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计算机网络大作业(某个学校建设校园网络)

某个学校建设校园网络

一、概况

随着现代化教学活动的开展和与国内外教学机构交往的增多,对通过Internet/Intranet网络进行信息交流的需求越来越迫切,为促进教学、方便管理和进一步发挥师生的创造力,校园网络建设成为现代教育机构的必然选择。校园网大都属于中小型系统,以园区局域网为主,一个基本的校园网具有以下的特点:

高速的局域网连接--校园网的核心为面向校园内部师生的网络,因此园区局域网是该系统的建设重点,由于参与网络应用的师生数量众多,而且信息中包含大量多媒体信息,故大容量、高速率的数据传输是网络的一项基本要求;

信息结构多样化--校园网应用分为电子教学(多媒体教室、电子图书馆等)、学校管理和远程通讯(远程教学、互联网接入)三大部分内容:电子教学包含大量多媒体信息,学校管理以数据库为主,远程通讯则多为WWW方式,因此数据成分复杂,不同类型数据对网络传输有不同的质量需求;

操作方便,易于管理--校园网面向不同知识层次的教师、学生和办公人员,应用和管理应简便易行,界面友好,不宜太过专业化;

经济实用--学校对网络建设的投入有限,因此要求建成的网络应经济实用,具备很高的性能价格比。

现某校需新建校园网络,具体情况及要求如下:

1、学校基本情况

学校下属机关部门(包括校办、人事处、财务处等)8个,每个部门有计算机不超过30台;机关部门全部在一幢办公楼内,各部门距离不超过100米;

学校下属院系10个,每个院系有计算机不超过220台;每个院系都座落在单独的建筑物。

学校图书馆座落在单独建筑,有1000台计算机的电子阅览室,需接入校园网。图书借阅管理系统有计算机50台,应和电子阅览室计算机处于不同的子网。

学校网络中心位于机关办公楼内,机关办公楼和各院系的建筑物距离均超过500米;

2、应用需求

现要求各部门和院系单独组成子网,并且与网络中心千兆连接;部门和院系内部百兆到桌面。校园网内部使用内部IP地址。校园网须联入INTERNET。考虑网络安全。

二、解决方案

校园网已超出了传统局域网能覆盖的范围,涉及到局域网互连技术,网络层次较多。职能不同的部门分布在不同的地理位置上,需要进行子网划分,以便于管理。校园网采用星型拓扑结构。核心是主干网,周围是各个子网,子网向下连接工作组网,工作组网向下再连接基层网段。计算机根据功能和配置的情况,可以连接到不同的网络层次。主干网必需有大的带宽和很强的中心交换处理能力。子网相对独立,在主干汇接处形成子网边界。

从上面看出,校园网事实上为园区级网络,拓扑结构为分层的集中式结构或称星型分级拓扑。针对这种结构,做出如下设计:

主干网汇接各子网,形成中心交换;子网通过路由器连接到主干网;主干网上不直接接入用户网络;网络中心的网络构成一个单独的子网,汇接到主干网;在网络中心进行集中控制和管理;每个子网按部门划分成多个工作组网;每个工作组网划分成多个基层网段;桌面机连接到基层网段上,服务器、工作站连接到高层网络;流量划分层次,跨越基层网段的流量汇接到工作组网,跨越工作组网的流量汇接到子网,跨越子网的流量汇接到主干;水平结构对称,子网、工作组网、基层网段具有一致的流量水准;实现INTERNET互联。

在确定了校园网的整体网络结构后,结合整个校园信息点的分布情况,可以规划设计出校园网的大概拓扑结构。

计算机网络大作业(某个学校建设校园网络)

从上面拓扑图可知,校园网络主要包括以下几个部分:

主干网:

校园网主干网是数据信息流动的动脉,同时担负着信息流动的总调度任务。主干网从功能上来看包括几个方面:

为子网间互联提供高速路由,实现核心高速交换;连接校园网共享的高性能服务器;实现全网的系统管理和安全管理;实现国际互联网络的连接。因此交换核心选用H3C的S7506E-S交换机,实现冗余备份和负载平衡。这种方案最大的特点是可管理性好、可维护性好。

子网:

子网按照学校的地理分布和应用的数据流量进行划分。每个子网覆盖一幢楼

或楼的某些层。子网通过楼间的户外光缆与网络中心相连。具体技术方案要点如

下:

各子网通过接入交换机接入主干网;各子网采用与主干网一致的通信协议;各子网通过网络中心实行统一集中的管理;子网内的各工作组网的交换机接入子网交换机;子网内部采用交换技术组网。

在机关大楼架设千兆以太网交换机,形成以机关大楼为网络中心的千兆主干校园网络。然后根据不同的应用,将校园网分割为图书馆、10个分院以及8个部门等20个子网。主干网与子网之间通过光纤相连,这样在保证整个网络高效传输的同时,能提高其传输可靠性。子网的设计目标是给教师、科研人员、管理人员及学生提供一个高速接入的网络平台,最终实现教学、科研、办公自动化以及校园文化的网络连接,提供高效的现代化网络信息服务。

IP地址的分配

整个校园共分为图书馆、8个部门等20个子网,根据每个子网的计算机数量分配适量的IP地址,IP地址分配如下:

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三、设备清单和端口配置核心交换机:

计算机网络大作业(某个学校建设校园网络)

用该型号的核心交换机。

三层交换机:

计算机网络大作业(某个学校建设校园网络)

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子网汇聚层选用三层交换机,机关子网选选用48口三层交换机,通过双绞线连接至核心交换机。

二层交换机:

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书借阅管理系统是一个48口+一个16口交换机),二层交换机再连接到汇聚层三层交换机。

路由器、防火墙:

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和运营商出口,同时使用一个GE接口和一个10GE接口连接校园网核心交换机。

四:总结

通过不断地翻阅书本,上网查找资料,终于完成了本方案。本方案选用一台H3C的S7506E-S作为核心交换机,各子网采用二层交换机连接到桌面,再连接到三层交换机,通过三层交换机和核心交换机连接,组成整个校园网络。访问外网的设备选用SR6602路由器,再加H3C SecPath F1000-E防火墙,可同时连接多个运营商运行,同时保证了内网的安全。虽然经过一个学期的计算机网络的理论知识学习,但对实际分析的一些研究课题,还不是得心应手。因此,在设备的选择方面肯定有不当的地方,方案不是很完美,恳请老师多多指教。