黄甫全《现代课程与教学论学程》笔记和课后习题详解-学生成长【圣才出品】

第6章学生成长

6.1复习笔记

一、学生概述

（一）学生观

1．学生观

（1）微观层次

学生观可以是教师对个别学生的基本认识和看法。

（2）宏观层次

学生观是在一定时期，人们基于一定的教育理想、教育思想和教育主张而形成的对学生认知、态度和行为上的集中的认识和看法。

2．学生的概念

学生一般指在初等学校、中等学校、高等学校和研究机构中学习的儿童、少年和青年。按学习的阶段分，有小学生、中学生、大学生及研究生等。也有用来泛指一切受教育的人。

（1）广义上

学生泛指在家庭里、社会上和教育机构中受教育的人。

（2）狭义上

学生专指在大中小学、幼儿园等正规学校机构里专门从事学习活动的人。

3．现代学生观的内涵

现代学生观的内涵主要包括以下几点：

（1）学生是发展的人

学生是发展的人，就意味着教师要坚信人是可以教育的，要用发展的眼光来看待学生，

应从着眼于并切实有利于学生的发展的角度来设计课程与实施教学活动，应自觉研究学生身心发展的特点和规律。

（2）学生是独特的人

学生是独特的人，意味着学生有着自己独特的内心世界、精神生活和内在感受，有着不同于成人的观察、思考和解决问题的方式。把学生视为具有丰富内心世界和独特个性的个体，是现代学生观的重要方面。

（3）学生是学习主体

学生是学习主体，有着丰富的教学认识论意蕴。教学认识的核心是知识学习，学生在知识学习中客观上具有主体性。树立学生是学习主体的观念，并在教学活动中充分尊重和发挥学生的主观能动性，是现代教学的客观要求，是教学活动优化的重要条件。

（4）学生是权责主体

学生既是法律上的权责主体，也是道德上的权责主体。在法治社会里，学生在教学活动中享有一定的法律权利并承担着一定的法律责任，因而，学生是一个法律上的权责主体。学生在教育伦理体系中也享有一定的伦理权利和承担特定的伦理责任，因而是伦理上的权责主体。

（二）学习观

1．学习的概念

（1）广义概念

学习包括动物和人的学习，指的是有机体通过效仿及练习而获得的潜在能力的较为持久的变化过程及结果。

（2）狭义概念

学习专指学校里的学习，是学生在教师组织下，有目的、有计划地通过系统掌握知识技

能和发展道德品质，从而促进经验与行为获得比较持久的变化和提升的活动。

2．现代学习观的内涵

（1）整体学习观

现代学习观认为，学生是知、情、意、行等诸方面都有发展需求的整体人。学习绝不仅仅是一个纯粹的认知过程，学生也绝不是通过学习仅仅发展认知智力。学习应是一个认识展开、情感投入、意志持续和社会价值观认同等交融一体的完整过程。

（2）动态学习观

现代学习观主张，学生是知、情、意、行等诸方面的发展及其需求处于动态中的人。学生的学习不是简单的学习，而是一个既发生时空变化又持续不断地发生身心变化的学习过程。

（3）主体学习观

现代学习观指出，学生是知、情、意、行等诸方面发展中具有能动性的人。内在而言，学生有自主学习的能力和天性，取向于自我需求的学习是学生基本的和自然的权利。外在而言，学生的自我学习需要教师的指导和同伴的支持，由于学生的学习权利是在自己的手上，教师应该做的和只能做的就是优化学生学习的环境。

（4）内在学习观

现代学习观认为，学生是知、情、意、行等诸方面发展具有内在需求的人。学习不是单纯的看不见和摸不着的思维体操，也不是纯粹的外显行为表现。学习过程中，学生的认知发展、态度取向、情感变化乃至方式运用不是一时的行为训练和观察就可以判明无误的。

（5）体验学习观

现代学习观指出，学生是知、情、意、行等诸方面发展的具有体验和感悟的人。体验学习强调学生精神世界的参与，承认学生自身的意义建构和价值生成。在体验性学习中，学生

要用自己的身体和心灵去亲自感悟。

（6）探究学习观

现代学习观主张，学生是为着知、情、意、行等诸方面发展而时刻准备探究的人。探究性学习是针对原先教育教学条件下，学生被动接受知识学习的状况而提出的。这是为了强调探究性学习现在应该强化它在人类学习方式中的位置和作用，以促进学生学习的主动性与积极性，实现课堂教学从“过于强调教”向“教学相长”的方向转化。

（7）建构学习观

学生是为着知、情、意、行等诸方面发展而建构自我与世界的人。这是一种基于知识立场的学习观，但强调知识是一种学习者的主观建构。学习者是积极、主动并有意义地面对和接纳外界的各种刺激，解决各种问题，形成自己独特的知识结构和经验世界，从而适应并改造世界。学习就是一个学习者积极、主动参与知识经验及其意义的建构过程。

（三）学生的权利与义务

1．学生的权力

《教育法》规定学生享有以下权利：

（1）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；

（2）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；

（3）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；

（4）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；

（5）法律、法规规定的其他权利。

2．学生的义务

《教育法》规定学生必须履行下列义务：

（1）遵守法律、法规；

（2）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；

（3）努力学习，完成规定的学习任务；

（4）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。

3．学生的权利和义务关系

（1）学生拥有公民权，承担相应义务

作为社会中的一名成员，学生的身份是一名国家公民，享有由国家宪法、民法及有关教育法律法规中规定的权利，同时也相应承担公民的义务。

（2）学生享有受教育权，承担相应义务

作为学校这一特定环境中的一员，学生因其年龄和身份等方面的因素，是社会关系中一个特殊的群体，与此相应享有特殊的权利并承担相应的义务。

（四）学生赋权增能

1．赋权模式

（1）感觉性赋权

感觉性赋权是指个体或群体经历被赋权的过程，但仅仅是感觉上被赋权。

（2）行使性赋权

行使性赋权是指个体或群体经历了行使权力的过程，是一种主动而实效的赋权。

（3）情境化赋权

情境化赋权则指人们从赋权与其他事件的关系层面去解释赋权，着重强调权力的背景及相互关系。

2．学生赋权增能

学生赋权增能本质上是自我赋权的过程，是学生个体主体性彰显的条件和手段。其实质上是意在发展学生的批判意识，意在通过一种学生中心的对话，质疑来自日常生活中发生的主题，质疑来自社会和学术科目的争议，鼓励学生对知识和世界保持好奇和探究的兴趣。

