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小学创文知识竞赛活动方案

ⅩⅩ办ⅩⅩ小学创文知识竞赛活动方案

ⅩⅩ办ⅩⅩ小学

2016年6月

ⅩⅩ办ⅩⅩ小学创文知识竞赛活动方案

为了响应学校的号召，扎实推进创城工作的深入开展，营造浓厚的创建氛围，我校认真按照上级的要求，并结合实际，特制订以下方案：

一、指导思想

以学校创城精神为指导，加大创城力度,广泛动员全体同学力量，着力营造全员动手、人人参与的舆论氛围，推动各项创建任务的落实，为把我校建设成为学校发展好、学生素质好、校园环境好、创建氛围好的文明校园、平安校园、和谐校园贡献力量，以迎接上级主管部门的验收。

二、总体要求

全体师生要以积极的态度和饱满的热情，认真开展创城各项活动，以一系列行之有效的活动来推动创城工作的深入开展，夯实各项创建基础，为我市在2016年跨入创建文明城市工作先进城市行列目标营造浓厚氛围。确保上级下达的创建目标按时完成。

三、创建目标

广泛深入地开展全国文明城市和国家卫生城市创建活动，提高市民文明素质、城市文明程度和人民群众生活质量，形成物质文明、政治文明、精神文明、生态文明的协调发展，把东胜区建设成为经济发达、秩序优良、环境优美、服务优

质、社区文明、文化繁荣的文明卫生城市，为实现东胜经济又好又快发展做出东胜教育人应有的贡献。

四、组织机构及分工

为了加强我校在全国文明城市和国家卫生城市创建工

作中的组织领导，保证学校分配的创建工作按时间、保质量、有条不紊地开展进行，创城工作领导小组：

（一）创城知识宣传小组

组长：焦永红

职责：创城知识的普及宣传，召开“创建文明班级”活动动员大会，利用晨读、午练时间及班队会时间组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小公民道德要求》、《学生在校文明礼仪要求》。利用课堂，对学生思想品德教育，从而促使学生对品行的丑、恶、善、美理性认识水平的提高。

（二）卫生督查小组

组长：沈佩

组员：各班主任

职责：（沈佩）保证班级教室的桌椅、地面、内外墙面、内外窗台、屋顶、灯管、暖器干净，清理擦洗用的布子要放到隐蔽的地方；

（班主任负责）中午、下午放学亲自到教室、环境区进行检查，确保教室、环境区干净整洁才可离开。

（三）文明礼仪督查小组

组长：张美

组员：各值班带班领导

职责：全天候监督检查班级文明礼仪、红领巾等情况。随时检查班级的卫生，纪律，文明礼仪各个方面的内容，有问题及时督促相关负责人员改正或向老师反应，并作好相应的记录。

五、具体实施方案

根据咸阳市创城指示，服从教育局的安排，听从学校指挥，努力做好一切创城工作。就我校创城工作有如下安排： 1、在班级布置创城专栏。让孩子对于创城有更多的了解，时刻记住创城的重要性，而且认真学习创城专栏里提出的各项要求。

2、开展主题教育班会。

在班会上对学生进行爱国主义教育，普及知识，让学生了解国旗、国徽和国歌，培养爱国主义情感。另外，宣传创城卫生文明知识，让孩子不仅自己做文明人，也要带动周围人成为文明人。

3、做创文知识竞赛。根据上级要求，接受上级考查，向师生普及基础知识，以竞赛形式做调查，反映师生情况，根据综合总结，做出相应调整、改正。

4、保持环境卫生干净。为了保持教室及环境区的卫生，我班卫生分工，同学们各尽职责，随时负责起自己的工作。

每个人都爱护环境，见到垃圾主动捡起，所以环境能很好的保持。每周在班里也选举一些卫生文明好的同学，进行表扬，激励他人向他们学习。

5、行为礼仪教育。利用多媒体辅助教学，让学生观看关于文明礼仪的视频，从中学习应怎样做文明人。学生讲文明礼仪小故事、演小品等形式，具体体会文明礼仪随处见。每日推选文明小卫士，如果一周被选次数多的进行奖励。在全班树立榜样。努力为创城贡献自己的力量。

ⅩⅩ办ⅩⅩ小学

2016年6月

创文测试题库

1、全国文明城市（城区）是指，在全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化新的发展阶段，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观__________全面发展，精神文明建设成绩显著，市民文明素质和文明程度较高的城市（城区）。C A经济建设、法制建设、文化建设和社会建设 B经济建设、政治建设、文化建设和民主建设 C经济建设、政治建设、文化建设和社会建设 2、全国文明城市（城区）称号是反映城市（城区）社会__________的综合性荣誉称号。c A文化水平 B道德水平 C文明水平 D思想水平 3、“四个全面”战略布局是指__________B A全面建成小康社会、全面推进改革、全面依法治国、全面从严治党。 B全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。 C全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进环保、全面从严治党。 4、全国文明城市标准：即“八大环境一大活动”：一是廉洁高效的政务环境；二是民主公正的法治环境；三是公平诚信的市场环境；四是__________；五是有利于青少年健康成长的社会文化环境；六是舒适便利的生活环境；七是安全稳定的社会环境；八是可持续发展的生态环境；九是__________ C A蓬勃发展的文化环境;全民参与的创建活动。 B和谐向上的人文环境;深入基层的创建活动。 C健康向上的人文环境;扎实有效的创建活动。 5、“五位一体”总体布局是指由__________ 构成的社会主义现代化建设总体布局。B A经济建设、环境建设、文化建设、社会建设、生态文明建设 B经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设 C经济建设、法制建设、文化建设、道德建设、生态文明建设 6、六个“一票否决”：1、创建期间本级党委政府主要领导发生严重违纪、违法犯罪问题；2、发生全国影响的重大生产安全事故；3、发生全国影响的重大食品安全事故；4、发生危害国家安全和社会政治稳定的重大事件；5、发生全国影响的重大刑事案件；6__________ C A、发生全国影响的特大环境污染事件。 B、发生全国影响的严重环境污染事件。 C、发生全国影响的重大环境污染事件。 7、创建原则：1、坚持“为民创建、创建为民、全员参与、共建共享”的原则；2、坚持“围绕工作大局、推进科学发展”的原则；3、__________C A 坚持“产城融合、全面推进、奋力争创”的原则。 B坚持“五城同创、全面推进、奋力争创”的原则。 C坚持“五城融合、同步推进、奋力争创”的原则。

