评语大全之师范生见习评语

师范生见习评语

【篇一：指导老师对实习生的评语合集】

该实习生在我校实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，服从分配, 尊敬指导教师及实习单位人员，能够虚心向富有经验的教师请教，虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作，热爱

本职工作,关心爱护学生,保质保量完成各项工作任务。同时，该生严

格遵守我校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟

到早退现象，并能与同事和睦相处，表现出强烈的敬业精神，深厚

的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习，该生基本

上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实

习的目的。 .

该实习生同志谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大

学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的

指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求

知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运

用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

该实习生同志踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展

工作的思维；具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎

面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够

做到服从指挥，认真敬业,工作责任心强，工作效率高,执行公司指令

坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。

该实习生同志待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规

章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与

单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团

队合作。

该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到

爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希

望该实习生同志继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕

业后投身祖国建设打下扎实基础。

该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业，能够虚心求教，善

于思考，举一反三。热爱学生，特别关怀班上成绩较差、行为偏差

的孩子，耐心为他们补课，并给予肯定和鼓励，深得学生的喜爱。

教学上有良好的素质，教学目标明确，板书工整、语言清晰，能够

适时调整教学方式，有一定的组织能力。注重教案的编写和反思，

作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对

性（备教材与备学生）、课堂的有机调控和难点的有效突破，使自

己更快地成长。指导老师：

该实习生在实习期间，非常出色的完成了教育实习方面的工作。具

体表现有以下几点：首先，思想上对教学实习工作非常重视，意识

到位。从开始实习第一天起就全身心投入到工作当中去，顺利地完

成了从学生到老师的角色转换。其次，虚心好学，肯于钻研，对于

指导老师的意见虚心接受，听课积极认真。更加难得的是该实习生

乐于深

入到学生当中，与学生交朋友，以亲身经历向学生传授学习经验，

帮助学生解决学习当中遇到的难题，真正做到了学生的良师益友。

另外，该实习生认真学习教材、教法，备课当中不墨守成规，勇于

创新，大胆尝试探究实验的教学模式，并在授课当中展现了较强的

控制课堂的能力和优秀的教师基本功素养。总而言之，经过这次教

学实习工作，相信该实习生已经具备了作为一名教师的基本素质，

使得我们完全可以期待，在不久的将来，他一定会成为一名优秀的

教师。指导班主任：

该实习生在本校实习班主任期间，能坚持每天全程跟班，主动与班

主任交流班级情况，与同学谈心，进行个别指导。认真听取老师的

意见，并虚心学习，积极主动参与班级管理与活动，做学生的知心

朋友和“大哥哥”。在此期间，独立主持了一次班会，组织了一次课

外活动，参与组织了校运会的筹备、组织和管理。通过“家长联系本”用笔谈的方式与每一位同学交流、指导，受到学生的好评、欢迎!该

生有较高的素质、强烈的责任心、真诚的爱心，给我们留下了深刻

的印象!

该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和

良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心

接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。全身

心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班

级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是

一位非常优秀的实习班主任。

教学实习：表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的

需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、

内容……，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰

富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳健。发现问题能

主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。该实习生实习期

间认真负责，能独立处理教材，备课完整。课堂教学组织严密，应

变能力强，能根据学生反应及教师指导调整板书、内容，教态自然，优秀稳健。批改作业仔细、正确，并能注意学生共同的错误，晚自

修期间能下班辅导，具备了一个教师应有的素质。经验。通过担任

助理班主任，使我们认识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积

累了一些班主任工作的方法和经验。通过与学生的接触，对现今中

学生的思想和观念有了进一步的了解和体会，对今后从事教师工作

有很大的帮助。、实习生活的感悟通过近两个月的实习，使我们的

理论知识得到检验和应用，进一步完善和提高了教学技能，提高了

自身素质，从指导老师身上学到了不少好的教学经验和方法。同时

也感受了高中课堂教学的实际状况，引发了我们对新的课程观和教

学理念在高中课堂如何贯彻的思考。新课程改革的以学生为本的教

育方式给我们很大出动,并深深觉得现代教育需要不仅仅是这样的想法,更需要这样的实践。除了了解本专业课程以外，同学们还与办公

室其他老师沟通以了解各学科目前所面临的具体情况，为全面了解

当今中学教育状况积累了实际经验。通过担任助理班主任，使我们

认识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作

的方法和经验。

该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不

懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一

反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情

况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具

体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我

公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退

现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生

的表现予以肯定。

该生在院期间，遵规守纪，做事踏实认真，能按时保质保量的完成

所交代的工作任务，积极上进，有自己的主见观点，善于思考，能

够充分发挥主观能动性，帮助我单位完成大量实践工作，深得我院

领导一致好评，是一名优秀的法学毕业生！

师范生实习鉴定评语实习指导教师评语

师范生实习鉴定评语实习指导教师评语

一. 服务態度：热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心求教並勇於建言。隨时调整自己，力求成长、尽善。积极爭取

机会，发挥所长，磨练带领技巧。例：指导乡土戏剧演出、国语文

竞赛、化妆游行、新诗朗诵，並能巧妙地引导学生將枯燥乏味的例

行公事趣味化。

二. 教学实习：表现高度热忱，讲解鉅细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、內容……，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰

富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳健。发现问题能

主动提出討论，討论中自然流露极佳学养与见识。

三. 导师实习：熟悉学生背景、性情。心思细腻，眼光独到，善於观察並发现问题。常利用下课、午餐时间和学生谈话，给予引导。特

別关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子，给予肯定、鼓励，积

极引导其向善，做侠义之约，深得学生喜爱。乐意协助导师掌控班级、辅导学生，並吸收管理及辅导经验。批改週记、联络簿严格仔

细用心。和学生、指导老师有良好互动。善於发掘学生优点，大力

讚赏，永存善念与爱心。

师范生实习鉴定评语实习鉴定

该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不

懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一

反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情

况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具

体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我

公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退

现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生

的表现予以肯定。

师范生实习鉴定评语

贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习。在实习期间，该

同志总体表现优秀，遵守公司的规章制度，服从分配，听从安排。

为人谦虚、认真、勤奋好学,刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单

位人员。经过（多长时间）的学习、实践和锻炼，能将所学理论指

导实际工作，善于思考，举一反三。总的来说，经过实习期间的工

作和学习，该同学基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得

到较大提高，达到了实习的目的。/p

师范生实习鉴定评语

该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和

良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心

接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑，

全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常

事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致

认为是一位非常优秀的实习班主任。

该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不

懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一

反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情

况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具

体的工作

【篇二：师范生实习指导老师评语】

师范生实习指导老师评语

**同学在实习期间，非常出色的完成了教育实习方面的工作。具体

表现有以下几点:首先，思想上对教学实习工作非常重视，意识到位，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。该实习生

