通用技术会考知识点_技术与设计2

通用技术会考知识汇总

----------技术与设计2

第一单元结构与设计

一、常见结构的认识

1.结构：是指事物的各个组成部分之间的有序搭配和排列。（a）

2.从力学角度来说, 结构是指可承受一定力的架构形态, 它可以抵抗能引起形状和大小改变的力。(b)

当一个结构受到外力作用时,内部各质点之间的相互作用会发生改变,产生一种抵抗的力——内力

应力是构件的单位横截面上所产生的内力，当应力达到某一极限值时，结构就会遭到破坏。

构件的基本受力形式：拉力、压力、剪切力、扭转力和弯曲力。（要能区分：书本P6）

３.结构的类型：实体结构、框架结构、壳体结构(b)

实体结构：结构体本身是实心的，它的受力特点是：外力分布在整个体积中，如：实心墙，大坝。

框架结构：结构体由细长的构件组成，受力特点：支撑空间而不充满空间。如：铁架塔。

壳体结构：层状的结构，受力特点是：外力作用在结构体的表面上，如：头盔，飞机的外壳，贝壳。

二、稳定结构的探析

1.结构与稳定性

（1）结构的稳定性：是指结构在负载的作用下维持其原有平衡状态的能力。(b)

结构的稳定性是结构的重要性质之一。如果一个物体的结构不能有效地抵御常见外力的作用，那么该物体是很难承受负载而保持平衡的。

（2）影响结构稳定性的主要因素：(b)

重心位置的高低、结构与地面接触所形成的支撑面的大小和结构的形状等。

1) 重心位置的高低：重心越低,稳定性越好；重心越高,稳定性越差。

结构重心所在点的垂线是否落在结构底面的范围内，落在范围内就是稳定的，没有就是不稳定的。

2) 结构的底座，结构与地面接触所形成的支撑面的大小。

支撑面越大越稳定，越小越不稳定。如：高塔的共同特点都是上端小而下端大。

3) 结构的形状：结构的形状不同，其稳定性也不同。如：三条腿的凳比两条的稳定。

影响结构稳定性的因素是相互关联的，需要综合考虑各种因素来讨论结构的稳定性。

2.结构与强度（c）

结构的强度：是指结构具有的抵抗被外力破坏的能力。

影响结构强度的主要因素：结构的强度与结构的形状、使用的材料、构件之间的连接方式等。

①结构的形状：三角形是框架结构中最基本的形状之一,它结实、稳定，所用材料最少。

②结构的材料与连接：不同材料构成的结构，其强度各不相同。如：混凝土梁加钢筋，加强抗拉能力。

结构构件的连接通常有两种：铰连接和刚连接

铰连接：被连接的构件在连接处不能相对移动，但可相对转动，具体有松螺栓、松铆等，如：门与门框的连接等

刚连接：被连接的构件在连接处既不能相对移动，也不能相对转动，具体有榫接、胶接、焊接等，如：桌腿与桌面的连接等

3.结构与功能：结构的变化可能导致功能的变化。如：自行车的演变、多用起子等。

(b)

三、简单结构的设计

1.结构设计应考虑的主要因素（a）

结构设计是为了完成某种任务或满足特定的需要，必须明确设计的目标和要求。

结构设计应考虑的主要因素有：（稳定性、强度、安全、环境、美学、个性、成本等）符合使用者对设计对象的稳定性和强度要求, 安全因素, 公众和使用者的审美需求, 使用者的个性化需要, 对设计对象的成本控制要求和一定的使用寿命等。还有一些需要考虑的因素, 如材料、民俗文化、地域特点等。

2、简单结构的设计(c)P26-29

四、经典结构的欣赏(c)P30-33

赏析结构设计作品,可从技术与文化两个角度进行。

（1）技术的角度主要有：结构功能、稳固耐用、造型设计的创意和表现力、材料使用的合理性，工艺制造的精湛程度等。

（2）文化的角度主要有：文化寓意与传达，公众认可的美学原则，反映的时代、民族、习俗方面的特征、结构的个性特征等。

第二单元流程与设计

一、流程

（1）时序：时间上的先后顺序就是时序。时序体现了具体活动内容的先后关系，在这种先后关系中，有些步骤之间的时序是不可颠倒的，有些步骤之间的时序是可以颠倒的。

完成某一个具体目标、组成某项生产或某个活动过程的若干阶段或小的过程称为环节。

环节是一个相对的概念，依据问题性质的不同和不同人的理解，环节的划分可能会有所不同。环节中又包含若干可以分解的、目标更具体的事项。在某项生产或某个或动中，环节是不可缺少的。

（2）流程：是一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的程序。可以把流程理解为为了一定的目的去做事情的顺序。

任何流程都反映一定的时序，体现出一定的环节。

流程图有文字表达、表格表达、图示表达等方式，有些场合还可用模型表达、动画演示等。

用箭头、用数字序号、用时间等表达时序。流程图的序号或方框反映了环节、工序的具体情况。（要会画流程图）

意义：生活中处处都有流程，科学合理的流程，可以指导我们正确地做事，提高工作和学习的效率，使我们的生活变得有序、合理、为我们的安全提供保障。

对于生产过程，有加工流程、组装流程、包装流程、质量检查流程、安全生产流程等；对于企业经营过程，有原材料采购过程、市场销售流程、财务工作流程等。

二、流程的设计

1.流程设计应考虑的基本因素(c)

设计一个流程首先应明确流程要实现的具体目标。

对于工作和生活方面的流程设计，主要应考虑如何节省时间、提高工作效率、提高工作质量等目标。

对于生产活动的流程设计，主要应从提高效率、提高质量、节省资源、安全生产、

提高经济效益、提高管理水平等方面明确设计的目标。

生产活动的流程设计的基本因素主要有材料、工艺、设备、人员、资金和环境等（具体看书本P51）

2.流程设计的步骤（a）

首先要明确设计的目标和任务，明确流程所应遵循的内在变化规律。（确定目标，明确任务）

其次，要分析现有材料、设备、资金、人员、工艺和环境因素。（分析基本因素）第三，列出流程涉及的主要事项，并进行初步的排列。（明确主要事项）

第四，分析各事项（步骤）之间先后顺序，合理地安排流程的时序和环节。（确定时序、划分环节）

第五，选择一种合适的表达方式画出流程图，对于有严格时间要求的时序，要标注时间。（画流程图）

3、简单流程的表达（c）（书本P52-53）

三、流程的优化

流程优化的目的是为了提高工作效率、降低成本、降低劳动强度、节约能耗、减少环境污染、保证安全生产等。

流程优化可以根据不同的目标有所侧重，主要涉及到工期优化、工艺优化、成本优化、技术优化、质量优化等优化指标。（要能区分）

流程与材料、设备、工艺有着密切的关系，在优化流程时，需要充分考虑这些条件。

第三单元系统与设计

一、系统的结构

(a)1.系统：由相互联系、相互作用、相互依赖和相互制约的若干要素或部分组成的具有特定功能的有机整体。部分相对于整体而言，要素相对于系统的元素结构而言。很多情况下，要素和部分又可以通用。

构成系统，必须具备三个条件：

第一，至少要有两个或者两个以上的要素（部分）才能组成系统；

第二，要素（部分）之间相互关系、相互作用，按照一定方式形成一个整体；

第三，这个整体具有的功能是各个要素（部分）的功能中所没有的。

(a)2.系统的类型：（1）自然系统和人造系统；（2）实体系统和抽象系统：

人体系统、生态系统是自然系统；城市系统、计算机系统和机械传动系统是人造系统

生物系统、机械系统是实体系统；哲学系统、计算机的操作系统是抽象系统

(b)3.系统的基本特性：整体性、相关性、目的性、动态性、环境适应性。（要能区分P67-73）

⑴整体性：是系统最基本的特性，也是观察和分析系统最基本的思想和方法。

系统是一个整体，它不是各个要素（部分）的简单相加，系统的整体功能是各要素（部分）在孤立状态下所没有的。系统的任何一个要素（部分）发生变化或出现故障时，都会影响其他要素（部分）或整体的功能的发挥。系统的整体功能大于组成系统的各部分的功能之和。如:三个臭皮匠顶个诸葛亮