小学安全知识竞赛活动方案

小学安全知识竞赛活动方案一、竞赛名称及主题竞赛名称:段纯中心小学安全知识竞赛竞赛主题:强化安全意识，提高避险能力二、指导思想以《中小学公共安全教育指导纲要》为依据，以学生防范楼梯拥挤踩踏、疾病预防、防火、防盗、防中毒、防溺水、防交通事故及自然灾害等方面的知识学习为重点，以竞赛活动为载体。围绕开展学生安全知识教育和竞赛活动，进一步增强全校学生的安全意识和自我防护能力。 3、组织机构组长：程小龙副组长：冯聪明何计珍郝彩霞孙慧惠张卫国续宏亮徐小冬刘玲俊组员：全体班主任及综合组领导小组负责本次活动的方案制订、组织实施、督查等工作。各班主任负责本班学生安全知识竞赛活动的组织，综合组负责竞赛仲裁工作。四、组织形式及竞赛内容竞赛活动以班级为单位进行初赛，各班班主任自行组织，选出三名优秀学生参加学校决赛。决赛以年级进行，每班为一个参赛队，以知识竞赛的形式进行。内容以市局配发的安全教育、心理健康教育以及法制宣传教材、安全教育平台基本知识为主，其他安全知识为辅，进行命题。五、竞赛时间：xx年3月25日下午2：30（四三年级） 6、竞赛地点：学校操场 7、人员分工：主持人：高丽仲裁组成员：王晓虎（总负责）徐畅会场布置：徐小冬（总负责）张卫国续宏亮计时员：张中贝抽题和安排入座教师：李美丽杨瑞芳维持秩序：张卫国（总负责）续宏亮八、竞赛规则（一）题型设置。本次抢答赛的答题形式分为填空，选择，简答三大类。根据题型的难易程度分为10分和20分的分值。答题规则：本次本着全员参与，人人学安全，人人懂安全的原则，班内学生由班主任提前进行分组，三人一组，三人上台后派代表抽题，抽题后三人迅速讨论，30秒内作答，超时即为淘汰。（二）本次竞赛以班参与，三人一组做大，由主持人当场判定加分或不得分。主持人不能确认参赛选手回答是否正确时，请仲裁组现场裁定。九、比赛纪律及要求 1、参赛选手在竞赛中途不得随意退场。

幼儿园开展创建文明城市活动方案

幼儿园开展创建文明城市活动方案为积极营造人人参与创建文明城市的良好氛围，宣传**市创建全国文明城市的重要意义，为**市创建国家文明城市贡献自己的一份力，结合幼儿园自身实际，特制定幼儿园开展创建文明城市活动方案如下：一、指导思想：按照我市创建文明城市工作标准和市委、市政府、区教育局的要求，认真贯彻切落实有关指示精神，扎实开展上级部门安排的各项活动，坚持把强化组织领导作为第一保证，把提高全园师幼的文明素养作为第一要务，全面提高全体师幼的文明程度，提高师幼的文明素质，提高群众对幼儿园的满意度，为**市创建全国文明城市做出贡献。二、工作目标： 1、加强学习培训，强化师德教育、文明教育，不断提高教职工的文明素质。 2、进一步深化我园德育工作，培养幼儿养成良好的行为习惯和关心他人，关心社会的良好道德品质，争做文明小市民。 3、充分发挥小手拉大手的积极作用，以幼儿园为主阵地逐步辐射到幼儿家庭和社会活动场所，家园共育带动家长用实际行动关心、支持、参与争创活动。三、组织领导为了加强对“创文”工作的领导，保证此项工作预期完成任务，确有成效，幼儿园成立“创文“工作领导小组组长：（园长）负责全面指导创文工作

副组长：（书记）负责分面指导创文工作（副园长）负责保教组创文工作组员：（办公室主任）负责创文的宣传、档案工作（妇委会主任）负责妇女创文工作（后勤主任兼工会委员）负责后勤组的创文工作（团支部书记）负责团员青年创文工作（工会委员）负责工会创文工作（年级组长）负责大班创文工作（年级组长）负责中班创文工作（年级组长）负责小班创文工作（治安管理员）负责食堂创文工作四、活动安排：以市委、市政府和区教育局下达的目标任务为基础，结合**年全区教育工作和幼儿园工作的目标任务，着力开展好行动，具体为： 1、加强文明礼仪教育。围绕“讲文明、树新风”和全市开展的创建文明城市活动，以培养教职工文明礼仪、培养幼儿良好的幼儿园礼仪和社会礼仪为重点，开展文明礼仪专题教育活动。（1）教职工通过园本培训、电教片、专题讲座等形式开展教师礼仪教育活动，幼儿通过集中教育活动、小组活动、个别活动、家园共育活动组织开展文明礼貌教育活动，师幼一起“从自身做起，从小事做起，从现在做起，做文明优雅的**人！”。（2）结合国旗下演讲活动，利用周一升旗时间，开展文明礼仪专题教育系列活动。（3）积极开展教职工创建国家文明城市知识竞赛活动。组织教

先锋小学英语学科竞赛活动方案

2015年上期先锋小学英语学科竞赛活动方案一、指导思想：为了激发学生学习英语的兴趣，提高学生运用英语的能力营造深厚的英语学习氛围，本学期学校将举行三、四、五年级英语竞赛活动。二、参赛对象：三至五年级各班的学生三、参赛方法：以全员参与为宗旨，先由各科任老师在各教学班动员报名，进行初赛，每班评选出6名选手参加年级组的决赛。（请英语老师于5月25日前把参赛学生名单发到廖丽勇邮箱）四、参赛内容：单词比赛，以课本B部分单词为主，由教师命题比赛。五、命题方式命题可以考虑采取选择填空，词图连线，圈出所学单词，将单词补充完整，根据中文写单词，根据图片写单词，根据句子填写单词等多种形式命题。不能单一化。五、决赛时间： 5月28日下午3点。六、决赛地点：三年级电教二室教室,四年级电教一室；七、命题人员安排：三年级龙园；四年级何顺兰；五年级蒋小兰请英语老师于5月22日前把试卷发到曹爱华邮箱八、领导小组组长：马宏才

