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主谓短语主谓短语由主语和谓语两部分构成

●主谓短语主谓短语由主语和谓语两部分构成，主语在前，谓语在后。两部分的关系是陈述和被陈述的关系。通俗点就是谁（东西）+干什么例子：他写你洗我做科技发达国家富强人民幸福今天星期一明天晴天鲁迅绍兴人这本书20元主谓短语之间往往可以加进“是不是”，其结构性质不变。例：今天星期一--今天是不是星期一。（结构性质不变）●动宾短语也称“述宾短语”。动宾短语也是由两部分组成，前一部分是行为动作，后一部分是受动作支配的，前后两部分是支配关系，前一部分为动语，后一部分为宾语。动宾短语中间往往可以加进“了、着、过”，加进以后，短语性质不变。“了、着、过”总是附加的。动宾短语中间能否加“的”？不能。动宾短语中间加“的”，短语性质马上就会改变，变为偏正短语了。加“的”是偏正短语所特有的。动宾短语的核心在前边。例子：洗衣服洗着（了、过）衣服（短语性质没变）买衣服买了（过）衣服（短语性质没变）洗衣服洗的衣服（短语性质变了）例子：盖房子坐火车抽烟看书。●偏正短语偏正短语有两种类型：定中和状中。定中如下：偏正短语都包含两个部分，前一部分是限制说明后一部分的，有时也可以进行描写性的说明，其实也是一种限制。如：（中国）工人（钢铁）工人（三个）工人“中国工人”从国界的角度缩小了工人的范围；“钢铁”从工种的角度限制了工人的范围；“三个”从数量上限制、缩小了工人的范围。又如：（长长的）桌子（高高的）个子前一部分描写、说明后一部分。偏正短语中，后一部分是主要的、是核心，前一部分是附加的，前偏后正，后一部分为中心语，前一部分为修饰语，分别表示事物、数量。状中如下：[慢慢儿]看[认真]看[正在]看[不]看这种是前一部分限制描写说明后一部分的，即修饰后一部分的，后一部分是中心语，前一部分是修饰语。又如：干净[很]干净[不]干净这也是前一部分修饰后一部分的偏正短语。它们分别表示行为动作的状态、时间、否定等。前一种偏正短语的修饰语是定语，后一种偏正短语的修饰语是状语。定语常常有“的”的标志；状语常常有“地”的标志。●补充短语一般书上把补充短语说成述补短语，分为动补和形补：洗衣服（动宾）--洗〈干净〉（中补）“洗干净”不是支配关系，而是通过某种手段得到某种结果，“干净”对“洗”作一种补充。“洗”的结果干净了。又如“摆整齐”、“坐端正”、“洗丢了”、“洗破了”、“打破”、“写好了”都是表结果（也是一种状态）。又如：洗得干净，洗不干净；刷得干净，刷不干净；摆得整齐，摆不整齐；写得好，写不好等，这些都属于中补短语。其：“洗得很干净”、“坐得十分整齐”、“唱得很动人”等有描写性，说明动作的状况的，也是后边补充说明前一部分的。中补短语的两部分之间，往往可以加进“得”，其短语性质不变。●后补短语后补短语由动词、形容词和他们后面起补充作用的短语。常用“得”字表示后面起补充作用的成分叫补语。如：洗得干净，红得发紫写得〈好〉（修饰动词“写”）美丽〈极了〉（修饰形容词“美丽”）●并列短语词和词之间没有轻重主次之分，彼此地位平等。类型：1）名+名，文化教育今天或明天2）动+动，调查研究愿意并实行3）形+形，光辉灿烂庄严肃穆万紫千红风和日丽4）代+代，我和他这样那样5）数量+数量，四面八方千秋万代半斤八两（名词短语）并列短语一般前后可以互换位置，如：工厂、农村，我、你、他。但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序。时间顺序：春、夏、秋、冬大小顺序：省、市、县年龄顺序：老、中、青逻辑顺序：继承和发展接近文学和爱好文学语言习惯：男女老少金银铜铁油盐酱醋并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同。如：姐姐和我勤劳、勇敢、不怕苦●联合短语联合短语与其他短语不同的突出特点，是短语不只包含两部分，可以更多。另外不像其他短语那样有主次之分，是平等的语法关系。事物可以联合行为动作也可以联合，性质也可以联合，联合短语往往可以加“和、并、并且、而”等连词。例子：哥哥、弟弟、妹妹长江、黄河工人、农民、解放军和知识分子工作、学习、研究、讨

