2012-2013学年度一年级上学期期末试题刘敏娜
2012-2013学年度上学期一年级语文科模拟试卷 （试题：100分 时量：60分钟） 命题人： 刘敏娜 注意事项： 1、本试卷全卷100分，答题时限60分钟。 2、答卷前填写好装订线内的各项。 一、我能把字写得又正确又漂亮。(20分) z ì j ǐ d ōng xi y ǔ y ī zu ǒ y òu sh ū b ?n
shu ǐ gu ǒ
y ú
pi àn j
īn ni án hu í t óu m ǎ ch ē
三、我会变（加一笔变成另外一个字，再组词）。（12分） 大→（ ）（ ） 日→（ ）（ ） 米→（ ）（ ）
小→（ ）（ ） 白→（ ）（ ） 木→（ ）（ ）
四、 给正确的字打上“√”
。（12分）
一（面 把）红旗 一（座
坐）小桥 一（两 辆）汽车 __
___
___
___
_____学校 一年级____班 姓名___
___
__ 密
封
线
一（朵多）荷花一（只条）小鱼一（棵颗）松树
五、我会填。（23分）
1 、读一读，想一想，写一写。（3分）
（1）“巴”的第三画是（）。
（2）“方”的第四画是（）。
（3）“果”和“里”这两个字的前（）画都是一样的。
2、选字填空。（8分）
公工
（1）爸爸在（）厂上班。
（2）今天，我和妈妈去外（）家吃饭。
再在
（1）妈妈（）洗衣服。
（2）我（）也不说谎（huǎng）了。
3、我能写出意思相反的词。（6分）
多—（）短—（）下—（）
出—（）黑—（）大—（）
4、数一数，填一填。（6分）
尺田月足用走
四画五画七画
六、课文精彩内容我知道。（7分）
1、雪地里来了一群，小鸡
画，小狗画梅花，
小鸭画枫叶，小马画。
2、举头望明月，。
3、小竹排，顺水流，唱，游。
七、我能读懂下面的一段话，还能回答问题。（8分）
花朵的妈妈是大地，星星的妈妈是天空，浪（1àng）花的妈妈是大海（hǎi），我们的妈妈是祖（zǔ）国（guó）。我们爱妈妈，我们更爱祖国。
1、这一段共有（）句话。（2分）
2、我会连一连。（4分）
花朵的妈妈是天空
星星的妈妈是大地
浪花的妈妈是祖国
我们的妈妈是大海
3、我会填一填。（2分）
我们爱，我们更
爱。
八、看图写几句话(10分)。
看看图上都有谁?它们在做什么?
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2012-2013学年度上学期一年级语文科模拟试卷
参考答案及评分标准（刘敏娜）
一、我能把字写得又正确又漂亮。(20分)
自己东西雨衣左右书本水果鱼片今年回头马车二、将左右两排词连线。（8分）
出---入来---去后---前近---远
天气越来越冷月亮越来越圆飞机越飞越高花朵越开越多三、我会变（加一笔变成另外一个字，再组词）。（12分）
灵活
四、给正确的字打上“√”。（12分）
面座辆朵条棵
五、我会填。（23分）
1、(1)一（横）（2）丿（撇） (3) 前（四）画
2、(1)爸爸在（工）厂上班。(2)今天，我和妈妈去外（公）家吃饭。
(1)妈妈（在）洗衣服。 (2)我（再）也不说谎（huǎng）了。
3、少长上入白小
4、四画：尺、月五画：田、用七画：足、走
六、课文精彩内容我知道。（7分）
1、小画家竹叶月牙
2、低头思故乡
3、鸟儿鱼儿
七、我能读懂下面的一段话，还能回答问题。（8分）
1、（二）句话
2、花朵的妈妈是——大地星星的妈妈是——天空浪花的妈妈是——大海我们的妈妈是——祖国
3、我们爱妈妈，我们更爱祖国。
八、看图写几句话(10分)。略
2011-2012学年度下学期一年级语文科模拟试卷描述
城关二小刘敏娜
根据一年级下上册的实际教学内容，本套模拟试题分别从拼音、字、词、句、段、篇等方面来实施整体评价。试题参考了进三年来的各类期中、期末考试题型，设计到了本册的重难点、易错点等等。
1、测试规则：
测试内容：从本册会写的100个汉字中选出一些生字组成词语进行写字检测，并积累（字、词、句）和看图写句（话）。
测试范围：人教版小语一年级上册，重点是会写的100个汉字。
测试方法：在60分钟内完成书面测试题。
2、考点及测试题型举例：
一、积累运用：
（一）字（会写的100个生字的音、形、义）
1、读拼音写汉字。如：第一题。
（主要测查汉语拼音及生字的音）
2、（1）字词积累；如：第二题。考查了反义词和正确运用词语。
（2）加一笔组成新字；如：第三题。大----（）日----（）
（3）字形检测；如：第五题中第一小题。“巴”的第三笔是（）。
（主要测查字形及识字能力。）
3、（1）同音字选字填空；如：第五题中第二小题。工和公、在和再。
（2）写反义词。如：第五题中第三小题。多---（）。
（主要测查字义）
（二）词
1、量词。如：第四题。一（面把）红旗
2 、词语搭配。如：第二题。天气越来越冷等。
3、组词语。如：第三题。我会变（加一笔变成另外一个字，再组词）。
（三）句
1、补充句子。（句式参考课后的一些练习）如：第六题。
（四）段
1、要求背诵的古诗、课文等填空。（本册重点句段）如：第六题。
2、对句段的灵活应用。如第七题我能读懂下面的一段话，还能回答问题。
二、（篇）看图写几句话。
要求：图画简单易懂；语言提示清楚明白，如：看看图上都有谁？它们在做什么？
（考查了学生运用语文的综合能力）