【高考方案】2016届高考政治一轮总复习财政与税收同步测试(含解析)新人教版必修1

财政与税收

1．截至2014年9月9日，安徽省已实施中央财政农机购置补贴资金7.29亿元，占第一批补贴资金的92.28%，全省共补贴机具9.38万台(套)，受益农户数7.05万户，拉动农民投入17.44亿元。用于提高农业机械化水平和农业综合生产能力，支持农民购买先进适用农业机械。这说明( )

①国家财政有利于促进经济发展②财政政策是国家宏观调控的重要手段③国家财政是改善人民生活的物质保障④加大补贴是增加农民种粮收益的关键

A．①②B．①③

C．②③D．②④

【解析】国家向农民提供农机购置财政补贴，有利于调动农民生产积极性，促进经济发展，说明了①。财政政策通过影响市场主体的利益调节经济，②正确。③不符合题意，提供财政补贴是为了促进农业生产发展，不能直接体现财政对改善人民生活的作用，④说法错误。

【答案】 A

2．(2014·郑州一模)近年来，我国许多省份雾霾天气频发，给人民群众身体健康和生产生活造成严重影响。2013年10月份，中央财政安排50亿资金用于清洁北京周边空气，不少地方也加大治理雾霾天气的资金投入。这说明( )

①财政具有促进国民经济平稳运行的作用②行政手段在国家宏观调控体系中不可或缺③市场解决不了环境等公共产品的供给问题④财政投入为改善环境提供了重要的物质保障A．①③B．①④

C．②④D．③④

【解析】中央财政安排50亿资金用于清洁北京周边空气，不少地方也加大治理雾霾天气的资金投入体现的是市场解决不了环境等公共产品的供给问题、财政投入为改善环境提供了重要的物质保障，故③④符合题意。材料中没有涉及①，故排除。财政属于经济手段，故②错误。

【答案】 D

3．财政部和国家税务总局颁布的《营业税改增值税试点方案》明确了对交通运输业和部分现代服务业征收增值税的基本规定，包括纳税人、应税服务、税率、应纳税额、纳税时间和地点等各项税制要素。这体现了我国税收的( )

A．强制性B．无偿性

C．固定性D．取之于民、用之于民

【解析】据材料“明确……基本规定”可知是税收的固定性，C符合要求，其余选项与此主旨不符。

【答案】 C

4．(2014·汕头模拟)当前，国家实施积极的财政政策，加大力度发展高速铁路，加大力度发展航空航天事业，加大力度推行“宽带中国” 战略。国家加大力度实施这些措施是运用财政( ) A．提高社会总体消费水平

B．促进资源合理配置

C．促进国民经济平稳运行

D．增强国有经济的活力

【解析】题意表明，国家实施积极的财政政策，这有利于扩大社会总需求，进行实现社会总需求与总供给的基本平衡，体现了财政促进国民经济平稳运行的作用，故C符合题意，B与题意无关。提高社会总体消费水平要从发展经济，促进收入分配公平方面入手，故A不符合题意。题中并没有涉及国有经济，故D与题意无关。

【答案】 C

5．(2014·武汉期末)目前，交通运输业和部分现代服务业营业税改增值税试点已经在全国范围内推开。据测算，全部试点地区2013年企业将减轻负担约1 200亿元。如果一两年内全国所有服务业全部实现营业税改增值税，再加上把不动产纳入抵扣范围，则未来一两年预计减税9 000亿元。关于营业税改征增值税，下列理解正确的是

( )

①减少税收种类，完善国家财税制度②减轻企业负担，增强企业发展能力③助推第三产业，形成良好产业导向④减少财政收入，最大限度还利于民

A．①②B．②③

C．③④D．①④

【解析】本题考查税收的作用。在服务业实行营业税改征增值税有利于减轻企业负担，推动第三产业发展，故②③正确。营业税改征增值税并非取消营业税，所以没有减少税收种类，也不一定会减少财政收入(税收的变化，既要考虑税率，又要考虑税基)，故①④不正确。

【答案】 B

6．(2014·兰州期末)经国务院批准，自2014年1月1日起，在全国范围内开展铁路运输和邮政业营业税改征增值税试点。营业税改征增值税( )

①意味着对生产经营活动中的经营额征税②有利于避免对一个经营额重复征税③可以防止前一生产经营环节企业的偷漏税行为④直接减少国家税收收入，增强企业发展动力A．①②B．②③

C．②④D．③④

【解析】本题考查税收与财政。①错误，营业税是对生产经营活动中的经营额征税，增值税是对生产经营单位销售货物的增值额征收的一种税。④错误，将营业税改征增值税，不一定使国家税收收入减少。将营业税改为增值税有利于完善税制，避免重复征税，有利于防止前一生产经营环节企业的偷漏税行为，②③符合题意。

【答案】 B

7．随着网络技术的发展，越来越多的个人在网上开店和网上购物，但是很少有人为网上交易缴税，而按照我国税法，不管通过何种方式，只要发生交易行为，就得缴税。税法规定的缴税条件

表明( )

A．税收具有无偿性特征

B．税收是财政收入的主要来源

C．税收具有强制性特征

D．税收是国家宏观调控的工具

【解析】“只要发生交易行为，就得缴税”，表明了税收具有强制性。

【答案】 C

8．(北京东城区2014届高三3月调研)中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手上，我们的饭碗应该主要装中国粮。为切实保障国家粮食安全，下列选项中正确的是( )

①加大对农业投资→改善农田水利基础设施建设→单位亩产粮食产量增加→粮食供给增加

②加大科技投入→大力发展转基因技术→谷物生产能力增加→粮食供给增加③降低人民币汇率→进口粮食成本降低→增加粮食进口→粮食供给增加④加大对农业的财政补贴→农民收入增加→提高粮食生产积极性→粮食供给增加

A．①③B．①④

C．②④D．③④

【解析】题意表明要维护我国的粮食安全，从农业本身角度看，需要转变农业经济发展方式，巩固农业的基础地位。要加大对农业的投资，改善农业的基本设施，从而提高农业的生产率，增加粮食自给率，故①正确且符合题意。从国家角度看，需要加大对农业的财政补贴，从而调动农民种粮的积极性，④正确且符合题意。对转基因技术还存在着争议，故②中“大力发展转基因技术” 的表述是错误的。人民币汇率降低意味着人民币贬值，有利于粮食出口，不利于进口，故③表述错误。

【答案】 B

9．(2014·银川一检)2014年，我国实施积极的财政政策和稳健的货币政策，保持经济平稳较快发展。下列做法中，属于财政政策的是

( ) A．吉林省提高职工最低工资标准

B．国务院通过个人所得税调整方案

C．中国人民银行提高存贷款利率

D．商业银行免除个人账户服务收费

【解析】本题主要考查学生对财政政策与货币政策等相关知识的理解。税收属于财政政策，B项符合题意。对利率、信贷的调整等都属于货币政策。C、D两项属于货币政策，故排除。

【答案】 B

10．(2014·黄冈一调)国家统计局2014年9月11日发布的最新数据显示，今年8月，CPI同比上涨2.0%，涨幅较7月回落0.3个百分点。下列能实现CPI下降的措施是( )

①实施稳健的货币政策，提高利率，回笼货币②实施积极的财政政策，增发国债，扩大投资

③实施紧缩的财政政策，增加税收，减少支出④调节外汇的供求关系，外币升值，增加出口

A．①②B．②④

C．①③D．③④

【解析】本题考查财政政策、货币政策以及外汇的相关知识。提高利率、回笼货币，增加税收、减少支出都可以抑制社会总需求，有助于降低CPI，故①③正确。实施积极的财政政策会增加社会总需求，不利于降低CPI；外币升值，增加出口会减少国内商品的供应量，也不利于降低CPI，故②④不正确。

【答案】 C

11.

