我国社会体育现代化的理性思考及展望

第34卷第2期 唐山师范学院学报 2012年3月 Vol.34 No.2 Journal of Tangshan Teachers College Mar. 2012

────────── 收稿日期：2012-01-02

作者简介：谢忠萍（1976-），男，江西赣州人，硕士，讲师，研究方向为体育人文社会学和体育教育训练学。 -70-

我国社会体育现代化的理性思考及展望

谢忠萍

（厦门理工学院 公共体育部，福建 厦门 361024）

摘 要：社会体育现代化是我国社会发展的必然趋势，它即是一个目标，也是一个长期的奋斗过程。由于特定的历史背景，我国社会体育的发展地位未引起足够的重视、保障条件仍然缺乏、总体发展水平低。以科学发展观为指导思想，努力推进我国社会体育现代化进程，在具体措施上做到“两个加大”、“两个建立”、“一个打破”。

关键词：社会体育；体育现代化；思考；展望 中图分类号： G 812.0

文献标识码：

A 文章编号：1009-9115(2012)02-0070-03

The Thinking and Prospection of Chinese Mass Sport Modernization

XIE Zhong-ping

(Department of Physical Education, Xiamen University of Technology, Xiamen 361024, China)

Abstract: Social sport modernization is necessary tendency to Chinese social development, it is a aim and long-term process. For specific historical background, the Chinese social sport has the following feature: it isn’t attached, its requirement is lacking, its overall development level is low. We should utilize scientific outlook on development to promote the Chinese social sport modernization, and the measure is “two expands, two builds and one break”.

Key Words: social sport; sport modernization; thinking; prospection

现代化是包括中国在内的许多国家共同追求的目标，涉及到体育领域就是实现体育现代化。中国竞技体育经过二三十年的快速发展，已取得了举世瞩目的成就，再加上我国社会发展的本质要求及人民群众的实质需求，将我国体育事业的重心转移到社会体育上，已逐渐成为很多人的共识，实现社会体育现代化也成为这种“转移”的过程及终极目标。实现这个目标离我们还很遥远，是一个需要长期奋斗的过程。

1 社会体育现代化的内涵及特征 1.1 现代化理论

现代化理论是关于世界、国家或地区现代化的特点和规律的研究成果的统称[1]，是工业革命以来，人类为改变落后经济面貌而对社会动态发展所进行的高度概括和总结，是很多国家为了发展本国经济、文化、科学、教育、卫生等事业，在对别的发展国家如何步入现代化社会的综合研究中逐渐发展并形成的理论。

“现代化”一词自出现以来迅速在世界范围内掀起了研究热潮，但它的确切涵义至今为止还没有统一的表述，其中最有广泛代表性的是塞缪尔·亨廷顿于1976年对它的阐述：“现代化是将人类及这个世界的安全、发展和完善，作为人类努力的目标和规范的尺度。现代化意指社会有能力发展起一种制度结构，它能适应不断变化的挑战和需求。”

2001年，中国科学院可持续发展战略研究小组经研究后指出：“现代化是在人类发展的长河中不断更新自己的整体进程，永远具有正向的矢量演化，即在‘自然——社会——经济’的复杂系统中，阶梯式地朝向一组复杂的、具有空间边界约束的、纳入时代内容特征的、其相对目标集合不断提升的、非线性的动态轨迹，其演化序列的极限追求即构成全人类现代化的绝对理想终极。”[2]

由此可以看出，现代化是由传统社会向现代社会的历史性跃进，是整个社会文明价值体系的创新与重构。这既是一个过程，也是一个体系，是阶段性和连续性、整体性

谢忠萍：我国社会体育现代化的理性思考及展望

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和局部性、世界性与民族性的有机统一[3]。

1.2 社会体育现代化内涵

社会体育是指人们自愿参加的，以强身、健体、娱乐、休闲、社交等为目的的社会实践活动。关于社会体育现代化的具体理解，还没有太多的相关资料，但关于体育现代化的表述主要如下：卢元镇认为“体育现代化即是体育发展所达到的水平和状态，也是体育发展的理想目标与未来趋向，更是为这一理想目标所进行的高度理性、自觉的奋斗过程，是一种能动地加速体育发展的现实历史进程”[4]；吕树庭等提出“体育现代化是指在社会现代化的发展过程中，体育朝向一组复杂的、具有时空边界约束的、具有时代内涵的、与社会其他组成部分相协调的相对目标集合的动态过程”[5]。根据现代化理论及上述的体育现代化研究成果，本文认为：社会体育现代化就是在社会现代化进程中，社会体育的未来发展理想目标以及为此理想目标所进行的理性的、能动的奋斗过程。它是目标，更是过程；它不是自然的发展过程，而是人类努力的奋斗过程。

1.3 社会体育现代化特征

社会体育现代化实现的标志是社会体育内容的完全现代化，即社会体育体系的现代化。现阶段社会体育现代化主要有以下特征：第一，先进的科学发展观。即以整体观念看待社会体育发展问题，不断拓展社会体育发展新领域，将社会体育发展融入整个社会发展的大环境中，积极探索借助外界力量发展社会体育事业的路径，挖掘社会体育在推动整个社会发展的潜力。第二，科学的管理体制。科学的社会体育管理体制可以调动全社会的积极性，激发社会体育发展的活力。其核心作用是通过调整整个社会体育的系统结构，建立合理、畅通的运行机制，以确保社会体育快速、公平的发展。第三，充足的外界保障。充足的外界保障是社会体育现代化的基本要求，没有现代化的外界保障，社会体育现代化就成为无本之木、无源之水。社会体育的外界保障包括体育场地设施、社会体育指导员、社会体育的科研水平等，它不仅要求数量上的多少，更应追求质量的高低及公平的程度。第四，满意的质量效果。社会体育的质量效果是指人们在参与体育活动过程中的行为影响及效果反映，是衡量社会体育现代化实现程度的核心层面，包括反映参与情况的体育人口、反映锻炼效果的国民体质状况及人均寿命等。

2 社会体育现代化是我国社会发展的必然趋势 2.1 提高我国社会生产力的重要途径

人的发展问题是社会发展的核心问题。人是社会发展的主体，是社会生产力的基本要素和社会发展中最活跃、最积极的因素，社会发展和社会生产力的提高必须以人的发展为动力，以人的参与为前提，以人的素质为保证。人的素质包括身体素质、思想道德素质、科学文化素质，其

中，身体素质是其它素质的载体，是其它素质的基础，没有身体素质，其它素质将不复存在。而社会体育工作是以提高人的身体素质为目的的工作，对于广大人民身体素质的提高有着直接的关系。因此，社会体育工作与社会发展和社会生产力的提高有着密不可分的关系，它的现代化是提高我国社会生产力的重要途径。

2.2 构建和谐社会的重要内容

社会是一个有机的整体，组成社会系统结构的各个部分在整个社会中都有着不同的地位和不同的作用，只有当这些部分都得到相互协调、相互均衡、相互和谐的发展时，整个社会才能得到良性的发展，这就是和谐社会提出的根本原因。社会体育在增强人民体质、提高人民生活水平、促进社会经济发展、营造人与人之间和谐氛围等方面都有着十分重要的意义。所以说，发展社会体育事业是现代化建设的重要组成部分，是和谐社会构建的重要内容。

