风景如画

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景色唯美句子

12、清澈的空气使大地广漠无垠，把它无限地扩展开去。一切 都在往远方同去，而且在召唤人们也到大地的蓝色边沿上去。 13、太阳的周围最红，红得那样迷人。红色向四下蔓延着，蔓 延了半个天空，一层比一层逐渐淡下去，直到变成了灰白色。 14、秋夜，天高露浓，一弯月牙在西南天边静静地挂着。清冷 的月光洒下大地，是那么幽黯，银河的繁星却越发灿烂起来。 15、春雨淅沥沥，淅沥沥，小草呀，快钻出来！快钻出来！春 风笑盈盈，笑盈盈，小鸟说：“我要给您唱歌！我要给您跳 舞！” 16、春天到处是人们辛勤的影子，人们用自己的双手播种着他 们的坚定的信念和永远不变的希望，播种着真执的情和无私的 爱。 17、小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来 了！ 18、秋天真的是一幅美丽天成的画卷。夕阳西下，飒飒秋风， 牧笛声声，芦花飞扬。湖水碧蓝，沙滩幽静，瓜果飘香，明月高 悬。 19、我喜欢春雨，不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿，更喜欢 的是：踏进这淡蓝色的烟雨，在这雨季，你为我撑出的一片无雨的 天地。 20、天空一碧如洗，灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来，形成一束束粗粗细细的光柱，把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得 通亮。 21、虽说入秋已久，但今年盛夏酷暑那整天泡在臭汗中的滋味，

那随手一摸，一手滚烫的感觉却刻骨铭心，似乎盛夏的余威还迟迟 不退却。 22、大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵 横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放 时透青了。 23、太阳刚露脸的时候，我沿着小河往村里走，那么淡淡的清 清的雾气，那么润润的湿湿的泥土气味，不住地扑在我的脸上，钻 进我的鼻子。 24、早晨，雾蒙蒙的。没有明媚的阳光，这样的天气虽不是出 行的最佳天气，但是我们七年级的同学还是怀着激动的心情前往西 溪湿地秋游。 25、秋天，杨树叶子黄了，挂在树上，好像一朵朵黄色的小花；飘落在空中，像一只只黄色的蝴蝶；落在树旁的小河里，仿佛是金 色的小船。 26、烈日当空，道路两旁，成熟的谷物热得弯下腰，低着头。 蚱蜢多得像草叶，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微 弱而嘈杂的鸣声。 27、冬却迟迟不肯谢幕退场，奋力肆放着最后的淫威，意犹未尽，继续着昔日的冷峻与威严，横眉冷对，给即将登场的春天一个 阴冷若冰霜的面孔。 28、浓密的树叶在伸展开去的枝条上微微蠕动，却隐藏不住那 累累的硕果。看得见在那树丛里还有偶尔闪光的露珠，就像在雾夜 中耀眼的星星一样。 29、蔚蓝色的天空。在深秋时节，一尘不染，晶莹透明。朵朵 霞云照映在清澈的嘉陵江上；鱼鳞的微波，碧绿的江水，增添了浮

风景如画地唯美句子

风景如画的唯美句子 导读：本文是关于风景如画的唯美句子，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、明镜般的月亮悬挂在天空，把银色的光辉谱写到上。 2、灿烂的穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。 3、春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。 4、满天红云，满海金波，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，金光耀眼。 5、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，盘里一青螺。 6、十冬腊月天，雪堵着窗户，冰溜子像透亮的水晶小柱子，一排排地挂在房檐上。 7、杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩的，映着天色闪闪发亮，你说春天还会远吗？ 8、夜幕降临了，明镜般的月亮悬挂在天空上，把清如流水的光辉泻到广阔的上。 9、抬起头，去看夕阳，好像千万把利剑，直刺入我的眼里，我的眼泪都流了出来。 10、秋天，老是那样令人伤感。昨天还弥漫着生命活气的绿叶，蓦地变得煞黄煞黄的…… 11、月光不变，但人会变。她已不是中秋的主角，但愿我们都知

道这是繁华背后的代价。 12、秋也许就藏在金灿灿的稻穗上，也许藏在火通通的柿子里，也许藏在绿油油菜地间。 13、远远望去，洞庭湖的山水是多么美丽，如同白玉盘里放着一颗小巧玲珑的青螺，令人遐想。 14、在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲的飞翔。 15、雪花形态万千晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航。 16、冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的荒原上，闪着寒冷的银光。 17、雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。 18、北风和霜雪虽然凶猛，终不能永远的不过去。相反的，冬天的寒冷愈甚，就是冬的命运快要告终，“春”已在叩门。 19、朦胧的远山，笼罩着一层轻纱，影影绰绰，在飘渺的云烟中忽远忽近，若即若离，就像是几笔淡墨，抹在蓝色的天边。 20、秋夜，天高露浓，一弯月牙在西南天边静静地挂着。清冷的月光洒下，是那么幽黯，银河的繁星却越发灿烂起来。 21、太阳的周围最红，红得那样迷人。红色向四下蔓延着，蔓延了半个天空，一层比一层逐渐淡下去，直到变成了灰白色。 22、春雨淅沥沥，淅沥沥，小草呀，快钻出来！快钻出来！春风

五年级美术上册 风景如画(一)教案

《风景如画》（一） 教学目标 1.认知目标：了解风景画的基本知识，具有一定的赏析风景画的能力。 2.操作目标：学会运用构图知识和多中技法进行风景写生，表现自然的美。 3.情感目标：通过欣赏书上作品，体会风景之美，在风景写生中培养学生热爱自然、热爱生活的情感。 教学重、难点 1.教学重点：运用构图知识，多角度、多方法进行风景写生，表现风景美。 2.教学难点：画面上能注意适当取舍，画出动人的风景画。 教学过程 一、创设情境激发兴趣 教师利用课件展示世界风景名胜，带领学生一起去“观光旅游”，让学生充分感受自然风光的优美，由此激发学生热爱自然、表现自然的欲望。 二、欣赏作品探究技法 欣赏教材和收集到的风景画作品，说说自己喜欢哪一副。为什么？ 研究这些风景画是用何种形式表现的，思考如何用这些方法来表现自己的作品。 学生讨论，了解风景画的技法：单色素描、铅笔淡彩、纸版画、水彩、水粉画、油画，也可以用综合材料来表现。 三、指导写生绘画实践 1.学会取景：大自然景物多彩、纷繁,选景时既要关注新鲜奇特的景物,也要从平时的景物中发现美,做到去粗取精,提炼概括.

