Join In六年级1-6单元句型

《Join in》六年级Unit 1

重点单词：（重点复习星期的单词）（要求背诵）

重点句型：（要求背诵）

1.How many pupils are there in your class? 你班上有多少个学生？There are twenty

pupils in our class. 我们班上有20个学生。

2.How many subjects do you have at school? 你在学校里有多少门课？I have 10 subjects

at school. 我在学校里有10门课。

3.What’s your favorite subject? 你最喜欢的科目是什么? My favorite subject is English.

我最喜欢的科目是英语。

4.Which school do you go to? 你去哪个学校？I go to Lake School.

5.What do they like doing? 他们喜欢干什么？They like singing songs. 他们喜欢唱歌。

6.What do you like doing? 你最喜欢干什么？I like playing football. 我最喜欢踢足球。

7.What do they often do? 他们经常干什么？They often listen to classical music. 他们经

常听古典音乐。

8.What do you often do? 你经常干些什么？I often go to Science Museum. 我经常去科

学馆。(要求可以看得懂，听的懂，进行交际，知道根据问句怎么来回答）

课文图片句型

1.I came to China. 我来自中国。

2.This year we will have two new subjects, Drama and History.今年我们加了两门新课程，戏

剧和历史。

3.We all love sports. 我们都喜欢运动。

4.School is great fun. 学校非常有趣。

5.I love sports and games. 我爱运动和游戏。

6.I love drawing pictures. 我爱画画。

7.I often go to the Science Museum. 我经常去科学馆。

重点语法：

1.会用How many。。。提问，问数量：How many books do you have?你有几本书？

2.会用What’s your favorite color/food/animal/...句型提问，你最喜欢的颜色/食物/动物...

是什么？

3.like doing喜欢做某事I like swimming。我喜欢游泳。

注：重点单词，重点句型，重点语法是必须掌握的。

《Join in》六年级Unit 2

重点单词：（要求背诵）

重点句型：（要求背诵）

1.Beijing is the capital of China. 北京是中国的首都。

2.Beijing is in the north of China. 北京在中国的北方。

3.It is one of the biggest cities in the world. 这是全世界最大的城市之一。

4.The city is full of history and culture. 这个城市弥漫着历史与文化的气息。

5.There are many interesting places in Beijing. 北京有很多好玩的地方。

6.Big Ben and the London Eye are great fun to visit.

7.The Great Wall and the Palace Museum are the most popular.

8.You can feel the history and the culture of the country here.你可以感受到这个城市的文化与

历史。

9.Is New York one of the biggest cities in the world? 纽约是世界上最大的城市之一吗？

Yes, it is one of the biggest cities in the world. 是的，纽约是世界上最大的城市之一。10.10. What city is the capital of the US? 美国的首都是哪个城市？Washington DC is the

capital of the US. 华盛顿是美国的首都。

11.11. Is New York a city by the sea? 纽约是靠近海边的城市吗？Yes, it is.是的

12.12. Are there many tall buildings in the city? 城市里有许多高楼大厦吗？Yes, there are.

是的，有的（可以看得懂，听的懂，进行交际，知道根据问句怎么来回答）

课文图片句型

1.Go straight ahead. 笔直往前走。

2.Take the first right/left. 第一个路口右拐/左拐

3.Take the second right/left. 第二个路口右拐/左拐

4.Take the third right/left.第三个路口右拐/左拐

5.Tomorrow we’ll be back in Manchester. 明天我们会回到曼彻斯特。

6.Guess where we are at the moment. 猜猜我们现在在哪？

7.Today we’re in the middle of London. 今天我们在伦敦的中心。

8.We’re walking around Hyde Park. 我们正沿着海德公园走。

9.Next we are going to Big Ben and Tower Bridge.接下来我们将要去大本钟和伦敦桥。

10.The Changjiang River runs across the city from west to east.长江自西向东穿过整个城市。

重点语法：

1.There be句型：There +be+名词+介词+地点，强调“某地有某物”

