童话故事_小学四年级作文350字

童话故事

在很久以前，有一个国王和王后，王后生了七个儿子，小儿子最聪明，而七个哥哥却懒惰又笨拙。

十几年过去了，国王对七个孩子说：“你们有七个人，我却只有一个王位，这样吧，你们谁能到山上找到一株神奇的药草，十天为期限，谁找的回来，谁就能继承王位！”小儿子听后，带着兵马上路了。而七个哥哥却半途而废，气馁地回到了王国。而小儿子呢，他经历了重重灾难，终于找到了父亲所说的神奇药草。但是，他第十五天才回到王宫。七个哥哥大叫：“不能把王位给他，因为他没有按照时间规定回来。所以，王位，应该是我们的！”国王摇摇头说；“那不属于你们，因为你们没有坚持！”

父王把王位传给了小儿子，小儿子一只管理着王国，过上了幸福的日子。

最新四年级上册作文童话故事400字

四年级上册作文童话故事400字 小孩子最先接触的是童话故事书，童话故事书对孩子有什么好处呢?下文是有关四年级上册400字童话故事作文，欢迎大家阅读与了解。 四年级上册作文童话故事400字：三个和一个 从前有一个平穷的农夫，在他一块土地上，长着一株独一无二的香蕉树。 这天，和尚、医生和高利贷者三个行人走过穷人的茅屋旁边。高利贷者一眼就看到了香蕉树，他对两个路人说：“我们三个人，而农夫只有一个，他怎么能阻止我们吃他的香蕉呢?”于是，这些坏蛋就满不在乎的吃起了香蕉来了。“你们是干什么的?”农夫绝望的喊道，“这是我的香蕉!”“嘿，是你的，有什么根据?”和尚厚颜无耻的说。“因为很和我们的胃口，所以吃啦。”医生补充道。“别再麻烦我们，不然有你好看。”高利贷者威胁到。“他们有三个人，而我只有一个。”农夫想了想，“论力气，我比不过他们，但不能眼巴巴的看着他们在我的地里无法无天呀!”于是，他眨了眨眼睛，对这批不速之客说道：能在家里看到了老佛爷和名扬四海的医生，我感到非常荣信。但我感到震惊的是，像高利贷这种卑鄙的家伙竟跟你们在一起!看他多么贪心啊!你们摘一只香蕉，他竟摘了五只，而且都是熟透了的呢! 这时，和尚气愤地说：“你这个老不死的高利贷者，竟敢对老佛爷不恭敬，快跟我滚!不然我们教训你!”“他们有三个人，

而我只有一个人。”高利贷者胆怯的想了一想，就溜走了。和尚和医生还在摘香蕉，农夫对医生说：“请别生气，我觉得你的医术是无法治好人的。”“我的医术，你这个不学无术的人懂什么啊!我让多少人恢复了健康啊!”“但我认为是神使他们恢复健康的。”“那里是神，是我替他们治疗好的，不是神!”“你说什么，你这个侮辱神灵的家伙，!”和尚发起火来，“你胆敢怀疑神的威力!”“虔诚的佛啊，他冒犯了神灵!”农夫和和尚一起大叫了起来。“跟这样污蔑神灵的家伙在一起，这是一种罪过!”“你跟我滚!”和尚喊道。“他们有两个人，而我只有一个人。”医生想了想，慌得连香蕉都掉了。 现在只剩下和尚与农夫一对一了，农夫说：“你是和尚，那你应该知道佛界是禁制侵犯别人的财产吧!”和尚正想怎么回答时，农夫拿起根棍子对和尚说：“走你的路吧，虔诚的佛爷，以后我不会让你在靠近我的香蕉树了!” 四年级上册作文童话故事400字：狐狸的惊异 山羊和兔子是邻居，他们平是相处的特别好，什么不速之客都不想拆散他们，他们两个无论谁遇到了困难，他们彼此都会尽力给予帮助。这样，他们相处的更好了。 平时，兔子家来了客人，山羊就把鲜嫩的青草给兔子送去;兔子有事出门去了，山羊就帮忙给好朋友兔子看守好家。就在一个寒风刺骨的夜里，山羊病了，兔子硬是摸着黑，跑了十几里路，请来了鹿医生给山羊治好了病，连济世救人，多愁善感的鹿医生

童话故事350字_三年级童话作文

童话故事350字_三年级童话作文 童话故事350字 我喜欢小猫、小狗和小兔，可我最喜欢的是奶奶家可爱的小白兔！ 它的耳朵长长的，眼睛红红的，好像两颗红宝石，鼻子黑黑的、圆圆的，它的嘴是三瓣嘴，像一朵小梅花。它的毛白白的，所以我给它起了个名字叫白白，它的身体不胖不瘦，它的前腿短，后腿长，跑起步来飞快，尾巴短短的、白白的，好像一个大汤圆。 为了让小白兔的生活更好，我和奶奶还特别买了一个大笼子，里面有一个小床，晚上，小白兔睡觉的时候，睡得可甜了。早上，它在院子里玩得可开心了！ 小朋友们，你们喜欢这只可爱的小白兔吗？ 童话故事350字 兔妈妈生下了一只小白兔，起名叫“小白”。 小白渐渐长大了，妈妈把它送到幼儿园，小白很爱看书，而且看书眼睛还离书很近。 这件事被妈妈知道了，妈妈对小白说：“小白，你不能再这样下去了，要不然你的眼睛会变红的。” 可是，小白兔就是不听，于是，就把眼睛看红了。 童话故事350字 从前，有一个小岛，名叫：“清洁岛”，这岛上的人都爱干

净。只要有一点儿灰尘，他们就迅速地拿起他们的终极武器——吸尘器，他们也真是小题大做啊！连一点儿灰尘也不放过。他们吃饭也是如此，每次都先用毛巾把盘子抹干净，再用水清洗个两三遍，而且他们每天要吃很多很多的米饭，生怕米存放太久了不吃会生虫子的样子。 一天，有一个人路过这里，想借宿一晚。他牙很黄，而且身上特臭，衣服又经常不洗，他身上真是“臭气熏天”啊！聪明的国王一猜就知道，他是从“肮脏岛”来的。市民们呆呆的看着他，非常小心、谨慎地走过去，赶他走，“喂！你快走吧！你这么臭，会影响我们清洁岛的“市风”的啊！你知道不?”一位市民轻蔑的说。“我知道，可是我是路过此地，不知道这里的规矩。但是，你们看，天都快暗下来了，哪有时间回去啊？你们就大发慈悲，就让我住一晚吧！”那个人哀求道。“好啦，好啦，我们答应你，那边有个空房子，你去那睡吧！”市民们的脸上表示一种心不甘情不愿的表情。 第二天，早上的大街上异常热闹。昨天从“肮脏岛”来的那个人，正在前往皇宫的路上。“您好，尊敬的国王，请问您找我有什么事吗？”“我找你来是问你：你昨晚睡得舒服吗？”“特别特别的舒服！”“那你有没有想到要把床上，被你弄过的脏东西清理掉吗？”“好像没有吧。”国王此时心里想：不愧是“肮脏岛”的人啊，不行！我一定要想出一个惊天地，泣鬼神的办法。让他改过自新，养成爱干净的好习惯，跟肮脏说拜拜。国王已经