2.风景表现：风景写生,空间层次表现要丰富,注意近、中、远景的表现,掌握近大远小的规则.教师可提供几张风景照片和相对应的风景写生画，让学生比较领会老师是怎样构图和取舍景色的。 3.学生写生。 （1）帮助学生找位置，明确所画目标。（2）鼓励学生用多种形式表现风景（如素描、铅笔淡彩、纸版画、水彩、水粉画等，也可以用综合材料表现） （3）培养学生创新意识，让其自由作画，根据画面需要，将眼前景物适当增减，也可移动物体，力求完美动人。 四、展示作品整理环境 展示学生作品，并说说自己的写生感受，相互观摩，让学生推荐好的作品进行评价，表扬构图新颖、表现力强的学生，进一步激发的写生热情。整理写生场地，教育学生呢感爱护环境。 五、走向生活分享快乐 将自己的风景写生作品装入镜框，或做成挂历，美化教室和家庭。也可作礼物赠送亲友，让学生充分享受写生的乐趣和成就感。

描述风景很美的句子,风景如画的唯美

描述风景很xx句子,风景如画的唯美 句子1、夏天，烈日吐火，但在故乡的山上满是树木，在树阴的遮蔽下，非常凉爽；还有知鸟在放声歌唱。种在山上的西瓜熟了，故乡的西瓜又圆又大，和那空中的圆月，一样圆；切开一看是红通通的果肉，清甜可口；黑色的瓜籽，如那黑黝黝的眼睛。 2、一个人莫名其妙开始发呆，不知道想些什么，又好像什么都没想。 总想找一个人倾诉，真有那么一个人时，却又不知从何说起。也许无言才是最好的安慰，也许回忆是最好的结局。也许轻轻抬头会有更好的风景。 3、夕阳似乎在金红色的彩霞中滚动，然后沉人阴暗的地平线后面。 通红的火球金边闪闪，迸出两三点炽热的火星，于是远处树林暗淡的轮廓便突然浮现出连绵不断的浅蓝色线条。 4、夏天，荷花长出花蕾。那花蕾渐渐地开了一点儿，在灿烂的阳光照耀下，那粉红色更加鲜艳夺目了。看，那边的那一朵已经悄悄地绽开了，在一阵清风的轻拂中，轻轻地摆动着。荷茎托住了荷花，花凋谢后结的莲蓬仍是充满生机的翠绿，莲蓬一但成熟了会变成灰色。 5、在荷塘中散步，我钦佩荷的品性，周敦颐的《爱莲说》曾经形容：“出污泥而不染，濯清涟而不妖。”荷花生性与众不同，永保自己的个性。 6、冷，天气依旧是那么冷。但阳光毕竟是和煦的。晌午，太阳朗照着大地。金色的阳光，洒浇在旷野和屋顶上，洒落在人们的肩膀上和脊背上。一股热乎乎的暖流在周身洋溢，头昏昏然的，骨头软软的，多么舒坦，多么惬意。 7、清澈的空气使大地广漠无垠，把它无限地扩展开去。一切都在往远方同去，而且在召唤人们也到大地的蓝色边沿上去。 8、小河流经北基山的地段，河水在巨大的落差下，形成大大小小的深潭。水潭深不见底，终年碧绿，小河由此有了海洋溪的美名。五六公里长的河段，就有十来个深潭，潭水幽静，倒影成画。

唯美风景的句子大全

唯美风景的句子大全 唯美风景的句子大全 1. 夏小子好调皮呀!把大山烤的好热呀!山上的树，枝叶茂盛。漫山遍野开满了野花，红的黄的紫的粉的……好看极了!有一个躲避夏小子的好去处—大滴水。它是一个天然氧吧，让你远离燥热。夏小子虽然调皮，但他送给大山一件五颜六色的花衣服，好看的很。 2. 秋姑娘酷爱画画。她拿画笔轻轻一甩，银树叶马上被染黄了，黄黄的扇子把秋天的清凉带给了人们。她把红衣给了枫叶，枫叶像喝醉了酒似的，遍身通红，麦子也因得到美丽的黄裙而笑弯了腰。 3. 清晨的东方刚刚泛起鱼肚白，一切都雾蒙蒙的，仿佛给大地披上了一层白纱，大地在沉睡当中，花儿美丽的小脸上滚动着晶莹的露珠。“咯咯咯——”一只公鸡清脆的叫了几声，寂静的村庄马上热闹起来了鸟儿唧唧喳喳的聊起天来;小溪叮叮咚咚地唱起歌儿;太阳公公也不知什么时候跑到那么高的天空上去了;小溪边的垂柳，原来垂头丧气的，这一会儿，也精神起来了，挺挺腰杆，津津有味地听起小溪歌唱。休息了一夜的人们，开始了他们一天的劳作。 4. 瞧!那片田地原先白茫茫的，而现在雪融化了，农民们在田地里辛苦的工作着，在撒种。每个人的脸上都流淌着汗水，但农民们丝毫不觉得累，每个人的脸上洋溢着笑容。在田地的一旁，

金灿灿的油菜花开了，飘来了一股油菜花香，美丽极了! 5. 漫山遍野的绿色，随处可见葱葱郁郁的板栗树，各类野生植物互相嬉戏，伴着儿们的欢叫，山涧的溪流声，草虫的鸣叫胜此起彼伏，秋季的晨雾笼罩着山林。 6. 伴着树木的渐渐茂盛，夏姑娘带着太阳的炽热，来到我们的校园。鼓鼓的花苞终于开了，紫幽幽的花像一串串香甜的葡萄，挂在架上，蜜蜂采蜜忙，采了一朵又一朵;樱花从绿叶中探出头来，张开红扑扑的面颊。校园里五彩缤纷，迈入我们的校园，仿佛进入了一个大花园。 7. 早上，鸟儿苏醒了，唧唧地叫了起来，那声音哈斯清脆响亮的银铃，经过山谷的回应，形成了一段山谷交响曲。风儿吹过树林，“沙沙”像是妈妈召唤儿女的温柔声。那温柔声与鸟儿的高歌融为一体，这真是天籁之音啊! 8. 春雨，是高贵的女王。俗话说“春雨贵如油。”是的，春天的雨是宝贵的，她来得突然，让你捉拿不透。你永远也不知道她那千变万化的葫芦里卖的是什么药，就是因为这样，春雨，才会使得人们那么珍惜。当你想让那温柔的春雨快些降落人间时，雨却不知去向了;当你毫无防备时，一场突如其来的大雨又会把你淋成一个名副其实的落汤鸡。春雨啊!是多么高贵，又是多么的顽皮。 9. 一声蛙叫打破了我的欣赏，我随声望去，只见湖面上波光粼粼，闪现出金红色的光芒，轻风吹拂着湖面，荡漾出涟漪，太阳便隐约显现出来。映衬在湖里的太阳，随着风儿一齐跳跃起来，蹦左蹦右，还在跳舞呢!兴许是玩太久的缘故吧，脸涨得通红。渐