2.一般将来时:主语+be going to +动词原形I am going to swim.我准备去游泳

3.现在进行时:主语+be+V-ing I am swimming.我正在游泳

注：重点单词，重点句型，重点语法是必须掌握的。

《Join in》六年级Unit 3

重点句型：（要求背诵）

1.When is Halloween? 万圣节是什么时候？On 31st October. 10 月31号

2.Which Festival do you like, Halloween or Thanksgiving? 万圣节和感恩节你喜欢哪一

个？I like Thanksgiving.我喜欢感恩节。

3.How do the children dress up? 孩子们会怎样装扮？They dress up as witches,

monsters or ghosts。他们会装扮成女巫，怪物和鬼。

4.What do the children do on Halloween ? 在万圣节的时候，孩子们会干什么？They

dress up and ring the doorbell from house to house. 他们盛装打扮，一家一家的按门铃。

（可以看得懂，听的懂，进行交际，知道根据问句怎么来回答）

课文图片句型

1.Ring the doorbell. 按门铃。

2.Half an hour later. 半个小时候。

3.Let me see what you’ve got. 让我看看你有什么。

4.There’s nobody at home. 家里没有人。

https://www.wendangku.net/doc/fb7057926.html,e here! 过来。

https://www.wendangku.net/doc/fb7057926.html,e down! 下来。

7.We’ll check it out. 我们会调查的。

8.Well done. 做得好。

9.Everybody has fun. 每个人都很有趣。

10.The moon is full and bright. 月亮又圆又亮。

11.Many people will meet in the streets. 许多人会在街上见面。

12.People far from home look up at the moon and think about their families. 许多离家远的人会

抬头看看月亮，思念他们的家人。

13.They show them how to catch fish. 他们会向他们展示怎样抓鱼。

重点语法：

have got和has got的用法

There be句型的用法

1.have 有，强调“某人有某物”have=have got，主语是单数时，用has= has got I have a book.=I

have got a book. He has a book.=He has got a book.

2.There be句型强调“某地有某物”

There is a book on the desk.桌子上有一本书。

There are two pens in the pencil case.笔盒里有两支笔

《Join in》六年级Unit 4

重点单词：

重点句型：（要求背诵）

1.What’s the matter with you?你怎么了？My knees hurt.我的膝盖受伤了

2.Was it bad?伤得严重吗？

3.Keep to these rules.遵守这些规则

4.This is a lovely campsite.这是个漂亮的野营地

5.I’m going down to the beach.我打算去海滩

6.There’s blood on your foot.你的脚上有血

1.7.I cut my foot down at the beach.我在沙滩上割伤了我的脚

7.Let me see.It’s a deep cut.You need a doctor.这是个很深的伤口，你需要看医生

8.Excuse me, is there a doctor in the village?请问这个村庄里有医生吗？

9.No,there isn’t,but there is a doctor in the next village.没有，但是隔壁村庄有个医生

10.The people in the village didn’t understand English.这个村庄里的人不懂英语。

11.Finally Tony’s father finds a boy and a girl who speak English.最后，托尼的爸爸找到了一

个会说英语的男孩和女孩。

12.Your cut needs five or six stitches.It will hurt.你的伤口需要缝5到6针，会痛的。

13.The boy and the girl from the village often came and played games with him.村庄里的男孩

和女孩经常来和托尼一起玩耍

14.Don’t forget to write.不要忘记了写信

15.See you again next year.明年见（可以看得懂，听的懂，进行交际，知道根据问句怎么

来回答）

重点语法：过去时和人称代词

1. 1.一般过去时：表示过去发生的动作或事情结构：主语+V过去式He broke his right

arm. 一般疑问句：Did he break his right arm? Yes,he did./No,he didn’t

2.会用What’s the matter with you?询问别人发生了什么事，并会用My knees hurt.His broke

his right arm来进行简单回答

3. 3.人称代词主格：I 我you你he他she她it 它we我们you你们they 他们形容词

性物主代词：my 我的your 你的his他的her 她的its 它的our 我们的your 你们的their 他们的

重点单词：

重点句型：（要求背诵）

1. The panda lives in China . 熊猫生活在中国

2. It eats bamboo. 它吃竹子It has beautiful fur .它的毛色很漂亮 It is black and white . 它是

黑白相间的

3. It has got four legs. It has got a long nose. It ’s a very big animal.他有四条腿和长长的鼻子，

它是一种大型动物

4. It eats grass. It lives on the farm. It gives us milk.他吃草，生活在农场里，给我们牛奶

5. It ’s smaller than a sheep.他个子比绵羊小

6. People around the world love pandas.世界各地的人们都很喜欢熊猫

7. But they are in great danger. 但是他们现在处于危险之中Let ’s join in to help them 让我们

加入去帮助他们

8. There are no kingfishers this year. Let ’s find out about kingfishers on the web.今年没什么翠

鸟了，让我们上网查查关于崔鸟的资料

9. They need holes in riverbanks to make nest. Let ’s staring digging here.他们需要早在河岸边

筑巢，我们开始在这挖吧

10. Why don ’t you come and help us?你为什么不加入来帮助我们？

11. What are you doing here? Be quiet and have a look.你们在这干嘛？安静，快来

重点语法：一般现在时

1. 一般现在时：（1）用于描述客观事实真理自然现象 It is a big animal. （2）用于经常

发生的习惯性动作 He often eats bread in the morning.

2. 会用本单元的句子来简单描述动物的特点：

It eats small animals. It has a big nose. It can give us milk.

3. 根据问句给出相应回答：Aren ’t they sweet ？ Yes, they are

Do you think the kingfishers will come back? Yes, I think so.

What are you doing here? We are digging holes.

Has it got four legs? Yes, it has.