副组长：曹永荔李红英王志武成员：曹爱华邓宇飞廖丽勇曹碧芬许丽萍九、监考及阅卷：各年级的所有英语任课老师（分年级进行）。三年级监考：陈红邓菲杨红梅四年级监考：曹轶华李艺五年级监考：雷奕芳李丽香三年级阅卷：杨红梅邓菲陈红四年级阅卷：何顺兰龙园曹轶华李艺五年级阅卷：雷奕芳李丽香蒋小兰九、评选方式:本次比赛是以年级为单位，班级评奖方式按总分评出一、二、三等奖； 1、个人奖按参赛选手的10%、20%、30%取一、二、三等奖 2.团体奖本次竞赛活动以班级为单位设立团体奖（以各个代表队获得的团体总分从高向低排序确立团体奖的获得）。按班级总数的20%一等奖，30%二等奖，50%三等奖。十、安全保卫: 刘传峰龙亚军十一、后勤保障(准备红笔、奖状及晚餐): 曹红艳刘孝金十二、奖状誊写: 何军茂先锋小学英语教研组 2015年4月25日

小学语文知识竞赛活动方案

墨江县民族学校小学语文高年级组知识竞赛活动方案一、指导思想为了激发六年级学生积极学习、钻研语文知识的兴趣，使学生逐步形成善于积累、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的语文素养，发展学生的个性特长。我组决定在2016年12月14日举行语文基础知识竞赛活动。二、活动目的为了更好地促进语文教学，检查学生的语文基础知识和基本技能，考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力，提高学生语文素养水平，学小学语文高年级教研组决定开展学生语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现，比赛不但要能检测学生原有的认知水平，而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。三、竞赛要求： 1、各班主任认真组织学生参赛，培养团队精神和踏实认真地习惯。 2、要求学生书写工整、干净、不准抄袭、严肃考风。 3、监考老师严禁做监考以外的一切工作。要认真负责，严肃公正。 4、监考老师要提前进入阶梯教室，提前5分钟发试卷，提醒学生写好班级、姓名。要统一时间、统一要求，不要拖延时间。 5、评卷教师必须认真评卷，仔细分析试卷，认真审核学生答题答案，坚持一把尺子量到底的态度，客观、公平、公正阅卷。认真加分，细心统计。四、参赛对象六年级全体同学参加竞赛。五、竞赛时间和地点 1. 竞赛时间：2016年12月14日星期三第七节课 2. 竞赛地点：各班教室

五、竞赛形式及时间形式：笔试时间：40分钟内完成一张竞赛试卷。六、竞赛标准根据卷面分数评出各类奖项。七、奖项设置按成绩评选出一、二、三等奖，一等奖10名，每人奖金50元；二等奖20名，每人奖金40元；三等奖30名，每人奖金30元；给予颁发奖金及奖状。数学教研组 2012年10月9日

小学队知识竞赛活动方案

小学《队知识竞赛》活动方案活动要求通过活动帮助队员了解少先队的基本知识，进行队史，队情，队知识教育，激励他们继承和发扬少先队的光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感。活动准备： 1、请各小队认真组织少先队员学习下发的少先队知识材料，并选拔三名队员参加班队知识竞赛。 2、以小队为单位，训练集合列队、报告以及队歌的演唱。 3、编写队知识竞赛相应的题目；会场布置；奖品…… 活动时间：20**年10月27日活动地点：教室活动主持：单逸凡、金琳活动过程：一、全体立正，报告人数。二、出旗，敬礼。三、唱队歌四、中队长讲话，宣布活动开始亲爱的少先队员们，你们好！这几天，我们在辅导员老师的带领下，重温了队章，学校内又掀起了学习队史、队章、

队知识的热潮。通过学习，我对我们的组织又有了深刻的了解。今天，就让我们展示展示学习的成果吧！我宣布六（1）中队队知识竞赛现在开始！请辅导员莫老师和我一起主持这次的活动。掌声欢迎！五、进行活动 1、请参赛选手上台！ 2、宣读本次队知识竞赛的题型和规则。这次比赛的题型分为必答题、抢答题和风险题。规则如下：1、每队有100分作为基础分。2、回答问题时选手必须起立回答，回答必须在主持人宣读完题后10秒内答题，否则视为不会，取消答题资格。3、必答题由每队参赛选手按序号编排的顺序回答，其他选手不得补充作答。 4、抢答在主持人宣布“开始”后，方可击打鼓面，主持人没念完题鼓点就响的，视为犯规，扣除相应的分数。由主持人宣布最先抢到的参赛队回答，此队必须由一名选手回答，其他选手可以补充作答。 5、选手答题结束时要说明“答题完毕”，待主持人宣布得分后方可坐下。 6、选手答题时要声音洪亮、吐字清晰。 7、风险题由参赛队选手中的任一名都可作答，其他选手可作补充回答。 8、答完全部试题后，以得分高低评出奖次。若有两队成绩相同，则加试一道抢答题，直至分出胜负为止。必答题为每轮每队3题，共进行二轮，每题答对加10

知识竞赛活动方案

知识竞赛活动方案知识竞赛活动方案知识竞赛活动方案 (一) 为了丰富社区文化生活，增强老年人的自我保健、防病强身的意识和能力，树立科学健康的生活方式，营造文明德阳里的良好氛围，我社区以区、街开展敬老月为契机，将举办德阳里老年人知识竞赛: 一、参赛对象及形式 (一)参赛对象:社区老年人 (二)参赛形式:社区老年人自由组队，每队2人。二、竞赛时间:初赛、复赛拟定2016年10月上旬，决赛拟定10月中下旬三、竞赛地点:德阳里社区活动室四、竞赛内容: (一)健康知识 (二)生活常识 (三)综合知识五、竞赛形式: 比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段。形式:必答题抢答题风险题第一轮:“单枪匹马”即必答题各代表队队员按参赛顺序依次回答问题。必答题每题10分，答对加10分，答错或回答不完整不加分也不扣分。选手答题时间不得超过30秒，从主持人念完题目开始计时。第二轮:“奋勇争先”即抢答题

