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实验一 PLC认识及基本指令实验

实验一 PLC认识及基本指令实验
实验一 PLC认识及基本指令实验

验 报 告

姓名 学号 班级 指导教师 组别 同组人 实验室 实验名称实验一 P L C 认识及基本指令实验 时间

plc基础知识指令27个

plc基础知识指令27个 三菱 FX 系列plc的基本逻辑指令。 取指令与输出指令(LD/LDI/LDP/LDF/OUT) (1)LD(取指令)一个常开触点与左母线连接的指令,每一个以常开触点开始的逻辑行都用此指令。 (2)LDI(取反指令)一个常闭触点与左母线连接指令,每一个以常闭触点开始的逻辑行都用此指令。 (3)LDP(取上升沿指令)与左母线连接的常开触点的上升沿检测指令,仅在指定位元件的上升沿(由OFF→ON)时接通一个扫描周期。 (4)LDF(取下降沿指令)与左母线连接的常闭触点的下降沿检测指令。 (5)OUT(输出指令)对线圈进行驱动的指令,也称为输出指令。 取指令与输出指令的使用说明: 1)LD、LDI指令既可用于输入左母线相连的触点,也可与ANB、ORB指令配合实现块逻辑运算; 2)LDP、LDF指令仅在对应元件有效时维持一个扫描周期的接通。 3)LD、LDI、LDP、LDF指令的目标元件为X 、Y 、M 、T、C、S;

4)OUT指令可以连续使用若干次(相当于线圈并联),对于定时器和计数器,在OUT指令之后应设置常数K或数据寄存器。 5)OUT指令目标元件为Y、M、T、C和S,但不能用于X。触点串联指令(AND/ANI/ANDP/ANDF) (1)AND(与指令)一个常开触点串联连接指令,完成逻辑“与”运算。 (2)ANI(与反指令)一个常闭触点串联连接指令,完成逻辑“与非”运算。 (3)ANDP 上升沿检测串联连接指令。 (4)ANDF 下降沿检测串联连接指令。 触点串联指令的使用的使用说明: 1)AND、ANI、ANDP、ANDF都指是单个触点串联连接的指令,串联次数没有限制,可反复使用。

PLC编程实例PLC经典案例

PLC 编程实例PLC 经典练习第二章一 第2章 基本逻辑控制 图2-1 交通信号灯控制PLC 配置示意图 C P U 输出单元 停止I0.2 启动I0.1 东西人行道红Q1.3 东西人行道绿Q1.2 南北人行道红Q1.1 南北人行道绿Q1.0 东西主车道红Q0.7 东西主车道黄Q0.6 东西主车道直行绿Q0.5 东西主车道左转绿Q0.4 南北主车道红Q0.3 南北主车道黄Q0.2 南北主车道直行绿Q0.1 南北主车道左转绿Q0.0

0 10 13 40 4345 55 58 85 8890 (秒)I0.1 Q0.0 Q0.1 Q0.2 Q0.3 Q1.3 Q1.2 Q0.4 Q0.5 Q0.6 Q0.7 Q1.1 Q1.0 图2-2 交通信号灯系统正常工作时序图

I0.1 M0.2 Q0.1 Q0.2 T1 T1 T3 T8 T9(3S ) T8(30S ) T7 T5 T4 T6(2S ) T7(10S ) M0.2 M0.1 T1 T5(3S ) T4(30S ) T3(10S ) T1(45S ) T2(45S ) I0.2 M0.1 M0.1 启停控制 Q0.4 Q0.5 M0.2 严重故障 M0.1 T2 红灯工作延时 东西左转绿灯工作延时 东西直行绿灯工作延时 东西绿灯闪烁延时 东西黄灯工作延时 南北左转绿灯工作延时 周期循环控制 南北直行绿灯工作延时 南北绿灯闪烁延时

... T12(0.5S ) T11 M0.1 T12 T9 T10(2S ) 南北黄灯工作延时 T11 闪烁频率设定 T5 T6 T5 T4 T3 T4 Q0.5 Q0.3 T3 Q0.4 T9 T10 T8 T9 T11 T7 T8 Q0.1 Q0.7 T1 Q0.3 Q0.7 M0.2 M0.1 T1 东西主干道红灯 南北主干道红灯 T7 Q0.0 南北主干道左转绿灯 南北主干道直行绿灯 南北主干道绿闪 Q0.2 南北主干道黄灯 东西主干道左转绿灯 T11 Q0.6 东西主干道直行绿灯 东西主干道绿闪 东西主干道黄灯

