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计算机等级考试二级C语言上机试题2

计算机等级考试二级C语言上机试题2
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计算机等级考试二级 C 语言上机试题

第 12 套 试题说明 *********************************** 第一题(30 分) 给定程序功能是计算 S=f(-n)+f(-n+1)+…+f(0)+f(1)+f(2)+…+f(n)的值。 例如, 当 n 为 5 时, 函数值应为: 10.407143。 ┌(x+1)/(x-2) f(x) = ┤0 └(x-1)/(x-2) 果。 注意:源程序存放在考生文件夹下的 BLANK1.C 中。 不得增行或删行,也不得更改程序的结构! *********************************** 第二题(30 分) 给定程序 MODI1.C 中函数 fun 的功能是: 将未在字符串 s 中出现、而在字符串 t 中出现的字符, 构成一个新的字符串放在 u 中, u 中字符按原字符串中字符的顺序 的逆序排列, 不去掉重复字符。 例如, 当 s="12345", t="24677"时, u 中的字符串为: "776"。 请改正程序中的错误, 使它能得出正确的结果。 注意: 不要改动 main 函数, 不得增行或删行, 也不得更改程序的结构! *********************************** 第三题(40 分) 请编写一个函数 void fun(char *tt, int pp[]), 统计在 tt 字符串中 'a' 到 'z' 26 个字母各自出现的次数, 并由 pp 数组传回 main 函数。 例如, 当输入字符串: abcdefgabcdeabc 后, 输出的结果应该是: 3 3 3 2 2 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 注意: 部分源程序存在文件 PROG1.C 文件中。 请勿改动主函数 main 和其它函数中的任何内容,仅在函数 fun 的花括号中填入 你编写的若干语句。 x>0 x=0 或 x=2 x<0

请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除,使程序得出正确的结

第 13 套 试题说明 *********************************** 第一题(30 分) 给定程序的功能是求二分之一的圆面积, 函数通过形参得到圆的半径, 函数 返回二分之一的圆面积。函数体的变量必须使用 r。

例如输入圆的半径值 r: 19.527 输出为: s = 598.950017。 请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除,使程序得出正确的结 果。 注意:源程序存放在考生文件夹下的 BLANK1.C 中。 不得增行或删行,也不得更改程序的结构! *********************************** 第二题(30 分) 给定程序 MODI1.C 中函数 fun 的功能是: 将既在字符串 s 中出现又在字符串 t 中出现的字符构成一个新的字符串放在 u 中,u 中字符按原字符串中字符顺序排列, 不去掉重复字符。 例如: 当 s="122345", t="2467"时, u 中的字符串为: "224"。 请改正程序中的错误, 使它能得出正确的结果。 注意: 不要改动 main 函数, 不得增行或删行, 也不得更改程序的结构! *********************************** 第三题(40 分) 请编写一个函数 void fun ( int tt[M][N], int pp[N ] ),tt 是一个 M 行 N 列 的二维数组, 求出每列中最小元素, 并依次放入 pp 数组中。tt 数组中的数由主 函数从键盘读入。 注意: 部分源程序存在文件 PROG1.C 文件中。 请勿改动主函数 main 和其它函数中的任何内容,仅在函数 fun 的花括号中填入 你编写的若干语句。

第 14 套 试题说明 *********************************** 第一题(30 分) 给定程序的功能是将既在字符串 s 中出现、又在字符串 t 中出现的字符形成一 个新字符串放在 u 中, u 中字符按原字符串中字符顺序排列, 但去掉重复字符。 例如, 当 s="122345", t="2467"时, u 中的字符串为:"24"。 请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除,使程序得出正确的结 果。 注意:源程序存放在考生文件夹下的 BLANK1.C 中。 不得增行或删行,也不得更改程序的结构! *********************************** 第二题(30 分) 给定程序 MODI1.C 中函数 fun 的功能是: 求两个形参的乘积和商数, 并通过 形参返回调用程序。 例如输入: 61.82 和 12.65,输出为: c = 782.023000 d = 4.886957 请改正程序中的错误, 使它能得出正确的结果。 注意: 不要改动 main 函数, 不得增行或删行, 也不得更改程序的结构!

*********************************** 第三题(40 分) 请编写一个函数 void fun(int m, int k, int xx[]),该函数的功能是: 将 大于整数 m 且紧靠 m 的 k 个素数存入数组 xx 传回。 例如, 若输入 17, 5, 则应输出:19, 23, 29, 31, 37。 注意: 部分源程序存在文件 PROG1.C 文件中。 请勿改动主函数 main 和其它函数中

 *********************************** 第一题(30 分) 例如 n=8,输入:193.199、195.673、195.757、196.051、196.092、196.596、 196.579、196.763 时, 结果应为: 1.135901。 请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除,使程序得出正确的结 果。 注意:源程序存放在考生文件夹下的 BLANK1.C 中。 不得增行或删行,也不得更改程序的结构! *********************************** 第二题(30 分) 给定程序 MODI1.C 中函数 fun 的功能是: 把在字符串 s 中出现的每个字符,紧 随其后重复出现一次, 放在一个新串 t 中, t 中字符按原字符串中的逆序排列。 例如: 当 s 中的字符串为: "12345"时, 则 t 中的字符串应为: "5544332211"。 请改正程序中的错误, 使它能得出正确的结果。 注意: 不要改动 main 函数, 不得增行或删行, 也不得更改程序的结构! *********************************** 第三题(40 分) 请编写一个函数 int fun(*char ss, char c), 它的功能是:求出 ss 字符串中 指定字符 c 的个数, 并返回此值。 例如: 若输入字符串 ss="123412132", c='1', 则输出 3。 注意: 部分源程序存在文件 PROG1.C 文件中。 请勿改动主函数 main 和其它函数中的任何内容,仅在函数 fun 的花括号中填入 你编写的若干语句。

第 16 套 试题说明 *********************************** 第一题(30 分)

给定程序的功能是从字符串 s 尾部开始, 按逆序把相邻的两个字符交换位置, 并依次把每个字符紧随其后重复出现一次, 放在一个新串 t 中。 例如: 当 s 中的字符串为: "12345"时, 则 t 中的字符串应为: "4455223311"。 请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除,使程序得出正确的结 果。 注意:源程序存放在考生文件夹下的 BLANK1.C 中。 不得增行或删行,也不得更改程序的结构! *********************************** 第二题(30 分) 给定程序 MODI1.C 中函数 fun 的功能是: 用下面的公式求 π 的近似值, 直到 最后一项的绝对值小于指定的数(参数 num)为止: π 4 1 3 1 5 1 7 ┄┄≈1 - ┄┄ + ┄┄ - ┄┄ + …… 例如, 程序运行后, 输入 0.0001, 则程序输出 3.1414。 请改正程序中的错误, 使它能输出正确的结果。 注意: 不要改动 main 函数, 不得增行或删行, 也不得更改程序的结构! *********************************** 第三题(40 分) 程序定义了 N×N 的二维数组, 并在主函数中自动赋值。请编写函数 fun( int a[][N]), 函数的功能是: 使数组中第一列元素中的值与最后一列元素 中的值对调、第二列元素中的值与倒数第二列元素中的值对调、……、其他依次 类推。例如:a 数组中的值为 |0 11 12 7 9| |1 9 7 4 5| a = |20 13 18 3 1| |14 5 6 8 2| |15 9 17 4 1| |9 7 12 11 0 | |5 4 7 9 1 | 则返回主程序后 a 数组中的值应为 |1 3 18 13 20| |2 8 6 5 14| |1 4 17 9 15| 注意: 部分源程序存在文件 PROG1.C 文件中。 请勿改动主函数 main 和其它函数中的任何内容,仅在函数 fun 的花括号中填入 你编写的若干语句。

