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找规律专题练习

找规律专题练习
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找规律专题练习

1、你喜欢吃拉面吗?拉面馆的师傅,用一根很粗的面条,把两头捏合在一起拉伸,再捏合,再拉伸,反复几次,就把这根很粗的面条拉成了许多细的面条,如下面草图所示。这样捏合到第 次后可拉出64根细面条。

第一次捏合 第二次捏合 第三次捏合

2、如下图,将一张正方形纸片,剪成四个大小形状一样的小正方形,然后将其中的一个小正方形再按同样的方法剪成四个小正方形,再将其中的一个小正方形剪成四个小正方形,如此循环进行下去; (1)填表:

(2)如果剪n 次,共剪出多少个小正方形? (3)如果剪了100次,共剪出多少个小正方形? (4)观察图形,你还能得出什么规律?

3、小明写作业时不慎将墨水滴在数轴上,根据图中的数值,判定墨迹盖住部分的整数的和是 .

(2)当x 非常大时,

2

100

x 的值接近于什么数? 5、现有黑色三角形“▲”和“△”共200个,按照一定规律排列如下: ▲ ▲△△▲△▲▲△△▲△▲▲……

则黑色三角形有 个,白色三角形有 个。 6、 仔细观察下列图形.当梯形的个数是n 时,图形的周长是 .

2

7、用火柴棒按如下方式搭三角形:

(1) 填写下表:

(2) 照这样的规律搭下去,搭n 个这样的三角形需要______根火柴棒

8、把编号为1,2,3,4,…的若干盆花按右图所示摆放,花盆中的花按红、黄、蓝、紫的颜色依次循环排列,则第8行从左边数第6盆花的颜色为___________色. 9、已知一列数:1,―2,3,―4,5,―6,7,… 将这列数排成下列形式:

第1行 1

第2行 -2 3

第3行 -4 5 -6

第4行 7 -8 9 -10

第5行 11 -12 13 -14 15 … …

按照上述规律排下去,那么第10行从左边数第5个数等于 . 10、观察下列算式:2

3451=+? ,2

4462=+?,2

5473=+?,24846?+=,请你在察规律之后并用你得到的规律填空:250___________=+?, 第n 个式子呢? ___________________

11、一张长方形桌子可坐6人,按下列方式讲桌子拼在一起。

①张桌子拼在一起可坐______人。3张桌子拼在一起可坐____人,n 张桌子拼在一起可坐______人。

②一家餐厅有40张这样的长方形桌子,按照上图方式每5张桌子拼成1张大桌子,则40张桌子可拼成8张大桌子,共可坐______人。

③若在②中,改成每8张桌子拼成1张大桌子,则共可坐_________人。 12、用计算器计算下列各式,并将结果填写在横线上。

① 1×7×15873= ② 2×7×15873= ③ 3×7×15873= ④ 4×7×15873=

你发现了什么规律?把你发现的规律用简练的语言写出来; 13、观察下列顺序排列的等式:9×0+1=1

9×1+2=11 9×2+3=21 9×3+4=31 9×4+5=41

……

猜想:第n 个等式(n 为正整数)应为 . 一个两位数的个位数是a ,十位数字是b ,请用代数式

14、 一个两位数的个位数是a ,十位数字是b ,请用代数式表示这个两位数是__________________。

15、 观察下列各式:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36

=729…你能从中发现底数

为3的幂的个位数有什么规律吗?根据你发现的规律回答:32004

的个位数字

是 .

16、观察下列各式,你会发现什么规律?

3×5=15,而15=2

41-。 5×7=35,而35=2

61- ……

11×13=143,而143=2

121-

将你猜想到的规律用只含一个字母的式子表示出来:_______。 17、问题:你能比较20052006和20062005的大小吗?

为了解决这个问题,我们先把它抽象成数学问题,写出它的一般形式,即比较n n+1和(n+1)n 的大小(n 为正整数),我们从n=1,n=2,n=3……这些简单的情况入手,从中发现规律,经过归纳,猜出结论。

(1)通过计算,比较下列各组数字大小

①12______22 ②23______32 ③ 34________43

④45______54 ⑤54______65 ⑥67_________76

(2)把第(1)题的结果经过归纳,你能得出什么结论?你能用只含有一个字母的式子表示吗?

(3)根据上面的归纳猜想得到的结论,试比较两个数的大小(1分)

20052006________20062005(填”>”,”<”, “=”)

18、为了美化城市,某商场在门前的空地上用花盆按如图所示的方式搭正方形,

(2) 按这个规律搭下去,搭第n 层正方形,需要________________盆花? 19、下面有三组数,请你填上合适的运算符号,使每一组数的结果都为10。 (1) 1 5 5 9 =10 ; (2) 3 3 3 3 =10 ; (3) 1 1 9 9 =10

20、小红和小花在玩一种计算的游戏,计算的规则是 d

c b

a =ad -bc 。现在轮到小红计算

4

321 的值,请你帮忙算一算得多少?

21、黑蚂蚁和红蚂蚁都认为自己跑得比对方快,刚好它们看到地上的几个半圆(图1),于是它们决定比一比。黑蚂蚁沿着大半圆从甲处跑到乙处;红蚂蚁沿着两个小半圆也从甲处跑到乙处。两只蚂蚁同时起跑,说也奇怪,两只蚂蚁同时到达了乙处。 (1) 两只蚂蚁请你帮助判断:谁跑得快?

(2)两只蚂蚁对你的判断结果很不满意,决定再到(图2)的几个半圆处再比赛一次,请你猜一猜,哪一只蚂蚁先从甲处跑到乙处?

22.(1)3个球队进行单循环赛(参赛的每一个队都与其它所有各队比赛一场),总的比赛场数是多少?4个球队呢?m 个球队呢?(代数式表示出来)

(2)当m=12时,总共比赛几场? 23.按一定规律排列的一串数:

112312345123

,,,,,,,,,,,, (133355555777)

------中,第98个数是_____________ 14.下面的算式里,符号○、△、和□分别代表三个不同的自然数,这三个数的和是________

24.一群整数朋友按照一定的规律排成一排,可排在□位置的数跑掉了,请帮它们把跑掉的朋友找回来。

(1)5,8,11,14,□,20; (2)1,3,7,15,31,63,□; (3)1,1,2,3,5,8,□,21 25.下列两列数:

2,4,6,8,10,12,……1994;

6,13,20,27,34, (1994)

这两列数中,相同的数的个数是( ) A 、142 B 、143 C 、284 D 、

285

△ □

○ 1111181=+++

26.一串数字的排列规律是:第一个数是20,从第二个数起,每一个数比前一个数小8 (1)第10个数是多少?(2)第n 个数是多少?(3)第几个数是—60

27.某仓库堆放一批圆木,一共20层,第一层3根,每往下一层多1根,问这堆圆木一共有多少根?

28

(1) 从左下角到右上角的三个数字之和为45,那么这9个数的和是多少?这9个日期中最后

一天是1月几日?

(2) 用这样的方框能否圈出总和为162的9个数?

