《黑色沙漠》背景故事全汇总

《黑色沙漠》背景故事全汇总

黑色沙漠是款在电玩游戏中的动作和战斗的基础上添加大规模攻城战，不动产使用、交易和雇佣等模拟要素的MMORPG。今天小编带来的是玩家整理的游戏的背景故事全汇总，想要了解更多关于游戏背景的玩家还不点击进来看看。

背景故事全汇总

1.远古时代~埃利昂纪年元年

【01】

很久很久以前，遥远的古代

人类刚刚建立起了文明的时候，一颗陨石撞击了某一片沙漠地带

陨石在撞击的力量下碎成了很多或大或小的碎片并飞到了很远的地方

就在那时候，一部分人出现了突然开始莫名其妙暴走的现象，好不容易幸存下来的人这样

说道：

“恢复意识的时候，会发现自己跑到了根本不知道是哪的地方。而且某一天开始心头突然涌起保护黑色石头的使命，觉得必须去黑色沙漠里面找到到它。眼前会出现未知的精灵，会催促我赶紧上路”

很多人就这样毫无抵抗地朝着那片未知的地方进发，然后再也没有回来。也有一小部分人克服了精灵的唆使，找回了自己。

【02】

而最早战胜了精灵的人，也是最初的古代人，名叫艾达纳。

艾达纳天生神力，以常人无法想象的强大力量和意志战胜了精灵，并成功帮助周围的人摆脱黑暗精灵的控制。这群人被称为卡普亚一族。

他们摆脱了精灵控制之后，对黑色石头进行研究，发现黑色石头的力量与黑暗精灵是有联

系的：

黑色精灵，其实就是那颗陨石落下后从陨石碎片中产生的一种寄生体，它们会寄生在周围的生物的脑中，并以人脑产生的微弱的生物电作为食物生存。它们有一种本能：为了能够变得更加强大而吸收黑色石头中的力量，并与宿主的意识进行链接和对话，让宿主去主动寻找黑色的石头。

另外，卡普亚们还发现，黑色石头不仅作为燃料性能优越，而且内藏着强大的力量，甚至可以驱动自动兵器。黑色石头还可以让生物突然变异发狂，攻击周围的生物。

【03】

虽然不及艾达纳那般神力，那些从黑色精灵的支配中逃脱的人，都具备了强大的力量和觉醒

了的意识，甚至到了可以说他们是一群与原初古代人完全不同的新人类的地步。于是，人们开始称他们为“觉醒的人们”或者“睁开眼的人们”

随着研究的进展，艾达纳和卡普亚一族终于完全掌控了黑色石头的力量，统一了整个大陆，并创造了辉煌文明。而且不仅仅是人类，其他的亚人种，野蛮人，娜迦等等都被全部统一在了艾达纳的国家之下。而这个国家，就是现在名为巴伦西亚的国家，艾达纳则是巴伦西亚最初的国王。

时间流逝，艾达纳虽然有天生神力也很长寿，但并不能逃离人类最终的命运----衰老和死亡。

整个大陆中被其拯救又受其恩惠而壮大的卡普亚一族的族群都在他死后陷入了巨大的悲伤，很多族人带着大部分的黑色石头随着艾达纳一同赴死，埋藏到了地下。

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【04】

可是没有想到的是，艾达纳竟然复活了。作为最初的“觉醒之人”，他是在太强大了，被族人埋藏的大量的黑色石头也太强大了，这两者的力量为艾达纳带来了第二次的生命。

获得第二次生命的艾达纳知道，如果再一次迎来死亡，他是无法保证自己还能复生的。而自己再次死去之后，强大到足以让人死而复生的，“觉醒的人们”和黑色石头的这两股力量，还能得到控制，不被滥用吗?黑色石头的力量确实为文明的发展带来了不可磨灭的贡献，而现如今人们已经不被黑色精灵所威胁了，那么黑色石头的力量对于人类来说，还有必要存在吗?

【05】

然而，让艾达纳的疑惑变成确信的事情，发生了。

“觉醒之人”当中，开始出现被黑色石头的力量而迷惑而暴走，大肆破坏周围的人。

原初古代人被黑色精灵所诅咒，最终逃离了出来，成为了“觉醒之人”。然而就算是从黑色精灵的诅咒中逃离出来，也最终会陷入对黑色石头力量的追求而失去理智的境地。这些人通过对黑色石头力量的增幅，将自己身为“觉醒之人”的力量，更加提升。而这些人，正是腐败君王库扎卡，黑暗君王

贝鲁摩伦，哈德姆等黑暗魔神。这些魔神把同样被黑暗力量所迷住的人作为信徒，让他们信奉自己从而扩张自己的势力，世界便成为了古代人和黑暗众神之间战争的焦土。

在连绵不绝的战争中，古代人即便是拥有利用古代人心脏所驱动的巨大的古代兵器和作为“觉醒之人”的强大力量，也不足以压制黑暗众神。

于是，艾达拉和觉醒之人们，打开了传说中位于巴伦西亚中央的“意识之塔”，打开了通往异界的通路，并得到了一种非常特殊的黑色石头。

借助特殊黑石的力量，他们终于封印了黑暗众神。

可惜，事情并没有向美好的方向发展，古代人在经历了与魔神的对抗后，反而变得更加的不安和恐惧，因为连“觉醒之人”都无法抵御黑色石头的力量和诱惑，并最终走向了毁灭，那么自己也

许哪一天更会在甚至自己不知道的情况下，失去了自我。

【06】

艾达纳终于确信了。黑色石头给这个世界带来的只有灾厄，因黑色石头而发展起来的令人骄傲的文明本身对于这个世界来说，就是一场瘟疫。于是他和卡普亚的族人一同决定，把黑色石头和这个高度发展的文明一同封印起来，这是为了未来的子孙和未来的世界。他们坚信着。

就这样，黑色石头的利用方法，觉醒之人的智慧和力量，都将一同埋藏在了被古代兵器所守护着的世界各地遗迹的最深处。

卡普亚族人考虑到这些力量被解封的时候的事情，一同留下了预言的石板。是的，“觉醒之人”们的力量已经强大到了做出预言的地步。他们把自己是如何获得这份强大的力量的来龙去脉也一同记下，向后世追求不老不死力量的巴雷诺斯国王，敲响了警钟。

【07】

同时，为了防止后世误认为古代人通过黑石获得了不死之力，从而陷入对黑石力量的狂热

追求，以及就算失去了黑石的追求，也能有些什么东西慰藉空虚的心灵，提供心灵的归去之处，艾达纳创立了埃利昂教。

埃利昂教名字的由来，被认为是艾达纳的名字的变体。

埃利昂教把不死作为异端，并严禁了炼金术的研究，因为炼金术不仅是研究不死的一条通路，也解开是黑石真正的力量的手段。禁止炼金术却不禁止研究黑色石头，是因为如果直接挑明“禁止研究黑色石头”，那么这些古代力量的封印一定会因为后世的好奇心而数十年都撑不住。

另外，埃利昂教提倡，与其信奉“埃利昂”这个虚幻的存在，不如信仰自我。因为，艾达纳相信，正如多年前自己和“觉醒之人”战胜黑色精灵的事情一样，

“靠着自己，勇敢坚强地活下去，就是与黑色石头的力量所抗衡的最强的力量”。

【08】

此外，为了防止出现能解开古代人的封印的人，人们自发地设立了“秘密守护团”。

秘密守护团，正如其名，是守护古代人和黑色石头秘密为目的的组织。这个组织表面上为了防止后世的人接触到这些秘密而活动，而实际上还有另一个更重要的秘密的使命：防止古代黑暗魔神们再次苏醒。这些黑暗魔神虽然在与艾达纳和觉醒之人的战斗后被封印了起来，但是他们残余的力量也过于强大，无法被彻底消除，进过数百年岁月有朝一日都有复活的可能。

秘密守护团一直以来都是以比较长寿的卡玛斯里布(カーマスリブ)的精灵族为中心，由古代人的子孙组成的。因为他们更能与过去统一在巴伦西亚王国下的其他的野蛮种族交流。这种能力也被古代人的子孙代代相传下来。

而在卡玛斯里布，古代人的训诫被分成5条，被后世他们牢牢地刻在心底，为了防止自己重蹈古代人的覆辙。

付古代人的训诫：

1.不要忘记，我们都是古代人的子孙;

2.就算获得古代人的知识，也不要与古代人犯同样的错误;

3.保护古代人的遗物不被来路不明的人所利用;

4.保护古代人的遗物不被心术不正的人所占用;

5.黑色石头和它所具备的力量被古代人的意志所封印，保护封印不让它们重现天日。

ps：为让秘密守护团能与黑暗魔神抗衡，古代人留下了一些古代人的遗物，比如能吸收黑暗的力量让其归还于无的“平衡之项链”等等。

【09】

最后艾达纳将可以掌控古代人心脏用于操作巨大古代人兵器的装置----艾达纳的石板，深深地埋藏在了地下，让古代人心脏失去了能力。

他相信着，当黑色石头再次给人间带来混乱之时，一定会有像自己这样的“觉醒之人”再次出现，利用这块石板的力量，给世界再次带去和平。

封印，预言，埃利昂教，秘密守护团，以及围绕着这些东西的信念和遗物。

伟大的艾达纳留下了这些，迎来了第二次的死亡。

他再也没能活过来。

虽然，世界又一次被巨大的悲伤所包裹，

相信着艾达纳，相信着艾达纳成为了“埃利昂”，将时代永远地守护自己的人们，也慢慢的接受了王的逝去。

于是，埃利昂纪年，开始了。

(故事中狂热的追求黑色石头和力量的古代人，像不像追求着强化石和强力装备的玩家?)

