操作题要求(1--10)
2006年1月10套操作题
二、Word操作题
操作文件为：臭氧层保护.doc，每小题4分。
1、将本文标题“臭氧层保护的基本知识”设置为“蓝色”字体。
2、将以“太阳是一个巨大的热体，表面温度高达600℃，”开始的段设置为1.5倍行距。
3、将本文档的纸型设置为B5纸。
4、将本文中表格的第一行行高设置为1厘米。
5、将文中图片的高度和宽度都设置为5厘米，且居中显示。
6、将该文档上、下、左、右页边距分别设置为3厘米、3厘米、2厘米和2厘米。
三、Excel操作题
操作文件为：rsgz.xls，每小题4分。
1、将表格的第二行的行高设置为24，该行所有内容水平，垂直都居中。
2、在单元格k16中，使用sum函数计算出所有人的实发工资总额。
3、将工作表sheet1改名为“工资表”。
4、将“基本工资”列中的所有数据的小数位数设置为三位。
5、给单元格区域A2:K15加上边框。
6、将表格的标题设置为16磅字。
四、PowerPoint操作题
操作文件为：百万英镑.ppt，每小题4分。
1、把PowerPoint文件中的第一个幻灯片的切换效果设置为垂直百叶窗，慢速，单击鼠标换页，无声音。
2、把PowerPoint文件中的第二个幻灯片的版式设置为“组织结构图”。
第二套操作题要求
二、Word操作题
操作文件为：俄研究人员成功合成蜘蛛丝蛋白.doc，每小题4分。。
1、将本文标题“俄研究人员成功合成蜘蛛丝蛋白可用于军事航空航天和医学等领域”加粗显示。
2、将以“俄罗斯遗传研究所国家科学中心和应用微生物国家科学”开始的段前间距和段后间距各设置为1行。
3、请将该文档上、下、左、右页边距分别设置为2厘米、2厘米、2厘米和2厘米。
4、请在以“蜘蛛丝作为功能性结构材料”开始的段后插入一个9行3列的表格，并在第一行的三列上分别输入“军事”、“航空航天”和“医药”。
5、将“俄研究人员成功合成蜘蛛丝蛋白经历了两个阶段”这句话设置为倾斜。
6、请在本文的末尾插入一个“动物”类的剪贴画。
三、Excel操作题
操作文件为：xsb.xls，每小题4分。。
1、将表格的第一行的行高设置为24。
2、用公式C3*D3为单元格区域E3：E13充填数据。
3、删除工作表sheet3，并将工作表“数据清单”改名为“销售情况”。
4、将“单价”列表中的所有数据加上人民币符号￥。
5、将单元格区域A2：E13中的所有内容设置为水平居中。
6、将单元格区域A3：E13中的所有内容设置为12磅字，红色显示。
四、PowerPoint操作题
操作文件为：皇帝的新装.ppt，每小题4分。。
1、请把PowerPoint文件中的第二个幻灯片的背景颜色设置为红色（RGB(255,0,0)）。
2、请把PowerPoint文件中的第一个幻灯片的图片设置为预设动画中的飞入效果。
第三套操作题要求
二、Word操作题
操作文件为：谈谈目前环境保护的不足.doc，每小题4分。。
1.请将以“环保意识的提高，环保政策的推行,”开始的段左缩进4个字符。
2.请将本文标题“谈谈目前环境保护的不足”设置为黑体四号字。
3.请将以“环保意识的提高,环保政策的推行,”开始的段的段前和段后间距分别设为1行和2行。
4.请为本文的表格增加6行，并将第一行的内容设为水平居中。
5.请将以“近些年来,从各级领导到普通百姓,”开始的段的行距设为1.5倍。
6.请将本文的第一幅图片的高度和宽度都设为3厘米，居中显示。
三、Excel操作题
操作文件为：材料.xls，每小题4分。。
1.将sheet2复制到sheet3后面，并将sheet1更名为“材料表”。
2.将表中的“材料编号”和“材料名称”分别改为“编号”和“名称”，并将“编号”和“名称”设置为水平居中。
3.将工作表的内容按“比热”升序排列，并将比热最小的行红色表示。
4.在工作表中的A12单元格输入“平均值”，并求出C、D、E三列相应的平均值。
5.将工作表所有的行高调整为18。
6.为工作表中的单元格区域A1：E11加“细框”。
四、PowerPoint操作题
操作文件为：呼啸山庄.ppt，每小题4分。。
1.请把PowerPoint文件中的第一个幻灯片中的标题设置为居中对齐。
2.请把PowerPoint文件中的第二个幻灯片的版式设置为“项目清单”。
第四套操作题要求
一、Windows操作题
请使用我的电脑或资源管理器做题，每小题4分。
注意：所有操作文件及操作目录均在“D:\_user04”下与考号一致的文件夹内。
1. 请将子文件夹store复制到bt文件夹下。
2. 请删除名为new的子文件夹。
3. 请在who文件夹下创建名black.txt的空白文档。
4. 请删除Who文件夹下名为human.txt文件。
5. 请将add 文件夹下名为copy.txt的文件重命名为rename.txt。
6. 将copy文件夹下名为person.txt 的文件复制到move文件夹下。
二、Word操作题
操作文件为：科学家探明癌细胞分裂关键环节.doc，每小题4分。。
1.请将本文标题“科学家探明癌细胞分裂关键环节为研制抗癌药找到新方法”居中。
2.请将以“科学家研究的核心是名为Akt的蛋白质，”开始的段设置右缩进，缩进字符数是4。
3.请将本文中表格的第二列的列宽设置为3厘米。
4.请在本文的末尾插入一个“保健”类的剪贴画，让剪贴画居中，高度和宽度都设置为5厘米。
5.将本文档页眉和页脚距边界的距离都设置为3厘米。
6.请将本文中的标题“科学家探明癌细胞分裂关键环节为研制抗癌药找到新方法”的下划线改为红色单下划线。
三、Excel操作题
操作文件为：excelope.xls，每小题4分。。
1.请将表格中的英语、数学、物理、化学、生物的列宽都设置为6。
2.按“英语”列降序排列，并使用A verage函数，为英语、数学、物理、化学、生物求平均值，存放在第29行“平均值”所对应的相应单元格中。
3.将第一行的内容“学生一览表”作为表格标题居中，行高设置为20，标题内容水平，垂直都居中。
4.将第三行的列名设置为黑体并加粗显示。
5.给单元格A3：H29区域中的所有内容加上边框。
6.将“英语”成绩大于或等于70分的成绩改为红色显示。
四、PowerPoint操作题
操作文件为：鲁宾逊飘流记.ppt，每小题4分。。
1.请把PowerPoint文件中的第二个幻灯片的纹理填充为新闻纸。
2.请把PowerPoint文件中的第一个幻灯片的切换效果设置为横向棋盘式，慢速，等待5秒换页，风铃声音。
第五套操作题要求
二、Word操作题
操作文件为：可持续发展的概念.doc，每小题4分。。
1. 请本文标题“可持续发展的概念”加上粗下划线，下划线颜色为红色。
2. 请将以“可持续发展是生态、经济、社会三位一体的发展；”开始段的段前和段后间距都设置为1行。
3. 请将本文档的纸型设置为A4纸。
4. 将文中“江泽民总书记在中央计划生育工作座谈会上指出：”这句话的字体设置为“黑体”并加粗。
5. 请将本文标题“可持续发展的概念”设置为隶书。
6. 请将本文中表格的第一行第二列的内容修改为“可持续发展内容”，并将第一行行高设置为1厘米，且第一行中所有单元格中的内容水平、垂直方向都居中。
三、Excel操作题
操作文件为：markt.xls，每小题4分。
1. 请将表格中的第2行到第36行的行高都设置为16。
2. 已知“销售=单价*数量”，请用公式为所有商品的“销售额”填充数据。
