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英语儿歌中诸如英语手指游戏儿歌

英语儿歌中诸如英语手指游戏儿歌
英语儿歌中诸如英语手指游戏儿歌

英语儿歌中诸如英语手指游戏儿歌、英语点指儿歌,很多都很难,孩子又不懂,说也没有用呀。

在幼儿的英语教学中,恰恰就是需要这种“没用”的教学,因为幼儿英语教学不在于幼儿是否能掌握你所教的全部,而在于是否对你的一堂课感兴趣。一堂课的目的单词也许就那么两三个,句子就那么一句,但是贯穿于整堂课的却是老师另增的内容,如:出现的律动儿歌、日常用语、课堂用语等,构成了一堂全英文教学课程。

那些律动儿歌,课堂用语不是孩子掌握的重点,却是激发孩子英语兴趣的重点。尤其在幼儿英语教学当中,运用手指游戏的方法是非常有效的,因为朗朗上口、有趣的手指游戏儿歌不仅能激发幼儿浓厚的英语兴趣,让幼儿更易学习英语。而且边唱边做也能促进幼儿的全脑发育,这说唱用的是左脑,通过做手指动作能训练幼儿的右脑,正符合了我们现在所说的全脑开发新概念.

Wiggle(摆动手指)

Wiggle wiggle wiggle(伸出双手,十指快速弯曲伸直地跳动)

Shake shake shake(甩甩双手)

Roll roll roll roll9(双拳在胸前绕动)

Fingers run away(抖动手指,然后双手藏到背后身体坐直)

Little Fox(小狐狸)

Little fox little fox,(双手做成狐狸爪子的样子放在腮下,眼神做出贼头贼脑的样子)

laying fier ,(双手做出火苗的样子)

Fire fire fire,(双手做出火苗升高的样子)

Oh!my tail!(迅速捂住屁股,从小椅子上弹跳起来)

全意:小狐狸玩火,烧到尾巴.

Two Little Blackbirds(两只小八哥)

Two little blackbird (竖起大食指)

Sitting on a hill,

One named Jack (一只手伸向前)

And one named Jill. (另一只手伸向前)

Fly away,Jack. (一只手放背后)

Fly away, Jill. (另一只手放在背后)

Come back, Jack. (抽回一只手)

Come back, Jill.. (抽回另一只手)

全意:两只小八哥,住在山顶上,一只叫杰克,一只叫吉尔,杰克飞走了,吉尔飞走了,杰克,回来!吉尔,回来.

Knock, Knock(敲一敲)

Knock, knock, (敲敲额头)

Peek in, (两手放眼睛前面,做打开眼状)

Open the latch, (向上顶孩子的鼻尖)

And walk right in.(把手指伸进嘴巴)

How do you do Mr. Chin, Chin, Chin.(捏捏孩子的下巴)

全意:敲一敲,瞧一瞧,拉开门,走进去,你好吗,下巴先生

(如果是与孩子单独处时,可以把对象指定孩子进行游戏,因为是用在班上进行教学,所以我觉得让每个孩子跟着老师做会比较全面些。)Bumblebee(大蜜蜂)

Bumblebee was in the barn, (手指在空中转圈)

Carrying his dinner under his arm. (手转圈接近孩子)Bzzzzzzzzz……(轻轻戳一下孩子)

大蜜蜂在谷仓里飞,带着晚餐味道美,嗡嗡嗡

Round the garden(花园周围)

Round and round the garden,

Goes the little mouse. (握住孩子的手,掌心向上,用另一只手的食

指在掌上划圈)

Up,up,up he cree ,

Up into his house.(手指顺胳膊而上,在下巴或腋窝处搔痒)

全意:花园来了小客人,原来是只小老鼠,悄悄爬悄悄爬,爬进了家(在幼儿随意游戏时间可以让幼儿与伙伴进行这一游戏,在课堂教学里,老师可以根据儿歌进行表演,最后走到幼儿处咯吱做得端正的幼儿进行表扬。)

奥尔夫学的英文手指歌

◆手指游戏

This little piggy went to martke

This little piggy stayed at home

This little piggy had roast beef

This little piggy had none

And this little piggy cried, “wee-wee-wee..”

All the way home

◆拍手歌

clap, clap , clap your hands

clap along with me,

clap, clap , clap your hands

clap along with me

clap a little faster(slower) now

clap along with me

clap a little faster (slower) now

clap along with me

◆英文歌谣《The Elephant Goes》

The elephant goes like this, like that. (四肢着地,慢慢地像大象一样走)

He's terribly big, (站起来,把手举高)

And he's terribly fat. (双臂向两边伸开)

He has no fingers, (握拳,藏起手指)

He has no toes, (摇动脚趾)

But goodness gracious, (做一个吃惊的表情)What a nose! (指鼻子)

这个歌谣很形象地描述了大象的模样和动作,通常孩子们都是喜欢模

仿动物的动作。呵呵,要是你周围的地方比较狭窄的话,就不用模仿大象走路啦。

◆歌曲《One little flower》

One little flower

(伸出一个食指做“1”状,然后两个手腕并在一起放在下巴下面,做“花朵”状)

One little bee

(两个手臂放在身体两侧,手掌快速扇动做蜜蜂飞)

One little blue bird, high in the tree.

(两只手臂大幅度地扇动做小鸟飞行状,然后举到空中)

One little brown deer, smiling at me.

(手掌张开,拇指顶在太阳穴扮成小鹿的角,脸部做一个大大的微笑)◆I'm laughing.哈哈(张开嘴巴,做大笑状),

I'm smiling.嘻嘻(手指放在脸旁,做微笑状),

I'm crying.呜呜(手成拳头,翻转做哭泣状),

I'm angry.哼哼(两手放在腰间,做生气状)。

◆手指游戏,分别伸出大姆指、食指、中指、无名指和小指,从背后拿出,两手相对问答,回到后面。

Where is Thumbkin

Where is Thumb-kin? Where is Thumb-kin? Here Iam,here I am;How are you to-day,sir? Very well,thank you, Run away, run away. Where is Pointer? Where is Pointer?

Here Iam,here I am;How are you to-day,sir? Very well,thank you, Run away, run away. Where is Tall Mam? Where is Tall Mam? Here Iam,here I am;How are you to-day,sir? Very well,thank you, Run away, run away. Where is Ring Man? Where is Ring Man? Here Iam,here I am;How are you to-day,sir? Very well,thank you, Run away, run away. Where is Baby? Where is baby?

Here Iam,here I am;How are you to-day,sir? Very well, thank you, Run away, run away. Where is family? Where is family?

Here We are,here We are;How are you to-day?

Very well,thank you, Run away, run away.

◆FLASH儿歌《Walking, Walking》(三只老虎曲调)

Walking, walking, walking, walking,

(把食指和中指放在另一只手背上,象走路一样地一前一后移动两个手指)

Hop, hop, hop, hop, hop, hop,

(两个手指同时跳起来再落回到手背)

Running, running, running,

(快速地移动两个手指,做跑状)

Running, running, running,

Now, let's stop, (停住不动)

Up and down. (两只手指指天空,再指指地面)

要是你们活动的地方稍大一点,可以不用手指来示意这些动作了。比如你和宝宝在房间里一边唱一边表演走路、蹦跳、奔跑、停止等动作,up的时候就把双手高高举到空中,down的时候蹲下来,双手触摸地面。

◆伦敦大桥垮下来

London Bridge falling down'falling down'falling down.