关于描写风景如画的经典句子

关于描写风景如画的经典句子冬尽今宵促，年开明日长。 榈庭多落叶，慨然知已秋榈庭。 邯郸驿里逢冬至，报膝灯前影伴身。 力尽不知热，但惜夏日长。 芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下残霞。 冶游风景似江南，佳节欣逢三月三。千队红妆万枝桨，桃花春水白鹅潭。 人生的目的，在发展自己的生命，可是也有为发展生命必须牺牲生命的时候。因为平凡的发展，有时不如壮烈的牺牲足以延长生命的音响和光华。绝美的风景，多在奇险的山川。绝壮的音乐，多是悲凉的韵调。高尚的生活，常在壮烈的牺牲中。 秋天来了，天气凉爽，天高云淡，景色宜人。树叶也黄了，风儿一吹，一片片的树叶从树枝上往下落，地上铺了一层，像金毯子一样，非常漂亮。一群大雁向南方飞去。地里的庄稼熟了，稻子笑弯了腰，高粱涨红了脸，农民伯伯笑呵呵。果园里苹果羞红了脸，梨儿像灯笼一样挂在树枝上，非常惹人喜爱。公园里菊花争相开放，有白色的，有粉色的，有黄色的，有紫色的，非常美丽。啊，秋天真美呀，像一幅美丽的图画。 走进树林，一股泥土的芬芳和花的清香，迎面扑来，令人心旷神怡，一株株大树纵横交错着，形成一座座立体栅栏。树杆低

的二三米，高的十来米，东扯西拉的织成一张绿色的屏障，树枝上开着红的白的花朵，微风中逸出微微的清香。清晨，小鹿在溪边喝水，溪旁的柳树在微风中摇动着柳枝，像一位美少女在翩翩起舞。午后的小池塘，小青蛙在荷叶下乘凉。当天上的星星顽皮的向我眨着眼睛，小动物们进入了甜甜的梦乡。 站在这里一看，真怪，山简直变了样，它们的形状与在平原或半山望上来大不相同，它们变得十分层叠、杂乱，雄伟而奇特。往上仰望，山就是天，天也是山，前后左右尽是山，好像你的鼻子都可随时触到山。 柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！ 远处看时，雾似乎遮住了一切，但一走近，它便又还原了。身上都润湿了，偶然间蹲下一看，花啊草啊树干呀，都湿润润想挂上了各色的珍珠项链。叫我后悔不该去摸它们，仿佛一个不小心，就撕毁了这幅清晨风景画，就打乱了这清晨的节拍。 夏天到了，草原上的草长高了，随风摇摆，连绵不断，似海浪起伏。更美的是到处开满了各色小野花，远远望去，像碧绿的大地毯上绣着五彩的花朵。草原到处翠色欲流，轻轻流入云际。 踏遍青山人未老，风景这边独好。 放眼窗外，细如牛毛，小如针尖的雨丝随风摆动，扭动着丝线般的腰，婆娑着舞姿，从深邃的天穹里一路盘旋，最后与大地吻合，倾注着她的温柔，把泥土浸泡松软，散发着泥土淡淡的香。 大江之南风景殊，杭州西湖天下无。

名人描写景物的优美句子

名人描写景物的优美句子 本文是关于好词好句的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 名人描写景物的优美句子 1、四月中的细雨。忽晴忽落，把空气洗得怪清凉的。嫩树叶儿依然很小，可是处处有些绿意。含羞的春阳只轻轻的，从薄云里探出一些柔和的光线，地上的人影，树影都显得很微淡的。野桃花开得最早，淡淡的粉色在风雨里摆动，好像媚弱的小村女，打扮得简单而秀美。——《二马》 2、水流虽然比起上游来已经从群山之中解放了，但依然相当湍激，因此颇有放纵不羁之概，河面相当辽阔，每每有大小的洲屿，戴着新生的杂木。春夏虽然青翠，入了冬季便成为疏落的寒林。水色，除夏季洪水期呈出红色之外，是浓厚的天青。远近的滩声不断地唱和着。——郭沫若《峨眉山下》 3、海涛拍击岩石和沙滩的声音永无休止地喧响着。几乎像一条白线似的浪花从远处奔腾而来，猛碰到岸边，发出富有韵律的激溅的声音，然后迸着泡沫，消失在沙石之间。后面一排浪花又紧接着追逐上来……——秦牧《黄金海岸》 4、湖四周的山上，是人迹罕见的原始森林，遮天蔽日。人在里面，只能借助点点光斑看清景物。各种小鸟呜叫着从头顶上飞过。如果你幸运的话，还可以见到麝、鹿等珍贵动物。初秋，青杆菌、娃娃

菌、香菇等各种可口的蘑菇长满了大山，为当地人们带来了口福和财富。 5、最给湖面添色的，自然应是湖中的那座小岛。小岛圆如一顶毡帽，周围绿树环绕，中央便是那远近闻名的格萨尔王庙。传说格萨尔王东去灭妖归来，路经错高湖，被那里的景色深深吸引，便在这座小岛上停下来，欣赏湖光山色，久久不愿离去。后人为了纪念他，便在小岛上建起了这座格萨尔王庙，立起了他的塑像，记下了他的伟迹。庙内，终日油灯闪烁，经声不绝；庙外，香烟弥漫，金幡飘动，引来了无数信徒和观光者。 6、那湖水，被当地人们誉为“圣水”。它冬暖夏凉，当大自然被浸渍于严寒之际，它却依然碧波荡漾。湖中鱼类繁多，湖边珍禽成群，传说湖底还有怪畜猛兽。也有人称自己亲眼见过两条大鱼，说是一条就有几辆卡车连起来那么长，当它们游出湖面嬉戏的时候，搅动得湖水像开了锅一样。这给错高湖又增添了几分神秘色彩。有时候，人们还能看到这样的幻景：湖面映出了草原、雪山，甚至能清楚地看到拉萨繁华市场的一角和法会的热烈场面。这些，就是所说的海市蜃楼吧。 7、湖的周围是连绵不断的山峰。湖水碧绿，清澈见底。无风的时候，水平如镜，朵朵白云，青青山影倒映于湖面，山光水色，融为一体。大大小小的鱼儿在水中穿梭，好像是在崇山、白云之间游动，使人仿佛置身于仙境。 8、错高湖，位于林芝西北部的贡布江达县错高乡，那里气候宜

