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决策分析与评价基础理论知识80分

决策分析与评价基础理论知识80分
决策分析与评价基础理论知识80分

一、单选题【本题型共2道题】

1.关于资本金净利润率指标的说法,正确的是()。

A.资本金净利润率是融资后分析的指标

B.资本金净利润率是动态分析指标

C.资本金净利润率与方案借贷资金情况无关

D.资本金净利润率可用于衡量投资的回收时间

用户答案:[A] 得分:10.00

2.决策者与决策分析者之间的一致性表现在()。

A.决策目标

B.行为角色

C.认知视角

D.掌握决策信息的范围

用户答案:[A] 得分:10.00

二、多选题【本题型共2道题】

1.投资项目的最小可接受的收益率的决定因素包括()。

A.项目贷款的绝对数量

B.项目资金的机会成本

C.社会通货膨胀率

D.项目贷款利率

E.项目风险

用户答案:[BCDE] 得分:20.00

2.项目决策分析的一般是在()层面上展开。

A.个人

B.组织

C.项目

D.方案

E.指标

用户答案:[BCD] 得分:20.00

三、判断题【本题型共2道题】

1.进行方案分析时,应把注意力放在分析者认为是正确的方案上。()

Y.对

N.错

用户答案:[N] 得分:20.00

2.进行方案分析时,应根据分析的不同阶段和过程调整方案分析的视角。()

Y.对

N.错

用户答案:[Y] 得分:0.00

安全评价基础知识

安全评价基础知识 安全评价,国外也称为风险评价或危险评价,它是以实现工程、系统安全为目的,应用安全系统工程原理和方法,对工程、系统中存在的危险、有害因素进行辨识与分析,判断工程、系统发生事故和职业危害的可能性及其严重程度,从而为制定防范措施和管理决策提供科学依据。安全评价既需要安全评价理论的支撑,又需要理论与实际经验的结合,二者缺一不安全评价的法律基础《中华人民共和国安全生产法》有如下规定: 第二十五条矿山建设项目和用于生产、储存危险物品的建设项目,应当分别按照国家有关规定进行安全条件论证和安全评价。 第六十二条承担安全评价、认证、检测、检验的机构应当具备国家规定的资质条件,并对其作出的安全评价、认证、检测、检验的结果负责。 《安全生产许可条例》有如下规定: 第二条国家对矿山企业、建筑施工企业和危险化学品、烟花爆竹、民用爆破器材生产企业(以下统称企业)实行安全生产许可制度。 企业未取得安全生产许可证的,不得从事生产活动。 第六条企业取得安全生产许可证,应当具备下列安全生产条件:(一)建立、健全安全生产责任制,制定完备的安全生产规章制度和操作规程;(二)安全投入符合安全生产要求;(三)设置安全生产管理机构,配备专职安全生产管理人员;(四)主要负责人和安全生产管

理人员经考核合格;(五)特种作业人员经有关业务主管部门考核合格,取得特种作业操作资格证书;(六)从业人员经安全生产教育和培训合格;(七)依法参加工伤保险,为从业人员缴纳保险费;(八)厂房、作业场所和安全设施、设备、工艺符合有关安全生产法律、法规、标准和规程的要求;(九)有职业危害防治措施,并为从业人员配备符合国家标准或者行业标准的劳动防护用品;(十)依法进行安全评价;(十一)有重大危险源检测、评估、监控措施和应急预案;(十二)有生产安全事故应急救援预案、应急救援组织或者应急救援人员,配备必要的应急救援器材、设备;(十三)法律、法规规定的其他条件。 安全评价目的[1]安全评价目的是查找、分析和预测工程、系统、生产经营活动中存在的危险、有害因素及可能导致的危险、危害后果和程度,提出合理可行的安全对策措施,指导危险源监控和事故预防,以达到最低事故率、最少损失和最优的安全投资效益。 1)系统地从计划、设计、制造、运行、贮运和维修等全过程进行控制。 2)建立使系统安全的最优方案,为决策提供依据。 3)为实现安全技术、安全管理的标准化和科学化创造条件。促进企业实现本质安全化。 安全评价作用1)可以使系统有效地减少事故和职业危害。 2)可以系统地进行安全管理。 3)可以用最少投资达到最佳安全效果。 4)可以促进各项安全标准制定和可靠性数据积累。

2019版 项目决策分析与评价 第三章项目可行性研究报告 必考知识点汇总

第三章 项目可行性研究报告 第一节第一节 概述 一、可行性研究的作用 1.投资决策的依据:政府投资主管部门审批决策的依据;是企业内部投资决策的依据;作为编制项目申请书的依据。 2.筹措资金和申请贷款的依据 3.编制初步设计文件的依据 二、可行性研究的依据和要求 依据:建议书(初可,政府项目有批复);规划、法律法规政策、标准规范定额、拟建厂址的基础资料、协议书或意向书、专题报告、市场信息或公众需求。 要求:1.预见性;2.客观公正性;3.可靠性;4.科学性;5.合规性。 三、可行性研究的重点内容,10个部分 论证项目建设的可行性(技术合理经济可行),必要时进一步论证可行性。 (1)项目建设的必要性:项目功能定位;国民经济和社会发展 (2)市场与竞争力分析:供需状况和销售价格;目标市场;市场份额;营销策略;市场风险. (3)建设方案,10块内容:主要包括产品方案与建设规模,工艺技术和主要设备方案,场(厂)址,主要原材料、辅助材料、燃料供应,总图运输和土建方案,公用工程,节能、节水措施、环境保护治理措施方案,安全、职业卫生措施和消防设施方案,项目的组织机构与人力;资源配置等;对政府投资项目,还应包括招标方案和代建制方案等。提出技术、装备、环境、安全等相关风险。 (4)投资估算与融资方案:投资估算,融资方案:融资额、融资主体、投资构成、融资方式、资金结构、融资成本、融资风险。 (5)财务分析(也称财务评价)与经济分析(也称国民经济评价):不同项目,不同的分析要求。 (6)经济影响分析:涉及国家经济安全的项目,从五个角度分析:产业技术产业技术 产业技术安全、资源资源供应供应安全、资本控制资本控制资本控制安全、产业成长产业成长产业成长安全、市场环境市场环境 市场环境安全。 (7)资源利用分析:一般项目也应进行节能、节水、节地、节材分析。所有项目都要提出降低资源消耗的措施。 (8)土地利用及移民搬迁安置方案分析:涉及社会稳定风险分析与评估。 (9)社会评价或社会影响分析

