建筑快题设计应试技巧研究

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建筑快题设计应试和技巧研究

一建筑快题设计的定义

是指在一个很短的时间内完成建筑设计从文字的要求到图形的表达。

1工程上的：可持续性研究

2入学考试：A讲究能力：设计能力、方案构思能力、基地分析能力、概括能力、创意能力、表达能力、深化能力、理性判断能力。B体现你在建筑设计方面有无培养造就的前途。

3职业考试

二建筑快题设计的特点：

A工作方式：

1设计操作

2成果表达：重理性判断，成果更概括、更整体、设计意图表达清晰，目标表达明确。

B快题题目的特点：

1非特殊功能性建筑——题目一般是平常的，常见的设计内容，如图书馆，幼儿园等到处可见的。

2空间富于变化的——大空间，小空间，如会议厅，多功能厅等。

3题目易于发挥的可以创造的——如基地内有一条河或是一棵树，基地是三角形的，集装箱式的建筑设计4强调环境因素的——建筑与环境的结合关系，文脉，自然地形的结合（同济很注重总平面的表达——体现整体性，宏观性，建筑体量和组织关系，主次关系，清楚的主线！）

三建筑快题设计的方法和步骤

一审题

1项目性质：建筑规模，使用者（把握设计分寸），文化教育建筑？公共办公建筑？对内还是对外的建筑，注意限定词。比如五个班的幼儿园，县城的图书馆，居住区会馆，公园茶室。

