四六级阅读必须掌握的答题技巧

四六级阅读必须掌握的答题技巧

四六级阅读必须掌握的答题技巧

答题技巧一：详略得当

题目中数字、人名等信息（题眼）在原文中对应的部分必须详读。而对所要解释或证明的观点的细节举例处或者通常有数个名词的并

列项，它们不是完整的主谓宾的句子，因此无法与问题对应的详细

列举处，都可以略读。

答题技巧二：显性信息

查读的信息通常是显性信息，只要将问题在原文中进行准确定位就能得到正确答案，一般不需要做推理。

特别提示：考生对于以下一些显性信息也应注意

（1）表示因果关系的词或词组：

because,reason,dueto,since,sothat,therefore等

（2）表示目的关系的词或词组：inorderto,soasto,by等

（3）表示转折关系的词或词组：but,however,yet等

（4）表示对比关系的词或词组：contraryto,unlike,like等

答题技巧三：题文同序

英语四级考试的阅读部分，问题顺序与原文顺序一致（有时顺序不一致），这就要求考生应该按照题目的.顺序依次做题。

答题技巧四：分解对应

答题技巧五：选小不选大

四级阅读中，问题的范围必须小于原文范围，反之则不选。

不能选的选项为：

（1）选项的信息与原文内容相反

（2）选项将原文的意思张冠李戴

（3）将原文中的不确定因素转化为确定因素

（4）改变原文中的条件、范围等

答题技巧六：主宾判定

四级阅读中，将题干的句子进行简单分解后，问题中的主语、宾语在原文未出现或被偷换概念，则不选。

不选的选项：

（1）选项表述无中生有

（2）原文中作者的目的、意图、愿望等内容在选项作为客观事实陈述

（3）将原文中的特殊情况推广为普遍现象

（4）将原文的内容具体化

（5）随意比较原文中的两个事物

答题技巧七：相关信息准确合并

考生遇到问题时，不能只局限在某一段里面找答案，可以先做后面的题目，在后面的阅读中发现还有该题的答案时，将相关信息合并后再确定答案。

大学英语四六级考试高手做题方法

大学英语四六级考试高手做题方法 一、关于听力！！！ 第一招：相关保留原则 当选项中有两项表达意思相近时，那么正确答案必在这两项之中！这时只需稍微听一听对话，即可知答案，如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项，只需听完对话加之认证一下即可！ 典型例题： 4. A) Visiting the Browning. B) Writing a postcard. C) Looking for a postcard. D) Filling in a form. 例题分析：B、C两项均含有 a poscard ，B、D两项均含有写...之意，即B、C和B、D构成双重相关，即可得出B为正确选项！ 本题听力原文： 4. M: What's the matter? You've been sitting there for ages, just staring into space. W: I told the Browning I'd send them a postcard. Now I don't know what to say. Q: What's the woman doing?

第二招：异项保留原则 当选项中出现有意思明显相反的两项时，那么正确答案必在此二项中出现！如果出现双重异项，那么即可判断出正确答案，异项保留原则在六级考试听力短对话中应用广泛！ 典型例题： 6. A) She can't finish her assignment, either. B) She can't afford a computer right now. C) The man can use her computer. D) The man should buy a computer right away. 例题分析：A、B异项，A项的意思是她现在有电脑，B项的意思则是她现在没有电脑。B、D异项，B是说女方无电脑，而D 是说男方无电脑，男女也是一种反意关系。所以根据双重异项原则可确定正确答案为B项！ 本题听力原文： 6. M: I'm frustrated. We're supposed to do our assignment on the computer, but I have difficulty getting access to the computers in the library. W: I understand the way you feel. I'm looking forward to the day when I can afford to get my own. Q: What does the woman mean? 第三招：女士保留原则

高中英语阅读七选五解题方法+技巧,教你秒杀正确答案!

高中英语阅读七选五解题方法+技巧，教你秒杀正确答 案！ 七选五阅读6大解题方略：基础差也可得满分 1. 略读文章抓大意 以最快的速度跳跃式地浏览文章的大小标题、首段、每段的首句，以 及表示句、段关系的连接性词语(特别是however, but等后的内容)等 重要部分，以了解文章的基本结构和内容大意。事实上，一般只需花 5～10秒阅读大小标题和第一段首尾句即可。 2. 重点阅读上下句 因为正确选项必定会与上下句之间语义衔接、逻辑通顺，解题时大多 只看上句，或只看下句，就可基本确定答案。 事实上，如果没有时间来得及通读或细读，或者基础不够扎实即使读 也读不懂，建议通过以下技巧，也基本上可以得满分。 3. 看看结构变轻松 在解题过程中，除了每做一道有把握的题后就在7个选项中将其画掉 缩小范围外，通过观察语言结构也可将选择范围大大缩小，心情变得 更加轻松，一般可将7个选项缩小到2～4个选项，碰对的机率大大提高。 (1)标题结构 如果考查段落标题，先看看其他标题的语言形式，同一文章中的几个 段落小标题基本上是同一语言形式。如果其他标题是名词短语，该题 答案也是名词短语；如果其他标题是祈使句，该题的答案也是祈使句。如：

