高中英语语法基础之句子成分讲解

句子成分讲解摘要：句子成分主语

谓语

宾语

宾语补足语

表语

定语

状语

同位语

句子分类简单句

复合句并列复合句

主从复合句

五大基本句型主谓

主系表

主谓宾

主谓宾宾补

主谓间宾直宾

练习

一、句子成分

I met my best friend Tom at the station yesterday.

I主语、met谓语、friend宾语、

my best定语、Tom同位语、

at the station地点状语、yesterday时间状语

主语：定义：主语是谓语所表示的动作的发出者。主语一般位于句子开头，且不能省略。

作主语的成分：

名词Jane is good at playing the piano.

代词She went out in a hurry.

数词Four plus four is eight.

动词不定式To see is to believe.

动名词Smoking is bad for health.

the+形容词The young should respect the old.

从句What he has said is true.

注意：

在倒装句、疑问句、感叹句中，句子主语可放在谓语之后eg.Do you like it?

在祈使句中，主语you常常省略。eg.Don’t move.

谓语：定义：主语的动作或主语所具有的特征和状态, 一般在主语之后。

分类：简单谓语：由一个动词或动词短语构成

He likes reading.

When he reads books,he often listens to music.

复合谓语：由情态动词或其他助动词+动词原形构成

☆基本助动词be、do、have

I can swim.

She has finished the homework

I don’t like apples.

由系动词加表语构成

I am a student. I am beautiful.

宾语定义；谓语动词的对象或承受者。一般位于及物动词或者介词后。

作宾语的成分：

名词 I like my job .

代词（宾格） I love you .

动词不定式He wanted to leave here .

动名词They enjoyed playing computer games .

从句He asked where he was.

it 作形式宾语The new medicine makes it possible to treat this terrible disease .

宾语的分类

单宾语：一个宾语

I like English .

I am writing a letter .

双宾语：间接宾语+直接宾语

He gave me (间宾) a letter (直宾).

I will email you (间宾) my training plan (直宾).

复合宾语：（宾语+宾补）

Tom made the girl (宾语) cry (宾补).

We consider him (宾语) a good teacher (宾补).

I see him (宾语) being beaten (宾补).

I can't get him (宾语) to talk (宾补).

宾语

补足

语 作宾补的成分

形容词I found the book interesting .

现在分词Do you hear Tom singing ?

过去分词He made himself understood .

动词不定式She asked me to lend her a hand.

介词短语Please make yourself at home.

副词Please keep the dog out.

名词We must keep it a secret.

表语定义：用于说明主语的身份、特征或状态。

位置：一般位于系动词之后

作表语的成分

名词I am a student

名词性代词It's hers.

形容词Time is precious.

副词The war was over.

数词Five plus two is seven.

不定式They seem to know the truth

动名词My hobby is reading.

分词He is not at home.

介词短语He is out of condition.

从句The book is what I need.

系动词：状态系动词be

持续系动词keep, remain, stay, lie, stand

表像系动词seem, appear, look"看起来像"

感官系动词feel, smell, sound, taste

变化系动词become, grow, turn, fall, get, go, come, run.

终止系动词prove, turn out, 表达"证实"，"变成"

定语定义：修饰或限定名词或代词的词、短语、从句

作定语的成分

形容词He is a clever boy.

副词I met a friend on my way home.

名词They are building a stone bridge.

数词There are 54 students in our class.

所有格Do you known Betty’s sister?

动名词He bought some sleeping pills.

现在分词There is a sleeping baby in bed.

过去分词His spoken language is good.

从句Do you know the man who spoke just now?

位置前置：单独的单词放在所修饰名词或代词前。

后置：短语或从句作定语时，放在所修饰名词或代词后

状语定义：用于修饰形容词,副词,动词,介词短语或句子.说明动作或状态特征的句子成分

表示时间,地点,原因,结果,目的,方式,伴随,条件,程度,让步,频率等.

作定语的成分

副词This book is very interesting.

介词短语I will be back in a while.

动词不定式I waited to see you.

分词His parents died,leaving him an orphan.

从句He was late because he got up late.

同位语定义：当两个指同一事物的句子成分放在同等位置时, 一个句子成分用来说明和解释另一个句子成分, 这个句子成分就叫做它的同位语。

同位语是对前面出现的名词的具体内容进一步的说明。

可作同位语的成分

名词We students should study hard.

(students是we的同位语, 都是指同一批“学生”)

代词We all are students.

(all是we的同位语, 都指同样的“我们”)

数词You three take these seats.

形容词People,old and young,took to the streets to watch the parade.

动词不定式He followed the order to walk along the street.

（他遵守了沿着街走的命令，命令的内容是沿着街走）

动名词His only interest,travelling around,has brought him a lot of friends.

（他唯一的兴趣——四处旅游带给了他很多朋友。）

从句The news that our team has won the match is true.

二、句子分类

简单句：由一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）组成的句子.

My brother and I like apples.(并列主语)

I like apples and dislike bananas.(并列谓语)

复合句：并列复合句：有两个或两个以上的简单句用连词连接而成。(and,but,or, so)

I have an apple and he has two.

