北京理工大学工业设计考研参考书笔记汇编

北京理工大学工业设计考研参考书笔记汇编

各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上北京理工大学工业设计专业，今天和大家分享一下这个专业的笔记，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。

第六章工业、技术与设计

在两次世界大战之间工业与设计的关系在某些领域是以批量生产和机械化为中心的，而在另一些领域手工技艺依然根深蒂固。

第一节美国的工业与设计

自19世纪中叶以来，美国的市场就以其相对的均匀性而著称，并在发展批量生产方面也处于领先地位。这就意味着必须发展一种高效率的市场营销体系，以保证所有产品都能卖出而不至于过剩。高投资、大批量生产和大众消费这三位一体形成了一种特殊的模式，并成为20世纪初年美国消费类产品生产厂家的共同准则。到20世纪20年代，市场的时尚意识逐渐兴起，使得竭力主张“实用型汽车”的福特也开始关注微妙的车型变化，以满足市场更加多样化的需求。福特原来的标准化生产理想破灭了。

图6-1福特公司1927年的A型车图6-2福特公司1933年的V8型车图6-3福特子公司1936年的“和风”型小汽车

福特的经历表明，依赖单用途的工装、高度集中化和机械化的生产体系，已不能满足变化了的市场对于生产灵活性的要求。市场不仅要求产品实用，也要求产品具有美学上的新奇。美国汽车工业似乎为两个相互矛盾的需求所困扰，一方面，对于廉价的追求需要采用标准化的大批量生产；另一方面，对于新奇的追求又要求很快地改变型号以保持消费者的兴趣。正是这种双重压力孕育了所谓的“样式设计”(Styling)，即经常性地改变汽车的外部风格以强调美学外观，这样就产生了“走马灯”式的“新”型号，而技术零件的生产则可保持相对稳定。第二方面的追求的影响体现于福特在10年内推出的三种型号的车中。

通用汽车公司在20世纪20年代制定了一年一度的换型方针，以此与日益多变的美国市场协调同步，为消费者提供更多的选择余地。当然，各种车型的基本结构实际上是通用的，仅在外观和装修细节上彼此不同。在这种市场导向的设计中，现代主义“多样化的统一”原则让位其反面—“统一中的多样化”。该公司的这一竞争战略取得了巨大的成功，使它开始取代了福特销售领先的地位。在20世纪30年代，年度换型方针几乎为美国所有的技术性消费品生产厂家所采用。

许多生产方法，特别是钢板冲压成形技术，从汽车生产转移到了家用品生产之中，不少企业同时生产两类产品。随着冲压技术的改进，不少家用品从铁框架结构演变成了无节点的整体式外壳，这使设计特征出现了广泛的变化。

第二节欧洲的工业与设计

美国批量生产的方法为欧洲工业提供了一个可供借鉴的模式。但是，由于市场营销战略在当时尚不完备，这些借鉴并不总是成功的。一般地说，在两次世界大战之间欧洲以手工艺为基础的工业没有多大变化。机械化和电气化已广泛采用，但很少有工厂完全实现了标准化流水装配作业所要求的高度组织化。

随着市场的扩展，胶合板、模压成形工艺等新材料、新技术逐渐取代了手工制作。这些革新不仅加速了生产规模的扩大，也促进了更为简洁和富于现代感的家具的出现。技术的变化在推进英国家具由手工传统走向现代设计进程中起了重要作用。

而创造了自己鲜明的特色。

图6-4克兰特1927年设计的红椅

从19世纪末起，瑞典的古斯塔夫伯格和丹麦的皇家哥本哈根等陶瓷工厂都由艺术家主持设计工作，们的设计受到流行的新艺术风格的影响。在两次世界大战之间，传统的工业仍以手工艺为主，但设计哲学

江南大学工业设计导师(精)

2010年设计学院相关硕士点研究生导师及研究方向一览 有意报考江南大学设计学院设计艺术学、美术学、工业设计工程的考生, 必须在报名考试前对导师及具体的研究方向有所了解和选择, 并通过邮箱或其它联系方式与导师取得联系, 就所报导师及方向进行双向的沟通和确认。 如需对导师及研究成果作进一步的详细了解,可通过谷歌或其他学术搜索进行: 1、 Google 学术搜索(https://www.wendangku.net/doc/fa7241712.html,/; 2、万方数据(https://www.wendangku.net/doc/fa7241712.html,/; 3、 CNKI 知识搜索(https://www.wendangku.net/doc/fa7241712.html,/Default.aspx等。 教授硕导一般每届指导硕士研究生 5-8名,副教授硕导每届指导硕士研究生 3-5名。 设计艺术学、工业设计工程、艺术硕士(MFA 导师及研究方向 一、工业设计及理论 1、李世国教授,交互设计工作室主任 研究方向:产品交互设计;设计艺术的数字化研究; 产品虚拟展示设计(此方向招收适量跨专业机械、信息类工科专业学生 指导学位:设计艺术学、工业设计工程 电子邮箱:shiguo_edu@https://www.wendangku.net/doc/fa7241712.html, 2、潘祖平教授,基础造型工作室主任 研究方向:基础造型教学研究;环境空间中的动造型研究;民族艺术设计研究(工设、视觉指导学位:设计艺术学、工业设计工程

电子邮箱:pzp20734@https://www.wendangku.net/doc/fa7241712.html, 3、张宇红教授,交互设计工作室导师 研究方向:产品设计研究;产品人性化设计研究;交通工具与社会、自然环境的研究 指导学位:设计艺术学 电子邮箱:wushouyu@https://www.wendangku.net/doc/fa7241712.html, 4、张焘副教授,系统整合设计工作室导师 研究方向:工业设计与资源利用;产品开发;设计管理(此方向招收适量跨专业学生 指导学位:设计艺术学、工业设计工程 电子邮箱:zhangtaodesign@https://www.wendangku.net/doc/fa7241712.html, 5、张凌浩副教授,博士,系统整合设计工作室主任 研究方向:产品创新设计及管理; 产品系统及服务设计 (此方向招收少量视觉专业学生 ; 传统文化的可持续设计 指导学位:设计艺术学、工业设计工程 电子邮箱:wowo.zlh@https://www.wendangku.net/doc/fa7241712.html, 6、蒋晓副教授,交互设计工作室导师 研究方向:计算机辅助工业设计(此方向招收跨专业机械、信息类工科专业学生;产品交互设 计;可用性与用户体验研究

北京理工大学工业设计考研经验浅谈(精)

