新闻评论重点(自我总结版)

新闻评论重点(自我总结版)标准化文件发布号：（9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

一、名词解释4*5分=20分（新闻评论章不考！）

名词解释：

1、新闻评论的定义：新闻评论是指在各类大众传播媒介上针对现实生活中新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题而发议论，讲道理，直接发表意见的文体或节目形态。

2、新闻评论的分类：

社论：新闻评论的一种，是最为重要的新闻评论和舆论工具，是报纸编辑部就重大问题发表的评论。代表报纸编辑部和同级党委就国内外当前政治、经济、思想、文化领域中的重大问题，进行分析评论，及时表明党的立场和态度，阅释党的路线、方针和政策，注重政策性、思想性、指导性，文风庄重、严谨、朴实、鲜明。

评论员文章：论述内容的广泛性和重要性，介于社论和短评之间。它大多根据党的方针政策，旧当前政治生活和实际工作中的某一个方面进行比较集中、深入的分析。

短评：短评是一种短小精悍、运用灵活的评论形式。根据党的方针政策，就现实生活和实际工作的某一个方面，代表编辑部发言，或抓住新闻报道中最新鲜、最有特色，或者编辑认为最值得突出的东西，加以强调和发挥。

编者按：编者按是对媒体所发表的新闻报道、文章进行简要的提示、评议，阐述或作补充说明的文字，正式表明编辑部的态度，一般采用于比较郑重场合和必要之处。

3、新闻评论的结构：构成一篇新闻评论的各要素的组织方式。结构三要素：论点、论据、论证，内容三要素：理、事、情

4、新闻评论的选题，就是选择新闻评论所要评述的事物或要论述的问题，它规定着评论的对象与范围。

5、、新闻评论的价值

6、新闻评论的论证方法：

（1）因果论证：是依据客观事物之间存在的因果联系进行推理的一种论证方式。在新闻评论中，从目前的结局，追溯到这个结局形成的根源，或者从已知的原因出发，推导出它的结果。即因果论证。常用“究其原因”。因果联系有两个显著特点：一是有因必然产生果；二是在时间上，因在先，果在后。

（2）条件论证：客观事物间的许多联系中有一个共性，即：一个情况出现导另一个情况出现。这种联系，形式逻辑把它称之为条件联系。因果联系是一种条件联系，但并不是所有的条件联系都是因果联系。

（3）演绎论证：是以演绎推理作为论证方式的论证。演绎推理是从一般到特殊

从已知的普遍原理、原则推出个别的结论，它是一种必然性的推理。

（4）归纳论证：是以归纳推理作为论证方法的论证。

（5）类比论证：运用类比推理的方式进行论证。是根据两个或两类对象有部属性相同，从而推论出它们的其他属性也相同。类比推理也是一种必然性推理。

（6）比喻论证：通过打比方来说明问题，具有生动活泼，深入浅出的特点。（7）对比论证：是通过对比不同性质的事物或者通过对比同一事物的不同表

来说明道理。对比论证可以突出说明事物的同与异，能给读者、听众留下深刻的印象。

二、简答 2*10分=20分

一、新闻评论与新闻报道的比较

异：1、反应内容的不同：新闻报道重在向受众提供事实真相，“用事实说话”主要给受众“知”。

新闻评论主要以新闻事实为出发点，重在揭示事实所蕴含的“义”，主要反映给受众传播“意图”。

2、写作目的不同：新闻报道以传播新闻信息为主，用“事实”在社会上形成舆论。回答“是什么”。

新闻评论主要针对“事实”的“要害”处“说长道短”。用“主张、观点、思想”等形成舆论。重在回答“为什么”。

3、表达方式不同：新闻报道以记叙为主，以记叙的六要素为基本条件。事实要力求客观、真实、准确。报道要“务实”。

新闻评论以议论为主，讲究概念、判断、推理。要求论点准确、论据充分、论证有逻辑。评论要“务虚”。

二、新闻评论与理论文章的比较

1、新闻评论有更强烈的时效性

2、新闻评论有更鲜明的针对性

论点更鲜明，论题更具体，目标更明确。

3、新闻评论有更直接的现实性

三、新闻评论与议论文的比较

同：1、表达手法：议论为主，叙事为辅

2、文章要素：三要素（论点、论据、论证）

3、思维过程：以抽象思维为主，多使用概念、判断和推理

异：1、写作内容：评论有很强的现实针对性，故有很强战斗力

2、时效性：一般议论文“二句三年得，一吟双泪流”；新闻评论要‘倚马可

待’。

3 、表达：评论讲究深入浅出

四、选题的来源.原则.标准

1.新闻选题的来源

一、从上级精神中选题

深刻学习和领会中央的文件

结合宣传对象的实际情况，选择他们熟悉的话题。

二、从社会实践中选题

注意两点：

选题反映的问题具有典型性和紧急性

选题阐述的道理要有正确性和指导性

三、从新闻报道中选题

要把握好事实的准确性

注意新闻评论的时效性

注意新闻报道与新闻评论写作的区别

四、从探讨争鸣中选题

要有新闻的敏锐性

要有深厚的理论功底

要有宽厚大度的气量和修养

2.新闻评论选题的基本原则：

“三贴近”