2.3 发展体育强国的必由之路

体育由竞技体育和群众（社会）体育两大方面组成，“体育强国”战略目标的实现不仅有赖于竞技体育的强大，还应包含社会体育的现代化。我国竞技体育经过政府的大力扶持，已获得快速发展，在许多国际体育赛事上展示出强大的实力。与竞技体育取得的巨大成就相比，我国的社会体育由于国家体育政策、经济水平等原因，呈现出发展起点较低、发展速度缓慢、总体发展水平偏低、整体发展不全面等特点，严重影响了我国向“体育强国”迈进的步伐。

3 我国社会体育现代化面临的问题 3.1 发展地位未引起足够重视

我国是一个人口大国，经济发展起点低，再加上20世纪70年代国际形势的需要，一直以来，实行的是“竞技体育优先发展模式”，即集全国之力优先发展竞技体育，以竞技体育带动群众（社会）体育的发展。竞技体育吸引了政府的大部分注意力，也获得了全国的大多数体育资源，从而实现了竞技体育的跨越式发展。再加上体育资源的有限性以及国民体育意识淡薄的限制，社会体育的发展一直未得到足够重视，这一点从政府分别对竞技体育（用出国参加比赛增长率代替）与社会体育（用参加人数增长率代替）的投入可以看出（图1）。

1995

2000

20052006

1234567

年份

增

长率/%

出国参加比赛参加人数

图1 政府投入情况[7]

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-72- 3.2 保障条件仍然缺乏

3.2.1 场地设施方面

建国以来，我国的体育场地设施虽然有了很大的改善，

但还远远不能满足人民群众日益增长的锻炼需求。

据第五次全国体育场地普查数据显示：截止2003年12月31日，我国共有各类体育场地个850 080个（不含港澳台地区），其中标准体育场地个547 178个，非标准体育场地个302 902个，场地面积为13.3亿平方米。以当年年底全国总人口（不含港澳台地区）计算，平均每10万人拥有体育场地65.8个，人均体育场地面积1.03平方米。与第四次全国体育场地普查数据相比，场地面积增长70. 51%，每10万人拥有体育场地数增加31. 6%，人均体育场地面积增加了58. 46%。但与芬兰、日本、德国、瑞士、意大利每10万人拥有的体育设施数量（芬兰457个、日本260个、德国248个、瑞士220个、意大利212个）相比，差距仍然很大。

3.2.2 社会体育指导员方面

社会体育指导员制度在我国发展较晚，自实施以来，发展迅速，在较短的时间内取得了较大的成绩，并且已经成为指导我国社会体育活动中的一支重要力量，但与发达国家相比，我国社会体育指导员发展仍存在较大的差距，截止2004年底，我国社会体育指导员与总人口的比例为1:3 023，这一水平还不如1994年日本1:2 000的比例。除此之外，我国的社会指导员队伍结构还存在质量不高、年龄偏高、文化程度偏低、平均工作年限偏短、地域分布不平衡等特点[6]。

3.3 总体发展水平低

3.3.1 体育人口方面

据2007年中国城乡居民参加体育锻炼现状调查数据显示：2007年全国“经常锻炼”的人数比例为28.2%（含在校学生），其中，16周岁及以上的城乡居民中达到“经常锻炼”标准的人数，占全国16周岁及以上总人口的8.3% [7]。如果以发达国家在20世纪90年代初期平均水平60%人为基准，该项指标我国实现了不到一半数额，远远落后这些国家。

3.3.2 国民体质方面

据第二次国民体质监测数据公告显示，我国国民体质综合指数呈现以下特点：国民身体形态水平略有下降；身体机能水平明显下降；成年男性肥胖率较高并呈增长趋势。此外，国民体质评定等级也呈现较低状况：20~39岁年龄段城镇人群优秀率为20.2%，不合格率为9.3%，40~59岁年龄段优秀率为16.9%，不合格率为11.1%，60~69岁年龄段优秀率为12.7%，不合格率为10.0%；而乡村人群状况更不乐观，三个年龄阶段的优秀率和不合格率分别为10.9%和17.2%、8.2%和21.1%、5.1%和21.4%。

4 以科学发展观为指导思想，努力推进我国社会体育现代化进程

科学发展观是推动我国社会现代化进程的指导思想，也是推进我国社会体育现代化进程的科学指导思想，我们应坚持“以人为本”，坚持以人民群众为主体，以满足人民群众的体育健身、体育娱乐需求为目的，以为人民群众提供优质服务为中心，大力发展我国社会体育事业。在具体措施上，应做到“两个加大”、“两个建立”、“一个打破”。

4.1 两个加大

4.1.1 加大政府的财政投入力度

随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，政府对社会体育的投入同人民群众的体育需求之间的矛盾日益加剧，特别是体育需求呈现多样化、多层次特点以来，这种矛盾更是呈扩大化趋势。政府应将体育的发展中心逐步转移到社会体育，加大对社会体育的资金投入力度、科研投入力度，为社会体育现代化提供充足的物质保障和制度保障，以满足人民群众的体育需求。

4.1.2 加大社会体育在各级地方政府体育工作中的评价比重

目前，对各级地方政府体育工作的评价主要还是看重拿了多少金牌，表现出以竞技体育为主的特点，这在很大程度上难以激起发展社会体育的积极性，使很多社会体育政策、法规只停留在口头和文件上。应积极推进社会体育工作评价的科学性，加大社会体育的评价比重，这样才能使社会体育工作真正落到实处。

4.2 两个建立

4.2.1 建立社会体育公共产品多元化供给发展模式

计划经济时代决定了我国社会体育公共产品的供给只能依靠政府，但随着市场经济体制的建立与发展，我们的供给模式必将改变。除政府外，应提高市场和非营利组织的供给地位，加大这两大主体的供给比例，逐步形成多元化供给的发展模式。

4.2.2 建立多部门、多系统一体化发展模式

应加强教育、体育、卫生、科技等各部门的相互协调和配合，发挥各自的优势和作用，共同推进社会体育现代化进程。教育部门积极实施体育场地资源（占全国体育场地资源的50%以上）的对外开放，并激励体育教师承担社会体育指导工作；体育部门做好社会体育的宣传工作，加大社会体育指导员的培训力度，组织丰富多样的社会体育活动，推进各部门、各系统的协调配合；卫生部门积极参与健康指导，做好体育康复、体育效果跟踪等工作；科技部门积极开展社会体育的科学研究，为群众提供科学的健身方案，进行有预见性的社会体育发展对策研究。

4.3 一个打破

即打破城市和农村社会体育工作发展（下转第79页）

焦素花：公共体育服务中政府与非政府组织互动合作的必然性分析

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进公共体育服务供给中政府与非政府组织的有效互动，是政府改革的一个基本趋势，是体育事业改革的目标，同时也是非政府组织发展的必然要求。

[参考文献]

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（责任编辑、校对：孙海祥）

（上接第72页）的不平衡。公平问题也是社会体育现代化

的一个重要问题，公平应是满足大多数人的最大利益，而只不是最优势群体的最大利益。目前，占全国人口大多数的农村人口不管是在体育意识，还是体育行为方面都处于较低水平。应加大对农村体育工作的投入，积极推进“城市带动农村、农村促进城市”战略的实施，从而使社会体育工作整体得到推进，实现社会体育现代化。

