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【五年级语文下册】期中考试(二) 鲁教版

（鲁教版）五年级语文下册期中考试（二）

班级姓名得分

一、看拼音写词语

là zhú jiǎo bàn kǒng bù juān kè chú chuāng

1、比一比，组成词语。

型（）溅（）寇（）俱（）赖（）

刑（）贱（）冠（）惧（）懒（）

2、将下列成语补充完整

（）一（）三（）类（）通闻（）（）闻微波（）（）

（）兵（）政 ( ) （ )起敬 ( )无（）席（）（）经心

3、写出三个带“龙”字的成语。

（）、（）、（）

4、用“望”这个字组成词语，填在下面的括号里（不能重复）。

小凡卡（）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有（）了。他给乡下的爷爷写信，（）爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的（）。信寄出后，他整天（）着。两个月过去了，爷爷没有来，他很（）。

三、按要求写句子

1、谁都不能否认这部电影没有教育意义。（改成反问句）

2、天气太冷了，简直叫人受不住。改成夸张句： _______________________

3、照样子写句子。例：兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。 _______________________

四、原文填空。

1、（），总把新桃换旧符。

2、（），观千剑而后识器。

3、在默默里算着，八千多日子已经（），像（），我的日子（），没有（），也（）。

4、一人虽听之，（），（）而射之。

5、我们的同志在困难的时候，要（），要（），要（）。

五、课内阅读。

这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中，居里夫人也在不停地变化着。在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管，只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。

1、“镭”字用音序查字法应查；用部首查字法应查。

2、“这种可贵的性格与高远的追求”指。

3、“玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。”

中“伟大自然发现”指的是，而玛丽·居里发现人生的意义是。

4、在正确答案后面的括号打上“∨”。

课文以“跨越百年的美丽”为题，这段文字表现了了居里夫人哪方面的美丽？

（1）居里夫人的外表美。（）

（2）对科学坚定执著、勇于探索的美。（）

（3）为科学献身的美。（）

（4）淡泊名利的美。（）

六、课外阅读练习

山茶花

你见过山茶花吗？

真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的等等。有的一株树上就有好多颜色，甚至一朵花上就有彩色缤纷。譬如山茶的白吧，那是怎样的白啊！像高山飞溅出水片一样晶莹，一样凉入人心脾。但它又不会刹那间消失，难以把握，而是静静地呈现在你的眼前，让你观赏个够。再如那墨茶，如果以为是一团墨，那就大错特错了，那是丽日下千丈深潭的深沉，带着波光，又带着阳光。那粉红的呢？也许只有九天的织女用早晨的红霞和晴午的白云在天机上织就的轻绡，才可比拟吧……山茶花的花形也很美，潇洒地舒展着单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形或八角开花，大小疏密排列有致。即使闭上眼，你还是会感受到。啊！多美啊……

有一次，我问一位老花农：“山茶花为什么这样美？”他乐呵呵地说：“你没看到山茶花骨朵的那股特别劲儿？”

我这才记起山茶骨朵来，果真特别！一般的花，开放不久才打骨朵，山茶呢？几乎是花一谢就冒出了来年新花骨朵。原来山茶的骨朵是这样一个月又一个月，一季有一季地准备着，下了那么大的功夫，花了那么大的力气，开出的花怎么不美呢？

啊！山茶的骨朵，好一股特别劲儿！

1、根据下面的意思，从文中找出相应的词语填在括号里。

（1）繁多而凌乱。（）（2）轻轻的青丝织成的绸子。（）

（3）晴朗的中午。（）（4）神情姿态自然大方，不呆板，不拘束。（）

2、第三自然段对上下段起着（）的作用。

3、用“—”画出描写“山茶骨朵特别之处”的语句。

4、用“﹏“画出文中的一个比喻句。

5、选择正确答案的序号填在括号里。

这篇文章的中心是（）

（1）赞美山茶花五彩缤纷的颜色。

（2）赞美山茶花坚韧、顽强的精神。

（3）赞美山茶花美丽的花形。

七、习作。

每个人都有一个美好的童年。童年发生的事往往充满稚趣，又很有意思。请你选择一两件最有趣的事写下来。要求内容具体，要把想表达的事情写清楚，语句写通顺，不写错别字，不少于450字。题目自定。

鲁教版小学二年级下册语文期末测试卷

一、看拼音写汉字（10★） d àn k ? q ī fu ch ì b ǎng j ù l í ji ǎn ch á （）( ) ( ) ( ) ( ) ch ì z ? chu án r ǎn hu ? zh ě r ?u l ai z ǔ h ? （）( ) ( ) ( ) ( ) 二、组词（6★）助（）桩（）峰（）把（）叭（）迷（）锄（）脏（）蜂（）笆（）趴（）谜（）三、把下面的字换个偏旁组成新字并组词（6★）村—（）—（）机—（）—（）姓—（）—（）语—（）—（）淡—（）—（）祖—（）—（）四、照样子写词语。（14★） 1、（蓬松）的羽毛（）的影子 2、嘴巴（大大的）身子（） 3、( )( )协力 ( )( )不林博( )( )长众志成（）贪小( )( ) 日（）月异勤学( )( ) （）然大（）五、把句子补充完整（6★） 1、知识是我们飞向天空的。 2、可以构成一座桥，让我们通向新知识。 3、天才是。 4、，只属于勤奋而又谦虚的年轻一代。 5、满天的像撒在碧玉盘里。 6、那七颗星，连起来像，叫。六、选词填空。（4★） ------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------------------ -密-----------------封-----------------线-------------------内-------------------不---------------------要-----------------------答-------------------题------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 学生姓名：___________________ 学号：_________________ 班级：_________________ 学校：____________ 时间60分钟满分100★（其中卷面5★）成绩最终实行等级评价二年级语文下册