⑵相关性：指组成系统的各要素之间或系统整体与部分之间的相互作用、相互联系。如：厨具与厨房整体的关系

⑶目的性：任何系统都具有某种目的，都要实现一定的功能，这正是区别不同系统的标志。

对于复杂的系统，目标有多个，要从整体协调的角度出发寻求平衡，以获得整体上的最佳效果。如：数控机床

(4)动态性：任何系统都是一个动态的系统，处在运动变化和发展之中。如：雷达24小时监测等。

(5)环境适应性：一个系统与其所处的环境之间通常都有物质、能量和信息的交换，外界环境的变化会引起系统功能和系统内各部分相互关系的变化。系统只有具有对环境的适应能力，才能保持和恢复系统原有的特性，发挥自身作用，实现可持续发展。如：春捂秋冻

二、系统的分析

（c）1、系统分析一般是从系统的整体功能出发，全面地思考与解决问题。系统分析的目

标是为了发挥系统功能，实现系统目标；采用的方法是运用科学的方法对系统加以周详的考察、分析、比较、试验；产生的结果是拟订一套有效的处理步骤和程序，或对原系统提出改进方案；

系统分析的出发点是为了发挥系统的整体功能，目的是寻求解决问题的最佳决策。系统分析的一般步骤：

①明确问题，设立目标；②收集资料，制定方案；③分析计算，评价比较；④检验核实，作出决策。

(a)系统分析的主要原则：整体性原则、科学性原则、综合性原则三个主要原则。(P78-80)

（1）、整体性原则：系统分析首先着眼于系统整体，要先分析整体，再分析部分；先看全局，后看局部；先看全过程，再看某一阶段；先看长远，再看当前。

（2）、科学性原则(例:优选法)：系统分析一方面要有严格的工作步骤，另一方面尽可能地运用科学方法和数学工具进行定量分析，使决策的过程和结果更具说服力。（3）综合性原则：系统分析总是为实现系统目标服务的。当存在多个目标时，需要综合分析，统筹兼顾，不可顾此失彼，因小失大。

(c)2.系统的优化：是指在给定的条件（或约束条件）下，根据系统的优化目标，采取一定的手段和方法，使系统的目标值达到最大化（或最小化）。

目标函数是系统目标与系统中的某些元素之间的关系。

约束条件是对系统的功能起着限制作用、并且是不能人为调节的因素。

影响系统优化的因素是指对系统的目标函数产生显著影响，并且可以人为调节的因素。（P82-83）

三、系统的设计（c）

系统的设计是对各种各样的系统进行调查分析、筹划研究、评价实施、运行改善等，直到完成一个能协调工作的实际系统的过程。（系统设计是在系统分析的基础上，设计出满足预定目标的系统的过程。）

系统设计要从整体出发，以系统整体功能的最优为目的。不同行业的系统设计有着不同的技术要求。

系统设计方案的优化：首先从系统整体考虑优化，统筹兼顾，再在此基础上完善各部分的设计。

系统设计的一般步骤：将系统分解为若干子系统，确定各子系统的目标、功能及其相互关系，对子系统进行技术设计和评价，对系统进行总体技术设计和评价等。（具体事例见P87-90）

第四单元控制与设计

一、控制的手段(b)

人们按照自己的意愿或目的，通过一定的手段，使事物向期望的目标发展，这就是控制。

理解任何控制现象，都要明确控制的对象是什么，控制要达到什么目的和采取什么控制手段。(P97)

控制的手段和方法（a）

按人工干预的情形分：人工控制、自动控制

按执行部件的不同分：机械控制、气动控制、液压控制、电子控制

按是否有反馈分：开环控制、闭环控制

控制的应用：控制广泛应用于生活、生产和国防的各个方面。（b）（P99-100）

二、控制系统的工作过程与方式

1.控制系统：任何一种控制的实现，都要通过若干个环节，这些环节构成一个控制系统。一般的控制过程都有一个输入和一个输出，控制系统的输入输出之间有一定的对应关系。

2.开环控制系统：控制系统的输出量不对系统的控制产生任何影响的控制系统。

对于开环控制系统，通常可以用下面的方框图来描述：(c)

?

3.闭环控制系统：系统的输出量返回到输入端并对控制过程产生影响的控制系统。简单闭环控制系统的方框图如下：(c)

?

检测装置测量出被控量并返回到系统的输入端；比较器将给定量与所检测的被控量进行比较，求出偏差值；控制器将这一偏差值进行运算处理，并向执行器下达控制指令；执行器根据指令对被控对象进行控制，从而使被控量稳定在一定范围内。控制量为执行器的输出信号。

三、闭环控制系统的干扰与反馈

（c）1.干扰因素：指在控制系统中，除输入量（给定值）以外，引起被控量变化的各种因素。有的是环境造成的，有的是人为原因所致。在控制系统中，干扰因素可能有一个，也可能有若干个。干扰需要克服，干扰也可利用。

(a)2. 闭环控制系统的工作过程

控制系统中将输出量通过适当的检测装置返回到输入端并与输入量进行比较的过程称反馈，闭环控制系统中必定反馈，闭环控制系统的核心是通过反馈来减少被控量的偏差。

(a)3.功能模拟方法：以功能和行为的相似性为基础，用“模型”模拟“原型”的功能和行为的方法。

(a)4.黑箱方法：把将要研究的系统作为黑箱，通过对系统输入与输出关系的研究，进而推断出系统内部结构及其功能的方法。如，中医切脉诊病、瓜农选西瓜等。

（c）四、控制系统方案的设计：（P118-123）

（1）、控制系统的设计主要应明确要达到的目的、控制的对象、被控量和控制量、干扰因素的克服等，设计方案的选择既要能达到目的，又要易于实现。

（2）设计一个闭环控制系统的基本要求是稳定性、精度和抗干扰性能符合设计要求。

（3）控制系统的设计与实施的分析，设计并制作简易控制装置的模型是学习控制系统的重要实践活动。

通用技术会考解题思路分析

通用技术主要采用纸笔考试的评价形式，解题方法是取得好成绩的关键因素之一。由于通用技术会考的题型有单选题、简答题、分析题、设计题四种，下面我们通过例题来分析简答题的解题方法。

例题1：请针对目前你所坐的课桌设计，简要分析其人机关系中存在的缺点。

分析：这是通用技术的常见题，考查学生对人机关系认识和分析。在解答这种题目

时，要求学生对人机关系的概念、目标有清晰的认识。由此看得出来，解答题目的首要关键是对知识点的掌握，其次是会用知识分析问题。由于是简答题的缘故，这种题目不要求作过多深入的展开和分析，只求答题有根据、方向正确、需要一定的发挥、并注意表达简单清晰。比如在答这道题时，学生应当明白人机关系是机的某个部位和人的某个部位的具体关系，再考虑这些关系中哪些会影响到人机关系安全、高效、健康、舒适的目标，把这样的关系讲出来，并作适当的分析就是一个比较好的回答，比如：椅子的靠背让人的背感到点痛，会感到不舒服；桌面太小，写字时不够放书，手写字不够舒服。

例题2：已知立体图和主、府两视图，补画左视图

分析：这是通用技术的常见题，考查学生画三视图的能力。由于考查能力，不经过一定的训练是无法学会的。答这种题目的关键是掌握画图的要领，注意各种线条的对齐，通过练习，熟练掌握。