一、贴近实际

坚持马克思主义认识论

从大局出发

从受众的需要和接受能力出发

二、贴近生活

真实地反映生活

提倡积极健康的生活方式

普及科学知识，满足人们日益增长的新需求

三、贴近群众

深入到群众之中，调查研究，掌握实情

处理好民众的呼声，促进社会的稳定和发展

加强与受众的沟通互动

3.新闻评论的选题标准

一、富有新意，出奇制胜

二、立论正确，有的放矢

三、论理深刻，指导一般

四、宏观把握，超前预测

如何选题：

深入实际、深入群众调查研究党的路线、方针、政策在实际执行中的情况和问题，了解群众的思想、意见和呼声。应该从上头精神和下头情况的结合中去找，最根本的，又是从实际工作中去找，从现实生活中去找，要把群众关心的问题，群众迫切需要解决的问题，列入评论选题的范围。新闻评论在分析客观形势，阐述党的路线、方针、政策时，并不是一般地复述和解释有关政策条文，它总是力求把党中央的精神和基层的实际结合起来，和广大干部群众的思想结合起来，作到有的放矢，虚实并举，进行具体切实的宣传。

写一篇重要的新闻评论，一般都应深入实际部门，深入基层单位，就有关问题的各个方面做广泛的了解，对其中的主要问题做深入分析，力求详细地占有材料，从全面情况的分析中选定论题，并寻找出正确分析论题的方法。

学会从现实生活中选题

一般而言，凡是群众普遍关注、实际工作迫切需要解决的“热点”“难点”问题，往往是评论选题的重点，主要表现在以下五个方面：一、贯彻落实党和国家领导人的最新讲话精神，殛待进行舆论引导；二、现实生活中涌现的先进典型和新人新事新风尚，殛待进行宣传倡导；三、当前实际工作中普遍存在的倾向性问题或薄弱环节，殛待进行正面疏导；四、人们共同关注而又疑惑不解莫衷是一的问题，殛待进行澄清；五、社会生活中一些违反科学又习以为常的种种言行，殛待进行唯物论教育。

第三节好的论题应具备的条件一、触及现实，富有新意二、面向全局，准而有当三、大中取小，以小见大

三、论述题 1*20分=20分

三、新闻评论的特征

四、新闻评论发展趋势

（一）融合化趋势新闻报道与新闻评论的相互渗透与融合不同媒介间评论样的相互借鉴与融合同一媒介不同评论体裁、样式间的穿插与融合

（二）个性化趋势评论栏目的个性化评论文章（或节目）的个性化评论员（或主持人）的个性化

（三）开放化趋势选题范围的开放性选题方式的开放性议论方式的开放性

结论方式的开放性

（四）专业化趋势

评论内容与范围的专业化评论主体的专业化评论方式的专业化

五、新闻评论的意义，功能，地位。

（1）。意义：1、从新闻传播角度看，写新闻评论很有意义。通俗地，信息可分为事实信息和意见信息，前者可由消息、通讯传达，而后者可由新闻评论传达。

2、从新闻工作者的使命和新闻评论的现实作用来看，写新闻评论很有意义。

3、从培养锻炼记者的角度看，写新闻评论很有意义。写新闻评论有利于提高记者对新闻事实的价值判断和主题的把握能力，是报道成败的关键，高明的记者应透过事件本身看到事实背后的含义。过去新闻记者的竞争，主要靠“脚”(勤奋)竞争，而现在的记者更多靠“脑”竞争，正是新闻评论能发挥用武之地之处。

4、可以提高分析和思考问题的能力新闻评论的结构（名词解释和简答都会考到）

（2）。新闻评论的功能：

1.引导功能:新闻实践来看，历来办报纸、写评论，都是为了反映社会舆论，引导社会舆论

2.解惑功能:我们的社会正处在一个改革开放的发展进程之中，新事物、新情况、新问题层出不穷，需要解惑

3.深化功能:一篇评论的价值，往往取决于它是就事论事，还是就事理论。就事论事的评论，就像在地上爬行，只看到眼前，看不到远方。这种评论，只能触及事物，不能触及思想；而就事论理的评论，像在天空中飞翔，俯视鸟瞰，看得广，也看得远。能透过现象看到本质，由偶然的事件联系到必然的结果。

4.监督功能:新闻评论作为舆论监督工具和一种直接的发言方式，比新闻报道更能有效发挥对社会腐败、落后、陈旧保守东西的批评和鞭策。它是我们实行社会监督的一个重要传播形式。

5.协调功能：新闻评论是一种直截了当的发言方式，可以直接地进行阐述政策和议论发挥。因此，可以与新闻报道采取不同的立论角度和表达方式。这样一“报”一“道”，有助于补充新闻报道的某些欠缺，更有效地引导舆论。（3）。新闻评论的地位：