鲁教版语文五年级下册各单元重点(精)

第一单元知识重点一、字音: 亲昵(nì撮(cuō起滇(diān池旋(xuán涡贮(zhù存摩(m?挲(suō象冢(zhǒng篾(mia席甘蔗(zha哭泣(qì 空落落(lu?嚎(háo叫惦(diàn记踱(du?来踱去镌(juān刻二、字形: 吉祥急速镌刻焦躁跋涉久别重逢浴血搏杀横遭不幸漫不经心抑扬顿挫震耳欲聋点缀企盼三、形近字: 鸥(海鸥抑(压抑冠(冠军博(博士碑(石碑欧(欧洲仰(仰头寇(日寇搏(搏斗牌(路牌鞍(马鞍揭(揭开喘(喘息概(气概僻(偏僻按(按照竭(枯竭湍(湍急慨(慷慨辟(开辟四、多音字 Lai(劳累liáng(打量m?(摩擦ju?(自觉累量摩觉

lěi(积累liàng(数量mā(摩平jiào(午觉 shān (扇风gǔ(骨头juǎn (卷尺 zhá(炸豆腐扇骨卷炸 Shàn (扇子gū(骨碌juàn(卷子zhà(爆炸五、课文内容: 1、《老人与海鸥》:课文分为两部分,前一部分表现了老人对海鸥无私的爱;后一部分展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情感。全文展示了动物丰富的情感世界和人与自然的和谐。 2、《最后一头战象》:作者沈石溪,被誉为“中国动物小说大王”。课文以时间为序,扣住四个感人的片段:“英雄垂暮”“重披战甲”“凭吊战场”“庄严归去”,把嘎羧生命里最后的辉煌与庄严记叙下来。 3、日积月累:《马诗》作者李贺,此诗运用了比兴的手法。第二单元知识重点一、字音: 琴弦(xián入场券(quàn恬(tián静肖(xiào像矜(jīn持细腻(nì兴味盎(àng然溺(nì爱绷(běng着脸抻(chēn.交涉(sha暂(zàn时转瞬(shùn 憋闷(man蹿(cuān上自作(zu?自受二、字形: 琴键陶醉大洋彼岸不解之缘为所欲为无言以对不同凡响巧夺天工独具匠心别具一格不落窠臼脍炙人口曲高和寡蜡烛

(完整版)鲁教版五年级下册试卷

九年义务教育五年级下册数学综合训练（一）一、对号入座。 1.（）÷5=（）=12：（）=（）（填分数）=（）（填成数）。 2.在同一个圆里，周长总是直径的（）倍，周长与半径的比值是（）。 3.一个钟表秒针长2厘米，一个小时秒针尖端走过的路程是（）厘米。 4.一批零件，经检验合格的有270个，不合格的有30个，不合格率是（）。 5.把棱长6分米的正方体木块，削成一个最大的圆锥，圆锥的体积是（）。 6.一件大衣原价800元，现在打六折促销，现价（）元。 7.把一个圆柱的侧面展开后是一个边长是31.4厘米的正方形，这个圆柱的底面半径是（），高是（）。 8.如果5a=9b，则a:b=（）：（），a与b成（）比例。 9.大豆的出油率是15%，400千克大豆可以榨出（）千克豆油。 10.一个圆柱高是8厘米，如果把高增加2厘米，表面积就增加37.68平方厘米，这个圆柱的底面半径是（）厘米，原来的体积是（）立方厘米。二、火眼金睛（写出判断过程）。 1.桔子比苹果多20%，也就是苹果比桔子少20%。（） 2.一个圆柱削去12立方分米后，正好削成一个最大的圆锥，这个圆锥的体积是12立方分米。（） 3.把5克盐溶解在100克水中，盐水的含盐率是5%。（） 4.自行车行驶的路程一定，车轮的转速和直径成反比例。（） 5.元和半圆都有无数条对称轴。（）三、“幸运”选择。 1.圆的半径扩大到原来的3倍，面就扩大带原来的（） A3倍 B6倍 C9倍 2.甲数是30，乙数是25，算式（30-25）÷25=25%求的是（） A甲比乙多百分之几 B乙比甲少百分之几 C甲是乙的百分之几 3.一种商品先提价10%，再打九折出售，现价和原价相比（） A提高了 B降低了 C一样 4.一个圆的面积和它的半径（） A成正比例 B成反比例 C不成比例 5.把一个高30厘米的圆锥形容器装满水，倒入与它等底等高的圆柱形容器中，水的高度是（）厘米。 A10 B30 C90 四.计算小能手。 1.脱式计算（能简算的要简算） ① 9/5÷[(5/8-3/5)×24] ②0.75+99×0.75 2.求未知数X. ① 4/5 X-12=28 ② 0.6X+X=0.32 ③5.5：X=4：6

鲁教版一年级语文下册各单元知识点(新)