(爸妈伸出双手,搭出一座桥,把宝宝围在中间,做出桥突然垮下来的样子,重复3次)

London Bridge falling down'My fat lady!

(最后一次桥垮下来,一定要表情夸张,再双手缩紧,父母和宝宝都抱在一起,必要时还可以搔宝宝的痒;若是较大的小孩,可以绕着爸妈跑,再学火车过山洞,钻过小桥,并避免被垮下来的桥抓住,较大的孩子也会觉得很好玩。)

◆当我们同在一起

The more we get together'together'together.

(妈咪和宝贝坐在一起,肩搭着肩随着旋律做左右摇晃状)

The more we get together'the happier will be.

(妈咪和宝贝继续肩搭肩,爸爸在前做隔空发功的指挥状,爸爸往前推,妈咪和宝宝就往后倒,爸爸往后拉回去,妈咪和宝贝就往前倒)Cause your song is my song.

(双手握拳,伸出食指和大拇指,比出七的手势,食指向着对方一指,再把双手大拇指对着自己指回来)

And my song is your song.

(继续重复双手大拇指比自己,再伸出七的手势,食指比对方)The more we get together'the happier will be.

(爸爸妈妈和宝宝一起肩搭肩左右摇晃)

◆划船歌

Row'Row'Row your boat',Generally down the stream',Merely'Merely'Merely'

Life but a dream.

(先把双腿并拢,再把孩子放在腿上,伸出两手食指,让孩子握紧,再做出划船的前后拉锯状)

◆手指歌(10个印地安小朋友)

One little'Two little'Three little fingers'(双手握拳,先从右手的小拇指依序数起,每数一个数目,就翘起一根手指来)

Four little'Five little'Six little fingers'(再数到左手的大拇指来)

Seven little'Eight little'Nine little fingers'(左手继续数下去,右手的5个手指头此时全是张开状)

Ten fingers on my hand!(双手食指全部张开,再拍2次手)

Ten little'Nine little'Eight little fingers'(十指都张开以后,再倒数回去,这次从左手小拇指开始,每数一次收一根手指)

Seven little'Six little'Five little fingers'(继续收回右手指)

Four little'Three little'Two little fingers'(随着数目越来越少,手指头也越比越少)

One finger on my hand!(最后只剩一只右手小拇指还竖起来,可以故意左右摇摆,秀给宝宝看)

◆《Head shoulder knees and toes》

Head and shoulder and knees and toes knees and toes,

(双手按次序指头、肩膀、膝盖、脚趾、膝盖、脚趾)

Head and shoulder and knees and toes knees and toes,

Eyes and ears and mouth and noses

(双手指眼睛、耳朵、嘴巴和鼻子)

Head and shoulder and knees and toes knees and toes

这首歌在北美是一首耳熟能详家喻户晓的儿歌。刚开始唱的时候节奏可以慢一些,因为要连贯地做一系列动作,对孩子来说实在是一件不大容易的事情。等孩子动作协调了以后,可以越唱越快,非常好玩。这个游戏极大地锻炼了孩子身体动作的协调性,而且很快孩子就能记住他身体这几个部位的英语名称了。

◆歌曲《If your're happy》中文名字叫《如果感到幸福你就拍拍手》

If your're happy and you know it, clap your hands(唱完这一句拍两下手)

If your're happy and you know it, clap your hands

If your're happy and you know it, (双手在胸前交叉摆动)And your face will surely show it (伸出两个食指从嘴巴往上划,做微笑状)

If your're happy and you know it, clap your hands

将clap your hands改成stomp your feet(跺脚)成一段,改成shout “hurray”(双手举起来做欢呼状),再改成do all three(把拍手、跺脚、欢呼连起来做一遍)。这首歌曲对节奏感要求比较强,尤其要等到唱完clap your hands才能拍手,很好地训练了孩子的音乐节奏感,以及眼睛和手的协调,更促进了孩子的社交互动力。唱这首歌的时候可以把全家人甚至周围的人都发动起来,唱的人越多就越快乐!

◆歌曲《one little finger》

One little finger, one litter finger (依次伸出左右两个食指)

One little finger, tap tap tap (同时伸出两个食指,对敲三下)Point to the ceiling, point to the floor (指天花板,指地板)

Put it on your head. (放在脑袋上)

最后一个head改成nose,mouth,ear等其它身体部位,甚至可以改

成chair、table等等地方,呵呵,可以灵活运用哦。

◆歌曲《One little flower》

One little flower(伸出一个食指做“1”状,然后两个手腕并在一起放在下巴下面,做“花朵”状)

One little bee(两个手臂放在身体两侧,手掌快速扇动做蜜蜂飞)One little blue bird, high in the tree.(两只手臂大幅度地扇动做小鸟飞行状,然后举到空中)

One little brown deer, smiling at me.(手掌张开,拇指顶在太阳穴扮成小鹿的角,脸部做一个大大的微笑)

这是洪恩节拍英语里一个数字歌谣,洪恩节拍英语的特色就是把歌谣跟身体动作协调地结合起来,让孩子在手舞足蹈中快乐地学习英语。

◆歌曲《Ten little fingers》

Ten little fingers (伸出十个手指)

And ten little toes (指指你的脚趾)

Two little arms, and one little nose(摸摸你的手臂,指指鼻子)

One little mouth, and two little ears(指指嘴巴,摸摸耳朵)

Two little eyes for smiles and tears.(指指眼睛,两个食指从嘴角往上划做微笑状,往下划做哭泣状,表情也要搭配好哦。)

◆歌曲《Finger family》

Daddy finger, daddy finger, where are you? (把大拇指藏起来)Here I am, here I am,how do you do?(露出大拇指,一边弯曲它做鞠躬状)

Daddy finger指的是大拇指,同样Mommy finger、brother finger, sister finger, baby finger分别是指食指、中指、无名指和小指。在各个手指上画上眼睛嘴巴,建议把每个手指的特点都画出来,增加趣味性:比如daddy finger上画一个特别的大大的鼻子,不用画头发。Mommy finger夸张地画上红嘴唇,长头发;brother finger的脖子处就画一个领结;sister finger头上画一个发结;至于baby finger,画一个大笑的嘴巴好了。你的宝宝一定喜欢这个充满趣味的游戏,而且很快,他就可以用how do you do来问候你了。

◆《The finger family》

Daddy finger, daddy finger (把拇指藏在拳头中间)

Here I am, here I am. (伸出拇指)

How are you today? (一只拇指向另一只弯腰鞠躬)Very well I thank you. (另一个拇指鞠躬还礼)

Run away , run way. (两只拇指一起消失)

◆歌曲《clap your hands》

Clap clap clap your hands, as slowly as you can.

