C++程序设计7单元
杭州电子科技大学
C++程序设计
实验报告
实验名称：实验7 运算符重载
实验组号：周五3-5
指导老师：钟华
专业：通信工程
班级:
姓名：王健
学号： 14072119
实验日期：2015年12月25日
1.阅读程序，写出程序运行结果
(1)
#include
classabc
{
inta,b,c;
public:
abc(intx,inty,int z):a(x),b(y),c(z){}
friend ostream&operator<<(ostream&out,abc& f); //对"<<"运算符的重载};
ostream&operator<<(ostream&out,abc& f)
{
out<<"a="< } int main() { abcobj(10,20,30); cout< return 0; } (2) #include class number { int n; public: number(int x):n(x){} number& operator++(){++n;return *this;} //++前置自增 number& operator++(int){n++;return *this;} //++后置自增 friend number& operator--(number &o); //--前置自增 friend number& operator--(number o,int); //--后置自增，但o为临时变量，函数运行完内存消失，所以此重载无效 void display(){cout<<"this number is:"< }; number& operator--(number &o){--o.n;return o;} number& operator--(number o,int){o.n--;return o;} int main() { number n1(10); ++ ++ ++n1; //先++n1.n,为n1.n 为11，在++11;得12;最后++12 n1.display(); n1++; //n1.n++为14 n1.display(); --n1; //--n1.n为13 n1.display(); n1-- -- --; //重载无效，n1依然为13； n1.display(); return 0; } 4.写出自定义字符串类所有函数的类外定义 #include #include class string { private: char *buffer; unsignedbuflen; public: string(); //构造函数 string(unsigned); string(char); string(const char*); string(const string &); //赋值构造函数~string(); //析构函数 string& operator=(const string &right); string& operator+=(const string &right); //运算符重载friend string operator+(const string &left,const string &right);//连接 string operator()(unsigned start,unsignedlen); //取子串 string string::substr(unsigned start,unsignedlen)const; unsigned length()const; char &operator[](unsigned index)const; //访问单个字符 void dplay(){ //输出 cout<<"len: "< for(unsigned i=0;buffer[i]!='\0';i++) cout< cout< } }; string::string(){buflen=0;buffer=NULL;} string::string(unsigned a){ //创造一个a+1大小的空间buflen=a; buffer=new char[a+1]; for(unsigned i=0;i buffer[i]='\0'; } string::string(char a){ //储存一个字符buflen=1; buffer=new char[2]; buffer[0]=a; buffer[1]='\0'; } string::string(const char *a){ //储存一个字符数组buflen=strlen(a); buffer=new char[buflen+1]; for(unsigned i=0;i buffer[i]=a[i]; buffer[i]='\0'; } string::string(const string &a){ //复制构造函数buflen=a.length(); buffer=new char[buflen+1]; for(unsigned i=0;i<=buflen;i++) buffer[i]=a.buffer[i]; } string::~string(){ delete[]buffer; buflen=0; } string& string::operator=(const string &right){ //=号的重载buflen=right.length(); delete[]buffer; buffer=new char[buflen+1]; for(unsigned i=0;i<=length();i++) buffer[i]=right.buffer[i]; return *this; } string& string::operator+=(const string &right){ //+=重载 unsigned b=right.length()+buflen; char *a=new char[b+1]; for(unsigned i=0;i a[i]=buffer[i]; for(;i