29.观察下列数据,按某种规律在横线上填上适当的数:

1,43-

,95,167-,25

9, ,… 30.如图,△ABC 中,D 是边BC 上的中点, F 是线段CD 的中点,E 是边AC 的中点,则

图中有_______条线段,有________个角,若△DEF 的面积是2,则△ABC 的面积是________ 31.平面内两两相交的6条直线,其交点个数最少为m 个,最多为n 个,则m+n 等于( )

A 、12

B 、16

C 、20

D 、以上都不对

32.如图,可以看成是边长为4的小正方形的巧克力糖,请你用尽可能多的不同方法把它分成形状、大小完全相同的四块,要求不把正方形糖块划破(至少五种方法)

33.在某月日历上一个竖列相邻的五个数之和为80,这五个数是______________________ 34.某月日历有一竖列四个日期,其中第二个日期与第四个日期的和是36,那么第三个日

A E

F

D

C

B

期是___________

35.今年暑假,李老师一家三口人外出旅行一周,这一周各天的日期之和是91,那么李老师是_________号回家的

36.如果这个月的5号是星期三,则20号是星期_________

37.三个连续偶数中,n 是最小的一个,这三个数的和为_________。 38.下列图形中三角形的个数是( )

A.4个

B.6个

C. 9个

D.10个

39、至少找出下列几何体的4个共同点

40、观察公式:

公式1:3223333)(a xa a x x a x +++=+

公式2:4322344464)(a xa a x a x x a x ++++=+ (1) 这两个公式有什么特点? (2) 利用公式计算:

)2

1()2

1(24)2

1(26)2

1(2423

2

2

3

4

-+-??+-??+-??+

41、下面有三组数,请你填上合适的运算符号,使每一组数的结果都为10。

(1) 1 5 5 9 =10 ; (2) 3 3 3 3 =10 ; (3) 1 1 9 9 =10

42.造一个含有字母p 和q 的代数式,使得不论p 、q 取何值,代数式的值永远不是正的。 43.图是2002年6月份的日历,现用一矩形在日历中任意框出4个数 a b ,请用一个

等式表示,a 、b 、c 、d 之间的关系__________。 c d

44.右图,是用火柴棒摆成的一个大三角形,它是由九个小三角形组成的,试将1、2、3、

4、5、6、7、8、9分别填入这9个小三角形哪(每个小三角形内只填一个数),要求靠近大三角形每条边的每五个数相加的和相等,请想一想,怎样填这些数才能使五个数的和尽可能大一些,这五个数的和最大是多少?

45.王答应了大臣的一个要求:即在国际象棋棋盘上“第1格放一粒米,第二格放2粒米,

第3格放4粒米,然后是8粒、16粒、32粒……一直到64格”。但是不久国王九发现国库里没有这么多米,然而国王的话不能不算数,国王又不好意思向别人借,怎么办呢?请你帮国王想一个好办法来解决这个问题。(办法必须合乎情理,有创意者可适当多加分。办法多者亦可多加分)

46. 如果连结多边形的一边上一点与其余各顶点可将某多边形分割成2004个三角形,求该多边形的边数.

47. 如图1-26,在?ABC 中,点D,E,F 分别是AB,BC,AC 三边中点,图中与?BOD 面积相等的三角形有几个?

E

B C

48. 观察图1-27中有几个三角形?由此你发现三角形的个数有什么规律呢

?

一个三角形 3个三角形 ______个三角形 ______个三角形

_________个三角形(n 个点) 49. 求个数

(1) (2)

(1)图1-28(1)中有多少个三角形? (2)图1-28(2)中有多少个四边形?

50. 如图1-29所示,图①是一个三角形,分别连结这个三角形三边的中点(将这条边分为相等的两部分的点)得到图②;再分别连结图②中间的小三角形三边的中点,得到图③,按此方法继

续下去,请你根据图中三角形个数的规律,完成下列问题

① ② ③ 图1-29 (1) 将下表填写完整.

(2) 在第n 个图形中有几个三角形?(用含n 的代数式表示) 51、如图,哪些图形经过折叠可以围成一个长方体?

(1) ( 2) (3) (4)

(5) (6)

52、下列图形经过折叠能否围成一个正方体?

(1) (2) (3) (4)

53、某种细胞每过30分便由1个分裂成2个,经过5

小时,这种细胞由

1个能分裂成 个。

54、有一张厚度是0 .1毫米的纸,将它对折1次后,厚度为2×0.1毫米。 (1)、对折2次后,厚度为 毫米。 (2)对折20次后,厚度为 毫米。 (3)对折n 次后,厚度为 毫米。

55、下图(1)表示1张餐桌和6张椅子(每个小半圆代表1张椅子),若按这种方式摆放20张餐桌需要的椅子张数是 。 56、

观察下列算式:

,, , , , , , , 2562128264232216282422287654321========

根据上述算式中的规律,你认为20

2的末位数字是( ).

57、某种细菌在培养过程中,每半小时分裂1次,每次一分为二。若这种细菌由1个分裂到16个,那么这个过程要经过( )

A .1.5小时

B .2小时

C .3小时

D .4小时 58、计算:1-2+3-4+……+2001-2002+2003= .。

59、根据规律填上合适的数:(1) -9,-6,-3, , 3 ;(2) 1,8,27,64, ,216; (3) 2,5,10,17, ,37

60、下列各图经过折叠后不能围成一个正方体的是( ) (A )

(D )

(1)

(2) (3) (4)

61、当下面这个图案被折起来组成一个正方体,数字_____会在与数字2所在的平面相对的平面上。

62、在下面的图形中( )是正方体的展开图.

63、观察下列数据,按某种规律在横线上填上适当的数:

1,43-

,95,16

7

-, , ,… 64、一列数71

,72

,73

(72003)

,其中末位数是3的有 个。

65、下列平面图形中不能围成正方体的是( )

A 、

B 、

C 、

D 、

66、指出下列平面图形是什么几何体的展开图(6分):

(A )

(B )

(C )

(D )

B

67、在下面的图形中,( )是正方体的表面展开图.

A B C 、 D

68

、探索规律:用棋子按下面的方式摆出正方形

①按图示规律填写下表:

②按照这种方式摆下去,摆第n 个正方形需要多少个棋子? ③按照这种方式摆下去,第第20个正方形需要多少个棋子?