(一边念一边拍手,语速要慢)

Clap clap clap your hands as quickly as you can

(语速加快,拍手的速度也跟着加快)

这里的clap your hands 可以依次改成shake your hands(摆手), roll your hands(拳头握起来平放在胸前,前后交替移动), wiggle your fingers(十个手指一张一合), pound your fists(握起拳头互相轻轻敲打)。

◆Hello hello hello,how are you

I’m fine ,I’m fine ,I hope that you’re too.

在你的手掌心里用笔(当然最好用鲜艳的颜料)画上嘴巴鼻子,嘴巴的形状可以夸张一些,比如一张哈哈大笑的嘴巴。一边唱这个歌,一边摇晃着手掌跟宝宝打招呼,还可以让弯曲你的手掌让它鞠躬。要是孩子喜欢听故事,听完这首问候的歌以后,妈妈可以让你的手掌脸讲故事、背歌谣。

◆歌曲《Twinkle little star》

Twinkle twinkle little star, (两个手的手指一张一合,示意星星在眨眼睛)

How I wonder what you are, (两个食指放在太阳穴旁边做思

索状)

Up above the world so high (双手举到空中随着音乐节奏摇晃)

Like a diamond in the sky. (两手的食指和大拇指分别伸出来放在一起,做成一个钻石形状)

Twinkle twinkle little star,How I wonder what you are.

这也是一首广泛流传的儿歌,节奏轻柔温馨,让人不由变得安静和快乐。在唱整首歌的过程中,身子都可以跟着音乐节奏轻轻摇晃。

◆歌曲《Let everyone clap hands》

Let everyone clap hands like me,(拍两下手)

Let everyone clap hands like me,(拍两下手)

Come on and join into the game (双手垂直身体平伸出去,手掌往里弯曲做come on状)

You’ll find that it’s always the same. (双手交叉放在胸前摇晃身子)

这里clap hands可改成laugh(嘿嘿笑)、cry(boo-hoo哭)、sneeze (a-choo发出打喷嚏的声音)。这首歌跟《If you’re happy》有异曲同工之妙,也是训练孩子的音乐节奏感,除了第一、二句的动作以外,其它的都可以省掉了。

◆The elephant goes like this, like that. (四肢着地,慢慢地像大象一样走)

He's terribly big, (站起来,把手举高)

And he's terribly fat. (双臂向两边伸开)

He has no fingers, (握拳,藏起手指)

He has no toes, (摇动脚趾)

But goodness gracious, (做一个吃惊的表情)

What a nose! (指鼻子)

歌谣很形象地描述了大象的模样和动作,通常孩子们都是喜欢模仿动物的动作。呵呵,要是你周围的地方比较狭窄的话,就不用模仿大象走路啦。

◆《Five little monkeys》

Five little monkeys jumping on the bed(一只手的五个手指放在另一只手掌上)

One fell off and bumped his head (收起一只手指,然后作抱头状)

Mama called the doctor and the doctor said: (手拿电话,在空中作拨号状)

"No more little monkeys jumping on that bed." (表情严肃地摇动手指)其中的five依次改成four、three、two、one。这也是一首节奏轻快的歌谣,既幽默又有趣,很好了锻炼了孩子的幽默感。整首儿歌用调侃俏皮的语气来念,念到最后一句的时候就故作严肃。

◆老麦先生有块地

Old MacDonald has a farm'yee ya yee-ya-o.

He raise some ducks in his farm'yee ya yee-ya-o.

Quack'quack here and quack'quack there.Here quack'there quack'everywhere quack'quack'

Old MacDonald has a farm'yee ya yee-ya-o.

(歌词中的动物可以随时代换成鸡鸭牛羊马猪,一边唱一边学动物叫)

◆Johnny, Johnny

Johnny, Johnny ,Johnny, Johnny (依次从孩子的小手指,点到食指) Whoops, Johnny (whoops时,从食指顺着手滑到大拇指的指尖) Whoops, Johnny (whoops时,从林拇指指尖顺着手滑到食指的指尖) Johnny, Johnny ,Johnny !

《Head shoulder knees and toes》

Head and shoulder and knees and toes knees and toes,

(双手按次序指头、肩膀、膝盖、脚趾、膝盖、脚趾)

Head and shoulder and knees and toes knees and toes,

Eyes and ears and mouth and noses

(双手指眼睛、耳朵、嘴巴和鼻子)

Head and shoulder and knees and toes knees and toes

这首歌在北美是一首耳熟能详家喻户晓的儿歌。刚开始唱的时候节奏可以慢一些,因为要连贯地做一系列动作,对孩子来说实在是一件不大容易的事情。等孩子动作协调了以后,可以越唱越快,非常好玩。这个游戏极大地锻炼了孩子身体动作的协调性,而且很快孩子就能记住他身体这几个部位的英语名称了。

手指儿歌

手指儿歌 俗话说:“十指连心”、“心灵手巧”。著名哲学家康德曾说:“手是身体的大脑”,著名教育家苏霍姆林斯基也曾说:“儿童的智慧在他的手指尖上”。对于婴幼儿来说,手指的活动,是大脑的体操。活动的是手,得到锻炼的是大脑。手的动作与人脑的发育有着极为密切和重要关系,对语言、视觉、听觉、触觉等的发展也有极大的助益。其实手指谣并不难,想要宝宝高兴起来也不难,只要你想学就很简单。 手指游戏1.手指做饭 切切菜(两手小指相勾,无名指和中指并起,向下切)。 擀擀面(无名指、中指弯曲,食指向两边运动)。 包包饺子(三指并起,上下运动和拇指相碰)。 捣捣蒜(两手小指相勾运动拇指)。 手指游戏2.手指捣米 对春对春捣捣(右手心向上,两手拇指运动如捣米状)。 扫帚扫帚扫扫(手形同上,右手食指在左手中运动,如扫地状)。 簸箕簸箕扇扇(手形同上,左手食指、中指向上运动如扇风状)。 小鸡小鸡啄啄(手形同上,右手中指与指指相碰如啄米状) 手指游戏3.手指上课 手指上课(两手五指相顶)。 大门开了(两手拇指分开)。 小门开了(两手小指分开)。 二门开了(两手食指分开)。 后门开了(两手无名指分开)。 中门也开了(两手中指分开)。 小朋友都进来了(两手十指交叉抱拳)。 教室门开了(两手拇指分开) 老师走进来了(左手食指竖起)。 全体起立,(交叉的十指全部伸展)。 坐下(两手交叉抱拳)。 报数1(手形同上,右手食指伸出,然后立即放下)。 2(左手食指伸出,以下动作同上)。 3(右手中指伸出,以下动作同上) 4(左手中指伸出,以下动作同上) 5(右用无名指伸出,以下动作同上) 6(左手无名指伸出,以下动作同上) 7(右手小指伸出,以下动作同上) 8(左手小指伸出,以下动作同上) 大家早操一二一(先伸展左手手指,然后换右手。按口令左右手轮番伸展) 一二一(先伸展右手手指,按口令右手左手轮番伸展) 立定!解散(立下时停止运动,双手成交叉状,解散时两手放开)。 手指游戏4.全体集合 大拇指出列(两拳相靠,大拇指竖起)。