小学生四年级童话故事作文400字【五篇】

小学生四年级童话故事作文400字【五篇】 中小学生四年级童话故事精选作文400字篇一 森林里有一头聪明的大象。 小猴丢了一枚图钉，是在家里丢的。怎么找也找不着，就去找大象帮忙。大象拿了一块吸铁石帮他找，不一会就找着了。鸭爷爷丢了眼镜，鹅小妹丢了雨伞，兔小姐丢了皮包……都被大象找到了。 大象的名声越传越远，小动物们都知道了这头大象。 黄鼠狼坏坏也知道了，他非常嫉妒这头大象，就想让大象出丑。他眼珠子一转，想出了一个主意。 到了第二天，坏坏把大伙集中到一块草地上，对大象说：“听说你很聪明，不过你会变彩虹吗？假如不会，那就谈不上聪明了！” 大象知道坏坏在成心刁难自己，不一会功夫就知道该怎么办了。他说∶“好，今天是个艳阳天，我就让太阳来帮我变出一道彩虹。” 说完，大象向不远处的小河走去，只见他把长鼻子伸进小河，吸了一大口水，然后对着太阳一喷，一道美丽的彩虹果然出来了。所有的动物都大吃一惊。黄鼠狼坏坏也目瞪口呆。 坏坏本想让大象出丑，没想到却弄巧成拙。不过，他怎么也想不出彩虹是怎么被大象变出来的。 聪明的小朋友，你知道大象是怎么变出彩虹的吗？ 中小学生四年级童话故事精选作文400字篇二

这天是个热闹的日子，小猴开了一家小吃店。许许多多的客人都来了，有威武的老虎，有高高的长颈鹿，还有跑得飞快的小马。 小猴快乐得眉开眼笑，连忙去烧菜。可是，它给老虎端来了一盘鲜嫩的青菜，给长颈鹿和小马端来了一盘香喷喷的红烧肉。老虎心想，臭小猴，竟然给我堂堂老虎大王吃青菜，还会不会做生意哪。长颈鹿和小马也这么想。于是它们看了小猴一眼，放下勺子，叉着腰，生气地走回家了。小猴气得一屁股坐在地上。心想，就算我做得不好，你们也总该尝一口吧。就这样，店里冷冷清清的。于是，小猴决定去找大象伯伯。它心想，大象伯伯可是这里的博士，它应该知道是怎么回事。到了大象伯伯家里，小猴把事情一五一十地告诉了它。大象伯伯听了，笑着说：“小猴，你可真糊涂，你把它们吃的菜都弄错了，他们当然不吃啦。”小猴这才恍然大悟，连忙打电话给老虎、长颈鹿和小马，请它们再来小吃店。第二天，老虎它们来了。小猴给老虎上了一盘肉，给长颈鹿和小马都上了一盘菜。老虎、长颈鹿和小马吃完，异口同声地说：“小猴做的菜真好吃。”小猴听了，快乐地说：“这也多亏了大象伯伯的指点。” 从此，小猴的饭店越来越红火了。 中小学生四年级童话故事精选作文400字篇三 “一年一度的比美大赛在明天举行，请大家做好准备，即时报名。”大象消息员大吼道，森林里的小动物快乐的要发狂；瞅瞅；小猴小姐

小学五年级童话故事作文350字

小学五年级童话故事作文350字 童话，犹如一颗闪闪发光的宝石，照亮了我们成长的道路;童话，像七色阳光，让我们的童年五彩斑斓。下面为大家搜集五年级童话故事，仅供阅读! 狮子是森林之王，小动物们都害怕他。一天小动物们聚集在一起商量用什么办法治一治凶猛的狮子呢?狐狸一拍脑袋说：“大家看我的，我一定让狮子变成一只小猫。” 于是狐狸带着一大包礼物去见狮子：“啊，尊敬的大王，你很威风，但你不够美，看胡须太乱，爪子太长，牙齿又不整齐。我学了一套美容技术，保证能让你成为最美的大王。”狮子一听心花怒放，迫不及待地让狐狸给它美容。狐狸拿出剪子把狮子锋利的爪子剪掉，涂上指甲油。把狮子尖锐的牙齿拔掉，给它套上了金光闪闪的假牙。一番打扮后，狮子变得面目全非，它望着镜中的自己非常高兴。 等狮子肚子饿了才发现没有了利爪捕不到小动物，套的假牙一咬就掉。爱美的狮子活活地饿死了。 这则寓言告诉我们不要听信别人的花言巧语，爱慕虚荣，不然会自食其果。

在很久很久以前，蝴蝶没有现在艳丽的翅膀，而蚊子也没有它尖嘴猴腮的模样。 蝴蝶和蚊子本来是一对兄妹。哥哥蚊子长着威猛的大刀、威武的身材。模样在昆虫界里很英俊，很潇洒。而蝴蝶却长着一身粗毛，翅膀又小又难看。在昆虫界里很难看。 那时的蝴蝶受尽了委屈。七星瓢虫嘲笑他，哥哥蚊子讽刺她。但蝴蝶因为勤劳能和勤劳的蜜蜂看之相比。而蚊子在那时风靡一时，受到昆虫界的许多昆虫爱戴。为此，蚊子很骄傲。 有一天，蝴蝶在花朵里看到了很多颜色的花粉，这些花粉在阳光的照射下五彩缤纷、光彩夺目。于是她把花粉洒在自己的身上。去河边，照了一下。蝴蝶变得漂亮起来。可是美中不足，它的触须、翅膀、身材仍很难看。 蝴蝶坚持要改变自己美中不足的地方，她给自己制定脱变计划。每天爬5个小时的山，在水里挣扎，还天天用石头揪自己的触须。

最新童话故事作文400字四年级题目

童话故事作文400字四年级题目 童话是一种具有幻想色彩的虚构故事,以其幻想的夸张性、多样性和趣味性深深地吸引着孩子们,容易被儿童接受。下面是关于童话故事作文400字四年级题目的内容，欢迎阅读！ 童话故事作文400字四年级题目：“等一下”小猴 从前，有一只小猴，它的口头禅就是“等一下”，因此它成了动物村中的“等一下”名人。妈妈经常教导它要珍惜时间，不要再说“等一下”了，可小猴就是不听。这不“等一下”就为它惹来了麻烦。 一天，老师安排小猴和小兔子一起去办黑板报，小兔负责布置，小猴协助。正当一切按部就班进行时，一只小蚂蚁爬了过来，和小猴打招呼：“你好!”小猴也热情地回应到：“你好，好久不见，小蚂蚁你最近去哪里玩了呀?”“哦，爸爸妈妈带我去外地游玩了，刚回来呢，还给小朋友们带了礼物，记得来我家拿。”这里聊得正热乎，那里出黑板报的小兔急急地喊道：“小猴，小猴，快来帮我扶下凳子!”小猴不紧不慢地回答：“等一下”，转身又和小蚂蚁聊上了。随即就听到小兔尖叫一声，从摇摇晃晃的凳子上摔了下来，痛苦地揉着腿，倒在地上。 小猴这才意识到自己一句不负责任的“等一下”，造成的后果多严重。连连向小兔道歉。在老师的提醒下，小猴终于也明白做事拖拉的毛病，不仅会给自己，也会给他人带来不良后果。 时间就是金钱，时间就是生命。我们不应该像文中的“等一