第 17 套 试题说明 ***********************************

第一题(30 分) 给定程序的功能是将仅在字符串 s 中出现而不在字符串 t 中出现的字符, 和仅 在字符串 t 中出现而不在字符串 s 中出现的字符, 构成一个新字符串放在 u 中, u 中 的字符按原字符串中字符顺序排列, 不去掉重复字符。 例如: 当 s="112345", t="24677"时, u 中的字符串为: "1135677"。 请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除,使程序得出正确的结 果。 注意:源程序存放在考生文件夹下的 BLANK1.C 中。 不得增行或删行,也不得更改程序的结构! *********************************** 第二题(30 分) 给定程序 MODI1.C 中函数 fun 的功能是: 为一个偶数寻找两个素数, 这两个素 数之和等于该偶数,并将这两个素数通过形参指针传回主函数。 请改正函数 fun 中指定部位的错误, 使它能得出正确的结果。 注意: 不要改动 main 函数, 不得增行或删行, 也不得更改程序的结构! *********************************** 第三题(40 分) 请编写一个函数 int fun(int x), 它的功能是: 判断整数 x 是否是同构数。 若是同构数, 函数返回 1; 否则返回 0。所谓“同构数”是指这样的数, 它出现在 它的平方数的右边。 例如: 输入整数 5, 5 的平方数是 25, 5 是 25 中右侧的数,所以 5 是同构数。 x 的值由主函数从键盘读入, 要求不大于 100。 注意: 部分源程序存在文件 PROG1.C 文件中。 请勿改动主函数 main 和其它函数中的任何内容,仅在函数 fun 的花括号中填入 你编写的若干语句。 第 18 套 试题说明 *********************************** 第一题(30 分) 给定

字符串放在 u 中, u 中字符按原字符串中字符顺序的逆序排列, 不去掉重 复字符。 例如, 当 s="112345", t="2467"时, u 中的字符是:"5311"。 请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除,使程序得出正确的结 果。 注意:源程序存放在考生文件夹下的 BLANK1.C 中。 不得增行或删行,也不得更改程序的结构! *********************************** 第二题(30 分) 给定程序 MODI1.C 中函数 fun 的功能是: 先从键盘上输入一个 3 行 3 列矩阵的各 个元素的值, 然后输出对角线元素之和。

请改正程序中的错误或在横线处填上适当的内容并把横线删除, 使它能得出 正确的结果。 注意: 不要改动 main 函数, 不得增行或删行, 也不得更改程序的结构! *********************************** 第三题(40 分) 函数 fun 的功能是:把 a 数组中的 n 个数的平方值、与 b 数组中逆序的 n 个数的平 方值一一对应相加, 结果存在 c 数组中。 例如: 当 a 数组中的值是: 1、3、5、7、8, b 数组中的值是: 2、3、4、5、8 调用该函数后, c 中存放的数据是: 65、34、41、58、68 注意: 部分源程序存在文件 PROG1.C 中。 请勿改动主函数 main 和其它函数中的任何内容,仅在函数 fun 的花括号中填入 你编写的若干语句。

第 19 套 试题说明 *********************************** 第一题(30 分) 例如, 若 q 的值为 50.0, 则函数值为 50.416687。 请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除,使程序得出正确的结 果。 注意:源程序存放在考生文件夹下的 BLANK1.C 中。 不得增行或删行,也不得更改程序的结构! *********************************** 第二题(30 分) 给定程序 MODI1.C 的功能是: 删除 w 数组中下标为 k 的元素中的值。程序中, 调 用了 getindex、arrout 和 arrdel 三个函数,getindex 用以输入所删元素的下标, 函 数中对输入的下标进行检查, 若越界, 则要求重新输入,直到正确为止。arrout 用 以输出数组中的数据, arrdel 进行所要求的删除操作。 请改正程序中的语法错误, 使它能得出正确的结果。 注意: 不要改动 main 函数, 不得增行或删行, 也不得更改程序的结构! *********************************** 第三题(40 分) 请编写一个函数, 用来删除字符串中的所有空格。 例如, 输入 asd af aa z67, 则输出为 asdafaaz67。 注意:部分源程序存在文件 PROG1.C 中。 请勿改动主函数 main 和其它函数中的任何内容,仅在函数 fun 的花括号中填入 你编写的若干语句。

第 20 套 试题说明 *********************************** 第一题(30 分) 给定程序的功能是求 k!(k<13)并通过函数名传回主函数。 例如: 若 k = 10, 则应输出: 3628800。 请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除,使程序得出正确的结 果。 注意:源程序存放在考生文件夹下的 BLANK1.C 中。 不得增行或删行,也不得更改程序的结构! *********************************** 第二题(30 分) 给定程序 MODI1.C 中函数 fun 的功能是: 根据整型形参 m 的值,计算如下公式的 值。 1 2*2 1 3*3 1 m*m t = 1 - - - …… - 例如, 若 m = 5, 则应输出 0.536389 。 请改正程序中的错误, 使它能得出正确的结果。 注意: 不要改动 main 函数, 不得增行或删行, 也不得更改程序的结构! *********************************** 第三题(40 分) 函数 fun 的功能是:把 a 数组中的 n 个数,和 b 数组中逆序的 n 个数一一对应相减、 求平方, 结果存在 c 数组中。 例如: 当 a 数组中的值是: 1、3、5、7、8, b 数组中的值是: 2、3、4、5、8 调用该函数后, c 中存放的数据是: 49、4、1、16、36 注意: 部分源程序存在文件 PROG1.C 中。 请勿改动主函数 main 和其它函数中的任何内容,仅在函数 fun 的花括号中填入 你编写的若干语句 第 21 套 试题说明 *********************************** 第一题(30 分) 给定程序的功能是: 读入一个整数 k(2≤k≤10000),打印它的所有质因子(即 所有为素数的因子)。 例如, 若输入整数: 3410, 则应输出: 2、5、11、31。 请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除,使程序得出正确的结 果。 注意:源程序存放在考生文件夹下的 BLANK1.C 中。 不得增行或删行,也不得更改程序的结构! ***********************************

第二题(30 分) 给定程序 MODI1.C 中的函数 Creatlink 的功能是创建带头结点的单向链表, 并 为各结点数据域赋 0 到 m-1 的值。 请改正函数 Creatlink 中指定

, 也不得更改程序的结构! *********************************** 第三题(40 分) 程序定义了 N×N 的二维数组, 并在主函数中自动赋值。请编写函数 fun,函数 的功能是:求出数组周边元素之和并作为函数值返回给主函数中的 s。例如:a 数组 中的值为 |0 1 2 7 9| |1 9 7 4 5| a = |2 3 8 3 1| |4 5 6 8 2| |5 9 1 4 1| 则返回主程序后 s 的值应为 54。 注意: 部分源程序存在文件 PROG1.C 文件中。 请勿改动主函数 main 和其它函数中的任何内容,仅在函数 fun 的花括号中填入 你编写的若干语句。

第 22 套 试题说明 *********************************** 第一题(30 分) @#@#@#@#@# 例如, 若 n=10, 则应输出: 0.618056。 请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除,使程序得出正确的结 果。 注意:源程序存放在考生文件夹下的 BLANK1.C 中。 不得增行或删行,也不得更改程序的结构! *********************************** 第二题(30 分) 给定程序 MODI1.C 中函数 fun 的功能是:从字符串 s 尾部开始,按逆序把在其中 出现的每相邻的两个字符, 紧随其后重复出现一次,放在一个新串 t 中, 若字符串 s 中头部有剩余的单个字符也重复, 放在 t 的最后。 例如: 当 s 中的字符串为: "12345"时, 则 t 中的字符串应为: "5454323211"。 请改正程序中的错误, 使它能得出正确的结果。 注意: 不要改动 main 函数, 不得增行或删行, 也不得更改程序的结构! *********************************** 第三题(40 分)