风景如画的唯美句子

风景如画的唯美句子 导读：本文是关于句子大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、秋夜，天高露浓，一弯月牙在西南天边静静地挂着。清冷的月光洒下大地，是那么幽黯，银河的繁星却越发灿烂起来。 2、明镜般的月亮悬挂在天空，把银色的光辉谱写到大地上。 3、冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的荒原上，闪着寒冷的银光。 4、如今，春季已到。春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容赞美春天。春天，带给人生命力，带给人希望。 5、城市的街头，霓虹闪烁，人头攒动，车水马龙，除却了白天的匆忙、紧张，在夜的笼罩下，妖娆、放纵！茶馆、咖啡屋、商场、酒吧、迪厅、洗脚房，男男女女，成群结队的，微笑着，大笑着，放纵着欢乐和欲望。十里洋场，上演着多少暧昧与疯狂。 6、月光不变，但人会变。她已不是中秋的主角，但愿我们都知道这是繁华背后的代价。 7、春雨淅沥沥，淅沥沥，小草呀，快钻出来！快钻出来！春风笑盈盈，笑盈盈，小鸟说：“我要给您唱歌！我要给您跳舞！” 8、再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整个山坡，都是苍翠欲滴的浓绿，没来得散尽的雾气像淡雅丝绸，一缕缕地缠在它的腰间，

阳光把每片叶子上的雨滴，都变成了五彩的珍珠。 9、夕阳似乎在金红色的彩霞中滚动，然后沉人阴暗的地平线后面。通红的火球金边闪闪，迸出两三点炽热的火星，于是远处树林暗淡的轮廓便突然浮现出连绵不断的浅蓝色线条。 10、春天的紫云岩充满生机勃勃。那里的树木抽出新的枝条，突出嫩绿的新芽，放眼一望，就像绿色的海洋。山路两旁盛开着姹紫嫣红的野花，红的似火，粉的似霞，白的似雪，鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人，真是美极了！ 11、雪花形态万千晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航。 12、走进公园，眼前出现了一个大池塘。池塘里长着许多茂盛的荷花。春天，荷叶是嫩绿嫩绿的，十分新鲜；夏天，荷叶变得碧绿碧绿，粉红的荷花竞相开放。远远望去，好像一位位穿着粉红色霞衣的仙子坐在荷叶上，十分美丽，令人心醉。 13、海是一个空问，一个“伟大的存在”，海里的珍珠与珊瑚、水藻与水族、遗宝与沉船，是非陆地所拥有的。海的呼唤越远越清晰。当风吹起海鑫千层浪的时候，大海犹如一个瑰宝吸引着更多的爱海的人。 14、可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。 15、在清风徐徐的夜晚，如水的月光流入诗人的心里，成为不

苏少版美术五年级上册：风景如画(一)教案

苏少版美术五年级上册：风景如画（一）教案教学目标 1.认知目标：了解风景画的基本知识，具有一定的赏析风景画的能力。 2.操作目标：学会运用构图知识和多中技法进行风景写生，表现自然的美。 3.情感目标：通过欣赏书上作品，体会风景之美，在风景写生中培养学生热爱自然、热爱生活的情感。 教学重、难点 1.教学重点：运用构图知识，多角度、多方法进行风景写生，表现风景美。 2.教学难点：画面上能注意适当取舍，画出动人的风景画。 教学过程 创设情境激发兴趣 教师利用课件展示世界风景名胜，带领学生一起去〝观光旅游〞，让学生充分感受自然风光的优美，由此激发学生热爱自然、表现自然的欲望。[来源:] 欣赏作品探究技法 欣赏教材和收集到的风景画作品，说说自己喜欢哪一副。为什么？ 研究这些风景画是用何种形式表现的，思考如何用这些方法来表现自己的作品。 学生讨论，了解风景画的技法：单色素描、铅笔淡彩、纸版画、水彩、水粉画、油画，也可以用综合材料来表现。 指导写生绘画实践 1.学会取景：大自然景物多彩、纷繁,选景时既要关注新鲜奇特的景物,也要从平时的景物中发现美,做到去粗取精,提炼概括.[来源:][来源:] 2.风景表现：风景写生,空间层次表现要丰富,注意近、中、远景的表现,掌握近大远小的规那么.

教师可提供几张风景照片和相对应的风景写生画，让学生比较领会老师是怎样构图和取舍景色的。 3.学生写生。 帮助学生找位置，明确所画目标。 鼓励学生用多种形式表现风景〔如素描、铅笔淡彩、纸版画、水彩、水粉画等，也可以用综合材料表现〕 培养学生创新意识，让其自由作画，根据画面需要，将眼前景物适当增减，也可移动物体，力求完美动人。 展示作品整理环境 展示学生作品，并说说自己的写生感受，相互观摩，让学生推荐好的作品进行评价，表扬构图新颖、表现力强的学生，进一步激发的写生热情。整理写生场地，教育学生呢感爱护环境。 走向生活分享快乐[来源:学*科*网Z*X*X*K][来源:ZXXK] 将自己的风景写生作品装入镜框，或做成挂历，美化教室和家庭。也可作礼物赠送亲友，让学生充分享受写生的乐趣和成就感。

描写风景的唯美句子

美丽的风景需要用一些唯美的句子才足以形容。 以下是为大家整理的描写风景的唯美句子，希望你们喜欢。 描写风景的唯美句子(精选的)1. 人生百年弹指间，潮起潮落便是一天，花开花谢便是一季，月圆月缺便是一年，生命在前行中顿悟，岁月在积累中生香。 品过了颜色的厚重，便觉清新怡人;看遍了人世繁华，方觉平淡最真。 一方静室，亦能修养心性;一杯茶，亦能恬淡生香，一卷在手，安之若素。 盈一份诗意于流年，嗅得阳光的清新，听得细雨的缠绵，以风的洒脱笑看沧桑;以云的飘逸轻盈过往;以花的姿态坐拥满怀阳光，用淡泊写意人生，用安然葱茏时光，让日子在材米油盐中升腾;让生活在粗茶淡饭中诗意，透过指间的光阴，淡看流年烟火，细品岁月静好，心中的风景，才是人生不改的山水。 2. 一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某个不经意的瞬间,你会发现,原本费劲心机,想要忘记的事情真的就这么忘记了 3. 一来到小河边，就看到清澈见底的河水，清得能看到河底的鹅卵石，照出孩子们的影子。 河里可是个动物世界啊!有横行霸道的螃蟹，长胡子大眼睛的大龙虾，温柔体贴的小鱼……河旁边有一棵柳树，像一位姑娘在河边上梳理她美丽的长头发，美丽极了!河边的小野花野草并不是引人注目，但是只要在这条边上，都会被我们轻而易举地发现。