下”小猴那样，我们应该学会珍惜时间，珍惜生命，珍惜身边的每一个人! 童话故事作文400字四年级题目：狐狸和小兔 有一天，一只狐狸和一只小白兔在一个山坡上遇见了，它们由于都要去考场，但却都迷失了方向。 原来狐狸见到了小白兔就心生邪念，想找机会吃掉它。但是由于考试的时间马上就要到了，它们还是互相帮助，战胜眼前的困难。小白兔对狐狸说：“我知道大树树叶密的那一面是南方，树叶稀的那一面是北方。”可是这四周没有一棵大树。 “对了，我带指南针了！”小白兔对狐狸说：“我带你去考场，但是你要守信用，不能吃掉我。”狐狸点了点头同意了。他们顺着指南针指示的方向来到了考场。刚想进考场的时候，狐狸一把抓住小白兔的尾巴，准备吃掉它。小白兔急了，反问道：“你不是答应不吃我的吗？”狐狸听后哈哈大笑道：“我们狐狸从来都是说话不算数的，你上当了吧？”一边说一边向小白兔扑去。 这个故事告诉我们，一定不要轻信像狐狸这样的不受诺言的人，以免上当受骗。 童话故事作文400字四年级题目：一只骄傲的蚂蚁 在一片森林里，住着一群蚂蚁，它们都很勤劳，只有一只蚂蚁特别骄傲，以为全世界它的本领数第一。 一天，这只蚂蚁又在卖弄自己的本领了：“快来看啊，我能把比自己重几倍的东西举起来呢，我是大力士!”说着，他便把

童话故事作文教案

《编写童话故事》教案 教学目标： 知识与技能目标：故事的四要素。 过程与方法目标：写出完整有趣的童话故事。 情感态度价值观目标：培养学生的想象创新能力。 美育目标：感受童话故事的真善美。 教学重点： 编写一个完整有趣的动物童话故事。 教学难点： 故事要有一个鲜明的主题，弘扬真善美，抨击假恶丑。 教学方法： 讲授法。 教学用时： 5分钟-35分钟 教学过程： 一、导入 童话作家们咱们又见面了，以前我们看过别人写的童话，也试着续写过一些童话，今天我们就来挑战童话故事大王，看看谁编写的童话故事最好，最新颖，同学们有没有信心认为自己能编写出童话啊？ 今天老师给大家带来了几个好朋友：他们分别是柯南、白雪公主、老虎、狐狸、猴子等，今天我们就让这些朋友一起来组成一个童话故事。 二、新授 讨论写作方法（怎么写） 我们编的故事情节不但要完整具体，而且要想象丰富。每个同学都要有自己的故事，不能将经典童话故事照搬。 比如说我们可以想象大象是消防员去救火；白鹅把鸡驮过了河；客人来了，狗叫，遭到主人的毒打；老鼠来了，猫就不叫，也遭到主人的痛打。小鸭的父母工作忙，没人照顾他，只好把他成天关在家里，小鸭一天天消瘦了，爸爸只好把他送到伯父家去；小熊不明白蜜蜂为什么要跳不同的舞，通过蜜蜂的解释才知道了她们跳舞的秘密…… 故事内容可以异彩纷呈，不但要能编出完整的故事，还要根据动物的特点来编故事。 知识点 （一）、编出完整的童话故事，故事的四要素时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果）（板书） 第一，想想选谁当童话故事的主人公？ 第二，具体的故事情节即故事发生的时间、地点、人物、事情 第三，动物们发生了什么有趣的故事？ 把动物人格化，使动物具有人的的语言、行为、心理、神态、外貌、品质等 1、采用拟人的手法，把物当成人来写。 例：从前，森林王国里有一只可爱的小兔，叫贝贝。她原来是一只讲卫生的小兔子，但是她现在好像变了，兔妈妈好几次提醒贝贝，她都说：“我知道了，别烦我!”兔妈妈只好生气地走了。 2、采用夸张的手法，想象大胆而有趣。 例：A、小老鼠能抬着木棍跑

三年级作文童话故事350字

三年级作文童话故事350字 导读：天鹅旅行记 1、离开天鹅湖 丑小鸭变成了天鹅之后，他在天鹅湖幸福的生活了一年，便开始觉得这种平淡的生活太没意思了。 有一天，他忽然想到了野鸭的“野”字，这个野不就是四处漂泊吗?他为这个问题想了好几天，最后他的决定是:离家去旅行。他决定好了以后便开始了出行的准备工作，他拿好了一些自认为用得上的工具，如药水、胶带、绳子和小刀等。准备好这些物品之后，他不由得幻想着外面的世界有多么好玩，想着想着就高兴得跳起来，急忙去找了一个好帮手--甲虫朋友，然后就迫不及待地离开天鹅湖，往森林里飞去了…… 2、野人的袭击 他们一路唱着快乐的歌，兴奋地飞向辽阔的天空。也不知过了多久，他们看到了两条又大又肥的鱼，天鹅觉得很奇怪，立刻带着甲虫从高空降落下来。正当他们快降落到一颗树上时，忽然一支锋利的箭射到了他们旁边的树叶上，天鹅吓了一天跳，差点就从树上掉下来了，甲虫吓得躲藏在鹅毛下面。 天鹅仔细一看，他看到了几个暗暗的影子，那些影子正慢慢地向他们走过来了。“不好，那是人类的影子!”甲虫竭尽全力地大声喊着。这时，两个野人已经向他们扑过来了，情况太危急了，天鹅急忙

向前一飞一撞，顿时和两个野人撞在了一起，天鹅不知哪里来的力量，竟然把两个野人给撞倒了，撞得他们趴在那里一动也不动了。而另外的两个野人,他们看到自己的同伴遇到了危险，受了欺负，于是迅速端起那笨重的木枪，扣响了板机。天鹅和甲虫只听到“啪”的一声响，他们赶紧闭上眼睛，心想这下可完蛋了。可是过了一会，天鹅觉得自己好像没有受伤，而且还是活着的，于是他赶紧飞了起来，原来那支枪里没有子弹了，天鹅带着甲虫就这样逃跑了。他边飞边想:“哈哈!刚才真是惊险啊!看来老天爷也在暗中帮我们哟!” 3、鬣狗的袭击 有一天，天鹅和甲虫都觉得很累了，他们想找一个地方休息一会儿。 不知过了多久，甲虫看到不远处有一个形状像梨子的湖泊，就高兴地对天鹅说:“天鹅朋友，前面有一个美丽的湖泊，你肯定会喜欢的，我们到那里休息一会吧!” “好的，我这就带你去，你肯定是肚子饿了吧!”天鹅同意了。只一会功夫，他们就来到了湖泊边，天鹅说:“甲虫朋友，那边有一颗长着棕色叶子的树，看起来叶子很嫩很鲜，你快去尝尝，然后饱餐一顿吧!” 甲虫瞪大眼睛看了看说:“哗!太好了，我可以品尝到这稀世珍品了，我保证我的祖宗都没有吃过看起来这么鲜嫩的树叶了。”对这个贪吃的甲虫朋友，天鹅无奈的摇了摇头，自己找了一个地方伸了一个