偷税有方

漫画中经营者的行为( )

①严重触犯了我国税法的尊严②不懂得税收具有无偿性的特点③不利于消费者维护自身权益④是用欺骗方法获得税收优惠

A．①②B．③④

C．①③D．②④

【解析】经营者的偷税漏税行为触犯了我国税法的尊严，不利于消费者维护自身权益，①③正确；②与漫画主旨不符；④说的是骗税行为，而漫画反映的是偷税漏税行为，应排除，故选C。

【答案】 C

12．(2014·衡水四调)某批发公司于2013年7月份购进彩电1 000台，购入价200万元，彩电销售总收入210万元。该月支付本公司20名员工工资8万元，支付各项费用4万元。本材料涉及应纳税的税种有( )

①消费税②增值税③个人所得税④行为税

A．①②B．②③C．③④D．②④

【解析】本题考查税收的种类。从该公司的经营状况看，7月份公司增值210万－200万＝10万元，应纳增值税。每位员工工资：8万/20＝4 000元，我国个税起征点为3 500元，应纳个人所得税，故选B。

【答案】 B

13．(2014·北京东城高三12月教学质量调研)打造中国经济升级版，中国经济后面故事更精彩。

图1 我国GDP增长情况

图2 我国财政收支情况

2013年3月新一届中央政府就任以后，出台了众多改革举措。

律管理的事项，政府都要退出

(2)结合材料，运用《经济生活》知识，说明上述改革措施是如何促进经济发展的。

【解析】第(1)问回答二者之间的内在联系，首先要把握两个图象的有效信息。图一表明我国GDP的变化趋势，而图二则是财政收支的变化情况，表明经济发展是影响财政收支的基础性因素，而国家的财政收支在一定程度上又可以影响调节经济发展，实现国民经济平稳运行。第(2)问解答本题学生必须认真分析材料中各项措施的具体内容，从而找准答题的思路。材料中的“营改增” 政策，可从减轻企业负担、促进服务业发展及产业结构的优化等方面去说明；对于材料中“注册资本登记制度改革” 可从促进中小企业发展，拉动就业等方面去说明；对于材料中“行政审批改革” ，可从充分发挥市场配置资源的决定性作用方面去说明。

【答案】(1)经济发展水平是影响财政收入的基础性因素，财政收入是财政支出的基础，财政是履行国家职能(政府治理)的基础和重要支柱；改革促进经济的发展和财政的增长。

(2)①营业税改征增值税减轻了试点企业特别是中小企业的税负，促进了服务业的发展，促进

了企业转型升级，优化产业结构，推动经济发展方式的转变，提高经济增长的质量和效益。②注册资本登记制度改革，降低创业成本，激发社会投资活力，调动社会资本力量，促进小微企业特别是创新型企业成长，带动就业，推动新兴生产力发展。③行政审批改革，充分发挥市场配置资源的决定性作用，激发市场主体发展活力和创造力。

14．材料一“十一五”期间我国国内生产总值、财政收入和居民收入增长情况

材料二2014年9月1日，是修改后的《中华人民共和国个人所得税法》全面实施三周年。新税法实施后，月收入低于3 500元(扣除“三险一金”后)的工薪族不再缴纳个税。工薪所得纳税人占全部工薪收入人群的比重将由目前的28%下降到8%以下，从而使个税纳税人数由现在的约8 400万锐减至约2 400万。专家指出，从我国目前的个税减税来看，受益者主要是中低收入者。中低收入者的边际消费倾向较高，所以，减税对我国的经济增长，特别是我国目前急需拉动内需的情况下，尤其重要和必要，会起到一定程度的促进作用。

(1)材料一反映了哪些经济信息？

(2)结合材料，说明我国个人所得税调整的经济意义。

【解析】第(1)问中通过纵向数据分析，可以看出随着经济的不断增长，我国的财政收入和居民收入较快增长，说明经济发展是收入增长的基础；横向比较可以看出，国家财政收入增速最快，城乡居民收入增速低于国内生产总值和国家财政收入增速，说明国家与个人之间的分配关系不合理。第(2)问从促进收入分配公平、理顺国家与个人之间的分配关系、扩大内需等方面分析。

【答案】(1)①“十一五”期间，随着经济的不断增长，我国的财政收入和居民收入较快增长，说明经济发展是收入增长的基础。②国家财政收入增速最快，城乡居民收入增速低于国内生产总值和国家财政收入增速，说明国家与个人之间的分配关系不合理(或没有处理好国富与民富的关系)。

(2)①个人所得税的调整，有利于降低中低收入者的税负，调节收入差距，促进收入分配公平，实现共同富裕。②有利于理顺国家与个人之间的分配关系，促进社会和谐。③有利于刺激消费，扩大内需，促进经济发展；④有利于贯彻落实科学发展观。

浅谈高考政治复习策略：夯实基础 提升能力

浅谈高考政治复习策略：夯实基础提升能力浅谈高考政治复习策略夯实基础提升能力进入高三，经过一段时间的复习，同学们一定已经感受到了复习阶段与过去新课阶段的不同。在进入一轮复习的后期阶段，如何让政治学科之后的复习更有针对性和实效性，有必要作这样两个思考第一，要思考过去阶段已有的提升。在第一轮复习过程中，同学们都在做一件重要的事夯实基础，虽然从进度上看有快有慢，但老师的总复习都会有一个系统的安排，因此，同学们一定要紧跟老师的节奏，适应老师的复习步伐。首先，要了解自己对基础知识的掌握情况。如从考点出发进行知识迁移，或依教材编写章节顺序进行知识联想等，也可以尝试建构知识体系图表等等。如果这些工作能够非常顺畅地进行，说明基础知识掌握得不错，反之，则需要及时充实。需要注意的是，在第一轮复习中，不应放弃任何一个考点知识。其次，还要想想在过去这一阶段是否有一定量的练习跟上。练习不仅仅是为了知识的运用，更是为了积累一定的习题经验。因此，习题练习之后的自我反思也非常重要，一定要清楚，真正的解题技巧一定是由同学们从自己的体验中得来的。第二，要思考下一阶段的努力方向。政治学科复习中有一句话叫做”万变不离其宗，其义指不能忽视基础知识的夯实，因此，在后一阶段的复习中，基础知识的复习仍然是摆在第一位的。同学们要做的就是继续紧跟老师的节奏与步伐，进一步夯实基础。学习书本知识的最终目的是运用，在这一个阶段还要有系统的训练。练习可以是多类的，如从各个模块的编排来说，有针对不同题型编排的，有结合时政编排的等等。通过系统训练不仅可以检测出自己对知识的掌握情况，还可以达到让基础知识转变为基本能力的目的。后一阶段，在进一步夯

高一政治必修《财政与税收》知识点梳理

高一政治必修《财政与税收》知识点梳理 高一政治必修《财政与税收》知识点梳理 一、国家财政 1、财政的含义与本质是什么？财政在社会经济生活中发挥着怎样的作用？ (1)财政是指国家的收入和支出。从本质上说，财政是国家参与的社会分配。 由政府提出并经过法定程序审查批准的国家年度基本收支计划是国家预算;上一年度的国家预算执行结果的会计报告是国家决算。 ★(2)财政在社会经济生活中发挥着巨大的作用： ①财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。(免费义务教育、各自社会保障、抗震救灾、帮护困难群众和下岗失业职工等等)。②财政具有促进社会资合理配置的作用。(如国家通过财政支持某些行业、某些地区的建设、财政投资基础设施行业等等。)③财政具有促进国民经济平稳运行的作用。国家通过财政政策促进社会总供给和社