主从复合句：由主句和从句构成，且主从句分别有不同的主谓结构。

分类：形容词性从句：定语从句

名词性从句：主语从句

宾语从句

表语从句

同位语从句

状语从句

三、五大基本句型

(主＋谓)

谓语:不及物动词(vi.)

没有宾语, 形成主谓结构。

We come.

The sun rose.

(主＋系＋表)

This is an English-Chinese dictionary.

The dinner smells good.

He fell in love.

(主＋谓＋宾)

谓语动词都是及物动词,必须跟有一个宾语, 即动作的承受者, 才能使意思完整。

Who knows the answer?

He has refused to help them.

(主＋谓＋间宾＋直宾)

有些及物动词可以有两个宾语, e.g. give/pass/bring/show。

这两个宾语通常一个指人(间接宾语); 一个指物(直接宾语)。

give sb sth= give sth to sb

--Give me a cup of tea please.

--Give a cup of tea to me please.

She ordered herself a new dress.

He brought you a dictionary.

He showed me how to run the machine.

(主＋谓＋宾＋宾补)

动词虽然是及物动词, 但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思,

必须加上一个补充成分来补足宾语, 才能使意思完整。

They painted the door green.

They found the house deserted.

四、练习

（一）分析句子结构

1.Who cares?

2.He asked me to come back soon.

3.I saw them getting on the bus.

4.I told him that the bus was late.

5.Everything looks different.

6.He is growing tall and strong.

7.Our well has gone dry.

8.His face turned red.

（二）找出下列句中的宾语

1.He enjoys reading.

2.What he said does not matter.

3.He said “Good morning.”

4.I showed him my pictures.

5.He admits that he was mistaken.

（三）找出下列句中的定语

1.The boy in the classroom needs a pen.

2.The boy needs a blue pen

3.The boy needs a ball pen.

4.The boy there needs a pen.

5.The boy needs a pen to write with .

6.The smiling boy needs a pen.

7.The boy needs a pen bought by his mother.

8.The boy who is smiling needs a pen.

9.What is your given name?

（四）找出下列句中的表语

1.The reason was that he missed the train by one minute this morning.

2.It looks as if it is going to rain.

3.He fell in love.

4.They seem to know the truth.

5.The apple tastes good.

（五）找出下列句中的同位语

1.The suggestion that the students should have plenty of exercise is very good.

2.He,my brother,is a actor.

3.Tom, a ten-year-old boy, is my only friend.

4.We Chinese people are brave and hard-working.

（六）找出下列句中的主语

1.To see is to believe.

2.Drinking is bad for health.

3.That she was chosen made a great stir (轰动) in her school.

4.It was a pity that you shouldn’t go to see the film.

5.What he wants to tell us is not clear.

语法-高中英语句子成分讲解超详细

语法|高中英语句子成分讲解超详细什么叫句子成分呢？句子的组成成分叫句子成分。在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。句子成分由词或词组充当。现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。英语的基本成分有七种：主语（subject）、谓语（predicate）、表语（predicative）、宾语（object）、定语（attribute）、状语(adverbial) 和补语（complement）。 英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。 英语五种基本句型列式如下： 一：ＳＶ（主＋谓） 二：ＳＶＰ（主＋系＋表） 三：ＳＶＯ（主＋谓＋宾） 四：ＳＶｏＯ（主＋谓＋间宾＋直宾） 五：ＳＶＯＣ（主＋谓＋宾＋宾补）

基本句型S V (主+谓) 主语：可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如you），动词不定式，动名词等。主语一般在句首。注意名词单数形式常和冠词不分家！ 谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，如：We come. 此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。 Ｓ│Ｖ（不及物动词） 1. The sun │was shining.太阳在照耀着。 2. The moon │rose. 月亮升起了。 3. The universe │remains. 宇宙长存。 4. We all │breathe, eat, and drink. 我们大家都呼吸、吃和喝。 5. Who │cares? 管它呢？

高中英语语法精讲：基本句子结构之句子成分

句子成分 构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分有主语和谓语、表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。1）主语（subject) 一般由名词、代词、不定代词或相当于名词的单词或短语来充当，也有从句充当的现象。大多数主语都在句首。比如： 1. The room is very clean. （名词） 2. We often speak English. （代词） 3. To teach them English is my job.（动词不定式） 4. Swimming is good for our health. (动名词） 5. What we need is food. （从句） 6. The poor are everywhere in some countries. (the +形容词) 2）谓语(predicate) 谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态,说明主语“做什么”，“是什么”，“怎么样”。谓语必须是动词，体现时态和语态，一般放在主语之后。谓语分简单谓语和复合谓语： 1、简单谓语：由一个动词或动词短语构成。 如： He practices running every morning. 2、复合谓语： a.由情态动词+动词原形或其他助动词加动词某种形式构成。 如：He can speak English. b. 助动词：帮助构成时态和语态，不同时态有不同的助动词,后加动词的某种形式构成谓语。 He doesn't like speaking Chinese. I have seen the film before. He didn't finish his homework last night. 3) 表语(predicative) 表语用以说明主语是什么或怎么样，它一般位于系动词之后，构成主系表结构，说明主语的状况，性质，特征等。 常见的系动词： 1. 表状态：be 2. 表感官：look, sound, smell, taste, feel 3. 表变化：become, grow, turn, fall, get, go 4. 表持续,保持：keep, remain, stay 5. 表似乎,像：seem，appear 例子：划线部分均为表语： •1. I am a teacher. （名词） •2. I am ten. （数词） •3. He became rich and successful. （形容词） •4. They are at home now. （介词短语） 4）宾语（object） 宾语：表示动作所涉及的对象，内容或承受者。 宾语的种类：动宾：动词+宾语介宾：介词+宾语 例子：划线部分为宾语。 1. He is playing the piano.（名词） 2. He often helps me.（代词）