例题3：某村为了发展经济，引进印染技术，结果污染了当地的饮用水，村民不得不到几里以外的地方取水喝。试从技术与自然的关系分析出现上面情况的原因，并说说你的看法？

分析：从题目的表述来看，由于引进技术而导致环境破坏，体现了技术与自然的关系。所以这道题考到的知识点：人类利用技术来利用和改造自然应有合理的尺度，要注意对自然的保护，不能忽视技术对环境的负面影响。由于在使用印染技术的同时，没有采取有效的环保措施，属于忽视了技术的负面影响，正是因为没有合理地使用印染技术或过度使用了具有破坏性的印染技术，才产生了不良后果。如果能够在使用印染技术的时候把环保放在首位，那么结果会好得多。

例题4：请你从设计的一般原则、设计的要求、人机关系等来评价下面水果架的设计，并用坐标图表示评价结果。

分析：设计的评价是通用技术的主要内容，通过评价可以体现很多技术理念。题目里明确要求从设计的一般原则、设计的要求、人机关系等因素来评价某件作品，其实即使不说明，我们一般也是应该从这几方面去评价作品的设计。这里我们选取了对于水果架来说比较重要的八个评价标准：创新、实用、美观、成本、环保、稳定、牢固、人机关系来评价作品，并对每个维度打分（比如1——5分），根据得分画出坐标图（雷达图）。

例题5：判断下面问题的价值：①雨天骑自行车雨披容易被风卷起。②水由氢、氧组成，考虑用水作能源开汽车。

分析：技术问题的价值判断有六条依据，这六条依据先要在草稿上一一列出：

1、是否符合科学原理？（科学性）

2、能否确定问题尚未得到解决？（新颖性）

3、问题是否有普遍的意义？（实用性）

4、该问题是否是主要问题？（重要性）

5、现有技术能否解决这个问题？（可行性）

6、投入多少？投入与产出比是否合理？（经济性）

然后根据这六条去分析问题，对于第一个问题：风吹起雨披，经常会碰到，具有普遍性。而且雨披还可能会蒙住人的头，容易产生交通事故，所以很重要。这个问题解决后可以使雨披更畅销，经济效益不错。而且估计凭我们的能力能够解决，问题是已经有人采用夹子的方法解决了问题，所以这个问题的价值大大降低，如果我们能够想出更好的更具有创意解决方法，那么问题的价值还是比较大的。

对于第二个问题：水产生氢、氧，氢、氧反应后有变为水，岂不是可以反复利用了，所以该问题不符合能量守恒的科学原理，就没有价值了。

例题6：小明今天晚上事务很多，比较忙。他自己列了一份清单：吃零食30分钟、

看电视60分钟、学习90分钟、听音乐30分钟、全自动洗衣机洗衣90分钟、外出散步30分钟、烧开水30分钟。很显然，这些事务如果一件一件做，小明晚上肯定睡眠不足，影响明天的学习，请你帮他设计一个合理高效的流程安排，并说明你这样安排的理由。

分析：流程设计的目标可以是高效、保证产品质量、安全生产、环保等。这里以高效为目标来设计流程，主要是节约时间，有效地利用时间，我们可以考虑采用部分并行的方法设计流程。煮饭、烧菜不相冲突，可以放在一起完成，洗衣服由机器来做，可以同时写作业。这样就能做到节省时间。

2017通用技术会考试题(带答案)

2017通用技术会考试题(带答案) 1、“汽车内部配备的安全气囊和成人安全带对儿童可能就是安全隐患”，汽车安全专家提醒“儿童乘客使用标准安全带最好配以儿童增高坐垫，坐在副驾驶位置时必须关闭安全气囊”。这说明技术具有()①专利性;②两面性;③目的性;④创新性 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 2、人类经历了使用简单工具进行零件手工加工、使用传统车床进行零件机械加工、使用数控车床进行工程设备的机械加工等阶段。这样的发展过程属于() A.技术产生 B.技术革新 C.科学发现 D.技术跳跃 3、近年来我国各地积极大力种植碳汇林，推广碳汇经济，森林碳汇是指森林植物吸收大气中的二氧化碳并将其固定在植被或土壤中，从而减少该气体在大气中的浓度。这() A.说明人们找到了一种新的经济增长模式 B.说明人们可以不要再种经济作物了 C.体现了人们依靠技术利用自然和改造自然，并与自然和谐相处的友好关系 D.说明碳汇林会给地球带来很大的污染

4、1769年，瓦特研制了第一台单动式蒸汽机，引发了第一次工业革命，同时由于技术具有()让他成为一个富有的名人资本家A创新性B.目的性C.综合性D.专利性 5、著名艺术家韩美林是2008年奥运会吉祥物创作修改组的组长，他曾经说过：“你知道吗?经历了五六次设计人员的变动，五六十次设计方案的改动，画了四五千张设计草图，这5个小'福娃'才得以诞生。”从他的话里，我们最应该得出的结论是() A.设计是解决问题的重要途径 B.设计需要多种知识 C.设计需要多人共同完成 D.设计需要不断改进 6、发明爱好者方青年，学习并运用多种知识发明了“连体式全电控薄壁电压力锅”，解决了原电压力锅安全性低、操作复杂等缺陷，并取得了专利。下列说法合理的是() A.发明中提高了自身素质，体现技术可以保护人 B.申请专利，体现技术的目的性 C.发明中运用多种知识，体现技术的综合性 D.原产品操作复杂，体现技术的两面性

信息技术会考模拟试题

信息技术会考模拟试题（十） 一、选择题 1.在互联网中，WWW指的是（）。 A．WIDE WIDE WIDE B．WIDE WORLD WEB C．WORLD WIDE WEB D．WORLD WEB WIDE 2.计算机病毒的传染性是指其可以（） A) 使病毒可以扩散使用身上 B) 从计算机的一个区域传送到另一个区域 C) 进行自我复制 D) 传播 3.虚拟主机的应用可免除购置机器、申请昂贵的专线、（）、易与维护等优点 A．无须购置机器 B．无须申请专线 C．费用低廉 D．易与维护 4.计算机病毒的破坏性是指（） A) 使磁盘发霉 B) 使计算机突然断电

C) 使使用者受到伤害 D) 破坏计算机硬件或软件 5.目前虚拟主机使用最多的操作系统是（）和微软的（）A．DOS、WINDOWS B．WINDOWS、WINNT C．OS/2、WINDOWS D．UNIX、WINNT 6.计算机的发展已经历了四代，各时代所主要使用的电子元器件分别是______（按时间顺序）。 A．电子管、晶体管、真空管、无线电路 B．晶体管、电子管、集成电路、大规模集成电路 C．集成电路、晶体管、真空管、电子管 D．电子管、晶体管、集成电路、大规模集成电路 7.关于在中文Word中打开文档，下列说法中的_______是正确的。（） A.最多可以打开6个文档 B.只能打开一个文档 C.能同时打开多个文档 D.能打开多个文档，但不可以同时打开。 8.计算机病毒是一种具有传染性的( )。 A) 化学感染病毒 B) 生物感染病毒

C) 细菌感染病毒 D) 特制的程序 9.启动中文Word后，系统自动打开一个名为______的新文档，随后就可以输入文字了。（） A.Normal.dot B.Normal.doc C.文档1 D.File.doc 10.我们通常所说的386、486、Pentium等计算机，这样的型号信息指的是____。 A．内存的大小 B．主频的大小 C．显示器的型号 D．CPU型号 二、判断题 11.计算机档次越高，对软件的要求就越高，开发出来的软件档次越高。（） 12.一封邮政信件只能寄给一个人，一封电子邮件可以同时发送给多人。（） 13.内存大的计算机一定比内存小的计算机速度快。（） 14.BASIC语言是一种操作系统。（） 15.在Windows 98中，删除了桌面上的图标，就删除了相应的程序文