论贯彻并执行伟大、光荣、正确清楚、明白1）哥哥和弟弟，研究讨论，健康长寿2）哥哥或弟弟，今天还是明天，伟大还是渺小3）爸爸、妈妈、哥哥甚至小弟弟研究而且决定以上例子，从意义间的联系看，可分三种：1）并列关系；2）选择关系；3）递进关系。“或”不包含疑问语气，“还是”包含疑问语气。即，疑问语气用“还是”不“或”。“去不去”、“好不好”、“有没有”是肯定与否定连用，也是一种选择、表示疑问，中间可加入“还是”，如“去还是不”，选择关系。3）是递进关系。连谓短语也称连动短语，是由两个谓词性成分组合在一起所形成的，彼此并不构成主谓、动宾、偏正、中补、联合等关系，连谓短语里的两个谓词性词语之间也没有语音停顿。连谓短语是汉语的一种很有特点的句法形式。如：起床/穿上衣服/点上灯/出去/开门（动词之间有先后关系）吃了饭给他打电话（同上）闭着眼睛/休息（前一谓语是后一谓语的方式）低着头/看书（同上）开着窗户/睡觉（同上）留着/慢慢吃（后一谓语是前一谓语的目的）他借书/来了（前一谓语是后一谓语的目的）有权/参加（“有”字开头的连谓）洗衣服/洗累了（重复使用同一动词）（请假条）放在衣兜里/未交出去（两个谓语一正一反说明主语）要注意下面的短语虽然都有两个谓词性词语，但不是连谓短语。如：安定团结读书写字去不去（联合）以上各例的共同点：谓词性成分+谓词性成分，但是连谓短语的两个谓词性词语之间不能加“地”。如“这菜炒着/吃”√“这菜炒着地/吃”×另外，连谓短语的“谓”指的是谓词，不是谓语。也就是说连谓短语不仅仅做谓语，它也可以做别的句法成分。如：同意留着/慢慢吃（连谓短语做宾语）气得〈拿起书包/就往外走〉（连谓短语做补语）打电话通知他行不行？（连谓短语做主语）开门出去的是小王（连谓短语与“的”构成“的”字短语，做主语）兼语短语●兼语短语最早叫“递系”短语，是王力先生提出来的。这种短语是一个动宾短语套上一个主谓短语的复杂短语。如：在“叫你去”中，“你”兼作“叫”的宾语和“去”的主语，因此叫“兼语”。兼语短语里的两个动词不属于一个主体，而是分别属于两个不同的主体。这一点是与连谓短语不同的。兼语短语有一点值得注意：必须弄清，动词1和动词2之间的语义关系。如果仅从兼语短语的第一个动词来看它的特点，大致有以下三种情况：一是动词1有使令意味；二是动词1通常是表示赞许、责怪或心理活动的动词；三是动词1是“有、轮”等表示领有或存在的。例如：兼语短语里的兼语对于后面动词2来说，也不仅仅是施事，还可以是受事以及相关的事物等。●同位短语由两个或两个部分组成，各部分都共同指一个人或一件事物。例子：工会主席老王首都北京星期五那天“句型”这个词毛泽东主席北碚这一带●方位短语由方位词附着在别的词语后面构成。方位词可分为单纯方位词和复合方位词。如：单纯的：上下里外前后中间内东南西北左右旁复合的：1）单纯方位词+边、面、方、头：上边东面左方上头；2）单纯方位词彼此互相组合而成：东南、中间、上下、前后；3）之、以+单纯方位词：之上之内以东以下；4）全成方位+边、面：西南面、东西两边方位词主要的作用就是附着在实词后边构成方位短语，表示时间、处所、范围。如：桌子上面大树下村子里操场上大楼东面（表处所方位）比赛前开学后工作前解放以后去教室以前改革开放以后（表示时间）里头以内以上当中中间（表示范围，处所和范围不太容易区分）方位词放在实词性词语后边构成的方位短语，使用频率往往比方位词本身的使用频率高。方位短语是名词性短语。其句法作用相当于处所名词和时间名词的作用。●量词短语由量词和数词或指示代词等构成，其句法作用相当于名词或动词等。如：一个两张五把三次七八回这个那次上次两遍一下●“的”字短语由结构助词“的”附着在别的词语后面构成，其句法作用相当于名词。如：他的小李的吃的穿的用的红的白的绿的捡破烂儿的抱小孩儿的坐第一排的在公交车上的●介词短语