2主要功能内容：数量，要求。（如教室）

3特殊功能要求：数量，要求。（如会堂，展厅等，要求4。5米高，考你如何处理高差问题。）

4规划要求：建筑退界，建筑入口位置，基地保留树木等，注意红线位置（若建筑压红线，分数*0。8，建筑超过红线，分数*0。7，与其他范围条件不符，不及格。）

二分析

A 功能制约——由内到外

各功能空间的流线要求（泡泡图，特别是比较复杂的建筑）

各功能空间的面积分配（方块图，面积，形态）

比如5个教室，每个教室80平方米则总建筑面积为400平方米，在基地上大概占多大面积。

各功能空间的开放程度，空间的对内和对外的关系各功能空间的朝向要求，主要和次要的房间的需求各功能空间的动静要求，如阅览室，舞厅等

B 环境制约——由外到内

车流，人流

朝向，景观——界面控制

与周围建筑的功能关系，分析基地（在基地上画十字，分析各个部分对道路和环境的关系）

建筑形态的环境意义——围合，对周围环境的影响三设计操作

A 寻求合理的分区布局：

着手点：

特殊功能空间（观众厅，讲堂，大活动室等，其位置决定其他空间的布局）

统帅性功能空间（门厅等，其位置影响着交通组织方

式，使人有停留的感觉。）

主体功能空间（教室，活动室等）它构成整体的空间形象，决定着主要的活动区域和结构形式）

室外空间（广场，活动场地等，影响交通，朝向等问题）

B寻求合理的交通系统：

着手点：

门厅——引导，分流

平面交通——简捷，系统，主次交通组织空间系统，环形交通组织空间系统

垂直交通——均匀，便捷

楼梯的位置——1入口处：分流。2活动中心（中庭）：联系

3走道尽端：疏散（同济比较注重楼梯的布置，设计的基本功。交通组织问题，设计中的各个环节解决不同的问题！）

C合理的形态构成：

着手点：

形态的环境特征（尺度，走向，收放）

形态的功能特征（建筑性格）

形态的整体性（主从关系，形式元素）

形态的交接与细部处理（空间的趣味性）

四建筑快题设计的原则

1整体性原则：图纸表达成果使一眼看上去能显示你的特点，你的感觉和对设计的理解。老师第一眼就会决定你的大的方向，归属与哪一类档次。

2准确性原则：建筑规模要与题目要求相符合，不能太夸张，不能有太大的出入。

3突显性原则：图纸表达成果体现一些亮点！线条徒手表现更能打动人！

4完整性原则：符合题目要求，交代清楚。

五建筑快题设计的要点：

1功能要求：

①题目要求分几个部分，层数是否要求？

⑵总面积允许有10%的出入，贮藏间洗手间有时不会有面积上的限制，凭自己的感觉处理！

③图纸的要求：总平面，平面，立面，剖面，透视图，轴测图。看清题目要求。

2表现方式：墨线图，表现方式不限。

3基地要求：注意出入口，方位的正确，（注意城市

道路与城市主干道的区别，居住小区与市区的区别。）

4节点处理：如门厅：让人进入后知道该往哪里走！

①引流，给人明确的方向感！②垂直交通空间，楼梯，电梯③洗手间的位置，既不能过于深入，也也要适当隐蔽。

5总平面：

用地范围，建筑内容，轮廓线，建筑层数，车位，车道，硬地，绿地。

出入口方位要判断正确，建筑的主次出入口。

用地边界关系，每根线都有其代表含义（草地，铺地之间的线——材质变化，台阶，建筑之间的线——高度变化。）

标清建筑层数

停车位设计也能体现你的功力：车子应该能开进去而不是排进去。注意车道宽度，转弯半径，车子的放置方式！

指北针，比例——最易遗忘！要注意！

6平面

比例正确

表达结构的方式——框架，砖混，大空间处理方式注明使用功能，房间名称

门窗的位置及大小：大窗——开敞性空间，小窗——办公等重复的小空间等（大小是相对而言的）

高度变化，室内外的高差处理，台阶，坡道，无障碍设计。

7立面

表现的含义

比例正确与平面对应

显示虚实的关系，体量的凹突与削减。

体现材料的运用和质感。

细部设计，推敲

8剖面

体现建筑内部的空间关系

建筑竖向变化，标高，结构形式

可注明主要房间的名称

9分析图和说明

设计是怎样来的，表达清楚你的想法。经济指标

说明突出重点，简明扼要，功能分区，交通流线，景观分析

10表现图

表现的好，体现你具有一定的审美能力，表现占分量很大！表达设计意图，体现个性和能力。

尽量隐藏和弱化你的弱点。

钢笔线条白描，最基本也是最难的一种方式，可以提倡。素描关系，稍加阴影，交代清楚即可。

六建筑快题设计的注意事项

设计过程上步步为营，不要彻底的否定原来方案

以任务书为准，强调客观的正确性

以简单，熟悉的方法处理设计问题和表达设计

图纸完整，符合规定要求，注意比例。

七建筑快题设计的评价标准

入学考试，招聘考试的一般衡量标准

方案构思能力，空间处理能力，设计表达能力。

注册建筑师考试标准

分区明确，空间紧凑，交通简捷，满足规范，技术合理

八建筑快题设计的应试准备

1知识准备（建筑类型，基本尺度，基本规范）

2技能准备（通过针对性练习）

A了解工作量，规范设计步骤（时间短，步骤要清晰）

B认识自己的能力，合理分配时间（设计用多少时

间，表现用多少时间，自己心中有数！要了解自己的优缺点，设计时的习惯。如分析用0。5小时，调整用1小时）

C选择一定的表达方式（平时练习怎么画，考试时怎么画！厚积薄发！）

①墙体的表现方式：两根单线，涂黑

②笔：固定使用，种类不宜过多。

③配景的表现：树，车，人形成固定的画法。

3工具准备：一字尺，笔，纸等准备好

平面图快速表达方式举例：

轴线——开门——墙线——开窗——填墙

透视图表达方式举例：

透视——把视点抬高，地面画的很多，把握不好会失真！建议把视点降低，地面少一点。（近处一个人——忌讳，画的不好回失分）

细节——节点和形体交接，收分处理很重要。

九有关建筑学硕士研究生入学考试快题设计中常见的问题

㈠对设计任务书的正确理解

通常在任务书中，除了明确的表达了对本设计的要求之外，还会暗示一些要求，以便考察学生的分析和思考能力，因此考生必须认真阅读任务书，挖掘其弦外之音。

1对基地的正确分析，道路等级的区分，周边的环境因素，确定主要入口

2注意规划条件

3注意基地内的特有因素，比如河道，保留物。

4正确理解任务书的功能要求，比如：闹静的分区，有景观要求的房间，朝向，大空间的关系和安排，交通流线的组织，空间的序列等，还有一些细节问题，如教室注意南北向，美术书法教室等应北向采光或利用天窗，大空间的报告厅（人流，入口关系）不应放于偏僻处，（若是，应考虑对外交通关系），最好于一层。注意其对整体的功能和形态的影响。公共洗手间的布置，建筑出入口的处理，这些都是老师会注意的地方。

5空间丰富有变化，有层次感，有内容，这是较高的要求。（从2005年同济大学的建筑学硕士研究生入学考试快题初试和复试可以看出，这是以后出题的趋向！）

㈡建筑设计

必须符合功能要求和规范，主要入口和主要交通空间是关键，比如门厅和主要垂直交通的安排，注意空间等级的区分和布局。注意大空间在建筑形体中的位置，涉及功能的合理和形体的完整统一，建议平面采用具有一定模数关系的网格系统，有利于和谐统一，形体不要过于复杂，尤其尽量少用曲线和弧线，若要用的话，也要安排在无关紧要的空间和功能布置，便于结构的布置。

㈢设计表达

注意一定表达有效的线，在有效的线基础上美化表达，一般而言，优先用徒手，更能显示你的建筑修养，根据题目的要求，若要用颜色的，尽量采用色块，颜色不宜多，表达要扬长避短，运用善于个人的手法。图纸整体效果最重要！

建筑设计知识汇总

知识汇总 1、窗地面积比 窗地面积比就是房间窗洞口面积与该房间地面面积之比，简称窗地比。它是估算室内天然光水平的常用指标。例如，当房间进深为窗高的2.5倍时，单侧采光的房间要获得1%的最低采光系数需要的窗地比约为1/6。窗地面积比值为直接天然采光房间的侧窗洞口面积Ac与该房间地面面积Ad之比. 不同的建筑空间为了保证室内的明亮程度,照度标准是不一样的。离地面低于0.5米的窗户洞口面积不计入窗地比的窗户面积如：在住宅设计中客厅的窗地比一般是1/6~1/4，卧室的窗地比一般为1/6~1/8 ；楼梯间 ----1/12；工业建筑中窗地比取为了1/8。 窗面积就是指窗的洞口面积，与窗户开启的大小无关。 窗开启的面积大小要看窗的开启形式，现有的门窗开启形式，基本可分为：内平开下悬、平开、上悬窗、传统推拉。花城的窗户开启形式目前不详。　 国家规定：离地面高度低于0.50m的窗洞口面积不计入采光面积内。窗洞口上沿距地面高度不宜低于2m。窗地面积比不得小于1/7. 2、开间和进深 首先要了解横墙和纵墙，横墙：沿建筑物短轴布置的墙纵墙：沿建筑物长轴方向布置的墙 开间：两横墙间距离进深：两纵墙间距离有些结构设计横墙不全在短轴，这种情况不能把开间简单看做两横墙间距离，而一般根据房间门的朝向来区分，房门进入的方向的距离为进深，左右两边距离为开间。 开间进深是指住宅的宽度和住宅的实际长度。 开间是指房屋的宽度，在住宅设计中，住宅的宽度是指一间房屋内一面墙皮到另一面墙皮之间的实际距离。因为是就一自然间和宽度而言，故又称为开间。 住宅开间一般为3.0到4.5米。规定较小的开间尺度，可缩短楼板的空间跨度，增强住宅结构整体性、稳定性和抗震性；房屋的进深，则是指房屋的实际长度。 在1987年颁布的《住宅建筑模数协调标准》中，对住宅的开间在设计上有严格的规定。砖混结构住宅建筑的开间常采用下列参数：2．1米、2．4米、2．7米、3．0米、3．3米、3．6米、3．9米、4．2米。 在1987年实施的《住宅建筑模数协调标准》中，明确规定了砖混结构住宅建筑的进深常用参数：3．0米、3．3米、3．6米、3．9米、4．2米、4．5米、4．8米、5．1米、5．4米、5．7米、6．0米。为了保证住宅具有良好的自然采光和通风条件，进深不宜过长。住宅的层高是指下层地板面或楼板面到上层楼层面之间的距离，也就是一层房屋的高度。 在1987年发布的《住宅建筑模数协调标准》中，明确规定了砖混结构住宅建筑层高采用的参数为：2．6米、2．7米、2．8米。住宅的净高是指下层地板面或楼板上表面到上层楼板下表面之间的距离。 净高和层高的关系可以用公式来表示：净高=层高－楼板厚度，即层高和楼板厚度的差

(整理)东南大学建筑快题设计总结.

快题作业 设计的主要要求： １，环境设计（总图） ２，功能设计（主要功能不能有错） ３，形式设计（形式不要太怪，但也不能象工民建那样一个房间一个窗户） ４，技术设计（要有些结构构造支持，例如室内外要有高差，屋顶有女儿墙）是画剖面的时候要注意的地方 快题班三周共分三个阶段，每周一个． 第一阶段：基本功训练（透视图画法，线描，淡彩，色纸） 第二阶段：五个设计题目，由小到大． 第三阶段：测试阶段，三到四个模拟考试，教师不再改图，按考试的六小时交图． 今天没有作业，主要是准备工具．明天开始第一次作业． 本次快题辅导班为期三周,由黎志涛,龚恺等老师授课,来自各地的考生200余人将中山院114围的水泄不通。黎老师第一次讲课，主要从准备工作，答题技巧，表达重点等方面作了详细解说 第二天讲课内容 今天讲的是怎样求透视,主要是几何制图加感觉,要求的快.黎老师举例他要求做两点透视, 不要画鸟瞰图(规划除外),因为两点透视是天空做背景,鸟瞰是地面做背景比较麻烦,透视求出来以后要加配景, 配景主要是自己找书抄例子,人不要画太大,主要画在入口处,汽车不要画因为透视不好求,透视图要画阴影, 阴影是两面受光比较方便,今天的作业不用交,明天在今天的稿子上继续画钢笔淡彩,明天上午继续讲课发任务书. ————————————————————————————————————————————————————————————————这次课有两个作业，主要是根据平立剖求透视，六小时完成。今天的作业不用交,明天在今天的稿子上继续画钢笔淡彩,明天上午继续讲课发任务书.