鲁教版一年级语文下册各单元知识点第一单元知识点 1易错生字：春：下面是“日”。齐：上面长横两边露头。绿：右边“录”下面不是水。花：右下不是匕。岁：上面山最后竖下面露头。亲：注意横长度不同。声：上面是士。知：矢字旁最后是点。忙：竖心旁的点要注意，亡横长。多：两个夕上下要对齐。知：左半部分是两横，第一横莫忘。 2 同音字、音近字区别：冬（冬天）白（白云）声（叫声）只（一只）有（没有）东（东西）百（百万）生（生气）知（知道）友（朋友） 3加偏旁变成新字：舌（话）月（朋）门（们）工（红）早（草）卜（处）夕（多）（岁）亡（忙） 4多音字：行 xíng 行走行人不行人行横道行车 háng 一行银行车行 5重点词语：万物复苏泉水丁冬百花齐放百鸟争鸣说话朋友春天高兴你们红花绿草爷爷春节岁月亲人行走古诗笑声叫声多少到处处处知识很忙 6 积累描写春天的词语：《识字1》和《语文园地一》中有关词语写下来。第二单元知识点 1、易错的生字：扫：最后一笔横不能出头。真：中间有三横。关：最后一笔是捺。写：“写”的偏旁是“秃宝盖”。看、着：两个字的下半部分是“目”。妈、奶：注意“女字旁”最后一笔“提”不露头。放、收：注意“反文旁”的写法。气：最后一笔是“横斜钩”。去：上面一笔为竖。亮：和“高”区分开。 2、形近字、同音字西（西方）真（真正）看（看书）奶（牛奶）画（书画）洗（洗手）直（一直）着（看着）妈（妈妈）话（说话）太（太阳）收（丰收）午（中午）合（合唱）爸（爸爸）大（大山）放（放手）牛（黄牛）和（和平）爷（爷爷） 3、易错的笔顺。母：奶：女：家： 4、重点词语：父母眼睛医生太阳喜爱照顾改变离开精彩奇妙认真欢乐事情变化另外刚刚完全摆动火车票植树值日生元旦一篇小说满山遍野东张西望懂礼貌教师碗筷心愿等待胖乎

鲁教版小学语文二年级下册

鲁教版小学语文二年级下册《生日礼物》教案教学目标： 1、会认10个生字，会写8个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会母子之间真挚的感情。 3、懂得长辈的辛苦，学会关爱他人。教学重点： 1、识字与写字。 2、指导学生有感情的朗读课文。教学难点：结合自己的生活实际，体会妈妈的心情的变化及原因。教学准备：贺卡半成品，多媒体课件，生字卡片。教学课时：2课时。教学过程：第一课时一、创设情境，谈话导入。同学们，你们过生日的时候，收到过什么样的生日礼物？是谁送给你的？那么，哪位同学记得父母的生日？当他们过生日的时候，你曾送过什么生日礼物？今天，我们一起来看看生活在加利福尼亚州的这个小朋友，为妈妈准备了什么样的生日礼物。板书课题，齐读课题。二、初读课文，认读生字。请大家自由朗读课文，读准字音，读通句子，遇到生字，多读几遍。生字朋友藏在课文的哪些地方了？预习时你圈出来了吗？ 1、出示大屏幕。（带拼音的词语）（1）自己试着读一读。（2）同位互相读，相互纠正错误。（3）指名同位读。 2、出示去拼音读。没有拼音朋友帮忙了，你还会读吗？（1）自由练读。（2）指名挑战读，读对一个，其他小朋友跟读，读错了，给他纠正过来。（3）开小火车读。（4）全班齐读 3、赠送生日礼物。去词语，读生字。同学们，我们数学老师，赵老师的生日快到了，大屏幕上有十份生日礼物，我们一起送给赵老师好吗？看，收到了你们的礼物，赵老师笑的多开心！ 4、这些生字你有什么好办法记住它们？请大家在小组里交流一下。学生畅谈识字方法。三、强化巩固，练写生字。这些要求会认的生字里除了“兜”以外，全部是要求会写的生字，我们来写两个吧。出示大屏幕。“币”、“废”。 1、仔细观察田字格中的生字，找出这两个字的关键笔画。 2、师范写，讲解。“币”字的撇是横撇，“废”字的广字框，要写的宽大一些。

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渭田小学五年级语文第一单元 1．老人与海鸥第一课时教材分析：课文讲述了一个感人的故事。十多年前，老人在湖畔偶遇一群北方飞到昆明越冬的红嘴鸥。从此，老人与海鸥结下了不解之缘。每逢冬季来临，海鸥便成群结队地来到翠湖之畔，老人也像赶赴约会似的，每天到翠湖之畔去喂海鸥，风雨无阻。他视海鸥为儿女，给它们起名字，喂饼干，照顾伤病的海鸥。久而久之，海鸥与老人结下了深厚的情谊。然而有一天，老人去世了。海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋，连声鸣叫，后又肃立不动，像是为老人守灵的“儿女”，不忍离开自己的亲人。教学目标： 1、学会本课10个会写字，6个会认字及9个词语。 2、了解课文内容。学习课文第一部分，体会老人对海鸥的喜爱呵护之情。 3、通过联系上下文，想象句子所描绘的画面，感受到老人与海鸥之间的默契。教学重点：体会老人与海鸥之间深厚的感情。教学难点：揣摩作者是如何将老人与海鸥之间的感情真实、具体地表达出来的。教学准备：自制课件。教学方法： 1、速读课文，以读促悟快速阅读课文第一部分，划出体现“老人和海鸥像亲人一样”的句子体会体会。 2、小组讨论，交流看法教师巡视，点拨 3、整体交流，随机对重点语句进行点拨。教学过程：一、谈话导入：我们通过老舍先生的笔触感受到了猫的可爱；因为冯骥才先生的精心呵护，怕人的珍珠鸟与他能和谐相处；即将葬身大海的人们居然能被海豚挽救了生命……这些发生在人与动物之间的一幕幕，让我们为之动容。今天，我们还要学习一篇发生在人与鸟之间真实的故事。引出课题并板书。（教师适时强调“鸥”字的笔顺笔画）二、学习本课生字、新词。 1、检查预习生字、新词的读音情况。 2、指名说说哪些字在写法上要注意的地方。如：俯、歇、瞻三、在预习的基础上再读课文，整体感知课文内容。１、练习正确、流利地朗读课文一遍，注意将本课的生字和新词读准确。２、请你快速默读课文，想想从课文中你都读懂了哪些内容？之后，同桌两人相互简单交流一下。还有哪些不懂的问题？

