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《商法总论》练习题(有答案)

《商法总论》练习题(有答案)
《商法总论》练习题(有答案)

《商法总论》部分练习题

一、填空

1.法国于1807年9月通过,并于1808年1月1日实施的___《法国商法典》___,是世界上第一部划时代的商法典,它首开__商成文法__之先河,标志着商法在人类法制史上已经成为一个独立的法律部门。

2.1861年,德国以____为基础制定了____,该法典仿效法国立法例,采用客观主义原则。1871年统一的德意志帝国成立后,开始修订法典,于1897年5月颁布了_《德国商法典》_。新法典则改采商人法模式。

3.商事主体的类型主要有_____商个人、商法人、商合伙____、_法定商人、注册商人、任意商人____、___形式商人、拟制商人、表见商人__三大类型。

4.采用民商分立的大陆法系国家又存在____商人法模式__、___商行为法模式_____、____折中商法模式_________三种具体立法模式。

5.采用单行商事法模式的典型代表是___英国___,采用示范性质的统一商法典模式的典型代表是___法国____。

6.商事法律关系由__商主体__、___商客体____、____商内容___三要素组成。

7.按照我国现行法的规定,商个人主要包括__个体工商户___、__个人独资企业_和__私营独资企业___。

8.商法人在国外通常被称为_______,在我国被称为_____。

9.__法定__商人是指以绝对商行为作为经营标的,不以在商事登记机关进行登记为成立要件的商人,是___德国___商法典的一种分类。

10.不同国家,在商号选定上奉行不同的原则,主要包括___商号自由____原则和__商号真实____原则。

二、名词解释

1.商法。调整商事主体在商事行为中所形成的商事关系的法律规范的总称

2.商号。商主体在从事商行为的过程中使用的名称

2、商事法律关系:商人在从事商行为中所形成的法律关系

2、商行为:商主体所从事的以营利为目的的经营行为

2、商主体:两个能力+自己的名义+从事商行为+权利和义务

3.绝对商行为。仅根据行为的形式或行为本身的性质即可确定为商行为的行为

4.商事登记准则主义。没有数量限制,只要符合资格即可进行登记

5.商辅助人。从属+受+辅助

6、商:两个领域,是一种特制的经营活动,非一般贸易活动

三、判断正误

1.商会是指商人依法组建的,以维护会员合法权益、促进工商业繁荣为宗旨的社会团体,因此,商会是商人之间的自愿联合,不具有法人资格。(错)

2.商辅助人本身不是商人,本身不是独立对外的法律关系主体,但是,在对外经济交往过程中,他以商主体的名义为法律行为,并且其行为的全部后果由商主体承担。(对)3.商事法律行为是指商事主体为了设立、变更、终止商事权利和商事义务而实施的合法行为,既包括大量的商事交易行为,也包括商事代理行为和商事监管行为。(对)4.商法具有私法公法化的特征,因此,商法既是公法也是私法。(错)

商法是私法。

5.单方商行为是指商主体一方享受权利而另一方只承担义务的行为。(错)是指行为人一方是商主体另一方不是。

6.我国的商事登记主管机关是国家司法机关,它们独立行使登记管理权,并实行分级登记管理原则。(错)

我国商事登记主管机关是国家工商行政管理机关。

7.商号既是名称,也是商主体本身,是法律上权利义务的承担者。(错)商号仅仅是名称,商主体才是法律上权利义务的承担者。

8.商主体法定原则是指商主体类型法定。(错)

是指商主体类型、内容、公示法定。

9.基本商行为和辅助商行为的划分,是依据商行为所处的地位不同为标准的。(对)10.商主体名称登记属于设立登记。(对)

四、选择题

1.从世界范围看,商事立法模式主要包括(abcd )。

A、民商分立模式;

B、民商合一模式;

C、单行商事法模式;

D、示范性质的统一商法典模式。

2.采用商人法模式的国家有(a )。

A、德国;

B、意大利;

C、奥地利;

D、瑞典。

3.在德国法上,依照法律授权或法律设定的要件、程序和方式的不同,可将商主体分为

(abc )。

A、法定商人;

B、注册商人;

C、任意商人;

D、形式商人。

4.中间商又称为商中间人,主要包括(bcd )。

A、商辅助人;

B、代理商;

C、行纪商;

D、居间商。

5.商会具有(abcd )。

A、公益性;

B、民间性;

C、自律性;

D、法人性。

6.商事代理具有如下特征( D )。(P41)

A、商事代理只能来源于被代理人的委托;

B、商事代理的被代理人只能是商人;

C、商事代理的代理人必须是依法成立的代理商;

D、商事代理均属有偿代理。

7.商事登记是一种(bc )。

A、私法上的行为;

B、公法上的行为;

C、要式法律行为;

D、不要式法律行为。

8.商号权具有(bcd )。

A、独占性;

B、区域性;

C、转让性;

D、公开性。

9、商事账簿包括(bcd )。

A、记帐凭证;

B、会计账簿;

C、会计报表;

D、会计凭证。

10.1650年获得书面特许的( B ),是世界上第一个真正的近代意义的商会。

A、法国手工业商会;

B、法国马赛商会;

C、法国临时委员会;

D、法国农业商会。

11.为了实现商事交易当事人之间利益平衡的公平需求,商法必须贯彻(ABCD )以维护交易公平。(注意:我自己蒙的)

A、平等互利原则;

B、意思自治原则;

C、诚实信用原则;

D、公示主义原则。

12.商事法律关系的客体包括(abc )。

A、无形财产;

B、有形不动产;

C、有形动产;

D、商行为。

六年级语文上册 第22课《月光曲》知识点总结、同步习题(含答案)