3．学生赋权增能的内涵

（1）权力觉醒

意在了解人，尤其是了解社会团体；形成并建构社会和历史；洞悉社会中运作的主要权力；明了这些权力的目的及其运作方式。

（2）批判素养

指思考、阅读、书写、说话和讨论等批判能力，以了解任何教材的社会脉络和结果，发现任何事件、文本、技巧、过程、叙述、印象和情境的深层意义。

（3）去社会化

指挑战在大众文化中习得的迷思、价值、行为和语言，反思性地批判流行于社会中和内化于个体意识中的浅俗的价值，如权力迷恋、偶像崇拜和物欲消费等。

（4）自我教育

指学生敢于质疑权威，敢于怀疑并超越所面对的一些不平等的关系，发起并参与课程及教学的改革方案，克服大众教育的反知主义倾向。

二、学生参与决策

（一）赞成和反对学生参与决策的理由

1．赞成学生参与的理由

（1）学生是课程的直接参与者

学生不是课程的被动接受者，而是直接参与者，并在其中开展和完成学习活动。这样，

四年级成长日记 6篇_日记

四年级成长日记 6篇 做饭 许园源 妈妈总说，小孩子要学会帮家里做些力所能及的事儿。今天，我答应妈妈要跟她学做饭。 我要做的是我爱吃的米饭。妈妈耐心的告诉我，先要用水淘米，别以为简单淘洗一下就好了，还要细心的里面的米糠、土粒、沙子拣干净了，之后再在锅里放入适量的水，然后小心的把米放进去。妈妈说，水不能放得太多，那样煮出来的饭就会太烂了，不好吃；水少了也不行，不容易煮熟，而且饭还有可能糊。 没想到做饭还这么难，我不想干了。但我毕竟允诺过妈妈的，我只能咬咬牙，硬着头皮坚持。淘米的过程果然十分艰难，我倒水的时候，调皮的米宝宝从盆中跳了出来，仿佛要见见大世面!我手忙脚乱把脏的东西扔了出去，然后把淘好的米放入锅里，轻轻地放水。打开开关，开始煮饭了。我看着劳动成果，心中无比欣慰！ 妈妈说：“今天我们要学米饭，之后我再慢慢教你做其他的。”四十分钟过去了，一阵阵香气扑面而来。我揭开锅盖，迫不及待的给大家都盛了一碗，让大家尝尝这些来之不易的米饭。 做一顿饭真的很累，而妈妈却要每天给我做饭，我的心泛起了一阵阵酸涩与感动。妈妈谢谢您，我长大后一定孝顺您，那时候我要做最香的米饭给您吃！ “巧克力”

钟诗怡 我家有一只狗，毛色棕黑，就像巧克力一样，所以我给它取了个名字叫做“巧克力”。“巧克力”眼睛大大的，像俩颗乌黑的黑宝石，葡萄大小的鼻子也是黑黑的，耳朵像两把小扇子，哪怕是听到微小的声音时，它耳朵都要警惕地竖起来呢！是不是特别神奇呢！“巧克力”很热心，上下楼梯总是在我的前面领路。 “巧克力”也很挑食，给它喂食时，经常发现，它的碗里还有一半没吃完呢！跟人家的狗比，食量简直差了十万八千里。也许是这个原因，“巧克力”像瘦瘦的小姐姐一样，身材很是苗条。 每一次我去放它出来溜达时，它都要跑上一大圈才回来，然后就时时刻刻会跟着你，用爸爸妈妈的话说就是：它总喜欢粘在人的脚口。 “巧克力”是我的好朋友，我会一直跟它在一起的，不让别人欺负它。 天亮了 杭倩璇 天亮了，当太阳公公慈爱地将一缕阳光洒在妈妈的怀中时，沉睡了一夜的万物苏醒了，寂静的院子变得渐渐喧闹起来。就连那只颜色像天空一样蔚蓝的小闹钟似乎也听见了太阳公公的呼唤，发出了清脆的“叮铃”声，召唤主人快点起床。勤快的小主人小英听到了闹钟的呼唤，一骨碌的起床了。刷牙、洗脸、吃早饭，上学校，动作迅速而有条理。这时，一只活泼可爱的小鸟站在窗户外的树枝上嬉戏，唱起了动听的歌，仿佛一位专业的歌手，正在展示自己的歌喉。

《小屁孩日记》读后感(精选多篇)

《小屁孩日记》读后感(精选多篇) 格雷是个有趣的小屁孩，一开始，格雷要他妈妈给他买一本不带“日记”两个字的本子，而他妈妈偏给他买，以备下次出名了使用。他偏差他总有一天会出名的，可是现在呢？他进入了中学，但周围是一群低能的白痴。但格雷对中学生以大欺小而大感不解。 过了几天，他又对班里的女生有了好奇心，只要班里跑得最快的，就可以得到女生的支持。 再将目光转向家里。在家里格雷弟弟，叫“曼尼”，读后感《《小屁孩日记》读后感》。 他像家里的王子一样，每次他惹出多大的错误，他爸爸和妈妈从来不怪他，只怪格雷和格雷的哥哥。格雷最喜欢两件事： 1、捣乱。每次曼尼在玩玩具时，格雷都会踢上一脚； 2、爱玩电动游戏机。每次他做完作业，都会跑下楼，坐在游戏机面前，设好程序，认真地玩着。 在这一册中,小屁孩格雷的不足有：爱捣乱、爱偷懒……优点有：能认真听从长辈的教诲……，我要学习他的好，躲掉他的坏。 第五篇：《小屁孩日记》读后感阳光路上《小屁孩日记》读后感《小屁孩日记》中有一个孩子叫格莱格。他一直认为自己是不幸的有一个整天唠叨的老妈，一个不通人情的老

爸，一个丑陋而笨到极点的朋友。在他眼中，他们都可有可无。父母因为他用恶作剧弄走别人五美元和一块糖而卖了他，他在父母的时间表中发现了这个秘密。有一天，他长大了，他重新审视这个世界他有一个爱他的母亲，一个正直的父亲，一个善良的朋友他的成长路上充满了阳光。读这本书时，我正为自己“惨痛”的“遭遇”而叫苦不迭。我起码应该有一个无忧无虑的童年，而繁重的学业让我无暇去自由安排自己的孩提时代；我起码应该有决定怎样做什么事的权力，而很多事情长辈们“包办”早已好了；我起码应该在无穷的想象中陶冶自我，而人们规定“弯弯的月亮只能象小船”。而格莱格幡然醒悟的感人场景，似乎又让我感到了别样的东西。用一个一阴暗的眼光看周围，似乎人人都是魔鬼，于是他不幸；用一个觉悟后的阳光的眼神看世界，似乎人人都是太阳，于是他幸运。我真的不幸吗？有的孩子父母常年在外，而我的父母都在身边；山区的孩子生活贫困，而我却衣食无忧；更有人身患疾病，而我却身体健壮……我不就是那个格莱格吗？我用一个阴暗的眼光看周围的人，似乎人人都在伤害我，于是我忧愁；我用觉悟后阳光的眼神看周围的人，似乎人人都友好，于是我快乐。那就用一个阳光的眼神看这条青春之路吧。用阳光的眼神去看，寻找到的就是万物阳光的一面，象格莱格，那个曾经的小屁孩，在成长路上撒满太阳的光辉。也许，长大后，我们会明白许多事情，而到那时候，再回头去看自己的青春，就会欣喜地发现，原来自己一直

成长日记

宝贝的成长经历 我还清晰记得周雨辰第一天上幼儿园的样子，在学习上又哭又闹，经常喊着要妈妈，既不会穿衣服，也不会自己吃饭，还经常会尿湿裤子。幼儿园的老师们就像妈妈对孩子一样，耐心而又亲切的陪伴、教导着孩子，使我的孩子在幼儿园快乐的成长，变的独立和坚强。小雨开始慢慢适应了幼儿园的生活，还亲切的称呼老师为“老师妈妈”呢！小雨能高高兴兴进园，下午接他时也能笑眯眯地跑出来自己拿书包。吃饭穿衣就更不用说了，就在昨天我们家小雨还骄傲地告诉我们，他和别的小朋友比赛吃饭还拿了第一名呢，呵呵！ 经过在幼儿园的学习和生活中，我的孩子确实长大了也懂事了，孩子在家做作业涂颜色的时候比原来有了很大的进步，就是对图像轮廓的把握还不是那么的准确，加油!