由介词附着在别的词语的前面构成，在句子里常做定、状、补语。如：把他（请来）被大家（选为班长）比小张（跑得快）跟你（没关系）（跳）在马背上（写）在黑板上对语法（的兴趣）关于这个问题（的解决办法）●“所”字短语由助词“所”附着在别的词语前面构成，其句法作用相当于名词。如：所见所闻所发明所创造所思所想●比况短语由比况助词“似的”、“般”、“一样”等附着在别的词语后面构成，其句法作用相当于形容词。如：蝴蝶似的（花瓣儿）雷鸣般（的掌声）老虎一样（凶猛）苹果似的（脸蛋儿）

英语非谓语动词固定搭配及动词词组大汇总

英语非谓语动词固定搭配及动词词组一. 接不定式（而不接动名词）作宾语的常用动词 afford to do sth. 负担得起做某事agree to do sth. 同意做某事arrange to do sth.安排做某事 ask to do sth. 要求做某事 choose to do sth. 决定做某事decide to do sth. 决定做某事demand to do sth. 要求做某事determine to do sth. 决心做某事expect to do sth. 期待做某事fail to do sth. 未能做某事happen to do sth. 碰巧做某事help to do sth. 帮助做某事hope to do sth. 希望做某事learn to do sth. 学习做某事manage to do sth. 设法做某事need to do sth. 需要做某事offer to do sth. 主动提出做某事plan to do sth. 计划做某事prepare to do sth. 准备做某事pretend to do sth. 假装做某事promise to do sth. 答应做某事refuse to do sth. 拒绝做某事want to do sth. 想要做某事wish to do sth. 希望做某事

二、接不定式作宾补的常用动词 dvise sb. to do sth. 建议某人做某事allow sb. to do sth. 允许某人做某事ask sb. to do sth.请（叫）某人做某事beg sb. to do sth. 请求某人做某事cause sb. to do sth. 导致某人做某事drive sb. to do sth . 驱使某人做某事elect sb. to do sth. 选举某人做某事 encourage sb. to do sth. 鼓励某人做某事expect sb. to do sth. 期望某人做某事forbid sb. to do sth. 禁止某人做某事force sb. to do sth. 强迫某人做某事 get sb. to do sth. 使（要）某人做某事hate sb. to do sth. 讨厌某人做某事help sb. to do sth. 帮助某人做某事intend sb. to do sth. 打算要某人做某事invite sb. to do sth. 邀请某人做某事leave sb. to do sth. 留下某人做某事like sb. to do sth. 喜欢某人做某事need sb. to do sth. 需要某人做某事order sb. to do sth. 命令某人做某事permit sb. to do sth. 允许某人做某事persuade sb. to do sth. 说服某人做某事request sb. to do sth. 要求某人做某事remind sb. to do sth. 提醒某人做某事teach sb. to do sth .教某人做某事

高考英语非谓语动词常见题型及答题技巧及练习题(含答案)

高考英语非谓语动词常见题型及答题技巧及练习题(含答案) 一、单项选择非谓语动词 1．(湖南) There is no greater pleasure than lying on my back in the middle of the grassland, ___________ at the night sky. A．to stare B．staring C．stared D．having stared 【答案】B 【解析】试题分析：考查非谓语动词用法。句中的动词stare的逻辑主语是隐含主语I，两者之间为主动关系，故用现在分词。句意：没有比背躺在草地中间，盯着夜空更快乐的事情了。故B正确。考点：考查非谓语动词用法 2．______ the pictures on the screen more clearly, they moved to the front row. A．To watch B．Watching C．Watched D．Having watched 【答案】A 【解析】考查非谓语动词。句意：为了更清楚的看屏幕上的图片，他们移到了前排。表示目的用不定式，故选A。 3．______ to as much English as possible is a good way to learn English well. A．Exposed B．Being exposed C．Having exposed D．To expose 【答案】B 【解析】试题分析：句意：尽可能多的接触英语是学好英语的很好的办法。这里is是谓语，前面是主语，应该用动名词，而且be exposed to“暴露于，接触”，所以选B。考点：考查动名词做主语 4．On the third floor there are two rooms, ________ used as a meeting-room. A．the larger of which B．one of them C．and a larger of them D．the largest one of which 【答案】B 【解析】考查过去分词的独立主格结构。句意：三楼有两个房间，其中一个被用作会议室。如果选A项，是非限制性定语从句，从句应该用一般过去时态的被动语态，此处used是过去分词，所以A错；如果选C项，中间加and表明是并列句，the+比较级，才表示“两个当中更大的”，故C项错；因为是两个房间，不可能出现最高级，故D项错；只有选B项是过去

