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《机械设计》考试试卷(总卷答案)

《机械设计》考试试卷(总卷答案)
《机械设计》考试试卷(总卷答案)

昆明学院2011-2012学年上学期期末考试试卷(总卷)

8b、只能承受(轴向)载荷的滚动轴承称为(推力)轴承。

8c、主要承受(径向)载荷的滚动轴承称为(向心)轴承。

9a、工作中既承受(弯矩)又承受(扭矩)的轴称为转轴。

9b、按轴的受载形式将轴分为(心)轴、转轴和(传动)轴三类。

9c、工作中只承受(弯矩)不承受(扭矩)的轴称为心轴。

10a、机械零件的(强)度是指零件在载荷作用下抵抗破坏的能力,而刚度是指在载荷作用下抵抗(变形)的能力。

10b、机械零件的强度是指零件在载荷作用下抵抗(破坏)的能力,而(刚)度是指在载荷作用下抵抗变形的能力。。10c、机械零件的强度是有(静)应力强度和(变)应力强度两类。

7c、当啮合齿轮的重合度1,才能保证齿轮传动的连续。(X)

8a、在蜗杆蜗轮传动中,其它条件相同,若增加蜗杆头数,则齿面相对滑动速度增加。(

8b、在蜗杆蜗轮传动中,若蜗杆头数增加,则其传动比也相应增加。(X)

8c、在蜗杆涡轮传动中,对动力传动场合,蜗轮的齿数乙一般不多于80。(V)

9a.对于转动的滚动轴承,其主要失效形式是疲劳点蚀。(V)

9b、对于不转动、低速或摆动的滚动轴承,主要失效形式是局部塑性变形。(V)

9c、对于高速滚动轴承,发热以至胶合是其主要失效形式。(V)

10a、按基本额定动载荷通过寿命计算的滚动轴承,在预定使用期限内也可能失效。(V)10b、圆锥滚针轴承由于滚针细小且与内外圈的接触为线接触,所以具有调心性能。(X)10c、圆锥滚子轴承不具备承受轴向力的能力,但能承受较球轴承大得多的向心力。(X )

4a、平键联结如不能满足强度条件要求时,可在轴上安装一对平键,但应使它们沿圆周相隔(4)。

(1) 90 o (2) 120 o (3) 135 (4)

180。

4b

半圆键联结的主要优点是(3)

对轴的强度削弱较轻⑵键槽的应力集中较小

工艺性好,安装方便(4)对键的强度消弱较小

4c

平键联结与楔键联结相对比,它只能传递转矩,不能传递轴向力, 这是因为(4)。

楔键端部具有钩头平键摩擦力小于楔键的摩擦力楔键的工作表面有斜度而键槽没有斜度,接触时可以卡紧(4)在安装时,楔键可沿轴向楔紧

5a 、带传动中,若小带轮为主动轮,则带的最大应力发生在带(1)

处。

进入主动轮(2)进入从动轮(3)退出主动轮(4)退出从动论

5b

带传动打滑总是(1)。

在小轮上先开始(2)在大轮上先开始(3)在两轮上同时开始(4)不明确在那个轮上5c

V带传动设计中,限制小带轮的最小直径主要是为了2)。

(1) 使结构紧凑限制弯曲应力

保证带和带轮接触面间有足够摩擦力限制小带轮上的包角

6a

链传动中,限制链轮最少齿数的目的之一是为了1)。

(1) 减少传动的运动不均匀性和动载荷防止链节磨损后脱链

使小链轮轮齿受力均匀防止润滑不良时轮齿加速磨损

6b

设计链传动时, 链节数最好取(1)。

(1) 偶数⑵奇数(3)质数⑷链轮齿数的整数倍

6c

链传动设计中, 当载荷大,中心距小,传动比大时,宜选用(

(1) 大节距单排练⑵小节距多排练(3)小节距单排练大节距多排练

7a

般参数的闭式硬齿面齿轮传动的主要失效形式是(2)。

(1)齿面点蚀(2)软齿折断齿面塑性变形齿面胶合

7b

般参数的闭式软齿面齿轮传动主要失效形式是(1)。

(1)齿面点蚀(2)软齿折断齿面磨粒磨损齿面胶合

7c、高速重载且散热条件不良的闭式齿轮传动,其最可能出现的失效形式是(4)。

(1)轮齿折断⑵齿面磨粒磨损(3)齿面塑性变形

(4)齿面胶合

8a、在蜗杆蜗轮传动中, 通常以(1)为主动件。

(1)蜗杆(2)蜗轮(3)蜗杆或蜗轮都可以

8b、在蜗杆蜗轮传动中, 应用比较广泛的是(3)。

(1)圆柱蜗杆(2)环面蜗杆(3)锥蜗杆

8c、为了减少蜗轮刀具数目,有利于刀具标准化,规定(4)为标准

值。

(1)蜗轮齿数(2)蜗轮分度圆直径(3)蜗杆头数(4)蜗杆分度圆直径

9a、深沟球轴承,内径100mm宽度系列O直径系列2,公差等级为O级,游隙C组,其代号为(4)。

(1)60220 (2) 6220/PO (3) 60220/PO ⑷ 6220

9b、滚动轴承的类型代号由(2)表示。

(1)数字(2)数字或字母(3)字母(4)数字加字母

9c、一角接触轴承,内径85mm宽度系列O直径系列3,接触角150,公差等级为6级,游隙2组,其代号为(4)。(1)7317B/P62 (2) 7317AC/P6/C2 (3) 7317C/P6/C2 ⑷ 7317C/P62

10a、当轴上安装的零件要承受轴向力时,采用(1)来进行轴向固定,所能承受的轴向力较大。

(1)螺母(2)紧定螺钉(3)弹性挡圈(4)定位销

10b、增大轴在截面变化处的过渡圆角半径,可以(2)。

(1)使零件的轴向定位比较可靠(2)降低应力集中,提高轴的疲劳强度

(3)使轴的加工方便(4)使两件便于安装

10c、轴上安装有过盈配合零件时,应力集中将发生在轴上(3)。

(1)轮毂的中间部位(2)距离轮毂端部位1/3轮毂长度处

(3)沿轮毂两端部位(4)距离轮毂端部位1/2轮毂长度处

四、简答题(每题5分,共计20分)

1a、齿向载荷分布系数氐的物理意义是什么?改善齿向载荷分布不均匀状况的措施有哪些?答:K B的物理意义一一考虑沿齿宽方向载荷分布不均匀对轮齿应力的影响系数。(2分)

措施:(答出以下7点中3点以下者2分,答出3点以上者3分)

1)齿轮的制造和安装精度f

2)轴、轴承及机体的刚度f

3)齿轮在轴上的布置---- 合理选择

4)轮齿的宽度一一设计时合理选择

5)采用软齿面一一通过跑合使载荷均匀

6)硬齿面齿轮-- 将齿端修薄、或做成鼓形齿

7)齿轮要布置在远离转矩输入端的位置。

1b、齿轮传动中为何两轮齿面要有一定的硬度差?