教学认真负责，能独立处理教材，备课完整。课堂教学组织严密，

应变能力强，能根据学生反应及教师指导调整板书、内容，教态自然，优秀稳健。批改作业仔细、正确，并能注意学生共同的错误，

自修期间能下班辅导，具备了一个教师应有的素质。教学上有良好

的素质，教学目标明确，板书工整、语言清晰，能够适时调整教学

方式，有一定的组织能力。其次该实习生热爱学生，特别关怀班上

成绩较差、行为偏差的孩子，耐心为他们补课，并给予肯定和鼓励，深得学生的喜爱。再次，虚心好学，肯于钻研，对于指导老师的意

见虚心接受，听课积极认真总而言之，经过这次教学实习工作，相

信**同学已经具备了作为一名教师的基本素质，在不久的将来，他一

定会成为一名优秀的教师。

【篇三：学生教学实习评语】

实习生课堂教学评语

该生在实习期间能认真钻研教材，积极掌握教材，把握教学重点、

难点，试教认真，虚

心好学，积极参加听课、评课，及时有效地完成实习任务。该生在

实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，

授课大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，

采用多种教学手段促使学

生思考。课堂民-主又不失纪律性，深受学生喜爱。该生已具备一名

合格青年教师的基本素质。该实习生在实习期间，表现出强烈的敬

业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态

度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌

握运用管理方法与技巧。

全身心投入课堂教学。能较快地熟悉课程，独立转载自百分网，请

保留此标记担任一门课程

教学。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年

级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实

习班教师。该实习争表现高度热忱，讲解巨细靡遗，能兼顾不同程

度学生的需要，亦能根据学生反

应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容??，努力求得学生

最大利益。批改作业认

真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀

稳剑发现问题能主动提出

讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。课堂教学实习评语该实习

生实习期间对待教学工作认真负责，能独立处理教材，备课完整。

善于思考，发

现问题能主动提出讨论，课堂教学组织严密，应变能力强，能根据

学生反应及教师指导调整

教法、内容，教态自然，优秀稳剑批改作业仔细、正确，并能注意

学生共同的错误，能针对

学生个别辅导，效果良好.具备了一个教师应有的素质。篇二：大学

生实习中指导教师对实习

生评语篇三：教学工作实习评语教学工作实习评语一、给实习生

的评语某某同学在实习期间能够认真遵守实习生守则，

工作较为负责，在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够认

真制订活动计划，主动向

指导老师请教，认真制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好

课前准备，认真地组织好

同学们的一日活动，基本达到教学目标。实习副班工作时，能配合

主班老师做好课前准备及

课程活动的配合指导，做好同学们一日的工作，有较强的协作能力，与同学也能建立较为融

洽的师生关系，希望今后能再接再厉，继续进步!