高中学业水平考试通用技术知识点复习

技术与设计1 第一章走进技术世界 第一节技术的价值 1、技术具有保护人、解放人和发展人的作用。 保护人：技术为人提供了抵抗不良环境，防止侵害的手段和工具。 解放人：依靠技术解放或延长了身体器官的功能。 发展人：技术促进了人的精神和智力的发展。 第二节技术的性质 1、技术的性质有： ①目的性：任何一项技术的产生和发展都是人类为满足自身的需求和愿望对大自然 进行的改造。(例：助听器的发明) ②创新性：技术的发展需要创新。技术创新常常表现为技术革新和技术发明。(例： 显示器的革新与电视机的创新) ③综合性：任何一项技术的产生和发展都需要综合运用多个学科的知识。 ④两面性：任何事物客观上都具有两面性。它既可以带来好处，也会带来危害。 例：电池(可以带来光明和动力，但也可以带来严重的环境污染) 网络技术(方便人们交流沟通，但也有人利用网络犯罪) B超技术(可以用于医疗，但也有人用于胎儿鉴别) 克隆技术(克隆人体器官用于医疗，但也会挑战人类伦理道德) 核技术(可以用于发电，但也会用于战争) 空间技术(可以用于科学实验、卫星通讯，但也会产生太空垃圾) 转基因技术(可制造符合人类要求的动植物，但可能会产生负作用) ⑤专利性：保护技术发明者的合法权益不受侵害。(例：复印机的专利壁垒) 2、技术与科学的区别与联系： 科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验，从而发现规律，并予以验证和公式化的知识体系。科学侧重认识自然，力求有所发现(科学回答“为什么”)。科学通过实验验证假设，形成结论。 技术是人类为了满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。技术侧重利用和合理地改造自然，力求有所发明(技术是解决“怎么办”)。技术通过试验，验证方案的可行性与合理性，并实现优化。科学促进了技术的发展，技术推动了科学的进步。 例如：科学活动有牛顿发现万有引力定律、爱因斯坦提出相对论、伽利略提出自由落体运动定律；技术活动有瓦特发明蒸汽机、贝尔发明、莫尔斯发明电报、纳米技术等。 3、知识产权：是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营管理活动的标记、信誉而依法享 有的权利。狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。 4、专利的申请和获得：提交申请→受理→初审→公布→实质审查→授权。 第三节技术的未来 第二章技术世界中的设计 第一节技术与设计的关系 1、设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。

2018-2019年河南通用技术高二水平会考真题及答案

2018-2019年河南通用技术高二水平会考试题及答案 班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________ 题号一二三四五六总分得分 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 评卷人得分 一、选择题 1.用电视遥控器选台属于（） A．人工控制B．电子控制C．机械控制D．液压控制 答A 点评：2.某些情况下，综合若干方案的优点，会取得意外效果。现代医学采用中西医结合的方法攻克了许多疑难杂症。上述例子利用了系统分析中的（） A．整体性原则B．科学性原则C．综合性原则D．定量分析方法 答C 点评：3.如图所示的智能安全书包，其上方嵌入了智能发光微电子芯片，儿童背着该书包上学时，微电子芯片会发出强力闪烁警告光芒。从人机关系角度看，该设计主要考虑的是（） A．信息交互需要 B．满足儿童的心理需求 C．美化书包外观 D．满足特殊儿童的需要

答A 点评：4.如图为一款专为手部有残疾的人士设计的电水壶。当水烧开时，使用者不用提起壶身，只需手持壶把转动壶身就可以轻易将水倒出。倒水结束之后，使用者只需按动弹簧按钮，壶身便可以自动回正。该产品主要体现了设计的( ) A．道德原则、技术规范原则 B．实用原则、创新原则 C．美观原则、可持续发展原则 D．经济原则、创新原则 答B 点评：5.中国平安汽车保险报案的流程图如下, 请根据流程图，完成（1）（2）题。 （1）关于该流程图，以下说法中合理的是（） A．此流程不存在并行的环节 B．如果不是单方事故，应向平安保险公司和交警部门报案 C．交警部门作出事故认定和保险公司作出车辆定损内容是一样的 D．领取赔款之后在进行车辆维修 （2）为了提高汽车出险的处理速度，避免不必要的交通堵塞，下面对保险公司服务流程优化合理的措施是（） A．车辆出险报案，由保险公司独立处理，提高处理效率 B．经保险公司同意，车主提供合理照片，随后直接去维修厂里定损 C．加快交警部门的出警速度，及时处理事故

高中通用技术会考模拟试题4及答案

1．某热电厂将发电过程中产生的余热用于居民供热，并接收附近造纸、钢铁等企业排出的废料和废气作为发电燃料。针对该厂的做法，下列说法不恰当的是（） A．提高了能源利用率B．彻底解决了热电厂对环境的污染 C．体现了可持续发展原则D．符合国家节能减排政策 2．闭环控制系统的核心是通过反馈来（） A．产生并消除干扰B．实现自动控制 C．减少输入量偏差D．减少输出量偏差 3．一款已获得专利的鲜肉探测器，售价较高。它利用生化、电子等技术，对细菌数量进行检测，从而判断肉的新鲜程度。以下说法错误的是（） A．申请了专利，体现了技术的专利性 B．价格高，体现了技术的两面性 C．应用了多种技术，体现了技术的综合性 D．能判断肉的新鲜程度，体现了技术的目的性 4．以下自行车各部件的设计中，并非考虑骑行舒适的是（） 5．汽车行驶过程中，如果发生剧烈撞击，安全气囊能自动打开，保护车内乘员。下列对安全气囊提出的设计要求，不恰当的是（） A. 灵敏度高，一有震动就打开B．气囊内的气体不可燃 C．打开时不能爆炸D．打开时不能伤害乘员 6．如图所示是一款带圆孔的插头，插入插座后圆孔会发出微光，其设计符合国家标准。以下对该插头的评价中，不恰当的是（） A. 圆孔设计方便拔出插头B．发光设计可起到指示作用 C．插头设计符合技术规范D．圆孔设计是为了节省材料 7、如图所示为电子喇叭电路图，在该电路图中出现的电子元件符号除了电池、喇叭、开关外，还有（） A三极管、电阻、电容 B.电阻、二极管、三极管 C.电容、变压器、电阻 D.变压器、三极管、电容 8．如图所示的工件，其俯视图正确的是（）

9．以下对饮水机水温控制系统的类型和控制方式描述正确的是（）A．闭环手动控制系统B．闭环自动控制系统 C．开环手动控制系统D．开环自动控制系统 10．以下是用划针在金属工件表面划线操作的示意图，其中正确的是（） 11．以往电路图的设计都是以手工绘制的，繁琐且易出错。随着计算机技术的发展，出现了专业电路图设计软件，方便了电路设计。这体现了（） A．技术的发展为设计提供了条件B．技术的发展离不开设计 C．电路图设计软件是电路设计的基础D．技术是电路设计的基础 12.如图所示的凳子，使用时凳脚容易往外撑开。以下四种加固方法中最合理的是（） 13.如图所示是一个摄像机支架，它的左端固定在墙上，右端 安装摄像机。支撑臂的下部设计了三角形筋板，其主要目的 是提高支撑臂的（） A．抗拉性能B．抗弯曲性能 C．抗扭转性能D．抗压性能 14.下列关于控制系统的说法中，正确的一项是（） A．控制就是对事物的发展和变化予以干预，使其向着期望的方向发展 B．人工控制系统与自动控制系统最大的区别在于控制系统中是否有人的参与 C．在控制过程中，所有能引起被控量变化的因素都可以成为干扰 D．综合考虑各种因素，闭环控制系统一定比开环控制系统好