答:齿轮传动中,小齿轮齿面硬度比大齿轮大一些、一般要大。(2分)

这是由于(答对2点及2点一下得2分,答对3点及以上得3分):

①小齿轮的齿根厚度小于大齿轮;

②若软硬齿面配对啮合,因冷作硬化,可提高齿面的接触疲劳强度;

大学机械设计考试试题及答案

一、填空(每空 1 分,共 20 分) 1在疲劳曲线上,以循环基数 N o 为界分为两个区:当 N> N )时,为( )区; 当N< N o 时,为( )区。 2.刚度是指机械零件在载荷作用下抵抗( )的能力。零件材料的弹性模量越 小,其刚度就越( )。 3.润滑油的( )性越好,则其产生边界膜的能力就越强; ( )越大, 则其内摩擦阻力就越大。 4.为改善润滑油在某些方面的性能,在润滑油中加入的各种具有独特性能的化学合成物 即为( )。 )现象,使带传动的传动比不准确。带传动的主要失效形 )之比称为偏心率 10 .对于普通平键,考虑到载荷分布的不均匀性,双键联接的强度按( ° 二、判断题(每小题 1分,共10分)(正确的划,错误的划“X” ) 1. 十字 滑块 联轴器中的 所有 元件都是刚性元件 , 因 此属 于刚性联轴器。 () 2.两摩擦表面的粗糙度值越小,则越容易实现液体动力润滑。 ( ) 3.在计算转轴的强度时,安全系数法比当量弯矩法更精确。 ( ) 4.相啮合的蜗杆和蜗轮的螺旋角必须大小相等,旋向相反。 ( ) 5.正是由于( 式为( )和( )。 6.蜗杆传动的主要缺点是齿面间的( ( )较低、温升较高。 7.链传动水平布置时,最好( )边在上,( 8.设计中,应根据被联接轴的转速、 ( )和( )很大,因此导致传动的 )在下。 )选择联轴器的型号。 9.径向滑动轴承的半径间隙与轴颈半径之比称为( );而( )与 )个键计

5.闭式齿轮传动皆须首先按齿面接触强度进行设计计算,确定传动的几何尺寸,然后校 核齿根弯曲疲劳强度。() 6.由于链传动不需要张紧力,故作用在轴上的载荷较小。() 7 .正是由于过载时产生“弹性滑动”,故带传动对传动系统具有保护作用。() &楔键只能用于单向传动,双向传动时,必须采用两个楔键。() 9.性能等级为6.6级的螺栓,其屈服点s= 600MP& () 10?机械零件的计算分为设计计算和校核计算,两种计算的目的都是为了防止机械零件在正常使用期限内发生失效。() 三、简答题(每小题5分,共20分) 1?简述为什么开式齿轮传动一般不会出现点蚀现象? 2.对于滚动轴承的轴系固定方式,请解释什么叫“两端固定支承”? 3?简述形成稳定动压油膜的条件? 4.解释名词:滚动轴承的寿命;滚动轴承的基本额定动载荷。 四、(15分)某轴用一对同型号角接触球轴承支承,受力情况如图所示。已知:内部轴向 力F S= 0.68 F R , e= 0.68。当F A < e 时,X= 1, Y= 0;当 > e 时,X= 0.41 , Y= 0.87。 F R F R 问哪个轴承的寿命低? F<=900N

机械设计期末考试试题及答案.doc

机械设计期末考试试题及答案 一、选择题 ( 共 20 分,每小题 2 分) 1、通常,一个零件的磨损过程大致可分为三个阶段,按先后顺序,它们依次是 ( ) A. 剧烈磨损、磨合、稳定磨损 B. 稳定磨损,剧烈磨损、磨合 C. 磨合、剧烈磨损、稳定磨损 D. 磨合、稳定磨损、剧烈磨损 2、设计斜齿圆柱齿轮传动时,螺旋角β一般 在80~200范围内选取,β太小斜齿轮传动的优点不明显,太大则会引起( ) 。 A. 大的切向力 B. 大的轴向力 C. 小的切向力 D. 小的轴向力 3、若一滚动轴承的寿命为1370000 转,则该轴承所承受的当量动载荷( ) 基本额定动载荷。 A. 等于 B. 小于 C. 大于 D. 无法判断 4、在不完全液体润滑滑动轴承设计中,除了限制轴承p 值外,还要对轴承 pv 值 进行验算,其主要目的是( ) 。 A. 限制轴承过渡磨损 B. 限制轴承的温升 C. 保证轴承的强度 D. 限制 轴承的质量 5、通常,一部机器主要是由( ) 三部分构成的。 A. 原动部分,传动部分,执行部分 B. 原动部分,传动部分,控制部分 C. 辅助系统,传动部分,控制部分 D. 原动部分,控制部分,执行部分 6、一般参数的闭式硬齿面齿轮传动的主要失效形式是( ) 。 A. 齿面点蚀 B. 轮齿折断 C.齿面磨粒磨损 D.齿面胶合 7、在 V 带传动中,小轮包角一般应大于( ) 度。 A. 90 B. 100 C. 150 D. 120 8、一齿轮传动,主动轮 1 用 45 号钢调质,从动轮 2 用 45 号钢正火,则它们的齿面接触应力( ) 。 A. H 1 H 2 B. H 1 H 2 C. H1 H 2 D. 无法判断 9、蜗杆蜗轮传动的传动比,正确表达式是( ) 。 A. d2 B. i z2 C. i n2 D. i d1 i z1 n1 d2 d1 10、设计一对材料相同的软齿面齿轮传动时,一般应使大齿轮的齿面硬度 HBS2( ) 小齿轮的齿面硬度HBS1 。 A. 大于 B. 小于 C. 等于 D. 大于或等于 二、填空题 ( 共 10 分) 1、在轴的结构设计中,轴的最小直径d min是按初步确定的。 (1 分) 2、受轴向载荷的紧螺栓所受的总拉力是与之和。 (1 分) 3、在斜齿圆柱齿轮的设计计算中,考虑到实际承载区的转移,斜齿轮传动的许 用接触应力可取为[H ]1与[H]2。(1分) 1