3. 删除工作表“商场”，并将工作表“sheet1”改名为“家电销售情况”。
4. 将“单价”列中的所有数据的小数位数设置为三位。
5. 给单元格区域A2:E36的所有内容加上边框。
6.“商品名”列中的所有“电视机”设置为红色粗体显示。
四、PowerPoint操作题
操作文件为：木偶奇遇记.ppt，每小题4分。
1. 请把PowerPoint文件中的第一个幻灯片的纹理填充为花岗岩。
2. 请把PowerPoint文件中的第一个幻灯片的图片设置为预设动画中的回旋效果。
第六套操作题要求
二、Word操作题
操作文件为：陆地“杀手”—沙尘暴.doc，每小题4分。
1.将以“沙尘暴是一种风与沙相互作用的天气现象”开始的一段设置为两端对齐,并将本段的段前和段后间距分别设置为1行。
2.将文中“沙尘暴的危害有很多”这句话的字体设置为隶书，并且倾斜。
3.请在“沙尘暴是一种风与沙相互作用的天气现象”开始的段后插入一个三行两列的表格，并在第一行的两列上分别输入“危害类型”和“危害内容”。
4.请在本文的末尾插入一个“植物“类剪贴画，并将图片的高度和宽度分别设置为4厘米，并居中显示。
5.将该文档上、下、左、右页边距分别设为2厘米、1厘米、2厘米和2厘米，装订位置设置为“顶端”。
6.将以“沙尘暴是一种风与沙相互作用的天气现象”开始的一段的行间距设置为1.5倍。
三、Excel 操作题
操作文件为：选课.xls，每小题4分。
1.请在“选课”前面增加一列，列名为“学校”，该列的内容全部为“山东师范大学”，并将字体设置为隶书。
2.按“选课”列降序排序，并将选“多媒体”的学生的所有信息行设置为绿色。
3.将第一行的内容“学生选课情况表”作为表格标题居中，标题内容水平,垂直都居中。
4.将第2行到第27行的行高设为18。
5.给单元格区域A2:E27中的所有内容加上边框。
6.将工作表Sheet1更名为“选课表”。
四、PowerPoint操作题
操作文件为：钢铁是怎样炼成的.ppt，每小题4分。
1.请把PowerPoint文件中的第一个幻灯片中的图片宽度调整为5cm。
2.请把PowerPoint文件中的第二个幻灯片中的版式设置为“两栏文本”。
第七套操作题要求
二、Word操作题
操作文件为：世界水日.doc，每小题4分。
1.将文本标题“世界水日”居中，并将字体的颜色设置为黄色。
2.为文本的表格增加一列，列宽为5厘米，列标题为“来源”。
3.请将以“每年3月22日是联合国确定的”开始的段前和段后间距都设置为1行。
4.请在以“每年的3月22日是联合国确定的”开始段的段后插入一个“自然界”类的剪贴画，高度设为5厘米，宽度设为2厘米。
5.将文本标题“世界水日”设置为黑体字，字号为二号。
6.请将该文档上、下、左、右页边距分别设置为3厘米、3厘米、3厘米和3厘米。
三、Excel操作题
操作文件为：招生统计.xls，每小题4分。
1.为表格的A4：J12区域中的所有单元格的数据设置对齐方式：水平居中。
2.将工作表的标题行设置为“黑体，蓝色，字号16，加粗”。
3.将工作表中各校所有内容按“9798两年平均招收新生总数”升序排列；并将招生最少的学校所有数据用红色显示。
4.使用SUM函数求出工作表中“合计”行的各单元数据并将合计行用红色填充。
5.为表格的A3:J12区域中的所有单元格加上边框线。
6.删除工作表sheet3，并将工作表sheet1更名为“招生”。
四、PowerPoint操作题
操作文件为：窈窕淑女.ppt，每小题4分。
1.请把PowerPoint文件中的第二个幻灯片的纹理填充为白色大理石。
2.请把PowerPoint文件中的第一个幻灯片的标题设置为预设动画中的激光式文本效果。
第八套操作题要求
二、Word操作题
操作文件为：澳大利亚的环境保护.doc，每小题4分。
1.将本文标题“澳大利亚的环境保护”设置为黑体字。
2.将以“在澳大利亚，令人感受最深的是这里优美的环境。”开始的段左缩进四个字符。
3.将本文档页眉和页脚距边界的距离都设置为2厘米。
4.请给本文中表格增加一列“人口数量”，增加一行，在“城市”列输入“北京”。
三、Excel操作题
操作文件为：excelopel.xls，每小题4分。
1.请将表格中的第A列到第E列的列宽都设置为10。
2.已知“总价值=单价*库存数量”，请使用公式为所有商品的“总价值”填充数据
3.删除工作表sheet3,并将工作表“sheet1”改名为“商品库存报表”。
4.将“单价”列中的所有数据加上＄。
5.将单元格区域A3：E22中所有内容设置为水平居中。
6.试将功能单元格区域A3：E22中所有内容设置为12磅字。
四、PowerPoint操作题
操作文件为：静静的顿河.ppt，每小题4分。
1.请把PowerPoint文件中的第一个幻灯片的切换效果设置为水平百叶窗，中速，单击鼠标换页，打碎玻
璃声音。
2.请把PowerPoint文件中的第一个幻灯片的文本设置为预设动画中的溶解效果。
第九套操作题要求
二、Word 操作题
操作文件为： 1950年3月23日世界气象组织成立.doc ，每小题4分。
1．请将标题“1950年3月23日世界气象组织成立”居中。
2．请给“世界气象组织的前身是国际气象组织”加上单下划线，下划线颜色为红色。
3．请将该文档上、下、左、右页边距分别设置为2厘米、2厘米、3厘米和3厘米。
4．请在本文档的末尾插入一个8行5列的表格。
5．在以“世界气象组织的前身是国际气象组织”开始的段后插入一个“天气”类的剪贴画。
6．将标题“1950年3月23日世界气象组织成立”设置为粗体。
三、Excel 操作题
操作文件为：计算机书籍销售周报表.xls，每小题4分。
1．将工作表Sheet1的内容复制到Sheet2中，并将Sheet1更名为“销售报表”。
2．在工作表“销售报表”中插入一行作为本表的第6行，内容为“计算机病毒，50，80，40，20，45”。3．在工作表“销售报表”第G列的G2单元格输入“小计”，第14行A14单元格输入“合计”，求出第G 列和第14行的有关统计值。
4．将工作表“销售报表”中的第2行到第14行的行高设置为16。
5．将工作表“销售报表”第1行标题设置为“隶书，22，合并及居中”。
6．为表格的A2：G14区域中的所有单元格加上边框线。
四、PowerPoint操作题
操作文件为：战争与和平.ppt,每小题4分。
1．请把PowerPoint文件中的第二个幻灯片的版式设置为“文本与图表”。
2．请把PowerPoint文件中的第一个幻灯片的纹理填充设置为花岗岩。
第十套操作题要求
二、Word操作题
操作文件为：教育部2006年工作要点.doc，每小题4分。
1．请本文标题“教育部2006年工作要点节选”加上双下划线，下划线颜色为绿色。
2．请将本文中的图片的高度和宽度分别设置为5厘米和4厘米。
3．请给本文中表格的第一行输入“教育法规”。
4．请将本文第二段中“2006年教育工作的总体要求是”这几个字设置为黑体字。
5．将以“2006年教育工作的总体要求是”开始的段的段前间距设置为2行，段后间距设置为1行。6．请将文中表格的列宽设置为3厘米。
三、Excel操作题
操作文件为：cjb.xls，每小题4分。
1．请将表格第一行的内容做为表格标题居中，行高设置为24，标题内容水平、垂直都居中。
2．在单元格D11：F11中，使用A VERAGE函数分别计算出数学、英语和计算机的平均成绩。
