潜能生辅导记录表
学生
姓名
朱明俊性别男年龄7岁班级二年级一班
家长姓名朱文佩工作单位妈妈在工厂
打工
联系
电话
187********
家庭住址蓝山塔峰果木村辅导
时间
十二月份
家
庭
情
况
爸爸在外打工,妈妈在工厂打工,没有时间辅导。
在校表现字迹不工整,上课注意力不集中,爱讲小话,自制力不强,作业经常不
完成。
转化的措施与过程1、练习书法时,多花时间指导。
2、要抓住他的闪光点进行教育,让他知道自己并不是很差,善于发现自己的优点。
3、抓住他感兴趣的语文课,让学生找到自信。
4、选择优秀的学生--黄韦宏作为他的邻桌,请她为他讲解思路。
5、请课任老师进行强化训练,狠抓作业的完成。
6、跟学生进行平等轻松的交流,捕捉教育契机。
7、课堂教学中,心中时刻装有潜能生。多看一眼。提问于他们难度适合他的问题,再恰当的与其他的同学进行表扬,让他们感受成功,找到自信。
8、加强课内外辅导,包括知识、技能、方法、心理、情感态度的教育。
9、花时间给他做其他的练习。
效果他现在比较爱学习了。他上课说话的时候也少了。拖欠作业的次数少了。让他树立了成功的喜悦,端正了学习态度,明确了学习目标,树立了刻苦学习的信心。让他有了自信!