二、教学实习：

该实习争表现高度热忱，讲解巨细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反

应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容，努力求得学生最

大利益。批改作业认真，

评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳剑

发现问题能主动提出讨论，

讨论中自然流露极佳学养与见识。该生在实习期间能认真钻研教材，积极掌握教材，把握教学重点、难点，试教认真，虚

心好学，积极参加听课、评课，及时有效地完成实习任务。教学实

习评语：该生在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内

容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用

现有教学设备，采用多种

教学手段促使学生思考。课堂***又不失纪律性，深受学生喜爱。该

生已具备一名合格青年教

师的基本素质。

班主任实习评语：该生工作认真负责，班主任工作做的扎实，经常

深入学生了解他们的

思想和学习状况，与学生谈心，帮助他们树立正确的人生观和价值观，与学生交流探讨好的

学习方法，组织、开展各项有益的文体活动，深得学生喜爱。该生

已具备一名优秀青年教师

的基本素质。实习教育、教学工作鉴定

班主任实习评语：

1.该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想

和良好的师德。实习

态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地

掌握运用管理方法与技巧。

我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独

立妥善处理班级日常事物。

热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班

级各项考核均居年级首位。

因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。

2.该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到

不懂的地方，能够虚

心向富有经验的教师请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提

出的工作建议，可以虚心

听取。在时间紧迫的情况下，本文来自加时加班完成任务。能够将

在学校所学的知识灵活应

用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格

遵守我校的各项规章制度，

实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与同事和睦

相处。

3.该学生实习在实习期间，总体表现优秀，遵守学校的规章制度，

服从指导班主任的安

排。为人谦虚、认真、勤奋好学,刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实

习单位人员。经过（多长

时间）的学习、实践和锻炼，能将所学理论指导实际工作，善于思考，举一反三。总的来说，

经过实习期间的工作和学习，该同学基本上完成了指导班主任交给

的各项任务，综合素质得

到较大提高，达到了实习的目的。

4.该生工作认真负责，班主任工作做的扎实，经常深入学生了解他

们的思想和学习状况，

与学生谈心，帮助他们树立正确的人生观和价值观，与学生交流探

讨好的学习方法，组织、

开展各项有益的文体活动，深得学生喜爱。该生已具备一名优秀青

年教师的基本素质。

5.该学生实习在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作负责，在

实习班主任中取得了

较好的效果。压滤机滤布厂家能够认真制订活动计划，主动向指导

老师请教，认真制作各类

教学具投放于区域活动中，尽力做好课前准备，认真地组织好同学

们的一日活动，基本达到

教学目标。能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导，

做好同学们一日的工作，

有较强的协作能力，与同学也能建立较为融洽的师生关系，希望今后能再接再厉，继续进步！

6.该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到

不懂的地方，能够虚

心向富有经验的教师请教，善于思考，能够举一反三。工作中热情、主动、积极。对事物保

持高度的好奇与兴趣，虚心求教并勇于建言。随时调整自己，力求

成长、尽善。积极争取机

会，发挥所长，磨练带领技巧。教学实习评语：

1.该生在实习期间工作表现高度热忱，讲解巨细靡遗，能兼顾不同

程度学生的需要，亦

能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容??，

努力求得学生最大利益。

批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放

自如，优秀稳健。发现问

题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。

2.该生在实习期间能认真钻研教材，积极掌握教材，把握教学重点、难点，试教认真，

虚心好学，积极参加听课、评课，及时有效地完成实习任务。

3.该生在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富

教学内容。试讲勤奋，

授课大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，

采用多种教学手段促使学

生思考。课堂民主又不失纪律性，深受学生喜爱。该生已具备一名

合格青年教师的基本素质。

4.该生在实习期间认真钻研教学大纲和教材，备课认真努力；在教

师指导下能按时写出

完整、周密、质量好的教案。试讲效果较好。

5.该生在实习期间备课目的明确，对教材掌握熟练，能结合教材和

学生的特点恰当地贯

彻教学原则和运用教学方法；讲课思想性科学性正确；教学态度自然，语言表达清楚、流畅、

准确，板书规范，无错别字，实验操作正确、熟练；组织教学能力

较强，教学效果好；

6.该生在实习期间，能够刻苦钻研，虚心请教，积极施行新的教育理念，探索新的教学

方法，并协助指导老师做好班级管理工作，贴近学生，深受学生喜爱。尤为可贵的是能够加强自身业务学习，并引导帮助学生树立

正确化学学习新方法，表现优异，成绩斐然。整体评价：

在六个周的实习期中,在三原南郊中学领导和指导老师的帮助指导下,该生在实习期间

很好地完成了教育实习任务.下面,就实习期间该生在教学实习和班主

任实习等方面的工作做

一个鉴定：该生在实习期间教育教学工作中,能在指导老师的帮助下

认真备课,尽量做到所设

计的每一个教案及课件内容都准确合理,符合规范.在课堂教学中,教

学语言表达清楚、流畅,

取得了较好的教学效果.课外辅导时则努力做到耐心细致,对不同程度

的学生都能区别情况,

因材施教,答疑解惑正确而有启发性,批改作业及考卷仔细正确. 在实

习班主任工作中,除尘滤布该生也能很好地掌握和熟悉全班学生姓名、个性特点、

兴趣爱好、思想情况,组织情况（干部、团、队员）以及班级特点,工作积极主动,认真负责,

处理日常事务灵活而不拖沓,带动同学们的学习生活热情,并一起参与

班级活动,表现出较强

的独立工作能力,教育效果良好.此外,在实习全过程中,该生能做到不

无故请假或缺席,并且每个月的月考统考评卷或批

改作业,得到了非常有益的锻炼.实习流程与内容

1、2012年1月校内实习阶段。指导教师对组内学生进行说课、讲

课等方面的训练。 2、2012年2月31日—4月10日

校外实习阶段。为期8周。

（1）见习阶段。进入附中与指导老师见面，指导教师进行见习指导：听课、试讲、教案

讲评等。

（2）授课阶段。讲课、备课、听课、评课（组内师生间），批改作业、试卷、作文，自

习辅导等。校内带队教师进行检查、监督。

（3）实习班主任阶段。了解学生、处理班级事务、主题班会等。3、2011年4月10日

—4月20日校内总结阶段。将“教育实习鉴定表”内容填写完整，并

将实习调查报告、三份教案一并交给指导老师，

进行实习成绩评定、填写意见并签名、日期。教育实习工作收获、

体会作为师范院校的一名师范生，教育实习是我们大学教育最后一

个极为重要的实践性教学

环节。通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养

和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独

立分析和解决实际问题的

能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后

走上工作岗位打下一定的

基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养

合格人才积累经验，并为

自己能顺利与社会这个大家庭接轨，融入社会环境做准备。在教育

过程中做导师的同时，也要做朋友。在班会过程中，培养学生的素

质

一．为人师表是前提条件俗话说“种瓜得瓜种豆得豆”，作为一名教师，若你播下的是文明的种子，开的也必将是

文明之花，收获的也必定是文明之果。教师是学生学习的楷模。平

日里的点点滴滴都被学生

看在眼里记在心头。在不经意间，我们从小带来的不好习惯就如同

种子般，悄无声息的种在

学生的心田，随之发芽。一想到我们的陋习将被无数的学生放大千

百倍，然后再去影响他们

周边的人，这该是多么恐怖的一件事情。所以，教师因以身作则，

不仅在教学上要这样，在

平时的生活中亦是如此。

二．教师的管理、教学工作要从学生出发班主任对班级的管理工作

主要从学生的思想教育工作做起，只有让他们的思想态度摆正

了，班级管理的工作才能水到渠成。这实质上是一个与学生进行心

理沟通的过程，只有真正

的解了学生的内心世界，才能做到有的放矢，收到好的教育效果。

在这一方面上，就要求班

主任充分展现自己的风采。千篇一律的管理模式是收不到良好效果的，因为我们每一次面对

的主体是不同的。我想这就是大教育家孔子为何要倡导因材施教的

教学方法的原因吧。不仅班级管理工作要以学生为出发点，教学工

作更应如此。每一位家长都满怀希望的把

孩子送到学校来，作为人民教师，我们有义务也有必要要针对每个

学生的特点来进行教学，

尽量发挥篇四：教学实习评语教学实习鉴定评语

教师实习鉴定评语一：该生在我校实习期间，工作认真、积极，教

育教学态度较好，表现高度热忱，讲解钜细

靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导

调整板书、速度、教学方

式、内容??，努力求得学生最大利益。能够与广大学生融合在一起，在教育过程中善于进

行情感教育和爱国主义教育。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。优秀稳健。发现问题

能主动提出讨论能够与学生沟通，讨论中自然流露极佳学养与见识。成为学生热爱的教师，

该生热情、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心向老教师求

教并勇于建言。能够调整

自己，力求成长、尽善。积极争取机会，发挥所长，磨练带领技巧。学校指导教师实习熟悉

学生背景、性情。心思细腻，眼光独到，善於观察并发现问题。常

利用下课、午餐时间和学

生谈话，给予引导。特别关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子，给予肯定、鼓励，积极

引导其向善，做侠义之约，深得学生喜爱。乐意协助学校指导教师

掌控班级、辅导学生，并

吸收管理及辅导经验。批改周记、联络簿严格仔细用心。和学生、指导老师有良好互动。善

於发掘学生优点。

教师实习鉴定评语二：该同志在思想上坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，积极参加单位组织的各项

政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于

开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的

业务素质，取得了显着的工作效果。在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人

修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，

受到了学校领导和家长的一致好评。教师实习鉴定评语三：小明在我校实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，服从分配, 尊敬指导教师及实习

单位人员，能够虚心向富有经验的教师请教，虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论

指导实际工作，热爱本职工作,关心爱护学生,保质保量完成各项工作任务。同时，该生严格

遵守我校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与同事和

睦相处，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学

习，该生基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。小明同学谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效

地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。

表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的

知识解决工作中遇到的实际困难。

小明同学踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维；具有一定的

开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域

不断地探索，有自己的思

路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业,工作责任心强，工作效率高,执行公司指令坚决。

在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。小明同

学待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实

习期间，未曾

出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流

融洽，善于取长补短，虚

心好学，注重团队合作。

该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，

与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作

中取得出色的成绩。希望小明同学继续积极参加各种社会活动，不

断总结提高，为毕业后投

身祖国建设打下扎实基础。该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业，能够虚心求教，善于思考，举一反三。

热爱学生，特别关怀班上成绩较差、行为偏差的孩子，耐心为他们

补课，并给予肯定和鼓励，

深得学生的喜爱。教学上有良好的素质，教学目标明确，板书工整、语言清晰，能够适时调

整教学方式，有一定的组织能力。注重教案的编写和反思，作业批

改认真细致。相信今后的

工作中定能更好地注重备课的针对性（备教材与备学生）、课堂的

有机调控和难点的有效突破，

使自己更快地成长。

指导班主任：

小明同学在本校实习班主任期间，能坚持每天全程跟班，主动与班

主任交流班级情况，

与同学谈心，进行个别指导。认真听取老师的意见，并虚心学习，

积极主动参与班级管理与

活动，做学生的知心朋友和“大哥哥”。在此期间，独立主持了一次

班会，组织了一次课外活

动，参与组织了校运会的筹备、组织和管理。通过“家长联系本”用

笔谈的方式与每一位同

学交流、指导，受到学生的好评、欢迎!该生有较高的素质、强烈的

责任心、真诚的爱心，给我们留下了深刻的印象!该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习

态

度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌

握运用管理方法与技巧。

全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常

事物。热爱学生、关心

学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居

年级首位。因此深受学生

爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。教学实习：表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能

根据学生

反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容??，努力求得学

生最大利益。批改作业

认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优

秀稳健。发现问题能主动

提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。该实习生实习期间认

真负责，能独立处理教材，

备课完整。课堂教学组织严密，应变能力强，能根据学生反应及教

师指导调整板书、内容，

教态自然，优秀稳健。批改作业仔细、正确，并能注意学生共同的

错误，晚自修期间能下班

辅导，具备了一个教师应有的素质。经验。通过担任助理班主任，

使我们认识到班主任工作

的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。通

过与学生的接触，对现今

中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会，对今后从事教师工

作有很大的帮助。、实习生

活的感悟通过近两个月的实习，使我们的理论知识得到检验和应用，进一步完善和提高了教

学技能，提高了自身素质，从指导老师身上学到了不少好的教学经

验和方法。同时也感受了

高中课堂教学的实际状况，

引发了我们对新的课程观和教学理念在高中课堂如何贯彻的思考。新课程改革的以学生为本的教育方式给我们很大出动，并深深觉得现代教育需要不仅仅是这

样的想法，更需要这样的实践。除了了解本专业课程以外，同学们还与办公室其他老师沟通

对教师的评语大全

对教师的评语大全 所谓教师考核,就是对教师从事的教育教学活动及其成效进行全面的了解和评价。你想知道对教师的评语怎么写吗?接下来就一起分享我为大家整理的对教师的评语大全吧! 对教师的评语大全【精选篇】 1.他功底深厚，具有较高的艺术素质，为人师表，深受领导的器重，一直以来委以重任，担任高三美术教师。他肩负重任，乐于奉献，把青春献给党的教育事业;他师德默默耕耘，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩，培育出满园桃李。善教乐教，深受师生尊敬为了完成学校交给的任务，***老师全身心投入教科研工作。为提高学生的学习积极性，他不断探究新课标理念和教学方法，注重“实践”四结合，通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣;通过讨论式教学，点燃学生智慧的火花;通过课内外练习，提高学生绘画的基本功;通过参加画展观摩和临摹，培养学生的审美能力和艺术素质。 2.在实习期间，该同志总体表现优秀，遵守学校的规章制度，服从分配，听从安排。为人勤奋好学，刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位人员。经过(多长时间)的实践和锻炼，能将所学理论指导实际工作，善于思考，举一反三。总的来说，经过实习期间的工作和学习，该同学基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。××老师思想作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。作为一名体育教师，她能够认真钻研新吃透教材，积极开拓思路，把一些先进的教学科学的教学方法及现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作自主勇于创新的能力。作为食堂管理员，她肩负

