FMEA知识测试题目汇总分析
1：设计FMEA可以被用于：
○清除设计缺陷(倾向于这个)
○明确根本原因
○识别精益生产的可能性
○解决工程问题
2：以下哪种情况中，过程FMEA更有效
○由过程工程师编辑
○由跨功能小组编辑
○由管理者代表编辑
○由独立的专家编辑
3：以下哪项适用于启动FMEA？
○供货给OEM的组织
○原始设备制造商（比如：制造最终产品）
○组织的供应商
○Any of the above could initiate an FMEA
4：以下哪项描述是正确的
○FMEA在整个产品寿命周期进行更新
○当开发了控制计划，可以放弃FMEAs
○FMEA仅作为产品批准过程的一部分使用
○FMEA仅对设计功能重要
5：FMEA用来
○优化行动的潜在失效
○计划测试
○分析被退产品
○在生产中的不符合之后制定出纠正措施计划
6：控制计划中识别的控制是：
○至少是那些有设计FMEA决定的
○独立于那些过程FMEA识别的
○仅那些由过程FMEA决定的
○至少是那些由过程FMEA决定的
7：过程FMEA假设
○根据设计的产品将满足设计意图
○在过程FMEA开发期间，设计意图被完全忽略
○所有潜在失效模式，包括那些由于设计失效导致的
○设计FMEA是完全独立于过程FMEA的
8：以下那些描述是正确的?
○“分析”一词指对FMEA导致的行动的确认
○“模式”一词指起因和失效之间所发生的
○“影响”指过程或产品设计的影响
○“失效”一词指过程或产品设计期间产生的潜在错误
9：PFMEA开始于
○当评审过程流程图的时候，第一个被小组认为“高风险”的过程步骤
○第一个生产过程步骤
○第一个关键过程步骤
○提出的过程流程图的第一个步骤
10：所有的FMEAs关注于
○仅产品设计
○潜在后果可能影响作为最终使用者的顾客
○产品开发的设计和顾客希望需要的
●产品或过程的设计
11：过程FMEA
○为组织提供工具以获取产品设计的失效
○不考虑设计FMEA，如果可用，作为其分析的一部分
●从降低失效的风险方面支持生产过程的开发
○在过程方法中是可选的
需要查书证实！
12：过程FMEA
○依靠产品设计更改，克服过程中的缺陷
○不应利用流程图建立，流程图用于确认与每个操作关联的产品/过程特性
●由开发过程希望做什么和不希望做什么开始，比如：过程的意图
○在过程方法中是可选的
13：在准备生产过程的过程FMEA的时候，FMEA小组需要
○不要考虑没有符合的输入零件/材料的可能性
○仅考虑在常规的操作条件下产生的那些失效的失效模式
○忽略设计FMEA，以预防可能对过程有害的偏倚或限制
○假设出入零件/材料是正确的
14：当材料由于现有产品发生更改，FMEA小组需要对以下哪些情况的新的潜在失效模式进行分析：○当前FMEA中的所有项目
○新材料，以及可能被影响的产品实现系统的任何等级
○新材料，以及任何其他装配或完工变更
○仅对新材料
15：如果可能的话，在过程FMEA中，更倾向于以下哪种行动作为过程控制的方法?
○预防失效模式的起因/机制的发生。或降低频度。
○实施100%的检验以探测所有的失效
○认识失效模式的起因/影响，并制定纠正/遏制措施
16：有关严重度评估准则，以下哪项陈述是正确的？
○取决于被分析的项目/功能
○严重度可以更改，如果FMEA小组同意另一个严重度评估准则
○FMEA小组遵循FMEA或顾客手册中定义的严重度准则
○可以更改，一旦在FMEA小组中有不同意见
17：有关频度，下列那一项描述是不正确的？
○设计过程更改可以降低频度级别
○频度级别数值的可能性比绝对值更具有相关的意义
○设计更改可以降低频度级别
○增加的检验频度总是降低频度级别
18：在设计FMEA中，你注意到严重度是9或10,。以下推荐措施可能被考虑：○对生产过程的更改
○修改的材料规范
○修改的检验计划
○以上答案都正确
19：哪项信息不是对过程FMEA开发的必要的输入？
○DFMEA
○方块图
○过程意图
○过程流程图
20；认识总成内部的相互作用，以下哪项可以被使用：
○过程FMEA
○设计FMEA
○方块图
○流程图过程
21：FMEA应总是反映最新的相关行动，包括：
○生产启动后产生的
○从顾客抱怨管理而来
○由于产品不符合而更改
○以上答案都正确
22：设计FMEA的结果可以是
○对预期的不符合的遏制措施
○由组织识别特殊特性
○识别组织的仪器中的特殊技术问题
○问题的根本原因分析
金舟军选择的也是这个！
23：设计FMEA 应开始于
○动态的控制计划
○SPC图
○特性什么（矩阵）
知识评估失效模式分析
1．失效模式分析过程：
a)支持生产过程发展，减少失效的风险
b)不需要考虑设计FMEA,如果能够得到,也可以作为分析的一部分
c)提供企业一个获取产品设计失效的工具
d)过程方法中是可选的
2.失效模式分析是一个灵活的文件，在以下过程中应予以更新：
a)在对过程做更改之前
b)在企业的组织结构有重大变动之后
c)作为管理评审的过程每年都要更新
d)在一次客户投诉之后作出的快速反应
3．控制计划的准备时间：
a)在过程失效模式分析之后，作为过程失效模式分析的一部分
b)在设计失效模式分析之前
c)从失效模式分析中独立出来
d)在过程失效模式分析之后或同时
4．在潜在失效模式分析中，以下哪项是必要的？
a)手工操作
b)自动化操作
c)控制设备
d)以上都是
5．发生率的下降有以下哪个原因造成？
a)重新设计产品或流程
b)比如说，改进的可视的检测控制检验标准
c)增加控制计划中的样本数量
d)以上均可影响到发生率
6．对于失效模式中的高风险优先数，企业应：
a)寻找额外的检测方法来降低严重度
b)立即告知客户此产品隐含的风险
c)不采取措施
d)分配分析职责且考虑采取必要的措施来降低风险
7．假设在设计失效模式分析的准备过程中，
a)目前的设计控制不能更改
b)在设计过程中，过程控制会克服潜在的弱项
c)一个设计产品的特征必须清晰，完整
d)无制造工艺的能力
8．失效模式分析中输入最主要的是：
a)初步程序流程图
d)控制计划
9．以下哪项描述客户会注意到或者会经历到：
a)潜在失效模式
b)分类
c)潜在原因
d)潜在失效影响
10．失效模式分析可以：
a)增加识别精艺生产的可能性
b)解决工程问题
c)检测根源问题
d)消除设计弊端
11．更改了过程失效模式分析，是否需要考虑更改控制计划？
a)只有材料改变时
b)Yes 是
c)No 不是
d)只有在风险优先指数高于100时
12．不看风险优先指数，以下哪项是需要给予优先关注的：
a)高发生率
b)发生率*检测>50
c)严重度高
d)检测频率高
13．在过程失效模式分析中假设：
a)所设计的产品满足设计意图
b)过程失效模式的设计过程中完全忽视设计意图
c)设计失效模式完全脱离过程失效模式分析
d)所有的潜在失效模式都会包含在内，包括设计弊端
14．当现有产品的使用材料发生改变，失效模式分析小组应分析所有可能产生的新的潜在的失效模式，涉及到的有：
a)只有新材料
b)新材料及相关的产品实现系统
c)失效模式中现有的所有项目
d)新材料及其他装配或成品的改变
15．过程失效模式分析是一个灵活的文件，作为：
a)作为纠正措施的一部分
b)作为制造过程设计的一部分，在DFMEA期间尽可能早
c)作为制造过程设计的一部分，在设计失效模式和结果分析之后
d)在生产过程之后
16．在处理潜在的设计失效模式和结果分析中的失效模式，应考虑：
a)过程未能实现期望功能的原因
d)在操作或者使用情况下，失效是怎么发生的，包括极端情况
书上31页，说的是特定的操作条件下！疑问
17．在过程失效模式分析中前提：
a)所设计的产品满足设计意图
b)过程失效模式分析的设计过程中完全忽视设计意图
c)设计失效模式分析完全脱离过程失效模式分析
d)所有的潜在失效模式都会包含在内，包括设计弊端