会总需求的基本平衡，实现国民经济的平稳运行。 在经济增长滞缓，(收大于支)经济发展主要受需求不足制约时(供大于求)，政府应采取扩张性财政政策，通过增加经济建设支出和减少税收，刺激总需求增长，降低失业率，拉动经济增长。反之，在经济发展过热、物价上涨(供小于求)，经济的正常运行主要受供给能力制约时，政府可以采取紧缩性财政政策，通过减少财政支出，增加税收，抑制总需求，稳定物价，给经济”降温”(支大于收)。 注：财政政策国家调整财政支出和财政收入的政策，如增加或减少财政支出，增加或者减少税收，免收利息税和农业税，调整出口退税等。货币政策是国家关于货币和金融的政策，国家通过货币政策调整流通中的货币量，使之符合流通中货币的需要量。如调整存贷款利息率、存款准备金率，鼓励银行对中小企业进行贷款等等。 ★2、财政收入有哪些形式？影响财政收入的因素及如何增加财政收入？ (1)财政收入是国家通过一定的形式和渠道筹集起的资金。财政收入的形式有：①税收收入--国家组织财政收入最普遍的形式，是财政收入最重要的。(它征收面最广、最稳定可靠，在财政收入中占主导地位。)②利润收入：国有企业上缴的利润和国家参股企业的分红收入。

2013高考政治备考六点建议

2013高考政治备考六点建议 一、基本指导思想 要以课本为主。有些考生认为：“课本没什么看的!太简单了!”这种想法是绝对不可取的。“万变不离其宗”，千变万化的试题只是命题角度的变化，高考试题也同样如此，它不会脱离《考试大纲》，不会脱离课本的知识点。所以在第一轮复习中，我们要把主要精力放在课本上。 二、要注意复习课本的方法和技巧 复习课本不是像刚学习的时候那样的细致，但也不是简单的翻一遍，或是单纯的背诵一遍，必须要注意方法和技巧。虽说是第一轮复习，但实际上它包含两遍：第一，先把课本读“厚”。具体做法是：结合《考试大纲和考试说明》，把每一课的知识点都找出来，逐个消化。需要知识的识记，需要理解运用的知识点，要再通读一下课本上的相关内容，特别是以自己不一理解的重点问题，除了要问老师和同学之外，还要做少量相关的习题。这一遍复习不能留下任何的知识死角。要下苦功夫细致地复习，时间不够要抽时间，把识记、看课本和做题有效地结合起来。另外，每复习一个阶段要做一套检测题，检查一下自己知识点上还有没有漏洞，以便及时查漏补缺。我建议：以每两课为一个阶段，复习完两课后做一套试题，自我检测一下。 第二，再把课本读“薄”。根据记忆规律，我们过一段时间还要重复复习一个前面我们复习进的内容，但时间有限，我们必须找出可行的方法!我的建议是：每进行完一个阶段(也就是两课)，就要及时地总结一下，用一个专门的本子，列出两课的知识框架结构，并找出里面重点的知识和自己认为比较难的知识点，以备日后快速有效的复习。同时要做一个习题集，记录下那些自己做错的且比较重要的试题，每次考试前都要抽时间翻一下。 三、处理好课内和课外的关系 如果考生的政治基础比较好，那么只要做好上面的两步，并跟上老师的复习进度，就基本可以了。但是如果考生的基础知识不扎实，那就要投入比较多的时间来做好第一步，除了课内要跟上老师的复习进度，还要安排好课外时间。比如，要抽出时间记忆知识点和知识框架结构;要抽出时间做一定量的习题;要抽出时间理解和消化课本的重点和难点内容。在这个时间的安排上，我认为：前一类学生的课外时间投入最好是每天50分钟左右，而后一类学生的课外时间投入最少要90分钟，用30分钟时间记忆，30分钟理解，30分钟做题，等到基础知识牢固了，可以适当地减少课外的时间的投入。那种靠考前突击记忆的做法是十分有害的，历次实践证明：如果平时没有时间，那么考前更没有时间，也没有好的心态去记忆，政治虽是文科，但同时要把功夫放在平时。 四、注意时事政治的积累

高考政治一轮复习专题教案

20XX年高考政治一轮复习专题教案 第一课神奇的货币 一、考点导航 1.商品的基本属性 2.货币的产生与本质 3.货币的基本职能 4.金属货币与纸币 5.结算与信用工具 6.外汇与汇率 7.货币与财富 二、知识网络 三、考点疏理 1.商品的基本属性 （1）商品的含义。商品是用于交换的劳动产品。 ①构成商品必须具备两个条件：一是劳动产品；二是用于交换。 ②不同的商品能够进行交换，是因为它们都是劳动产品，生产它们都耗费了人的体力和脑力，即无差别的人类劳动。

③商品交换实质上是商品生产者之间的劳动交换。 （2）商品的使用价值与价值的关系 ①统一：任何商品都是价值和使用价值的统一体。使用价值是商品价值的物质承担者，价值是商品的本质属性。 ②对立：任何人都不能同时拥有商品的两个基本属性。商品生产者和购买者，对于商品的使用价值和价值不可兼得。商品生产者要想实现商品的价值，必须把使用价值让渡给购买者，而购买者为了得到使用价值。也必须支付相应的价值给生产者，当商品的使用价值和价值分离时，意味着交换的实现。 2.货币的产生与本质 （1）货币的含义。货币是从商品中分离出来固定的充当一般等价物的商品。 （2）货币的产生。偶然的物物交换——扩大的物物交换——一般等价物———般等价物固定在金银上——货币产生。（注：偶然的物物交换不是等价交换） （3）货币的本质是一般等价物 （4）对待货币的正确态度。在一定意义上，货币是财富的象征。在社会主义初级阶段，仍然存在着商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经营活动，都离不开货币。对于金钱，要取之有道、用之有益、用之有度。通过合乎道德与法律的正当途径挣钱，把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方，用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。 【注意】 （1）货币与商品的关系：货币也是一种商品，但与其他商品不同，货币是可以和其他一切商品相交换的商品。 （2）货币与一般等价物的关系：一般说来，要求作为货币的商品具有以下四个特征：价值比较大用较少的物品能进行较大的交换；易于分割，分割之后不会减少价值，又给交换带来方便；便于保存，不会因为保存时间的长短而使价值发生变化；便于携带，以便在较大的范围内进行交易。但商品交换关系很发达时，金银固定地充当一般等价物就成为货币。所以马克思说：“金银天然不是货币，但货币天然是金银。 3.货币的基本职能 （1）价值尺度 ①含义：是货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。 ②原因之所以货币能充当价值尺度职能，是因为货币本身是商品，有价值；货币执行价值尺度职能时只需要观念上的货币，并不需要现实的货币。 ③价格与价值的关系。价格是价值的货币表现，价值是价格的基础。一般情况下，商品价格的高低与商品本身价值的大小成正比。 （2）流通手段 ①含义：是货币充当商品交换媒介的职能。货币执行流通手段职能时，必须用现实的货币，不能用观念上的货币。 ②流通中实际需要的货币量是受一定规律支配的，它主要由商品的价格总额和货币的流通速度所决定。 ③流通手段与商品流通的关系：第一，区别：流通手段与商品流通是两种不同的概念。流通手段是货币的一种基本职能，而商品流通则是商品交换的一种形式。第二，联系：流通手段和商品流通又是不可分割的，正是由于有了货币，才有了以货币为媒介的商品流通，而货币在这个流通过程中的作用，就是流通手段。以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。这也是一个事物的两个方面，流通手段强调的是货币在商品交换中的作用，而商品流通强调的是商品如何进行交换。有人说，流通手段强调的只是一个“点”，而商品流通则强调一条“线”。 （3）货币的其他职能 ①贮藏手段。退出流通领域，作为财富被保存起来，必须是足值的货币。 ②支付手段。是随赊账买卖出现的是买卖交割的延期或不同步。