着全校师生安全饮食的重任。不仅认真学习相关法律法规，严格执行，也率先士卒，事事干在前面。确保师生吃的舒心。 3.××老师且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习，认真领会践行上级精神，还用心学习各种专业书刊，不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异，基础参差不齐的学生，她耐心想办法，有条不紊地组织学生互助互学，实施分类教学。面对学校的一次次接待任务，她静心接受，细心准备，圆满地完成了一次次接待课，尽显聋校师生在面点专业的风采，使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐。 4.总之，一切以大局为重，以工作为重，从不计较个人得失，踏踏实实高质量地完成了一个学年的工作。 5.经学校考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格。 6.作为副班主任，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐。对待其他班的学生，她也总是耐心地以温情相待，学生说：“王老师爱笑，不跟我们发脾气，手语清楚……”都喜欢找她倾诉聊天。 7.该同志拥护中国共产党的领导，热爱社会主义教育事业，坚持四项基本原则，坚持改革开放;积极参加政治和业务学习，认真学习贯彻党的教育政策，认真学习了江泽民的“三个代表”和胡锦涛的“八荣八耻”重要讲话精神。尊重领导，团结同志，关爱学生，具有良好的思想品德修养。 8.××老师一贯认真服从安排，扎扎尽职尽责地完成每一项工作。政治学习

员工评语 员工考核评语和建议

员工评语员工考核评语和建议 阅读《员工评语》，继续关注—— 员工评语1.该同事今年工作成绩进步大，工作认真，业务知识扎实，业绩发展迅速，工作态度端正，遵守公司规章制度，能积极完成公司的任务。 员工评语2.此优秀员工工作成绩进步大，悟性较强，能很快适应新的岗位，能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长，能有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果。 员工评语3.xxx工作认真，积极勤奋，进步很快。在短时间内掌握工作要点，在内勤中起了榜样作用。 员工评语4.该优秀员工勤恳务实，善于学习，对本职工作兢兢业业，注重个人成长;工作成绩进步大，业绩发展迅速，或有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果；悟性较强，能很

快适应新的岗位，在新的业务区域可以立即开展工作；能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长；能在业余时间精专业务知识，提高工作能力;悟性高，工作认真勤奋，吃苦耐劳，进步很快，在新人中起到了榜样作用。 员工评语5.xx有良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动东区的给为同事积极工作，胜任东区大区经理工作;工作出色，业务熟悉，为我们成立起榜样。 员工评语6.xx办事方法有改进，工作有进步，该优秀员工做事情踏踏实实、做人本分，能够虚心接受市场招商经理的建议，努力学习不足之处；大力开发所负责区域的空白品种，并积极和经理进行各种环节的沟通；在xx年x月份进步异常迅速；对待工作兢兢业业，处处为公司考虑，不记个人得失;

学生家长评语

学生家长评语 本文是关于学生家长评语，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 学生家长评语【精选篇】 1. 非常感谢老师对孩子的辛勤培养与厚爱，孩子进步很大，假期里表现很好，帮家人做家务，关心亲人同学，按时完成作业 2. xx，本学期学习态度积极端正，放学回家能主动完成作业后才干其他事情，但是也存在粗心大意，不仔细检查，有不会写的字偷懒不喜欢查字典的情况，今年家庭作业检查相对上学期容易出错，希望在至关重要的四年级，家长和老师密切配合，让孩子稳定向前!能成为一个品德高尚，健康快乐的好孩子! 3. xx，本学期较上学积极性有所提高，作业完成情况比较理想，但有时质量不怎么样。因为贪玩作业有时完成的比较马虎。曾尝试让自己完成自己检查，可结果不怎么靠普，独立自主能力较差。课外阅读比较吃力，兴趣也不怎么高，试图用过各种办法，但效果并不明显。武怡亭是个安于现状的孩子，虽然很要强但上进心一般[尴尬]希望能吸取各位家长和老师的经验，让这个孩子在各方面有所改变[抱拳]在新学期有个全新状态[强]以更优异的成绩回报大家的关心与关注![拳头]相信通过家长和老师的配合，通过孩子自己的努力，会度过一个轻松愉悦的小学时光! 4. xx，学习认真，能积极主动地完成各项作业，喜欢参加学校组织的各种活动。她还参加了几个课外活动，也都能认真的完成。但是她也有不少的不足之处，考试时本来会做的题由于不认真审题，粗心大意做错了，希望以后能掉这个毛病。 5. xx，学习态度端正，就是粗心大意的毛病一直没改掉，放学回家后写作业也挺积极认真，也能自己检查后交给家长检查，这学期读课外书虽然认真但不记录好词好句，写作能力一直在原地踏步，我们也一直在努力提高李xx的写作能力，比如让多阅读作文书，每天写一篇作文，但效果甚微，希望曹老师在写作方面提出更好的建议，谢谢! 6. xx同学本学习即将结束，回头看看小赵这学期的表现，首先日常作业完成方面，优点是可以独立完成作业且差错率低，缺点是字迹不够工整;考试方面，小

教师对实习老师的评语大全

1】原班主任评语班主任工作记载表 班主任工作繁重而琐碎该生能够在实习班主任期间尽心尽职地做好本职工作每天按时上下班从不迟到和早退。平时要求学生做到的总是自己先做到。关心爱护每一个学生尊重学生人格以朋友的身份参加学生活动建立平等的、和谐的师生关系。经常利用中午和课间时间和学生谈心了解学生的日常生活情况、思想状况和心理动态以便选择和运用恰当的方法、手段进行教育。为了促进学生全面、主动、健康的发展精心组织开展形式各异、丰富多彩的活动提供多种机会锻炼同学们的组织能力、动手能力和思维能力培养集体主义观念。尊重学生个性鼓励学生个性的发展在培养学生兴趣爱好的同时大力倡导学生积极参加各类比赛活动同时也锻炼了学生们的综合能力提高了他们的综合素质。此外注意和科任老师密切配合让科任老师也参与班管理及时做好与家长之间的沟通通过登门拜访电话联系等途径及时了解学生在家的表现和兴趣爱好同时也让家长了解孩子在校的表现充分发挥家校教育优化学生的成长环境。 【2】十一篇教案的指导老师评语 1撰写教案普遍比较认真。教案规范、详细教学目的明确既有知识目标又有情感目标还有德育目标。重难点突出教法选择灵活恰当教学过程设计较详并有体现“以学生为主体”教学理念的师生互动过程设计。板书设计有创意知识联络图文结合。作图非常规范非常漂亮还有课后小结。注意用不同的色彩强调语句中的重点一目了然。教案非常详细结合时政有大量的文字叙述。教案格式规范一笔一划书写很认真很漂亮。 2教学内容符合教学大纲基本要求内容正确、条理清晰教学目标明确、具体重点、难点把握准确教学方法选用适当重视多种教学手段的设计运用思考、讨论、作业、复习、答疑、考核等环节的要求完整衔接紧密参考书目齐备选择内容恰当注重教学反思注意吸收学科最新研究成果按照基本内容的具体要求对课程教学的总体设计思路清晰能体现知识、能力、创新教育等设计完整有序注重师生互动措施具体、操作性强教学要求、内容、方法和手段明确设计科学、合理教学过程符合教学规律教案编写认真、清晰编写格式规范内容完整条理清楚层次分明表述通畅文本完整打印成册 3备课充分、讲解精辟、重点突出、善于调动学生积极性。 4英语课思路清晰、语言流畅、安排合理、效果良好5一定改进但仍需努力要加强教师基本功训练虚心学习不断提高 6教学组织能力有了很大进步知识点讲解清晰所选练习讲解较精当教学中各环节能有效衍接课堂容量较足。但学生状况课堂教学中学生口语练习还可增加知识点的讲解、巩固能使用多媒体设备来辅助教学效益较好。 7学中能密切结合校园内及学生身边熟悉的事件开展教学深入浅出启发学生进行思考开展讨论。教师语言表述清晰、精要、幽默。建议教师要对学生的分析、提炼、总结问题的能力加强培养提高要求。 8教师语言表述能力好课堂讲解层次清晰注重启发、拓展教师的基本功扎实讲解中注重知识的记忆、整理结合习题在授课中及时巩固并做到精批精讲板书相当清晰、规范。但做为复习课对学生能力要求可再提高一些课堂上可适当给予学生互动的空间。 9本堂课知识点明确条理清晰板书大方教师注意归纳总结能联系书本以外的知识扩大学生听闻。教学语言形象、丰富、生动浅入深出但与学生互动交流稍显欠缺。 10课语言幽默、风趣生动形象着力于学生积极性的调动引导学生动手、动口注意矫正反馈注重双基训练。 11教师语言语调抑扬顿挫普通话过硬板书优美基本功扎实能循循善诱逐步引导学生思考问题及分析事件与人物解决讨论要点有成效。并注重学生的诵读能力、口头表达能力的培养学生的学习习惯较好。 【3】实习日志的评语 1教学反思教学中总是会碰到一些意外它们是教学中的不