18．当现有产品的使用材料发生改变，失效模式小组应分析所有可能产生的新的潜在的失效模式分析，涉及到的有：
a)只有新材料
b)新材料及相关的产品实现系统
c)失效模式分析中现有的所有项目
d)新材料及其他装配或成品的改变
19．失效模式分析的主要目的：
a)确定企业设备的具体技术问题
b)探究问题的根源，分析
c)确定该组织的特殊特性
d)对于预期不符合项采取的遏制措施
已经确定是特殊特性！讨论决定D
20．过程失效模式分析：
a)首先应制定一个清单说明过程中哪些是要做的，哪些是不要做的，如，过程意图
b)在过程方法中是可选的
c)依据产品设计改变来克服产品的弱点
d)不应根据标识产品/过程的每一个操作相关特性的流程图而发展
21．以下哪项说明了失效模式的最主要的作用？
a)识别对操作者与设备来说“最合适”的模式
b)起草工作指导手册
c)为企业的员工提供团队建设的机会
d)识别防错机会
22．过程失效模式分析在以下情况会相对有效：
a)由独立的专业人员编制
b)由管理者代表编制
c)由多功能小组编制
d)由工艺工程师编制
23．设计失效模式分析中，你发现在执行了列出的措施之后，严重率有所改变，你希望：
a)改变设计规格
b)改变测试方法
c)改变生产过程
d)以上都是
b)执行100%全检来检测所有的失效
c)理解失效模式的原因/影响，并纠正/遏制
d)以上都是
25．要了解功能实现的方法有：
a)设计失效模式分析
b)方块图
c)过程失效模式分析
d)过程流程图
26．失效模式分析旨在：
a)解决问题
b)一项预防方式
c)提供纠正措施
d)根源问题分析
27．在设计失效模式分析中，你注意到严重度为9或者10，应当考虑以下建议措施：
a)材料规格的修改
b)检查计划的修改
c)制造过程的变化
d)以上都是
张老师提供的资料
1.PFMEA是降低实效风险来支持过程开发。
2.在任何过程更改前都要被更新。
3.控制计划在PFMEA之后或同时进行准备。
4.在决定（注意）对发生频率进行降低后，你希望组织作什么？
●重新设计产品和过程
●改进探测控制，如改变外观检测标准。
●在控制计划中，加大抽样数量。
●以上都对。---？？
5.对具有较高风险RPN的PFMEA，组织应该分配分析职责，采取措施去降低风险。
6.在准备DFMEA过程中，被假设的条件是：
●现在的设计控制不能被改变
●过程控制能克服潜在的设计不足。
●一个清楚和完整的设计产品特性是可以获得的。
●制造过程不具有能力。
7.对于实施一个PFMEA，什么是最重要的输入？
●初始过程流程图。
8. 失效模式被用作：
●识别精益制造的可能性。
●解决工程问题。
●定义根本原因。
●消除设计不足
9. 当PFMEA被修改时，你是不是不得不考虑修改控制计划？--是的
●设计意图在PFMEA开发中被完全忽视。
● DPMEA和PFMEA是完全独立的。
●所有失效模式都会被包括，包括因为设计不足导致的。
11. 如果现有产品的材料改变，FMEA需要分析任何新的失效模式：
●仅仅针对新材料。
●新材料和会影响到的产品实现系统的任何层次。
● FMEA中的所有项目。
●新材料和其他的装配和完成改变。
12. 一个FMEA初始的/基本的primary的输出(outcome结果)可能是：
●在组织的设备中，识别一个特定的技术问题。
●问题、根本原因和分析。
●被组织识别的特殊特性。---不确定。
●针对预期的不符合的遏制行动。
已经确定是C？
13. PFMEA:
●通过开发一个什么事期望做的事情/什么事不期望做的事情的清单开始，如过程的意图。
●过程方法的一个选项。
●依赖于产品设计的更改去克服过程的不足
●不应该从一个流程图来进行开发，流程图识别了跟每一个操作相关的产品和过程特性。
14. 下面描述的答案哪个是FMEA最重要的应用？
●为每个设备和操作识别最合适的匹配的机会。
●编写作业指导书。
●为组织提供一个团队结构。
●识别防错的机会。
15. 针对一个DPMEA，你主要到失效严重度通过下述行动发生改变，那一种是你期望的？
●改变设计规范。
●改变测试方法。
●改变制造过程。
●上面都是正确的。
16. 如果可能，下述哪种方法是PFMEA控制中最可能选择的方法？
●预防失效原因和机理的发生，或降低发生频度。
●实施100%检验以探测所有失效模式。
●理解失效原因和后果以导致一个遏制和纠正措施。
17.为了理解一个功能被实现，你需要建立一个：
● DFMEA●BLOCK DIAGRAM● PFEMA● FLOW CHART PROCESS.
18. 什么是FMEA 基本的目的？
●解决问题；●一个预防方法；●提供纠正措施；●提供原因分析。
1、FMEA中识别特殊特性的工作应当由谁来担任？
a．顾客
b．供应商
c．a & b
d．FMEA不用一定要识别特殊特性
2、FMEA’s工作的展开有助于：
a．发现缺陷（失效）
d．以上都不是
3、DFMEA应用于：
a．设计过程中的失效
b．制造过程中的失效
c．a 和b
d．以上都不是
4、DFMEA必须在下列阶段进行：
a．新产品阶段
b．产品更改阶段
c．衍生产品的应用
d．以上都是
e．只有a 和b
5、DFMEA职能的展开涉及到的部门或人：
a．装配、制造、品质
b．原材料（采购）
c．服务供应商
d．项目设计的负责人
e．以上都是
f．只有a 、b 和c
6、不管RPN的数值是多少，应当予以特别关注的是：
a．严重度
b．频度
c．可探测度
7、DFMEA不需要在工装图纸确定前完成
a．正确
b．错误
8、DFMEA从什么时候开始？
a．结构图
b．风险评估
c．控制计划
d．因果图
9、DFMEA提供日后的参考，以协助分析所关注的场所
a．正确
b．错误
10、就DFMEA ，如果失效模式影响车辆安全运行和/或涉及不遵守政府法规，没有警告，严重程度的评级应
为：
a．10
b．8
c．6
11、就dfmea的严重性及发生率可降低
a．增加设计验证
b．增加设计确认
c．设计更改
d．以上都是
e．只有a 和c
f．只有a 和b
12、在FMEA中风险顺序数RPN的计算方法：
a．严重度S＋频度O＋可探测度D
b．严重度S×频度O×可探测度D
13、DFMEA工作的展开应当在设计概念决定之前
a．正确
b．错误
14、保修数据不是DFMEA的输入
a．正确
b．错误
15、PFMEA从什么时候开始？
a．结构图
b．风险评估
c．控制计划
d．柱状图
16、当PFMEA中PPK=1，频度是：
a. 7
b. 5
c. 3
d. 1
17、一种过程控制的类型是控制：
a．预防事件或失效模式发生的几率
b．发现失效的原因
c．发现失效
18、当产品投产之后，DFMEA不需要进行更新的
a．正确
b．错误
19、如果采取的纠正行动中提出了一个FMEA ，必须列出详细的责任与目标日期
a．是
b．否
20、一旦采取纠正行动决定处理失效模式，RPN就必须被重新计算
a．是
21、APQP手册中的详细检查单有用来评估DFMEA＆PFMEA的
a．是
b．否
22、DFMEA中潜在的失效模式包括：
a．可以描述为何种方式组成的子系统或系统，有可能未能达到的功能
b．可以描述为何种方式在过程中有可能不符合程序/设计意图
c．可以描述为物理的或专业的术语
d．可以描述为顾客所关注的失效症状
e．以上都是
f．只有a 和c
23、严重度是评估什么的严重性？
a．发生这一潜在失效模式的
b．发现这一潜在失效模式的
c．这一潜在失效模式的影响
d．RPN值
24、提高工序能力，将导致减少的：
a．严重度数值
b．频度数值
c．可探测度数值
d．以上都是
e．以上都不是
25、可否通过一种控制类型1来减少可探测度的数值？
a．是
b．否
26、就PFMEA什么是一个有效的检测控制？
a．随意抽样方案
b．基于统计学的抽样方案
c．以上都是
d．以上都不是