上了三年的幼儿园眼看就要毕业了此刻我的心情和所有家长朋友一样，心中充满感激和欣慰，此时此刻的我，看到孩子那张充满自信、爱心、勇敢、乐学、健康的小脸，我被孩子身上所呈现出来的那种活力深深地感动了。三年前，把孩子送进幼儿园的情景又历历在目，那时的孩子害羞、胆怯，也很稚嫩，说是一张白纸一点不为过。可现在我的孩子在与老师和小朋友的朝夕相处中，学会了互帮互助，团结友爱，乐观上进。在接送孩子时，很多小朋友都会积极向我打招呼，这让我很感动！在这方面我们小雨也表现很棒，每次看到我们楼下的爷爷奶奶就高兴上前聊上几句，老人家常夸这孩子真懂事！在家里周雨辰可是个威严的小老师，有一次去超市。看到一种没尝过的果子。就买回来尝个鲜，一吃味道还真不错，就对周雨辰说，我们俩把它吃完算了。谁料，

小家伙却说，爸爸还没有回来呢，要给爸爸留点，我们要一起分享！听到这话我很高兴，孩子真的长大了！ 我的孩子从一个懵懵懂懂，天真无暇的孩子成长为一个懂事、有爱、互助的小男生，他的快乐带给我们全家无限的快乐，希望我的孩子能成长为一颗苍天大树！ 周雨辰妈妈

成长日记范文大全

成长日记范文大全 成长日记范文大全1 六一儿童节本是我们最开心的节日，虽然这次的也很开心，但是，我们比之前还要更珍惜。因为，这是我们六年级同学的最后一次六一了。 虽然说是最后一次六一了，但还是过得很开心。最让我印象深刻的是同学们的家长带来的各种吃的。有西米露，凉拌鸡爪，薯片，鸡翅，鸡腿……当然，最后还有一个双层的蛋糕。我也起码也算半个吃货，所以和阿漫吃的非常high。特别是那个紫菜，特别好吃。当时那里有两大包紫菜，我一开始拿了五包，阿漫也拿了五包。我当时吃得正high，可能是阿漫吃完了的缘故，抢了我的一包，我也只剩一包了，然后我怒气冲冲地转过头看向她，她正好对上了我狠狠瞪着她的眼睛。就赶紧逃，仿佛她欠了我几百万，被我追债。她背对着我跑，一边跑一边撕开了包装袋，当我扯住了她的衣角时，她已经咬下了一半，我只好拉住她的双手，试图夺过她手里另一半的紫菜，我心想：哼，我吃不到，你也别想吃!但那一半却又被她吃掉了!她转过头来，一脸得意地看着我，而我只好欲哭无泪。 在我人生中最后的一次六一儿童节中，陈凯漫就这样跟我结了“仇”。成长日记范文大全2

最近，浙江卫视正在播出一档综艺节目——奔跑吧，兄弟!我们班上很多同学都看了。大家对其中“撕”这个环节最感兴趣，所以同学们就发明了一个类似的游戏。 中午，徐月童把我们的名字写在纸上，再用胶带把这些“”贴在每个人的背部准备工作就完成了。我们把班级作为“OUT区”，把校园作为我们的场地。我、谷文宇和陈真珍一组，徐月童、夏承岩、钟成分为一组。游戏规则是：想办法撕掉对方的“”，哪一组能把对方的全部撕掉，那一组就胜利了。 “战斗”打响了。我们组一起飞快地跑到教学楼里躲了起来。俗话说得好“先下手为强，后下手遭殃”，我们并不是害怕，而且想把“敌人”引入我们的陷阱。我们派谷文宇去楼道口埋伏，然后我和陈真珍假装被打败往后退，到了楼道口再打他们个出其不意。果然，他们上钩了。我们“节节败退”，快到楼道口时，陈真珍大喊一声：“谷文宇，快上!”只见谷文宇如猛虎扑食般飞奔而来，对方很快乱了阵脚。我趁夏承岩转身时，快速往前一跃，只听“嘶——”的一声，夏承岩的被我扯下来了。夏承岩只好沮丧地朝“OUT区”走去。“夏承岩，OUT! 夏承岩，OUT!”我们欣喜若狂地叫道。 钟成见大事不妙，只好和我们谈判：“咱们‘石头、剪刀、布’吧!我赢了就让我们跑，怎么样?”我想：那就放他们一马吧!“石头、剪刀、布!”“居然让你们赢了。一言既

小屁孩日记 观后感

<小屁孩日记>观后感 明明是一部儿童题材的喜剧，明明是一场励志向上的电影，明明可以让我勾起回忆的线条，明明……电影成功地唤起了每个观影人心中的忧思，那曾经的玩伴，曾经的校园，曾经的梦想。事实我，却感到一种莫名的无奈。 看着主人公格瑞格的童年。成名是他的目标，早熟是他的损失。由于早熟，他过分地关注自己的言行，过分地在意别人对自己的看法，只为了成名，他一味地模仿，或者想尽方法让自己受到他人的关注。与他的好朋友相比，那个天真、烂漫、表现真我的小胖墩，两者形成对比。可爱的小胖墩由开始对格瑞格的信任，慢慢演变为两人友情的决裂。最主要的原因，我想不过是格瑞格的虚荣心严重地伤害了他唯一的好朋友吧。 那，到底要模仿别人，还是坚定地做自己呢？答案是肯定的，后者！ 我的童年，那些懵懂的日子，我也有偶像，也会羡慕，也有自卑，也有想成为别人的焦点，所以我，也有与格瑞格相似的经历。相信很多人的童年都和我一样经历过这样一个阶段，从最本初的我行我素到开始考虑是否要模仿别人修改自己，或早或晚吧。曾经尝试模仿别人得到更多关注，也曾经因为不能表现内心的真我而感到辛苦；曾经因为做了本真的自己得到了大家的认可而感到发自内心的喜悦，也曾因为一不留神说了“不经过大脑”的话被人鄙夷而后悔莫及。我们是在模仿别人，还是在自己的天平上左右摇摆？ 呵，这就是童年啊！ 其实影片无外乎是想借此表达人心的童贞，无论身处何种环境的个人都会有一颗未泯之心，只是我们把它与身处环境的复杂性相对应，这也是正常的机体反应。再者，它时时刻刻都能释放，别为了苛责同伴憋屈了自己。从另一个方面说青少年交友问题，不要太信服物以类聚人以群分的说法，道德的培养才最重要，学会信任与包容也是必不可少。 其实吧，模仿并没有对错，只是它能不能在心理上和利益上满足我们的需要。但是，我想做好最真实的自己，肯定是会受到他人的关注与尊重的，也总会有人愿意付出真心成为你的朋友。 这部电影值得一提的是剧末主人公格瑞格内心的独白，他说的一句话令我印象挺深刻的：“it is awesome to be me(做自己很棒)”。 高一暑假 陈洁

幼儿园成长日记范文精选合辑

幼儿园成长日记范文精选合辑 【范文一】 每天早晨丫丫7点整自觉起床，基本不赖床了，已不再需要圣诞 老人的糖果吸引也能够自己起床了。当我还在旁边赖床的时候，丫丫 已经自己穿好了衣服。让我惊喜的是，丫丫知道把秋衣放到秋裤里面 压住，知道要把袜子套在秋裤外面，穿好秋裤以后再穿外面的棉裤。 丫丫会自己刷牙洗脸，然后臭美一下，往脸上擦香香，当然往小 手上擦护手霜的时候会让开右手的大姆指，因为丫丫说“大姆指不能 擦香香，香香有毒，擦上就不能吃手了”。晚上自己洗澡，除了洗头 还要大人帮忙外，其他都不再需要我们帮忙。自己搬小凳子把浴霸打开，然后进浴室，自己爬进浴盆。把洗澡玩具从窗台上全部丢进浴缸内，就是太不斯文了，打的浴缸咚咚的响。 小丫丫也能帮我们做一些家务了。自己的小裤裤、袜子、手绢什 么的都自己洗。虽然她洗完以后我们会再洗一遍，但依然夸奖鼓励她。衣服自己晾，晾干的衣服自己会整齐的叠好放进衣柜。老妈说丫丫比 我整齐爱干净。家人干家务的时候她也会积极帮忙。只要感一声“丫丫，帮妈妈拿个XX”，不管她在玩什么玩具，马上停下来去帮我的忙，做家务对丫丫来说是最欢乐的事情。 丫丫从小就对扫地很感兴趣，她会学我们的样子把地上能搬到桌 子上的东西全部搬上去，然后打开扫地机扫地。扫完后还会拿着比她 还高的大拖把托地，有时候累的躺在地上说“累死我了”，休息一会 再继续。丫丫眼神真的是好，发现哪里没托干净，就会拿块布打湿了 把没托干净的地方擦干净，完全我老妈的翻版。以此我坚信，身教胜 于言教。 丫丫现在吃饭吃到半饱有时候还是会离开饭桌乱跑。但已经比过 去有很大改善。吃饭前，她会跟老太太一起摆放餐具，学着用筷子吃