小学生评语家长意见大全

小学生评语家长意见大全 这个家长对学生的评语和教师对学生的评语同样重要，那怎么写好这个评语呢?以下是小编搜集整理的小学生评语家长意见，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!更多资讯尽在家长评语栏目! 1.朱钧羿家长：现在能够理解周围亲友们对自己的希望与要求了，并且还能把自己的感受很好地告诉别人，关心周围的朋友。 2.林函菁家长：你勤俭节约，不乱花钱。就是对那些旧衣服和和 穿坏的鞋子也舍不得扔掉。弄得妈妈只好趁你不注意，偷偷地扔掉 那些旧鞋子和旧衣服。在深圳这个物质丰富的社会，你这一点难能 可贵。希望你以后的成长过程，仍能保持一颗赤子之心，做一个有 用的人，成为对社会有贡献的人才。 3.付亨利家长：亨利今年的进步很大，学习自觉性也有了很大的 提高。对于亨利取得的成绩，父母时给予了肯定。但希望亨利注意德，智，体全方面发展。 4.石柏钎家长：本学期，老师和同学对你信任，使你有机会为班 级服务并做了一些事，这不仅锻炼了你自己，也使你成熟了。在学 习上，你逐步懂得合理安排时间，使自己有更多时间做自己感兴趣 的事，使业余时间变得丰富多彩。家长希望你保持好的阅读习惯， 扩展自己的知识面，提升自己的修养。 5.魏近午家长：魏近午这个学期感觉进步很大，爸爸妈妈非常高兴，希望你在接下来的学习中再接再厉，取得更好的成绩。 6.徐芊歆家长：芊芊：你是个聪敏的孩子，但身上毛病也不少， 妈妈希望你这学期能改掉身上的坏习惯，坏毛病;在学习上，你能找 到自己的不是，然后多加练习，加油! 7.张容笑家长：新学期希望你能加强体育锻炼，并能持之以恒， 学习方面要注重平时课堂和作业一点一滴的积累。对待学习要有严

肃认真的态度，业余时间多读好书，继续保持对科学知识热爱和探索。 8.曾深远家长：曾深远的自主性较差，总管不住自己去犯一些小 错误，学习也很难静下心来，积极性不够，经常应付了事，希望新 的一年改掉这些毛病，从各方面提高自己，期待你的进步! 9.彭薇家长：你的性格比较内向，不能够和同学好好交流，总爱 把心事藏在心中。缺乏自信心。希望你能够改掉这个缺点，努力提 高学习成绩，锻炼好身体，将来做一个对社会有贡献的人! 10.黄钰家长：聪明，生活独立性强。爱看书，但注重的是数量。看书质量不太高。对新鲜事物有激情，热情，要是做事情能够持之 以恒会更好! 1.该生本学期比较乖巧，能够认真完成家庭作业，对人有礼貌， 尊敬师长，团结同学，在家是个懂事的孩子，学习也比较认真，但 写字比较潦草，要求以后写字要工整，对没有学懂的课题，要勤问 老师和同学们，希望将来是一名品学兼优的孩子。 2.能自觉独立完成家庭作业，就是拖拉的时间太长，希望今后找 出自己不足之处，掌握正确的学习方法，提高学习成绩，不断进步。 3.“自我评价”基本情况能反映出来：孩子平时比较爱玩，学习不 够踏实，过去基础较差，近一年来，学习较主动，也有不少进步， 感谢老师对孩子的辛苦教育。 4.本学期即将结束，张佩珺在家里的表现还是不错的。首先是能 够主动自觉地学习，认真完成每天的家庭作业，并且都让家长检查 签字。其次，在休息时，能自学地锻炼身体，或者做些家务事，如 扫地拖地洗碗等。第三，完成作业后，经常约同学一起玩，增强交 往和友谊。第四，平时求知欲较强，常看些《儿童文学》《中国历 史故事》《兰州晚报》，中央电视台的一些好节目，如《动物世界》《百家诗坛》《科技之光》等CCTV的节目。但是有时意志不够坚强，且胆小，今后应加强培养和训练。

小学学生手册家长评语大全

小学学生手册家长评语大全 小学学生手册家长评语大全 更多资讯尽在家长评语栏目! 希望xxx下一次能考出更优异的成就，做为家长，咱们会增强催促，配合老师工作! 曾经的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了治疗，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了换位思考，对事情有了自己独到的见解，并且能大胆地表达出来。在家里在能够与父母沟通，理解父母的良苦用心。天资聪慧但学习方面还缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就会更好! 谢谢您这一学期来对孩子的教育，无微不至的关心与帮助，使他的学习成绩有所提高。再次感谢，您辛苦了! 孩子在这一学期，总体来说比以前有长足进步，明确了奋斗目标，看到了发展希望，有了健康向上的心态，感谢学校!感谢老师们! 孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。生活上不够自立，学习不够主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了! 希望xxx发扬自己的优点，努力学好专业课，端正学习态度，积极参加学校各项公益活动。同时也希望校方多关心学生的生活问题，如改善热水的使用和宿舍生活用品等条件，创造良好的环境，使学生全心全意地去学习。

作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励! 孩子能健康的成长我们就很高兴了，我们一定会配合老师，让孩子取得更大的进步。这学期能够逐渐改掉怕生，能够独立面对新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能独立面对，希望老师能和我们一起帮助她解决这方面的问题。 xxx变得更加聪明伶俐，富有创造性思维，还自唱自乐，爱好运动，绘画方面有了更大的进步，在老师和家长的共同努力下，近来喜欢到小朋友家玩，锻炼了与同伴友好相处的能力，希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动，尽快改掉脾气大倔强的缺点。 xxx在家中表现良好，认真完成作业，做力所能及的家务，有问题能及时与父母沟通，在xxx方面还有所欠缺，有待改正。 希望老师能够继续对孩子严格管教，希望孩子能再接再厉继续取得优异的成绩，更上一层楼! 以前性格内向的她从不爱讲话，自从上了小学性格开朗了很多，吃饭也比以前进步了很多，这都要感谢老师的培养，希望以后有更加努力的表现。一切的成长离不开家庭心的感激;一切的成长离不开老师的培养，慢慢的，你们的教育家长会接受，社会会认可，谢谢。 孩子正在这一假期，总体来说比先前有长足退步，明白了斗争指标，看到了停滞指望，有了衰弱向上的心态，感激学校!感激老师们! xxx这学期在老师的辛勤教育下，各方面有长足进步，但由于我们对孩子的培养全面性认识不够，导致他在某些方面的缺点一直没有

对教师教学的评语大全课件.doc

对教师教学的评语大全 导语：评语，指含有说明、解释或评论的话。下面由为大家整理的对教师教学的评语大全，希望可以帮助到大家！ 1、老师授课的方式非常适合我们，他根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明。理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快，来不及记录。 2、老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，是各位老师学习的榜样。 3、老师上课有时非常幽默，有时非常严格，不过还是非常有教授风度的，不妨自己来听听嘛!大家很崇拜他哦!= 4、老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近人;注意启发和调动学生的积极性，课堂气氛较为活跃;上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使学生有所收获;半数认真工整，批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误;最重要的是，段老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息，做到及时修正和调整自己的教学。总之，段老师是一个不可多得的好教师。 5、老师对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，举例充分恰当，对待学生严格要求，能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈。 6、课堂内容充实，简单明了，使学生能够轻轻松松掌握知识。 7、教学内容丰富有效，教学过程中尊重学生，有时还有些洋幽默，很受同学欢迎。 8、老师教学认真，课堂效率高，授课内容详细，我们学生大部分都能跟着老师思路学习，气氛活跃，整节课学下来有收获、欣喜，使人对此