27、如果一个FMEA是2/3rds(已完成)完成初步研究水平和所有的结果和严重性RPN很低,这是可以接受的3rd不要继续分析了
a. Yes
b. No
28、为顾客做设计FMEA，可以被定义为最终用户
a．正确
b．错误
29、"发现失效原因" ，是什么类型的控制/特征？
a．类型1
b．类型2
e．以上都不是
30、如果失效模式可能发生的几率在1/2000，那么它的等级顺序是多少？
a．3
b．5
c．7
d．10
31、过程FMEA假设：
a．该产品设计将符合设计意图
b．设计中的弱点，将部分过程FMEA
c．所有可能的失败模式，其中包括那些因设计缺陷将被纳入
d．以上都是
e．只有a和b
d．以上都不是
32、履行的要求被设计为规定的时间周期，被认为是：
a．设计意图
b．设计评审
c．设计寿命
d．设计验证
e．以上都不是
33、用来说明该系统用于控制过程/装配过程的书面文件是：
a．PFMEA
b．控制计划
c．厂房布局
d．DFMEA
e．以上都不是
34、一个特殊的原因/机械装置机构的失效出现的可能性，被称作为：
a．可探测性
b．严重性
c．频度
d．以上都是
e．以上都不是
35、一个PFMEA的潜在失效影响应当始终被规定在产品或系统的性能中
a．错误
b．正确
见PFMEA手册，83页
1.子系统FMEA，要包括环境和顾客之间的接口和交互作用吗？FMEA手册10页，和附录。
2.在关注减少发生频度后，你期望看到组织
A、重新设计产品或过程
B、改善探测控制，例如改变外观检测准则
答案应选A
一个FMEA能被用于
A、识别精益生产的可能潜力
B、解决工程问题
C、确定根本原因
D、消除设计弱点
答案应选C还是D，但没找到书上的描述，FMEA12页，确定D
应用DFMEA可以
A、识别产品的设计弱点
B、解决制造过程的问题
C、识别精益生产的可能性
D、确定根本原因
需要进一步确认，是根本原因还是识别设计弱点，确定A
PFMEA是一个动态文件，应开始于
A、纠正措施过程的一部分
B、制造过程开发的一部分，在DFMEA开发过程中尽可能早的实施
C、作为制造过程开发的部分，但应在DFMEA完成后
D、在生产过程开始之后
应选择B还是C，有疑问！确定B
FMEA主要的结果可能是
A、识别组织设备的具体技术问题
B、为问题、根本原因、分析
C、识别组织特殊特性
D、预期不合格的遏制措施
确定为D
FMEA的基本意图
A、解决问题
B、一个预防的方法
C、提供纠正措施
D、根本原因分析
FMEA第二页，可能强调了根本原因
就PFMEA什么是一个有效的检测控制？
a．随机抽样方案
b．基于统计学的抽样方案
c．以上都是
d．以上都不是
在FIL 10，57题
通过设计变更或设计过程变更（如设计检查表、设计评审、设计导则）来预防或控制失效模式的起因/机理是可能影响频度数降低的唯一的途径。（见表3。）
工程测量知识点总结.关键考试知识点
名词解测量复习提要 考试形式：半开卷；开卷范围：手写A4纸一张。 第一章：掌握以下内容（不是名词解释）测量学、水准面、水平面、大地水准面、平面直角坐标、高程、绝对高程、相对高程、高差、测量工作的程序、及遵循的原则、测量的任务、测量的基本工作。 第二章：高程测量的种类、水准原点、水准测量原理、水准仪的使用、、水准点的表示方法、水准路线的种类、水准测量方法｛记录（2种）、计算、检核｝、水准测量测站的检核方法、闭合、附合水准测量成果计算及精度要求、转点的作用。 第三章：水平角、竖直角测角原理、经纬仪的操作、测回法测水平角的观测、记录、计算方法及精度要求、竖直角仰、俯角代表的意义、竖直角的观测、记录、计算方法。 第四章：测量工作所指距离的内容、直线定线定义及操作、钢尺量距方法、精度要求及计算方法。 第五章：直线定向内容、直线的基本方向、方位角的内容及取值范围、正反方位角的关系、方位角与象限角关系。方位角的计算。 第六章：误差产生原因、分类，评定精度的方法、算术平均数与真值之间的关系。 第七章：控制、控制测量、控制网的内容，平面控制测量的形式，导线布设形式、导线测量的外业内容，闭合、附合导线的内业计算及各自的精度要求，坐标正算、坐标反算。跨河流水准测量内容、三角高程测量的适应范围。 第八章：地形图涵盖内容、比例尺、纸上与地面距离的互换计算、地物的表示方法（4种）、地貌的表示方法（等高线、等高距、等高线平距）、会看典型的地貌、理解等高线的特征。测图前要做哪几项准备工作、视距测量公式、碎步测量测站上要做的工作、地形测量的记录、计算以及测量的原理。地形图的运用（掌握第项） 第九章：拨角法放线其转向角的计算及正负角的意义，纵、横断面图涵盖的主要内容。 第十章：圆曲线及带缓和曲线的圆曲线要素计算、主点测设及里程计算，用偏角法测设2种曲线如何进行碎步测量（内、外业）。 第十一章：测设的基本工作（水平角、高程、点位、坡度）先内业如何计算，后外业如何观测。 桥墩、桥台中心点（直线）测设的内业 抓住教材、作业及回忆实习整个过程（内、外业）去复习。 析 1．水准面：将海洋处于静止平衡状态时的海水面或与其平行的水面，称为水准面。 2．大地体：由地球水准面所包围的地球形体，它代表了地球的自然形状和大小。 3．参考椭球面：与大地水准面非常接近的能用数学方程表示的旋转椭球体相应的规则曲面。4．绝对高程：地面点沿铅垂线至大地水准面的距离。 5．相对高程：地面点沿其铅垂线方向至任意假定的水准面的距离称为相对高程。 6．高差：地面两点间的绝对高程或相对高程之差。
并发测试知识点总结
性能测试目的： 提高系统吞吐量， 缩短响应时间 更好地支持并发 性能是在某一个特定环境下，系统所表现出来的最大事务处理能力。如果我们将这个问题细化，性能取决于具体环境，取决于系统架构，取决于软件与服务器的优化等等 概念 并发测试： 多用户同时访问一个应用程序、同一模块或数据记录时是否存在死锁或其他性能问题。分类 并发测试主要分两类： 1、独立业务性能测试：核心业务模块的某一业务并发性能测试； 2、组合业务性能测试：一个或多个模块的多个业务同时进行并发测试。 一、独立业务性能测试 1）完全一样功能的并发测试：检查程序对同一时刻并发操作的处理，例如模拟多个用户在同一时刻向数据库写入相同数据，或者多个用户在同一时刻发出请求测试系统能否正确响应。 2）完全一样操作的并发测试：在同一时刻完成完全一样的操作，即从宏观上看操作对系统的影响是一致的，例如同时单击保存按钮。这类测试目的在于验证大量用户使用同一功能时系统能否正常工作。
3）相同/不同的子功能并发测试：同一模块大多数功能相互耦合，针对一些子功能较多的模块做组合测试。组合的依据就是用户使用的场景，每个不同的子功能都模拟一定的用户数量进行并发测试。 二、组合业务性能测试 1）不同核心业务模块的用户进行并发，模块之间具有一定耦合：这种测试比较接近用户使用情况，测试的对象是多个模块组，每个组相关的模块之间具有一定耦合关系。组与组之间的关系相对独立。例如实际中各类型的用户都会对应一组模块，相当于不同的业务组并发的访问系统。 2）具有耦合关系的核心模块组进行并发，每组模块内部存在耦合关系：主要测试多用户并发条件下一些存在耦合或者数据接口的模块是否正常运行，可以参考集成测试用例和概要设计文档，分析出一些核心模块的接口。 3）基于用户场景的并发测试：选择用户的一些经典场景做测试，测试对象可以使核心模块，也可以是非核心模块。这种测试更接近用户使用的实际情况，测试需要充分考虑实际场景。设计组合模块用户并发性测试用例一般用不同“子功能”或者“子事务”为单位,来进行各个模块的不同核心功能组合。 并发测试步骤 注意：测试计划包括：测试范围、测试环境、测试方案简介、风险分析
软件测试技术知识点整理