1. The basic function of money. Being explaining the basic function of money … 2. Money lessons. Approach money lessons with openness… 3. 74 Begin at the grocery store. Pick out similar brands of a product-a name brand butter and a generic(无商标产品), for example. You can show your child how to make choices between different brands of a product so that you can save money. (2011新课标卷) A. Wise decisions. B. The value of money. 解析：本题要求选小标题。观察其他标题，都是名词短语，因此，本标题也应是名词短语；七个选项中只有A、B两个选项是名词短语，这样就可大大缩小选择范围；浏览两个选项，再看空后文字，发现decisions与choices大意相同(近义词)，故选A项。 (2)句子结构 如果正确选项只是某个句子的一个部分，就要看看空后这个部分是不是句子，如果是句子，看看是否有连词，如果没有连词，要选的正确选项就应是短语或是带有连词的从句。如： Training for a marathon requires careful preparation and steady, gradual increases in the length of the runs. 36 , buy the best-fitting, best-built running shoes you can find. (2015新课标卷II) A. After six days

高考英语7选5答题技巧及练习

高考“七选五”阅读理解题解题技巧 一、七选五题型解读： 现在多个省市英语试卷采用“七选五”型阅读理解题，试题模式为：给出一篇缺少五个句子的文章，对应有七个选项，要求同学们根据文章结构、内容，选出正确的句子，填入相应的空白处。《考试说明》对该题型命题目的的表述为“主要考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握”。 这一考查题型对阅读理解提出了更高层次的要求，即不仅要有阅读速度，要对所读文章的主旨要义、具体信息要有所了解，尤其重要的是要掌握作者的写作意图、观点，区分出论点和论据，并且能够把握文章的写作结构和脉络层次，只有了解了这一切，才能比较准确地确定应该选择哪个选项。 1)出题位置 该题型分为两个部分：主干部分和选项部分。主干部分的原文约300词，其中有5段空白处，空白处的位置可能在段首、段中、段未；选项部分为7段文字，每段可能是一个句子，可能是两三个短句。其中5段文字分属于主干部分的空白处。要求考生依据自己对文章的理解从选项中选择5段文字放回到文章中相应的5段空白处。 2) 文章结构 (a)描述性结构(主要介绍事物、问题或倾向的特点，对人物的描述如传记，包括人身体特征、家庭背景、成长过程、个性爱好、成就贡献等内容进行描述，因此时间、地点往往是出题重点) (b)释义性结构(解释某一理论、学科、事物，主要用例子比喻类比阐述) (c)比较性结构(把两个人或事物功能、特点、优缺点进行对比) (d)原因性结构(这种结构主要分析事物的成因，客观的、主观的、直接的、间接的) (e)驳斥性结构(这种结构主要是先介绍一种观点，然后对其评论或驳斥，然后分析其优点缺点、危害性、最后阐明自己的观点)

四六级仔细阅读答题技巧和方法

四六级仔细阅读答题技巧 四六级考试阅读总占比为35%，其中仔细阅读就占了20%，其重要性可想而，但要在8-10分钟内做完五道题，对于基础薄弱的同学们，还是有些难度的，所以需要掌握一定的技巧和方法！下面跟着雷哥单词小词君一起看看大神是如何搞定阅读题的~ 仔细阅读题型 1细节题 仔细阅读题目，弄清题目的具体要求，以及所给4个选项。在题目或选项中确定关键词，再利用关键词回文章中定位，找出文章中相对应的细节性句子，与4个选项进行对照，以确定正确答案。 2主旨题 确定文章有无主题句，以及主题句在文章中的位置。如有主题句，就能很容易确定文章或段落的主题。如没有明显的主题句，就带着问题细读文章的首段和尾段找出其中心，抓住每个段落的主题句，明确文章的中心思想。 3推理题 对某个细节进行推断---先在文中找到该细节所在的句子，在正确理解该句的基础上推断出未知的事实。根据文章推测作者的观点、目的、态度和思路---先确定文章的中心思想，再根据中心和作者所陈述的事实及细节进行推断。推断文章中没出现的前一段或下一段的内容---仔细阅读并理解了文章内容的基础上，重点分析文章的首、尾两段尤其是文章的开始句和结束句。 4语义题 找到该词或短语所在的句子。确定词性以及单词、短语等在句子中所起的语法作用，明确整个句子的含义。对上下文进行分析，确定上下文中是否有该词的定义、同义词、近义词或反义词，从而可以判断出正确答案。根据上下文逻辑关系，联系日常生活中的有关常识，分析出合理的场景因素推断单词或短语的含义。 5观点态度题 注意文中带有感情色彩的词，通过这些词可以推测出作者对所论述问题的态度。注意作者对文章所论述问题的客观描述，通过这些描述推测出作者对其的看法和态度。 而细节题在四六级阅读中题量较大，占到60%——70%的题量，可以说是仔细阅读题的成败的关键。 这类题特点是题干的信息比较具体，考查文章中的重要细节。如2005年1月份考题：“Free play has been introduced in some Japanese kindergartens in order to”， 本题通过“free play”，“some Japanese kindergartens”反映了原文考查对象，题干内容比较具体，属于细节分析。 又如2005年6月份出现的题目：“What did the handball player do when he was not allowed a