最新第八课 财政与税收知识点知识讲解

第八课财政与税收 第一框国家财政 一、国家财政

3、经济运行状况与财政政策、货币政策的适用

第二框征税与税收二、征税与税收 （一）税收及其种类

2、几种违反税法的表现 含义手段处理联系 偷税纳税人有意违反税法规定，用欺骗、 隐瞒等方式不缴或少缴应纳税款 欺骗、隐瞒 等方式 税务机关在 追缴税款的 同时，要加 收滞纳金甚 至并处罚 款，触犯刑 法的还要由 司法机关依 法追究其刑 事责任 四种违法 行为从程 度上越来 越高，其违 法性也一 个比一个 强。违反税 法规定，都 要受到法 律制裁 欠税纳税人超过税务机关规定的纳税期 限，没有按时缴纳而拖欠税款 没有按时缴 纳而拖欠 骗税纳税人用欺骗方法获得国家税收优 惠 骗取税收优 惠 抗税纳税人以暴力、威胁等手段拒不缴纳 税款的行为 暴力、威胁 等手段 3、怎样依法纳税 异位妊娠的应急预案及处理程序

【应急预案】 1.立即通知医生，给予抗休克处理，置患者头部抬高15度，下肢抬 高20度。 2.迅速扩容，选择大号针头快速进行静脉穿刺，若因失血多，血管 瘪陷难穿刺者，配合医生立即行深静脉穿刺，保证液体的充分补充。 3.氧气吸入，吸氧过程中注意保持患者呼吸道通畅，及时观察生命 体征和给氧效果。氧流量调至2~4L/min。 4.严密观察病情变化，每10~30分钟侧量生命体征一次，认真观察 患者意识，皮肤黏膜的颜色、温度、尿量。 5.协助医生做好后穹窿穿刺。 6.及时做好手术前准备，抽血、配血、留置导尿管等，尽快送患者 进手术室。 7.及时记录患者生命体征及抢救过程。 【处理程序】 立即通知医生→迅速扩容→氧气吸入→严密观察病情→配合医生做好各项检查→术前准备→记录

2019届高考政治第一轮考点总复习训练27

第十四单元探索世界与追求真理 第三十四课探究世界的本质 一、选择题 1．苏东坡《赤壁赋》中写到：“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。”下列说法中与苏东坡观点相近的是（）。 A．静者静动，非不动也。静即含动，动不舍静 B．人一次也不能踏进同一条河流 C．日方中方睨，物方生方死 D．事物和状态不过是我们的心灵所采取的一种观点 解析此题只要真正读懂引文中的语意，不难选出正确答案来。B、C两项承认运动，否认相对静止；D项否认运动的物质性或客观性。答案 A 2．《坛经》记载，时风吹幡动，一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不一。慧能进曰：“不是风动，不是幡动，仁者心动。”慧能的这一观点（）。A．离开了运动谈物质的形而上学观点 B．离开了物质谈运动的唯心主义观点 C．离开了意识谈物质的不可知论观点 D．离开物质谈运动的精神万能论观点 解析题干中观点，否认物质是运动的主体，不承认运动是物质的运动，是唯心主义的观点。 答案 B

3．生物进化论指出，动物是地球上生物进化的结果。动物产生后，从单细胞到多细胞，从无脊椎到有脊椎，从水生到陆生，由低等动物慢慢发展到高级哺乳动物，进而由类人猿进化到人类，产生了人类社会。这说明（）。 ①物质资料的生产是人类社会发展的决定力量②自然界是本来就存在的物质世界③上帝创世说是背离客观实际的④人类社会是客观世界发展的必然结果 A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④ 解析材料主要说明的是人类社会的产生过程，并没有体现人类社会是如何向前发展的，故①在材料中没有体现，排除含①的选项，故选A。 答案 A 4．康德在其撰写的《宇宙发展史概论》中指出，给我物质，我就用它造出一个宇宙来。这一观点（）。 A．承认了世界的本质是物质，世界统一于物质 B．否认了意识现象的存在，陷入了“一元论”的泥潭 C．认为意识能够创造物质，是典型的客观唯心主义 D．否认了自然界的物质性，把宇宙看成是意识的产物 解析“给我物质，我就用它造出一个宇宙来”，说明物质是构成宇宙的基础，A项正确。 答案 A 5．美国宇航局的科学家宣布，在暗能量的作用下，宇宙的确是无限

高考政治备考建议及复习技巧

高考政治备考建议及复习技巧 高考政治备考建议及复习技巧高考的复习非常艰辛，政治的知识点很多，复习技巧大家应该会需要。下面由小编为大家提供关于，希望对大家有帮助! 高考政治备考建议一、基本指导思想 要以课本为主。有些考生认为：课本没什么看的!太简单了! 这种想法是绝对不可取的。万变不离其宗，千变万化的试题只是命题角度的变化，高考试题也同样如此，它不会脱离《考试大纲》，不会脱离课本的知识点。所以在第一轮复习中，我们要把主要精力放在课本上。 二、要注意复习课本的方法和技巧 复习课本不是像刚学习的时候那样的细致，但也不是简单的翻一遍，或是单纯的背诵一遍，必须要注意方法和技巧。虽说是第一轮复习，但实际上它包含两遍： 第一，先把课本读厚。具体做法是：结合《考试大纲和考试说明》，把每一课的知识点都找出来，逐个消化。需要知识的识记，需要理解运用的知识点，要再通读一下课本上的相关内容，特别是以自己不一理解的重点问题，除了要问老师和同学之外，还要做少量相关的习题。这一遍复习不能留下任何的知识死角。要下苦功夫细致地复习，时间不够要抽时间，把识记、看课本和做题有效地结合起来。另外，每复习一个阶段要做一套检测题，检查一下自己知识点上还有没有漏洞，以便及时查漏补缺。我建议：以每两课为一个阶段，复习完两课后做一套试题，自我检测一下。 第二，再把课本读薄。根据记忆规律，我们过一段时间还要重复复习一个前面我们复习进的内容，但时间有限，我们必须找出可行的方法!我的建议是：每