英语儿歌歌词大全

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歌词: Go to sleep, now, dear love, neath roses above. Sweet blossoms white and red shall bloom by thy bed. When the dawn lights the skies, open wide thy dear eyes. When the dawn lights the skies, open wide thy dear eyes. Go to sleep, now, dear love, neath roses above. Sweet blossoms white and red shall bloom by thy bed. When the dawn lights the skies, open wide thy dear eyes. When the dawn lights the skies, open wide thy dear eyes. (中文)摇篮曲 去睡觉,现在,亲爱的,在上面的玫瑰之下。 芳香的花朵,白色和红色的会在你的床边开放。 当黎明照亮天空,睁开你的亲爱的眼睛。 当黎明照亮天空,睁开你的亲爱的眼睛。 去睡觉,现在,亲爱的,在上面的玫瑰之下。 芳香的花朵,白色和红色的会在你的床边开放。 当黎明照亮天空,睁开你的亲爱的眼睛。 当黎明照亮天空,睁开你的亲爱的眼睛。 英文儿歌《Here I Come Here I Go》 歌词: Here I Come Here I Go riding on my little tricycle around the world around the world me and my little tricycle Here I Come Here I Go riding on my little tricycle around the world around the world me and my little tricycle 英文儿歌《Hokey Pokey》 歌词: You put your right hand in, you put your right hand out. You put your right hand in, and you shake it all about. You do the Hokey Pokey and you turn yourself around. That?s what it?s all about. You put your left hand in, you put your left hand out. You put your left hand in, and you shake it all about.

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儿童歌曲大全新年儿歌《新年好》歌词: 新年好呀!新年好呀! 祝贺大家新年好! 我们唱歌,我们跳舞。 祝贺大家新年好! 新年好呀!新年好呀! 祝贺大家新年好! 我们唱歌,我们跳舞。 祝贺大家新年好! 英文版:《Happy New Year》 Happy New Year, Happy New Year, Happy new year to you all We are singing, we are dancing, Happy new year to you all 《火苗》 暖风吹那春天到羊群悠然吃草 怎么突然想起你的微笑 天上飞着百灵鸟马儿撒野的跑 我要你的拥抱你知不知道 你的爱象火苗把我的心燃烧 烧得我的骄傲无处可逃 你的爱就象火苗我用相思煎熬 整个草原飘着爱的味道 个草原飘着爱的味道 吹那春天到羊群悠然吃草 怎么突然想起你的微笑 天上飞着百灵鸟马儿撒野的跑 我要你的拥抱你知不知道 你的爱象火苗把我的心燃烧 烧得我的骄傲无处可逃 你的爱就象火苗我用相思煎熬 整个草原飘着爱的味道 整个草原飘着爱的味道

《爱我你就抱抱我》 爸爸妈妈,如果你们爱我,就多多的陪陪我, 如果你们爱我,就多多的亲亲我,如果你们爱我就多多的夸夸我, 如果你们爱我,就多多的抱抱我,陪陪我、亲亲我、夸夸我,抱抱我。 妈妈总是对我说爸爸妈妈最爱我我却总是不明白爱是什么 爸爸总是对我说爸爸妈妈最爱我我却总是不明白爱是什么 如果真的爱我就陪陪我如果真的爱我就亲亲我 如果真的爱我就夸夸我如果真的爱我就抱抱我 爱我你就陪陪我、爱我你就亲我,爱我你就夸夸我,爱我你就抱抱我 如果真的爱我就陪陪我如果真的爱我就亲亲我 如果真的爱我就夸夸我如果真的爱我就抱抱我 爱我你就陪陪我、爱我你就亲亲我,爱我你就夸夸我,爱我你就抱抱我

小学三年级英语歌曲

小学三年级英语歌曲 《Old Blue》 I had an old dog and his name was blue. Bet you five dollars hes a good dog, too. I had an old dog and his name was blue. I bet you five dollars hes a good dog, too. CHORUS Im saying, yah-hah, Blue, you good dog, you. Im a singing yah-hah, Blue, oh, yeah, you good dog, you. Well, Old Blue comes when I blow my horn. Old Blue comes when I blow my horn. Blue comes running through the yellow corn. Old blue comes when I blow my horn Late in the year of 93, I got pinned lsquo;neath a fallen tree. Old Blue turned, ran straight to town, came right back with old Doc Brown. I remember when Blue and I roamed the hills beneath the sky!

One day my old blue died, like a child. I knelt and cried. Well, when I get to Heaven, First thing Ill do, Grab my horn and call for Blue. When I get to Heaven, first thing Ill do. Grab my horn and blow for Blue. Apple round,apple red, Apple juicy,apple sweet. Apple,apple, I love you. Apple sweet I love to eat. Apple round,apple red, Apple juicy,apple sweet. Apple,apple, I love you.

[转]幼儿常规手指游戏儿歌集锦

一、拍着手说的: 谁的小手拍的响——我的小手拍的响; 谁的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮; 谁的小手藏的好——我的小手藏的好; 谁的小嘴闭的紧——我的小嘴闭的紧。 二、 小手小手拍一拍, 我把小手伸出来. 小手小手拍一拍, 我把小手举起来. 小手小手拍一拍, 我把小手藏起来 三、 拍手儿歌: 抓住,放开,小手拍一拍。 抓住,放开,小脑袋拍一拍。 抓住,放开,小脸蛋拍一拍。 抓住,放开,小小肩膀拍一拍。 抓住,放开,大西瓜拍一拍。 抓住,放开,屁股蛋蛋拍一拍。 抓住,放开,藏到后面不出来。 四、 1、2拍拍手, 3、4点点头, 5、6伸伸手, 7、8不讲话, 9、10快坐好。 五、 两个拇指,弯弯腰,点点头; 两个食指,变公鸡,斗斗斗; 两个小指,钩一钩,做朋友; 两个手掌,碰一碰,拍拍手。 六、 把你的左手举起来,摆一摆,摆一摆,小手藏起来;把你的右手举起来,摆一摆,摆一摆,小手藏起来;把你的双手举起来,摆一摆,摆一摆,小手藏起来;把你的左脚跺一跺,跺一跺,小脚藏起来; 把你的右脚跺一跺,跺一跺,小脚藏起来;