四六级考试须知

全国大学英语四、六级考试（CET）考生须知 一、考生必须自觉服从监考员等考试工作人员管理，不得以任何理由妨碍监考员等考试工作人员履行职责，不得扰乱考场及其他考试工作地点的秩序。 二、按照省级教育机构的要求签署《诚信考试承诺书》。 三、必须按规定的时间（上午8：45开始，下午2：45开始）入场，入场开始15分钟（即上午9：00，下午3：00）后，禁止入场，入场时必须主动出示准考证以及有效身份证件（考生要出示的有效身份证件为考试证、学生证和下列证件之一：居民身份证、军人及武警人员证件、户口本、公安户籍部门开具的贴有近期免冠照片的身份证号码证明、护照等），接受考试工作人员核验，并按要求在考场座位表上签名。 四、只准携带必要的文具入场，如铅笔（涂答题卡用）、黑色签字笔、橡皮。禁止携带任何书籍、笔记、资料、报刊、草稿纸以及各种无线通信工具（如寻呼机.移动电话）、录放音机、电子记事本等物品。考场内不得擅自相互借用文具。 五、入场后，要对号入座，将本人准考证以及有效身份证件放在课桌上，以便核验。 六、答题前应认真填写答题卡中的姓名、准考证号等栏目。凡答题卡中该栏目漏填涂、错填涂或字迹不清、无法辨认的，答题卡一律无效。 七、除有特殊原因，在考试结束前禁止提前退场。 八、必须严格按要求做答题目。书写部分一律用黑色字迹签字笔做答，填涂信息点时只能用铅笔（2B）涂黑。只能在规定考生做答的位置书写或填涂信息点，不按规定要求填涂和做答的，一律无效。 九、遇试卷分发错误或试题字迹不清等情况应及时要求更换；涉及试题内容的疑问，不得向监考员询问。 十、在考场内必须严格遵守考场纪律，对于违反考场规定和不服从考试工作人员管理者，取消考试成绩并按校纪校规处理。 十一、考试结束铃声响时，要立即停止答题，将试卷扣放在桌面上，待监考员允许后方可离开考场。离开考场时必须交卷，不准携带试卷、答题卡离开考场。 十二、自觉服从考试工作人员的管理，不得以任何理由妨碍监考员进行正常工作。监考员有权对考场内发生的问题，按规定作出相应处理。对扰乱考场秩序，恐吓、威胁考试工作人员的将移交公安机关追究其责任。

高考英语阅读七选五做题技巧

七选五做题技巧 通读全文，了解文章大意。通读答案，找出和文章相对应的关键词。根据文章整体结构、具体内容，结合关键词，将选项填入文中。将所选答案代入文中，再次通读全文，重点考查逻辑关系和关联结构。研究多余选项，确定排除理由，最终确定答案。 1. 如果问题设在段首 （1）通常是段落的主题句 认真阅读后文内容，根据段落一致性原则，查找相关的词，推断出主题句 （2）与后文是并列，转折，因果关系等。 着重阅读后文第一两句，锁定线索信号词，然后在选项中查找相关特征词，通常正确答案的最后一句与空白后的第一句在意思上是紧密衔接的，因此这两句之间会有某种的衔接手段。 （3）段落间的过渡句。 这时要瞻前顾后找启示，即阅读上一段结尾部分，通常正确答案与上一段结尾有机地衔接起来，并结合下一段内容，看所选的答案是否将两段内容连贯起来。 2. 如果问题设在段尾 （1）.空白前的一句或两句是重点语句，重点阅读以锁定关键词。 （2.）通常是结论，概括性语句 注意在选项中查找表示结果结论，总结等的信号词。Therefore, as a result, thus, hence, in short, to sum up, to conclude, in a word等词语，选项中也可发现前文的同义词句。 （3.）与前文是转折或对比关系 此时要注意在选项中查找表示转折对比的关联词，同时注意选项中所讲内容是否与前文在同一主题上形成对立，对比关系。 （4.）与前文是并列或排比关系 在这种情况下，通常是该段落要求补全说明本段主题的其他细节，因此，根据段落一致性原则，在原文和选项中找到相关的特征词，通常选项中会出现表示并列或递进关系的关联词或与前文类似的句式结构，或出现同义词等其他线索。 （5.）所选答案是引出下一段的内容 如果在选项中找不出与前文之间的关联，此时可考虑与下一段开头是否有一定的衔接。认真阅读下一段开头几句，看是否与选项的最后一句紧密连接起来 （6.）如果第一段的段尾是空白，要认真阅读，看此处是细节还是主题 通常文章第一段要提出文章的主题，如果在段尾提出主题，会用一些信号词如转折词引出来，正确答案应有这样的特征词。 一、基本技巧 一）做题步骤 1．阅读各个空的前后句，标记关键词 在阅读文章的开始部分、明确文章的基本话题以后，要阅读五个空各自的前后句，并将前后句中的解题线索，即关键词标记下来。关键词包括句中的核心名词或名词词组（如带有形容词的名词词组）、专有名词、时间数字、代词、连词等。 2．阅读各个选项，尤其是选项的首句，标记关键词 3．比较上述两类关键词，确定答案 4．将确定的答案代入原文，看读起来是否通顺。 二）判断方法 在标记了原文与选项的关键词以后，可以按照下列原则判断原文的空与选项是否匹配： 1．词汇衔接 正确选项中的关键词一般重复前一句的关键词，也与下一句的关键词相呼应。