【远古时代~埃利昂纪年元年 part】【完】

2.埃利昂纪元元年~~埃利昂纪元235年

【01】

最初的觉醒之人，最初的古代人艾达纳迎来第二次死亡开始的一年，便是埃利昂纪元的元年。

黑色石头(以下黑石)和觉醒之人(以下觉醒者)的力量带来的繁荣的文明，自我阉割般地把以古代兵器为代表的最先进的技术封印了起来，回复了原本人类本该有的文明的水平。

自那之后的数十年，数百年间，巴伦西亚王国分裂成了几个不同的国家，也就是今天的塞伦蒂娅，卡菲昂，以及梅地亚王国。虽说是“分裂”，但各国人民都未曾忘记自己都曾是一个王国的子民这件事，并没有起过什么争端，他们共同开辟了一条又一条的贸易通路，这些“丝绸之路”让国与国紧密的联系在一起，人与人也亲密无间地相处。

【此时还不存在巴雷诺斯的地理概念，只有从西往东四个国家，卡菲昂，赛琳迪亚，梅地亚和巴伦西亚，巴勒诺斯地区属于赛琳迪亚国】

【02】

埃利昂教广为人们所信奉，带走了人们心中的不安。然而作为埃利昂教的发源地----巴伦西亚，则渐渐不安定起来

巴伦西亚的国王因为害怕人们会因为过度崇拜埃利昂教，而失去民众的向心力，开始在国内排挤埃利昂教。他惧怕这无从考证来源的宗教以及虔诚的信徒们。是的，埃利昂教创教的历史已经在岁月的冲刷中，被人们淡忘了。庞大的时间横亘在前，如今已是“埃利昂教的由来不过是编造的故事”这种想法占据主流的时代了。

【几乎每一个城镇里都有的埃利昂教堂，净化人的心灵，拂去人的悲伤】

【03】

当然，埃利昂(以下采用普通的汉化说法：艾琳)教徒奋起反抗。于是为了对抗埃利昂，巴伦西亚国王“创造”出了另一位神灵----阿鲁(相信你们都见过一个道具：阿鲁的眼泪)，并把信奉阿鲁的教设为国教。同时，在国内建立巡礼者之塔，在教徒中推广一年一度最为重要的巡游祭祀活动对于巴伦西亚国王来说，比自己出生之前甚至更遥远的时光里诞生的艾琳教不知其来龙去脉的是令人害怕的，而自己一手建立的阿鲁教令人心安。

虽然在最初那几年，国内的艾琳教徒反抗激烈，甚至到了小规模内战的程度，但有这种国家层面的压制和对于国民全面的渗透教育，在巴伦西亚过境内，时间站在了阿鲁教这头。

巴伦西亚国王基由这一举措，让国民向心力达到了巅峰，并成为了巴伦西亚政教合一走上绝对君主制国家道路的强有力的基石。

【巴伦西亚国内已经呈现出另一派宗教氛围，就像是现实世界中的伊斯兰教和基督教】

【04】

而在大陆的另一边，库隆城的城主阿格利斯3世，也背叛了艾琳的教诲，为了得到不死的力量，与某个神秘的炼金术师签订了契约。

这个契约的内容便是，一方提供复活魔神哈德姆而进行的大量研究的资金，而另一方，也就是这个炼金术师，则向阿格利斯3世保证：当魔神哈德姆被召唤，自己将为3世献上它所一并带来的不死力量，以及，献上凭借这股力量一定能确保的东西----整个大陆都为之臣服的至高无上的

权力。

对于这个炼金术士来说，其实并不关心这个复活的仪式最终能否成功，他在乎的，仅仅是如何通过对炼金术的更深一步的研究来满足自己无穷的好奇心。同时，既然能在库隆城主人的庇

护下，想必研究也能更加顺利的进行，基于这样的考虑，炼金术士毫不犹豫地签下了契约。

【库隆城的祭坛遗址，周围都是断壁残垣】

【05】

炼金术士为了寻找魔神哈德姆的召唤方法，来到了一片还保存着古代人踪迹的地方，也就是后来被冠以“古代的石室”的地方。

无视了留在那里的种种警告的古代文字，突破了层层的障碍，他深入了这个地下的遗迹。但由于最深处的地方被古代人的自动兵器所把守，他不仅没能到达终点，还不得不非常狼狈地逃了出来，差点丢了性命。被阿格利斯3世派去协助炼金术士的人可没有那么好运，全部受到了古代遗物的诅咒，石化而死。

听了九死一生逃回来的炼金术士的报告，3世在并不知道计划继续推进会招致古代人的愤怒和惩罚的情况下，按捺不住心中欲望而强行进行召唤仪式。而他们能利用的，仅仅是炼金术士慌不择路时带回来的一点点情报。

【墙上的壁画和预言，为什么就是不听】

【06】

召唤当然失败了。完全不够充分的准备给他们带来了天罚。位于库隆城中的仪式现场，发生了巨大的爆炸，阿格利斯3世，终于还是没有听到那声古代人的警钟，在追寻不死的路上，死了。不仅如此，人们还传说连大臣们都在沾到他血液的那一瞬间被烧成了灰烬。

这场悲剧最终以幸存者四下散去，炼金术士生死不明而收场。

自那之后，就像是切尔诺贝利一样，很长一段时间内，库隆城都成了一片死域，没人愿意

靠近。

直到很多年后，库隆城所在的这片区域才由一个叫做巴鲁塔利的人接管。这片区域也就是从这开始，开始被单独地叫做的“巴雷诺斯”。

【后来的人们逐渐地在巴雷诺斯海的丰饶的海湾边上聚集起来，形成了巴雷诺斯最大的聚

集地----贝利亚】

【07】

坏事传千里，库隆城的陷落的消息很快就在整个大陆传来开来。人们议论纷纷：“你看，艾琳教义果然正确，炼金术这种东西就是招致灾祸的异端”。特别是位于大陆西边的卡菲昂(以下用卡佩恩)，这种舆论更是成为了绝对的主流，使得人们渐渐开始排斥起炼金术这种明明可以给人的生活带来便利，甚至给国家带来生产力的东西。

炼金术士们只好远离卡佩恩，在别处聚集成了村落，最终形成了现在的弗洛林村，科普兰村等等。

【弗洛林村的一个任务。研究高级炼金只能躲在山洞里】

【08】

还记得艾达纳统一整个大陆的时候的事情吗?曾经归于巴伦西亚麾下的不仅仅有人类，还有一些野蛮的族群。

可是自从艾达纳封藏了古代人力量与智慧，便很少有人能懂野蛮族群的语言了。无法沟通和交流的人类与野蛮族群渐渐地生活在了不同的地域。野蛮族群中只有很少一部分通人性的留了

下来，大部分的娜迦，青蛙人，兽人，巨人族，人马族等等等等，都迁徙到了更适宜他们居住的地区。

这些迁徙走的野蛮族群当中也有一部分视古代人留下的遗物为神圣之物，带着这些圣物一并迁徙。毕竟艾达纳为首的古代人曾经统帅了它们的祖先，也带给了它们恩惠。

就像人类需要艾琳教来慰藉和凭依一样，它们也需要。当然，它们不具备使用炼金术士的

智能，解读带走的圣物，解开古代人封印的事情也无从谈起。

于是，这些野蛮族群，便与人类相安无事地度过了数百年的岁月。

【然而现在它们却回来了，还不停地侵扰着人类的生活，这是为什么呢?】

【09】

回到魔神的故事。

这些魔神当中，最邪恶同时又最具力量的便是库扎卡。对于库扎卡的崇拜，即便是在其被觉醒者们成功封印之后，也如春风野火。库扎卡信徒们散落在大陆各地伺机而待，在远离人群的地方偷偷摸摸地为库扎卡的复活做着准备。