六年级语文上册 第22课《月光曲》知识点总结、同步习题(含答案)【知识点】 一、我会写组词 谱:pǔ(谱写、乐谱、靠谱) 莱:lái(蓬莱、莱阳、莱茵河) 茵:yīn(绿茵茵、绿草如茵) 盲:máng(盲人、盲道、色盲) 纯:chún(纯蓝、纯熟、纯粹) 键:jiàn(键盘、琴键、按键) 缕:lǚ(一缕、一丝一缕、千丝万缕) 陶:táo(陶醉、陶瓷、陶器)

乐:yuè(音乐)lè(快乐) 弹:tán(弹力)dàn(弹弓) 创:chuán (创说)zhuàn (自传)奔:bēn(奔跑)bèn(投奔) 近义词 幽静——寂静著名——闻名清秀——秀丽激动——兴奋纯熟——熟练恬静——安静照耀——照射陶醉——沉醉美妙——美好断断续续——时断时续

幽静——喧闹微弱——强烈陌生——熟悉 纯熟——生疏美妙——丑陋 断断续续——接连不断 理解词语 谱写:写作(乐曲等)。 幽静:寂静。 断断续续:时而中断,时而继续。文中指琴声不连贯。清秀:美丽而不俗气。 失明:失去视力;眼瞎。

纯熟:很熟练。 清幽:(风景)秀丽而幽静。 微波粼粼:微小的波浪闪闪发光。 恬静:安静;宁静。 陶醉:很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。 记录:把听到的话或发生的事写下来。 句子解析 1.姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。” 听贝多芬的音乐会是盲姑娘一直以来的愿望,而盲姑娘把这梦寐以求的愿望淡淡地称作“随便说说”,说明了她对哥哥的体谅和理解,她十分理解哥哥说的“音乐会入场券太贵,咱们又太穷”话中含有的不安和痛楚之意,她对自己说的那句话感到不安和后悔。这“随便说说”,让我们感受到了盲姑娘的善解人意,让我们感受到淡淡的凄

程序框图练习题及答案(经典)

程序框图练习题 一、选择题 1 .(2013年高考北京卷(理))执行如图所示的程序框图,输出的S 值为 ( ) A .1 B . 2 3 C . 1321 D . 610 987 C 框图首先给变量i 和S 赋值0和1. 执行 ,i=0+1=1; 判断1≥2不成立,执行,i=1+1=2; 判断2≥2成立,算法结束,跳出循环,输出S 的值为 . 故选C . 2 .(2013年普通高等学校招生统一考试浙江数学(理)试题(纯WORD 版))某程序框图如 图所示,若该程序运行后输出的值是5 9 ,则 ( ) A .4=a B .5=a C .6=a D . 7=a 开始 是 否 0,1i S == 2121 S S S += + 1i i =+ 2 i ≥输出S 结束

A :由已知可得该程序的功能是 计算并输出S=1+ +…+ =1+1﹣ =2﹣ . 若该程序运行后输出的值是,则 2﹣=. ∴a=4, 故选A . 3 .(2013年普通高等学校招生统一考试安徽数学(理)试题(纯WORD 版))如图所示,程 序框图(算法流程图)的输出结果是 ( ) 开始 S =1,k =1 k >a ? S =S +1k (k +1) k =k+1 输出S 结束 是 否 (第5题图)

A .16 B . 2524 C . 34 D . 1112 D .12 11,1211122366141210=∴=++=+++ =s s Θ,所以选D 4 .(2013年普通高等学校招生统一考试重庆数学(理)试题(含答案))执行如题(8)图所示 的程序框图,如果输出3s =,那么判断框内应填入的条件是 ( ) A .6k ≤ B .7k ≤ C .8k ≤ D .9k ≤ B 【命题立意】本题考查程序框图的识别和运行。第一次循环,2log 3,3s k ==,此时满足条件,循环;第二次循环,23log 3log 42,4s k =?==,此时满足条件,循环;第三次循环, 234log 3log 4log 5,5s k =??=,此时满足条件,循环;第四次循环,2345log 3log 4log 5log 6,6s k =???=,此时满足条件,循环;第五次循环,23456log 3log 4log 5log 6log 7,7s k =????=,此时满足条件,循环;第六次循环,234567log 3log 4log 5log 6log 7log 83,8s k =?????==,此时不满足条件,输出3s =, 所以判断框内应填入的条件是7k ≤,选B. 5 .(2013年高考江西卷(理))阅读如下程序框图,如果输出5i =,那么在空白矩形框中应 填入的语句为

统编版小学六年级上册语文试题-22 《月光曲》同步练习(含答案)

人教版部编六年级上册《月光曲》同步练习题含答案 一、写出下列词语的近义词。 清幽() 恬静() 照耀() 陶醉() 苏醒() 二、阅读下面的段落,完成练习。 一阵风把蜡烛吹灭了,月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着(清幽)的月光,按起了琴键。 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从()的地方升起来。()的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过()轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那()的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的()的大海。 1.按原文填空。

2.下面不是比喻句的一句是()。 ①月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱 ②月亮越升越高,穿过轻纱似的微云。 ③她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象, 3.用“___________”在文中画出实际事物,用“~~”画出联想的内容。 4.皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面,它们是: (1)_______________________ (2) _______________________ (3) _______________________ 5.为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了她从没看见过的景象? 三、你还了解到贝多芬的什么故事?和大家说一说吧。 参考答案 一、幽静安静照射沉醉醒悟

二、 1.水天相接微波粼粼一缕一缕恬静波涛汹涌 2.③ 3.略 4.(1)月亮升起,海面微波粼粼 (2)月亮升高,穿过轻纱似的微云 (3)海面波涛汹涌 5.因为盲姑娘是看不见的,但是她懂音乐,能理解、感受贝多芬弹奏的内容,再一次听入神了,也衬托贝多芬创作的成功。 三、略