自我评价精辟

精辟的大学生自我评价 告别了中学时代,迈进大学校门,人生的历程翻开了新的一页,人生的道路也跨入了新的阶段,时光荏苒,恍若白驹过隙般竟来到了象牙塔里的第二个春秋。回首这一年的校园生涯,无限感慨。在大学的摇篮里,我们如沐春风般受到了人文精神和科学精神的熏陶,陶冶了情操,耳濡目染,培养了良好的学风。不断地培养自己的理论思维能力、实践操作能力和探索创新的能力,不断地提高自身素质,确立正确的世界观、人生观和价值观。且不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。千里之行,始于足下。不浮躁不虚华,坚定志当存高远的信念,脚踏实地地走好通往理想的每一步阶梯。在思想政治和道德素质方面,继承爱国传统,弘扬民族精神,加强道德修养,锤炼道德品质。 大学有着浓厚的学习研究和成才的氛围。进入大学后树立了新的学习理念。学会了自主、全面、创新、终身学习的理念,终身受益。且广泛涉猎了相关知识,掌握了科学的学习方法,培养了自主学习和独立思考问题、分析问题、解决问题的能力。而身为经管学生的我深知打好基础的重要性。努力学好理论知识。利用丰富的课余时间,到校外实践,聆听老师的谆谆教诲,受益匪浅。积极参与校内和校外的志愿服务活动,到敬老院照顾孤寡老人,在学校食堂打扫卫生,在车站维持秩序等等,累并快乐着。保持积极向上的生活态 度,,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织能力,有一定的创意理念,不但锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力.更加认真负责对待团队的任务。 像雏鹰离开了父母的怀抱,我渐渐学会了独立生活,树立了自信、自律、自立、自强的精神,勇于面对社会和生活。虚心求教,细心体察。大胆实践,不断地积累生活经验。生活即是最好的老师。 积极投身社团活动与社会工作,加社团,锻炼自己的组织和交往能力,并努力参与各项大型活动的策划工作,让自己的课余生活丰富多彩。 不能仅仅满足于已取得的一点点成绩,要努力学会用科学的发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有相对成熟的认识和定位。我会更加迫切要求自己充实充实再充实.完善自我.且我相信:用心一定能赢得精彩!篇二:精辟的大学生自我鉴定 精辟的大学生自我鉴定 告别了中学时代,迈进大学校门,人生的历程翻开了新的一页,人生的道路也跨入了新的阶段,时光荏苒,恍若白驹过隙般竟来到了象牙塔里的第二个春秋。回首这一年的校园生涯,无限感慨。在大学的摇篮里,我们如沐春风般受到了人文精神和科学精神的熏陶,陶冶了情操,耳濡目染,培养了良好的学风。不断地培养自己的理论思维能力、实践操作能力和探索创新的能力,不断地提高自身素质,确立正确的世界观、人生观和价值观。且不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。千里之行,始于足下。不浮躁不虚华,坚定志当存高远的信念,脚踏实地地走好通往理想的每一步阶梯。在思想政治和道德素质方面,继承爱国传统,弘扬民族精神,加强道德修养,锤炼道德品质。 大学有着浓厚的学习研究和成才的氛围。进入大学后树立了新的学习理念。学会了自主、全面、创新、终身学习的理念,终身受益。且广泛涉猎了相关知识,掌握了科学的学习方法,培养了自主学习和独立思考问题、分析问题、解决问题的能力。而身为经管学生的我深知打好基础的重要性。努力学好理论知识。利用丰富的课余时间,到校外实践,聆听老师的谆谆教诲,受益匪浅。积极参与校内和校外的志愿服务活动,到敬老院照顾孤寡老人,在学校食堂打扫卫生,在车站维持秩序等等,累并快乐着。保持积极向上的生活态 度,,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织能力,有一定的创意理念,不但锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力.更加认真负责对待团队的任务。 像雏鹰离开了父母的怀抱,我渐渐学会了独立生活,树立了自信、自律、自立、自强的精

《项目决策分析与评价》真题及答案

《项目决策分析与评价》真题及答案 1.投资项目决策分析与评价的基本要求包括贯彻落实科学发展观、资料数据准确可靠和()等。 A.以定性分析为主 B.以静态分析为主 C.风险分析与不确定性分析相结合 D.多方案比较与优化 答案:[D] 2.投资项目决策分析与评价结论阐述的具体内容包括推荐方案、未推荐方案概述以及()三部分。 A.项目实施进度计划 B.项目资金筹措计划 C.对项目有关各方的建议 D.项目的风险分析 答案:[C] 3.调查周期较长、费用较高,调查对象易受调查的心理暗示影响,但应用灵活,调查信息充分,又有利于对调查的控制,具备以上特点的市场调查方法是()。 A.重点调查 B.实地调查 C.专家调查 D.文案调查

4.投资项目产品价格预测除了劳动生产率、成本和利润等情况外,更重要的是要考察()。 A.产品市场供求状况 B.劳动力市场状况 C.原材料供应状况 D.市场营销状况 答案:[A] 5.采用简单移动平均法进行市场预测,应注意合理选择用于计算移动平均值的历史数据数目(n)。下列关于n的表述,正确的是()。 A.预测目标的趋势不断变化时,n值应取大一点 B.具有阶跃型特点的数据,n值应取小一点 C.n值越小,预测值的修匀程度越高 D.n值越大,表明近期观测值作用越大 答案:[B] 6.产品定型、成本下降、利润水平高,但行业增长速度减慢、竞争日趋激烈、企业进入门槛高,具备以上特点的时期属于产品生命周期中的()。 A.导入期 B.成长期 C.成熟期 D.衰退期