然而不知为何，从某一年起，他们的准备突然开始加速了。

【魔神自古存在，教徒密谋复活】

【10】

时间来到了艾琳235年，黑色精灵，又准备开始寄生到人类的身上了。

(人心不足蛇吞象。看看这段历史就会知道，哪怕是游戏都在讲一个同样的道理：世上无新事，这不过是毅种循环)

(《旧约》：已有之事,后必之有,已行之事,后必之行.日光之下再无新事)

【艾琳元年~~艾琳235年 part】【完】

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大班社会感恩的心教案反思

大班社会感恩的心教案反思 大班社会感恩的心教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过 多种【大班社会教案/daban/shehui/】活动，让幼儿了解父母之爱，感受父母之情，体验他们爱的无私和伟大，在感受被爱的基 础上，学会理解、关心、孝敬父母，激发幼儿感恩他人、感恩社 会的情感，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看感恩 的心教案吧。

活动设计背景 在当今社会，由于家长对孩子过于宠爱，很多幼儿只会索取，不 懂得回报。而且对家人的付出都认为是理所应当的，不懂得感恩。我经常看到我们班的幼儿大声训斥父母，长辈有一点事情不顺从 自己，甚至还对他们拳打脚踢。《纲要》中要求："幼儿要爱父母，爱老师，爱家乡，爱社会，爱祖国"。我觉得亲情是一切情感的基石，孩子们只有爱父母才会爱祖国，才会形成质朴、健全的人格，为了激发孩子们爱的情感，懂得感恩，我便生成了这次活动。

活动目标 1、通过多种活动，让幼儿了解父母之爱，感受父母之情，体验他们爱的无私和伟大。 2、在感受被爱的基础上，学会理解、关心、孝敬父母，激发幼儿感恩他人、感恩社会的情感。 3、在活动中发展幼儿的观察能力、语言表达能力、创造能力，并丰富他们的想象力。 4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 5、愿意与父母互动，喜欢表达自己的想法。 教学重点、难点 教学重点：感受父母之爱 活动难点：懂得如何孝敬父母 活动准备

1、经验准备：向父母了解自己在成长过程中他们付出的辛苦。与 家长共同收集有关公益活动的资料（如四川地震社会各界捐款、 救人等资料）。 2、物资准备：动画歌曲《小乌鸦爱妈妈》，关于家长照顾孩子的 课件，公益广告《给妈妈洗脚》，歌曲《感恩的心》。四川地震 有关画面（捐款、救人场面等）。投影仪。 活动过程： 一、动画歌曲《小乌鸦爱妈妈》导入。 教师：小朋友，今天老师给你们带来了一首非常好听的动画歌曲，请你们认真看，仔细听，然后回答老师的问题。（播放动画歌曲）提问： 动画中都有谁？歌曲里唱了什么？ 听了这首歌曲你有什么感受？为什么？

感恩阅读短文答案

篇一：感恩阅读短文答案 《感恩》阅读答案一直以来,“感恩”在我心中是“感谢恩人”的概念,“恩人”者,乃于已 有大恩大德者.而在美国的一次偶遇却让我悟出了感恩的另一层意味. 那是在洛杉矶的一家 旅馆.早晨,我在大堂的餐厅就餐时,发现自己的右前方有三个黑人孩子,在餐桌上埋头写着什么.在就餐的时间、就餐的地方,这三个孩子却没做与吃饭有关的事.我难以按捺心中的好奇, 试探着走了过去.在这些孩子的应允下,我坐在了他们旁边.看到我这样一个肤色不同的外国 人的到来,他们没有一丝扭捏,而是落落大方地和我谈了起来.这三个孩子中的一个约摸十二 三岁、戴眼镜的男孩是老大,女孩八九岁是老二,另外一个小男孩五六岁是老三.从谈话中我了 解到他们和母亲是暂时住在这家酒店里的,因为他们正在搬家,新房还未安顿好. 当问他们 在做什么时,老大回答正在写感谢信.他一副理所当然的神情让我满脸疑惑.这三个小孩一大 早起来写感谢信?我愣了一阵后追问道：“写给谁的?”“给妈妈.”我心中的疑团一个未解一个 又生.“为什么?”我又问道.“我们每天都写,这是我们每日必做的功课.”孩子们回答道.哪 有每天都写感谢信的?真是不可思议!我凑过去看了一眼他们每人手下的那沓纸.老大在纸上 写了八九行字,妹妹写了五六行,小弟弟只写了两三行.再细看其中的内容,却是诸如“路边的 野花开得真漂亮”、“昨天吃的比萨饼很香”、“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”之类 的简单语句.我心头一震,原来他们写给妈妈的感谢信不是专门感谢妈妈给他们帮了多大的忙,而是记录下他们的幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴.他们还不知道什么叫做大恩大德,只知 道对每一件美好的事物,都应心存感激.他们感谢妈妈辛勤的工作,感谢同伴热心的帮忙,感谢 兄弟姐妹们之间的相互理解,……他们对我们认为是理所当然的许多事都怀有一颗“感恩的心”. 其实,感恩不一定要感谢大恩大德,“感恩”是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏 美的道德情操.人生在世,不如意事十有八九.如果我们囿于这种“不如意”之中,终日惴惴不安,那生活就会索然无趣.相反,如果我们像这些孩子一样,拥有一颗“感恩”的心,善于发现事 物的美好,感受平凡中的美丽,那我们就会以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活的酸甜苦辣, 让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩. (选自《读者》2003年第20期) 1．给下面字注音. 囿( ) 惴( ) 2．文章没有动人曲折的情节,但却写得平中见奇.文章的“平”体现在 ,文章 的“奇”体现在 . 3．文章中的“感恩”有两层意味,分别是（1） , （2） . 4．从孩 子们的言行,可以看出这三个孩子有着怎样的生活态度和良好习惯?并请举例说明. 5．下面 这个句子有一处语病,请改正过来. 他们对我们认为是理所当然的许多事都怀有一颗“感恩 的心”. 6．最后一段议论运用了怎样的说理方式? 7．“记录下他们的幼小心灵中感觉 很幸福的一点一滴”’,“对每一件美好的事物,都应心存感激”,这两句话对改善人的生活态 度有什么积极意义?谈谈你的理解. 参考答案： 1、yòu zhuì 2、（平）写的都是一件简单 的事,感谢信上写的也都是简单的语句（奇）记录下他们幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴 3、（1）感谢对自己有大恩大德的人（2）对每一件美好的事物都心存感激 4、（1）做事专注（在 餐桌上埋头写着什么）（2）能坚持不懈（每天都写）（3）对美好事物心存感激（4）落 落大方,见生人不扭捏 5、将“许多”移至“我们”前面 6、正反对比 7、略《感恩》阅读 答案篇二：感恩阅读短文答案 感恩一直以来,“感恩”在我心中是“感谢恩人”的概念.“恩人”者,乃于己有大恩大德者. 而在美国的一次偶遇却让我悟出了感恩的另一层意味. 那是在洛杉矶的一家旅馆.早晨,我在 大堂_百度作业帮感恩一直以来,“感恩”在我心中是“感谢恩人”的概念.“恩人”者,乃 于己有大恩大德者.而在美国的一次偶遇却让我悟出了感恩的另一层意味. 那是在洛杉矶的 一家旅馆.早晨,我在大堂感恩一直以来,“感恩”在我心中是“感谢恩人”的概念.“恩人”者,乃于己有大恩大德者.而在美国的一次偶遇却让我悟出了感恩的另一层意味. 那是在洛杉 矶的一家旅馆.早晨,我在大堂的餐厅里就餐时,发现自己的右前方有3个黑人孩子,在餐桌上 埋头写着什么.在就餐的时间、就餐的地方,这3个孩子却没做与吃饭有关的事.我难以按捺心

