《列那狐的故事》11月同题作文

列那狐的故事

如果一部动物大片里，想征寻一个能把“阴险狡诈”完美演绎的男主角，那么长篇动物故事诗《列那狐的故事》中的狐狸列那绝对是一个不二人选。

狐狸列那的坑、蒙、拐、骗、偷这五个“技术”堪称一绝。表面和蔼可亲，其实诡计多端——用花言巧语骗走了乌鸦田斯令偷来的奶酪；通过装死抓住了小鸟埃尔蒙特；假扮医生吃掉了麻雀特路恩的孩子……但，这算得了什么，不知天高地厚的他丝毫不畏惧庞然大物，戏弄了雄狼叶森格伦，用开水把他烫得血肉模糊，那场面，必让你读得心惊胆颤；利用农夫对狗熊勃伦的仇恨，让勃伦平白无故丢了一只耳朵；胆大到连“太岁爷”狮子国王也被他骗得团团转。

当你为列那的凶残狡诈而咬牙切齿时，你又会看到他的另一面。他绝对是个“关爱家庭”的好典范！能忍受美食的诱惑，把辛苦捕捉的食物带回家分给妻子和孩子吃，始终把好的留给家人。当孩子因列那送的会发出小鸟叫声的盒子而兴奋不已时，列那则激动又充满慈爱地抱起孩子转圈圈。为了怕家人跟他一起受罪，他运用智慧摆脱了狮王，过上了隐居的生活。无论遇到什么困难，他不害怕不抱怨不依赖，全凭自己的机智和本事。

列那绝对是“非一般”的狐狸，也许你与书中的列那狐狸见上一面后，你也能有自己新的发现！

《半命题作文的审题和补题》教案[1]

半命题作文的审题和补题指导 教学目标： 知识技能： 1、把握半命题作文补题基本原则，掌握半命题作文补题常用 方法。 2、养成将拟题与选材、立意相结合的习惯，学会避免在补题 时常犯的几种毛病，提高审题、命题能力。 过程与方法： 结合具体例子指导学生学习审题的技巧和补题方法，然后让 学生运用所学知识完成课堂练习和课外作业，巩固本节课的 审题和补题方法。 情感态度价值观： 学生通过学习如何审题和补题，进一步提高赏析能力和审美 情趣。 教学方法： １、借助多媒体课件，引导学生学习并掌握半命题作文的补题方法。 ２、师生互动，合作探究，讨论交流：充分发挥学生的主体作用，采取学练结合的方式，让学生掌握所学方法，教师适时评析点拨。 教学准备：多媒体课件 教学过程： 一、导入课题： 小测试：真话大比拼 老师出的题目是我好想———— 教师引言：中考的时候，出卷老师也非常喜欢采用这种出题形式来考我们，就是我们通常写的半命题作文，因为这种题型给了我们更多自由发挥的空间，能让我们灵活自由的进行写作。今天，我们一起来学习半命题作文的审题和补题。 二、半命题作文的出题方式。 1、半命题作文通常的出题方式。 A、“半命题+要求”式 B、“导语+半命题+要求”式

C、“材料+半命题+要求”式 三、半命题作文常见的结构形式。 A、前补式， B、后补式， C、中补式， D、补前后式， E、补正（副）标题式。 四、半命题作文补题需要遵循的基本原则。 1、贴切性原则。 2、新颖性原则。 3、深刻性原则。 五、以《也美丽》为例学习如何审题。 （一）半命题作文拟题常出现的问题： 《挫折也美丽》：8人 补题雷同 《失败也美丽》：7人 《生活也美丽》补题宽泛 《板书也美丽》补题随意 （二）半命题作文的特点： ⑴要补写的是主语，属于开放部分，学生可以自主选择材料， ⑵“也美丽”是谓语，属于限制部分，规定了作文的范围和内容。 《也美丽》 开放部分限制部分 材料作文命题作文 （三）如何审题： 1、题目的意思是填写的主语的特点是“也美丽”，而不是真美丽或“最美丽”。也就是说“也美丽”的可以是景物，可以是人物，还可以是事物。《？也美丽》 主语景人事 2、题目的要求是“美丽”，那么“也”字如何体现出来？

列那狐的故事

《列那狐的故事》阅读练习题 一、填空题： 1、《列那狐的故事》这本书的作者是（）。 2、夏娃将亚当的神棒折成两段抛到大海里，出现了一只怪兽，这只皮毛光亮而美丽的怪兽就是（）。 3、特路恩找（）帮忙报的仇。 4、列那狐的妻子名字叫（）。 5、列那的家住在（）。 8、列那和叶森格伦在捕鳗鱼的时候，（）的尾巴被冰冻住了。 9、叶森格伦愿意受戒，是因为（）。 10、列那怕（）三分。 11、列那的舅舅是（）。 12、列那有( )个孩子。 13、列那是一只（）的狐狸。 14、狮王派（）（）（）一起和列那取回宝藏。 15、叶森格仑的妻子叫（）。 16、用（）的皮裹在狮王身上发汗，用（）的皮盖狮王的脚。把（）的鹿角和（）猪牙烧焦加上草药制成粉末……列那终于治好了狮王的病。 17、列那和叶森格仑在捕鳗鱼的时候，叶森格仑的（）被冰冻住了。 18、奉国王之命将列那带回朝廷的是（）。 19、农民原本装了一只鸡，但是他老婆却给换成了一只（），结果被列那识破了。 20、在寻宝的路上，（）成为列那一家餐桌上的美食。 二、选择题： 1、《列那狐的故事》这本书的作者哪个国家的？（） A法国 B美国 2、列那舅舅是谁？（） A猪獾葛令拜 B雄狼叶森格伦。 3、梯培的尾巴是怎么断的？（） A被装牛奶的箱子盖压断的 B自己不小心弄断的 4、叶森格伦是修道士吗？（） A不是 B是 5、列那用什么方法骗过了包括王爷在内的所有人？（） A列那和九张狐狸皮混在了一起 B逃跑。 6、特路恩为什么向列那狐报仇？（） A因为列那吃掉了特路恩的小宝宝 B因为列那吃掉了特路恩的食物。