a[i]=right.buffer[i-buflen]; a[i]='\0'; delete[]buffer; buffer=a; buflen=b; return *this; } string operator+(const string &left,const string &right){ //+重载string a; a+=left; a+=right; return a; } string string::operator()(unsigned start,unsignedlen){ //取子串（）重载stringa;unsigned i=0; a.buflen=len; a.buffer=new char[len+1]; while(len--) { a.buffer[i]=buffer[i+start-1]; i++; } a.buffer[i]='\0'; return a; } string string::substr(unsigned start,unsignedlen)const{ //成员函数取子串stringa;unsigned i=0; a.buflen=len; a.buffer=new char[len+1]; while(len--) { a.buffer[i]=buffer[i+start-1]; i++; } a.buffer[i]='\0'; return a; } unsigned string::length()const{return buflen;} char& string::operator[](unsigned index)const{ if(index>=buflen){ //判断是否符合static char stc='\0'; returnstc; } else return buffer[index]; } int main() { string s1("abcdef"),s2('x'),s3(s1),s4; //测试函数s3.dplay(); s4=s2;s4.dplay(); s4+=s1;s4.dplay(); s4=s1+s2;s4.dplay(); s4=s1(1,2);s4.dplay(); s4=s1.substr(3,3);s4.dplay(); s4=s1[5];s4.dplay(); return 0; } 第七章函数 7.1写两个函数，分别求两个整数的最大公约数和最小公倍数，用主函数调用这两个函数，并输出结果两个整数由键盘输入。 maxyueshu(m,n) int m,n; { int i=1,t; for(;i<=m&&i<=n;i++) {if(m%i==0&&n%i==0) t=i; } return(t); } minbeishu(m,n) int m,n; {int j; if(m>=n) j=m; else j=n; for(;!(j%m==0&&j%n==0);j++); return j; } main() {int a,b,max,min; printf("enter two number is: "); scanf("%d,%d",&a,&b); max=maxyueshu(a,b); min=minbeishu(a,b); printf("max=%d,min=%d\n",max,min); } 7.2求方程的根，用三个函数分别求当b2-4ac大于0、等于0、和小于0时的根，并输出结果。从主函数输入a、b、c的值。 #include"math.h" float yishigen(m,n,k) float m,n,k; {float x1,x2; x1=(-n+sqrt(k))/(2*m); x2=(-n-sqrt(k))/(2*m); printf("two shigen is x1=%.3f and x2=%.3f\n",x1,x2); } float denggen(m,n) float m,n; {float x; x=-n/(2*m); printf("denggen is x=%.3f\n",x); } C 语言程序设计(第三版)习题库 1、设圆半径r=，圆柱高h=3，求圆周长、圆面积、圆球表面积、圆球体积、圆柱体积。用scanf 输入数据，输出计算结果，输出时要求文字说明，取小数点后两位数字。请编程序。 #include<> main(){ floatr,h,C1,Sa,Sb,Va,Vb; scanf(__”%f ”__,&r); scanf(”%d ”,__&h _);； C1=2**r; Sa=*r*r; Sb=4*Sa; Va=4**r*r*r/3; Vb=Sa*h; printf(___”Cl=%.2fSa=%.2fSb=%.2fVa=%.2fVb=%.2f ”,Cl,Sa,Sb,Va,Vb ); } 2、输入一个华氏温度，要求输出摄氏温度。公式为c=5(F-32)/9 输出要求有文字说明，取位2小数。 #include<> main(){ floatF,c; scanf("%f",&F); ____c=5*(F-32)/9______; printf("c=%.2f",c); } 3、有一函数：?? ???≥-<≤-<=10113101121x x x x x x y 写一程序，输入x 值，输出y 值。 #include<> main(){ intx,y; printf("输入x ："); scanf("%d",&x); if(x<1){/*x<1*/ y=x; printf("x=%3d,y=x=%d\n",x,y); }elseif(____x<10_______){/*1≤x-10*/ _____y=2*x-1_______; printf("x=%3d,y=2*x-1=%d\n",x,y); }else{/*x≥10*/ y=3*x-11; printf("x=%3d,y=3*x-11=%d\n",x#include"" main() { intx,y; scanf("%d",&x); if(x<1) {y=x;} elseif(x>=1&&x<10) {y=2*x-1;} else {y=3*x-11;} printf("%d",y); }#include"" main() { intx,y; scanf("%d",&x); if(x<1) {y=x;} elseif(x>=1&&x<10) {y=2*x-1;} else {y=3*x-11;} printf("%d\n",y); }#include"" main() { intx,y; scanf("%d",&x); if(x<1) {y=x;} elseif(x>=1&&x<10) {y=2*x-1;} else {y=3*x-11;} printf("%d",y); }scanf("%d",&x); C语言程序设计实验报告（数组） 1实验目的 （1）熟练掌握一维数组，二维数组的定义，初始化和输入、输出方法； （2）熟练掌握字符数组和字符串函数的使用； （3）掌握与数组有关的常用算法（查找、排序等）。 2实验内容 编写函数catStr(char str1[],char str2[])用于进行两个字符串的连接，编写函数lenStr(char str[])用于统计一个字符串的长度，并在主函数中调用。 要求： 1、不允许用strcat()和strlen()字符处理库函数； 2、在主函数以直接初始化的方式输入两个字符串str1和str2.调用函数 strlen()计算并返回两个字符串的长度； 3、调用函数catstr()连接两个字符串（将str2连接在str1后面）； 4、调用函数lenstr()计算并返回连接后字符串的长度； 5、在主函数中输入两个原始的字符串及几个字符串的长度，以及处理后字 符串及其长度。 3算法描述流程图 4源程序 #include for (i=0;m[i]!='\0';i++); printf("%d",i); } void main() {char s1[50]="forever",s2[50]="more"; printf("s1=%s,s2=%s",s1,s2); printf("\ns1的长度:"); lenStr(s1); printf("\ns2的长度:"); lenStr(s2); catStr(s1,s2); printf("\n连接后的字符:"); printf("%s\n",s1); printf("连接后字符的长度:"); lenStr(s1); printf("\n"); } 5测试数据 s1=forever, s2=more 6运行结果 7出现问题及解决方法 在输入程序时，少写了半边引号，调试时发现存在错误，找到了错误并加以改正。无论什么事，细心都是必不可少的，认真是解决问题的关键。 8实验心得 通过本次实验，对于函数的定义和声明，数组以及循环语句有了进一步的认识,掌握了字符数组和字符串函数的使用，以及与数组有关的常用算法。此次实验不是调用strlen()和strcat()函数，而是通过自己设计程序来进行字符串的连接以及计量字符串的长度，由此我学会了如何去理清自己的思路来设计程序。 一.填空 1. 每个C程序都必须有且仅有一个________ 函数。 2. C语言程序开发到执行通常要经过6个阶段即编辑、预处理、________、链接、加载和执行。 3. 软件是程序，以及______、使用和维护所需要的所有文档。 4. 国标中规定：“计算机程序是按照具体要求产生的适合于计算机处理的_________”。 5. 程序设计语言按照书写形式，以及思维方式的不同一般分为低级语言和________两大类。 6. C语言是由________组成的。 7. C语言的函数可分为主函数main、标准库函数和_________。 8. 一个函数是由两部分组成的，即：________和函数体。 9. 编译是将C语言所编写的源程序________成机器代码，也称为建立目标代码程序的过程。 10. 程序是由某种程序设计语言编制出来，体现了编程者的控制思想和对计算机执行操作 的要求。不同的任务功能，就会需求不同的软件程序，如：控制计算机本身软硬件协调工作，并使其设备充分发挥效力，方便用户使用的系统软件程序，称为操作系统；而为办公自动化（OA）、管理信息系统（MIS）、人工智能、电子商务、网络互联等等应用而开发的软件程序，统称为_________。 11. 机器语言是以__________形式表示的机器基本指令的集合，是计算机系统唯一不需要翻译可以直接识别和执行的程序设计语言。 12. 与机器语言相比，使用汇编语言来编写程序可以用_______来表示指令的操作码和操作对 象，也可以用标号和符号来代替地址、常量和变量。 13. 在编译程序之前，凡以____开头的代码行都先由预处理程序预处理。 14. C程序的执行均是由执行_________开始。 15. 函数体即为包含在｛｝内的部分。它分为________和为完成功能任务由若干个C 语句 组成的执行部分。 16. C语言程序中一条简单语句是以________字符作为结束符的。 17. C语言是结构化、________的程序设计语言。 18. 由于计算机硬件不能直接识别高级语言中的语句，因此，必须经过“_______程序”，将用高级语言编写的程序翻译成计算机硬件所能识别的机器语言程序方可执行。 19. 用高级语言编写的程序需翻译成计算机硬件所能识别的机器语言程序方可执行。所以 说，用高级语言进行程序设计，其编程效率高，方便易用，但_______没有低级语言高。 20. 实验1 C程序运行环境、数据类型、运算符和表达式 一、实验目的 1. 掌握Turbo C集成环境的进入与退出、Turbo C集成环境各种窗口的切换，了解Turbo C集成环境的设置。 2. 掌握C语言源程序的建立、编辑、修改、保存及编译和运行等操作。 3. 学会使用C语言的基本运算符(主要是算术运算符、赋值运算符)及其表达式。 4. 掌握C语言源程序的结构特点与书写规范。 二、实验要求 1. 根据题目要求，进行各种程序测试与验证，并记录结果。 2. 上机调试程序。