把你的双脚跺一跺,跺一跺,小脚藏起来;(用手把小脚挡住) 七、 金锁银锁咔嚓一锁,大门开了(两个拇指打开); 老师来了(两个食指打开); 全体起立(十个手指一起直起来); 做早操,一二、一二、一二、一(两只手交差在一起左右摆动);跑步走(两只手摆动的频率加快); 立定(两手停住); 全体解散!(两手打开)。 八、 我有一双小小手, 小手拍一拍,小手拍一拍;(把小手拍一拍) 小手藏起来,小手藏起来。(让宝宝把小手藏在身后); 小手在哪里?小手在哪里?(留有时间让宝宝想一想) 小手在这里,小手在这里。(把小手从身后拿出来,拍一拍) 我有一双小小脚, 小脚踩一踩,小脚踩一踩;(让小脚踏踏地) 小脚藏起来,小脚藏起来。(让宝宝用小手把小脚捂住); 小脚在哪里,小脚在哪里?(留有时间让宝宝想一想) 小脚在这里,小脚在这里。(把小手拿开,小脚欢快的踏一踏) 九、拇指歌 (首先伸大拇指)大拇指头是爸爸,爸爸旁边是妈妈(伸出食指);(伸出中指)个子最高是爷爷,爷爷旁边是奶奶(伸出无名指);(最后伸小指)小小指头就是我。 十、 土豆土豆(双手握拳敲击2次)心心(拍手心2次); 土豆土豆(双手握拳敲击2次)背背(拍手背2次); 土豆(双手握拳敲击)心(拍手心); 土豆(双手握拳敲击)背(拍手背); 土豆(双手握拳敲击)心心(拍手心2次); 土豆(双手握拳敲击)背(拍手背)。 注:孩子们熟悉后,可以两个两个,或者更多的一起玩 十一、 大拇指哥哥点点头, 小拇指弟弟拉拉钩,食指、 中指姐姐跳个舞呀(兔耳朵), 无名指妹妹碰碰头! 十二、

2017最新128首英文儿歌大全

2017最新128首英文儿歌大全最近,瑞思英语小编整理了很多英文儿歌资料以供孩子们学习英 语,收到了小朋友们的热烈欢迎和强烈反响,这激励着小编本人再接再 励,又进一步扩大的收集范围,从而整理出了128首英语儿歌,这些儿 歌都是中英文对照版的,而且还有歌词哦~接下来,瑞思英语小编还会 整理绘本、小故事等等,敬请期待哦~~~ 1.英文儿歌《Are you Sleeping》 are you sleeping, are you sleeping? brother john? brother john? morning bells are ringing, morning bells are ringing, ding ding dong, ding ding dong. 2.英文儿歌《Beanbag, Beanbag》 Beanbag, beanbag, Play a game of beanbag! Toss it first to Laura Lee, Then to Jenny, then to me. Beanbag, beanbag, Play a game of beanbag! Bean bag, bean bag, Play a game of beanbag! Toss it first to Mary Lou, Then to Billy, then to you. Beanbag, beanbag, Play a game of beanbag! 3.英文儿歌《Cradle Song》 Go to sleep, now, dear love, neath roses above. Sweet blossoms white and red shall bloom by thy bed. When the dawn lights the skies, open wide thy dear eyes. When the dawn lights the skies, open wide thy dear eyes.

一年级小学生儿歌童谣大全

一年级小学生儿歌童谣大全一年级小学生儿歌童谣大全篇一 1、拍手歌歌词 你拍一,我拍一,一个小孩坐飞机; 你拍二,我拍二,两个小孩丢手绢; 你拍三,我拍三,三个小孩来搬砖; 你拍四,我拍四,四个小孩写大字; 你拍五,我拍五,五个小孩敲锣鼓; 你拍六,我拍六,六个小孩拣豆豆; 你拍七,我拍七,七个小孩穿新衣; 你拍八,我拍八,八个小孩吃西瓜; 你拍九,我拍九,九个小孩齐步走; 你拍十,我拍十,十个小孩在学习。 2、动物拍手歌歌词 你拍一,我拍一,一只孔雀穿花衣; 你拍二,我拍二,二只小鸭上河沿; 你拍三,我拍三,三只企鹅上冰山; 你拍四,我拍四,四只熊猫吃竹子; 你拍五,我拍五,五只小猫抓老鼠; 你拍六,我拍六,六只小猴打悠悠; 你拍七,我拍七,七只蝴蝶真美丽; 你拍八,我拍八,八只青蛙叫呱呱; 你拍九,我拍九,九只小鸟齐飞走; 你拍十,我拍十,十只小鸡捉虫子。

3、动物拍手歌歌词 你拍一,我拍一,一只孔雀穿花衣;你拍二,我拍二,两只袋鼠抱口袋;你拍三,我拍三,三个小羊学爬山;你拍四,我拍四,麻雀偷吃西红柿;你拍五,我拍五,五只猫咪捉老鼠;你拍六,我拍六,喜鹊爱吃番石榴;你拍七,我拍七,七只小鹿找妈咪;你拍八,我拍八,八个小熊找爸爸;你拍九,我拍九,九只小猴手拉手;你拍十,我拍十,十只小猪吃甜食4、拍手歌歌词 你拍一,我拍一,我给爷爷洗鸭梨;你拍二,我拍二,妈妈给我梳小辫;你拍三,我拍三,爸爸带我去划船;你拍四,我拍四,我跟叔叔学认字;你拍六,我拍六,见到客人要问候;你拍七,我拍七,我帮奶奶喂小鸡;你拍八,我拍八,小朋友们过家家;你拍九,我拍九,大家都是好朋友;你拍十,我拍十,爷爷给我讲故事。 5、讲卫生拍手歌歌词 你拍一,我拍一,常洗澡来常换衣;你拍二,我拍二,每天都要带手绢;

小学英语必备英语儿歌歌谣

英语歌谣 dog dog汪汪汪,cat cat喵喵喵 bird bird天上飞,monkey monkey最顽皮 tiger tiger王中王,zebra zebra黑又白 panda panda吃竹子,elephant elephant鼻子长 我是你的好朋友,见面问候说Hello,good morning早上好good afternoon下午好,Zhangpeng,Zhangpeng 新朋友 This is Zhangpeng(新朋友)! 遇见你,我很高兴, nice to meet you. 遇见你,我也很高兴, nice to meet you, too. 水彩笔, 真漂亮, 色彩丰富又鲜艳 yellow yellow 是黄色, blue blue 蓝又蓝 red red 是红色, green green 绿油油 orange orange 是橙色, white white 白又白 brown brown 像咖啡, black black 黑黑黑 家庭成员我熟悉,,英语说来挺容易:,最忙碌的是爸爸 father,father, my father ,This is my father. 亲爱的妈妈是mother,my mother, my mother This is my mother. 调皮的兄弟my brother,my brother, my brother,This is my brother.