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?旦进?天珠城，?论何种?份、地位、实?都不得纷争，?论多强?的恶?也不敢踏?天珠城的?地，?历代天珠城主则更是强?与神秘的所在。 两盟则指的是?陆上的两?联盟，由中天帝国为?的翡丽帝国、?欧帝国、格?菲诺帝国组成的中天联盟，以及以百达帝国为?的丹顿帝国、克雷西帝国、宝珀帝国组成的百达联军。两盟之间??不容，互相仇视，却又因为实?相近以及天珠城的存在?直相持不下，?这样，却又成了另?种平衡。 “浩渺云烟?纷扰，雪神?涧万兽啸。有情?底百花飘，?红炼狱?神嚎。”这是?陆上流传的对于四?圣地的描述，四?圣地分别是中域第?宫—浩渺宫，北域第?峰—雪神?，南域第?狱—?红狱，东域第??—有情?。四?圣地实?强横且各有千秋，是?陆上所有天珠师向往之地，?进?了四?圣地，才有了成为强?天珠师的资本。 然?，看似??祥和之下却隐藏着怎样的危机! 天珠历4500年，浩渺?陆两盟?争激烈，天?帝国亡国。?陆最北?被封印的幽冥之主也因为吸收了战争的负?能量?益强?。 ?陆局势剑拔弩张，?触即发! 我们的故事，就此开始…… 逗游?——中国2亿游戏?户?致选择的”?站式“游戏服务平台

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幼儿园大班社会活动《感恩的心》 设计意图: 活动目标： 1、了解故事情节，理解故事含义。 2、知道在自己的成长中有许多的人在付出，幸福生活来之不易。 3、初步培养感激之情、感恩之心。 活动准备： 1、课件：口渴的蚂蚁 2、音乐：感恩的心 3、心形 彩色纸、勾线笔等。 活动过程： 一、欣赏课件，了解故事情节、理解故事含义。 1、分段欣赏，了解故事情节（欣赏第一段）今天孙老师给小朋友带来了一段好看的动画片，我们一起来看看，提问：蚂蚁碰到了什么困难？那你知道什么是口渴吗?小蚂蚁口渴的时候他的心情怎么样?表情怎么样?（让幼儿感受口渴）后来小蚂蚁有没有喝到水呢？（幼儿体验喝到水时的心情）提问：那一滴水是哪来的呢？（幼儿讨论）（欣赏第二段）提问：姑娘的泪水救了蚂蚁，姑娘为什么流泪呢？你们有什么好办法来帮助小姑娘呢？ （欣赏第三段）提问：小姑娘有没有被吃掉呀？是谁想了什么办法救了小姑娘？小蚂蚁为什么要救小姑娘呢？

为什么说姑娘的泪水救了蚂蚁，也救了她自己？（因为小姑娘的泪水救了蚂蚁，所以小蚂蚁为了感谢小姑娘，就 想办法帮助了小姑娘。可以说小姑娘的泪水既救了小蚂蚁，也救了她自己。）2、完整欣赏，进一步理解故事含义。 提问：你们喜欢故事中的小蚂蚁吗？为什么？（故事中的小蚂蚁在得到小姑娘的帮助以后，他也能想办法主 动去帮助小姑娘，他真是一只聪明、勇敢、善良、乐于 助人、知道感恩的小蚂蚁，所以我们大家都喜欢他。）二、迁移经验，说说自己生活中被关心、被帮助的情景。 1、幼儿回忆自己生活中被关心、被帮助的情景。在我们生活中，你又被谁关心过，被谁帮助过呢？（幼儿讨论）在家里你被谁关心过、帮助过，他们是怎样关心帮助你的？在幼儿园，谁又来关心帮助我们小朋友呢？ （1）家中：妈妈洗衣服、爸爸拖地、爷爷喂饭。 （2）幼儿园：老师教本领、阿姨铺床、叔叔做饭（3）社会：清洁工扫地、警察指挥交通2、小结三、探讨交 流感恩的方法原来在我们生活中有这么多人在关心帮助 着我们，那我们应该怎样感谢他们呢？那你们就将感谢 的方法画在这张卡片上，制成一张精美的感恩卡，送给 你们想要感谢的人，好吗？ （1）集体交流（2）画出感谢的方法（3）总结，送

知名品牌名背后的故事

陈港生、李振藩、关家慧、苏瑞芬、萧秀霞、林立慧、杨岗丽、孙洪娟…… 这是一些普通得不能再普通的名字，谁见了都不会怦然心动，但是一经改成： 成龙、李小龙、关之琳、苏芮、萧蔷、舒淇、杨钰莹、孙悦，便星光四射，熠熠生辉…… 我们来看一下的明星艺名与原名的对比，世界创业实验室()消息:就能发现名字对一个明星的重要性： 陈港生——成龙、 郑创世——郑少秋、 李振藩——李小龙、 梁碧芝——梁咏琪、 李美琳——李玟、 萧雅之——萧雅轩、 关家慧——关之琳、 陈秀玫——孟庭苇、 孙祥钟——秦汉、 苏瑞芬——苏芮、 萧秀霞——萧蔷、 林立慧——舒淇、 徐素娟——徐若蠧、 杨岗丽——杨钰莹、 孙洪娟——孙悦…… ………………………… 魅力从芳名开始。 明星尚且要包装名字，更何况对于一个普通人和对一个普通的品牌。 对于品牌而言，好的品牌名称能够准确的向消费者传达品牌的内涵，使品牌更加精致、有亲和力，准确地传达品牌主张和承诺。 世界上知名品牌大多有一个神秘的来历、有一段动人的故事让消费者为之神往。这些品牌的名字深入人心。 命名的故事 老板们在为自己的品牌命名时都十分慎重，就像为自己的儿女取名字一样，非常在意名字的内涵和寓意。 以原料之名——Coca-Cola 1886年，美国亚特兰大市的药剂师约翰。潘伯顿无意中创造了一种充满神奇味道的饮料。它们是从一种植物的叶子和果中提炼出来的浓缩液。彭伯顿的记账员富兰克。罗宾逊很善于玩弄文字，尤其是头韵法，他建议用“Coca-Cola”命名，在广告中，名字用流畅的斯宾塞字体书写，如今Coca-Cola早已闻名于世。 以山峰之名——MONTBLANC、阿尔卑斯、黄山 以文具为主线产品的著名品牌万宝龙，其英文名为MontBlanc，即阿尔卑斯山的最高峰勃朗峰。夜晚的阿尔卑斯山总是闪耀着寒冽而圣洁的光辉，笔帽处的六角白星——代表着勃朗峰上纯洁而高贵的白雪，它也是完美品质的象征。MontBlanc在中文里被译成万宝龙，很符合当前中国人求富求贵的心态。 此外，充满欧式浪漫风情的“阿尔卑斯糖果”、“一品黄山，天高云淡”的黄山烟草也是“以山为名”的品牌典范。 以“水”之名——左岸咖啡 在法国，塞纳河的左岸有这么一家承载着200多年欧洲文化和人文气息的咖啡馆：左岸

幼儿园大班社会教案感恩

教学资料参考范本幼儿园大班社会教案《感恩》 撰写人: ____ 部秤

活动目标： 1．了解故事发展的情感脉络，理解并表现词“气喘吁吁”等。 2．初步懂得向曾经帮助、关心过自己的人表达感恩之情。 活动准备： 与故事内容匹配的动画课件、小动物图片“感恩备忘录”记录纸、 视频仪等。 活动过程： 一、以“小猪”形象，导出课题内容今天，老师给你们带来了一 个好听的故事，看看是关于谁的呀？ 二、欣赏故事前半部分，理解故事内容。 1．教师边演示课件边讲述故事第一段，表现“气喘吁吁”等词语的表情与神态。 2．就故事内容进行提问。 “你认为是谁帮助了小猪？”发表各自的意见。 三、继续感受故事后半部分，学会感恩。教师边演示课件边讲述

故事第二段。设问：你喜欢这些小动物吗？ 为什么？ 四、联系实际回忆别人对自己的关爱，表达感恩之情师：生活中有没有别人关心爱护你的事呢？和你的小伙伴分享一下，你想感谢谁？为什么？怎样感谢？ 五、制作感恩卡，感受互爱的情感 1．介绍“感恩备忘录”，师幼共同探讨记录方法。 2．幼儿用自己的方式方法作记录。 3．鼓励幼儿大胆地介绍自己的“感恩备忘录”。 六、在“感恩的心”的音乐中，结束部分1．鼓励幼儿多学本领，将来汇报父母2．播放音乐《感恩的心》，把感恩卡送亲人。 活动延伸： 日常渗透：继续学习用多种方式对周围的人表达自己的感恩之情。 资料附录： 附故事：森林里，住着一群小动物，他们都是好朋友，有一天，小猪突然病了，想玩没力气玩，想吃又吃不下，它觉得非常难受，只