7、列那与叶森格伦到神父家去偷吃美食，列那逃脱了，而叶森格伦却被抓，为什么？（） A洞口太小，叶森格伦肚子太大了，钻不出去。 B叶森格伦还在吃东西。 8、是谁把神棒折成两段？（） A夏娃 B亚当 9、麻雀特路恩找谁帮忙报了杀子之仇? （） A花猫蒂贝尔 B狗熊布朗C猎狗毛尔荷 10、谁帮农民出谋划策对付列那？（） A驴子院长伯纳 B雄羊倍令C驴子戴杜 11、列那与公猫梯培争香肠的结果是谁赢了? ( ) A列那B梯培 12、列那被告上法庭后,是谁在国王面前替列那辩护的?（） A兔子库阿尔姆B花猫蒂贝尔C猪獾葛令拜 13、在列那的审判大会上，公鸡向特格雷迟到的原因是什么？（）A贪睡起晚了B路上遇到了麻烦 C向特格雷的家人受到列那的攻击 14、狗熊勃仑因为贪吃蜂蜜，结果如何？ ( ) A被蜜蜂蛰（zhē）了B丢掉了性命 C被树缝牢牢夹住 15、谁喜欢吃蜂蜜？（） A狗熊勃仑 B母鸡品特 C 兔子库阿尔姆 16、老鼠别雷最后成为列那的什么？（）A好朋友 B口中餐 C敌人 17、列那从哪里进入修道院？（）A大门 B猫洞 C翻墙 18、列那用什么方法逃过了绞刑？（）A和叶森格伦决斗 B说自己知道宝藏的下落 C向狮王献殷（yīn）勤 19、是谁解救了被列那捆绑住的狮王及士兵们？（）A蜗牛泰尔迪 B狗熊勃仑 C狮后菲燕儿 20、公猫梯培奉命捉拿列那，却因想吃什么，被列那带去了农庄，险遭杀身之祸。（）A老鼠 B腌（yān）肉 C腌（yān）鸡 21、在所有的使者中是谁最终把列那带进了王宫？（）A猪獾葛令拜 B花猫蒂贝尔 C狗熊勃仑 三、判断题。（下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”） 1. 公猫梯培的尾巴是被装牛奶的箱子盖压断的。……………（） 2. 狗熊勃仑为了得到农民的老牛，最后被列那砍掉了脑袋。（） 3.列那和叶森格仑之间决斗，最后列那赢了。……………（）

列那狐的故事

列那狐的故事 列那狐的故事反映了中世纪法国各种社会力量矛盾和斗争的错综复杂的局面。我们快点去看看读者写的读书笔记吧。下面是为你精心整理的《列那狐的故事》读书笔记，希望你喜欢。 我一看到这本书的封面，就看到了一只狐狸，书名又是《列那狐的故事》，我就有个疑问，列那狐难道就是那只狐狸的名字，所以才看的。这本书一看就非常动人，而且很生动。 这本书主要讲的是：老天爷给亚娃和夏娃一个棒，但让夏娃不要动，要不然海面上就会出现怪兽，可是夏娃还是动了，列那就出世了。列那有一个家，所以，它有时候经过大路就装死，司机就把它扔到车上，这样列那就偷到东西了。列那还骗自己的舅舅;;叶森格伦，它的舅舅尾巴断了，头上也烫伤了，还被人打了几棍子。列那惹出的事不止这些，它还差点吃到了乌鸦，差点弄死叶森格伦，吃掉了三只小鸟，但是自己也受伤了。列那把一只猫的尾巴弄断了，吃掉了一只鹭鸶，差点吃了兔子等……很多事，最后列那假装死了，瞒过了所有人，从此它只好隐居，不敢光明正大地生活。 读了这本书我明白了，做人要谨慎一点，要有安全措施，不能轻易相信别人。 《列那狐的故事》读书笔记篇二寒假期间，我读了一本名为《列那狐的故事》的书，这本书中的每一个小故事都非常精彩。

书中的主人公列那狐既聪明伶俐，又狡诈残忍。叶森格仑老狼总是被它戏弄的死去活来。列那狐把老狼骗到钟楼上去敲钟，结果摔了个嘴啃泥;又让老狼把尾巴伸进冰洞里钓鱼，结果使它变成了秃尾巴狼。列那狐也非常残忍，它欺骗麻雀为它的孩子治病，最后却吃掉了两只小麻雀;他为了报复，吃掉了向特格雷的十四个孩子。 列那狐虽然诡计多端，但是也有上老狼当的时候，它在车上偷鱼的时候，它想让车下的老狼上当，自己趁机溜走，可是老狼把鱼搬到路旁的小树丛里，吃得只剩下骨头了。列那从来没有想到过会上叶森格仑这个笨狼的当。 读了这本书以后，我觉得我们应该学习列那狐的聪明伶俐，但不能学习它的狡猾残忍。 《列那狐的故事》读书感笔记篇三在暑假里，我读了一本书，名字叫《列那狐的故事》。作者是法国的玛;阿希;季诺夫人。 《列那狐的故事》这本书讲述了一个昏暗的封建社会，所有的动物都有自己的名称。狐狸列那的聪明才智让它在动物中占据上风，它用自己的智慧教训了那些贪婪的大臣贵族。这本书告诉我们在生活中要多交好的朋友，不能与坏人在一起，对付坏人就得用智慧，不能用蛮力来解决事情。 读了《列那狐的故事》这本书之后，我很希望自己像列那那样聪明、灵敏，能够在一些人群之中占据上风。我决定要好好学习，天天向上，以后做一个聪明的人。列那临危不惧的精神也很值得我去学习，每一次面对危险，列那总是冷静地去面对，去思考怎样解除危险，每

半命题作文补题技巧(石一)

半命题作文补题技巧 石花镇一中闵红群 课型：作文指导课 教学目的： 1、探究半命题作文补题常用方法。 2、养成将补题与选材，立意相结合的习惯，学会避免在补题时常犯的几种毛病，提高命题审题能力。 3、通过训练，指导学生初步掌握补题的基本方法。 教学重点：掌握半命题作文补题的常用方法 教学难点：引导学生将拟题与选材，立意相结合，创造性拟出新颖、靓丽的题目。 课时：2课时 教学过程：第一课时 一、导入课题 半命题作文既有必要的限制，又有适度的开放，避免了试题的单一指向，便于考生充分展现才情，张扬个性，那么，如何才能结合半命题作文，题型的特点拟出有特色的题目的？这节课就让我们一起来探究半命题作文补题的方法吧！ 二、方法指引 例题一：1、分析下列半命题作文题目补充的部分，有什么共同特点。 ①《难忘的红丝带》《不会停的是落叶》《爱是盛满等待的粥》 2、学生讨论、回答。 3、师总结板书： 这种以具体事物补题的方式可以以小见大，借助自己所选的具体人、事、景、物来表达人类普遍的情感和抽象的道理，大处着眼来行文立意，文章一定深刻新颖。 4、练习：《当我面对的时候》 5、点评 例题二： 1、分析下列文题补充的部分的有什么共同点。《一分温暖在心头》《成长需要感恩》《不会变的是感动》。 2、学生讨论回答。 3、师总结板书： 这种抽象事物拟题法可以化具体为抽象，便于抒写自己内心的情感，可以与阅卷老师作心灵沟通，拉近彼此之间的距离。 4、练习：《当我面对的时候》