英语四级做题技巧总结与归纳

英语四级做题技巧总结与归纳.txt熬夜，是因为没有勇气结束这一天；赖床，是因为没有勇气开始这一天。朋友，就是将你看透了还能喜欢你的人。现在，很多考生正在努力准备着12月24日的四级考试。然而每次考试，都有同学没有发挥出自己应有的水平，其中一个重要原因是不了解四级，导致做题速度比较慢，犯了很多本可以避免的错误。所以，如果能够对四级考试有一个大概的认识，相信大家能在考试中发挥出更好的水平。下面，本文将按照这次四级考试的程序，探讨每一部分的特点和需要注意的方法。 一、听力。 听力的提高需要一定时间的训练，也是很多考生很没有自信的板块。在最后一段时间内，考生应通过正确的训练来维持听力水平，并力争有所突破。在最后一个月内，可以通过短时间高频率的方式来增加量的积累，通过精听一盘四级考试真题英语磁带的方式来实现质的飞越。 除了能力的提高，我们还需要从了解考试形式，掌握应试技巧方面来提高成绩。 听力部分包括两部分，第一部分是10个短对话（short conversations），每个题目只播放1遍，涉及的话题较广，但是涉及的单词不难，句子结构相对简单，语速略低于正常语速；第二部分是短文理解（short passages）或复合式听写（compound dictation）。短文理解包括三篇文章，每篇文章后面有2到4个题目不等，一共是10个题目；复合式听写部分的文章在250个单词左右，一共播放三遍。其考法由两部分组成，前7个空是单词听写，所写单词必须是原文的单词，后3个空是补全内容，考生既可以按原文填写，也可以用自己的语言写出大概意思。其实，四级考试大纲还规定另外一种题型，即听写填空（spot dictation），但是至今没有考过。这种考法涉及一篇120个单词的短文，有10左右的空，要求填入一个句子或者是句子的一部分。全文朗读三遍，第一遍没有停顿，考生掌握大意，第二遍在空格后有停顿，要求考生把听到的内容填入空格，第三遍没有停顿，供考生核对内容。大家在复习时，重点仍旧是前两种题型。 就四级听力应试方法而言，首要一点就是预览。因为预览会让你明白这个对话或这篇文章将会用到哪些核心单词，涉及什么主要内容，这无疑将提高我们的自信，提高听的效果。那么应该怎样预览呢？先看section A还是先看section B？section A是短对话部分，考试说明大概是120秒，有足够的时间把10个题目预览一下。而section B如果考短对话，考试说明的时间只有35秒，如果考复合式听写，考试说明是60秒左右，考生一般不能在这么短的时间内把后面所有题目预览完，所以在预览顺序上应该作一个调整。其实，考生进入考场后，9：10分可以拆卷，9：15分开始放听力磁带，这中间有5分钟，考生可以用这5分钟时间来预览第二部分。当9：15分放录音时，考生再利用第一部分120秒左右的时间迅速预览10个短对话，这样安排就会比较合理。 我们可以用“竖看＋联想”来描述预览。下面就通过真题来分别说明第一部分和第二部分分别应该如何预览。 在第一部分，不能仅仅分析每一个选项的意思，而是要“竖看”，把握四个选项共同的重要信息，然后再根据这些共同的信息来“联想”这个题目可能涉及的话题。如2005年1月考题的第一题，

英语七选五解题口诀及答题技巧

英语七选五解题口诀及答题技巧 高考英语阅读七选五题型要求考生从整体上把握文章的逻辑结构和 内容上的联系，理解句子之间、段落之间的关系，对诸如连贯性、一致性等 语段特征有较强的意识和熟练的把握，并具备运用语法知识分析理解长难句 的能力。可以说，此题型是对语言能力和阅读理解能力的综合测试。下面是 小编为大家整理的高考英语七选五顺口溜和答题技巧，供大家参考。 高考英语七选五顺口溜阅读理解重首尾，细节理解在文中，推理判断忠原 文，观点态度看表达，标题主旨有多现，猜测词义上下句。英语七选五技巧 （1）通读全文，了解文章大意。通读答案，找出和文章相对应的关键词。根 据文章整体结构、具体内容，结合关键词，将选项填入文中。将所选答案代 入文中，再次通读全文，重点考查逻辑关系和关联结构。研究多余选项，确 定排除理由，最终确定答案。1.如果问题设在段首（1）通常是段落的主题句 认真阅读后文内容，根据段落一致性原则，查找相关的词，推断出主题句 （2）与后文是并列，转折，因果关系等。着重阅读后文第一两句，锁定线索 信号词，然后在选项中查找相关特征词，通常正确答案的最后一句与空白后 的第一句在意思上是紧密衔接的，因此这两句之间会有某种的衔接手段。 （3）段落间的过渡句。这时要瞻前顾后找启示，即阅读上一段结尾部分，通 常正确答案与上一段结尾有机地衔接起来，并结合下一段内容，看所选的答 案是否将两段内容连贯起来。2.如果问题设在段尾（1）.空白前的一句或两句 是重点语句，重点阅读以锁定关键词。（2.）通常是结论，概括性语句注意在 选项中查找表示结果结论，总结等的信号词。 Therefore,asaresult,thus,hence,inshort,tosumup,toconclude,inaword等词语，选项中也可发现前文的同义词句。（3.）与前文是转折或对比关系此时要注意在选