编写函数 fun, 它的功能是: 计算正整数 n 所有因子(1 和 n 除外)之和作为函数 值返回。 例如: n=256 时, 函数值为 254。 注意: 部分源程序存在文件 PROG1.C 文件中。 请勿改动主函数 main 和其它函数中的任何内容,仅在函数 fun 的花括号中填入 你编写的若干语句。

第 23 套 试题说明 *********************************** 第一题(30 分) 给定程序的功能是分别统计字符串中大写字母和小写字母的个数。 例如, 给字符串 ss 输入: AAaaBBb123CCccccd, 则输出结果应为: upper = 6, lower = 8 请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除,使程序得出正确的结 果。 注意:源程序存放在考生文件夹下的 BLANK1.C 中。 不得增行或删行,也不得更改程序的结构! *********************************** 第二题(30 分) 给定程序 MODI1.C 中函数 fun 的功能是: 输入两个双精度数,函数返回他们 的平方根的和值。 例如, 输入: 22.993612 和 84.57629812, 输出为: y = 13.991703。 请改正程序中的错误, 使它能得出正确的结果。 注意: 不要改动 main 函数, 不得增行或删行, 也不得更改程序的结构! *********************************** 第三题(40 分) 编写函数 int fun(int lim, int aa[MAX]), 该函数的功能是求出小于 lim 的 所有素数放在 aa 数组中, 该函数返回所求出素数的个数。 注意: 部分源程序存在文件 PROG1.C 中。 请勿改动主函数 main 和其它函数中的任何内容,仅在函数 fun 的花括号中填入 你编写的若干语句。 第 24 套 试题说明 *********************************** 第一题(30 分) 给定程序的功能是判断字符 ch 是否与串 str 中的某个字符相同;若相同, 什么 也不做, 若不同, 则插在串的最后。 请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除,使程序得出正确的结

果。 注意:源程序存放在考生文件夹下的 BLANK1.C 中。 不得增行或删行,也不得更改程序的结构! *********************************** 第二题(30 分) 给定程序 MODI1.C 中函数 fun 的功能是: 将在字符串 s 中出现、而未在字符串 t 中出现的字符构成一个新的字符串放在 u 中,u 中字符按原字符串中字符顺序排列, 但去掉重复字符。 例如, 当 s="112345", t="2467"时, u 中字符的串为: "135"。 请改正程序中的错误, 使它能得出正确的结果。 注意: 不要改动 main 函数, 不得增行或删行, 也不得更改程序的结构! *********************************** 第三题(40 分) 请编写一个函数 unsigned fun(unsigned w), w 是一个大于 10 的无符号整数, 若 w 是 n(n≥2)位的整数, 函数求出 w 的后 n-1 位的数作为函数值返回。 例如: w 值为 5923, 则函数返回 923; w 值为 923 则函数返回 23。 注意: 部分源程序存在文件 PROG1.C 文件中。 请勿改动主函数 main 和其它函数中的任何内容,仅在函数 fun 的花括号中填入 你编写的若干语句。

定程序的功能是根据形参 m(2≤m≤9), 在二维数组中存放一张 m 行 m 列 的表格, 由 main()函数输出。 例如, 若输入 2 则输出: 1 2 2 4 | | 果。 注意:源程序存放在考生文件夹下的 BLANK1.C 中。 不得增行或删行,也不得更改程序的结构! *********************************** 第二题(30 分) 给定程序 MODI1.C 的功能是: 读入一个整数 m(5≤m≤20), 函数 getarr 调用函 数 rnd 获得 m 个随机整数,函数 sortpb 将这 m 个随机整数从小到大排序。 | | 3 4 | 若输入 4 | 则输出: 1 2 2 4 3 4 6 8

6 9 12 8 12 16

请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除,使程序得出正确的结

例如, 若输入整数 7, 则应输出: 3 10 17 28 32 36 47。 请改正程序中的语法错误, 使程序能得出正确的结果。 注意: 不要改动 main 函数, 不得增行或删行, 也不得更改程序的结构! *********************************** 第三题(40 分) @#@#@#@#@# 注意: 部分源程序存在文件 PROG1.C 文件中。 请勿改动主函数 main 和其它函数中的任何内容, 仅在函数 fun 的花括号中填入你编写的若干语句。

第 26 套 试题说明 *********************************** 第一题(30 分) 给定程序的功能是对 a 数组中 n 个人员的工资进行分段统计,各段的人数存到 b 数组中;工资为 1000 元以下的人数存到 b[0]中,工资为 1000 元到 1999 元的人数存到 b[1], 工资为 2000 元到 2999 元的人数存到 b[2], 工资为 3000 元到 3999 元的人数存 到 b[3], 工资为 4000 元到 4999 元的人数存到 b[4], 工资为 5000 元以上的人数存到 b[5]中。 例如, 当 a 数组中的数据为: 900、1800、2700、3800、5900、3300、2400、 7500、3800, 调用该函数后, b 中存放的数据应是:1、1、2、3、0、2。 请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除,使程序得出正确的结 果。 注意:源程序存放在考生文件夹下的 BLANK1.C 中。 不得增行或删行,也不得更改程序的结构! *********************************** 第二题(30 分) 给定程序 MODI1.C 中函数 fun 的功能是:根据整型形参 m, 计算如下公式的值。 1 2*2 1 3*3 1 4*4 1 m*m y = 1 + + + + …… + 例如, 若 m = 5, 则应输出: 1.463611。 请改正程序中的错误, 使它能得出正确的结果。 注意: 不要改动 main 函数, 不得增行或删行, 也不得更改程序的结构! *********************************** 第三题(40 分) 请编写一个函数 float fun(float h), 函数的功能是保留 h 小数点后两位数, 并对第三位进行四舍五入。 例如:h 值为 8.32433, 则函数返回 8.320000; h 值为 8.32533, 则函数返回 8.330000。

注意: 部分源程序存在文件 PROG1.C 文件中。 请勿改动主函数 main 和其它函数中的任何内容,仅在函数 fun 的花括号中填入 你编写的若干语句。 第 27 套 试题说明 *********************************** 第一题(30 分) 给定程序的功能是将 n 个人员的考试成绩进行分段统计, 考试成绩放在 a 数组 中,各分数段的人数存到 b 数组中:成绩为 60 到 69 的人数存到 b[0]中,成绩为 70 到 79 的人数存到 b[1], 成绩为 80 到 89 的人数存到 b[2],成绩为 90 到 99 的人数存到 b[3], 成绩为 100 的人数存到 b[4], 成绩为 60 分以下的人数存到 b[5]中。 例如, 当 a 数组中的数据是: 93、85、77、68、59、43、94、75、98。 调用该函数后,b 数组中存放的数据应是: 1、2、1、3、0、2。 请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除,使程序得出正确的结 果。 注意:源程序存放在考生文件夹下的 BLANK1.C 中。 不得增行或删行,也不得更改程序的结构! *********************************** 第二题(30 分) 给定程序 MODI1.C 中函数 fun 的功能是:实现交换两个变量值的操作。例如:若 变量 a 中的值原为 8, b 中的值为 3; 程序运行后 a 中的值为 3, b 中的值为 8。 请改正程序中的错误, 使它能计算出正确的结果。 注意: 不要改动 main 函数, 不得增行或删行, 也不得更改程序的结构! *********************************** 第三题(40 分) 编写函数 fun, 它的功能是: 求 Fibonacci 数列中大于 n 的最小的一个数,结果 由函数返回。其中 Fibonacci 数列 F(n)的定义为: F(0)=0, F(1)=1 F(n)=F(n-1)+F(n-2) 例如: 当 n = 1000 时, 函数值为: 1597。 注意: 部分源程序存在文件 PROG1.C 文件中。 请勿改动主函数 main 和其它函数中的任何内容,仅在函数 fun 的花括号中填入 你编写的若干语句。