5、点评 1、分析下列文题补充的部分，有什么共同点。 《走在那月光铺洒的路上》《我依然怀念那人、那树、那老屋》 《夜间听雨，也是一种享受》 2、学生讨论，回答。 3、师总结，板书。 这种诗情画意补题新颖别致，能创设一种特定氛围，给人一个让思絮飘逸、遐想的空间，极易引发人们丰富的联系。如果你能怀着恬淡安然的心境，守候并写下心中的静美，定能给阅卷老师一份久违的恬淡。 4、练习：《当我面对的时候》 5、点评 例题四： 1、分析下列文题补充的部分，有什么共同点。 《花季，不再哭泣》《聆听花开的声音》《那时，我破茧成蝶》 2、学生讨论，回答。 3、师总结板书： 巧用修辞补题法，能化腐朽为神奇，化平淡为新颖，化直白为形象，不同的修辞手法释放的魅力不同，但都如缤纷的花朵，各自绽放着各自的美，如应用得当，定能放射出这种神奇的魅力，粘惹老师的眼球，同时透示自己的文气，增强作文的美感。 4、练习：《当我面对的时候》 5、点评 例题五： 1、分析下列主题补充的部分，有什么共同点。《那时，我推开了那扇门》《我好想再看你一眼》《曾经错过的那个背景》 2、学生讨论，回答。 3、师总结板书 特定情景补题法新颖别致，能设定一种特点氛围，给人一个让思絮飘逸、遐想的空间，极易引发人们丰富的联想，勾起阅卷老师探究意的兴趣。 4、练习：《当我面对的时候》 5、点评 提示：“另一半”导引的内涵，并且掌握一定的拟题技巧，就能拟出让读者“怦然心动”一击节叫好而一见钟情的好标题。 板书： 半题题作文补题技巧

半命题作文补题指导

半命题作文的补题技巧 教学目标： 1、理解半命题作文的特点。 2、了解半命题作文常见的错误。 3、理解并掌握半命题作文的补题方法、技巧 教学重点与难点： 半命题作文的补题方法技巧 教学准备：多媒体课件。 教学方法：讲解、讨论、练习 教学时量：1课时 教学过程： 一、导入 半命题作文要写作成功，首先补题是关键。俗话说得好：“题好一半文”。题目的好坏，不仅制约着全篇的写作过程，而且还会先入为主，给读者留下良好印象。因而对于半命题作文而言，补写一个恰当、鲜明、新颖的标题是写出好的半命题作文的前提条件。 二、半命题作文的特点及类别 半命题作文就是指： 1、只给一半题目，另一半题目让学生按照一定的要求去填写的作文题。 2、半命题作文的填题，也就是补充题目，给题目填充一个字或一个词。 3、填充的这一个字或者一个词，划定出写作的一定范围，但给了写作一定的自由：作文的选材、立意一般自定。 常见的格式有： 1、“半命题＋要求”式 比如2010年长沙中考作文题目《你的________，让我记住了你》（温馨提示：请在横线上填上两个字的形容词，将题目补充完整后再写作。）要求（1）文体限于记叙文或议论文，不少于600字。 （2）文中不得出现真实的人名、地名、校名。 （3）卷面整洁，字迹清楚。 这种格式只需要认真考虑题目和要求就行了。

2、“导语＋半命题＋要求”式 比如2011年长沙中考作文题目：每个人都有自己的个性,个性也可以说是自己的一张名片,例如豪迈奔放是苏轼的名片,婉约清丽是李清照的名片,坚贞不屈是文天祥的名片……那么,什么是你自己的名片呢?请以《________是我的一张名片》为题写一篇文章。要求:(1)文体限于记叙文或议论文,不少于600字。 (2)文中不得出现真实的人名、校名、地名。(3)卷面整洁,字迹清楚。 如果有导语的半命题作文，导语起引导或限定作用，它以精辟优美、蕴含深刻、情感浓郁的语句导入作文情境，激发抒写情思，界定选材范围。我们一定要仔细阅读。许多时候，可以从中找到写作的灵感。 3、不同结构： （１）．命前半题，补后半题：如《__________我的梦想》； （２）．命出后半题，补前半题：如《告别______》； （３）．命中间，补首尾部分：如《给_______的一封信》； （４）．命首尾，补中间部分：如《_____，别再让我 __________》。 半命题作文的填题，填充一个字或一个词，貌看简单，但内中颇有奥妙。填题，实质上是作文构思的预热与启动，是一种秤砣虽小压千斤的高层次的运思技巧。 二、半命题作文补题常见的错误 期中考试半命题作文调查结果如下： 文题：《乐在_______中》 分类：生活、电影、美食、阅读、书、书香、书香馥郁、旅途、游览、音乐、琴、古筝、奉献、汗水、充实、实践、观察、思考、学习、幻想、兴趣、棋、说话、鼓励、拥抱、关怀、专注、雨、校园、家、成长、失败、童年、我的进步、危难、地震、“偷抢”、心、其、…… 发现问题 1、审题失误，拟题不准。 比如：《乐在“偷抢”中》、《乐在其中》，看了标题后不知所云。《乐在危难中》《乐在地震中》从情感的角度来看则与命题者的意图不符，《乐在心中》又过于抽象，不能让人明白其乐从何来。

我心中的偶像的作文500字

我心中的偶像的作文500字 在我的心中有一个人胜似一把火，伴着我成长的步伐，那个人就是雷锋。他就是我心中的偶像，我要学习他那无私奉献的精神，大公无畏的精神。 雷锋是一个家喻户晓的人物，他的英雄事迹百家传。从小我们就学习关于他的儿歌和他的英雄事迹。 有一天下着倾盆大雨，一个满脸皱纹背有点驼的老奶奶，急躁不安的站在房檐下。雷锋叔叔正要去送信，经过这里。他看出老奶奶的心事便走到她的面前，十分有礼貌的说：“老奶奶，您家在哪？我送你回家吧。”老奶奶扭过头惊奇地说：“可是……”还没得老奶奶说完话就被雷锋叔叔打住了：“没关系的。”然后雷锋叔叔用强壮的身体背起年迈的大娘，踏着泥泞的小路送老奶奶回家。雷锋叔叔每一个脚步是那么的稳健，不敢有一点的差错。他的爱心布满了整条小路，他的脚印撒下了爱心的种子。 他把老奶奶送回家后，老奶奶要雷锋叔叔留下来吃饭，为表达她的谢意。但雷锋叔叔谢绝了，他说他还要去送信。那时天已是黄昏，雷锋叔叔包好信怕把信打湿。飞快的去送信。 雷锋是中国的一个英雄巨人，他的事迹家喻户晓。但是现在像雷锋这样的人实在太少了。人们变得吝啬，贪婪，没