高中通用技术会考复习重要知识点-完整

第二单元技术世界中的设计 1．设计的内涵：b 设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。（例：书写工具的发展、电动剃须刀的发展。） 2．技术与设计的关系：b ①设计是技术成果转化的桥梁和纽带。（例：白色污染和可降解餐具） ②设计促进技术的革新。 ③技术是设计的平台，没有技术作基础，设计将难以表现和实现。（例：早在16世纪达芬奇就设计了飞行器，但当时技术水平不够，导致飞行器难以实现） ④技术更新为设计提供更广阔的发展空间。（例：电灯发明之后，人们设计出了各种各样的灯泡） ⑤技术进步还促进人们设计思维和手段的发展。发展的技术不断丰富着人们的设计手段和方法。（例：计算机、打印机的发展改变了设计的手段） 技术设计侧重于功能、结构、材料、工艺等，艺术设计侧重于色彩、造型、审美等 1．人机关系的含义：b 当我们使用物品时，物品就与人产生了一种相互关系。这种相互的关系就称为人机关系。当人们身处某一环境的时候，这时的人机关系就体现为人与环境的相互关系。 “机”是指计算机、机器、工具、仪器、仪表、设备、设施、家具、交通车辆以及劳动保护用具等等。在人机关系中，往往存在复杂的多方面关系。不一定要有接触。（例：开门、乘电梯） 2．人机关系在设计中要实现的目标：a ①高效人机协调，提供人的工作效率。例：“科学管理之父”泰勒“铁锹作业试验”。 ②健康长期使用，产品对人的健康不造成不良影响。例：高跟靴、设计不合理的椅子 ③舒适产品使用中，人体能处于自然状体，感觉舒适。例：培土小工具手把处理 ④安全产品对人的身体不构成生理上的伤害。如：安全帽、安全带、课桌角等 3．在设计中如何合理运用人机关系：a 如何实现合理的人机关系，首先应明确设计涉及哪些人机关系，其次要考虑这些人机关系涉及哪些因素和技术指标，此外还就注意处理以下方面的关系：

6、通用技术会考设计题样题汇总

通用技术会考------设计题样题汇总 1．下雨天同学们带雨具到教室，但没有地方放，请你设计一个“雨具架”用于放雨伞。 要求：（1）结构简单、稳固、易于制作（2）便于摆放在教室中（3）价格低廉 设计内容：⑴用草图及文字说明设计方案 ⑵说明选用的材料、结构、连接方式 ⑶说明作品的特点 答：全不锈钢制作不生锈，下置集水盘，四个脚保持一定的支撑面以提高稳定性，用焊接方式连接，简单且牢固可靠，外形简洁、美观漂亮，结构紧凑，占地小。 2．作为一名高二学生，请结合你在学校所使用的课桌发现的缺陷和不足，根据设计的创新性、实用性、经济性、美观性等原则，为学校设计一张更适合高中生使用的课桌。 （1）简述设计的一般过程 （2）根据你发现和明确的问题，提出具有一定可行性的设计要求 （3）综合考虑人、物、环境三个方面，提出设计应主要考虑的因素 （4）请运用草图法、模仿法、联想法、奇特性构思法中的一种或几种，构思出一个方案。并用草图及必要的文字说明你的方案 答：①简述设计的一般过程发现与明确问题、制定设计方案、制作模型或原型、测试、评估及优化、产品的使用和维护。 ②提出你的设计要求 A．功能要求：具备基本的功能，同时具备桌脚可升降、桌面可倾斜（符合人体工程学）、空间拓展可存放更多书本的功能等等； B．技术要求：课桌基本高度适当、木料材质表面处理工艺等等； C．外观要求：大方、明快等等； D．耐用性：结构稳固，经久耐用等等； E．成本要求：200元人民币以内等等； F．其他方面的要求。 ③综合考虑人、物、环境三个方面，提出设计应主要考虑的因素

产品设计三要素 分析 考虑的因素 人（高中生） 学习任务重 经久耐用、利于高效学习 处于生长发育期 高度适中或可升降调节、桌面可倾斜避免脊柱生长不良（生理上考虑） 明快、大方（心理上考虑） 安全意识弱 各零部件不易造成对人体的伤害 物（课桌） 功能 基本功能、附加功能等 材料 木质、塑料、合金等 造型 形状传统、色彩柔和、质地细腻或其他，等 环境（教室） 适应性 摆放稳定、体积适中等 环境保护 无污染等 ④请运用草图法、模仿法、联想法、奇特性构思法中的一种或几种，构思出一个方案。并用草图及必要的文字说明你的方案。 方案一文字说明： A ． 木质材料； B ． 桌面通过支架可倾斜放置或水平放置； C ． 桌脚可通过活动螺丝调节课桌高度； D ． 其他。 3．为了整治学校周边环境，要在学校门口竖立一块长3米，宽1．5米的告示牌，请你选用下列材料，从设计的创新性、实用性、经济性、稳固性、美观性的角度，为学校设计一块告示牌。要求： 画出告示牌的草图，并标注尺寸。 说明告示牌结构各部分所选用的材料、规格。

高中通用技术会考、高考知识点总结与归纳整理(知识主干)---副本

通用技术复习资料 一、技术的价值： 第一章走进技术世界 1、技术与人的关系 技术是人类满足自身的需求、愿望，更好的适应大自然，而采取的方法和手段。 （1）人类需要着衣裳遮身避寒——纺织、印染、缝制技术。 （2）人类需要进食补充能量——食品烹饪加工、农作物栽培、家禽饲养技术。 （3）人类需要住所以避风挡雨——建筑技术 \ （4）人类需要抵御野兽攻击和伤害——武器制造技术。 （5）人类需要出行——车、船制造技术。 （6）人类需要交往、保持联系——邮电通讯技术。 技术的作用： 保护人：提供抵抗不良环境，防止被侵害的手段和工具。 解放人：解放或延长了身体器官，拓展活动了空间，提高了劳动效率，增强了各方面的能力。 发展人：技术促进人的精神和智力的发展，使得人的创新精神和批判能力得以提高，思维方式发生转变，自我价值得以体现。 2、技术与社会的关系 ` 技术促进社会的发展，丰富社会文化内容，改变社会生活方式，是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。具体为： （1）技术是社会财富积累的一种形式，对社会生产具有直接的经济意义。它促进了

社会经济的增长，实现了产业结构的升级，并为企业的发展提供了基础。如福特T型车的生产流水线。 （2）随着技术的发展，劳动力结构也发生了较大的变化，第一第二产业从业者数量减少，第三产业从业者数量大幅度增加。例如：因为农业技术的发展与劳作方式的变革使农业从业人口减少。 （3）技术不仅为生产提供了先进的手段和工具，提高了生产效率和经济效益，而且丰富了人们的社会生活，使人们衣食、住、行、交往、娱乐、教育等方面都发生了改变。 （4）技术进步不仅带动社会生产的发展和社会活动的变化，而且渗透到军事、政治、文化各领域。 3、技术与自然的关系 （1）利用技术，人类可以改造和利用自然。如：填海造田、南水北调、西气东输、都江堰、荷兰的风车。 （2）人类利用技术和改造自然要有合理的尺度，要注意对自然的保护，不能忽视对自然的保护，不能忽视一些技术或产品对环境可能造成的负面影响。 — （3）技术的发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了可能。 “绿色”技术：主要包括绿色产品的生产技术以及清洁工艺等。 绿色产品：指在生产和生活中，不会污染环境和破坏生态的产品的总称。 二、技术的性质 1、技术的目的性 技术总是从一定的目的出发，针对具体的问题，形成解决方案，从而满足人们的某方面的需求。例如：助听器的发明。人类有目的、有计划、有步骤地技术活动推动了技术的不断发展。 2、技术的创新性 创新是技术发展的核心。技术的发展需要创新。技术创新常常表现为技术革新和技