必修5解三角形数列综合测试题

必修5解三角形数列综合测试题 第Ⅰ卷(选择题共60分) 一、选择题:(每小题5分,共60分) 1.已知锐角ABC ?的面积为4,3BC CA ==,则角C 的大小为( ) A . 30 B . 45 C . 60 D . 75 2. 在等差数列{}n a 中,若4612a a +=,n S 是数列{}n a 的前n 项和,则9S =( ) A .48 B .54 C .60 D .108 3. 已知等比数列{}n a 的公比为正数,且2 3952a a a ?=,21a =,则1a =( ) A . 1 2 B .2 C D .2 4. 已知{}n a 是首项为1的等比数列,n s 是{}n a 的前n 项和,且369s s =,则数列1n a ?? ???? 的前5项和为( ) A . 158或5 B . 5 或1631 C .3116 D .15 8 5. 已知数列{}n a 的前n 项和2 9n S n n =-,第k 项满足58k a <<,则k =( ) A .9 B .8 C .7 D .6 6. 在各项均为正数的等比数列{n a }中,123a a a =5,789a a a =10,则456a a a =( ) A . B .7 C . 6 D . 7. 在ABC ?中,60A =,且最大边长和最小边长是方程2 7110x x -+=的两个根,则第三边的长为( ) A .2 B .3 C .4 D .5 8. 在数列{}n a 中,12a =, 11ln(1)n n a a n +=++,则n a = ( )

A .2ln n + B .2(1)ln n n +- C .2ln n n + D .1ln n n ++ 9. 在ABC ?中,A 、B 的对边分别是a 、b ,且 30=A ,a =4b =,那么满 足条件的ABC ?( ) A .有一个解 B .有两个解 C .无解 D .不能确定 10. 已知等差数列{}n a 的公差0d <,若462824,10a a a a =+=,则该数列的前n 项和n S 的最大值为( ) A .50 B .45 C .40 D .35 11. 各项均为正数的等比数列{}n a 的前n 项和为n S ,若10302,14S S ==,则40S =( ) A .80 B .30 C .26 D .16 12. 在?ABC 中,222sin sin sin sin sin A B C B C ≤+-.则A 的取值范围是( ) A .(0, 6 π ] B .[ 6π,π) C .(0,3π] D .[ 3 π ,π) 第Ⅱ卷(非选择题共90分) 二、填空题:(每小题5分,共20分) 13. 已知c b a ,,分别是ABC ?的三个内角C B A ,,所对的边,若 B C A b a 2,3,1=+==则=C sin . 14. 设n S 是等差数列{}n a 的前n 项和,若 5359a a =,则95 S S = . 15. 已知ABC ? 的一个内角为 120,并且三边长构成公差为4的等差数列,则ABC ?的面积为_______________. 16.下表给出一个“直角三角形数阵” 41 4 1,21

《月光曲》练习题(含答案)

22 月光曲 第一课时 一、看拼音,写词语。 yuè pǔ zhù míng qín jiàn táo zuì ( ) ( ) ( ) ( ) shà shí jiān máng rén bō tāo xiōng yǒng ( ) ( ) ( ) 二、形近字组词。 茵()盲()券()腊()菌()育()卷()蜡()三、在括号里填上合适的量词。 粒缕艘番片层株支摞 一()画报一()石子一()帆船 一()话语一()草滩一()微云 一()歌曲一()柳树一()涟漪

参考答案 第一课时 一、乐谱著名琴键陶醉霎时间盲人波涛汹涌 二、绿茵茵细菌盲人教育入场券卷子腊月蜡笔 三、摞粒艘番片缕支株层

22 月光曲 第二课时 一、情感体味(填序号)。 A.遗憾、内疚 B.迫切、渴望 C.诚恳、热情 D.赞叹、惊喜 E. 体谅、安慰 1.要是能听一听贝多芬自己弹得,那有多好啊!() 2.是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。() 3.哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。() 4.不,我是来谈一首曲子给这位姑娘听的。() 5.谈得多纯熟啊!感情多深哪!您,您不会就是贝多芬先生吧? () 二、课内阅读。 ①皮鞋匠静静地听着。②他好像面对着大海,月亮正从 ()的地方升起来。③()的海面上,霎时间洒遍了银光。④月亮越升越高,穿过()轻纱似的微云。⑤忽然,海面上刮起了大风,卷起来巨浪。⑥被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来…… 1.按原文填空。 2.用“”在文中画出实在事物,用“”画出联想的内容。 3.皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面,它们是: (1)(2)(3) 4.第②③描写了音乐节奏(),第④句表现了乐声(),第⑤⑥句描写表现了乐声()。

解三角形与数列Word版

解三角形及其数列专练 1.(2016·吉林)△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知向量m=(cosA,3sinA),n=(2cosA,-2cosA),m·n=-1. (1)若a=23,c=2,求△ABC的面积; (2)求 b-2c acos( π 3 +C) 的值. 解析(1)因为m·n=2cos2A-3sin2A=cos2A-3sin2A+1=2cos(2A+ π 3 )+1=-1,所以cos(2A+ π 3 )=-1.又 π 3 <2A+ π 3 <2π+ π 3 ,所以2A+ π 3 =π,A= π 3 .由12=4+b2-2×2×b×cos π 3 ,得b=4(舍负值).所以△ABC的面积为 1 2 ×2×4×sin π 3 =2 3. (2) b-2c acos( π 3 +C) = sinB-2sinC sinAcos( π 3 +C) = sin(A+C)-2sinC 3 2 cos( π 3 +C) = 3 2 cosC- 3 2 sinC 3 2 cos( π 3 +C) = 3cos( π 3 +C) 3 2 cos( π 3 +C) =2. 2.(2016·福建)在△ABC中,B= π 3 ,点D在边AB上,BD=1,且DA=DC. (1)若△BCD的面积为3,求CD; (2)若AC=3,求∠DCA. 解析(1)因为S △BCD =3,即 1 2 BC·BD· sinB=3,又B= π 3 ,BD=1,所以BC=4. 在△BDC中,由余弦定理得,CD2=BC2+BD2-2BC·BD·cosB, 即CD2=16+1-2×4×1× 1 2 =13,解得CD=13. (2)在△ACD中,DA=DC,可设∠A=∠DCA=θ,则∠ADC=π-2θ,又AC=3,由正弦定