当然，河边也有大家常见到的桃花了，桃花在春天里欣然怒放，像蝴蝶在枝头翩翩起舞。 在不远处，孩子们有的在跳绳，有的在放风筝，还有的在荡秋千，她们玩得不亦乐乎!4. 一份简单的爱情，日出而作，日落而息;一同享受每天清晨的阳光，微风，雨露，黄昏。 真正美丽的风景，是不需要停留在回忆里的;当你觉得幸福的时候，不管你看到什么样的风景，都是美丽的，就5. 宠爱的出发点是爱，落脚点却是恨;嫉妒的出发点是进，落脚点却是退;梦幻的出发点是绚(烂)，落脚点却是空;贪婪的出发点是盈，落脚点却是亏。 6. 走进了南木鹿场，一瞬间好像闯入了一个陌生世界，四百多头鹿被分别关在很多饲养圈里。 我们的突然出现，好像惊吓了它们似的。 一头母鹿慌不择路跑到那个惊恐万分的小鹿的身边，用头紧贴着小鹿的头，并把它庇护在身后，它是在告诉它不要害怕吗?其实不管别人怎么看，我一直相信，我们是一样的，你们有自己的语言和丰富的内心世界，每一天也和我们一样的生活着，沐浴着风阳光和花香;享受着生命亲情与友情…7. 转眼间，冬天就到了。 冬天的柳树湾光秃秃一片，抬头就能望到天，从湾的这头可以一眼望到那头，踩着由落叶铺就的“地毯，抚摸着柳树那苍老的“皮肤，似乎可以清晰地感觉到“落红不是无情物，化作春泥更护花的感动，爱玩的我常常和伙伴们在这里嬉戏，想要为这片柳树湾带来一些久违的欢乐。

第六课风景如画

第六课风景如画（三课时） 教学内容： 聆听：《森林的歌声》、《荫中鸟》 歌曲：《小溪流水响叮咚》、《茨黎花》 教学目标： １．音乐对大自然的描绘可谓美不胜收，它把人们引入丰富的想象之中。我们能从《森林的歌声》、《荫中鸟》的乐曲声中听辨各种小动物、各种鸟鸣叫声等，以体验这种描绘功能，从中激发对大自然的热爱。并尝试一下用各种表现方法与手段，描绘以郊游为内容的自由命题音乐编创活动。 ２．在欣赏《森林的歌声》过程中，记忆各段主题曲调的顺序，提高音乐记忆力。 ３．在演唱《小溪流水响叮咚》、《茨黎花》时尽情抒发对大自然的赞美，及其借景抒情表达对祖国、对党的热爱。在学唱《茨黎花》的过程中，掌握附点二分音符的时值。 ４．继续进行选择结束音的练习。 教学重难点： 正确歌唱本课中两首歌曲，解决歌曲中难点。 课时安排：三课时 第一课时 教学内容： 聆听《森林的歌声》；学唱《小溪流水响叮咚》。 教学过程： 一、组织教学： 听曲入室，师生问候。 二、聆听：《森林的歌声》 １．标题导入。 设问：森林的歌声来自哪里？ 是孩子们的歌声？还是什么歌声？请你想像一下？ ２．要知道答案，请听器乐合奏《森林的歌声》。 ３．讨论：有多少动物在歌唱？有几种主奏乐器？试试你的耳朵灵敏度。 ４．复听《森林的歌声》。 要求：看着教材中的三段谱例，①、②、③把乐曲的结构按顺序排列记录下来。 ５．交流听后的感受。 教师要引导学生加强环保意识，保护森林资源。 ６．试试我们也来创作自己的“森林音乐”，可以自由结合制作音响，表现风景如画的大森林。 二、歌曲：《小溪流水响叮咚》 １．联想导入：我们每年春游、秋游，或假期随父母去旅游，在田野、山谷一定见到小溪流水，尤其是山谷中的小溪流水。你联想一下他们的歌声，请你模仿一下：２．朗读《小溪流水响叮咚》歌词，要有感情、有诗意。以拟人化的第一人称角色来朗诵。 ３．根据歌词词意，画一幅简笔图，几笔勾画，这幅图要有意境。有兴趣的下课再加工。（学生在作画时，教师播放歌曲录音二～三次，并巡视学生的作画，挑选优秀的

一路走来风景如画_作文

[一路走来风景如画_作文] 一路走来风景如画 交朋友，也就是人与人之间从陌生转变为熟悉的过程，一路走来风景如画_作文。而朋友，则是要珍惜一辈子的。题记 陌生的我们 刚开始的我们，之间没有太多的话语。或许是因为我们之间有一个太大的隔阂陌生。于是我试着去走近他，慢慢去了解他。 你好，我叫孟凡雨。。 你好孟凡雨，我叫张宇峰。你也可以叫我小胖！ 小胖。这名字真好玩！打量着面前这个人，果然有点胖!哈哈...... 小胖，那个...我想...我想和你交朋友！ 朋友？好啊！我正愁没有朋友可交呢！ 真是出乎我的意料，他竟然这么爽快的答应了！ 小胖，你小学在哪上的啊？ 我啊，在我们村旁边，叫南范小学。 奥，我小学是在济阳上的。所以以后你有什么困难尽管找我。我对济阳可熟悉了！ 行啊！本来我人生地不熟，还害怕走丢了呢！但有了你这句话，我就放心了。 我们俩对视一笑，双眸中含有太多的激动！脸上写满了喜悦！ 其实，只要主动伸出友谊的橄榄枝，用你的真心去感化别人，两颗心在一起就一定能产生共鸣。就一定能交到真心朋友。 友情持续升温（1） 互相熟悉后的我们，彼此之间多了一份理解。 孟凡雨，这个题这么做？数学老师在讲台上大喊。 啊，那个啊？说完此话我就后悔了，因为课堂上一片哄笑声。 以后好好听课，别走神!坐下吧！ 恩，知道了。 这是我心里很难受，滚烫的液体从脸上留下。老师讲的也没听进去。 课下，小胖过来了。 孟凡雨，怎么哭了？不就挨了一顿批吗?我小学天天挨批呢！ 真的吗？ 真的，可我小学挨了批可没像你似的落泪啊！男儿有泪不轻弹啊！别哭了。 恩。保证服从命令。 哈哈&& 笑声弥漫了整个空间，初中一年级作文《一路走来风景如画_作文》。 不知道他说的话是不是真的，但我知道他是真心的。他的话让我懂得了很多：生活中难免有些不如意的事，我们要笑着去面对。眼泪并不能解决问题。其实好朋友就是这样，能在你最需要安慰的时候安慰你。给你阳光般的温暖，抚摸你受伤的心灵。