透视图选择视角很重要，同样的建筑，不同的角度有时看上去就很不一样。 另外，快图要体现“快”，我们经常要求学生计算时间，因为在教室里比较从容，但考场上就是另一回事了。 透视图不一定要徒手，看各人的喜欢，教师评图时并没有这种取向。———————————————————————————————————————————————————————————————— 今天是第三天，主要讲钢笔淡彩和配景。 用钢笔有一些要求，画线用一根，不要重复描；图面要放松，不要紧；一般小幅图用徒手，大幅图用器；阴影可用灰色马克笔，不要把钢笔线条盖住；天花板不要涂黑可以打点。 配景主要注意两点， 第一是构图，要做到天大地小，正面大侧面小。 第二是空间层次，要有近中远三景，如果建筑较长可以画点树遮挡，画人不要太逼真，头画在视平线上，人的位置一般放在图的区位中心，表示出建筑的尺度。 明天讲色纸表现，准备A3大小的纸，不要太深色彩不要太鲜艳。 今天第四天。 首先徐敦源老师点评昨天作业。他说，作业分ABCD四等。 A：透视正确，表现较好，明暗层次、素描效果好，配景较好，突出了建筑。 B和C：总体效果可以，缺点是建筑轮廓、比例，屋顶坡度太陡，线条潦草，层次不分明，配景喧宾夺主。 D：图面潦草，轮廓不对，配景乱画，明暗关系不对。 接着黎志涛老师开始讲今天的内容——色纸表现。

建筑设计快题练习

组员：朱嘉辉，曹振，周烨，陈磊 ?传统民居任务指导书

?村名由来 ?“半浦”得名源于鹳浦古渡。其中古渡“鹳浦”两字中，“鹳” 既指位于村南的鹳江，又指一种大型涉禽，似鹤似鹭，生活于江畔溪流边，后人不解先贤命名雅意，以其谐音简写作“半浦”。

?半浦村现存传统民居大多建于明清和民国时期，这些建筑风格多样，各具特色，具有某个历史时期江南水乡山乡的传统风貌和浓郁鲜明的地方特征。 ?布局讲究注重风水——如青石街洪宅、郁家巷盛宅等 ?传统民居布局，讲究主次和主从、层次和序列的关系，注重风水习俗 ?建筑的外墙色彩主张平淡自然的美学观，以冷灰为主调，以黑白为基色，青砖、粉墙或清水砖墙、黛瓦，以黑、白、灰的层次变化组成单纯、统一的建筑色调，有空斗清水墙、实砌墙和瓦爿墙，具有质朴典雅之美。

?村落的总体布局、村落的街巷空间布局?水系 ?巷道空间 ?房屋类型排布与研究

水系分析 半浦村整体呈现长矩形的格局，周围三面的护村河，有着安全防卫的作用，同时也用于水槽和水塘，将水源引入村子，水流从东南角进入村子，从西北角出村，村子内饮用水多以打井为主，各个小水塘则是蓄水库，村子内河网有机规划和整治，满足生活和功能需要，形成强烈的领域感和安全感。 村中水系的分布有一种海纳百川之态，代表了中国人宽容与感恩的处事原则

路线分析 ?一级道路二级道路三级道路 ?从平面图上看，村子的整体布局看似是规则的，但是仔细观察可以发现，各道路其实并不是规整的直线和十字路口，而是错开的，根据河流分析，当地询问，我们发现半浦村的分布其实是随机性的，近百年的演变，因地因水而建。 ?经过网上资料的找寻和我们的分析，我们认为半浦村在形成的过程中并没有清晰明确的规划。 ?

建筑概论知识总结

《建筑概论》课程教学大纲 课程编号：08140060 课程类别：专业选修课程 授课对象：建筑环境与设备工程专业 开课学期：第三学期 学分：2学分 主讲教师：吴世凤 指定教材：姜丽荣，崔艳秋，柳锋，《建筑概论》，中国建筑工业出版社，2002年 教学目的： 本课程是建筑环境与设备工程专业本科生的一门学科基础课，是为对建筑的基本知识感兴趣的同学开设的。本课程是学习专业课前必须要学习的一门基础课，特别是学习建筑内的供热、通风与空调所必须选修的基础课。 本课程的基本任务，是使学生掌握简单的建筑设计的基本原理与基本方法，熟练掌握建筑构造的原理和建筑各组成部分的基础知识，具备进行一般民用房屋建筑设计的基本能力。能够绘制简单的施工图和熟练地识读施工图。为后续的专业课学习打下基础。 绪论 课时：共0.5课时 教学内容 一、建筑的产生和党的建筑方针 二、建筑的分类 三、建筑的分级 思考题： 1、按建筑的使用性质，可分为哪几类？ 2、按主要承重结构的材料，建筑可分为哪几类？ 3、建筑物的耐久年限是如何划分的？ 第一章房屋建筑识图 课时：共3.5课时 教学内容 第一节房屋建筑识图的一般知识 一、房屋的组成和作用 建筑物的基本组成部分及各部分的作用。 二、施工图的内容和用途 一套完整的施工图包括的内容和各部分的用途。

三、施工图中常用的符号 施工图中常用的六种符号。 思考题： 1、房屋的六大组成部分的内容？哪几部分是承重构件？ 2、一套完整的建筑施工图包括哪些图纸？ 3、我国的绝对标高零点是如何规定的？ 第二节建筑总平面图 建筑总平面图的作用及它所包含的内容。 思考题： 建筑总平面图的作用及它所包含的内容？ 第三节建筑平面图 建筑平面图的作用及它所包含的内容。 思考题： 建筑平面图的作用及它所包含的内容？ 第四节建筑立面图 建筑立面图的作用及它所包含的内容。 思考题： 建筑立面图的作用及它所包含的内容？ 第五节建筑剖面图 建筑剖面图的作用及它所包含的内容。 思考题： 建筑剖面图的作用及它所包含的内容？ 第六节建筑详图 一、外墙身详图 外墙身详图的绘图比例、包含的主要内容。 二、楼梯详图 楼梯平面图和剖面图的内容和画法。 思考题： 1、外墙身详图表示了房屋哪些局部构造的情况？ 2、楼梯详图中包括哪些图纸？ 第二章民用建筑设计 课时：2周，共4课时 教学内容 第一节概述 一、建筑的构成要素

3小时建筑快题设计应试和技巧研究

建筑快题设计应试和技巧研究 一建筑快题设计的定义 是指在一个很短的时间内完成建筑设计从文字的要求到图形的表达。 1工程上的：可持续性研究 2入学考试：A讲究能力：设计能力、方案构思能力、基地分析能力、概括能力、创意能力、表达能力、深化能力、理性判断能力。B体现你在建筑设计方面有无培养造就的前途。 3职业考试 二建筑快题设计的特点： A工作方式： 1设计操作 2成果表达：重理性判断，成果更概括、更整体、设计意图表达清晰，目标表达明确。 B快题题目的特点： 1非特殊功能性建筑——题目一般是平常的，常见的设计内容，如图书馆，幼儿园等到处可见的。 2空间富于变化的——大空间，小空间，如会议厅，多功能厅等。 3题目易于发挥的可以创造的——如基地内有一条河或是一棵树，基地是三角形的，集装箱式的建筑设计 4强调环境因素的——建筑与环境的结合关系，文脉，自然地形的结合（同济很注重总平面的表达——体现整体性，宏观性，建筑体量和组织关系，主次关系，清楚的主线！） 三建筑快题设计的方法和步骤 一审题 1项目性质：建筑规模，使用者（把握设计分寸），文化教育建筑？公共办公建筑？对内还是对外的建筑，注意限定词。比如五个班的幼儿园，县城的图书馆，居住区会馆，公园茶室。 2主要功能内容：数量，要求。（如教室）