按各个程序输入计算机，并进行编译和连接，如果在编译、连接中有错误信息，则要根 据这些信息找到程序中的错误所在，然后修改程序，直至正确。 3. 详细记录数据的输入、输出信息，按要求写出实验报告。 三、实验内容 1. 开机；进入Turbo C集成工作环境，了解Turbo C集成工作环境及其菜单的使用，输入如下C语言源程序，并以exl.C存盘。 / *ex1.c* / #include 第一部分C语言基础 一、选择题 1、以下正确得C语言标识符就是() Ａ。％X B。a+b?Ｃ.a123 D.teｓt！ 2、已定义iｎｔ a,b；则以下不正确得C语句就是（） A.a*=５；??Ｂ。b/=２；? C.a＋=１、75；?D．b＆&=ａ; 3、若x、i、ｊ与k都就是整型变量，则执行下面表达式后x得值为( ) x=（i=4，j=1６，k=32) Ａ．4?Ｂ.16 ?C．32 D.52 4、C语言中得标识符只能由字母、数字与下划线三种字符组成,且第一个字符（ ) A．必须就是字母???B.必须为下划线? Ｃ.必须为字母或下划线D．可以就是字母、数字、下划线中得任一字符 5、下面正确得字符常量就是( ） A.“ｃ”? B。’\\”? C．‘w’??Ｄ.” 6、设int a＝２，ｂ=0，ｃ；则执行语句c+＝b＆＆a-－后， c得结果为( ）。 A.０，１Ｂ．１，0 ?C．２，0 D.不确定 7、以下不正确得C语言标识符就是（)?A) iｎｔ B）ａ_１_２?C）ab1eｘe D）_x ８、以下就是正确得C语言标识符就是( ）。?A）＃dｅｆｉｎｅ?B）_1２3 C) ％d D) \n 9、下列四组字符串中都可以用作Ｃ语言程序标识符得一组就是（) 。?A) prin ｔＢ）i\am C）Pxq D）ｓtｒ＿l ???oodbs tａrt$ｉt liｎe# _３d onｅ_haｌf Ｍy-〉booｋＣpp ? pow １0、下面各选项组中，均就是Ｃ语言关键字得组就是（）。?A）ａutｏ,enu ｍ，incｌｕde B）switch,tyｐｅｄｅf，ｃontinuｅ?C）ｓigｎｅd,ｕnion,sｃanｆ?D）if,s ｔruｃt，type 11、下列不属于C语言关键字得就是（ ) 。 A）defaulｔ?Ｂ）reｇｉstｅｒ C）enum ?D）externａｌ 1２、C语言程序从maｉｎ(）函数开始执行，所以这个函数要写在（ )。?A) 程序文件得开始?B）程序文件得最后?Ｃ）它所调用得函数得前面 D) 程序文件得任何位置 13、下列关于Ｃ语言得叙述错误得就是( ） A）大写字母与小写字母得意义相同?B) 不同类型得变量可以在一个表达式中 C）在赋值表达式中等号(=)左边得变量与右边得值可以就是不同类型?Ｄ) 同一个运算符号在不同得场合可以有不同得含义 14、在C语言中，错误得int类型得常数就是（ ) 。?A）3２76８?B）0 C）03７?D) 0xAF １５、将字符ｇ赋给字符变量ｃ,正确得表达式就是( ）。 Ａ) c=＼147 ?B）c=＂＼１４7" ?C）c＝'\147' 16、下列转义字符中错误得一个就是( )。 A) ’＼0０0’ Ｂ）'\00１4' ?C) ’\x11１’ D) ’\2’ 1７、将空格符赋给字符变量ｃ,正确得赋值语句就是( ）。 A) c=’＼0’ B) ｃ=ＮULL Ｃ）c=０ D）ｃ=32 １8、已知：char ａ=’＼7０’；则变量a中（）。 A）包含1个字符?Ｂ）包含２个字符?C) 包含3个字符?D) 说明非法 19、字符串＂＼”EOF＼n=-\６1\””得长度就是（ )。 A）8 ?B) ９?Ｃ）1４?D）非法字符串 C程序设计（第三版）谭浩强著课后习题答案第7章 2009-05-16 10:56 7.7 打印“魔方阵”。所谓魔方阵是指这样的方阵，它的每一行、每一列和对角线之 和均相等。例如，三阶魔方阵为 8 1 6 3 5 7 4 9 2 要求打印出由1 到n2 的自然数构成的魔方阵。 /******************************************************************** **算法思路：魔方阵中各数的排列规律如下： **(1)将1放在第一行中间一列 **(2)从2开始直到n×n止各数依次按下列规则存放：每一个数存放的行比前一个数的** 行数减1，列数加1 **(3)如果上一个数的行数为1，则下一个数的行数为n(指最下一行) **(4)当上一个数的列数为n时，下一个数的列数应为1，行数减1 **(5)如果按上面的规则确定的位置数已有数，或者上一个数是第1行第n列时，则把 ** 下一个数放在上一个数的下面 ********************************************************************/ #include 习题解析与答案 第1章C语言概述 一．简答题 1．概述C语言的主要特点。 【解答】 （1）语言简洁、紧凑，使用方便、灵活。 （2）数据类型丰富，表达能力强。 （3）运算符多样。C语言中的运算符包含的范围非常广泛。 （4）具有结构化的控制语句。如if…else语句、while语句、do while语句、switch 语句、for语句。 （5）允许直接访问物理地址。C语言中含有的位和指针运算，能够直接对内存地址进行访问操作。 （6）所生成的目标代码质量高，可移植性好。 2．构成C语言程序的基本单位是什么?它由哪几部分组成? 【解答】函数是构成C语言程序的基本单位。一个完整的C程序一般由文件包含、宏定义、函数说明、变量和一个或若干个函数组成。 3．Ｃ语言程序的运行一般要经过哪几个步骤？ 【解答】（1）编辑；（2）编译；（3）连接，生成EXE文件；（4）执行。 二．运行程序写结果 1．输入下面程序并运行。 main（） ｛ int a1，a2，x; a1=100; a2=50; x=a1-a2; printf（″x=%d\n″，x）; ｝ 【解答】运行结果为：x=50 2．输入下面程序并运行。 