7.行业增长率较高,但企业产品的市场相对占有率较低;企业获利不高,但该业务有发展潜力。在波士顿矩阵分析中,这种业务被称为()。 A.“金牛”业务 B.“明星”业务 C.“瘦狗”业务 D.“问题”业务 答案:[D] 8.比选推荐投资项目的生产工艺技术和设备方案,应详细说明推荐的理由,除了说明对产品质量和产品竞争力的影响以外,还应说明()等。 A.对市场供需预测的影响 B.对项目施工管理的影响 C.对项目财务效益的影响 D.对人力资源配置的影响 答案:[C] 9.某投资项目建设投资2亿元,总用地面积5公顷,其中行政办公、生活服务设施用地面积3000平方米,占比是()。 A.0.17% B.6.00% C.17.00%

安全评价基础知识

安全评价基础知识 ——安全性评价 安全性评价在国外也称为危险性评价或风险评价,安全性评价的定义是:综合运用安全系统工程的方法,对系统的安全性进行度量和预测,通过对系统存在的危险性或称之谓不安全因素进行辨识定性和定量分析,确认系统发生危险的可能性及其严重程度,对该系统的安全性给予正确的评价,并相应地提出消除不安全因素和危险的具体对策措施。通过全面系统,有目的,有计划地实施这些措施,达到安全管理标准化、规范化,以提高安全生产水平,超前控制事故的发生。 我国的安全评价制度:根据《安全生产法》的有关规定和国务院颁布的《安全生产许可证条例》2021年1月7日国务院常务会议通过,国家对矿山企业、建筑施工企业和危险化学品、烟花爆竹、民用爆破器材生产企业实行安全生产许可证制度。国家安全生产监督管理总局为此制定和发布了《安全现状评价导则》、《安全预评价导则》和《安全验收评价导则》。从事安全评价需由具备国家规定资质的安全评价机构承担。 ——安全性评价的基本程序 该基本程序既适用于企业自评,也适用于专业安全评价机构的安全评价。 1、熟悉系统 广泛收集有关资料并熟悉这些资料,包括工艺流程、物料的危害特性、操作条件、设备结构、平面立面布置、环境状况等,以及有关的法规、标准、制度、相似事故案例。为了防止发生漏错,一般将系统划分成若干子系统称为单元进行评价。 2、识别危险 采用科学的方法和手段充分地辨识和查找系统内存在的各种危险因素, 包括固有的、潜在的,以及可能出现的和在一定条件下转化的新的危险。 3、危险的量化 将找出来的危险因素,尽可能给予量化,并以数量大小说明其危险程度。对于定量安全性评价,还要求给出事故的概率和可能造成的损失。 4、计算危险度或风险率 通过一定的数学模型计算出系统或子系统的危险度,或风险率。若知道事故的概率和损失,则风险率=事故概率×事故损失 5、危险的排除

自我鉴定-自我评价的基础知识

自我评价的基础知识 自我评价是自我意识的一种形式,指一个人对自己的身心状况、能力和特点,以 及自己所处的地位、与他人及社会关系的认识和评价。 自我评价是人的自我概念的重要内容之一。其前提是自我意识,只有当人具有自 我意识的能力,才能做出自我评价。自我评价的功能首先表现为自我功能,就是说, 它对人的自我发展、自我完善、自我实现有着特殊的意义。自我评价也具有重要的社 会功能,它极大地影响人与人之间的交往方式,也决定着一个人对待他人的态度,还 影响对他人的评价。正确的自我评价的社会意义就在于它帮助人成为社会人,有健康 人生观和价值观的人。要利用自我评价的正面价值来促进人的全面发展和社会发展, 还要有效地克服自我评价的可能负面作用。 自我评价是人们对自己的能力、状态和发展趋势的评价性认识。也就是人们自己 成为自己的认识对象。在自我评价里,自我是主体,也是客体,分别被有的研究者成 为“主体自我”和“客体自我”。自我评价跟主体的自我概念(即自我意识)有着密 切的关系。在心理学中,自我评价是随着对自我概念的深入研究逐渐受到研究者重视的。有的研究者指出,“虽然有关自我概念问题的讨论从詹姆斯(w. james)就已开始,但自我概念(self-concept)的提法直到罗杰斯(c. rogers)的自我理论受到人 们广泛关注,自我的课题重新为人们所重视(r. c. wylie)之后才得到较多运用”。 在心理学里,关于自我评价有几点已经达成共识:首先,自我评价跟自我概念一样有 一个发展过程。研究表明,“我国小学三年级以上学生已形成十分清晰的自我概念, 他们对自己多方面的评价都高度接近教师与同伴对他们所作的评价,与他们的实际存 在状况也具有高度的一致性”。其次,自我评价一般被当作自我概念的一部分内容来 加以研究。当人有了自我意识之后,就会对自己的能力、状态和发展趋势等进行反思。所以,自我评价的基本前提是自我意识。只有当人具有自我意识的能力,才能做出自 我评价;否则自我评价就是不可能的。 儿童把自己当作认识主体从客体中区分出来,开始理解我与物和非我关系后,通 过别人在对自己评价和对别人言行评价的过程中,逐渐学会自我评价。它是自我意识 发展的产物。其发展的一般规律是:评价他人的行为评价自己的行为评价自己的个性 品质。它是自我教育的重要条件。人对自己的思想、动机、行为和个性的评价,直接 影响学习和参与社会活动的积极性,也影响着与他人的交往关系。一个人如果能够正 确地如实地认识和评价自己,就能正确地对待和自理个人与社会、集体及他人的关系,有利于自己克服缺点、发扬优点,在工作中充分发挥自己的作用。实事求是地评价自 己是进行自我教育、自我完善的重要途径之一。 人的知识,才能通常是处于离散,朦胧状态的,需要人们不断地挖掘,发现和开发。每个人从自身兴趣爱好,思维方式的特点,毅力的恒久性,已有的知识结构,献 身精神等方面可以作出自我评价。是指一个人对自己的身心状况、能力和特点,以及 自己所处的地位、与他人及社会关系的认识和评价。一个心理健康的人作出恰当的自