湖南工业大学单片机实验报告 1认识实验

实验一、认识实验 实验一(一):存储器读写 一、实验目的 1、掌握寄存器、存储器读写等汇编指令; 2、掌握编程软件编辑、编译、调试等基本操作; 3、学习简单程序的基本调试方法。 二、实验设备 PC机、Keil 软件、Proteus软件。 三、实验内容 将70H-7FH16个字节单元的数据复制到片外存储器2000H开始的地址单元中,程序清单如下:ORG 0000H SJMP START ORG 0030H START:MOV 70H,#00H MOV 71H,#01H MOV 72H,#02H MOV 73H,#03H MOV 74H,#04H MOV 75H,#05H MOV 76H,#06H MOV 77H,#07H MOV 78H,#08H MOV 79H,#09H MOV 7AH,#0AH MOV 7BH,#0BH MOV 7CH,#0CH MOV 7DH,#0DH MOV 7EH,#0EH MOV 7FH,#0FH MOV R1,#10H MOV R0,#70H MOV DPTR,#2000H LOOP:MOV A,@R0

MOVX @DPTR,A INC R0 INC DPTR DJNZ R1,LOOP END 四、上机操作及调试步骤 1、启动PC机,打开Keil4软件,如图(1) 图(1) 2、建立Keil工程文件,如图(2) 图(2) 3、建立一个exe1工程文件(工程文件名任意取),不需要扩展名。选择工程存放路径,点击“保存”按钮。如图(3) 图(3)

4、选择芯片,51单片机在Atmel下,找到A T89C51,选中点击OK; 图(4) 5、因为使用汇编语言,下面弹出窗口选否; 图(5) 6、建立工程如图 图(6) 7、为工程添加文件,也就是汇编代码,点击新建按钮(或File->new),弹出Text1文本文件。新建.ASM文件如图

实验一 初步认识管理信息系统

实验一初步认识管理信息系统 1.实验学时:4学时 2.实验目的 ①初步认识管理信息系统,建立对管理信息系统的感性认识。 ②认识管理信息系统给组织和个人带来的影响。 3.实验内容 (a)上网查询管理信息系统相关著作和教材,了解其主要内容,列出三本教材的作者、出版社和目录,并写出自己认为管理信息系统课程的学习内容应该包括那些主要内容。 (b) 通过网络搜索和社会调查等手段,寻找信息系统。例如:学校教学管理部门使用的教务管理系统,学生使用的成绩查询系统、学生选课系统,图书馆使用的图书管理系统,宾馆使用的客房管理系统等。详细了解这些信息系统实现了哪里功能。具体描述实现每个功能的操作步骤。从应用的角度出发,了解这些信息系统给生活、学习、工作带来什么影响,分析这些系统是否还有不完善之处,应该在哪些方面加以改进。 4.管理信息系统举例 ①高等信息系统举例 高等院校教务管理系统涉及教务管理各环节,是一个面向学校各部门以及各层次用户的多模块综合管理信息系统。该系统可以促进学校教务管理的科学化、规范化、信息化,减员增效,为保障学分制的顺利实行提供有力的支持,是高等院校教务管理工作平台。 (a) 系统功能。 a) 综合教务管理:包含基本信息管理、注册管理、收费、学籍管理、教学计划管理、成绩管理、毕业管理等子系统。 b) 排课安排:根据教学计划和本学校的教室资源,制定每学期的课程、教室、时间的计划。 c) 选课管理:支持学生的选课功能,根据学生的培养计划来预制选课时学生的选课信息及课程的选课情况。每学期,根据教学计划和排课系统,由学生在网上制定个人的学期计划。选课分为三个阶段——预选、正选、退课选,以最大程度地解决教学资源有限的问题。 d) 教材管理:包括教材信息、教材征订、库房管理、统计报表等几个功能模块。系统采用C/S和B/S结合的架构。 e) 教学质量评价:以网上填写评价问卷的方式完成学生评教、专家评教和教师互评,可以动态形成评价系和问卷。 f) 师资管理:师资管理系统主要功能模块包括编码维护、师资查询、教师统计等。 ②图书管理系统

PLC训练题(基本逻辑指令简单应用1)