质量意识培训试卷与答案

2014 年质量意识培训试卷 姓名:部门岗位:分数: 一、选择题(单选或多选,每小题 3 分,共 27 分,本题必须全选对才得分) 1 .生产过程中质量管理的三不原则() A .不接受不合格品 B. 不制造不合格品 C. 不合格品不向下工序流转 D. 不制造合格品 2. 下道工序对上道工序流转过来的产品进行抽检称为() A. 自检 B. 巡检 C.互检 D.终检 3. 员工质量意识提高,是企业急待解决的课题。加强员工的产品质量意识,下列表述正确的是()。 A. 教会员工要改变工作环境 B. 车间主管必须每天强调质量 C. 大家要理解检验员的工作 D.车间主管每天只强调生产 4. 产品质量好坏主要决定于()的工作质量和控制能力。 A. 质量部门 B. 生产部门 C.采购部门 D. 人事部门 5. ()就是生产者对自己所生产的产品,按照图纸、工艺或技术标准自行进行检验 A. 互检 B. 首检 C.终检 D.自检 6 .要想避免不会做,下列表述不正确的项是()。 A. 不去做事 B. 按标准作业书做 C. 由别人代替做 D.自己想怎么做就怎么做 7 .下道工序对上道工序流转过来的产品进行抽检称为() A. 自检 B. 巡检 C.互检 D.终检 8 .下列表述有错误的项是()。 A. 过程检验的作用不是单纯的把关,而是要同工序控制密切地结合起来,判定生产过程是否正常。 B.成品最终检验是对完工后的产品进行抽检或全面的检查与试验。 C.当操作员出现质量问题时,检验人员应主动替他把问题解决好,操作员不用管。 D.生产同事如果发现品质人员玩忽职守,有义务向生产品质主管对其进行投诉,并协助调查投诉情况 9. 全面质量管理三全”包括“:() A. 全员参与B全面 C.全过程 D 全技术 二、判断题(每小题 2 分,共 22 分) 1 .产品的质量是生产出来的,不是检验出来的。()

党校培训结业考试含答案答题卡

医学院第六期党校培训结业考试 第支部班级学号姓名 一、填空题(共30空,每空1分) 1.马克思列宁主义揭示了人类社会的规律,它的是正确的, 具有强大的。 2.科学发展观的第一要义是,核心是,基本要求是, 根本方法是。 3.今年3月初召开的全国“两会”是指和。 4.预备党员的同正式党员一样。预备党员的,除了没 有、和以外,也同正式党员一样。 5.党要坚决支持共青团根据广大青年的和,生动活泼地、富 有创造性的进行工作,充分发挥团的和联系广大青年的。 6.发展党员,必须经过,坚持的原则。 7.中国共产党人追求的共产主义,只有在社会主义社会和 的基础上才能实现。 8.中国共产党第一次全国代表大会与1921年7月23日在举行。因出 现暗探,会议不得不转移至浙江嘉兴南湖游船继续进行。大会的中心任务是,并决定设立中央局,选举为书记。 9.党坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,建立健全和 腐败体系,坚持不懈地反对腐败,加强和。 二、选择题(共20题,每题1分) 1.党员有参加党的有关会议,阅读党的有关文件,接受党的教育培训。 A.责任 B.义务 C.权利 D.要求 2.十七大党章中党的基本路线的新表述增加的内容是: A.富强 B.和谐 C.民主 D.文明 3.中国共产党的宗旨是全心全意 A.为人民服务 B.联系群众 C.代表人民利益 D.执政为民 4.党的最高领导机关是: A.党的中央委员会 B.党的全国代表大会和它所产生的中央委员会C.党的各级委员会 D.党的各级代表大会 5.当今世界的时代主题是 A.和谐与稳定 B.和平与发展 C.战争与革命 D.科技与创新 6.党员有密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。 A.责任 B.义务 C.权利 D.要求 7.、党同人民群众联系问题是关系党生死存亡的问题。 A.执政能力的问题 B.群众利益问题 C.腐败问题 D.党风问题 8.党员有对党的工作提出建议和倡议。 A.责任 B.义务 C.权利 D.要求 9.党的民主集中制的“四个服从”是指:个人服从组织,少数服从多数,,

同济大学机械设计创新考题答案

一、摆脱习惯性思维训练题 1、某人的衬衣纽扣掉进了已经倒入咖啡的杯子里,他赶紧从杯子里拾起纽扣,不但手不湿,连纽扣也是干的,这是怎么回事?(只倒了咖啡没倒水) 2、汽车司机的哥哥叫李强,可是李强并没有弟弟,这是怎么回事?(汽车司机是女的) 3、如果你口袋里的火柴盒中只剩下一根火柴,黑夜里你走进房间,房间里有蜡烛、油灯及煤气灶,那么,你先点燃什么?(先点燃火柴) 4、广场上有一匹马,马头朝东站立着,后来又向左转270°,请问,这时它的 尾巴指向哪个方向?(指向下边) 5、一天晚上,老王正在读一本很有趣的书,他的孩子把灯关了,尽管屋里一团 漆黑,可老王仍在继续读书,这是怎么回事?(盲文书) 6、天花板下悬挂两根相距5米的长绳,在旁边的桌子上有些小纸条和一把剪刀, 你能站在两绳之间不动,伸开双臂,两手各拉住一根绳子吗? (先用一根绳子把剪刀缚住,推动剪刀使它移动,然后走过去用一只手抓住另一根绳,另一只手接过移动来的剪刀) 发散性思维——GPS的功能 1.确定移动物的确切位置; 2.追踪小偷; 3.测速; 4.为盲人指路; 5.研究地质(地质灾害预测); 6.找离家出走的人(小孩、痴呆老人,嫌疑人) 7.测量湿度; 8.监测路面施工状况,起重大件位移、速度控制; 9.绘制地图; 10.导航; 11.考古。 1.列举体温计诸缺点 1)现有的体温计必须接触人体才能测量,在医院同一支体温计先后 来测量不同人的体温,有时可能会引起疾病传染; 2)体温计不能测量人体内脏的温度;

3)体温计不便于儿童测量体温; 4)体温计不便于测量人的额头温度; 5)体温计不便随身携带,随时测量; 6)体温计不能弯曲。 2.分析、鉴别缺点,确定创新主题,进行创新设计。 1)防传染,研制非接触体温计(红外辐射式); 2)为测内脏温度,设计微型肠道温度计; 3)为便于儿童测量温度,设计汤匙型体温计; 4)针对不能弯曲和测额头温度,开发出额头薄片温度计; 5)为便于随身携带,研制戒指式温度计。 2 希望点列举法 缺点列举与希望点列举区别 原理:提出希望,经过归纳,实现创造。 步骤: 1)了解人们的需求心理(生理、安全、社交、自尊、自我实现、生产和科研需 求)【求新、求美、求异、求实、求全、求奇、求快、求廉、求健、求胜、求稳】“方便”(面、粥、净菜);“肥胖”(减肥茶、健身,医疗);“省电” 2)列举、收集希望点 a多观察、多联想,紧扣人们的需求b广泛征求意见或进行抽样调查c采用智力激励法实施列举 3)希望点的分析与鉴别 运用希望点列举法改进手机 1)希望手机与GPS联接,迷路时充当向导。2)希望手机高度智能化、情感 化,它是人的工具又是朋友,烦闷时谈心,孤寂时聊天。3)希望手机配医学专家系统,病时获诊断、处方。4)希望可以利用手机记帐和个人理财。5)希望手机在夜行时充当手电筒。6)希望手机上网像计算机上网一样方便。7)希望手机能接受电台、电视台的节目。8)希望生产出适合各种性格和年龄的人们使用的具有不同色彩的手机。9)希望手机的形状和体积像手表,可以轻松地戴在手上。10)希望手机的体积大幅度减少,从而将之设计为各种的服饰(如项链、领带夹、耳坠),悬挂、镶嵌或佩带在身上或服装上。11)希望手机同时也是一支精致的钢笔。12)希望手机没有电辐射的危害。13)希望手机具防窃、遗失提醒功能。14)希望手机可视通讯,采集、交换数据。15)希望手机具遥控器功能,甚至通讯控制家用电器。16)希望手机家庭、社会治安网连通。 IBM公司2000年8月在一次高科技展览会展示:耳环(耳机),项链(话筒),戒指(呼叫时灯闪烁),手表(拨入拨出号码显示,接入呼出按钮) 用属性列举法提出改进电风扇的新设想 1.对现有的电风扇进行分析,并列举属性 组成:电动机、扇叶、立柱、开关等;驱动:电力;功能:送风。 1)名词属性 整体:台式、落地式、吊式、壁式;部件:电动机、扇叶、网罩、立柱、底柱、控制器;材料:钢、铝合金、铸铁、塑料;制造方法:铸造、机加