能躺在床上。小乌龟正想来找它玩呢，一看，呀，小猪病了，它想应 该马上去请鹿大夫，它急忙吧嗒吧嗒地爬呀爬呀，爬得满头大汗、气 喘吁吁，小花猫看见了问“小乌龟，什么事情让你这么着急呀？”， 小乌龟喘着气说“小猪病了，我得赶快去请鹿大夫”，小花猫说“我 跑得比你快，让我去吧！”小花猫转身撒腿就跑，跑呀跑呀，小白兔 看见了问“小花猫，什么事情让你这么着急呀？”，小花猫说“小猪 病了，我得赶快去请鹿大夫”，小白兔说“我跑得比你快，让我去吧！”小白兔连蹦带跳的走了，小黑马看见了问“小白兔，什么事情 让你这么着急呀？”小白兔说“小猪病了，我得赶快去请鹿大夫”， 小黑马说“我跑得比你快，让我去吧”。小黑马飞快地向前跑去，请 来了鹿大夫，过了不久，小猪的病好了，大家真高兴呀。小猪呢，更 是高兴得又蹦又跳，“我有力气了，我有力气了，我又可以和好朋友 玩了”。这时，小猪想到了一个问题，它想：是谁让我的病好得这么快？是谁帮助了我？ 小猪想去感谢帮助过它的人。它找到鹿大夫，说“谢谢你看好了我的病。”鹿大夫说“不要谢我，你要谢就去谢谢小马吧”；小猪找到小马，说“谢谢你帮助了我。”小马说“不要谢我，你要谢就去谢谢小兔吧，是它告诉我的”；小猪找到小兔，说“谢谢你帮助了我。小兔说“不要谢我，你要谢就去谢谢小猫吧，是它告诉我的”；小猪又找到小猫，说“谢谢你帮助了我。”小猫说“不要谢我，你要谢就去谢谢小乌龟吧，是它告诉我的”；小猪又找到小乌龟，说“谢谢你帮助了我。”小乌龟说“不要谢我，你要谢就去谢谢小猫吧，因为它跑得比我快”；小猪又

游戏策划案案例两篇

游戏策划案案例两篇 篇一：游戏策划案的格式 1、游戏概述 1．1．游戏名称，运行的软硬件环境。 1．2．游戏故事情节。通俗易懂地叙述游戏，突出游戏的可玩点，尽可能让其简介生动有趣。 1．3．游戏特征。强调为什么这个游戏能够吸引玩家，这个游戏有哪些东西是其它游戏所没有的。 1．4．游戏定位。定位游戏的用户群体，预计这个游戏的玩家的游戏时间多少能达到终极目的。 1．5．游戏风格。包括游戏画面效果和音乐音效等要素，这些是玩家对游戏的直观感受，是设计的基础。 2、游戏机制 游戏机制部分是整个文档中最详细的地方，这部分要描述在游戏中玩家可以做什么，他们怎样做和如何产生激发兴趣的游戏体验。2．1．游戏性设计 操作的乐趣。可涉及准确的反应速度、恰到好处的动作幅度、好的

节奏感、操作后的联动反应、快捷键的设置等。 探索和挖掘的乐趣。可涉及扫地图的乐趣、特殊对抗的乐趣、发掘游戏规律的乐趣等。 研究和练习的乐趣。可涉及游戏系统的研究、阵型装备的研究、版面迷题的研究、练习的乐趣等。 其他乐趣。 2．2．游戏玩法和规则 描述玩家如何指挥游戏，说明游戏的运动模式。如果游戏开始于玩家创建他的角色，则需要描述这个过程；如果玩家要在不同模式间转换，那么每种模式都应当进行详细论述。 2．3．用户界面（设计游戏主界面一个、游戏开始界面一个） 玩家如何看游戏是游戏设计的中心环节。描述玩家玩游戏时所见到的景象，这包括玩家如何看这个环境、使用什么样的镜头角度、玩家如何影响镜头的位置。同时，还需要描写用户在游戏中与游戏操控有关的图形用户界面（GUI）。 2．4．玩家交互 描述游戏中玩家间如何交互？（交互包括组队、聊天、建立玩家之间的体系关系），说明玩家如何使用这个交互方式？ 3、人工智能（AI）

《乌拉尔山》背景故事及剧情图文详解

《乌拉尔?》背景故事及剧情图?详解 《乌拉尔?》的背景故事是什么?游戏的剧情是什么样的?很多玩家还不了解，下??编就从游戏的背景故事和剧情出发，为?家带来乌拉尔?体验?得，告诉?家乌拉尔?的故事运?是什么，希望对各位玩家有所帮助。 《乌拉尔?(k h o l a t)》是?款根据当年轰动?时的“迪亚特洛夫”事件改编的第??称恐怖游戏，开发商I M G N.P R O是?个独??作室，不论是名?、作品还是宣传??都不是很给?，但是出于强烈的猎奇?理以及对虚幻4引擎的期待，笔者在游戏发布后第?时间去体验了这该作，想看看制作?到底是如何描述这个诡异事件，如何解开故事背后的谜题。 1959年1?23?，9名乌拉尔理?学院的学?踏上了前往O t o r t e n?脉(属乌拉尔?脉)的滑雪探险之旅，开始7天?切顺利，但到了第8天天?突然恶化，这迫使他们在名为K h o l a t S y a k h l的?地斜坡上扎营，?这?也成了他们旅途的终点。3周后，他们的家?因为没有收到任何报平安的消息，于是请求当局派出了第??救援队。2?25号，救援队发现了?座被遗弃的营地，帐篷被由?向外切开，四处乱七?糟的脚印显?他们正在匆忙离开，?且还光着脚，是什么使得他们如此惊慌? 之后是被陆续发现的9具?体，其中2具在?个临时性的?炉旁边，他们穿着内裤躺着，四肢布满了伤?和抓痕，显?他们曾慌张地想爬上树;还有3具?体分散在事发现场?概数百?外的地?，其中??出现了头?裂痕，却没有挣扎的迹象;最后4具被埋在厚厚的雪层中–这还是在春季解冻后才被救援队发现的。他们在验?过程中发现了更多奇怪的东西，所有?体?前都遭受了严重的内伤，造成原因不明，也没有外部伤痕，此外还有?些诡异的现象，如?条从某个受害者?中撕裂的?头，以及??奇怪的橙??肤。 这些让?费解的事件?今仍是个谜，虽然有各式各样的猜测–包括本地?著袭击、?型动物(如雪?)的攻击、军队实验和雪崩等，但显然没有?个能让?彻底信服。那天晚上帐篷?究竟发?了什么?或许真相还深埋在雪?之中等待着被挖掘，这就是本作玩家的任务了。

幼儿园大班社会感恩节教案：感恩的心

幼儿园大班社会感恩节教案：感恩的心 活动目标： 1．激发幼儿从小有爱心，树立心中有他人的情感，用感恩的心去面对生活; 2．学习用语言行动表达感恩。 活动准备： 课件《失语女孩的故事》、公益广告《心在一起》、游戏“爱心之旅”伴奏音乐、歌曲《感恩的心》 活动过程： 一、情感体验 播放课件《失语女孩的故事》，深深体会母爱的伟大，引起情感共鸣，融入失语女孩的精神世界。 师：“今天，我们一起来听一个真实的故事，是一个失语的(不会说话)小女孩的故事，听后说说你的感想。” 幼1：小姑娘很可怜。 幼2：小姑娘很坚强。 师：“那么她的母亲呢?” (抓住母亲临死手中的那块年糕，引导幼儿理解母爱的伟大) “妈妈死后，她是怎样做的?”让幼儿发言，教师重复小女孩的话，同时做出手语。 师：“小姑娘为了感恩母亲，选择了坚强勇敢的活下去，在我们的生活中也有许多我们要感恩的人。”