3特殊功能要求：数量，要求。（如会堂，展厅等，要求4。5米高，考你如何处理高差问题。） 4规划要求：建筑退界，建筑入口位置，基地保留树木等，注意红线位置（若建筑压红线，分数*0。8，建筑超过红线，分数*0。7，与其他范围条件不符，不及格。） 二分析 A 功能制约——由内到外 各功能空间的流线要求（泡泡图，特别是比较复杂的建筑） 各功能空间的面积分配（方块图，面积，形态） 比如5个教室，每个教室80平方米则总建筑面积为400平方米，在基地上大概占多大面积。 各功能空间的开放程度，空间的对内和对外的关系 各功能空间的朝向要求，主要和次要的房间的需求 各功能空间的动静要求，如阅览室，舞厅等 B 环境制约——由外到内 车流，人流 朝向，景观——界面控制 与周围建筑的功能关系，分析基地（在基地上画十字，分析各个部分对道路和环境的关系） 建筑形态的环境意义——围合，对周围环境的影响 三设计操作 A 寻求合理的分区布局： 着手点： 特殊功能空间（通组织方式，使人有停留的感觉。） 主体功能空间（教室，活动室等）它构成整观众厅，讲堂，大活动室等，其位置决定其他空间的布局）

建筑设计方案的构思

建筑设计方案的构思 设计是创新作品的程序，设计构思的形成是设计方案能否成立的关键做在，建筑教育的根本在于培养设计师的构思能力，没有好的设计构思不可能产生优秀的设计作品。那么怎样构思建筑设计方案呢？要正确理解和认识设计构思中不同深度的构思概念，学会设计构思的方法。 （一）设计构思的几种同义词 决定设计方案思想性的因素是设计观念的见解是否优异，这体现在在具体项目中进一步要有设计观念的想象力和主题（IDEA AND THEMES）。凡是呆板的千篇一律的设计作品并不是因为材料或是造价低廉性的原因，主要是建筑师缺乏明确的设计意图，在表达设计构想时缺乏情节性和有感染力的深度（CONCEPTUAL SCENARIOS）。表达设计构思的技巧，方案草图的能力（SCHEME AND SKETCH）至关重要，此外掌握把构想诠释为图解的能力（LITERAL TRANSLATION）。建筑教育的根本目的则是如何有效地培养建筑师的这种职业性的有创造性构思方案的能力和技巧。 （1）见解（NOTIONS）。见解是设计作品最初的直觉反应，这种初步的见解是由个人的经验以及外界的观感而萌发的最新鲜的创作思路的一闪念。见解有时是偶然发生的，不象意图那样具体，当一闪念的见解被确认为比较成熟可行之时就形成了设计构思的意图。创作中最初反应的见解常常是新鲜可贵的，要抓住多中可能的设计见解，搜索新颖的设计思路。 （2）设计意图（ARCHITECTURAL IDEAS）。设计意图是设计构思的源泉。设计作品要有明确的创作意图，不能表现设计意图的作品或是抄袭、或是平庸，都没有创造性可言。设计意图代表建筑方案的构思。 （3）主题（THEMES）。设计构思要有专注明确的主题思想，清晰、简练、突出，和其他艺术如音乐、绘画、文艺作品一样，建筑要表现设计的主题。例如康（LOUIS KAHN）经常以“光”为主题，通过光感与阴影的变幻，创造出动人的有情节性的空间效果。贝聿铭的作品出现过许多以三角形为构图的主题。 （4）条理化的设计意图（SUPERORGANIZING IDEAS）。把设计意图进一步条理化，作出图解式的分析，有助于设计方案的深入发展，这是设计意图发展到了比较成熟的阶段。 （5）设计概念、理念（CONCEPTS）。充分完善的设计意图就形成了完整的设计概念，概念或理念是清晰而明确的，并且可以有条理地表现在图纸上。设计理念比设计意图要深入和成熟得多。

建筑设计知识终极版-唐帅总结

建筑设计知识 1.建筑观 1.1建筑设计原理 1.适用、经济、美观三者制约协调；正确的设计方法：处理好功能、技术、经济、艺术的关系，还要结合自然条件、环境特色、民族传统、审美观点、规划等 2.内外空间环境应是相互联系相互延伸相互渗透和相互互补的关系 3.集散广场应考虑空间尺度，立体构成以及人们观赏建筑的角度 4.建筑设计应从整体布局入手，整体-局部-整体-局部…不断激发构思和创意同时反复推敲 5. 环境应起到烘托建筑的作用,这就要求在保留有利因素的基础上,着力改造原有环境候总的不利因素,以适应环境设计的需要 6.环境设计要注意是使用多体型,多空间,多层次,多内涵的组合技巧,但要防止松散,要紧凑.还要注意街景的轮廓线以及欣赏视点 7.公共建筑设计的核心问题是功能分区,室外环境的联系,人流组织和空间组成 8.公共建筑空间可划分为主要使用部分,辅助部分和交通部分,其中门厅的位置能紧密地联系电梯楼梯和主要的使用空间 9.建筑是否合用还要看使用空间和交通空间的配置是否合理 10.交通空间分为水平交通,垂直交通和枢纽交通(门厅过厅) 11.门厅空间还应考虑导向作用,通常通过将主要的垂直交通明显的安排在轴线上或者用铺地材料暗示的方法实现 12.功能分区应对主次,内外,动静进行考虑,如运用庭院绿化小品自然处理内与外的关系 13.人流组织在中小型建筑中平面流线组织为主,高层建筑则以立体流线组织为主,另外,为满足视听效果,观演建筑的人流组织一般为两者结合式,应结合剖面分析 14.交通枢纽地带需设置缓冲空间,缓解人流过分集中产生的交叉干扰 15.现代的空间组合关注空间序列的整体感,从而得到空间艺术的完整性 16.尺度的概念是建筑物整体或局部给人的视角印象大小和其实际大小的关系,若大空间中缺乏必要的细部处理(如门洞,栏杆),将产生空间尺度变小的错觉,如人民大会堂绝对体量大于天安门,但尺度感小于天安门,而革命历史博物馆则因尺度处理失调而显得尺度很小 17.落地窗,横向大窗,通透的角部处理,采用纤细的柱子或者处理成流动空间可以加大尺度感,另外运用对比,如高大的柱群和低矮的跑马廊结合也能达到效果对结构形式有规定性的有大小和容量、物理环境、形状的规定性 18.现代建筑的主要成就是流动的空间,在于空间序列的导向性,手法特点有架空首层,悬挑墙板等 19.房间的开间进深比例较好的是1:1-1:2 20.观展类建筑要求空间组合的连续性,分为串联式空间组合和放射式空间组合以及混合两种的空间组合,另外还有综合大厅型 21.观演类建筑特点是有大型空间作为组合的中心,服务性空间围绕并与大厅联

8小时快题设计考试秘籍(建筑师必备)