程序框图计算训练(含答案详解)

按照给出程序框图计算专题 题目特点: 输入某个数值,按照图中给出的程序计算,若结果符合条件则输出;若结果不符合条件,则把结果重新输入再按照图中给出的程序第二次计算,如此下去,直到符合条件输出为止。 计算方法: 设输入的数值为x ,先把图中给出的计算程序表示成一个算式,然后将给出的数值代入这个算式计算即可。 解此类题目的关键是:理解给出的程序图,并把把图中给出的计算程序表示成算式。 特别注意:程序框图中的运算是由前到后.... 依次进行的,不存在先乘除后加减的问题。 专题练习: 1.如图是一个计算程序,若输入x 的值为5,则输出结果为( ) A .11 B .-9 C .-7 D .21 2.根据输入的数字,按图中程序计算,并把输出的结果填入表内: 输入x -2 输出 -3 + ×

3.根据输入的数字8,按图中程序计算,则输出的结果是()。 A.-0.125 B.-1.125 C.-2.125 D.2.9375 4.按如图的程序计算,若开始输入的值x为正整数,最后输出的结果小于20,则输出结果最多有()种. A.2个B.3个C.4个D.5个 5.根据如图所示的程序进行计算,若输入x的值为-1, 则输出y的值为. (2) ÷- 输入8 -6 2 ( 1.5) +- 1.59 >- 否 输出 是

6.如图,是一个有理数混合运算程序的流程图,请根据这个程序回答问题:当输入的x 为-16时,最后输出的结果y 是多少?(写出计算过程) 7.按下面的程序计算,如输入的数为50,则输出的结果为152,要使输出结果为125,则输入的正整数x 的值的个数最多有( ) A .0个 B .1个 C .2个 D .3个 8.按下面的程序计算,若开始输入的值x 为正数,最后输出的结果为11,则满足条件的x 的不同值分别为 . 结果是否大于-4 YES NO

小学奥数 容斥原理之重叠问题(二) 精选练习例题 含答案解析(附知识点拨及考点)

1. 了解容斥原理二量重叠和三量重叠的内容; 2. 掌握容斥原理的在组合计数等各个方面的应用. 一、两量重叠问题 在一些计数问题中,经常遇到有关集合元素个数的计算.求两个集合并集的元素的个数,不能简单地把两个集合的元素个数相加,而要从两个集合个数之和中减去重复计算的元素个数,即减去交集的元素个数,用式子可表示成:A B A B A B =+-(其中符号“”读作“并”,相当于中文“和”或者“或”的意思;符号“”读作“交”,相当于中文“且”的意思.)则称这一公式为包含与排除原理,简称容斥原理.图示如下:A 表示小圆部分,B 表示大圆部分,C 表示大圆与小圆的公共部分,记为:A B ,即阴影面积.图示如下:A 表示小圆部分,B 表示大圆部分,C 表示大圆与小圆的公共部分,记为:A B ,即阴影面积. 包含与排除原理告诉我们,要计算两个集合A B 、的并集A B 的元素的个数,可分以下两步进行: 第一步:分别计算集合A B 、的元素个数,然后加起来,即先求A B +(意思是把A B 、的一切元素都“包含”进来,加在一起); 第二步:从上面的和中减去交集的元素个数,即减去C A B =(意思是“排除”了重复计算的元素个数). 二、三量重叠问题 A 类、B 类与C 类元素个数的总和A =类元素的个数B +类元素个数C +类元素个数-既是A 类又是B 类的元素个数-既是B 类又是C 类的元素个数-既是A 类又是C 类的元素个数+同时是A 类、B 类、C 类的元素个数.用符号表示为:A B C A B C A B B C A C A B C =++---+.图示如下: 教学目标 知识要点 7-7-2.容斥原理之重叠问题(二) 1.先包含——A B + 重叠部分A B 计算了2次,多加了1次; A B A B +-1 A B 图中小圆表示A 的元素的个数,中圆表示B 的元素的个数, C 1.先包含:A B C ++ 重叠部分A B 、B C 、C A 重叠了2次, 多加了1次. 2.再排除:A B C A B B C A C ++--- A B C 3A B C ++-

部编版六年级上册《月光曲》同步练习题含答案

部编版六年级上册《月光曲》同步练习题含答案 一、写出下列词语的近义词。 清幽() 恬静() 照耀() 陶醉() 苏醒() 二、阅读下面的段落,完成练习。 一阵风把蜡烛吹灭了,月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着(清幽)的月光,按起了琴键。 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从()的地方升起来。()的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过()轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那()的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的()的大海。 1.按原文填空。 2.下面不是比喻句的一句是()。 ①月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱

②月亮越升越高,穿过轻纱似的微云。 ③她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象, 3.用“___________”在文中画出实际事物,用“~~”画出联想的内容。 4.皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面,它们是: (1)_______________________ (2) _______________________ (3) _______________________ 5.为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了她从没看见过的景象? 三、你还了解到贝多芬的什么故事?和大家说一说吧。 参考答案 一、幽静安静照射沉醉醒悟 二、 1.水天相接微波粼粼一缕一缕恬静波涛汹涌 2.③ 3.略 4.(1)月亮升起,海面微波粼粼 (2)月亮升高,穿过轻纱似的微云 (3)海面波涛汹涌

解三角形、数列2018年全国数学高考分类真题(含答案)