main（） { int a1，a2，x; a1=10; a2=20; x=a1*a2; printf（″a1=%d，a2=%d\n″，a1，a2）; printf（″x=%d\n″，x）; ｝ 【解答】运行结果为：a1=10,a2=20 x=200 3．输入下面程序并运行。 #include 年C语言程序设计基础期 末考试试卷‘B’及答案 The following text is amended on 12 November 2020. 一、单项选择题 1. 在C语言中,下面字符串能用作变量名的是( )。 A、a+b B、auto C、2-and D、a2 2. 若double x=2，y；则执行y=x+3/2；后，y的值是( )。 A、 B. C. D. 3 3. 下列关于C语言中字符常量与字符串常量的叙述中，错 误的是( )。 A、字符常量是用单撇号括起来的一个字符 B、空格字符也可用作字符常量 C、字符串常量是用单撇号括起来的一个字符序列 D、字符串常量是用双撇号括起来的一个字符序列 4. 若有以下变量说明和数据的输入方式，则正确的输入语 句为( )。 变量说明：float x1,x2; 数据的输入方式：<回车> <回车> A、scanf（“%f,%f”,&x1,&x2）; B、scanf（“%f%f”,&x1,&x2）; C、scanf（“%,%”,&x1,&x2）; D、scanf（“%%”,&x1,&x2）; 6. 在一个源文件中定义的全局变量的作用域为（）。 A. 本文件的全部范围 B. 从定义该变量开始至本文件结束 C. 本函数的全部范围 D. 本程序的全部范围 7. 当调用函数时，实参是一个数组名，则向函数传送的是( )。 A、数组的长度 B、数组的首地址 C、数组每一个元素的地址 D、数组每个元素中的值 8.若j为整型变量，则下面while循环( )。 j=10; while(j!=0) j=j-1; A、执行0次 B、执行1次 C、执行10次 D、执行无限次 9. 在while（x）语句中的x与下面条件表达式等价的 是：( )。 A、x!=0 B、 x==1 C、x!=1 D、x==0 10. 以下对C语言函数的描述中，正确的是( )。 A、调用函数时，参数可以是表达式 《C语言程序设计》练习及答案 得分评卷人复查人 一、单选题，每小题1分，共60分（将正确答案的序号写在题目的括号中）。 1、结构化程序设计的三种基本控制结构是（D ）。 A、主程序、子程序、函数 B、输入、处理、输出 C、调用，返回，转移 D、顺序、选择、循环 2、下列关于C程序变量的叙述, （ D ）是错误的。 A、变量名必须由字母或下划线开头。 B、程序中的变量必须在被使用之前定义。 C、不同的基本类型的变量之间可以混合运算。 D、变量的数据类型决定变量的"作用域"。 3、能将C语言编写的源程序转换为目标程序的软件是（C ）。 A、编辑程序 B、汇编程序 C、编译程序 D、解释程序 4、以下符号中，合法的用户标识符是（ D ）。 A、-p B、int C、3ab D、_xt_ 5、以下选项中，与m=n++完全等价的表达式是（ C ）。 A、m=++n B、m+=n+1 C、m=n, n=n+1 D、n=n+1,m=n 6、若有定义：int aa[8];。则以下表达式中不能代表数组元aa[1]的地址的是（C ）。 A、&aa[0]+1 B、&aa[1] C、&aa[0]++ D、aa+1 7、表达式!5&(7+3)&&(4+5)的值是（Ａ）。 A、0 B、1 C、5 D、9 8、以下选项中非法的C语言表达式是（A ）。 A、x+1=x+1 B、0<=x<100 C、i=j==0 D、(char)(65+3) 9、在TURBO C中, int类型变量所占字节数是（B ）。 A、1 B、2 C、4 D、8 10、C语言中基本的数据类型包括（Ｂ）。 A、整型，实型，逻辑型 B、整型，实型，字符型 《C程序设计》实验教学大纲 一、适用范围 大纲适用信息管理专业本科教学使用。 二、课程名称 C程序设计 三、学时数与学分 总学时：90 总学分： 4 实验学时：28 实验学分：1 四、教学目的和基本要求 目的：通过C程序设计实验，培养学生对学习程序设计的兴趣，加深对讲授内容的理解，尤其是通过上机来掌握语法规则，使学生全面了解 C 语言的特点，熟练掌握C 语言程序设计的基本方法和编程技巧。 基本要求：了解和熟悉C语言程序开发的环境；学会上机调试程序，善于发现程序中的错误，并且能很快地排除这些错误，使程序能正确运行，达到实验知识和理论知识的融会贯通。上机实验前，学生必须事先根据题目的内容编好程序，然后在实验时输入程序、调试程序、直至运行结果正确为止，上机结束后，应整理出实验报告。 注：带*的实验项目为选做实验项目 六、教材、讲义及参考书 《C程序设计题解与上机指导》谭浩强主编清华大学出版社 七、实验成绩评定办法 实验成绩=平时实验表现+实验报告。实验成绩占总成绩的20%。 实验成绩以等级形式给出，评定等级分优、良、中、及格、不及格五类。 1、平时考核：上机实验前，学生必须事先根据题目的内容编好程序，然后在实验时输入程序、调试程序、直至运行结果正确为止。在实验中，教师可根据学生编程操作能力、观察和分析及运用知识能力、程序编制正确性以及学生的课堂纪律、实验态度、保持实验室卫生等方面的表现进行综合考核。 2、实验报告：学生实验后应按时完成实验报告。 八、实验教学大纲说明 本大纲共安排28学时的实验，其中带*号实验项目为选做实验项目，实际课时为18学时。实验项目多为设计性实验项目，每个设计性实验项目中都包含数个小的设计性题目，其中带*号的题目为选做题目，有时间和有能力的同学可以选做。 九、实验项目 实验一 C程序的运行环境和运行一个C程序的方法 一、实验目的 1.了解Visual C++编译系统的基本操作方法，学会独立使用该系统。 2.了解在该系统上如何编辑、编译、连接和运行一个C程序。 3.通过运行简单的C程序，初步了解C源程序的特点。 二、实验内容 1.用编辑程序，输入教材第一章例程序，并进行编译和运行。应了解所用的系统是用什么命令进行编译和连接运行的。