童话作文之童话故事作文350字四年级

童话故事作文350字四年级 【篇一：童话作文四年级】 篇一：四年级童话作文 四年级童话作文（精选） 小猫和小狗 在森林小学四（1）班中，有位小猫、小狗，小狗的数学成绩非常好，每次都得第一，小猫则语文成绩非常好，每次也是第一。 有一次，它们因为一点矛盾吵了起来。吵着吵着，它们俩比起自己 的成绩来，小狗生气地说：“哼！我数学每次都第一，你呢？每次都 考这么差。”小猫反驳道：“你有什么了不起，你还不是那么差，我 才不像你，我语文每次都考第一。”小狗和小猫谁都不服谁，结果翻 了脸，谁也不理谁了。 这事刚过不久，森林教育局要在森林小学举办语文数学知识大竞赛，是自愿报名参加的。小狗和小猫为了赌上次闹矛盾的气，都报名参 加了竞赛。 它们考试时还是像平常那样认真、仔细、努力，考完后，它们又各 自吹嘘自己两科都考得很好。 再过了几天，结果出来了。牛局长宣布成绩时说：“这次语文数学大 竞赛，结果已出来了，语文第一名是小猫同学，数学第一名是小狗 同学，大家鼓掌。”听了这话，它们还是非常不服气，你一句，我一句，又吵了起来，依然是谁也不服谁。 这时，牛局长走了过来说：“你们俩都考得不错，为什么要吵架呢？ 小猫有小猫的长处，小狗当然也有小狗的长处，你们不能只看别人 的短处，要看别人的长处，你们俩应该互相请教才对呵！”听了牛局 长一番语重心长的话，小猫和小狗都不好意思地低下了头。小猫对 小狗说：“我们和好吧！以后我帮你语文，你帮我数学，怎么样？” 小狗说：“那好吧！”小猫小狗它们俩又成了好朋友。 最后，小猫和小狗因为互相帮助，两科的成绩都变好，考试不是他 第一，就是我第一。龟兔赛跑 通过那几场比赛后，兔子仍不死心，想战胜乌龟，便对森林政府提 出和乌龟再比一次。于是，它找来几个朋友，想把乌龟拦住。 乌龟出去散步的时候，听见了它们的谈话，于是便找到了兔子。对 它说：“兔子大哥，知道我为什么比你跑的快吗？因为我背后的壳， 才比你快！”兔子马上跑回家做了一副铁龟壳，穿了上去。

四年级童话作文400字-小兔子旅行记

四年级童话作文400字:小兔子旅行记在一个阳光明媚的早上，兔妈妈温和地对小兔子说：“蹦蹦，你已经长大了，要出去感受一下大自然的奇妙了。”小兔子欢快地说：“好呀好呀，妈妈，大自然是怎样的呀？”兔妈妈和蔼可亲地说：“大自然非常的奇妙，你要自己亲身去感受大自然的美。”说完兔妈妈把一个红色的背包交给了小兔子，小兔子接过了背包跟兔妈妈告别后，就高高兴兴地上路了。 路上，小兔子隐隐约约地听到了呼救声，有人吗,有人吗？小兔子顺着声音来源的地方走了过去。它一看原来是一只小松鼠迷路了，小兔子问：“小松鼠，你的家在哪里呀？让我送你回家吧。”“太好了，真是谢谢你呀。”小松鼠到家后，松鼠夫妇非常感谢小兔子，鞠了个躬，说：“谢谢你，我们没什么东西送给你，那就让我们留在你的身边给你做个伴吧。”小兔子爽快的答应了。第二天，小兔子和松鼠一家上路了，在路上它们有说有笑，不知不觉来到了一条小河边，河水很急，小免

子正苦恼怎么才能过河。这时，远处传来呼救声，原来是小海狸不小心掉进河里啦！呼救就是命令。小免和松鼠一家立即快步跑去，落水的小海狸正在拼命挣扎，危险万分！在这千钧一发的时刻，正在河边洗澡的河马立刻赶了过去。说时迟那时快，河马噗通跳进湖中，很快把小黑熊救上岸。 小黑熊昏迷过去了。松鼠夫妇果断地说：“立即送森林医院救治！”河马力气大，背起小黑熊就往医院跑……猩猩大夫仔细检查后，说：“你们送得及时！若晚来一步，小黑熊就性命难保了！”小黑熊醒来，睁开眼睛感动地说：“多亏你们救我一命！谢谢你们”。大家异口同声地说：“不用谢！这是我们应该做的”小海狸脱离危险了，小免子依依不舍地跟大家告别，踏上了回家的路。 小免子回到家后，告诉妈妈：妈妈，，这次旅行我不仅体会到了大自然的美，更体会到了帮助别人、救人于危难是一件很快乐的事情！ 滨湖路小学四一班杨济孺1756695069QQ邮箱

四年级-童话故事

刺猬智斗老虎（1） 有一只，刺猬杀死了一只老鼠，山猫想吃掉老鼠，刺猬不同意。于是山猫便以“蓄意谋杀罪”告到了国王老虎大人那里。 老虎下令将刺猬关进了动物监狱。他与大臣豹、狼商量了一下，想暗地里把刺猬杀死吃掉。可是刺猬浑身是刺，无法下手，只好既不审他，也不给他东西吃。 刺猬饿极了，想出了一个好办法让狼带他去见老虎。老虎问：“你来见我有什么事?”刺猬不慌不忙的说：“大王，我要献一颗珍珠。这是老鼠那里得到的，把它放在桌上，马上会出现吃不完的肉。”老虎一听馋得直流口水，但他还是半信半疑地问：“那你为什么不留着自己用呢？” 刺猬说：“大王，这颗珍珠只能被没杀过好人的人放在桌上，才会变出肉，而我杀过了老鼠，所以变不出来肉来。”老虎想去接珍珠，突然想起自己杀过无数小动物，忙将手缩了回去了。 刺猬说：“既然大王不敢接，就请豹来接吧。”“我不行，我手太重，会把珍珠弄碎的。”豹直往后退。他也是经常杀害小动物。 “那么狼来接。”刺猬转向狼。狼不肯接。他也亲手杀过许多的小动物的。 刺猬大笑起来说：“你们所有人都杀过小动物，但你们谁也没有被关进监狱。而我杀死了一只危害森林王国的老鼠，就把我关进监狱，这公平吗？”国王老虎、大臣豹和狼被问的一句话也答不上来了，只好把刺猬放了。 猴子与香蕉象（2） 猴子是闻名天下的“香蕉王”，而有的小动物也爱吃香蕉，可香蕉林被猴子霸占了。如果别人吃一点香蕉，“香蕉王”们就发疯似的和你来一场厮打，大家都不敢吃香蕉，为此“香蕉王”们得意极了。 一天，香蕉林里来了一头香蕉象。大家都很稀罕它，热烈欢迎。大家琢麽着这大象的名字，都认定它是冲着香蕉来的。的确，这象一顿不吃香蕉就比猴还疯呢。这可有热闹看了！果然，不一会儿，香蕉象饿了，便去找香蕉，走着走着，忽然眼前一亮——一片香蕉林！它乐疯了，跑啊跑，震得地动山摇，这可把正美滋滋的吃着香蕉的猴子吓坏了。有的吓傻了，目瞪口呆，有的吱吱乱叫，四散逃窜，还有的很是英武，跃跃预战。只听得猴子大王一声令下：“冲啊，杀——”猴子们蜂拥而上。噢喔，大象实在太大了，猴子们冲到大象脚前又撒腿逃窜，只有猴大王在那儿比划。 大象神情自若的大口大口的吃着香蕉，猴子们又气又无奈。终于猴大王破口大骂：“喂，