北京理工大学工业设计考研经验浅谈 各位考研的同学们,大家好!我是才思的一名学员,现在已经顺利拿到录取通知书,今天和大家分享一下这个专业的经验,方便大家准备考研,希望给大家一定的帮助。 冲刺阶段注意事项 考研结束了,回首走过来的路,舍弃很多,忍受了很多,总算换来个还算满意的结果。运气的成分有,最主要的还是付出的努力。关于考研历程想了很多,做为才思的一名学员,希望通过工业设计考研辅导才思这样一个平台与大家分享一下我的经验。望对师弟师妹们有所帮助。 考研?工作? 考研还是工作,每个大学生都要面临这样一个抉择,而且是相当重要的抉择。选择哪个,要根据个人偏向和能力而定,我就说说我是怎样选择的吧。 就读于一所西部的农业类高校,所接受的设计教育可想而知。学校对农业类的专业投入不遗余力,工业设计这样的新开附属类专业对学校来说就是挂个牌子,可有可无的。没有规范的教学设置,没有好点的老师,即使个人很努力,环境限制了你的能力。就这样去找工作?估计一下自己的实力,最多只能在三流的设计公司内找个职位(公司很看重毕业学校。看到很多工作了的设计师,半路都重新选择了考研,以后考不如现在考,现在有专门的时间,英语也没丢多少,考起来相对容易些。研究生教育对我来说是一个更高的平台,是新的跳板。这个平台里,你可以接受更好的教育;毕业时, 可以找到更好的工作。实际点来说,现在工作后,月工资2000(参照一位大学毕业生 工资,研究生毕业后工资能涨到5000 (参照一位研究生的工资为什么不考。而且一

般研究生导师都是专业领域内相对厉害的人物,他们经过长期积累有了自己的人脉关系,研究生期间跟导师搞好关系,毕业后可以给你带来很大的帮助。 个人认为,由于经济危机的影响,企业招聘更加谨慎,对毕业生的要求更加高。人们消费谨慎,需求减少导致很多公司关门歇业,也一定程度缩减了人才需求量。也就是大学毕业生就业压力空前变大了。去年的师哥师姐们很快就能找到工作,今年我班很多人都十分难就业。在这样的的环境下不如考研实惠,而且研究生扩招也让考研热了起来。 择校 工业设计考研择校可参照工业设计高校网上排名,这个在网上可以查到。 选择了考研,择校就成了头等重要的事,毕竟辛苦了一年,因为择校问题导致失利等状况是最令人惋惜的。下面我介绍一下工业设计各高校的情况。 清华美院。中国工业设计最高学府,不缺钱不缺老师,硬件应有尽有,合作项目更是不少,学生不缺实际的实习机会,而且经常会有国际国内的设计大师前来讲座。这样一所设计学府简直就是设计学习的天堂,国内很多一线的设计师都是清美毕业的。但考清美并不是一件简单的事,选择时千万谨慎。清美的初试分数并不高,可以说比较容易达到,但复试刷人刷得厉害。其中很多都是连续考了几年的,其他学校的设计老师,经验丰富的在职设计师。。。。。。可以想象一下,和这样的人同台PK 是什么概念。今年我考北理考了387,把我的分数拿到清美,复试的时候照样有可能被刷。另外,理工类的考生还要加试素描和色彩。我们都有梦想,但并不是所有的梦想都能实现,带着遗憾,我没有选择清美。

同济考博辅导班：2019同济大学设计创意学院考博难度解析及经验分享

同济大学考博辅导班：2019同济大学设计创意学院考博难度解析及 经验分享 同济大学2019 年计划面向全国招收攻读博士学位研究生1200 名左右，含少数民族高层次骨干人才计划博士生专项计划 4 名左右，对口支援西部高校定向培养博士生专项计划12 名左右，与科研院所联合培养博士生计划20 名左右。上述招生计划以教育部最终下达为准。本年度招生将进行两次，实行申请考核制，第一次招生不设置初试环节，报名时间2018 年10 月，考核时间为2018 年12 月，入学时间为2019 年 3 月，有10 个学院参加;第二次招生预计报名时间2018 年12 月，入学时间为2019 年9 月，所有学院都参加。我校博士生招生实行“申请-考核”选拔机制。 下面是启道考博辅导班整理的关于同济大学设计创意学院考博相关内容。 一、院系简介 同济大学设计创意学院，由同济大学建筑与城市规划学院艺术设计系（Art and Design Department of the College of Architecture and Urban Planning, Tongji University）发展而来。同济大学的设计教育发轫于上个世纪四十年代，深受德国“包豪斯”学派的影响，长期以来以建筑学教育为基础，具有“博采众长、兼容并包”的学风。1986年，同济大学艺术设计系开始工业设计本科招生，1993年正式成立工业设计系，2000年增设艺术设计专业，同时授工学学士和文学学士学位，同年工业设计系更名为艺术设计系；2001年开始招收设计艺术学硕士生，授文学硕士学位；2002年开始招收设计历史与理论方向博士生，授建筑学博士学位。 2009年5月，同济大学借鉴世界设计与创新学科的最新理念与模式，在同济大学艺术设计系的基础上，成立了“同济大学设计创意学院（College of Design and Innovation, Tongji University）”。学院的成立是为了更好地应对社会、经济、技术和环境的变革对设计与创新的需求，特别是由“中国制造”向“中国创造”转型的时代背景和转变经济增长方式，升级产业结构的上海发展需求，以及同济大学可持续发展为导向的学科发展战略。学院致力于培养新时代急需的“可持续设计创新”领军人才为使命。学院的总体建设目标是成为一个兼具时代使命、全球视野、本土特色的国际化、创新型、前瞻性、研究型的世界一流设计学院。 二、招生信息 同济大学设计创意学院博士招生专业有2个：