英语四六级阅读态度题答题技巧

英语四六级阅读态度题答题技巧 1、态度题表现形式 态度题一般提问方式是：The author’s attitude towards ┄is _____. 或者是What is the author’s attitude towards _______? 2、态度题解题方法 从原则上来讲，态度题可以考查作者对一个中心话题的看法，也可以考查作者对某一具体细节的态度，但是从历年考法来看，四级阅读更加注重考查文章中心话题。所以，态度题经常可以通过文章主题来判断作者的态度。如2003年6月考题， 原文首句：It’s no secret that many children would be healthier and happier with adoptive parents than with the parents that nature dealt them. 题目：The author’s attitude towards the judge’s ruling could be described as______. A) doubtful B) critical C) cautious D) supportive 全文首句可以体现文章讨论的中心话题，它明确道出了作者的观点：有时小孩与养父母在一起比与亲生父母在一起更好。而原文中judge’s ruling的结果就是把小孩判给了养父，所以作者一定会持支持态度，故选D。 3、态度题注意点 考生应该熟练掌握在态度题中经常出现的单词，如positive, negative, optimistic, pessimistic, approving, concerned, objective, compromise等。另外，从以前四级考试的情况来看，作者的态度一般是或褒或贬，或乐观或担忧，中性评价为正确答案的较少。

全国大学英语四六级考试考生注意事项

！ 全国大学英语四六级考试考生注意事项 2009年6月全国大学英语四六级考试（以下简称CET）定于6月20日（第17教学周周六）举行。此次考试报考总人数为13670人，其中英语四级8186人，英语六级5285人；日语四级8人，日语六级3人；德语四级140人；俄语四级48人。考试分别安排在北校区（上午131个考场，下午98个考场）、南校区（上午152个考场，下午81个考场）两个校区内进行。为组织好此次考试，现就考生注意事项说明如下： 1、广大考生要充分认识考试工作的重要性，充分认识作弊的危害性，强化考生诚信应考的意识，提高维护良好考风考纪的自觉性，坚决杜绝替考、利用通讯设备作弊等现象。 2、提前检查入场必须的准考证、身份证、校园卡，并注意妥善保管三证。证件不全者不准入场。如有丢失身份证或校园卡者，务必在考前到学院开具证明（证明要贴近期免冠照片，照片上要加盖学院公章）；如有丢失准考证者，于6月20日前持学院开具的证明信到教务处教务科补办，考试当天一律不予办理。 3、务必提前准备好所需的文具，试卷一律用黑色中性笔或签字笔书写，用2B铅笔填涂相关信息。考试时考生只准携带必要的文具入场，如铅笔、黑色签字笔、橡皮。禁止携带任何书籍、笔记、资料、报刊、草稿纸以及除听力接收设备以外的无线通信工具（如寻呼机、无线电话）、录音机、电子记事本等物品入场。考场内不得擅自相互借用工具。 4、务必提前准备好听力接受设备，并注意提前试听（北校区试听波段73，试听音乐《梁祝》；南校区试听波段74，试听音乐《梁祝》；试听时间为6月15日至19日下午15：30—17：00，20日早8：00至10：00，下午2：00至4：00）。 5、务必准备好计时工具，严禁以计时为理由携带手机入场，一旦发现一律按作弊论处。严禁找人替考、替他人考试、利用手机等高科技手段作弊，一经发现将被给予开除学籍处分；构成犯罪的，将由司法机关追究刑事责任。考试期间学校将抽验部分考场的学生校园卡。 6、社会上已经出现了以提供所谓考试标准答案信息为赢利目的的个人或团伙，他们用校园小广告、互联网、校园网散布信息，欺骗考生，并严重危害了考场秩序，破坏了国家考试的信誉。提醒考生不要轻信此类信息，避免上当受骗。 . 7、广大考生要注意身体，预防疾病。考试规定，整个考试期间不允许离开考场，如确因身体原因，中止考试，须到考务办接受治疗并等候考试结束。 8、考试当天各学院学生管理人员于上午8:20-11：50、下午2：20-17：50在值班室（北校区在5号教学楼5N-101教室，南校区在综合教学N201教室）值班，以及时处理考生方面的应急事件。 9、为杜绝各种形式的作弊，充分体现考试的公正性，欢迎对作弊行为进行举报，举报电话为8249227。 10、考试信号