门课程兴趣浓厚。 9、一开始这门课的时候确实被教材的厚度吓了一跳，虽然现在已在老师的提纲挈领下掌握了重点，仍然对自己不是很有自信。我认为电子化教学是一种很好的方式，它把教材变薄了，把精华的东西展现在我们面前，使大家的学习和复习更有针对性，也增强了大家学好这门课的信心。感谢老师在百忙之中作出了精美的课件，它对我们学习的帮助非常大。 10、老师上课诙谐有趣，他善于用凝练的语言将复杂难于理解的过程公式清晰、明确的表达出来。讲课内容紧凑、丰富，并附有大量例题和练习题，十分有利于同学们在较短时间内掌握课堂内容。 11、最开始，老师授课速度有些快，但是，后来学生提建议给老师，老师欣然接受并调整了授课速度。所以，总体感觉此刻城段老师讲得很好。 12、老师组织习题课，使同学们在作业中的疑难问题在课堂上得以解决;老师理论联系实际，课上穿插实际问题，使同学们对自己所学专业有初步了解，为今后学习打下基。 13、李老师治学严谨，对学生严格要求。课堂中，他循循善诱，强调独立思考，引导学生进行启发是思维。在这门课中，同学们体会到了学习的乐趣，在解决问题的过程中更懂得了科学探索的艰辛。 14、上课时，李老师能够从学生实际出发，适当缓和课堂气氛，充分调动学生学习的积极性，使学生在学习之余能够在调节气氛的过程中学习做人的道理，帮助我们形成正确的世界观。 15、李老师讲课总是给人一种明明白白的感觉，例如在连续信号频域分析这一章节，内容很多，关系繁杂，而李老师清晰的讲课思路及深入浅出的表达，让我们能很快的接受，并且从中我们不仅知道“其然”，也知

小学生家长意见大全范文

小学生家长意见大全范文 下面给大家介绍下小学生家长意见大全,相信可以帮到您哦! 梁皓宇家长:到新的环境能迅速适应;本学期英语提高很快,数学也有提高,语文有所退步,学习的主动性还不够,书写有所改善,仍需 改进.希望以后能认真学习,多锻炼身体,交上几个好朋友. 陆燕家长:陆燕重礼貌,讲文明,乐于助人,尊老爱幼,旗为自己制定了每天学习,作息等计划,并能持之以恒的落实.在家很听话,学习 认真,成绩较前有进步,并养成良好的生活习惯,烦请尊敬的老师们日后多多寄语指教和帮助,不胜感激! 关可为家长:关可为的优点很多,缺点也不少,曾经他是“没长性的小毛驴”——无毅力,惰性,偶尔任性.这些与我们家长不同的管理方法有关.我与孙老师等各位任课老师沟通不够,希望多沟通,多指导我,让关可为从各方面成长,谢谢! 李静欣家长:旧学年技术了,你就快要成为南油小学的大姐姐了,你要发扬你爱学习,爱集体的美德,成为一个好孩子,好学生.希望你 在新的学年里,努力学习,做一个德智体全面的好孩子. 李钰锋家长:希望孩子的上进心再强一点,凡是要有适度的好胜心,这样的孩子一定能取得更好的成绩. 石柏钎家长:本学期,老师和同学对你信任,使你有机会为班级服务并做了一些事,这不仅锻炼了你自己,也使你成熟了.在学习上,你 逐步懂得合理安排时间,使自己有更多时间做自己感兴趣的事,使业 余时间变得丰富多彩.家长希望你保持好的阅读习惯,扩展自己的知 识面,提升自己的修养. 高思琪家长:新的一年开始了,希望你也能从零开始,端正学习态度,努力学习,同时加强阅读能力的训练,相信你能取得更好的成绩.

秦羲和家长:姣姣明显长大了,懂事了,能够总结学习方法,记录知识要点,喜欢体育运动了,这些进步值得表扬.学习是一个漫长的过程,为了自己的未来,姣姣要踏踏实实做好现在每一步! 黄天元家长:天元已经长大,时间一天天过去,学习、作业都较主动,都做到主动帮助父母做家务.在外有礼貌,懂事的乖孩子.希望老 师能严格要求孩子,老师们辛苦了,非常的感谢你们对孩子教育和关心. 肖泺家长:儿子:你懂事,有责任心,爸妈都感到很欣慰.但你的脾气有时太过于固执,在新的一年里,爸妈希望能够你多改正你的缺点,发挥你的优点而努力! 周启龙家长:这个学期你的学习进步一点点,妈妈希望你在新的学期里能改掉课堂上的一些毛病,认真听老师讲课,认真完成各科作业.老师和同学们会更加喜欢你的. 杨庭骏家长:你喜欢读历史故事,这非常好,有助于你获取更广泛的文化知识.你小学的五年就像历史一样即将被翻过,希望在新学期 你能书写自己崭新的一夜.细心,认真是使你进步的好帮手,不信?你 好好试试看! 陈柯苇家长:你是个讲文明,懂礼貌的孩子.但是学习不够努力认真,希望你以后注意学习方法同时用心一些,争取各学科都有较大进步,你一定可以做到的! 黄润钰家长:本学期,小孩还是有点贪玩,学习成绩也还是有波动.可喜的是:喜好自控能力在逐步提高,我们看到他在进步.期望在老师及家长的鼓励下,后边他能稳定并提高成绩. 李威麟家长:威麟,爸爸知道你长大了,发现你其实也明白很多道理了,但希望你能够做到对的方面父母会表扬,但错的时候要虚心接 受别人的批评,每个人都有犯错的时候,但要做到知错能改采石浩孩子,才能有进步,爸爸相信你能做到这一点.期望新的一年有更大进步. 魏近午家长:魏近午这个学期感觉进步很大,爸爸妈妈非常高兴,希望你在接下来的学习中再接再厉,取得更好的成绩.

员工考核评语大全

员工考核评语大全 员工考核评语大全 ;悟性高，工作认真勤奋，吃苦耐劳，进步很快，在新人中起到了榜样作用二： xxx在我司工作期间，严格遵守我司的各种规章制度，用心主动向同事请教工作的各种知识，服从安排，踏实肯干，开拓视野，丰富了工作经验，为我司创造了更多的价值。望在以后的工作领悟中更加的发奋。三： 工作态度端正,业绩比较突出 四： 勤恳务实，善于领悟，对本职工作兢兢业业，注重个人成长;工作成绩进步大，业绩发展迅速，或有效改善自我的工作方式，从而在工作中收到良好效果；悟性较强，能很快适应新的岗位，在新的业务区域能够立即开展工作；能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自我，注重个人成长；能在业余时刻精专业务知识，提高工作潜质;悟性高，工作认真勤奋，吃苦耐劳，进步很快，在新人中起到了榜样作用五： 为人作风**同志待人诚恳，作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。六：

工作成绩进步大，悟性较强，能很快适应新的岗位，能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自我，注重个人成长，能有效改善自我的工作方式，从而在工作中收到良好效果七：该员工平时工作能将自我的潜质充分发挥出来，不仅仅工作认真做事效率好，而且上班的纪律也很好，值得各位同事领悟八：工作认真负责，用心主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色九： 如今，经过发奋，不仅仅保留了原有的市场，还扩大市场份额，为公司获得更大的市场和利润空间，让客户体验更佳，提高了客户满意度。十： 该同事今年工作成绩进步大，工作认真，业务知识扎实，业绩发展迅速，工作态度端正，遵守公司规章制度，能用心完成公司的任务十一： 勤恳务实，善于领悟，对本职工作兢兢业业，注重个人成长；工作成绩进步大，业绩发展迅速，或有效改善自我的工作方式，从而在工作中收到良好效果；悟性较强，能很快适应新的岗位，在新的业务区域能够立即开展工作；能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自我，注重个人成长；能在业余时刻精专业务知识，提高工作潜质；悟性高，工作认真勤奋，吃苦耐劳，进步很快，在新人中起到了榜样作用十二： 专业技能业务水平优秀，为公司创造好的企业效益。十三：