Is it smaller than a horse?

Yes, it is.

重点单词：

重点句型：（要求背诵）

1.I’m Carlos. I am from Brazil. I live on the farm. I get up at half past seven every day. 我是

Calos, 我来自巴西，我住在一个农场里，我每天早上7:30起床

2.Before I go to school, I feed my fish . My fish are beautiful. They are very precious to me 。

在我上学之前我先喂我的鱼，它们很漂亮，对我来说他们很珍贵

3.The nearest town is 400 kilometers away，so Mark cannot go to school。最近的城镇有400

公里远，所以Mark不能去上学。

4.His lessons on TV start at nine . Mark learns the same things as he children in town 他的电

视上的课程9点开始，Mark学的东西跟城镇的孩子一样 4.Her family needs the money .

Lena has a dream. One day she wants to have her own little shop. 她家里需要钱。Linda有个梦想，她想有一间属于自己的商店

5.In the afternoon he always plays soccer. He is in the boys’ team at his school .下午他总是踢

足球，他是学校足球队男子组的

6.Jimmy dreams of playing in the American national team one day. His most precious thing is a

football with the signature of a famous American player. jimmy梦想有一天能在美国国家足球队踢球，他最宝贵的东西是国家队著名球星的签名。

7.Many people keep them as pets.许多人把它当成宠物养

8.Don’t swim here.不要在这游泳Don’t turn left.不要左拐Don’t use your mobile phone here.

不要在这打电话Don’t walk this way.不要走这条路Don’t enter.不要进去

9.He’s speaking on the phone in the library.她正在图书馆里讲电话They’re playing football

on the road.他们正在马路上踢足球She’s reading in the sun.她正在滩羊下看书They’re talking loud on the bus.他们正在公交车上大声交谈

重点语法：be going to

1.I’m going to +动词原形.......表示计划要做某事（一般将来时）此句型用来向别人讲述

自己的计划

2.否定祈使句：Don’t +动词原形....表示命令建议，”不要......”Don’t talk.不要讲话

3.会用本单元所学的句子：I’m....,I come from...I live in.....I get up at seven everyday.Before I

go to school ,I feed my fish.等句型来描述自己的生活和爱好

JOIN-IN英语六年级下册课本知识点

JOIN IN英语六年级下册课本知识点 Starter Unit Join us Words: blink眨（眼）pony 小马 boss 老板,领导really 确实地,的确cowboy 牛仔spacecraft 宇宙飞船 for now 目前暂时supersonic 超音速的 pilot 飞行员pm 下午（用于表示重点的数字之后）think 想，认为have to 必须，不得不from …to…从…到…want to be 想成为Sentences: 1. What do you want to be in ten years’ time from now? 十年后你想做什么？ 2. You could be …But I don’t want t o be …I want to be …I don’t want to be… 你可能成为…但是你不想成为一个…我想成为一个…我不想成为 3. I don’t really know. 我真的不知道 4. I really have to go. 我真的必须走了 5. Where is Simon from? Simon 来自哪里？ 6. What does he love? 他喜欢做什么？ 7. What did he do from 3 to 5 pm? 从3点到5点你做了什么？ 8. What is your favourite subject at school and why? 在学校你最喜欢的学科是什么？为什么？ 9.I also like PE . I love to run a lot for exercise. 我也喜欢体育。我喜欢将跑步作为一项锻炼。 10.Tomorrow I will play football with my friends in the park after school. 明天放学后，我将和朋友们踢足球。

(完整版)新版joinin六年级上册重点单词及句型整理

《Join in》六年级Starter Unit 重点单词： Cinema['s?n?m?;]电影院cry out大声喊叫exercise ['eks?sa?z]运动锻炼get along 相处grade[gre?d]成绩，分数left左边的plan[pl?n]计划spend 花（时间） supermarket['su?p?mɑ?k?t; 'sju?-]超市trip [tr?p]旅行turn [t??n]on打开will将 （用于将来时）get on the bus上车get off the bus下车put on his shirt穿上他的T 恤take off his shirt脱下他的T恤 重点短语：（要 Eat healthy['helθ?]and eat better 吃健康的食物，吃好点 求背诵） Drink more water 多喝水Exercise more多运动Laugh[lɑ?f]more often经常笑 Enjoy life享受生活Get good grades取得好成绩 Learn something new学习新东西Study often经常学习Read more books多读书 Watch less television['tel?v??(?)n; tel?'v??(?)n]少看电视 Play fewer ['fju??] games少玩游戏Take a trip去旅行Help others帮助他人 Get along better with people更好的与人相处Make new friends交新朋友 Spend more time with family and friends 多花时间与家人和朋友相处 (要求可以看得懂，听的懂，进行交际，知道根据问句怎么来回答） 重点句型It’s good to see you again.很高兴再见到你 How was your summer holiday?你暑假过得怎么样？ It was great.There were so many fruit trees and birds.非常棒。那里有很多水果树和小鸟。 How about you?那你呢？ What are you doing to do in Year 6?你6年级准备干嘛？ I’m going to work harder at English.我打算更加努力的学英语 What’s the weather like?=How’s the weather?今天天气怎么样？ It’s sunny/cloudy/windy/raining..今天天气晴朗/多云/有风/下雨 Excuse me.where’s the post office?打扰一下，请问邮局在哪？ Go straight ahead [?'hed].Then turn right.往前直走，然后右转 It’s on the left,opposite['?p?z?t]the park.它在左边，公园的对面 Turn left and it’s on the right.It’s next to the church.左转，在右边，在教堂的旁边 重点语法： 1.会用I’m going to ….句型向别人讲述自己的计划 2.会用what’s the weather like?和How\s the weather?询问天气，并回答It’s sunny/cloudy… 3.会用Where is the…..?问路并回答。