(完整)高中英语七选五解题技巧

高考英语阅读七选五 高考英语阅读七选五题型要求考生从整体上把握文章的逻辑结构和内容上的联系，理解句子之间、段落之间的关系，对诸如连贯性、一致性等语段特征有较强的意识和熟练的把握，并具备运用语法知识分析理解长难句的能力。可以说，此题型是对语言能力和阅读理解能力的综合测试。七选五阅读6大解题方略：基础差也可得满分 1. 略读文章抓大意 即以最快的速度跳跃式地浏览文章的大小标题、首段、每段的首句，以及表示句、段关系的连接性词语(特别是however,but等后的内容)等重要部分，以了解文章的基本结构和内容大意。事实上，一般只需花5～10秒阅读大小标题和第一段首尾句即可。 2. 重点阅读上下句 因为正确选项必定会与上下句之间语义衔接、逻辑通顺，解题时大多只看上句，或只看下句，就可基本确定答案。 事实上，如果没有时间来得及通读或细读，或者基础不够扎实即使读也读不懂，建议通过以下技巧，也基本上可以得满分。 3. 看看结构变轻松 在解题过程中，除了每做一道有把握的题后就在7个选项中将其画掉缩小范围外，通过观察语言结构也可将选择范围大大缩小，心情变得更加轻松，一般可将7个选项缩小到2～4个选项，碰对的机率大大提高。 (1)标题结构 如果考查段落标题，先看看其他标题的语言形式，同一文章中的几个段落小标题基本上是同一语言形式。如果其他标题是名词短语，该题答案也是名词短语；如果其他标题是祈使句，该题的答案也是祈使句。如： 1. The basic function of money. Being explaining the basic function of money … 2. Money lessons. Approach money lessons with openness… 3. 74 Begin at the grocery store. Pick out similar brands of a product-a name brand butter and a generic(无商标产品), for example. You can show your child how to make choices between different brands of a product so that you can save money. (2011新课标卷) A. Wise decisions. B. The value of money. 解析：本题要求选小标题。观察其他标题，都是名词短语，因此，本标题也应是名词短语；七个选项中只有A、B两个选项是名词短语，这样就可大大缩小选择范围；浏览两个选项，再看空后文字，发现decisions与choices大意相同(近义词) Money Matters Parents should help their children understand money. 1 So you may start talking about money when your child shows an interest in buying things, candy or toys, for example. The basic function of money Begin explaining the basic function of money by showing how people trade money for goods or services. It is important to show your child how money is traded for the things he wants to have.If he wants to have a toy, give him the money and let him hand the money to the cashier(收银员). 2 When your child grows a bit older and understands the basic function of money, you can start explaining more complex ways of using money. Money lessons Approach money lessons with openness and honesty. 3If you must say no to a child’s request to spend money, explain, “You have enough toy trucks for now.” Or, if the request is for many different things, say, “You have to make a ch oice between this toy and that toy.” 4

英语四级15选10做题技巧及练习

第一步是每位同学都要去做的，就是把15个单词通过后缀进行词性分类，但是通常我的习惯是遇到动词进行二次分类：确定时态，确定单三还是非单三;遇到名词确定单数还是复数;单词不认识不应该成为学生放弃选词填空的原因。以下是4级历年真题选词填空中出现频率最高的后缀：名词后缀：tion/sion/ness/ment/er/or/ist/ism 形容词后缀：able/al/ant/ent/tive/sive/ous/less/ed/ing 动词后缀：ate/lize/ing/ed 副词后缀：ly/ward/wise 在历年真题中只要出现ly一定为副

词 1.确定空格为名词 (1) 空格前为形容词，应填名词。 (2) 空格前为及物动词，应填名词。 (3) 空格前为冠词a /an/the，应填名词。 (4) 空格前为介词，空格充当该介词的宾语，应填名词。 (5) 空格后为谓语动词，且空格前没有句子主语，应填名词。 2.确定空格为动词 (1) 空格前已有名词或代词做主语，后面又有名词或代词作为动词的宾语，且中间无谓语动词，空格处应

为及物动词。 (2) 空格前是be动词，后面又无宾语且句意为被动，空格中应填及物动词的过去分词。 (3) 空格前是名词或代词做主语，后面无宾语或有一个介词加宾语，且中间无谓语动词，空格处应填不及物动词。 (4) 空格前是名词或代词做主语，后面是形容词，空格应填入系动词或be动词。 (5) 空格前有不定式标志to，空格处应填入动词原形；另一种情况to 是介词，后面应填入动名词。 3.空格可能为形容词

(1) 空格后为名词，空格处可能填入形容词 (2) 空格前是副词，空格处可能填入形容词； (3) 空格前是系动词或be动词，空格处可能填入形容词作表语。 4. 空格可能为副词 (1) 空格前面或者后面为动词的，空格处可能填入副词。 (2) 空格后面是形容词的，空格处可能填入副词。 第二步回到原文确定空内应填入的词性、单复数形式、动词时态以及其他语法现象。