2017咨询工程师决策分析与评价真题

2017年《项目决策分析与评价》真题 一、单项选择题(共60题,每题1分。每题的备选项中,只有1个最符合题意) 1. 关于项目评估的说法,正确的是() A.不同的委托主体对评估的内容和侧重点的要求是一样的 B.企业委托的项目评估内容包括项目财务风险评估 C.进一步完善项目方案是项目评估的重点 D.项目评估的意见充分体现委托方的意愿 2.关于政府投资项目的说法,正确的是( )。 A.政府直接投资不能用于非营利项目 B.政府投资项目是指使用国有资金的项目 C政府投资项目立项后,可纳入政府投资年度计划 D.政府投资项目的投资决策依据是项目申请书 3. 关于建设项目可行性研究报告中人力资源配置的说法,正确的是( )。 A.可行性研究阶段不涉及人力资源配置 B. 一般制造业项目人力资源配置可以忽略 C.各行业要按照统一规定进行人力资源配置 D.人力资源配置应作为投资估算和成本估算的条件 4.关于外商投资项目决策程序的说法,正确的是( )。 A.外商投资项目的核准事权应按照地方行政主管部门颁发的相关文件和标准执行 B外商投资项日实行核准和各案两种分类管理方式 C.项目核准机关对外商投资项目的核准必须采取适当方式征求公众意见 D.项目核准机关自受理项目核准申请之日起应在15个工作日内完成核准5.关于境外投资项目决策程序的说法,正确的是( )。 A.国家对境外投资项目全部实行核准管理

B.境外投资项目的主体不包括国内投资主体控股的境外企业或机构 C.中方投资额20亿美元及以上的境外投资项目由国家发展改革委核准 D.境外投资项目包括对境外投资项目提供担保的项目 6.关于园区规划的说法,正确的是( )。 A.园区规划是产业规划的基础 B.园区规划要明确园区内产业空间布局 C.园区规划的重点是谋划企业发展前途 D.园区规划主要研究产业体系和产业结构 7. 下列资源利用指标中,符合“十三五”规划中2020年规划指标要求的是( )。 A.能源消费总量要控制在50亿吨标准煤以内 B.单位生产总值能源消耗量比2015年降低10% C.用水总量控制在6000亿立方米以内 D.资源产出率比2015年提高10% 8. 下列建设项目前期工作中, 通常可以代替项目建议书的是( ). A.机会研究报告 B.项目申请书 C.初步可行性研究报告 D.可行性研究报告 9.关于项目申请书中资源利用情况分析的说法,正确的是( ). A.资源利用指不可再生资源的利用 B.应说明提高资源利用效率的措施 C.资源消耗应与项目所在地区企业作比较 D.技术改造项目的新增资源消耗应与现状保持一致 10.关于项目申请书中生态环境影响分析的说法,错误的是( ). A.技术改造项目要给出企业环境现状和环境容量指标 B环境保护措施应包括项目环境保护机构的设置 C.建设项目的污染物排放是指项日运营期的排放物 D.应说明拟建项目所在地的自然环境和生态环境条件 11. 关于项目投资补助、项目贴息及其决策程序的说法,正确的是()。 A.项目单位申请投资补助或贴息资金时,应编制项目资金申请报告

项目决策分析与评价重点内容与习题

学易网提供新版《注册咨询工程师(投资)资格考试大纲》变化 以2003年第一版考试大纲为基础,作了以下调整、补充和修改: 一、新版考试大纲注重检验注册咨询工程师(投资)综合运用工程咨询理论、政策、规定、方法和手段,分析解决实际问题的能力; 二、新版考试大纲体现了4年多来国家有关新方针、新政策、新规定精神,吸收了已推广应用的最新研究成果和先进经验,加重了国际规则和管理的考核内容; 三、新版考试大纲的所有内容均体现了注册咨询工程师(投资)准入岗位的职业能力,取消了掌握、熟悉、了解3个层次的划分。 本考试大纲是注册咨询工程师(投资)资格考试的国家标准和命题依据,是测评专业技术人员能力的依据。新版《注册咨询工程师(投资)资格考试大纲》从2008年起使用,2003年第一版考试大纲自动失效。 本大纲是考试命题、考前辅导和考生学习的参考用书。新版考试参考教材分为4册,将原教材之五《现代咨询方法与实务》的内容,分别并入另外4册的相关章节。2007年10月,新成立的全国注册咨询工程师(投资)资格考试专家委员会,组织编写了2008年版《注册咨询工程师(投资)资格考试大纲》,已经人事部审定。从2008年起,新的考试大纲将成为考试命题和能力测评的依据。为便于广大考生按照新的考试大纲学习有关知识和应对考试,中国工程咨询协会重组了全国注册咨询工程师(投资)资格考试参考教材编写委员会,组织业内数十位资深专家、知名学者,修订了2003年出版的《注册咨询工程师(投资)执业资格考试教材》。 具本章节变化如下: 《工程咨询概论》变化如下: 概述、注册咨询工程师(投资)、工程咨询单位、工程咨询服务的内容(一)、工程咨询服务的内容(二)、现代工程咨询方法和信息化手段、工程咨询服务的采购、中国工程咨询行业组织和管理、国际工程咨询行业组织和管理、工程咨询的法律责任,并附工程咨询相关法律法规目录。 《宏观经济政策与发展规划》变化如下: 科学发展观概要、宏观经济管理、投资政策和产业结构调整、财税体制与财政政策、金融体系与货币政策、规划体制与规划方法、“十一五”经济社会发展总体规划、基础设施和基础产业专项规划、资源节约及科技文化发展专项规划、区域规划。 《工程项目组织与管理》变化如下: 概述,工程项目主要参与方的项目管理,工程项目综合管理,工程项目范围管理,工程项目管理的组织,工程项目的人力资源管理,工程项目招投标管理,工程项目合同管理,工程项目进度管理,工程项目费用管理,工程项目质量管理,工程项目风险管理,工程项目健康、安全、环保管理。 《项目决策分析与评价》变化如下: 概述、市场分析与市场战略、建设方案研究、资源利用分析与评价、环境影响与安全预评价、投资估算、融资方案研究、资金时间价值与方案经济比选、财务分析、经济分析、经济影响分析、社会评价、不确定性分析与风险分析。