69、,22

3

214

111??=

=, 2233324

1

921??==+,

22333434

1

36321??==++,

…… …

(1)猜想填空:?=++++4

1

3213

3

3

3

n ( )2?( )2 (2)若23

3

3

3

2404

1

321?=

++++n ,试求n 的值. A

C

70、用火柴棒按下面方式搭图形,则第20个图形需要的火柴棒是根。

1 2 3 4

小学奥数图形找规律题库教师版讲解学习

图形找规律 找规律是解决数学问题的一种重要的手段,而规律的找寻既需要敏锐的观察力,又需要严密的逻辑推理能力.一般地说,在观察图形变化规律时,应抓住一下几点来考虑问题: ⑴图形数量的变化;⑵图形形状的变化;⑶图形大小的变化; ⑷图形颜色的变化;⑸图形位置的变化;⑹图形繁简的变化. 对于较复杂的图形,也可分为几部分来分别考虑,总而言之,只要全面观察,勤于思考就一定能抓住规律,解决问题. 板块一数量规律 【例 1】请找出下面哪个图形与其他图形不一样 . 【例 2】观察图形的变化,想一想,按图形的变化规律,在带“?”的空格处应画什么样的图形? 【巩固】观察图形的变化,想一想,按图形的变化规律,在带“?”的空格处应画什么样的图形? ? 【解析】(方法一)横着看,每行三角形的个数依次减少,而正方形的个数依次增加,但每行图形的总个数不变.因为三角形的个数是按4、3、?、1的顺序变化的,显然“?”处应填一个三角形△. (方法二)竖着看,三角形由左而右依次减少,而正方形由左而右依次增加,三角形按照4、?、2、1的顺序变化,也可以看出“?”处应是三角形△. 【巩固】观察图形的变化,想一想,按图形的变化规律,在带“?”的空格处应画什么样的图形?

【解析】 (方法一)横着看,每行圆形的个数一次减少,而三角形的个数依次增加,但每行图形的总个数不 变.因为圆形的个数是按5、4、3、?、1的顺序变化的,显然“?”处应填一个圆形. (方法二)竖着看,圆形由左而右依次减少,而三角形由左而右依次增加,圆形按照5、4、?、2、1的顺序变化,也可以看出 “?”处应是圆形. 【例 3】 观察下面的图形,按规律在“?”处填上适当的图形. (5) (4) (3) (2) ? 【解析】 本题中,几何图形的变化表现在数量关系上,图中黑三角形的个数从左到右依次增多,从(2)起, 每一个格比前面一个格多两个黑三角形,所以,第( 4)个方框中应填七个黑三角形. 【例 4】 观察图形变化规律,在右边补上一幅,使它成为一个完整系列。 【解析】 观察发现,乌龟的顺序是:头、身→一只脚、背上一个点→两只脚、背上两个点→两只脚、一条尾、 背上三个点→三只脚、一条尾、背上四个点,根据这个规律,最后一幅图应该是:→四只脚、一条尾、背上五个点.即: 【例 5】 观察图形变化规律,在右边再补上一幅,使它们成为一个完整的系列. 【解析】 第一格有8个圆圈,第二格有4个圆圈,第三格有2个圆圈,第四格有1个圆圈,第五格有半个圆 圈.由此发现,前一格中的图减少一般,正好是后一格的图.所以第六格的图应该是第五格图的一半,即: 【例 6】 观察下图中的点群,请回答: (1) 方框内的点群包含多少个点? (2) 推测第10个点群中包含多少个点? (3) 前10个点群中,所有点的总数是多少?

一年级找规律练习试题集

一年级《找规律》练习题 吉木乃县直小学:汉语数学组第1课时找规律(图形) 1、找规律填空。 2、找规律涂一涂,画一画。 3、按图形的排列规律接着画。 4、涂一涂,自己涂出有规律的颜色。 (1)★★☆★★☆☆☆☆☆☆☆(2)◇◇◆◇◇◆◇◇◆◇◇◇ (3)○○●○○●○○○○○○ 5、画一画。 (1) (2) (3)

(4)♀♂♀♂♀♂ (5)○○□○○□ (6) (7 6、按规律接着画。 (4) (5) (6) (7)仔细观察下图,想一想第3幅图“?”处应填什么图形? (8)观察下图的变化,想一想第4幅图应画上怎样的图形?

7、动动手。 (1)圈一圈。 ○△○△○△○△○△(△○) ↓↑↓↑↓↓↑(↑↓) (2)摆一摆。 □□○○○□□○○○□□ ○○○ ○○○○ ○○○ (3)涂一涂。 ◇◇◆◇◇◆◇◇◆◇◇◇ ? ★★☆★★☆★★☆☆☆☆ ?? (4)画一画。 ①♀♂♀♂♀♂ ②○○◇○○◇○○◇ (5)请你用任意3种颜色的彩笔,用今天学会的方法帮小兔在墙上的格子里涂上有规律的颜色。

(6)按顺序仔细观察下图 ,第三幅图?处怎样填? 8、请你来指挥 9、按规律给小树添上叶子 。 10、画一画 11、仔细看观察下图,想一想,第四幅图应画怎样的图形? ■○○☆☆▽ △☆■△○■ 12、按规律、接着画

(1) (2)仔细观察下图,想一想第3幅图“?”处应填什么图形? (3)观察下图的变化,想一想第4幅图应画上怎样的图形? 第2课时图形与数字变化规律 1.找规律填数: (1)3579□13 (2)35 30 25 □15 □ (3)□17 15 13 □ (4)2 2358□ (5)1 6 1631□ 2.你能在每朵花中写上一个数,使这些花也按一定的规律排列吗? 3.按规律填数,使每组数列不一样.

七年级找规律练习题

1、观察下面的一列单项式:x ,22x -,34x ,48x -,…根据你发现的规律,第7个单项式为 ;第n 个单项式为 2、填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据此规律,m 的值是 ( ) 3、小明写作业时不慎将墨水滴在数轴上,根据图中的数值,判定墨迹盖住部分的整数的和是 . 4将一张长方形的纸对折,如图所示可得到一条折痕(图中虚线). 继续对折,对折时每次折痕与上次的折痕保持平行,连续对折三次后,可以得到7条折痕, 那么对折四次可以得到_ 条折痕 .如果对折n 次,可以得到 条折痕 . 5、现有黑色三角形“▲”和“△”共200个,按照一定规律排列如下: ▲ ▲△△▲△▲▲△△▲△▲▲ (4) 则黑色三角形有 个,白色三角形有 个。 6、 仔细观察下列图形.当梯形的个数是n 时,图形的周长是 . 7、用火柴棒按如下方式搭三角形 照这样的规律搭下去,搭n 个这样的三角形需要______根火柴棒 8、把编号为1,2,3,4,…的若干盆花按右图所示摆放,花盆中的花按红、黄、蓝、紫的颜色依次循环排列,则第8行从左边数第6盆花的颜色为___________色.