英语四年级下册(JOIN IN三年级起点)复习要点

四年级英语期末复习要点 一、考试范围： Join in 新版四年级下册整本书Starter Unit-- Unit6 二、各单元知识要点： Unit 1 Time 一、听写词汇 time 时间get up 起床go to school 去上学do sport 做运动classes begin 开始上课do my homework 做作业minute 分钟 go to bed 上床睡觉o’clock... 点钟half past 半点watch 手表二、目标语句及对应课本内容（认读，替换应用，划线部分可替换）（一）P8+P9 时间的表达方式注意整点和半点的描述方式。 It is five o’clock. 5点钟整点 It’s half past eleven. 11点30分。/11点半。半点 （二）P11 怎样询问“做某事的具体时间” 注意描述时间的介词at。 ---What time do you get up? 你几点起床？ 方式一--- I get up at half past six. 我六点半起床。 方式二--- I get up at 6: 30 a.m. 我六点半起床。 --- What time do you go to bed? 你几点上床睡觉？ 方式一--- I go to bed at nine o’clock. 我九点睡觉。 方式二--- I go to bed at 9: 00 p.m. 我九点睡觉。

(三) P12 认读注意There be句型和时间的组合应用，注意介词的方位 There are two clocks in Tony’s room. 在Tony的房间里，有两个钟。 It’s half past three on the clock on the table. 在桌子上的钟现在是3点半。 It’s five o’clock on the clock in the box. 在盒子里的钟现在时5点。 （四）P13-7 （熟读对话）认读+应用问时间“现在几点？”回答参看（一）---What time is it, please? --- It’s________. --- What is the time on the watch? --- It’s________. That can’t be the time. 不可能是哪个时间。 Your watch is 30 minutes slow. 你的手表慢了30分钟。 （五）P13-8 认读+理解minute, hour, day, week, month, season, year 并搞懂+利用There be句型介绍他们之间的转换关系（熟读P13-8）注意How many 后面的名词是复数形式。 --- How many season s are there in a year? 一年里有几个季节？ --- There are 4 season s in a year. 三、其他 P10-4 会读 Unit 2 Friends 一、听写词汇 friend朋友sport 运动（不可数n.）dog狗kite风筝

Joinin四年级下学期英语必备单词句子

《Join in 英语》四年级下学期必背单词和句子 开始单元Starter Unit 单词 1.Australia澳大利亚 2.about关于 3.be成为，变成 4.clothes衣服 5. love爱 6.many许多 7.pig猪 8.place地方 9.trousers裤子10.weather天气 11.country国家（复数形式countries） 12.activity活动13.best最好的14.boring无聊的15.jacket夹克16.uniform制服17.school uniform校服 18.year 年级 句子： 1.Is your school big? 你的学校大么？ No, it’s small. 不，它是小的 2.Is there a library in your school? 你的学校有图书馆么？ Yes, there is. No, there isn’t. 3.There are many books. 这里有许多书。 4.Do you like books? 你喜欢书吗？ Yes, I do. 是的，我喜欢。 5.Have you got a school uniform? 你有校服么？ Yes, we wear it to school. 是的，我们穿它去学校。 6．What is your uniform like？你们的校服是怎么样的？ 7. Are there any pictures on the board？黑板上有画吗？ 一单元Unit 1 Time 单词 1.half 一半 2.homework家庭作业 3.minute分钟 4.slow 慢的 5.watch 手表 6.correct正确的 7.midnight午夜 8.clock 时钟 9.o’clock整点钟 10.strike 敲打 11.tick tock 滴答声 12.which哪个13.hour 小时 14.show展示，秀 15.other 其他的 句子 1. It’s eight o’clock. 8点钟。 2. It’s half past seven. 7点半。