我的家乡是一个风景如画

我的家乡是一个风景如画、依山傍水的地方。趟 在村前，是一条清澈见底的小河，在阳光的照射下，就像谁撒了一大把的金子似的，波光粼粼。一条条不知名的小鱼在河里快活地游来游去，有的小鱼游行的速度可真够快的，比同学们赛跑时的速度还快呢！在村后，是一座座苍翠欲滴的大山。山上，一棵棵大树高耸入云，就像是一位位守护神，守护着远近乡民的安全。一棵棵像碧玉装扮过的小草，就像我一样想快点长高，不甘示弱地拼命往上生长，让大山拥有了一件翠绿的衣裳。在村旁，是一家家货品丰富、价廉物美的商店和一条又宽又长的马路。只要一有时间，我就会奔到商店去买东西吃。每次吃完之后，心里总是美滋滋的。 这就是我的家乡，一个美得没人能画得了的地方。 [读后感言]：家乡的山，家乡的水，家乡的一切美好事物，都可以在“小作家”真挚地描述中体会。我想，只有真正热爱家乡的人，才能去看，去听，去感受那一处处美景吧！ 原文标题：关于描写家乡景色的作文（我的家乡美丽的家乡等 我的家乡在磐安，是个依山傍水的地方。 在磐安，有一个风景很美的地方，那就是花溪。那里山很高，树

很密，草很绿，花很多，水很清。那一座座的高山给花溪戴上了顶漂亮的绿帽子。花溪最具特色的要数长300多米的平板溪。平板溪里的水清而绿 在阳光的照耀下显得十分闪亮。到了平板溪一定要穿上草鞋去走一走，去感受平板溪的魅力。走在平坦的小溪里，可以看见许多小鱼。有的争先恐后地跃出水面。有的在愉快地吹着泡泡。有的被游人惊吓地四处逃窜。真是一条有一条的姿态啊！在平板溪上面还有孩子们最喜欢的秋千。荡秋千的时候，双脚会偶尔沾到水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。你们说，是不是很有趣？ 不用说，我是多么喜欢花溪了。我为家乡有花溪而感到自豪！ 家乡的一处景物——绣湖公园 绣湖公园是我家乡的一处景物，也是我在家乡最喜欢去的一个地方。那里非常漂亮。特别是晚上，绣湖就会映出岸上的霓虹灯，天上的月亮、星星，看上去简直就是一幅画。微风吹来，吹动了绣湖的水，马上就能看到波纹一圈一圈的荡漾开去。好像风娃娃在作画，它把岸上的霓虹灯和天上的星星、月亮给画出来了。突然，风娃娃觉得一块地方不满意了，它要擦掉重新画。风娃娃马上就拿起“橡皮擦”（也就是风）擦掉了那块他不满意的地方，又重新画。不一会，那块风娃娃不满意的地方又重新画好了。

赞美风景的优美句子

赞美风景的优美句子 适合用来写风景的唯美句子有哪些呢?下面是学习啦小编为大家精心推荐的赞美风景的优美句子，希望能够对您有所帮助。 赞美风景的优美句子1 1. 在回乡的路上，透过班车玻璃窗户，一路上虽然没有了一丝绿意，入冬的阳光却十分柔和，让人心里暖暖的，加上同坐的大叔放大他低音炮上的音乐，听着缭绕动人的歌曲，更加增添了一份冬天的情怀。 2. 路上的杨柳依然神彩奕奕的低垂着黄绿色的发丝，好像冬天的降温没带给她们多少伤害。我倒感受到她们内心的寒冷，叶子摸着十分冰冷，也缺少了昔日的水分。冬天的到来，摧残了多少无辜的生命，又演绎了多少生命的童话。 3. 这个小城，步入冬天就立马变了颜色，还没来得及等我换件衣服就开演了。如何扮演好自己的角色，我还没想好，我不适合做主角，只能在配角方面下功夫，极力配合主角旦，生的表演。红红火火的演完这场戏，让北方的冬天刮目相看。 4. 一次激情澎湃的金秋采棉记结束了，一切即将步入正常。回头看看村庄和田野，屋檐下闪烁的点点灯光，那种不舍和依恋再一

次让我热泪盈眶。 5. 太阳渐渐升起，霜雾逐渐消散，万物又毁复了本来的面目。大自然又是一番黄褐色的景致。秋色更浓了。 6. 在这场短促而又激烈的棉战接近尾声的时候，不偏不倚，天空飘过几阵秋雨，大地没有原来的暖和，清晨异常冰冷寒颤，村前屋后到处是厚厚的落叶，人走上去软绵绵的，沙沙作响。 7. 仅仅一月的时间，曾经满眼雪白的棉花地只剩下暗褐色的一片，偶尔星星点点飘几点白色，也暗然无光。人类征服大自然的力量是神奇强大的，这种超乎寻常的功能有时候总让你难以置信。 8. 总是徜徉在黄昏的田间小路上看最后一抹晚霞，总是看天边外是否会有另外一个世界，总是在野花烂漫的春光里憧憬着诗意的生活……故乡啊!多少回梦里，你的倩影让我充满无数幻想。 9. 好在这雨时断时续的下着，空气润而不冷，棉花地上还能干活，只是手有点湿。恰好又是供自来水的日子，乡邻们又在细雨中拉水，十分惬意。 10. 故乡，我热恋的故乡!忘不了金色麦浪翻滚的田野，忘不了袅袅吹烟绕过的村庄，忘不了辛勤耕耘在黄土地的父老乡亲……故乡啊!我亲爱的故乡，让我怎能离开这美丽的地方。