高中英语句子成分讲解超详细

什么叫句子成分呢？句子的组成成分叫句子成分。在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。句子成分由词或词组充当。现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。英语的基本成分有七种：主语（subject）、谓语（predicate）、表语（predicative）、宾语（object）、定语（attribute）、状语(adverbial) 和补语（complement）。 英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本 句型，是掌握各种英语句子结构的基础。 英语五种基本句型列式如下：一：ＳＶ（主＋谓）二：ＳＶＰ（主＋系＋表）三：ＳＶＯ（主＋谓＋宾）四：ＳＶｏＯ（主＋谓＋间宾＋直宾）五：ＳＶＯＣ（主＋谓＋宾＋宾补） 基本句型S V (主+谓) 主语：可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如you），动词不定式，动名词等。主语一般在句首。注意名词单数形式常和冠词不分家！ 谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，如：We come. 此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。 Ｓ│ Ｖ（不及物动词） 1. The sun │was shining.太阳在照耀着。 2. The moon │rose. 月亮升起了。 3. The universe │remains. 宇宙长存。 4. We all │breathe, eat, and dri nk. 我们大家都呼吸、吃和喝。 5. Who │cares? 管它呢？ 6. What he said │does not matter. 他所讲的没有什么关系。 7. They │talked for half an hour. 他们谈了半个小时。 8. The pen │writes smoothly 这支笔书写流利。 基本句型二 SVP(主+系+表)

高中英语语法专题一： 英语语法框架 句子成分讲解和练习(word版 含答案)

Part 1：英语语法框架 一·词法：词法研究的对象是各种词的形式及其用法。 英语词类的形式变化有：名词和代词的数，格和性的形式变化；动词的人称、时态、语态、语气等形式变化；以 及形容词和副词比较等级的形式变化。 种类： 1 名词：是人和事物的名称，如pen（钢笔）；English（英语），life（生活）。 2 代词：是用来代替名词的词，如we（我们），his（他的），all（全部）。 3 副词: 是修饰动词、形容词和副词的词，如quickly（快），often（经常），very（很）。 4 数词：是表示“多少”和“第几”的词，如four（四），eighteen（十八），first（第一） 5 形容词：用来修饰名词，如great（伟大的），honest（诚实的），difficult（困难的）。 6 动词: 表示动作和状态，如write（写），walk（行走），think（想）。 7 连词: 是连接词、短语、从句和句子的词，如and（和），because（因为），if（假如） 8 冠词: 说明名词所指的人或物的词，如a，an（一个），the（这，那）。 9 介词: 表示名词（或代词）与句子里其它词的关系，如from（从），in（在…内），between（在…之间）。 10 感叹词: 表示感情，如oh（噢），aha（啊哈），hush（嘘）。 [注一]属于前六类（名、代、副、数、形、动等词）的词都有实义，叫做实词。 属于后四类（连、冠、介、感等词）的词没有实义，叫做虚词。 [注二]不少词可以属于几个词类，如work（工作；动词和名词），fast（快，形容词和副词），since（自从；连词和介词）等。 构词法 定义：构词法是研究怎样造词的学问。掌握构词法有助于记忆单词，扩大词汇量。英语单词看似海量，其实真 正“原生态”的数量有限，而大量的都是通过构词法造出来的。如： Foot (足) + ball (球) ------football 足球 Sea (海) + food ( 食品) -----seafood 海鲜食品 种类：英语最基本的构词法有三种：派生，合成和转化。 1·派生法 派生法是在一个单词(词根)加上前缀或后缀，构成一个新单词的构词法。 加在词根前面的构成部分叫前缀，（它一般不改变原词的词性，只改变词义）。 加在词根后面的构成部分叫后缀，(它一般改变原词的词性，同时也改变词义)。 前缀 1.co-共同cooperation 合作coworker 同事

高中英语语法基础之 (经典)英语句子成分分析( 基础)