(完整word)joinin六年级英语练习题

小学英语毕业考试模拟试卷 姓名：分数 一、听录音，判断你听到的内容与下了图片是否相符，相符的写“T”,不相符的 写“F”。（读两遍，共5分） 1．（） 2. ( ) 3. ( ) 4.( ) 5.( ) 二、听录音，根据录音内容将下面句子编号，用数字1—5表示。（读两遍，共5分）( ) Yes，I have. ( ) Five. Two rabbits and three dogs. ( ) Hello , have you got any pets? ( ) That’s nice. ( )How many have you got? 三、听录音，选出与你听到的单词同类的一个单词。（读两遍，共10分） ( )1. A. pear B. thirty C. elephant D.sweater ( )2. A. sandwich B. necklace C.pencil case D. pink ( )3 A. ten B. orange juice C.black D. fox ( )4. A. thirty B.eraser C.sticker D.dress ( )5. A.desk B. fifteen C. milk D.yellow 四、听录音，给你听到的问句选择正确的答语。（读两遍，共10分） （）1. A. Yes, I can . B. It’s ten. C. Yes, I have. ( ) 2. A. They are fifty yuan. B. It’ s ten years old. C. Eleven. ( ) 3. A. Yes，I do. B. Yes, it can C.Yes, I have. . ( ) 4. A. It’s Monda y. B. In January. C. Yellow and green. ( ) 5. A. I’m going to clean the car. B. I collect stamps and comics. C. I often dream of monkeys. 五、在四线格中按顺序默写26个字母的大写和小写形式。（共10分） 六、读一读，按要求将下面的单词分类。（共10分） yellow frog thirteen hamburger schoolbag orange hamster twelve desk beef purple snake sixteen pears ruler white rabbit twenty noodles chair Colours:__________________________________________________________ Pets:______________________________________________________________ Numbers:__________________________________________________________ Food:_____________________________________________________________ School things:______________________________________________________ 七、看图片，补全单词。（共10分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1.sch_ _lbag 2. n_se 3. c_w 4.sh_l_s 5.r_ _g 6. sh_ _t 7.l_ _p 8. t_es 9.c_k_ 10.d_ _r

(完整)joinin四年级下册复习练习题整理

Unit 1 time 时间 1. A: What time is it? (几点钟？) B: (答)_______________________(十二点钟) 2. (译)________________(我六点半起床) (译)_______________________（我十点睡觉） 3. A: (译)_______________________ (几点钟？) B: It’s ___________________. (十一半) 4. A: What time is it now? 现在几点钟？B: (译)____________ half past three. (三点三十分) 5. It’s three o’clock by clock number one. (译)____________________________________ 6. (译)____________________________________. (第三个钟是八点三十分) 7. By the green watch it’s seven o’clock. (译)____________________________________ 8. (译)____________________________________________ (橙色手表是七点半) 9. It’s half past three on the clock on the table. (译)___________________________________ 10. It’s four o’clock on the watch under the table. (译)_________________________________ 11.(译)___________________________________ （放在椅子上的表是四点三十分） 12. (译)___________________________________ （在盒子里的钟是五点钟） 13.It’s half past nine. (译)____________________ （该睡觉了） 14.At one o’clock my crazy clock strikes two. (译)____________________________________ 15.(译)___________________________________ (十点钟时它动也不动) 16.16. But at midnight the clock starts to sing. (译)____________________________________ 17.(译)___________________________________ ( 我们去查看一下) 18.(译)_______________________________________ (你的手表慢了三十分钟) 19.What time do you get up ? (答)________________________________ 20.What time do your classes begin? (答)________________________________ 句型练习：连词成句。 21.time please what is it _______________________________________________? 22.Toby’s are two there room clocks in _____________________________________. 23.seasons many in are a year how there _____________________________________? 24.at school to go I o’clock seven ____________________________________________. 25. 十点半七点半三点半

joinin打印六年级下册英语2—3单元教案

教学 要求 教学 重难 占 八、、 教 学 过 程 Procedures 第 1 课时 Teach ing conten ts: Part 1 Teaching Aims : 1. listen and sing the song 2. recite the food words Importa nt points and sing the song the food words Difficult points Read the words of the song correctly and sing. Warming-up 1. Greetings 2. Free talk 1. the students listen to the song, they can un dersta nd the song with the pictures 2. learn the title: Try new foods, and read 3. Ask the question: What' s your favourite food Then continue to say: Try carrot sticks and celery. Maybe they can be your favourites. And lear n new thin gs: carrot stick,celery 4. com muni cate about the favourite food, and lear n new thi ngs: grape, cherry, corn-on-the-cob, stri ng bea n … 5. Open the books ,listen to the song and point to the pictures or the words of the song,then lear n to sing the song 6. sing the whole song 教学调整:

Joinin六年级英语Unit

J o i n i n六年级英语 U n i t 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）

六年级上册 Unit 4：Accident（2） 【课前测验】 一、听写 二、中英互译 1.When I was eight, I had an accident with my bike. ___________________________________________________ 2.I was in hospital for four weeks. ___________________________________________________ https://www.wendangku.net/doc/fb7057926.html,st year I was on my holiday with my parents. ___________________________________________________ 4.One day I went swimming. ___________________________________________________ 5.I cut my foot on a broken bottle. ___________________________________________________ 6.My mum put a bandage round it. ___________________________________________________ 三、回答下列句子 1.Did Jack have an accident when he was eight 肯定回答：_________________________________ 否定回答：_________________________________ 2.Did Juliet cut her foot/hand last year 肯定回答：_________________________________

joinin四年级下册重点

j o i n i n四年级下册重点集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#

四年级下册词汇及句型Unit 1 Time ●Vocabulary: half 一半 clock 钟 o’clock 整点 bathroom 浴室 check 检查 crazy 疯狂的 downstairs 楼下的 everywhere 到处 garden 花园 hall 大厅 midnight 午夜 police 警察 quick 迅速的 watch 表 someone 某人 hour 小时 minute 分钟 wake up 醒来 at 在某具体地点或时刻 get up 起床 careful 小心的 ●Sentences: 1.What time is it It’s five o’clock. 现在什么时间五点整。 2.It’s half past three by the purple colck. 那个紫色的钟是三点半。 3.It’s four o’clock on the watch on the table. 在桌上那块表上是四点整。 4.Time for bed/ school/ lunch. 到时间去睡觉/上学/吃午饭了。 5.Time to go to bed. Time to go to school. Time to have lunch. 到时间去睡觉了。到时间去上学了。到时间吃午饭了。 6.I get up at six o’clock. 我六点整起床。 7.Classes begin at half past eight.

Join in 六年级上册 unit 1 课文理解与练习

Join in 六年级上册unit 1 School is great fun ! 一．阅读理解 School is great fun I come from China. I go to Lake School on North Island. In our class there are 23 pupils: 12 girls and 11 boys. This year we will have two new subjects: Drama and History. Ms Howard will teach us Drama. I am her fan. Mr Washington will teach us History. We all love sports. Most pupils in our class like pop music. Four boys and two girls have pets. Our classroom is great. We like our teachers. School is great fun. 1. 判断：T or F 1.Mary is a Chinese girl, but she isn’t in China now. ( ) 2.There are 46 pupils in Mary’s class. ( ) 3.All the pupils in the class like sports. ( ) 4.Not many pupils in the class like pop music. ( ) 5.Half of the boys have got pets. ( ) 6.Mary has a great time at Lake School. ( ) 2. 详细回答以下问题： 1.Which school does Mary Chen go to ? 2.How many pupils are there in Mary’s class? 3.What new subjects will she have this year ? 4.Do the pupils like their teachers ? 二．仿写作文 In my English class there are twelve pupils: eight girls and four boys. Our teacher’s name is Mrs Blasco. She is a very nice teacher. English is my favourite subject. I like reading stories and listening to cassettes best.

joinin四年级下册英语期中试卷

2016年乐学堂教育春季班期中测试试卷 四年级英语 （时间：90分钟满分：100分） 命题人：柯晓莉审核人：胡长康校对：李欢欢 学生姓名：________ 班级:________ 分数:_________听力部分（50分） 一、Listen and number. 听音标号。(8分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、Listen and tick or cross. 听音判断正误，对的打√，错的打×。（10分） 1.. 4. 5. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、Listen and choose the right answer. 听音选择正确的答案。（12分）

1.A. It’s half past ten. B. It’s a fox. 2.A. At four. B. I can play football. 3.A. I like bananas. B. I like tomatoes. 4.A. Vegetables. B. Maths. 5.A. Hippo. B. Emma. 6.A. Yes, it is. B. Yes, it has. 四、Listen and tick. 听音打勾。（10分） 五、Listen and write “T” or “F”. 听音判断正误。（10分） 1. ( ) Mike’s birthday is in October. 2. ( ) Mike goes to school at 7:30. 3. ( ) Mike likes PE. 4. ( ) Mike can play football.