有爱心。我真心的希望雷锋的事迹永存人间，这样世间才会成为一个永存爱心的天地。 每个人都有偶像，我心中的偶像是一位魔术大师——刘谦。 我开始知道他的时候是在春节联欢晚会上。他留着略长的头发，一双大大的眼睛，浓浓的眉毛，长得非常帅气。他神奇地把主持人的戒指变到了鸡蛋里，让人不可思议，让我看了目瞪口呆。以后，我经常在电视中看到他表演的魔术。他常常是近距离地表演，而且四周围满的人群，可想而知，他的表演难度有多大。 我了解到刘谦从小就很喜欢魔术，他是慢慢摸索，慢慢练习的，他的手并不灵巧，有时为了练好一个动作，往往重复几千遍都不算多。让魔术融入常人的生活一直是刘谦为之努力的目标。在他看来，让魔术与人们零距离接触，才会发挥出其独特的功能。记得有一次，他拿着手中的一杯白开水，晃了几下，立刻在水中就出现的黑珍珠，紧接着，又晃了几下，一杯白开水眼看着就变成了珍珠奶茶，他还让人品尝了，证实了这有确是一杯珍珠奶茶，这令四周的观众拍手称绝。这魔术中的奥秘让人捉摸不透，给人们带来了疑问和快乐！ 我想，刘谦有如此的绝技，就是在于他有一种坚持不懈的精神。我应该把他的这种精神用到我的学习中去，不能遇到困难就退缩，要迎难而上，去克服它，就一定会获得成功！

半命题作文题目的补题方法及构思方向

半命题作文题目的补题方法及构思方向 进入二十一世纪，一切都在演进变化。开放的社会、开放的思维、开放的大语文教育观，促成广大中学生心连广宇、视野开阔、生活丰富多彩；而地域的不同、民俗的不同、经济发展的模式与速率的不同，更使得每个中学生置身其间的生活场景，千姿百态，千变万化，千差万别。由此，引发了中学语文作文教学的变革，促使作文的命题由封闭向开放型演变，由机械式向机变式发展。半命题作文的兴起与流行，就是这种变革的一个标志。 半命题作文的填题，填充一个字一个词，貌看简单，但内中颇有奥妙。填题，实质上是作文构思的预热与启动，是一种秤砣虽小压千斤的高层次的运思技巧。高明、机敏的填题，当顺着以下原则去运思、操作。 一、填题，要充分吸取题中的隐含信息 半命式作文题，题面不长，其间还有空白，呈残缺式。但，就是在这残缺的短小的题面中，却隐含着不少的有用信息呢。 命题者通过题面中的某个字词或字词之间的某种关系，向考生：①暗示一定的类，即文章的体裁及表达属类，是记叙文、议论文，抑或说明文。细而分之，是记人还是记事；是叙事为主，还是抒情为主；是缘事说理，还是以理带事，等等。②敲定一定的质，即文题点示考生应表达怎样的旨意，抒发何种感情，形成哪种走向的文面氛围。③框定一定的量，即对出现在笔下的这一篇作文中的人与事、情与理、时与空的量，作出某种限定：或一人或多人，或一事或数事，或一理

或数理，或瞬间或久远，或局狭或广扩，等等。④标示一定的载体。文以载道，具体到一篇半命题作文，文章的旨意凭借何种具体的人、事、时、空，加以显现？这种载道的载体是题目中既定的，还是由学生自定的？对此种种，在半命题的题面中都有所点示。 审视《我这个＿＿迷》，题面中的“我”、“迷”两词前后缀连，表明是记人叙事的记叙文。题中的迷，其含义是对某种事物、活动、景物特别感兴趣，全身心投入，达到如醉如痴的迷恋程度，无疑暗点了文旨。题首的人称词“我”，表明文章的“量”局限于特定的一个人——“我”，局限于“我”的一种兴趣爱好。至于这种如醉如痴迷恋的对象——载体，题目有意空缺，留给学生自主定夺，填之而出。 再揣摩文题《＿＿之风不可长》，隐含信息，次第抽出： 类：“不可长”一语，对社会上的某种风气作出一个明确的否定判断，表明一种决绝的态度，行文必然议论说理，当属议论文。 质：“……之风不可长”，分明是抨击、批判不正之风，伸张正义，激浊扬清，此及本文宏旨。 量：“之风”是偏正短语的后肢，前面填充后，自然形成不正之风、邪恶之风中的一种。 载体：用空格隐去，由学生自揣自定，学生大可从“我”出发，为我所用。 二、填题，要与命题要求暗合神契

《列那狐的故事》阅读测试题以及答案

列那狐的故事阅读测试题 一、填空题。 1．神棒被折成两段抛到大海里，出现了一只怪兽，这只皮毛光亮而美丽的怪兽就是（ .列那狐）。 2．列那的叔叔是（雄狼叶森格仑）。 3．列那有(三)个孩子。 4．列那是一只（狡猾）的狐狸。 5．列那的家住在（马贝渡城堡）。 6．叶森格仑的妻子叫（艾尔桑）。 7.不可一世的万兽之王是（狮王诺布尔）。 8．列那和叶森格仑在捕鳗鱼的时候，（叶森格仑）的尾巴被冰冻住了。 9．奉国王之命将列那带回朝廷的是（猪獾格兰贝尔）。 10．列那的妻子叫（艾莫莉娜） 二、选择题。(请将正确答案的序号填在括号里) 1．《列那狐的故事》这本书的作者是哪个国家的？………………………（A ） A法国B美国C英国 2．麻雀德鲁依诺找谁帮忙报的仇?…………………………………………（C ） A花猫蒂贝尔B狗熊布朗C猎狗莫胡 3．叶森格仑是修道士吗？……………………………………………………（A ） A不是B是 4．被列那花言巧语骗走奶酪的是谁? …………………………………（B ） A山雀梅桑热B乌鸦铁斯兰C母鸡品特 5．列那与花猫蒂贝尔争香肠的结果是谁赢了? ………………………( B ) A列那B蒂贝尔 6.列那被告上法庭后,是谁在国王面前替列那辩护的? ……………（C ） A兔子库阿尔姆B花猫蒂贝尔C猪獾格兰贝尔 7．麻雀德鲁依诺为什么向列那狐报仇？……………………………………（ A ） A因为列那吃掉了德鲁依诺的孩子。 B因为列那吃掉了德鲁依诺的食物。 C因为列那偷了德鲁依诺的宝贝。 8．列那与雄狼普利莫到农夫家偷吃美食，列那逃脱了，而普利莫却被抓，为什么？………………………………………………………………………………( B ) A普利莫还在吃东西。 B洞口太小，普利莫肚子太大了，钻不出去。 C普利莫受伤了。 9．谁喜欢吃蜂蜜？……………………………………………………………（A ） A狗熊布朗B母鸡品特 C 兔子库阿尔姆 10．列那用什么方法骗过了包括骑士在内的所有人？………………………（ A ） A列那和九张狐狸皮混在了一起 B逃跑。 C列那躲到了洞穴里 三、判断题。（下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”） 1.把神棒折成两段的是亚当。…………………………………………………（错） 2. 公鸡诺瓦莱骗列那唱歌，才得以逃命的。…………………………………（对） 3. 花猫蒂贝尔的尾巴是被装牛奶的箱子盖压断的。………………………（对） 4.叶森格仑愿意受戒，是因为想吃鳗鱼。……………………………………（对） 5.当着国王的面，列那和叶森格仑互相亲吻，但心里依然讨厌对方。（对） 6. 列那被贝尔纳神甫改造成了修道院的僧侣。……………………（错） 7. 列那与叶森格仑的决斗，胜利者是列那。…………………………（错） 8. 猪獾格兰贝尔是列那的表兄，是他忠实的朋友。…………………………（对） 9. 雄狼普利莫学着列那的做法装死躺在路中央,后来被鱼贩们扔进箩筐,结果成功美餐了一顿。………………………………………………………………（错） 10.列那最后被绞死了。…………………………………………………（错）