二、感恩的人 逐一播放图片，引导幼儿观察，感受生活中的关爱，了解我们要感恩的人。 1．图1：感恩父母，了解养育之苦(图片内容：孩子发高烧， 躺在床上，额头上敷者毛巾，母亲的神情中显出无比担心与关爱。) 师：“在我们的生活中你的父母是如何关爱你的呢?” 幼1：妈妈天天给我做好吃的，买新衣服。 幼2：爸爸辛苦上班挣钱给我买玩具。 幼3：下雨了，妈妈把雨伞给我，可她却淋着雨。 2．图2：感恩老师，了解培育之难(图片内容：小男孩摔倒了，老师蹲在旁边，没有及时扶他，而是给予鼓励，让他自己爬起来。) 师：“在我们生活中，老师还教你干什么呢?” 幼1：老师教我唱歌、画画。 幼2：老师和我们一起去找春天。 师：“老师教你们学本领，让你们长大，做自己想做的事。” 3．图3：感恩伙伴，体验友情之乐(图片内容：两个小伙伴在 一起，其中一个把自己心爱的玩具给另一个玩) 师：“你和你的小伙伴在一起开心吗?有哪些开心的事?” 幼1：我们一起做游戏。 幼2：她帮我系扣子。 4．感恩周围的人，了解幸福生活的来之不易(图片内容：锄禾，了解粮食的来之不易，懂得珍惜粮食。)

LOL英雄联盟背景故事

LOL英雄联盟背景故事 璐璐率性而为的程度，也许联盟中没有哪个英雄能够比得上。在班德尔城中度过的青春岁月中，她总是把大部分时间都花在林间漫步或者做白日梦上。这并不表示她不合群；班德尔城日复一日的喧嚣，根本比不上她想象中的那个多姿多彩的世界。在大部分人丝毫不会留意的地方，她却能看见奇迹。就是因为这点，淘气的小仙灵，皮克斯,在往鸟舍里钻的时候被她给发现了。璐璐的想象力使她把自己看成是皮克斯的同类，而皮克斯也发现了将她诱引到他的世界之中的机会。他将她带进了仙灵们引人入胜的家园——坐落于一块林间空地旁边的奇幻仙境。在那儿，外面世界的固有属性——例如大小和颜色等东西——可以频繁并离奇地发生改变，就和风向一样。璐璐觉得呆在奇幻仙境宛若呆在自己家里，并在皮克斯的陪伴下到处嬉戏，沉醉在这个世外桃源之中。 她很快就忘却了时间的流逝。在奇幻仙境里的生活非常地惬意和自然。她和皮克斯在一起玩了许多仙灵的游戏，并被告知这些游戏的名字叫做“装模作样”……而她对这些游戏非常擅长。当她突然想起曾经在班德尔城的生活时，她吃了一惊。奇幻仙境有一种方法，可以使外面的一切事物都看上去非常的陌生和虚幻。璐璐决定去她曾经的家园重游一番，好分享她所学到的一些好玩的东西，但当她和皮克斯回去时，世界已经变了样。她发现，时间，是在奇幻仙境里表现不同的另一个属性，在她离开的时候，已经过去了数个世纪。璐璐想要与外面世界的居民们重新接轨，可她的努力却以悲剧收场。她领着所有孩子们玩捉迷藏，并将他们暂时变成花朵和动物，来为游戏增添乐趣，但孩子们的父母对此并不领情。当约德尔人执意要她离开他们的国土时，她辗转到了一个多姿多彩的魔力之地，在那儿，拥有非凡才能的人们不只会被接受，还会被赞扬。这个地方就是：英雄联盟。 “两点之间的最佳路径就是，上下颠倒，连起来，然后里外反转并且再次弄圆。”——璐璐仙灵女巫·璐璐技能介绍： 皮克斯·精灵同伴(被动)：皮克斯在主人攻击另一个敌对单位时发射魔法能量箭。这些魔法能量箭是自动制导的，但可以被其他单位拦截。 闪耀长枪：皮克斯和露露都发射一支魔法能量箭，大幅度降低被击中敌人的移动速度。一个敌人只能受到一支箭的伤害。 奇思妙想：如果对同伴施放，那么将在短时间内赋予他们移动速度和AP的加成。如果对敌人施放，那么会将他们变成可爱的小动物，使其无法攻击或施放法术。 帮忙，皮克斯：如果对同伴施放，那么皮克斯会跳到同伴身旁并给其施加一个护盾，然后会跟随同伴并协助攻击。如果对敌人施放，那么皮克斯会跳到敌人身旁并对其造成伤害，然后会跟随敌人并提供该敌人的视野。 狂野生长(大招)：露露使一个同伴变大，将敌人从他身边击退，并提供大量的生命值加成。在接下来的数秒内，该同伴会获得降低附近敌人移动速度的光环。 1

中国九大名牌背后的品牌故事

中国九大名牌背后的品牌故事 2009年04月19日 11:37牛津管理评论【大中小】【打印】已有评论0 条 很多企业想对外“说”自己的品牌，往往不是无从说起，就是在“搭车营销”和“造车营销”越来越昂贵的费用面前却步。我们从本土品牌中找到几家，它们用故事作载体，收获了不俗的传播效果。当然，并不是每个企业背后都有一个经典故事，谨作品牌传播之参考。 李宁 一、李宁：看到洋品牌的心理触动 几年前，李宁亮相媒体时，总伴随这样几句话：多年前，他是体育赛场的世界冠军;今天，他正在竞争更加激烈的商场上驰骋，要做中国品牌的世界冠军(大意)。然后，镜头(或文字记述)会把你带进李宁的世界。 上个世纪80年代，体操运动员李宁拿到奥运会体操冠军时，未变得兴奋异常，因为他发现，很多中国运动员都穿着外国品牌的运动服装，这让他觉得中国人还远远未站到世界之巅。于是，立志制造中国人自己的运动品牌的梦想，开始萌芽。 20年后，李宁以及以这个名字命名的运动服饰品牌，在中国与耐克、阿迪达斯同场竞技，并赢得不少市场和美誉。 李宁实业报国，故事情节系数：★☆☆☆☆ 历史深度：★★☆☆☆ 耳熟能详度：★★★☆☆

海尔 二、海尔：砸冰箱砸出来的美誉度 海尔白色家电已经成为中国名气最大品牌---这是通俗的说法。专业一点儿就是：品牌价值最高、年销售额度最大、市场占有率第一的品牌，等等。在海尔的成长历程中，20世纪90年代中后期是具有战略意义的时期，期间，海尔的原始故事经常见诸全国各大报端。 1984年创见的海尔冰箱厂因经营不善亏损数百万，新厂长张瑞敏临危受命，拉开了革故鼎新的序幕。正当一切艰难开始时，发生了一件颇有争议的事情。由于生产过程的问题，几十台有瑕疵的冰箱从生产线上下来。这样的产品当然不能投往商场，于是有职工建议作为公关品送人，有人建议当作职工福利分发下去。张瑞敏此时却做出了一个技惊四座的举动：挥起锤子把有质量瑕疵的冰箱统统砸毁。 砸冰箱的故事，对一个起步的企业来说，喻示着质量是第一位的，也喻示的对用户“真诚到永远”。 张瑞敏砸出海尔美誉度，故事情节系数：★★☆☆☆ 历史深度：★☆☆☆☆ 耳熟能详度：★★★★☆ 三、巨人集团：卧薪尝胆与东山再起的励志效用 有个叫史玉柱的人在90年代声名鹊起，不仅因为他卖的一种补脑营养液通过电视广告被国人广泛所知，还因为正当他风风火火之际，两栋烂尾楼让这个“巨人”轰然倒掉了。巨人的倒掉要比诞生更能博取眼球，史玉柱在众目睽睽之下归隐了，直到进入新的世纪。 大概2002年左右，不少新成长起来的年轻人发现，一个叫史玉柱的人和一种叫黄金搭档的保健品迅速风靡了整个中国。他们随后被告知：这是一位曾一度被打到如今又屹立而起的巨人，随后他们同年长者一起，玩史玉柱的游戏，评点他的言论，判断他的是非，或者仰慕他的传奇。

游戏背景设计

游戏背景故事 故事起源于大煌帝国从盛世到亡国的一个国势渐弱时期。而此时，曾经被大煌帝国以战争的方式驱逐到黄河以北的邢、昊两国对华国早已虎视眈眈，想要卷土重来，重回平原。 为了灭掉华国，邢、昊两国准备联手攻占华国，只为华国的丰富物产。然而，大煌帝国的洪武帝生性多疑，为巩固帝位，登基后一是大兴重税充国库以备万一。二是诛杀朝廷忠臣。此时，国家民不聊生，民怨四起。大煌帝国中江湖上两大门派。一个是自居正统位居中原的华剑派，以门派的剑宗心法最高境界“御剑术”震慑江湖。还有就是潜修心法位居姬水以南的广成仙派，以门派的矛宗最高境界“劈天术”闻名江湖。两大门派各得人心，不忍国家毁于昏君之手。便纷纷割地自立国家。华剑派立国字为“华”，广成仙派立国字为“昊”。大煌帝国最终分割为“华”，“昊”两国。 华国推翻大煌帝国后建立起封建国家，因为地理优势，能够自给自足，也是因为天下局势，为了自保，华国坚持着自己的治国之道。华国因华剑派而起，华剑派成员重大义，很讲江湖规矩，同时也墨守成规。为了保护华国，他们竭力惩处奸诈好占的“邢”人。在他们看来，为了华国的大义，需要一些平民，剑士去牺牲，去接受一些适当的妥协及进行必要的战斗。因为他们认为事物的价值与作为剑士的精神就是为了华国而存在的。但与此同时也与“昊”国保持距离。不想因为自己触发天下大乱。 昊国，一个信奉神仙的广成仙派而起，只求安宁，不与世相争，