工业设计考研历年试题

北京理工大学 硕士研究生学位入学考试试题 2005年：工业设计[150分] 结合老年人的心理特征，论述老年消费者的需求设计 2004年：工业设计【150fen】 一正方形为基础设计一个随身携带的游泳产品 要求： 1.所设计的产品要有正方形的特征『20分』 2.正方形的大小尺寸自定 3.设计草三个 4.最终确定最佳方案一个并有图文补充说明，完成此方案的设计『40 分』 2003年，工业设计【150fen】 结合设计创意所考的内容从人因关系的角度论述形态与结构的关系2002年，工业设计【150fen】 1 怎样理解《文化遗产》这一概念？『50』 试论述构成文化遗产的感念有哪些具体内容『100』 2001年，工业设计【150fen】 钟表的外观设计『100分』 请选择一类钟表展现外观设计，并用设计草图的形式表现其外观及细节设计，设计方案不少于四个 各学校历届工业设计考研试题 ----------湖南大学---------- ________产品设计(初试专业设计试题) 1。根据蜻蜓、甲虫、热带鱼的造型特点各出2个总共6个CD机方案（50’）2。根据1个摩托车、2个汽车脸部的造型特点设计3个电吹风（50’） 3。从上面9个方案中选1个完成快速效果图（50’） 时间3小时（提供了灰度图片） _______________1997年产品方向设计理论试题 一.填空题：（每空1分，共15分） 1.设计是一种形态的________、__________、_________的学科。 2.广义的设计领域包括__________、_________和_________。 3.工业设计是以_________为对象，以_________为手段，以__________为基础的造型设计活动。 4.工业设计不同于单纯的_________，它包含着审美因素，产品的美学特征是在_________就决定的。 5.人造物的__________、____________、___________集中体现在人造物的根本

汽车内饰情感设计系统研究

万方数据

来源于用户的反馈。 著名的认知心理学家唐纳德?诺曼在“以人为本”的设计思想领域是一位开创者，他提出了情感化设计的理念。他把设计和设计的目标明确划分为３个层次，分别为：本能层、行为层、反思层。 以ＭｉｎｉＣｏｕｐｅ车型的内饰设计为例，分别解释这３个设计层面的含义。本能层面的设计，主要是外观设计，给人带来直接的感官刺激。Ｍｉｎｉ车内饰灵动的造型、色彩与材质，使人们首先就被它们的视觉外观所吸引，进而产生进一步操作体验的冲动。行为层面，用户必须学习掌握使用产品的相关技能，并使用技能去体验，从这个动态过程中获得成就感和愉快感。Ｍｉｎｉ用类似精密仪器上使用的金属拨杆（图１）取代了传统的按钮，人们会不由自主地进行触觉体验，尝试拨动它们。而生动有趣的触感会进一步引领人们去探究这些控制机关的功能。使用者在体验的过程中越发愉悦，进而建立起与产品的情感纽带，即达到最高层。这个层面指的是由于前两个层次的作用。用户心中产生的更深度的情感、意识、理解、个人经历、文化背景等种种交织在一起所造成的影响。反思层对产品的设计有非常重要的意义，它有助于建立起产品和用户之间的长期纽带，有利于提高品牌忠诚度。可以想象，即使Ｍｉｎｉ的内饰在功能、材质等一系列方面可能并不完美，但在用户情感体验过程中，瑕疵很大程度地被忽略，取而代之的是一种对产品、品牌的喜好。 图１ＭｉｎｉＣｏｕｐｅ内饰特别的拨杆设计 Ｍｉｎｉ是众多汽车内饰设计中一个较为特别的例子，然而，在很多情况下，对目标消费群进行针 ?５２?对性的汽车内饰的情感化设计并不是一件简单的事情。因为进行情感化设计的前提就是要深入了解消费者内心各个层次的情感需求，而这些需求是复杂和隐性的，有时甚至连消费者自己都无法察觉和正确表达。即使用户的情感需求可以较为真实地反映出来，设计师的领悟，以及由此设计出的产品元素能否与消费者需求完美对接，又是另一项难题。在我国目前的汽车内饰设计过程中，设计师的灵感与悟性往往扮演了重要的角色，这种设计系统存在不小的风险。综观国外，尽管情感设计在欧美受到了普遍关注，却还没有形成完整的方法论；而在日本，设计与情感相联系已经发展成为较为成熟的理论，其中大量运用的一种方法称为“感性工学”。可以说这项技术目前是解决情感设计困扰的最佳方法。 １．２感性工学概述 感性工学（ＫａｎｓａｉＥｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ）是一种消费者导向的新产品设计方法，它运用工程技术将消费者借助语言所表达出来的感觉转换为实际的产品设计，以满足消费者潜藏在心中却无法清楚表达的需求（图２）。Ｋａｎｓａｉ是日语“感性”的音译，它的含义是“消费者对于产品心理上的感觉与意象”。广岛大学的长盯三生教授认为感性工学主要是“一种以消费者定位为导向的产品开发技术，一种将消费者的感受和意象转化为设计要素的翻译技术”。 图２感性工学系统是连接消费者需求 与设计师设计的纽带 感性工学的应用范围极广。在汽车设计制造领域，除最早应用该项技术的马自达公司外，日产、三菱、丰田、本田等汽车公司亦积极开展感性工学研究和应用；美国福特汽车公司从马自达公司学习感性工程技术，开发出了“Ｔａｕｒｕｓ”汽车；意大利菲亚特公司和德国奔驰公司都对感性工程给予关注。不仅在汽车领域，在其他领域，如服装、家电等诸多领域都开始有所运用。 感性工学系统最为常见的应用流程由３个步 上海汽车２０１０．０５万方数据

必看!工业设计考研院校分析!

工业设计考研要考就考好学校对于工业设计来说,要考就应该考好点的学校,这是由工业设计这个专业特点决定的。在工业设计的学习和工作当中,如果要获奖或者要在工作中中标,往往只会选择其中最好的。工业设计不是循序渐进的工作,也不是每天循规蹈矩的内容,而是一种创造性的发挥,讲究的是独创性。如果你进一步进行深造,就应该去最有竞争力的学校： 清华大学、同济大学、北京理工大学、江南大学、湖南大学、广州美院,etc. 这几所学校,是国内第一批开工业设计的学校,历史悠久,比较富有根基,在国内被公认为工业设计最好的几所学校.不管你是科班出生,应届考研或往届考研,还是跨专业考研,这几所学校都应该是你的第一选择. 可能有些跨专业的同学想先考一个一般的学校,然后再好好努力. 作为一个过来人想告诉你们,这种思想绝对是错误的,原因有以下几点: 1, 对于跨专业的同学,基础相当重要,工业设计是一个很讲究根基的专业,没有一定的基础(手绘\设计\理论等等),很难以后有太大的发展.而好学校在这方面能为你提供比较不错的资源和设备. 2,考研直接面对的就是工作,在一般的学校里,由于课程安排的不合理,到你找工作时,你能积累多少资源,很难说.同时好学校能为你找工作提供很多便利,不管是专业名气还是综合实力方面. 3,工业设计是一个很注重交流和信息的专业.学习不仅仅是老师教授,更重要的是同学相互之间的交流和学习.水涨船高,好学校的学生素质平均水平比一般的学校要高,而你会受到他们的熏陶,自己也能有很大的进步. 4,以上推荐的学校在硬件和软件方面比一般学校要好,特别是一些国际性的交流和探讨,以及互派学生互访的机会比较多,对个人的发展是相当有意义的. 以上是个人一些浅显的分析,但值得大家参考,毕竟作为一个对工业设计考研很熟悉的人,也是作为一个过来的人,见得很多,希望大家今天的选择对今后的发展都很有帮助,而不至后悔. 清华大学美术学院：强强联手艺术类清华大学美术学院前身是中央工艺美术学院，是国内最早涉足这个专业领域的高校之一，其工业设计系下设四个专业方向：产品设计、展示设计、