小学二年级语文上、下册(鲁教版)

二年级上册生字表（一）识字（一）炎爽幅宜层尽染叠翠壮谷登华收 1 那澄像铺棵梧桐当做爬催 2 桂飘闻毯枫树翅膀通梨猜 3 旅蒲降娃纷苍铠洼豌荚啪炸识 4 刘菊残君橙橘绿径斜枫于语文园地一交支亭宛求凡利召识字（二）堂棋弹钢琴胡戏喂鸽养航模 5 株静院歌除疲倦牵困息 6 委转补谁室悄然宁切集掌 7 钟零闹哈欠迟叹决悔 8 计算晨冒览馆紧怦慈祥握纵容龄普奋语文园地二柏纪纺虹织优胜湾柿粒识字（三）伟神州川涌岛隔峡与陆民族 9 庆献举帜洁奏曲亿 10 央瓦庄严阔碑周似拼图案坛迹厦 11 讯传约聚挥锣呼互击拥抱泪淌泽克 12 省店橱指接讲银仗兴语文园地三退买卖反杂简单危险荣耻辱识字（四）词启寸益彰豹障泰徒功蒂渠 13 沿际抬信 14 葫芦藤哇盯邻慢 15 枣腰漂亮浅服秃忍虽乘思 16 抽续吸极纤夫汗驶示筝踪伤责 17 酸狐狸葡萄串馋迫待硬语文园地四茶泡饱袍鞭炮识字（五）移谋柴焰易折搓绳斤独 18 刺猬板凳糙但傍椅泄瞧留 19 术铅惹吐桌盒注削皱 20 坏扎抓莓幸福吵受 21 物之轮期第任惯式眯郑语文园地五铁钉裙裤袄疼痛疯洪沾洲沟识字（六）

需恨漠忱炭贫富饥索奉永 22 科亚医呆始拴逗 23 良缩遥寻食泣健康操 24 则昨纱羡慕粉料套份妹贵寄费寨 25 偶客何赠汪伦舟欲忽踏潭语文园地六历贡肯肤扇确愁躲识字（七）护牢孔雀锦鹰翱翔丛鹂灵嬉 26 叽喳跃棱巢崭牌 27 澈侧卷欣赏展龟映幻演蕉扔企 28 滩甚至蒸死继乎叨 29 蒙喃惊味浓腾瞬猎黎识字（八）射卫填嫦娥娲宇宙载箭 30 浮暴躁灌溉器淹稼冲毁灾害 31围呱哩圈纹碰返 32 舒必须绑杯塑咳嗽钩件喷设浴 33 博珍孙悉绝肉史核缺乏稀语文园地八序顺叙绪旭衬袖袜褥（共500个字）生字表（二）识字（一）爽宜色华谷金尽层登壮 1 当梧桐铺爬旁蓝望 2 却枫姨树它苹篮梨闻 3 甲荚纷好娃洼旅炸降识 4 于君刘径残绿菊霜寒识字（二）胡戏棋钢观弹琴养 5 甜株院除歌息您牵梦困 6 委员宁室样校切响班谁 7 欠元哈叹钟闹迟零 8 及身仔细次外计怦礼祥识字（三）川州与民族神峡涌争 9 亿洁献祖旗帜庆曲 10 央交优阴坛城庄国图 11 申匹互京击泪抱拥挥讯 12 兴讲指接惊故仗伟装奇毯识字(四)

鲁教版五年制小学五年级上册语文教材解读

鲁教版五年制小学五年级上册语文教材解读尊敬的老师们:大家好! 今天我所说的教材是鲁教版五年级语文上册，下面我将对整册教材进行分析。一、教材的基本结构教材继续按专题组织单元，共八组，依次是：感受自然，祖国在我心中，谈话的艺术，名著之旅，综合性学习，走进毛泽东，异国风情，感人至深的故事。除去第五组综合性学习，共有课文36篇，其中精读课文14篇、略读课文14篇、选读课文8篇。这七组教材，每组由“导语”“课例”“口语交际·习作”“回顾·拓展”四部分组成。“导语”和“口语交际·习作”依然作为一个独立的栏目。课例包括四篇课文，精读课文两篇，略读课文两篇。精读课文后有思考练习题，略读课文前有连接语。部分课文后面安排了“资料袋”或“阅读链接”。全册安排“资料袋”三次，安排“阅读链接”两次。 “回顾·拓展”由三个栏目组成，“交流平台”“日积月累”是固定栏目，另有“展示台”“成语故事”“课外书屋”“趣味语文”穿插安排，其中，“趣味语文”“成语故事”“课外书屋”各安排了两次，“展示台”安排了一次。本册要求会写180个字。要求会写的字，安排在精读课文后，以方格的形式排列。教材后附生字表。为便于复习检测生字和积累词语，在每组课文之后设“词语盘点”。其中，“读读写写”中的词语是精读课文里的，由会写的字组成，要求能读会写；“读读记记”中的词语，有的是精读课文里的，有的是略读课文里的，只要求认记，不要求书写。二、教材的主要特点（一）全面、准确地落实语文教学目标课程标准中提出了“全面提高学生的语文素养”的基本理念，并从这个基本理念出发，从“知识和能力”“过程和方法”“情感态度和价值观”这样三个维度提出了语文教学目标，而且提出了总目标和阶段目标。这是我们把握教学目标的依据。课程标准中提出的目标，有的是一以贯之的，如情感、态度、价值观方面的目标，前面的学段提出了，后面的学段要贯彻始终；有的可以分出层次，如，学习方法、学习能力等方面的目标，是环环相扣、螺旋上升的，前面的学习为后面的学习作准备，后面的学习是前面学习的深化和发展。为了落实一以贯之的目标，首先在选文上下功夫，认真选择文质兼美、富有文化内涵和时代精神的文章作课文，使学生既能从中学习语言，又能陶冶情操，在情感、态度、价值观方面受到启迪和教育。本册教材保留了九年义务教育小学教科书的一些优秀篇目，如，《詹天佑》《金色的鱼钩》、《再见了，亲人》，这些课文文质兼美、历久弥新。教材还增选了新文章，如《怀念母亲》《中华少年》。另外，本册教材还特别重视“语文的熏陶感染作用”，设置了关于爱国主义等方面的专题。为了提高感受力，培养想象力，编写了想象丰富、表达方式独特的“感受自然”专题。另外，还编排了以人物为对象的专题“走近毛泽东”