英语句子成分 1·主语 句子一般要有主语。在简单句中，主语一般由名词、代词、动名词或动词不定式(短语) 来充当。动名词、动词不定式作主语时通常用it 作形式主语。 ■名词作主语 English is very important. 英语是很重要的。 The students all love their English teacher. 这些学生都爱他们的英语老师。 ■代词作主语 They go to school by bus. 他们乘公共汽车上学。 Most of the students come from the countryside. 大多数学生来自农村。 ■动名词作主语 Watching TV too much is bad for your eyes. 看电视太多对你的眼睛是有害的。 It’s no use regretting it. 后悔是无用的。 ■动词不定式(短语)作主语 To see is to believe. 眼见为实。 It is very hard to get to sleep. 入睡很难。 2.谓语 谓语必须由动词充当，但动词不定式、动名词、分词为非谓语动词不能作谓语。可作谓语的动词一般为行为动 词(表动作)和连系动词(表状态)，行为动词根据其后是否可直接接宾语，又可分为及物动词和不及物动词。 ■及物动词作谓语（及物动词是动词后直接加宾语） We should help each other. 我们应该互相帮助。 They respect one another. 他们互相尊重(对方)。 All of the students like the novel. 所有这些学生都喜欢这本小说。 Did you see many people there? 你在那儿看见许多人了吗? ■不及物动词作谓语（不及物动词是不能直接加宾语，借助介词） He left here yesterday. 他昨天离开这儿。 You’re drivi ng too fast. 你开车开得太快了。 The teacher came in, book in hand. 老师走进教室，手里拿着书。 He went abroad in the September of 1988. 他于1988年9月出国。 ■连系动词表状态 He is an excellent teacher. 他是位优秀的教师。 Her son is a friend of ours. 她的儿子是我们的朋友。 Ours is a great country. 我们的国家是一个伟大的国家。 The box itself is not so heavy. 箱子本身并不重。 3.表语 表语与连系动词连用，构成系表结构，说明主语的身份或特征，一般由形容词、名词、动名词、动词不定式、分词等充当。如： They are brother and sister.他们是兄妹。 What I want to say is this. 我想说的就是这点。

高中英语语法分类讲解：句子成分

高中英语语法分类讲解：句子成分 一、句子成分（members of a sentence ） （一）句子成分的定义：构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分有主要成分和次要成分；主要成分有主语和谓语；次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。 （二）主语：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。主语可由名词、代词、数词、动词（不定式、动名词）、从句等表示。 During the 1990s, American country music has become more and more popular.（名词） We often speak English in class.（代词） One-third of the students in this class are girls.（数词） To swim in the river is a great pleasure.（不定式） Smoking does harm to the health.（动名词） When we are going to have an English test has not been decided.（主语从句） It is necessary to master a foreign language.（it作形式主语，真正的主语为后面的不定式）（三）谓语：谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词（实义动词，be，系动词）在句中作谓语，一般放在主语之后。谓语的构成如下： 1、简单谓语：由一个动词或动词短语构成。如：He practices running every morning. 2、复合谓语：（1）由情态动词或其他助动词加动词原形构成。如：You may keep the book for two weeks. He has caught a bad cold. （2）由系动词加表语构成。如：We are students. （四）表语：表语用以说明主语的身份、特征和状态，它一般位于系动词（如be, become, get, look, grow, turn, seem等）之后。表语一般由名词、代词、形容词、分词、数词、不定式、动名词、介词短语、副词及表语从句表示。例如： Our teacher of English is an American.（名词）

高中英语语法—句法结构及句子成分知识点讲解

高中英语语法—句法结构及句子成分知识点讲解 十大词类与八大句子成分的关系 （1）十大词类： 据英语单词所表达的含义以及在句子中的作用，把英语单词分为10个类别，就是10大词类：名词、代词、数词、动词、副词、形容词、冠词、介词、连词、感叹词。 根据部分词类具有的共同特征，又将十大词类分为两大部分： 实词：名词、代词、数词、动词、副词、形容词。特征：具有完整的词义；能够在句子中独立充当句子成分。 虚词：冠词、介词、连词、感叹词。特征：没有完整的意思；不能够在句子中独立充当句子成分，必须和实词搭配，才能充当句子成分。 十大词类和八大句子成分

（2）八大句子成分： 句子成分：组成英语句子的各个部分，叫做句子成分。 英语的句子最多由八个句子成分组成，即主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、宾语补足语以及同位语。 ★主语： 概念：句子的主体，发出动作的人或物，表示所说的是谁或是什么。 位置：主语一般在句首，特殊句型中在句末（如用it充当形式宾语，把真正的主语放在后面）。 构成：由名词（短语）、代词、动名词、动词不定式或从句充当。 例：Henry is a good boy.亨利是个好孩子。 He ran away.他跑掉了。 To learn a foreign language is not easy.学习一门外语不容易。 Driving to Beijing is not difficult.开车去北京不难。 What has happened proves that our policy is right. 发生的一切证明我们的政策是对的。 Whether we’ll go depends on the weather. 我们是否去要看天气。 ★谓语： 概念：说明主语的动作、特征、状态等的句子成分，叫做谓语。 位置：谓语动词通常位于主语之后，特殊句型（倒装句）位于主语之前。 构成：由动词或动词短语充当。 动词分为：实义动词、连系动词、情态动词和助动词。（情态动词和助动词不能单独使用，必须和实义动词或系动词连用） 实义动词分为及物动词(vt.)和不及物动词(vi.), 及物动词直接接宾语，不及物动词需加介词才能接宾语。 连系动词（系动词后面的成分称为表语）： 五类系动词：be动词（am, is, are, was, were, have/has been, had been） “保持”：keep,stay,remain “看起来像/似乎”：look, seem, appear “变化”：become, get, turn, go, grow, come, fall.. 感官动词：smell, taste, sound, look, feel 情态动词：can (could), may (might), must, have to, shall (should）, will (would), dare, need, ought to等。情态动词无