一、软件测试的定义 软件测试是一个过程或一系列过程，用来确认计算机代码完成了其应该完成的功能，不执行其不该有的操作。 1．软件测试与调试的区别 （1）测试是为了发现软件中存在的错误；调试是为证明软件开发的正确性。 （2）测试以已知条件开始，使用预先定义的程序，且有预知的结果，不可预见的仅是程序是否通过测试；调试一般是以不可知的内部条件开始，除统计性调试外，结果是不可预见的。（3）测试是有计划的，需要进行测试设计；调试是不受时间约束的。 （4）测试经历发现错误、改正错误、重新测试的过程；调试是一个推理过程。 （5）测试的执行是有规程的；调试的执行往往要求开发人员进行必要推理以至知觉的"飞跃"。 （6）测试经常是由独立的测试组在不了解软件设计的条件下完成的；调试必须由了解详细设计的开发人员完成。 （7）大多数测试的执行和设计可以由工具支持；调式时，开发人员能利用的工具主要是调试器。 2．对软件测试的理解 软件测试就是说要去根据客户的要求完善它.即要把这个软件还没有符合的或者是和客户要求不一样的，或者是客户要求还没有完全达到要求的部分找出来。 （1）首先要锻炼自己软件测试能力，包括需求的分析能力，提取能力，逻辑化思想能力，即就是给你一个系统的时候，能够把整个业务流程很清晰的理出。 （2）学习测试理论知识并与你锻炼的能力相结合。 （3）想和做。想就是说你看到任何的系统都要有习惯性的思考；做就是把实际去做练习，然后提取经验。 总结测试用例，测试计划固然重要，但能力和思想一旦到位了，才能成为一名合格的软件测试工程师。 二、软件测试的分类 1．按照测试技术划分 （1）白盒测试：通过对程序内部结构的分析、检测来寻找问题。检查是否所有的结构及逻辑都是正确的，检查软件内部动作是否按照设计说明的规定正常进行。--结构测试 （2）黑盒测试：通过软件的外部表现来发现错误，是在程序界面处进行测试，只是检查是否按照需求规格说明书的规定正常实现。--性能测试 （3）灰盒测试：介于白盒测试与黑盒测试之间的测试。
软件测试知识点总结
软件测试知识点总结 第一次课10.7软件测试概述 一软件测试定义：使用人工或者自动的手段来运行或测定它是否满足规定的需求，或弄预期结果与实际结果之间的差别。 二软件测试的分类 1．按照开发阶段划分 a)单元测试：模块测试，检查每个程序单元嫩否正确实现详细设计 说明中的模块功能等。 b)集成测试：组装测试，将所有的程序模块进行有序、递增的测试， 检验程序单元或部件的接口关系 c)系统测试：检查完整的程序系统能否和系统（包括硬件、外设和 网络、系统软件、支持平台等）正确配置、连接，并满足用户需 求。 d)确认测试：证实软件是否满足特定于其用途的需求，是否满足软 件需求说明书的规定。 e)验收测试：按项目任务或合同，供需双方签订的验收依据文档进 行的对整个系统的测试与评审，决定是否接受或拒收系统。 2．按照测试技术划分 白盒测试：通过对程序内部结构的分析、检测来寻找问题。检查是否所有的结构及逻辑都是正确的，检查软件内部动作是否按照设计说明的规定正常进行。--结构测试 黑盒测试：通过软件的外部表现来发现错误，是在程序界面处进行
测试，只是检查是否按照需求规格说明书的规定正常实现。 灰盒测试：介于白盒测试与黑盒测试之间的测试。 3 按照测试实施组织划分：开发方测用户测试第三方测试 4 是否使备测软件运行：静态测试动态测试。 课后作业：1.软件测试与调试的区别？ （1）测试是为了发现软件中存在的错误；调试是为证明软件开发的正确性。 （2）测试以已知条件开始，使用预先定义的程序，且有预知的结果，不可预见的仅是程序是否通过测试；调试一般是以不可知的内部条件开始，除统计性调试外，结果是不可预见的。 （3）测试是有计划的，需要进行测试设计；调试是不受时间约束的。（4）测试经历发现错误、改正错误、重新测试的过程；调试是一个推理过程。 （5）测试的执行是有规程的；调试的执行往往要求开发人员进行必要推理以至知觉的"飞跃"。 （6）测试经常是由独立的测试组在不了解软件设计的条件下完成的；调试必须由了解详细设计的开发人员完成。 （7）大多数测试的执行和设计可以由工具支持；调式时，开发人员能利用的工具主要是调试器。 2.对软件测试的理解？ 软件测试就是说要去根据客户的要求完善它.即要把这个软件还
软件测试知识点总结
软件测试知识点总结 第一次课10.7 软件测试概述 一软件测试定义：使用人工或者自动的手段来运行或测定它是否满 足规定的需求，或弄预期结果与实际结果之间的差别。 二软件测试的分类 1．按照开发阶段划分 a)单元测试：模块测试，检查每个程序单元嫩否正确实现详细设计说明中的 模块功能等。 b)集成测试：组装测试，将所有的程序模块进行有序、递增的测试，检验 程序单元或部件的接口关系 c)系统测试：检查完整的程序系统能否和系统(包括硬件、外设和网络、系统 软件、支持平台等)正确配置、连接，并满足用户需求。 d)确认测试：证实软件是否满足特定于其用途的需求，是否满足软件需求说 明书的规定。 e)验收测试：按项目任务或合同，供需双方签订的验收依据文档进行的对整 个系统的测试与评审，决定是否接受或拒收系统。 2．按照测试技术划分白盒测试：通过对程序内部结构的分析、检测来寻找问题。检查是否所有的结构及逻辑都是正确的，检查软件内部动作是否按照设计说明的规定正常进行。-- 结构测试 黑盒测试：通过软件的外部表现来发现错误，是在程序界面处进行测试，只是检查是否按照需求规格说明书的规定正常实现。
灰盒测试：介于白盒测试与黑盒测试之间的测试。 3 按照测试实施组织划分：开发方测用户测试第三方测试 4 是否使备测软件运行：静态测试动态测试。 课后作业：1. 软件测试与调试的区别？ （1）测试是为了发现软件中存在的错误；调试是为证明软件开发的正确性。（2）测试以已知条件开始，使用预先定义的程序，且有预知的结果，不可预见的仅是程序是否通过测试；调试一般是以不可知的内部条件开始，除统计性调试外，结果是不可预见的。 （3）测试是有计划的，需要进行测试设计；调试是不受时间约束的。 （4）测试经历发现错误、改正错误、重新测试的过程；调试是一个推理过程。（5）测试的执行是有规程的；调试的执行往往要求开发人员进行必要推理以至知觉的"飞跃" 。 （6）测试经常是由独立的测试组在不了解软件设计的条件下完成的；调试必须由了解详细设计的开发人员完成。 （7）大多数测试的执行和设计可以由工具支持；调式时，开发人员能利用的工具主要是调试器。 2.对软件测试的理解？ 软件测试就是说要去根据客户的要求完善它. 即要把这个软件还没有符合的或者是和客户要求不一样的，或者是客户要求还没有完全达到要求的部分找出来。
性能测试基础知识
性能管理指南 系统工作负载 系统工作负载的完整准确的定义对于预测或理解它的性能是很关键的。在衡量系统性能时，工作负载的不同可能会比CPU 时钟速度或随机访问存储器（RAM）大小不同带来更多的变化。工作负载的定义不仅必须包含向系统发送的请求的类型和速率，还要包含将要执行的确切软件包和内部应用程序。 包括系统将在后台处理的工作也很重要。例如，如果一个系统包含通过NFS 加载且由其它系统频繁访问的文件系统，那么处理那些访问很可能是总体工作负载中非常重要的一部分，即使该系统不是正式的服务器也是如此。 已进行标准化从而允许在不同系统之间进行比较的工作负载称为基准程序。但是，很少有实际的工作负载能完全符合基准程序的精确算法和环境。即使是那些最初从实际的应用程序发展而来的行业标准基准程序也已经过简化和均匀化，从而使它们可移植到大量的硬件平台上。使用行业标准基准程序唯一有效的方法是减小将接受严肃评估的候选系统的范围。因此，在尝试理解系统的工作负载和性能时不应该只依赖基准测试结果。 可以将工作负载分为以下类别： 多用户 由多个用户通过各自的终端提交的工作组成的工作负载。通常，这种工作负载的性能目标有两种可能，即在保留指定的最坏情况响应时间条件下最大化系统吞吐量，或者对于固定不变的工作负载获得尽可能快的响应时间。 服务器 由来源于其它系统的请求组成的工作负载。例如，文件服务器的工作负载主要是磁盘读写请求。它是多用户工作负载（加上NFS 或其它I/O 活动）的磁盘I/O 部分，所以适用同样的目标，即在给定的相应时间限制下最大化吞吐量。其它的服务器工作负载由诸如数学计算密集的程序、数据库事务、打印机作业之类的项组成。 工作站 由单独的用户通过键盘提交工作和在该系统的显示器上接收结果组成的工作负载。通常这种工作负载的最高优先级性能目标是使用户请求的响应时间最短。 性能目标 在定义了系统必须处理的工作负载后，可以选择性能标准并根据这些标准设定性能目标。计算机系统的总体性能标准是响应时间和吞吐量。 响应时间是提交请求和返回该请求的响应之间使用的时间。示例包括： 数据库查询花费的时间 将字符回显到终端上花费的时间 访问Web 页面花费的时间 吞吐量是对单位时间内完成的工作量的量度。示例包括： 每分钟的数据库事务 每秒传送的文件千字节数 每秒读或写的文件千字节数