鲁教版五年级数学下册期末考试试卷

五年级数学下册期末考试试卷班级_______姓名_______分数_______ 一、“神机妙算”对又快： (35分) 1．直接写出得数：5分（每小题0.5分） ①=+9392 ②=-125128 ③=-651 ④=+3121 ⑤=-8287 ⑥=+764 ⑦=-4183 ⑧=+5154 ⑨=-21109 ⑩=+4132 2．计算下面各题，能简算的要简算。24分 ①415121-+ ②1278134+- ③51975492+++ ④316532+- ⑤=--75722 ⑥)2185(85-- ⑦)2143(92-+ ⑧)4152(109+- 3．解方程。6分 ①8743=+x ②651211=-x ③274=-x 二、“认真细致”填一填。20分（每小题2分） 1．7 5的分数单位是（），再加上（）个这样的单位就是最小的质数。 2．( )÷16=83=)(9=40 ) (=( )(小数) 3．12和18的最大公因数是（），最小公倍数是（）。 4．把5 m 长的绳子平均分成9段，每段占这条绳子的（），每段长（）m 。 5．一个两位数既是5的倍数，也是3的倍数，而且是偶数，这个数最小是（），最大是（）。 6．一个正方体的棱长总和是24 dm ，它的表面积是（），体积是（）。 7．在一次投篮训练中，8名同学投中的个数如下： 4个、5个、4个、6个、10个、9个、8个、10个

这组数据的平均数是（），众数是（），中位数是（）。 8．小明、小李和小凯三人读同一篇文章，小明用了15 2小时，小李用了61小时，小凯用了 0.2小时，（）的速度最快。 9．有12个苹果，其中11个一样重，另有一个质量轻一些，用天平至少称（）次才能保证找出这个苹果。 10．一个长方体，长、宽、高分别是8 cm 、5 cm 和4 cm ，从中截去一个最大的正方体后，剩下的体积是（）。三、“对号入座”选一选。（选出正确答案的编号填在括号里）10分 1．一个水池能蓄水430 m 3 ，我们就说，这个水池的（）是430 m 3 。【A ．表面积 B ．重量 C ．体积 D ．容积】 2．左图是由经过（）变换得到的。【A ．平移 B ．旋转 C ．对称 D ．折叠】 3．下面正确的说法是（）。【A ．体积单位比面积单位大。 B ．若5a 是假分数，那么a 一定大于5。 C ．只有两个因数的自然数一定是质数。 D ．三角形是对称图形。】 4．10以内既是奇数又是合数的数有（）个。【A ．0 B ．1 C ．2 D ．3 】 5．15 4的分子加上8，如果要使这个分数的大小不变，分母应该（）【A ．加上30 B ．加上8 C ．扩大2倍 D ．增加3倍】四、“动手操作”显身手。12分（2+2+8） 1．在下面的方格纸中任意设计一个轴对称图形，并画出它的对称轴。 2．画出平行四边形ABCD 绕D 点顺时针旋转900 后的图形。 3．下面是甲乙两个城市去年6 ～12月份月平均气温统计表。 A C D B 7 8 9 10 11 12 甲 29 27 26 24 21 18 乙 30 28 23 18 10 4 月份温度城市（0C ）

鲁教版一年级下册语文--拼音专项练习

看拼音写词语。 wǒmen pénɡyǒu chūn tiān dào chùqīn rén hónɡhuālǜcǎo duōshǎo shuōhuàlián mánɡ qiān wàn dīnɡdōnɡdōnɡfānɡbǎi nián qíxīn chūn yǔxínɡdònɡzhǎnɡɡāo nǐ men shuǐ huā suì yuèwú shēnɡchánɡchùzhī zú ɡāo xìnɡ xǐ tóu rèn zhēn fùmǔquán jiāwán quán sǎo dìhépínɡhuàyǔqiān ɡǔxínɡli xiùqi dài zǒu dònɡrén mínɡliànɡtónɡyì xiānɡshuǐchū mínɡtīnɡshuōhéchànɡlián mánɡ zuò wèi yuǎn chùhǎo wán yídìnɡfānɡxiànɡ

zhǔyìyìjiàn zǒnɡhézǒnɡyǒu zǒnɡhuì xiān shenɡɡān jìnɡɡān xǐɡǎn mánɡbānɡmánɡ ɡǎn shànɡmínɡbɑi qǐnɡwèn jiù shìdì qiú zhuān xīn tiān cái nián jíduìzhǎnɡshǒu ɡōnɡ pínɡfánɡwǎnɡzi shànɡwǎnɡɡǔshīwán měi ér tónɡhuánɡniúɡuān bìqǐlìlìzú jīhuìtāmen sònɡxínɡɡuòɡuān xiǎo shí shíjiān rànɡkāi fēi chánɡzǒnɡshìnán běi xǔ duōqián wǎnɡhěn ɡāo zhǎo rén lìzhènɡ déyìjiějie jièkǒu kě pàɡēn qián liánɡfēnɡlì liànɡzuì zǎo ɡuǒ yuán yīn wèi