三年级语文《列那狐传奇故事》阅读试题

三年级《列那狐传奇故事》课外阅读测试题 班级姓名学号得分 一、填空。（40分） 1、列那狐有个孩子。 2、列那狐的老婆叫。 3、列那狐教捉鱼。 4、本来是小狗柯尔特应该享有一份美食，最后却被列那狐和梯培用计谋夺去了，梯培是一只。 5、列那狐和梯培抢夺的美食是。 6、列那狐通过方式骗过了鱼贩们，将它扔到了鱼筐边。 7、列那狐放下箱盖的动作比梯培还要快，结果梯培的被盖子截成了两段。 8、牧师倍令和兰姆一同奉国王的命令跟着列那狐来到家中，没想到成为列那狐一家人桌子上的美食。 9、狮子诺勃勒国王召集全体忠诚的臣民开庭审判之日，一开始倍令发现公鸡尚特克勒和狐狸没有到来。 10、全国著名的产蛋能手是。 11、品特有两个妹妹，一个叫斯波特，一个叫柯珀，其中被列那狐残忍地杀死了。 12、国王派勃伦传讯列那狐，勃伦是一只。 13、品特享有很高的声誉，不仅是因为她能下蛋，还因为她善于。 14、列那狐是一只很的狐狸。 15、列那狐把鱼做成了带给了他的妻子和孩子。

16、雄狼叶森格伦是列那狐的。 17、列那和叶森格伦在捕鳗鱼的时候，叶森格伦的被冰冻住了。 18、在列那被判绞刑的时候，他撒谎说某处藏有，得以保全了性命。 19、列那用把狼烫得皮开肉绽。 20、《列那狐传奇故事》的作者是国作家写的。 二、选择题 (40分) 1、麻雀特路恩找谁帮忙报了杀子之仇？（） A . 花猫梯培 B．狗熊布朗 C．猎狗毛尔荷 列那被告上法庭后，是谁在国王面前替列那辩护的？（） A . 兔子库阿尔姆 B．花猫梯培 C．猪獾葛令拜 3、谁喜欢吃蜂蜜？（） A．狗熊勃伦 B. 母鸡品特 C．兔子库阿尔母 4、列那遇到了小鸟特洛莱和埃尔蒙特夫妇俩，再一次使用（）的伎俩杀死了埃尔蒙特。 A. 装死 B.拥抱 C.唱歌 5、列那用什么办法逃过了绞刑？（） A. 和叶森格伦决斗 B.说自己知道宝藏的下落 C.向狮王献殷勤 6、公猫梯培奉命捉拿列那，却因想吃（）被列那带去了农庄，险遭杀身之祸。 A．老鼠 B．腌肉 C．腌鸡 7、老鼠别雷最后成为列那的（）。 A. 好朋友 B. 口中餐 C. 敌人 8、（）做了一个奇怪的梦，品特帮他解梦，提示说这是一个不祥之兆。 A. 柯珀 B. 斯波特 C. 向特格雷 9、在列那的审判大会上，公鸡向特格雷迟到的原因是（）。 A. 贪睡起晚了 B.路上遇到了麻烦 C.向特格雷的家人收到了列那的攻击 10、在所有的使者中，（）最终把列那带回了王宫。 A. 猪獾葛令拜 B.花猫梯培 C.狗熊勃伦

高考半命题作文的补题技巧

高考半命题作文的补题技巧 知识梳理： 半命题作文是作文考题的一种常见形式，由于其处在“命”与“非命”，“限制”与“非限制”之间，考生对题目具有“一半”，甚至是“一多半”的自主选择权，自主发挥、自由驰骋的空间还相当大。 写好半命题作文的关键在补题。而拟一个恰当的标题首先要审清题意。 补题技巧： 1、去俗取新辟蹊径。 作文贵在出新，关健是题材出新。如果人云亦云，取“陈芝麻、烂谷子”来写，就犹如吃别人的残羹剩菜，没有味道，只有避俗取新，另辟蹊径，才能夺魁。 如《，请听我倾诉》，大部分考生写的无非是“爸爸、妈妈、班主任、同桌请听我倾诉”之类的，尽是一些普通的题材。可有的考生在立意补题方面很有新意。如《孔子，请听我倾诉》，他去俗取新辟蹊径，将两千

多年前的孔子作为倾诉的对象，感谢孔子他那充满哲理意味的的话语挽救几近悬崖边的自己。题目醒，立意新，这样的作文自然会引起阅卷者的极大兴趣。 2、反弹琵琶唱新调。 反弹琵琶是一种典型的求异思维，俗称“唱反调”，它突破常规思维，创立一种跟原意相反的新意。如《我渴望》，很多学生的思维都是从渴望美好的事物开始思考来补题，如《我渴望上学》、《我渴望理解》等等。 但有的学生就补题为《我渴望苦难》，把经历苦难作为人生成长的必经之路和人生的一笔财富，来表达自己不畏苦难，积极向上的精神。此作文正是违反了人们的常规要求和正常思维模式补题的，十分吸引人。对于学生来说，一下跳出了常规思维，仿佛到了另一个天地，会有许多想说的话，有许多想表述的想法，也有许多想经历而没有经历的事情，在想像中遭受苦维，新奇有趣，作者有了展示自我、体验苦难的广大空间。 3、小中见大找切点。 这里所说的切点，是指补题的角度、出发点。“小”是具体、实在的意思，它是相对于空泛、笼统而言。初中生人生阅历尚浅，对一些宏大的社会