抢答题每题10分，答对加10分，答错或不完全扣10分。各队必须在主持人读完题目并宣布“开始”后按抢答器进行抢答。在主持人宣布开始之前响铃视为违规，本题作废并扣10分。答题时选手可以相互讨论，由一名队员作答，其它选手可以在规定时间内补充。选手答题时间不得超过30秒，从抢答器响铃开始计时。第三轮:“知难而进”即风险题风险题每队1题，由分数最高的队伍优先选择，题目分值分别为10分、20分、30分，答对加相应分数，答错或答案不完整扣除相应分数。答题时选手可以相互讨论，由一名队员作答，其它选手可以在规定时间内补充。答题时间为60秒，从主持人念完题目开始计时。加试题: 三轮比赛结束如果出现相同比分且影响得奖时，启用加试题。加试题以抢答题形式出现每题10分，答对得10分答错不扣分，答题时间30秒，从抢答器响铃开始计时，直到分出名次。六、报名须知:请辖区有意参加的老年人10月1日之前到居委会进行报名登记。知识竞赛活动方案 (二) 一活动目的以丰富校园文化生活，提升校园办学品位，打造校园文化品牌为根本，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，推进素质教育的实

小学合唱比赛活动实施方案

淄博高新区第一小学“庆元旦，唱响快乐童年” 合唱比赛活动方案为了丰富校园文化生活，陶冶学生高尚情操，为学生创建艺术实践舞台，丰富学生课余文化生活，提高学生的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学校合唱水平的提高，进一步加强爱国、爱校教育，提高我校班班有歌声活动的水平，在元旦到来之际，特组织校园合唱比赛。具体方案如下：一、活动宗旨通过合唱活动，丰富学生课余生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；展现校园文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与”，促进学校艺术教育活动的普及和提高。二、活动主题 “庆元旦，唱响快乐童年” 三、活动安排比赛时间：12 月31 日比赛地点：大多媒体教室（北楼三楼多媒体教室）参赛对象：1—5 年级各班。四、评委席安排五、工作人员安排总负责人：舞台总监：音响布置：舞台布置、伴奏、主持人：评委席、屏幕：会场纪律：催台：摄影：宣传：

六、活动日程安排一、12 月 17、18 日下发通知及赛前宣传工作。学校成立合唱活动组织小组。各班赛前准备工作开动，以营造“合唱活动”的良好氛围。二、12 月 18—30 日组织学生进行赛前排练，准备比赛所需材料，如服装、道具、参赛曲目伴奏等。三、12 月27 日前各班上交参赛曲目名以及参赛曲目伴奏，交于郭峻汝处。四、12 月30 日班级抽签。五、12 月31 日下午 1:50 正式进行合唱比赛。七、曲目及演唱要求（1）本次大赛采取团体比赛形式，以班级为单位，表演形式不限。每班准备一首曲目，时间 3——5 分钟。曲目自行选定，内容要健康向上，贴近主题，贴近学生生活，要符合学生的年龄特点。（2）节奏整齐、音准正确、表现力丰富，具有一定的合唱艺术效果。（3）合唱队员与伴奏音乐配合得当，表现形式富有创意。（4）精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好、行动整齐，服装整齐，符合歌曲表现的内容。（5）比赛自愿设定指挥席。八、比赛评分规则 1、精神饱满、富有朝气，体现师生风采，精神风貌好，上下场迅速。 2 、服装整齐、统一。 3 、节奏整齐准确、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐、具有一定合唱艺术效果。 4 、歌曲艺术处理得当，有一定的艺术感染力，表现形式有创新，采用二声部形式演唱。 5、比赛采用10 分制，取各位评委评判分数的平均分为最后得分，最后得分保留小数点后一位。九、颁奖 1 、奖项设置一等奖 5 名二等奖 7 名三等奖 4 名另特设最佳演唱奖 1 名，组织奖 1 名（组织奖参照上下台速度及后场秩序评比）。 2 、比赛结束后为获奖班级颁发证书。十、赛场秩序要求

创文方案

黄果塘中心幼儿园创立文明城市实施方案为了使创立文明学园活动有序、顺利进行，确保创立活动取得实实在在的成效，根据区教育局的通知，幼儿园的实际情况，特制定如下实施方案：一、指导思想深刻领会市领导精神，充分认识创立文明活动的重要意义。创立文明活动，要以河源市市委书记重要思想为指导，深入贯彻党的十八大精神以及河源市创立工作会议精神，明确目标，突出重点，强化措施，力求实效，紧密结合幼儿园实际，大力开展创立河源市文明活动。二、创立目标要求和主要内容目标要求：目标要求：以创立文明城区活动为载体，进一步普及幼儿的文明礼仪常识，进一步加强文明行为养成，进一步提高社会服务质量，进一步改进幼儿园环境面貌，着力提升幼儿、家长、教师文明素质和社会文明程度，尽快进入省级级文明城区行列。主要内容：主要内容：开展创文明活动以培育文明社会风尚，加强公共行为建设，提高社会服务水平，改进幼儿园环境面貌为重点，着力实施“四大行动”计划。

1、“小手拉大手，人人是形象礼仪普及行动。开展以“学礼仪、讲文明、促和谐”为主、小手拉大手人人是形象”礼仪普及行动题的学礼仪活动，倡导“文明礼仪、从我做起”，在教师、幼儿中，经过文明礼仪知识竞赛、讲座等，开展文明礼仪基本知识培训，普及礼仪常识和公共场所文明规范，使懂礼貌、知礼仪、重礼节、讲道德成为幼儿园的日常自觉行为，形成人人讲文明、讲礼貌的良好风气。 2、“文明在细节养成行动。从细节抓创文明城区工作。经过倡导文明的言行举止，文明在细节养成行动。文明在细节”养成行动引导师生、家长讲文明话，办文明事，做文明人。开展“文明在脚下”—不乱穿马路、不乱闯红灯、不乱停车；“文明在手中”—不乱扔果皮纸屑；“文明在口中”—不说脏话、不乱吐痰、不在公共场地吸烟的教育活动，在幼儿园形成“讲礼仪、有修养”的良好风尚。开展“爱护公共设施”主题教育活动，引导孩子们爱护幼儿园的桌椅、玩具、设施，爱护社区公共设施活动。以《中国公民国内旅游公约》为培训内容，让教师和家长做到文明旅游和旅游文明。 3、“微笑源城优质服务活动。“微笑满源”优质服务活动园教职员工要率行遵守社会公德、爱护公共环境，维护公共秩序，成为实践文明规范的表率，影响和带动家长共造社会风尚。坚持依