英语语法基本知识——名词短语

在句子中起名词作用的句子叫名词从句(Noun Clauses）。名词从句的功能相当于名词词组, 它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。一、引导名词性从句的连接词引导名词性从句的连接词可分为三类：连词：that（无任何词意） whether,if（均表示“是否”表明从句内容的不确定性） as if ,as though（均表示“好像”，“似乎”）以上在从句中均不充当任何成分连接代词：what, whatever, who, whoever, whom, whose, which.whichever,whomever 连接副词：when, where, how, why 不可省略的连词： 1. 介词后的连词 2. 引导主语从句和同位语从句的连词不可省略。 That she was chosen made us very happy. We heard the news that our team had won. 比较： whether与if 均为"是否"的意思。但在下列情况下，whether 不能被if 取代： 1. whether引导主语从句并在句首 2. 引导表语从句 3. whether从句作介词宾语 4. 从句后有"or not" Whether he will come is not clear. 大部分连接词引导的主语从句都可以置于句末，用it充当形式主语。 It is not important who will go. It is still unknown which team will win the match. 二. 主语从句作句子主语的从句叫主语从句。主语从句通常由从属连词that，whether，if和连接代词what，who，which，whatever，whoever以及连接副词how，when，whe re，why等词引导。that在句中无词义，只起连接作用；连接代词和连接副词在句中既保留自己的疑问含义、又起连接作用，在从句中充当从句的成分。例如：What he wants to tell us is not clear. 他要跟我们说什么，还不清楚。 Who will win the match is still unknown. 谁能赢得这场比赛还不得而知。

非谓语动词非谓语形式(详细)

动词非谓语形式一．基本概念：顾名思义，不担任谓语成分而担任其他语法功能的动词称为非谓语动词，有to do （动词不定式） / -ing （现在分词 / 动名词） / -ed （过去分词）三个形式。由于他们不受主语人称和数的限制，故也称为"非限定动词"。（学习中不要刻意去区分现在分词和动名词）二．非谓语动词的时态和语态意义：英语中动词有两大基本特征：时态和语态的变化。非谓语动词也是动词，当然也具备动词的这两大特征。 1. 时态概念：非谓语动词只有"过去、现在和将来"三个时间概念，他与谓语动词时态的区别是：谓语动词表示的是实际时间概念，如I am learning English.是指讲话的时候或那段时间里"我正在学英语"。而非谓语动词的"过去、现在和将来"是指相对于谓语动词而言的"过去、现在和将来"，即先于谓语动词的行为或状态称为"过去时"，与谓语动词的行为或状态发生在同一时间（段）的称为"现在时"，而发生在谓语动词的行为或状态之后的称为"将来时"。这个时间概念对于后面要讲的非谓语动词的句法功能是非常重要的。 2. 语态概念：与谓语动词一样，非谓语动词也有主动语态和被动语态之分。也就是要记住四句话： (1) 表示将来时； (2) 表示现在时； (3) 表示过去时（一定是被动的） (4) 动词不定式的完成时表示过去时非谓语动词的上述时态和语态概念是理解非谓语动词句法功能、应试判题和翻译的基础。请你判断一下，下面句子中的非谓语动词是什么时态和语态： Your duty is to look after the sick child. (你的责任是照料这个病孩。将来/ 主动) The sick child needs to be looked after by a special person. (这个病孩需要专人照顾。将来 / 被动)

英语学习之名词短语

英语句子的核心组成部分——名词短语(noun phrase，简称NP)。从一开始就搞清楚名词短语的构造规则，对于今后的英语学习将是非常重要的。一、名词短语the core element of a sentence 英语中，短语有很多类，比如动词短语(have been doing)、介词短语(for you)、名词短语(my best friend)等等。其中名词短语最为重要，它是英语造句中不可或缺的元素。 1、名词短语的功能名词短语的简单定义：名词与它的修饰语一起即构成名词短语。先来看几个简单的例子： ①These red roses are for you . 译：这些红玫瑰是送给你的。名词短语these red roses在句中充当主语。 ②I have three close friend . 译：我有三个要好的朋友。名词短语three close friend在句中充当宾语。 ③He is my best friend . 译：他是我最好的朋友。名词短语my best friend在句中充当表语。 ④There are some red roses on that small table .