高中英语语法句子成分详解(高考专用)

七夕，古今诗人惯咏星月与悲情。吾生虽晚，世态炎凉却已看透矣。情也成空，且作“挥手袖底风”罢。是夜，窗外风雨如晦，吾独坐陋室，听一曲《尘缘》，合成诗韵一首，觉放诸古今，亦独有风韵也。乃书于纸上。毕而卧。凄然入梦。乙酉年七月初七。 -----啸之记。 高中英语语法——句子成分详解（高考专用） ——维生素VQE整理 关于英语语法 英语学习没有捷径，只有一步一个脚印！回顾我当初学习英语语法的历程，从初中、高中直到大学，语法一直以不同的形式见诸于各类考试的试题当中。现在，尽管各类考试纷纷进行改革，取消或弱化对语法“显性”的考察，转而加强对语言运用能力的考察。然而，对于语法“隐性”的考察却从来没有终止过，也不可能停止！比如，单项选择、完形填空、阅读（考察长句或复合句）、写作，无一不需要坚实的语法知识作为基石。因此，从某种程度上讲，对语法的考核实际上并未削弱。 把英语作为一门外语来学，对其语法的学习将是一项长期的任务。一定要消除“任务”或“投机”心态。俗话说，兴趣是最好的老师，语法学习是一个长期积累、不断提高的过程，在“任务”的心态之下，语法学习容易变成一种被迫的行为，很难持之以恒；而在“投机”的心态之下，语法学习容易变成一种短期行为，试图在短期内一蹴而就反而会遭遇“欲速则不达”的困境。因此，在语法学习的过程中，要善于发掘或培养自身的兴趣，比如，不妨多看看适合自身水平的英语读物；听听英语歌曲，许多歌词本身就包含着某些语法规则；多写些英语句段等。总的来说，语法的学习应遵循以下两个基本原则：第一、要记忆，但不要僵化 语法到底是不是一种“规则”？本人认为，语法是规则，但又不完全是规则。对于初学者而言，规则是要去遵守的，比如不同时态的构成形式，各类句式的构成要素等等，如果缺乏对规则的了解，面对零散的单词，是不可能建造起语言的大厦的。这也是为什么很多人面对长难句束手无策，想要表达自己的观点却搜肠刮肚写不出来的原因之一。从这个意义上说，语法是语言运用的规则。 第二、勤练习，能举一反三 语言的掌握和运用，熟能生巧是关键。正如“拳不离手，曲不离口”。语法的规则和理论需要在实践中巩固、消化，乃至举一反三。随着语法学习的深入和英语水平的不断提高，就会发现并不需要刻意去关注语法规则，这并不是说规则消失了，而是潜移默化成了一种思维模式，就像我们运用母语一样。从这个意义

高中英语语法基础之句子成分讲解

句子成分讲解摘要：句子成分主语 谓语 宾语 宾语补足语 表语 定语 状语 同位语 句子分类简单句 复合句并列复合句 主从复合句 五大基本句型主谓 主系表 主谓宾 主谓宾宾补 主谓间宾直宾 练习 一、句子成分 I met my best friend Tom at the station yesterday. I主语、met谓语、friend宾语、 my best定语、Tom同位语、

at the station地点状语、yesterday时间状语 主语：定义：主语是谓语所表示的动作的发出者。主语一般位于句子开头，且不能省略。 作主语的成分： 名词Jane is good at playing the piano. 代词She went out in a hurry. 数词Four plus four is eight. 动词不定式To see is to believe. 动名词Smoking is bad for health. the+形容词The young should respect the old. 从句What he has said is true. 注意： 在倒装句、疑问句、感叹句中，句子主语可放在谓语之后eg.Do you like it? 在祈使句中，主语you常常省略。eg.Don’t move. 谓语：定义：主语的动作或主语所具有的特征和状态, 一般在主语之后。 分类：简单谓语：由一个动词或动词短语构成 He likes reading. When he reads books,he often listens to music. 复合谓语：由情态动词或其他助动词+动词原形构成 ☆基本助动词be、do、have I can swim. She has finished the homework I don’t like apples. 由系动词加表语构成 I am a student. I am beautiful. 宾语定义；谓语动词的对象或承受者。一般位于及物动词或者介词后。