关于全国大学英语四六级考试听力试音

关于全国大学英语四六级考试听力试音 诚信参考注意事项等相关事宜的通知 各位考生： 随着全国大学英语四、六级考试的临近，在互联网、校园及周边频频出现一些与考试相关的虚假广告，希望各位考生提高警惕，防止上当受骗，不协助、不参与违法违纪之事，以良好的心态，诚信参加各级各类考试。为做好认真备考，切实防止违纪作弊等不良现象发生，现将全国大学英语四六级考试听力试音、诚信参考及注意事项等相关事宜通知如下。 一、听力试音 考生应做好考前准备，提前熟悉考场，试听调频收音机。试听时间为月日（周三）上午至下午。星湖和红河区调频频率兆赫，红河区调频频率兆赫。 二、注意事项 .只准携带必要的文具入场，如铅笔（涂答题卡用）、黑色签字笔、橡皮。不准携带书包、任何书籍、笔记、报刊、纸张等，严禁携带各种通讯工具（如手机等无线接收、传送设备）以及具有存储功能的电子设备进入考场； .《国家教育考试考生诚信宣传片》请各位考生及相关人员考前观看，诚信参考，杜绝违纪作弊。校园网影像文理观看地址：。 .为高效利用有限的考试场地资源，杜绝报名却不参考等占用和浪费教学资源的现象，从本次开始实行凡缺考考生不允许下次报考制度（停考一次），因不可抗力等正当事由缺考须提前报所在学院教学办备案。 特别提醒：严禁手机等通讯设备带入考场，否则按作弊论处！！！ 三、相关规定 根据《国家教育考试违规处理办法》、《重庆市国家教育考试条例》、《重庆文理学院学生违纪处分办法》、《重庆文理学院考试违规处理办法》、《重庆文理学院学生学籍管理规定》等文件精神，考生参加各级各类考试违纪、作弊处理如下。 （一）《重庆文理学院学生违纪处分办法》第二十三条第三款规定，学生在各级各类考试、课程考核中违纪的，给予以下处分： .不按指定位置就座或不服从监考人员调整座位的，给予警告处分； .考试中未经考试工作人员同意擅自进出考场，或在考场内外无故逗留并高声喧哗，故意扰乱考场秩序的，给予严重警告处分；严重扰乱考试秩序行为的，给予开除学籍处分； .考试中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的，给予记过处分； .将试卷、答卷（含答题卡、答题纸等，下同）、草稿纸等考试用纸带出考场的，给予严重警告及其以上处分； .对他人无故拿走自己的答卷或草稿纸，未加拒绝或未及时向考试工作人员报告的，给予严重警告及其以上处分； .拒绝出示学生身份证件的，给予警告处分； .为他人实施考试作弊提供器材或者其他帮助的，视其情节，给予留校察看及其以上处分；向他人出售考试试题或者答案谋取利益的，给予开除学籍处分； .携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的；未在规定的座位参加考试的；考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的；在考场或者教育考试机构禁止的范围内，喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为的；用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的；其他违反考场规则但尚未构成作弊的行为等考试违纪情形，给予警告及其以上处分。 （二）《重庆文理学院学生违纪处分办法》第二十三条第四款规定，学生在各级各类考试、课程考核中作弊的，给予以下处分： .组织作弊的，给予开除学籍处分； .代替他人或者让他人代替自己参加考试的，给予开除学籍处分；

★英语七选五解题技巧 (T)

七选五（Gap-filling）解题技巧 考试题型 给出一篇缺少5个句子的文章，对应有7个选项，要求应试者根据文章结构、内容，选出正确的句子，填入相应的空白处。 考察重点 主要考察考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。（考试说明） 七选五解题方法：1.看文章结构；2.找关键词；3.找逻辑关系；4排除法 1.看文章结构； 1）大标题 What to expect at high school Are you super worried about what to expect at high school? Well, guess what? Everyone is! The following tips will help guide you safely through your first day! Spring picnic With spring in full swing, there’s no better way to celebra te the season than with a picnic. Be an inventor The biggest secret about inventing is that anybody can do it! Perhaps this sounds crazy, but it’s true. Maybe you have the wrong idea about inventing, so read on to discover the truth. 大标题——短小精悍，概括短文 2）小标题 Smile! It’s the easiest way to let someone know that you’re nice! Be fun! … Listen! … __B__ A. Change! C. Class work is a great icebreaker. D. Say ―hello‖ and see what happens. E. And don’t just talk about yourself all the time. F. Even the shyest person can manage a little smile. G. We all prefer spending time with people who make us feel happy. 小标题——短小精悍，结构一致 3）段首 Be fun! __G__ Think about the people you most enjoy being with—usually they are always on the up and up. Being fun makes people happy and brightens the way they think of you. It makes you seem like you truly love life and you can deal with any problems that you have to face. A. Change! B. Ask a question!

高中英语七选五答题技巧

高中英语七选五答题技巧 同学们在做英语七选五的时候，一定要注意，不能盲 目去做，一抓一大把，而是要有策略，有判断的去做，主 要运用以下的方法与技巧。 一、高中英语七选五阅读解题技巧 和方法 1.先当其冲看首段，了解文章的主旨。 2.看空前空后句，找出空前空后句中的关键信号词，因此我们可以通过比较 选项中某个名词或动词跟空前或空后的一致性或者相关性来确定这两个句子之间有一种关联性，从而选择正确的答案。 3.看选项，找出与空前空后句中心词同义，近义或相关性的词语，实现关键 词的对接，先易后难，各个突破。此外，我们可以通过句子的逻辑关系或者句子的标点符号来判断该句在文章中的位置；另外，通过阅读选项，有可能找出跟其他选项表达完全不同意思的句子，这样的话我们就可以直接将该选项排除。 4.注意代词或定冠词，代词或定冠词可能会出现在空前空后句，也有可能出 现在选项中，无论这些词出现在哪，我们一定要清楚句子中出现的人称代词或者指示代词是指代一个名词或者一个句子的，然后通过代词在句子中所做的成分我们可以推断出它指代的句子的类型，我们需要把这类句型对接到空前空后句和选项中。 5.注意一些特殊疑问词。如果选项中或空前出现特殊疑问词，一定要精读这 句话的意思，对于不同特殊疑问词的回答方式是不一样的：当用why来提问时，回答时要有because等表原因的词，当用when来提问时，回答时要有表时间的状语，当用where来提问时，回答时要有表地点的名词，当用how来提问时，回答时要有方式状语等。