形容风景唯美的句子

形容风景唯美的句子 形容风景唯美的句子 1. 秋天，走过勃发，属于她的瑰丽色彩爬满我们的眼界，一片片一串串一粒粒，金黄与葱绿，红艳艳，亮灿灿，期盼与辛勤，汗水与收获，宁静与温馨，悠长蔓延的遐思，在芳华流逝的日子里，流沙般的岁月里，化作今夕书页，装点人生，装点未来的风景。 2. 有人说，人生就像一场旅途，我们需要在意的不是目的地，而是路边的风景。有人说，人生如梦一场，梦一场醒过来发现什么都不是。有人说，人生如戏，戏如人生，每个人只是在生活中扮演着各自的角色。 3. 深深懂得，人生有很多美丽，只是我们不断的错过;岁月有很多沉香，只是我们不懂收藏。风起的时候，便会有暗香盈袖;雨落的时候便会有真情溢出;寒冷的日子总会有阳光温暖;有爱的地方，就会有花香萦绕。生活，无需复杂，只要简单就够了;人生，无需繁华，只需平淡就够了，人生，山一程，水一程，没有谁能挽留住，暮春的落花;也没有谁会懂得，一抹斜阳，会为谁流连，珍惜缘分，懂得随遇而安。用微笑的韵律伴随每一个春夏秋冬;用淡然的情怀走过每一个月缺月圆，落红尽处，不求绚烂至极的繁华，但求一份恬淡清宁，心中的风景，才是人生不改的山水。 4. 清晨与夕阳一样美丽，却永远不会带给人相同的感受，清晨带来了希望和憧憬，而夕阳带给人的是惆怅与感伤。在夕阳之

前，我们迈出健步去追逐金灿灿的阳光，当晚霞隐去她在天空中的最后风景时，我们又要披起皎洁的月光，奔向自己的下一个终点，迎接清晨。 5. 一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本是费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了。 6. 白云从不向天空承诺去留，却朝夕相伴;风景从不向眼睛说出永恒，却始终美丽;星星从不向夜许下光明，却努力闪烁;朋友从不向对方倾诉思念，却永远牵挂。 7. 人生，失败皆因一个贪字，洒脱缘于一个淡字。人生在旅途，我不知道，是窗外的风景在流动，还是我的心绪在波动。别经常回头看，移动的景致让人发晕。 8. 秋也许就藏在金灿灿的稻穗上，也许藏在火通通的柿子里，也许藏在绿油油菜地间。 9. 车子顺着盘山公路向上爬去。不太宽的柏油路依着山势一直通到山顶。因为一直向上走，所以车开得很慢，顺着盘山路绕来绕去，一会儿绕到这个山头，一会儿有钻进那个山坳，把头都绕晕了，漫山遍野，郁郁葱葱，高的是橡树山核桃树，一株株首尾相连。低的是灌木，杂草，一丛丛，一簇簇挤挤挨挨。满眼的绿色，把个大山遮盖的严严实实的，不透一点缝隙。公路掩映其中，不到跟前，根本看不到路。 10. 当第一缕跃上船头的阳光，撑起我的双眼时，从船窗处望，两岸已从泥沼变成了河堤，砖石堆砌的小路，杨柳静静偎依，近岸人家飘起的炊烟，引起了我的神往。

风景如画

七、这里的景色真美 ——动静结合寓情于景 【习作要求】 本次习作是一篇写景的作文。学会观察自然景物的方法，通过仔细观察了解景物的特点，练习抓住特点写景物，并把景物写具体，寓情于景。 【教学目标】 1、观察目标：学会观察景物的顺序和方法，调动感官器官，抓住景物的特点，多角度进行 细致观察。 2、写作目标：学会围绕中心选材的方法，抓住特点写景物的方法，安排文章结构的方法， 学习借景抒情的方法，练习写一处景物。 3、情感目标：通过写景，表达自己热爱大自然，热爱祖国山河的思想情感。 【教学重难点】 学会抓住景物特点进行观察和写作的方法。 【教学过程】 一、谈话导入 造物的神奇在于孕育万物却各不相同：同样是山，泰山雄，华山险，黄山奇，峨眉秀；同样是花，牡丹雍容，菊花傲骨，莲花冰清，兰花素雅……你也许曾无数次为之驻足留连，却遗憾不能拥有一支生花妙笔将它们尽情抒写。那么，就随老师走进今天的课堂，我们一起学习写景的方法。 二、选择材料 选择材料就要围绕中心，在我们身边有许多景物。自然景物：花草树木、亭台楼阁、山河水榭……建筑景物：名胜古迹、公园游乐场等。在写作之前先要确定自己熟悉，自己喜欢的景物来写。如：《校园一角》、《家乡的四季》、《黄山的早晨》、《春雨》、《夏荷》、《秋之韵》、《冬雪》等，都可写。 三、写作指导 世界上的景物多种多样，千姿百态，怎样才能将景物的雄壮与秀美栩栩如生地记下来呢？首先，你必须学会观察。只有观察得细致，才能写得具体生动。 1、观察要抓住特点。 第一，写形态：如写树，先写整体树干、树冠，从远处看；再近看，细写枝叶。 第二，写颜色：如枫树，夏季为绿叶，秋季变为红叶。

风景如画(一)

17、《风景如画》（一） ?教材分析 本课属于“造型表现”学习领域，是本册教材中风景画的第一课，前一节课的构图知识 为本课打下了很好的伏笔，本课就是让学生走进自然、走进生活，在平凡的自然景物中去发现美、表现美。城里的高楼、公园、高架桥，农村的田野、农舍、山坡、草地等等，处处可以入画，通过对这些景物的写生，让学生在亲近自然的同时，学会尊重和保护自然，并产生创造美好生活的愿望。 ?课时：2课时 ?教学目标 认知目标：了解风景画的基本知识，具有一定的赏析风景画的能力。 操作目标：学会运用构图知识和多中技法进行风景写生，表现自然的美。 情感目标：通过欣赏书上作品，体会风景之美，在风景写生中培养学生热爱自然、热爱生活的情感。 ?教学重、难点 教学重点：运用构图知识，多角度、多方法进行风景写生，表现风景美。 教学难点：画面上能注意适当取舍，画出动人的风景画。 ?教学准备： 教师：风景写生作品（素描、水彩、水粉、油画……）、取景框、画板、颜料、纸、笔等。学生：画板、取景框、颜料、纸、毛笔等写生绘画工具。 ?学习内容 让学生通过欣赏书中的大师和学生作品，了解风景画写生的一般常识，然后让学生走进自然，学会观察，细心体会，在常见景物中去发现美、表现美，用自己喜欢的工具和方法写生自然景物。建议 ?教学过程： 一、创设情境激发兴趣 教师利用课件展示世界风景名胜，带领学生一起去“观光旅游”，让学生充分感受自然风 光的优美，由此激发学生热爱自然、表现自然的欲望。 二、欣赏作品探究技法 欣赏教材和收集到的风景画作品，说说自己喜欢哪一副。为什么？ 研究这些风景画是用何种形式表现的，思考如何用这些方法来表现自己的作品。