例1:三相交流异步电动机点动运行控制 有一台三相交流异步电动机M,其运行由交流接触器KM控制。 当按下按钮SB1时,接触器KM线圈通电,其主触点闭合,电动机M转动;当松开按钮SB1时,接触器KM线圈失电,其主触点断开,电动机M停止转动。 为了保护电动机M,控制电路中设立了热保护继电器FR。当电动机M过载时,热保护继电器FR动作,接触器KM线圈失电,其主触点断开,电动机M停止转动。 例2:三相交流异步电动机启动、停止控制 有一台三相交流异步电动机M,其运行由交流接触器KM控制。 当按下启动按钮SB2时,接触器KM线圈通电,其主触点闭合,电动机M转动;当按下停止按钮SB1时,接触器KM线圈失电,其主触点断开,电动机M停止转动。 为了保护电动机M,控制电路中设立了热保护继电器FR。当电动机M过载时,热保护继电器FR动作,接触器KM线圈失电,其主触点断开,电动机M停止转动。 例3:三相交流异步电动机点动及连续运行控制 有一台三相交流异步电动机M,其运行由交流接触器KM控制。

当按下点动按钮SB1时,接触器KM线圈通电,其主触点闭合,电动机M转动;当松开SB1时,接触器KM线圈失电,其主触点断开,电动机M停止转动。 当按下连续运行按钮SB2时,接触器KM线圈通电,其主触点闭合,电动机M转动;当松开SB2时,接触器KM线圈仍旧通电,其主触点闭合,电动机M保持转动状态,直至按下停止按钮SB3或SB1。 当按下停止按钮SB3时,接触器KM线圈失电,其主触点断开,电动机M停止转动。 为了保护电动机M,控制电路中设立了热保护继电器FR。当电动机M过载时,热保护继电器FR动作,接触器KM线圈失电,其主触点断开,电动机M停止转动。 例4:三相交流异步电动机正、反转及停止控制(1) 有一台三相交流异步电动机M,可以正转也可以反转,其转动方向由交流接触器KM1和KM2控制。 在电动机停止的情况下,当按下正向启动按钮SB1时,接触器KM1线圈通电,其主触点闭合,电动机M正向旋转,直至按下停止按钮SB3,接触器KM1线圈失电,其主触点断开,电动机M停止转动。 在电动正向运转的过程中,如果按下反向启动按钮SB2,电动机并不会反向运转,只有在电动机M停止后,才能够反向启动并运转,其运转由KM2控制实现,动作方式类似于KM1。在电动机M反向运转过程中,按下正向启动按钮SB1,效果相同。 为了保护电动机M,控制电路中设立了热保护继电器FR。当电动机M过载时,热保护继电器FR动作,接触器KM1和KM2线圈失电,其主触点断开,电动机M停止转动。 例5:三相交流异步电动机正、反转及停止控制(2) 有一台三相交流异步电动机M,可以正转也可以反转,其转动方向由交流接触器KM1和KM2控制。 在电动机停止的情况下,当按下正向启动按钮SB1时,接触器KM1线圈通电,KM1主触点闭合,电动机M正向旋转,直至按下停止按钮SB3,接触器KM1线圈失电,其主触点断开,电动机M停止转动。 在电动正向运转的过程中,如果按下反向启动按钮SB2,接触器KM1线圈立即失电,KM1主触点断开,同时接触器KM2线圈通电,KM2主触点闭合,电动机立即反向运转。

plc逻辑指令实例

可编程控制器应用技术 第七章 FX2N系列可编程控制器数据处理指令及应用 ?传送比较类指令及应用 ?四则及逻辑运算类指令及应用 ?移位控制类指令及应用 ?数据处理类指令及应用 ?数据处理指令应用归纳及编程方法 内容提要 FX2N系列可编程控制器数据处理指令含传送比较类指令、数据变换类指令、四则及逻辑运算类指令、移位指令及编解码指令等,是数据处理程序中使用十分频繁的指令。 第一节传送比较类指令及应用 ?一、传送比较指令说明 FX2N系列PLC有八条数据传送指令,能实现单一数据或批数据的传送、数制的变换或数据移位。 FX2N系列PLC有两条数据比较指令及触点形比较指令,可实现数据的单一比较及区间比较。 FNC 10 CMP K100C20 M MO M1 M2K100>C20当前值,M0=ON K100=C20当前值,M1=ON K100