四年级童话故事作文350字9篇

四年级童话故事作文350字9篇我的文具盒里有很多文具，有铅笔、钢笔、胶布、削笔刀…… 有一天，这些文具正在争论谁的本领大，铅笔说：“我的本领最大，我书写流畅。”钢笔说：“我写也很流畅，但你写出来的字被橡皮一擦就会没有，橡皮却擦不掉我。”铅笔说：“那你改不了错字了。”胶带连忙说：“不要怕，有我那。”只有削笔刀和墨水一句话也不说。 第二天，钢笔正要写字就没有水了，铅笔见了哈哈大笑，就在铅笔得意忘形的时候铅笔芯断了，这时沉默不语的削笔刀和墨水终于说话了“我们既要看自己的长处也要看自己的短处，取长补短才能进步。铅笔、钢笔听了很惭愧低下了头。 通过这件事钢笔和铅笔知道了：有时不急于表现自己的人恰恰正是最富有竞争力、生命力最强、最有前途的人。 一天，动物们一大早就聚集在森林广场上，这是怎么回事呢？原来，一年一度的森林运动会马上就要开始了。狮子大王走了出来，拿起话筒大声说道：“我宣布，第五届森林运动会开幕！” 第一项比赛是百米赛跑，只听见一声哨响，参赛选手就出发了。不一会儿，小鹿就把其他选手远远地抛在后面，冲

过终点线，得了冠军。 第二项比赛是举重，狗熊不慌不忙地走上场，用两只前爪举起两棵大树，动物们拍手叫好。这时大象很不服气，他大摇大摆地走到一堆大树前，用鼻子一下子轻松地卷起五棵大树，获得冠军。全场的动物为他喝彩。 第三项比赛是马拉松赛跑。比赛开始了，一声哨响，猎豹立刻冲下山坡，但还没跑五千米就累得趴下了，这时其它的动物不示弱，紧接着也冲下山坡。眼看他们就要到终点了，乌龟见自己爬得太慢了，心里很着急，它想：怎么才能追上它们呢？它灵机一动，从山上滚了下去，一直滚到终点，乌龟第一个到达终点，超过所有的选手，获得冠军。大家翘起大拇指，夸乌龟真会动脑筋！ 动物运动会在欢声笑语中结束了！ 小猴、小猫、小兔是邻居三兄弟。他们你帮我，我帮你，都是好朋友。 一天，小猴钓了一条大细鱼。他想：小猫最喜欢吃鱼，我还是给他送去吧。于是拎着鱼向小猫家走去。小猫种了一亩地萝卜，萝卜长得又红又大。他想小兔最喜欢吃萝卜，我还是给他送去吧。干是拔了两个大萝卜，向小兔家走去。小兔买了两个大西瓜，他想：小猴最喜欢吃西瓜，我还是给他送去吧。于是捧着一个大西瓜，向小猴家走去。 小猴来到小猫家，放下鱼就走了。小猫来到小兔家，放

四年级作文教案：编写童话故事

四年级作文教案：编写 童话故事 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

编写动物童话教学目标： 1、知识与技能目标：故事的四要素。 2、过程与方法目标：写出完整有趣的动物童话故事。 3、情感态度价值观目标：培养学生的想象创新能力。 教学重点： 编写一个完整有趣的动物童话故事。 教学难点： 故事要有一个鲜明的主题，弘扬真善美，抨击假恶丑。 教学方法： 讲授法。 教学用时： 5分钟-35分钟 教学过程： 一、导入 童话作家们咱们又见面了，以前我们看过别人写的童话，也试着续写过一些童话，今天我们就来挑战童话故事大王，看看谁编写的童话故事最好，最新颖，同学们有没有信心认为自己能编写出童话啊？ 今天老师给大家带来了几个好朋友：他们分别是柯南、白雪公主、老虎、狐狸、猴子等，今天我们就让这些朋友一起来组成一个童话故事。 二、新授 讨论写作方法（怎么写） 我们编的故事情节不但要完整具体，而且要想象丰富。每个同学都要有自己的故事，不能将经典童话故事照搬。 比如说我们可以想象大象是消防员去救火；白鹅把鸡驮过了河；客人来了，狗叫，遭到主人的毒打；老鼠来了，猫就不叫，也遭到主人的痛打。小鸭的父母工作忙，没人照顾他，只好把他成天关在家里，小鸭一天天消瘦了，爸爸只好把他送到伯父家去；小熊不明白蜜蜂为什么要跳不同的舞，通过蜜蜂的解释才知道了她们跳舞的秘密…… 故事内容可以异彩纷呈，不但要能编出完整的故事，还要根据动物的特点来编故事。 知识点 （一）、编出完整的童话故事，故事的四要素时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果）（板书） 第一，想想选谁当童话故事的主人公？ 第二，具体的故事情节即故事发生的时间、地点、人物、事情 第三，动物们发生了什么有趣的故事？ 把动物人格化，使动物具有人的的语言、行为、心理、神态、外貌、品质等 1、采用拟人的手法，把物当成人来写。 例：从前，森林王国里有一只可爱的小兔，叫贝贝。她原来是一只讲卫生的小兔子，但是她现在好像变了，兔妈妈好几次提醒贝贝，她都说：“我知道了，别烦我!”兔妈妈只好生气地走了。