8小时快题设计考试秘籍！ 8小时快题（建筑、规划、环艺）这一类快题，经常是以应试的方式出现，如：考研、考工作、考注册等等。其实，真正的实际项目方案设计，都是经历了无数轮的快题过程在不断修改中完成。 时间-任务分配 8小时，通常是上午8：30-17：30，9个小时中有1小时吃饭（看东家给不给了），当然可以不吃，赚1小时，不提倡，但也是一招，看身体的本钱如何。 30分钟审题：不超过半小时，在此期间可以做一些机械的活，如写标题、画图框等。 要搞清楚设计对象的功能和性质， 要搞清楚基地的环境潜在的设计条件，是否需要退让、是否需要功能协调等。 要搞清楚形象和形体，需要产生什么样的文化联想？ 90分钟构思立意：必须边想边画草图，多草没关系，但得有比例关系，小心放不到基地上。 要计算面积和体量，决定空间组合是水平布局还是垂直叠落？ 要计算基地的面积和尺寸，决定总平面布局的空间次序和外部空间的形式。 30分钟尺寸放样：在准备好的正式图纸上，用铅笔放样，最好“H”以上，不会脏图。 千万别在另一张纸上先画好了，再誊到正式图上，基本只有下次再考了。 要按要求的平立剖面图的图纸比例，计算每个图有多大，进行简单图面排版。 最好先确定柱网或空间的基本模数，在平立剖面上，铅笔画上轴线，不会错。 60分钟细部设计：决定平立剖面的细部和空间处理，同步画透视的草图。 注意平立剖面图的相互对应关系，注意透视的方位和表现的细节。

1 小时该吃饭了：别弄脏图纸。（也许没有） 4 小时绘图表现：不需要很多线条和色彩，不是显摆咱笔多，清晰明了，统一是关键。 30分钟拾遗补漏：看看还有遗漏，看看任务书，有无没完成的内容，别忘了按要求写名字号码。 2006同济景观复试快题设计总体感受(转) 昨日进行了2006年的景观复试 W正好被安排在现场监考6小时 总体感觉是相当数量的考生还是没能顾全大局在个别细部精雕细琢最后才发现时间已经远远不够只好草草收场 这是快题考试的大忌！ 在开考前已经多次“友情提示”看好题目看清楚想明白 然而很多考生已开始就把自己背过的某个平面开始往上套生怕来不及这一个平面化完线条再反复涂抹 很多考生在最后一个小时才发现总体的概念要求的图还没有画---而这正应该是平面的基础 一个一个的设计都是没有灵魂的设计 快题考试考的主要是思路思路是否清晰 这是做研究最可贵的也几乎是唯一的要求 一个没有思路的研究者可想而知其怎样去做研究 各位在考研的时候务必清晰自己到底是来干什么的 切勿做“盲流” 有的同学说了自己手头功夫不好怎么办？本科不是同济套路不清楚怎么办？

历年建筑方案设计作图

历年建筑方案设计 作图

历年建筑方案设计作图(转载）一注方案设计主要考的是平面图,因此平面构思是考生复习的重点.记得天大出版的一套设计构思丛书有一本叫<<平面设计构思技巧>>的书,从书名上看是本很好的参考书,可惜这套书就差它没出版,近期同出版社联系得到的回答是已取消了此书的出版计划,惋惜之余我想到是否能倡导大家一齐探讨平面构思中的一些技巧问题,从中寻找出一些有价值的规律,也好帮助广大考生复习好这门课. 作为倡导者我首先拟定一个提纲/STRONG> 1 平面的种类: 一字型,工字型,王字型,口字型,日字型,田字型,L字型,U字型,O 字型, T字型,H字型,丁字型等等. (暂不考虑复杂的平面类型如:人字型,M字型) 2 各种平面类型的特点从采光,通风,日照,结合地形以及建筑物种类等方面综合考虑) 3 平面叠加后垂直交通形式和位置. 这个提纲只是一个粗略的构想,没有严谨的逻辑,其目的只有一个:提高考生的应考能力,望诸位踊跃参加讨论. 相交处的平面处理是关键！三谈建筑设计与表示(作图)

方案设计是一个从无到有的过程,从逻辑思维到形象思维的过程(黎先生语).我理解此话还包含一个量化过程.有了这个量化过程逻辑思维才能真正转化到形象思维,功能分析图和流线图也才能转化为平面图.量化过程的本质是把一个概念建筑(此名称似乎不妥,暂定)转化为一个可实施的建筑,因此量化的依据是建筑的功能和现有的结构工程.因此提高量化思维能力能帮助我们更好更快地完成设计任务. 量化过程的核心是数据这是不言而喻.那么那些数据需要我们特别记住的呢?这里我只谈谈同考试联系较多而平时又不太留心几个方面: 1 常见走道的宽度,长度(与防火有关); 2 常见楼梯间的宽度(注意不同公共建筑有不同的要求),常见电梯及侯梯间尺寸,常见自动扶梯和自动人行道尺寸; 3 公共建筑个功能房常见开间进深层高(特别是大空间各方向的尺寸); 4 公共建筑物总的进深总宽度和总高度,此数据对方案开始阶段构思非常重要; 5 与总图有关的数据:容积率,建筑密度,绿化率. 黎志涛的三本书:<<一级注册建筑师考试建筑方案(作图)应试指南>>;另两本也是讲方案设计的书,书名我记不太清楚,等到下星期

【精】混凝土结构设计知识点总结

1.明确单向板和双向板的定义。了解单向板和双向板肋梁楼 盖截面设计与构造措施。明确单向板和双向板的受力钢筋的方向，知道单向板的薄膜效应和双向板的穹顶作用。 2.进行楼盖的结构平面布置时，应注意以下问题：受力合理； 满足建筑要求；施工方便 3.按结构型式，楼盖分为：单向板肋梁楼盖、双向板肋梁楼 盖、井式楼盖、密肋楼盖和无梁楼盖 4.按预加应力分为钢筋混凝土楼盖和预应力混凝土楼盖。 5.单向板肋梁楼盖结构平面布置方案通常有以下三种;a.主梁 横向布置，次梁纵向布置；b.主梁纵向布置，次梁横向布置；c. 只布置次梁，不设主梁 6.现浇单向板肋梁楼盖中的主梁按连续梁进行内力分析 的前提条件是什么？ 答：（ 1）次梁是板的支座，主梁是次梁的支座，柱或墙是主梁的支座。 （2）支座为铰支座--但应注意：支承在混凝土柱上的主梁，若梁柱线刚度比<3，将按框架梁计算。板、次梁均按铰接处理。 由此引起的误差在计算荷载和内力时调整。 （3）不考虑薄膜效应对板内力的影响。 （4）在传力时，可分别忽略板、次梁的连续性，按简支构件计算反力。 （5）大于五跨的连续梁、板，当各跨荷载相同，且跨度相差

大10%时，可按五跨的等跨连续梁、板计算。 7. 为什么连续梁内力按弹性计算方法与按塑性计算方法时，梁计算跨度的取值不同？ 答：从理论上讲，某一跨的计算长度应取为该跨两端支座处转动点之间的距离。以中间跨为例,按考虑塑性内力重分布计算连续梁内力时其计算跨度是取塑性铰截面之间的距离，塑性铰具有一定的长度，能承受一定的弯矩并在弯矩作用方向转动,即取净跨度;而按弹性理论方法计算连续梁内力时，则取支座中心线间的距离作为计算跨度，即取。 8. 单向板按弹性理论计算时，为何采用折算荷载？ 答：因为在按弹性理论计算时，其前提条件——计算假定中忽略了次梁对板的转动约束，这对连续板在恒荷载作用下的计算结果影响不大，但在活荷载不利布置下，次梁的转动将减小板的内力。因此，为了使计算结果更好地符合实际情况，同时也为了简化计算，采用折算荷载。 9. 按弹性理论计算单向板肋梁楼盖时，板和次梁的折算荷载分别为： 板：'2q g g =+；'2q q = 次梁：3';'44q q g g q =+= 10. 连续梁、板按弹性理论计算内力时活荷载的最不利布置位置规律（理解） a) 求某跨跨内最大正弯矩时，应在本跨布置活荷载，然后隔跨布置。