一心潜修心法。他们的原则是不与人争，更不许外人侵略。生性多疑，厉排异己。因为地势原因，易守难攻，所以，不过问战事，只为修仙。但是，他们的力量也不容小视，他们不与华国来往，也是当初割地为国时，余华国结下恩怨。又因与华国的初衷相同，同时为了天下百姓苍生，所以暂时搁置恩怨，独居一方，潜心修法。 邢国，生性奸诈，骗术高明，唯利是图。但是，为了自身利益也是必竭尽全力。因为华国的后裔多为鬼方旧部，品行多有不端，所以难修成正果。但是为了自己的利益，他们与昊国一起攻打华国，但是由于刑国的奸诈使昊国失去了他们相互的信任。 华夏一分为三，“华”、“昊”、“邢”三国相互争夺领土长达百年之久，也相互牵制逾百年。一时间英雄辈出，争相投入到这群雄逐鹿的乱世，然天下合久必分，分久必合，天定认为，是势在必行。 各国势力开始在这历史的长河里角逐与改变世势，为统一天下二相互厮杀.....................

幼儿园大班感恩的心社会教案

幼儿园大班感恩的心社会教案 活动目标： 1．在生活中发现、理解周围的人对自己的关心、爱护 2．能联系自己的日常生活经验参与交流与表达 3．愿意用积极的情感和行动表达自己对他人的感激之情活动准备： 1．视频：《卖烧烤的小女孩》 2．社会各行各业人工作的图片 3．歌曲《感恩的心》 活动过程： 一、情感体验 1．播放视频：《卖烧烤的小女孩》引起情感共鸣 师：“今天李老师带来了一段录像请你仔细的看一看录像里说了什么事情 2．帮助幼儿理解故事融入卖烧烤的小女孩的精神世界师：刚才的录像里说了什么事情呀 师：除了卖烧烤小雨欣还做一些什么事 师小结:小雨欣每天放学后都要帮妈妈卖烧烤回家后还要做很多的家务 师：小雨欣为什么要帮妈妈做那么多事呢 师：妈妈生病了找不到工作又不能干重活为了照顾家人她每天都要去卖烧烤

师：那你觉得小雨欣是一个什么样的孩子 师小结：是的小雨欣是一个非常懂事的好孩子她有一颗感恩的心她每天帮助妈妈做那么多事就是她在用自己小小的双手来感恩回报妈妈 师：虽然每天都很辛苦但是她还是以全校第一名的成绩来感恩回报妈妈她的故事感动了很多人她还被评为了最美孝心少年 二、感恩父母、家人了解家人对自己的养育之苦 师：小雨欣的妈妈一个人那么辛苦的照顾着家人那你觉得你自己的妈妈辛苦 师：那你的妈妈每天都忙些什么 师：妈妈平时是怎样来关心我们小朋友的 师小结：我们的妈妈把可爱的小朋友带到了这个世界上又含辛茹苦把你们养育大很辛苦很累的妈妈为了我们的健康成长付出了许多的爱那你们爱妈妈 师：那我们应该怎样来谢谢妈妈呢?你想对妈妈说句什么话你想为妈妈做点什么事 师小结：小朋友们说得真好我们应该感恩我们的妈妈为我们所做的一切我们可以给妈妈送一句祝福还可以学着自己的事情自己做帮妈妈减轻一点负担做一个懂事的好孩子不让妈妈操心就是对妈妈最好的感恩 师：在家里除了妈妈爱我们还有谁也爱着我们他们是爱我们的呢

大品牌背后的小故事

大品牌背后的小故事 1.Tiffany Blue Box 蒂芙尼公司是美国一家专门销售钟表、珠宝和银饰的公司。1837年，蒂芙尼公司由查理斯·路易斯·蒂芙尼和泰迪·杨在纽约市成立，当时被称为蒂芙尼和杨 (Tiffany & Young)，门店设在下曼哈顿区，是一间专门销售时尚商品的精品店。随后，蒂芙尼制订了一套自己的宝石、铂金标准，并为美国政府采纳为官方标准。时至今日，蒂芙尼已成为全球知名的精品公司之一。蒂芙尼蓝是蒂芙尼的标志色，在公司成立不久，蒂芙尼就采用了这种独特的颜色作为他们品质和工艺的标志。其蒂芙尼蓝色礼盒 (Tiffany Blue Box) 更成为美国洗练时尚 独特风格的标志。 节目简介

04'58" ] Stand out in the market. (在市场中脱颖而出。) [ 01'17" ] Six prong setting (六爪镶嵌的钻戒) [ 02'18" ] You can totally see the diamond from the farthest side of the room. (在房间最远的角落也能被这枚钻戒亮瞎双眼。) [ 03'26" ] Tiffany blue (蒂凡尼蓝) [ 04'23" ] Forget-me-not blue (勿忘我蓝) [ 04'58" ] American Robin (知更鸟) [ 05'36" ] Robin’s egg blue (知更鸟蛋蓝) [ 08'10" ] Annual book (年册目录) [ 11'08" ] Pendant (项链吊坠)

[ 11'11" ] Charm (护身符) [ 11'17" ] Hi, I want to see the blue box pendants. (我能否看一看蓝色小盒上的项链吊坠。) [ 11'24" ] May I see some blue box charms? (能否看一看蓝色小盒上的装饰？) [ 13'17" ] There is a story in every blue box. (每一个蓝色小盒中都藏有各自的故事。) [ 14'08" ] Heart shaped charms (心型护身符) [ 14'11" ] Locker charms (锁型护身符) [ 14'19" ] Have it engraved (刻字) “颜色也是有力量的。红色让人振奋，深蓝让人冷静，Tiffany蓝让 人觉得平静而欢愉。”

幼儿园大班社会教案：感恩

幼儿园大班社会教案：感恩 【活动目标】 1．在生活中发现、理解周围的人对自己的关心、爱护。 2．能联系自己的日常生活经验参与交流与表达。 3．愿意用积极的情感和行动表达自己对他人的感激之情。 【活动准备】 1．视频：《卖烧烤的小女孩》。 2．社会各行各业人工作的图片。 3．歌曲《感恩的心》。 【活动过程】 一、情感体验。 1．播放视频：《卖烧烤的小女孩》，引起情感共鸣。 师：“今天，李老师带来了一段录像，请你仔细的看一看，录像里说了什么事情。 2．帮助幼儿理解故事，融入卖烧烤的小女孩的精神世界。 师：刚才的录像里说了什么事情呀？ 师：除了卖烧烤小雨欣还做一些什么事？ 师小结:小雨欣每天放学后都要帮妈妈卖烧烤，回家后还要做很多的家务。 师：小雨欣为什么要帮妈妈做那么多事呢？ 师：妈妈生病了找不到工作又不能干重活，为了照顾家人她每天都要去卖烧烤。 师：那你觉得小雨欣是一个什么样的孩子？ 师小结：是的，小雨欣是一个非常懂事的好孩子，她有一颗感恩的心，她每天帮助妈妈做那么多事，就是她在用自己小小的双手来感恩回报妈妈。