定程序的功能是求出 1 到 1000 之内能被 7 或 11 整除但不能同时被 7 和 11 整除的

所有整数放在数组 a 中, 通过 n 返回这些数的个数。 请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除,使程序得出正确的结 果。 注意:源程序存放在考生文件夹下的 BLANK1.C 中。 不得增行或删行,也不得更改程序的结构! *********************************** 第二题(30 分) 给定程序 MODI1.C 是建立一个带头结点的单向链表,并用随机函数为各结点赋 值。函数 fun 的功能是将单向链表结点 (不包括头结点)数据域为偶数的值累加起 来, 并且作为函数值返回。 请改正函数 fun 中指定部位的错误, 使它能得出正确的结果。 注意: 不要改动 main 函数, 不得增行或删行, 也不得更改程序的结构! *********************************** 第三题(40 分) 函数 fun 的功能是:把 a 数组中的 n 个数、和 b 数组中逆序的 n 个数一一对应相减 的结果, 与 a 数组中的 n 个数、和 b 数组中逆序的 n 个数一一对应相加的结果相乘, 结果存在 c 数组中。 例如: 当 a 数组中的值是: 1、3、5、7、8, b 数组中的值是: 2、3、4、5、8 调用该函数后, c 中存放的数据是: -63、-16、9、40、60 注意: 部分源程序存在文件 PROG1.C 中。 请勿改动主函数 main 和其它函数中的任何内容,仅在函数 fun 的花括号中填入 你编写的若干语句

二级(C语言程序设计)上机题汇总

二级(C语言程序设计)上机题汇总 一、程序调试题 (一)程序填空 练习一: /*该程序功能:对x=1,2,。。。。。,10,f(x)=x*x*-5*x+sin(x)的最大值。*/ #include #include #define f(x) x*x-5*x+sin(x) void main() { int x; float max; ____ max=f(1);____ for(x=2;x<=10;x++) ___if( max void swap(__int *pa, int *pb____) { /*交换两个数的位置*/ int temp; temp = *pa; *pa = *pb; *pb = temp; } void main() { int a,b,c,temp; scanf("%d%d%d",&a,&b,&c); if(a>b) swap(&a,&b); if(b>c) swap(&b,&c); if(__a>b___) swap(&a,&b); printf("%d,%d,%d",a,b,c); } 练习三: /*该程序功能:将输入的十进制正整数n通过函数Dec2Bin转换为二进制数,并将转换结果输出。*/ #include

void Dec2Bin(int m) { int bin[32],j; for(j=0;m!=0;j++) { bin[j]= __m%2___; m=m/2; } for(;j!=0;j--) printf("%d", ____bin[j-1]_ _____ ); } void main() { int n; scanf("%d",&n); Dec2Bin(n); } 练习四: /*该程序功能:输入数组x[7],调用函数f,去除数组中的负数,输出结果为:1 3 4 6*/ #include void f(int *a,int *m) { int i,j; for(i=0;i<*m;i++) if(a[i]<0) { for(j=i--;j<*m-1;j++) a[j]=a[j+1]; ___*m=*m-1;___ } } void main() { int i,n=7,x[7]={1,-2,3,4,-5,6,-7}; _ f(x,&n);_____ for(i=0;i void main() { int i,j,s; for(i=6;i<=1000;i++) { ___s=1;___

全国计算机等级考试二级C语言真题

2009年3月二级C语言笔试真题((1)—(10)每小题2分,(11)—(50)每题1分,共60分) 下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项涂写在答题卡相应位置上,答在试卷上不得分。 (1)下列叙述中正确的是 A)栈是“先进先出”的线性表 B)队列是“先进先出”的线性表 C)循环队列是非线性结构 D)有序性表既可以采用顺序存储结构,也可以采用链式存储结构 (2)支持子程序调用的数据结构是 A)栈B)树C)队列D)二叉树 (3)某二叉树有5个度为2的结点,则该二叉树中的叶子结点数是 A)10B)8C)6D)4 (4)下列排序方法中,最坏情况下比较次数最少的是 A)冒泡排序 B)简单选择排序 C)直接插入排序 D)堆排序 (5)软件按功能可以分为:应用软件、系统软件和支撑软件(或工具软件)。下面属于应用软件的是 A)编译软件 B)操作系统 C)教务管理系统 D)汇编程序 (6)下面叙述中错误的是 A)软件测试的目的是发现错误并改正错误 B)对被调试的程序进行“错误定位”是程序调试的必要步骤 C)程序调试通常也称为Debug D)软件测试应严格执行测试计划,排除测试的随意性 (7)耦合性和内聚性是对模块独立性度量的两个标准。下列叙述中正确的是 A)提高耦合性降低内聚性有利于提高模块的独立性 B)降低耦合性提高内聚性有利于提高模块的独立性

C)耦合性是指一个模块内部各个元素间彼此结合的紧密程度D)内聚性是指模块间互相连接的紧密程度 (8)数据库应用系统中的核心问题是 A)数据库设计 B)数据库系统设计 C)数据库维护 D)数据库管理员培训 (9)有两个关系R,S如下: 由关系R通过运算得到关系S,则所使用的运算为 A)选择B)投影C)插入D)连接 (10)将E-R图转换为关系模式时,实体和联系都可以表示为A)属性B)键C)关系D)域 (11)以下选项中合法的标识符是 A)1-1B)1—1C)-11D)1-- (12)若函数中有定义语句:intk;,则 A)系统将自动给k赋初值0 B)这时k中值无定义 C)系统将自动给k赋初值-1 D)这时k中无任何值 (13)以下选项中,能用作数据常量的是 A)o115B)0118C))115L (14)设有定义:intx=2;,以下表达式中,值不为6的是A)x*=x+1 B)x++,2*x C)x*=(1+x)