系统集成知识点归纳总结
系统集成知识点归纳总结 软件工程:需求分析、设计、编码和测试 软件需求的分析方法(功能需求,非功能需求,设计约束) 1)结构化分析(Structured Analysis):是面向数据流的分析方法,(分层的)数据流图,数据字典,描述加工逻辑的结构化语言判定表判 定树是SA的工具 数据流图描述了对数据的处理流程,用来建立系统的逻辑模型 数据字典在需求分析阶段建立,通常作为数据流图的补充说明 数据字典最重要的作用是作为分析阶段的工具。在结构化分析,数据字典的作用是给数据流图上每个成分加以定义和说明 E-R 通常在需求分析后建立的实体关系模型,可用于描述数据流图数据存储及其之间的关系 需求分析阶段会用到层次方图,用例图,IPO图,不会用到N-S图IPO图:模块的输入输出,处理内容,模块的内部书库和调用关系N-S盒图,程序流程图,PAD图用于表示软件模块的执行过程,而E-R 图不适用 软件需求说明书是需求分析阶段最后的成果之一,包含数据描述功能描述,性能描述,不包含系统结构描述 SRS(Software Requirements Specification), 软件需求说明书 的编制是为了使用户和软件开发者双方对该软件的初始规定有一个共
同的理解,使之成为整个开发工作的基础。包含硬件、功能、性能、输 入输出、接口需求、警示信息、保密安全、数据与数据库、文档和法 规的要求 一个软件系统的生命周期包含可行性分析和项目开发计划,需求分析,设计(概要设计和详细设计),编码,测试维护 程序流程设计在详细设计和实现阶段,软件的总体结构设计在概要设计,并在概要设计说明说进行说明 详细设计:程序流程设计,代码设计,数据库设计,人机界面设计 软件设计包软件的结构设计,数据设计,接口设计和过程设计 结构设计:定义软件系统各主要部件之间的关系 软件测试的对象包括源程序,目标程序,数据及相关文档 软件的完全测试是不可能的原因:输入输出量太大,输出结果太多以及路径组合太多,测试依据没有同统一的标准 软件测试可以分为单元测试,集成测试,(确认测试),系统测试,验收测试 白盒测试:根据程序内部结构进测试,对程序的所有逻辑分之进行测试,逻辑覆盖属于典型的白盒测试,,在进行动态测试时,需要测试软件内部的结构和处理过程,不需要测试产品功能;在进行静态测试时有静态结构分析法,静态质量度量法,代码检查法
测试基本知识总结
1．软件测试笔试题 软件测试工程师笔试试题 一、填空题：（每一空格2分，共60分） 1、软件实施活动的输出工件有、、、。 2、代码评审主要做工作。 3、软件实施活动中集成员的职责是。 4、验证与确认软件实施活动主要有、代码评审、、、、SQA 验证。 5、表明测试已经结束。 6、软件测试的目的是。 7、软件测试主要分为、、、四类测试。 8、软件测试活动有制定测试计划、、、、、、测试评估、测试结束八个步骤。 9、软件测试活动的输出工件有_ 、、、、。 10、软件测试角色有、、、。 二、不定项选择题：（每题3 分，共15分） 1、软件实施活动的进入准则是（） A、需求工件已经被基线化 B、详细设计工件已经被基线化 C、构架工件已经被基线化 D、项目阶段成果已经被基线化 2、下面角色不属于集成计划评审的是（） A、配置经理 B、项目经理 C、测试员 D、编码员 3、软件测试设计活动主要有（） A、工作量分析 B、确定并说明测试用例 C、确立并结构化测试过程 D、复审并评估测试覆盖 4、不属于集成测试步骤的是（） A、制定集成计划 B、执行集成测试 C、记录集成测试结果 D、回归测试 5、属于软件测试活动的输入工件的是（） A、软件工作版本 B、可测试性报告 C、软件需求工件 D、软件项目计划 三、问答题：（共25 分） 1、项目的集中管理在软件公司的哪一个层面？（2 分） 2、请描述软件测试活动的生命周期。（8 分） 3、什么是测试评估，测试评估的范围是什么？（5 分） 4、阐述工作版本的定义。（2 分） 5 、请画出软件测试活动的流程图。（8 分） 转载请注明文章来源：笔试网https://www.wendangku.net/doc/f38406531.html,—专业的笔试、面试资料搜索网站,
原文网址:https://www.wendangku.net/doc/f38406531.html,/shiti.aspx?id=482049
教育测量与评价考试重点整理版,DOC
课程性质和教学要求 课程的性质：《教育测量与评价》是教育测量学与教育评价学内容的整合并侧重于教育测量的一门综合性教育课程，它着力探讨对教育教学效果进行测量、评价的原理和方法，是一门带有综合性、技术性、实践性、应用性等特征的应用性学科，是实现教育科学研究与教育管理科学化所必须借助的一门科学，也是教育学专业和小学教育专业所开设的一门必修专业基础课程。 教学目标和要求：理解《教育测量与评价》的基本概念、原理和方法，能正确使用各类标准化的教育测验、会作测验质量分析、能正确解释分数的含义，并学会运用这些知识，对学校教育、教学和研究实践中的实际问题，做出比较正确与合理的判断和评价，以促进教育管理现代化、教育研究科学化。 第一章教育测量与评价的学科发展 教育测量与评价的基本问题 教育测量与评价的发展历史 教育测量与评价的学科地位和作用 1.测量的定义 史蒂文斯曾对测量作出以下定义：“就其广义来说，测量是按照法则给事物指派数字。” 我国有些学者认为：“测量是对客观事物进行某种数量化的测定”，“测量是按照一定的法则，用数字方式对事物的属性进行描述的过程”。
本书的观点：从广义上讲，测量就是根据某些法则与程序，用数字对事物在量上的规定性予以确定和描述的过程。 从以上对测量所下的各种定义可以看出，这种对事物进行区分的过程，必须是按照一定法则的，区分的结果必须能够用数字的方式进行描述的。 2.测量的要素 （1）测量的量具 测量的量具是指依据某些科学原理和法则，发展出合适的量具或制定出科学的测量方案。（2）测量的单位 不同的测量所采用的单位是不同的。 理想的测量单位必须符合两个条件：①要有确定的意义；②要有相等的价值。教育测量的单位不够完善，既无统一的单位，也不符合等距的要求。 （3）测量的参照点 量的参照点系测量的起点。要确定事物的量，必须有一个测量的起点，这个起点就叫做测量的参照点。 参照点有两种类型：①绝对参照点（绝对零点）；②相对参照点（相对零点）。理想的参照点是绝对参照点，但教育测量中很难找到绝对零点，多采用人为指定的相对零点。 3.教育测量的定义与特点 教育测量的定义 教育测量，就是针对学校教育影响下学生各方面的发展，侧重从量的
性能测试基础知识