进行完一个阶段(也就是两课)，就要及时地总结一下，用一个专门的本子，列出两课的知识框架结构，并找出里面重点的知识和自己认为比较难的知识点，以备日后快速有效的复习。同时要做一个习题集，记录下那些自己做错的且比较重要的试题，每次考试前都要抽时间翻一下。 三、处理好课内和课外的关系 如果考生的政治基础比较好，那么只要做好上面的两步，并跟上老师的复习进度，就基本可以了。但是如果考生的基础知识不扎实，那就要投入比较多的时间来做好第一步，除了课内要跟上老师的复习进度，还要安排好课外时间。比如，要抽出时间记忆知识点和知识框架结构;要抽出时间做一定量的习题;要抽出时间理解和消化课本的重点和难点内容。在这个时间的安排上，我认为：前一类学生的课外时间投入最好是每天50分钟左右，而后一类学生的课外时间投入最少要90分钟，用30分钟时间记忆，30分钟理解，30分钟做题，等到基础知识牢固了，可以适当地减少课外的时间的投入。那种靠考前突击记忆的做法是十分有害的，历次实践证明：如果平时没有时间，那么考前更没有时间，也没有好的心态去记忆，政治虽是文科，但同时要把功夫放在平时。 四、注意时事政治的积累 政治科考试的最大特点是和当年的时政结合紧密。因此两耳不闻天下事，一心只背政治书的做法无疑也是错误的。所以，我们要在平时注意积累时政。步骤有两个： 第一，在平时注意把当月的重点时政记录下来，并作一归类。可以分为政治类、经济类、文化类、科技类、体育类等，特别要注意各个领域内的重大时政。 第二，在积累时政的过程中，把其与课本的复习相结合，学会自己命题。这一步要求考生多角度、多方面去分析时政，用所学的知识自己跟自己提问，同时要

2019年高三政治一轮复习《政治生活》重点知识.doc

2019年高三政治一轮复习《政治生活》 重点知识 公民、政府、党、人大、民族宗教、国际政治【一般主要考查“原因”、“措施”】1、公民的政治生活——公民如何参与政治生活？①要行使……政治权利和自由，履行……政治义务（掌握2个权利，3个义务）②要坚持……基本原则（掌握2个原则）③要依法有序参与政治生活，正确处理政治权利与义务关系④公民参与政治的途径与方式（掌握“民主决策的方式与意义”、“民主监督渠道和意义”）【联系：公民求助或投诉的途径与方式】⊙公民政治权利与自由：选举权与被选举权、监督权、6项政治自由⊙公民政治义务：维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉与利益⊙公民参与政治的基本原则：权利与义务相统一原则、个人利益与国家利益相统一原则、法律面前一律平等原则⊙公民参与民主决策方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度公民参与民主决策意义：有利于决策充分反映民意，体现决策的民主性； 有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性； 有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施； 有利于提高公民参与政治的热情，增强公民的社会责任感⊙公民参与民主监督渠道：信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议会、

网上评议政府公民参与民主监督意义：有利于改进国家机关及其工作人员的工作；有利于激发公民关心国家大事、为现代化建设出谋划策的主人翁精神公民正确行使民主监督权：要负责地行使监督权，为国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力作斗争，勇于使用宪法和法律赋予的监督权；要采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动34 2019-07-30 公民、政府、党、人大、民族宗教、国际政治【一般主要考查“原因”、“措施”】1、公民的政治生活——公民如何参与政治生活？①要行使……政治权利和自由，履行……政治义务（掌握2个权利，3个义务）②要坚持……基本原则（掌握2个原则）③要依法有序参与政治生活，正确处理政治权利与义务关系④公民参与政治的途径与方式（掌握“民主决策的方式与意义”、“民主监督渠道和意义”）【联系：公民求助或投诉的途径与方式】⊙公民政治权利与自由：选举权与被选举权、监督权、6项政治自由⊙公民政治义务：维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉与利益⊙公民参与政治的基本原则：权利与义务相统一原则、个人利益与国家利益相统一原则、法律面前一律平等原则⊙公民参与民主决策方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度公民参与民主决策意义：有利于决策充分反映民意，体现决策的民主性；

高考政治复习计划

政治高考复习计划 高二政治组李春兵 新的学年即将开始，为奋力完成学校高考目标，帮助2021届学生夯实政治学科知识基础，在高考中取得优异成绩，特制定此高考政治学科复习计划。 一、指导思想 坚持贯彻落实学校复习工作统筹规划，加强对政治学科考试大纲和说明的研究，以年级要求为主线，以政治备课组为中心，发挥集体智慧的力量；坚持科学统筹安排复习，以夯实学生知识基础作为抓手，以培育学生学科核心素养作为引领，以提高学生高考政治学科成绩作为核心，强化学生的知识应用和迁徙能力，助力学生高考获取优异成绩。 二、复习计划及目标 一轮复习 1.时间：2020.06~2021.03，为期九个月。 2.目标：本轮复习旨在将学生知识基础落实到位，以考试说明为依据，通过复习，要求学生对考试说明中具体考察的知识点做到烂熟于心，以单元为主线，构建起自己的知识体系。 3.要求：一是要全面，严格按照考试说明，逐个落实知识点，每课每框每目，做到不缺不漏；二是要有区分，对高考重点考察的﹑对学生易混易误的知识，要多花心思，重点把握，帮助学生攻坚克难。 4.措施：一是用好教材。要指导学生精心研读教材，部分学生在复习过程中容易忽视教材，把功夫放在教辅资料上，这点教师必须予以纠正。必须强调教材在复习中的极端重要性，要求学生仔细研读，从目录到正文到引言到素材到单元综合探究乃至名人名言和漫画，任何一个细节都不能放过，只有做到对教材的精细化解读和系统全面的梳理，才能谈基础知识的夯实，才能在接下来的复习中如鱼得水，得心用手。二是用好复习资料。学生手上都有统一订购的复习资料，部分同学还额外购买得有，在复习资料的使用上，要求精而不能贪多，用好一本就足够了。不必对学生求全责备，要求他们完成资料上的每一个题，这会增加学生的学习负担，但对必要的知识解析，经典的高考例题，必须要求他们反复琢磨，争取做一题收获一片。这就要求我们教师要多做多研究，辨析资料的经典和亮点，提高复习效率和成效。三是抓好落实。学生在复习过程中难免存在懈怠和懒散的情况，这就需要我们老师加强监管，在想方设法调动学生复习积极性、自主性的同时，必须予以鞭策，抓好学生知识的落实情况，用好组合拳，真真正正的将知识落实到位。 二轮复习 1.时间：2021.03~2021.05，为期二个月。 2.目标：本轮复习在一轮复习的基础上，强调学生对知识的系统构建和深化理解，强化学生对知识的综合把握和迁徙应用能力，要由点到线再到面，拓宽视野，加深印象。 3.要求：一是要在一轮复习的基础上查缺补漏，继续夯实基础知识，做到知识不留死角；二是强调综合，要根据知识板块体系，加强专题复习指导；三是紧密结合时政热点，加强学生的知识迁徙应用能力。 4.措施：一是打破教材知识单元构架，对教材知识进行整合，强化专题知识复习指导，培育学生发散思维。比如经济生活中分别从生产、分配、交换和消费等专题，结合不同的经济主体和制度等，对教材知识进行整合。二是紧密结合时政热点，培育学生的知识分析和应用能力。要强化对今年两会报告、抗击疫情、扶贫、生态、科技、民生、传统文化、创新、就业等方面时政素材的搜集、学习和整理，并结合教材知识加以分析，找准知识和素材的结合点。三是加强记忆。对知识的记忆是贯穿高考复习过程的常态工作，但在这一阶段更要强调，既要回顾遗漏的，又要加强知识“线和面”的整理记忆。