C语言上机试题

1:第1题m个人的成绩存放在score数组中,请编写函数fun,它的功能就是:将低于平均分的人作为函数值返回,将低于平均分的分数放在below所指定的函数中。 2:第2题请编写函数fun,它的功能就是:求出1到100之内能北7或者11整除,但不能同时北7与11整除的所有证书,并将她们放在a所指的数组中,通过n返回这些数的个数。 3:第3题请编写函数void fun(int x,int pp[],int *n),它的功能就是:求出能整除x且不就是偶 数的各整数,并按从小到大的顺序放在pp所指的数组中,这些除数的个数通过形参n返回。 4:第4题请编写一个函数void fun(char *tt,int pp[]),统计在tt字符中"a"至U "z"26各字母各自出现的次数,并依次放在pp所指的数组中。 5:第5题请编写一个函数void fun(int m,int k,int xx[]),该函数的功能就是:将大于整数m且 紧靠m的k各素数存入xx所指的数组中。 6:第6题请编写一个函数void fun(char a[],char[],int n),其功能就是:删除以各字符串中指定下标的字符。其中,a指向原字符串,删除后的字符串存放在b所指的数组中,n中存放指定的下标。 7:第7题请编写一个函数int fun(int *s,int t,int *k),用来求除数组的最大元素在数组中的下 标并存放在k所指的储存单元中。 8:第8题编写函数fun,功能就是:根据以下攻势计算s,计算结果作为函数值返回『通过形参 传入。S=1 + 1/(1+2)+1/(1+2+3)+ ??…、+1/(1+2+3+4+ ??…+n) 9:第9题编写一个函数fun,它的功能就是:根据以下公式求p的值,结果由函数值带回。M 与n为两个正整数,且要求m>n。p=m!/n!(m-n)! 10:第10题编写函数fun,它的功能就是:利用以下的简单迭代方法求方程cos(x)-x=0的一个 实根。 迭代步骤如下:(1)取x1初值为0、0;⑵x0=x1,把x1的值赋各x0; (3) x1=cos(x0),求出一个新的x1; (4) 若x0-x1的绝对值小于0、000001,则执行步骤(5),否则执行步骤(2); (5) 所求x1就就是方程cos(x)-x=0的一个实根,作为函数值返回。 程序将输出root=0、739085。 11:第11题下列程序定义了nx n的二维数组,并在主函数中自动赋值。请编写函数fun(int a[][n]),该函数的功能就是:使数组左下半三角元素中的值全部置成0。 12:第12题下列程序定义了n x n的二维数组,并在主函数中赋值。请编写函数fun,函数的 功能使求出数组周边元素的平均值并作为函数值返回给主函数中的s。 13:第13题请编写一个函数void fun(int tt[m][n],int pp[n]),tt 指向一个m行n列的二维函数组,求出二维函数组每列中最小元素,并依次放入pp所指定一维数组中。二维数组中的数已在主函数中赋予。 14:第14题请别写函数fun,函数的功能使求出二维数组周边元素之与,作为函数值返回。二 维数组中的值在主函数中赋予。 15:第15题请编写一个函数unsigned fun(unsigned w),w 使一个大于10的无符号整数,若w 使n(n>2)位的整数,则函数求出w后n-1位的数作为函数值返回。 16:第16题请编写一个函数float fun(double h),函数的功能使对变量h中的值保留2位小树, 并对第三位进行四舍五入(规定h中的值位正数)。 17:第17题请编写一个函数fun(char *s),该函数的功能使把字符串中的内容拟置。 18:第18题编写程序,实现矩阵(3行3列)的转置(即行列互换)。 19:第19题编写函数fun,该函数的功能就是:从字符中删除指定的字符,同一字母的大、小写按不同字符处理。20:第20题编写函数int fun(int lim,int aa[max]),该函数的功能就是求出小于或等于lim的所有素数并放在aa数组中,该函数返回所求的素数的个数。 21:第21题请编写函数fun,对长度位7个字符的字符串,除首尾字符外,将其余5个字符按ascii码降序排列。

历年二级C语言笔试真题及答案

1 2009年9月全国计算机等级考试二级笔试 试卷 1)下列数据结构中,属于非线性结构的是 A )循环队列 B) 带链队列 C) 二叉树 D )带链栈 2)下列数据结果中,能够按照“先进后出”原则存取数据的是 A) 循环队列 B) 栈 C)队列 D)二叉树 3)对于循环队列,下列叙述中正确的是 A )队头指针是固定不变的 B )队头指针一定大于队尾指针 C )队头指针一定小于队尾指针 D )队头指针可以大于队尾指针,也可以小于队尾指针 4)算法的空间复杂度是指 A )算法在执行过程中所需要的计算机存储空间 B )算法所处理的数据量 C )算法程序中的语句或指令条数 D )算法在执行过程中所需要的临时工作单元数 5)软件设计中划分模块的一个准则是 A) 低内聚低耦合 B) 高内聚低耦合 C) 低内聚高耦合 D) 高内聚高耦合 6)下列选项中不属于结构化程序设计原则的是 A) 可封装 B) 自顶向下 C) 模块化 D) 逐步求精 7)软件详细设计产生的图如下: 该图是 A) N-S 图 B) PAD 图 C) 程序流程图 D) E-R 图 8)数据库管理系统是 A )操作系统的一部分B) 在操作系统支持下的系统软件C) 一种编译系统 D) 一种操作系统 9)在E-R 图中,用来表示实体联系的图形是 A) 椭圆图B) 矩形C) 菱形D) 三角形 10)有三个关系R ,S 和T 如下: 其中关系T 由关系R 和S 通过某种操作得到,该操作为 A) 选择 B) 投影 C) 交 D) 并 11)以下叙述中正确的是 A )程序设计的任务就是编写程序代码并上机 B )程序设计的任务就是确定所用数据结 构 C )程序设计的任务就是确定所用算法 D )以上三种说法都不完整 12)以下选项中,能用作用户标识符的是 A )void B )8_8 C )_0_ D )unsigned 13)阅读以下程序 #include main() { int case; float printF; printf(“请输入2个数:”); scanf(“%d %f”,&case,&pjrintF); printf(“%d %f \n”,case,printF); } 该程序编译时产生错误,其出错原因是 A )定义语句出错,case 是关键字,不能 用作用户自定义标识符B )定义语句出错,printF 不能用作用户自定义标识符 C )定义语句无错,scanf 不能作为输入函 数使用 D )定义语句无错,printf 不能输出case 的值 14)表达式:(int)((double)9/2)-(9)%2的值是 A )0 B )3 C )4 D )5 15)若有定义语句:int x=10;,则表达式 x-=x+x 的值为 A )-20 B )-10 C )0 D )10 16)有以下程序 #include main() { int a=1,b=0; printf(“%d,”,b=a+b); printf(“%d \n”,a=2*b); } 程序运行后的输出结果是 A )0,0 B )1,0 C )3,2 D )1,2 17)设有定义:int a=1,b=2,c=3;,以下语 句中执行效果与其它三个不同的是 A )if(a>b) c=a,a=b,b=c; B )if(a>b) {c=a,a=b,b=c;} C ) if(a>b) c=a;a=b;b=c; D ) if(a>b) {c=a;a=b;b =c;} 18)有以下程序 #include main() { int c=0,k; for (k=1;k<3;k++) switch (k) {default: c+=k case 2: c++;break; case 4: c+=2;break; } printf(“%d \n”,c); } 程序运行后的输出结果是 A )3 B )5 C )7 D )9 19)以下程序段中,与语句:k=a>b?(b>c?1:0):0;功能相同的是 A )if((a>b)&&(b>c)) k=1;else k=0; B )if((a>b)||(b>c) k=1;else k=0; C )if(a<=b) k=0;else if(b<=c) k=1; D )if(a>b) k=1;else if(b>c) k=1; else k=0; 20)有以下程序 #include main() { char s[]={“012xy”};int i,n=0; for(i=0;s[i]!=0;i++) if(s[i]>=?a?&&s[i]<=?z?) n++; printf(“%d \n”,n); } 程序运行后的输出结果是 A )0 B )2 C )3 D )5 21)有以下程序 #include main() { int n=2,k=0; while(k++&&n++>2); printf(“%d %d \n”,k,n); } 程序运行后的输出结果是 A )0 2 B )1 3 C )5 7 D )1 2 22)有以下定义语句,编译时会出现编译错误的是 A )char a=?a? B )char a=?\n?; C )char a=?aa?; D )char a=?\x2d?; 23)有以下程序 #include main() { char c1,c2; c1=?A?+?8?-…4?; c2=?A?+?8?-…5?; printf(“%c,%d \n”,c1,c2); } 已知字母A 的ASCII 码为65,程序运行后的输出结果是