1.“旗帜论”、“灵魂论”

“旗帜论”认为：评论是报纸的旗帜，“一面旗帜就是一个方向”，旗帜标志着方向，决定着报纸的政治面貌。通俗的说，旗帜就是报纸的立场，就是为谁说话的问题。

2.“元帅论”、“轰炸论”

“元帅论”认为：评论是报纸的元帅，是报纸的主角。

3．“眉毛论”、“盲肠论”

“眉毛论”认为：评论是报纸的眉毛，有它用处不大，无它又不像个样子，点缀而已。

“盲肠论”认为：评论是报纸上的“盲肠”，不但是无用之物，有时还会发炎。割掉为好。

结论：

把新闻评论的地位看得过高或过低，过重或过轻，都不符合实际。由于新闻评论是直接影响社会舆论的最权威、最有力的传播形式，因此，它是作为报纸的灵魂和旗帜而存在的。

六．新闻评论几种常见的结构

1、点睛式——画龙点睛

2、剥笋式结构——由表及里，由果及因，层层深入，揭示主题

3、波浪式结构——从不同侧面来揭示某个主题开头用一段话交待主题

由果及因，层层深入，揭示主题

4、串珠式——将同类性质的问题加以集纳用以阐明主题

5、打靶式——将要批驳的观点放于文首，然后逐条批驳

七．作为论据的事实要求

新闻赏析范文50[新闻点点评]

新闻赏析范文50[新闻点点评] xx年冬运会短道速滑男子1000米决赛被指提前预定好金牌归属。比赛后半程同为 __选手和吉林省选手的宋伟龙抢占领先位置，其余三名长春选手却紧跟宋伟龙未赶超直到比赛结束。对此，现场观众斥责“太假了”。 点点评开、闭幕式之间直接发金牌就好了。 温州市鹿城区教育局通过鹿城教育网就“石坦巷小学学生冒雨表演、领导伞下观看”一事公开致歉，称将努力杜绝类似事件的再度发生。鹿城区政府责成 __门对活动组织者、当事校长予以停职检查。 点点评伞下看戏的没事。 中国湖南的新方舟大厦，仅用了15天(360小时)就建设完毕。这座大楼高30层，建筑面积1.7万平方米，号称可以抵御9级地震。 点点评人有多大胆，地有多大产。 最高法近日下发的《关于充分发挥审判职能作用进一步公正高效审理拖欠农民工工资 __件的紧急通知》称，严惩对农民工的“恶意欠薪”行为。

点点评还没听说过“善意欠薪”。 国家 __披露审计报告显示，深圳市住宅租赁管理服务中心xx 年和xx年人均工资达32.76万元和30.57万元。被曝光至今，该中心未出现 __，仅把其主任从市财政领取的2万元收回。 点点评可能是要高薪养廉。 陕西汉中七名家长集资百万元开办“私塾”，主要教授孩子国学以及现行的语文数学和茶艺曲艺等内容。学堂创办者称孩子一旦增多，就走“以学养学”的道路。 点点评戴红领巾吗? 烟台市民王先生介绍，前两天他买到三个假鸡蛋。假鸡蛋蛋黄煮熟后十分有弹性，摔在地上能弹起2 0厘米高。据介绍，假鸡蛋蛋黄是用海藻酸钠水溶液和明胶等化学制剂，添加柠檬黄等黄色素后制成的。 点点评权当赠送的玩具了。

教师民主评议党员自我评价3篇

教师民主评议党员自我评价3篇 教师民主评议党员自我评价3篇 教师民主评议党员自我评价一： 弹指一挥间，20xx年即将结束，回首走过的这一年，有收获也有失去，有希望也有失望，有憧憬也有迷茫。作为一名教育岗位的教师，我深知自身还存在着许多缺点和不足。因此，一开始我就端正态度，不断努力，锐意进取，扎实工作。现将我近一年来的思想、工作和学习等情况向各位党员作如下汇报： 一、在思想上： 我热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的领导及路线、方针、政策;不断学习党的各项理论知识，积极参与党组织的各项活动，自觉交纳党费，始终以一名共产党员的标准严格要求自己。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终践行入党誓言，吃苦在前，享受在后;脚踏实地、甘于奉献;耐得住寂寞，受得住清贫;不怕困难，不畏艰险。 二、在工作上： 我热爱自己的本职工作，专心教学，扎实工作。不管教学还是学生生活管理工作，我都踏踏实实、认认真真地去对待。在教学中备好每一节内容、上好每一次课、批好每一次作业、平等对待每一位学生。认真做好各项教学常规工作，坚持写详案，提前写教案。认真钻研教材，虚心向经验丰富的老教师、优秀教师学习请教，积极参加学校组织的教研活动、学习活动和培训活动。在生活上积极引导学生养成良好的生活习惯。由于自身能力的不足和方法的欠妥，所任教的数