最新童话故事作文350字 仙蒂公主

童话故事作文350字仙蒂公主 童话的本质及其对儿童发展的价值正好可以起到这样的作用.同时,童话也是儿童喜爱的.正如列宁所说:”儿童的本性是爱听美妙的童话的.”下面是有关仙蒂公主童话故事作文，欢迎大家阅读! 我是一个爱做梦的人，从小是听着白雪公主，灰姑娘的故事才肯入睡的孩子。长大后一直被童年里的故事所感动着一直幻想自己就是灰姑娘，总有一天会找到自己成心如意的王子。曾时几何在梦里我梦见自己也穿着华丽的晚礼服，赶着南瓜马车，蹬上漂亮的水晶鞋去见我心爱的王子，我们在舞池里翩翩起舞，无论喧哗的人们怎样都阻挡不了我们的舞步，就这样一直一直跳呀，跳呀......让我们忘却时间，忘却一切直到我们都跳累了，然后王子带着我跳上一匹白色骏马，我们在马上奔驰，来到了一个世外桃园，这里没有喧哗，没有烦恼，没有竞争，没有斗争，没有一切不悦，这里只有我俩。我和自己心爱的王子在这里开始我们的幸福生活...... 回到现实，我现在已经为人妻了再重拾童年的梦觉得自己有些老了。王子不是现在的老公，也许王子在我心中只是一个模糊的轮廓，永远只在心底深处。把他只当成一个梦，偶尔可以想想罢了。有时候我想王子也许只是我心中的一个愿望，他完美的无法比喻，现实中肯定不存在。因为现实中没有十全十美，我的王子在我心中就是那不食人间烟火完美无缺的样子。生活中的梦想

要通过努力才能实现，坚持梦想别放弃才是我永远的追求。 对，坚持梦想别放弃，只有努力我才会实现梦想。 童话故事作文350字以上 第1篇令人难忘的童年故事400字 小时候，我经常去妈妈办公室写作业。一次，我和表妹一起在那里写作业，妈妈一本正经地嘱咐我们：“写作业时不要发出声音，领导来了，发现你们就惨了。”妈妈说完就去隔壁办公室工作了。我学妈妈的样子一本正经地对表妹说：“如果听到有脚步声，我们就躲到桌子底下。”表妹看着我，点了点头。 过了一会儿，我听到了脚步声和说话声，迅速地说了声“躲”，我和表妹以迅雷不及掩耳之势“嗖”一声钻到了桌子底下。在桌底，我歪着脑袋看见：门打开了，这个“领导”见没有人，又走了。不过，这跟我想象中的领导有千差万别。我觉得领导应该西装笔挺，而这个“领导”带着一顶鸭舌帽，穿着运动衫，我想可能是个假领导。 这时，妈妈进来了，后面跟着“领导”。妈妈见我们没人了，就说：“咦，人呢?”我们连忙从桌底爬了出来，好奇地问：“他是谁啊?”妈妈说：“他是病人，奇怪吗?”我们愣住了，回过神来后，捧腹大笑起来。每每想起这童年趣事，我就会忍俊不禁。 第2篇童话故事之十七——糖心的故事(九)500字 “刚认识了轰隆隆老师，又会发生什么事呢?”糖心想着想着，不小心撞到了一位高年级师姐，糖心连声说：“对不起!对

四年级作文童话故事400字范文4篇

四年级作文童话故事400字范文4篇 童话故事我们听过很多，关于童话故事的作文该怎么写?下面整理了四年级作文童话故事400字，供你参考! 四年级作文童话故事400字范文篇一：手和脚的故事手和脚本来是一对好兄弟，他们相处得挺和睦的，每天都互相配合，同心协力帮助主人做了许许多多的事情。 但是由于他们俩的功劳越来越大，因此引发了他们之间为了争夺名利而大打出手。手就想：脚成天都在四处溜达，没做一点好的表现给主人看，反而经常闯祸，这也太不应该了。手吞不下这些怨气，便把所想的全都说了出来。脚听了，火冒三丈，瞪起眼睛对手说;“你以为你好得过我多少吗?如果没有我，主人走不了，带着你去打球，这些事情想都别想了。没有，就是再灵活也没有用的!” 手听了，咬牙切齿，边躲着脚说：“如果没有我，主人做运动、整理文件、上车等事都不能做了，脚这一点儿的功劳算什么，连的一点都不如，还敢在这大呼小叫。” 脚也继续争辩着。他们俩争执了很久，事情也得不到解决，最后他们俩决定使用比赛的方法决定谁胜谁负。 不久，他们的主人便决定参加一场隆重的接力跑。手和脚都认为这一次一定要好好地展示自己的才华，让对方在众目睽睽之下献丑。在比赛上，脚拼命地向前冲，认为这一场比赛一定能够十拿九稳了。

结果不出所料，跑到了第一位，但接棒的时候，因为手对脚妒忌，所以死活不肯抓住棒子，因此使得一次非常好的机会跑掉了。最后，心脏严肃地对手和脚说：“你们俩本是一对友好的兄弟，不应该了这一些小事而吵架，们应该同心协力，做好自己的责任。”他俩听了之后，想了一会儿，便马上向对方认错便道歉。 在复赛中，手和脚都同心协力，各自使出了自己全身的九牛二虎之力，在完美的合作中，便都挽回了主人的面子，在比赛中一路领先，最终获得了一次又一次得胜利。 他俩又像从前那样和好如初，携手并肩为主人力排困难，辛勤工作，为主人创造了美好的生活。 四年级作文童话故事400字范文篇二：兔子的故事有一次，一只兔子想出去采蘑菇，看到河对岸有几个大小不同的蘑菇，非常想摘它们，白天想，夜里做梦也想。直到有一天，兔子再也忍不住了，就蹦蹦跳跳走过桥去，刚走了几步，桥忽然断了，兔子就掉进河里去了。这时，刚好乌龟路过这里，毫不犹豫地跳进河里，把兔子救上来了，兔子感激地对乌龟说：“谢谢救了我的命，要不然就被汹猛的河水给冲走了。” 兔子上了岸，终于摘到了那些像伞一样的蘑菇，兴高采烈地问乌龟：“你瞧，这些蘑菇漂亮吗?”只见乌龟愁眉苦脸，哀声叹气。兔子非常不解，忙问：“究竟是怎么回事。”乌龟吞吞吐吐地说：“森林里的动物都嫌我走路太慢了，不肯跟我交朋友，愿意跟我交朋友吗?”兔子说：“当然愿意，们来做好朋友，好兄弟好吗?”乌龟破涕为笑，

最新童话故事作文350字左右

童话故事作文350字左右 孩子阅读童话故事有哪些作用与意义?他们怎么写童话故事作文呢?下面就是小编收集的350字左右童话故事作文，欢迎大家阅读! 【篇一：眼睛、鼻子和耳朵350字】 小主人的眼睛近视了，要去配一副眼镜。 配完眼镜回来的路上，鼻子和耳朵不情愿地说：”眼睛近视了，应该带眼镜，但眼镜为什么要卡在我们身上呢?”眼睛垂头丧气地说：”谁让小主人把我弄近视了呢!要不咱们能有这么大的压力吗?”听了眼睛的话，鼻子和耳朵开始想办法。 一天，小主人弯下腰捡东西时，鼻子和耳朵使劲一晃，眼镜”叭”的一下掉到了地上，碎了。小主人眼前一片模糊，只能看见东西的轮廓。他向前走时，一不小心摔了一跤，腿磕破了。小主人只好再去配一副眼镜，花了好多钱呢!这时，嘴巴说话了，”要是你们不捣乱，小主人能摔跤吗?能花那么多钱?”听了嘴巴的话，鼻子和耳朵再不敢捣乱了，也乖乖地听话了。他们齐心协力支撑起眼镜，小主人能看清楚了，也常常夸它们是自己的好助手呢。 这个故事告诉我们，只要齐心协力，才能做好每一件事情。 【篇二：小学生童话作文350字】 狐狸和猫 从前有一只可爱的小猫，红红的爪子，圆溜溜的眼珠滴溜溜