Join In六年级上1-6单元句型

《Join in》六年级Unit 1 重点单词：（重点复习星期的单词）（要求背诵） 重点句型：（要求背诵） 1.How many pupils are there in your class 你班上有多少个学生？ There are twenty pupils in our class. 我们班上有20个学生。 2.How many subjects do you have at school 你在学校里有多少门课？ I have 10 subjects at school. 我在学校里有10门课。 3.What’s your favorite subject 你最喜欢的科目是什么 My favorite subject is English. 我最喜欢的科目是英语。 4.Which school do you go to 你去哪个学校？I go to Lake School. 5.What do they like doing 他们喜欢干什么？They like singing songs. 他们喜欢唱歌。 6.What do you like doing 你最喜欢干什么？I like playing football. 我最喜欢踢足球。 7.What do they often do 他们经常干什么？They often listen to classical music. 他们经 常听古典音乐。 8.What do you often do 你经常干些什么？I often go to Science Museum. 我经常去科 学馆。(要求可以看得懂，听的懂，进行交际，知道根据问句怎么来回答） 课文图片句型 1.I came to China. 我来自中国。 2.This year we will have two new subjects, Drama and History.今年我们加了两门新课程，戏 剧和历史。 3.We all love sports. 我们都喜欢运动。 4.School is great fun. 学校非常有趣。 5.I love sports and games. 我爱运动和游戏。 6.I love drawing pictures. 我爱画画。 7.I often go to the Science Museum. 我经常去科学馆。 重点语法： 1.会用How many。。。提问，问数量：How many books do you have你有几本书？ 2.会用What’s your favorite color/food/animal/...句型提问，你最喜欢的颜色/食物/动物... 是什么？ 3.like doing喜欢做某事I like swimming。我喜欢游泳。 注：重点单词，重点句型，重点语法是必须掌握的。

joinin-六年级上册英语期末测试卷

六上英语期末测试 听力部分（共 50 分）（听力材料读两遍）I. Listen and number. 听录音，给图片标号。（12 分）IV. Listen and match. 听录音，选出与短文描述相符的动物图片，并将字母序号写在对应的括号内。（10 分） 1.() A. 2.() B. 3.() E . 4.() C. 5.() D. II. Listen and connect. 听录音，将人名和对应的图片连线。（8 分） III. Listen, guess and write. 听录音，根据对话猜一猜孩子们喜欢的课程，并将课程前的数字序号写在方框内。（4 分） 1. Geography 2. History 3. French 4. ICT 5. Drama 6. Science 7. Maths 8. Music 1. 3. 2. 4.V. Listen and choose. 听录音，在正确答案后的括号里打“ √”。（10 分） 1. Susan is from Australia. A.（） Argentina. B.（） 2. She often helps her mother do some housework. A.（） feed chickens. B.（） 3. She usually goes to school by bus. A.（） on foot. B.（） 4. Her precious thing is the piano. A.（） the basketball. B.（） 5. She wants to have a good job. A.（） to be a musician. B.（） VI. Listen and judge.听录音，判断句子的正误，对的在“内打“√”，错的打“×”。 （6 分）1 .Mary is a Chinese girl. 2 . There are 25 pupils in Mary’s class：12 girls and 13 boys. 3 . This year Mary will have a new subject: Drama. 4Mr. White will teach Mary Drama. She is his

外研社Joinin四年级下册教案全册,推荐文档

Starter un i t Let1 s jo i n i n!教学设计 （第1课时） 【教学内容】 Parti ?Part4 【教学目标】 （一）知识与技能 1.能正确理解句子并能根据听到的录音给图片标号； 2.能听懂、理解句子I'm new to the class. Let * s be friends.并表演对话； 3.能根据图片写出正确的单词； 4.能正确理解单词并按类别划分。 （二）过程与方法 1.以小组合作和情景教学为主，运用游戏帮助学生理解与运用所学知识； 2.指导学生通过听音获取正确的信息，掌握一定的听音技巧。 （三）情感、态度与价值观 1.帮助学生了解如何向他人作自我介绍； 2.帮助学生通过学习物品、一年四季和月份的英文表达，培养学生热爱生活的思 想感情。 【教学重点】 学生能听懂、理解句子I'm new to the class. Let' s be friends.并表演对话；能正确理解单词并按类别划分。 【教学难点】 学生能通过听音获取正确的信息；能听懂、理解句子I'm new to the class. Lefs be fiiends.并表演对话。

【教学准备】 教材相配套的录音带 【教学过程】 Step 1 Warming up 播放关于自我介绍的英文儿歌视频，引入本课时的重要内容。 Step 2 Listen and number. 1.老师呈现课本第2页la中的图片，引导学生猜测对话内容。 2.播放录音，要求学生整体感知对话内容。 3.学生打开课本到第2页，自主阅读la的句子，再听一遍录音，然后根据录音中 的句子出现的顺序依次标号。 Step 3 Listen and read. 1.老师要求学生合上课本，播放录音数遍，引导学生说出听到的句子。老师根据学 生回答逐步呈现对话内容并讲解：I'm new to the class. Let's be friends. 2.学生跟读lb中的对话并进行小组操练。 3.学生在老师的指导下三人一组表演对话并展示，老师适时给予评价。 Step 4 Write the words. 1.老师说单词arms,引导学生说出其他的同类单词，并以此方法复习classroom, food, pets, school things 等相关的单词。 2.打开课本到第3页，老师要求学生大声朗读右边的单词。 3.学生将单词写在对应的图片下并核对答案。 Step 5 Read and circle. 1.老师通过已学的句型来复习不同类别的单词。 如：复习months 时，老师可提问：When is your birthday? 复习seasons 时，老师可提问：Which season do you like best? How many seasons are there in a year? 复习countries 时，老师可提问：What colour is s flag? Where are you from? 复习