译：在那张小餐桌上有一些红玫瑰。名词短语some red roses在句中充当主语；名词短语that small table在句中充当介词on的宾语。以上例句中的名词短语，都包含在英语句子和文章中。可以充当句子中的各个成分。 ※注意：英文中的介词不能单独使用，其后面必须接宾语，所接的宾语往往是名词短语(如例句4)。 the bird in the tree树上的那只小鸟 the map on the wall墙上的地图 the development of China中国的发展 the standard of living生活水平 the south side of the Changjiang river长江南岸 the way to the hotel去旅馆的路 the life in the future未来的生活名词短语有如此重要的作用，那么这么重要的句子构成要素是怎样构成的呢？下面来详细总结它的构造规律。 2、名词短语的构造名词短语由名词与它的修饰语一起构成。

非谓语动词(完整版)

非谓语动词(完整版) 一、单项选择非谓语动词 1．Distinguished guests and friends, welcome to our school, _____the ceremony of the 50th Anniversary this morning are our alumni （校友） from home and abroad. A．Attend B．To attend C．Attending D．Having attended 【答案】C 【解析】主句 .Distinguished guests and friends are our alumni （校友） from home and abroad. Attending the ceremony of the 50th Anniversary this morning非谓语动词作伴随状语。 2．Walter offered us a lift when he was leaving the office, but our work _______, we refused his offer. A．not finishing B．had not been finished C．not having finished D．not finished 【答案】D 【解析】试题分析：在这里，our work处在逗号位置，作整个句子的原因状语，这里应填非谓语动词。work和finish存在逻辑上的被动关系，所以应该用过去分词，故选D。考点：独立主格结构的考查点评：独立主格结构（Independent Genitive）由两部分组成，前一部份是名词或者代词，后一部分是非谓语动词(不定式、动名词和分词)或形容词、副词、或介词短语。前后两部分具有逻辑主谓关系。独立主格结构在句中做状语，多用于书面语。独立主格结构本身不是句子，在句子中作状语，表示时间、原因、条件、伴随、目的等。 3．______ to as much English as possible is a good way to learn English well. A．Exposed B．Being exposed C．Having exposed D．To expose 【答案】B 【解析】试题分析：句意：尽可能多的接触英语是学好英语的很好的办法。这里is是谓语，前面是主语，应该用动名词，而且be exposed to“暴露于，接触”，所以选B。考点：考查动名词做主语 4．Be careful when you deal with this chemical, as it will explode when ______ to sunlight. A．exposed B．to expose C．exposing D．being exposed 【答案】A 【解析】试题分析：考查非谓语动词。本题考查短语be exposed to暴露与……。句意：处理这种化学物质时要小心，因为它暴露在阳光下时会爆炸。故A正确。考点：考查非谓语动词

(完整word版)非谓语动词思维导图

式主语eg:It is right to give up smoking. ②作表语 eg:The important thing is to save lives. ③作宾语 eg:He want to go. ④作宾语补足语feel.hear.listen to.make.lrt.have.see.look at.watch.notice.observe 2下列动词课用于“动词do+believe.consider.count.declare. deny.feel.find.guess.imagine. judge.know,prove.realize. suppose.think 3do https://www.wendangku.net/doc/f718860433.html,mand.dare.determine.direct.disc over.drive.enable.expect.encourage.f https://www.wendangku.net/doc/f718860433.html,rm.invite.oblige.or der.permit.persuade.prepare.recomm enf.remide.request.require.send.teac h.urge.want.warm.wish.4 hope.demand.suggest 动词不定式作宾语补足语⑤作定语 eg Tee farmer thought of ways to protect their crops. ⑥作状语 1作目的状语 2作结果状语3作条件状语 4⑦作独立成分eg:To tell the truth, I don't agree wih you. whos,which,when,how,what ①不定时的一般式 1 eg:I saw him go out.2eg:I plan to attend the meeting ②不定式的进行时式的动作正在进行。 eg:He pretended to be sleeping when I came in.2

名词及名词短语

名词及名词短语可数名词复数变化规则：几个外来词的复数：German--Germans；Roman--Romans； Norman-Normans；piano--pianos；photo-photos. 可数名词复数的不规则变化：有生命名词的所有格：无生命名词的所有格：考点一：名词辨析 1.(1)accident“意外事件，偶发事件”，一般指(不幸的)事故，如车祸、天灾之类。a chapter of accidents一连串的意外事故；by accident意外地；a happy accident 侥幸；Accidents will happen在所难免。(2)incident多指较小的事件、小插曲或人生中所碰到的虽小但留下较深印象的平凡事情，也可以指外交、政治方面的重大事件。Without incident，平安无事 (3)affair“事物，要事”，头绪繁多的事；恋爱事件。World affairs 世界大事；foreign affairs外交事务；state of affairs局势，事态；be sb`s affair使某人自己的事。 (4)business“事情”，主要用于一些习语中，常带有厌恶感。Business is business.公事公办.none of your own business/mind your own business，不管你的事，别多管闲事；get down to business，认真干某事；have no business doing/to do无权/不应该做某事；business as usual照常营业；be in business/go into business做生意，经商，办公司；be on business出差；business suit（办公室穿的）西装；