3．在表sheet3后面插入一个新的工作表sheet4，并将工作表sheet1改名为“成绩表”。
4．将“平均分”列中的所有数据的小数位数设置为三位。
5．给单元格区域A2：H10加上边框。
6．试将表格第二行的内容设置为16磅字，隶书。
四、PowerPoint操作题
操作文件为：我们都有一个家.ppt，每小题4分。
1．请把PowerPoint文件中的第一个幻灯片中的图片的高度调整为5厘米。
2．请把PowerPoint文件中的第一个幻灯片的切换效果设置为盒状展开，慢速，等待5秒换页，无声音。
《操作系统》模拟试题1参考答案
《操作系统》模拟试题1参考答案 一、填空题 1．中断2．在裸机上培植操作系统3．先来先服务 4．等待状态5．环路条件6．解决重名问题7．引用位改变位8．虚拟分配9．目录表目 二、选择填空 1．B 2．A 3．D 4．D 5．A 6．C 7．B 8．D 三、简答题 平均周转时间t=(1+2.8+1+1.3)/4=1.525 平均带权周转时间w=(1+2.33+3.33+2.6)/4=2.315 2．答： ①解释用户的I/O系统调用命令；②设备驱动；③中断处理 3．解答 页面大小为4KB 4KB=21212位 允许用户虚地址空间最大为16页16=24 4位 允许系统物理主存最多为512个主存块512=299位 虚地址寄存器位数：12+4=16；物理地址寄存器位数12+9=21 四、解答 1．该系统在时刻t的内存分布图 2．用首次适应算法和最佳适应算法在时刻t的空闲区队列结构如下图所示 3．（1）首次适应算法： 作业1（38KB）第1块100-38=62KB （2）最佳适应算法：
作业1（38KB），队列中的第1个元素（大小为36KB），不能分配； 队列中的第2个元素（大小为60KB）满足，60-38=22KB，队列重新排列。 五、解答：调度用的进程状态变迁图如下图所示。 1．有合理的响应时间：采用时间片调度； 2．有较好的外部设备利用率：请求I/O的进程，I/O完成后进入中优先就绪状态； 3．缺页对程序执行速度的影响降到最低程度：请求页面的进程，页面调入后进入高优先就绪状态。 当CPU空闲时，首先从高优先就绪队列中选择队首元素去运行；若高优先就绪队列为
空，则从中优先就绪队列中选择队首元素去运行；若中优先就绪队列为空，则从低优先就绪队列中选择队首元素去运行。 六、在一个数据采集系统中，利用两个缓冲区buf1和buf2（缓冲区大小为每次存放一个数据）来缓和读和写速度不匹配的矛盾。方法是对这两个缓冲区交替进行读、写，并规定只已空的缓冲区进行写操作，又只能对已满的缓冲区进行读操作。试用信号灯的P、V操作实现读进程与写进程的同步问题，要求用一种结构化的程序设计语言写出程序描述。 解答： Main() { s1:=1; S2:=0; T1:=1; T2:=0; Cobegin P1(); P2(); Coend } P1() p2() { while(输入未完成) {while(输出未完成) { { P(s1); p(s2); 数据放入buf1中；数据从buf1中取出； V(s2); v(s1); P(t1); p(t2); 数据放入buf2中数据从buf2中取出； V(t2); v(t1); } } } } 七、设一个已被打开的文件A有100个逻辑记录（逻辑记录大小与物理块大小相等，都为512KB），现分别用连续文件、串联文件、索引文件来构造。回答以下问题。 1．分别画出这三种文件的物理结构。 2．若要随机读r7记录，问在三种结构下，分别要多少次磁盘读操作？要求作必要说明。解答： 1、（1）连续文件
《化学实验基本操作训练》考题及要求(有答案)
《化学实验基本操作训练》考题及要求 答案仅供参考 、说出下列化学实验仪器的名称 6试剂瓶 11量筒12 1000 ml容量瓶13量杯14分液漏斗 1 干燥器2电热套3蒸发皿4洗瓶 5称量瓶7锥形瓶8抽滤瓶9滴瓶10漏斗
、判断题 1、洗净的玻璃仪器如烧杯、试剂瓶等不能倒扣在实验台上。 2、洗瓶尖嘴不能接触容器内壁。 （V ） 3、铬酸洗液不能重复使用。 （X ） 4、量筒洗净后应放在烘箱中烘干。 （X ） 6、化学实验操作过程中，头不可伸入到通风厨中。 7、分析纯、化学纯试剂的标签颜色分别为红色、蓝色。 8、固体试齐煤入广口试剂瓶，液体试齐U 装入细口试剂瓶。 9、可以将鼻孔靠近试剂瓶口去感觉试剂的气味。 5、用烘箱烘干玻璃仪器时，烘箱的温度可设定为 105~110C 。 (V) 15移液管16酸式滴定管17碱式滴定管18刺形分馏柱19直形冷凝柱20球形冷凝柱 25滴管 21布氏漏斗 22烧瓶 23蒸馏头 24接引管
10、在使用容量瓶、分液漏斗前，磨口玻璃塞要用橡皮筋系在瓶口。 11、取用化学试剂时，若没有说明用量则应按照最少量取用：液体取 管底部。（V ） 12、实验过程中，未用完的化学药品不能放回原来的试剂瓶中，要将其丢弃。13、用胶头滴管往容器中加入较少量液体时，胶头滴管要垂直悬空。( V ) 14、采用倾倒法取用液体试剂时，试剂瓶的标签要靠在手心，试剂瓶口不能与承接试剂的容器 口接 触。(X ) 15、为将粉末状固体试剂送入容器的底部，可以使用纸片折成的 V 型槽。( V ) 16、用托盘天平称量固体试剂时，砝码应放在右盘。 ( V ) 17、 称量 0.1200~0.1300g 药品时，要用加重法在分析天平上进行。 (X ) 18、 带有刻度的烧杯可以作用量器使用。 ( X ) 19、 称量瓶不能用手直接接触，而要用纸带套住称量瓶。( V ) 20、 要待分析天平的零点显示稳定后方可进行称量操作。 ( V ) 21、 用移液管移取一定量的液体时，留在移液管尖嘴的少量液体要用洗耳球吹出。 ( X 22、 碱式滴定管通过玻璃珠和橡皮管间的缝隙大小来控制滴定速度。 ( V ) 23、 酸碱滴定管除可用于酸碱滴定外，也可用于量取一定体积的溶液。( V ) 24 、滴定用的锥形瓶在洗净后一定要烘干方可使用。 ( X ) 25、 量筒的刻度值为 上小下大”，滴定管的刻度值为 上大下小”。(X ) 26、 用移液管移取试剂瓶中的液体时，移液管要插入到试剂瓶的底部。 ( X ) 27、 从移液管中放出液体到容器中时，移液管的尖嘴口要接触容器内壁。( V ) 28、 在滴定开始前，滴定管尖嘴部分的气泡可以不予排出。 ( X ) 29、 滴定管使用完后，要洗净并倒置夹在滴定台的蝴蝶夹上。( V ) 30、 如果酸式滴定管的玻璃旋塞处漏液，可以采用在旋塞上涂抹凡士林来处理。( V ) 31、 分液漏斗的旋塞操作方法和酸式滴定管相同。( V ) 32 、从分液漏斗中放出液体时，上下层液体均应从下口放出。 (X ) 33、 普通常压过滤时，漏斗流出口的尖嘴端不能靠在烧杯的内壁。 (X ) 34、 过滤时，要将待过滤液直接倒入漏斗中。 ( X ) 35、 布氏漏斗中不用放入滤纸。 ( X ) 36、 为了维持过滤时滤液较高的温度，应采用热过滤，热过滤又称保温过滤。( V ) 37、 分液漏斗使用前不用检查是否漏液。 ( X ) 38、 减压过滤时，吸滤瓶的支管口要通过橡皮管与真空泵相连。( X ) 39 、抽滤完成后，应先关闭真空泵再拨开抽滤瓶上的橡皮管。 ( X ) 40、 减压过滤简称为抽滤或吸滤，比常压过滤的速度更快。 ( V ) 41、 蒸馏时，圆底烧瓶中装入的液体不能超过烧瓶容积的 2/3。( V ) 42、 蒸馏装置的安装应遵循 “从下往上，从左往右 ”的顺序，拆卸顺序与安装顺利相同。 43、 蒸馏完成后，要先关闭冷凝水，再停止加热。 ( X ) 44、 蒸馏时，温度计从蒸馏头上口插入的深度没有明确要求。 ( X ) 45、 当液体的沸点差距小于 30C 时，要使用分馏方法来进行分离，而不能使用蒸馏。( I ?2mL ，固体只需盖满试 X )