地转着。 有一天，小猫在森林中遇到了骄傲的狐狸。小猫见了狐狸，说：”狐狸先生，你好。最近的日子过的好吗?”狐狸理都不理的，说：”嗨，原来是一只只会捉老鼠的猫呀!”小猫说：”狐狸先生，你可不要小看我呀!虽然我只会抓老鼠，但有危险的时候我可以躲在树上，掩饰的严严实实，敌人一点也发不先我。”骄傲的狐狸又说：”诶，我有三千六百条诡计，还有一条诡计袋，里面有一大堆本事，向你呀，只会抓老鼠的一只笨猫!”狐狸和猫在讲话时，三只大狼狗慢慢的逼近它们。小猫知道了，马上躲上树上，遮的严严实实，一点也没有发现。小猫也让狐狸赶快打开诡计袋，狐狸压根不懂小猫的意思，还站在原地，一动也不动。三只大狼狗离狐狸越来越近，小猫越喊越大声，狐狸就越不懂意思，最后狐狸被三只大狼狗吃了。小猫遗憾的说：”你只会说，但不会做，我真为你感到遗憾! 【篇三：小学生童话作文350字】 一天，动物们一大早就聚集在森林广场上，这是怎么回事呢?原来，一年一度的森林运动会马上就要开始了。狮子大王走了出来，拿起话筒大声说道：”我宣布，第五届森林运动会开幕!” 第一项比赛是百米赛跑，只听见一声哨响，参赛选手就出发了。不一会儿，小鹿就把其他选手远远地抛在后面，冲过终点线，得了冠军。 第二项比赛是举重，狗熊不慌不忙地走上场，用两只前爪举

小学生如何写童话故事

小学生如何写童话故 事 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

小学四年级如何写童话 童话故事的特征 幻想是童话的基本特征，一般运用夸张和拟人化手法，并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节，童话故事最大的特征是用丰富的想象力，赋予动物、植物等物体人的感情。使故事能够引人入胜，打动孩子的好奇心，丰富孩子的想象力。写童话作文，是一种很有趣的作文形式，它尤其有助于培养联想和想象能力，同学们在写作中大致上应该把握以下几点： 1. 了解并掌握童话的文体特征 童话，是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活的语言学样式。它是儿童文学的一种。 童话的种类有拟人化的童话、人物童话、超人化的童话、知识童话等。拟人化的童话，是将动植物或没有生命的东西，赋予人的生命、人的言行和人的感情、人物童话，是以普通人作为主人公，其行为有较多的夸张和想象性。超人化的童话，是指童话中的人物形象属于一些超自然的、幻想的、想象的形象。知识童话，也叫科学童话。一般来说，我们小学生所常接触的，都是拟人化童话。 童话的故事情节要富于幻想，人物活动要尽量曲折离奇，要有趣味。 2. 作文时要把“物”人格化 童话作文中的主人公多是动物、植物。写之前，我们要先确定哪些动物或植物是童话中主人公，它们本身具有什么特点，需要强调的是千万不能仅仅把它们当作动植物来看，而要通过拟人法把“物”当作人来写，要使它具有人的思想行为、语言动作以及感情，同时又要保留它作为“物”的本质特征。如要写小白兔，既要突出小白兔的生活习性，同时这小白兔又要有人的语言、情感和行动。 3. 想象要与现实巧妙地结合 童话可以有超乎寻常的想象，靠想象来沟通故事中事物的联系，甚至幻想。所以，故事可以虚构，环境可以假设，情节可以离奇，像小老鼠能抬着木棍跑，黑猫可以骑摩托等等。这就要求作者充分发挥自己的想象力，冲破时间、空间的限制和生活常规的制约，深入到别人不敢想、想不到的领域，给人以耳目一新又真实自然的感觉。 4. 行文要突出主题，语言要简洁活泼 同其他类型的作文一样，每篇童话都要有一个鲜明的主题，借虚构的故事、离奇的情节，颂扬人间的真善美，让人们在高兴的同时又受到教育。 童话是自己写的，就要用我们儿童自己的语言，要活泼、简洁、自然，有鲜明浓郁的儿童特点。赶快拿起你的笔，也做一回“童话大王”吧！ 范文 可爱的毛毛 从前，森林王国里有一只可爱的小兔，叫毛毛。她原来是一只讲卫生的小兔子，但是她现在好像变了，兔妈妈好几次提醒毛毛，她都说：“我知道了，别烦我!”兔妈妈只好生气地走了。 时间一天一天地过去了，小兔毛毛也渐渐地长大了，可是她的坏毛病并没改掉。兔妈妈老了，生病了，再也没法提醒她的女儿。

奇妙王国的童话作文_三年级作文

奇妙王国的童话作文 【篇一：森林之战】 黄淳绮 在很久很久以前，这里是一片郁郁葱葱的大森林，到处充满着欢声笑语，小动物都在这里快乐地生活，森林的尽头住着一位美丽善良的公主。 有一天，天地混沌，只见一个大魔王从天而降，他从嘴里喷出熊熊大火，整片森林都被大火燃烧了。小动物们吓得心惊胆战，四处逃窜。公主想：再这样下去，我和小动物们都会被烧死的。于是，她马上跑回城堡，捡起一片落叶，拿出一支笔，开始写信，让王子赶快到森林里来。随后，公主把信交给了鸽子。 王子收到信后，马上赶来了，他抽出一把长剑，冲着魔王跑去，魔王立刻喷出火，王子幸好躲开了，不然他会被烧死！“能有什么办法对付魔王呢？”王子心急如焚地大叫。他灵机一动，想出了一个办法。他从口袋里摸出了一个烟雾弹，只听“啪”的一声，一阵浓浓的雾气滚滚而来，魔王看不见了，王子飞快地跑到它身后，把剑一挥，魔王倒地刺死了。 从此，森林又恢复了原来的样子，欢声笑语，小动物们一直幸福的生活下去。 【篇二：玩具说话了】 钟睿