2015年同济大学工业设计工程专硕复试分数线是310分

2015年同济大学工业设计工程专硕复试分数线为310分 2015年中南大学工业设计工程专硕复试分数线为310分，其中政治50分，英语50分，业务课一85分，业务课二95分。 一、统考生及单考生

二、工商管理硕士（专业代码125100） 同济大学2015年招收攻读MBA专业学位研究生面试及录取要求参见经济与管理学院相关规定，同济线拟于国家教育部 A 类考生线公布同期公布。 三、公共管理硕士（专业代码125200） 参加复试的分数线为：外语不低于50分，管理类联考综合能力不低于100分，总分不低于175 分。 四、工程管理硕士（专业代码125600） 参加复试的分数线为：外语不低于50分，管理类联考综合能力不低于95 分，总分不低于170分。 五、法律硕士（非法学，专业代码035101）

参加复试的分数线为：政治不低于 55 分，外语不低于 50 分，专业基础不低于85 分，专业综合不低于85 分，总分不低于308 分。 六、软件工程硕士（专业代码085212） 参加复试的分数线为：总分不低于 310 分，单科（包括政治、英语与业务课）不低于国家教育部A类考生线。软件工程硕士拟接收已经参加2015年全国硕士研究生入学统一考试、符合教育部2015 年硕士研究生调剂录取政策、并同时符合以下条件的考生申请参加调剂复试： 1、第一志愿报考院校为同济大学； 2、第一志愿报考专业所属学科门类为理学或工学，或报考工程硕士专业学位；并且业务课一的考试科目为数学一或数学二； 3、本科毕业专业属于以下专业（类）：数学类、物理学类、地理信息科学、生物信息学、统计学类、机械电子工程、仪器类、电气类、电子信息类、自动化类、计算机类、建筑电气与智能化、测绘类、交通运输、交通工程、管理科学与工程类、物流管理与工程类、动画、数字媒体艺术等； 4、全国统考成绩达到以上参加复试的分数线。教育部2015年硕士研究生调剂录取的文件公布后，文件中另有规定而上述未述及的事项，或上述事项中与文件规定不符的事项，以教育部文件为准。 七、金融硕士（专业代码025100） 参加复试的分数线为：政治不低于 50 分，外语不低于 60 分，业务课一不低于85 分，业务课二不低于115 分，总分不低于335 分。 八、会计硕士（专业代码125300） 参加复试的分数线为：外语不低于55分，管理类联考综合能力不低于105分，总分不低于185 分。 九、翻译硕士 英语笔译（专业代码 055101）参加复试的分数线为：政治不低于60 分，外语

全国10大工业设计手绘培训机构

全国10大工业设计手绘培训机构 NO.1 海上艺号手绘推荐指数★★★★★ 理由：海上艺号位于上海，是全国最大的考研培训机构，是全国最早的的手绘考研培训品牌，培训专业涵盖建筑、景观、城市规划、室内、环艺、工业产品，培训教材是由同济大学博导和教授共同编写的是所有其他培训机构不具备的，顾问也是所有培训机构最多的，大多是同济大学的博导教授，录取率高达98%，也是所有培训机构中录取人数最多的培训机构！ NO.2 绘世界手绘推荐指数★★★★☆理由：绘世界位于武汉，是目前武汉最大最专业的考研快题设计与表现机构，绘世界在武汉地区拥有绝对的知名度，培训专业有建筑手绘考研班、规划考研班、景观考研班、环艺考研班！ NO.3 庐山手绘训练营推荐指数★★★★ 理由：庐山手绘位于江西九江，是当地最大的手绘机构，坐落在风景秀丽的庐山西海之滨，庐山手绘艺术特训营将以世界专业领先的高度，全力打造全球最大最绝的手绘艺术训练基地，为世界培养更多更好的艺术设计人才，为把它培养成为中国的艺术西点军校而奋斗。 NO.4 华元手绘推荐指数★★★☆ 理由：华元手绘位于北京，是北京地区最大的专业考研快题机构，华元手绘一贯秉承为设计服务的理念，不抛弃不放弃任何一名有理想有目标的学员，我们制定了一套科学的、系统的，并且专门针对考研、出国留学及工作需要的教学体系，不断地把各个院校的快题设计与表现风格独立化、系统化，并运用到教学实践当中 NO.5 三道手绘推荐指数★★★ 理由：三道手绘始终以学员为本，以学员当前的考研需求为最优先，时刻关注国内外建筑类高等院校考研快题发展趋势，跟进国际建筑行业动态，更新建筑学高端创新理念。探索教育模式创新、结构创新，加大教学质量和教学产品方面的投入，以多年考研教学管理经验与商业手绘表现方案承接为主要依托，做中国最专业考研快题教育品牌，是三道手绘品牌的驱动核心。