小学生百科知识竞赛活动方案

响水学校百科知识竞赛活动方案一、活动目的为激发学生课外阅读兴趣，培养学生爱读书读好书的习惯，提高小学生学习日常行为规范的意识，和加强小学生安全、法制及其他常识的教育，XX决定主办一次全旗小学生百科知识竞赛活动，特制定本方案。二、比赛说明 2、比赛时间： 4、比赛方式：现场竞答 5、赞助单位：本活动以赞助单位的名称冠名，XX杯，赞助单位由主办方和承办方共同开发三、有关事宜 1、参赛选手：各参赛学校选派1个组，每组3名选手参加（每组至少有1名男生或女生）。每名选手在赛前必须有1分钟的自我介绍或展示才艺才能的时间。除选手之外，每学校可自行安排选派部分同学组成啦啦队一起参加。 2、比赛题型：必答题、抢答题、风险题。（1）必答题：主持人提问，指定选手规定时间内作答。（2）抢答题：主持人提问，选手现场抢答。（3）风险题：指定选手从不同分值的题库中选择作答。 3、赛前复习：本次比赛涉及题目及内容重点为生活、时事、科普、各学科内容、小学生日常行为规范及少先队等方面的知识。四、比赛规则 1、计分标准：每代表队起始分为100分。（1）必答题：答题时间1分钟，每队有3道必答题，每题10分，答对得分，答错不扣分。（2）风险题：选手按分值选择题目，答题时间2分钟。由20分、30分、50分三种题型组成，每队有一次选答机会，派一名代表做答，答对得分，答错扣相应的分值。（3）抢答题：选手必须在主持人说完“开始抢答”后才能按抢答器，共10

道题，场上各参赛队均可进行抢答，每题10分，答对得分，答错不扣分。注：当出现分数相同时，采用加赛一道抢答题的方法来决定。 2、答题规则：（1）必答题：每位参赛选手都要参与一次必答竞赛，主持人提问，选手回答，不能商量；从主持人念完题宣布“开始答题”开始计时，在10秒内答题，否则不记分。（2）抢答题：主持人提出问题并宣布“开始”后，各代表队用抢答器或举手进行抢答；若主持人未宣布“开始”而按响抢答器或举手，则视为超前抢答，扣该队10分（3）风险题：各代表队从题库中选择不同分值的题目，规定时间内派代表作答，答对加相应分数，答错则扣相应分数，同队选手可做补充。五、奖项设置：集体奖一等奖1名、二等奖1名个人奖一等奖2名、二等奖2名、三等奖3名六、竞赛相关工作人员：仲裁组：记录员：摄影：主持人：会场布置：总负责人：安全保卫组负责人：注明：各学校带队老师管理好本校学生。刘琴 2012-1-1

创文知识竞赛活动方案

马泉办渭店小学创文知识竞赛活动方案马泉办渭店小学 2016年6月

马泉办渭店小学创文知识竞赛活动方案为了响应学校的号召，扎实推进创城工作的深入开展，营造浓厚的创建氛围，我校认真按照上级的要求，并结合实际，特制订以下方案：一、指导思想以学校创城精神为指导，加大创城力度,广泛动员全体同学力量，着力营造全员动手、人人参与的舆论氛围，推动各项创建任务的落实，为把我校建设成为学校发展好、学生素质好、校园环境好、创建氛围好的文明校园、平安校园、和谐校园贡献力量，以迎接上级主管部门的验收。二、总体要求全体师生要以积极的态度和饱满的热情，认真开展创城各项活动，以一系列行之有效的活动来推动创城工作的深入开展，夯实各项创建基础，为我市在2016年跨入创建文明城市工作先进城市行列目标营造浓厚氛围。确保上级下达的创建目标按时完成。三、创建目标广泛深入地开展全国文明城市和国家卫生城市创建活动，提高市民文明素质、城市文明程度和人民群众生活质量，形成物质文明、政治文明、精神文明、生态文明的协调发展，把东胜区建设成为经济发达、秩序优良、环境优美、服务优

质、社区文明、文化繁荣的文明卫生城市，为实现东胜经济又好又快发展做出东胜教育人应有的贡献。四、组织机构及分工为了加强我校在全国文明城市和国家卫生城市创建工作中的组织领导，保证学校分配的创建工作按时间、保质量、有条不紊地开展进行，创城工作领导小组：（一）创城知识宣传小组组长：焦永红职责：创城知识的普及宣传，召开“创建文明班级”活动动员大会，利用晨读、午练时间及班队会时间组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小公民道德要求》、《学生在校文明礼仪要求》。利用课堂，对学生思想品德教育，从而促使学生对品行的丑、恶、善、美理性认识水平的提高。（二）卫生督查小组组长：沈佩组员：各班主任职责：（沈佩）保证班级教室的桌椅、地面、内外墙面、内外窗台、屋顶、灯管、暖器干净，清理擦洗用的布子要放到隐蔽的地方；（班主任负责）中午、下午放学亲自到教室、环境区进行检查，确保教室、环境区干净整洁才可离开。

创文知识必会必背精编版

创文知识必会必背（学生篇）学生姓名：家长签字： (1).社会主义核心价值观基本内容：答：国家层面:富强、民主、文明、和谐；社会层面:自由、平等、公正、法治；个人层面:爱国、敬业、诚信、友善。 (2).中国梦的基本内涵答国家富强民族振兴人民幸福实现中华民族伟大复兴 (3).什么是志愿者？答：志愿者是一个没有国界的名称，指的是在不为任何物质报酬的情况下，为改进社会而提供服务、贡献个人的时间及精神的人。 (4).什么是志愿者服务？答：志愿服务泛指利用自己的时间、自己的技能、自己的资源、自己的善心为邻居、社区、社会提供非盈利、无偿、非职业化援助的行为。 (5).你参加过志愿者服务吗？答：参加过。 (6).你参加过哪些志愿者活动？答：1.在学校周边打扫卫生，擦广告牌； 2.在社区打扫家属院卫生、慰问孤寡老人； 3.和家长一起去敬老院看望老人； 4.与班里的留守儿童手拉手； 5.见到有需要帮助人主动帮助他； 6.自觉主动捡起校园内外看到的垃圾、杂物； 7.在公交车上主动给有需要的人让座；8.交通指岗 (7).你们学校在创建什么？答：我们正在创建文明校园。 (8).创建文明校园，我们都开展了哪些活动？答：学校开展了有：1.学校领导老听我们老师的课； 2.“小手拉大手”——文明交通、文明餐桌、文明旅游、文明家庭活动； 3.美德少年评选、三好学生、星级学生评比活动； 3.经典诵读比赛；“童心向党”歌咏比赛，“中国梦”系列比赛； 4.每学期举行运动会； 5.清明节、端午节、春节等传统节日都举行班会、手抄报、诗歌朗诵等活动； 6.每年举行社团汇报演出； 7.两周一次道德讲堂进班级活动； 8.我们经常分年级外出实践活动，比如走上街头摆放车辆、交通文明劝导、捡拾垃圾等（老师结合本年级学生讲解）； 9.“文明礼仪记心中”系列活动，如爱绿护绿植树活动；节约用水活动；见到垃圾主动捡，不乱扔活动；讲文明、懂礼貌、主动问好； 10.我们有图书角和植物角，有直饮水，学校一直致力于绿化学校环境； 11.我们教学楼每层都是文化长廊； 12.老师利用课余时间给不会的学生讲题，老师为了给我们改作业，经常加班到很晚。 (9).你们学校有心理咨询室吗？答：有，在综全楼三楼，还有心理宣泄室、沙盘室等。 (10).你们学校的少年宫都有哪些社团？（要求说出4个以上）答：手工、剪纸、舞蹈、篮球、足球、啦啦操、合唱、软陶、朗诵、竖笛等。 (11)开展文明校园创建你有什么收获？答：1、同学之间友好了；2、学生的个人卫生更好了；3、同学之间打架骂人的现象没有了； 4、校园环境更加干净漂亮了； 5、校园书香文化氛围更浓了； 6、各种活动更丰富了。