全国计算机一级EXCEL操作题
计算机一级考试EXCEL考试要点 【1】数据输入（注意文本、数值、日期数据的输入）； 【2】插入、删除行和列； 【3】单元格数据的复制； 【4】设置单元格格式（数值类型、对齐方式、字体、边框、底纹图案）； 【5】设置行高、列宽； 【6】公式的使用；（加减乘除，最大最小，平均值，统计个数） 【7】常用函数的使用，例如sum、average、max、min、correl、forecast、count、 if函数等； 【8】区分绝对引用和相对引用：（我猜就是咋个拉单元格吧。。。。。。） 相对引用：公式中引用的单元格地址在公式复制、移动时自行调整。 绝对引用：公式中引用的单元格地址在公式复制、移动时不会改变（可直接按键盘上的F4键添加$符）。 【9】使用记录单输入、删除数据； 【10】数据排序； 【11】数据筛选； 【12】使用条件格式设置相关内容； 【13】对数据进行分类汇总（分类汇总前必须先排序）； 【14】使用数据透视表进行分类汇总；（我至今也还是没有好懂这个数据透析，鄙人试了哈，好像就是可以半自动地改变每个变量的位置，我也说不清楚，个人试一试吧） 【15】图表设计（图表的位置一定要符合题目的要求，题目讲放在那一行底下一 定要放在那一行下面）。 注意事项： 1.Excel函数和公式的使用必须按题目要求来作，考试系统根据要求来检查函数和公式； 2.注意不要擅自移动单元格的位置。 3. 不要忘记保存了哦，亲~~~~~~~ 操作题 第一题 1.对 "六月工资表"，的内容进行分类汇总，分类字段为"部门"，汇总方式为"求和"，汇总项为"实发工资"，汇总结果显示在数据下方。不得做其他任何修改。 2.按照"六月工资表"，筛选出“实发工资”高于1400元的职工名单。不得做其他任何修改。(在每一列标题的右端都有下拉箭头) 3.按照"六月工资表"，筛选出月工资超过550元的职工名单。不得做其他任何修改。(在每一列标题的右端都有下拉箭头) 六月工资表 姓名部门月工资津贴奖金扣款实发工资 李欣自动化496 303 420 102 1117
模拟题1操作要求
模拟题一操作要求 一、文件夹操作题(15分) 21、请在“D:\JSJ\SHITI\WIN”目录下搜索（查找）文件找）文件“MYBOOK1.TXT”，并 把该文件的属性改为“只读”，把存，把存档属性取消。 22、请将位于“D:\JSJ\SHITI\WIN\JINAN”上的TXT文件移动到目录 “D:\JSJ\SHITI\WIN\TESTDIR”内。 23、请在“D:\JSJ\SHITI\WIN”目录下搜索（下搜索（查找）文件找）文件夹“WJJGM” 并改名为“MBWJJ”。 24、试用WINDOWS的“记事本”创建文件:PLAY,存放于:D:\JSJ\SHITI\WIN\YOUR文件夹 中，文中，文件类型为:TXT,文件内容如下（容如下（内容不含空格或空行）：或空行）：激情飞扬生命之水 25请将位于“D:\JSJ\SHITI\WIN\DO\BIG1”上的DOC文件复制到目录“D:\JSJ\SHITI\WIN\DO\BIG2”内。 26、请在“D:\JSJ\SHITI\WIN\MINE\JONE”目录下执行以下操作,将文件“YOUNG.TXT” 用压缩软件压缩为“YOUNG.RAR”，压缩完成后删除文件“YOUNG.TXT”。 二、Word操作题( 26分) 27、请打开D:\jsj\shiti\WORD\530105.DOC文档，完成以下操作：（注：文本中每一回车符 作为一段落,没有要求操作的项目请不要更改（4分） A．将第二段中“据有些资料介绍：计算机病毒的产生是由一些搞恶作剧的人引起”的文字移到最后一段开头处。 B．打开修订功能，功能，将第二段文字为“计算机病读的可能性”中的“读”字改为“毒” 字，关闭修订功能，操作完成后保存文档 28、请打开D:\jsj\shiti\WORD\531060.DOC文档，完成以下操作：(没有要求操作的项目请不 要更改）（4分） A．在标题“钱塘江大潮”后插入尾注，位置：文档结尾，内容：“滔天浊浪排空来，翻江倒海山为摧” B．对该文档末尾绿色字体的3行的内容进行项目符号和编号格式设置。添加“◆”项目符号。(该题一定要用项目符号与编号) 操作完成后保存文档 29、请打开D:\jsj\shiti\WORD\530134.DOC文档，并按指定要求进行操作（注意：文中每一 回车符作为一段落) （4分） A、将文字红色字体部分套用“标题1样式。 B、插入页眉，内容为“中学语文”，字体颜色为红色，字体为黑体，水平居中对齐。 C、在第三段以所有“标题1”样式的内容生成目录，目录显示页码，使用超链接。 30、请打开D:\jsj\shiti\WORD\530017.DOC文档，完成以下操作：（5分） A．将第四段中的文字为“南瓜能润肺益气，止痛安胎”设置字体格式为：字体：仿宋_GB2312，字体颜色：黑色，加阴影效果。 B．设置页面文字垂直方向排列。
操作系统模拟试题
一、单项选择题（共30分，每小题2分） 1．一个完整的计算机系统是由（）组成的。C A、硬件 B、软件 C、硬件和软件 D、用户程序 2．为了使系统中所有的用户都能得到及时的响应，该操作系统应该是（）。B A、多道批处理系统 B、分时系统 C、实时系统 D、网络系统 3．若当前进程因时间片用完而让出处理机时，该进程应转变为()状态。A A、就绪 B、等待 C、运行 D、完成 4．在一个单处理机系统中存在10个进程，则最多可能有（）个进程处于阻塞状态。D A、2 B、9 C、1 D、10 5．在创建进程时，（）不是创建所必需的步骤。C A、为进程建立PCB B、为进程分配内存等资源 C、为进程分配CPU D、将进程插入就绪队列。 6．作业调度是从处于（）状态的队列中选取作业投入运行。B A、提交 B、后备 C、阻塞 D、就绪 7．下述解决死锁的方法中，属于死锁避免策略的是（）。A A、银行家算法 B、资源有序分配法 C、资源分配图化简法 D、撤消进程法8．在可变分区存储管理中，最佳适配算法要求对空闲区表项按()进行排列。D A、地址从大到小 B、地址从小到大 C、尺寸从大到小 D、尺寸从小到大 9．在请求调页系统的多种置换算法中，选择最先进入内存的页面予以淘汰的算法称为（）。A A、FIFO算法B、OPT算法C、LRU算法D、NRU算法 10．在回收内存时出现释放区与插入点前一个分区F1相邻接，此时应（）。C A、为回收区建立一个分区表项，填上分区的大小和起始地址 B、以F1分区的表项作为新表项且不做任何改变 C、以F1分区的表项为新表项，但修改新表项的大小 D、以F2分区的表项作为新表项，同时修改新表项的大小和起始地址。 11．在操作系统中，使用户所编制的程序与实际使用的物理设备无关是由（）功能实现的。D A、设备分配B、缓冲管理C、设备管理D、设备独立性 12．磁盘属于（）。C A、字符设备 B、独占设备 C、块设备 D、虚拟设备 13．对文件空闲存储空间的管理，在MS-DOS中采用的是（）。