6.注意一些连词。如一些表示转折的连词，though，but，however，yet， nevertheless等，另外还有一些表示并列关系的词，如therefore，and，aswellas，also，neithernor，eitheror，notonly...butalso， ononehand....ontheotherhand等。因为这些连词可以表现句子与句子之间的关系，通过不同的连词我们可以推知句子与句子之间不同的关系。 7.了解选项的特点，更有利于我们选对答案，下面我们分析下正确选项与错 误选项的特点： 8.正确选项特点：复现，包括同意反复，反义反复，上下意反复。 9.错误选项特点：以偏概全，扩大范围，偏离主题。 二、高中英语七选五阅读解题步骤 1.在阅读过程中，重要要关注文章的首段与末段。尤其是文章的这两段的末 尾句，因为“开门见山”与“末尾点题”的写作方式是最为常见的，首段 的末句一般是全文的主题所在，说明本文将探讨哪些内容，并简要指出文 章的写作思路，有时甚至会以提纲的形式进行呈现。首段的末句对于快速 掌握文章的主题具有重要意义，如果它是文章的主题句，就可以使读者迅 速明确文章情节将如何展开，并对文章的写作主题有了整体的了解。如果 末句不是主题句，则需要继续寻找。这时，可以考虑文章的写作方式是否 为“结尾总结”式，如两者均可排除，则需在文章中其他段落寻找主题句，但要注意首段与末段的提示作用 2.做题的时候边读边做。各个问题附近的句子都需要重点阅读，圈画一些线 索粗，再从选项中寻找相关的特征词用来判断正确答案。带入排除法也是 一种很好的方法。另外，如果发现有一题拿不准的，先跳过，先做容易的 能做出的题，直到读完整篇文章。至此，文章的要点和主旨、各个段落之 间的逻辑关系应该基本就能清楚了。然后再回过去做之前不确定的题目。 3.做完后，通读全文。将所选项放入空白处，通读一遍，看看是否与上下文 构成语义及逻辑上的直接关系，是否符合该处语境。能否承接前后的写作

关于大学英语四六级考试注意事项及携带证件和用具等要求的....doc

关于大学英语四六级考试注意事项及携带证件和用具等要求的重要通知 各位考生： 2015年6月13日进行大学英语四六级考试，根据河北省教育考试院、保定市教育 考试院2015年上半年大学英语四六级考试考务工作会议精神，现将本次考试注意事项 及考生携带证件和用具等重要事宜通知如下： 一、试卷结构及试题顺序 试卷构成测试内容测试题型比例时间 写作写作短文写作15% 30分钟 听力理解听力对话 短对话多项选择8% 30分钟长对话多项选择7% 听力短文 短文理解多项选择10% 短文听写单词及词组听写10% 阅读理解词汇理解选词填空5% 40分钟长篇阅读匹配10% 仔细阅读多项选择20% 翻译汉译英段落翻译15% 30分钟 总计100% 130分钟 二、注意事项 （一）本次考试继续实行“多题多卷”考试，即每个考场使用了多套试卷随机发放 给考生，无人能预料学生考试内容，考生不要相信网上出售的所谓“试题、答案、高科 技作弊器材”等，以免上当受骗。 考试时，每个试题册背面的条形码用于区别试卷，由考生将试题册上条形码揭下后 粘贴在答题卡1上规定位置。否则，按违纪处理。 （二）作文题目印制在试题册背面，作文题及其它主观题必须用黑色签字笔在答题 卡指定区域内作答。 （三）听力录音播放时间中已包含考生作答时间，听力播放完毕后，监考教师马上 回收答题卡1，即学生听力阶段的作答最好直接写到答题卡1上，听力结束后没有时间 将答案从试题册誊写到答题卡上。 （四）以下情况按违规处理：

1.不正确填写（涂）个人信息，错贴、不贴、毁损条形码粘贴条； 2.未按规定翻阅试题册、提前阅读试题、提前或在收答题卡期间作答； 3.未用所规定的笔作答、折叠或毁损答题卡导致无法评卷。 4.考试期间在非听力考试时间佩戴耳机。 5.携带或使用手机等通讯工具或摄像等电子工具。 以往考试中已经有学生因为以上行为受到了违纪处理，请引以为戒。 三、考试证件 考试当天考生必须同时持身份证和准考证入场。因无证无法参考者责任自负。考试当天不补办任何证件。 无身份证者凭公安户籍部门开具的贴有近期免冠照片的身份证号码证明入场；军人及武警人员凭军人身份证入场。 准考证发放后请务必妥善保存，丢失不补。 四、考试用具 考试当天考生务必携带黑色签字笔、铅笔、耳机等相关考试用具参加考试。 教务部 2015年6月8日