学成绩虽有进步但仍不是很理想，这一点是必须进行深刻反省和认真总结的。在这里也肯请各位同行给与宝贵的意见建议。 三、在生活上： 我尊敬领导，团结同仁，爱护学生，认真遵守学校作息时间，能按时上下班，不迟到，不早退。能尽自己最大的力量帮助别人。努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。 四、在学习上： 始终牢记刀儿不磨要生锈，人不学习要落后。这一警言。因此，一直以来我始终都没有放松过一方面是加强自身政治学习，不断提高党性修养。在工作之余，认真学习马、列、毛、邓三等重要思想理论，深入学习贯彻落实科学发展观，学习十八大及以来的各次全会精神。另一方面是加强业务业务学习是教师教学之本，是教师，特别是新教师不断获得成长和提升的必由之路。因此我积极参与学校组织的各种校本培训。认真阅读各种教育教学刊物，潜心学习教育学、心理学，教学教法等理论，认真研读新课程标准，领会新的教学理念和学习别人的先进经验。 通过这一年的工作学习，虽然自身感觉取得了一些成绩，但我身上还存在许多不足的地方，对于教育教学方面，在创建高效课堂上下的功夫不够，教学研究还欠深入，尤其对新课程的理解与实践还是比较肤浅的，教育科研能力不强。真对这些，都需要我今后好好地去努力，也希望组织继续给我支持与帮助进一步对我进行培训，使我各方面能尽快地向高一层次迈进，满足学生的要求。针对这些诸多不足，我深信：

新闻评析角度

新闻评析角度 1、真实性分析 评价一篇新闻报道,内容就是否真实就是首先需要考虑的。真实就是新闻的生命,就是新闻报道的根本要求。 2、新闻价值分析 迅速而准确地判断某一事实的政治意义 及时判断某一事实就是否会引起读者的广泛兴趣 及时判断某一事实就是否新鲜,就是否会对全局产生积极的影响 及时判断同一新闻事件中的许多事实的重要性大小 善于从复杂的事实中瞧出事物发展变化的趋势,增强采访写作的计划性与新闻报道的预见性。 3、主题分析 新闻主题就是新闻作品的中心思想,就是记者认识与提炼新闻事实的思想结晶,就是新闻作品内容所具有的新闻价值与宣传价值的体现。 主题就是否符合新闻事实,事实就是否构成记者所定主题的依据。 主题就是否具有社会意义、针对性 主题就是否鲜明、深刻、集中 4、报道角度 新闻角度(视角):新闻记者发现、挖掘与表现新闻事实时的着眼点与侧重点。 如何评析: 就是否揭示事物本质或能说明问题,思想性的体现 就是否对某一方面工作具有影响或指导意义就是否适合受众心理 ５、表达方法分析 (１)叙述就是消息写作使用的主要表达方法,包括顺叙、倒叙、插叙。准确恰当、清楚明白、有条不紊。 (２)描写——着眼于“样子”;以事实为基础,不能凭空想象。分为人物、场景与细节描写。就是新闻素描、现场目击这类消息体裁的主要使用手法。 (３)说明:常用来对新闻报道中的新闻事实有关背景资料进行介绍与解释,便于读者理解新闻内容。一般穿插在报道过程中。 (４)对比把相反或相对的新闻事件或同一事件的两个方面放在一起加以比较,或相映衬,明确就是非,表达主题思想。运用时应该恰当、鲜明、典型、有力。(５)设置悬念:做扣子、关子。在新闻作品中,由于所报道的新闻事实较为曲折或具有一定戏剧性,作者为增加可读性,趣味性,在作品中能够设置悬念,引起受众兴趣,然后再解释、解除悬念。悬念要与事实相关,做到简而精。 ６、语言分析 新闻语言就是表达新闻事实的手段,传播新闻信息的载体,新闻报道要锤炼语言,准确地阐述事实,体现较高的美学价值。