工业设计@同济高考专业真实情况

专业名称：工业设计 ·大学：同济大学 · 专业介绍：培养设计师，主要是产品设计。（吐槽啊，嗯这样说很抽象，这个专业比较注重艺术创新，又需要工程科学技术基础，因此只招理科生。学了两年也没办法解释工业设计是什么，因为我们什么都做，可以做产品设计，可以做交互设计，甚至环境、室内、视频、平面。这个专业比较特殊，个人认为天赋很重要，而且如果不是喜欢设计千万别学，课程还是蛮辛苦的，有时候通宵什么在所难免除非你很无所谓的水作业。） ·课程设置 数学物理毛概马基计算机VB英语画法几何 设计基础（教画图和构成） 材料与工艺 机械原理 人机工程学 视觉形态创造学 小建筑设计 专业设计 · 你专业中你觉得有趣的事情？ 可以设计生活中的各种东西，有条件的可以做出成品。甚至把你的想法做出一张效果图都很开心呢. · 有什么想吐槽的？ 尼玛这个专业好辛苦，熬夜通宵什么家常便饭嘛。 · 你们院系的氛围如何？ 从建筑与城市规划学院分出来，独立了一个新的设计创意学院，新学院还比较混乱，不过可以看到我们硬件在更新，条件越来越好，教学也一届比一届系统有效。 学院氛围还不错，互相形成一个竞争共同进步。 · 本科以后可以如何规划？出国/读研/工作/其他？ 出国吧。欧洲设计很强大，想去看一看。 · 以后从事什么工作？ 产品设计师（主要是造型，比如手机外观、汽车造型）、交互设计师等等。。。 还可以说说： · 哪些证对你的专业很重要？最好从什么时候开始考起？ 个人素质最重要，制作一个好的作品集才是王道。 · 你会推荐那些专业方面的书或视频等资料给学弟学妹？ 纪录片《objectified》——让你大致了解工业设计 最后，如果你不喜欢设计，千万不要报，这儿会让你很失望。 如果你喜欢设计，欢迎来同济。我们有自己的教室，专业课小班上课（课堂很自由滴）；我们有在建的学院楼和刚建好的工厂，硬件上越来越强大了。甚至还有和芬兰合作的中芬中心，会有各种各样的外国设计师来交流讲学。 吐槽一下同济住宿条件一般，宿舍没有热水洗澡，不过现在全部新装了空调。。 4年全部在同济本部，地理位置优越啊，门口有地铁，10分钟自行车到最近的CBD啊。

江南大学工业设计专业历年试卷

江南大学工业设计专业历年试卷 2000-产品设计 一、论述题(40分，1、2必答，3、4任选—题)： l、简述人机工程在工业设计中的作用(10分) 2、简述影响产品形态的因素(10分) 3、试论工业设计中的继承与创新（20分） 4、试论工业设计与人文、社会、自然科学的关系(20分) 2001 三、评论题(请作答题纸上)(任选两题作答，每题25分，共50分 (要求：论点分明、论证充实、文笔洗练、条理清晰) 1、论“创意”。(例如你对创意的认识、创意方法、创意价值等) 2、论现代艺术对设计的影响与关系(现代艺术：这里主要指西方现代美术，也可涉及现代流行艺术，从观念意识到表现形式对设计的影响和关系)(注：可以选择对现代建筑环艺、视觉传达设计、广告、工业设计等一个或多个设计领域来论述。) 3。对设计史中最具创造性的理论与作品作简明扼要而系统的论述。(可选择工艺美术史、建筑史、工业设计史其中之一论述) 2002 三、论述题(每题10分，共60) 1、工业设计与手工艺传统的关系。· 2，包豪斯的主要成就。 3、新艺术派的局限与突破。 4、罗维对工业设计的贡献。 5、日本工业设计有何可借鉴之处9 6、谈淡计算机对工业设计的影响。 2003 四、设计评论题（共60分) 1、3题任选2题，每题15分。 ①举例说明设计评论的目的与功能。(15分) ②举例说明外来文化对中国设计的影响。(15分) ③举例说明生活文化与设计的关系。(15分) 2、小论文《试论个性与创新的关系》(1千字以内)(30分) 2004-设计评论 一、问答题(15x 3) 1、如何评价一件设计作品，优秀设计作品的标准是什么? 2、解释“图腾”概念，并举例说明图腾的文化意义。 3、结合时代背景，谈谈包豪斯的当下意义。 二、理解题(30X 2) l、中国传统戏曲中，有一出名戏《打銮驾)，说的是西宫娘娘为了阻止包拯陈州放粮，冒用东宫娘娘的蛮驾，结果被包拯看穿，以越礼故，将銮驾砸了。请结合这个故事谈谈设计

学习宋文博先进事迹心得体会(最新篇)

学习宋文博先进事迹心得体会 学习宋文博先进事迹心得体会 作为新时代最可爱的人，电视剧中虚构版的“许三多”征服了许多人的心，而现实版的宋文博烈士更值得我们用自己的心灵去崇敬、去学习，他是真实存在的“宋四多”： 在他的身上，多的是对国家和人民的热爱，为了抢救群众不惜献出了自己的生命；多的是对事业的奉献，兢兢业业，年复一年，日复一日；多的是对亲人的深情，尽管他两袖清风，并没有给家庭创造良好的物质条件，但家里母慈子孝、夫妻恩爱，充满和谐；多的是一身正气，大义凛然，浩气千古！ 诚然，毋庸讳言，宋文博烈士的这“四多”，恰恰是现实生活中某些人所缺乏的；但是，也要看到，这“四多”，本身就是中华民族的传统美德，也是当代中国人理应具有的时代品格，现实生活中，具备这“四多”的中华儿女也灿若群星，从来就没有缺少过。在军中，他们是人民军队的军魂；在其他各行各业中，他们是时代的精英；在整个中华民族的发展史上，他们是民族的脊梁！ 宋文博烈士的生命是短暂的，但这短暂的生命，如星星之火，点燃的是人们的信心和大爱，点燃的是时代的荣耀和希望！在经济全球化的时代，他昭示着我们，作为一个当代的中国人，应该坚持什么，守卫什么，追求什么。如果说，艺术版的“许三多”“不抛弃，不放弃”喊出的是时代的呼唤，那么，生活版的“宋四多”的英雄事迹，则正是对这种时代召唤的真实回应。他“不放弃”的是自己的职守，他“不抛弃”的是人民群众！

正如“许三多”出自平凡一样，“宋四多”宋文博烈士在现实生活中也是母亲的儿子、妻子的丈夫、孩子的父亲、战友的同事，十分普通。换言之，只要学习他的这种精神，我们每个普通的人，都可以对时代的召唤做出最出色的回应，都能够成为“最可爱的人”！“许三多”的“不抛弃，不放弃”只是一种艺术的表达，而宋文博烈士的光辉事迹则是对这种时代精神的身体力行。无论在现实生活中遇到什么样的困难和诱惑，对于这种“不抛弃，不放弃”的崇高精神，我们本身也都应该坚持“不抛弃，不放弃”，像宋文博烈士一样去坚持实践。 如是，则人间大爱永存，民族精神不朽！ 如是，则英雄千古，但英雄永生！ 附送： 学习实践报告范文3篇 学习实践报告范文3篇 ： 为深入推进学生社会实践经历教育，加强学生的道德性、思想性、创新性与特色性建设，增强团支部的凝聚力，丰富自身的社会经历，提高自身素质修养及社会竞争力，我在过去的一个学年里做了三次社会实践，大三寒假在小型广告公司进行了实习，大三下学期去杭州和上海参加了设计考察活动，暑假进行了赴临沂工程机械有限公司的岗位体验及调研活动。实践活动形式：