解三角形、数列2018年全国高考分类真题(含答案) 一.选择题(共4小题) 1.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若△ABC的面积为,则C=() A.B.C.D. 2.在△ABC中,cos=,BC=1,AC=5,则AB=() A.4 B. C. D.2 3.已知a1,a2,a3,a4成等比数列,且a1+a2+a3+a4=ln(a1+a2+a3),若a1>1,则() A.a1<a3,a2<a4B.a1>a3,a2<a4C.a1<a3,a2>a4D.a1>a3,a2>a4 4.记S n为等差数列{a n}的前n项和.若3S3=S2+S4,a1=2,则a5=() A.﹣12 B.﹣10 C.10 D.12 二.填空题(共4小题) 5.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,∠ABC=120°,∠ABC的平分线交AC于点D,且BD=1,则4a+c的最小值为. 6.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.若a=,b=2,A=60°,则sinB=,c=. 7.设{a n}是等差数列,且a1=3,a2+a5=36,则{a n}的通项公式为. 8.记S n为数列{a n}的前n项和.若S n=2a n+1,则S6=. 三.解答题(共9小题) 9.在△ABC中,a=7,b=8,cosB=﹣. (Ⅰ)求∠A; (Ⅱ)求AC边上的高. 10.已知角α的顶点与原点O重合,始边与x轴的非负半轴重合,它的终边过

点P(﹣,﹣). (Ⅰ)求sin(α+π)的值; (Ⅱ)若角β满足sin(α+β)=,求cosβ的值. 11.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知bsinA=acos(B ﹣). (Ⅰ)求角B的大小; (Ⅱ)设a=2,c=3,求b和sin(2A﹣B)的值. 12.在平面四边形ABCD中,∠ADC=90°,∠A=45°,AB=2,BD=5. (1)求cos∠ADB; (2)若DC=2,求BC. 13.设{a n}是首项为a1,公差为d的等差数列,{b n}是首项为b1,公比为q的等比数列. (1)设a1=0,b1=1,q=2,若|a n﹣b n|≤b1对n=1,2,3,4均成立,求d的取值范围; (2)若a1=b1>0,m∈N*,q∈(1,],证明:存在d∈R,使得|a n﹣b n|≤b1对n=2,3,…,m+1均成立,并求d的取值范围(用b1,m,q表示).14.已知等比数列{a n}的公比q>1,且a3+a4+a5=28,a4+2是a3,a5的等差中项.数列{b n}满足b1=1,数列{(b n+1﹣b n)a n}的前n项和为2n2+n. (Ⅰ)求q的值; (Ⅱ)求数列{b n}的通项公式. 15.设{a n}是等比数列,公比大于0,其前n项和为S n(n∈N*),{b n}是等差数列.已知a1=1,a3=a2+2,a4=b3+b5,a5=b4+2b6. (Ⅰ)求{a n}和{b n}的通项公式; (Ⅱ)设数列{S n}的前n项和为T n(n∈N*), (i)求T n; (ii)证明=﹣2(n∈N*). 16.等比数列{a n}中,a1=1,a5=4a3.

(完整版)程序框图练习题有答案

程序框图练习题 1.阅读下面的程序框图,则输出的S = A .14 B .20 C .30 D .55 2.阅读图2所示的程序框图,运行相应的程序,输出的结果是 A .1 B. 2 C. 3 D. 4 3.阅读右图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的结果是 A .2 B .4 C .8 D .16 4.某程序框图如图所示,该程序运行后输出的k 的值是 A .4 B .5 C .6 D .7 3题 2题 1题 4题

5.执行右面的程序框图,输出的S 是D A .378- B .378 C .418- D .418 6.如图的程序框图表示的算法的功能是 D A .计算小于100的奇数的连乘积 B .计算从1开始的连续奇数的连乘积 C .从1开始的连续奇数的连乘积,当乘积大于100时,计算奇数的个数 D .计算 100531≥???????n 时的最小的n 值. 7.某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的B 等于 C A .15 B .29 C .31 D .63 8.如果执行右边的程序框图,输入2,0.5x h =-=,那么输出的各个数的和等于 A .3 B .3.5 C .4 D .4.5 5题 6题

9.某店一个月的收入和支出总共记录了N 个数据1a ,2,,N a a ???,其中 收入记为 正数,支出记为负数。该店用右边的程序框图计算月总收入S 和月 净盈利V ,那么在图中空白的判断框和处理框中,应分别填入下列四个选项中 的 A .0,A V S T >=- B .0,A V S T <=- C .0,A V S T >=+ D .0,A V S T <=+ 10. 如图1所示,是关于闰年的流程,则 以下年份是闰年的为 A A .1996年 B .1998年 C .2010年 D .2100年 11. 某流程如右上图所示,现输入如下四个函数,则可以输出的函数是 A .2)(x x f = B . x x f 1)(= C . 62ln )(-+=x x x f D .x x f sin )(= 否 y x = 是 否 开始 0x < 0y = x x h += 是 结束 1x < 输入,x h 否 是 1y = 输出y 2x ≥ 是 开始 1,0,0k S T === i A a = 输出,S V 1k k =+ 否 结束 输入12,,,,N N a a a ??? T T A =+ S S A =+ N k < 是 否 9题 10题 8题

2021年北师大版9.2 月光曲练习题及答案【北师大版】

月光曲 1.拼音写字我最棒。 2.在正确的读音下面画“√”。 乐.曲(lèyuè)入场券.(quàn juàn) 微弱.(ròruò) 纯熟.(shúshóu) 恬.静(tián qià) 飞奔.(bēn bèn) 3.比一比,快乐组词语。 4.词语巧搭配。 ____________的烛光____________的月光 ____________的浪花____________的琴声 ____________的意志____________的小路 5.对号入座。 熟①植物的果实等完全长成②(食物)加热到可以食用的程度③因常见或常用而知道得清楚 ④熟练⑤程度深 (1)我和小明一起长大,彼此之间很熟.。() (2)这是我深思熟.虑之后的决定。() (3)“熟.能生巧”,所以你一定要反复练习。() (4)稻子熟.了,田野里一片金黄。() (5)饭熟.了,妈妈叫我起来吃早饭。() 6.在意思正确的句子后面打“√”。