第一节 传送比较类指令及应用 二、传送比较类指令应用实例 【例1】 用程序构成一个闪光信号灯,改变输入口所接置数开关可改变闪光频率。 设定开关4个,分别接于X000~X003, X010为起停开关;信号灯接于Y000。 梯形图如图7-10所示。图中第一行为变址寄存器清零,上电时完成。第二行从输入口读入设定开关数据,变址综合后送到定时器T0的设定值寄存器D0,并和第三行中的定时器T1配合产生D0时间间隔的脉冲。 RST M0 RST M1 RST M2 X000 FNC 10 ZRST M0 M2 X000 或 图7-2 比较结果复位 图7-10 频率可变的闪光信号灯梯形图及说

实验一 指令与寻址方式认知实验(Keil)

实验一指令与寻址方式认知实验 一、实验目的 1.了解单片机基本指令及其寻址方式; 2.掌握在μVision环境中查看指令操作结果的技巧。 二、实验仪器和设备 Keil软件;THKSCM-2综合实验装置; 三、实验原理及实验内容 1.示例及相关设置 (1)建立一个文件夹:lx31。 (2)利用菜单File的New选项进入编辑界面,输入下面的源文件,以lx31.asm文件名存盘到lx31文件夹中。 ORG 0000H MAIN:MOV R7,#16 MOV A,#00H MOV R0,#30H LP:MOV @R0,A INC R0 INC A DJNZ R7,LP SJMP $ END (3)在lx31文件夹下建立新工程,以文件名lx31存盘(工程的扩展名系统会自动添加)。 (4)在Project菜单的下拉选项中,单击Options for Target ‘Target1’,在弹出的窗口中要完成一下设置: ○1单片机芯片选择AT89C51选择完器件,按“确定”后会弹出一个提示信息框,提示“Copy Startup Code to Project Folder and Add File to Project?”,选择“是”。 ○2晶振频率设为11.0592MHz。 ○3Output标签下的Create HEX File前小框中要打钩。

○4在Debug标签选择Use Simulator(软件模拟)。 (5)在Project菜单的下拉选项中,单击build Target 选项完成汇编,生成目标文件(.HEX)。利用单步、执行到光标处两种方法运行程序,观察程序运行的结果。 (6)分析程序的功能,研究观察以下指令的寻址方式及其操作效果。 2.示例及相关设置 (1)建立一个文件夹:lx32。 (2)利用菜单File的New选项进入编辑界面,输入下面的源文件,以lx32.asm文件名存盘到lx32文件夹中。 ORG 0000H MOV R0,#20H MOV R1,#22H MOV A,@R0 ADD A,@R1 MOV 24H,A INC R0 INC R1 MOV A,@R0 ADDC A,@R1 MOV 25H,A SJMP $ END (3)在lx32文件夹下建立新工程,以文件名lx32存盘(工程的扩展名系统会自动添加)。 (4)在Project菜单的下拉选项中,单击Options for Target ‘Target1’,在弹出的窗口中要完成一下设置: ○1单片机芯片选择AT89C51选择完器件,按“确定”后会弹出一个提示信息框,提示“Copy Startup Code to Project Folder and Add File to Project?”,选择“是”。 ○2晶振频率设为11.0592MHz。 ○3Output标签下的Create HEX File前小框中要打钩。 ○4在Debug标签选择Use Simulator(软件模拟)。