鲁教版五年级下册语文

鲁教版五年级下册语文各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢教材是七年级语文课程文本的载体之一,是学生在接受学校教育期间接触到的最主要的文化文本,目录是哪些课文呢?下面是小编为大家精心整理的鲁教版初一下册语文目录，仅供参考。鲁教版初一下语文目录第一单元阅读 1、新闻两则▲人民解放军百万大军横渡长江中原我军解放南阳 2、诗两首假使我们不去打仗军帽底下的眼睛 ▲3、芦花荡 4、蜡烛 ▲5、就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信

6、亲爱的爸爸妈妈写作”口语交际”综合性学习世界何时铸剑为犁第二单元阅读 ▲7、阿长与《山海经》 ▲8、背影 9、台阶 10、老王 ▲11、信客 12、冬日看海人综合性学习”写作”口语交际让世界充满爱第三单元阅读 ▲13、中国石拱桥 14、桥之美 ▲15、苏州园林 16、故宫博物院 ▲17、说“屏” 18、我国古代的几种建筑写作”口语交际”综合性学习说不尽

的桥第四单元阅读 ▲19、大自然的语言 ▲20、花儿为什么这样红 21、奇妙的克隆 22、阿西莫夫短文两篇恐龙无处不在被压扁的沙子 23、生物入侵者 24、你一定会听见的综合性学习”写作”口语交际走上辩论台第五单元阅读 ▲25、三峡 ▲26、登泰山记 ▲27、短文两篇答谢中书书记承天寺夜游 ▲28、观潮 ▲29、湖心亭看雪 ▲30、诗四首归园田居使至塞上

渡荆门送别游山西村综合性学习”写作”口语交际怎样搜集资料 ▲课外古诗词背诵：送杜少府之任蜀州登幽州台歌送元二使安西宣州谢眺楼饯别校书叔云早春呈水部张十八员外相见欢登飞来峰清平乐”村居名著导读：《骆驼祥子》：旧北京人力车夫的辛酸故事《西游记》：一个奇幻的神话世界附录：欣赏唐人狂草短语结构类型表句子成分简表七年级语文课外描写瀑布的诗蔡元培: 天台之瀑一大胜，雁荡之瀑长者优。天下之瀑十有九，最好唯有大龙湫。阮元:

鲁教版小学五年级数学上下册知识点归纳

鲁教版小学五年级数学上下册知识点归纳集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#

小学五年级数学知识点归纳五年级上册知识点概念总结 1.小数乘整数的意义：求几个相同加数和的简便运算；一个数乘纯小数的意义是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几……是多少。 2.小数乘法法则先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0”补足。 3.小数除法小数除法的意义与整数除法的意义相同，就是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。 4.除数是整数的小数除法计算法则先按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐；如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添“0”，再继续除。 5.除数是小数的除法计算法则先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数点也向右移动几位（位数不够的补“0”），然后按照除数是整数的除法法则进行计算。 6.积的近似数：四舍五入是一种精确度的计数保留法，与其他方法本质相同。但特殊之处在于，采用四舍五入，能使被保留部分的与实际值差值不超过最后一位数量级的二分之一：假如0～9等概率出现的话，对大量的被保留数据，这种保留法的误差总和是最小的。

7.数的互化（1）小数化成分数原来有几位小数，就在1的后面写几个零作分母，把原来的小数去掉小数点作分子，能约分的要约分。（2）分数化成小数用分母去除分子。能除尽的就化成有限小数，有的不能除尽，不能化成有限小数的，一般保留三位小数。（3）化有限小数一个最简分数，如果分母中除了2和5以外，不含有其他的质因数，这个分数就能化成有限小数；如果分母中含有2和5 以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数。（4）小数化成百分数只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。（5）百分数化成小数把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。（6）分数化成百分数通常先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数)，再把小数化成百分数。（7）百分数化成小数先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。 8.小数的分类（1）有限小数：小数部分的数位是有限的小数，叫做有限小数。例如：、、都是有限小数。（2）无限小数：小数部分的数位是无限的小数，叫做无限小数。例如：…………

鲁教版一年级语文下册期末检测试卷

一年级语文下册期期末检测试卷一、看拼音写词语要写得工整。(10分) lièchēwūyākēdǒu yǎn jing xiǎng niàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xuéxi huódòng lǎo shīhuān lètong xué( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、多音字组词(6分) le （）xing （）jue （）乐兴觉 yue （）xing （）jiao （）三、组词(10分) 伴( ) 波( ) 升( ) 神( ) 已( ) 胖（）披( ) 生( ) 伸( ) 己( ) 四、写出与下列字意思相反的字词(10分) 丑――直――错――冷淡――马虎―― 六、用方格中的字组成九个词。（9分）大学年气天空上生海（）（）（）（）（）（）（）（）（）七、在（）里填上合适的量词。（4分）一（）面包一（）鲜花一（）轮船一（）树叶八、根据句子在( )里填上正确的字词。4分) 吗呢呀吧啦 1、这是怎么回事( )？ 2、小白兔，我们赶快回家( )! 常常非常 1、我( )看童话故事书。 2、公园里的花很多，开得()美丽。九、在括号里填上合适的词。（6分）（）的荷叶（）地学习( )的城市 ()地说雪白的（）（）地回家十、词语连线（6分）轻轻的贝壳美丽的球赛雪白的步子明亮的夏夜青青的小虾精彩的眼睛十一、补充句子（9分） 1、_____________________正在_________________________。 2、_________十分____________________________________。 3、___________已经_________________________________。十二、在中间的括号中填上一个字，让它和其它字分别组成一个新字，并