初中非谓语动词短语大全

初中非谓语动词短语集合 1.want to do = feel like doing=would like to do want/need doing…= want to be done 2.like doing \ to do like sb to do … dislike doing … 3.stop doing \ stop to do 4. have fun doing /enjoy doing./ have a good time doing 5. find sb. doing 6. help sb. do /make sb. do / let sb do/ see/watch/hear/listen to/notice 7.finish doing 8.start/begin doing \ to do 9.hate doing \ to do 10.go shopping \ swimming 11.tell sb. to do ask sb. to do 12.see sb. doing /watch/hear/notice 13.have a difficult time doing 14.mind doing 15.try to do \ try not to do try doing 16.take care to do \ take care not to do 17.have problems doing 18.have a hard time doing 19.stop/keep/prevent sb from doing… 20.be worth doing… 21.be afraid to do /be afraid of doing

非谓语动词固定结构

一. 接不定式（而不接动名词）作宾语的常用动词 afford to do sth. 负担得起做某事agree to do sth. 同意做某事 arrange to do sth.安排做某事ask to do sth. 要求做某事 choose to do sth. 决定做某事decide to do sth. 决定做某事 demand to do sth. 要求做某事determine to do sth. 决心做某事 expect to do sth. 期待做某事fail to do sth. 未能做某事 happen to do sth. 碰巧做某事help to do sth. 帮助做某事 hope to do sth. 希望做某事learn to do sth. 学习做某事 manage to do sth. 设法做某事need to do sth. 需要做某事 offer to do sth. 主动提出做某事plan to do sth. 计划做某事 prepare to do sth. 准备做某事pretend to do sth. 假装做某事promise to do sth. 答应做某事refuse to do sth. 拒绝做某事 want to do sth. 想要做某事wish to do sth. 希望做某事二、接不定式作宾补的常用动词 advise sb. to do sth. 建议某人做某事allow sb. to do sth. 允许某人做某事ask sb. to do sth.请（叫）某人做某事beg sb. to do sth. 请求某人做某事cause sb. to do sth. 导致某人做某事drive sb. to do sth .驱使某人做某事elect sb. to do sth. 选举某人做某事encourage sb. to do sth. 鼓励某人做某事expect sb. to do sth. 期望某人做某事forbid sb. to do sth. 禁止某人做某事force sb. to do sth. 强迫某人做某事get sb. to do sth. 使（要）某人做某事hate sb. to do sth. 讨厌某人做某事help sb. to do sth. 帮助某人做某事intend sb. to do sth. 打算要某人做某事invite sb. to do sth. 邀请某人做某事leave sb. to do sth. 留下某人做某事like sb. to do sth. 喜欢某人做某事need sb. to do sth. 需要某人做某事order sb. to do sth. 命令某人做某事permit sb. to do sth. 允许某人做某事persuade sb. to do sth. 说服某人做某事request sb. to do sth. 要求某人做某事remind sb. to do sth. 提醒某人做某事teach sb. to do sth .教某人做某事tell sb. to do sth. 告诉某人做某事trouble sb. to do sth. 麻烦某人做某事want sb. to do sth. 想要某人做某事warn sb. to do sth. 警告某人做某事wish sb. to do sth. 希望某人做某事注：不要受汉语意思的影响，下面的是正确的搭配： “原谅某人做某事” excuse [forgive] sb. for doing sth.。 “希望某人做某事” wish sb. to do sth.。 “建议某人做某事” advise sb. to do sth.。 “安排某人做某事” arrange for sb. to do sth.。 “要求某人做某事” demand of sb. to do sth.。 “感谢某人做某事” thank sb. for doing sth.。 “祝贺某人做某事” congratulate sb. on doing sth.。 “阻止某人做某事” prevent sb. from doing sth.。三、接动名词（不接不定式）作宾语的常用动词 admit doing sth. 承认做某allow doing sth. 允许做某事 appreciate doing sth. 感激做某事avoid doing sth. 避免做某事 consider doing sth. 考虑做某事delay doing sth. 推迟做某事 deny doing sth. 否认做某事discuss doing sth. 讨论做某事 dislike doing sth. 不喜欢做某事enjoy doing sth. 喜爱做某事 escape doing sth. 逃脱做某事finish doing sth. 完成做某事 forbid doing sth. 禁止做某事forgive doing sth. 原谅做某事 give up doing sth. 放弃做某事imagine doing sth. 想象做某事 keep doing sth. 保持做某事mind doing sth. 介意做某事 miss doing sth. 错过做某事permit doing sth. 允许做某事 practice doing sth. 练习做某事prevent doing sth. 阻止做某事