描写春天景色的优美句子

1、冬去春来，万物苏醒，大地暖融融的,人们的装束变得丰富多彩了,不像冬天那样穿着厚厚的帽子和围脖，穿着笨重的大衣,人们都换成色彩鲜艳的衣裳，你看大街上,乡村中，人们穿上了各种各样的颜色的裙子、衬衫，把整个城市装扮得更加美丽。 2、阵阵春风吹过大地，大地变绿了；吹过大树，树叶轻轻摇动，好像在跳舞；吹过小河，河水在欢腾地歌唱。 3、春天气候宜人，空气清新，天空晴朗。太阳已经升高，也更加温暖了。它的万道金光愉快地亲吻着万物，亲吻着我们的面颊，那么温柔，那么亲切，就像是妈妈爱抚儿女一样温柔敦厚！ 4、春风里桃花红，杏花白，柳叶青，到处生机勃勃，春风把春意插在了人们的心里，你看：风雪无情人有情团结抗击暴风雪的场景是多么动人，帮助灾区人民恢复生产是多么及时，一年之计在于春，农民伯伯正在播种，农村已是一派繁忙的景象，可爱的春天给我们带来了五彩缤纷的世界，带来了无限的愉快和欢乐，带来了希望与祝福！ 5、春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。 6、在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。 7、冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。 8、春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。 9、随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。 10、在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。 11、在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的

描写四季景色的优美句子

描写四季景色的优美句子 1、冬去春来，万物苏醒，大地暖融融的,人们的装束变得丰富多彩了,不像冬天那样穿着厚厚的帽子和围脖，穿着笨重的大衣,人们都换成色彩鲜艳的衣裳，你看大街上,乡村中，人们穿上了各种各样的颜色的裙子、衬衫，把整个城市装扮得更加美丽。 2、阵阵春风吹过大地，大地变绿了；吹过大树，树叶轻轻摇动，好像在跳舞；吹过小河，河水在欢腾地歌唱。 3、春天气候宜人，空气清新，天空晴朗。太阳已经升高，也更加温暖了。它的万道金光愉快地亲吻着万物，亲吻着我们的面颊，那么温柔，那么亲切，就像是妈妈爱抚儿女一样温柔敦厚！ 4、春风里桃花红，杏花白，柳叶青，到处生机勃勃，春风把春意插在了人们的心里，你看：风雪无情人有情团结抗击暴风雪的场景是多么动人，帮助灾区人民恢复生产是多么及时，一年之计在于春，农民伯伯正在播种，农村已是一派繁忙的景象，可爱的春天给我们带来了五彩缤纷的世界，带来了无限的愉快和欢乐，带来了希望与祝福！

5、春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。 6、在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。 7、冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。 8、春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。 9、随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。 10、在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。

风景如画的唯美句子

风景如画的唯美句子 导读：唯美句子风景如画的唯美句子 1、秋夜，天高露浓，一弯月牙在西南天边静静地挂着。清冷的月光洒下大地，是那么幽黯，银河的繁星却越发灿烂起来。 2、明镜般的月亮悬挂在天空，把银色的光辉谱写到大地上。 3、冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的荒原上，闪着寒冷的银光。 4、如今，春季已到。春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容赞美春天。春天，带给人生命力，带给人希望。 5、城市的街头，霓虹闪烁，人头攒动，车水马龙，除却了白天的匆忙、紧张，在夜的笼罩下，妖娆、放纵！茶馆、咖啡屋、商场、酒吧、迪厅、洗脚房，男男女女，成群结队的，微笑着，大笑着，放纵着欢乐和欲望。十里洋场，上演着多少暧昧与疯狂。 6、月光不变，但人会变。她已不是中秋的主角，但愿我们都知道这是繁华背后的代价。 7、春雨淅沥沥，淅沥沥，小草呀，快钻出来！快钻出来！春风笑盈盈，笑盈盈，小鸟说：“我要给您唱歌！我要给您跳舞！” 8、再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整个山坡，都是苍翠欲滴的浓绿，没来得散尽的雾气像淡雅丝绸，一缕缕地缠在它的腰间，阳光把每片叶子上的雨滴，都变成了五彩的珍珠。 9、夕阳似乎在金红色的彩霞中滚动，然后沉人阴暗的地平线后

面。通红的火球金边闪闪，迸出两三点炽热的火星，于是远处树林暗淡的轮廓便突然浮现出连绵不断的浅蓝色线条。 10、春天的紫云岩充满生机勃勃。那里的树木抽出新的枝条，突出嫩绿的新芽，放眼一望，就像绿色的海洋。山路两旁盛开着姹紫嫣红的野花，红的似火，粉的似霞，白的似雪，鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人，真是美极了！ 11、雪花形态万千晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航。 12、走进公园，眼前出现了一个大池塘。池塘里长着许多茂盛的荷花。春天，荷叶是嫩绿嫩绿的，十分新鲜；夏天，荷叶变得碧绿碧绿，粉红的荷花竞相开放。远远望去，好像一位位穿着粉红色霞衣的仙子坐在荷叶上，十分美丽，令人心醉。 13、海是一个空问，一个“伟大的存在”，海里的珍珠与珊瑚、水藻与水族、遗宝与沉船，是非陆地所拥有的。海的呼唤越远越清晰。当风吹起海鑫千层浪的时候，大海犹如一个瑰宝吸引着更多的爱海的人。 14、可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。 15、在清风徐徐的夜晚，如水的月光流入诗人的心里，成为不朽的诗篇。还记得月光奏鸣曲，那婉转的音符至今还回悬在我的耳朵里。石榴树下的爱情，葡萄树下的友情，因有月亮的见证才把真心交给对方，相约到永久。真正的爱情在暴风雨的夜晚是能见到彩虹和月亮的。