课程自我评价

课程学习自我评价 通过教育测量与评价这门课的学习,我受益匪浅。首先,作为一名准老师,必选了解和知道这门课所涉及的基础知识,所以,这是我们以后职业的基础;再次,将学到的内容应用到实践中,这是关键,作为学生的我们,可以了解老师是如何评价我们学生的,给我们以一定的启示;最后加强课后独立思考和讲课能力是也是这门课的特点之一,通过平时的作业,让我们自己发现问题,解决问题,再加上在课堂上的交流,不仅巩固了书本知识,也开拓了视野,并且增强自己的交流能力。 回顾一学期的课程,对于自己的学习情况作出以下几点的评价:①首先是课前的预习工作:我觉得,在这方面自己做得并不是很好,一般在上去交流时会特别重视预习这块,在其他时候可能会忽视;②出勤率:每次上课都不迟到,不早退,表现比较好;③课堂纪律:在这方面我觉得自己做的还不错,但还需加强;④课堂表现:这方面包括专心听讲、勤于思考、积极回答问题和勤做笔记等方面,总体表现还不错,但是在积极回答问题这方面还需加强,同时也要不断思考,提高自己的创新能力;⑤平时作业完成情况:课后作业完成得比较及时,能独立完成并按时上交,并能通过反思之后不断修改,这点比较好;⑥课后复习:在这点上,确实做得不怎么好,一般情况下,只是完成作业并没有自觉去复习学过的知识,这点需要改进;⑦学习效果:这个包括作业的质量,自己从中得到的思考或感想等,自己在思考方面比较少,没有自己的独特见解,应该说,作业完成情况还是比较认真的。 通过对上述7方面的比较,采用矩阵对偶比较法,得出每个因子的权重,再根据对自己的评价得出总分。总分b=80×0.06+100×0.11+95×0.1+85×0.17+88×0.2+82×0.11+84×0.25=87.37 a1——课前预习 a2——出勤情况 a3——课堂纪律 a4——课堂表现 a5——平时作业情况a6——课后复习a7——学习效果篇二:自我评价课程评价毕业总结 个人总结及课程评价 光阴荏苒,岁月如梭。不知道为什么年级越大,越感到一个学期过得那么的快,大三下学期更是如弹指一挥间,蓦然回头,犹如昨日才开学,而今又在电脑前写总结了,有时候真想拖住时间,不想时间过得那么快,现如今,自己快大学毕业了,才知道大学时光的可贵,也越发变得惜时起来。 四年的大学的学习生活使我在学习的过程中收获了很多。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学是人生的转折点,是另一个人生起跑线。看到周围的同学们拼命的学习。我也打消了初衷,端正了自己的学习态度,开始大学的学习旅程,而且每个学期都获得了校级奖学金,这四年,我不但增长了知识,在个人素质上和心智也有了一个质的飞跃与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关,更锻炼了自我的思考能力和分析问题的能力,受益匪浅。 在工作上,我大一来边参加了学院的学生会,并在大二时当上了公管系公共领导力协会会长,而且成功策划组织会员举办了学院第二届新闻发言人大赛,并在当年获得了院级优秀学生干部称号。可以说这次是最锻炼我的一次,从写策划书,到联系老师,都要亲力亲为,也在这个时候,我也开始慢慢变得敢在众人面前讲出自己的想法,不在像以前那么胆怯,那么羞涩。 在活动上,我也积极参加,比如大一参加校级演讲比赛获得全校第七名,大一参加院级主持人比赛获得第三名,参加的活动基本都集 中在大一,也只有那个时候,自己可以什么都不想,只想锻炼自己,现在回想起来,觉得现在的自己挺差劲的,还不如当初刚刚踏入大学校门的自己那么勇敢。 我觉得这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视

安全评价基础知识

安全评价基础知识 王瑜 二零零九年

目录 1. 安全评价概述 (1) 1.1. 安全评价的定义 (1) 1.2. 安全评价的目的 (1) 1.3. 安全评价的意义 (1) 1.4. 安全评价的程序及依据 (1) 1.4.1. 安全评价的依据 (1) 1.4.2. 安全评价的程序 (2) 1.5. 安全评价原理及原则 (2) 1.5.1. 原理 (2) 1.5.2. 原则 (2) 1.6. 安全评价的限制因素 (2) 1.7. 安全评价的程序 (3) 1.8. 安全评价规范 (3) 1.9. 安全评价内容 (3) 1.10. 风险判别指标 (3) 1.11. 安全评价分类 (3) 1.11.1. 安全预评价 (3) 1.11.2. 安全验收评价 (4) 1.11.3. 安全现状综合评价 (4) 1.11.4. 专项安全评价 (4) 1.11.5. 联系与区别 (4) 1.12. 故障率、可靠度、故障密度函数 (4) 1.13. 事故致因理论 (4) 1.13.1. 事故因果论 (4) 1.13.2. 管理失误论 (5) 1.13.3. 扰动起源论 (5) 1.13.4. 能量转移论 (5) 1.13.5. 轨迹交叉论 (5) 1.13.6. 人因素的系统理论 (5) 1.13.7. 综合原因论 (5) 2. 生产安全事故案例分析 (6) 2.1. 事故案例在安全评价中的作用 (6) 2.2. 事故案例的分析方法 (6) 2.2.1. 事故分析步骤 (6) 2.2.2. 事故原因分析的内容 (6) 2.2.3. 事故分析的技术方法 (7) 3. 危险有害因素识别 (7) 3.1. 定义 (7) 3.2. 危险、有害因素产生的原因 (8) 3.3. 危险有害物质、能量失去控制的主要体现 (8) 3.3.1. 人的不安全行为(13类): (8) 3.3.2. 物的不安全状态 (8) 3.3.3. 管理缺陷 (8)