9、已知一列数:1,―2,3,―4,5,―6,7,…将这列数排成下列形式: 第1行 1 第2行-2 3 第3行-45-6 第4行7-89-10 第5行11 -1213-1415 … … 按照上述规律排下去,那么第10行从左边数第5个数等于.10、观察下列算式:23 4 ?,25 7 + + ?,2 3= 4 1= 2= 4 + 5 6 ?,24 ?+=, 4846 请你在察规律之后并用你得到的规律填空:2 + ___= ?, 第n个 50 _____ ___ 式子呢? ___________________ 11、一张长方形桌子可坐6人,按下列方式讲桌子拼在一起。 ①张桌子拼在一起可坐______人。3张桌子拼在一起可坐____人,n张桌子 拼在一起可坐______人。 ②一家餐厅有40张这样的长方形桌子,按照上图方式每5张桌子拼成1张 大桌子,则40张桌子可拼成8张大桌子,共可坐______人。 ③若在②中,改成每8张桌子拼成1张大桌子,则共可坐_________人。 12、观察右图并寻找规律,x处填上的数字是 A.-136 B.-150 C.-158 D.-162 13、观察下列顺序排列的等式:9×0+1=1 9×1+2=11 9×2+3=21 9×3+4=31 9×4+5=41 …… 猜想:第n个等式(n为正整数)应为. 14、一个两位数的个位数是a,十位数字是b,请用代数式表示这个两位数是__________________。 15、观察下列各式:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729…你能从

七年级找规律专题练习[1](精)

⊙o ⊙? 你今天做数学了吗 ~^o^~ 亲爱的同学们:为丰富大家的假期文化生活,老师特地准备了精神文化大餐,每天做2道哦,相信你一定能细细品味数学的乐趣。认真做完后你一定会更上一层楼的哟! 1、观察下面的一列单项式:x ,22x -,34x ,48x -,…根据你发现的规律,第7个单项式为 ;第n 个单项式为 2、填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据此规律,m 的值是( 3、小明写作业时不慎将墨水滴在数轴上,根据图中的数值,判定墨迹盖住部分的整数的和是 . 4将一张长方形的纸对折,如图所示可得到一条折痕(图中虚线. 继续对折,对折时每次折痕与上次的折痕保持平行,连续对折三次后,可以得到7条折痕,那么对折四次可以得到_ 条折痕 .如果对折n 次,可以得到

条折痕 . 5、现有黑色三角形“▲”和“△”共200个,按照一定规律排列如下: ▲ ▲△△▲△▲▲△△▲△▲▲…… 则黑色三角形有个,白色三角形有个。 6、仔细观察下列图形.当梯形的个数是n 时,图形的周长是 . 7、用火柴棒按如下方式搭三角形: (1 填写下表: (2 照这样的规律搭下去,搭n 个这样的三角形需要______根火柴棒

8、把编号为1,2,3,4,…的若干盆花按右图所示摆放,花盆中的花按红、黄、蓝、紫的颜色依次循环排列,则第8行从左边数第6盆花的颜色为___________色. 9、已知一列数:1,―2,3,―4,5,―6,7,… 将这列数排成下列形式: 第1行 1 第2行 -2 3 第3行 -4 5 -6 第4行 7 -8 9 -10 第5行 11 -12 13 -14 15 … … 按照上述规律排下去,那么第10行从左边数第5个数等于 . 10、观察下列算式:23451=+? ,24462=+?,25473=+?,24846?+=,请你在察规律之后并用你得到的规律填空:250___________=+?, 第n 个式子呢? ___________________ 11、一张长方形桌子可坐6人,按下列方式讲桌子拼在一起。 ①张桌子拼在一起可坐______人。3张桌子拼在一起可坐____人,n 张桌子拼在一起可坐______人。②一家餐厅有40张这样的长方形桌子,按照上图方式每5张桌子拼成1张大桌子,则40张桌子可拼成8张大桌子,共可坐______人。③若在②中,改成每8张桌子拼成1张大桌子,则共可坐_________人。、观察右图并寻找规律,x 处填上的数字是 A .-136 B .-150 C .-158 D .-162 13、观察下列顺序排列的等式:9×0+1=1 9×1+2=11

图形找规律专项练习60题(有标准答案解析)

图形找规律专项练习60题(有答案) 1.按如下方式摆放餐桌和椅子: 填表中缺少可坐人数_________ ;_________ . 2.观察表中三角形个数的变化规律: 图形 012…n 横截线 条数 6… 三角形 个数 若三角形的横截线有0条,则三角形的个数是6;若三角形的横截线有n条,则三角形的个数是_________ (用含n的代数式表示). 3.如图,在线段AB上,画1个点,可得3条线段;画2个不同点,可得6条线段;画3个不同点,可得10条线段;…照此规律,画10个不同点,可得线段_________ 条. 4.如图是由数字组成的三角形,除最顶端的1以外,以下出现的数字都按一定的规律排列.根据它的规律,则最下排数字中x的值是_________ ,y的值是_________ .

5.下列图形都是由相同大小的单位正方形构成,依照图中规律,第六个图形中有_________ 个单位正方 形. 6.如图,用相同的火柴棒拼三角形,依此拼图规律,第7个图形中共有_________ 根火柴 棒. 7.图1是一个正方形,分别连接这个正方形的对边中点,得到图2;分别连接图2中右下角的小正方形对边中点,得到图3;再分别连接图3中右下角的小正方形对边中点,得到图4;按此方法继续下去,第n个图的所有正方形个数是_________ 个. 8.观察下列图案: 它们是按照一定规律排列的,依照此规律,第6个图案中共有_________ 个三角形.

9.如图,依次连接一个边长为1的正方形各边的中点,得到第二个正方形,再依次连接第二个正方形各边的中点,得到第三个正方形,按此方法继续下去,则第二个正方形的面积是_________ ;第六个正方形的面积是 _________ . 10.下列各图形中的小正方形是按照一定规律排列的,根据图形所揭示的规律我们可以发现:第1个图形有1个小正方形,第2个图形有3个小正方形,第3个图形有6个小正方形,第4个图形有10个小正方形…,按照这样的规律,则第10个图形有_________ 个小正方形. 11.如图,用围棋子按下面的规律摆图形,则摆第n个图形需要围棋子的枚数为_________ . 12.为庆祝“六一”儿童节,幼儿园举行用火柴棒摆“金鱼”比赛,如图所示,则摆n条“金鱼”需用火柴棒的根数为_________ . 13.如图,两条直线相交只有1个交点,三条直线相交最多有3个交点,四条直线相交最多有6个交点,五条直线相交最多有10个交点,六条直线相交最多有_________ 个交点,二十条直线相交最多有_________ 个交点.

一年级找规律练习题集汇总

找规律练习卷 班级:姓名:__________ 学号__________ 一、找规律填空。 1.10、13、、、22、25 2.5,7,9,,,,17,19 3. 二.找规律涂一涂,画一画。 三、按图形的排列规律接着画。 四、找规律填数。 七、涂一涂 自己涂出有规律的颜色 1、★★☆★★☆☆☆☆☆☆☆ 2、◇◇◆◇◇◆◇◇◆◇◇◇ 3、○○●○○●○○○○○○ 八、画一画。 1、

2、□△□△□△ 3、 4、♀♂♀♂♀♂ 5、○○□○○□○○□ 6、 7、 1.(探究题)哪一行的规律与其他三得不一样,画“X”。 (1) 3,4,5, 6 ( ) (2) 2,5,7,9 ( ) 7,8,9,10 ( ) 1,3,5,7 ( ) 1,3,2, 3 ( ) 2,4,6,8 ( ) 1,2,3, 4 ( ) 5,7,9,1l ( ) 2.(挑战题)按规律接着画。 3.(拓展题)在六组横格中涂画出不同规律的图案。 13、15、17、19、( )、( ) 、( )、( ) 22、24、26、28、( )、( ) 、( )、( ) 35、38、41、44、( )、( ) 、( )、( ) 55、50、45、40、( )、( ) 、( )、( ) 66、60、54、48、( )、( ) 、( )、( ) 21、18、15、12、( )、( ) 、( )、( )