join in六年级下册英语模拟试卷

东湖高新区2016年小学六年级学业水平质量监测 英语模拟试卷 学校： 考号： 班级： 姓名： Listening Part ( 45分 ) 听力部分 一、听辨读音。选择你所听到的单词，并将代表该答案的字母填入题前括号内。听 每小题录音前，你有5秒钟的时间读题；听完每小题录音后，你有5秒钟的作答时间。每小题念两遍。（1′×5） ( ) 1. A. Active B. auntie C. any D. Andy ( ) 2. A. blind B. blink C. build D. pink ( ) 3. A. competition B. confident C. camp D. Canberra ( ) 4. A. fact B. light C. fight D. friend ( ) 5. A. habit B. health C. hide D. pilot 二、听音判断。根据听到的句子，判断下列图片的内容是否正确，在括号内画上“√” 或者“×”。听每小题录音前，你有5秒钟的看图时间；听完每小题录音后，你有5秒钟的作答时间。每小题念两遍。每小题念2遍。（2′×5） 1.（） 2.（） 3.（） 贴条形码区域

4.（） 5.（） 三、听音排序。根据听到的内容，在括号内写出与之相对应的图片的序号。听每小 题录音前，你有5秒钟的看图时间；听完每小题录音后，你有5秒钟的作答时间。每小题念两遍。（2′×5） （）（）（） （）（） 四、听音选择。根据听到的问题，选择正确答语，并将代表该答案的字母填入题前 括号内。听每小题录音前，你都有5秒钟的时间阅读各个小题；听完每小题录音后，你将有5秒钟的作答时间。每小题念两遍。（2′×5） （）1. A. On June 2, 2007 B. In Wuhan C. No, I’m not. （）2. A. Yes, he is. B. He is going to watch Tv. C. He is watching Tv. （）3. A.I visit an old castle B. I will visit an old castle. C. I visited an old castle.

Joinin外研社英语六年级上册期末测试卷

外研版五年级英语上册期末测试题 姓名：_______________ 分数：____________ (时间60分钟满分100分) 听力部分：(30分) 一、圈出你所听到的单词（10分） 1. bored 2. now 3. last 4. bell bottle number late well 5. plant 6. plant 7. ninety 8. show playground place nineteen slow 10. bush 11. family bring farmer 二、根据所听句子给下列图片排序（5分） （）（）（）（）（）三、听问句，选答语（5分） （）1.A.He is tired. B.Yes,I am. C.I am happy. （）2.A.Yes,please. B.We buy two bottles.

C.She drinks it all. （）3.A.I go to school at seven o’clock. B.I get up at seven o’clock. C.I get up on Sunday. （）4.A.Yes,I can. B.No,I don’t. C.Yes,it is. （）5.A.I’m fine. B.Yes,I do. C.Yes,I have. 四、根据所听内容完成下列对话（10分） A:What is it？ B:It’s past eight. A:Oh, I am for school. How can I get to school on ? B:Don’t worry. I send you to your school. 笔试部分：（70分） 一、根据汉语提示，讲下列排序错乱的字母组成正确的单词（5分） 1.erwolf（花） 2.serwan （答案） 3.anelc（弄干净） 4.afimyl （家庭，家人） 5.letl （告诉） 二、将每组不同类的单词找出来（5分） https://www.wendangku.net/doc/fb7057926.html,k juice ice cream water 2.run tell swim playground 3.how forty sixty thirteen 4.tired exercise sad hungry

joinin四年级下册重点

四年级下册词汇及句型 Unit 1 Time ●Vocabulary: half 一半clock 钟o’clock 整点bathroom 浴室check 检查crazy 疯狂的downstairs 楼下的everywhere 到处garden 花园hall 大厅midnight 午夜police 警察quick 迅速的watch 表someone 某人hour 小时minute 分钟wake up 醒来at 在某具体地点或时刻get up 起床careful 小心的 ●Sentences: 1.What time is it? It’s five o’clock. 现在什么时间？五点整。 2.It’s half past three by the purple colck. 那个紫色的钟是三点半。 3.It’s four o’clock on the watch on the table. 在桌上那块表上是四点整。 4.Time for bed/ school/ lunch. 到时间去睡觉/上学/吃午饭了。 5.Time to go to bed. Time to go to school. Time to have lunch. 到时间去睡觉了。到时间去上学了。到时间吃午饭了。 6.I get up at six o’clock. 我六点整起床。 7.Classes begin at half past eight. 八点半开始上课。 8.At midnight. 在午夜时分。 9.At one o’clock my crazy clock strikes two. 在一点整的时候我疯狂的时钟敲了两下。 10.At ten o’colck it doesn’t do a thing. 在十点整的时候它什么也没做。 11.At midnight it starts to sing. 在午夜时分它开始唱歌。