实验一 认识性实验

实验一 认识性实验 一、实验目的 1.了解实验室规则,实验操作规程,安全用电常识。 2.了解实验室的电源配置,交、直流电源的使用。 3.练习使用直流电压表、电流表,万用表的直流电流挡、直流电压挡,直流稳压电源。 4.学习电阻串联、并联及混联电路的连接,掌握分压、分流关系。 二、实验原理与方法 1.了解实验操作规程与安全用电 电路实验是进行电工技能训练的实验性教学环节,是电路课程的重要组成部分。在进行实验前,应仔细阅读实验规则,按照规则要求进行实验。 电路实验操作规程是保证实验顺利进行的基础,一般情况下操作规程主要有: (1)阅读实验教材,了解实验任务和目的,对实验项目做到心中有数。 (2)复习有关的理论知识。 (3)按实验原理与说明准备仪表和设备,并确认仪表设备是否齐全、完好及规格合适。 (4)按实验内容与步骤明确实验线路的连接方法和实验操作步骤,了解实验过程中需测试、记录的实验数据。 (5)实验过程中获得的数据、观察到的现象,经初步判定是否正确和合理,然后记录下来。若发现实验数据和现象有明显的错误或不合理,应重新进行实验。 (6)在获得正确数据及合理的实验现象后,拆除实验线路,整理仪表和设备。 (7)根据实验报告的要求,在整理与计算实验数据的基础上,写出实验报告。实验报告要求字迹清楚,图表整洁,结论合理。 实验室安全用电也很重要,否则极易损坏仪表,甚至发生人身事故。一般情况下,安全操作主要有: (1)熟悉电源开关位置,区分电源电压220V 、380V 插座。 (2)在断电的情况下连接实验电路。实验电路连接完毕检查无误,通知在场人员后,才能接通电源。 (3)严禁带电改接电路或带电更换仪表量限。在实验过程中,不要抚摸导线裸露部分。当身体触及高于36V 的电压时,就有可能引起触电事故。一旦发生设备或人身事故,首先应切断电源,然后报告老师检查处理,查明原因后才能继续进行实验。 (4)若接通电源后发现仪表偏转异常,有异常声响和气味及其它危险迹象时,也应迅速切断电源,查明原因。 (5)实验完毕拆除电路前,必须先断开电源。若实验电路中有大电容器,先放电后再拆除电路。 2.电阻的串联、并联和混联 (1)电阻串联 电阻的串联是指若干只电阻头尾依次连接,每个电阻中通过同一电流,各电阻分得的电压与该电阻阻值成正比(以两个电阻R 1、R 2为例) U 1= 211R R R +U ; U 2=2 12 R R R +U 这两个电阻的等效电阻为各电阻阻值之和 R = R 1+ R 2 (2)并联电阻

实验一系统认识实验

实验一系统认识实验 1.实验设备 硬件:PC计算机一台;软件,汇编软件 2.实验目的 1.熟悉汇编语言程序设计方法; 2. 熟悉汇编程序调试过程; 3. 掌握使用数据传送、运算类、转移等指令编程及调试方法。 4..掌握顺序结构、分支结构、循环结构和子程序调用的编程方法。 3.实验及实验报告要求 ①.编程、调试、运行、检查结果,并记录, 要求:对程序反复输入几组数据,并运行程序,观察记录结果。 ②实验报告要求 实验报告中应包含实验内容、源程序、实验步骤、运行结果、分析结果是否正确及存在的问题。4.实验过程及结果 1-1.从3500H内存单元开始建立0~15共16个数据(建立的数据为00H,01H~09H.0AH~0FH)。并运行之,检查记录结果。 (1)实验源程序 DATAS ENDS CODES SEGMENT ASSUME CS:CODES,DS:DATAS START: MOV AX,DATAS MOV DS,AX MOV DI,3500H MOV CX,16 MOV AH,00H SAHF;此处输入代码段代码 MOV AL,00H

A1:MOV [DI],AL INC DI INC AL LOOP A1 CODES ENDS END START (2)实验结果与分析 反汇编后,显示内存装入的机器指令用汇编指令表示如下: 程序结束后,使用D 13E7:3500 ↙查看13E7:3500H单元开始的内存中的数据如下图所示: 图中直线所标部分为从3500H内存单元开始建立的0~15共16个数据,与程序一致。 1-2.如果建立的数据为BCD码表示的十进制数据(建立的数据应为00H,01H~09H,10H~15H),应如何修改上述程序. 并运行之,检查记录结果。 (1)实验源程序如下: DATAS SEGMENT ORG 3500 MEM1 DB 16 DUP(?);此处输入数据段代码