高中生满分作文：寻找我心目中的偶像

寻找我心目中的偶像 我心目中的偶像并不多，但有这么一个人在我心目中留下了深刻的印象，它可以说是我的偶像，原因很简单，因为他不但感动了我而且感动了全中国，他就是感动中国的人物之一丛飞。 他实力歌手，用自己的歌喉唱出世界上最温柔的感情，也是最深的感情，也唱出了一个男人的责任和坚强。他作为一个歌手，收入不菲，但他欠了17万元的债务，就是因为他抚养了178位失学儿童。他的诺言是抚养他们到大学，但他倒下了，他得了晚期胃癌，他真的倒下了。这些孩子怎么办，难道放下吗。在病房里他还在想这些孩子，他妻子的怀孕，178个孩子没有资金着落，一个生胃癌的人，背负着两重责任，在他病危时他还说：“如果命运再给我5年的时间，我会兑现向孩子们许下的诺言，会用更多的爱回报社会。”看到这里我眼睛里有一种叫泪光的东西在闪动，我不敢相信这样的人能有如此毅力。这使得我真正的被感动，他的歌声咏唱着这世上最能感动天地的真情，一股热情在我胸中涌动，一直流向我心底。 他还没有孩子就承担了父亲的责任，他是一个父亲，他有178个孩子，是一个常人难以承担的责任但被一个身怀绝症的男人承担下来了，他是一个不凡的男人。难道他不是我应崇拜的偶像吗他的意志难道不应该崇拜吗拥有这样意志的男人又有多少呢男人就应该承担责任，他用自己的行动，以至于用自己的生命去证明一个男人存在的价值。 现在他不用担心了，成立了一个丛飞基金会，来帮助那些失学的儿童。这是他用生命赚来的，在他的笑脸中我看出了一种男性独有的坚强和责任感。虽然他的声音软软柔柔的，但在这份温柔背后蕴藏着的是一个男人刚强。现在病情已经好转，或许是他的真情感动上天，让他存活下来。我想他会康复，他

高一作文：我心中的偶像作文800字

我心中的偶像 儿时，当骄傲地把自己第一份满分试卷交给妈妈时，我第一次听说她的名字。 零零碎碎的话语拼凑出一个几近完美的形象。她漂亮，懂事，成绩数一数二。最重要的是，优秀得过于耀眼的她是我的表姐，我们身上共同流着祖上的血液。 那天晚上是我人生中每一个不眠之夜。世界上怎么会有如此优秀的人呢？我想不通。快到黎明时我独自趴在窗台上，看见田里突然跑出来一只小野兔。它就这么静静地伫立着，耳朵竖起。我想，大概它也有从黑暗的庄稼地里出来，眺望黎明的第一道光线的时候。 而后渐渐长大，步入一个极其小心却又极度敏感的年纪。关于她的各种光辉事迹不间断地被我妈提起。而她的光芒万丈却衬得我日渐平庸。这么多年由于相隔甚远，我从未见过她一眼。做过一个梦，梦见她面朝夕阳，背对着我，清瘦颀长的背景甚是好看，蓝色的发带被风吹起，轻轻颤抖。而我站在她那被夕阳拉得好长的影子里，站了好久。后来我跑遍整条街的饰品店，也没能买到那样漂亮的发带。略感遗憾，难以忘却。 我一刻不停地追逐她的脚步，情不自禁地想让自己变得好一点再好一点。我得承认我一直都羡慕着她，她对于我来说是什么呢？或许是一个偶像般的存在吧？我来的一路上也受了一路的赞赏，这些都是因为她。 某次和外婆闲聊时提起她的名字，外婆却一副“你在说什么”的

样子。我急急地说了几遍，说得她直摇头：“我就算老糊涂了也不会忘了，你大舅舅家生的可是儿子啊。” 我永远无法忘记那一刻我错愕的心。硬是不相信的我再去问了几个亲戚，结果同样是“查无此人”。 多年来心中追随的人啊，却只是一个不存在的虚名。 那夜我再次趴在窗台上，多年来的复杂情绪交织在一起发酵。蓦地，我心中又冒出了多年前的那只野兔，它甚是认真地竖耳等待，终于迎来了自己的黎明。 我没有去责怪我的母亲。我遇见过一个指引过我整个青春的人，只是，在梦里。 我匍匐在那梦中人的影子里很久很久，她的优秀让我学会努力。所以我终于从黑暗中迈出，在黎明破晓时迎取自己的光明，一个更好的自己。

半命题作文补题原则

半命题作文补题原则 同学们，中考将至，在紧锣密鼓的准备中，一定也少不了要对作文做一番梳理。从今天开始，我们就一起走进中考作文，勤思巧练，挑战成功！ 在我们曾经学过的《木兰诗》中有这样一句“当窗理云鬓，对镜帖花黄。”描绘的是木兰回家后对镜梳妆的情景。那么，我们写作文也好比梳妆，要打扮得漂亮，一定要有一面镜子来印证。 在作文的类型中，有一种类型是半命题作文，而给出的一半题目就像一面镜子，我们需要对照这面镜子去认真梳妆，才能写出好的作文来。 一、定义 半命题作文： 只给一半题目，另一半题目让考生按照一定的要求去填写的作文题。 二、补题说明 半命题作文的填题，也就是补题，填充一个字一个词，貌看简单，但内中颇有奥妙。填题，实质上是作文构思的预热与启动，是一种秤砣虽小压千斤的高层次的运思技巧。高明、机敏的填题，应该谨慎地运思和操作。 三、特点 例如： A．《体验》 B．《分享》 从上面两个题目看，半命题作文有下面两个特点。 一、划定了一定范围 A．体验二字限定了作文内容应该着重于人生感悟。 B．分享二字限定了作文内容应该着重于合作交流。 二、给了一定自由 作文的选材、立意一般为自定。 四、审题 无论任何形式的作文，审题都是第一步，审清题意才能保证作文的顺利。审题流程 1．审导语 与过于灵活的话题作文相比，半命题作文在题目中设制了一定的限制，规定了大致的写作范围，因而写作的思维向度更为集中、更为明确、更易于考生操作。同时，多数半命题作文在题目中就隐藏着较为丰富的写作信息，考生只要稍加留心，就不难看出端倪。 （1）常见格式 ①“半命题＋要求”式 题目：《忘不了》 要求：1．请将题目补充完整，并写在作文的开头； 2．情感真挚，思想健康向上； 3．自选文体。 4．文章不少于500字。 这种格式需要仔细阅读的地方不多，只需要认真琢磨题目和要求即可。 ②“导语＋半命题＋要求”式 例：芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍“神舟”，触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵……同学们，相信五彩