计算机二级c语言历年真题及答案

计算机二级c语言历年真题及答案【篇一:国家计算机二级c语言历年真题及答案】 class=txt>c语言程序设计 (考试时间90分钟,满分100分) 一、选择题((1)—(10)、(21)—(40)每题2分,(11)—(20)每题1分,共70分) (1)下列数据结构中,属于非线性结构的是 a)循环队列 b) 带链队列 c) 二叉树 d)带链栈 (2)下列数据结果中,能够按照“先进后出”原则存取数据的是 a) 循环队列 b) 栈 c)队列 d)二叉树 (3)对于循环队列,下列叙述中正确的是 a)队头指针是固定不变的 b)队头指针一定大于队尾指针 c)队头指针一定小于队尾指针 d)队头指针可以大于队尾指针,也可以小于队尾指针 (4)算法的空间复杂度是指 a)算法在执行过程中所需要的计算机存储空间 b)算法所处理的数据量 c)算法程序中的语句或指令条数 d)算法在执行过程中所需要的临时工作单元数 (5)软件设计中划分模块的一个准则是 a) 低内聚低耦合 b) 高内聚低耦合 c) 低内聚高耦合 d) 高内聚高耦合 (6)下列选项中不属于结构化程序设计原则的是 a) 可封装 d) 自顶向下

c) 模块化 d) 逐步求精 (7)软件详细设计产生的图如下: 该图是 a) n-s图 b) pad图 c) 程序流程图 d) e-r图 (8)数据库管理系统是 a)操作系统的一部分 b) 在操作系统支持下的系统软件 c) 一种编译系统 d) 一种操作系统 (9)在e-r图中,用来表示实体联系的图形是 a) 椭圆图 b) 矩形 c) 菱形 d) 三角形 (10)有三个关系r,s和t如下: 其中关系t由关系r和s通过某种操作得到,该操作为 a) 选择 b) 投影 c) 交 d) 并 (11)以下叙述中正确的是 a)程序设计的任务就是编写程序代码并上机调试 b)程序设计的任务就是确定所用数据结构 c)程序设计的任务就是确定所用算法 d)以上三种说法都不完整 (12)以下选项中,能用作用户标识符的是 a)void b)8_8 c)_0_ d)unsigned (13)阅读以下程序

全国计算机二级C语言操作题题库

1.程序Cmody021.c输出如下所示图形: * *** ***** ******* ********* #include void main() { int i,j;for(i=1;i<=5;i++) { for(j=1;j<=5-i;j++)printf(" "); for(j=1;j<=2*i-1;j++) printf("*"); printf("\n"); } } 2.程序Cmody032.c的功能是:输出201-300之间的所有素数,统计总个数。#include #include void main() { int num; printf("\n"); num=fun(); printf("\nThe total of prime is %d",num); getch(); } int fun() { int m,i,k,n=0; for(m=201;m<=300;m++) { k=sqrt(m+1); for(i=2;i<=k;i++) /**/if(m/i==0)/**/ break; /**/if(i==k)/**/ { printf("%-4d",m); n++;

if(n%10==0)printf("\n"); } } return n; } 3. 程序Cmody041.c,其功能是统计输入字符串中小写英文字母的个数。如输入:abcdEFGHIJK123 输出:4 #include #include main() { char str1[128]; /**/int i,len,sum=0;/**/ gets(str1); len=strlen(str1); for(i=0;i='a'&&str1[i]<='z')/**/ sum++; } printf("%d\n",sum); getch(); } 4.程序Cmody051.c,其功能是统计输入字符串中大写英文字母的个数。如输入:abcDEFGH123 输出:5 #include #include main() { /**/char str1[128]/**/ int i,len,sum=0; printf("Please input a string:\n"); scanf("%s",str1); len=strlen(str1); for(i=0;i='A'&&str1[i]<='Z') /**/sum++;/**/

C语言上机考试题

考试时间120分钟题目中所有要求统计或输出的地方都要用printf函数输出相关内容要求:新建一个以自己中文姓名命名的文件夹,将如下题目的答案保存在该文件夹中,各题命名要求Exam1.c,Exam2.c,Exam3.c,Exam4.c,Exam5.c 只需提交每个题目的源文件 1.定义一个字符数组s[50],从键盘输入如下字符串给s数组中,统计其中数字字符的个数和英文字母的个数以及特殊字符的个数。(要求:输入的字符为:“123ABCDhijkop#&%*&!”)(本题5分) 输入功能,3个统计 2.从键盘输入10个元素给数组a,然后将这些元素逆向复制到数组b中(要求:输入的这10个数为:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10)。(本题5分) 输入,逆序2个功能,错一个扣2分 3.使用循环嵌套,打印输出如下图形结果(提示使用两次循环嵌套)。 (本题5分) 没有中文后面扣1分 实现一半扣2分 4.从键盘上输入一个字符,如果是’M’,输出Mondey,’T’输出Tuesday,’W’输出Wednesday,’R’输出Tursday,’F’输出Friday,’S’输出Saturday,’U’输出Sunday,否则输出Error(本题5分)输入字符,switch语句,细节有错扣0.5 5.从键盘上输入10个学生的数学成绩,使用冒泡排序实现对成绩的排序功能(排序后的成绩按从低到高排列,效果如下), 输出排序后的学生成绩,输出最高成绩,输出最低成绩,将55-60之间的成绩(含55,不含60)修改为60,并统计被修改的成绩个数,统计及格人数,统计95(含95,优秀)分以上的学生成绩人数,输出及格率和优秀率(>=60,及格,>=95优秀)。(要求:输入的10个

计算机二级C语言测试题及答案解析(一)

2016年计算机二级C语言测试题及答案解析(一)1.(A )是构成C语言程序的基本单位。 A、函数 B、过程 C、子程序 D、子例程 2.C语言程序从C 开始执行。 A、程序中第一条可执行语句 B、程序中第一个函数 C、程序中的main函数 D、包含文件中的第一个函数 3、以下说法中正确的是(C )。 A、C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行 B、在C语言程序中,要调用的函数必须在main( )函数中定义 C、C语言程序总是从main( )函数开始执行 D、C语言程序中的main( )函数必须放在程序的开始部分 4.下列关于C语言的说法错误的是(B )。 A、C程序的工作过程是编辑、编译、连接、运行 B、C语言不区分大小写。 C、C程序的三种基本结构是顺序、选择、循环 D、C程序从main函数开始执行 5.下列正确的标识符是(C )。

B、a[i] C、a2_i D、int t 5~8题为相同类型题 考点:标识符的命名规则 只能由字母、数字、下划线构成 数字不能作为标识符的开头 关键字不能作为标识符 选项A中的“-”,选项B中“[”与“]”不满足(1);选项D中的int为关键字,不满足(3) 6.下列C语言用户标识符中合法的是(B )。 A、3ax B、x C、case D、-e2 E)union 选项A中的标识符以数字开头不满足(2);选项C,E均为为关键字,不满足(3);选项D中的“-”不满足(1); 7.下列四组选项中,正确的C语言标识符是(C )。 A、%x B、a+b C、a123

选项A中的“%”,选项B中“+”不满足(1);选项D中的标识符以数字开头不满足(2) 8、下列四组字符串中都可以用作C语言程序中的标识符的是(A)。 A、print _3d db8 aBc B、I\am one_half start$it 3pai C、str_1 Cpp pow while D、Pxq My->book line# His.age 选项B中的“\”,”$”,选项D中“>”,”#”,”.”,”-”不满足(1);选项C 中的while为关键字,不满足(3) 9.C语言中的简单数据类型包括(D )。 A、整型、实型、逻辑型 B、整型、实型、逻辑型、字符型 C、整型、字符型、逻辑型 D、整型、实型、字符型 10.在C语言程序中,表达式5%2的结果是C 。 A、2.5 B、2 C、1 D、3 %为求余运算符,该运算符只能对整型数据进行运算。且符号与被模数相同。5%2=1;5%