小屁孩日记读后感50字

小屁孩日记读后感50字 你看过吗?这本书里面的内容非常的精彩，怎么写一篇读后感日记呢？下面X为你带来一年级小屁孩日记读后感内容，希望同学们喜欢。 小屁孩日记读后感篇一201X年X月X日星期X 晴这一段时间里，我读了一本书，叫名，这本书分为很多本，从一年级到六年级，每本里面有很多小故事，这次我看的是六年级妙事多。读完这本书后我深有感触，下面我就来讲一讲里面其中的一个小故事。 我最喜欢看的是第71页的，里面主要写了学校组织了为期俩周的阅读大赛，阅读大赛呢，就是指在规定的时间内看哪个班阅读完书写出的读后感最多，哪个班就取得比赛的第一。刚开始是二班们领先，但是之后一班一直不懈努力，一班以一本书超过了二班，最终获得冠军。 从这一个小故事中我明白了无论有多么困难的事，只要坚持不懈，就能成功。 小屁孩日记读后感篇二201X年X月X日星期X 晴是一本很好看的书。 这本书讲的是：这是一个美国中学男生的日记。他为自己的瘦小个子而苦恼，老是担心被同班大块头欺负，这是他心里的一个小小的自卑。可另一方面呢，他又为自己的脑瓜

比别人聪明，而觉得别人是笨蛋，老想投机取巧偷懒。他在老妈的要求下写日记，幻想着自己成名后应付蜂拥而来的记者。他喜欢玩电子游戏，可是他老爸却常常把他赶出家门，让他活动一下，但他还是跑到朋友家打游戏，然后到人家的花园走一会儿，就被洒水车弄湿，扮成一身大汗的样子。不过，格雷在家斗不过哥哥罗德里克和弟弟曼尼。 我很喜欢这本书。 小屁孩日记读后感篇三201X年X月X日星期X 晴今天，我一口气读完了，这本书的作者是黄宇。 这本书是围绕小屁孩写的，小屁孩叫米多，他是一个非常顽皮的孩子。但他每一天写的日记是很搞笑。读着，读着，仿佛自己也变成了米多。 读了这本书以后，我很佩服作者，因为他用一种不同的角度来记录他小时候的事，很生动，我也要向他那样从不同的角度看待事，多想、多看、多听，这样对我以后有很大的帮助!最重要的是我也要向他那样学会把身边发生的事记录下来，养成良好的写作习惯。虽然他很淘气，可是这正是我们小朋友的特点，而且他对父母的爱和尊敬也是值得我学习的! 小屁孩日记读后感篇四201X年X月X日星期X 晴今天，我又一次拿起(二年级)这本书全身贯注地起来。 这本书以日记的形式记录了一个调皮、可爱的小男孩—

宝宝成长日记

宝宝成长日记2017.12.10 今天天气晴好，适宜出游，十点多出发，穿过斑马线往西走，还未到外国语门口，宝宝就发惊呼:"月亮！月亮生日快乐！你要什么礼物？”果然在明亮的西边天空，挂着大半块淡月，不用心怎么会看到，宝宝眼力观察力真强啊！想象力真丰富啊！表达真神奇啊！ 从南门进入动物园往西北方向走去，刚走一段就看到一个推着龙凤双胞胎的，小宝宝发出惊讶的慨叹:“哇！车子好大呀！” 继续前行，来到了大象馆南的小土山上，刚爬上去，就巧遇了一位白净友善的3岁小女孩茜茜，当时她和妈妈正玩着扔沙宝的游戏，宝宝便跑上去和她一起玩，茜茜的妈妈看到果果站在茜茜的对面直直地望着茜茜，果果姥姥发出了友好的指令:“宝宝和小姐姐拉拉手！”茜茜妈也做出了友好的回应:“和小妹妹握握手吧！”于是两只小手友好地握在了一起。茜茜妈又从包里掏出了一个红色的小沙包，于是快乐的游戏开始了，茜茜妈和果果姥姥一个站在北面，一个站在南面开始了扔沙包的游戏，沙包扔过来扔过去，两个宝宝在笑声里忘情地跑过来奔过去，玩地真是不亦乐乎，一开始谁抢哪个沙包好像就了不成文的规定，茜茜始终抢黄色的沙包，果果始终抢红色的沙包，良好的开始和发端是无形的规则，是无意识的有意识。 玩了十多分钟后，突然杀出一个右眼戴眼罩(斜视一一从她妈妈那儿了解得知)面孔不洋的五岁女孩，她看到这两个小妹妹扔沙包游戏玩的如此有趣开心，于是也加入其中，当然，她最大，投得最远，拣的时候跑得最快，嬉闹了一阵子，又改变了游戏，改为跑步比赛，在小斜坡上先从上往下跑，然后从下往上跑，开始跑的时候，也是手先摁地，撅着小屁股，有模有样，两个小姐姐比较规范，也有速度，可是果果因小一点，或者从半路开始跑，或者人家都跑了，她才起动，跑了第二也很自豪:“我第二！我第二！"最后，果果跑得很慢了，说:“我好累啊!” 眼罩姐姐跟据妈妈的号召，又开始了玩泡泡的游戏，用大叉玩出了很多大泡泡，茜茜果果追逐着提着泡泡，手一触，泡泡就爆炸了。我先说一句"爆炸了!"然后果果触碎一个泡泡就说一句“爆炸了!”如是乐此不疲。 玩了一段时间，一个四五岁的爱车小男孩登场，玩着一种后车厢很大的车，果果好奇地问:“这是什么车呀？”男孩妈妈说:“这是厢车，集装厢车。他从小就爱玩车，家中的玩具一多半都是小汽车。″小男孩自由地快乐地玩着自己的厢车，果果一边观看一边思索着:"是送快递的车！″小宝宝都有自己的思考和判断了。 玩了半个多小时，也累得真够呛了，想起了喝水吃东西了，喝了几口水，然吃起了米卷，茜茜妈妈本来想让给果果吃，正好我们也带着呢，真巧牌子包装完全一样，各自享受着，茜茜妈妈很细致周到，食品盒里还带来了小块的柚子肉，我们没带，茜茜妈妈慷慨地让果果和她的女儿一起分享，用牙签一块喂果果，一块喂茜茜，果果也像是她的宝宝，吃完了，我教果果“谢谢阿姨！”宝宝鹦鹉学舌:"谢谢阿姨!″分手了，各自说了再见baybay，又分头行动去了。只要天好走出去，不但沐浴了阳光，一不小心就遇到了朋友，收获了友谊和快乐，学会了各种游戏和技巧，学会了合作与分享，学会了思考与表达，学会了交流与礼貌，还有感恩。往东北走，半路上小宝宝看见别人吃棉花糖，她又想起了前天她妈妈给她买吃的棉花糖，说也要吃，我说:“这儿没有到前面去买。″她任性地哭闹起来(妈妈溺爱错爱的结果)，嚷着现在就吃，我说:“小宝宝是不能哭的，一哭树叶就会变黄的。”我指着法国梧桐树上变黄的树叶，又指着白皮松说:“小宝宝一笑树叶就变绿了。”于是小宝宝破啼为笑，我又指一指近处的竹林，她笑着说:“还真是呢，我一笑树叶就变绿了！″精力一转移，棉花糖的事早已被抛到九霄云外去了，这时她举目望向北方的天空，她尖利的小眼睛有了新发现:“飞机！两个飞机！"跟着她望去的方向我们果然也发现那两架飞机:北飞拉烟极高远极小一架飞机和往东飞的一架大飞机。