江南大学工业设计考研历年考题

1993 三、论证题：(14分) 论述民族传统与时代精神的相互关系。 2000-产品设计 一、论述题(40分，1、2必答，3、4任选—题 )： l、简述人机工程在工业设计中的作用 (10分) 2、简述影响产品形态的因素(10分) 3、试论工业设计中的继承与创新（20分） 4、试论工业设计与人文、社会、自然科学的关系(20分) 2001 三、评论题(请作答题纸上)(任选两题作答，每题25分，共50分 (要求：论点分明、论证充实、文笔洗练、条理清晰) 1、论“创意”。(例如你对创意的认识、创意方法、创意价值等) 2、论现代艺术对设计的影响与关系(现代艺术：这里主要指西方现代美术，也可涉及现代流行艺术，从观念意识到表现形式对设计的影响和关系)(注：可以选择对现代建筑环艺、视觉传达设计、广告、工业设计等一个或多个设计领域来论述。) 3。对设计史中最具创造性的理论与作品作简明扼要而系统的论述。(可选择工艺美术史、建筑史、工业设计史其中之一论述) 2002 三、论述题(每题10分，共60) 1、工业设计与手工艺传统的关系。· 2，包豪斯的主要成就。 3、新艺术派的局限与突破。 4、罗维对工业设计的贡献。 5、日本工业设计有何可借鉴之处9 6、谈淡计算机对工业设计的影响。 2003 四、设计评论题（共60分) 1、3题任选2题，每题15分。 ①举例说明设计评论的目的与功能。(15分) ②举例说明外来文化对中国设计的影响。(15分) ③举例说明生活文化与设计的关系。(15分) 2、小论文《试论个性与创新的关系》(1千字以内)(30分) 2004-设计评论 一、问答题(15x 3) 1、如何评价一件设计作品，优秀设计作品的标准是什么? 2、解释“图腾”概念，并举例说明图腾的文化意义。 3、结合时代背景，谈谈包豪斯的当下意义。 二、理解题(30X 2)

工业设计考研院校分析

工业设计院校分析对于工业设计来说要考就应该考好点的学校这是由工业设计这个专业特点决定的。在工业设计的学习和工作当中如果要获奖或者要在工作中中标往往只会选择其中最好的。工业设计不是循序渐进的工作也不是每天循规蹈矩的内容而是一种创造性的发挥讲究的是独创性。如果你进一步进行深造就应该去最有竞争力的学校清华大学、同济大学、北京理工大学、江南大学、湖南大学、广州美院这几所学校是国内第一批开工业设计的学校历史悠久比较富有根基在国内被公认为工业设计最好的几所学校.不管你是科班出生应届考研或往届考研还是跨专业考研这几所学校都应该是你的第一选择. 可能有些跨专业的同学想先考一个一般的学校然后再好好努力. 作为一个过来人想告诉你们这种思想绝对是错误的原因有以下几点: 1 对于跨专业的同学基础相当重要工业设计是一个很讲究根基的专业没有一定的基础手绘设计理论等等很难以后有太大的发展.而好学校在这方面能为你提供比较不错的资源和设备. 2考研直接面对的就是工作在一般的学校里由于课程安排的不合理到你找工作时你能积累多少资源很难说.同时好学校能为你找工作提供很多便利不管是专业名气还是综合实力方面. 3工业设计是一个很注重交流和信息的专业.学习不仅仅是老师教授更重要的是同学相互之间的交流和学习.水涨船高好学校的学生素质平均水平比一般的学校要高而你会受到他们

的熏陶自己也能有很大的进步. 4以上推荐的学校在硬件和软件方面比一般学校要好特别是一些国际性的交流和探讨以及互派学生互访的机会比较多对个人的发展是相当有意义的. 以上是个人一些浅显的分析但值得大家参考毕竟作为一个对工业设计考研很熟悉的人也是作为一个过来的人见得很多希望大家今天的选择对今后的发展都很有帮助而不至后悔. 清华大学美术学院强强联手艺术类清华大学美术学院前身是中央工艺美术学院是国内最早涉足这个专业领域的高校之一其工业设计系下设四个专业方向产品设计、展示设计、信息设计、交通工具造型设计。注重技术和艺术的结合理论和设计实践的结合同时也强调从事设计与教育必须以“人文”为出发点设计是一种关于文化、生活方式之事的设计。中央工艺美院与清华大学的合并更是实现了优势互补有强大的科研实力作后盾清华美院所体现出来的风格既不失理工科逻辑的严谨又富有艺术思维的激情。清华美院拥有国内工业设计教育的前辈和权威此外还经常邀请国外设计大师前来讲学交流。有此得天独厚的优势该系的毕业生就业率一路飙升不愧为全国工业设计专业的NO.1。北京理工大学位于北京这个信息相对集中时尚潮流文化都比较超前的城市坐享地利人和之天然优势其工业设计专业在设计艺术学院之下为全国成立最早的开设有工业设计系的高校之一首批获得工业造型艺术现为设计艺术学硕士学位授予权。该学

新版同济大学设计学专业考研经验考研参考书考研真题

得到拟录取消息的前些天一直忐忑不安，想象着自己失败时的沮丧或者自己成功时的兴奋。 终于尘埃落定，内心激动，又面色平静地拿起手机给每一个关心我的家人和朋友发了这个好消息。也想在这里写下自己考研路上的点点滴滴，给自己留一个纪念，也希望大家能从中得到一些收获。 立大志者得中志，立中志者得小志，立小志者不得志。 所以我建议刚开始大家就朝着自己喜欢的，最好的学校考虑，不要去担心自己能不能考上的问题，以最好的学校的标准来要求自己去学习。大家可以去自己想报考的学校官网上下过去的录取分数线，报录比之类的信息给自己一个参考和努力目标。包括找一些学长学姐问下经验也是很有用的。 备考那个时候无论是老师还是同学们都给了我很多的帮助，让我在备考的路上少走了很多的弯路，尤其是那些珍贵的笔记本，现在回想起来依然很是感动，还好现在成功上岸，也算是没有辜负大家对我的期望。 所以想着成功之后可以写一篇经验贴，希望可以帮助大家。话不多说，下面跟大家介绍一下我的经验吧。 文末有笔记和真题下载，大家可自取。 同济大学设计学专业初试科目： 101思想政治理论 201英语一 336艺术基础301数学一337工业设计工程 848艺术创作408计算机学科专业基础综合801专业设计快题803建筑设计806景观规划设计812机械设计823电子学基础