常见非谓语动词最全总结(1)

必备英语常见非谓语动词最全总结一、非谓语动词 1．I prefer the failure rather than my dream. A. experience; to give up B. to experience; give up C. experiencing; giving up 【答案】 B 【解析】【分析】句意：我宁愿经历失败也不愿放弃我的梦想。空一，prefer to do rather than do宁愿做......而不愿做......，固定搭配，experience亲身经历、感受，动词，因此是to experience；空二，rather than+动词原形，意为“宁愿……而不愿……”，give up，放弃，故选B。【点评】此题考查固定短语prefer to do rather than do。 2．My friend invited me ______ the Art Club , and I accepted it with pleasure. A. join B. to join C. joined D. joining 【答案】 B 【解析】【分析】句意:我的朋友邀请我参加艺术俱乐部，我愉快地接受了。A.动词原形;B.动词不定式;C. 动词过去式;D.动词的ing形式。invite sb. to do sth.邀请某人做某事。结合句意及结构，故选B。 3．To my surprise, Daniel's parents allowed him ___________ Shanghai Disneyland with me. A. to visit B. visiting C. visit D. visits 【答案】 A 【解析】【分析】句意：让我吃惊的的，戴尔的父母允许他和我去上海迪士尼乐园。allow sb. to do sth.允许某人做某事，固定短语，故选A。【点评】此题考查动词不定式。注意固定短语allow sb. to do sth。 4．My brother is a humorous young man. He often tells jokes to make us . A. laughing B. laugh C. to laugh 【答案】 B 【解析】【分析】句意：我哥哥是应该幽默的年轻人，他经常讲笑话让我们笑。make sb do sth ,使某人做某事，省略to的动词不定式，应该是动词原形，故选B。【点评】考查省略to的动词不定式。make sb do sth ,使某人做某事。 5．—Have you ever heard that China is building a nationwide 5G network? —Right. 5G will allow us ________ English movies faster than ever. A. download B. downloads C. to download D. downloading 【答案】 C 【解析】【分析】句意——你听说了中国正在建造全国5G网络吗？——对，5G将会让我

名词短语做连词

[句法]用作从属连词的六类名词结构英语中有些名词结构可用作从属连词，用以引导状语从句，且主要是时间状语从句。这类结构归纳起来有以下六类：一、the + 瞬间名词其中的瞬间名词主要包括moment, minute, instant, second等，其意为“一……就……”，相当于as soon as。如： The minute he saw her he fell in love. 他对她一见倾心。 I’ll telephone the minute there’s any change. 一有变更我立即用电话通知。 Telephone me the moment (that) you get the results. 你一有结果，马上给我打电话。 I was so tired that I fell asleep the instant I closed my eyes. 我很累，一合上眼就睡着了。 She put down the receiver the second she recognized my voice. 她一听出是我的声音，马上就放下电话听筒。注：其中的瞬间名词后可接that，也可省略。另外，有的个别副词（如directly / immediately 等）也可表示类似意思。如： Immediately the meal was over, he switched on the radio. 饭一吃完他就把收音机打开。二、the + 季节名词其中的季节名词包括spring, summer, autumn, winter，其意为“在……的那年春天、夏天、秋天、冬天。如：

语法知识—非谓语动词的经典测试题含解析

一、选择题 1．(2016·老河口期考)—What did the guard say to you just now? —He warned us_______any farther. There's danger ahead. A．didn't walk B．not to walk C．walk D．to walk 2．Our parents won't allow us _____ in the river alone. A．swim B．to swim C．swimming D．swam 3．My mom wants________a new Jacket________me. A．to buy;to B．to buy: for C．buy; for 4．— Mr. Wang, I have trouble __________ the text. — Remember __________ it three times at least. A．to understand；reading B．understanding；to read C．understanding；reading D．to understand；to read 5．—What do you think is the most important rule for a drive? —He or she must avoid_______ after drinking. A．driving B．no driving C．not to drive D．to drive 6．I used to . But now I get used to doing everything. I’m successful at last. A．give up; keeping B．giving up; keeping C．giving up; keep D．give up; keep 7．—Such beautiful flowers! I can’t decide _____ for my mom. —For Mother’s Day, it can’t be better to take some carnations（康乃馨). A．when to choose B．which to choose C．how to choose D．where to choose 8．When I came into the room, I saw a cat ______ under the table. A．to lie B．lies C．to lying D．lying 9．---I think you should stop ______ him in English. ---I see. He can’t understand English at all. Let me try in French. A．talking to B．to talk to C．talk to D．to talking to 10．I don’t know how________there. I need to look at the map. A．to get B．to get to C．get 11．During the mid-autumn festival, family members often gather together _______ а meal, admire the moon and enjoy the moon cakes. A．share B．to share C．sharing D．shared