1、2、1、2、1、2、1、2、( )、( ) 、( )、( ) 1、2、4、7、( )、( ) 、( )、( ) 找规律2 、4 、7、11 、( )、( ) 、( )、( )找规律3、4、7 、11 、( )、( ) 、( )、( )一、找规律画图 (1)—————— (2—————— (3—————— ——— —————— 二、涂色 (1) (2) (3) 三、请你涂出有规律的颜色。 (1)

七年级上数学找规律题专题

七年级上数学找规律题 专题 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

归纳—猜想---找规律 一、数字排列规律题 1、观察下列各算式: 1+3=4=22,1+3+5=9=23,1+3+5+7=16=24…按此规律 (1)试猜想:1+3+5+7+…+2005+2007的值? (2) (2)推广: 1+3+5+7+9+…+(2n-1)+(2n+1)的和是多少 2、下面数列后两位应该填上什么数字呢?2 3 5 8 12 17 __ __ 3、请填出下面横线上的数字。 1 1 2 3 5 8 ____ 21 4、有一串数,它的排列规律是1、2、3、2、3、4、3、4、 5、4、5、 6、……聪明的你猜猜第100个() 5、有一串数字 3 6 10 15 21 ___ 第6个是什么数? 6、观察下列一组数的排列:1、2、3、4、3、2、1、2、3、4、3、2、1、…,那么第2005个数是 (). 7、100个数排成一行,其中任意三个相邻数中,中间一个数都等于它前后两个数的和,如果这100个数的前两个数依次为1,0,那么这100个数中“0”的个数为 _________个. 二、几何图形变化规律题 1、观察下列球的排列规律(其中●是实心球,○是空心球):●○○●●○○○○○●○○●●○○○○○●○○●●○○○○○●……从第1个球起到第2004个球止,共有实心球个. 2、观察下列图形排列规律(其中△是三角形,□是正方形,○是圆),□○△□□○△□○△□□○△□┅┅,若第一个图形是正方形,则第2008个图形是(填图形名称). 三、数、式计算规律题 1、已知下列等式:① 13=12;② 13+23=32;③ 13+23+33=62;④ 13+23+33+43=102; 由此规律知,第⑤个等式是. 2、观察下面的几个算式: 1+2+1=4, 1+2+3+2+1=9,1+2+3+4+3+2+1=16,1+2+3+4+5+4+3+2+1=25,…

中考专题训练 找规律题型.

专题训练找规律题型 1. (2009年淄博市)如图,网格中的每个四边形都是菱形.如果格点三角形ABC 的面积为S ,按照如图所示方式得到的格点三角形A 1B 1C 1的面积是7S ,格点三角形A 2B 2C 2的面积是19S ,那么格点三角形A 3B 3C 3的面积为. 2. (2009年娄底)王婧同学用火柴棒摆成如下的三个“中”字形图案,依此规律,第n 个“中”字形图案 需根火柴棒. 3. (2009丽水市)如图,图①是一块边长为1,周长记为P 1的正三角形纸板,沿图①的底 边剪去一块边长为1 2的正三角形纸板后得到图②,然后沿同一底边依次剪去一块更小的正三

角形纸板(即其边长为前一块被剪掉正三角形纸板边长的2 1 )后,得图③,④,…,记第n (n ≥3 块纸板的周长为P n ,则P n -P n-1. 4. (2009年广州市)如图7-①,图7-②,图7-③,图7-④,…,是用围棋棋子按照某种规律摆成的一行“广”字,按照这种规律,第5个“广”字中的棋子个数是 ________,第n 个“广”字中的棋子个数是________ … ①②③④ B 3 3 (第17题) 5.(2009年益阳市)图6是一组有规律的图案,第1个图案由4个基础图形组成,第2个图案由7个基础图形组成,……,第n (n 是正整数个图案中由个基础图形组成. -

6.(2009年济宁市)观察图中每一个大三角形中白色三角形的排列规律,则第5个大三角形中白色三 角形有个. 7.(2009年宜宾)如图,菱形ABCD 的对角线长分别为b a 、,以菱形ABCD 各边的中点为 顶点作矩形A 1B 1C 1D 1,然后再以矩形A 1B 1C 1D 1的中点为顶点作菱形A 2B 2C 2D 2,……,如此下去,得到四边形A 2009B 2009C 2009D 2009的面积用含b a 、的代数式表示为. 第20题图3 8.(2009年日照)正方形A 1B 1C 1O ,A 2B 2C 2C 1,A 3B 3C 3C 2,…按如图所示的方式放置.点A 1,A 2,A 3,…和点C 1,C 2,C 3,…分别在直线y kx b =+(k >0 和x 轴上,已知点B 1(1,1 ,B 2(3,2 ,

找规律练习题及答案

找规律练习题 一.数字排列规律题 1. 4、10、16、22、28……,求第n位数( )。 2. 2、3、5、9,17增幅为1、2、4、8. 第n位数( ) 3. 观察下列各式数:0,3,8,15,24,……。试按此规律写出的第100个数是----,第 n个数是---------。 4. 1,9,25,49,(),(),的第n项为(), 5: 2、9、28、65.....:第n位数() 6:2、4、8、16...... 第n位数. () 7:2、5、10、17、26……,第n位数. () 8 : 4,16,36,64,?,144,196,…?第一百个数() 9、观察下面两行数 2,4,8,16,32,64,...(1) 5,7,11,19,35,67...(2) 根据你发现的规律,取每行第十个数,求得他们的和。 10、白黑白黑黑白黑黑黑白黑黑黑黑白黑黑黑黑黑排列的珠子,前2002个中有几个是黑的?

11. =8 =16 =24 ……用含有N的代数式表示规律()

12. 12,20,30,42,( ) 127,112,97,82,( ) 3,4,7,12,( ),28 13 . 1,2,3,5,( ),13 14. 0,1,1,2,4,7,13,( ) 15 .5,3,2,1,1,( ) 16. 1,4,9,16,25,( ),49 17. 66,83,102,123,( ) ,18. 1,8,27,( ),125 19。 3,10,29,( ),127 20, 0,1,2,9,( ) 21;