文静的姐姐/妹妹sister,my sister, my sister ,This is my sister. 香蕉香蕉banana,苹果苹果apple ,桔子桔子orange,桃子桃子peach ,梨子梨子pear ,西瓜西瓜watermelon,草莓草莓strawberry ,葡萄葡萄grape 叮铃铃, 闹钟响,get up, get up 快起床,背上书包go to school,go home , go home快回家,Bye bye, bye bye,See you, see you是再见,Good night 道晚安! 小朋友, 小朋友, 欢迎你到我家来,我家的东西/家具可多啦: sofa sofa是沙发, bed bed是小床,fridge fridge是冰箱, chair chair是椅子table, table是饭桌, desk, desk 是书桌 shelf, shelf是书柜, telephone , telephone电话机 Hello, hello, How are you ?Fine, fine, thank you. and you , and you, and you? I’m fine, I’m fine, I’m fine, too! 同学们,开学啦! 文具用品少不了 pencil pencil是铅笔, pen pen是钢笔 ruler ruler是尺子, ball pen ball pen圆珠笔

手指游戏教案

手指游戏教案 手指游戏教案 手指游戏教案1 活动目标: 1、帮助幼儿理解儿歌内容,想象用手指表现不同东西的新奇感。 2、鼓励幼儿用多种方式进行玩手指游戏,感受玩手指游戏的快乐。 活动准备: 儿歌图标一张;卡通手偶若干。 活动过程: 一、谈话引题。 1、出示小手,引起幼儿兴趣。 (1)拍手游戏引出课题。 (2)介绍小手。 老师作神秘地说:“我们都有一双能干的小手!我们的手可以干什么呀?手真有用。”“而手指还可以做游戏呢。” 师:你能把我们的手指一根一根的伸出来吗? 幼练习(师鼓励) 二、学习、理解儿歌。 1、教师念游戏儿歌一遍。 教师带指偶表演一遍

提问: (1)儿歌的题目是什么? (2)五个手指头变成了什么,幼儿每说出,教师就伸出手指再次表演一遍 2、学习游戏儿歌。 提问:你最喜欢儿歌里的哪一句?教师根据幼儿的回答,出示儿歌图标 3、学念儿歌。 (1)请幼儿跟老师一起读儿歌、玩手指游戏。 (2)根据幼儿的情况,教师可适当的拿掉图标帮助幼儿记忆儿歌。 三、亲子游戏 1、教师介绍游戏玩法 师:这个游戏我们还可以和小朋友们一起玩。我想请一个小朋友和我一起玩。 (1)教师和一幼儿表演手指游戏一遍 提问:刚才儿歌念到哪一句的`时候我们的游戏不一样了呢? (2)教师再次示范,鼓励幼儿练习 2、(亲子互动游戏)手指头伸出来,我们一起来和爸爸、妈妈们玩玩这个有趣的手指游戏。让孩子增进与父母的情感。 四、表演儿歌。 请几对家庭带上来表演这个游戏儿歌。

附:儿歌:小妞妞来看戏 大拇哥,二姆第,三姐姐、四小弟;(手指逐个伸出来) 小妞妞,来看戏,(抓住孩子的小手,边点着他的手指头边说)爬呀爬呀爬上山。(手指从手腕一步步爬到肩膀) 耳朵听听(捏捏耳朵) 眼睛看看(点点眼睛) 鼻子闻闻(点点鼻子) 嘴巴尝尝(点点嘴巴) 咯吱一下(停顿突然把手伸到孩子的脖颈处。咯吱咯吱,以后孩子都会惊喜的等着这一刻) 哈哈!(开怀大笑,结束游戏) 手指游戏教案2 目标: 认识自己的小手、锻炼手指肌肉灵活性。 教学过程: 1、引入: 一起边说儿歌边做手部运动:"小手小手拍拍,我的小手拍起来;小手小手拍拍,我的小手举起来;小手小手拍拍,我的小手合起来;小手小手拍拍,我的小手转起来;小手小手拍拍,我的小手藏起来。" 2、认识小手 教师:"刚刚我们是用身体的哪个部位帮助我们完成儿歌的啊"

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英文儿歌歌词大全 转载 1. Twinkle, Twinkle Little Star(一闪,一闪,小星星) Twinkle, Twinkle Little Star, How I wonder what you are! Up above the world so high, Like a diamond in the sky. Twinkle, twinkle little star, How I wonder what you are! 2. ROW, ROW,ROW YOUR BOAT 划,划,划你的船 Row, Row, Row, Your Boat, Gently Down The Stream. Merrily ,Merrily, Merrily, Merrily, life Is But A Dream. 3. ROUND THE VILLAGE 绕着村落 Go round and round the village, Go round and round the village, Go round and round the village, As we have done before. Go in and out the windows. Go in and out the windows. Go in and out the windows. As we have done before. Now stand and play the partner. Now stand and play the partner. Now stand and play the partner. And bow before you go.

适合一年级的儿歌

1、课前准备 铃声响,进课堂,书放好,坐端正。动脑筋,认真想,站得直,大声讲。 师生讲,专心听,对不对,要讨论。勤动口,勤动手,好习惯,定养成。 如点点头,伸伸腰,我们来做休息操。动动手,动动脚,扭扭脖子,扭扭腰,站要直,坐要正,专心听,勤动脑,我们都是好孩子。 2、爱学习 铃声响,进教室,安安静静等老师, 抬头挺胸坐得正,看黑板,脚放平。 3、要发言,先举手,起立站直再开口。 老师讲课认真听,作业整齐又干净。 4、学写字 学写字,要记住,头要正,肩要平, 身子坐直纸放正眼离本子有一尺, 手离笔尖有一寸,身离桌边有一拳。 写字认真心要静。 5、十六点儿 每天早晨起早点儿,黄帽领巾戴齐点儿。见到老师礼貌点儿,打扫卫生积极点儿。 楼道走路安静点儿,上课听讲专心点儿,发言声音洪亮点儿,作业写得工整点儿, 帮助同学热心点儿,同学之间友善点儿,接受批评虚心点儿,改正错误及时点儿。 益智游戏多玩点儿,课外好书多读点儿。爱护花草主动点儿,文明歌谣记牢点儿。 6、上课教育儿歌10条 1、认真倾听——会学习!(别人发言——认真听;这样才会——有收获!(这样才是——好习惯!) 2、举手发言——有礼貌! 3、老师讲话——不打岔,这样才是——有修养! 4、有事——不兴奋(激动),冷静理智——利于行! 5、上课不告状,一分一秒——要抓紧!!! 6、别人闲事——不要管,管好自己——最重要!!! 7、互帮互学——进步快!!!帮助别人——是美德!!! 8、老师讲,认真听,听完要求——再行动,急急慌慌——要出错(不成事)!!! 9、有困难——要克服,坚持到底——毅力娃!勤奋学习——有出息!!! 10、老师提问——要思考,脑子越用——越灵活!上课不做——木头人!!! 7、校园文明歌 上课听讲要专心,完成作业要细心,课间玩耍要当心,遇到困难不灰心, 学习知识有恒心。帮助同学要热心,对待弱小有爱心,团结合作要齐心, 对待集体要关心,师生互助心连心。