新闻评论【实例】

有必要对富士康危机进行标本研究 （文章标题属于陈述式标题，完整的表达了论点，概括了客观性信息 即富士康危机，以及作者的主观看法要对其进行标本研究。标题体现 了本篇评论的中心内容） 1、也许多年以后，人们再回想2010年的富士康员工连续坠楼事件（事实），更能看出它不同寻常的意义。因为这由一连串个案形成的“富士康危机”，不仅牵扯到企业文化、社会心理，也涉及制造业链条、经济发展方式，足可以作为研究当下中国经济社会转型期突出矛盾的典型标本（观点）。（事实与观点相结合）（第一段主要讲，将富士康个案当作标本来研究当下我国经济转型的矛盾。） 2、我们都倾向于相信，“富士康危机”不仅仅是一个个鲜活生命的坠落，背后必然有着更为深层的原因，或经济、或社会、或文化、或观念，或兼而有之。（事实）这一事件已然超越了富士康企业本身的范畴，需要靠从政府到企业、从学者到社会各方面力量的集中探究，大家都应该有所思考。真正把“富士康危机”的原因搞清楚了，不光可以阻断下一个跳楼者的步伐，更能够举一反三，为其他企业或者社会其他方面的工作提供有益镜鉴（观点）。（“不光。。更”属于递进关系，指出，如果将富士康个案研究透彻，同时也会有利于其它企业的发展。）（事实与观点相结合）（第二段，提出了将富士康作为标本进行研究的原因。） 3、在笔者看来，“富士康危机”可视为加速中国经济发展方式转变的标志性注脚。（过渡句，由第二段将富士康作为标本的原因引出本段，富士康危机是我国经济发展方式转变的标志。）一说起转变方式，如果我们仅仅局限于“经济”领域，那可能是远远不够的，更加重视劳动者的“体面”、“尊严”和“幸福”，或许才是发展方式转变追求的终极目标所在。（这一句话，表明了作者的观点，也说明了对富士康标本研究后得出的企业应该重视的问题）在今天，新一代打工者对企业、对社会的要求，越来越多地超出物质生活层面，而有了更多更丰富的内涵。作为社会的管理者和服务者，各级政府和社会组织必须敏锐地捕捉这种社会心理变化，提供与时俱进的政策保障和社会环境。（第三段主要讲，由富士康作为标本指出政府和社会组织应尽可能了解满足新一代打工者的除“经济”外的“内涵”。） 4、实际上，富士康工厂的员工们在物质层面上并不处于最低层次。如同媒体报道的那样，作为世界五百强企业，富士康给予员工的工资福利相对较高，工作生活管理也相对规范。（事实）然而，（转折词，引出员工真正需要的并不仅仅是物质方面）连续发生的员工坠楼事件表明，企业管理和企业文化中必然存在一些问题，足以让员工丧失满足感、幸福感（跟第三段的“体面”、“尊严”、“幸福”相照应），产生心理畸变，甚至选择抛弃生命。从现有的信息来看，这种绝望不仅仅有物质上的因素，更多的是出于尊严的贬损、友情的缺失、人之为人的意义感的冲淡。因此，面对危机，富士康公司的管理者难以免

教师党员工作总结(通用版)

教师党员工作总结 总结一：教师党员工作总结 一年来，本人能不时地学习党的理论知识，在思想上按党员标准严格要求自己，在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，在作风上艰苦朴素、务真求实，较好地完成领导和各级部门安排的各项任务。为学校尽心尽力，努力工作，主要情况汇报如下: 在思想上，利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍;积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动;积极向广大员工宣传党的方针政策及精神;时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任;积极参与基层建设，在工作中要起到模范带头作用，同时，认真学习相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质。 教学上，我总是运用多种教学方法，调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣;课余对学生进行辅导，及时查缺补漏，适当留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。 工作上，积极配合学校领导的安排，服从分配，与同行相处，我谦虚谨慎，坦诚待人，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中发扬勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到时刻牢记党员的责任和义务，严格要求自己。 通过反思，本人还存在以下方面的不足之处：

（1）、政治学习和专业知识学习没有计划性，没有系统性，抓得不够紧。 （2）、在工作中还存在不够细致，有时也存在应付的现象。 （3）、在新课标中探究力度不够，课前准备不充分。 （4）、安于现状，缺发进取，上进心。 （5）、对学生的关心及沟通做得不够好，对后进学生的帮扶工作还得做的更细。 （一）、自觉加强.论学习，组织纪律性强 加强.论学习，首先是从思想上重视。论源于实践，又高于实践。在过去的一年中，我主动加强对政治.论知识的学习，主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活的计划，认真领会十七大精神，切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。 （二）、认真工作，积极开展各种活动 我觉得在教育教学方面虽很平淡，但是内心却很坦然、充实，我没有

新闻评论案例

关于5月3日成都暴打女司机事件的两篇评论 中青报:为暴打女司机叫好就是戾气弥漫的体现 5月3日下午,成都市锦江区某十字路口处,司机张某开车逼停女司机卢某,将其从驾驶室内暴力拉下车并拳打脚踢。张某称,卢女士的车子在行驶过程中突然变道,使她车内的孩子受到惊吓,因气不过,她随后一路尾随并实施殴打。卢女士表示,因自己对道路不太熟悉,确实在变道时突然点了一下刹车,但当时两车并没发生剐蹭,“根本没有想到这个男子会一路尾随并破口大骂,最后把我逼停把我从车里拉出来毒打。”(新华网5月4日) 无论就是知书达礼的小资,还就是风度翩翩的白领,当她们握紧方向盘时,都容易变得脾气火爆、乱飙脏话。这种通病在汽车社会见怪不怪,此即所谓“路怒症”。新闻中的男司机,无疑就是“路怒症”的典型患者。百度一下相关新闻报道,因“路怒症”滋生的暴力事件层出不穷:在陕西西安,小车称公交车挡了路,两男子逼停公交车后上车暴打司机,司机的鼻梁骨被打断;在甘肃兰州,一辆奥迪车欲停在医院应急通道被阻拦,女司机下车用膝盖与高跟鞋狠撞狠踹保安…… 相比之下,成都这名男司机无疑更残暴更凶狠。瞧那视频,当事女子开车突然变道固然不对,好在并未造成任何剐蹭,该男子竟一路尾随直至将对方拉出暴打才解恨,可见该男子心胸何等狭窄,“路怒症”暴戾之气又严重到了何种程度。若说女子突然变道让男子车内的孩子受惊,她如此暴打陌生女子,这孩子又当有何观感？ 诡异的就是,面对“有视频有真相”,居然还有很多网友无视暴行甚至为之叫好。有的说“这样的女司机就该教训一下,打得好”,有的说“打打让她长点记性也好,她活该”;更有甚者,叫嚣“女人就不应该拿驾照,开车上路就就是危险因素,就应该被打”。瞧到这些就是非不分、良莠不辨的评论,实在让人不寒而栗。不排除某些女司机确实开车技术欠佳,但所谓“马路杀手”真的全就是女司机不？胡乱变线、强行超车、闯黄灯、爆粗口……凡此种种,自认技术一流的男司机们哪一样少做了？