建筑方案设计方法

现代物业?新建设 2012年第11卷第12期 1 引言 建筑方案设计工作对立体思维能力与空间想象能力的要求较高，但是很多设计人员在以往的学习中并没有对这两方面给予足够的重视，存在着明显的能力薄弱问题。同时，在实习培训阶段，建筑方案设计大多通过学生设计，导师指导并修改的方式进行，不仅耗时、耗力、效率低下，而且还存在很多的局限，使培养设计人员的能力受到严重影响。这些问题表明有必要将传统的建筑方案设计流程与实际工作中的新需求、新情况相结合形成一整套设计思路，从而使工作人员可以在理解和借鉴的基础上，进一步提高自身设计成果的科学性、合理性和实用性，下面就结合以往工作的实践经验，对建筑设计方案的设计方法进行分析和讨论。 2 理解并掌握任务书 2.1 任务书的理解 对于任务书的理解是最终掌握的重要前提条件，工作人员应对任务书整体有初步印象。首先，要明确任务书的设计概念与设计目标，其中包括项目规模、地理条件等内容，并结合建筑的使用功能对相关知识进行查找和了解，形成问题后再以此为依据，完成资料的整理与罗列。其次，在阅读任务书的过程中，务必要保证全面和仔细，同时将任务书中的特殊要求、项目的特殊功能等内容进行记录，以免遗漏。 2.2 任务书的掌握 想要真正做到对任务书的全面掌握，关键是要避免设计方向与思路在重点内容上出现偏差，例如在设计高校图书馆时，工作人员应紧密围绕“高校”这一核心内容，并将其作为整个设计工作的核心。相对于公共、专业与少儿图书馆，高校图书馆在布局特点、平面功能分布上都有很大的变化，在设计时应结合高校学生的行为特征与阅读方式构建图书馆的内部空间。所以，想要做到对任务书的全面掌握，就必须把握好设计要点，才能最终形成与项目要求相符的设计方案。 3 设计方案的起步 从建筑方案设计工作的一般流程来看，大体都要依次经过环境、群体、个体、细部设计四个环节，所以在设计之初，工作人员应从环境设计开始，全面、科学地完成总体平面规划，以便为个体设计提供借鉴和依据。在这一过程中，工作人员不仅要注意外部因素，还要兼顾建筑的内部结构条件对总体平面规划的制约。建筑方案设计实际上就是对建筑形象的创作，而建筑则处于某种特定客观环境当中，所以，建筑所处环境也应被纳入考虑的范围。另外，在对任务书进行阅读的过程中，工作人员也应有地段、条件的空间概念，以此来判断所形成的总平面图设计成果是否合理。 总的来说，建筑方案设计工作要求综合考虑各种因素所产生的影响，并在各个设计阶段抓住设计的矛盾即中心点。由于某一阶段的设计成果需要接受进一步检验，所以整个设计工作实际上是一个动态的过程，而建筑方案设计成果就是在这样的矛盾冲突中变得更加完善、更加理想、更加符合项目的使用需求。 4 设计方案的形成 设计方案的形成实际上是不断产生和解决矛盾的过程，在不同的阶段，工作人员需要对不同的设计问题进行有针对性的研究与讨论，不过这些阶段并不是相互分离的，而是相互渗透、相互促进的关系，下面主要围绕形成过程中的同步思维展开讨论。 4.1 环境与单体设计的同步 环境设计是全部建筑设计工作的入手点，但是它与单 论建筑方案设计方法 叶南海 （深圳市华洲建筑工程设计有限公司，广东 深圳 518172） 摘 要：结合工作经验，在简单介绍建筑方案设计工作的基础上，从任务书的理解与掌握、设计方案的起步、形成、推敲、表达等多个方面对设计方法以及如何提升设计质量进行了探讨，希望为实际工作的有效开展提供参考和借鉴。 关键词：建筑；设计；方案；方法 中图分类号：TU20 文献标识码：A 文章编号：1671-8089（2012）12-0036-02 建筑设计 Architectural Design – 36 –

建筑学考研快题设计总结

建筑学考研快题设计总结 建筑同城市的关系有三个基本方面： 基地同城市道路的关系及其位置对建筑相应的要求。基地同城市道路的关系有三种： 1 、基地面临交*路口。要求建筑具有一定标志性，并有一定面积的绿化和休息空间。 2 、基地面临主要道路。立面处理最为重要，可入口，停车，但在城市主干道上不宜开入口和停车场，因为会降低车辆行驶速度。 3 、基地面临次要道路。立面处理可稍简化，适合入口停车并宜退让红线较大距离，以使对行人不会造成太大的压力。 4 、基地面对着道路。建筑适宜有一定的层次感，通常使用的手段是在建筑上开口。 5 、道路需要疏浚。当道路转折角度过大，视线不便时，需考虑使一部分基地作为舒缓道路的过渡部分，有适当面积的铺地及不遮挡视线的绿化，以满足人行交通。 建筑与周边旧有建筑的关系： 1 、建筑同周围建筑围合成庭院。 2 、建筑遮挡旧有建筑。 3、透过建筑能看到旧有建筑。 4 、建筑同旧有建筑在高度上或形式处理上的统一或对比。 停车场的设置： 停车场一般应位于城市次要道路边上或L型道路的交*端口。快速建筑设计的设计过程：内部功能分析和外部环境分析。内部功能分析： 1、功能组成；动静，公私分类；面积方块图；空间的特殊需要；门厅，楼梯间，卫生间的大小，数量，位置；注意是否有面积过大的房间。 2 、根据建筑密度和基地面积估算出一层面积和层数，并在总平面图上确定建筑的主次入口，停车位置和基本流线，并按比例画出建筑的基本布局。 3、功能流线图。 4、层高和结构形式，柱网布局。 外部环境分析： 1、城规要求：建筑密度50%，容积率，高度控制，绿化率，入口要求，消防疏散要求，日照间距。 2、地形地貌分析。 平整地形建筑布局可适当灵活扭曲，复杂地形建筑布局宜完整简洁。 十字路口或缺角地形中建筑处理宜为锯齿型或弧型，城市边角料地形中不宜多实际功能。坡地地貌依据其起坡角度的大小，可采取全埋，半埋，架空等不同的处理方式；建筑与等高线一般有平行和垂直两种关系；根据落差的大小可选择跌落半层，一层；落差应结合停车场等功能进行有效利用。 临水地貌应注意两点原则：建筑平面舒展，立面轻盈；建筑可适当延伸至水面并与水面产生关系。 3、基地周边环境景观，视线，噪声分析。 4、基地周边原有建筑物的高度，布局，立面及屋顶形式。 5、基地内部原有绿化，遗址等要素分析。 6、基地所在地的气候和风土传统。 建筑造型分析： 1、办公楼与旅馆立面处理外窗较为规律化，可通过窗的设计和突出局部构架使构图活跃。 2、博物馆，展览馆类建筑主要依*天窗采光，故外立面较实，可通过对天窗造型；运用片墙，