2017年高考政治 全国卷大纲《经济生活》知识点归纳

2017年高考全国卷大纲 政治必修1《经济生活》知识点归纳 一、价格 ☆☆1.影响价格的因素： 价值是价格的基础，价值决定价格。B、供求影响价格。供不应求，价格上涨；供过于求，价格下跌。 ☆☆2.价格变动对人民生活的影响：（需求曲线和弹性、互补品、替代品） ①价格影响消费需求。一般来说，商品价格上升，需求(购买、消费)会减少；商品价格下降，需求（购买、消费）会增加； ②价格变动对生活必需品的需求量影响较小（需求弹性小）；价格变动对高档耐用品的需求量影响较大（需求弹性大）； ③商品的需求量还受相关商品价格变动的影响; 当一种商品价格上升，其需求量会减少，其替代品需求量会增加，互补品需求量会减少； 当一种商品价格下降，其需求量会增加，其替代品需求量会减少，互补品需求量会增加。 ☆☆3.价格变动对生产经营的影响：①调节产量。②调节生产要素的投入。 ③依靠科技进步和科学管理，提高劳动生产率。④以市场为导向，生产适销对路的高质量产品。 二、消费 ☆☆☆1、影响消费的因素及提高消费水平的措施 影响消费水平的根本因素是经济发展水平。提高居民消费水平最根本的就是大力发展生产力、提高国家经济发展水平。 收入是消费的基础和前提。要提高居民消费水平必须保持经济稳定增长，增加居民收入。 消费水平还受未来收入预期影响。要提高居民消费水平就必须增加就业、完善社会保障体系，减少其后顾之忧。 收入差距会影响社会总体消费水平，收入差距过大，总体消费水平降低。要提高社会总体消费水平必须贯彻落实科学发展观；加强宏观调控，采取财政、税收等手段调节收入分配；统筹城乡、区域协调发展，缩小收入差距，关注社会公平。 物价变动会影响人们的消费需求（购买力）。要大力发展生产，保证市场有效供给；要加强宏观调控，稳定物价。 6. 人们的消费行为还受到消费观和消费心理的制约，应引导人们树立正确的消费观。 7.. 政府要培育新的消费热点，加快消费结构升级，提高消费水平，充分发挥消费对生产的促进作用。 ☆☆☆2、消费原则（做一个理智的消费者--------树立正确的消费观） ①量入为出，适度消费（要在自己的经济承受能力之内进行消费-------消费既不超前，也不滞后) ②避免盲从，理性消费(要避免盲目跟风，避免情绪化消费，避免只重物质消费而忽视精神消费的倾向。) ③保护环境，绿色消费（我们应该树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念） （绿色消费是以保护消费者健康、节约资源和保护环境为主旨，以可持续发展为核心。） ④勤俭节约，艰苦奋斗 ☆☆☆3、生产与消费的关系 A、生产决定消费。生产决定消费的对象、方式、质量和水平，生产为消费创造动力。 B、消费对生产有重要的反作用。消费拉动经济增长、促进生产发展。 ①消费是生产的动力和最终目的。②消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。 一个新的消费热点的出现往往能带动一个产业的出现和成长。 三、社会再生产过程：

年高考政治复习方法要领.doc

2017年高考政治复习方法要领高三政治复习先从梳理知识点开始 高三政治在高考备考中一定要注重实际，注重实效。给高三同学几条复习建议。 第一，反思复习，查缺补漏。 在政治学习阶段结束后，开始系统整理之前各次大考试题和梳理错题，从中发现自己重点知识的缺漏之处，基础知识中的未考点和常错点，审题中的不足之处，答题中表述的准确性和规范性以及一些细节性问题，从而有针对性地制订好高三最后的复习计划。 第二是重新梳理知识，夯实基础。 政治学科内部横跨经济、政治、哲学、文化等几个具体学科，知识繁杂，难记易忘，在经过大量习题训练后，很多知识已经不准确和不清晰了，所以非常有必要在这个阶段再次梳理，强化主干，以达到对知识的融汇贯通。建议高三同学再读一下《考试说明》，掌握高考细小的必考知识。 第三是，加强习题训练，提升能力。 这其中包括做好试卷分析，每一套卷做完后，一是核对答案，重点关注自己做错的题，反思错误原因;二是校准思维，有些题虽然答对了，但知识不是清晰的，思路不是正确的，需要真正弄懂修正;三是对自己的答题效率进行分析，认清哪些题目的答题量远远超过参考答案，哪些题目所花时间超过正常值等。另外，还要加强限时训练，规范答题步骤。 最后一点是针对实际情况，策略复习。 政治老师表示，在政治高考试题中，四个模块的分值是不一样的，《政治生活》和《文化生活》在251个考点中占93个考点，所以分值比例也较少，大约占40%，考查难度不大，较易得

分，应以争取不丢分的态度去复习。《经济生活》和《生活与哲学》占剩余的158个考点，分值比例约60%，难题和较难的题目也多出现在这两部分中，应以尽可能多得分的态度去复习。此外，高考主要考查的还是主干知识，考生应扎实掌握主干知识点，尤其是某一类型考题频繁考到，在考卷中又占有很大分值比例的试题。比如：经济生活中的图表题、措施类的主观题，政治生活中政府的有关知识等，都是这几年高考几乎必考的知识。

高三政治复习知识点——财政与税收

高三政治复习知识点：财政与税收 高三政治复习知识点：财政与税收 第八课财政与税收（教案一） 1．财政收入与支出：(1)财政收入的构成；(2)税收与财政的关系；(3)影响财政收入的因素；(4)财政支出； (5)财政支出的构成；(6)财政收支平衡。 2．财政的作用：(1)财政与基础设施工程；(2)财政与宏观调控；(3)财政与人民生活保障。 3．税收及其种类：(1)税收；(2)税收的基本特征；(3)税收的种类；(4)税收的作用。 4．依法纳税：(1)纳税人；(2)负税人；(3)依法纳税。 考点一财政及其作用 1．财政收入 (1)含义：国家通过一定的形式和渠道筹集起来的资金。资*源%库 (2)构成：税收收入、利润收入、债务收入以及其他收入。其中，税收是财政收入最重要的来源。 (3)影响因素：经济发展水平和分配政策 经济发展水平 分配政策 表现

经济发展水平对财政收入的影响是基础性的 在社会财富总量一定的前提下，如果国家财政集中 的财富过多或过少，都会影响到国家财政收入和国家职 能的发挥，也不利于企业和个人的发展 措施 加快经济发展，大力增加社会财富总量，保证国家 财政收入的持续增长 国家应当制定合理的分配政策，既保证国家财政收 入稳步增长，又促进企业的持续发展和人民生活水平的 不断提高 点拨合理确定财政收入比例 财政收入既不是越多越好，也不是越少越好。国家 应该根据经济社会发展状况，合理确定财政收入的比例。 2．财政支出 (1)含义：国家对筹集的财政资金进行分配和使用。 (2)构成：按具体用途，分为经济建设支出，科学、教育、文化、卫生事业支出，行政管理和国防支出，社 会保障支出，债务支出。 3．财政收支的关系 (1)财政盈余：当年的财政收入大于财政支出的部分。 (2)财政收支平衡：当年的财政收入大于支出略有盈余，或支出大于收入略有赤字。