通用技术会考 知识点归纳

通用技术会考知识点归纳【2013.11.29】23：04完 第一单元走进技术世界 技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。它具有保护人、解放人和发展人的作用 2、技术对生活、生产、文化等方面的影响：技术促进社会的发展。技术丰富社会文化内容。技术改变社会生活方式。是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。 3、技术对自然的价值：（1）依靠技术，人类得以利用自然和改造，并与自然保持和谐共处的友好关系。（例：都江堰、荷兰风车、南水北调、西气东输）（2）人类利用技术开发、改造自然时，应把握合理的尺度，要注意对自然的保护，不能忽视技术或产品对环境可能造成的负面影响。（3）技术的发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了可能（例：物料的再循环工艺） 技术的基本特性：目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。 创新是技术发展的核心。每一项技术的问世都是创新的结果。 技术的发展需要创新，技术创新表现为技术革新和技术发明。技术创新是一个艰难而曲折的历程。（例：显示器的不断发展属于技术革新，王选发明激光照排系统属于技术发明。） 2．技术的两面性：（例：电池可以带来光明和动力，也可以带来严重的环境污染。网络技术方便人们交流沟通，但也有人利用网络犯罪。B超技术可以用于医疗，但也有人进行胎儿鉴别） 3．技术与科学的区别与联系： 4．知识产权在技术领域的重要作用： 狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。 专利的特性:独占性、时间性、地域性 专利申请步骤：提交申请阶段→受理阶段→初审阶段→公布阶段→实审阶段→授权阶段 第二单元技术世界中的设计 1．设计的内涵：（例：书写工具的发展、电动剃须刀的发展。）

高中信息技术会考模拟题+答案6

2013-网络技术应用模拟卷—六 学号：80066 姓名：周亦楠得分：1 1. [ 单选题 1 分 ] “去粗取精”的过程，是对信息进行（）的鉴别。 A、共享性 B、价值性 C、时效性 D、客观性 得分：0分 标准答案：B 解题指导： 2. [ 单选题 1 分 ] 2011年5月1日起，酒驾、醉驾将以犯罪量刑。交警用来大致测定驾驶员血液中酒精浓度的酒精测试仪是运用（）的原理来工作的。 A、计算机技术 B、微电子技术 C、传感技术 D、通信技术 得分：0分 标准答案：C 解题指导： 3. [ 单选题 1 分 ] 2011年查看到一条2007年发布的有关黑山谷周边的旅游信息，与现实不符。反映了（） A、信息具有时效性 B、信息具有客观性 C、信息具有多样性 D、信息具有共享性 得分：0分 标准答案：A 解题指导：

4. [ 单选题 1 分 ] Access数据表中的一行称为（）。 A、字段 B、属性 C、记录 D、特征 得分：0分 标准答案：C 解题指导： 5. [ 单选题 1 分 ] MP3歌曲在计算机中的组织形式是。（） A、文件 B、声响 C、声波 D、符号 得分：0分 标准答案：A 解题指导： 6. [ 单选题 1 分 ] Windows资源管理器是采用哪种方式进行信息资源管理的（）。 A、数据库方式 B、文件管理方式 C、超媒体方式 D、网络方式 得分：0分 标准答案：B 解题指导： 7. [ 单选题 1 分 ] Word中为了要对由多篇文稿所组成的板报进行更为高级的排版，使文稿之间分隔清晰美观，总体统一协调，需要使用到（）作为存放对象的容器放置在页面的任何地方。 A、文本框

高中信息技术会考模拟题+答案5

2013-网络技术应用模拟卷—五 学号：80066 ：周亦楠得分：1 1. [ 单选题 1 分 ] 使用电脑既能听音乐，又能看影碟，这是利用了计算机的（）。 A、多媒体技术 B、信息管理技术 C、自动控制技术 D、人工智能技术 得分：0分 标准答案：A 解题指导： 2. [ 单选题 1 分 ] 使用某一数据库系统可以实现（）。 A、不能查询信息 B、只能查询某一信息 C、查询数据库中的所有信息 D、只能查询部份信息 得分：0分 标准答案：C 解题指导： 3. [ 单选题 1 分 ] 使用数据库应用系统的优势，不正确的说法是（）。 A、能够存储大量数据，且占用空间少 B、管理操作方便、快捷、数据维护简单、安全 C、检索统计准确、迅速、高效；数据应用共享性好 D、存储和管理数据的多少不受限制 得分：0分 标准答案：D 解题指导：

4. [ 单选题 1 分 ] 使用数据库管理系统管理、维护数据（）。 A、复杂、安全性差 B、专业人员才能完成管理工作 C、简单、安全 D、绝对不存在安全问题 得分：0分 标准答案：C 解题指导： 5. [ 单选题 1 分 ] 学号字段中含有1、2、3……等数值，则在Access表设计器中，该字段可以设置为（）类型。 A、货币 B、文本 C、备注 D、日期 得分：0分 标准答案：B 解题指导： 6. [ 单选题 1 分 ] 实习医生可以通过计算机仿真系统练习外科手术，从而理快掌握手术技巧，这体现了信息技术正向（）方向发展。 A、多元化 B、网络化 C、虚拟化 D、多媒体化 得分：0分 标准答案：C 解题指导： 7. [ 单选题 1 分 ] 建立一个数据库首先要收集相关的信息，然后从中分析并抽取（），确定特征之间的关系。 A、信息的特征 B、信息的需求

高二会考通用技术知识点好

第一单元走进技术世界 一、 1、技术对人类的价值： a 技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。它具有保护人、解放人和发展人的作用［保护人］（例：原始人随身拾磨制好的石器，现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐慌）［解放人］（例：体力解放：自行车、内燃动力、电力，手机——信息传递） ［发展人］（例：爱迪生、袁隆平） 2、技术对生活、生产、文化等方面的影响：a 技术促进社会的发展。技术丰富社会文化内容。技术改变社会生活方式。是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。 3、技术对自然的价值：c （1）依靠技术，人类得以利用自然和改造，并与自然保持和谐共处的友好关系。（例：都江堰、南水北调、西气东输） （2）人类利用技术开发、改造自然时，应把握合理的尺度，要注意对自然的保护，不能忽视技术或产品对环境可能造成的负面影响。 （3）技术的发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了可能（例：物料的再循环工艺） 1．技术的发展与发明和革新关系：b 技术的基本特性：目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。 创新是技术发展的核心。每一项技术的问世都是创新的结果。 技术的发展需要创新，技术创新表现为技术革新和技术发明。技术创新是一个艰难而曲折的历程。（例：显示器的不断发展属于技术革新，王选发明激光照排系统属于技术发明。） 2．技术的两面性：a 任何事物客观上都有两面性，技术也不例外。它既可以给人们带来福音，也可能给人们带来危害。（例：电池可以带来光明和动力，也可以带来严重的环境污染。网络技术方便人们交流沟通，但也有人利用网络犯罪。B超技术可以用于医疗，但也有人进行胎儿鉴别） 3．技术与科学的区别与联系：b 4．知识产权在技术领域的重要作用：a 知识产权是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营活动的标记、信誉而依法享有的权利。狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。

通用技术会考试题及答案

通用技术学业水平考试试卷 一、单项选择题： (每题2分，共计60分） 1、以下哪种结构是受自然界对结构设计形状的启发而产生的？（） A、电灯泡 B、乒乓球 C、飞机的机翼 D、篮球架 2、汽车的安全带设计主要实现了人机关系中的哪个目标？（） A、安全 B、高效 C、健康 D、舒适 3．通用技术在本课程中是指（） A、信息技术 B、体现信息性和专业性的技术 C、体现基础性和通用性的技术 D、专业技术 4、技术语言是一种在技术活动中进行信息交流的特有的语言形式，下列哪种技术语言是沟通设计和生产之间的桥梁，是工程施工和产品加工制作的直接依据。（） A、图表 B、口头语言 C、技术图样 D、模型 5、“虽有乎千金之玉卮，至贵而无当，漏不可盛水……”这句话出自2000多年前战国时期思想家韩非子之口。意思是说：一个酒杯价值千金，但若是它漏了不能盛酒，也就失去了基本的功能，就没有了使用价值。它说明了设计必须要符合什么原则？（） A、美观原则 B、经济原则 C、实用原则 D、技术规范原则 6、设计的一般过程：①发现与明确问题②制作模型或原型③制定设计方案④产品的使用和维护⑤测试、评估和优化。正确的顺序是（） А、①②③④⑤ B、①③②⑤④ C、③①②④⑤ D、⑤④①③②