2020年教师党员个人工作总结5篇

2020年教师党员个人工作总结5篇 时光飞逝，转眼间我已到校四个月时间。我于2019年9月到校参加工作，在校领导和同事们的关心支持下，尤其是在我们体育组的各位教师同仁的指导下我成功地实现了角色的转变，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高。感悟到了师德师风的重要，懂得了教师的责任，同时在学习能力、教学能力，以及专业水平都得到较明显的提升。以下对我参加工作4个月来的情况汇报如下： 一、师德方面 作为一名教师党员，我坚决拥护中国共产党的领导，认真学习党的重要文件和精神。积极参加学校的政治学习，努力提高思想觉悟，自觉遵守《教师法》等法律法规，自觉遵守学校的规章制度。积极参加教研活动，服从分配，完成学校指定的各项工作，廉洁从教，忠诚党的教育事业，执行党的教育方针，面向全体学生，教书育人，培养全面发展的合格人才。平时，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 我始终认为作为一名教师应把师德放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。学高为师，身正为范，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。 我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的人。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、掌握教育教学理论与方法的情况 我分别担任两个班的体育教学的工作，一个是七年级，另一个是九年级，这两个班是特别的，一个是处于新中考改革的班级，一个是即将中考的班级，所以任务是艰巨的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名体育教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。 随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我经验的缺少。面对操场上那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。 首先是从教学理论和教学知识上。我自己在网上订阅了三四种教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。 其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。 最后我做到不耻下问，教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的教师。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。 为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大所能去提高自身水平，争取较出色的完成初中教学。

新闻评论优秀作品赏析

新闻评论优秀作品赏析 作者：丁刚来源：人民网人民时评 爱国主义是对祖国最纯洁、最高尚、最神圣的感情。爱国是一种尊严，更是一种信念。爱国主义是我们的民魂，也是我们的国魂。面对一些涉及国家利益的大是大非的问题，用一定形式来做出理性的表达是爱国热情的具体体现。最近， 日本右翼势力再次通过修改教科书来篡改历史，激起了曾深受战争戕害的亚洲和 中国人民的无比愤慨。连日来，针对日本政府纵容右翼分子，伤害中国人民感情 的作法，中国民众表达了强烈不满，展现了爱国主义热情。 半个多世纪过去了，日本右翼还有如此劣行，是有着十分复杂的历史、文化传统与现实原因的。它既与日本对战争缺乏深刻反思有关，也与亚洲地缘政治格局近年来的变化，特别是中国快速发展有关，而美国的亚洲战略又一直影响着日 本对待历史、对待中国的态度。这些不同层次的原因交织在一起，使日本出现了 右倾化的思潮。在民族尊严和民族感情遭受严重伤害之际，我们理应表达自己的 义愤。但是，仅仅表达义愤是不够的。采取一些有违法制的过激行动也无助于问 题的解决。

历史的经验告诉我们，爱国既要有热情的表达，更要能够从维护国家和民族利益的大局出发。爱国需要激情，更需要理性；在表达义愤的时候，难免有一些过激的言词，但义愤的宣泄不应超越法律，非理性的无序举动不仅无助于揭露日 本右翼的真实面目，反而会授人以柄，给右翼分子攻击中国、欺骗日本民众增加 口实，甚至伤害一些真心与中国友好的朋友。 我们应当看到，近年来日本右翼势力的抬头，也是有着一定的社会基础的。改变这一基础，既要有义愤和激情，更需要智慧与自信，做出长期而艰苦的努力。 当年犹太人为揭露德国纳粹的罪恶，为了让世界人民认识到纳粹的危害，扎扎实 实地做了许多细致的工作。他们通过深入揭露德国纳粹反人类罪行，通过对战犯 坚持不懈的追查，让纳粹分子在国际上成为丧家之犬。二战的反思能够渗透到德 国和欧洲社会的各个层面，与犹太人的努力是分不开的。如今，“奥斯威辛”早 就超越了地名的含义，这个建有毒气室的集中营已经成为20世纪种族灭绝主义 的象征。在历史学、哲学、神学、文学等诸多人文学科中，它不仅是一个学术名 词，更意味着人类对历史苦难和人性的重新认识。而在战后这些学科的发展中，