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（责任编辑、校对：孙海祥）

我国社会体育的发展趋势

环经济理念，构建自己的“绿色价值链”模 我国社会体育的发展趋势摘要：笔者运用社会学、预测学等学科的基本理论，采用历史分析的方法，研究社会体育的发展趋势，主要体现在我国体育事业由单纯公益型向公益、经营综合型发展，为我国社会体育全面规划和制订发展蓝图提供理论和实践依据。 关键词：社会体育发展趋势 现代社会，人们在注重生活质量的前提下，更加追求丰富多彩的余暇生活。同样，社会的发展也要求有与现代化大生产相适应的全面发展的劳动者。当个体需求和社会需要一致并形成一种合力的时候，就产生了特定的社会环境，推动着余暇活动的发展，尤其是集健身、娱乐和自我发展于一体的社会体育的发展。社会体育，一般亦称群众体育，在国外叫做大众体育，是指职工、街道居民、农民等自愿参加的，以增进身体健康为主要目的，内容丰富、形式多样的群众性体育活动。它有别于高水平的竞技体育，也不同于学校体育和军队体育。由于社会体育贯穿于每个人的一生，始终身体的主要组成部分，故社会体育在每个人生命历程中都是耗用时间最多的一种体育参与方式。同时，由于社会体育的参与对象极其广泛，参加者力求保持经常性，所以他耗用的社会总时间是现今世界任何文化活动所不能比拟的。总体来讲，社会体育的发展，至今仍主要表现为一种“摸着石头过河”的实践探索。重视和加强对社会体育的理论研究，无疑是社会体育健康、持续发展的迫切需要，也是体育理论工作者义不容辞的社会职责。笔者试图从我国国情和社会文化底蕴来探讨社会体育的趋势，为体育工作者全面规划和制订发展宏伟蓝图提供理论依据，为我国体育教育工作者和体育管理者锁定目标提供实践依据。 1 我国社会体育的背景改革开放，使我国进入了一个全新的发展时期。党的工作重心由“阶级斗争为纲”转向了以经济建设为中心，开始了有中国特色的社会主义现代化建设的“新长征”。随之而进行的经济体制改革、政治体制改革，以及政府机构改革，促使中国的社会结构也发生了根本性变化——由总体性社会向分化性社会转变，并具体表现为国家与社会间的结构分化和关系调整，使我国群众体育 页脚内容1

吉林大学《社会体育学》复习题

《社会体育学》复习题 一、概念解释题 社会体育；体育人口；社区体育；体育锻炼；非结构性访谈；结构性访谈 二、简答题 1.什么是亚健康？其症状表现是什么？引起亚健康的主要原因有哪些？ 2.《全民健身计划纲要》的目标是什么？都包含了哪些对策和措施？ 3.当前我国农村体育工作的主要任务是什么？需要做的工作主要有哪几项？ 4. 简述社区体育的功能以及我国社区体育的基本特征。 5. 简述体质的定义以及评价体质强弱的指标都有哪些？ 6.简述农村体育的定义，并指出农村体育的特点。 7.简述体育锻炼对人体防治疾病的作用都表现在哪些方面？ 三、论述题 1.当前，我国正处在由计划经济向社会主义市场经济转型阶段，在社会转型期，我国城镇居民的生活方式都方生了哪些巨大变化？生活方式的转变向社会体育提出了哪些问题？ 2.什么是运动处方？运动处方都包含了哪些内容？请问制定运动处方的一般程序是什么？

《社会体育学》考试题（A卷答案） 一、概念解释题（5×4分） 1．社会体育 指职工、农民和街道居民自愿参加的、以增进身心健康为主要目的的，内容丰富、形式灵活的群众体育活动。 2.体育人口 指在一定时期，一定地域里，经常从事身体锻炼、身体娱乐，接受体育教育、参加运动训练和竞赛，以及其他与体育事业有密切关系的、具有统计意义的一种社会群体。 3.社区体育 指在人们共同生活的一定区域内，以辖区的自然环境和体育设施为物质基础，以全体社区成员为主体，以满足社区成员的体育需求、增进社区成员的身心健康、巩固和发展社区感情为主要目的，就近就便开展的区域性群众体育。 4.体育锻炼 是指运用各种身体练习和方法，并结合自然力和卫生因素，以发展身体、增进健康、增强体质、调节精神、丰富文化生活为目的的身体活动。 5.非结构性访谈 是一种自由度较大的访谈。是相应于对方、相应于状况自由地变换地进行提问，是一种具有很大灵活性的面谈法。 二、简答题（5×8分） 1.什么是亚健康？其症状表现是什么？引起亚健康的主要原因有哪些？ 亚健康，是一种自感不爽、检查无病，介于疾病与健康之间的一种身心状态。 其症状表现：食欲不振、疲乏无力、失眠多梦、烦躁、易发怒、健忘、胸闷、心悸、头痛、感觉迟钝、注意力不集中、记忆力下降、思维和想象能力降低、偏执、消极悲观、情绪低落、犹豫不决、容易沾染坏习惯。 引起亚健康的主要原因（p69-72）：环境破坏；营养过剩；运动不足；高度紧张；人的异化；体育观念匮乏； 2.《全民健身计划纲要》的目标是什么？都包含了哪些对策和措施？ 目标：基本建成具有中国特色的全民健身体系，体育人口和国民体质等主要指标接近中等发达国家水平。建立国民体质监测系统、工作保障系统和服务支持系统。形成国家、社会、个人三者有机结合的全民健身新格局。 对策和措施（p81）：加强宣传；健全制度；建立网络；配备人才；系统监测；科学健身；科技支撑；资金多元；扩添硬件。

社会体育指导与管理专业建设报告word精品

. 建设Ⅰ 四川民族学院体育系 社会体育指导与管理专业建设规划 自2011年申请社会体育指导与管理本科专业以来，在学校领导和相关职能部门的关心和指导下，按照省、学校的要求，依据专业管理办法，结合学校“十二五”专业发展规划，深入落实专业建设发展目标。专业建设决定着人才培养的格局和办学水平，是本系生存的支柱和关键。在体育系全体师生员工的共同努力下，为适应社会与经济发展的要求，结合本校的特点和发展方向，从全面提高学生综合素质、培养学生创新精神和实践能力出发，对专业等方面进行规划，以适应国家经济发展和科技进步的需要，特制定本规划。 一、专业现状分析 随着我国国民经济的快速增长，居民生活水平的提高，居民的体育价值观、体育参与意识和参与能力都有了很大的提升，体育产业逐渐的发展壮大起来。社会体育指导与管理人才的需求量也会急剧增长，体育产业的快速发展为人才培养提供了较大的市场空间。休闲体育活动作为现代人生活方式的组成部分，已经越来越引起社会的重视，作为休闲体育活动方式中充满活力的、最具发展前景的户外运动终究会成为社会体育发展的主流。因此，体育系社会体育指导与管理专业迎来了机遇与挑战并存的发展新时期。 社会体育指导与管理专业从创办之初，体育系就努力探寻着适合本专业生存与发展的人才培养模式，从本专业课程设置来看，是经过专业考察与学习，并根据民族地区特点和学校办学优势来设置相关类别的课程。通过专业调查，深入把握本专业的现状与发展趋势，获取经济社会发展的人才需求定位。2012年，体育系全体员工远赴云南、贵州、广西、重庆的民族院校、师范院校和旅游景点进行实地考察；派年轻教师到成都体育学院进修户外专业；参加四川省休闲协会、亚洲攀岩竞标赛、山地户外安全与健康国际会议等。通过全面的专业调研得出：休闲体育在国内悄然升起，发展越来越壮大，市场前景广阔；四川省有关户外运动、体育旅游、拓展培训机构多达300多家；国内部分高校均有开展户外运动课程；全国各省设立了专门的组织管理机构、俱乐部和相关协会，户外运动行业发展具有较强的市场规范性；有派克、凯乐石、始祖鸟等多个专业品牌的商家从事户外装备的生产等。与此同时，学校地处甘孜州，具有丰富的山地资源、旅游资源和人文景观，具有较强的地区优势，以及学校与甘孜州各政府的行政部门、旅游景区都有密切联系，为专业建设提供了办学优势。 目前，开设社会体育指导与管理专业的绝大多数院校的运动设施和实验设施能够或基本-. . 能够满足专业发展需求，但师资力量不足的现象还是普遍存在的。此外，还有部分院校没有建立稳定的实习基地，教育实训实践无法满足专业建设所需。 二、专业建设指导思想 坚持以科学发展观为指导，以“育人为本、提高质量”为核心，以“稳定规模、内涵发展”为基本思路，实践学校党委的战略发展思路，深入推进“下得去、靠得住、干得好”的民族应用型育