7.选词填空。 幽静恬静安静 (1)月光照在盲姑娘()的脸上。 (2)一天夜晚,贝多芬在()的小路上散步。 (3)教室里()极了,只能听见孩子们呼吸的声音。 美丽美好美妙 (4)兄妹俩被()的琴声陶醉了。 (5)妈妈在我心中是全世界最()的女人。 (6)()的未来靠我们自己去创造。 8.解析带点的词语。 (1)姑娘说:“哥哥,你别难过 ....罢了。” ...,我不过随便说说 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ (2)她激动地说:“弹得多纯熟 ..哪!您.,您.就是贝多芬先生吧?” ..啊!感情多深 __________________________________________________________________ 9.选一选,填序号。 (1)绿色对颜色正如铅笔对()。 A.文具B.钢笔C.木头D.铅笔盒 (2)声音对耳朵正如味道对()。 A.香味B.口腔C.牙齿D.舌头 (3)银子对金属正如馒头对()。 A.面粉B.食物C.麦子D.午饭 (4)轮船对大海正如飞机对()。 A.大地B.工厂C.河流D.天空 (5)汽车对运输正如渔网对()。 A.编织B.捕鱼C.劳动D.鱼 10.名家名曲连一连。 贝多芬《革命练习曲》 约翰·施特劳斯《义勇军进行曲》 肖邦《月光曲》 聂耳《蓝色多瑙河》

解三角形与等差数列阶段测试

解三角形与等差数列阶段测试题 2014.8.8 一、选择题:(每小题5分,共计50分) 1. 在△ABC 中,a =10,B=60°,C=45°,则c 等于 ( ) A .310+ B .() 1310- C .13+ D .310 2. 在△ABC 中,b=c=3,B=300,则a 等于( ) A B . C D .2 3. 不解三角形,下列判断中正确的是( ) A .a=7,b=14,A=300有两解 B .a=30,b=25,A=1500有一解 C .a=6,b=9, A=450有两解 D .a=9, c=10,B=600无解 4. 在△ABC 中,AB =5,BC =7,AC =8,则AB BC ?的值为( ) A .79 B .69 C .5 D .-5 5. .在△ABC 中,A B B A 22sin tan sin tan ?=?,那么△ABC 一定是( ) A .锐角三角形 B .直角三角形 C .等腰三角形 D .等腰三角形或直角三角形 6. 已知等差数列5724,7 43…,则使得n S 取得最大值的n 值是( ) A. 15 B. 7 C. 8和9 D. 7和8 7. 已知数列{}n a 满足*12463(),9n n a a n N a a a ++=∈++=且,则15796 log () a a a ++的值是( ) A .-2 B .12- C .2 D .12 8. 已知等差数列{}n a 满足1231010a a a a ++++=,则有( ) A 、11010a a +> B 、11010a a +< C 、11010a a += D 、5151a = 9. 在等差数列中,若是9641272=++a a a ,则1532a a +等于( ) A. 12 B. 96 C. 24 D. 48 10. 等差数列{ a n }的前n 项的和记为S n ,已知a 1 > 0,S 7 = S 13,则当S n 的值 最大时,n =( ) A. 8 B.9 C.10 D.11

【重叠问题】数学练习题

博易新思维数学——全国中小学数学培训课程领军品牌 包含排除——重叠问题 两对父子最少有多少人?你说四个人?那看看下面这幅图!数学复习教材哪家好 当这两对父子是祖孙三人时,答案不是四个人,而是三个人。因为爸爸既是“第一对父子”中的儿子,也是“第二对父子”中的爸爸。 我们称上图为维恩图。图解是处理问题的一种重要手段,维恩图法是一种特殊的图解方式,通常用来解答如上述类型的重叠问题,它使我们对重叠问题的理解直观而浅显易懂。 爷爷 第一对父子 第二对父子 爸爸 我

例1:一群人猜成语,猜对第一题的有15人,猜对第二题的有20人,两题都猜对的有5人,这群人总共有多少?数学复习教材哪家好 我是这样想的:猜对第一题的人数+猜对第二题的人数-两题都猜对的人数=猜成语总人数。 第一题 15人 第二题 20人 5人 我们画个图就很清楚了。方法有很多啊。

同学们去春游,每人都带了饮料或水果,其中带饮料的有78人,带水果的有73人,既带水果又带饮料的有40人。参加春游的同学一共有多少人? 例2:两根木条各长100厘米,现在把它们如下图这样钉在一起,如果中间钉在一起的部分是10厘米,那么整根钉在一起的木条长度是多少厘米?数学复习教材哪家好 一根长80厘米的木棍不小心被折成长短不一的两段,现在把两段接起来,其中重叠部分是6厘米。两段木棍接起来后共长多少厘米? 解答重叠问题时,我们通常用图形来分析,如 图(这种图也叫韦恩图),用来表示两个量之间的关系。 方法:先不考虑重叠,把符合条件的数量加起来,然后再减去重叠的数 量。 简单记法:A或B的总和=A+B-C

例3:六一儿童节当天,全班40人到东湖去玩,有33人划了船, 20人爬了山,每人至少玩了一样。问:既划了船也爬了山的同 学有多少? “每人至少玩了一样”,也就是有人玩了一样, 也有人玩了二样,无论玩了几样,总人数都是40。 按照前面的方法:A或B的总和=A+B-C,应该怎么求? 两根木条都长45厘米,但需要总长是60厘米的木条,于是小奥把这两根木条钉在一起,那么中间重叠部分是多少厘米?