小学生成长日记大全

小学生成长日记大全 【我寄语】以下是笔者为大家整理的小学生成长日记，内容仅供大家参考： 9月的日记写着： 拿到团员证，我已经是个大人了！可以做我想做的事，可以不被管这管那了！我可以飞，高高地飞！ 然后是什么呢？还是呆板的生活，一成不变地被父母管束着。 10月的日记写着： 墙上的时钟停了，我窗外的天是灰色的，想唱首歌，却唱不出来。妈妈的话成了我想磨炼自己的休止符，它让我的愿望破碎了。我在梦里唱歌，假装我的心还是自由的。 想去麦当劳打工，可是妈妈的一句“有工夫先把书读好”击碎了我所有的幻想。 11月的日记写着： 因为和朋友聚会回家晚而挨骂了。我讨厌这样的束缚，我是个大人了，懂得注意安全，我不要他们为我担心！ 妈妈说一个月之内不准我再和朋友出去玩儿。电话那头，朋友连连道歉，我却只有苦笑。

我的要求并不奢侈，我只是想要我该有的自由！竟如此之艰难？！ 12月的日记写着： 功课很忙，但我忙里偷闲看着自己喜欢的书，写着自己的心情故事。最近学习成绩不理想这我知道，爸妈始终没有好脸色，他们偏要弄清我在写些什么，可我实在没有把故事给别人看的习惯，于是这一切便成了“偷偷摸摸”，多刺耳的字眼！ 泪水沾湿了被窝。难道我不可以有自己的隐私吗？隐私就是“偷偷摸摸”的同义词？ 我并不认为那些不属于教学范围的书就是“野书”、“闲书”，它们给了我很多很多。 1月的日记写着： 理发店里“人头济济”，妈妈要我“灵活机动”地插队，我不愿意，总要有个先来后到呀！妈妈直着嗓门说：“看看你，在外边那么没用，不就占个位子吗！”当时，我多想逃出门去啊！大家都望过来，妈妈却还自以为得意。我不吭声，她竟接着数落：“有这等的工夫，还不如回家做作业呢！”是的，我是没有勇气为了抢个先而与别人争，那是因为我有自尊。 为什么妈妈不理解我的心情？我可以没有一切，但我得有自尊！我多么不希望妈妈被人看成是一个庸俗的小市

小屁孩日记读后感400字5篇

小屁孩日记读后感400字5篇 a;这套书讲的是赫夫利一家的故事，主人公叫格雷，他有一个哥哥、一个弟弟，哥哥叫罗德里克，弟弟叫曼尼，格雷还有一个死党，叫罗利。下面是收集推荐的小屁孩日记读后感400字，欢迎阅读参考。 小屁孩日记读后感400字篇一 我将《小屁孩日记》认认真真地看完了。这本书是一个美国中学男生的日记，他用独特的方式向大家介绍了他三年的中学生活。 书中的人物十分可爱，主人公格雷是一个狡黠、幽默、自恋、懒散的男孩。他在母亲的要求下写日记，幻想自己成名后蜂拥而至的记者将自己众星拱月般围起来。他收集个人用品，打算以后开个博物馆，赚很多很多的钱。他想与死党罗利推出一个“世界上最大的雪人”，将弟弟曼尼的小雪人踢飞，因此惹怒了老爸，刚花了很长时间完成的雪人两秒就销毁。他在爷爷家的公园中误入女厕所的囧事被哥哥罗德里克在全校大肆宣扬。他心爱的小鱼遭遇不幸，惨死在哥哥的鱼的“毒口”之下。死党罗利受伤后受到女生的百般呵护，他十分嫉妒罗利，自己也扮作伤员，但大家置之不理。雷格再聪明，在家中仍然不是哥哥罗德里克的对手，经常被耍得团团转。正在上幼儿园的弟弟曼尼“以小欺大”，但不管多么调皮捣蛋，老爸老妈也护着曼尼，令格雷头痛不已。 这一个一点也不符合大人们心中那种懂事上进的乖孩子形象的小屁孩，却让无数的人喜欢他。

人们会对生活中一切评论好与不好。若对人们有好处，就是“好”；若没好处，便是“坏”。 而我认为作者笔下的小屁孩虽然对人无益处，但是他仍然惹人喜欢，这就说明了“坏”也可以“好”，没好处不代表无人喜欢! 《小屁孩日记》给了我许多启示，希望大家也来看一看，也像我一样，一起做一回小屁孩！ 小屁孩日记读后感400字篇二 今天，奶奶给我买了一本《小屁孩日记——二年级趣事多》我欣喜若狂，迫不及待地打开了那本书。 第一个故事就深深地吸引我，主人公很搞笑，开学前，他的作业没有完成，就只能补。他补日记很马虎，每篇日记都写是“饭谱。”我在哈哈大笑的同时，想对他说：“你好马虎呀！就像煮熟的鸭子又飞走了。如果你不拖拉，作业按时完成，就不会写饭谱了。”只有当日事，当日毕，合理安排时间，才能有所收获。 和文中的小拖拉比，我优秀多了，我是时间的小主人。星期天，当我把作文打好草稿，给奶奶修改时，我立刻跑去看书，一秒钟也不浪费。还有一次，我是专心致志地写作文，头也不抬，你说是不是很认真呀？因为我珍惜时间，所以暑假的作业再多也会被我消灭得一干二净，我还用不少时间读了很多课外书呢！ 古今中外，多少人因为珍惜时间取得了伟大的成就。李白、爱迪生、鲁迅……他们都是时间的主人。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。《小屁孩日记——二年级趣

宝宝幼儿园成长日记

宝宝成长日记 ——果粒橙幼儿园生活日记 9月1日,果粒橙背着小书包,满怀期待的来到了幼儿园,当然一切也都不负期望.很开心的幼儿园生活开始了,直到晚上妈妈去接都还在兴高采烈的玩耍着,反而闲爸妈接得太早. 入园前便有亲朋戏说:要上幼儿园了，肯定要哭的闹的哦.我从不多作评价,我不敢保证小孩入园会不会有些不适应,毕竟没有离开过妈妈,但我相信果粒橙会很棒.妈妈知道果粒橙是一个通情达理的好孩子,从不会胡搅蛮缠,而且具有独立性,勇敢坚强. 我觉得果粒橙会很喜欢幼儿园的生活,所有的小朋友也都会很喜欢幼儿园的生活,因为这里有着可以一已起做游戏和学习的小伙伴和老师们,每天都演绎着无穷的成长中的快乐,演绎着生活中最童真的美丽. 入园一周了,每天都充满着快乐,没有哭闹过.只是第1天去幼儿园时中途被老师抱错班级有哭过一下,而后讲清楚便没有再哭.果粒橙很喜欢他的老师们,每天回家都要跟妈妈讲他的老师们的好,在幼儿园有学到儿歌回家也会不知不觉的唱给爸妈听,唱得很好,而且是每天一首换新啊,反而是我们学得不好唱跑了调,果粒橙便会很快的帮我们纠正过来.小老师要求很严格的哦. 老师说孩子很懂事,还懂得照顾小伙伴,就像入园过一年左右的孩子,吃饭睡觉自然不在话下,入园的第1天早餐有些不适应,主要是在家时早餐不定时导致,但很快就适应过来,第一天的午饭第一个吃完,而后的几天早中晚都很正常,孩子回到家会跟妈妈讲:我都长大了,都是大哥哥,我很听话的.感谢老师,孩子这么喜欢你们,是你们的用心教育,陪他们玩耍,陪他们成长.孩子遇到你们也是他们的快乐,一个孩子遇到一个好老师,便是他一生的福气. 我很欣慰,上幼儿园是小孩长大后的第一个过度,他能如此轻松快乐的度过,我们也快乐,当然有时总会免不了有些小吵闹,但我都能理解,毕竟还是个未满三岁的孩子,他懂得的太少,很多事情还不会很好的处理,所以还需要慢慢的学习.在

