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浅谈高校教务办对学生助理的管理

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浅谈高校教务办对学生助理的管理

作者:林少珍

来源:《青年文学家》2013年第14期

摘要:从高校教务管理的实际工作情况出发,从学生助理的聘用和优势,学生助理的管

理等方面展开阐述。

关键词:高校;学生助理;管理

作者简介:林少珍(1975.11-),温州,汉,温州大学城市学院,初级,本科,研究方向:教育管理。

[中图分类号]:G64 [文献标识码]:A

[文章编号]:1002-2139(2013)-14-0-01

一、引言

高校教务管理是教学工作的核心,是一项因素很多,繁琐和巨大的系统工程。高校教务管理工作主要包括制定专业培养计划、安排课程表、管理学生学籍、制定教学管理规章制度、组织和管理各类考试和成绩、制定和归档各类教学文件,组织教学会议和教学检查、教师工作量核对和业绩考核以及学生评价、毕业生毕业环节的组织与管理等等工作。而且随着近些年高等教育的发展,高校规模相应的扩大。带来教务管理人员工作压力、工作事务的剧增,而又受相应编制的限制,造成部分教务管理人员超负荷工作,为了适应现代化素质教育的要求,顺应多元化教学管理要求,在教务管理中适时引入学生助理管理制度,学生助理这不仅可以减轻教务人员的工作压力,也为教学管理带来生机和活力,而且更有利于大学生素质的全面提高,培养学生自立自强的精神,增强学生实践能力,顺应时代形势发展。

二、学生助理的定位

学生助理岗位是在当前各高校根据应用型人才的培养目标,顺应社会发展,适应市场需求,结合当前就业形势,教育和培养大学生的新的模式探索。经过选拔的在校大学生,以学生助理的身份进入学校等行政部门,在老师指导下参加辅助性工作。学生助理一般思想道德、学习成绩、工作能力都尤为突出。

三、学生助理的管理聘用和优势

(一)学生助理聘用原则

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