2020年中考语文专题复习第8讲正确使用标点符号导学案

第八节正确使用标点符号

一、预习目标

1. 了解中考对标点符号的考查要求。

2. 掌握标点符号题目特点及解题方法技巧。

二、预习要点

掌握标点符号题目特点及解题方法技巧。

三、复习要点回顾

（一）标点符号分类

点号句中点号（、，；：）停顿时间由短到长。句末点号（。？！）表示不同语气。

标号有——……“”（）《》

（二）顿号与逗号

顿号是句中最小的停顿，一般用来隔开并列的词或者并列的短语。逗号也可以隔开并列的词或短语。

例：家是什么？家不只是房子，不只是丈夫、妻子、孩子；家是一份惦念，家是一份牵挂。

使用顿号注意以下：

1、表概数时不用，表确数时必用；

如：（1）这个小孩有四五岁。

（2）今天做值日的是四、五组。

2、太短的并列成分间(尤其是约定俗成）的词语，无须停顿，可不用顿号。

如：中小学生省市领导城乡交流工农兵调查研究

3、并列词语之间有了“和”、“与”、“及”等连词，连词前不再用顿号。

如：我国科学、文化、艺术、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。

4、较长的并列成分间可不用顿号而用逗号。

如：这翻滚的麦浪，这清清的河水，这大雁的歌唱，使年轻人深深陶醉了。

5、并列作谓语、作补语时，并列词语之间不用顿号，而用逗号。

如：（1）萝卜切得<纤细，均匀>。

（2）这个故事讲得<真实，生动>。

6.并列成分间已有问号和叹号，不应再用顿号，也不用其它点号。

如：这时课堂里响起了“向孔繁森学习！”“向孔繁森致敬！”的口号。

7.如果并列词语中还有并列词语，大的并列词语要用逗号。

如：原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到新不水平。

小结：

1、并列词语作谓语、补语时不用顿号，而用逗号。

2、并列的介宾短语作状语时,短语之间能用逗号。

3、邻近的两个数字连用表示约数时不用顿号，但表示确数时用顿号。

4、如果并列短语中，某一部分内还有并列词语时大并列短语之间用逗号，小并列短语之间用顿号。

5、并列词语之间有了“和”、“与”、“及”等连词，连词前不再用顿号。

6、并列的成分后有语气词时，并列成分间使用逗号。

（三）逗号

表一句话中间的停顿，比顿号停顿稍长些。

用法：

①句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。例如:我们看得见的星星，绝大多数是恒星。

②句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号。例如:应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。

③句子内部状语后边如需停顿，用逗号。例如:对于这个城市，他并不陌生。

④复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。例如:据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。

⑤用来分开句内各词语或表示语气的停顿。提示:"，"不可放在一行之首或开头。

⑥并列词语之间带有"啊""呀""啦"等语气助词时，并列成分之间用逗号，不用顿号。例如:八月的大街上摆满了水果，像甜瓜啊，西瓜啊，苹果啊，葡萄啊......

⑦并列成分做谓语时，如果并列成分是主谓结构，那么并列成分之间用逗号。例如:她衣服新潮夺目，头发齐耳根长，走起路来风风火火，讲起话来大声大气。

（四）分号

表示并列复句内部分句之间的停顿，停顿比逗号要长。只有一重关系的复句，分句间一