B A、空闲表 B、文件分配表 C、位示图 D、成组链接法 14．使命令的执行结果不在屏幕上显示，而将之引向另一个文件，这各功能称为（）。D A、脱机输出 B、管道 C、联机输出 D、输出重定向 15．在数字加密算法中，DES算法是一种（）。C A、序列加密算法 B、公开密钥加密算法 C、对称加密算法 D、数字签名算法 二、填空题（共20分，每空2分） 1．只有计算机硬件而没有任何软件支持的计算机称为（裸机）。 2．进程空间分为用户空间和（系统空间）。 3．若进程的用户程序段在执行时，该进程处于用户态，也称为（目态）。 4．根据响应时间分类，可以将实时系统分为（强实时系统）、（弱实时系统）和一般实时系统。5．程序被装入内存时由操作系统的连接装入程序完成程序的逻辑地址到内存地址的转换的过程称为（地址映射）。 6．虚拟存储器的主要特征包括多次性、（对换性）和（虚拟性）。 7．I/O设备的控制方式可分为程序控制方式、（DMA方式）、中断方式和通道方式等。8．（文件）是一组相关数据项的集合，用于描述一个对象在某方面的属性。 三、判断题（共10分，每小题1分）
计算机一级考试试题(excel部分)
Excel模拟题2008~2010 一、格式化和基本操作 1.请打开工作薄文件F:\shiti\excel\10014 2.XLS,并按指定要求完成有关的操作：（注：没有 要求操作的项目请不要更改） 请在首行插入一行空，输入标题：“成绩表”，将A1:G1的水平对齐方式设置为“跨列居中”，并为A2:G22区域形成的表格添加蓝色细单实线内外边框。（4.0分） 2.打开C:\xls\目录下的“100051.xls”工作薄，对工作表“sheet1”进行如下操作： a)对范围A3:E8进行转置(成功转置在以单元格A10为左上角处)。 b)把范围A10:F14文本设置成粗体，底纹设置为浅绿色。 c)保存文件。(题分：4.0) 3.请打开C:\xls\100016.xls工作簿，作以下的操作． d)把A1的单元格内容设置为红色加粗,字体为楷体_GB2312，字号16，有删除线;把 A2:b3的单元格内容设置为红色加粗倾斜，字体为隶书，字号为16，双下划线。 e)设置G3:G9单元底纹为黄色，图案为“12.5%灰色”，图案为蓝色。(题分：4.0) 4.打开C:\xls\目录下的“100052.xls”工作薄： a)建立“工资表”的副本“工资表(2)”，并移至最后。 b)利用自动套用格式“古典2”格式化副本的A2:H7; c)保存文件 二、条件格式 1.请打开F:/shiti/excel/10007 2.XLS工作簿，并按指定要求完成有关操作。（没有要求操作 的项目请不要更改） 对‘统计表‘的所有类型电影的数量按不同的条件设置显示格式（区域为C4:F9）,其中数量在100以下，采用文字加粗、底纹为红色；数量在100以上包括100的采用绿色字体、单下划线。（必须使用条件格式工具设置格式，设置条件范围时按提供的数字为基准）保存文件。 2.请打开工作簿文件shiti\excel\100146.XLS，并按指定要求完成有关的操作：对工作表中 H2：H11区域按下列要求设置显示格式：当区域中的数据大于0的请用红色的字体表示。（注：必须使用条件格式工具操作，条件顺序按文中顺序设置） 3.请打开C:\xls\100071.Xls工作簿，并按指定要求完成有关的操作。(没有要求操作的项 目请不要更改） 对“统计表”的所有类型电影的数量按不同的条件设置显示格式(区域为C4:F9)，其中数量在100以下包括100，采用红色字体、底纹为蓝色；数量在100以上的采用绿色字体、底纹为红色。(提示：必须使用条件格式工具设置格式,设置条件范围时按提供的数字为基准)保存文件。
模拟卷操作题
第三章模拟试卷操作题 第一节A卷 注意：做模拟题操作题部分前，请先将光盘（或U盘）【模拟试题】文件夹中试卷（如A卷）文件夹中的【KS】、【样张】和【素材】文件夹复制到C盘上。 三、操作题 所有的样张都在“C:\样张”文件夹中，考试系统中【样张】按钮可直接打开此文件夹。 （一）Windows操作（共6分） 1．在C:\KS文件夹下创建两个文件夹：newa、newb；在C:\KS文件夹中建立名为npd 的快捷方式，指向Windows 7的系统文件夹中的应用程序notepad.exe。 2．在C:\KS文件夹下创建一个文本文件，文件名为testA.txt，内容为“上海市计算机等级考试一级2012”，修改其属性为只读。 （二）Office操作（共20分） 1．启动Excel，打开C:\素材\excel.xlsx文件，参考样张，对Sheet1中的表格按以下要求操作，将结果以原文件名另存在C:\KS文件夹中。 1．设置表格标题为：隶书、20磅、粗体、蓝色，在A1:I1区域中跨列居中；在B1:H1单元格设置“50% 灰色”图案。 2．用公式计算总分和录取意见，统计规则如下：总分不少于465分为“录取”，否则为“不录取”，并用条件格式设置语文、数学、英语、物理在100分以上的为红色。（计算必须用公式，否则不计分） 3．设置表格格式：五门考试科目C列至G列列宽为6，按样张设置表格的边框线，表格数据居中显示。 4．在A26:I40区域中生成柱形图图表，图表中图例文字大小设置为10磅。 2．启动PowerPoint 2010，打开C:\素材\Power.pptx文件，按下列要求操作，将结果以原文件名存入C:\KS文件夹。 （1）在幻灯片1上，对文本“树”应用“浮入”进入动画；在幻灯片5上，对背景应
计算机操作题解题方法
《计算机应用基础》操作题复习方法 考试考操作题，电脑是根据你的操作步骤给分，不是直接写答案就有分的，所以计算机操作题部分必须要做一定的练习才能掌握，以下为各部分的详细解题方法。 《计算机应用基础》操作题考试的主要内容 主要分六大部分： （一）操作系统应用部分；（二）W ord文档的操作； （三）Excel 电子表格操作；（四）PPT 演示文稿操作； （五）Internet 操作部分；（六）Outlook 操作部分； 下面分别以统考中的题目为例，来讲解每个部分的知识点及需要注意的事项。（一）操作系统应用部分 操作系统应用部分的操作题比其它部分简单，每次统考都会涉及，主要考察文件操作和桌面操作。下面我们将重点阐述在操作系统应用部分需要熟悉的知识。 1、文件操作：新建、删除、复制、移动、重命名、修改属性、文件查找和创建快捷方式等。 2、桌面操作：背景、屏幕保护，创建桌面快捷方式 在考生进入考试界面后，考生直接打开我的电脑或者打开资源管理器，但最好的办法是进入考生界面后，单击下面图标，如下图： 文件操作： 在“命名”文件时，要十分注意文件名的大小写及某些字（例如“的”）的出入。 例如题目要求新建一个名为“WORD文档”的文件夹，则我们不能将新建的文件夹命名为“word文档”，因为大小写不同也将被视为错误。另一个例子是“的”字，题目要求将某个文件命名为“刘若英新歌”，则我们不能将文件命名为“刘若英的新歌”。这些细节只要稍加注意就不会丢分了。 另一个需要注意的是，“复制”和“移动”的区别。这里的“移动”就是我们平时说得剪切。 ★例题：1 考点：新建文件夹，查找文件，移动文件，修改属性。 操作步骤： （1）单击进入“D:\Exam\模拟用户”，在空白处右键单
操作标准系统模拟试题(含答案)