小学生成长日记

吃过晚饭后我帮助妈妈洗碗、扫地，妈妈夸我是一个好孩子 今天考了99分,我觉得很开心。因为我家人夸我考得很好，我下次要考100分 今天，我们把教师打扫得干干净净，老师见了，表扬了我们。 今天，吃完晚饭，老爸让我去洗碗，我听了，不得不接受他的命令。我先挤了黄豆大小的洗洁精在丝布上，拿起一个碗擦起来。一个，两个……终于好了。最后我把碗一个个仔仔细细地用清水洗了一遍。哎，干家务活真累呀! 今天，下午爸爸带我们去超市买东西，我和姐姐还有弟弟买的是巧克力棒，还有一箱饼干，一盒蚊香，两包奥利奥，付了钱回家了。 今天，妈妈给我买了几本五年级必读书目。我欣喜若狂。下午，我便津津有味地看起来。嗯，书的味道挺不错的，我完全沉浸在书香之中了。 今天一早爸爸就上班去了，我们之前在一起连着呆了那么多天，一下子看不见他，还怪想他 今天妈妈给我买了一个布娃娃，它有一双大大的眼睛，黑黑的睫毛，穿着粉红色的连衣裙，外面穿着绿色的外套。我的布娃娃可真漂亮呀! 我的弟弟有时候跟我一起做饭，弟弟用沙子做了米饭。我用花瓣炒成肉片，还用小草当成青菜。一会美味的大餐就做好了。 今天下雨了，所有的小朋友都带了伞。我们的伞像一朵朵花，有蓝的、黄的、红的……校园里简直成了五彩缤纷的花园，真美丽！ 今天下午，我和别人交换一个玩具。我的玩具8元，他的玩具45元。他把玩具给我，我的玩具给他交换了。交换过后，我笑的哈哈哈。 今天是国庆节，我很高兴，因为小舅舅结婚了!他们今天结婚，以后结婚纪念日就是10月1日了。小舅舅家里可热闹了，大家都在等新娘和新郎呢。大家等了好久，新娘和新郎终于来了。大家都在门前拦新娘，我心里想：为什么新娘不生气呢?大家都得到了东西，叔叔有香烟，阿姨有喜糖，而我们四个小朋友还有红包呢，真开心! 今天不月考，所以老师拿大试卷给我们复习一下，下午大试卷改好了，结果，连一个100分都没有，我只有96分，最高就是99分，王老师说95分以上的同学可以拿到一张加分卡，所以我得到了加分卡。

女儿成长日记例文

女儿成长日记例文 女儿未出世心里就想着以后一定给宝宝写成长日记，记录她的点滴，结果还是没有做到，但是怀孕到现在的一点一滴早已铭记于心，仿佛就在昨日，记忆非常犹新 07年2月12日怀孕47天 在玲的陪同下（LG出差了）去医院检查确诊怀孕47天，很意外也很惊喜！B超结果显示只有黄豆般大小，于是开始盼着小生命一天天长大，基本上没有什么很大的反应，只是没胃口，上班整天趴在桌面睡觉（有时实在困得不行就偷偷跑到老总办公室沙发上睡觉，嘿嘿~~）有经验的同事一眼就看出来怎么回事，直到全公司同事知道后，我享受着大肚婆特有的待遇，粗活重活复印传真他们都抢着帮我干，当然不用说回到家的待遇了，连公公都亲自下厨做鱼汤给我喝。掐着手指一天天，每天抚摸着肚子盼望宝宝快快长大… 07年3月10日拍婚纱照 由于我们俩只是登记了而没有举行婚礼，定在5月6日举行，于是，家里开始忙着筹备，而我也在精神萎靡（早孕反应）的状态下拍了一辑婚纱照，拍出来虽然不是特别漂亮，但是感觉好幸福，因为每一张都有宝宝的存在，等宝宝长大后我可以告诉她这是我们的全家福！ 07年4月20日怀孕16周 隐隐约约感觉到有东西在肚子里翻腾，用手抚摸又没动静了，感觉告诉我这是胎动了！！好开心！这时才真真正正感觉到小生命的

存在，开心得我们俩到处找可以听胎心音的东东，结果买了个听诊器回来，只可以听自己的心跳声，胎心根本听不到，真是哭笑不得 07年5月6日举行婚礼 这是具有非常意义难忘的一天，在我妈、堂嫂和小侄子的陪同下提前两天回到了浙江LG家，家里一切准备就绪，早早地起床，化妆，梳头，穿上婚纱，披上头纱，在租来的度假屋出门，时辰一到，LG和伴娘搀扶着小腹微显的我坐上了花车，前有摄影师，后有亲友队伍，浩浩荡荡的在市区兜了几圈才到LG家，敬完茶，停留片刻，又出发至酒店，令我很开心感到很有面子的是，虽然身处异地，上海总公司的领导和几个同事还是来参加我的婚礼了，这算是俺娘家人，总算还有点安慰！婚礼就这么进行着，和许多人的一样，迎宾、收红包、婚礼进行曲、喝交杯酒敬茶敬酒等等礼数一样都没少。婚宴完后又去公园拍照，LG那帮兄弟还嚷着要闹洞房，一天下来，感觉非常疲惫，深呼吸！总算做完SHOW了！（忽略了我肚子里的宝贝，感觉不到胎动，估计她也累了，睡着了吧） 07年7月（忘了哪一天）怀孕28周 今天去医院例行产检，B超结果显示，臀位，且脐带饶颈两周，吓得我们俩出了一身冷汗，后来听医生说，没事的，还有机会饶出来的，臀位大不了就剖，但我还是整天提心吊胆的，宝宝动的厉害也怕，不动也怕，担心会不会在里面被脐带缠住窒息了，每天祈祷着宝宝平平安安。