性能测试基础知识 一、性能测试概述 1、性能测试定义 所谓性能，有狭义和广义两种含义。狭义的性能指运行速度的快慢。广义的性能涉及很多内容，如可靠性、可用性、功耗、环境适应性、兼容性、安全性、保密性、可扩充性、可移植性、利用率、性能价格比、速度等。 性能测试是通过自动化的测试程序或工具模拟多种正常、峰值以及异常负载条件来对系统的各项性能指标进行测试。 2、性能测试目的 真实环境下检测系统性能，评估系统性能以及服务等级的满足情况 预见系统负载压力承受力，在应用实际部署之前，评估系统性能 分析系统瓶颈，优化系统 二、主要性能指标 响应时间、吞吐量、并发、点击率、资源利用率 1、响应时间 响应时间指的是客户端发出请求到得到响应的整个过程所经历的时间。 响应时间=网络传输时间*2+服务器处理时间+客户端显示时间。 2、吞吐量 单位时间内流经被测系统的数据流量，一般单位为b/s,即每秒钟流经的字节数。吞吐量是指单位时间内系统处理的客户请求的数量，直接体现软件系统的性能承载能力。 TPS的概念，每秒事务数。确实TPS会随着负载的增加而逐渐增加，但不会无限制的一直增加。比如，到了300用户后就会出现连接服务失败，那可能说明系统进入了繁忙期，从而产生了失败的事务，从而使得每秒的事务数不再增加，甚至会减少。 TPS就像是一个抛物线，可分为3部分，轻负载区、重负载区、负载失效区。 一开始上升的部分就是轻负载区，最顶端的部分就是TPS的峰值（重负载区），然后随着负载的继续增加，TPS会慢慢下降，从而进入我们所谓的负载失效区。 3、并发用户数 指在某一给定时间内，某个特定点上进行会话操作的用户数。是陆陆续续交替执行的。 随着用户数的增加，HIT PER SECOND开始逐渐减少，说明系统已经开始有失败的VUSER 和事务出现。 4、资源利用率 CPU利用率、内存利用率、磁盘利用率、网络带宽利用率
软件测试知识点总结
一、基础知识1、什么是软件测试，软件测试的目的是啥？2、什么是测试计划？都包括啥？什么是测试方案，什么是测试策略？测试方案包含哪些内容？测试用例设计方法有哪些？测试用例内容有哪些？3、测试用例为什么需要分级，如何分级别？测试用例需要哪些人来评审？评审的目的是什么？好的测试用例关键点是什么？不能发现BUG的测试用例不是好的测试用例吗？4、测试分为哪几个阶段？5、软件测试类型都有哪些？你进行过哪些测试，擅长什么?6、软件缺陷等级划分7、缺陷生命周期8、测试生命周期9、为什么要进行交叉测试？10、α、β测试是什么，两者的区别是什么？11、什么是驱动模块、桩模块12、什么是白盒测试，有几种方法13、测试结束标准14、测试报告包含哪些内容？15、项目中的需求，测试可以和客户沟通吗？不确定的需求怎么解决？16、你认为测试人员需要具备哪些素质？开发犯低级错误怎么办？开发说不是bug怎么办？你为什么能够做测试这一行？你的职业规划？17、如何测试纸杯二、接口测试1、什么是API？什么是API测试？2、常见的API 测试点有哪些？API测试中使用的一些常用协议？用于API测试的工具？最常用的API文档模板？3、API和Web服务之间的区别？4、什么是Soap？什么是Rest API？SOAP和REST的区别？5、API常见测试有哪些？API测试有哪些优势？API测试中验证哪些内容？6、API测试、单元测试和UI测试之间的区别？7、API测试中可能会遇到哪些问题？8、执行API测试时我们一般会发现哪些BUG类型呢？9、接口测试用例的编写要点有哪些？10、列举一些最常用的HTTP方法？常见的响应状态码及意义11、可以使用GET请求而不是POST请求来创建资源吗？POST和GET有什么区别？12、PUT和POST方法有什么区别？13、接口产生的垃圾数据如何清理？测试的数据你放在哪？14、你们怎么做的参数化？15、接口测试的步骤有哪些？API测试设计的原理是？16、异步接口怎么测试？17、请详细阐述接口测试和UI测试在测试活动中是如何协同测试的？18、怎么设计接口测试用例？19、下个接口请求参数依赖上个接口的返回数据？依赖于登录的接口如何处理？依赖于第三方数据的接口如何进行测试？20、不可逆的操作，如何处理，比如删除一个订单这种接口如何测试21、json和字典dict的区别？三、性能测试1、性能测试包含了哪些软件测试（至少举出3种）？2、请问什么是性能测试、负载测试、压力测试？3、在给定的测试环境下进行，考虑被测系统的业务压力量和典型场景？4、什么时候可以开始执行性能测试？5、简述性能测试的步骤。6、你如何识别性能瓶颈？7、性能测试时，是不是必须进行参数化？为什么要创建参数？LoadRunner中如何创建参数？8、你如何设计负载？标准是什么？9、解释5个常用的性能指标的名称与具体含义。10、描述不同的角色（用户、产品开发人员、系统管理员）各自关注的软件性能要点。11、请分别针对性能测试、负载测试和压力测试试举一个简单的例子？12、请问您是如何得到性能测试需求？怎样针对需求设计、分析是否达到需求？13、描述你的性能测试流程四、安全测试1、HTTP接口测试和Web Service接口测试区别是什么？2、HTTPS的优点和缺点？HTTPS的工作原理？HTTPS和HTTP的区别？什么是http代理服务器，有什么用？HTTPS在哪一层, 会话层在第几层？3、简述TCP/IP的三次握手和四次挥手，为什么TCP建立连接协议是三次握手，而关闭连接却是四次握手呢？为什么不能用两次握手进行连接？4、TCP和UDP有
《汽车使用性能与检测》课程标准总结
《汽车使用性能与检测》课程标准 一、概述 （一）课程性质 本课程是三年制中专汽修运用与维修专业的专业核心课程之一 （二）课程基本理念 以完成工作任务为目标，采用理论与实践相结合的教学方式，分项目按工作任务来实施。 （三）课程设计思路 按照“以能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体的项目课程体系”的总体设计要求，本课程以发动机构造与维修的基本知识与操作技能为基本目标，彻底打破学科课程的设计思想，紧紧围绕工作任务完成的需要来选择和组织课程内容，突出工作任务与知识的联系，让学生在职业实践活动的基础上掌握知识，增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性，提高学生的实践能力。 学习项目选取的依据是以本专业所对应的岗位群要求而制定，以汽车维修专业一线技术岗位为载体，使工作任务具体化，针对任务按本专业所特有的逻辑关系编排模块。 课程框架结构
本课程建议课时为64课时，其中理论课时为47课时，实践课时为17课时。本课程
的总学分为3学分。 二、课程目标 通过本课程的学习，使学生在具有汽车基本知识的基础上，能了解影响汽车使用性能的各种因素，找出合理使用汽车的基本途径、掌握国家或行业颁布的有关汽车维修质量及汽车检测管理的一些相关政策和法规知识、掌握汽车使用性能检测的内容、目标及意义、了解汽车性能检测设备的工作原理、掌握汽车使用性能的评价指标及检测的基本理论和基本方法，为今后核心技术课程的学习奠定基础。通过任务引领的项目活动，使学生具备本专业高素质技术工作者所必需的发动机拆装、检查与维修的基本知识和基本技能。同时培养学生专业兴趣，增强团结协作的能力。 (一) 知识教学目的 1. 了解影响汽车使用性能的各种因素，找出合理使用汽车的基本途径。 2. 掌握国家或行业颁布的有关汽车维修质量及汽车检测管理的一些相关政策和法规知识。 3. 掌握汽车使用性能检测的内容、目标及意义。 4. 了解汽车性能检测设备的工作原理。 5. 掌握汽车使用性能的评价指标及检测的基本理论和基本方法。 (二) 能力培养目的 1. 能正确使用常用检测仪器、仪表和设备。 2. 掌握检测结果分析，并根据检测结果提出正确处理的技术方案。 3. 能合理使用汽车。 4. 掌握汽车使用性能检测的相关法规要求。 (三) 思想教育目的
融资融券业务知识测试参考题总结