C语言上机试题

1: 第1题m个人的成绩存放在score数组中,请编写函数fun,它的功能是:将低于平均分的人作为函数值返回,将低于平均分的分数放在below所指定的函数中。 2: 第2题请编写函数fun,它的功能是:求出1到100之内能北7或者11整除,但不能同时北7和11整除的所有证书,并将他们放在a所指的数组中,通过n返回这些数的个数。 3: 第3题请编写函数void fun(int x,int pp[],int *n),它的功能是:求出能整除x且不是偶数的各整数,并按从小到大的顺序放在pp所指的数组中,这些除数的个数通过形参n返回。 4: 第4题请编写一个函数void fun(char *tt,int pp[]),统计在tt字符中"a"到"z"26各字母各自出现的次数,并依次放在pp所指的数组中。 5: 第5题请编写一个函数void fun(int m,int k,int xx[]),该函数的功能是:将大于整数m且紧靠m的k各素数存入xx所指的数组中。 6: 第6题请编写一个函数void fun(char a[],char[],int n),其功能是:删除以各字符串中指定下标的字符。其中,a指向原字符串,删除后的字符串存放在b所指的数组中,n 中存放指定的下标。 7: 第7题请编写一个函数int fun(int *s,int t,int *k),用来求除数组的最大元素在数组中的下标并存放在k所指的储存单元中。 8: 第8题编写函数fun,功能是:根据以下攻势计算s,计算结果作为函数值返回;n通过形参传入。S=1+1/(1+2)+1/(1+2+3)+…….+1/(1+2+3+4+……+n) 9: 第9题编写一个函数fun,它的功能是:根据以下公式求p的值,结果由函数值带回。M与n为两个正整数,且要求m>n。 p=m!/n!(m-n)! 10: 第10题编写函数fun,它的功能是:利用以下的简单迭代方法求方程cos(x)-x=0的一个实根。 迭代步骤如下:(1)取x1初值为0.0; (2)x0=x1,把x1的值赋各x0; (3)x1=cos(x0),求出一个新的x1; (4)若x0-x1的绝对值小于0.000001,则执行步骤(5),否则执行步骤(2); (5)所求x1就是方程cos(x)-x=0的一个实根,作为函数值返回。 程序将输出root=0.739085。 11: 第11题下列程序定义了n×n的二维数组,并在主函数中自动赋值。请编写函数fun(int a[][n]),该函数的功能是:使数组左下半三角元素中的值全部置成0。 12: 第12题下列程序定义了n×n的二维数组,并在主函数中赋值。请编写函数fun,函数的功能使求出数组周边元素的平均值并作为函数值返回给主函数中的s。 13: 第13题请编写一个函数void fun(int tt[m][n],int pp[n]),tt指向一个m行n列的二维函数组,求出二维函数组每列中最小元素,并依次放入pp所指定一维数组中。二维数

2017年全国计算机等级考试二级C语言上机题库

2017年全国计算机等级考试二级 C语言上机题库 第一套 1.程序填空 程序通过定义学生结构体数组,存储了若干个学生的学号、姓名和三门课的成绩。函数fun 的功能是将存放学生数据的结构体数组,按照姓名的字典序(从小到大排序)。请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除,使程序得出正确的结果。 第一处struct student t; 第二处for(i=0;i0) 2程序修改 给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:在p所指字符串中找出ASCII码值最大的字符,将其放在第一个位置上;并将该字符前的原字符向上顺序移动。 /**found**/ q=p+i; /**found**/ while(q>p) 3程序设计 学生的记录由学号和成绩组成,N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组s中,请编写了函数fun,它的功能是:把指定分数范围内的学生数据放在b所指的数组中,分数范围内的学生人数由函数值返回。 int fun(STREC *a,STREC *b,int l,int h) {int i,j=0; for(i=0;i=1&&a[i].s<=h) b[j++]=a[i]; return j; } 第二套 1.程序填空 给定程序中已建立一个带有头结点的单向链表,链表中的各结点按数据域递增有序连接。函数fun的功能是:删除链表中数据域值相同的结点,使之只保留一个。 第一处free(q); 第二处q=p->next; 第三处q=q->next; 2. 程序修改 给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:用选择法对数组中的n各元素按从小到大的顺序进行排序。 /**found**/ p=j; /**found**/ p=i; 3. 程序设计 请编写一个fun函数,它的功能是:求出1到m之间(含m)能被7或11整除的所有整数放在数组a中,通过n返回这些数的个数。void fun(int m,int *a,int *n) { int i; *n=0; for(i=7;i<=m;i++) if((i%7==0)||(i%11==0)) a[(*n)++]=i; } 第三套 1. 程序填空 函数fun的功能是:逆置数组元素是的值。例如:若a所指数组中的数据依次为:1、2、3、4、5、6、7、8、9,则逆置后依次为:9、8、7、6、5、4、3、2、1。形参n给出数组中数组中数据的个数。 第一处for(i=0;i

计算机二级c语言题库及答案

2016年计算机二级c语言题库及答案 一、选择题(每小题1分,共40小题,共40分) 1.设循环队列的存储空间为Q(1:35),初始状态为front=rear=35。现经过一系列入队与退队运算后,front=15,rear=15,则循环队列中的元素个数为( )。 或35 2.下列关于栈的叙述中,正确的是( )。 A.栈底元素一定是最后入栈的元素 B.栈操作遵循先进后出的原则 C.栈顶元素一定是最先入栈的元素 D.以上三种说法都不对 3.下列链表中,其逻辑结构属于非线性结构的是( )0、 A.双向链表 B.带链的栈 C.二叉链表 D.循环链表 4.在关系数据库中,用来表示实体间联系的是( )。 A.网状结构 B.树状结构 C.属性 D.二维表 5.公司中有多个部门和多名职员,每个职员只能属于一个部门,一个部门可以有多名职员。则实体部门和职员间的联系是( )。 :m联系 :n联系 :1联系 :l联系

6.右两个关系R和S如下: 则由关系R得到关系S的操作是( )。 A.自然连接 B.并 C.选择 D.投影 7.数据字典(DD)所定义的对象都包含于( )。 A.软件结构图 B.方框图 C.数据流图(DFD图) D.程序流程图 8.软件需求规格说明书的作用不包括( )。 A.软件设计的依据 B.软件可行性研究的依据 C.软件验收的依据 D.用户与开发人员对软件要做什么的共同理解 9.下面属于黑盒测试方法的是( )。 A.边界值分析 B.路径覆盖 C.语句覆盖 D.逻辑覆盖 10.下面不属于软件设计阶段任务的是( )。 A.制订软件确认测试计划 B.数据库设计 C.软件总体设计 D.算法设计 11.以下叙述中正确的是( )。 A.在C语言程序中,main函数必须放在其他函数的最前面 B.每个后缀为C的C语言源程序都可以单独进行编译 C.在C语言程序中,只有main函数才可单独进行编译

二级C语言上机编程题答题技巧

二级C语言上机编程题技巧 一、技巧的原理 首先使用这个技巧必须了解上机编程题的评分原理。以上机题的第5套编程题为例。二级C语言的上机试题是让我们自己编写某个小程序的子程序来实现题目中的功能。那么考官是怎么样来检查我们编的程序是否正确呢?根据编程题下面这段程序我们就可以看出: 在考生文件夹下存在一个名为in.dat的文件。首先以只读的方式打开in.dat文件,以只写方式打开out.dat文件,若out.dat不存在则自动新建该文件。然后使用fscanf 语句将其中的数据输入到变量a中,再将a当作实参调用我们需要编写的程序。将结果用fprintf语句输入到out.dat文件中。其中.dat为这个文件的扩展名(扩展名有可能被隐藏)。