7、在人行天桥的设计中，通常都要在阶梯的两边安排一定宽度的斜面通道。这是为了（）。（2分） A．美观 B.满足不同人群的需要 C.提高强度 D.节省建筑材料8．为了２００８年北京奥运会会徽不受侵犯，该公司应进行技术的 （）保证 A、综合性 B、两面性 C、专利性 D、目的性 9．三视图是指主视图、俯视图和（） A、右视图 B、左视图 C、上视图 D、下视图 10．陈程同学自己制作了一个小扳凳，为了检验小扳凳的稳固性，他在小扳凳上逐渐增加重物，直致把小扳凳压跨。这种试验属于：（） A、模拟试验、 B、性能试验、 C、强化试验、 D、优化试验 11．汽车的传动轴受到的主要作用力是：（） A、拉力、 B、压力、 C、弯曲力、 D、扭转力。 12．李小姐买了一瓶有美白效果的洗面奶，瓶身上除了产品名称是用中文标注的外，其它内容均为英文。使用一星期后，李小姐脸上长出了许多红色小斑点。后来请人对该洗面奶说明书翻译后才了解，原来说明书上指明过敏性肤质不能使用该产品，而李小姐刚好是过敏性肤质。产生问题的原因是（）。 A、说明书没有充分考虑用户阅读的需要 B、说明书内容条理不清，说而不明 C、说明书的内容没有侧重点 D、说明书没有体现产品特点 13．技术语言是一种在技术活动中进行信息交流的特有的语言形式，下列哪种技术语言是沟通设计和生产之间的桥梁，是工程施工和产品加工制作的直接依据。（） A、图表 B、口头语言 C、技术图样 D、模型

高中信息技术会考模拟题+答案8

2013-网络技术应用模拟卷—八 学号：80066 姓名：周亦楠得分：0 1. [ 单选题 1 分 ] 维护信息安全的措施，主要包括保障（）、网络系统安全、预防计算机病毒、预防计算机犯罪等方面的内容。 A、计算机安全 B、人身安全 C、财产安全 D、校园安全 得分：0分 标准答案：A 解题指导： 2. [ 单选题 1 分 ] 维护信息安全的措施，主要包括保障计算机安全、（）、预防计算机病毒、预防计算机犯罪等方面的内容。 A、人身安全 B、网络系统安全 C、财产安全 D、校园安全 得分：0分 标准答案：B 解题指导： 3. [ 单选题 1 分 ] 维护信息安全的措施，主要包括保障计算机安全、网络系统安全、（）、预防计算机犯罪等方面的内容。 A、预防计算机辐射 B、预防流感病毒 C、预防计算机病毒 D、预防肝炎病毒 得分：0分 标准答案：C 解题指导：

4. [ 单选题 1 分 ] 维护信息安全的措施，主要包括保障计算机安全、网络系统安全、预防计算机病毒、（）等方面的内容。 A、预防流感病毒 B、预防肝炎病毒 C、预防计算机辐射 D、预防计算机犯罪 得分：0分 标准答案：D 解题指导： 5. [ 单选题 1 分 ] 智能机器人“Asimo”能根据播放的背景音乐节奏跳起舞来，这个过程体现了人工智能中的（）。 A、指纹识别技术 B、文字识别技术 C、模式识别技术 D、在线翻译技术 得分：0分 标准答案：C 解题指导： 6. [ 单选题 1 分 ] 鉴别报刊中的信息，主要要依据信息的（）来判断信息是否可用。 A、时效性 B、共享性 C、多样性 D、客观性 得分：0分 标准答案：A 解题指导： 7. [ 单选题 1 分 ] 新华中学有在校学生4000人，现在需要管理所有学生的学籍数据，你认为可以有效管理并能实现高效检索的最优方法是（）。 A、把学生的学籍数据记录在纸上 B、使用Word 中的表格记录学籍数据并打印出来

高中信息技术会考模拟考试题

考生：模拟考生1 总分：34 第一大题：单选题共有 45 道题目, 总分为45 分, 得分为27 分 第1小题: (110301003) 分数：1分, 得分：1分多媒体技术的发展经过了起步阶段和标准化阶段，现已进入______ 阶段。 (A) 启蒙 (B) 标准化 (C) 实验 (D) 应用发展 考生答案: D 正确答案: D 第2小题: (74001005) 分数：1分, 得分：0分 _______是随机存储器的缩写，这种存储器是一种_______存储器。 (A) RAM、只读 (B) RAM、读写 (C) ROM、只读 (D) ROM、读写 考生答案: C 正确答案: B 第3小题: (63401001) 分数：1分, 得分：1分下列文件类型中，能够包含视频信息________。 (A) .wav (B) .mid (C) .mp3 (D) .avi 考生答案: D 正确答案: D 第4小题: (52501005) 分数：1分, 得分：0分使用网络收藏夹可以管理_______。(A) 文件 (B) 文件夹 (C) 网站地址 (D) 从网上下载的网页 考生答案: D 正确答案: C 第5小题: (105801003) 分数：1分, 得分：1分未经允许将他人编写的程序修改后作为自己的作品发表，这种行为是 _______。 (A) 侵权行为 (B) 合法劳动 (C) 受法律保护 (D) 值得提倡 考生答案: A 正确答案: A 第6小题: (63101001) 分数：1分, 得分：1分 _______格式文件是纯文本文件，不携带任何文字修饰控制格式，一 般字处理软件都能打开。 (A) .doc (B) .txt (C) .html (D) .pdf 考生答案: B 正确答案: B 第7小题: (20701001) 分数：1分, 得分：1分信息技术是指与_____信息有关的技术。 (A) 输入、输出 (B) 获取、加工、存储、传输、表示和应用 (C) 加工和输出

通用技术会考知识点

技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。它具有保护人、解放人和发展人的作用 ［保护人］（例：原始人随身拾磨制好的石器，现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐慌）［解放人］（例：体力解放：自行车、内燃动力、电力） ［发展人］（例：爱迪生、袁隆平） 2、技术对生活、生产、文化等方面的影响：a 技术促进社会的发展。技术丰富社会文化内容。技术改变社会生活方式。是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。具体为： ⑴技术是社会财富积累的一种形式，对社会生产具有直接的经济意义。 ⑵随着技术的发展，劳动力结构也发了较大的变化，第一第二产业从业者数量减少，第三 产业从业者数量大幅度增加。如因为农业技术的发展与劳作方式的变革使农业从业人口减少。 ⑶技术不仅为生产提供了先进的手段和工具，提高了生产效率和经济效益，而且丰富了人 们的社会生活，使人们衣、食、住、行、交往、娱乐、教育等方面都发生了改变。 ⑷技术进步不仅带动社会生产的发展和社会活动的变化，而且渗透到军事、政治、文化各领域。 3、技术对自然的价值：c （1）依靠技术，人类得以利用自然和改造，并与自然保持和谐共处的友好关系。（例：都江堰） （2）人类利用技术开发、改造自然时，应把握合理的尺度，要注意对自然的保护，不能忽视技术或产品对环境可能造成的负面影响。 （3）技术的发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了可能（例：物料的再循环工艺） 技术的基本特性：目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。 创新是技术发展的核心。每一项技术的问世都是创新的结果。 技术的发展需要创新，技术创新表现为技术革新和技术发明。技术创新是一个艰难而曲折的历程。（例：瓦特蒸汽机与第一次技术革命。显示器的革新和电视机的创新，阴极射线管(CRT)）2．技术的两面性：a 任何事物客观上都有两面性，技术也不例外。它既可以给人们带来福音，也可能给人们带来危害。（例：电池可以带来光明和动力，也可以带来严重的环境污染。网络技术方便人们交流沟通，但也有人利用网络犯罪。B超技术可以用于医疗，但也有人进行胎儿鉴别） 3．技术与科学的区别与联系：b

