多少天真的笑容□那欢乐奔腾的小河,流淌着我一串串童年的歌声□那漫山遍野的杜鹃花,藏着我一个个神奇的梦□那黄昏响彻山谷的牛铃声,捎给我多少山村夜晚的情趣□那长满蘑菇的山沟里,留下多少赤足的脚印……故乡的风、故乡的云、故乡的树、故乡的月、故乡的小路,它们是一组凝固了的彩画,紧紧嵌在我心里. 想起故乡,心上又自然浮起一行行熟悉的诗句：“山是故乡青,月是故乡明”,“粼粼故乡水,依依旧人情”,“乡书何处达?归雁落田边”……字里行间,渗透了多少深挚的乡情,流动着多少感人的乡音! 从诗句里,眼前又闪出一幅幅眷恋乡土的形象：诗人艾青在国难深重的时刻,用赤子之心反复呼唤“大堰河,我的保姆”.作曲家冼星海用悲壮激昂的旋律,谱出了“保卫黄河”的强音,生物学家蔡希陶无论走到哪里,总是那样深情地爱着边疆的一草一木,世界文豪高尔基流连在伏尔加河之滨,却久久不忍离去…… 是的,故乡的一草一木长在心里,故乡的一泉一水流在心里.古往今来,谁不爱家乡?谁无乡土情?当你抚摸着故乡的每一片绿叶时,当你走过故乡的每一条小路时,你能不深深
的爱恋着这片土地?你能不骄傲地说：“我是故乡的儿女!”当点点滴滴的乡情注满心田时,当丝丝缕缕的乡情把你紧紧拥抱时,你定会以做一个炎黄子孙而自豪! 如果说故乡是你生长的摇篮,那么祖国便是哺育你的母亲,在人的一生当中,当浓郁乡情与爱国之情融合起来的时候,人的情操必然得到升华,生命也就变得无比充实,无比瑰丽了. 年轻的朋友,热爱你成长的摇篮,热爱哺育你的母亲吧! 1、用“波浪线”画出文中的一组排比句. 2、本文引用了很多古诗词,请摘抄一句,并简单写出它的作用. 3、“故乡的风、故乡的云、故乡的树、故乡的月、故乡的小路,它们是一组凝固了的水彩画,紧紧嵌在我心里.”把这句话改写成“像……一样……”的句式,并思考体会“嵌”字的含义.写出自己的理解! 参考答案： 1.用“波浪线”画出文中的一组排比句,如下： 故乡的风、故乡的云、故乡的树、故乡的月、故乡的小路,它们是一组凝固了的彩画,紧紧嵌在我心里. 2.本文引用了很多古诗词,请摘抄一句,并简单写出它的作用. 山是故乡青,月是故乡明.这句话表达了作者对故乡的深