教师课堂教学评价大全附带评语1

课堂教学质量评价量表 评价项目评价指标权重得分 教的方面59 分 教学 目标 10分 1．目标切合教材要求和学生实际 5 2．情知和行为目标结合和谐，可操作，能落实 3 3．目标对不同层次学生有不同的达标要求 2 教学 内容 6分 4．知识正确，容量适当，学生能接受 2 5．把握教材内在联系和重点突破 2 6．以教材为例，训练学生能力，指导学法 2 教学 过程 8分 7．教学活动每一节流程结构合理，体现教学思路与学生思维，心理协调，有利于学生认知结构的建立 4 8．结构流程有利于学生参与学习实践 2 9．教学节奏密度适当，时空分配合理 1 10．具有本学科课型特点 1 教学 手段 10分 11．教法注意提示认知规律和学法指导 4 12．情景创设恰当、有效 2 13．问题系列设计严谨，情知有机交融、和谐 3 14．教法体现对学生能力的培养，情感的激发 1 教学 调控 效果 检测 8分 15．对学生信息及时反馈，有效纠正，完成教学任务 2 16．精心安排有层次性、针对性和开放性的练习活动 2 17．以师之情唤生动情，师生和谐平等 2 18．给学生一定消化思考的余地，课业负担合理，轻负高效 2 教师素质 12分 19．教态大方自然，语言准确简炼；演示操作规范，指导得法；板书科学、工整、美观 5 20．运用直观教具、现代教学媒体等，使用正确熟练，合理优化 5 21．善于组织教学，能随机调整 2 教学特色5分22．在课堂结构创设学境、教法和媒体运用等方面有独特创举，效果显著 5 学的方面41 分参与 状态 15分 23．全员参与 第23项至27项 只能选择其中 一个分数等级 15 24．有个别学生不参与12 25．有10%左右的学生不参与10 26．有20%左右的学生不参与7 27．1/3以上的学生不参与 3 交往 6分 28．有多边、丰富、多样的信息联系 6 29．课堂上的人际交往有良好的合作氛围 5 思维 状态 12分 30．敢于提出问题、发表见解 5 31．问题与见解有挑战性与独创性 5 32．能联系实际举一反三展开创造 2 情绪 状态 8分 33．有适度的紧张感和愉悦感 2 34．能自我控制与调节学习情绪 2 35．入境生情，意志得以锻炼 2 36．情感共鸣的表露自然、明显 2 综合 评价 评语

简短的学生家长评语大全

简短的学生家长评语大全 家长也是要写评语的，以下小编为大家提供的学生家长评语大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到大家。 1.郝铃，总体来说比较理想，对人和善，做事认真，尊敬老人、 长辈，爱护小生命、花草，不破坏公共设施，热爱班集体，从不随 便拿别人的东西。能认真完成老师安排的作业和任务，讲究卫生， 有时能主动帮家里干活。 2.上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧!知识永远是最强的力量。 3.本学期，小孩经历了一段较为叛逆的时间，期间，有些贪玩， 造成作业没按时完成，致使成绩下滑及被动，到暑假结束时，这种 情况已改变了许多，有了明显的进步。 4.作为一名学生始终要记住：学无止境。要掌控好属于你自己的 分分秒秒，只有合理安排好时间，你才会有用不完的时空。老师已 把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了，好比属“虎”的你添上了双翼，家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。 5.孩子在本学期中，能积极完成学校各科学习，性格乖巧内向， 对事物的认识有了自己的初步的见解。在学习中，态度和习惯还需 加强。希望孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上，活泼开朗 的孩子。 6.在本学期中，戎佳?能在家中帮助父母做一些力所能及的事， 在对人接物方面有了较好的改变，能认真阅读一些好的书刊，并提 出一些问题和写出一些较好的文章。 7.你是个可爱、文静、多才多艺的小姑娘，学习自觉，成绩优秀。你的字也得非常棒，但胆子很小，上课要大胆回答，希望你在下学 期的学习和以前一样棒!

8.你是父母的希望，也是教师国家社会的希望。你是有责任的，你应当承担起你的责任，你能做到。 9.你带着花季的笑容，走进了高中校园;你带着青春的自信，走向了成人;你更应该带着绅士的风度淑女的风采智者的学识走出高中校园，走向精彩未来。笑容与自信是你成功的名片，知书和达礼更是你走向成功的阶梯。愚顽之于孩童是天真，是可爱;而愚顽之于成人则是可怜，是悲哀。 10.也许你航行一生，也没有到达彼岸;也许你攀登一世，也没有登上顶峰。但是，能触礁的，都是勇士;敢失败的，未必不是英雄。不必太关心奋斗的结局如何。奋斗了，就问心无愧;奋斗了，就是成功的人生。 11.热情待人也会得到热情的回报。热情待人，不单单是交际上的需要，更是对社会负责的一种表现，是对生命的一种礼赞。时间长了，它会使你养成一种独特的令人羡慕不已的素质和气度。 12.“如果想得到更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树”种树的过程是艰苦的，而收获的那天却是幸福的。李祥军，虽然读书的时候你需要付出努力。但是今天小小的付出换来明天的幸福是不是值得?我想聪明的你一定会得出答案，新的学期中，希望你能成为那个有所收获的人。 13.积极思考造成积极的人生，消极思考造成消极的人生”你平时机智聪明，精力充沛，如果你能对自己的前途和未来做一些安排和思考，相信你一定会找到学习动力和乐趣。本学期被评为“班级活动积极份子。 14.“行为形成习惯，习惯形成性格，性格决定命运”不要小看你的每一个小小的行为，它往往就已经决定了你一生的命运，你是一个聪明的男孩，应该考虑过自己的将来，未来是美好还是痛苦，都取决于你现在的习惯，试着不要把今天的一点一滴不好的形为变成坏习惯，而是要努力让自己一点一滴的好的行为变成好的习惯，相信你一定会有一个幸福的人生。

员工年终考核评语怎么写

员工年终考核评语怎么写 1、良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司利益不计个人得失，对本职工作兢兢业业，锐意进取，为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益。 2、良好的个人形象和素养，专业技能和业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动东区的给为同事积极工作，胜任东区大区经理工作;工作出色，业务熟悉，为我们成立起榜样。 3、工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作;人品端正、做事塌实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色。 4、工作认真刻苦，服务态度非常好，使经理在XXXXX的时候没有后顾之忧;工作积极,热情周到，有一定的领导能力，专业技能业务水平优秀，业务水平也在不断提高，关心每一位合鑫人，是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作，爱岗敬业、乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象。 5、工作热情高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信;对待工作严谨、处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快、受到大多数客户的好评。 6、工作态度端正,业绩比较突出。 7、专业技能业务水平优秀，为公司创造好的企业效益。 8、工作认真，负责;工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好;对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用。 9、优秀的业务水平，为公司创造出较好的企业效益，与同事相处和谐。 10、工作认真负责，积极主动，能完全胜任本职工作，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，善于合作。 11、对本职工作兢兢业业，锐意进取，起到带头作用。 12、行事果断准确，企图心强，机伶敏捷。 13、格外出色、善于社交、观察能力强。 14、工作态度热忱、思维敏捷、进取向上。 15、复杂工作上逻辑清晰、判断能力强、事业心强。 16、为人随和、模范员工。 17、善于释放压力、工作第一位、独立工作能力强。 18、眼光长远、具有极佳的口才。 19、沟通能力强、踏实忠诚、富于幽默感。 20、XX同志在2010年度中，服从XX工作安排，安心工作，热于本职，工作勤恳踏实，虚心好学，认真学习业务知识，严格按照《公务员法》，严律于己，树立为民服务的思想，积极工作，能按时完成领导交给的各项工作任务，取得了较好的成绩，受到领导和同志们的一致好评。其主要表现在： 一、认真学习党的路线、方针、政策及法律法规知识，努力提高自己的业务工作能