项目决策分析与评价笔记考点总结

项目决策分析与评价笔记,考点总结 ——C.Y.M 1请注意,我在笔记总结中,为了方便记忆,尽量省略字。 2此笔记免费,分享,请你们也把它分享给其他需要的人。 第一章 项目目标:宏观目标和具体目标 宏观:项目建设对国家,地区,部门,行业要达到的整体发展目标所产生的积极影响和作用。具体4目标: 1效益目标:项目要实现的经济效益,社会效益,环境效益 2规模目标:建设规模确定的目标值 3功能目标:项目功能的定位 4市场目标:对项目产品/服务目标市场及市场占有份额的确定 项目目标与宏观规划发展目标的一致性:3个符合: 2政策:国家产业政策,技术政策的要求 3规划:区域发展,行业发展,城市规划的要求 5点:合理配置,有效利用资源,保护环境,可持续发展,建设和谐社会的要求 决策过程4阶段:信息收集,方案设计,方案评价,方案抉择 决策对象不同:投资,融资,营销(决策) 决策目标数量:单目标,多目标 面临条件不同:确定型,风险型,不确定型

项目决策应遵循的5原则: 1科学决策 2决策:特别重大项目实行专家评议制度 3多目标综合决策:从实现“经济,环境,社会”三效益统一的社会责任出发 4风险责任:谁投资,谁决策,谁受益,谁承担风险 5可持续发展:加快建设资源节约型,环境友好型社会,是经济社会可持续发展的基本国策环境生态保护,土地利用,项目节能(这些可持续发展原则)是审批的前置条件 投资体制改革基本6容:(自主权,制度,渠道,自律,手段,立法) 1改革政府对企业投资的管理制度,按照“4谁”原则,落实企业投资自主权 2合理界定政府投资职能,提高投资决策的科学化,化水平,建立投资决策责任追究制度 3进一步拓展项目融资渠道,发展多种融资方式 4培育规的投资中介服务组织,加强行业自律,促进公平竞争 5健全投资宏观调控体系,改进调控方式,完善调控手段 6加快投资领域的立法进程 企业不使用政府投资,建设的项目,政府只实行核准制或备案制 政府用直接投资和资本金注入方式的项目,只审批项目建议书,可行性研究报告 政府用投资补助,转贷,贷款贴息方式的,只审批资金申请报告 《核准目录》的项目,从维护公共利益角度进行核准 企业的核准制项目,仅需提交项目申请报告,政府6核准,外商+2核准:P6 1.维护经济安全 2.合理开发利用资源 3.保护生态环境

自我评价是什么

自我评价是什么 自我评价是人的自我概念的重要内容之一。其前提是自我意识,只有当人具有自我意识的能力,才能做出自我评价。自我评价的功能首先表现为自我功能,就是说,它对人的自我发展、自我完善、自我实现有着特殊的意义。自我评价也具有重要的社会功能,它极大地影响人与人之间的交往方式,也决定着一个人对待他人的态度,还影响对他人的评价。正确的自我评价的社会意义就在于它帮助人成为社会人,有健康人生观和价值观的人。要利用自我评价的正面价值来促进人的全面发展和社会发展,还要有效地克服自我评价的可能负面作用。 自我评价是人们对自己的能力、状态和发展趋势的评价性认识。也就是人们自己成为自己的认识对象。在自我评价里,自我是主体,也是客体,分别被有的研究者成为主体自我和客体自我[2]。自我评价跟主体的自我概念(即自我意识)有着密切的关系。在心理学中,自我评价是随着对自我概念的深入研究逐渐受到研究者重视的。有的研究者指出,虽然有关自我概念问题的讨论从詹姆斯(W. James)就已开始,但自我概念(self-concept)的提法直到罗杰斯(C. Rogers)的自我理论受到人们广泛关注,自我的课题重新为人们所重视(R. C. Wylie)之后才得到较多运用[2]。在心理学里,关于自我评价有几点已经达成共识:首先,自我评价跟自我概念一样有一个发展过程。研究表明,我国小学三年级以上学生已形成十分清晰的自我概念,他们

对自己多方面的评价都高度接近教师与同伴对他们所作的评价,与他们的实际存在状况也具有高度的一致性。其次,自我评价一般被当作自我概念的一部分内容来加以研究。当人有了自我意识之后,就会对自己的能力、状态和发展趋势等进行反思。所以,自我评价的基本前提是自我意识。只有当人具有自我意识的能力,才能做出自我评价;否则自我评价就是不可能的。 在人力资源管理方面,自我评价是指员工对影响其工作的因素进行全面的认识。自我评价对于个人和企业来说都很重要。真实的自我评价可以帮助员工认识自己的优势,发挥自己的特长为企业多做贡献,实现自我价值;同时还可以帮助员工认识自身不足,扬长避短,少犯错误。职业规划必须从自我认识开始,然后这个人才能建立可实现的目标,并确定怎样达到这些目标。 3. 学习的调控能力:包括确定学习目的、制定和调整学习计划、培养学习兴趣、克服学习困难等; 4. 自我意识和自我超越的能力。 5.业务能力:包括业务的熟练程度、任务的完成情况 6.与人沟通的能力:包括工作中与人交往的顺利程度、平时与人的关系好坏等等。 自我评价的范围 (一)知识掌握的自我评价 从记忆、领会、应用、分析、综合等方面来评估自己对知识的学习情况。将知识点与目标得分率制成简易图表,就可一目了然地

项目决策分析与评价B

2017-2018学年第1学期课程离线作业 课程名称:项目决策分析与评价B (必填) 班级(全称):土木工程(工程管理)2016-3班(必填) 学号: 16821049 (必填) 姓名:韩延全(必填)西南交通大学网络教育学院直属学习中心