鲁教版五年级语文下册试题(有答案)

五年级语文下册试题姓名等次一、看拼音写汉字（10分） bǐnɡ pǔ yì cu? qǐ ( )干 ( )写 ( )扬顿( ) （）盼chōu tì chuī shì yuán dì zhǐｚhuī dào ( ) ( ) ( ) （ ) chú chuāng jiàn wēi zhī zhù ( ) ( ) 二选择加点字的正确读音（6分）浴血搏杀（xiě xua）撮起嘴（cuō zuǒ）贮存冬粮（zhù chǔ）踱来踱去（du? dù）体力不济（jì jǐ）僻（bì pì）静新夹（jiá jiā）衣锲（qia qì）而不舍猝（cù suì）死嫦娥奔(bēn ban )月) 烟熏火燎(liǎo liáo ) 糊(hù hú )弄三形近字组词（１０分）寇（）遭（）碑（）僻（）箩（）冠（）糟（）脾（）劈（）萝（）四、找出每组的错别字，圈出来，并把正确的写在括号里。(2分) 1.长途拔涉暗无天日一返常态为所欲为（） 2.眼冒金星微波磷磷无颜以对窃窃私语（）五、积累 1.把下列成语补充完整（６分）各（）己见坚持不（）语（）心长无（）无故专心（）志震耳欲( ) ( )不经心雕梁画（）焦（）不安惊心动（）司空见（）无独有（）从中任选一个词造句：（２分） ___________________________________________________ 2、写出４个与音乐有关的成语（４分） 3、按课文填空 ①人（），或（），或（）。 ②________________________，观千剑而后识器。《文心雕龙》 ③《两小儿辩日》中一儿认为日初出远，而日中时近也。他的依据是_________________________________________（用原文中语句填空）六、按要求写句子。(10分) 1、《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画。改成反问句：__________________________________________ 2、我们不得不去收起遗像。改成肯定句:___________________________________________ 3、贝多芬弹得很纯熟，感情很深。改成感叹句：________________________________________ 4、用适当的关联词把两句话合成一句话。诺贝尔是一位伟大的发明家。诺贝尔是一位举世闻名的企业家。___________________________________________________ 5、爸爸说：“看到这壮观的场面，我不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。”改成转述句：_____________________________________________ 七、课内阅读在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊（huí huái）罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄（b áo b?）雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾（zēng c ?ng）留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸（nu?lu?）裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？ ⑴这段话节选自现代著名作家（）的《》。２分） ⑵给文中加点的字选择正确的读音，用√表示。（２分） ⑶联系上下文，说说加点词语在文中的意思,并造句。（１分）

【推荐】鲁科版英语五年级下册期中试题

五年级英语期中测试一、补全单词 str_ _t大街，街道 p_t 放，放置 g_v_ 给予 als_而且，还 wr_ng不好的 l_ss_n课程 sl_ _p睡眠 _dea主意，想法二、读一读，选出正确的答案 1）The light is green now.____ A.let’s cross the street. B.let’s stop and wait 2) I____ski.I played ice hockey. A. don’t B. didn’t 3)Don’t___about your lessons . I’ll help you. A.worry B.worried 4)How are you feeling today?____ A.Yes, I feel cold B. Much better 5)The light is___.Let’s cross the street. A.green B. yellow 三．选出与其他连个不同类的词。（）1 A.feel B. headache C. cough （）2A. near B. far C.street （）3A. shout B. push C.riddle （）4 A. around B. grass C.flower （）5A.holiday B walk https://www.wendangku.net/doc/f712439336.html,ugh （）6A.stop B.skate C ski （）7A. deer B.dog C also 四、选出划线部分与其他两个发音不同的单词。（）1 A. place B. lake C. act （）2 A. dog B. also C. cross （）3 A.go B stop C so （）4 A coat B goat C should 五、问句,答语连线。 1 What do you want to do today? 1 I have a fever. 2 Where do you live? 2I want to go skating. 3 What’s wrong with you? 3 I live in London. 4 How are you feeling today? 4 Much better. 5 What did you do in the holidays? 5 We traveled around China. 六、选词填空

鲁教版一年级下学期语文全册教案

一年级下学期语文教学计划一、教材分析本册教科书以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容。共设八个专题组：多彩的春天。家庭生活，保护环境，快乐的夏天，动脑筋想办法，我们的生活多么幸福，我们都有好品质，我们身边的科学。八个专题贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值，把知识、能力、方法、情感融为一体。每个专题内涵都比较宽泛，避免了教材内容的局限性。每组包括1课“识字”、5－6篇课文和1个“语文园地”，各部分相互联系，构成一个有机的整体。识字课包括词语、三字经、对对子、谜语、谚语、诗歌等多种形式。课文共42篇，内容丰富多彩。“语文园地”包括四个栏目：我的发现——鼓励学生探究发现，引导学生掌握学习方法，主要是识字的方法；日积月累——引导学生积累好词佳句、优秀段篇；口语交际——与专题联系，在双向互动中培养口语交际能力；展示台——给学生提供展示学习所得的舞台。本册识字的编排，继续实行认写分开、多认少写的原则。全册要求认识490个常用字，会写293个认识的字。要求认识的字和要求会写的字，分别在练习里标明。此外，在语文园地里也安排了少量要求认识的字。教材特点 1、围绕专题组织教材内容，加强整合，便于培养学生的语文素养。每个单元，从导语到识字课，到课文，到语文园地中的阅读短文、口语交际、实践活动，都围绕本单元的专题合理安排。如第二组，在简短的导语之后，以三字经的形式编写识字课，既认了字，又使学生懂得要尊敬长辈、敬爱父母等道理。接着，编排了《看电视》、《胖乎乎的小手》、《棉鞋里的阳光》、《月亮的心愿》等五篇课文，教育学生关爱他人，尊敬长辈，乐于助人。在语文园地里，“读读背背”安排了反映温馨家庭生活的短诗《鞋》；“口语交际”安排讨论爸爸妈妈不让自己做家务事该怎么办。整组教村围绕“家庭生活”这个主题，把各项内容组合成一个有机整体。 2、安排独立的识字课，内涵丰富，形式多样，8课识字，大多采用学生喜闻乐见的韵文形式，易于朗读；内容均贴近每一组的专题，便于整合。通过学生这些意境优美、内涵丰富的识字课，学生不仅识了字，而且积累了优美的语言，丰富了知识储备，并受到思想和文化的熏陶。