师：虽然每天都很辛苦，但是她还是以全校第一名的成绩来感恩回报妈妈。她的故事感动了很多人，她还被评为了最美孝心少年。 二、感恩父母、家人。了解家人对自己的养育之苦。 师：小雨欣的妈妈一个人那么辛苦的照顾着家人，那你觉得你自己的妈妈辛苦吗？ 师：那你的妈妈每天都忙些什么？ 师：妈妈平时是怎样来关心我们小朋友的？ 师小结：我们的妈妈把可爱的小朋友带到了这个世界上，又含辛茹苦把你们养育大，很辛苦很累的。妈妈为了我们的健康成长付出了许多的爱，那你们爱妈妈吗？ 师：那我们应该怎样来谢谢妈妈呢?你想对妈妈说句什么话？你想为妈妈做点什么事？ 师小结：小朋友们说得真好，我们应该感恩我们的妈妈为我们所做的一切。我们可以给妈妈送一句祝福，还可以学着自己的事情自己做，帮妈妈减轻一点负担，做一个懂事的好孩子不让妈妈操心。就是对妈妈最好的感恩。 师：在家里除了妈妈爱我们还有谁也爱着我们？他们是怎么爱我们的呢？ 师小结：我们的家人很爱我们，每天都为我们做那么多事，我们应该如何感恩家人呢？ 师小结：现在小朋友们都长大了，学会了自己的事情自己做有的时候还会帮助家人做一些事，你们都是懂事的好孩子。 三、感受来自生活中的关爱，了解我们要感恩的人。 1．师：在生活中除了自己的家人在关爱关我们，还有谁也一直在关爱着我们，帮助着我们呢？ 2．感恩教师，了解教师每天的辛苦工作，以及如何感恩教师。（图片：老师教孩子们学本领）师：咱们每天来园到离园，都做些什么啊，老师都教些我们什么啊？ 教师小结：咱们在幼儿园的一天时时处处都离不开老师的辛勤教育，咱们应该怎样来感谢教师呢？ 教师小结：其实呀，你们每天都表现好了，在一日活动中健康的成长，就是对老师最好的感谢啊！ ３．感恩伙伴，体验友情之乐(图片内容：两个小伙伴在一起，其中一个把自己心爱的玩具给另一个玩) 师：“你和你的小伙伴在一起开心吗?有哪些开心的事?” ４．感恩社会主要让幼儿了解各行各业的人都是非常有用的，我们应该感恩身边的人。

武侠风云游戏背景

武侠风云游戏背景 游戏背景 背景 天下?势，分久必合，合久必分。 太祖驾崩，皇朝势微，天下?乱。宫廷之中因权位之争，事变连连，传国?玺遗失于祸乱之中。朝中权贵纷纷??太?兴师欲夺帝位。帝疆四分五裂，?年战?纷扰。 战?连连，江湖亦是??腥风，形势动荡引得各?门派?趋没落，门派掌门为重振雄风，皆到处招贤纳才，?皇朝神州内忧尚未解决，外患却接踵??。东瀛“扶桑国”的?领丰?秀吉窥视中原已久，乘此乱世勾结中原邪恶组织“青龙会”欲有所图，青龙会因贪图利益沦为“?狗”将中原的武功和宝物卖给“扶桑”，并还捉?各国幼童供扶桑培养为忍者，试图对付中原武林。中原世界危在旦?…… 故事提要 传闻?年前太祖驾崩后没多久，皇宫发?的?次政变，皇?政为防?传国?玺落?叛军之?，秘命其?腹偷偷将传国?玺带出宫外，?后皇?也因事变被杀。但不巧，?玺在运输途经云起村是，被太???盗所窃。?据闻太???盗夺玺后隐藏于青龙会之中，谁也不知其??。遂各王皆招募英雄??扩充国?，??追查传国?玺的下落。 云起村：因当年太祖登基前路过于此，天空出现朵朵祥云?被皇朝称之云起村，?现已沦为各国查询?玺，武林风云际会，浩劫再起之处。国家正在招募英雄义?魏国效?，你?幼习武，且其祖上为皇室正宗?亲，为避免政治逍遥于云起村中，近?皇榜招纳英雄义?，特此前来准备为国效?，因战乱四起，草莽流寇祸害百姓，村长希望你与众义?为民除害。 你与众义?随即答应为村民除去这些恶?，众?前往贼窝虎狼?，?路厮杀，灭掉这伙欺善从恶的草莽之众，你更是杀掉?贼头领名震云起村。 此事被村中皇城派来查询?玺下落的将领所知，约见你，见你?宇轩昂，武功甚好耐可?之才，随之推荐你去出村学习武功顺便王城??，为国效?。 你来到王城看到百姓饱受战乱之苦，?疼不已，发誓要为民造福，保天下之太平。然?王城已然没落不堪，最近还接连发?幼童失踪事件，经过?番查询，原来此事确与青龙会组织有关。 青龙会：青龙会头?原本是朝中?宦官，因密谋造反失败，四处流亡，伺机东?再起，到处收买武林中好?，建?组织“青龙会”专做伤天害理之事，于乱世中欲有所图。王城将领请求你秘密查询此事，经过?路调查，发现“青龙会”的?个惊?的阴谋。青龙会头?欲联合东瀛扶桑企图称霸中原，幼童被掳之事正乃青龙会所为。青龙会利?乱世，精?制造各门派之间的?盾，并其相互?争之际，夺取其武功秘籍和宝物，卖与扶桑君主。 ?切源于巧合，在追查青龙会消息的时候，发现了?玺的线索，当年

《Inside》故事背景及世界观内容介绍

《Inside》故事背景及世界观内容介绍《Inside》故事背景是怎样的?剧情是什么?相信这个问题也是玩家们所关心的，接下来我们就来一起看看，希望能够帮助到玩家更好的游戏。 一：关于背景 作者在网上浏览剧情贴的时候，发现大家都没有注意inside本身的“游戏意义”。不知道大家是否还记得，多年前有一款“略猎奇”向的小游戏叫做“limbo”，中文译名是“地狱边境”。首发在xbox live，几年后登陆pc。这款游戏在当时可谓是影响颇深，其原因主要是它独特的画风(黑白色调)和“手残请走开”的高端难度操作。而此游戏的制作公司正是“play dead”也就是我们将要谈论的inside的制作公司。当inside刚刚公布的时候，多

数媒体都打上“limbo精神续作”的旗号，因为limbo实在是太神了，以至于无数人期望着续作能补完众多玩家的梦想。 那么这个limbo和inside有什么相似之处呢，我就来帮大家回味一下 首先是故事背景(因为咱们这个帖子主要说inside，那么limbo主要就是带过，不细说，作者也没有研究过，刚兴趣的同学可以在网上自行查找)一个小男孩(哦，和inside差不多)在一个废弃的世界里寻找自己女朋友的故事。很简单，没那么壮阔复杂，玩家只要操控这个弱小只能逃跑的孩子，前往“地狱边境”，成功超度自己，找到自己的女朋友即可。一路上玩家会遇到蜘蛛，野人，电锯，自动炮塔，陷阱，寄生虫(注意，特别注意)等重重威胁。 同样玩家也会经过森林，城市，工厂等场景，然而值得注意的是，虽然有城市工厂，但大多展现的都是废弃的样子，无人看管，唯一能见到人的地方还是丛林深处的食人族部落，那么原本这个世界的人类都去哪了?我们暂不讨论，只是作为一个论据提供给大家(图为limbo中的城市，一丝世界末日的感觉，等等，inside里貌似也有相同的场景。) 刚刚说到了怪物，那一种怪物就不得不提，基本上有他的地方就有“手残党”碰都碰不得的高难度操作。就是下图为大家展示的这种寄生虫，姑且管它叫白虫。这种虫子生活在这个世界里，靠寄生为生，主角走在他下面的时候，白虫会突然钻进主角的脑袋(图中脑袋上的白点即为白虫)控制主角，这时候游戏视角会剧烈晃动，想嗑了·药一样，同时主角的行动会变得不受控制，只能不自主的向前移动，不管前面是水，电锯，陷阱也好，被寄生之后只能一路向前，唯一能做的就是控制速度以及掌控跳跃。当然白虫虽然烦人，但它也是有天敌的，就是图二中天花板上的类似于半条命里“藤壶怪”的一种生物，我喜欢叫它“嘴嘴” 当白虫被拔出吃掉后，主角便恢复了自由。这个设定大家是不是很耳熟，或者眼熟。还记得inside里的“深渊游民”嘛，也是一群无自主意识，被控制的行尸走肉。还有就是开头农厂里的发疯的猪，当玩家从猪的“菊花”里拔出一只虫子的时候，才恢复了正常，然而值得注意的是，这种虫子也是白色的，根白虫很像，同时被寄生的宿主也会不听指挥，胡乱行动。 所以作者在这里大胆猜测，inside和limbo的世界观是一样的，甚至可能发生在同一世界。一种寄生虫迅速繁殖，它们会寄生动物并造成死亡，同时也会小部分寄生人类。家畜的大量死亡使人类失去了肉食来源，再加上寄生人类的威胁，世界受到了前所未有的危机，