机械设计考试题目及答案

《机械设计》课程试题(一) 一、选择题:本题共10个小题,每小题2分,共20分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内。1.一般工作条件下,齿面硬度HB≤350的闭式齿轮传动,通常的主要失效形式为【B 】A.轮齿疲劳折断 B. 齿面疲劳点蚀 C.齿面胶合 D. 齿面塑性变形 2.带传动在工作时产生弹性滑动,是由于【C 】A.包角α太小 B. 初拉力F0太小 C.紧边与松边拉力不等 D. 传动过载 3.下列四种型号的滚动轴承,只能承受径向载荷的是【B 】A.6208 B. N208 C. 3208 D. 5208 4.下列四种螺纹,自锁性能最好的是【D】A.粗牙普通螺纹 B.细牙普通螺纹 C.梯形螺纹 D.锯齿形螺纹 5.在润滑良好的条件下,为提高蜗杆传动的啮合效率,可采用的方法为【C】A.减小齿面滑动速度υs B. 减少蜗杆头数Z1 C.增加蜗杆头数Z1 D. 增大蜗杆直径系数q 6.在圆柱形螺旋拉伸(压缩)弹簧中,弹簧指数C是指【D 】A.弹簧外径与簧丝直径之比值 B.弹簧内径与簧丝直径之比值 C.弹簧自由高度与簧丝直径之比值 D.弹簧中径与簧丝直径之比值 7.普通平键接联采用两个键时,一般两键间的布置角度为【B 】A.90° B. 120° C.135° D.180° 8.V带在减速传动过程中,带的最大应力发生在【D 】A.V带离开大带轮处 B. V带绕上大带轮处 C.V带离开小带轮处 D. V带绕上小带轮处 9.对于普通螺栓联接,在拧紧螺母时,螺栓所受的载荷是【D 】A.拉力 B.扭矩 C.压力 D.拉力和扭矩 10.滚子链传动中,链节数应尽量避免采用奇数,这主要是因为采用过渡链节后【D 】A.制造困难 B.要使用较长的销轴 C.不便于装配 D.链板要产生附加的弯曲应力

质量意识培训试卷及答案

2017年检验员质量意识培训试卷 姓名:部门岗位:分数: 一、选择题(单选或多选,每小题3分,共27分,本题必须全选对才得分) 1.生产过程中质量管理的三不原则() A.不接受不合格品B.不制造不合格品 C.不合格品不向下工序流转 D.不制造合格品 2.下道工序对上道工序流转过来的产品进行抽检称为() A.自检 B.巡检 C. 互检 D.终检 3.员工质量意识提高,是企业急待解决的课题。加强员工的产品质量意识,下列表述正确的是()。 A.教会员工要改变工作环境 B.车间主管必须每天强调质量 C.大家要理解检验员的工作 D.车间主管每天只强调生产 4.产品质量好坏主要决定于()的工作质量和控制能力。 A.质量部门 B.生产部门 C.采购部门 D.人事部门 5.()就是生产者对自己所生产的产品,按照图纸、工艺或技术标准自行进行检验 A.互检 B.首检 C. 终检 D.自检 6.要想避免不会做,下列表述不正确的项是()。 A.不去做事 B.按标准作业书做 C.由别人代替做 D.自己想怎么做就怎么做 7.下道工序对上道工序流转过来的产品进行抽检称为() A.自检 B.巡检 C. 互检 D.终检 8.下列表述有错误的项是()。 A.过程检验的作用不是单纯的把关,而是要同工序控制密切地结合起来,判定生产过程是否正常。 B.成品最终检验是对完工后的产品进行抽检或全面的检查与试验。 C.当操作员出现质量问题时,检验人员应主动替他把问题解决好,操作员不用管。 D.生产同事如果发现品质人员玩忽职守,有义务向生产品质主管对其进行投诉,并协助调查投诉情况 9.全面质量管理三全”包括“:() A. 全员参与B 全面C. 全过程D全技术 二、判断题(每小题2分,共22分) 1.产品的质量是生产出来的,不是检验出来的。() )(,上道工序要为下道工序服好务。”顾客“.下道工序是上道工序的2. 3.生产过程要实行自控、自检、互检() 4.出现质量问题不可怕,可怕的是没有分析,没有预防和整改措施。() 5.如果在生产中品质出现问题时,有人说“这一点小问题”没关系。() 6.车间主管只说完成多少任务,而不注重质量要求。() 7.影响产品质量的五大要素人、机、料、法、环,人是主要因素。() 8.操作工只能做产品,而不能保证产品质量。() 9.质量是由管理人员来控制的,与一线作业员无关。() 10.品质是很抽象的东西,需要很高深的知识才可以掌握。() 11.操作者将自己加工的工件通过检测判断合格与不合格后,必须使之分别堆放。() 三、问答题(共40分)

党校培训考试题

1: 创新就是要不断解放思想、实事求是、与时俱进。() 答案: 对 错 已选答案: 2: 与时俱进是马克思主义的科学内涵。() 答案: 对 错 已选答案: 3: 我们的基本经济制度是以公有制经济为主体,因此不应鼓励和支持非公有制经济发展。() 答案: 对 错 4: 党必须在宪法和政策的范围内活动。() 答案: 对 错 已选答案: 5: 80年代中期,我国独立自主外交政策的一个主要内容是单边外交。() 答案: 对 错 6: 要实行投资主体多元化,重要的企业由国家控股。()

对 错 已选答案: 7: 当今世界的综合国力的竞争,归根到底是民族素质的竞争。() 答案: 对 错 已选答案: 8: 党的领导主要是政治、思想和组织的领导。() 对 错 9: 辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,是马克思主义最根本的思想特征。() 答案: 对 错 已选答案: 10: 改革开放以来,我国国有经济在国民经济中的比重下降,非公有制经济的比重上升,这将会影响我国的社会主义性质。(错) 答案: 11: 现阶段,中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。() 答案: 对 错 已选答案:

人生真正价值在于对社会的贡献,实现个人与社会和谐发展就是要求个人对社会多做贡献。( ) 答案: 对 错 已选答案: 13: 党除了工作阶级和最广大人民群众的利益,还有自己特殊的益。(错) 答案: 14: 强调增强党的阶级基础不利于扩大党的群众基础。() 答案: 对 错 已选答案: 15: 对一切“左”的和右的错误倾向,要警惕“左”,但主要是防止右。(错) 答案: 16: 建设中国特色社会主义的根本目的是不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,党的理论、路线、纲领、方针、政策和工作必须以符合最广大人民的根本利益为最高衡量标准。() 答案: 对 错 已选答案: 17: 促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设与和谐社会建设全面发展,不应再提“坚持以经济建设为中心”。( ) 答案: 对 错

山东科技大学机械设计考试试题

试。题A 一、填空(每空1分,共20分) 1.在疲劳曲线上,以循环基数N0为界分为两个区:当N≥N0时,为()区;当N<N0时,为()区。 2.刚度是指机械零件在载荷作用下抵抗()的能力。零件材料的弹性模量越小,其刚度就越()。 3.润滑油的()性越好,则其产生边界膜的能力就越强;()越大,则其内摩擦阻力就越大。 4.为改善润滑油在某些方面的性能,在润滑油中加入的各种具有独特性能的化学合成物即为()。 5.正是由于()现象,使带传动的传动比不准确。带传动的主要失效形式为()和()。 6.蜗杆传动的主要缺点是齿面间的()很大,因此导致传动的()较低、温升较高。 7.链传动水平布置时,最好()边在上,()在下。 8.设计中,应根据被联接轴的转速、()和()选择联轴器的型号。9.径向滑动轴承的半径间隙与轴颈半径之比称为();而()与()之比称为偏心率 。 10.对于普通平键,考虑到载荷分布的不均匀性,双键联接的强度按()个键计算。 二、判断题(每小题1分,共10分)(正确的划“√”,错误的划“×”) 1.十字滑块联轴器中的所有元件都是刚性元件,因此属于刚性联轴器。 () 2.两摩擦表面的粗糙度值越小,则越容易实现液体动力润滑。() 3.在计算转轴的强度时,安全系数法比当量弯矩法更精确。() 4.相啮合的蜗杆和蜗轮的螺旋角必须大小相等,旋向相反。()

5.闭式齿轮传动皆须首先按齿面接触强度进行设计计算,确定传动的几何尺寸,然后校 核齿根弯曲疲劳强度。 ( ) 6.由于链传动不需要张紧力,故作用在轴上的载荷较小。 ( ) 7.正是由于过载时产生“弹性滑动”,故带传动对传动系统具有保护作用。 ( ) 8.楔键只能用于单向传动,双向传动时,必须采用两个楔键。 ( ) 9.性能等级为6.6级的螺栓,其屈服点s =600MPa 。 ( ) 10.机械零件的计算分为设计计算和校核计算,两种计算的目的都是为了防止机械零件在 正常使用期限内发生失效。 ( ) 三、简答题(每小题5分,共20分) 1.简述为什么开式齿轮传动一般不会出现点蚀现象? 2.对于滚动轴承的轴系固定方式,请解释什么叫“两端固定支承”? 3.简述形成稳定动压油膜的条件? 4.解释名词: 滚动轴承的寿命; 滚动轴承的基本额定动载荷。 四、(15分)某轴用一对同型号角接触球轴承支承,受力情况如图所示。已知:内部轴向 力S F =0.68R F ,e =0.68。当 R A F F ≤e 时,X =1,Y =0;当R A F F >e 时,X =0.41,Y =0.87。问哪个轴承的寿命低? 1 2

机械设计考试试题及答案

考试科目:机械设计考试时间: 120 分钟试卷总分 100 分 1、齿轮强度计算中,有哪两种强度计算理论?分别针对哪些失效?若齿轮传动为闭式软齿面传动,其设计准则是什么?(6 分)齿面的接触疲劳强度和齿根的弯曲疲劳强度的计算,齿面的接触疲劳强度针对于齿面的疲劳点蚀失效和齿根的弯曲疲劳强度针对于齿根的疲劳折断。齿轮传动为闭式软齿面传动,其设计准则是按齿面的接触疲劳强度设计,校核齿根的弯曲疲劳强度。 2、连接螺纹能满足自锁条件,为什么还要考虑防松?根据防松原理,防松分哪几类?( 8 分) 因为在冲击、振动、变载以及温度变化大时,螺纹副间和支承面间的摩擦力可能在瞬间减小或消失,不再满足自锁条件。这种情况多次重复,就会使联接松动,导致机器不能正常工作或发生严重事故。因此,在设计螺纹联接时,必须考虑防松。根据防松原理,防松类型分为摩擦防松,机械防松,破坏螺纹副关系防

松。

3、联轴器和离合器的功用是什么?二者的区别是什么?( 6 分)联轴器和离合器的功用是联接两轴使之一同回转并传递转矩。二者区别是:用联轴器联接的两轴在工作中不能分离,只有在停机后拆卸零件才能分离两轴,而用离合器可以在机器运转过程中随时分离或接合两轴。 4、链传动产生动载荷的原因是什么?为减小动载荷应如何选取小链轮的齿数和链条节距?( 6 分) 小链轮的齿数不宜过小和链条节距不宜过大。 线上 本大题共 12 小题,总计 24分) 1、当两个被联接件之一太厚,不易制成通孔且需要经常拆卸时,往往采用 B。 A.螺栓联接B.双头螺柱联接C.螺钉联接 2、滚动轴承中,为防止轴承发生疲劳点蚀,应进行A 。 A. 疲劳寿命计算 B. 静强度计算 C. 极限转速验算 3、阿基米德蜗杆的 A 参数为标准值。 A. 轴面 B. 端 面 C. 法 面 在每题若干个选项中选出正确的选项填在横