项目决策分析与评价第1次作业 三、主观题(共16道小题) 57. 项目目标一般可以分为宏观目标和具体目标两个层次。 58. 项目的具体目标主要有效益目标、规模目标、功能目标 _和市场目标。 59. 从不同决策者的角度,投资项目决策可以分为企业投资项目决策、政府投资项目决策和金融机构贷款决策。 60. 项目决策分析与评价的方法可以归纳为经验判断法、数学分析法和试验法三大类。 61. 项目决策分析与评价一般分为投资机会研究、初步可行性研究、可行性研究 _和项目前评估四个阶段。 62. 市场调查的内容包括市场需求调查、市场供应调查、消费调查和竞争者调查。 63. 市场调查的方法有文案调查法、实地调查法、问卷调查法和实验调查法。 64. 投资项目市场预测的内容主要有实验调查法、产品出口和进口替代分析和价格预测。 65. 产品的生命周期可以分为导入期、成长期、成熟期和衰退期四个阶段。 66. 市场战略一般包括总体战略、基本竞争战略和职能战略三个层次。 参考答案: 67. 建设方案比选指标体系包括技术层面、经济层面和社会层面 _。 68. 建设方案经济比选方法中费用比选法包括费用现值比选法和年费用比较法。 69. 影响项目选址的区域因素有自然因素、运输因素、市场因素、劳动力因素、社会和政策因素和集聚因素。 70. 衡量项目总平面布置水平的重要指标是建筑系数和场地利用系数。 71. 容积率是总建筑面积与总用地面积的比值,当建筑物层高超过 8m 时,计算容积率该层建筑面积加倍计算。 72. 环境保护中“三同步”是环境保护与生产建设同步规划、同步实施和同步发展;“三统一”是实现经济效益、社会效益和环境效益的统一。 项目决策分析与评价第2次作业

项目决策分析与评价的相关知识点

项目决策分析与评价的相关知识点 一、项目决策分析与评价的工作顺序 1、投资机会研究阶段 (1)投资设想:概略的投资建议; (2)重点:是投资环境分析; (3)作用:鉴别投资方向,选定建设项目,为下一步研究打基础。 2、编制项目建议书阶段(也称初步可行性研究阶段,围绕项目的必要性进行分析研究) (1)项目建议书:项目总体轮廓设想 (2)依据:国民经济和社会发展长期规划、行业规划和地区规划,国家产业政策 (3)重点:项目建设的必要型和项目建设的可能性 3、可行性研究阶段(围绕项目的可行性进行研究) 在可行性研究中,对拟建项目的市场需求状况、建设条件、生产条件、协作条件、工艺技术、设备、投资、经济效益、环境和社会影响以及风险等问题,进行深入调查研究,充分进行技术经济论证,做出项目是否可行的结论,选择并推荐优化的建设方案,为项目决策单位或业主提供决策依据。 以上可见,项目建议书是围绕项目的必要性进行分析研究;可行性研究是围绕项目的可行性进行分析研究,必要时还需对项目的必要性进一步论证。初步可行性研究时在机会研究的基础上,对项目方案

的技术、经济条件进一步论证。可行性研究是在初步可行行研究的基础上,通过与项目有关的资料、数据的调查研究,对项目的技术、经济、工程、环境等进行最终论证和分析预测。 4、项目评估阶段 在项目可行性研究报告提出后,由具有一定资质的咨询评估单位对拟建项目本身及可行性研究报告进行技术上、经济上的评价论证。这种评价论证时站在客观角度,对项目进行分析评价,决定项目可行性研究报告提出的方案是否可行,科学、客观、公正地提出对项目可行性研究报告的评价意见,为决策部门、单位或业主对项目审批决策提供依据。重要的项目,项目建议书编写出来以后也要进行一次评估。 5、项目决策审批阶段 项目主管单位或业主,根据咨询评估单位对项目可行性研究报告的评价结论,结合国家宏观经济条件,对项目是否建设、何时建设进行审定。 项目阶段时项目过程的区分,各阶段直接不能截然分开,而时具有内在逻辑联系,在一定意义上,是一种科学的程序化。为此,凡国家投资项目,都规定了必须遵循的基本建设程序。

自我评价

自我评价: 本人性格偏内向、细致,为人随和,易于沟通,能够比较轻易地融入工作群体,专业知识较扎实,善于思考,学习能力强,对新事物接受能力快,对感兴趣的方面会花时间研究琢磨,工作主动性高,做事认真负责。 本人性格稳重踏实,工作细心、耐心谨慎,具有较强的亲和力和团队协作精神;能服从组织,领导安排,维护组织的利益;会计理论知识扎实,熟悉现行会计准则和相关税收法规,并对会计工作怀有浓厚的兴趣和激情;熟悉Office 办公软件和用友财务软件;具有良好的英语听写读说能力;在校期间,担任学生干部, 具有较好的组织能力。 本人性格开朗,待人真诚,责任心强,办事沉稳,能吃苦耐劳,适应性强,具有良好的心理 素质。我一直认为“机遇总是降临于有准备的人”。在大学期间,我本着坚实努力,不断汲 取新的知识,了解岗位需求,为以后的求职做好准备。对Office办公软件比较熟练,也会 PS的基本操作。 本人性格开朗,待人真诚,善于沟通,工作细心、耐心谨慎,具有较强的亲和力和团队协 作精神;电子理论知识扎实,熟悉各种元器件和c语言编程,并对编程有浓厚兴趣;熟悉绘电路图软件protel和电路仿真软件spices ;我还积极参加各种实践活动,活跃于学生社团和兼职团队之中。在担任电子设计协会会长期间,我深刻体会到团队合作和沟通的重要性,并且大大提升了自身的组织和管理能力。 本人亲和力强,善于沟通,喜欢接触新鲜和具有挑战性和事物,敢于创新,动手能力强,在 校期间除了认识学习本专业的知识外,我还积极参与各种实践活动,活跃于学生会和社团活 动中。在学生会担任宣传部部长期间,我深刻体会到团队合作精神的重要性,并且大大提升了自身的组织和管理能力。在工作中我不充许自己有丝毫马虎,严谨认真我时刻牢记,抱着 谦虚严谨的态度,无论大小认真踏实做好每件事,走好每一步。 本人吃苦耐劳、勤奋好学,有责任心;性格亲和、执着、坚韧,遇到问题不退缩并能较好解 决。在学校认真学习有较好的专业基础并多次获得奖励;曾有两次的社会实践经验,能较快的进入新工作和适应新环境,能与同事和睦相处。 在校期间积极参加各种校园活动,锻炼了人际沟通能力,培养了强烈的团队意识。做事细 心有条理,懂得换位思考且善于与人沟通,在人际关系处理中能恰好的做出调节,避免过多的摩擦,具有良好的团队意识,不足之处是自信还不够充足,但也正因如此本人比一般人更