825自动控制原理 考试大纲： 336：考试要求： 主要考察艺术学基本概念、相关理论和实践知识 考试范围： 对艺术学门类中的设计与影视领域基础理论的了解； 对艺术学门类中的设计与影视领域创作理论和实践发展的认识； 运用艺术学相关理论分析、阐述艺术创作与相关实践的能力。 题型：名词解释、简答题、论述题、创作题 337：无 408：无 801：无 803：无 806：无 812:无 823:无 825:无 848：1、考试要求 要求学生展示综合运用文字、草图等进行设计、讲故事和策划的能力。 2、考试范围 运用数字技术进行设计创作的观念、能力； 故事设计能力、分镜头能力、以及策划能力。

工业设计考研科目东南大学 080220 工业设计考研科目

工业设计考研科目东南大学080220 工业设计考研科目 1.产品设计与产品可靠性 2.虚拟设计与设计可视化 3.计算机辅助工业设计&概念设计 4.工业设计艺术及理论 指导老师：易红 考试科目： ①英②设计史论或机械设计或设计学概论③专业综合 (6小时)或人机工程学或计算机辅助设计 西北工业大学080221 工业设计考研科目 01工业设计与人机工程导师：陆长德陈国定 02产品数字化艺术及设计导师：陆长德杨海成张定华 03数字媒体艺术设计导师：陆长德何卫平 考试科目： ①英语②数值分析或工业设计③专业综合六 工、文兼收同等学力加试科目：技术美学、人机工程学 江苏大学080203 工业设计考研科目机械设计及理论 方向：1.工业设计导师：张福昌 考试科目：①②同上③308计算机图形学、313技术美学与造型选一 江南大学082220 工业设计考研科目产品系统设计及理论 1.产品系统设计理论研究 2.设计科学与文化 1.环境艺术生态化系统设计研究 2.现代环境艺术设计理论研究 3.环境艺术设计历史研究 导师：张福昌周浩明 考试：①101英语或102日语②212设计史论(设计历史及论文)③312专业综合(考试时间为6小时)①101英语或102日语②215建筑史论③312专业综合(考试时间为6小时) 浙江大学081220 工业设计考研科目数字化艺术与设计081200 计算机科学与技术 081220 数字化艺术与设计 01数字化艺术、产品创新设计 01计算机辅助工业设计与概念设计、虚拟人与新媒体、产品创新与设计管理、数字艺术与新媒体、软计算与设计艺术 01虚拟设计技术 导师：潘云鹤孙守迁潘志庚 考试：①英②数字化艺术与设计理论基础③数字化艺术与设计技术 科目数字化艺术与设计技术由三部分组成，考生可任选其中一部分。 1）产品创新与计算机辅助工业设计 2）设计方法学与计算机辅助设计

设计学学科全日制学术学位硕士研究生培养方案

设计学学科全日制学术学位硕士研究生培养方案 （代码:1305） 一、学科简介 设计学以人的设计创造行为为对象，是关于设计行为的目标、内涵、价值、方法及其解释与评价体系的科学。设计学研究设计创造的方法、设计发生及发展的规律、应用与传播的方向，是强调理论属性与实践的结合，融合多种学术智慧，集创新、研究与教育为一体的新兴学科。设计以文化创新、生活方式及审美取向的提升为理念；以发现问题、分析问题、解决问题的思考为基本方法；以人的精神性、物质性需求及设计对象的物理特征、事理特征、情理特征的把握与体现为要旨；以价值创造与形态创造的适度统一为目标，建构设计学研究的方法体系。 我校艺术设计专业创办于1978年，1996年获得设计学硕士学位授予权，同年设计艺术学科获批成为全省艺术设计类唯一重点学科；2001年设计艺术重点学科通过国家教育部专家组验收，评价为“特色鲜明，成绩显著”；2008年艺术设计专业获批成为国家特色专业建设点。 本学科授予设计学硕士学位。 二、培养目标 本学科培养从事适应社会经济与文化发展的设计理论研究、设计教学、设计实践、设计管理，掌握系统设计创新方法并具有创新精神的高级专门人才，以实现“学科、人才、科研”三位一体创新能力提升为核心任务。 1.具有较为系统的设计学理论基础和系统的专门知识，了解本学科的基本历史、现状和发展方向，掌握设计学的研究方法、技术手段和评价技术，能选择恰当的研究方向，合理运用科学方法独立展开学术研究或设计实践。 2.能了解相关学科发展动态并能结合实践运用，具有整合多种学科知识，创造性解决问题的能力。 3.能较熟练地掌握运用一门外国语检索查阅资料，进行学术研究及有效地交流沟通，并为更高层次的学习与研究奠定理论与方法基础。 三、研究方向 1.视觉传达设计 该方向主要研究艺术设计领域内与视觉相关联的各类图像信息传达。学科内容包括整体形象规划、品牌与包装策略、展示策划、信息设计与数字媒介表达、用户终端界面设计等多领域、全方位的整合推广。 2.产品设计 该方向主要研究工业化生产方式下的设计问题。其核心是以可批量生产的人工制品

喜欢感性创作的“灵感派”

喜欢感性创作的“灵感派” [本科]工业设计、风景园林，号观荦，景观建筑设计，汉语言文学，广告学、媒体创意、音乐学、绘画，雕塑，导演，服装设计与工程，编辑出版学、美术学、艺术设计学，广播电视编导，动画等，[专科]观光农业，建筑设计技术，园艺技术，建筑装饰工程技术、室内设计技术、环境艺术设计，服装设计、汉语、广告设计与制作、摄影摄像技术，影视多媒体技术，影视动画等， 就业方向 指各种能够发挥灵感、具有创造性的职业，如编辑、作家、摄影师、画家、服装设计师、媒体工作者、景观设计师等。毕业生可在电视台、出版社、厂告媒体工作室、旅游规划设计公司、园林景观单位、建筑设计企业等相关领域就业。32业设计 专业描述 工业设计是属于工学学科门类机械类下属专业，光看这里的字面意思，想必你也猜出来它有着一定的。力度”，这里所谓的“力度”是与其扎实的工程背景相关。 该专业要求学生在未来必须具备较系统的理论基础知识，包括工业设计工程基础、设计表现基础、设计基础、设{-理论、人机工程、设计材料及加工、计算机辅助设计、市场经济及企业管理等基础知识，此外还应有较强的实验技能、动手能力和较强的计算机和外语应用能力。这些无一不体现了它的“力度”，并均与“工业”二字息患相关。而真美则完全体现在“设计”二字身上，“设计”这一特色要求学生在未来必须具备一定的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及文字表达能力，以及具有新严品研究与开发的初步能力，美的鉴赏与创造能力，而这些则无一不体现了同学们的感r生创作思维。小小的头脑风暴，便能对人类生存与生活得以维持与发展所需的诸如工具、器械与产品等物质性装备进行“艺术”设计。使产品对使用者的身心具