小学百科知识竞赛活动方案及流程-作文

小学百科知识竞赛活动方案及流程一、活动背景为了丰富我校读书文化节的内涵，再现班级精神文明建设，提高同学读书的兴致，展现二（）班的风采，在欢乐的六月，二（）班家委会特策划举办百科知识竞赛活动。二、活动目的、此次活动是读书好活动的一个延伸，通过活动让大家博览群书，了解各方面的百科常识；、欢庆六一儿童节；、拓展学生的爱好，陶冶学生情操；、建立班级和谐读书文化气氛三、组织单位：二（）班家委会四、活动对象：二（）班全体学生五、活动主题：小学生百科知识竞赛六、活动口号：乘风波浪！集百家之长！汇二（）风采！横幅内容：欢乐六月，乘风波浪！集百家之长，汇我班风采，西南中心小学二（）班百科知识竞赛（暂定）七、（初定）活动时间：年月日，晚上:入场，:活动开始，:活动结束！八、活动地点：西南街道文化活动中心九、家委会各人分工明细如下：晚会总导演：余宗舜爸爸，张伟熙爸爸晚会总监制：肖意如老师，方昱晴妈咪场地及音响预约：方昱晴妈咪负责活动横幅：林捷妈妈负责欢乐六月，乘风波浪！集百家之长，汇我班风采，西南中心小学二（）班百科知识竞赛（暂定）舞台布置：由李子俊妈妈、钱继伟爸爸主导及安排组员负责预算及收费：由黎博就妈妈负责！（由黎博就妈咪按照各个板块所需汇总预算，制均摊；请三大版主尽快上报预算，一周内完成）奖章及礼品：李子俊爸爸负责奖章，（百科小状元，个；百科小榜眼，个；百科小探花，个；谁与争锋大奖章个）（暂定）。

杨锦浩妈妈负责礼品购买。（所需礼品待定，暂定是百科全书类的图书）座位安排：由林捷妈妈、何家贤妈妈主导及安排组员负责（请安排打印评精英赛小精英席、嘉宾席、学生席、家长席）（暂定）晚会现场秩序：由钱继伟爸爸安排组员负责突发事务处理：医护小组：张浩彬妈妈；袁晖妈妈。请做好小药箱。做好应急救援措施处理工作。专业摄影：朱芷彤爸爸、邓少业爸爸后台展示、音效：梁彦琪妈妈总负责，需要副手请致电肖老师或者方妈妈司仪配备：家长-位（每板块一到两位）负责读题、判断对错，并作相应的知识拓展与补充。要求普通话表达流畅生动。学生位。报幕小司仪：位（待定）司仪稿：方昱晴妈妈、肖老师小司仪培训：肖老师小司仪指导：上届小司仪杨璧远、杨丰源、杨锦浩、吴思瑶开场合唱小指挥：……（待定）场地清洁：家谊会组长成员及有空停留一下的家长十、活动流程（暂定）：入场。 :：小司仪宣布开场。全班古诗经典诵读：《悯农》、《游子吟》钢琴独奏：方昱晴曲目：久石让《菊次郎的夏天》知识竞赛第一大环节：扬帆起航大众赛：大家来选?……（此板块由负责大众赛的李子俊妈妈补充细则）二（）班小乐队演唱：《大地》杨锦浩、冼照轩知识竞赛第二大环节：乘风破浪分

知识竞赛活动方案

党的十九大精神知识竞赛方案为深入学习宣传贯彻党的十九大精神，进一步营造全员参与、全警学习、全面宣传的浓厚氛围，根据省厅民警教育训练和县局下发的《全县公安机关学习宣传贯彻党的十九大精神实施方案》要求，经局领导同意，拟定于“七一”前组织开展党的十九大精神知识竞赛活动。现将有关事项通知如下：一、时间地点初定于XXXXX。在县局九楼大会议举行。如有变动另行通知。二、组队形式各单位在组织全体人员认真学习党的十九大精神的基础上，以各党支部为单位分别选派4名队员组成7各党支部代表队。4名队员中3名为正式选手，1名为备选选手。正式选手和备选选手的产生，由县局督查大队从民警数据库系统中随机抽取。三、竞赛规程比赛采取现场竞答形式，题型包括必答题、抢答题、风险题和嘉宾助阵题；8支代表队同场角逐，按总成绩进行排名。具体竞赛办法以竞赛规程（见附件1）为准，未尽事宜由县局政工室和驻局纪检组负责提前通知或解释说明。四、题目范围