高中英语语法-句子成分详解

高中英语语法—句子成分详解 组成句子的各个部分叫句子成分。英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语，同位语等。 顺序一般是：主语→谓语→宾语→宾语补足语； 表语，定语，状语的位置要根据情况而定。 1、主语 主语表示句子主要说明的人或事物，是句子中动作或状态的主体。一般由名词，代词，数词，不定式，现在分词和从句（主语从句）充当。 Beijing is a beautiful city. He likes watching TV. One and four is five. To see is to believe. Smoking will hurt you heath.. What you said is wrong. 2、谓语 谓语说明主语的动作，行为或所处的状态。谓语一般位于主语之后，谓语中最重要的部分是谓语动词，它有时态、语态和语气的变化，并受主语人称和数的影响。 一般可分为两类： 1)一般谓语是由一个动词或动词词组(及物和不及物)来充当。 Lucy smiled. Tom doesn’t like music. She got here at six. He has fallen in love with her. 2)有些谓语由“情态动词＋动词原形”构成 I can speak a little English. You must be carful. 3、宾语 宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定,现在分词和从句（宾语从句）。 We like English. He often helps me. If you add 5 to 5, you get 10. Remember to close the window. I enjoy listening to music very much. 有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。 He gave me some ink. 有些及物动词的宾语后面还需要有一个宾语补足语(宾语补足语用于补充说明宾语，可由名词，形容词，分词，不定式充当)意思才完整。如： We make him our monitor. Please keep the classroom clean and tidy. I will have my hair cut. My mother asked me to finish my homework.

高中英语语法分类讲解：句子成分

一、句子成分（members of a sentence ） （一）句子成分的定义：构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分有主要成分和次要成分；主要成分有主语和谓语；次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。 （二）主语：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。主语可由名词、代词、数词、动词（不定式、动名词）、从句等表示。 During the 1990s, American country music has become more and more popular.（名词） We often speak English in class.（代词） One-third of the students in this class are girls.（数词） To swim in the river is a great pleasure.（不定式） Smoking does harm to the health.（动名词） When we are going to have an English test has not been decided.（主语从句） It is necessary to master a foreign language.（it作形式主语，真正的主语为后面的不定式）（三）谓语：谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词（实义动词，be，系动词）在句中作谓语，一般放在主语之后。谓语的构成如下： 1、简单谓语：由一个动词或动词短语构成。如：He practices running every morning. 2、复合谓语：（1）由情态动词或其他助动词加动词原形构成。如：You may keep the book for two weeks. He has caught a bad cold. （2）由系动词加表语构成。如：We are students. （四）表语：表语用以说明主语的身份、特征和状态，它一般位于系动词（如be, become, get, look, grow, turn, seem等）之后。表语一般由名词、代词、形容词、分词、数词、不定式、动名词、介词短语、副词及表语从句表示。例如： Our teacher of English is an American.（名词） Is it yours?（代词） The weather has turned cold.（形容词） The speech is exciting.（分词） Three times seven is twenty one?（数词） His job is to teach English.（不定式） His hobby（爱好）is playing football.（动名词） The machine must be out of order.（介词短语） Time is up. The class is over.（副词） The truth is that he has never been abroad.（表语从句） （五）宾语：宾语表示动作的对象或承爱者，一般位于及物动词和介词后面。例如：They went to see an exhibition（展览）yesterday.（名词） The heavy rain prevented me form coming to school on time.（代词） How many dictionaries do you have? I have five.（数词） They helped the old with their housework yesterday.（名词化形容词） He pretended not to see me.（不定式短语） I enjoy listening to popular music.（动名词短语） I think（that）he is fit for his office.（宾语从句） 宾语种类：（1）双宾语（间接宾语+直接宾语），（bring，give，tell，buy lend offer）例如：Lend me your dictionary, please.

高考高中英语语法基础：句法之句子成分详解

高考高中英语语法基础：句法之句子成分详解 句法主要讲句子的成分、种类和类型以及遣词造句的规律。 句子成分是句中起一定功用的一个组成部分。 句子成分可以分为八种！ 主语 主语是句子的主体，是句子所要说明的人或物，表示句子描述的是“谁”或“什么”。主语通常由名词、代词、数词、动词不定式、动名词或主语从句等担任，其位置在陈述句基本结构的前部。如：Professor Wang is a well－known scholar. 王教授是一位著名的学者。（名词）I read newspaper every day. 我每天读报。（代词）Three plus six is nine. 三加六得九。（数词）To become a professor has been his ambition.当教授一直是他的抱负。（不定式）Smoking is harmful to health. 吸烟对健康有害。（动名词）What we shall do next is not yet decided.下一步我们做什么还未定下来。

（主语从句）The aged are well taken care of in the village.这个村里的老年人都得到了很好的照顾。（名词化的形容词） 谓语 谓语说明主语的动作或状态的部分。谓语通常由动词或动词短语担任，其位置在主语之后。如：His mother is a doctor. 他的妈妈是一位大夫。（系动词）We study English. 我们学习英语。（行为动词）We should pay attention to English idioms．我们应注意英语的习语。（动词短语） 表语 表语是在连系动词之后表示主语的性质、特征、状态或身份的部分。表语通常由名词、代词、形容词、副词、数词、介词短语以及动词不定式、动名词、分词或表语从句担任，其位置在连系动词之后。如：His father is a lawyer. 他的父亲是律师。（名词）This dictionary is mine，not hers. 这本词典是我的，不是她的。（代词）Andy is always careless. 安迪总是粗心。（形容词）The football match is on. 足球赛正在进行。（副词）Your number is 42. 你的号码是42。（数词）All the pupils are on the playground. 学生们现在都在操场上。（介词短语）Her job is to look after the children. 她的工