PLC实例与解析

第7章PLC应用系统设计及实例 本章要点 ● PLC应用系统设计的步骤及常用的设计方法 ●应用举例 ● PLC的装配、检测和维护 7.1 应用系统设计概述 在了解了PLC的基本工作原理和指令系统之后,可以结合实际进行PLC的设计,PLC 的设计包括硬件设计和软件设计两部分,PLC设计的基本原则是: 1. 充分发挥PLC的控制功能,最大限度地满足被控制的生产机械或生产过程的控制要求。 2. 在满足控制要求的前提下,力求使控制系统经济、简单,维修方便。 3. 保证控制系统安全可靠。 4. 考虑到生产发展和工艺的改进,在选用PLC时,在I/O点数和内存容量上适当留有余地。 5. 软件设计主要是指编写程序,要求程序结构清楚,可读性强,程序简短,占用内存少,扫描周期短。 7.2 PLC应用系统的设计 7.2.1 PLC控制系统的设计内容及设计步骤 1. PLC控制系统的设计内容 (1)根据设计任务书,进行工艺分析,并确定控制方案,它是设计的依据。 (2)选择输入设备(如按钮、开关、传感器等)和输出设备(如继电器、接触器、指示灯等执行机构)。 (3)选定PLC的型号(包括机型、容量、I/O模块和电源等)。 (4)分配PLC的I/O点,绘制PLC的I/O硬件接线图。 (5)编写程序并调试。 (6)设计控制系统的操作台、电气控制柜等以及安装接线图。 (7)编写设计说明书和使用说明书。 2. 设计步骤 (1)工艺分析

深入了解控制对象的工艺过程、工作特点、控制要求,并划分控制的各个阶段,归纳各个阶段的特点,和各阶段之间的转换条件,画出控制流程图或功能流程图。 (2)选择合适的PLC类型 在选择PLC机型时,主要考虑下面几点: 1功能的选择。对于小型的PLC主要考虑I/O扩展模块、A/D与D/A模块以及指令功能(如中断、PID等)。 2I/O点数的确定。统计被控制系统的开关量、模拟量的I/O点数,并考虑以后的扩充(一般加上10%~20%的备用量),从而选择PLC的I/O点数和输出规格。 3内存的估算。用户程序所需的内存容量主要与系统的I/O点数、控制要求、程序结构长短等因素有关。一般可按下式估算:存储容量=开关量输入点数×10+开关量输出点数×8+模拟通道数×100+定时器/计数器数量×2+通信接口个数×300+备用量。 (3)分配I/O点。分配PLC的输入/输出点,编写输入/输出分配表或画出输入/输出端子的接线图,接着就可以进行PLC程序设计,同时进行控制柜或操作台的设计和现场施工。 (4)程序设计。对于较复杂的控制系统,根据生产工艺要求,画出控制流程图或功能流程图,然后设计出梯形图,再根据梯形图编写语句表程序清单,对程序进行模拟调试和修改,直到满足控制要求为止。 (5)控制柜或操作台的设计和现场施工。设计控制柜及操作台的电器布置图及安装接线图;设计控制系统各部分的电气互锁图;根据图纸进行现场接线,并检查。 (6)应用系统整体调试。如果控制系统由几个部分组成,则应先作局部调试,然后再进行整体调试;如果控制程序的步序较多,则可先进行分段调试,然后连接起来总调。 (7)编制技术文件。技术文件应包括:可编程控制器的外部接线图等电气图纸,电器布置图,电器元件明细表,顺序功能图,带注释的梯形图和说明。 7.2.2 PLC的硬件设计和软件设计及调试 1. PLC的硬件设计 PLC硬件设计包括:PLC及外围线路的设计、电气线路的设计和抗干扰措施的设计等。 选定PLC的机型和分配I/O点后,硬件设计的主要内容就是电气控制系统的原理图的设计,电气控制元器件的选择和控制柜的设计。电气控制系统的原理图包括主电路和控制电路。控制电路中包括PLC的I/O接线和自动、手动部分的详细连接等。电器元件的选择主要是根据控制要求选择按钮、开关、传感器、保护电器、接触器、指示灯、电磁阀等。 2. PLC的软件设计 软件设计包括系统初始化程序、主程序、子程序、中断程序、故障应急措施和辅助程序的设计,小型开关量控制一般只有主程序。首先应根据总体要求和控制系统的具体情况,确定程序的基本结构,画出控制流程图或功能流程图,简单的可以用经验法设计,复杂的系统一般用顺序控制设计法设计。 3. 软件硬件的调试 调试分模拟调试和联机调试。 软件设计好后一般先作模拟调试。模拟调试可以通过仿真软件来代替PLC硬件在计算机上调试程序。如果有PLC的硬件,可以用小开关和按钮模拟PLC的实际输入信号(如起动、停止信号)或反馈信号(如限位开关的接通或断开),再通过输出模块上各输出位对应的指示灯,观察输出信号是否满足设计的要求。需要模拟量信号I/O时,可用电位器和万用表配合进行。在编程软件中可以用状态图或状态图表监视程序的运行或强制某些编程元件。

