高等学校校园景观及建筑色彩设计探析

高等学校校园景观及建筑色彩设计探析

作者：张金歌

来源：《现代装饰·理论》2012年第03期

摘要：今年来随着高校教育的迅速发展，大学校园建设力度不断加强，本文对有着文化底蕴的高校环境景观及建筑进行分析，研究高校校园环境下校园色彩应遵循的原则，从而探讨高等学校校园景观及建筑色彩设计的自然化、生态化、个性化的设计要求和趋势。

关键词：高等学校；校园景观；校园建筑；色彩设计

随着知识和科学技术的迅速更新，社会的日新月异，人们的价值观随之改变，当代学者、教育家更加注重环境对教育的影响。合理的校园环境能给学生提供舒适、方便的学习氛围，能够激发学生的积极性和想象力……那么，如何在校园景观及建筑色彩中寻找一种合适的方法来适应现在及未来的发展需求？其实，早在春秋时期就有着“孟母三迁”的故事，在当代时代背景下想，新的学校如雨后春笋般涌现，设计师应加强对发展的回顾，探索当代高校校园建设的发展。

一高校校园环境色彩设计面临的机遇与挑战

随着国家对教育事业的重视及投入，近年来学校景观及建筑设计面临着不断更新的设计要求，使学校建设一片繁荣。现代高校景观及建筑设计中高度重视学生，强调学习是一种生活态度和方式，渗透在人们的日常生活中，来体会高校文化与自然环境的关系。高校景观设计提供各种活动场所，人们通过使用这些空间从而获得知识与乐趣；高校建筑通过不同色彩色营造，体现功能、区域的划分，更好的营造高校校园文化气氛及学习氛围。

（一）机遇

我国正以空前发展的速度成为世界强国的行列，在这片有着悠久文化的大国，教育事业的发展不容忽视，那么作为教育事业的高层次的培养更是不容忽视。在当代高校不断扩招的形式下，如何促进教育事业更好的发展成为学校建筑的重点。在此基础之上加强对学校环境的建设，及建设舒适、活泼的学校环境成为高校的发展思路。面临众多高校的改革、扩建，如何更好的思考其高校校园的整体规划、景观配置及建筑色彩的运用，成为设计师必须考虑的问题。

（二）挑战

高校校园环境是学校文化面貌的反应，展现校园文化特色。在校园整体环境设计中，将环境概念有创意的延伸，赋予空间更加合理的使用功能。在设计中设计师如何更好的把握学生的学习态度，以及建筑是否能让学生把学习当做一种生活态度或方式去经营。怎样通过校园环境的建筑把人们的日常生活进行联系，相互体会文化与自然的交汇等，都是在设计中应该提出的

思考及在设计中应该解决的问题。那么我们应该如何去面对当代高校学院环境建设的种种思考，下面从高校景观及建筑色彩的原则及特征进行分析。

二高校校园景观及建筑色彩设计的特征

从“孟母三迁”的故事中，我们已经知道环境在教育方面的重要性，从更多的实例可见，一所优秀的高等学校与校园环境是离不开的。随着社会的日新月异，人们的价值观在产生很大的改变，现在的教育家、心理学家和广大父母更加注重校园环境对教育的影响，那么在这个时代背景之下，校园景观及建筑色彩该如何适应、符合现在及未来的发展需求，本文从以下几个方面进行分析研究。

（一）整体适应性特征

在现代史上第一所现代设计类学校包豪斯校舍成立的时候，学校老师就非常重视色彩的主观感受，在校园环境整体设计中都把颜色和抽象元素放入环境中整体分析。“个别的美是不存在的，惟有整体才是美好的”德国哲学家谢林在《艺术哲学》中曾指出事物的整体性特征。

高校校园景观及建筑色彩的整体适应性，主要是指其在整体布局合理的同时根据不同环境需求进行配色设计。高校校园环境需要进行色彩设计的元素有很多：包括校园广场、景观、建筑、设施等，这些元素应该适应整体校园景观色彩。如厦门大学以美丽校园而著称，其校园建筑风格与环境色彩想和谐、适应，白墙红瓦给人留下深刻的印象。（图1）