1.“两学一做”学习教育常态化制度化专项督查考试题库； 2. 党的十九大精神知识题库。五、奖项设置根据比赛成绩高低进行排序，设置一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个；设置优胜奖2个。对获奖团体和个人颁发奖品及证书。六、有关事项（一）开展知识竞赛是我局全面推进从严治党，落实可量化思想政治工作标准，推动学习贯彻党的十九大精神的重大举措，也是庆祝“七一”建党节的重要活动之一。各单位要高度重视，踊跃参与，精心组织，以赛促学，促使全体人员更加深刻领会党的十九大精神内涵，进一步提高队伍的政治意识，增强队伍的凝聚力、战斗力。（二）参赛选手必须是各单位在职在编民警或职工人员。要严格遵守竞赛规则，发扬公平竞赛精神，服从评委，听从指挥，坚决杜绝舞弊或无故缺赛等行为。要处理好工学矛盾，提前做好工作交接，确保各项工作有序进行；所在单位要积极为参赛选手提供保障，保证选手备战参赛时间。知识竞赛规程和注意事项一、比赛规则 1.每个单位选派4名选手组成参赛代表队，其中3名队员为

小学安全知识竞赛活动方案

小学安全知识竞赛活动方案集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#

X X X小学第四届安全知识竞赛活动方案为进一步加强学校安全规范管理，普及小学生安全知识，增强学生自我防范意识，努力保障学生的人身安全，构建“平安和谐”校园。学校安排部署提前选拔第四届全区中小学生安全知识竞赛选手。现将本次竞赛活动方案安排如下：一、领导小组组长：XXX 副组长：XXX 成员：XXX 二、比赛时间笔试时间：2017年10月10日16:10 竞赛时间：2017年10月12日14:00 三、比赛地点多媒体电教室四、参赛对象五、六年级各班学生代表（每班1人）五、竞赛内容竞赛以检验安全教育信息化平台及《安全教育读本》的落实应用为依托，内容涵盖社会安全、自然灾害、意外伤害、健康卫生、网络安全、心理健康等方面基本知识、基本技能。

六、参赛形式本次竞赛以笔试和竞赛两种形式进行，笔试统一答题，由政教处拟题，分选择题、判断题、简答题三部分，满分100分，答题时间60分钟，笔试整体交卷后学生在多媒体电教室抽签决定10月12日竞赛桌号。竞赛以班为单位，分年级竞赛，参赛选手按抽签顺序依次就坐。竞赛分必答题、抢答题、风险题。必答题：五年级参赛选手从1号桌开始依次答题，选择必答题1号—15号作答，答对加10分，答错不扣分；六年级参赛选手从1号桌开始依次答题，选择必答题16号—30号作答，答对加10分，答错不扣分；抢答题：五、六年级参赛选手采用抢答的形式，提前抢答、答错、未回答等问题扣除相应选手5分，回答正确加5分。风险题：五年级风险题分为10分题（1号-8号）、20分题（9号-12号）、30分题（17号-20号），参赛选手通过抢答，选择合适分值做答（每人限答一次），答对加分，答错扣除相应分数；六年级风险题分为10分题（①号-⑧号）、20分题（13号-16号）、30分题（21号-24号），参赛选手通过抢答，选择合适分值作答（每人限答一次），答对加分，答错扣除相应分数。比赛开始前，参赛选手笔试成绩带入竞赛环节，竞赛分数不够扣除时，则扣除笔试成绩，笔试加竞赛分数为本次活动总得分，如遇未能确定答案的由仲裁组决定是否加分或扣分。

小学学科竞赛方案及总结

高集乡中心小学学科比赛计划一、活动目标 1、开展学科知识竞赛活动，全面落实素质教育，提高学生综合素养 2、激发学生学习兴趣，营造浓郁的学习氛围，促进课堂教学，促进健康向上的良好学风的形成。 3、鼓励学生积极参与竞争，培养学生积极进取，勇于拼搏，团结协作的精神。 4、为学有所长的学生提供展示的平台，促进学生个性化发展，促进教学评价改革。二、竞赛时间预赛11月2日下午。决赛11月9日下午。三、竞赛内容一二年级生词（50个）口算（100道）三四年级数学计算比赛五六年级应用题大赛三四五六英语百词竞赛三到六年级作文竞赛及古诗文诵读比赛四、参赛名额每项比赛每班选出10人参加五、活动要求

1、各班要以本次活动为契机，正确引导学生热爱学习，乐于探索，勇于实践，在班级营造浓厚的学习氛围，增强学生的集体荣誉感，促进形成团结合作的班风和积极进取的学风。 2、各班要在班级内公开选拔参赛学生。六、评选方法每学科分别评选出一、二等奖，名额分别为3、6人高集乡中心小学教导处 2018、9、30

高集乡中心小学学科比赛活动总结为了开展学科知识竞赛活动，全面落实素质教育，提高学生综合素养，激发学生学习兴趣，营造浓郁的学习氛围，促进课堂教学，促进健康向上的良好学风的形成。鼓励学生积极参与竞争，培养学生积极进取，勇于拼搏，团结协作的精神。为学有所长的学生提供展示的平台，促进学生个性化发展，促进教学改革。我校于11月9日下午学科比赛活动决赛，决赛中各班教师和学生精心准备、积极参加。现将比赛获奖名单总结如下：一二年级：语文：一等奖：徐梦源高子程刘美轩二等奖：张思晗刘洪涛梁芸刘思佳孙福苹马康浩数学：一等奖：滕天宇张艺晓梁雅婷二等奖：郭钦佩张皓哲郑家耀田涵宇田可欣刘文泽三四年级数学计算：一等奖：张欣屈程霖朱润昊二等奖：王宁宁徐金燕粱梦萱高然田紫豫张子悦五六年级应用题：一等奖：刘依涵秦婉婷张俊志二等奖：刘梦月刘福权高子航徐美勤张梦晴朱亦然三四五六英语百词：

XX小学安全知识竞赛活动方案

XXX小学第四届安全知识竞赛活动方案为进一步加强学校安全规范管理，普及小学生安全知识，增强学生自我防范意识，努力保障学生的人身安全，构建“平安和谐”校园。学校安排部署提前选拔第四届全区中小学生安全知识竞赛选手。现将本次竞赛活动方案安排如下：一、领导小组组长：XXX 副组长：XXX 成员：XXX 二、比赛时间笔试时间：2017年10月10日16:10 竞赛时间：2017年10月12日14:00 三、比赛地点多媒体电教室四、参赛对象五、六年级各班学生代表（每班1人）五、竞赛内容竞赛以检验安全教育信息化平台及《安全教育读本》的