北京社区体育现状分析

北京社区体育现状分析 发表时间：2010-02-06T16:43:37.390Z 来源：《学问》2009年第20期供稿作者：刘永强 [导读] 北京社区体育的发展还应该与首都文化进一步的结合，发掘方方面面的特点和优势 刘永强（北京社会管理职业学院北京101601） 【摘要】北京社区体育利用奥运的契机，得到了迅速发展，呈现出了规模宏大、形式新颖全面、保障设施和制度得力等特点，也存在一些问题，而客观的面对现状，合理有效的解决现存问题，成为北京社区体育发展的关键。 【关键词】社区体育；分析；素质 前言：社区体育主要是指人们针对自身体质、健康、需求、兴趣爱好、性格特点等具体情况，以体育运动为基本手段，以获得健、美、乐为目的的一种社会文化现象。它属于群众性体育，覆盖面广、接触面大，是全面开展《全民健身计划纲要》工作的重要载体。大力开展社区体育活动，能使广大群众获得基本的体育锻炼，满足人们健身、健美、健心等多样化的体育服务需求，以提高社区居民的身体素质、生活质量、工作效率及体育文化素养。[1]随着我国经济、社会的发展，体育市场化逐渐明显，计划经济下的单位体育、职工体育渐渐消失，社区体育由于作为新兴的体育组织形式，越来越被人们广泛认可，而且表现出了强大的生命力。 2008年，在北京举行了举世瞩目的奥运会，有力的促进了群众体育在北京的发展，加上北京深厚的文化底蕴和高速的经济发展，为社区体育的完善和繁荣起到了保驾护航的作用；最近刚刚颁布的《全民健身条例》规定，每年8月8日为全民健身日；并且，体育总局局长刘鹏表示，体育强国并非取决于竞技体育金牌数的多少，而是全民体育活动的开展与国民身体素质的综合体现。借助良好的发展机会，北京社区体育正大踏步的向前迈进。 一、经过对众多资料的分析研究，以及现场的走访，总结出北京社区体育发展现状如下： （一）北京社区体育已经形成了相当规模 目前本市126个街道办事处、2401个社区居委会均成立了体育协会，社区内自发形成体育俱乐部，东城区安定门街道办事处所属10个社区居委会中建立不同项目的社区体育健身俱乐部12个，宣武区广外街道红莲社区居委会设立会员制健身俱乐，其他区县也形成了自己独特的社区体育组织。自2004年至今，我市建设了14个国家级社区体育健身俱乐部，45个市级社区体育健身俱乐部，以满足中低档健身消费人群的需求。到2010年，全市15%的社区居委会将建立社区体育健身俱乐部。社区体育从人员配比到组织建设，以及管理方案等等都走在了全国的前列。 （二）北京社区基础设施完善，器材较齐全 在过去的几年里，本市已建成全民健身工程3874个，总面积283万平方米，03年全市就配建了31个全民健身标准工程，并配装了500只篮板和500付羽毛球网架。现在，本市100％的街道、100％的乡镇和有条件的社区居委会配建了全民健身工程。体育设施已经深入到了北京每一个街道和村落。北京市住宅小区体育场地设施，近十年来社区体育设施有了一定程度的改善人均面积为每万人919.35m2，即人均0.092m2，和1994年的人均社区体育设施面积(0.007m2)相比有了相当大的改善。 （三）北京社区体育文化基础雄厚 作为首都的北京，社区体育文化的开展向来受到政府和群众的支持，尤其最近两年借助奥运会的契机，社区体育文化活动得到了空前的繁荣。各种形式的篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、武术等比赛和演出层出不穷。为推动北京市全民健身活动的广泛开展，充分发挥社会各界、体育社会团等组织举办群众体育健身活动的积极性，推动体育社会化，市体育局自2005年起，对北京地区举办的各类群众性体育活动实施群众体育品牌活动评选工作，每两年评选一次。北京目前已形成了北京春季长跑、北京万人太极拳表演、京城羽毛球千人挑战赛、北京晚报百队杯足球赛、和谐社区乒乓球比赛、北京市健身俱乐部挑战赛等15项群众体育品牌活动。[2] 二、北京社区体育现状除了以上特点外，还暴露出其他一些问题，值得探讨 社区划分不明晰，导致管理机制不健全；社区管理人员数量不足管理水平与能力不够；社区内各单位各自为阵，没有形成社区体育的整体合力；社区管理相对封闭，不利于体验交流；社区内各种制度建设不够健全；社区公共体育设施不足、配置不完备、不均衡，存在安全隐患，社区体育场地、器材管理不善；社区体育服务人才数量不足，社区体育指导员以兼职为主，服务效率不高；社区体育活动内容单调，体育锻炼者结构不合理，体育服务方法、技术较落后，居民主动参与意识不强，缺乏共同的认同感，导致社区组织开展体育活动困难；对社区体育认识不清，观念陈旧，社区体育指导服务的内容缺乏科学性，对体育锻炼强身健体作用宣传力度不够，等等。 三、针对以上情况，对北京社区体育的发展作以下的建议 （一）制定各时间阶段的活动计划和安排，完善社区体育管理、执行制度，设立专人监督执行过程和结果 社区体育活动关系到满足社区全体成员的体育娱乐、健身、交友的需求，锻炼全体成员身体，使大家获得健康，有利于整个社区的团结和稳定，更能很好的繁荣社区的业余文化生活。为了保证具体执行过程的完整和延续性，必须从制度和执行上下功夫，理顺上下级领导关系，高度重视这项功在当代、利在千秋的工程，并在监督上加大力度，真正满足全体社员的体育需求。 （二）充分利用社会主义市场机制，大力发展社区体育市场化 社区体育在组织管理形式上，有完全民间组织形式、街道社区与民间半官半民性组织形式、由挂靠型向实体型转变的组织形式和体育协会和俱乐部四种，其中最后一种是比较成熟的社区体育组织形式，在社会城市化进程的发展中,特别是在我国步入小康社会的进程中,社区体育组织管理将成为我国群众体育发展的主要趋势。这种组织形式主要由社区体育协会和体育俱乐部所构成,协会的基层组织应当包括城市街道办事处辖区和农村乡镇辖区。社区体育俱乐部是在法定性社区内,由企事业单位、社会团体和其它社会力量以及公民个人所举办的。它的市场化最强，更能适应当代社区的发展，满足广大人群的体育需求。 （三）加强社区体育与学校体育的结合，各取所需，互利共盈 对于目前社区体育来说，社区运动项目较为单一化，多以慢跑、拳操类、气功、健身舞蹈之类的体育运动项目为主，有较强的娱乐性和健身性，但只适合于中老年及妇女群体参加，较难满足广大社区居民多样的需要，特别是青少年的需求。因而社区体育俱乐部应和学校一起开发体育运动项目，让学生不只是读书而有机会了解社会，让社会也真正地关注和关心学校。[3] 北京社区体育的发展还应该与首都文化进一步的结合，发掘方方面面的特点和优势，在科学发展，全面建设小康社会的大背景下，来满足不同人群的体育需求。