注册建筑师考试重点知识归纳

一级注册建筑师考试防火重点知识归纳(一) (二) 1. 电梯设置 层数和使用功能 《住宅设计规范》七层及以上或入口屋距室外设计地面的高度超过16m以上必须设。注：室外设计地面起计，包括底层商店、架空、跃层、中间层。 十二层以上不应少于2台，其中宜配置一台可容纳担架的电梯。 宜每层设站，不设站的层数不宜超过两层，塔式和通廊式宜成组集中，单元式高层住宅每单元只设一部电梯时，应采用联系廊联通。 《老年人建筑设计规范》 m高处设介助安全扶手。 *《综合医院建筑设计规范》，且不少于2台，病房楼高度超过24m，应设污物梯; 二、供病人使用的电梯和污物梯，应采用病床梯。 三、电梯井道不得与主要用房贴邻。 *《综合医院建筑设计规范》，防滑措施。 *《疗养院建筑设计规范》 藏品库应设载货电梯。 ，四层及四层以上提升设备宜不少于两套，六层及六层以上的书库 宜另设专用电(货)梯。 《图书馆建筑设计规范》 《文化馆建筑设计规范》 《档案馆建筑设计规范》，超过二层的档案库应设垂直运输设备。 *《办公建筑设计规范》 *《宿舍建筑设计规范》，应设电梯。

消防电梯设置 《高层民用建筑设计防火规范》，塔式住宅十二层及十二层以上的单元式住宅和通廊住宅。 《高层民用建筑设计防火规范》高层建筑每层消防电梯的设置数量：≤1500m2设1台≥1500 m2，≤4500 m2设2台 >4500m2设3台 《高层民用建筑设计防火规范》 1. 消防电梯宜分别设在不同的防火分区内。 2. 消防电梯间应设前室，其面积：居住建筑不应小于4.5㎡;公共建筑不应小于6.00㎡。当与防烟楼梯间合用前室时，其面积：居住 建筑不应小于6.00㎡;公共建筑不应小于10㎡。 3. 消防电梯间前室宜靠外墙设置，在首层应设直通室外的出口或经过长度不超过30m的通道通向室外。 4. 消防电梯间前室的门，应采用乙级防火门或具有停滞功能的防火卷帘。 5. 消防电梯的载重量不应小于800kg。 6. 消防电梯井、机房与相邻其它电梯井、机房之间，应采用耐火极限不低于2.00h的隔墙隔开，当在隔墙上开门时，应设甲级防火门。 7. 消防电梯的行驶速度，应按从首层到顶层的运行时间不超过60s计算确定。 8. 消防电梯轿厢的内装修应采用不燃烧材料。 9. 动力与控制电缆、电线应采取防水措施。 10. 消防电梯轿厢内应设专用电话;并应在首层设供消防队员专用的操作按钮。 11. 消防电梯间前室门口宜设挡水设施。 2. 电梯台数及排列 《民用建筑设计通则》，四、不转角单排<4台双排<8台 《住宅设计规范》，不应<2台，其中一台容纳担架床。

建筑方案设计说明案例

柘城·万洋城方案设计说明 一建筑设计篇 一、项目概述 项目名称：柘城·万洋城 选址: 项目位于柘城县，南面为学苑路，东面为九华山北路，西面为太行山路，北面为玄武湖路。整体地理位置非常优越。 规划建设用地面积：总用地面积109809.2平方米（约164.7亩），实际用地面积97122.99平方米（约145.68亩）。 使用性质：商业用地 建设规模：建筑实际面积约为110840.39平方米。 二、设计依据 1.根据甲方提供的用地现状图（含道路红线等规划要求） 2.《总图制图标准》（GB 50103-2010） 3.《建筑设计防火规范》（GB50016-2014) 4.《民用建筑设计通则》（GB50352-2005) 5.《商店建筑设计规范》（JGJ48-2014） 6.《公共建筑节能设计标准》GB50189-2015 7.《城市道路和建筑物无障碍设计规范》50763-2012 8.《全国民用建筑工程设计技术措施》（规划·建筑）（2009版） 三、总体定位及规划 空间设计的新特点： 1．商业空间步行化 为减少机动车交通对购物活动产生的干扰，商业空间步行化，即将一定范围的商业空间辟为步行空间，禁止机动车通行，从而提高商业活动的安全性和便捷性。 2．商业空间室内化 商业空间室内化是利用屋顶的覆盖功能，将步行商业活动引入室内，并通过人工环境控制，减少不良自然条件对步行活动的影响，从而创造舒适的购物环境。 3公共空间社会化 商业建筑的公共空间越来越受到重视，在公共空间中加入更多的社会活动，可以增加商业空间的价值，整体打造双首层商业，通过东西轴线、南北轴线、中心广场、及区域广场的整体设计。整个市场流线四通八达、有场有市，更利于专业市场业态需求,形成柘城新的城市中心，商业地标。 本项目充分利用基地周边资源，采用因地制宜的布局方式和人性化的结构特征，打造优美的城市景观，为投资商、消费者等提供亲切宜人的空间感受。 通过对周边已形成的城市资源的研究，抓住与城市紧密衔接的切入点，是本设计规划结构的基础。交通、景观资源等元素的叠加、重组，构成了该设计的基本格局。人车分流，建立通畅安全的步行空间。 四、功能分区与平面组成 总平面布局围绕轴线、广场、街市展开，以提升广场的商业价值及营造良好的空间氛围和创造最大的商业面为原则，本项目共分左右两区块。 1. 地块中间有一个大中心活动广场，是水平交通和垂直交通聚焦点，形成建筑组群的“核”，成为顾客休憩、驻足的场所，也成为商业宣传活动的宝地，极力为人

一级建筑师《建筑设计》必背知识点解析

室内环境要求 (一)采光、通风 1.各类用房采光标准除按计算及单项设计规范确定外，浴厨等辅助用房的窗地比不小于1/10，楼梯间、走道不小于1/14。 2.内走道长度小于或等于20m时至少应有一端采光，大于20m时应两端采光，大于4 0m时应增加中间采光口，否则应采用人工照明。 3.有效采光面积 离地面高度在0.50m以下的采光口不应计入有效采光面积。 采光口上部有宽度超过1.0m的外廊、阳台等遮挡物时，其有效采光面积可按采光口面积的70%计算。 水平天窗有效采光面积可按采光口面积的3倍计算。 4.自然通风的开口面积与地板面积之比：居住用房、浴厕等不小于1/20，厨房不小于1/10，并不得小于0.8m2。 5.严寒地区的居住用房，严寒及寒冷地区的厨房，无直接自然通风的浴厕均应设自然通风道或通风换气设施。自然通风道净截面面积及排风口有效面积不应小于0.015 m2，并应设于窗户或进风口相对的一面。 (二)保温、防热 1.保温要点：避风、向阳、日照;外表面积与建筑体积比值较小;外墙、屋顶与不采暖楼梯间隔墙应做热工验算;接缝、混凝土嵌入体构成的热桥做保温处理;严寒、寒冷地区不应设开敞的楼梯间和外廊，出入口宜设门斗或其他防寒措施;窗不宜过大并减少缝隙，加强密闭。 2.防热要点：绿化环境，加强通风、遮阳及围护结构隔热等综合措施，平剖面设计要有利于组织穿堂风;东西向不宜布置主要房间，否则应采取遮阳措施;屋顶、东西向外墙要验算内表面温度，并保证不大于当地夏季室外计算最高温度。 3.空调要点：设置空调的建筑物，外表面与体积比宜取小值，外表面宜用浅色;窗不宜过大并密闭、隔热、遮阳;空调房间宜集中布置，且不与高温房间相邻;围护结构的传热系数应通过技术经济比较后确定;间歇使用，内侧采用轻质围护结构;连续使用，内侧采用重质围护结构。 (三)隔声 1.各类房间的允许噪声级(A)dB：

建筑快题总结必看!!