高考政治备考总结

高考政治备考总结 一、高考政治备考总结 1.认真研究《高考政治考试说明》和历年高考政治试题，把握高考政治试题的特点和发展趋势，为高三政治复习统一思想，明确方向。 考试说明是国家教育部考试中心根据普通高等学校对新生文化素质的需求，检测高中毕业生学习结果的要求而制定的，是高考命题 的依据。经分析和研究了高考说明中的题例、样卷和近几年的高考 政治试题。我们认识到，高考政治试题是以社会热点问题为背景， 以考试说明所规定的知识为载体，着重考查学生应用所学基本知识 分析解决实际问题的能力。能否适应这种选拔性考试，知识是基础，能力是关键，规范是保证。因此我们确立了“夯实基础、培养能力、强化规范”的复习指导思想，收到良好的效果。 2.加强集体备课的制度化建设，实施共同发展策略 通过集体备课，不仅统一了教学内容，而且使得教学内容的安排更加科学合理。 3.善待课本，巩固双基 文科的学习，课本是根本，课本是精华。政治课学习在备考复习指导中，我始终坚持紧扣基础知识，使学生真正领会教材的基本观点、基本原理，要求学生对原理的理解要准确简练，使用的政治术 语要完整和规范。 高考要取得好成绩，必须围绕基础知识的复习，突出能力的培养来展开，我将复习分三轮进行： 第一轮复习(一模前结束)是全面复习考点，打好基础阶段，是整个备考复习的重点，所占用的时间最多，这一阶段以学生对基础知 识的较好把握为目标，力求考点全面覆盖，系统整理知识，优化知

识结构。让每一个学生都能根据自己的实际来构建知识体系。为能 力的提高打好坚实的基础。 第二轮复习(一模后用大约三周时间)是专题热点复习阶段。从热点入手，提高学生的分析运用能力，热点只能是高考试题的“背景”，而不是考题本身。根据这种变化，我没有把大量的时间用于 讲解热点，而是以热点为入手点，帮助学生进一步夯实基础建构知 识体系。 第三轮复习(5月底前结束)是模拟训练，回归课本、基础阶段。 这一轮复习主要是进行适当限时性的训练，模拟考试及评讲。 4.严把测试训练关，全面提升学生能力 学生的综合应试素质最终要通过高考答题体现出来，因此，特别重视几次综合模拟考试的试题统计、讲评、反思工作。我们始终做 到不规范的训练题不选、与高考要求不相符的不选。力争真正做到 老师下题海，学生驾轻舟。 加强对考生进行各类题型的审题、解题方法及考试技巧的训练，提高学生的审题和解题能力。学生的审题、解题能力的提高是通过 平时的习题训练和教师对试题的评讲来实现的，而且能力的培养不 是一朝一夕可以实现的，它需要一个过程。认真研究高考评分标准，强化学生规范化答题意识，提高答题得分率。 二、政治备考中的不足不足 1.监督、检查措施不力，使好措施不能获得好效果 围绕各各教学环节，我想了一些办法，但往往依赖于学生的自觉性，但部分学生的自觉性较差，不能很好地配合老师，导致教学效 果不如人意。比如，在习题讲评和的反思反馈上，有的同学只满足 于上课听懂，课下不去再次反思总结，当再次遇到类似题目时，仍 然不会。比如，有不少学校都要求学生建立了错题集，但很多学生 却不去或因由于作业多、没有时间去经常翻阅思考。所以，在此方面，还有待于开动脑筋，寻求措施，督促学生。

【人教版】2019届高考政治一轮复习：单元检测文化与生活含答案

单元检测（九）文化与生活 一、选择题 1．2017年4月23日是第22个世界阅读日，阅读使人的知识面拓宽、视野开阔、思路拓展，阅读能净化心灵、修身养性。阅读离不开书籍，书籍是人类进步的阶梯。这说明() ①精神产品离不开物质载体②文化是人类全部精神活动及其产品 ③人们的精神活动离不开物质活动④唯有读书才能丰富人的精神世界和精神活动 A．①③B．②④C．②③D．①④ 解析：选A书籍是拓宽人的知识面、修身养性的阶梯，说明精神产品离不开物质载体，精神活动离不开物质活动，①③当选；②与题意不符，④错在“唯有”“才能”上。 2．“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然正气。”把阅读作为一种生活方式，把它与工作方式相结合，不仅会增加发展的创新力量，而且会增强社会的道德力量。上述材料主要说明() ①阅读是人们文化创新的唯一途径②阅读有助于促进我国精神文明的发展 ③人们从阅读中能获取精神的力量④文化决定人们的实践活动和交往方式 A．①②B．①③C．②③ D．②④ 解析：选C①错误，立足于社会实践是文化创新的根本途径；继承传统、推陈出新，面向世界、博采众长是文化创新的基本途径。④错误，文化对人起影响作用，不是决定作用，排除①④，故选C项。 3．随着互联网的发展，网上书店在一定程度上对实体书店形成冲击。近年来，书店已不仅仅是卖书的地方，围绕实体书店打造的多样化业态使书店变得更加时尚。卖创意、卖服装、卖咖啡、办活动……实体书店带给读者的体验日益舒适和丰富，实体书店逐渐回暖。这体现了() ①文化与经济相互交融②文化是一种社会物质力量 ③文化对经济发展具有促进作用④人们在生活中创造和享用文化 A．②④B．②③C．①③D．①④ 解析：选D在实体书店里卖创意、卖服装、卖咖啡、办活动等，吸引了顾客，获得了较好的经济收益，说明文化与经济相互交融，①符合题意；实体书店带给读者的体验日益舒适和丰富，说明人们在创造文化的同时享用文化，④符合题意；文化是一种精神力量，②错误；文化对经济发展具有反作用，先进的、健康的文化会促进经济的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍经济的发展，③错误。

高考政治复习策略

高考政治复习策略 夯实基础提升能力 ——浅谈高考政治复习策略： 进入高三，经过一段时间的复习，同学们一定已经感受到了复习阶段与过去新课阶段的不同。在进入一轮复习的后期阶段，如何让政治学科之后的复习更有针对性和实效性，有必要作这样两个思考：第一，要思考过去阶段已有的提升。 在第一轮复习过程中，同学们都在做一件重要的事——夯实基础，虽然从进度上看有快有慢，但老师的总复习都会有一个系统的安排，因此，同学们一定要紧跟老师的节奏，适应老师的复习步伐。 首先，要了解自己对基础知识的掌握情况。如从考点出发进行知识迁移，或依教材编写章节顺序进行知识联想等，也可以尝试建构知识体系图表等等。如果这些工作能够非常顺畅地进行，说明基础知识掌握得不错，反之，则需要及时充实。需要注意的是，在第一轮复习中，不应放弃任何一个考点知识。其次，还要想想在过去这一阶段是否有一定量的练习跟上。练习不仅仅是为了知识的运用，更是为了积累一定的习题经验。因此，习题练习之后的自我反思也非常重要，一定要清楚，真正的解题技巧一定是由同学们从自己的体验中得来的。 第二，要思考下一阶段的努力方向。 政治学科复习中有一句话叫做“万变不离其宗”，其义指不能忽视基础知识的夯实，因此，在后一阶段的复习中，基础知识的复习仍然是摆在第一位的。同学们要做的就是继续紧跟老师的节奏与步伐，进

一步夯实基础。学习书本知识的最终目的是运用，在这一个阶段还要有系统的训练。练习可以是多类的，如从各个模块的编排来说，有针对不同题型编排的，有结合时政编排的等等。通过系统训练不仅可以检测出自己对知识的掌握情况，还可以达到让基础知识转变为基本能力的目的。 后一阶段，在进一步夯实基础之余，还要注重知识的整合提升。首先，是知识层面的整合提升。第一轮复习的目的，是从点的角度把握知识，这样的知识往往是支离破碎的，因此，进入后阶段复习，为了实现知识自由提取的目的，有必要将点的知识连成线，结成面，形成体，即要建构起完整的知识体系。其次，要着眼于高考能力整合提升。后一阶段所有复习工作，都要紧紧围绕高考文综能力对政治学科的四要求(即获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题)来进行。再者，解题技巧的整合提升也是有必要的，要在系统训练中规范审题答题，优化应试技巧，同学们不仅要想得到，还要说得来，更要写得出。 最后，祝大家高考顺利!