作文体裁-读《小屁孩励志成长日记》有感 精品

读《小屁孩励志成长日记》有感 《小屁孩日记》是中国作家黄宇的着作，她是创作幽默小说、美丽童话、纯真童诗的作家。 小屁孩朱尔多是一名小学生，他的日记里充满了有趣的、好玩的、奇怪的、烦恼的、奇妙的、可乐的事情。 温馨又好笑，原来校园的生活是这么精彩，这么神秘，又令人向往。 和以前那个门卫室的爷爷相比，新来的这个门卫叔叔真是大不相同，就连门卫室也变了模样。 不过，从此七点半先生的帽子就扣在了这个新门卫的头上，想摘都摘不掉。 而他呢，好像还很喜欢这个外号，每天乐呵呵的回答着。 金刚一个大脚，皮球击中了门卫室的窗户，还光顾了七点半先生的饭盒，他竟然苦笑着问;真准啊！谁踢的？七点半先生笑呵呵地说：我小时候也喜欢踢足球，也踢坏了好几块玻璃呢！《小屁孩日记》太有趣了，我不厌其烦的读了一遍又一遍，每次收获都很多。 从朱尔多的身上发现了我和同学们的影子，我们也跟小屁孩一样淘气着，快乐着，成长着。 我从小就读黄宇姐姐的书，《小屁孩日记》是一本好书，淡淡的文字、悠悠的叙述，将我带进了童年。 其实，我就是一个小屁孩一个永远也长不大、渴望淘气、向往阳光、快乐成长的孩子。 朱尔多的故事一件接着一件，给门卫叔叔取外号，校长室的痒痒粉……直到一个神奇的人物出现。 当朱尔多把七点半先生的字条贴在他身上时，他竟然对校长说没关系，没关系，孩子嘛，跟我开玩笑呢！别以为七点半先生每天只负责开校门，关校门，他要做的事情多着呢！最神奇的是，无论谁丢了什么东西，都能在七点半先生那里拿回来。 班长卜一萌严厉的要把他们送到校长室，七点半先生好像故意打岔似的说：不至于吧？校长多忙啊，就别给他添麻烦了。 渐渐地朱尔多变了，作业认真了，乐于帮助同学了…原来这个神奇的人物竟

2020年小学生一年级成长日记范文合集

【篇一】 我是一颗大滨菊的种子，住在一个与世隔绝、不见天日的小纸盒里。我多么想在一片泥土里生根发芽、安静地长大，有朝一日，开出美丽的花朵啊！ 终于有一天，一道刺眼的阳光洒进我的小纸屋，我和兄弟姐妹们都兴奋地睁大了眼睛。主人小心翼翼地把我们从纸盒里拿了出来，撒在了一个大木盆中。这个新家我们喜欢极了，它有湿润的泥土；充足的新鲜空气；清凉的微风；还有悦耳的鸟鸣。 可是，到了晚上，寒风呼呼地吹着，新家里冷极了，我们抱紧了身子，仍然瑟瑟发抖。“好冷啊！我们会被冻死的！”种子妹妹说。“第一天就冷成这样，后面的日子该怎么过啊？”胆小的种子弟弟开始抽泣。“是啊，是啊，这日子怎么熬得过去啊……”大家七嘴八舌地抱怨起来。我挺起胸脯，毫不畏惧地说道：“大家不要怕，撑一撑就过去了，天气会越来越暖和的，等到我们长大以后，就能看到更好的风景，更大的世界了！”大家听了，连连点头，都鼓起勇气，拼命地往土里钻，因为大家知道，只要长出根来，后面的日子就好过了。 就这样过了几天，表面上看起来没有什么变化，但我们却听到自己的身体发出轻微破裂的声音。又过了几天，一大早我们就被小主人的声音给吵醒了。她惊奇地喊道：“哇，大滨菊发芽啦！”我骄傲地挺直了身板，发现自己长高了，头上还顶着两片嫩嫩的小叶子呢！ 【篇二】 每一次校运动会都牵动着全校师生的心，那是力量、速度、耐力、团结的体现。我更是期待，因为那是对我在运动战场上的检阅与肯定。 女子200米跑步的桂冠年年都戴在我头上闪耀，想着家中贴满墙的奖状，获此荣誉犹如探囊取物，心中毫无紧张，有的只是兴奋与激动。 当运动员检道时和我同场竞技的选手都在纷纷议论我跑得快，害怕我，遗憾自己又和我分到一组比赛。听到这些，我暗自窃喜，心中开始飘飘然了。 可是天有不测风云，枪声响起，选手都如离弦之箭冲了出去，可是我却被第五道的选手给绊倒了，落在了最后。当时我很难过，很着急。我本来是稳操胜券的，结果却要注定失败了。我立刻爬起来，忍着痛，竭尽全力向终点冲去，总算追上了两个选手。由于出师不利，摔了一跤，我只获得了小组第三的成绩，离我预计的结果相差甚远。 这次的运动会，由于腿部受伤，100米也没取得名次，真可谓是全军覆没，一败涂地。我失去了所有的荣誉、喝彩，却得到了这样的道理：战场瞬息万变，更无常胜将军，正所谓骄兵必败，不可小觑他

小屁孩日记读后感

小屁孩日记读后感 小屁孩日记读后感1 《小屁孩日记》是我很喜欢看的书，因为里面的故事都太贴近我们这些“小屁孩”了。因此从书城买来后我就迫不及待地捧起了它。 “免罪金牌”你们都有吗？这是小屁孩米多一天晚上想出的和苏拉和平共处的方法就是是发明“免罪金牌”。 “免罪金牌”其实就是在一张纸上写上大大的“免”字。苏拉就给了米多三张。拥有“免罪金牌”人就可以逃脱惩罚（田老师罚写检讨）。米多一次上英语课的时候因为肚子饿得像开演唱会似的咕噜噜直叫，苏拉气得眉毛立了起来愤怒地说：“上课故意出怪动静，必须受到惩罚！”米多怕受到惩罚把“免罪金牌”亮了出来，结果苏拉虽然很不情愿但却没办法。这样米多就不要受到惩罚了。还又一次米多把毛毛虫放进了苏拉的文具盒里，还有一次米多课堂上故意倒乱惹苏拉发脾气，因为米多有“免罪金牌”才免得受到田老师罚写检讨。 我读了这一篇故事，我非常渴望有很多张像米多一样的“免罪金牌”，在家里，当早上睡懒觉的时候，当弄坏了家里的东西时候，当不认真跑步锻炼身体的时候……，在学校里，当不认真写作业的时候，当不认真读书的时候，当没有急时完成作业的时候……全部都可以用“免罪金牌”来当住挨爸爸妈妈和老师的罚，到那时我会感到多么的幸福啊！

小屁孩日记读后感2 这本书的主人公叫格雷，他一家有五个人。他、他的弟弟曼尼、他的哥哥罗德里克和他的父母。小屁孩在家里很受气，经常被他的哥哥欺负，而弟弟也经常捣乱，弟弟做错的事有时候也要他来承担责任。所以他很苦恼，希望搞好和兄弟们的关系。 在格雷的暑假刚开始没有几天，有一天半夜，罗德里克勤克俭就把格雷叫了起来。他的哥哥说他已经沉睡了一个假期，不过万幸的是格雷醒的正是时候，刚好赶上了开学的第一天。 当时小屁孩的哥哥罗德里克为了演的逼真，整整齐齐地穿着校服，还调了他的闹钟的时间，搞的真跟早上该出门了似的。还有，罗德里克把格雷的窗帘拉了起来，这样格雷就看不到外面的一处漆黑了。 罗德里克把弟弟叫醒之后，格雷就穿好衣服下楼了，准备下楼做点早餐吃，一如既往。不过我猜他一定发出了很大的响动，因为没有过多久，老爸愤怒地说：“凌晨三点吃早餐？你想干什么？闹得全家不得安宁。”很搞笑。 我很喜欢这本书，从书中可以看到很多有趣的事情，最后在格雷的努力下，他和哥哥的关系终于有了改善。 小屁孩日记读后感3 假日里，我读了一本叫《小屁孩日记》这本书，这是一个美国中学男生的日记，他狡黠、风趣，自恋、胆小爱出风头、喜欢懒散。他为自己的瘦小个子而苦