员工质量意识培训资料

员工质量意识培训 一、对品质的一些认识: 品质是检验出来的 错!品质是做出来的而不是检验出来的。检验一般是抽检,而抽检具一定的风险性;产品是由作业员一个一个的做出来的,他们对每一个产品不但进行生产,还要进行判定。 品质是很抽象的东西,需要很高深的知识才可以掌握 错!品质随时随地可见,如生活质量(吃、穿、住、用),工作质量(效果、速度、方法),产品质量(尺寸、性能、外观)等。它们可用(好、差;合格、不合格等)来形容。 就产品来说,对现场作业员,产品尺寸、性能可能不大好掌握和控制,需要专检采用一些检测手段进行管制。但外观这一品质特性,很直观,浅而易见,作业员应该是可以掌握和控制的。即使是新进员工,只要经过一段时间的熟悉和了解,也就可以了。每一个产品都是作业员自己做出来的,可以这么说,在外观检测方面,作业员比检验员还有经验,还要懂得多。 品质就在我们的身边,就在我们生活当中,工作当中,并在我们做的每一件事情里面得到体现,在我们做的每一个产品里得到体现。 99%良品率意味着公司品质水平已经很高了 错!提高质量目标或者达到100%的质量目标就是降低成本,增加利润。 任何一个公司追求的质量目标都应该是100%或者说是零缺陷。如果达不到,就是我们还做得不够,还做得不好。那就应该采取措施进行改善,努力的去提高,去完善。 通过所有人都做好每件事,做好每一个产品,100%和零缺陷的质量目标是能够达到的。 顾客的要求和期望,是要100%满意,你达不到100%,我就不放心,或者我就不要你的东西。 试想,如果我们去商场买东西,不管是电视机,还是微波炉,或是其它什么东西,如果卖东西的人给你说,我们的产品只有80%好,即使说有99%好,你想你会放心买吗? 这一点小问题,没关系的 错!比如说,做一个产品,我的上一道工序有一点小问题,没关系,到我这,也出现一点小问题,也没关系,到下一道,又有一点小问题,还是没关系,最后下来,这产品存在着很多的小问题,也就不再是小问题,它就成了大问题。 一个问题的解决,首先是要寻找问题的原因,问题的原因往往是很多,因为存在着很多小问题,那问题的解决就得从这些小问题的解决开始,一个一个突破,最终得到完全解决。 所以,小问题不容忽视。在日常工作当中,一旦发生问题,即使是小问题,我们都应当立即将其消除。绝不忽略和拖延!如果我们的每一件事都做好,每个小问题都得以消除,那就不会产生什么大问题和长期问题,我们的工作我们的产品就能做好。 许多人总是认为工作中缺陷是不可能避免的,也习惯接受缺陷并容许其不断发生。但我们在个人生活中,却常常会坚持零缺陷的标准。我们会对饭店上菜的片刻延误而喋喋不休,会对汽车的误点而

大学机械设计B考试试题及答案 (1)

考试科目: 机 械 设 计 考试时间: 120分钟 试卷总分 100分 一、简答题 (本大题共4小题,总计26分) 1、 齿轮强度计算中,有哪两种强度计算理论?分别针对哪些失效?若齿轮传动为闭式软齿面传动,其设计准则是什么? (6分) 齿面的接触疲劳强度和齿根的弯曲疲劳强度的计算,齿面的接触疲劳强度针对于齿面的疲劳点蚀失效,弯曲疲劳强度针对于齿根的疲劳折断。 齿轮传动为闭式软齿面传动,其设计准则是按齿面的接触疲劳强度设计,校核齿根的弯曲疲劳强度。 2、连接螺纹能满足自锁条件,为什么还要考虑防松?根据防松原理,防松分哪几类?(8分) 因为在冲击、振动、变载以及温度变化大时,螺纹副间和支承面间的摩 擦力可能在瞬间减小或消失,不再满足自锁条件。这种情况多次重复,就会使联接松动,导致机器不能正常工作或发生严重事故。因此,在设计螺纹联接时,必须考虑防松。根据防松原理,防松类型分为摩擦防松,机械防松,破坏螺纹副关系防松。

3、联轴器和离合器的功用是什么?二者的区别是什么?(6分) 联轴器和离合器的功用是联接两轴使之一同回转并传递转矩。二者区别是:用联轴器联接的两轴在工作中不能分离,只有在停机后拆卸零件才能分离两轴,而用离合器可以在机器运转过程中随时分离或接合两轴。 4、链传动产生动载荷的原因是什么?为减小动载荷应如何选取小链轮的齿数和链条节距?(6分) 小链轮的齿数不宜过小和链条节距不宜过大。 二、选择题(在每题若干个选项中选出正确的选项填在横 线上。 本大题共12小题,总计24分) 1、当两个被联接件之一太厚,不易制成通孔且需要经常拆卸时,往往采用B。 A.螺栓联接B.双头螺柱联接C.螺钉联接 2、滚动轴承中,为防止轴承发生疲劳点蚀,应进行 A 。 A. 疲劳寿命计算 B. 静强度计算 C. 极限转速验算 3、阿基米德蜗杆的 A 参数为标准值。 得 分

机械设计考试题库(带答案)

机械设计模拟题 一、填空题(每小题2分,共20分) 1、机械零件的设计方法有理论设计经验设计模型试验设计。 2、机器的基本组成要素是机械零件。 3、机械零件常用的材料有金属材料高分子材料陶瓷材料复合材料。 4、按工作原理的不同联接可分为形锁合连接摩擦锁合链接材料锁合连接。 5、联接按其可拆性可分为可拆连接和不可拆连接。 6、可拆联接是指不需破坏链接中的任一零件就可拆开的连接。 7、根据牙型螺纹可分为普通螺纹、管螺纹、梯形螺纹、矩形螺纹、锯齿形螺纹。 8、螺纹大径是指与螺纹牙顶相切的假想圆柱的直径,在标准中被定为公称直径。 9、螺纹小径是指螺纹最小直径,即与螺纹牙底相切的假想的圆柱直径。 10、螺纹的螺距是指螺纹相邻两牙的中径线上对应两点间的轴向距离。 11、导程是指同一条螺纹线上的相邻两牙在中径线上对应两点间的轴线距离。 12、螺纹联接的基本类型有螺栓连接双头螺栓连接螺钉连接紧定螺钉连接。 13、控制预紧力的方法通常是借助测力矩扳手或定力矩扳手,利用控制拧紧力矩的方法来控制预紧力的大小。 14、螺纹预紧力过大会导致整个链接的结构尺寸增大,也会使连接件在装配或偶然过载时被拉断。 15、螺纹防松的方法,按其工作原理可分为摩擦防松、机械防松、破坏螺旋运动关系防松。 16、对于重要的螺纹联接,一般采用机械防松。 17、受横向载荷的螺栓组联接中,单个螺栓的预紧力F?为。 18、键联接的主要类型有平键连接半圆键连接楔键连接切向键连接。 19、键的高度和宽度是由轴的直径决定的。 20、销按用途的不同可分为定位销连接销安全销。 21、无键联接是指轴与毂的连接不用键或花键连接。 22、联轴器所连两轴的相对位移有轴向位移径向位移角位移综合位移。 23、按离合器的不同工作原理,离合器可分为牙嵌式和摩擦式。 24、按承受载荷的不同,轴可分为转轴心轴传动轴。