一、单项选择题 1、您信用账户维持担保比例达到或低于130%时，需要在（）个交易日内补足担保物，使维持担保比例达到（）以上。 A. 2，130% B. 1，150% C. 1，130% D. 2，150% 2、当您信用账户维持担保比例高于（）时，您可以提取在我公司开立信用账户中的保证金，但提取后信用账户维持担保比例不得低于（）。 A. 300%，300% B.150%，300% C.300%，150% %，150% 3、当触发强制平仓条件时，我公司按以下那种（）平仓委托顺序进行强制平仓。 A.由客户自行确定； B. 我公司有权根据市场情况自行决定平仓顺序。 4、当您的信用账户维持担保比例低于130%时，应及时采取主动补仓或平仓措施，否则（） A.您的信用账户将有可能被采取强制平仓； B.我公司有可能终止与您的融资融券业务合同，取消您的融资融券业务资格； C.您有可能被列入我司融资融券业务黑名单； D. 以上皆对。 5、您融券期间，您或您的关联人卖出与所融入证券相同的证券的，您应当自该事实发生之日起（）内向证券公司申报。 A. 1个交易日 B. 3个交易日 C. 5个交易日 6、假设您已经融券卖出的证券被交易所公告将要终止上市，则您需要（）。 A. 在交易所公告终止上市之日后两个交易日内买券还券或现券还券。 B.不用采取任何措施； 7、您的联络方式发生变动或因旅行、出差、出国等原因可能造成联络不畅通的，您应该（） A. 打电话通知证券公司； B. 及时到我公司临柜变更联络方式； C. 不采取任何措施。 8、您进行一笔融资或融券的最长期限为（）。
A.3个月 B. 6个月 C. 9个月 D. 一年 9、（）制定并公布了《融资融券合同必备条款》和《融资融券交易风险揭示书必备条款》。 A、中国证监会 B、深圳证券交易所 C、上海证券交易所 D、证券业协会 10、融券卖出的申报价格不得低于该证券的（）。 A、收盘价 B、前一日平均收盘价 C、最新成交价 D、净值 11、融资融券交易和普通证券交易有哪些区别 A、投资者通过融资融券交易可以向证券公司借入资金和证券进行交易。 B、从事融资融券交易时，投资者与证券公司之间不仅存在委托买卖的关系，还存在资金或证券的借贷关系。 C、从事融资融券交易时，投资者如不能按时、足额偿还资金或证券，还会给证券公司带来风险。 D、以上答案均正确 12、融资融券交易与普通交易相比有哪些特有的风险 A、技术风险 B、市场风险 C、强制平仓风险 D、违约风险 13、投资者参与融资融券交易前应该做的工作包括（）。 A、签订《融资融券交易风险揭示书》 B、签订《融资融券合同》 C、开立信用证券账户和信用资金账户 D、以上都包括 14、（）是客户在证券公司开立的用于记载客户委托证券公司持有的担保证券的明细数据，是证券公司客户信用交易担保证券账户的二级帐户。 A、信用资金账户 B、信用证券账户 C、融券专用证券账户 D、融资专用资金账户 15、（）是指投资者向证券公司融入资金或证券时，证券公司向投资者收取的一定比例的资金。 A、保证金
(完整版)计算机网络考试知识点超强总结
计算机网络考试重点总结（完整必看） 1.计算机网络：利用通信手段，把地理上分散的、能够以相互共享资源（硬件、软件和数据等）的方式有机地连接起来的、而各自又具备独立功能的自主计算机系统的集合 外部特征：自主计算机系统、互连和共享资源。内部：协议 2.网络分类：1）根据网络中的交换技术分类：电路交换网；报文交换网；分组交换网；帧中继网；ATM网等。2）网络拓朴结构进行：星型网；树形网；总线型网；环形网；网状网；混合网等。4）网络的作用地理范围：广域网。局域网。城域网（范围在广域网和局域网之间）个域网 网络协议三要素：语义、语法、时序或同步。语义：协议元素的定义。语法：协议元素的结构与格式。规则(时序)：协议事件执行顺序。 计算机网络体系结构：计算机网络层次结构模型和各层协议的集合。 3.TCP/IP的四层功能：1）应用层：应用层协议提供远程访问和资源共享及各种应用服务。2）传输层：提供端到端的数据传送服务；为应用层隐藏底层网络的细节。3）网络层：处理来自传输层的报文发送请求；处理入境数据报；处理ICMP报文。4）网络接口层：包括用于物理连接、传输的所有功能。 为何分层:目的是把各种特定的功能分离开来，使其实现对其他层次来说是可见的。分层结构使各个层次的设计和测试相对独立。各层分别实现不同的功能，下层为上层提供服务，各层不必理会其他的服务是如何实现的，因此，层1实现方式的改变将不会影响层2。 协议分层的原则：保证通信双方收到的内容和发出的内容完全一致。每层都建立在它的下层之上，下层向上层提供透明服务，上层调用下层服务，并屏蔽下层工作过程。 OSI七层，TCP/IP五层，四层：
综合性能检测站工作总结
综合性能检测站工作总结 综合性能检测是对安全的一种保障，做好总结，检测出更多的不足，今天给大家带来了综合性能检测站工作总结，希望对大家有所帮助。 综合性能检测站工作总结篇一 今年来，在县委、县政府及交通局党委的正确领导下，在上级业务主管部门的支持下，怀来县检测站坚持以十七大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，解放思想、与时俱进、开拓创新，锐意进取。我站以年初局党委 月15日，我站已经完成交通局下达任务的100%，共进行等级评定检测5629辆、二级维护检测9171辆。在今年9月份我站还对县内的营运客车重新进行了一次等级评定检测，保证年内没有因车辆检测出现重大交通事故。 二、完成了职工三险及工资发放工作。 2011年已接近尾声，我站正在积极配合局党委的工作步骤，积极检测上线车辆，确保全年任务的完成。此外，我检测站已经对全年全体职工工资进行了足额发放，对于全体职工的三险也能够及时上缴。 三、以创先争优活动为先导，使我站的各项工作再上一个新阶。 1.今年上半年以来，我站全体职工参加了局党委组织的“三学习”
活动，并做到每人写一万字的读书笔记，上交一篇心得体会。 2.积极参加局党委组织的建党90周年知识竞赛活动，我站王文敏获得了第一名的优异成绩。 3.积极配合局党参加建党90周年红歌会活动，我站有7名同志参加大合唱，也取得了优异的成绩。 通过各项活动的开展，使我站的各项工作再上一个新台阶，全年没有出现上访事件。 综合性能检测站工作总结篇二 金茂机动车检测有限公司，座落于**市塘桥镇花园村大唐路经济开发区内，该检测站占地面积37000余平方米，内设机动车安全性能检测,综合性能检测及环保检验三大检测项目，检测厂房占地面积约为8000平方米左右，总投入资金2500余万元。 一、评审整改情况 获得资格许可后我们及时对专家提出的问题进行了整改并对相关环节进行了改进，具体如下： 1、结合实际工作中设备设施的操作步骤以及检测服务相关的流程制订出了符合本公司使用的作业指导书，令每个岗位分工明确，操作有序规范，提高了工作效率，保证了检测服务的有效性及准确性。 2、根据程序文件中的相关要求，组织了比对试验，包含人员之间的比对，设备设施的比对，通过比对分析出现误差的可能性，针对性的进行解决，提高检测报告的准确度。 3、质量手册，程序文件经过反复查验，修改不足之处，依据相
软件测试复习知识点
软件测试复习知识点 熟练掌握： 1.面向对象的单元测试中基于服务的测试策略 2.向对象中的基于状态测试的策略 3.软件测试与软件开发的关系 狭义定义测试：比如“程序设计”与“测试”之间的关系，传统上总以为程序设计在先，测试在后。这种专指测试程序代码，定义在编码之后的“测试”是一种狭义定义的测试。 广义定义测试：这种测试活动可以在软件开发生命周期的任何阶段进行。但是，随着开发不断地进行，越到后续阶段，找出错误并改正它的代价会越大 全新的软件开发模式：以测试驱动软件开发。软件测试贯穿了整个软件开发过程，软件开发生命周期的各个阶段中都少不了相应的测试，这种思想与软件质量保证的出发点是一致的。 4.系统测试的概念及其分类; 系统测试是将已经确认的软件、计算机硬件、外设、网络等其他元素结合在一起，进行信息系统的各种组装测试和确认测试，其目的是通过与系统的需求相比较，发现所开发的系统与用户需求不符或矛盾的地方，从而提出更加完善的方案。 1.用户层：①用户支持测试；②用户界面测试；③可维护测试；④ 安全性测试； 2.应用层：①性能测试；②系统可靠性、稳定性测试；③系统兼容 性测试；④系统组网测试；⑤系统安装升级测试； 3.功能层： 4.子系统层； 5.协议/指标层； 5.常见的黑盒测试用例的设计方法 黑盒测试也称功能测试或数据驱动测试，它是在已知产品所应具有的功能，通过测试来检测每个功能是否都能正常使用。 ?在测试时，把程序看作一个不能打开的黑盒子，在完全不考虑程序内部结构和内部特性的情况下，测试者在程序接口进行测试，它只检查程序功能是否按照需求规格说明书的规定正常使用，程序是否能适当地接收输入数据而产生正确的输出信息，并且保持外部信息（如数据库或文件）的完