编译和连接后所得到的目标程序的后缀是什么形式的 2.编写一个C程序，输出以下信息： **************************** very good! **************************** 3.输入并运行教材第一章中例，了解如何在运行时向程序变量输入数据。 实验二数据类型、运算符和表达式 一、实验目的 1.掌握C语言数据类型，熟悉如何定义一个整型、字符型、实型变量，以及对它们赋值的方法，了解以上类型数据输出时所用格式转换符。 2.学会使用C的有关算术运算符，以及包含这些运算符的表达式，特别是自加(++)和自减(--)运算符的使用。 二、实验内容 1.输入并运行以下程序： main( ) { char c1,c2; c1=97;c2=98; printf(“%c %c\n”,c1,c2); printf(“%d %d\n”,c1,c2); } 在此基础上 ①将第三行、第四行改为: c1=321;c2=353; 再使之运行，分析其运行结果。 ②将第二行改为： int c1,c2; 再使之运行，分析其运行结果。。 2.输入并运行以下程序： main( ) {int i=8,j=10,m,n; m=++i;n=j++; 《C语言程序设计》教学基本知识点 第一章C语言基本知识 1.C源程序的框架 尽管各个C源程序的功能千变万化，但框架是不变的，主要有：编译预处理、主函数()、函数n()等，主函数的位置不一定在最前面，可以在程序的中部或后面，主函数的名字固定为main。 2.C语言源程序的书写规则： (1)C源程序是由一个主函数和若干个其它函数组成的。 (2)函数名后必须有小括号，函数体放在大括号内。 (3)C程序必须用小写字母书写。 (4)每句的末尾加分号。 (5)可以一行多句。 (6)可以一句多行。 (7)可以在程序的任何位置加注释。 3.语句种类 语句是程序的基本成分，程序的执行就是通过一条条语句的执行而得以实现的，根据表现形式及功能的不同，C语言的基本语句可以分为五大类。 (1)流程控制语句 流程控制语句的功能是控制程序的走向，程序的流程有三种基本结构：顺序结构、分支结构和循环结构，任何复杂的程序都可以由这三种基本结构复合而成。其中后两种结构要用特定的流程控制语句实现。 (2)表达式语句 表达式语句的形式是：表达式；，即表达式后跟一分号“；”，分号是语句结束符，是一个语句必不可少的成分。表达式和表达式语句的区别在于表达式代表的是一个数值，而表达式语句则代表一种动作。最常见的表达式语句是赋值语句。 (3)函数调用语句 函数调用语句实际上也是一种表达式语句，形式为：在一次函数调用的小括号后面加上一个分号。 (4)空语句 空语句的形式就是一个分号，它不代表任何动作，常常作为一个意义转折点使用。 (5)复合语句 复合语句从形式上看是多个语句的组合，但在语法意义上它只相当于一个语句，在任何单一语句存在的地方都可以是复合语句。注意复合语句中最后一个语句末尾的分号不能少。复合语句右大括号后面没有分号。 4.运算符 用来表示数据各种操作的符号称为运算符。运算符实际上代表了一种类型数据的运算规则。不同的运算符具有不同的运算规则，其操作的数据类型必须符合该运算符的要求，运算结果的数据类型也是固定的。 根据参加操作的数据个数多少，可以将C语言的运算符分为单目运算符，双目运算符和三目运算符(三目运算符只有条件运算符一个)。 根据运算对象和运算结果的数据类型可分为算术运算符、关系运算符、逻辑运算符等。 5.表达式 表达式是由常量、变量、函数，通过运算符连接起来而形成的一个算式。一个常量，一个变量或一个函数都可以看成是一个表达式。 表达式的种类有： 算术表达式、关系表达式、逻辑表达式、赋值表达式、字位表达式、强制类型转换表达式、逗号 C语言程序设计第二版 习题参考答案 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT- C语言程序设计习题参考答案 习题 1 一、判断题 1．在计算机中，小数点和正负号都有专用部件来保存和表示。 2．二进制是由0和1两个数字组成的进制方式。 3．二进制数的逻辑运算是按位进行的，位与位之间没有进位和借位的关系。 4．在整数的二进制表示方法中，0的原码、反码都有两种形式。 5．有符号数有三种表示法：原码、反码和补码。 6．常用字符的ASCII码值从小到大的排列规律是：空格、阿拉伯数字、大写英文字母、小写英文字母。 解：1．F2．T 3．T 4．T 5．T 6．T 二、单选题 1．在计算机中，最适合进行数值加减运算的数值编码是。 A. 原码 B. 反码 C. 补码 D. 移码 2．已知英文小写字母m的ASCII码为十进制数109，则英文小写字母y的ASCII 码为十进制数。 A. 112 B. 120 C. 121 D. 122 3．关于ASCII码，在计算机中的表示方法准确地描述是。 A. 使用8位二进制数，最右边一位为1 B. 使用8位二进制数，最左边一位为1 C. 使用8位二进制数，最右边一位为0 D. 使用8位二进制数，最左边一位为0 4．设在机器字长4位，X＝0111B，Y＝1011B，则下列逻辑运算中，正确的是 ___________。 A. X∧Y＝1000 B. X∨Y＝1111 C. X⊕Y＝0011 D. ˉY＝1000 5．下列叙述中正确的是（）。 A．高级语言就是机器语言 B．汇编语言程序、高级语言程序都是计算机程序，但只有机器语言程序才是计算机可以直接识别并执行的程序 C．C语言因为具有汇编语言的一些特性，所以是汇编语言的一种 D．C源程序经过编译、连接，若正确，执行后就能得到正确的运行结果6．用C语言编写的源程序经过编译后，若没有产生编译错误，则系统将（）。 A．生成可执行文件B．生成目标文件 C．输出运行结果D．自动保存源文件 7．下列叙述中不正确的是（）。 A．main函数在C程序中必须有且只有一个 B. C程序的执行从main函数开始，所以main函数必须放在程序最前面 C. 函数可以带参数，也可以不带参数。 