机械设计考试试题及其答案

机械设计考试试题及其答案

1.在一般工作条件下,齿面硬度HB≤350的闭式齿轮传动,通常的主要失效形式为【B】A.轮齿疲劳折断 B. 齿面疲劳点蚀 C.齿面胶合 D. 齿面塑性变形 2.带传动在工作时产生弹性滑动,是由于【C 】A.包角α太小 B. 初拉力F0太小 C.紧边与松边拉力不等 D. 传动过载 3.在下列四种型号的滚动轴承中,只能承受径向载荷的是【B 】A.6208 B. N208 C. 3208 D. 5208 4.下列四种螺纹中,自锁性能最好的是【D 】A.粗牙普通螺纹 B.细牙普通螺纹 C.梯形螺纹 D.锯齿形螺纹 5.在润滑良好的条件下,为提高蜗杆传动的啮合效率,可采用的方法为【C】A.减小齿面滑动速度υs B. 减少蜗杆头数Z1 C.增加蜗杆头数Z1 D. 增大蜗杆直径系数q 6.在圆柱形螺旋拉伸(压缩)弹簧中,弹簧指数C是指【D 】A.弹簧外径与簧丝直径之比值 B.弹簧内径与簧丝直径之比值 C.弹簧自由高度与簧丝直径之比值 D.弹簧中径与簧丝直径之比值 7.普通平键接联采用两个键时,一般两键间的布置角度为【B】A.90° B. 120° C.135° D.180° 8.V带在减速传动过程中,带的最大应力发生在【D】A.V带离开大带轮处 B. V带绕上大带轮处 C.V带离开小带轮处 D. V带绕上小带轮处 9.对于普通螺栓联接,在拧紧螺母时,螺栓所受的载荷是【D 】A.拉力 B.扭矩 C.压力 D.拉力和扭矩 10.滚子链传动中,链节数应尽量避免采用奇数,这主要是因为采用过渡链节后【D 】A.制造困难 B.要使用较长的销轴 C.不便于装配 D.链板要产生附加的弯曲应力

质量意识培训考试试卷答案

质量意识培训考试试卷答案 姓名:岗位: 分数: 一、选择题(单选或多选,每小题3 分, 共 27 分,本题必须全选对才得分) 1.下道工序对上道工序流转过来的产品进行抽检称为( C )。 A. 自检 B.巡 检 C. 互 检 D. 终检 2.(互检D )就是生产者对自己所生产的产品,按照图纸、工艺或技术标准自行进行检验 B.首检 C. 终检 D.自检 A. 3.下列表述有错误的项是( C )。 A. 过程检验的作用不是单纯的把关,而是要同工序控制密切地结合起来,判定生产过程是否正常。 B.成品最终检验是对完工后的产品进行抽检 或全面的检查与试验。 C.当操作员出现质量问题时,检验人员应主动替他把问题解决好,操作员不用管。 D. 生产同事如果发现品质人员玩忽职守,有义务向生产品质主管对其进行投诉,并协助调查投诉情况。 4.“ PDCA ”循环其步骤是(D )。 A. “实施—计划—检查—处 理” B.“计划—检查— 实施—处理” C. “计划—检查—处理—实施” D. “计划—实施—检查—处理” 5.质量管理的三大控制是指(ABD )。 A. 进料控 制 B.过程控制 C.仓储控制 D.成品控 制 6.产品质量好坏主要决定于 ( B )的工作质量和控制能力。 A. 质量部门B. 生产部门 C. 采购部 门 D. 人事部门 7.要想避免不会做,下列表述不正确的项是(ACD )。 A. 不去做事 B. 按标准作 业书做 C.由别人代替做D.自己想怎么做就怎么做 8.员工质量意识提高,是企业急待解决的课题。加强员工的产品质量意 识,下列表述正确 的是(BC )。 A. 教会员工要改变工作环境B. 车间主管必须每天强调质 量 C. 大家要理 解检验员的工作 D. 车间主管每天只强调生产 9.检查检验的目的是( ABCD ) A. 判定产品的质量是否 合格 B.确定产品的缺陷的严重程度 C.监督工序的质量 D.获取质量信息 二、填空题(每空 1 分,计25 分) 1. 质量管理要求有三大要求是指:人,技术和管理;五大要素是指:(人),(机器), (材 料),(环境),(方法)。 2. 质量意识有对员工质量行为的(控制)功能和对产品 的(评价)功能,对产品的行为的(调节)功能。 3.生产过程中质量管理的三不原则:(不接受不合格品)、(不制造不合格品)、(不传 递不合格品)。 4.全面质量管理“三全”包括:(全员参与)、(全面)、(全过程)。 5、解决问题的“三现”原则包括:(现场),(现物),(现实)。 6、不合格品处理的步骤是:(标识),(隔离),(记录),(处理再确认),(改进)。 7、检查检验的类型,从体制上分为(自检)、(互检)、(专检)。 三、判断题(每小题 2 分,共 30 分)

2020年入党积极分子党校培训考试试卷及答案

2020年入党积极分子党校培训考试试卷及答案单位:姓名: 成绩: 一、填空题(每空2分,共30分) 1.党员如果没有正当理由,连续6个月不交纳党费,或不参加党的 组织生活或不做党所分配的工作,就被认为是自行脱党。支部大会应当决定把这样的党员除名,并报上级党组织批准。 2.中国共产党的党徽党旗是中国共产党的象征和标志。中国共产党 党徽为镰刀和锤头组成的图案。 3、1998年7月2日,小张同学被支部大会吸收为中预备党员,并报上级党委批准。那么小张同学的预备期从1998年7月2日算起,到1999年7月1日止。截止到2004年7月2日,小张的党龄是5年。 4、中国共产党是1921年7月1日成立的。 5、党的纪律处分有五种:警告、严重警告、撤销党内职务、留察看、开除党籍。留察看最长不超过2年。 二、选择题(每题2分,共20分) 1.党的最高理想和最终目标是( C )。 A、共同富裕 B、让中国成为发达国家 C、实现共产主义 D、实现中国特色社会主义宏伟目标

2.中国共产党第十九次全国代表大会召开时间( D ) 。 A、 2017年10月14日 B、 2017年10月15日 C、 2017年10月16日 D、 2017年10月18日 3.全面建设小康社会是党和国家到2020年的( B ) ,是全国各 族人民的根本利益所在。 A、历史使命 B、奋斗目标 C、重要任务 D、临时任务 4.从全面建成小康社会到基本实现现代化,再到全面建成( B ), 是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。 A.创新型国家 B.社会主义现代化强国 C.社会主义现代化大国 D.世界一流强国 5.( A )是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 A.全面依法治国 B.全面从严治党 C.全面发展经济 D. 全面可持续发展 6.发展是解决我国一切问题的基础和关键,发展必须是科学发展, 必须坚定不移贯彻( A )的发展理念。 A.创新、协调、绿色、开放、共享 B.创造、协调、生态、开放、共享 C.创新、统筹、绿色、开放、共享 D.创造、统筹、生态、开放、共享 7.五年来,我们统筹推进“( C )”总体布局、协调推进“( )” 战略布局,“十二五”规划胜利完成,“十三五”规划顺利实施,

大学机械设计考试试题及答案

试题A 一、填空(每空1分,共20分) 1.在疲劳曲线上,以循环基数N0为界分为两个区:当N≥N0时,为()区; 当N<N0时,为()区。 2.刚度是指机械零件在载荷作用下抵抗()的能力。零件材料的弹性模量越小,其刚度就越()。 3.润滑油的()性越好,则其产生边界膜的能力就越强;()越大,则其内摩擦阻力就越大。 4.为改善润滑油在某些方面的性能,在润滑油中加入的各种具有独特性能的化学合成物即为()。 5.正是由于()现象,使带传动的传动比不准确。带传动的主要失效形式为()和()。 6.蜗杆传动的主要缺点是齿面间的()很大,因此导致传动的()较低、温升较高。 7.链传动水平布置时,最好()边在上,()在下。 8.设计中,应根据被联接轴的转速、()和()选择联轴器的型号。9.径向滑动轴承的半径间隙与轴颈半径之比称为();而()与()之比称为偏心率 。 10.对于普通平键,考虑到载荷分布的不均匀性,双键联接的强度按()个键计算。 二、判断题(每小题1分,共10分)(正确的划“√”,错误的划“×”) 1.十字滑块联轴器中的所有元件都是刚性元件,因此属于刚性联轴器。 () 2.两摩擦表面的粗糙度值越小,则越容易实现液体动力润滑。() 3.在计算转轴的强度时,安全系数法比当量弯矩法更精确。() 4.相啮合的蜗杆和蜗轮的螺旋角必须大小相等,旋向相反。()