中班手指游戏儿歌

中班手指游戏儿歌.txt22真诚是美酒,年份越久越醇香浓型;真诚是焰火,在高处绽放才愈是美丽;真诚是鲜花,送之于人手有余香。一颗孤独的心需要爱的滋润;一颗冰冷的心需要友谊的温暖;一颗绝望的心需要力量的托慰;一颗苍白的心需要真诚的帮助;一颗充满戒备关闭的门是多么需要真诚这一把钥匙打开呀!1、《石头、剪刀、布》 石头剪刀布,石头剪刀布, 右手是石头,胖胖脸胖胖脸(握拳贴小脸两边) 石头剪刀布,石头剪刀布, 左手是剪刀右手是剪刀,小白免小白免(做小免) 石头剪刀布,石头剪刀布,左手是布右手是布,小螃蟹小螃蟹(手心对前胸两大拇指靠一起、另外的四个 指头只是前面弯曲一下) 石头剪刀布,石头剪刀布,左手是石头右手是剪刀,小蜗牛小蜗牛(石头放剪刀上面)。 2、《五个好娃娃》 玩法是左手握拳,念儿歌:“五个好娃娃,乖乖睡着啦, 公鸡喔喔啼,叫醒五娃娃, 拇指姐姐起床了,食指哥哥起床了, 中指哥哥起床了,四指弟弟起床了,五指妹妹起床了。 ”从“拇指姐姐起床了”开始,一边念一边用右手把左手的五个手指依次扳起,从而使孩子在游戏中记住五个 手指的名称。 3、《这里就是我的家》 玩法:这里就是我的家,(双手成倒三角) 你从窗子往里看,(双手相互插在一起留一个小孔眼睛凑着看) 爸爸正在擦地板,(双手大拇指碰碰头) 妈妈正在洗衣裳,(双手食指碰碰头)

爷爷正在看报纸,(双手中指碰碰头) 奶奶正在煮稀饭,(双手无名指碰碰头) 我正坐在马桶上,(双手小指碰碰头) 恩、恩、恩~~~~ (十指相插手心朝下按三下) 4、《宝宝的小手出现了》 玩法:爸爸瞧瞧,(左手从背后伸出,张开手指挥动) 妈妈看看,(右手从背后伸出,张开手指挥动) 宝宝的小手真好看。(双手一齐摇动) 爸爸瞧瞧,(闭合左手,往背后收) 妈妈看看,(闭合右手,往背后收) 宝宝的小手不见了。(双手都放在背后了) 爸爸妈妈快来看,宝宝的小手出现了。(双手从背后再拿出来) 5、《黑猫警长》 玩法“黑猫警长,黑猫警长,喵喵喵。(双手打开,放嘴边,扮猫) 开着警车,开着警车,滴滴滴。(拇指伸出来,弯曲两下) 小小老鼠,小小老鼠,哪里跑。(食指中指,来回走动) 一把手枪,两把手枪,啪啪啪!(两只手摆成手枪形式,开始射击) 6、《我有一双小小手》 我有一双小小手,(两手合掌按节奏拍手四下。) 一只左来一只右,(伸出左手再伸出右手。) 变成老鹰飞一飞,(左右手交*,手背像前,拇指相扣,其余四指并拢,前后摆动两次。)变成孔雀跳一跳,(拇指尖和食指尖相对呈椭圆形,其余三指竖起,掌心向外,左右摆

小学生儿歌大全

[小螺号]儿歌歌词 小螺号,嘀嘀嘀吹 海鸥听了展翅飞 小螺号,嘀嘀嘀吹 浪花听了笑微微 小螺号,嘀嘀嘀吹 声声唤船归啰 小螺号,嘀嘀嘀吹 阿爸听了快快回啰。 茫茫的海洋,蓝蓝的海水 吹起了小螺号,心里美吔 [小鸟小鸟] 蓝天里有阳光,树林里有花香 小鸟小鸟,你自由地飞翔 在田野,在草地,在湖边,在山冈 小鸟小鸟迎着春天歌唱 啦啦啦啦啦。爱春天,爱阳光,爱湖水,爱花香小鸟小鸟,我的好朋友 让我们一起飞翔歌唱 一起飞翔歌唱 啦啦啦啦啦 [让我们荡起双桨] 让我们荡起双桨,小船儿推开波浪 海面倒映着白塔,四周环绕着绿树红墙 小船儿轻轻飘荡在水中 迎面吹来了凉爽的风 红领巾迎着太阳,阳光洒在海面上 水中鱼儿望着我们

悄悄听我们愉快歌唱 小船儿轻轻飘荡在水中 迎面吹来了凉爽的风 做完了一天的功课,我们来尽情欢乐我问你亲爱的伙伴 谁给我们安排下幸福的生活? 小船儿轻轻飘荡在谁中 迎面吹来了凉爽的风 [小红花]儿歌歌词 金波词尚疾曲 花园里,篱笆下,我种下一朵小红花春天的太阳当头照,春天的小雨沙沙下啦啦啦啦啦,啦啦啦啦啦 小红花张嘴笑哈哈 花园里,篱笆下,我种下一朵小红花春天的太阳当头照,春天的小雨沙沙下啦啦啦啦啦,啦啦啦啦啦 小红花张嘴笑哈哈 [我家几口] 金苗苓词曲 我家有几口? 让我扳指头 爸爸,妈妈,还有我 再加一个布娃娃 哟!有四口我家有几口? 让我扳指头

爸爸,妈妈,还有我 再加一个布娃娃 哟!有四口 [谁会这样] 少数民族儿歌潘振声曲 谁会飞呀,鸟会飞 鸟儿鸟儿怎样飞? 拍拍翅膀飞呀飞 谁会游呀,鱼会游 鱼儿鱼儿怎样游? 摇摇尾巴点点头 谁会跑呀,马会跑 马儿马儿怎样跑? 四脚离地身不摇。 [我叫轻轻] 张友珊词汪玲曲 走路轻轻轻轻 上夜班的阿姨还没醒呀敲门轻轻轻轻 给邻居叔叔送呀送封信说话轻轻轻轻 姐姐灯下看书多用心呀大家夸我是好孩子 给我取个名字叫呀叫轻轻走路轻轻轻轻 上夜班的阿姨还没醒呀

(完整版)小学英语儿歌,小诗

I Am a Small Boat I am a small boat. The classroom is my harbour. I am a small boat. The desk is my sampan. I am a small boat. The pencil is my oar. I am a small boat. The book page is my sail. I am a small boat. I am sailing towards The sea of knowledge. 我是一艘小船, 教室是我的港湾; 我是一艘小船, 课桌是我的舢板; 我是一艘小船, 铅笔是我的船桨; 我是一艘小船, 书页是我的风帆; 我是一艘小船, 正驶向知识的海洋。

I Love Reading I love reading, Reading lots of books. I’m a bookworm, Books are my friends. I read and read and read, Until a story ends. There are lions, There are monsters, Big and small. There are islands, There are castles. Short and tall. I open up a book, I can see them all. 我酷爱看书,看了大量的书。我是个书虫,书是我的好友。 我看啊看啊看啊, 直到一个故事结束。 大大小小的狮子和怪物,高高低低的岛屿和城堡,翻开一本书,我全能看到。

手指游戏 儿歌

手指游戏《手指变变变》 一根手指头呀,一根手指头呀,变呀变呀变呀,变成毛毛虫呀爬呀爬呀爬呀爬呀爬呀 两根手指头呀,两根手指头呀,变呀变呀变呀,变成小白兔呀跳呀跳呀跳呀跳呀跳呀 三根手指头呀,三根手指头呀,变呀变呀变呀变呀变呀 变成小花猫呀,喵喵喵 四根手指头呀,四根手指头呀,变呀变呀变呀变呀变呀 变成小乌龟呀,爬呀爬呀 五根手指头呀,五根手指头呀,变呀变呀变呀变呀变呀 变成小鸟飞呀,飞呀飞呀飞到哪里去拉,飞到幼儿园拉 手指游戏《手指歌》一根手指碰碰 两个手指剪剪 三根手指喵喵 四根手指叉叉 五根手指变小花 手指游戏《小猴子爬山》小猴子爬山爬呀爬呀爬 爬到了脚上跳呀跳呀跳 小猴子爬山爬呀爬呀爬 爬到了膝盖跳呀跳呀跳 小猴子爬山爬呀爬呀爬 爬到了腰上跳呀跳呀跳 小猴子爬山爬呀爬呀爬 爬到了肩上跳呀跳呀跳 小猴子爬山爬呀爬呀爬 爬到了头上跳呀跳呀跳 一不小心滚下来 拍拍灰尘重新来