最新必修5解三角形和数列测试题及答案

必修五解三角形和数列综合练习 解三角形 一、选择题 1.在△ABC 中,三个内角A ,B ,C 的对边分别是a ,b ,c ,若b 2+c 2-a 2=bc ,则角A 等于( ) (A) 6 π (B) 3 π (C) 3 2π (D) 6 5π 2.在△ABC 中,给出下列关系式: ①sin(A +B )=sin C ②cos(A +B )=cos C ③2 cos 2sin C B A =+ 其中正确的个数是( ) (A)0 (B)1 (C)2 (D)3 3.在△ABC 中,三个内角A ,B ,C 的对边分别是a ,b ,c .若a =3,sin A =32,sin(A +C )=4 3 ,则b 等于( ) (A)4 (B)3 8 (C)6 (D) 8 27 4.在△ABC 中,三个内角A ,B ,C 的对边分别是a ,b ,c ,若a =3,b =4,sin C = 3 2 ,则此三角形的面积是( ) (A)8 (B)6 (C)4 (D)3 5.在△ABC 中,三个内角A ,B ,C 的对边分别是a ,b ,c ,若(a +b +c )(b +c -a )=3bc ,且sin A =2sin B cos C ,则此三角形的形状是( ) (A)直角三角形 (B)正三角形 (C)腰和底边不等的等腰三角形 (D)等腰直角三角形 二、填空题 6.在△ABC 中,三个内角A ,B ,C 的对边分别是a ,b ,c ,若a =2,b =2,B =45°,则角A =________. 7.在△ABC 中,三个内角A ,B ,C 的对边分别是a ,b ,c ,若a =2,b =3,c =19,则角C =________. 8.在△ABC 中,三个内角A ,B ,C 的对边分别是a ,b ,c ,若b =3,c =4,cos A = 5 3 ,则此三角形的面积为________. 9.已知△ABC 的顶点A (1,0),B (0,2),C (4,4),则cos A =________. 10.已知△ABC 的三个内角A ,B ,C 满足2B =A +C ,且AB =1,BC =4,那么边BC 上的中线AD 的长为________. 三、解答题 11.在△ABC 中,a ,b ,c 分别是角A ,B ,C 的对边,且a =3,b =4,C =60°. (1)求c ; (2)求sin B . 12.设向量a ,b 满足a ·b =3,|a |=3,|b |=2. (1)求〈a ,b 〉; (2)求|a -b |.

程序框图练习题与答案(经典)

、选择题 程序框图练习题 1 . (2013年高考北京卷(理))执行如图所示的程序框图,输出的S值为 A. 1 B. C 13 21 D. 610 987 C 框图首先给变量 亠 r 乂1+1一3' S赋值0和1. 执行i=0+1=1 ; 判断 (彳)2+1 1>2不成立,执行' 2X3+1 13 门,i=1+1=2 ; 判断2> 2成立,算法结束,跳出循环,输出S的值为一二. 故选C. 2 . (2013年普通高等学校招生统一考试浙江数学(理)试题(纯 9 所示,若该程序运行后输出的值是9,则 5 A. a=4 B. a=5 C. a = 6 WORD版))某程序框图如图 D. a = 7

A :由已知可得该程序的功能是 计算并输出 S=1+ +…+ . =1 + 1-——=2-—— 1X2 a (a+1) a+1 a+1 若该程序运行后输出的值是 [则2 -—— ' 5 a+1 ??? a=4, 故选A . 3 . ( 2013年普通高等学校招生统一考试安徽数学 图(算法流程图)的输出结果是 1 A.- 6 B . 25 24 11 D. 12 1 1 1 s = 0 2 4 6 12 4 . ( 2013年普通高等学校招生统一考试重庆数学(理)试题(含答 案) 1 1 □?, 所以选 D 12 )执行如题(8)图所示 (理)试题(纯 WOR 版))如图所示,程序框 (第5题图)

的程序框图,如果输出s = 3,那么判断框内应填入的条件是( ) A. k 乞6 B. k <7 C. k 乞8 D. k 乞9 B 【命题立意】本题考查程序框图的识别和运行。第一次循环,s = log2 3,k =3,此时满足 条件,循环;第二次循环,s = log23 log34=2,k =4,此时满足条件,循环;第三次循环,s =log2 3-Iog3 4」og4 5,k =5 ,此时满足条件,循环;第四次循环,s =log2 3 log 3 4 log4 5 log 5 6,^6 ,此时满足条件,循环;第五次循环,^log23 log34 log45 log5 6 log67,^ 7 ,此时满足条件,循环;第六次循环,s =log23 log34 log4 5 log5 6 log67 log78 =3,k =8,此时不满足条件,输出s = 3 , 所以判断框内应填入的条件是k乞7,选B. 5 . (2013年高考江西卷(理))阅读如下程序框图,如果输出i =5,那么在空白矩形框中应填 入的语句为 A. S =2*i -2 B. S =2*i -1 C. S =2* i C 本题考查程序框图的识别和运行。由条件知当i = 3时, 当i =5时,A,B不成立。当i =3时,D不合适,所以选 6 . (2013年普通高等学校招生统一考试福建数学(理)试题(纯 程序框图,若输入的k =10,则该算法的功能是 A.计算数列〈2n r的前 10 项和 B ?计算数列才!的前9项和 D. S = 2* i 4 S ::10,当i =5时,S — 10。 C. k-k-rl 题⑻图

最新重叠问题练习题有答案

重叠问题练习题有答案练习一 1、小朋友排队做操,小明从前数起排在第4个,从后数起排在第7个。这队小朋友共有多少人? ○○○●○○○○○○ 如图: 4+7-1 = 10 2、学校组织看文艺演出,冬冬的座位从左数起是第12个,从右数起是第21个。这一行座位有多少个? 12+21-1 =2 3、同学们排队去参观展览,无论从前数还是从后起起,李华都排在第8个。这一排共有多少个同学? 8+8-1 = 15 练习二 1、同学们排队跳舞,每行、每列人数同样多。小红的位置无论从前数从后数,从左数还是从右数起都是第4个。跳舞的共有多少人?