实验一熟悉C程序运行环境 班级学号姓名成绩 一、实验目的 1. 熟悉C语言Visual C++调试环境。 2. 掌握C程序的编辑、调试及运行。 二、实验内容 项目1. 调试并运行下面程序，并写出运行结果： #include <> int main() { printf(“Good morning!\n”); printf(“Hello,world!\n”); return 0; } 运行结果（注意，按照屏幕输出格式写）： 项目2. 调试并运行下面程序，并写出运行结果： #include <> int main() { int a , b , sum; /*定义变量*/ a=23; b=56; /*为变量赋值*/ sum=a+b; /*计算两个变量的和*/ printf(“sum is %d\n”,sum); /*输出计算结果*/ return 0; } 运行结果： 项目3. 调试并运行下面程序，并写出运行结果： #include <> int max(int,int); int main() { int a , b , c; /*定义变量*/ a=23; b=56; /*为变量赋值*/ c=max(a,b); /*调用max函数，将得到的值赋给c*/ printf(“max is %d\n”,c); /*输出c的值*/ return 0; } int max(int x,int y) /*定义max函数，函数值为整型*/ { int z; /*定义变量*/ if(x>y) z=x; else z=y; return(z); /*将z的值返回*/ } 运行结果： 三、提高部分 1.试想，如果求10个数中的最大者，则程序该如何编写。 程序代码 运行结果： 题型及分数： 单选题：25分 判断题：10分 填空题：15分 程序分析题：20分 编程题：30分 其中：课后习题及复习大纲中相类似题所占比例在70％－80％。 带*号的内容和复习题为较难部分，为非重点考察内容。 第一章C语言程序设计基础(出题比例4-6%) 1．程序设计语言的基本概念 ?程序 ?程序设计语言 ?常用程序设计语言及其类型 ?源程序、编译、目标文件、连接、可执行程序 ?编程的步骤 2．C语言程序的基本结构 (1) C源程序的框架 C源程序的框架，主要有：编译预处理、主函数()、函数n()等，主函数的位置不一定在最前面，可以在程序的中部或后面，主函数的名字固定为main。 (2) C语言源程序的书写规则： ?C源程序是由一个主函数和若干个其它函数组成的； ?函数名后必须有小括号，函数体放在大括号内； ?C程序对大、小写字母书写敏感； ?每句的末尾加分号； ?可以一行多句； ?可以一句多行； ?可以在程序的任何位置加注释,注释的方式。 3．C语言程序设计的的基本步骤和调试过程 复习题：/***** 1. 每个C语言程序中有且仅有一个函数，它是程序的入口和出口。 2. 引用C语言标准库函数，一般要用预处理命令将其头文件包含进来。 3. C语言属于（） A．高级语言 B. 低级语言 C．中级语言 D. 机器语言 4. C语言规定了若干有特定意义、为C语言专用的单词，称为关键字。 5. C语言的语句以结尾。 6. C语言源程序经过编译以后生成文件，生成的文件名后缀为，经过连接后生成文件，后缀为 7．C语言中不能使用关键字作为标识符。（√） 第二章基本数据类型，运算符与表达式(出题比例20－30%) 关键知识点： 1．常量，变量： a)标识符的命名规则 b)常量，变量的概念：直接常量，符号常量，变量必须先定义后使用 c)变量名和变量值的区别。 2．C语言中的基本数据类型 a)各种数据类型的数据在内存中的存放方式 b)掌握各种数据类型数据的常量使用方法，特别注意字符常量和字符串常量的区别使 用 c)整型，字符型，浮点型变量的定义和引用方法 d)数据的数据类型，数据的取值范围，数据在内存中存放方式三者之间的联系 3．运算符和表达式的使用方法 a)自增、自减运算符 b)赋值运算符 c)算术运算符及表达式 d)逗号运算符及表达式 e)*位运算符及表达式 f)sizeof运算符及表达式 g)*强制数据类型转换符及表达式 4．运算符的优先级和结合性 本章复习题： 课后习题：一、单选题，二、填空题 1. C语言的标识符命名规则中，第一个字符可以为字符‘#’或‘&’ .（×）。 2.下列全部属于合法的用户标识符的是（） A．A1 P_0 dS B. float 2la _A C. *a hy kk D. _123 temp main 3. C语言对字母的大小写不敏感。（×） 4. C语言中，符号常量由宏定义命令#define来定义。（√） 5. 在VC 6.0中，数据类型int，char，float和double所占的内存字节数分别是、、和。 6.下列四个选项中，均是合法的整型常量的选项是A A．160 –0XFFFF 011 B。-0XCDF 01A 0XE C．-01 986，012 0688 D。-0X48a 2e5 0x 1、输入函数scanf的参数错误，应该为：scanf("%f",&k); 2、|1234 1234 | 3、ff10 4、1,3,1 5、原字符串左边加空格再加字符串本省，字符个数总和为5个 6、scanf("%d,%d,%c,%c",&a1,&a2,&c1,&c2); 7、 printf("a+b=%d\n",a+b); printf("a-b=%d\n",a-b); printf("a*b=%d\n",a*b); printf("a/b=%d\n",a/b); printf("(float)a/b=%f\n",(float)a/b); printf("a%b=%d\n",a%b); 8、 void main() { float r; float s,c; printf("please input the number:"); scanf("%f",&r); if(r>=0) { s = 3.14*r*r; c = 2*3.14*r; printf("s = %f, c = %f\n",s,c); } else