最新高中通用技术会考模拟试卷——卷2精编版

2020年高中通用技术会考模拟试卷——卷 2精编版

高中通用技术会考模拟试卷——卷2 班级____________姓名_______________学号 _____________ 1．电视机的发展在短短几十年时间，经历了从黑白到彩色，从显像管电视机到等离子电视 机到液晶电视机的发展历程。这说明了技术的………………………………·( ) A．目的性 B．创新性 C．综合性 D．两面性 2．1809年，英国化学家发明的电弧光灯使人类进入了利用电照明的时代……( ) A．戴维 B．拉瓦锡。 C．康福思． D．弗雷 3．1884年英国的沃特曼设计了一种用毛细管供给墨水的钢笔。此笔的端部可以卸下用一 个小的滴管即可将墨水注入毛细管，这样，钢笔就可以自由吸水了。钢笔的设计是对鹅

毛吸水技术的改进，而小圆珠代替笔尖的设计则使圆珠笔技术得以诞生。这个案例说 明了技术与设计的关系是………………………………………………………。( ) A．技术的发展离不开设计 B．技术更新对设计产生重要影响。 C．设计的丰富内涵 D．设计制约技术的发 展 4．如图所示，s型沙发的设计实现了人机关系中的哪个目标………………………( ) A．安全 B．高效 C．健康 D．舒适 5．设计的一般过程：①发现与明确问题②制作模型或原型③制定设计方案④产

品的使用和维护⑤测试、评估和优化。正确的顺序是………………………………( ) A．①②③④⑤ B．①③②⑤④ C．③①②④⑤ D．⑤④①③② 6．1985年格雷夫斯设计的水壶获得了极大的成功，如图所示。你 认为他的设计最大的成 功点是具有……………………………………………………………………… ( ) A．，道德原则 B．经济原则 C．实用原则 D．技术规范原则 7．如今有不法分子设计的能窃取银行卡信息的密码器，利用他们设计的产品套在刷卡器 上从而窃取客户信息，盗窃他人存款。这一技术违反了什么原则………………( ) A．经济原则 B．实用原则

高中会考通用技术知识点

第一单元走进技术世界 一、技术的价值 1、技术对人类的价值： a 技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。它具有保护人、解放人和发展人的作用 ［保护人］（例：原始人随身拾磨制好的石器，现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐慌） ［解放人］（例：体力解放：自行车、内燃动力、电力，手机——信息传递） ［发展人］（例：爱迪生、袁隆平） 2、技术对生活、生产、文化等方面的影响：a 技术促进社会的发展。技术丰富社会文化内容。技术改变社会生活方式。是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。 3、技术对自然的价值：c （1）依靠技术，人类得以利用自然和改造，并与自然保持和谐共处的友好关系。（例：都江堰、南水北调、西气东输）（2）人类利用技术开发、改造自然时，应把握合理的尺度，要注意对自然的保护，不能忽视技术或产品对环境可能造成的负面影响。 （3）技术的发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了可能（例：物料的再循环工艺） 二、技术的性质 1．技术的发展与发明和革新关系：b 技术的基本特性：目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。 创新是技术发展的核心。每一项技术的问世都是创新的结果。 技术的发展需要创新，技术创新表现为技术革新和技术发明。技术创新是一个艰难而曲折的历程。（例：显示器的不断发展属于技术革新，王选发明激光照排系统属于技术发明。） 2．技术的两面性：a 任何事物客观上都有两面性，技术也不例外。它既可以给人们带来福音，也可能给人们带来危害。（例：电池可以带来光明和动力，也可以带来严重的环境污染。网络技术方便人们交流沟通，但也有人利用网络犯罪。B超技术可以用于医疗，但也有人进行胎儿鉴别） 3．技术与科学的区别与联系：b 技术与科学的区别与联系 科学是通过各种方法和实验，从而发现规律、理论，并予以验证和公式化的知识体系。如：牛顿发现万有引力、达尔文发现进化论、居里夫人发现镭等。技术则是人类为了满足自身的需要和愿望对大自然进行的改造。如：瓦特发明蒸汽机、贝尔发明电话、恩格尔巴特发明鼠标、爱迪生发明电灯泡等 科学回答“是什么”“为什么”的问题技术则更多地回答“怎么办”的问题 科学促进了技术的发展，技术推动了科学的进步。 4．知识产权在技术领域的重要作用：a 知识产权是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营活动的标记、信誉而依法享有的权利。狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。 专利在产权保护制度下对技术活动的重要性知识产权制度允许专利所有权人对专利技术具有一定的性，使其专利技术和产品在一定时间内独占市场，从而得到丰厚的回报，保持发明创造的积极性，使技术创新活动趋向良性循环 专利的特性:独占性、时间性、地域性 专利申请步骤：提交申请阶段→受理阶段→初审阶段→公布阶段→实审阶段→授权阶段 三、技术的未来 技术的发展趋势，对技术的情感和理性态度：b 对“技术的未来”的追思和憧憬，既不需要技术迷惘中的旷世悲怆，也不需要技术崇拜中盲目乐观。理性地看待技术，应以负责、更有远见、更有具道德的方式使用技术。技术的未来既充满希望，也隐含威胁，理性地看待技术的未来，才不至于迷失在技术的世界里。 第二单元技术世界中的设计

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通用技术会考 ------ 设计题样题汇总 1．下雨天同学们带雨具到教室，但没有地方放，请你设计一个“雨具架”用于放雨伞。 要求：（ 1）结构简单、稳固、易于制作（2）便于摆放在教室中（3）价格低廉 设计内容：⑴用草图及文字说明设计方案 ⑵说明选用的材料、结构、连接方式 ⑶说明作品的特点 答：全不锈钢制作不生锈，下置集水盘，四个脚保持一定的支撑面以提高稳定性，用焊 接方式连接，简单且牢固可靠，外形简洁、美观漂亮，结构紧凑，占地小。 2．作为一名高二学生，请结合你在学校所使用的课桌发现的缺陷和不足，根据设计的 创新性、实用性、经济性、美观性等原则，为学校设计一张更适合高中生使用的课桌。 （1）简述设计的一般过程 （2）根据你发现和明确的问题，提出具有一定可行性的设计要求 （3）综合考虑人、物、环境三个方面，提出设计应主要考虑的因素 （4）请运用草图法、模仿法、联想法、奇特性构思法中的一种或几种，构思出一个方案。 并用草图及必要的文字说明你的方案 答：①简述设计的一般过程发现与明确问题、制定设计方案、制作模型或原型、测试、 评估及优化、产品的使用和维护。 ②提出你的设计要求 A．功能要求：具备基本的功能，同时具备桌脚可升降、桌面可倾斜（符合人体工程学）、空间拓展可存放更多书本的功能等等； B．技术要求：课桌基本高度适当、木料材质表面处理工艺等等； C．外观要求：大方、明快等等； D．耐用性：结构稳固，经久耐用等等； E．成本要求： 200 元人民币以内等等； F．其他方面的要求。 ③综合考虑人、物、环境三个方面，提出设计应主要考虑的因素

产品设计三要素分析考虑的因素 学习任务重经久耐用、利于高效学习 高度适中或可升降调节、桌面可倾斜避免脊柱生人（高中生）处于生长发育期长不良（生理上考虑） 明快、大方（心理上考虑） 安全意识弱各零部件不易造成对人体的伤害 功能基本功能、附加功能等 物（课桌）材料木质、塑料、合金等 造型形状传统、色彩柔和、质地细腻或其他，等 环境（教室）适应性摆放稳定、体积适中等环境保护无污染等 ④请运用草图法、模仿法、联想法、奇特性构思法中的一种或几种，构思出一个方案。 并用草图及必要的文字说明你的方案。 方案一文字说明： A ．木质材料； B．桌面通过支架可倾斜放置或水平放置； C．桌脚可通过活动螺丝调节课桌高度； D．其他。 3．为了整治学校周边环境，要在学校门口竖立一块长 3 米，宽 1． 5 米的告示牌，请你选用下列材料，从设计的创新性、实用性、经济性、稳固性、美观性的角度，为学校设计一块告示牌。要求： 画出告示牌的草图，并标注尺寸。 说明告示牌结构各部分所选用的材料、规格。