高中英语语法句子成分讲解

高中英语语法句子成分讲解 概念 一个句子一样皆由两部分组成，即主语部分（subject group）和谓语部分（predicate group）。 主语部分一样由名词或动名词构成，谓语部分一样由动词构成。如：Professor Ward teaches English to university students. 沃德教授给大学生教英语。 句中的Professor Ward是主语部分，teaches English to university stud ents 是谓语部分。 句子成分（members of the sentence ）是句子中起一定功用的组成部分。句子由各个句子成分所构成。句子的组成部分，包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语、表语七种。每一个句子都有主语、谓语和宾语。 主语 主语（subject）是句子叙述的主体，一样置于句首，可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。 主语是句子陈述的对象，说明是谁或是什么。表示句子说的是"什么人"、“什么事”、“什么东西”、“什么地点”等等。例如： （1）The plane has just taken off at the airport. 飞机刚从机场起飞。 （2）I respect his privacy. 我尊重他的隐私权。 两句中“the plane”和”I"做主语。 谓语 谓语（predicate）说明主语所发出的动作或具有的特点或状态，一样由动词来承担。谓语是对主语动作或状态的陈述或说明，指出“做什么”和“是什么”或“如何样”，.谓语动词的位置一样在主语之后。 宾语 宾语（object），又称受词，是指一个动作（动词）的对象或同意者，常位于及物动词或介词后面。宾语分为直截了当宾语和间接宾语（间接宾语也称宾语补足语）两大类，其中直截了当宾语指动作的直截了当对象，

高中英语语法句子成分讲解

句子成分 观点 一个句子一般皆由两部分构成，即主语部分（ subject group）和谓语部分 （predicate group）。 主语部分一般由名词或动名词构成，谓语部分一般由动词构成。如： Professor Ward teaches English to university students.沃德教授给大学生教英语。 句中的 Professor Ward是主语部分， teaches English to university students是谓 语部分。 句子成分（ members of the sentence）是句子中起必定功用的构成部分。句子 由各个句子成分所构成。句子的构成部分，包含主语、谓语、宾语、定语、补语、 状语、表语七种。每一个句子都有主语、谓语和宾语。 主语 主语（subject）是句子表达的主体，一般置于句首，可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来肩负。 主语是句子陈说的对象，说明是谁或是什么。表示句子说的是 "什么人 "、 “什么事”、“什么东西”、“什么地方”等等。比如： （1）The plane has just taken off at the airport. 飞机刚从机场腾飞。 （2）I respect his privacy. 我尊敬他的隐私权。 两句中“the plane和”I"做主语。 谓语 谓语（ predicate）说明主语所发出的动作或拥有的特点或状态，一般由动词 来肩负。谓语是对主语动作或状态的陈说或说明，指出“做什么”和“是什么”或“怎 么样”， .谓语动词的地点一般在主语以后。 宾语 宾语（ object），又称受词，是指一个动作（动词）的对象或接受者，常位于 及物动词或介词后边。宾语分为直接宾语和间接宾语（间接宾语也称宾语补足语）两大类，此中直接宾语指动作的直接对象，间接宾语说明动作的非直接，但受动作 影响。一般而言，及物动词后边最少要有一个宾语，而该宾语往常为直接宾语， 有些及物动词要求两个宾语，则这两个宾语往常一个为直接宾语，另一个为间接 宾语。名词、代词、数词、动名词、 To do 不定式、一个句子都能够做宾语，而 to do 不定式用于宾语补足语。