工业设计考研院校

工业设计考研学校参考 北京理工大学：位于北京这个信息相对集中,时尚\潮流\文化都比较超前的城市,坐享地利\人和之天然优势!其工业设计专业在设计艺术学院之下, 为全国成立最早的开设有工业设计系的高校之一，首批获得工业造型艺术（现为设计艺术学）硕士学位授予权。该学院工业设计的研究与开发尤为突出，众多工业设计专业的教材都是北京理工出版的，毕业生也大量分布于各高校任教，学校设计风格比较自由,针对自己的兴趣可以任意选择自己的发展方向,并选择不同的导师。由于是国防科工委下的学校,所以有一个很大的特色就是有大量机会能接触到军工产品的设计,如装甲车\手枪等等.在国内国外的大赛中,如第一汽车设计大赛\大坂工业设计大赛\三菱汽车设计大赛\光宝设计大赛等等,北理学生屡屡创出佳绩.该学院毕业生在国内外各大公司广受欢迎，如联想\海尔\长虹\康佳\方正都有该系毕业生，北理很多学生毕业后都选择出国继续深造,可谓还内外遍地开花，相信这些毕业生将为未来中国工业设计的发展做出巨大的贡献. 湖南大学：软硬天师理工类其为全国成立最早的开设有工业设计系的高校之一，首批获得工业造型艺术（现为设计艺术学）硕士学位授予权。该系工业设计的研究与开发尤为突出，编写的多种教材也是众多高校的“样板”，毕业生也大量分布于各高校任教，许多院校的工业设计可算是湖大的“嫡子嫡孙”。湖大的工业设计系在国内工业设计界享有盛誉，不愧为“天师”级。软件上，其拥有多名的教授，且都是中西合璧培养出来的高手及国内权威；硬件上，国内一流的人机及造型材料实验室和先进工业设计技术中心很令人羡慕。与康佳集团、东风汽车、伊莱克斯等知名企业合作开发的新产品，使其自身就取得了巨大的经济和社会效益。作为湖大工业设计专业的学生也就底气十足，目标定位就更为的卓绝：有中国文化底蕴和国际视野，动手能力强、适应当前工业设计发展的新潮流。那么，在TCL 大学生工业设计大赛、法国ST- ETIENNE国际双年设计节大展及 “ECO-DESIGN”设计竞赛等比赛中，该系学生屡获佳绩也就不足为怪了。其毕业生更是广受欢迎，在长虹、康佳、海尔、TCL、格力、美的、贝尔、泛亚等知名企业中，都有该系毕业生，可谓遍地开花，纵横神州。 江南大学：开山鼻祖艺术类、理工类均招其前身为原无锡轻工学院，1960年在国内首创工业设计专业，可谓开山鼻祖。40多年的办学历史，其校友遍布与设计相关的行业和学校，历史带来的专业素养的积淀让她在设计界有着绝对的影响力。虽然专业历史悠长，但其并不因循守旧、固步自封，反而有着先进设计教学理念。与国际接轨并着手培养国际级的设计师，足见江南大学的底气和远见。她建立的香港蒋氏基金工业设计培训中心，就聘请有世界一流的设计师前来讲学研讨。同时江大还与政府合作创办无锡国际工业设计节，力邀国内外各大著名企业、设计公司、设计师聚集一堂，样样均是大手笔的制作，轰动了工业设计界。学生在这样的氛围中耳濡目染，设计理念不断提升，多项设计不但屡获设计大奖，而且其工业设计也发展得相当成熟。

高校设计学主要课程

北京工业大学 产品设计专业：设计素描、设计色彩、雕塑、立体设计、视觉传达、设计制图、计算机辅助设计、模型制作、人机工学与设计心理学、设计方法、材料与工艺、多媒体设计、汽车造型设计、家具与家居用品设计、产品设计、产品策划、毕业设计等 展示艺术设计专业：造型训练、设计色彩、平面设计、视觉传达、设计图学、计算机辅助设计、设计基础与模型、表现技法、人机工学、机械基础、生活形态研究、材料应用、展示道具设计、展示空间、展示设计1、展示设计2、展示设计3、毕业设计等。 北方工业大学 主要课程：美术基础、造型基础、表现技法、机械设计基础、造型材料与工艺、人机工程学、设计方法学、计算机辅助设计以及产品设计包装设计和展示设计等设计实践类课程。 同济大学 机械原理、设计创意、可持续设计、设计心理学、电气工程学概论、课程设计、设计发展前沿、用户研究、数字化环境、设计管理、设计方法论、战略设计规划与研发、人因工程学、设计文化论、视觉形态创造学。 中国美术学院 主要课程:《机械制图》、《专业绘画》、《计算机辅助设计》、《材料与技术》、《产品构造》、《人机工程》、《产品设计》、《专题设计》、《毕业设计》、《毕业论文》 山东理工大学 主要课程：力学、电工学、机械设计基础、工艺业美术、造型设计基础、工程材料、人机工程学、心理学、计算机辅助设计、视觉传达设计、环境设计。 天津工业大学 工业设计专业（艺术类） 开设的主要课程有：素描基础、色彩基础、设计工程基础、设计素描、人机工程学、平面构成、色彩构成、立体构成、产品造型、设计表达、产品形态设计、模型制作、造型材料与工艺、价值工程学、设计心理学、工业设计方法学、计算机辅助平面设计、计算机辅助立体设计等。 工业设计专业（理工类） 开设的主要课程有：工程制图、计算机绘图、造型材料与工艺、工程力学、电工技术、工业设计机械基础、素描基础、色彩基础、计算机辅助设计、人机工程学、平面构成、立体构成、色彩构成、产品造型、计算机辅助设计、产品形态设计、视觉传达设计、设计表达、环境设计。 天津工程师范学院 主要课程：艺术概论、中外美术史、世界现代设计史、艺术设计思维、素描、色彩、平面构成、色彩构成、材料构成、专业制图、产品速写，产品设计效果图、人机工程学、产品设计程序与方法、市场调研及分析方法、计算机辅助产品设计及、产品改良设计、产品开发设计、模型制作与工艺、产品概念设计、新产品命题设计、职业教育学、职业教育心理学、教育测量与评价等。 天津美术学院