《体育社会学》复习思考题及参考答案

《体育社会学》复习思考题及参考答案(1) 一、填空题 1、社会学是指 2、体育社会学 3是体育社会学的研究对象。 4现代调查研究方法的特点是 5标志着体育社会学作为独立学科的出现。 6体育社会学研究必须以为指导。 7是体育社会学循环往复的研究过程，它的背后就有一个的逻辑过程。 8体育社会学研究包括五个基本步骤。 9社会学研究在形成解释时可区分为 10测量的效度指；测量的信度是指 11随机抽样分为 12、社区体育是指 13、宗教是 14、宗教的基本命题是 15、宗教的要素是 16、社会体育参与的制约因素有 17是20世纪妇女获得体育权利最重要的行动纲领。 18女性第一次在世界性的运动会上崭露了体育才能。 19、现代化是指 20、现代社会的特征是 二、单选题 1、体育社会学的学科性质是（ A横断学科B综合学科C边缘学科D自然学科 2、体育社会学的首创性著作是 A《体育社会学》B《体育运动与文化》C《目标——建立一门体育运动社会学》 D《娱乐社会学》 3、对体育社会学发展影响较大的是（ A结构功能主义B冲突理论C符号交换理论D技术统治论 4、可以改变体育的发展方向和规模的是（ A社会制度的变迁B社会的科技变迁C社会的文化变迁D经济变迁 5、我国采用的体育人口判定标准是（ A三元等级判定标准B三元定性判定标准C单一粗放式判定标准D单一定性判定标准6、标志着国际奥委会向职业运动员开放是（ A1984年奥运会B1988年奥运会C1992年奥运会D1996年奥运会

7、依赖于社会舆论和心理控制所进行的控制是（ A硬控制B软控制C外界控制D内在控制 8、单位体育与社区体育之间的关系协调属于（ A结构性协调B功能性协调C结构——功能之间的协调D层次协调 9、促使体育运动中的一切变化实现的是（ A社会流动B社会控制C社会分层D社会变迁 10、从根本上决定体育运动发展的规模和速度的是（ A社会的政治制度B社会文化C社会的物质生产水平D社会的经济制度11、按体育群体的形成和社会关系，体育群体可划分为（ A正式群体和非正式群体B学习群体和竞技体育群体 C基础群体和功能群体D专业群体和业余群体 12、边疆地区的少数民族体育属于（ A现代体育文化形态B前体育文化形态 C准体育文化形态D亚体育文化形态 13、体育科学化的重要标志是（ A运动处方科学B高科技的训练手段 C先进的体育理论D管理的科学化 14、科学技术首先作用于体育的（ A制度层次B价值观念 C器物层次D理论方法 15、冬泳协会是属于（ A竞技体育类社团B社会体育类社团 C体育娱乐享受类社团D体育经济类社团 三、判断题 1、体育群体具有一定结构，可临时组成。（ 2、学校的体育代表队属于功能群体。（ 3、体育社团具有盈利的性质。（ 4、体育社团具有完成某些政府职能的功能。（ 5、文化的发展是一种曲线的运动。（ 6、体育是一项科学研究工程。（

我国体育社会学的发展研究现状及发展思路初探论文

我国体育社会学的发展研究现状及发展思路初探论文（论文摘要） 从上世纪80年代体育学者开始涉猎体育社会学的研究算起，我国体育社会学经历了将近30年的历程。本文对现阶段国外体育社会学研究现状进行分析和论述，并就未来如何发展体育社会学提出了相应对策；对我国体育社会学的发展进行回顾，理清学科的发展脉络，总结经验，并在此基础上，对我国体育社会学的发展思路进行瞻望思考。 （论文关键词） 体育社会学；研究；发展；思路 一、中国体育社会学发展研究的历史回顾与现状 1．我国体育社会学的研究起步较晚，上个世纪80年代才开始涉猎这一领域，最早是北京大学林启武先生编写的《体育运动社会学》讲义，在小范围内向国内体育理论界介绍了体育社会学的框架。1986年，沈阳体育学院建立了我国第～个体育社会学教研室。80年代，体育社会学在我国的地位和影响相对较小。1994年，我国成立了中国社会学会体育社会学专业委员会。 2．体育社会学学术队伍趋于不断发展壮大。任何一门学科，学术人才梯队是该学科发展的有效人力资源。我国体育社会学的启蒙由一些学者如林启武、蔡俊五、刘德佩、牛兴华等发起。随之，北京体育学院率先在体育理论专业中招收了体育社会学方向的硕士研究生，标志着我国体育社会学开始了高层次人才队伍的培养阶段。2001年，北京体育大学开始招收体育社会学研究方向的博士。这些先后培养出来的高层次人才，有很大一部分已成为各院校或单位的学术带头人。 3．体育社会学研究领域趋于逐步拓宽。上个世纪80年代，我国体育社会学主要是引进翻译国外资料，同时兼有借鉴国外体育社会学研究方法对国内体育现象展开研究双重特质。90年代，研究领域已包括体育价值观念、体育产业和体育领域中的社会问题等。我国体育社会学由引进翻译国外体育社会学资料到对我国体育社会学的实证性初步研究，以及目前具有中国特色的体育社会学，其研究领域逐步拓宽，并向纵深发展。 4．当前体育社会学发展的特色表现出定性与定量相结合的特点。由于我国体育社会学研究的起步较晚，基本以借鉴国外为主，处于初期发展阶段。学科的许多内容还比较缺乏，因此初期学术的发展主要靠定性的描述为多见。进入上个世纪80年代后，中国体育的格局发生了巨大变化，竞技体育和社会体育迅速崛起，并以较快的步伐进入社会，于是一部分过去从事体育教育理论教学的教师和体育管理人员转向体育在我国开创体育社会学的呼声越来越高。随着我国体育社会化程度的加强与发展，学科体系与学术的’研究光靠定性研究就显得有些不足了，因此广大的体育社会学研究者在学科理论建设的基础是，开

高校社会体育品牌专业建设的回顾与思考

高校社会体育品牌专业建设的回顾与思考 1、前言 上世纪90年代以来，高等学校专业建设取得了巨大成就。高等学校学科专业的数量不断增加，覆盖面不断扩大，培养的专业人才规模不断增长，为推进高等教育大众化的发展起到了积极作用，为国家经济和社会发展提供了充足的人才保障和智力支撑，为提升国民素质和文化水平、促进我国从人口大国迈向人力资源强国做出了重要贡献。当然，在看到我国高等学校专业建设在此过程中取得巨大成就的同时，也要看到我国高等学校专业建设方面也存在一些亟待解决的突出问题，这主要体现在高等学校专业建设培养的人才与社会需求相适应的问题。 现有高校人才培养模式、课程体系、教学方法和教学过程中培养的人才规格与素质在一定程度上不能很好地满足用人单位的人才质量需求。所以，面对如此突出矛盾，加快专业结构调整、提高人才培养质量是高校的必然选择，而实施品牌专业建设战略是促进高校专业结构调整、提高人才培养质量的重要途径。 社会体育专业是我国体育学门类新办的本科专业。它是伴随着我国经济社会的快速发展，顺应国民不断增长的体育文化需求而发展起来的一门新兴专业。 自1993年天津体育学院首先开办社会体育专业以来，在短短二十年的时间里，办学规模迅速扩张，截至2021年，全国已有212所高校开设了社会体育本科专业，涵盖了师范、体育、理工、农业、综合性等不同类别的院校。2021年又有10所院校申报社会体育指导与管理专业并进入公示阶段。现在应该到了从关注专业数量增长到关注专业质量提升的时候，也就是社会体育品牌专业建设到了关键的时候。社会体育品牌专业建设是调整高等教育专业结构，培养社会适应性人才的需要；是提高高等教育质量，培养创新型人才的需要；是高校社