《列那狐传奇故事》阅读测试题含答案

《列那狐传奇故事》阅读测试题 姓名： 一、选择题。 1．《列那狐的故事》这本书的作者是哪个国家的？（A）A法国 B美国 C英国2．被列那花言巧语骗走奶酪的是谁?（B）A山雀梅桑热 B乌鸦铁斯兰 C母鸡品特 3．麻雀德鲁依诺找谁帮忙报的仇?（C）A花猫蒂贝尔 B狗熊布朗 C猎狗莫胡4．叶森格仑是修道士吗？（A）A不是 B是 5．列那与花猫蒂贝尔争香肠的结果是谁赢了? (B)A列那 B蒂贝尔 6.列那被告上法庭后,是谁在国王面前替列那辩护的?（C） A兔子库阿尔姆 B花猫蒂贝尔 C猪獾格兰贝尔 7．麻雀德鲁依诺为什么向列那狐报仇？（A） A因为列那吃掉了德鲁依诺的孩子。 B因为列那吃掉了德鲁依诺的食物。 C因为列那偷了德鲁依诺的宝贝。 8．列那与雄狼普利莫到农夫家偷吃美食，列那逃脱了，而普利莫却被抓，为什么？ (B)A普利莫还在吃东西。B洞口太小，普利莫肚子太大了，钻不出去。 C普利莫受伤了。 9．谁喜欢吃蜂蜜？（C）A 兔子库阿尔姆 B母鸡品特 C狗熊布朗 10．列那用什么方法骗过了包括骑士在内的所有人？（A） A列那和九张狐狸皮混在了一起 B逃跑。 C列那躲到了洞穴里 二、判断题。 1. 公鸡诺瓦莱骗列那唱歌，才得以逃命的。（×） 2. 花猫蒂贝尔的尾巴是被装牛奶的箱子盖压断的。（√） 3.把神棒折成两段的是亚当。（×） 4. 列那被贝尔纳神甫改造成了修道院的僧侣。（×） 5.叶森格仑愿意受戒，是因为想吃鳗鱼。（√） 6.当着国王的面，列那和叶森格仑互相亲吻，但心里依然讨厌对方。（×） 7. 雄狼普利莫学着列那的做法装死躺在路中央,后来被鱼贩们扔进箩筐,结果成功美餐了一顿。（×） 8.列那最后被绞死了。（×） 9. 猪獾格兰贝尔是列那的表兄，是他忠实的朋友。（√） 10. 列那与叶森格仑的决斗，胜利者是列那。（√）

描写我心中的偶像作文

描写我心中的偶像作文 在历史的画卷中，一个人物在我心目中始终占据着重要地位。他，就是一代枭雄——曹操。 曹操是一位著名的政治家、军事家和诗人。在分裂混乱的三国时期，曹操对统一我国北方起到了巨大的作用。“官渡之战”就是曹操军事才干的最好体现。战争一开始，双方的力量对比悬殊很大。袁绍人马七十万，粮食充足，且具有地理上的有利形势；而曹操只有人马七万，粮食将尽，但曹操采取正确的战略战术，集中优势兵力奇袭袁军屯粮之处和薄弱环节。曹操军队先局部胜利，既而逐步扩大胜面，并乘胜追击，直至会歼十倍于己的敌人。“官渡之战”也成为军事史上以弱胜强的典型战例。 曹操军事上的胜利也得益于他的军纪严明。一次，在征伐张绣时，曹军经过一大片麦田，曹操命令士兵不准践踏麦子，否则军法论处。百姓得知，无不拍手称颂。 曹操善于发现人才，也很爱惜人才，即使关羽被擒不降曹操，曹操依然“放虎归山”。曹操的英名让天下英雄折服，慕名拜见，纷至沓来。他属下的司马懿、杨修、典韦、张辽、许褚……均为三国时期名望天下的文才武将。这一切都为成就曹操的霸业奠定了扎实的基础。 曹操“挟天子而令诸侯”虽然为世人所不齿，但人无完人，曹操在军事上的卓越才能是谁也无法否定的。在那样一个群雄纷争、风云突变的年代，曹操能够审时度势，充分看清各方的长处和弱点，并不失时机地扩大自己的实力。他勇猛地驰骋在疆场，他沉着地指点着江山。他让足智多谋的孔明“灯灭蜀亡”，他让

善施阴谋的孙权“弃城丢吴”，他让三国之争最后的胜利属于了魏国。他在《观沧海》中这样写到：“秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。” 曹操，真不愧为一代枭雄！

列那狐传奇故事--题目

列那狐传奇故事 1.《列那狐传奇故事》这本书的作者是法国的吉罗夫人。 2.夏娃在一条看守果树的蛇的怂恿下偷吃了禁果，并分了一半给亚当。 3.上帝送给亚当的神棒是一根绿色的榛树棒。 4.上帝的神棒创造出的第一只动物是羊，最后只动物是狐狸。 5.夏娃将亚当的神棒折成两段抛到大海里，出现了一只怪兽，这只皮毛光亮而美丽的怪兽就是狐狸。 6.狐狸列那的家安在马贝渡的一座城堡里。 7.列那有三个孩子，他的妻子是海梅林太太。 8.列那的舅舅是雄狼叶森格仑。 9.列那用装死的方法偷吃了鱼贩子一篓鲱鱼，还给妻子和孩子带回了许多鳗鱼。 10.鱼贩子们认为列那的狐狸皮是上等货，至少值五个苏。 11.那天的晚餐由两个小狐狸贝斯海和马迪埃制作烹饪了烤鳗鱼片。 上篇 1.列那为了报复舅舅叶森格伦去年冬天的吝啬，假意说自己家成了修道院。 2.叶森格仑为了吃到列那的烤鱼，结果被列那用开水拔光了头发。 3.剃了发的叶森格伦被再次要求在外面露宿一晚才能成为合格的修士，才能品尝到美餐。 4.没有绳子放吊桶，所以叶森格伦用了自己的尾巴放吊桶。 5. 列那和叶森格仑在捕鳗鱼的时候，叶森格仑的尾巴被冻住了。是绅士把冻牢在水里的狼尾巴给截断了，狼才获得了自由。 6.为了能吃到烤鳗鱼片，叶森格伦再次上了当将两条前绳子腿缚在了绳子上敲起了钟。 7.列那懂得生活，而叶森格仑糊里糊涂、莽撞冒失。 8.叶森格仑的妻子是海逊德太太。 9.列那在逃跑时掉进了一只染料桶，结果变成了一只蓝狐狸，自称蓝狐王子。 10.叶森格仑帮蓝狐王子偷小提琴，结果遭到了痛打并烫伤了。 11.叶森格仑偷小提琴的是神甫家。 12.叶森格仑的妻子海逊德太太很体谅丈夫，从不抱怨他的无能。 13.列那坚信的狐狸的生存信条是：“损人利己”即从对方那里捞点好处而已。若不“损人”就无“利己”，唯有“损人”才能“利己”。 14.神甫家后墙那儿的猫洞正好可以容列那通过，经过客厅里面直通储藏室。 15.叶森格仑跟着列那去神捕家偷食物，结果被戳瞎了一只眼珠。 16.叶森格仑跟列那一起去偷鱼，结果鱼都被叶森格仑拿走了。 17.列那去修道院偷鸡时，掉下了一口井。