党章知识测试情况汇报
竭诚为您提供优质文档/双击可除党章知识测试情况汇报 篇一：开展党内法规知识测试活动工作总结 开展党内法规知识测试活动工作总结 为深入贯彻落实党的十八大精神，充分认识到党内法规制度知识学习与掌握的重要意义，结合贯彻落实新《党章》，紧密联系工作实际，精心部署安排，采取有力措施，狠抓任务落实，以实现党风廉政建设的新格局。为此，认真组织学习贯彻党内法规制度的基础上，通过测试形式，进一步推动全校党员特别是党员领导干部学习贯彻党内法规制度知识 活动的深入开展。 组织部、宣传部联合下发了《关于在党员干部中组织开展党内法规知识测试的通知》，对在党员干部中组织开展党内法规知识测试方式和时间做了具体安排。 《通知》要求全体共产党员和党员干部必须原原本本地学习“两个条例”全文，做到熟读牢记、入脑入心，全面、准确、深入地学习领会。为了便于学习和掌握，更好的完成此次测试活动的学习任务，接到《通知》后，我们认真学习
传达贯彻《通知》精神，及时召开党委会，进一步统一了思想，提出具体要求，提高了全体党员干部的对测试活动和对党内法规制度知识学习的重视。竞赛内容以《中国共产党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》为主要内容，同时包括《中国共产党章程》及《关于实行党风廉政建设责任制的规定》。测试方式采取卷面笔试进行、笔试题型包括填空、判断、选择、简答等题型。 我部门对于此次测试活动给予了高度重视，加强领导，严格要求，精心组织。共有两位同志代表我部门参加了这次党内法规知识测试活 动。笔试答卷完整、干净正确率均达95%以上，取得了优异的测试成绩，体现了我部门的党内法规知识学习成果，较好地达到了宣传教育的效果。 通过本次测试活动，加强了党员干部的自身素质建设，加强党性修养、树立良好作风作为学习实践科学发展观开展创先争优活动的重要内容，切实把党内法规制度做为廉政工作的正确思路、服务科学发展的政策措施。认真学习党的路线方针政策以及法律法规知识，不断提高思想政治素质、组织协调能力、依法执纪能力和创新能力，进一步建立健全各项内部管理制度，完善制约监督机制，严格工作纪律，提高依法办案水平，不断适应形势发展和新任务的要求，更好地维护改革发展稳定大局。
岩土工程原位测试考试知识点总结
名词解释（6*3=18）+选择题（18*1=18）+判断题（10*1=10）+简答题（34分）+综合题（20分） 1. （室）土工试验：包括土的物理性质指标的测定、土的力学性质指标的测定、土的动力特性试验、粘土矿物分析等等。原位测试：在保持岩土体天然结构、天然含水率以及天然应力状态的条件下，测试岩土体在原有位置的工程性质的测试手段。 2. 原位测试与室土工试验的比较： 原位测试：一、实验对象面：1，测定土体围大，能反映宏观微观结构对土性的影响，代表性好；2，对难以取样的土体仍能实验；3，对实验土层不扰动；4，能给出连续的土性变化剖图；5，土体边界条件不明显。二、应力条件面：1，基本在原位应力条件下进行应力试验；2，应力路径和排水条件不能控制；3，应力条件有局限性三、应变条件：1，应变场不均与；2，应变速率一般大于实际工程条件下的应变速率四、岩土参数：多建立在经验公式上五、实验期：期短，效率高 室试验：一：1，与原位相反；二，排水条件、应力路径、应力条件都可以模拟控制；三、应变场均匀，应变速率可控制；四、可直接测定；五：期长，效率低 1. 载荷试验：在现场用一个刚性承压板逐级加荷，测定天然地基、单桩或复合地基的沉降随荷载的变化，借以确定它们承载能力的试验。浅层平板载荷试验适用于浅层地基土，包括各种填土和含碎的
土；深层平板载荷试验适用于埋深等于或大于3.0m和地下水位以上的地基土；螺旋板载荷试验适用于深层地基或地下水位以下的土层。 2.载荷试验目的：（1）确定地基土的比例界限压力、极限压力，为评定地基上的承载力提供依据（2）确定地基土的变形模量（3）估算地基土的不排水抗剪强度（4）确定地基土的基床系数 3.原理：典型的平板载荷试验p-s曲线分为三个阶段：直线变形阶段：P-S呈线性关系，此线性段的最大压力称为此时的界限P0 。在直线变形阶段，受荷土体中任意点产生的剪应力小于土体的抗剪强度，土的变形主要由土中空隙的压缩而引起，土体变形主要是竖向压缩，并随时间逐渐趋于稳定。剪切变形阶段：当载荷大于P0而小于极限压力Pu，P-S变为曲线关系，且斜率逐渐变大。在剪切变形阶段，P-S曲线的斜率随压力P的增大而增大，土体除了产生竖向压缩变形之外，在承压板的边缘已有小围土体承受的剪应力达到了或超过了土的抗剪强度，并开始向围土体发展。处于该阶段土体的变形由土体的竖向压缩和土粒的剪切应变共同引起的。破坏阶段：当载荷大小大于Pu时，即使荷载维持不变，沉降也会持续或急剧增大，始终达不到稳定标准。在破坏阶段，即使荷载不再增加，承压板仍会不断下沉，土体部开始形成连续的滑动面，在承压板围土体发生隆起及环状或放射状裂隙，此时在滑动土体的剪切面上各点的剪应力均达到或超过土体的抗剪强度。 4.实验技术、步骤：试坑的尺寸及要求：浅层平板载荷试验的试坑宽
性能测试工程师心得
高级性能测试工程师培训心得 --税务事业部魏琳从中国的软件现状来看，各式各样的软件层出不穷，但是好的却并不多，能够走向国际的更是少之又少。中国的软件要想与国际接轨，就必须要完善自己的软件产业，使软件产业走向正规化、国际化，从而更加完善自己的软件产品，这就使软件测试工程师的人员缺口很大。很多人认为软件测试无非就是找错误，挑程序员的毛病，仅此而已，其实不然，测试并不只是单纯的挑刺，更多的意义是在辅助程序员，让程序员的程序更加完美，让公司的产品能够更稳固的占据市场，尤其是现在这个软件行业竞争异常激烈的时代，只有公司的产品站住了脚，公司才会有更多的效益产生，只有公司有了效益，员工才会领到更多的工资，这样公司才能长久的生存下去，而帮助产品能够更坚牢的站住市场的，就是软件测试人员。 这次有幸参加公司组织的为期五天的高级性能测试工程师的培训，虽然课程紧密，内容繁多，但是我却乐在其中，受益匪浅。借此机会与大家分享一下我这几天以来的学习心得： 首先，知识日新月异，不学则惘。在当今这个信息高速传递的社会，不难感受到知识爆炸的巨大威力，特别对于我们IT行业，更加深刻体会到什么叫做“日新月异”，更加深刻认识到，先进的知识与技术是一个企业立于不败之地关键因素。但是对于已经步入社会的我们，已经远离校园的我们，现在的学习缺乏系统性，往往不能自觉主动地抽出时间，静下心来学习，常常是需要什么，急用什么，才想起来学什么，遇到问题才翻理论、寻政策，临时抱佛脚，学习缺乏“挤”劲和“钻”劲，浅尝辄止，通过这次培训，使我在老师那里学到了当今最流行的测试技术以及测试管理，当然这只是其次，最重要的是在同行中营造了浓厚的学习氛围，大家互相取长补短，分享工作中遇到的各种问题，与老师讨论如何提升自己的价值。知识就是力量，知识就是本钱，我们应该以这次培训为契机认真学，努力学。 其次，责任重于泰山，无为则殆。做而不学等于蛮干，学而不做等于白学。我们学习的根本目的就是要用所学的知识来指导我们做