( )。则第n项代数式为:() 22 , 2/3 1/2 2/5 1/3 ( )。则第n项代数式为() 23 , 1,3,3,9,5,15,7,( ) 24. 2,6,12,20,( ) 25. 11,17,23,( ),35。 26. 2,3,10,15,26,( )。 27. : 1,8,27,64,( ) 28. :0,7,26,63 ,( ) 29. -2,-8,0,64,( ) 30. 1,32,81,64,25,( ) 31. 1,1,2,3,5,( )。 32. 4,5,( ),14,23,37 33. 6,3,3,( ),3,-3 34.1,2,2,4,8,32,( ) 35 。2,12,36,80,( ) 36. 3/2, 2/3, 3/4,1/3,3/8 ( ) 37.观察下列各算式: 1+3=4=2的平方,1+3+5=9=3的平方,1+3+5+7=16=4的平方… 按此规律 (1)试猜想:1+3+5+7+…+2005+2007的值? (2)推广:1+3+5+7+9+…+(2n-1)+(2n+1)的和是多少? 38、下面数列后两位应该填上什么数字呢?2 3 5 8 12 17 __ __ 39.请填出下面横线上的数字。 1 1 2 3 5 8 ____ 21 40、有一串数,它的排列规律是1、2、3、2、3、4、3、4、5、4、5、6、……聪明的你猜猜第100个数是什么? 41、有一串数字3 6 10 15 21 ___ 第6个是什么数? 42、观察下列一组数的排列:1、2、3、4、3、2、1、2、3、4、3、2、1、…,那么第2005 个数是(). A.1 B.2 C.3 D.4

一年级找规律练习题集汇总

仅供参考小学教育资料 姓名:__________________ 班级:__________________ 第1 页共13 页

找规律练习卷(一) 姓名:__________ 一、找规律填数字 (1)2、3、4、5、6、() (2)3、6、9、12、() (3)19、17、15、13、() (4)1、3、2、6、3、9、()、() (5)12、5、13、5、14、5、()、() (6)1、4、7、10、13、() (7)10、1、9、2、8、3、7、4、()、()(8)21、18、15、12、( )、( ) 、( ) (9)2、6、10、14、18、() (10)5、10、6、11、7、12、8、13、()、()(11)5、8、11、14、17、() (12)2、3、5、8、13、() (13)4、8、12、16、() (14)1、6、2、7、3、8、4、9、()、()

(15)1、2、3、5、8、13、() (16)3、4、7、11、18、() (17)20、3、19、6、18、9、17、12、()、()(18)1、2、4、7、11、16、() (19)1、3、5、7、() (20)2、5、8、11、14、() (21)1、5、2、6、3、7、4、8、()、()(22)25、2、20、4、15、6、10、8、()、()(23)9,(),5,(),1 (24)6,(),10,(),14,16 (25)2,4,6,10,(),26 (26)10、1、9、2、8、3、7、4、()、()(27)5、10、6、11、7、12、8、13、()、()(28)26、22、18、14、( )、( ) 、( ) (29)4、7、10、13、16、()、() (30)2、4、7、11、16、()、() (31)2、4、8、14、22、()、44、()

七年级找规律专题练习答案[明道银]

数学活动一 规律探究练习 丰富大家生活 品味数学乐趣 认真做完后你一定会更上一层楼的哟! 1、填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据此规律,m 的值是( 74 ) 2、小明写作业时不慎将墨水滴在数轴上,根据图中的数值,判定墨迹盖住部分的整数分别是 -5,-4,-3,--2,1,2,3 . 3、将一张长方形的纸对折,如图所示可得到一条折痕(图中虚线). 继续对折,对折时每次折痕与上 次的折痕保持平行,连续对折三次后,可以得到7条折痕,那么对折四次可以得到 15 条折痕 .如果对折n 次,可以得到 n 个2相乘再减1 条折痕 . 4、现有黑色三角形“▲”和“△”共200个,按照一定规律排列如下: ▲ ▲△△▲△▲▲△△▲△▲▲…… 则黑色三角形有 101 个,白色三角形有 99 个。 5、用火柴棒按如下方式搭三角形:照这样的规律搭下去,搭10个这样的三角形需要 21 根火柴棒 5、一张长方形桌子可坐6人,按下列方式讲桌子拼在一起。 ①2张桌子拼在一起可坐 8 人。3张桌子拼在一起可坐10 人。 ②一家餐厅有40张这样的长方形桌子,按照上图方式每5张桌子拼成1张大桌子,则40张桌子可拼成8张大桌子,共可坐112人。 6、右图是一回形图,其回形通道的宽与OB 的长均为1,回形线与射线OA 交于点A 1,A 2,A 3,…。若从O 点到A1点的回形线为第1圈(长为7),从A 1点到A 2点的回形线为第2圈,……,依此类推。则第10圈的长为 79 。 7、将一些半径相同的小圆按如图所示的规律摆放:第1个图形有6 个小圆,第2个图形有10个小圆,第3个图形有16个小圆,第4个图形有24个小圆,……,依次规律,第6个图形有 44 个小圆. 8.按一定规律排列的一串数: 112312345123,,,,,,,,,,,,...133355555777------中,第98个数是(19 17- ) 9.如图所示,把同样大小的黑色棋子摆放在正多边形的边上,按照这样的规律摆下去,则第n 个图形需要黑色棋子的个数是 )2(+n n 10.212212+= ?,323323+=?,434434+=?,……,若10b a 10b a +=?(a 、b 都是正整数) ,则a+b 的最小值是 = 19 。 11.下列两列数:这两列数中,相同的数的个数是( B ) 2,4,6,8,10,12,……1994; 6,13,20,27,34,……1994 A 、142 B 、143 C 、284 D 、285 12.观察下列一组数:21,43,65,8 7 ,…… ,它们是按一定规律排列的. 那么这一组数的第2014个数是 ( 4028 4027 ) . 13..下图所示的两组图形中的数字都有各自的规律,先把规律找出来,再把空缺的数字填上: 第1个图形 第2个图形 第3个图形 第4个图形 …

通用版小升初数学专项训练+典型例题分析-找规律篇(含答案)

测试卷 找规律篇 时间:15分钟 满分5分 姓名_________ 测试成绩_________ 1 (12年清华附中考题) 如果将八个数14,30,33,35,39,75,143,169平均分成两组,使得这两组数的乘积相等,那么分组的情况是什么? 2 (13年三帆中学考题) 观察1+3=4 ; 4+5=9 ; 9+7=16 ; 16+9=25 ; 25+11=36 这五道算式, 找出规律, 然后填写20012+( )=20022 3 (12年西城实验考题) 一串分数:12123412345612812 , ,,,,,,,,,,,.....,,,......,33,55557777779991111 其中的第2000个分数 是 . 4 (12年东城二中考题) 在2、3两数之间,第一次写上5,第二次在2、5和5、3之间分别写上7、8(如下所示),每次都在已写上的两个相邻数之间写上这两个相邻数之和.这样的过程共重复了六次,问所有数之和是多少? 2......7......5......8 (3) 5 (04年人大附中考题) 请你从01、02、03、…、98、99中选取一些数,使得对于任何由0~9当中的某些数字组成的无穷长的一串数当中,都有某两个相邻的数字,是你所选出的那些数中当中的一个。为了达到这些目的。