操作系统模拟试题 一、单项选择题 1、从用户的观点看，操作系统是（A ） A、用户与计算机之间的接口 B、控制和管理计算机资源的软件 C、合理的组织计算机工作流程的软件 D、由若干层次的程序按一定的结构组成的有机体 2、实时操作系统必须在（C ）内处理完来自外部的事件 A、响应时间 B、周转时间 C、规定时间 D、调度时间 3、在操作系统中，P、V操作是一种（D ） A、机器指令 B、系统调用命令 C、作业控制命令 D、低级进程通信原语 4、下面对进程的描述中，错误的是（ D ） A、进程是动态概念 B、进程执行需要处理机 C、进程是有生命期的 D、进程是指令的集合 5、下面所述步骤中，（ A ）不是创建进程所必需的。 A、由调度程序为进程分配CPU B、建立一个进程控制块 C、为进程分配内存 D、将进程控制块链入就绪队列 6、对于两个并发进程，设互斥信号量为mutex，若mutex＝0，则（ B ） A、表示没有进程进入临界区 B、表示有一个进程进入临界区 C、表示有一个进程进入临界区，另一个进程等待进入 D、表示有两个进程进入临界区 7、系统中有n（n＞2）个进程，且当前不在执行进程调度程序，试考虑下列4种情况，不可能发生的情况是（ A ） A、没有运行进程，有2个就绪进程，n-2个进程处于等待状态 B、有1个运行进程，没有就绪进程，n－1个进程处于等待状态 C、有1个运行进程，有1个就绪进程，n－2个进程处于等待状态 D、有1个运行进程，有n－1就绪进程，没有进程处于等待状态 8、为多道程序提供的可共享资源不足时，可能出现死锁。但是，不适当的（C ）也可能产生死锁。 A、进程优先权 B、资源的线性分配
计算机等级考试一级WIN7操作题
WIN7操作题：Windows7应用操作，必须先点击【回答】按钮、再开始操作。 第1题: (1)设置桌面背景，图片位置为”填充”。 (2)设置鼠标滑轮在滚动一个齿格的在垂直方向滚动行数为4行。 (3)设置时间格式的长时间格式为”tt hh:mm:ss”。 (4)设置开始菜单属性，在电源按钮操作为关机时，设置为”存储并显示最近在【开始】菜单中打开的程序”。 (5)查找到系统提供的应用程序"calc.exe"，并在桌面上建立其快捷方式，快捷方式名为”My 计算器”。 第2题: (1)设置屏幕保护程序，屏幕保护程序为”变幻线”。 (2)设置显示鼠标移动的指针轨迹为最长。 (3)设置数字格式的小数点位数为”3”。 (4)不锁定任务栏。 (5)查找到系统提供的应用程序"mspaint.exe"，并在桌面上建立其快捷方式，快捷方式名为”我的画笔”。 第3题: (1)设置屏幕保护程序，屏幕保护程序的等待时间为”60”分钟。 (2)设置键盘字符重复延迟到最短。 (3)设置时间的上午符号为”AM”。 (4)设置使用Aero Peek预览桌面。 (5)查找到系统提供的应用程序"osk.exe"，并在桌面上建立其快捷方式，快捷方式名为”虚拟键盘”。 第4题: (1)设置桌面背景，图片位置为”适应”。 (2)设置鼠标滑轮在滚动一个齿格的在水平方向滚动行数为5。 (3)设置日期格式的长日期格式为”yyyy’年’M’月’d’日’,dddd”。 (4)设置任务栏不使用小图标。 (5)查找到系统提供的应用程序"StikyNot.exe"，并在桌面上建立其快捷方式，快捷方式名为”我的小贴士”。 第5题: (1)设置屏幕保护程序，屏幕保护程序”在恢复时显示登录屏幕”。 (2)设置键盘重复速度调节到最快。 (3)设置货币格式的小数点位数为”3”。 (4) 设置开始菜单属性，在电源按钮操作为关机时，设置为”不存储并显示最近在【开始】菜单和任务栏中打开的项目”。 (5)查找到系统提供的应用程序"SnippingTool.exe"，并在桌面上建立其快捷方式，快捷方式名为”自由截图”。
模拟试题1
一、选择题 1．【单选题】在Windows中，下列说法不正确的是____。 （A）、一个应用程序窗口可含多个文档窗口 （B）、一个应用程序窗口与多个应用程序相对应 （C）、应用程序窗口关闭后，其对应的程序结束运行 （D）、应用程序窗口最小化后，其对应的程序仍占用系统资源 2．【单选题】计算机网络最突出的优点是__ ___。 （A）、存储容量大（B）、资源共享（C）、信息量大（D）、文件传输快 3. 【单选题】在Windows系统中，回收站是用来__ __。 （A）、存放删除的文件夹及文件（B）、存放使用的资源 （C）、接收网络传来的信息（D）、接收输出的信息 4. 【单选题】发送电子邮件时，如果接收方没有开机，那么邮件将_______。 （A）、保存在邮件服务器上（B）、丢失（C）、开机时重新发送（D）、退回给发件人 5. 【单选题】微型计算机的性能主要取决于_______。 （A）、内存条（B）、显示器（C）、中央处理器（D）、硬盘 6. 【单选题】如要终止幻灯片的放映，可直接按________键。 （A）、【Ctrl】+【C】（B）、【End】（C）、【Esc】（D）、【Ctrl】+【F4】 7. 【单选题】市场上常见的鼠标有机械式和_______。 （A）、触摸式（B）、点触式（C）、光式（D）、光电式 8. 【单选题】一个完整的计算机系统应包括________。 （A）、系统硬件和系统软件（B）、硬件系统和软件系统 （C）、主机、键盘、显示器和辅助存储器（D）、主机和外部设备 9. 【单选题】可用_________表示Sheet2工作表的B9单元格。 （A）、=Sheet2!B9 （B）、=Sheet2.B9 （C）、=Sheet2:B9 （D）、=Sheet2$B9 10. 【单选题】通常所说的PC机是指_______。 （A）、大型计算机（B）、小型计算机（C）、中型计算机（D）、微型计算机 11. 【单选题】在当今计算机的用途中，_______领域的应用占的比例最大。
word单项操作题库和要求
注意：都是在考生文件夹Word 子文件夹下新建文档 单项1：（主控文档）插入子文档 在考生文件夹Word 子文件夹下，新建文档Sub1.docx ，Sub2.docx ， Sub3.docx。要求： Sub1.docx 中第一行内容为“子文档一”，样式为正文； Sub2.docx 中第一行内容为“子文档二”，样式为正文； Sub3.docx 中第一行内容为“子文档三sub3 ”，样式为正文； 在考生文件夹Word 子文件夹下再新建主控文档Main.docx，按序插入 Sub1.docx,Sub2.docx,Sub3.docx，作为子文档。 详细步骤在WORD单项讲解 1.依次新建子文档，输入内容； 2.新建主控文档并打开--视图—大纲视图—主控文档中—显示文档—插入 单项2：（主控文档）创建子文档 在考生文件夹Word 子文件夹下，建立主控文档Main.docx,按序创建子文档 Sub1.docx、Sub2.docx、Sub3.docx 和Sub4.docx。要求： Sub1.docx 中第一行内容为“Sub1”，样式为正文； Sub2.docx 中第一行内容为“Sub2”，第二行内容为“è”，样式为正文；第三 行内容为“”，样式为正文。 Sub3.docx 中第一行内容为“办公软件高级应用”，样式为正文，将该文字 设置为书签（名为Mark）；第二行内容为空白行；在第三行插入书签Mark 标记 的文本。 Sub4.docx 中第一行使用域插入该文档创建时间（格式不限）；第二行使用 域插入该文档的存储大小。 步骤：右键新建MicrosoftWord文档--改名为“Main”(.docx不要)并打开 视图—大纲视图—主控文档中—显示文档—创建 第一行“+”后面输入“Sub1”—光标放到第二行“-”后面---创建---第二行“+”后面输入“Sub2”---类似创建Sub3、Sub4 打开Sub1—字体中设置上标 打开Sub2—字体中设置上标---插入—符号—其他符号---拉丁文本“è”(如果变大写了按一下撤销)---Wingdings中“ ” 打开Sub3—输入内容—全部选中—插入—书签---书签名“Mark”---添加---第三行—插入—交叉引用—引用类型---书签—插入 打开Sub4—插入---文档部件---域---类别选日期和时间---CreateDate 插入---文档部件---域---类别选文档信息---FileSize---1，2，3---以KB表示的文件大小