鲁教版,二年级下册语文,

二年级下册语文总复习一、看拼音，写词语（重点） h ū hu àn s ǔn y á zī r ùn n í n ìn ɡ fēn fānɡ hu án r ào y ǐn yu ē n j ì x ù ji āo ào hu àng dang g ē bo b ō j ù l í ji ǎn ch á chì zé chu án r ǎ n hu ò zh ě hu án r ào d ù ju ān m ào m ì t í w èn yīnɡ xiónɡ 二、我会组密( ) 蜂( ) 破( ) 观（）绕( ) 沟( ) 陈( ) 谜（）蜜( ) 锋( ) 玻( ) 现（）烧( ) 购（）阵( ) 迷（）未( ) 坡( ) 滴( ) 底（）提( ) 骄( ) 使( ) 焕（）末( ) 泼( ) 摘( ) 低（）题( ) 娇( ) 便( ) 唤（）三、多音字杆ɡǎn （） ɡān （）数 shù（）sh ǔ（）藏zànɡ（） cánɡ（）壳 ké（）qiào（）斗 d ǒu （） dòu（）好 hào（）h ǎo （）乐 lè（） yuè（）空 k ōn ɡ（）kònɡ（）

待dāi （）dài （）晃 huǎnɡ（）huànɡ（）扇shān（）shàn（）间jiān（）jiàn（）答dā（）dá（）钉dìnɡ（）dīnɡ（）盛chénɡ（）shènɡ（）四、在括号里填上合适的词语 1、茂密的（）焦急地（）翻着（）（）的空气（）地端详川流不息的（）静静地（）一位（）一条（）一股（）一枚（） 2、我会写。 ⑴长长短短 ⑵图书—图书馆 ⑶中心—心中 ⑷越来越亮越越越越五、反义词和近义词 1、败 --（）内 --（）贱 --（）善 --（）穷 --（）强 --（）窄 --（）减 --（）2、近义词焦急：著名：往常：美丽：常常：惊讶：急忙：六、四字词语川( )不( ) 名( )古( ) ( )疲力( ) 小( )大( ) ( )小( )大无( )( )力其( )自( ) ( )( )倒置( )( )不一举( )无( ) 日( )月( ) ( )株( )兔舍( )逐( ) 众志( )( ) 风( )日( ) ( )根问( ) ( )声大( ) 笑容( )( ) ( )苗( )长树木( )( )

鲁教版二年级下册语文生字组词Word版

1找春天脱（脱去脱色脱离）杜（杜鹃杜绝）棉（棉祆棉花棉被）溪（小溪溪水溪流）探（探头探险探出）摇（摇动摇头）野（野外田野野花）躲（躲雨躲闪躲开）解（解冻解渴解放） 2古诗两首未（未来未知未必）追（追赶追问追查）店（店面书店住店）枯（干枯枯草枯井）徐（徐徐清风徐来）烧（烧火烧菜怒火中烧）荣（光荣荣幸）菜（白菜菜单）宿（宿舍住宿留宿）3笋芽儿冈(山冈高冈景阳冈）世（世界举世闻名来世）抚（爱抚抚养抚育）轰(轰动轰鸣轰走）笋（笋芽春笋竹笋）芽（发芽豆芽芽菜）喊（呼喊叫喊喊声）钻（钻出钻孔钻研）呼（呼喊呼吸呼唤）唤（唤醒唤起叫唤）滋（滋生滋养滋润）润（滋润润笔润色） 4小鹿的玫瑰花弟(弟弟表弟兄弟）哥（哥哥哥俩堂哥）骨（花骨朵骨头骨气）抽（抽泣抽空抽打）拐（拐角拐弯拐卖）浇（浇水浇花浇地）

终（终于终点终生）静（安静冷静文静）躺（平躺躺椅）谢（感谢道谢谢绝）渐（渐渐渐变） 6泉水瓦（瓦工瓦盆瓦片）泉（泉水温泉清泉）然（天然自然忽然）结（结识结果打结）股（一股股票股市）腰（山腰腰带弯腰）脆（清脆干脆脆弱）塔（灯塔宝塔塔楼）鹃（杜鹃杜鹃花） 7雷锋叔叔，你在哪里冒（冒险冒烟冒泡）雷（雷锋雷雨打雷）需（需求需要必需）迈（年迈迈步迈进）迷（迷路迷失迷宫）迹（足迹痕迹名胜古迹）叔（叔叔大叔表叔）锋（锋利锋芒刀锋）滴（汗滴水滴水滴石穿）莹（晶莹莹白冰莹）泥（泥土泥沙印泥）泞（泥泞） 8我不是最弱小的末（末尾末日周末）利（利用吉利便利）托（托付托管托住）摸（抚摸摸底）该（应该不该）铃（电铃铃声门铃）弱（弱小脆弱软弱）娇（娇气娇小娇弱）掀（掀开掀起）夏（夏天夏季华夏）芳（芬芳芳香芳名）芬（芬芳芬兰贝多芬） 9生日礼物