安全评价师试题-基础知识A.doc

B.规章与标准 D.技术与社会 A.薪酬标准 C.知识领域 A. 200 米 C. 500 米 B. 2.5 Mpa- L D. 0.5 Mpa- L B.工人阶级 D.政党 A.工作要求 C.岗位要求 1. 法的概念有( )之分。A A. 广义与狭义 C.规范与条例 2. 职业、工种和岗位是将职业按不同( )进行的具体划分。D B. 学历层次 D.需要或要求 3. 重大危险源的单元是指一?个(套)生 产装置、设施或场所,或同属一 个工厂的且边缘距离小于( )的几个 (套)生产装置、设施或场 所。C B. 300 米 D. 1000 米 4. 《特种设备安全监察条例》规定,最高工作压力大于或等于O.IMpa, 容积大于或等于25L,且最高工作压力与容积的乘积不小于() 的容器为压力容器。B A. lO.OMpa-L C. 5.0 Mpa- L 5. 社会主义法的本质在于它是( ) 领导下的广大人民的意志以国家 意志形式的法律体现。B A. 共产党 C. 农民阶级 6. 按照考试学分类,职业技能鉴定是以既定 职业技能等级标准为依据, 衡量应试人员是否达到( )的标准参照考试。D B. 职业要求 D. 职业或岗位要求

B.厂房I W J 度 7. 化工厂危险程度分级法是以化工生产、贮存过程中的物质、物量指数 为基础,用有关系数修正后求出工厂的危险等级。在厂房修正系数中, 不予考虑的因素是( )o B A. 厂房结构 C. 厂房耐火等级

( )。A A.可燃气体 C.固体状可燃物质 13. 法律规范实际上是一种( A. “人”与“人” C. “人”与“政府” 14. 职业道德是一种( ), A.法律规定 C.职业规范 8. 常用的防雷装置中,( )是接闪器。B A. 避雷器 B,避雷线 C.引下线 D.接地装置 9. 法作为一种社会规范,在其发生作用的范围内具有普通性、( ) 和约束性。C A. 共性 B.特殊性 C.稳定性 D.随意性 10. 安全评价师职业资格鉴定分为理论知识和( )两个部分。A A. 专业能力 B.专业知识 C.专业技能 D.职业道德 11. 以下关于道化学火灾、爆炸危险指数法中物质系数的描述,不正确的 是( )o D A. 物质系数(MF )是表述物质在燃烧或其他化学反应引起的火灾、 爆 炸时释放能量大小的内在特性 B. 一般而言,对于可燃液体,闪点越低,MF 越大 C. 一般而言,物质热稳定性越好,MF 越小 D. MF 是物质自身固有的内在特性,与工艺单元操作温度无关 12. 国家标准《爆炸和火灾危险环境电力装 置设计规范》将在火灾危险环 境中能引起火灾危险的可燃物质分为四种,不包括下列选项中的 B. 司燃液体 D. 可燃性纤维 )关系的行为规则。A B. “人”与“社会” D. “人”与“社会团体” 受社

2019版 项目决策分析与评价 第二章项目规划 必考知识点汇总

第一节第一节 概述 一、项目规划分类 产业规划:服务于产业发展;企业规划:用于企业发展决策;园区规划:用于园区的开发建设和管理 在产业规划的基础上进行 二、项目规划的项目规划的含义含义含义:: 产业的、企业的(一定时期内发展方向和具体目标,介于企业发展战略-灵魂和纲领,和企业计划-实施方案,之间的中间环节)、园区(工业园区、农业、科技、物流、文化创意等)的 三、项目规划的任务 产业的:引导、培育和发展产业体系,推动形成产业内生动力,产业创新机制和再生再造能力,促进产业结构优化和产业技术升级,打造优势产业集群 企业的:落实企业战略,提出企业发展路径,去顶去也业务结构和规模,确定规划期内的最佳业务组合、投资方向和重点投资项目,合理配置内外部资源,制定实施方案,实施目标和保障措施 园区的:确定远去的发展定位,对产业机构、空间布局、土地利用、基础设施、汇报、安全防灾等进行总体安排 四、项目规划的特点 (一)产业的:导向性、相关性、约束性、时效性 (二)企业的:前瞻性、针对性、认同性、时效性 (三)园区的:包含产业的和企业的双重特点 五、项目规划的作用 (一)产业的:1指导产业合理有序发展;2推动区域产业优势组合;3引导和约束投资方向;4促进资源合理配置;5优化完善产业结构6为专项规划提供基础和依据 (二)企业的:指导作用(选择投资方向、企业战略制定、资源优化配置、组织架构设计等) (三)园区的:1服务招商引资;2落实资源条件;3促进园区建设 六、项目规划项目规划报告的编制原则报告的编制原则 (一)产业的:前瞻性、合规性、产业关联、可操作性、持续性 (二)企业的:合规性、差异化、价值递增、取舍、创新、可持续 (三)园区的:绿色发展、集约发展、循环发展、弹性发展、针对性

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