晚饭后，我迷迷糊糊地躺在床上。忽然，我听见有人在说话，是爸爸妈妈吗？我轻手轻脚地走了过去，当我看到这一幕时，被惊得目瞪口呆——我的玩具们居然说话了！ 你听！小汽车委屈地说：＂小主人每次玩好都不把我放回原来的位置，你们看，我现在还被丢在外面呢，好想回家呀！＂小飞机接着说：＂我从英俊神气的帅哥变成残疾人，翅膀不见了，呜呜……＂荧光书说：＂你们再看看我，以前大家都夸我爱干净，可是现在脏脏的，和路边的乞丐一样。＂这时，机器人站出来严肃地说：＂我们要想一个办法，让小主人爱惜我们。＂大家七嘴八舌地讨论着，最后它们全部消失了。 当我想玩玩具时，发现他们不见了，我怎么找也没找到，急得哭了起来。一个玩具跑了出来，它说：＂你知道错了吗？你还想当我们的朋友吗？那你要珍惜我们！＂我兴奋地说：＂好的，我一定改，请你们出来吧。＂于是我们又成为了好朋友。 这真是一个美妙的梦。小朋友，你梦到过吗？我们一定要爱护玩具呦！ 【篇三：森林运动会】 刘兆洪 森林的早晨都是清清亮亮的，阳光透过树叶，把一片片金光洒在草地上。一大早，这里就热闹极了。操场上彩旗飘飘，小白兔们跳着欢快的舞蹈，远处不时传来：“加油，加油！”的声音。原来动物们在举办森林运动会呀！

童话故事小学作文350字

童话故事小学作文350字 童话故事小学作文350字 高傲的孔雀孔雀在森林中被大家公认为是最漂亮的公主。因此，孔雀很骄傲自满。一天，一只小羚羊跑过来。“你愿意和我一起玩吗？”小羚羊问。“看看你那灰白而单调的羊毛吧！我的羽毛可比你漂亮多了！”小羚羊听了，伤心地跑了。一只小鸭子走过来。“你愿意和我一起玩吗？”小鸭子问。“怎么，走路姿势那么难看，还想和我一起玩？别幻想了！”小鸭子听了，生气地走了。正在孔雀趾高气杨地欣赏自己的美丽时，一头狮子正悄悄地向她逼近。小羚羊风驰电掣般跑过来说：“快！狮子来了！”孔雀大惊失色，撒腿就跑，可平常那美丽的羽毛成了她的负担。她只好骑在小羚羊背上，小羚羊敏捷地拉开了与狮子的距离。他们到了湖边，孔雀又换到了小鸭子的身上，小鸭子托着她过湖。最后，狮子只好放弃了他的“美餐”。后来，孔雀给小羚羊和小鸭子道了歉。还送了他们一根身上漂亮的羽毛。从此，孔雀多了许多好朋友。公鸡和花猫从前，有一户农民家里有一只公鸡和一只花猫。有一天，花猫晚上捉老鼠，捉到了大半夜，很晚才睡觉。大清早，公鸡就对着太阳打起鸣来，花猫不禁埋怨道：“大清早的，让不让人睡觉呀！” “可我没有办法呀，我必须叫森林的动物们起床了。”公鸡回答道。“要不咱们换一下工作，你捉老鼠我打鸣，好吗？” “好的。”公鸡爽快地答应了。当天晚上，公鸡来到了粮仓。里面的老鼠多得数都数不清，可是公鸡才不怕呢！它长鸣一声，就冲着老鼠们跑了过去。老鼠们见到公鸡，一点都不害怕。有的捧腹大笑，有的对着公鸡做鬼脸，还有的甚至爬到了公鸡的背上，气得公鸡直跺脚。有一只大胆的老鼠还把公鸡的鸡冠给咬掉了，吓得公鸡落荒而逃了。花猫更是惨不忍睹。大清早，它站在草垛上对着太阳拼命的叫起来。可是森林的动物们一个都没起床，还把自己的嗓子喊哑了。通过这个故事，我们要明白每个人都有缺点和优点，就像古人说的“金无足赤，人无完人”的道理。聪明的小猫在动物王国里，有一直脾气古怪的小老虎，经常欺负比它弱小的动物们。一天清晨，风和日丽，小猫独自在草地上和蝴蝶们玩耍，小老虎见机会来了，便走上前去对小猫说：“乖小猫，我带你去一个更好玩的地方，那里有许多伙伴们。”小猫心想，小老虎肯定不怀好意，想把自己骗走。这时它灵机一动，

最新四年级童话故事作文大全400字以上

四年级童话故事作文大全400字以上 小学生都很喜欢童话故事,重复、离奇的故事情节有一种神奇的魔力,深深地吸引着孩子们,，下面是有关四年级的童话故事作文，下面是小编收集的大全，欢迎大家阅读学习。 四年级童话故事作文：马虎的后果 森林王国大列颠市一年一度的作文大赛开始了。溜溜虎与憨憨熊这对好朋友也来参赛了。 来参赛的小动物可真多，居然有600名选手报名参赛，比赛现场调来10余名猴子警长维持秩序。不一会儿，全部选手被安排进了15个考场。 随着主持人黑熊的一声：“小不列颠市作文大赛现在正式开始”，作文大赛就这样拉开了序幕。各选手拿到试卷，看到如下的考题： 2016年，在你的身边肯定发生了许多事情，请以“最难忘的一件事”为标题，记录下在你身边发生的故事。要求：语句通顺、流畅，有真情实感，字数不限。 小选手们有的在冥思苦想，有的在拉列提纲，有的则已在试卷上快速地书写。“沙沙沙沙沙沙沙“，作文比赛就这样伴随着笔声过去了。赛后，憨憨熊问溜溜虎考得怎么样，溜溜虎一副胜券在握的样子，憨憨熊也觉得自己考得不错。他们俩坚信一等奖非己莫属。 盼星星盼月亮，比赛成绩终于公布了。溜溜虎与憨憨熊结伴

去看成绩。来看成绩的小动物可真多，溜溜虎与憨憨熊好不容易挤到榜前，两人紧张地向名单上张望。一等奖没有，二等奖也没有……，一直看到最后，鼓励奖还是没有。怎么会是这样的结果，肯定是评委老师改错了，他们气冲冲地去找评委山羊老师。 山羊老师见到他们，一副意料之中的样子，说：“你们俩就是憨憨熊与溜溜虎吧?”看他们俩点了头，山羊老师从抽屉里拿出他们的试卷，接着说：“你们两人的作文都写得很好，可以看出有一定的写作功底。可是，你们实在是太粗心了，没有认真审题，作文题目是‘最难忘的一件事’，憨憨熊却写了两件事，溜溜虎写得倒是一件事，却不是发生在2016年的，而是自己小时候的一件趣事。粗心大意让你们失去了这次获奖的机会，太可惜了!” 溜溜虎与憨憨熊听了山羊老师的话，羞愧地低下了头。 四年级童话故事作文：老虎、狮子和狐狸 一天，老虎和狮子这两个好朋友在一起散步，正巧碰上了一只白白胖胖的小羊羔，他俩互不相让，一块扑了上去，抓住了那只小羊羔。 但狮子和老虎都想吃到这百年一遇的“大餐”，老虎说：“狮子老弟，长者先，这道理你应该明白吧!”说着便张开血盆大口向小羊羔扑去。 狮子也不甘示弱，手一横，挡在老虎的大嘴前，笑了笑说：“老虎哥哥，你难道不知道你那个道理out了吗?现在流行爱护