8小时快题（建筑、规划、环艺）这一类快题，经常是以应试的方式出现，如：考研、考工作、考注册等等。其实，真正的实际项目方案设计，都是经历了无数轮的快题过程在不断修改中完成。 时间-任务分配 8小时，通常是上午8：30-17：30，9个小时中有1小时吃饭（看东家给不给了），当然可以不吃，赚1小时，不提倡，但也是一招，看身体的本钱如何。 30分钟审题：不超过半小时，在此期间可以做一些机械的活，如写标题、画图框等。 要搞清楚设计对象的功能和性质， 要搞清楚基地的环境潜在的设计条件，是否需要退让、是否需要功能协调等。 要搞清楚形象和形体，需要产生什么样的文化联想？ 90分钟构思立意：必须边想边画草图，多草没关系，但得有比例关系，小心放不到基地上。 要计算面积和体量，决定空间组合是水平布局还是垂直叠落？ 要计算基地的面积和尺寸，决定总平面布局的空间次序和外部空间的形式。 30分钟尺寸放样：在准备好的正式图纸上，用铅笔放样，最好“H”以上，不会脏图。 千万别在另一张纸上先画好了，再誊到正式图上，基本只有下次再考了。 要按要求的平立剖面图的图纸比例，计算每个图有多大，进行简单图面排版。 最好先确定柱网或空间的基本模数，在平立剖面上，铅笔画上轴线，不会错。 60分钟细部设计：决定平立剖面的细部和空间处理，同步画透视的草图。 注意平立剖面图的相互对应关系，注意透视的方位和表现的细节。 1 小时该吃饭了：别弄脏图纸。（也许没有） 4 小时绘图表现：不需要很多线条和色彩，不是显摆咱笔多，清晰明了，统一是关键。 30分钟拾遗补漏：看看还有遗漏，看看任务书，有无没完成的内容，别忘了按要求写名字号码。 2006同济景观复试快题设计总体感受(转) 昨日进行了2006年的景观复试 W正好被安排在现场监考6小时 总体感觉是相当数量的考生还是没能顾全大局在个别细部精雕细琢最后才发现时间已经远远不够只好草草收场 这是快题考试的大忌！ 在开考前已经多次“友情提示”看好题目看清楚想明白

用BIM做建筑方案设计

用BIM做建筑方案设计 摘要 在建筑方案设计方式上,建筑行业人士比较常用得传统得2D CAD绘图技术,把建筑物得各种矢量包括数值、尺寸等表现在二维图纸上,但就是由于建筑矢量得复杂性与多样性,很多信息就是无法在二维图纸上表现出来得,于就是BIM技术得运用就解决了这一难题。本文通过BIM得Revit软件进行建筑内装方案设计例子分析,对Revit在做建筑内装方案设计中得各种步骤、优点进行分析,以及运用Revit对建筑内装方案进行检验与优化,总结出BIM做建筑方案设计得优势与便利,对BIM在建筑行业内得发展进行了展望与建议。 关键词:BIM、Revit软件、建筑方案 第一章绪论 1、1 BIM做建筑方案设计得理论基础 BIM得英文全称就是Building Information Modeling,翻译为建筑信息模型,就是以建筑工程项目得所有各项相关信息数据作为模型得基础,来进行建筑模型得建立,通过数字信息仿真化模拟建筑物所具有得真实信息。BIM在行业普遍被认为最常用与CAD绘图技术,而较少运用于建筑方案得设计。随着近年来建筑项目得复杂度提高,以及建筑生命周期被持续关注,2D得CAD模型类得绘图模式显得相对落后,而BIM概念得产生恰好为了能弥补这种不足。 1、2 BIM做建筑方案设计得原理 传统CAD 绘图无法进行智慧化得分析与模拟,它得表现形式无非就是计算机技术得“手工绘图”,也就就是点、线、面来表示建筑模型得图形。传统CAD图纸里得信息并不全部有用,比如横梁得钢筋图,如果没有人为得判断与计算来估量钢筋断面得尺寸及长度,就是没法从这些图形里得到建筑信息得。而BIM得出现恰好解决了这一得难题。BIM建筑信息模型就是直接可获得得信息,就是面向对象概念来创建得建筑元素,它得独立对象包括梁、柱、板、墙、门、窗等。BIM 建筑模型创建得方式就是将这些对象一个一个地组合起来,并经由改变各个对象得属性来达到想要绘制得结果,而并不就是传统得“手绘”形式,因其软件上得便利性,所以行业人士要熟悉这类软件也就是相对有难度得。因为要导入应用软件

西安建筑科技大学501建筑设计(6小时快题)2011-2019年考研真题试卷

西安建筑科技大学 四、“某村民活动中心”设计用地 2019年攻读硕士学位研究生招生考试试题Array (答案书写在本试题纸上无效。考试结束后本试题纸须附在答题纸内交回) 共1页 考试科目: （501）建筑设计（6小时快题） 适用专业: 建筑学 说明：卷面满分150分，考生编号、姓名、考场号、座位号均需写在图纸右下角6×3cm面积内。图纸右 上角需写明科目代码名称、图纸编号，例如有两张图纸，则编号分别为2-1、2-2，一张图纸编号为1-1。 “某村民活动中心”建筑方案设计 随着中国乡村的变迁和社会生活方式的演变，乡村中的公共建筑空间原本承载的多元生活功能已经 发生了明显的变化，传统的乡村公共建筑空间已经不能满足现代乡村生活的需求。在这种背景下如何设 计出符合当前时代特点的乡村公共服务空间成为了一个值得探讨的问题。本次项目用地位于陕西铜川某 村，用地东侧紧邻乡道，西侧为山沟。设计用地南北长约90m，东西宽30m，用地面积为2580m2。 一、主要功能 1、商业服务部分 ①物流收发室：1×72M2；②爱心超市：1×200M2；③土特产展示：室外空间，考虑顶部有雨棚，面积100M2 2、医疗部分 ①医疗诊室2×32M2；②检查室3×32M2；③输液室1×100M2；④药房1×32M2；⑤病房（含卫生间）5× 32M2；⑥办公2×24M2；⑦收费室1×24M2 3、公共活动部分 ①村民活动室4×48M2；②多功能厅1×100M2；③宴会厅1×360M2；④厨房1×120M2 4、辅助功能 ①门房1×20M2；②卫生间数量、面积自定 5、室外停车位5个，（含一个货车位4M×8M）。 二、设计要求 1、总建筑面积2500±5%。 2、考虑各功能区相互的联系与独立。 3、考虑周边村子居民到达场地的流线。 4、建筑高度小于24M，符合国家相关设计规范。 三、图纸要求 1、总平面图1:500； 2、各层平面图1:200； 3、主要立面图两个（含主入口立面）1:200； 4、体现设计意图的剖面一个1:200； 5、透视表现图，分析图若干（自定）； 6、简要设计说明及技术指 标；7、A2图纸表达，张数自定，徒手或工具草图单色表达，铅笔钢笔均可。 1 / 1