教师党员评议个人总结

教师党员评议个人总结 教师党员评议个人总结3篇 总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。教师党员评议个人总结3篇是作者为大家准备的，希望对大家有帮助。 教师党员评议个人总结【篇一】 在过去的一年中，我一直以党员的标准严格要求自己，认真学习，努力工作，积极思考，力求在工作、学习上有进步，在党性修养上有提高，在党员模范作用上有发挥，争取作一名合格的共产党员，现在我就以下几个方面对自己一年来的情况进行自我小结。 一、坚持理论学习。 1、认真学习党的__大报告和新党章，坚持个人自学为主，保证二周一次的政治学习时间，做到有计划、有内容、有实效，从而树立正确的人生观、世界观和价值观。 2、改进学风，理论联系实际。以邓小平理论和三个代表重要思想为主线，深入学习和贯彻__届五中全会精神。在学习过程中，把学习与党的基本理论、基本路线、基本纲领结合起来，与学习马克思主义发展史结合起来，做到读与写相结合，每读一篇文章必须做好读书笔记；理论学习与我校的实际工作结合起来，做到学以致用。 3、努力学习新课程标准，新《义务教育法》《素质教育观念提要》、《尊重教育读本》，不断提高自己的教育教学水平。 二、认真对待党内生活，按时参加”三会一课”活动。 1、要求自己”先学一步、多学一点、学深一点”，围绕政治理论、科技知识、业务知识、研究课题等系统内容，结合市局”学知树提”活动和学校”党员达标争优”活动活动认真思考，精心制定学习计划，制定个人读书计划，力争成为学习型党员教师，努力提高自身的党性修养和觉悟，让自己真正做到从思想上入党。

2、认真遵守学习的规章制度，不迟到，不早退；平时按时缴纳党费，经常与入党积极分子联系，吸引更多的进步青年向党组织靠拢，及时完成党组织交给的任务，做好先锋模范作用。 3、做好党务、团内工作。充分发挥共青团在学校德育和思想政治教育中的作用，不断开展道德实践活动，青年志愿者活动。充分发挥青年团员的模范骨干作用和青年突击队作用。及时向团员青年们宣传将党的基本知识、方针政策、时政等，不断增强团员学生的先进意识；认真做好学校党务资料的积累和整理工作等。 三、积极参加党风廉政教育和纪律作风教育。 1、学习贯彻党章，坚定理想信念，坚持党的宗旨，保持党员队伍的先进性和纯洁性。积极参加以实践三个代表重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，认真贯彻中纪委第五次全会和中共中央印发的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的精神，认真参加党风廉政建设责任制考核活动，筑牢拒腐防变的思想道德防线。 2、平时做到遵守党纪国法，教育面向全体学生，给予后进生更多的关注，帮助提高成绩；不体罚变相体罚学生，坚持与社会不良现象作斗争。 四、充分发挥先进作用，争做一面旗帜。 平时我用”一滴水可以折射出太阳的光辉”来警醒自己，踏实进取、认真谨慎，忠于职守、尽职尽责，遵纪守法、廉洁自律，努力发挥党员的先锋模范作用，以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对学校负责、对学生负责、对党负责的态度对待每一项工作，树立大局意识、服务意识、使命意识，时刻牢记自己是一名光荣的共产党员，努力把”办人民满意学校”的宗旨体现在每个细节中；以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标，积极努力，较好地完成了各项工作任务。 1、立足自己的工作岗位，积极开展党员服务等活动，凸显自己作为一名党员的先锋模范作用。根据支部的具体安排和工作要求，认真履行职责，努力提高工作效率和质量。 2、认真钻研新课程改革，努力更新教育理念，积极探索小班化教学模式，收益匪浅。 3、关心有困难的群众和学生。在条件允许的情况下，资助经济条件相对贫困

2018年教师民主评议党员个人总结

2018年教师民主评议党员个人总结 党员的民主评议个人总结该怎么写呢?为了解决大家的困惑，特意收集整理了2017年教师民主评议党员个人总结，欢迎阅读，希望对您有所启发。 2017年教师民主评议党员个人总结一 一是在思想方面。我热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的领导及路线、方针、政策;不断学习党的各项理论知识，积极参与党组织的各项活动，自觉交纳党费，始终以一名共产党员的标准严格要求自己。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终践行入党誓言，吃苦在前，享受在后;脚踏实地、甘于奉献;耐得住寂寞，受得住清贫;不怕困难，不畏艰险。 二是在生活上。努力做到自重、自尊、自爱。尊敬每一位领导，团结每一位同事，关心每一位学生。有损党员和教师形象的事坚决不做，不利于党内和学校团结的话坚决不说。坚持做好关掉亮着的路灯、捡起地上的垃圾、遇到学生不良行为坚决制止等每一件小事。与同事领导能够很好的和睦相处。 三是在学习上。始终牢记刀儿不磨要生锈，人不学习要落后。这一警言。因此，一直以来我始终都没有放松过学习。一方面是加强自身政治学习，不断提高党性修养。在工作之余，认真学习重要思想理论，深入学习贯彻落实科学发展观，学习十八大会议精神。在日常生活中，坚持收看收听新闻，认真阅读《党的生活》等党报党