所以考官不会直接检查我们的程序,只要检查out.dat里的数据是否正确就可以判断我们编的子程序是否正确。因此程序编写题,我们可以只通过修改out.dat里面的答案而不去编写程序就可以拿到满分。 二、使用技巧的条件 当然不是所有的编程题我们都能使用这个技巧的(不过90%的编程题都可以用这个方法)。使用这个技巧必须具备两个条件: 1、编程题是通过我上面讲的方法来检验,说白了就是我们的考生文件夹下面 含有in.dat文件。 2、编程题需要实现的功能我们编程者可以自己想出来程序完成的答案。例如 本题:

它让我们实现实型数据保留两位小数,并对第三位进行四舍五入。那么这个功能我们若知道任一个实数都可以自己计算出结果,那么我们才能将正确答案写在out.dat文件里面。若某程序让你编写子程序实现求取圆周率并精确到小数点后10位这个功能,那么我们就无法背出那么长的数字,因此也没有办法知道结果。那么这种技巧就不能使用。 三、步骤 确定了这个技巧可以使用后,我们就可以开始操作了。一般分为以下几步: 1、建立out.dat文件 上面可以看到我们的考生文件夹中是没有out.dat这个文件的。所以我们需要自己新建。最好的方法就是打开编程题直接编译、链接、执行。这样将程序执行一遍后我们的考生文件夹里就自动生成了我们需要的out.dat文件。(注意:这里生成了out.dat 文件后就不要再运行我们的程序了,因为每运行一次程序就会将程序生成的答案写入out.dat文件中,这样即算我们改成了正确答案,你如果再次运行程序,就会将我们修改的正确结果覆盖掉。) 2、修改答案

历年全国计算机二级C语言试题库完整

. . . . 参考 50道C 语言知识题 1.以下叙述中正确的是 A)用C 程序实现的算法必须要有输入和输出操作 B)用C 程序实现的算法可以没有输出但必须要有输入 C)用C 程序实现的算法可以没有输入但必须要有输出 D)用C 程序实现的算法可以既没有输入也没有输出 2.下列可用于C 语言用户标识符的一组是 A)void,define,WORDB)a3_3,_123,Car C)For,-abc,IFCaseD)2a,DO,sizeof 3.以下选项中可作为C 语言合法常量的是 A)-80B)-080C)-8e1.0D)-80.0e 4.若有语句:char*line[5];,以下叙述中正确的是 A)定义line 是一个数组,每个数组元素是一个基类型为char 为指针变量 B)定义line 是一个指针变量,该变量可以指向一个长度为5的字符型数组 C)定义line 是一个指针数组,语句中的*号称为间址运算符 D)定义line 是一个指向字符型函数的指针 5.以下定义语句中正确的是 A)inta=b=0;B)charA=65+1,b=′b′; 6.有以下程序段 charch;intk; ch=′a′; k=12; printf("%c,%d,",ch,ch,k);printf("k=%d\n",k); 已知字符a 的ASCII 码值为97,则执行上述程序段后输出结果是 A)因变量类型与格式描述符的类型不匹配输出无定值 B)输出项与格式描述符个数不符,输出为零值或不定值 C)a,97,12k=12 D)a,97,k=12 7.有以下程序 main() {inti,s=1; for(i=1;i<50;i++) if(!(i%5)&&!(i%3))s+=i; printf("%d\n",s);} 程序的输出结果是 A)409B)277C)1D)91 8.当变量c 的值不为2、4、6时,值也为"真"的表达式是 A)(c==2)||(c==4)||(c==6) B)(c>=2&&c<=6)||(c!=3)||(c!=5) C)(c>=2&&c<=6)&&!(c%2) D)(c>=2&&c<=6)&&(c%2!=1) 9.若变量已正确定义,有以下程序段

计算机二级C语言上机题库复习小抄(最新校正,精美排版)

计算机二级C语言上机题库复习小抄 (最新校正,精美排版) 第一套 1.程序填空 程序通过定义学生结构体数组,存储了若干个学生的学号、姓名和三门课的成绩。函数fun 的功能是将存放学生数据的结构体数组,按照姓名的字典序(从小到大排序)。请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除,使程序得出正确的结果。 第一处struct student t; 第二处for(i=0;i0) 2程序修改 给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:在p所指字符串中找出ASCII码值最大的字符,将其放在第一个位置上;并将该字符前的原字符向上顺序移动。 /**found**/ q=p+i; /**found**/ while(q>p) 3程序设计 学生的记录由学号和成绩组成,N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组s中,请编写了函数fun,它的功能是:把指定分数范围内的学生数据放在b所指的数组中,分数范围内的学生人数由函数值返回。 int fun(STREC *a,STREC *b,int l,int h) {int i,j=0; for(i=0;i=1&&a[i].s<=h) b[j++]=a[i]; return j; } 第二套 1.程序填空 给定程序中已建立一个带有头结点的单向链表,链表中的各结点按数据域递增有序连接。函数fun的功能是:删除链表中数据域值相同的结点,使之只保留一个。 第一处free(q); 第二处q=p->next; 第三处q=q->next; 2. 程序修改 给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:用选择法对数组中的n各元素按从小到大的顺序进行排序。 /**found**/ p=j; /**found**/ p=i; 3. 程序设计 请编写一个fun函数,它的功能是:求出1到m之间(含m)能被7或11整除的所有整数放在数组a中,通过n返回这些数的个数。 void fun(int m,int *a,int *n) { int i; *n=0; for(i=7;i<=m;i++) if((i%7==0)||(i%11==0)) a[(*n)++]=i; } 第三套 1. 程序填空 函数fun的功能是:逆置数组元素是的值。例如:若a所指数组中的数据依次为:1、2、3、4、5、6、7、8、9,则逆置后依次为:9、8、7、6、5、4、3、2、1。形参n给出数组中数组中数据的个数。 第一处for(i=0;idata==ch)return n; 第三处k=fun(head,ch); 2. 程序修改 给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:删除p所指字符串的所有空白字符(包括制表符、回车符及换行符)。输入字符串时用‘#’结束输入。 /**found**/ for(i=0,t=0;p[i];i++) /**found**/ c[t]=?\0?; 3. 程序设计 请编写一个函数fun,将ss所指字符串中所有下标为奇数位置上的字母转换为大写(若该位置上不是字母,则不转换)。 void fun(char *ss) { int i; for(i=1;i=?a?&&ss[i]<=?z?) ss[i]-=32; } } 第五套 1. 程序填空 给定程序中,函数fun的功能是:计算下式前n项的和作为函数值返回。例如:当形参n的值为10 的时,函数返回:9.6125588。 第一处s=0; 第二处for(i=1;i<=n;i++) 第三处s=s+(2.0*i-1)*(2.0*i+1)/(t*t); 2. 程序修改 给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:统计substr所指字符串在str所指字符串中出现伯次数。 /**found**/ for(i=0;str[i];i++) /**found**/ if(substr[k+1]==?\0?) 3. 程序设计 请编写一个函数fun,它的功能是:根据以下公式求JI的值(要求满足精度0.0005,即某项小于0.0005时停止送代):程序运行后,如果输入精度为0.0005,则程序输出为 3.14…。 double fun(double eps) { double s=1,t=1./3; int n=1; while(t>=eps) {s+=t;n++;t=t*n/(2.0*n+1) ;} return(s*2.0); } 第六套 1. 程序填空 给定程序中,函数fun的功能是:将形参s所指定字符串中所有的字母字符顺序前移,其他字母顺序后移,处理后字符串的首地址作为函数值返回。 第一处t[j]=s[i];j++; 第二处for(i=0;iscore[i]+=1; 第三处return a; 2. 程序修改 给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:从N个字符串中找出最长的那个串,并将其地址作为函数值返回。各字符串在主函数中输入,并放在一个字符串数组中。 /**found**/ char *fun(char (*sq)[M]) /**found**/ return sp; 1

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