printf("you input number is error!"); } 9 void main() {int n; printf("please input the number:"); scanf("%d",&n); if(n>=100 && n <= 999) printf("%d%d%d",n%10,(n/10)%10,n/100); else printf("you input number is error!"); } 10、 void main() { int i,j,k; scanf("%d,%d,%d",&i,&j,&k); ((i%2 != 0?1:0) + (j%2 != 0?1:0)+(k%2 != 0?1:0)) == 2?printf("YES\n"):printf("NO\n"); } 11、 void main() 《c语言程序设计基础》试卷 (A卷) 考试时间：90分钟闭卷任课老师： 班级：学号：姓名：成绩： (每小题2分，共30分) 、由C++源文件编译生成的目标文件的缺省扩展名为（） A、cpp B、exe C、obj D、lik 2、下列中，不是C++合法的标识符（） A、2mn B、m123 C、kk D、a_1 3、C++中，基本数据类型不包括（） A、int B、float C、char D、class 4、x和y均为bool量，则x| |y为真的条件是（） A、它们均为真 B、其中一个为真 C、它们均为假 D、其中一个为 5、C++中，一个字符型数据在内存中占（）字节。 A、4 B、2 C、1 D、8 6、字符串常量”hello”的长度是（） A、5 B、6 C、7 D、8 7、以下语句，int i=2,j=2,m,n;m=i++;n=++j;则m,n,i,j的值分别为（） A、2，3，2，2 B、2，3，3，3 C、2，2，3，3 D、3，3，2，2 8、假定a为一个整型数组名，则元素a[4]的字节地址为（） A、a+4 B、a+8 C、a+16 D、a+32 9、 x>0 || y==5的相反表达式为（）。 A、 x<=0 || y!=5 B、 x<=0 && y!=5 C、 x>0 || y!=5 D、 x>0 && y==5 10、在下面的函数声明中，存在着语法错误的是（） A、void BC(int a , int) B、void BD(int , int) C、void BE(int , int=5) D、int BF(int x ; int y) 11、循环体至少被执行一次的语句为（）。 A、for循环 B、while循环 C、do循环 D、任一种循环 12、已知一函数中有下列变量定义，其中属于静态变量的是（） A、int a=5; B、static double b; C、register char c; D、auto short d; 13、do语句能够改写为（）语句。 A、复合 B、if C、switch D、 while 14、要使语句: p=new int[10]; 能够正常执行，p应定义为（） A、int p; B、int p[10]; C、int *p; D、int (*p)[10]; 15、编写C++程序一般需经过的几个步骤依次是( )。 A、编译、编辑、连接、调试 B、编辑、编译、连接、调试 C、编译、调试、编辑、连接 D、编辑、调试、编辑、连接 二、填空题（每小题1分,共10分） 1、使用const 语句定义一个标识符常量时，则必须对它同时进行。 2、用于输出表达式值的标准输出流对象是_________，用于从键盘上为变量输入 C 语言程序设计习题答案 习题一 C 语言程序设计概述 一、名词解释 （1）程序P1 （2）程序设计P1 （3）机器语言P1 （4）汇编程序P2 （5）高级语言P2 （6）编译程序P3 （7）解释程序P3 （8）算法P4 （9）结构化的程序设计P9 二、简述题 1. 设计程序时应遵循哪些基本原则？P4 答：正确性、可靠性、简明性、有效性、可维护性、可移植性。 2. 算法的要素是什么？算法具有哪些特点？ 答：算法的要素是：操作与控制结构；算法的特点有：有穷性、确定性、有效性、有零个或多个输入、有一个或多个输出。 3. 算法的表示形式有哪几种？ 答：算法的表示形式有：自然语言、传统流程图、伪代码、结构化的流程图（N_S 流程图,盒图）。 4. 有哪三种基本结构？ 答：三种基本结构是：顺序结构、选择结构和循环结构。 5. 传统流程图与N-S 流程图最大的区别是什么？ 答：N-S 流程图去掉了在传统流程图中常用的流程线，使得程序的结构显得更加清晰、简单。 三、用传统流程图、N-S 图分别表示求解以下问题的算法。 1. 有3个数a ，b ，c ，要求按由大到小的顺序把它们输出。 2. 依次将10个数输入，求出其中最大的数 和最小的数并输出。 3. 求1+2+3+…+100的值。 5. 求下列分段函数的值。 6. 求100~200之间的所有素数。 7. 求一元二次方程ax 2+bx+c=0的根。分别考虑d=b 2-4ac 大于0、等于0和小于0三种情况。 四、注释下面C 程序的各个组成部分。 main() /*主函数 */ { /*程序开始 */ int a,k,m; /*定义三个用来存放整数的变量 */ a=10; /*将整数10赋值给变量a */ k=2; /*将整数2赋值给变量k */ m=1; /*将整数1赋值给变量1 */ a=(k+m)*k/(k-m); /*先求出算术表达式的值，并将其赋值给变量a */ printf("%d\n",a); /*在屏幕上打印出变量a 的值 */ } /*程序结束 */ 习题二 数据类型、运算符与表达式 一、选择题 1～10：BCDCB DDBCA 11~20: ADDAA DBADC 21~28: DABAD CDD Y= 3X （X<1） 4X-1 （X=1） 5(X-1)+6 （1C语言程序设计第四版第七章答案 谭浩强
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