体育法的现状与发展趋势_夏晓虎

体育法的现状与发展趋势 新中国成立以来,发展体育运动就技写人我国?宪法?,成为政府的法定责任。历属政府均设体育行政部门主管体言工作,并以举国体制方式推进体育事业发展。1994年,中国足球职业化改革之路,开启启, 从此职业体育和体育产业井始成为有中国特色的体育发展方式的组成部分。进入21世纪以后,我国职业体育和体育市场逐步得到开发。指中国体育产业学会的最新研究报告显示.体育产业已占我国 GDP的3%,从业人口超过5oo万。伴随着经济、社会的发展和时代的进步，体育市场主体和体育参与主体的权利意识日新觉醒.传统的管理型体育体制受到挑战、体育领域的纠纷和法律同题速渐凸显。体育法学研究正是在这样的时代背最和理实需求中得到推动和发展。 什么是体育法学 中国有体育法吗?国外有吗?国际上有人研究有体育法学这门学科吗? 面对国人的这些质疑,不得不感体育法学这门新兴的学科要想得到广泛认同仍需要时问,更需要体育法学者和相关人士的共同努力。 体育法学是揭示体育法律社会现象和体育法律规产生发展的在规律性以及他们在机制的综合性交叉学科，是介于法律科学和体育社会科学的边缘学科。它是以马克思主义法学理论研究体育法律社会现象的一门新兴的法律科学，属于法学理论体系中的分支学科，在体育人文社会科学中也占有十分重要的地位。 它主要研究体育法律的本质、形式、特征和作用；研究体育法律的产生、发展及其消亡的规律；研究体育法律和其他社会现象的关系；研究制定体育法律规、执行体育法律和构建体育法律关系，以及运用体育法律为社会服务等问题。 体育法学是随着体育运动的不断进步而发展的。20世纪60年代起，体育法学研究随着世界各国体育立法热潮的兴起而出现，到80年代，出现了一些专著，如B. 乌瓦洛夫的《体育运动的法律问题》（前联）、J. 达尼斯的《体育与加拿大的法律》（加拿大）、J. 奈夫西格的《国际体育法》（美国）、A. 里森的《体育运动有关法律问题责任与保证》（法国）、T. 祖特的《有组织的体育运动法律问题》（德国）、G. 尼格德的《体育法指南》等。1992年，国际体育法协会（IASL）在雅典成立，每年举办国 际体育法大会，成为促进体育法学研究的重要国际组织[1]。

社区社区体育设施建设现状及思考

社区社区体育设施建设 现状及思考 Modified by JACK on the afternoon of December 26, 2020

体育设施与管理 论 文 学生姓名：何庆 学号: 07 院系：体育学院班级：体教1101班

2013年 11月22日 社区体育设施建设现状及思考 （姓名何庆班级体教1101 学号 07） [摘要]目前，正在逐步发展成为我国群众体育的重要组成部分。社区体育的发展程度及水平，是衡量社会繁荣程度以及人们生活质量高低的标尺之一。现阶段我国城市社区体育是指在人们共同生活的一定区域内(相当于街道、居委会辖区范围)，以辖区的自然环境和体育设施为物质基础，以全体社区成员为主体，以满足社区成员的体育需求，增进社区成员的身心健康，巩固和发展社区感情为主要目的，就近开展的区域性群众体育活动。人们日益增长的体育需求是社区体育兴起的前提；城市经济体制改革是社区体育兴起的内部动力；体育社会化是社区体育兴起的促进因素；与城市经济改革相适应的社区管理体系是社区体育兴起的组织依托；社区老龄人口增多，其体育需求增长是社区体育兴起的催化剂。 近些年来，居住社区体育设施的建设受到人们的广泛关注。随着人们生活水平的提高，健康意识普遍增强，同时，闲暇时间和收入的增加使得体育休闲活动成为可能，对于设施的需求也变得越来越强烈。而社区体育设施因其具有便利性、可达性、灵活性而成为居民的首选；作为对客户需求的回应，体育设施成为楼盘的重要卖点，投资比例日益提高、小区会所、网球场、游泳馆等成为高档社区的标志；党和政府也把全民健身定为一项基本国策。(全民健身计划纲要)中明确指出：“我国城市体育以社区为重点。应当注重社区体育设施的规划和建设，积极为居民提供方便、实用的身体锻炼场所”。 近些年，社区体育健身设施有了长足的发展，但在整体上仍处于起步阶段，现有设施还十分落后，新建的社区在规划设计上还存在种种问题。因此，如何科学合理地规划、建设和发展居住社区体育设施，已成为亟待解决的问题。本文通过体育设施存在的现状进行分析和研究，提出建设社区体育设施设想的一些建议，为社区体育设施的建设与发展提供参考。

体育社会学试题

体育社会学期末试题 、名词解释 社会分层，指社会中的人们被区分为高低有序的不同等级、层次的过程和现象。它反映的是 人们在社会资源、社会声望或社会地位方面的不平等，体现的是等级制的地位结构。 人口质量从微观讲，人口质量指的是人的素质，包括思想道德素质、科学文化素质和身体素 质。从宏观讲，人口质量是一个国家或一个地区综合的认识和改造自然、社会、人类自身的「 条件和能力。 体育文化体育文化是关于人类体育运动的物质、制度、精神文化的总和。包括与体育有关的认识、情感、价值、理想、道德、制度和物质条件等。在体育社会学范畴包括体育的社会制度、社会意识、价值观念、社会结构、社会控制、社会群体等问题。 社会角色社会角色是指与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式。它是人们对具有特定身份的人的行为期望，是构成社会群体或组织的基础。—生活方式指人们在某种价值观念指导下，各种生活活动的形式，它包括人们的物质生活、精神生活、政治生活和社会生活。是社会整体结构及其运行状况具体而生动的反映形式，卡成要素有行为习惯、生活时间、生活节奏、生活空间、生活消费。 社会体育指职工、农民和街道居民自愿参加的，以增进身心健康为主要目的的内容丰富、形式灵活的体育活动。 社会问题社会问题有广义和狭义之分。 广义的社会问题是指人们在共同的社会生活、社会活动中所面临的一切矛盾，它既包括那 些正常的、人们经常都要碰到和不断处理的普遍问题，如生产、工作、建设、改革、日常生活中的各种问题，包括经济发展、环境保护、文化教育、家庭婚姻、妇女儿童、老年等问题和维护社会秩序的问题，又包括那些非正常的、较少出现的特殊问题，如灾荒、骚乱、大量失业、犯罪率上升等。 狭义的社会问题仅指后面的一种，即社会关系或社会环境失调，影响社会成员或部分成员的共同生活，破坏社会正常运行，妨碍社会协调发展，需要依靠社会力量加以解决的问题。简言之，就是一种社会的病态或失调现象。 二、简答题1、建立体育社会学的必要性? 在体育发展的过程中，呈现出了体育现象的扩大化和复杂化现象，这种体育社会扩大化和复杂化现象的出现,以传统的体育教育理论已经无法全面的予以解释和回答。加之社会科学的不断进步和繁荣，也为体育社会学的产生营造了良好的氛围，于是体育社会学就在社会科学化和科学社会化的过程中应运而生。 2、怎样理解当代体育现象扩大化和复杂化?