落实应用为依托，内容涵盖社会安全、自然灾害、意外伤害、健康卫生、网络安全、心理健康等方面基本知识、基本技能。六、参赛形式本次竞赛以笔试和竞赛两种形式进行，笔试统一答题，由政教处拟题，分选择题、判断题、简答题三部分，满分100分，答题时间60分钟，笔试整体交卷后学生在多媒体电教室抽签决定10月12日竞赛桌号。竞赛以班为单位，分年级竞赛，参赛选手按抽签顺序依次就坐。竞赛分必答题、抢答题、风险题。必答题：五年级参赛选手从1号桌开始依次答题，选择必答题1号—15号作答，答对加10分，答错不扣分；六年级参赛选手从1号桌开始依次答题，选择必答题16号—30号作答，答对加10分，答错不扣分；抢答题：五、六年级参赛选手采用抢答的形式，提前抢答、答错、未回答等问题扣除相应选手5分，回答正确加5分。风险题：五年级风险题分为10分题（1号-8号）、20分题（9号-12号）、30分题（17号-20号），参赛选手通过抢答，选择合适分值做答（每人限答一次），答对加分，答错扣除相应分数；六年级风险题分为10分题（①号-⑧号）、20分题（13号-16号）、30分题（21号-24号），参赛选

创文在行动

《创文在行动，你我齐参与》 ——一（2）班主题班会一、引出主题，唱校歌熊曼妮:敬爱的老师, 黎民奕：亲爱的同学们, 合：大家好! 熊：今天，为了增强班级凝聚力，使我们每一个人都能将文明规范内化为自觉行为，做一名真正的文明小天使，我们欢聚在一起。黎：我宣布:一（2）班主题班会------“创文在行动，你我齐参与”现在开始! 二、过渡语。熊：同学们，想让我们三水变得更美，我觉得首先应该是我们心灵美、行为美、语言美，你们说，对吗？黎：是的，中国是礼仪之邦，上下五千年，礼仪一直是传统文化的核心。三、展示生活中的不文明现象，学生谈感受（反面教育）

熊：在此次活动中，我们班的调查小组成员拍到了一些照片，现在我们一起来看看。（播放不文明现象图片）黎：同学们，看了以上这些图片，大家有什么感受？四、欣赏视频——文明是一种力量熊：谢谢以上同学的发言，他们讲出了我们的心声。黎：文明是一种力量，震撼着我们的心灵，文明是一种精神，洗涤着我们的灵魂，请大家欣赏一段视频——《文明是一种力量》。（播放视频）黎：看完这段视频，你印象最深的是什么？五、展示生活中的文明现象，学生谈感受（正面教育）黎：是呀，文明就是一种力量。熊：文明是我们学习、生活的基石，是我们健康成长的臂膀。黎：“讲文明、树新风”这朵亮丽的道德小苗，已在我们中心学子的精心呵护下，正茁壮成长。你们瞧——（播放文明现象图片）熊：文明就在我们身边。请问同学们，你们是否有留意我们身边的文明人、文明事呢？哪位同学来说一说呢？

（引导学生针对课堂纪律、课间追逐、午睡纪律、班级好人好事、乱倒早午餐、爱护校园环境六方面回答）六、创文知识竞赛 1、抢答题熊：比赛相当激烈。咱们来进行第一回合抢答题，每答对一题奖红花一朵，答错的不但没得加，还得倒扣一朵，清楚吗？ 1、当你不小心碰到别人时你该说什么？ A．“对不起” B.“谢谢” C. “滚开” D. “您好” 2、哪个不是公益性上网场所？ A．学校 B.图书馆 C.黑网吧 D.文化馆 3、下列哪个不是未成年人应维护公共环境的行为? A．不攀折花草树木 B.不乱刻乱画 C. 随地吐口香糖 D. 不乱扔杂物 4、在商场、超市中挑选到购物篮中的商品，经考虑又不需要了，应将商品（）。 A.放回原处 B.随手放到货架上

小学经典诵读比赛活动方案

土左六校经典诵读比赛方案一、活动主题与内容 1、诵中华经典，做博学少年，建书香校园。 2、诵读内容：从各年级校本教材选择。二、活动目的：通过经典诵读比赛，弘扬优秀传统文化，受到经典美文的陶冶，激发阅读经典兴趣，提高文化素养。三、参赛对象：一至六年级的学生。四、比赛时间及地点：时间：2017年12月上旬地点：一楼录播室五、比赛安排： 1、比赛分两组进行：第一组：1，2，3年级；第二组：4，5，6年级。 2、比赛时按照从低年级到高年级，从一班到二班（以此类推）的排序。每班限报10人。六、活动准备： 1、各班语文教师高度重视，扎实组织开展经典诵读比赛活动，积极参加本次比赛，提高学生阅读兴趣和能力，提升文化氛围，营造书香校园。 2、各班语文教师要认真选材，努力创新形式，悉心指导，丰富内容，确保比赛活动的针对性和实效性。同时鼓励穿插舞蹈、吟唱、字画等艺术表演情势，以进一步提升诗文朗诵的艺术表现力、感染力。 3、各班将自选诵读篇目于11月30日上报给吕春梅老师。

附: 经典诵读活动比赛细则一、评委评委：刘喜爱校长、李霞主任、吕霞、所有教研组长记分员：李雨燕、吕春梅二、评比细则： 1、评分标准（1）精神面貌好。（3分）（2）普通话标准，诵读流畅，语速、语调恰当，停顿合理。（3分）（3）诵读时间：3分钟内。（2分）（4）诵读形式丰富，感情处理得当，富有表现力、感染力。（2分） 2、各项比赛内容分开评分，各评委评分采取10分制，7分起评，评分保留两位小数。 3、全部评委所评得分需去除一个最高分和一个最低分后计算平均得分。依据分数从高到低的顺序，各年级组评出一、二等奖,多名优秀奖。

小学创文知识竞赛活动方案

创文测试题库

小学安全知识竞赛活动方案

幼儿园开展创建文明城市活动方案

先锋小学英语学科竞赛活动方案

小学语文知识竞赛活动方案

小学队知识竞赛活动方案

知识竞赛活动方案

小学合唱比赛活动实施方案

创文方案

小学生百科知识竞赛活动方案

创文知识竞赛活动方案

最新小学数学计算竞赛活动方案

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知识竞赛活动方案

小学安全知识竞赛活动方案

小学学科竞赛方案及总结

XX小学安全知识竞赛活动方案

创文在行动

小学经典诵读比赛活动方案