刊，及时关注国家重要政治生活。另一方面是加强业务学习。业务学习是教师教学之本，是教师，特别是年经教师不断获得成长和提升的必由之路。因此我积极参与学校组织的各种校本培训，努力创造条件按时完成各种培训学习。认真阅读各种教育教学刊物，潜心学习教育学、心理学，教学教法等理论，认真研读新课程标准，领会新的教学理念和学习别人的先进经验。 四是在工作上。我热爱自己的本职工作，专心教学，扎实工作。一年来从事六年级全科教学工作。不管教学还是学校教研工作，我都踏踏实实、认认真真地去对待。在教学中备好每一节内容、上好每一次课、批好每一次作业、平等对待每一位学生。认真做好各项教学常规工作，坚持写详案，提前写教案。认真钻研教材，虚心向经验丰富的老教师、优秀教师学习请教，积极参加学校组织的教研活动、学习活动和培训活动。在生活上积极引导学生养成良好的生活习惯。 通过这一年的工作学习，在我的身上也凸显出了一些缺点和不足：一是学习不够深入细致，不够抓紧，对新知识、新理论掌握不够全面。往往只求一知半解，缺乏刻苦钻研的精神，尤其是在工作繁忙的时候，忙于一般性的事务工作，在各项政治理论学习中，还存在有一定的走过场做法。二是小节问题需要改进。比如：工作方法有时比较简单;工作中有时容易急躁，急于求成;辅导学生时耐性不够。三是工作中解放思想力度不够，缺乏主动性和创造性。四是存在一种浮躁心理、急躁心态，毅力不够坚定，具体行动不足。五是

新闻评论的概念

新闻评论的概念 新闻评论，是新闻机构所发表的言论的总称。新闻和评论一实一虚，如同鸟之双翼，构成报纸的两大文体。它是针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点、表明态度的新闻体裁。以与新闻结缘为前提，举凡各类具有新闻价值的论说文，不拘长短，不论署名与否，均可称为新闻评论。

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 ．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

播音主持即兴评述：新闻播报评论实例

播音主持即兴评述：新闻播报评论实例 近日，北京的气温持续走低，但位于北京市西城区什刹海风景区的大小水域却难得"宁静",一些钓鱼爱好者的偷渔偷钓屡禁难止，令有关部门头疼不已。 尽管后海湖面的边缘地带已开始结冰，但严寒并不能阻止偷钓者的脚步。记者在湖边看到，不少人手持渔具分坐在湖边的背风处，身边的小桶里多少都有些"收获".旁边有不少人驻足观看。在这些人身后，"禁止游泳钓鱼"的警示牌赫然在目。据钓鱼者说，来这儿钓鱼就图个好玩。 对于景区水面的偷渔偷钓行为，什刹海风景区管理处已多次出台规定加以制止，西城区城管大队也多次派出执法人员巡查。记者了解到，目前城管部门对景区偷渔偷钓行为的处理是参照《城市河湖管理规定》执行的，对于偷渔偷钓行为只能进行劝阻，没收钓具，处以50元至5000元的罚款处理。 评述示例 较有名的景观，同时也是市民休闲娱乐的场所。它的功能是有目共睹的，节假日或闲杂的时间来此可娱乐玩耍，同时每年也接待众多的海内外游客来此观光。 就是在这样一个人文地貌环境舒适的、且是在城市中心区难得的一个盆景似的巴掌大的地儿，却还有一群"钓鱼爱好者来此钓鱼",他们拉开阵势，左一条右一条地把湖里的鱼钓进自己的小桶里，还振振有词"来这儿钓鱼就图个好玩",这一切都是在侵害了公共利益的前提下进行的。 这种行为首先侵害了大多数纳税人的利益。据我了解，每年园林部门都要把大量的鱼苗投进湖里，使它们自由自在地成长。而这些鱼苗是使用了纳税人的钱买的，这些鱼长大了却成了少数钓鱼爱好者的盘中餐，这些美味佳肴他们没有花一分钱。 破坏了什刹海周边的生态环境。鱼在水中游来游去的时候，吃食了大量的水中有害微生物及水中生长的有害的杂草，起到了净化水质的作用，进而会使周边的生态环境保持在良好的状态中。鱼被钓走了，还谈什么生态平衡啊！