模拟试题一
单选题要求 DDBCA DDADB DACAD CDBCA 1【单选题】要在Word中建一个表格式简历表，最简单的方法是______。 关闭提示 （A）、用插入表格的方法 （B）、用绘图工具进行绘制 （C）、在“表格”菜单中选择表格自动套用格式 （D）、在新建中选择简历向导中的表格型向导 2【单选题】下列关于Windows菜单的说法中，不正确的是________。 关闭提示 （A）、命令前有“·”记号的菜单选项，表示该项已经选用 （B）、当鼠标指向带有向右黑色等边三角形符号的菜单选项时，弹出一个子菜单 （C）、带省略号（…）的菜单选项执行后会打开一个对话框 （D）、用灰色字符显示的菜单选项表示相应的程序被破坏 3【单选题】在Windows中，打开“开始”菜单的组合键是_________。 关闭提示 （A）、【Alt】＋【Esc】 （B）、【Ctrl】＋【Esc】 （C）、【Alt】＋【Ctrl】 （D）、【Shift】＋【Esc】 4【单选题】在Windows中，错误的新建文件夹的操作是________。 关闭提示 （A）、在"我的电脑"的某驱动器或用户文件夹窗口中，单击"文件"菜单中的"新建"子菜单中的"文件夹"命令 （B）、右击资源管理器的"文件夹内容"窗口的任意空白处，选择快捷菜单中的"新建"子菜单中的"文件夹"命令 （C）、在Word程序窗口中，单击"文件"菜单中的"新建"命令 （D）、在"资源管理器"窗口中，单击"文件"菜单中的"新建"子菜单中的"文件夹"命令 5【单选题】下面关于工作表与工作簿的论述正确的是________。 关闭提示 （A）、一个工作簿保存在一个文件中 （B）、一个工作簿的多张工作表类型相同，或同是数据表，或同是图表（C）、一个工作簿中一定有3张工作表 （D）、一张工作表保存在一个文件中 6【单选题】Excel函数中各参数间的分隔符号一般用_________。 关闭提示 （A）、空格
Windows操作系统操作题
第二章 Windows操作系统操作题 （一般有1道题目，共8分） 常考操作 1.新建文件夹、文件，并重命名 2.在考生文件夹下查找某一类型文件，如：所有“g”开头的位图文件 3.复制、剪切、粘贴文件或文件夹 4. 将文件设为只读或隐藏文件 5. 将附件中的资源管理器、计算器、画图等程序设为桌面快捷图标 6.设置桌面背景（图片、颜色质量），屏幕保护程序（包含等待时间的设置）分辨率等 7.按要求排列图标 操作步骤提示 1.建立文件或文件夹 步骤： 方法一：在文件夹内单击“文件夹”→“新建”→“文件夹”； 方法二：在文件夹空白处点击右键，在弹出的快捷菜单中选择“新建”。 2.重命名 步骤：右键该文件或文件夹→弹出快捷菜单→选择重命名。 在文件名处点击两下（不是双击），文字变为蓝色底纹时，即可重命名。 3.查找某类型的文件 步骤： 方法一：右键该文件→弹出快捷菜单→选择搜索； 方法二：在文件夹菜单栏中点击“搜索”按钮，打开“搜索助理”侧边框，在“全部或部分文件名：”框中，输入文件名（如：*.doc表示所有doc格式的文件，），设定好搜索范围，单击“搜索”按钮，右侧窗口显示的即是所有符合条件的文件。 如：搜索文件名以“f”开头的、扩展名为“doc”的文件。只需在“要搜索的文件或文件夹名”一栏中输入“f*.doc”即可。 所有“g”开头的位图文件，只需在“要搜索的文件或文件夹名”一栏中输入“g*.bmp”即可。
4.复制、剪切、粘贴文件或文件夹 步骤：右键点击想要操作的文件或文件夹，在弹出的快捷菜单中选择复制、剪切或粘贴。注意，如果剪贴板中没有任何内容（即：你没有进行复制和剪切的操作），“粘贴”功能是不可用的。 5.将文件属性设为“只读”或“隐藏” 步骤：右键该文件→弹出快捷菜单→选择属性→在“只读”或“隐藏”前打勾。 6.设置桌面背景（图片、颜色质量），屏幕保护程序（包含等待时间的设置）分辨率 步骤： 右键桌面空白处→弹出快捷菜单→属性→在五个选项卡中选择适合题目要求的选项。 7．快捷方式的设置 创建“画图”、“计算器”、“资源管理器”桌面快捷方式。 步骤： 左键“开始”按钮→程序→附件→将光标置于“画图”处→右键→弹出快捷菜单→发送到→桌面快捷方式。 以上六个知识点是Windows操作及应用部分经常考察的，希望大家重点掌握。 8．按要求排列图标 步骤： 右键→弹出快捷菜单→排列图标→按要求选择排列方式。
操作系统模拟试卷
《操作系统》模拟试卷 一、单项选择题（每小题1分，共15分） 1．操作系统的主要功能是管理计算机系统中的（D）。 A.程序 B.数据 C.文件 D.资源 2．一种既有利于短小作业又兼顾到长作业的作业调度算法是(C) 3． A.先来先服务B.时间片轮转法 4． C.高响应比优先D.均衡调度法 5．操作系统中引入进程概念后并不能够（B）。 A.允许一个程序被多个用户调用 B.正确描述程序的执行情况 C.使处理器与外设之间有效地并行工作 D.提高资源利用率 6．以下（）属于临界资源。 A.磁盘存储介质 B.共用队列结构 C.私有变量 D.可重入的程序代码 7．在下列情况下，会发生引起调度事件并立即产生调度的是（）。 A.处理中断的过程中 B.进程在操作系统内核程序临界区 C.进程在原子过程中 D.正在运行实时任务 8．采用资源剥夺的方法可以解除死锁，还可以采用()的方法解除死锁。 A.执行并行操作 B.拒绝分配 C.撤消进程 D.修改信号量 9．用户在程序中试图读某文件的第100个逻辑块，使用操作系统提供的（）接口。 A.系统调用 B.图形用户接口 C.键盘命令 D.原语 10．若一个程序为多个进程所共享，那么该程序的代码在执行的过程中不能被修改，即程序应是（）。 A.可运行的 B.可重入的 C.可改变的 D.可连接的 11．虚拟存储器的容量由计算机的地址结构决定，若CPU的地址为32位，则对于一个进程来说，其最大的虚拟存储空间为（）。 A.2G B.4G C.1G D.8G 12．仅有基本地址变换机构的分页存储管理方式中，CPU每次存取一个数据时，要( )访问内存。 A.1次 B.2次 C.3次 D.4次 13．MS-DOS采用的外存分配方法是（） A.单级索引分配 B.隐式链接 C.显示连接 D.两级索引分配 14．UNIX系统对空闲磁盘空间的管理，采用的是（）。 A空闲链表法B位示图法 C成组链接法 D.线性检索法 15．有能避免“磁臂粘着”的磁盘调度算法是（）。 A．FCFSB．SSTF C．SCAND．N-STEP-SCAN
计算机一级等级考试试题基本操作总结