宝宝成长日记范文

宝宝成长日记范文 导读：本文是关于宝宝成长日记范文的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 【篇一：宝宝成长日记范文】 未曾想没有小宝的生活会是怎样的平淡无奇，不敢想没有小宝的日子该会是怎样的枯燥乏味，因为有了小宝，使我的生活如此多姿多彩，每天像生活在桃源仙境般，每天像做着那奇妙甜美的梦一样……拥有之，便不愿不想醒来！ 小宝变魔术。为逗小宝玩，我故意给宝宝开玩笑，说要给他变魔术。于是，我双手挥舞着，边挥舞边口中默念“变变变…”，然后指着小宝身旁的玩具，说出玩具的名字。不一会儿，我就把小宝身旁的物件都给变出来了！可小宝还不满足这样的游戏，于是我继续为他表演着。这次来了点高难度的，我竟然变出了小宝的小手和小脚丫子。小宝也被逗得哈哈大笑。没想到，小宝学得倒还挺快！ 孩子姑姑给他拿了个煮鸡蛋，他倒在那里把玩了起来。我饶有兴趣地凑过去，才知晓小宝竟然在练习“变魔术”的绝技——只听小宝口中也念念有词，只是听不清楚。不一会儿，小宝就把拿有鸡蛋的那只手伸到我的面前，颇为得意地告诉我：“妈妈，变出鸡蛋了吧！”我给他增加了难度——给我变两只手都有鸡蛋看看。小宝的小脑瓜子转得还挺快，立马两只手合抱着鸡蛋让我看，还洋洋得意地对我说：“看吧！”看来，小宝的实战功夫也不弱，真是强将手下无弱兵啊！

路遇“中国”走不动。自小宝上了幼儿园后，尽管还只是小小班，尽管才只有两个多月，可小宝却常常给我不小的惊喜！这不，我领着小宝在街上玩，突然小宝站住不走了！我以为小宝想出什么鬼点子，又想看玩具，或是看到什么好吃的了。谁知，小宝竟盯着墙上的一张宣传化肥的广告贴不放。突然高兴得手舞足蹈地告诉我：“妈妈，快看，中国！”我一时竟没回过神来。我仔细看了看那张广告贴，才发现——原来是因为那上面有“中国”两个字。回家后，我找了几本书，让小宝看，没曾想小宝竟能认识“中国，大，小，人，口，伞”这几个字，着实让我意外不小。 搞笑版打电话。小宝有模有样地拿起他的手机（我们淘汰下的旧手机，就归他了）,按了几下键，尽管手机都开不了机了，尽管手机旧得不行，可丝毫不影响小宝打电话的兴致。 打电话给爷爷： “喂，爷爷，你在哪里呢？”（停顿） “啊，不在家。”（又停顿片刻） “哦，我挂了啊！” 打电话给奶奶： “喂，奶奶，你在医院呢？打针了没有？（停顿） “打了啊？疼不疼啊？”（停顿片刻） “可疼（方言），不害怕啊！”（又停顿片刻） “就这样吧，我挂了啊！” 打电话给爸爸：

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2018小学生成长日记大全查莉成长日记演员现状 爱 12月15日星期三晴 爱，无处不在，就看你会不会发现它。它可能会在美梦里，它 可能会在生活中。只要我们细心观察，认真想，你就会发现爱的脚步。 爱是小朋友摔倒时，伸出你胖乎乎的小手把他扶起来;爱是爸爸妈妈回家时一句温暖的问候;爱是爸爸过生日时，对他说声生日快乐;爱是朋友不高兴时对他送上一份关心;爱是妈妈进门时，我给她递上 的拖鞋;爱是老师教导时的一言一语;爱是当你哭泣时妈妈对你的劝导;爱是给老奶奶让座;爱是给同学加油;爱是给盲人指路。爱有强大 的力量，爱有温暖的阳光，只要你献出一点点爱，世界将变得更美好。 我们要理解爱，找到爱，更要献出爱。让我们献出自己的爱吧! 妈妈的爱 在这个世界上，有很多爱，但我觉得妈妈对我的爱永远是那么 伟大、无私。

每天晚上，我做作业时，妈妈总是轻轻地走进书房，为我带来我爱吃的各种水果......让我在做作业的时候也能深深地体会到妈 妈对我的爱。 当我生病的时候，妈妈是最好的护士。她日日夜夜，精心守候，观察病情，求医问药;当我犯错误的时候，妈妈是最耐心的老师，她苦口婆心，不厌其烦，深怕我学上坏习惯;而我的每一点小小的进步都会令妈妈眉舒目展、喜形于色。 再想一想，就算我学习再笨，妈妈也绝不会嫌弃。记得有一次数学成绩考得不怎么样?我心里忐忑不安，妈妈发现后摸着我的头，语重心长地说：“萱凝，你不是一向成绩都很好吗?怎么这次考得那么差呢?你必须反思你这一段时间都在干什么，上课没好好听讲，回家只顾看电视，我叫你别看你不听。你要明白，学习是马虎不得的，虚心使人进步，骄傲使人落后，但你不要灰心，失败是成功之母，我相信你一定行!”妈妈又耐心地给我讲解了试卷上一些我不懂的地方，还给我出了些有关这方面的题目让我做。 躺在床上我由不得想起一首歌来：世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了......

小屁孩日记读后感大全

小屁孩日记读后感大全 小屁孩日记读后感今天，看完小屁孩系列的《一年级屁事多》了，妈妈说虽然我马上要升二年级了，可还是先看看小屁孩的一年级是怎么过的吧。 米多上小学之前很纳闷人为什么要上学，我那时候可没这么多疑问，只知道我已经八岁了，不能不去上学了，记得妈妈倒是挺盼望我上学的，她说那是我长大了的标志。 刚上学的米多的很多经历，跟我和我的同学们挺像的，我那会也不会打扫卫生，不会记作业，可是还好没象他一样尿裤子，也没有被老师罚站过。 米多不喜欢放假，我跟他可不一样，放假多好啊!虽然见不到老师和同学们，我也想念他们，但是天天去奶奶、姥姥家玩真是太好了。有小伙伴跟我一起玩，我挺高兴，没有小伙伴我自己玩，捉个蜻蜓、逮个蚂蚱什么的，也挺高兴。有一次，爸爸还捉到了一只飞到奶奶家里的小麻雀呢，虽然我只是摸了摸它的后背、翅膀还有它的小脚爪，就把它放飞了。因为爸爸说，它是有益的鸟儿，关在笼子里会死掉的，我不能伤害它。 看到米多坐客车去春游时，我有点羡慕他，什么时候我也能“尝尝”春游的滋味呢?带那么一堆好吃的去玩，多幸福啊!

米多的日记写的太好了，我很喜欢看。妈妈说，她看了也觉得挺有意思的。她还说:看人家米多写的日记，把天气情况描述的多生动啊!要我向米多学习呢! 唉!我其实也觉得写作挺有意思的，可是我写不了米多那么好，我继续努力吧! 小屁孩日记读后感这是一个美国中学男生的日记。他格雷为自己的脑瓜比别人灵光而沾沾自喜，总想投机取巧偷懒。我敢说他的灵感全来自偷懒。这本书记录了他的成长糗事，同时也让你哈哈大笑。 我就来跟你们来说说在他身上发生的一件事儿吧: 十月的一个星期六，他的哥哥罗德里克在家里举行了大派对，他哥哥给每一个认识的人打了电话，大约七点时，罗德里克的朋友陆陆续续出现了，罗德里克叫他去多拿几张桌子，他下了地下室，但忽然听见身后啪的一声，门销上了，格雷被他哥哥耍得团团转。到了早上，格雷看门打开了，就走到客厅一看，客厅就像遭遇龙卷风袭击一样，罗德里克要他收拾，他说他哥哥是痴人说梦。罗德里克说他要是东窗事发，就要把格雷拖下水，还要跟他朋友说格雷这个暑假的糗事，格雷简直不敢相信他哥哥会这样耍阴招。只好从命干活。 合上这本书哈哈大笑吧，小屁孩虽然聪明，但总是被罗德里克耍得团团转。格雷的童年时光是多么地美好啊，我从现在开始，一定要如我那双没有近视的眼睛睁大些，仔细挖