5.闭式齿轮传动皆须首先按齿面接触强度进行设计计算,确定传动的几何尺寸,然后校核齿根弯曲疲劳强度。 ( ) 6.由于链传动不需要张紧力,故作用在轴上的载荷较小。 ( ) 7.正是由于过载时产生“弹性滑动”,故带传动对传动系统具有保护作用。 ( ) 8.楔键只能用于单向传动,双向传动时,必须采用两个楔键。 ( ) 9.性能等级为6.6级的螺栓,其屈服点s =600MPa 。 ( ) 10.机械零件的计算分为设计计算和校核计算,两种计算的目的都是为了防止机械零件在正常使用期限内发生失效。 ( ) 三、简答题(每小题5分,共20分) 1.简述为什么开式齿轮传动一般不会出现点蚀现象? 2.对于滚动轴承的轴系固定方式,请解释什么叫“两端固定支承”? 3.简述形成稳定动压油膜的条件? 4.解释名词: 滚动轴承的寿命; 滚动轴承的基本额定动载荷。 四、(15分)某轴用一对同型号角接触球轴承支承,受力情况如图所示。已知:内部轴向力S F =0.68R F ,e =0.68。当 R A F F ≤e 时,X =1,Y =0;当R A F F >e 时,X =0.41,Y =0.87。问哪个轴承的寿命低? 1 2

全面质量管理知识竞赛试题库及参考答案

| 2019年中央企业全面质量管理知识竞赛题库 一、单项选择题 1.规定了质量管理体系有关术语的国家标准是() A.GB/19001 B.GB/T19000 C.GB/19004 D.GB/T19580 & 2.下述不属于准时化生产(JIT)范畴的是() A.快速转型SMED B.看板拉动 C.单元生产 D.安灯(安东) 3.防错法是由日本管理专家新乡重夫最早提出,该方法又愚巧法和() A.泳道法

B.防呆法 》 C.层别法 D.检测法 4.QC小组“通常以提高工作质量、解决管理中存在的问题和提高管理水平“为选题范围,其课题是指() 攻关型课题A. B.创新型课题 C.现场型课题 D.管理型课题 5.根据ISO9000标准的定义,“质量”是指“客体的一组固有特性满足要求的程度”,这里的“要求”通常不包括来自()的要求。; A.竞争对手 B.顾客 C.员工 D.股东 6.产品质量有一个产生、形成和实现的过程,每个环节或多或少影响

到最终产品的质量,因此需要控制影响产品质量的所有环节和活动,这反映了全面质量管理的()的质量管理思想。 A.全组织 B.全员 C.全过程 \ D.全方位 7.企业应该对上至高层领导下至普通员工所有人员开展质量教育培训,质量教育培训的首要内容是()。 A.质量知识培训 B.专业技能培训 质量意识教育C. D.统计技术培训 8.均值-标准差控制图由均值控制图和极差控制图组成。其中,均值控制图的上、下控制界可以用来判断()。 A.过程是否稳定 【 B.过程中心与规格中心是否发生偏移

C.与规格要求对比,判断过程能力是否充分 D.是否有不合格品产生。 9.质量管理体系中的“成文信息”是指质量管理体系中需要()的信息,包括规定了质量管理体系及其运行过程的各层次文件,以及用于证实质量管理体系有效运行的客观证据。 A.受控 B.传递 C.形成文件 D.正式发布 ] 10.因果图的主要作用是() A.寻找影响质量的主要问题 B.分析两个变量间的相互关系 C.寻找影响质量的主要原因 D.显示质量波动分布的状态 11.假设检验是指应用有限的样本数据对总体未知的重要信息进行合理的判断,这些信息不包括()。 均值A.

党校考试试题

1 中国共产党员必须履行的党员义务有哪些? (一)认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,学习科学发展观,学习党的路线,方针、政策和决议,学习党的基本知识,学习科学,文化,法律和业务知识,努力提高为人民服务的本领 (二)贯彻执党的基本路线和各项方针,政策带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗在工作学习和社会生活中期先锋模范作用。 (三)坚持和党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。 (四)自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守国家的秘密执行党的决定服从组织分配,积极完成党的任务。 (五)维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集体活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。 (六)切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误坚决同消极腐败现象作斗争。 (七)密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。 (八)发扬社会主义新风尚,带头实践社会主义荣辱观,提倡共产主义道德,为保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻他挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。 2 科学发展观的基本内涵是什么?结合实际谈谈自己的理解。 答:(1)必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。要牢牢抓住经济建设这个中心,坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展,不断解放和发展社会生产力,为发展中国特色社会主义打下坚实基础。 (2)必须坚持以人为本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 (3)必须坚持全面协调可持续发展。要按照中国特色社会主义事业总体布局,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,促进现代化建设各个环节、各个方面相协调。建设资源节约型、环境友好型社会,使人民在良好生态环境中生产生活,实现经济社会永续发展。 (4)必须坚持统筹兼顾。要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系,统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国 内发展和对外开放,统筹中央和地方关系,统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益,充分调动各方面积极性。 3 简述做一名党员的基本标准。结合基本标准谈一下自己的努力方向。 答:党章第一章第二条规定:“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义而奋斗终身。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。”这是对共产党员最本质的特征作了高度准确的概括,构成了衡量共产党员的最重要标准。 (1)共产党员要成为中国工人阶级有共产主义觉悟的先锋战士。这一点集中概括了共产党员标准的本质性特征,从根本上界定了共产党员的政治身份。有共产主义觉悟的先锋战士,就是指具有坚定的共产主义信念,并为之奋斗不止,不惜牺牲个人的一切。这也从实际上规定了共产党员的先进性。 (2)共产党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。“全心全意为人民服务”,是我们党的根本宗旨,是共产党员的一个基本条件从根本上界定了共产党员的人生意义和人生价值。“不惜牺牲个人的一切”,这是由党的性质和宗旨决定的。作为一名共产党员,必须以自己的行动把实现好、维护好、发展好人民的利益作为自己的唯一追求,并且为此不惜牺牲个人利益,乃至个人的一切。“为实现共产主义奋斗终身”,这从根本上明确了党员的最高理想和最终目标,指明了党员一切实践活动的政治方向。(3)“共产党员永远是劳动人民的普通一员。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。”这从根本上界定了共产党员必须具有的本色,说明了共产党员与人民群众的关

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