计算机一级等级考试试题基本操作总结 基本操作部分： 基本操作题主要考核在Windows 2000环境下对文件（文件夹）的6项基本操作。只要考生掌握这6种操作方法，再加上心细，不管是什么样的题目都能轻松地做好。 字处理部分： 1. 基本操作 （1）操作的基础 在MS Word 2000中，大多数操作都并非是一种方法。Microsoft在开发Office软件时独具匠心、考虑周全，对于常用的操作都采用多种方式相结合的方式，这一点在Excel、PowerPoint 中也有广泛的体现。 任何操作的基础是：选定。对哪个对象实施操作，首先必须选定哪个对象。 通过菜单命令操作：和其他MS Office相似，Word 2000拥有9个强大的菜单，包括所有的操作命令。这里面，往往是通过选择菜单名，打开下拉菜单，选择相应的菜单 命令，打开对话框设置。 通过工具栏按钮操作：系统默认显示的是【常用】和【格式】个工具栏，但考生可以通过【视图】|【工具栏】打开任意一个工具栏显示，这里建立考生显示【表格和 边框】工具栏。 通过组合键操作：组合键也就是我们常说的快捷键，通过2至3个按键的组合完成一次操作。其操作结果和菜单命令、工具栏按钮都是等效的。有几个组合键比较常用，建立考生多多熟悉一下，如复制（Ctrl+C）、剪切（Ctrl+X）、粘贴（Ctrl+V）、撤销 （Ctrl+Z）、保存（Ctrl+S）、全选（Ctrl+A）、查找（Ctrl+F）、替换（Ctrl+H）等。 通过快捷菜单操作：快捷菜单中都是比较常用的命令，使用快捷菜单可以快速启动命令。 （2）新建、打开文件 字处理题的操作考试最基本的，也是每一个题目都需要操作的第一步就是新建和打开一个Word文件。 新建（打开）文件的办法很多，考生最简单的办法就是通过【文件】|【新建】（打开）命令或单击工具栏上【新建】（打开）按钮。新建（打开）完毕后，最好立即保存，因为考
模拟题一
一、选择题 1、[单选题]要在Word中建一个表格式简历表，最简单的方法是______。 （A）、在“表格”菜单中选择表格自动套用格式 （B）、用绘图工具进行绘制 （C）、用插入表格的方法 （D）、在新建中选择简历向导中的表格型向导 2、[单选题]下列关于Windows菜单的说法中，不正确的是______。 （A）、用灰色字符显示的菜单选项表示相应的程序被破坏 （B）、带省略号（…）的菜单选项执行后会打开一个对话框 （C）、命令前有“·”记号的菜单选项，表示该项已经选用 （D）、当鼠标指向带有向右黑色等边三角形符号的菜单选项时，弹出一个子菜单 3、[单选题]在Windows中，打开“开始”菜单的组合键是_________。 （A）、【Ctrl】＋【Esc】 （B）、【Alt】＋【Ctrl】 （C）、【Shift】＋【Esc】 （D）、【Alt】＋【Esc】 4、[单选题]在Windows中，错误的新建文件夹的操作是________。 （A）、右击资源管理器的"文件夹内容"窗口的任意空白处，选择快捷菜单中的"新建"子菜单中的"文件夹"命令 （B）、在"资源管理器"窗口中，单击"文件"菜单中的"新建"子菜单中的"文件夹"命令 （C）、在Word程序窗口中，单击"文件"菜单中的"新建"命令 （D）、在"我的电脑"的某驱动器或用户文件夹窗口中，单击"文件"菜单中的"新建"子菜单中的"文件夹"命令 5、[单选题]下面关于工作表与工作簿的论述正确的是________。 （A）、一个工作簿保存在一个文件中 （B）、一个工作簿中一定有3张工作表 （C）、一个工作簿的多张工作表类型相同，或同是数据表，或同是图表 （D）、一张工作表保存在一个文件中 6、excel函数中各参数之间的分隔符一般是________。 （A）、空格 （B）、句号 （C）、分号 （D）、逗号 7、[单选题]在Excel工作表中，已知D2单元格的内容为=B2*C2，当D2单元格被复制到E3单元格时，E3单元格的内容为________。 （A）、=C2*D2 （B）、=B3*C3 （C）、=B2*C2 （D）、=C3*D3 8、[单选题]________类IP地址的前16位表示的是网络号，后16位表示的是主机号。 （A）、C （B）、A （C）、B （D）、D 9、[单选题]关于电子邮件，下列说法中错误的是_________。 （A）、必须知道收件人的E-mail地址
统考操作题要求
统考操作题要求 一，调入考生文件夹中的ED1.RTF文件，参考样张（附后）按下列要求进行操作。 A类： 1.将页面设置为：A4，上、下、左、右页边距均为 2.5厘米，每行36个字符； 2.在文章标题位置插入文本框，输入文字“巴拿马运河”，将文字设置为华文彩云、红色、一号字，并 设置文本框环绕方式为上下型、居中； 3.设置正文所有段落首行缩进2字符，段前段后间距0.5行; 4.将正文第二段分成偏左两栏，第一栏宽度为15字符，间距为2字符，栏间加分隔线； 5.在第五段中插入图片canal.jpg，大小缩放80%，环绕方式为四周型，边框为3磅蓝色单线； 6.设置奇数页页眉为“巴拿马运河”，偶数页页眉为“Panama Canal”，均居中显示； 7.设置页面边框为0.75磅红色双波浪线； 8.在文末右下脚插入自选图形“右箭头”，添加文字“历史”，并为文字建立超级链接指向网页“巴拿 马历史.htm”； 9.保存文档“ED1.rtf” B类： 1.设置页面纸型为自定义大小，宽度为22厘米，高度为30厘米； 2.给文章加标题“巴拿马运河”，设置其格式为：华文新魏、一号字、红色、居中，填充灰色-10%的 底纹，段后间距1行； 3.将正文第一段设置为首字下沉3行，首字字体为楷体、蓝色，其余段落设置的首行缩进2字符； 4.在正文第五段以四周型环绕方式插入图片canal.jpg，并设置图片高度为5厘米，宽度为7厘米； 5.将正文中所有的“巴拿马”设置为加粗、红色、带着重号； 6.设置奇数页页眉为“Panama Canal”，偶数页页眉为“巴拿马运河”； 7.在正文末尾插入“云型标注”自选图型，输入文字“冒险家的乐土”，文字为红色、加粗，线条颜色 为红色，填充色为黄色； 8.将正文倒数第二段分为等宽的两栏，不加分隔线； 9.保存文档“ED1.rtf” 二，找开考生文件夹中的EX.xls文件，按下列要求进行操作（除题目要求外，不得增加、删除、移动工作表中内容） A类： 1.在“水果”工作表A1单元格中，输入标题“部分水果产量”，设置其字体为黑体、加粗、20号字， 并设置其在A至G列范围跨列居中； 2.在“水果”工作表G3单元格中，输入“合计”，在G4到G13中用公式分别计算相应年份各类水果 总产量之和； 3.在“水果”工作表中，设置表格区域G4：G13数值格式为带千位分隔符，2位小数位； 4.在“水果”工作表中，设置表格区域A3：G13外框线为双线，内框线为最细单线； 5.在“水果”工作表中，根据A3：A13及G3：G13区域数据，生成一张折线图嵌入当前工作表中， 要求数据系列产生在列，图表标题为“历年水果产量”，图例靠左； 6.将“shuiguo.rtf”文档中的表格数据转换到工作表“sheet1”，要求表格数据自第一行第一列开始存放； 7.将“sheet1”工作表改名为“水果产量”； 8.在“粮食”工作表中，利用自动筛选功能筛选出稻谷产量达到18000万吨及以上的记录； 9.保存工作簿“EX.xls” B类： 1.在“水果”工作表A1单元格中，输入标题“部分水果产量”，设置其字体为楷体、加粗、24号字， 并设置其在A至F列合并居中；