福建体育职业技术学院社会体育专业建设方案

中央财政支持高等职业学校 专业建设方案 学校名称福建体育职业技术学院 学校代码14060 专业名称社会体育 专业代码 660303 二〇一一年十月

目录 一、专业建设基础 1.福建省体育产业发展前景 2.专业现状 3.存在问题 二、专业建设指导思想 三、专业发展与人才培养目标 1.总体目标 2.具体目标 四、专业建设内容与改革举措 1.改革人才培养模式,全面提高人才培养质量 2.进行课程体系建设，提高人才培养实效 3.完善实践教学条件与实践教学体系，实现实践教学科学化管理 4.现代信息技术应用与数字校园建设 5.校企合作制度与管理运行机制建设 6.师资队伍、教学团队建设与社会服务能力提升 五、绩效考核指标 六、专业建设进度、建设经费预算 七、保障措施

为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，全面提高社会体育专业教育教学质量，提升社会体育专业服务行业能力，根据教育部《关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》（教职成[2011]12号），教育部、财政部《关于支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力的通知》（教职成[2011]11号）精神，结合《福建省“十二五”教育发展专项规划》（闽政〔2011〕47 号）、 （闽政[2011]19号）、《福建省人民政府关于加快发展体育产业的实施意见》 《福建体育职业技术学院“十二五”发展规划纲要》、《福建体育职业技术学院专业建设规划》文件精神，特制定学院社会体育专业建设方案。 一、专业建设基础 1.福建省体育产业发展前景 福建省体育产业具备了较好的发展基础，全省体育产业体系逐步健全，经济效益逐年提高，2009年体育产业创造增加值403.85亿元，比上年增长26.6%，体育产业增加值占全省生产总值的3.3%，成为全省经济发展新的增长点。《福建省人民政府关于加快发展体育产业的实施意见》（闽政[2011]19号）中明确指出，大力发展体育产业是加快经济发展方式转变，推进社会事业民生工程建设，提升人民群众幸福指数，推动福建发展和海西建设的重要举措。优先发展体育健身休闲业，广泛宣传《全民健身条例》，普及群众体育健身，引导大众体育消费。积极构建政府引导、社会主体、多方参与、层次多样的公共体育服务体系。各地可以多种形式设立全民健身活动中心，培训社会体育指导员，构建城市社区全民健身服务网络。鼓励引导社会资金投资体育健身休闲业，促进健身娱乐、体育培训等体育健身产业发展。依托知名本土健身企业，发展面向全国的健身俱乐部，形成辐射全国的品牌效应。培育繁荣体育健身休闲市场，积极引进健康趣味的健身休闲项目，推动

大众体育发展趋势的思考

大众体育发展趋势的思考 当前我国正处于全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设的新发展阶段。同时党的十六大制定了全面建设小康社会的目标，并把形成比较完善的全民健身体系纳入其目标体系之中。这个目标的制定无疑又给新时期的大众体育健身工作提供了理论上的支持与保证，势必会带来新的发展机遇，有利于开创全民健身的新局面。 一、我国大众体育现状 （一）不良的生活方式是影响健康的主要因素 世界卫生组织指出，21 世纪威胁人类健康的头号杀手是生活方式疾病。北京大学医学部社区2000-2005年居民生活方式疾病及相关危险因素分析发现，影响居民健康的生活方式疾病依次是肥胖、高血压、糖尿病、心脏病、脑卒中和肿瘤。“生活方式”已成为影响健康状况的主要因素。在这种状况下，无论在理论上还是在实践中，都需要体育运动对“生活方式”进行干预。 （二）体育场地设施不足 大众体育活动离不开必要的体育场所，而大众体育发展中面对的现实问题是人口众多，场地奇缺。据国家体委的调查表明，1995年底全国共有体育场馆615693个，场馆总面积10亿七千万平方米，人均场地面积0.6平方米[1]。中国的体育场地还有一个特点，即大多数不属于社会，不属于社区，而多属与部门和系统。中国城市中很少能找到社区体育场馆，农村更谈不上体育场馆。 （三）体育城乡差异显著 从地域环境看，由于受到经济基础、环境特点、气候特点、文化习俗等多种因素的综合影响，大众体育的开展情况如同经济发展水平一样，也存在着明显的落差。一是由东向西所呈现出的经济相对发达地区、经济复苏地区和老少边贫困地区之间的落差；二是城市之间和农村之间的落差；三是城市之间、农村之间的落差。城乡之间大众体育的差异是全方位的显著性差异。我国城乡之间大众体育的差异是多年形成的，是多方面的和整体性的。除了锻炼人口比例、选用练习方法内容和锻炼时间安排等体育表象差异之外，还包括许多潜在的深层差异，如锻炼价值观差异、锻炼目的性差异、休闲传统差异和性别地位差异等等。这种差异虽不明显外现，但却是根深蒂固的，改变起来，甚至比表象差异更为复杂和困难[2]。 二、对我国大众体育发展趋势的思考 （一）体育人口增加明显化 近年我国体育人口数量不断增加的事实正向我们传达着这样一个信息，即我国人民群众中具有体育需求的人口数量将明显增加。据统计，2000年我国16岁以上体育人口达到18.3%，比1996年的15.5%增长了2.8个百分点。随着我国社会经济和人民生活水平的不断改善，城市化水平的不断提高，我国人民群众中体育需求意识不足和体育需求能力不足的人口将向体育人口转变，准体育人口、潜在的体育人口将向现实的体育人口转变，间接体育人口将向直接体育人口转变。我国体育代表团在第28届奥运会上所取得的优异的运动成绩，不但极大地激发了广大人民群众的爱国热情，而且还培养和造就了数以亿计的观赏型体育人口，这是我们不能忽视的群众体育的宝贵资源。 （二）大众体育的价值需求趋向多元化 由于工作节奏的加快和生活水平的提高，人们对体育的需求已不仅仅满足于健康、健身和健美等基本需要，体育的价值和功能在不断延伸。首先，社交的需求。体育娱乐可以为人们提供社会交往的场所和机会，能够满足人们的社交需要，使他们在体育活动中结识新的伙伴或保持、延续已存在的社会关系。其次，感官刺激的需求。新奇、独特、危险的体育活动能够引起参与者心理上的异常兴奋和紧张，在活动中能够体验到强烈的心理刺激、产生特殊

影响社会体育发展的因素

山西师范大学体育学院理论课教案
课程名称: 社会体育导论 课次: 丽
班级:
人数:
任课教师:冯晓
授课内容： 教学目标： 教学重点：
教学难点： 教法手段：
第五章 影响社会体育发展的因素
掌握并理解影响社会体育发展的宏观因素、中观因素、微观因素 影响社会体育参与的因素分类 影响社会体育参与的微观因素 影响社会体育参与的体育内部因素
讲授法、启发式
教学内容与设计
教法提示(旁注)
导入：
第一节 影响社会体育发展的宏观因素
一、政治
（一）不同政治制度影响着对社会体育的参与权利
（二）不同的政治体制影响参与热情
（三）不同的政治需求决定了社会体育发展的内容
二、经济
（一）经济发展水平影响着社会体育投入的数量
（二）居民收入水平影响对体育的 投资
（三）社会经济的发展决定了人们闲暇时间的多少，进而
影响对社会体育的参与
（四）经济发展水平也影响着体育结构和手段
三、文化
不同文化影响对体育的态度，从而决定了体育的参与。
以地域为标准：东方文化、西方文化
以时代性为标准：传统文化、现代文化
（一）不同文化的价值观决定了社会体育的内容和形式
（二）不同的文化影响社会体育的参与形式
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（三）文化的交流可能改变社会体育态度和内容 2/5