员工年终考核评语

员工年终考核评语 员工年终考核评语大全 1.该同志工作态度端正，执行力强，工作成效突出，工作效率较高，有时为了完成较急的工作，加班加点，不计个人得失，推动本单位工作更好更快地向前迈进。希望新的一年发挥自身优势，使自己的综合能力在工作历练中得到快速提升。 2.工作认真负责，积极主动，能完全胜任本职工作，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，善于合作。 3.工作热情高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快受到大多数客户的好评。 4.善于释放压力、工作第一位、独立工作能力强。 5.眼光长远、具有极佳的口才。 6.沟通能力强、踏实忠诚、富于幽默感。 7.工作成绩进步大，悟性较强，能很快适应新的岗位，能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长，能有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果。 8.良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动东区的给为同事积极工作，胜任东区大区经理工作;工作出色，业务熟悉，为我们成立起榜样。 9.工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色。 10.该员工平时积极向上，不仅配合度较好，且平时工作表现也很努力，在工作时能以认真仔细负责的心度去做好自己的工作。 11.该员工平时工作仔细认真负责，不但执行力强，且工作配合度也好，有积极向上的工作心态，能主动协助其他同事工作，并且能按时完成上级领导安排的相关工作! 12.格外出色、善于社交、观察能力强。 13.工作态度热忱、思维敏捷、进取向上 14.复杂工作上逻辑清晰、判断能力强、事业心强。 15.为人随和、模范员工。 16.该员工平时工作认真，有高速度高效率高质量的工作表现，且在日常生活中能与其他同事团结友爱，互助进取! 17.该员工平时工作能将自己的能力充分发挥出来，不仅工作认真做事效率好，而且上班的纪律也很好，值得各位同事学习。 18.工作认真刻苦，服务态度非常好，使经理在xx的时候没有后顾之忧;工作积极,热情周到，有一定的领导能力，专业技能业务水平优秀，业务水平也在不断提高，关心每一位合鑫人，是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作，爱岗敬业乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象 19.工作热情高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快受到大多数客户的好

三年级家长评语大全

三年级家长评语大全 篇一：小学三年级评价手册家长寄语 （1）通过看***的成绩单，可以说不够理想，这对我们做家长的有一定责任，孩儿到学校学习，就是要学好文化知识的，就是要从德、智、体全面发展，就是要发挥自己的才能学好专业知识，希望师生和家长共同帮助他、教育他，也希望吾儿要尊敬师长、团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名有用人才。 （2）希望在学习上认真听课,大胆发言.数学方面提高计算速度和应用能力,以及分析问题更全面、灵活,视野更开阔;语文方面,阅读和写作要提高水平,分析文章主体准确,简单扼要,写作流畅,明确,用词丰富.使自己的学习成绩在新学期更上一层楼.

（3）教与学要有针对性，希望能针对学生今后的就业有竞争力来实施各种教程的内容，强化每个学生在校期内能学到一、二门好本领、真功夫。只要是有利于学生学习的，家长不希望校方“减负”。 （4）从收到的学习、思想情况报告单来看，这孩子有良好的本质，学会了很多做人的道理，处事的方法，学习上也有了很大的进步，但同时存在很多不足之处，我们非常焦虑，由于千山万水相隔，不可能像以前一样随时掌握她的思想动态，及时给予引导，建议学校及辅导员加强对学生的管理，教他们踏踏实实做人，认认真真做事，并教给他们过硬的生存本领. （5）谢谢老师这一学期来对孩子的教育，无微不至的关心与帮助.作为家长我也会好好督促孩子学习，更希望他的成绩越来越棒。 （6）你活泼聪明，平时爱看书,兴趣爱好广泛，是个多才多艺的女孩.本学期

你成熟了许多，愿你找到自信，扫清前进路上的“马虎”、“粗心”这两大“绊脚石”，勇敢向前冲刺！ （7）在假期里,孩子首先完成了作业,并阅读了一些有益的课外书籍,在学习和品德方面有所进步;另外孩子在假期里参加了大量户外活动,身体长高了也长壮了,为新学期的开始准备好了充足的精力和体力.希望孩子在新学期里,在老师的指导帮助下,取得更大进步. （8）希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。 （9）希望你虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。 篇二：小学三年级家长评语 小学三年级家长评语 1王程：或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，但在老师心中，一直认为你很不错。你积极发言，活泼可爱，脸

对教师的评价语集锦

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 对教师的评价语集锦 评语，指含有说明、解释或评论的话。小编整理了对教师的评价语，欢迎欣赏与借鉴。 1. 班主任工作中，为了增强班级的凝聚力，组织了多项集体活动，定期召开主题班会。利用校运会军训学校艺术节的活动教育学生热爱集体。对留守学生，动之以情，晓之以理，在思想上端正学习态度，行为上约束以前的坏本文来自小草范文网习惯，生活中对他们进行无微不至的关怀。通过努力，高级班不论是在班风，还是学风方面，都取得了很大的进步。经学校考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格。 2. 该同志在一年的工作中，以饱满的工作热情求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样 3. 张老师以饱满的热情诚恳的态度投入到这一年的教育教学导师带教工作中。思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚谨慎礼 1 / 19

貌待人以身 4. 作则严于律己为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实丰富，能吸收学科新知识新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰表达准确，重点突出，难点疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发展。此外，张老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导，一年来几乎天天坚持进班听课，课后做耐心细致的指导，经过一年的努力，我校孙老师的教学水平有了显著提高。 5. 本学期中，你能积极参加学校组织的各项活动，教育教学水平较往年有所提高，与同事关系融洽。班主任工作一丝不苟，卓有成效。同时能认真负责地做好黑眼睛文学社的日常工作，且本学期中成绩突出，望下学期能做得更好。 6. xx老师上课诙谐有趣，他善于用凝练的语言将复杂难于理解的过程公式清晰明确的表达出来。讲课内容紧凑丰富，并附有大量例题和练习题，十分有利于同学们在较短时间内掌握课堂内容。 7. xx老师授课的方式非常适合我们，他根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明评价老师的评语评价老师的评语。理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快，来不及记录。 8. xx老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，是各位老师

2020学生家长评语范文2篇

2020学生家长评语范文2篇Model comments of 2020 students' parents 编订：JinTai College

2020学生家长评语范文2篇 前言：评语是含有点评、解释或评论的话，作为点评或讲解用，包括 寄托希望的话语。本文档根据评语内容要求和针对对象是家长的特点 展开点评，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可 随意调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：2020学生家长评语范文 2、篇章2：学生家长评语范文 篇章1:2020学生家长评语范文 小y变得更加聪明伶俐，富有创造性思维，还自唱自乐，爱好运动，绘画方面有了更大的进步，在老师和家长的共同努力下，近来喜欢到小朋友家玩，锻炼了与同伴友好相处的能力，希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动，尽快改掉脾气大倔强的缺点。 xxx很喜欢画画，并且表现出浓厚的兴趣，这一点作为父母我们能欣慰的感觉到，在老师的培养下，哲哲变得懂事了，会主动帮助我们，遵守常规，讲究卫生，我们希望在下学期老

师们更加严格要求哲哲，她做事缺乏点持久性，处在“赶着走”的状态，期待老师们帮助她，让她更棒，祝：新年快乐。 在本学期孩子有了很大的进步，谢谢老师一直以来的培 养教育，希望在将来有更大的进步。看到你们的评语我知道儿子又比以前有了很大的进步，都是老师教育的好。我希望在下学期开学的时候，在老师和家长的帮助下改掉她身上的缺点，谢谢老师这一年对孩子的关心和帮助，谢谢各位老师。 我们发现这学期xxx的变化确实不少，吃饭方面比以前 好多了，在老师的教导下，画画等技能方面比以前进步了，家里感到很高兴。当然在家里的表现比学校里淘气些，但相信在老师和家长的协同教育下将会变得更懂事，变得越来越让人喜爱。 以前性格内向的她从不爱讲话，自从上了小学性格开朗 了很多，吃饭也比以前进步了很多，这都要感谢老师的培养，希望以后有更加努力的表现。一切的成长离不开家庭心的感激;一切的成长离不开老师的培养，慢慢的，你们的教育家长会接受，社会会认可，谢谢。 xxx这学期确实取得了一定的进步，如画画，英语，作为家长感到很欣慰，成绩的背后有老师的付出，在这里我们诚心