高考政治备考建议与复习策略

高考政治备考建议与复习策略 高中政治复习方法指导 我认为，首先是要处理好”死”与”活”的关系，”死”指的是基本概念和基本原理，一定要准确全面把握，要死掉；“活”指要能够联系实际，进行活学活用，这就要求我们要走出教材课堂的小圈子，尽一切可能的将所学原理和现实生活相联系，其实经济学、哲学就在现实生活中，你不花钱吗？花最少的钱办的事就是经济，而且花钱这个活动中就涉及分配、消费、储蓄、保险、股票、第三产业等诸多经济学的问题，我们在网上交流就涉及第三产业、信息化、工业化的问题，所以关键还是要做个有心人，充满兴趣，主动地去感知政治，研究政治，而不是被动地去背政治。相信知识获得的同时，乐趣的获得也会成为一种必然。正因为政治着重能力的培养，但又作为高考的一个科目，因此我们在学政治的时候要学会读书，把厚书读薄。在读书的过程中掌握”不动笔墨不读书，不记忆不读书”两个基本原则，二者合而为一，具体体现在：勾画书本上。凡是勾了的就背，没勾的就不背，就这样把范围缩小，提高了学习效率。 其次，要提高阅读速度。也许现在要求同学们”一目十行”实在太难了。但是你今天一行，明天二行，……这样，就可以提高我们的阅读效率了，特别在高三的学习中，此能力会立大功的。 最后，我希望同学们要学会做笔记。不仅记板书，还要记老师口头上说的重要的话，且要留有余地，供今后补充，做到在学习中既动脑又动手。 如何学好高中政治 把书读薄|用目录、逻辑、关键词做框架 从每一节课中，通过三个重点问题串在一起，我们会看到不断有新的内容出现，会不断分析出新的想法，这一过程在高一高二上课时会慢慢积累，细水长流。 在学完一章或者一学期的知识点后，需要用知识框架去整理政治知识点，这

2019届高三政治一轮后期综合集训：政治生活(3)(含答案)

2019届高三政治一轮后期综合集训（政治生活）（三） 一、单项选择题 1、列宁指出：“政治是经济的集中表现”，其基本涵义是( ) A．任何阶级政治活动的最终目的都是为了实现和维护本阶级的根本经济利益 B．解决政治问题是解决经济问题的前提 C．经济关系是随着政治关系的变化而变化的 D．一切政治活动都是围绕着经济问题而展开的 2、我国政党制度的最显著特征是（） ①共产党领导，多党合作②共产党执政，多党参政 ③共产党与各民主党派共同执政④一党执政，多党在野 A．①② B．①③ C．①②④D．②③④ 3、选举民主与协商民主两种民主形式紧密和有机的结合，是中国特色社会主义民主政治的重要特点。对中国共产党领导的多党合作和政治协商制度这一协商民主形式，下列说法不正确的是( ) ①民主党派是参政党，能参与党和国家领导人选的协商 ②民主党派能参与国家方针、政策、法律、法规的决定和执行 ③中国共产党和各民主党派是亲密合作的友党关系 ④中国共产党和各民主党派在政治地位上是平等关系 A．①②B．②③ C．②④D．①④ 4、在新的历史条件下，党中央第一次把“社会主义”与“和谐社会”结合起来，提出了构建社会主义和谐社会的重大战略思想。这表明中国共产党（） ①坚持科学执政②坚持民主执政 ③坚持依法执政④坚持按规律执政 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 5、近年来，山东省诸城市按照“组织联体、城乡联合、优势互补、资源共享、以城带乡、共同发展”的思路，引导城区党组织与农村党支部跨区域组建联合党组织，基本形成了城乡党的基层组织互帮互助长效机制，推动了城乡一体化发展。诸城市的上述做法（） ①有利于造就一支高素质的党员干部队伍②有利于推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐③是贯彻落实科学发展观的具体体现④能够从源头上预防和惩治腐败 A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 6、新修改的选举法则第一次将农村和城市全国人大代表所代表的人口数比例规定为1︰1，这表明，我国城乡居民选举首次实现“同票同权”。实现城乡“同票同权”有利于( ) A．完善我国的人民代表大会制度 B．人大代表更好地履行法定职责 C．保证公民平等地享有国家立法权 D．完善社会主义基层民主制度 7、广东省实行“人大代表无陪同视察制”。在人大代表视察过程中，相关单位的领导和 工作人员，一般不出现在视察现场，以便于人大代表与人民群众直接接触。可见， 实行无陪同视察制有利于人大代表 ( ) A.更好地听取和反映人民群众的意见和要求 B.发挥民主监督的职能 C.直接处理国家事务 D.直接行使决定权 8、中共中央政治局常委、中央纪委书记王岐山2019年10月16日在省部级领导干部廉洁从政研修班座谈会上强调，要把坚决惩治腐败、遏制蔓延势头作为工作目标。使领导干部“不想腐”“不能腐”“不敢腐”。使领导干部“不想腐”“不能腐”“不敢腐”就要 ( ) ①加强对领导干部的理想信念教育②强化制度建设和监督管理③坚持有腐必惩、有贪必肃④健全权力运行的制约和监督体系

财政与税收经典练习题

财政与税收（练习题） 基础巩固 1．财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。下列选项能体现这一作用的是（） A．2018年6月12日起新能源汽车补贴新政实施 B．2018年度计划投资南昌至九江高铁209. 4亿元 C．2018年1月1日起退休人员基本养老金上调5% D．2018年10月15日起我国存款准备金率下调1% 【答案】C 【解析】退休人员基本养老金上调体现了财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障，C正确且符合题意；A B体现了财政具有促进资源合理配置的作用，D体现了财政具有促进国民经济平稳运行的作用，都与题意不符，均应排除。故选C。 2．2019年1月15日，某省政府召开新闻发布会，解读近期该省印发的《关于深化省级预算管理改革的意见》和《关于深化省以下财政管理体制改革的实施意见》。意见指出，增强市县资金使用自主权，改变层层申报、审批项目的做法，赋子基层更充分的决策权和自主权，改变以往项目审批链条长、环节多的状况，减少资金沉淀。这一改革旨在（） ①解决市场失灵问题，规范市场秩序 ②更好发挥财政在国家治理中的作用 ③提高资源利用效率，优化资源配置 ④发挥市场在资源配置中的决定作用 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【解析】依据题意，“增强市县资金使用自主权，改变层层申报、审批项目的做法，赋予基层更充分的决策权和自主权，改变以往项目审批链条长、环节多的状况，减少资金沉淀”，这一改革旨在更好发挥财政在国家治理中的作用;提高资源利用效率，优化资源配置，②③正确且符合题意；材料所述的改革不是为了“解决市场失灵问题，规范市场秩序”，②与题意不符，排除；材料所述的改革举措属于政府宏观调控，而不是发挥市场在资源配置中的决定作用，④与题意不符，排除。故本题答案选B。 3．2018年6月，国务院决定，在现行企业职工基本养老保险省级统筹基础上，建立养老保险中央调剂基金，确保基本养老金按时足额发放。这种调剂（）