(1)请你说明:11这个数必须选出来; (2)请你说明:37和73这两个数当中至少要选出一个; (3)你能选出55个数满足要求吗? 【附答案】 1 【解】分解质因数,找出质因数再分开,所以分组为33、35、30、169和14、39、75、 143。 2 【解】上面的规律是:右边的数和左边第一个数的差正好是奇数数列3、5、7、9、11……, 所以下面括号中填的数字为奇数列中的第2001个,即4003。 3 【解】分母为3的有2个,分母为4个,分母为7的为6个,这样个数2+4+6+8… 88=1980<2000,这样2000个分数的分母为89,所以分数为20/89。 4 【解】:第一次写后和增加5,第二次写后的和增加15,第三次写后和增加45,第四次写后和增加135,第五次写后和增加405,…… 它们的差依次为5、15、45、135、405……为等比数列,公比为3。 它们的和为5+15+45+135+405+1215=1820,所以第六次后,和为1820+2+3=1825。 5 【解】 (1),11,22,33,…99,这就9个数都是必选的,因为如果组成这个无穷长数的就是1~9某个单一的数比如111…11…,只出现11,因此11必选,同理要求前述9个数必选。 (2),比如这个数3737…37…,同时出现且只出现37和37,这就要求37和73必 须选出一个来。 (3),同37的例子, 01和10必选其一,02和20必选其一,……09和90必选其一,选出9个 12和21必选其一,13和31必选其一,……19和91必选其一,选出8个。 23和32必选其一,24和42必选其一,……29和92必选其一,选出7个。 ……… 89和98必选其一,选出1个。

六年级数学《找规律训练题》

找规律训练 1、 输入… 1 2 3 4 5 … 输出… 2 1 5 2 10 3 17 4 26 5 … A. 61 8 B. 63 8 C. 65 8 D. 67 8 2、观察下列数据,按某种规律在横线上填上适当的数: 1, 4 3 -, 9 5 , 16 7 -, 25 9 ,,…… 3、“*”是规定的一种运算法则:a*b=a2-2b.那么2*3的值为.若(-3)*x=7,那么x=。 4、小明在做数学题时,发现下面有趣的结果: 3-2=1 8+7-6-5=4 15+14+13-12-11-10=9 24+23+22+21-20-19-18-17=16 …根据以上规律可知第100行左起第一个数是_______. 5、下面由火柴棒拼出的一列图形中,第n个图形由n个正方形组成,通过观察可以发现: (1)第4个图形中火柴棒的根数是; (2)第n个图形中火柴棒的根数是. 6、用黑白两种颜色的正六边形地面砖按如下所示的规律拼成若干个图案: 则第(4)个图案中有白色地面砖________块;第n 个图案中有白色地面砖_________块. 7、如图所示,已知等边三角形ABC的边长为1,按图中所示的规 律,用2010个这样的三角形镶嵌而成的四边形的周长是() 8、用同样大小的黑色棋子按图所示的方式摆图案,按照这样的规律摆下去,第21个图案需要棋子枚。 9、(7分)一张长方形桌子可坐6人,按下图方式 讲桌子拼在一起。 (1)2张桌子拼在一起可坐______人。3张桌子拼在一起可坐____人,n张桌子拼在一起可坐______人。 (2)一家餐厅有40张这样的长方形桌子,按照上图方式每5张桌子拼成1张大桌子,则40张桌子可拼成8张大桌子,共可坐______人。 10、如图所示,将多边形分割成三角形.图(1)中可分割出2个三角形;图(2)中可分割出3个三角形;图(3)中可分割出4个三角形;由此你能猜测出,n边形可以分割出_________ n=1 n=2 n=3 n=4

02-七年级找规律专题练习(一)含答案

1 规律发现专题训练 1.用黑白两种颜色的正六边形地砖按如下所示的规律拼成若干个图案:第(4)个图案中有黑 色地砖 4 块;那么第( n )个图案中有白.色. 地砖 块。 …… 2.我国著名数学家华罗庚曾说过:“数形结合百般好,隔裂分家万事非。”如 1 1 1 1 图,在一个边长为 1 的正方形纸版上,依次贴上面积为 , , 2 4 8 ,…, 2 n 第 3 题 的矩形彩色纸片(n 为大于 1 的整数)。请你用“数形结合”的思想,依数 形变化的规律,计算 + 2 1 + 1 4 8 + + 1 = 。 2n 3.有一列数:第一个数为 x 1=1,第二个数为 x 2=3,第三个数开始依次记为 x 3,x 4,…,x n ; x 1 + x 3 从第二个数开始,每个数是它相邻两个数和的一半。(如:x 2= ) 2 (1)求第三、第四、第五个数,并写出计算过程; (2)根据(1)的结果,推测 x 8= ; (3)探索这一列数的规律,猜想第 k 个数 x k = .(k 是大于 2 的整数) 4.将一张长方形的纸对折,如图所示可得到一条折痕(图中虚线). 继续对折,对折时每次折痕与上次的折痕保持平行,连续对折三次后,可以得到 7 条折痕,那么对折四次可以得到 _ 条折痕 .如果对折 n 次,可以得到 条折痕 . 5. 观察下面一列有规律的数 1 , 2 3 8 , 3 , 15 4 , 5 , 24 35 6 , , 根据这个规律可知第 n 个数是 (n 是正整数) 48 6.古希腊数学家把数 1,3,6,10,15,21,……,叫做三角形数,它有一定的规律性,则 第 24 个三角形数与第 22 个三角形数的差为 。

平面直角坐标系找规律题型分类汇总解析

平面直角坐标系找规律题型解析 1、如图,正方形ABCD 的顶点分别为A(1,1) B(1,-1) C(-1,-1) D(-1,1),y 轴上有 一点P(0,2)。作点P 关于点A 的对称点p1,作p1关于点B 的对称点p2,作点p2关于点C 的对称点p3,作p3关于点D 的对称点p4,作点p4关于点A 的对称点p5,作p5关于点B 的 对称点p6┅,按如此操作下去,则点p2011的坐标是多少? 解法1:对称点P1、P2、P3、P4每4个点,图形为一个循环周期。 设每个周期均由点P1,P2,P3,P4组成。 第1周期点的坐标为:P1(2,0),P2(0,-2),P3(-2,0),P4(0,2) 第2周期点的坐标为:P1(2,0),P2(0,-2),P3(-2,0),P4(0,2) 第3周期点的坐标为:P1(2,0),P2(0,-2),P3(-2,0),P4(0,2) 第n 周期点的坐标为:P1(2,0),P2(0,-2),P3(-2,0),P4(0,2) 2011÷4=502…3,所以点P2011的坐标与P3坐标相同,为(-2,0) 解法2:根据题意,P1(2,0) P2(0,-2) P3(-2,0) P4(0,2)。 根据p1-pn 每四个一循环的规律,可以得出: P4n (0,2),P4n+1(2,0),P4n+2(0,-2),P4n+3(-2,0)。 2011÷4=502…3,所以点P2011的坐标与P3坐标相同,为(-2,0) 总结:此题是循环问题,关键是找出每几个一循环,及循环的起始点。此题是每四个点 一循环,起始点是p 点。 2、在平面直角坐标系中,一蚂蚁从原点O 出发,按向上、向右、向下、向右的方向依次 不断移动,每次移动1个单位.其行走路线如下图所示. (1)填写下列各点的坐标:A4( , ),A8( , ),A10( , ),A12( ); (2)写出点A4n 的坐标(n 是正整数); (3)按此移动规律,若点Am 在x 轴上,请用含n 的代数式表示m (n 是正整数) (4)指出蚂蚁从点A2011到点A2012的移动方向. (5)指出蚂蚁从点A100到点A101的移动方向.(6)指出A106,A201的的坐标及方向。 解法:(1)由图可知,A4,A12,A8都在x 轴上, ∵小蚂蚁每次移动1个单位, ∴OA4=2,OA8=4,OA12=6, ∴A4(2,0),A8(4,0),A12(6,0);同理可得出:A10(5,1) (2)根据(1)OA4n=4n÷2=2n,∴点A4n 的坐标(2n ,0); (3)∵只有下标为4的倍数或比4n 小1的数在x 轴上, ∴点Am 在x 轴上,用含n 的代数式表示为:m=4n 或m=4n-1; (4)∵2011÷4=502…3, O 1 A 1 A 2 A 3 A4 A5 A6 A7 A8 A9 A 10 A 11 A 12 x y