英语语法趣味解读高中英语八大句子成分

【英语语法】趣味解读高中英语八大句子成分 无论是“理解”还是“表达”，均需建立在准确理解句子成分基础上。若没有没有理解句子成分，就会感到一个句子杂乱无章，不知所云。所以，学好语法，应从正确划分句子成分入手。 众所周知，句子有若干个组成部分，它们分别承担着不同的作用，组成句子的各个部分叫作句子成分。英语中的句子成分分为主语（subject）、谓语（predicate）、宾语（object）、表语（predicative）、定语（attribute）、状语（adverbial）、补语（complement）和同位语（appositive）八种。 一、主语习惯于发号施令，偶尔也会被赶下台 在句子中，主语是执行句子的行为或动作的主体。主语一般位于句子开头，且不能省略。但在某些特定的句式里，如：疑问句、倒装句、祈使句、感叹句等，句子主语也可以“下台”位于谓语动词之后或省略。能够充当主语的主要有名词（短语）、代词、数词、动名词（短语）、动词不定式（短语）和从句等。 例句 1. The route went from our school gate to the foot of the South Mountain. (名词作主语) 2. Taking part in a fruit picking activity on a farm is meaningful and rewarding. (动名词短语作主语) 3. To start with, what I intend to stress is that we are about to start our next lesson in Classroom 8 of the Teaching Building at 10 a.m. next Friday. (从句作主语) 4. The competition will begin at 2 p.m. and last for roughly 3 hours. (名词作主语) 5. To let China go to the world and let the world understand China is my first aim. (不定式短语作主语) 6. It seems to me that the traditional Chinese dress will make the occasion very Chinese-style and inviting to the British students. (代词it充当形式主语，that引导的主语从句作真正的主语。当从句作主语时，为避免头重脚轻，可用it作形式主语。) 二、谓语坚决服从主语“领导”，执行命令雷厉风行 谓语用来描述主语的行为动作、状态或特征，常位于主语之后。谓语可由动词和动词短语、系表结构以及“助动词/情态动词+实义动词”充当，有时态、语态和语气的变化，同时又受到主语人称和数的制约。判断的依据是看主语和动词之间的关系，如果两者之间是主动关系就用主动语态，如果是被动关系就用被动语态。谓语构成如下： 1．简单谓语：由一个实义动词或动词短语构成 I am studying in London during the summer holiday. Great changes have taken place in Tianjin in the last few years. 2．复合谓语 (1) 由情态动词或其他助动词加动词原形构成

高中英语语法句子成分

You are quite right . （副词） 你非常正确。 七、宾语补足语一一有些及物动词的宾语后边还需要有一个补足语，意思才能够完整 名词、形容 词、副词 或相当于这些词的词或短语等充当。宾语和它的补足语构成复合宾语 We call her Xiao L i. 宾语宾语补足语 You must keep the room clea n and tidy . 宾语 宾语补足语 John asked me to help him with his Chinese . 宾语 宾语补足语 I will have my hair cut tomorrow. 宾语 宾语补足语 We saw the boy play ing basketball on the playgro und just n ow. 宾语 宾语补足语 八.同位语：若两个语法单位指同一个人或事物，并且，句法功能也一样，那么，后一项称为前一 项的同位语。如： This is my friend Harry.—这是我的朋友哈利。 Westude nts should study hard. 我们学生应该努力学习。 九•独立成分：与句子其他成分没有通常的语法关系，如插入语、感叹语、呼语等，一般用逗号将 它与句子隔开。如： He is a n ice pers on, to be sure. 肯定他是一个好人。 Stra nge to say, he did pass his exam after all. 说也奇怪，考试他竟然通过了。 Mr.Wu comes to the school 吴老师骑自行车上学校。 by bike.（介词短语） She will arrive in Beijing 她将于星期一到达北京。 on Mo nday.（介词短语） He stopped to have a look （不定式短语）他停下来看了看。 ,宾补通常由 例如:

高中英语句子成分讲解及练习

句子成分(Members of a Sentence) 什么叫句子成分呢？句子的构成成分叫句子成分。在句子中，词与词之间有必定的组合关系，依据不一样的关系，能够把句子分为不一样的构成成分。句子成分由词或词组充任。现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定 语、状语和补语。英语的根本成分有七种：主语〔subject〕、谓语〔predicate〕、表语〔predicative〕、宾语〔object〕、定语〔attribute〕、状语(adverbial)和补语 complement〕。 英语句子的根本构造能够概括成五种根本句型及其扩大、组合、省略或倒装。 掌握这五种根本句型，是掌握各样英语句子构造的根基。 英语五种根本句型列式以下： 一：ＳＶ〔主＋谓〕 二：ＳＶＰ〔主＋系＋表〕 三：ＳＶＯ〔主＋谓＋宾〕 四：ＳＶｏＯ〔主＋谓＋间宾＋直宾〕 五：ＳＶＯＣ〔主＋谓＋宾＋宾补〕 根本句型一：ＳＶ〔主＋谓〕 主语：能够作主语的成分出名词〔如boy〕，主格代词〔如you〕，动词不定式，动名词等。主语一般在句首。注意名词单数形式常和冠词不分家！ 谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语以后。 不及物动词〔vi.〕没有宾语，形成主谓构造，如：Wecome. 此句型的句子有一个共同特色，即句子的谓语动词都能表达完好的意思。这种动词叫做不及物动词，后边能够跟副词、介词短语、状语从句等。 Ｓ│Ｖ〔不及物动词〕 .Thesun│wasshining.太阳在照射着。 .Themoon│rose.月亮升起了。 .Theuniverse│remains.宇宙长存。 . Weall│breathe,eat,anddrink.我们大家都呼吸、吃和喝。 .Who│cares管它呢？ . Whathesaid│doesnotmatter . 他所讲的没有什么关 系。 . They│talkedforhalfanhour .他们谈了半个小时。 .Thepen│writessmoothly这支笔书写流畅。 根本句型二：ＳＶＰ〔主＋系＋表〕此句型的句子有一个共同的特色：句子谓语动词都不可以表达一个完好的意