浅谈半命题作文补题方法

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/f07912951.html, 浅谈半命题作文补题方法 作者：阳如惠 来源：《读与写·上旬刊》2013年第03期 摘要：要想写好半命题作文，关键是补题，因为标题是文章内容的高度浓缩。半命题作文的补题的巧与拙，直接关系到文章的成败或品味的高低。只要正确理解半命题作文"另一半"的内涵，并且掌握一定的拟题技巧，定能拟出让读者怦然心动的好标题。 关键词：作文；补题；方法 中图分类号：G633.3 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2013）03-0090-01 作文的基本题型常见的有四大类：全命题作文、半命题作文、材料作文和探究性作文。根据中考作文命题走向，近两年逐渐淡化了原来偏重的材料作文和探究性作文，全命题与半命题东山再起，其中半命题作文有着较强的灵活性，越来越受出题人的恩宠，今天我们就着重探讨一下半命题作文的教学，特别是半命题作文的补题方法。 我们知道半命题作文是一种只给出一半题目，另一半由作者根据实际情况补充完整的作文形式。要想写好半命题作文，关键是补题。因为标题是文章内容的高度浓缩，是文章的眼睛，透过它可以洞察文章的灵魂。常言道"题好文一半"。所以半命题作文的补题的巧与拙，从某种程度上说起到"四两拨千斤"的功效，直接关系到文章的成败或品味的高低。既然这样，那么怎样为半命题作文补题方法呢？笔者认为可以从以下几个方面尝试。 1.紧扣信息，明确要求 我们知道，审题是作文最关键的一环，对文章起着"一着不慎，满盘皆输"的重要作用。因此在面对作文题时，一定要逐字逐句分析所给信息，找出关键词，作一番研究，准确理解其意，如果让关键词语从眼皮底下滑过，就会酿成大错。比如某省中考题"那一次，我很（快乐、内疚、受启发）"。按理说，半命题的补题一般只是引导，不起限制作用，这也是半命题作文备受推崇的原因之一，拘而不束。可这次，命题者偏偏别出心裁，要求考生"从括号里的三个词语中选一个，填写在横线上，把题目补充完整后作文"。不少考生忽略了这一要求，抛开所提供的内容，另拟词语填空，严重偏离了命题要求。还有的出题者，"要求作者写作时要联系自己的成长经历"。可是有的考生偏偏不理解其含义，采用童话或寓言写作，从而使文章内容偏离了考题要求。 审题除了认真阅读要求外，还要抓住半命题中的关键字，这些字同样对文章立意行文起着至关重要的作用。比如面对"我依然 "这一作文命题，在添加词语时，则要特别关注"依然"一词，如果添加了"坚强"一词，写作中一定要告诉读者，自己曾经遭遇了挫折，但依然信心十足；曾经遭遇了风波，但依然心存感激等等。如果不将往事交代清楚，题目"依然"这一词语的

列那狐的故事内容梗概

列那狐的故事内容梗概 《列那狐的故事》是法国M.H.吉罗夫人写的一本童话故事，也是中世纪法国文学中重要的讽刺文学作品之一。这本书以列那狐这只狐狸为主角讲述了一系列的小故事，每个故事之间又能前后连贯，非常生动，既表现了列那狐的智慧与幽默，又表现了列那狐的贪婪和狡诈。 细读偷鱼的列那，天气寒冷，阴云密布，列那一家正在为筹不到食物而发愁，垂头丧气的列那缓缓的在树林里走着，刺骨的寒风吹得他睁不开眼睛，一股诱人的香气从空中飘来，列那敏捷的跑到路中央，装成一副刚刚死掉的样子，成功的骗取了鱼贩，被扔进了装鱼的车厢，列那美美的饱餐了一顿，还不忘为自己的老婆孩子挑选新鲜的鳗鱼，一个聪明狡黠，而又关心家人，温暖体贴的列那狐跃然纸上。 读到列那狐戏弄叶森格伦时，把一个恶毒狡诈的列那狐刻画的淋漓尽致。为了捉弄叶森格伦，他让叶森格仑尾巴上系着木桶，蹲在冰

窟上钓鱼，自己却躲在一旁美美的睡大觉，直至被猎人发现，变成了秃尾巴狼，叶森格伦从未对列那狐有过任何怀疑。直到最后被列那狐设计吊在钟上，他才隐隐感觉这是列那的诡计，这也告诉我们大家无论一个人对你的信任多么坚不可摧，但在一次次上当受骗之后，他终会对你产生怀疑。因此不要用谎言去欺骗别人，尤其是那些真心对你、信任你的人。 不知大家是否还记得狐狸和乌鸦的故事：乌鸦找到一块肉，正想美餐一顿。一只狐狸看到乌鸦嘴里的肉，他也非常想吃。于是狡猾的狐狸开始赞美乌鸦的嗓音，乌鸦非常高兴，准备高歌一曲，刚张开嘴巴，肉就掉下来了！狐狸叼着落下的肉钻进了山洞里。列那狐[读后感https://www.wendangku.net/doc/f07912951.html,]也遇到这样一只乌鸦，他是怎么做的呢？ “我可是非常喜欢你父亲的歌声呢，他的歌声是那么美妙，让人无限神往！如果我没记错的话，你很小的时候也学会唱歌了。你的嗓子还那么好吗?你能为我唱一首歌吗？”列那的夸奖领乌鸦田斯令飘飘欲仙，忘乎所以了，险些丢掉自己的性命。所以我们一定要认准自