初中数学规律题汇总(全部有解析)

初中数学规律题拓展研究 “有比较才有鉴别”。通过比较,可以发现事物的相同点和不同点,更容易找到事物的变化规律。找规律的题目,通常按照一定的顺序给出一系列量,要求我们根据这些已知的量找出一般规律。揭示的规律,常常包含着事物的序列号。所以,把变量和序列号放在一起加以比较,就比较容易发现其中的奥秘。 初中数学考试中,经常出现数列的找规律题,本文就此类题的解题方法进行探索: 一、基本方法——看增幅 (一)如增幅相等(实为等差数列):对每个数和它的前一个数进行比较,如增幅相等,则第n个数可以表示为:a1+(n-1)b,其中a为数列的第一位数,b 为增幅,(n-1)b为第一位数到第n位的总增幅。然后再简化代数式a+(n-1)b。例:4、10、16、22、28……,求第n位数。 分析:第二位数起,每位数都比前一位数增加6,增幅都是6,所以,第n位数是:4+(n-1) 6=6n-2 (二)如增幅不相等,但是增幅以同等幅度增加(即增幅的增幅相等,也即增幅为等差数列)。如增幅分别为3、5、7、9,说明增幅以同等幅度增加。此种数列第n位的数也有一种通用求法。 基本思路是:1、求出数列的第n-1位到第n位的增幅; 2、求出第1位到第第n位的总增幅; 3、数列的第1位数加上总增幅即是第n位数。 此解法虽然较烦,但是此类题的通用解法,当然此题也可用其它技巧,或用分析观察的方法求出,方法就简单的多了。 (三)增幅不相等,但是增幅同比增加,即增幅为等比数列,如:2、3、5、9,17增幅为1、2、4、8. (四)增幅不相等,且增幅也不以同等幅度增加(即增幅的增幅也不相等)。此类题大概没有通用解法,只用分析观察的方法,但是,此类题包括第二类的题,如用分析观察法,也有一些技巧。 二、基本技巧

找规律练习题及答案

找规律练习题及答案

找规律练习题 一.数字排列规律题 1. 4、10、16、22、28……,求第n位数( )。 2. 2、3、5、9,17增幅为1、2、4、8. 第n位数( ) 3. 观察下列各式数:0,3,8,15,24,……。试按此规律写出的第100个数是----,第 n个数是---------。 4. 1,9,25,49,(),(),的第n项为(), 5: 2、9、28、65.....:第n 位数() 6:2、4、8、16...... 第n位数. () 7:2、5、10、17、26……,第n位数. () 8 : 4,16,36,64,?,144,196,…?第一百个数() 9、观察下面两行数 2,4,8,16,32,64,...(1) 5,7,11,19,35,67...(2) 根据你发现的规律,取每行第十个数,求得他们的和。 10、白黑白黑黑白黑黑黑白黑黑黑黑白黑黑黑黑黑排列的珠子,前2002个中有几个是黑的? 11. =8 =16 =24 ……用含有N的代数式表示规律() 12. 12,20,30,42,( ) 127,112,97,82,( ) 3,4,7,12,( ),28 13 . 1,2,3,5,( ),13 14. 0,1,1,2,4,7,13,( ) 15 .5,3,2,1,1,( ) 16. 1,4,9,16,25,( ),49 17. 66,83,102,123,( ) , 18. 1,8,27,( ),125 19。 3,10,29,( ),127 20, 0,1,2,9,( ) 21; ( )。则第n项代数式为:() 22 , 2/3 1/2 2/5 1/3 ( )。则第n项代数式为() 23 , 1,3,3,9,5,15,7,( ) 24. 2,6,12,20,( ) 25. 11,17,23,( ),35。 26. 2,3,10,15,26,( )。 27. : 1,8,27,64,( ) 28. :0,7,26,63 ,( ) 29. -2,-8,0,64,( ) 30. 1,32,81,64,25,( ) 31. 1,1,2,3,5,( )。 32. 4,5,( ),14,23,37 2

人教版七年级下复习专题找规律

1.在平面直角坐标系x O y 中,直线l 经过点A (1 ,0), 点A 1,A 2,A 3,A 4,A 5,……按如图所示的规律排列 在直线l 上.若直线l 上任意相邻两个点的横坐标都相 差1、纵坐标也都相差1,则A 8的坐标为 ; 若点A n (n 为正整数)的横坐标为2014,则n = . 2. 如图,在图1中,互不重叠的三角形共有4个,在图2中,互不重叠的三角形共有7个,在图3中,互不重叠的三角形共有10个,……,则在第5个图形中,互不重叠的三角形共有 个;在第n 个图形中,互不重叠的三角形共有 个(用含n 的代数式表示)。 3. 观察下面数表中的数的构成规律: 把数表中的数从小到大排成一列数是:3,5,6,9,12,…,则其中第18个数是______ 4. 将正整数依次按下表规律排成4列,根据表中的排列规律,数2014应在 A.第672行 第1列 B .第672行第4列 C.第671行第1列 D.第671 行第4列 5. 如图,由等圆组成的一组图中,第1个图由1个圆组成,第2个图由5个圆组成,第3个图由11个圆组成,……,按照这样的规律排列下去,则第9个图形由_______个圆组成,第n 个图形由________个圆组成。 6. 由一些正整数组成的数表如下(表中下一行中数的个数是上一行中数的个数的2倍): 第1行 2 第2行 4 6 第3行 8 10 12 14 … … 若规定坐标号(n m , )表示第m 行从左向右第n 个数,则(7,4)所表示的数是_________;(5,8) 与(8,5)表示的两数之积是_________;数2012对应的坐标号是_________。 7.如图所示,用火柴棍摆成第1个图形所需要的火柴棍的根数是4,摆成第2个图形所需要的火柴棍的根数是12,摆成第3个图形所需要的火柴棍的根数是24,按照此类图形的结构规律,摆成第4个图形所需要的火柴棍的根数是 ,摆成第n 个图形所需要的火柴棍的根数是 .(用含n 的式子表示,结果可以不化简) 第1列 第2列 第3列 第4列 第1行 1 2 3 第2行 6 5 4 第3行 7 8 9 第4行 12 11 10 ……

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