律动《猪八戒吃西瓜》 抱西瓜、切西瓜、吃西瓜、哎哟哟、叫医生、打针针、喝药药、病好了、再见 律动《左手右手》 这是我的左手 哎呀不见了 这是我的右手 把它找到了 左手右手两个朋友拉拉手 我们都是好朋友 律动《扮家家》 你来做爸爸呀 我来做妈妈 大家一起来呀来玩过家家 炒小菜炒小菜 炒了小菜开饭了 小菜炒好了,味道好极了 娃娃肚子饿了,我们来喂它 1.一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝) 两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上轻敲) 三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏) 四个手指挠挠闹(伸出四只手指在宝宝身上轻挠) 五个手指拍拍拍(两个手对拍) 五个兄弟爬上山(从宝宝的下身做爬山状) 几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下挠) 2.小手拍拍 小手拍拍,小手拍拍(拍拍你的双手) 手指伸出来,(伸出你的食指)

经典英文童谣20首

01Edelweiss 雪绒花 Edelweiss,Edelweiss,雪绒花,雪绒花, Every morning you greet me.每天清晨你问候我. Small and white,clean and bright,小巧洁白,清纯亮丽. You look happy to meet me.看见我,你多高兴. Blossom of snow,盛开的雪花, may you bloom and grow,愿你开放生长. Bloom and grow forever.永远开放生长. Edelweiss,Edelweiss,雪绒花,雪绒花, Bless my hometown forever.永远保佑我的故乡. 03Twinkle,Twinkle,Little Star 小星星 Twinkle,twinkle,little star. 小星星,眼睛眨, How I wonder what you are!多想知道你像啥! Up above the world so high.远在天上高高挂. Like a diamond in the sky.闪闪发光大钻石, Twinkle,twinkle,little star. 小星星,眼睛眨, How I wonder what you are!多想知道你像啥! 04 Hello 哈罗 Hello,hello.哈罗,哈罗. Hello, how are you?哈罗,你好吗? I'm fine,I'm fine.我很好,我很好.

06 Hey Diddle Diddle 摇啊摇 Hey diddle,diddle,摇啊摇,摇啊摇, The cat and the fiddle,小提琴和小猫, The cow jumped over the moon,母牛跳过了月亮; The little dog laughed小狗见了哈哈笑, to see such sport,做做运动真美妙, And the dish ran away with the spoon.汤勺跟着盘子跑. 07 Mozart's Lullaby 摇篮曲 Sleep,little one go to sleep,睡吧,睡吧,我的小宝宝. so peaceful the birds and the sheep.小鸟和羊群多么安静, Quiet are meadow and trees,牧场和树林静悄悄, even the buzz of the bees.蜜蜂也不再嗡嗡叫. The silvery moon beams so bright.银色的月光多么皎洁, Down through the window give light.通过窗子送来光亮. O'er you the moon beams will creep.噢,月光将会慢慢移动. Sleep,little one go to sleep,睡吧,睡吧,我的小宝宝. Good night,good night.晚安,晚安. 08Six little Ducks 六只小鸭子 Six little ducks that I once knew,从前我认识六只小鸭子, Fat ones,skinny ones,fair ones too,有的胖,有的瘦,有的不胖也不瘦. But the one little duck有一只小鸭子

最受小学生欢迎的20首英文儿歌,快带学生唱起来!

《Twinkle Twinkle Little Star 》 一闪一闪亮晶晶 这首家喻户晓的英文儿歌,陪伴无数个孩子度过夜晚时光。相信不止是孩子,这首简单而又温馨的经典儿歌,也陪我们度过了美好的童年岁月。 《The Wheels on the Bus 》 巴士上的轮子 《The wheels on the bus》是一首在英国耳熟能详的童谣。迪斯尼最爱儿歌系列收录了最受欢迎的100首迪斯尼童谣,它可是首当其冲,同时它也入选了廖彩杏书单。 这首歌通过坐公车看到的各种景物,让孩子一点点认识世界。它的歌词简单押韵,曲调轻松活泼,风趣幽默,给人带来一种非常欢快的感觉。 《Bingo 》 《Bingo》是一首节奏活泼、语言简单、旋律动听的拼字童谣。 这首歌的大意是: 有一个农夫有一只小狗 小狗的名字叫Bingo B-I-N-G-O, B-I-N-G-O, B-I-N-G-O (读一遍每个字母) 小狗的名字叫Bingo 怎么样,很简单吧,快快学起来唱给孩子听吧。 《Itsy Bitsy Spider 》 很忙的小蜘蛛 整首歌都在强调“never give up”:通往目的的路上,会有风雨,会有困难,但是我们不会放弃,因为我们拥有阳光。 歌词大意是:小蜘蛛爬上了排水口,下起了雨,把蜘蛛冲走了,太阳出来了,雨水干了,小蜘蛛又爬上了排水口。 《Old McDonald Had a Farm》 老麦克唐纳有个农场 这首家喻户晓的美国童谣,歌词大意是农民老麦当劳有个农场,那里有好多

不同的动物,它们都有各自独特的叫声。 《Row row row your boat 》 划船歌 这首划船歌,歌词简单,一学就会。歌曲描述的是小朋友划船时愉快的情景,可以一边听一边和孩子蹦蹦跳跳。 叮当最近在学说话,每次听这歌都特别兴奋,嘴里含糊不清地念叨“Row row”,这时,我会坐下来,双腿伸直加装是小船,然后把他放在穿上,抓住他的胳膊假装划船,左右摇摆,忽上忽下,划啊划…… 《Rain rain go away 》 雨,雨,快走开 这是一首关于下雨的儿歌,描述了孩子被雨困在家中的心情,很容易引起孩子的共鸣。歌词非常短,大意是小朋友因为下雨不能出门玩耍,内心惆怅,希望雨快快走开,改天再来。 Rain rain go away 雨儿雨儿快走开 Come again another day 改天再来吧 Little Betty wants to play 小Betty想要出去玩 Rain rain go away. 雨儿雨儿快走开 《Five little monkeys 》 五只猴子 《Five Little Monkeys》是我特别喜欢的一首儿歌,不仅韵律性很强,情节也特别有趣。歌词大意是五只小猴子,到了该睡觉的时候,却都在床上蹦蹦跳跳,他们一只接着一只地掉下床,摔疼了脑袋。最后五只猴子都受伤了,去老老实实地睡觉了……

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