(完整版)动词的非谓语动词形式讲解

动词的非谓语形式：动词不做谓语时的固定形式。 (1)动词的非谓语形式包括动词不定式、动名词和分词三种形式；其中分词又包含现在分词和过去分词两种形式。它们在句子中不能单独作谓语。 (2)动词不定式： ①形式：动词不定式基本形式由“不定式记号to+动词原形”构成。它的否定形式只要在“to”前面加上“not”。它的疑问形式是：“wh-疑问词+to+动词原形”。*它的被动形式：“to be +过去分词”。*它的完成形式：“to have +过去分词”。 ②动词不定式具有名词、形容词和副词的特征,即可以在句子中作主语、宾语、定语、状语、表语和宾语补足语。但不定式也保留动词的某些特征,即不定式后面可以跟宾语、表语和状语。动词不定式加上相关成分就构成不定式短语。 ③动词不定式可以放在谓语前句子作主语。但是通常将作主语的动词不定式或不定式短语放在谓语后面,而在主语位置用“it”作形式主语(有时在不定式的前面还会用 for sb.表示不定式的逻辑主语)。如：To help animals is helping people.(帮助动物就是帮助人)/ It is very difficult (for us) to learn Chinese well.((对于我们而言)学好汉语是非常的困难)/ It took me half an hour to work out this problem.(解出这道题花了我一个小时的时间) ④动词不定式可以作谓语动词(及物动词)的宾语。 to have a rest began to search the room for the thief.(他们开始在屋子里搜寻小偷)/ He liked to have a swim in the pool near his house.(他喜爱在靠家的水塘里面游泳)/ When did you learn to speak English?(你什么时候开始学英语的？)/ Don’t forget to close the door when you leave.(你离开时别忘了关门 [比较] He forgot to turn off the light.(他忘了关灯.) (没关)/ He forgot turning off the light.(他忘记关过灯.)(关了) /Please remember to ring me up.(记得给我打电话.)(还没打电话) / I remember calling you yesterday but you forgot.(我记得昨天给你打电话了,但是你忘记了.)(打过电话)

非谓语动词的独立主格结构

非谓语动词的独立主格结构英语中常用独立主格结构表达复杂信息，独立主格结构的逻辑主语与主句的主语是不一致的，它独立存在。“名词或代词+ 非谓语动词”构成的独立主格结构称为非谓语动词的独立主格结构。名词或代词和非谓语动词具有逻辑上的主谓关系。一、不定式构成的独立主格结构不定式构成的独立主格结构往往表示还未发生的行为或状态，在句中常作原因状语，偶尔作条件状语。 Lots of homework to do, I have to stay home all day. 由于有很多的家庭作业需要做，我只好一整天呆在家里。 So many children to look after, the mother has to quit her job. 有这么多的孩子需要照顾，这位母亲只好辞了工作。二、动词-ing形式构成的独立主格结构动词-ing形式在句中作状语时，其逻辑主语必须是主句的主语，否则就是不正确的。如果动词-ing形式的逻辑主语与主句的主语不一致时，就应用动词-ing 形式的独立主格结构，在句中常作时间状语、方式状语、伴随状语、原因状语和条件状语。（1）表示时间 The audience having seated themselves, the concert began. （= After the audience had seated themselves ...）观众坐好之后，音乐会开始了。（2）表示方式或伴随 The coward was backing, his face being deathly pale, toward another room. (= The coward was backing ... room while his face was ...) 那个胆小鬼脸色煞白向另一个房间退去。（3）表示原因 The guide leading the way, we had no trouble getting out of the forest. (= As the guide led the way ...) 有向导领路，我们毫不费劲地走出了森林。（4）表示条件 Weather permitting, we will go on an outing to the beach tomorrow. (= If weather permits ...) 如果天气允许的话，我们将在明天组织一次海滨小游。三、过去分词构成的独立主格结构过去分词构成的独立主格结构是由“逻辑主语+ 过去分词”构成，在句中作时间状语、伴随状语、原因状语、条件状语等。（1）表示时间 The task completed, we had a global traveling. (= The task having been completed ... = After the task was completed ...) 完成任务后，我们进行了一次环球旅行。（2）表示方式或伴随 When in trouble, Sadie would sit alone, head bent. (= ... Sadie would sit alone and her head was bent.) 塞迪遇到麻烦时，总是低着头独自坐着。

主谓短语 主谓短语由主语和谓语两部分构成