每排有:4+4-1 = 共有:7×=49 2、为庆祝“六一”,同学们排成每行人数相同的鲜花队,小华的位置从左数第2个,从右数第4个;从前数第3个,从后数第5个。鲜花队共多少人? 从左到右人数:2+4-1 = 从前到后人数:3+5-1 = 5×=5 3、三班排成每行人数相同的队伍入场参加校运动会,梅梅的位置从前数是第6个,从后数是第5个;从左数、从右数都是第3个。三班共有学生多少人? 6+5-1 = 10 3+3-1 = 10×=0 练习三 1、把两段一样长的纸条粘合在一起,形成一段更长的纸条。这段更长的纸条长30厘米,中间重叠部分是6厘米,原来两段纸条各长多少厘米? ÷= 18

2、把两块一样长的木板钉在一起,钉成一块长35厘米的木板。中间重合部分长11厘米,这两块木板各长多少厘米? ÷=3 3、两根木棍放在一起,从头到尾共长66厘米,其中一根木棍长48厘米,中间重叠部分长12厘米。另一根木棍长多少厘米? 66-48+1=0 练习四 1、三班有学生55人,每人至少参加赛跑和跳绳比赛中的一种。已知参加赛跑的有36人,参加跳绳的有38人。两项比赛都参加的有几人? 36+38-5= 19 2、两块木板各长75厘米,像下图这样钉成一块长130厘米的木板,中间重合部分是多少厘米? ×=0 3、三班有42名同学,会下象棋的有21名同学,会下围棋的有17名,两种棋都不会的有10名。两种棋都会下的

部编版人教版六年级语文上试题-月光曲同步练习题含答案

2019-2020学年新部编本语文六年级上册同步练习题 《月光曲》精编同步能力提升卷 (配套2019秋全国新教材) 一、写出下列词语的近义词。 清幽(_____)恬静(_____)照耀(_____)陶醉(_____)苏醒(_____) 二、形近字组词。 茵(_______)盲(_______)券(________)腊(_______) 菌(_______)育(_______)卷(________)蜡(_______) 三、看拼音,写词语。 yuè pǔ zhù míng qín jiàn táo zuì (_______)(__________)(_________)(________) shà shí jiān máng rén bō tāo xiōng yǒng (_____________)(_________)(____________________) 四、在括号里填上合适的量词。 粒缕艘番片层株支摞 一(____)画报一(____)石子一(____)帆船 一(____)话语一(____)草滩一(____)微云 一(____)歌曲一(____)柳树一(____)涟漪 五、情感体味(填序号)。 A.遗憾、内疚 B.迫切、渴望 C.诚恳、热情 D.赞叹、惊喜 E.体谅、

安慰 1要是能听一听贝多芬自己弹得,那有多好啊!(______) 2是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。(______) 3哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。(______) 4不,我是来谈一首曲子给这位姑娘听的。(______) 5谈得多纯熟啊!感情多深哪!您,您不会就是贝多芬先生吧?(_____) 六、阅读下面的段落,完成练习。 一阵风把蜡烛吹灭了,月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着(清幽)的月光,按起了琴键。 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从()的地方升起来。()的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过()轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那 ()的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的()的大海。 1按原文填空。 2下面不是比喻句的一句是()。 A.月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱 B.月亮越升越高,穿过轻纱似的微云。 C.她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象, 3用“_______”在文中画出实际事物,用“~~”画出联想的内容。

解三角形数列(2)

选择题 1.在△ABC 中,a =80,b =100,∠A =45°,则此三角形解的情况是( ) A .一解 B .两解 C .一解或两解 D .无解 2.在三角形ABC 中,AB =5,AC =3,BC =7,则∠BAC 的大小为( ) A.2π3 B.5π6 C.3π4 D.π3 3.在△ABC 中,∠B =60°,最大边与最小边之比为(3+1)∶2,则最大角为( ) A .45° B .60° C .75° D .90° 4.在△ABC 中,a 2+b 2-ab =c 2=23S △ABC ,则△ABC 一定是( ) A .等腰三角形 B .直角三角形 C .等边三角形 D .等腰直角三角形 5.如图所示为起重机装置示意图.支杆BC =10 m ,吊杆AC =15 m ,吊索AB =519 m ,起吊的货物与岸的距离AD 为( ) A .30 m B.152 3 m C .15 3 m D .45 m 6.在△ABC 中,b 2-bc -2c 2=0,a =6,cos A =78,则△ABC 的面积S 为( ) A. 152 B.15 C .2 D .3 7.锐角三角形ABC 中,b =1,c =2,则a 的取值范围是( ) A .1<a <3 B .1<a < 5 C.3<a < 5 D .不确定 8.△ABC 中,a ,b ,c 分别是A 、B 、C 的对边,且满足2b =a +c ,B =30°,△ABC 的面积为0.5,那么b 为( ) A .1+ 3 B .3+ 3 C.3+33 D .2+ 3 9.在△ABC 中,下列结论: ①a 2>b 2+c 2,则△ABC 为钝角三角形;②a 2=b 2+c 2+bc ,则A 为60°;③a 2+b 2>c 2,则△ABC 为锐角三角形;④若A ∶B ∶C =1∶2∶3,则a ∶b ∶c =1∶2∶3. 其中正确的个数为( ) A .1 B .2 C .3 D .4 10.锐角三角形ABC 中,a 、b 、c 分别是三内角A 、B 、C 的对边,设B =2A ,则b a 的取值范围是( ) A .(-2,2) B .(0,2) C .(2,2) D .(2,3) 11.已知数列{a n }满足a 1=3,a n -a n +1+1=0(n ∈N +),则此数列中a 10等于( ) A .-7 B .11 C .12 D .-6 12.已知等差数列{a n }的首项a 1=125 ,第10项是第一个比1大的项,则公差d 的取值范围是( ) A .d >875 B .d <825

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