四、传播媒介
（一）传播媒介把体育项目介绍给受众
传播媒介大致有 4 种类型：报纸、广播、电视、互
联网。
（二）传播媒介可以培养人们的体育观念
（三）传播媒介为人们科学健身提供指导
（四）传播媒介刺激人们参与体育消费
第二节 影响社会体育发展的中观因素
一、体育体制
体制，顾名思义，是体系与机制的总和。体育体制是指
一个国家中有关体育的责权划分、组织机构、职能配置、运
行方式与运行机制等的总和。
二、体育管理水平
（一）管理与管理思想变化
（二）体育管理体制类型
1、政府管理型
2、社会管理型
3、结合型
（三）我国体育管理体制的变化
（四）社会体育指导员
（五）场地设施
有所思
第三节 影响社会体育发展的微观因素 一、家庭 二、受教育程度 三、经济条件
公务员制度的推 行是否能作用于 社会体育的发展， 如何作用？
四、体育观念和需求因素
五、个人的身体状况
六、个人生活方式
七、交际圈

现阶段我国社区体育的现状及发展对策研究

现阶段我国社区体育的现状及发展对策研究 随着我国经济社会的快速发展，体育已经融入到大众生活的点点滴滴。而社区体育对我国社会和谐进步发展有着重要意义，分析现阶段社区体育发展存在的问题。笔者力从活动形式、参与度、管理、人才配备相关方面分析问题并提出具体意见，促进社区体育的多样化发展。 标签：社区体育；现状；发展对策 随着城镇化建设及城市规模的发展，社区成为城市发展进程中的基本单元和大众生活依托的重要载体。而人们对体育的认知度和认同感也空前提高，发展社区体育，丰富大众文体及精神生活对于我国和谐社会建设和提高人民幸福指数有重要意义。 一、社区体育发展现状及存在问题分析 （1）我国社区体育诞生较晚，发展较慢，理论支撑普及、资金投入不足。相比于欧美发达国家，我国社区体育是改革开放在我国逐渐铺开后随着城市化进程的过程中和小区的快速发展过程中逐渐诞生及发展的。虽然目前发展速度较快但相关投入及理论实践研究滞后，存在着急待解决的一系列问题。我国公共体育事业经费的来源主要是政府拨款及体育彩票等相关事业的支持，总体来讲经费有限，加之我国人口众多，小区体育设施的建设增加速度远远满足不了我国城市化进程中人口的增长速度，而随着老龄化的增长，老年人健康问题和追求健康的意愿远远得不到满足。在小区各楼盘的开发中，由于各方面条件的不均衡导致小区健身设施及健身环境良莠不齐，大城市和小城镇差距很大。由于社区体育的发展多属于社会公益事业，基本没有回报和收益，所以很难得到开发商及企事业单位的资金投资。 随着我国城镇化进程中对小城镇建设地重视，广大农村人口向城镇化发展，城镇居民收入和物质生活水平也随之有了极大地提高，对健康观念也逐渐普遍起来；文化教育的普及和高等教育的大众化以及大中城市社区体育的辐射和影响，城镇居民的体育价值观将发生重大改变，逐渐认识到体育运动不仅具有健身价值，更重要的是它的文化、教育、休闲娱乐等意识。但是在此过程中对于体育专业理论的了解还不够深入和普及，社区体育科学理论的研究对大众居民的普及推广还远远不够。 （2）社区体育活动形式单一及场地设施的缺乏。现阶段谈到社区体育、大众体育最具代表性的当属广场舞，在之前一段时间中广场舞曾一度在我国各地普遍推广，发展之迅速、规模之巨大，在一段时间内其健身价值、社会价值、生活娱乐等得到极大肯定。然而随着无序的发展和场地空间的限制又被推上了风口浪尖，其扰民及其他弊端也日渐显现。相对于广场舞，参与人群主要为中老年人，以女性居多，由于受经济能力，身体条件、时间关系、承担家庭责任的影响对于生活在城市中的老年女性能参与选择的体育活动相对有限，广场舞无疑成为最近

西南大学体育社会学答案

1：[单选题]体育社会学的学科性质是（）A：横断学科 B：综合学科 C：边缘学科 D：自然学科 参考答案：A 2：[单选题]体育社会学的首创性著作是（）A：《体育社会学》B：《体育运动与文化》 C：《目标——建立一门体育运动社会学》 D：《娱乐社会学》 参考答案：C 3：[单选题]对体育社会学发展影响较大的是（）A：结构功能主义B：冲突理论 C：符号交换理论 D：技术统治论 参考答案：A 4：[单选题]可以改变体育的发展方向和规模的是（A：社会制度的变迁B：社会的科技变迁 C：社会的文化变迁 D：经济变迁 参考答案：D 5：[单选题]我国采用的体育人口判定标准是（) A：三元等级判定标准B：三元定性判定标准） C：单一粗放式判定标准 D：单一定性判定标准 参考答案：B 6：[单选题]标志着国际奥委会向职业运动员开放是（） A：1984年奥运会 B：1988年奥运会 C：1992年奥运会 D：1996年奥运会 参考答案：B 7：[论述题] 一、名词解释 1、体育社会学方法论 2、社会分层 3、体育运动的协调发展 4、体育的社会效益 5、社会流动 6、体育人口 7、体育社团 8、体育文化 9、社会化 10、素质教育 11、社会体育

12、生活方式 参考答案： 一、名词解释 1、体育社会学方法论：主要从哲学角度探讨与体育社会学学科体系和基本假设有关的一般原理问题，即指导体育社会学研究的原则、逻辑基础以及学科的研究程序和研究方法等问题。 2、社会分层：社会中的人被区分为高低有序的不同等级、层次的过程和现象。 3、体育运动的协调发展：体育运动与社会环境之间，物质、能量、信息交换中的平衡互动达到最佳状态。 4、体育的社会效益：从社会总体的基本利益来衡量体育运动的效果和收益。 5、社会流动：社会成员从一种社会地位向另一种社会地位，从一种职业向另一种职业的转变过程。 6、体育人口：在一定时期，一定地域里，经常从事身体锻炼、身体娱乐，接受体育教育、参加运动训练和竞赛，以及其他与体育事业有密切关系的，具有统计意义的一种社会群体。 7、体育社团：以体育运动为目的或活动内容的社会团体。 8、体育文化：关于人类体育运动的物质、制度、精神文化的总和。 9、社会化：作为个体的生物人成长为社会人，并逐步适应社会生活的过程。 10、素质教育：以促进学生身心发展为目的，以提高国民的思想道德、科学文化、劳动技术、身体心理素质为宗旨的一种基础教育。 11、社会体育：指职工、农民和街道居民自愿参加的、以增进身心健康为主要目的的，内容丰富，形式灵活的体育活动。 12、生活方式：社会整体结构及其运行状况具体而生动的反映形式。 1：[单选题]营造"看台文化”的是体育的（） A：直接参与者 B：间接参与者 C：当然参与者 D：或然参与者 参考答案：B 2：[单选题]在我国被称为"职业体育”的是（ ) A：组织化的竞技体育 B：非正规的竞技体育 C：商业化的竞技体育 D：国际竞技体育 参考答案：C 3：[单选题]（）是检验科学技术成果的标准之一。 A：体育科学 B：体育实践 C：体育理论 D：体育科研 参考答案：B 4：[论述题] 1、试述体育社会学、社会体育学和体育社会科学的区别。 2、试述体育社会学产生与发展的过程。 3、试述体育运动与培养现代人的关系。