数字信号处理实验1认识实验

实验1认识实验-MATLAB语言上机操作实践 一、实验目的 ㈠了解MATLAB语言的主要特点、作用。 ㈡学会MATLAB主界面简单的操作使用方法。 ㈢学习简单的数组赋值、运算、绘图、流程控制编程。 二、实验原理 ㈠简单的数组赋值方法 MATLAB中的变量和常量都可以是数组(或矩阵),且每个元素都可以是复数。 在MATLAB指令窗口输入数组A=[1 2 3;4 5 6;7 8 9],观察输出结果。然后,键入:A(4,2)= 11 键入:A (5,:) = [-13 -14 -15] 键入:A(4,3)= abs (A(5,1)) 键入:A ([2,5],:) = [ ] 键入:A/2 键入:A (4,:) = [sqrt(3) (4+5)/6*2 –7] 观察以上各输出结果。将A式中分号改为空格或逗号,情况又如何?请在每式的后面标注其含义。 2.在MATLAB指令窗口输入B=[1+2i,3+4i;5+6i ,7+8i], 观察输出结果。 键入:C=[1,3;5,7]+[2,4;6,8]*i,观察输出结果。 如果C式中i前的*号省略,结果如何? 键入:D = sqrt (2+3i) 键入:D*D 键入:E = C’, F = conj(C), G = conj(C)’ 观察以上各输出结果, 请在每式的后面标注其含义。 3.在MATLAB指令窗口输入H1=ones(3,2),H2=zeros(2,3),H3=eye(4),观察输出结果。 ㈡、数组的基本运算 1.输入A=[1 3 5],B= [2 4 6],求C=A+B,D=A-2,E=B-A 2.求F1=A*3,F2=A.*B,F3=A./B,F4=A.\B, F5=B.\A, F6=B.^A, F7=2./B, F8=B.\2 *3.求B',Z1=A*B’,Z2=B’*A 观察以上各输出结果,比较各种运算的区别,理解其含义。 ㈢、常用函数及相应的信号波形显示 例1:显示曲线f(t)=2sin(2πt),(t>0) ⅰ点击空白文档图标(New M-file),打开文本编辑器。 ⅱ键入:t=0:0.01:3; (1) f=2*sin(2*pi*t); (2) plot(t,f); title(‘f(t)-t曲线’); xlabel(‘t’),ylabel(‘f(t)’);

实验一 COP2000认识实验

实验一 COP2000认识实验 【实验目的】 1 熟悉COP2000实验箱组成及工作方式。 2 掌握实验教学软件的使用。 【实验要求】 1 预习并总结组成原理的组成。 2 注意工作软硬件环境。 3 观察实验箱各部件。 4 熟悉教学软件。 【实验步骤】 1 学习实验仪的硬件检测步骤 2 学习并了解实验仪开关、指示灯、按键的使用方法 3 学习实验仪与微机的连接及使用方法 4 学习软件的使用方法 5 练习实验仪键盘的使用 【实验内容】 一学习实验仪的硬件检测步骤 1. 将IA的开关拨成“11100000”,将中断地址设成0E0H,J1接J2控制开关拨到“微程序”方向。 2.按住“RST”键不松,同时开机。在显示屏有显示后,松开“RST”键。 3.实验仪进行自测,自测后,显示“1234”,分别按1、2、3、4键测试各LED灯的情况。 按1:检测各寄存器的LED,LED从右至左逐个点亮,8段管显示01-80数字。 按2:检测uM输出的LED,24位分三段,从右至左逐个点亮。 按3:检测各个寄存器输出LED(红色LED),循环点亮每个寄存器的输出LED。 按4:检测各个寄存器输入LED(黄色LED),循环点亮每个寄存器的输入LED。 4.手动检测键盘,将键盘每个键都按一次,显示屏会显示相应的键码。 5.检测24个开关,将开关上下拨动,观察灯是否有正确地变化。 6.将开关拨到“组合逻辑”方向,不按“RST”开机,按“EXEC”键运行程序,可以看到累加器A做加1运算,按“INT”键,产生中断,将累加器A的值输出。 7.将开关拨到“微程序”方向,不按“RST”开机,按“EXEC”键运行程序,累加器A开始加1,按“INT”键,将累加器A的值输出。 二学习并了解实验仪开关、指示灯、按键的使用方法 实验仪上有寄存器组R0-R3、运算单元、累加器A、暂存器B、直通/左移/右移单元、地址寄存器、程序计数器、堆栈、中断源、输入/输出单元、存储器单元、微地址寄存器、指令寄存器、微程序控制器、组合逻辑控制器、扩展座、总线插孔区、微动开关/指示灯、逻辑笔、脉冲源、20个按键、字符式LCD、RS232口。 实时监视器:各单元部件都以计算机结构模型布局,各部件均有8位数据指示灯,两个数据流方向指示灯,以直观反映当前数据值及该数据从何处输出,而又是被何单元接收的。 三学习实验仪与微机的连接及使用方法 联机方式:连PC机,通过WINDOWS调试环境及图形方式进行更为直观的实验。在WINDOWS调试环境中提供了功能强大的逻辑分析和跟踪功能,既可以以波形的方式显示各逻辑关系,也可在跟踪器中,观察到当前状态的说明及提示; 四学习软件的使用方法 COP2000集成调试软件界面分六部分:

实验一基本认识及基本操作实验报告.docx

谢谢观赏实验一V I S S I M基本认识及基本操作实验报告 一、实验目的 掌握交通仿真系统VISSIM基本功能的使用。 二、实验原理 以基本路段、出口匝道、无信号平面交叉口为例,练习基本交通仿真操作。 三、实验内容 1、基本路段仿真 2、设置行程时间检测器 3、道路的连接和路径决策 4、冲突区的设置 四、实验步骤 单击菜单栏上的View,选择Options,在Languages&Units下选择Chinese,切换成中文。 1、基本路段仿真步骤 (1)绘制路段:单击“路段&连接器”按钮,切换到路段编辑状态,将鼠标移到视图区,确定任意起点按住鼠标右键,平行向右移动鼠标,在需要的长度放开鼠标右键,路段绘制完成,在弹出的“路段属性”对话框内设置路段属性。车道数设置为“3”,单击“完成”。 (2)流量设置:单击“车辆输入”按钮,切换到路段流量编辑状态,双击路段,在“车辆输入”对话框输入流量“1500”,车辆构成选择“Default”。路段起点出现黑色线段,表示已完成流量设置。 (3)运行仿真:菜单栏单击“仿真”—>“参数”,在弹出的“仿真参数”对话框内调节仿真运行速度,为看清车辆行驶,调小速度为“6仿真秒/s”,单击确定。 2、设置行程时间检测器步骤: (1)单击行程时间,左键单击选中主路段,然后在主路段靠近起点某处右键,出现红色竖线,起点检测器设置完成, 再在靠近终点处右键出现绿色竖线同时弹出“创建行程时间检测”对话框,单击确定。 (2)评价结果输出:菜单栏单击“评价”—>“文件”在评价对话框内勾选行程时间。单击确定。 (3)运行仿真:单击上部工具栏连续仿真按钮,然后结束停止仿真。 在根目录右键打开“.rsz”文件,选择打开方式为记事本,最后一行第二个数字则为平均行程时间。 3、道路的连接和路径决策步骤 (1)添加出口匝道:按绘制路段步骤添加一段出口匝道。 (2)连接匝道:单击“路段&连接器”按钮,切换到路段编辑状态,鼠标移到主路段,左键单击显示出主路段中心线,右键单击拖动鼠标到与匝道的连接处,匝道发生 谢谢观赏

实验1网络认识讲解学习

实验1网络认识

淮海工学院计算机工程学院 实验报告书 课程名:计算机网络 题目:实验1 班级: 学号: 姓名:

一.实验目的与要求 1、通过实验了解主要的网卡、网络连接头、网络传输介质、常见网络设备的特性; 2、初步掌握网卡的安装、各种参数、协议的设置。 二.实验内容或题目 (1)参观网络管理实验室,了解和认识网卡、网络连接头、传输线缆、集线器、交换机、路由器、服务器; (2)按照学校校园网环境,基本学会网卡的安装与配置。 三.实验步骤与源程序 (1)网卡:通信适配器或网络接口卡NIC,简称网卡,装有处理器和存储器。 网卡实现工作站与局域网传输介质之间的物理连接和电信号匹配,接收和执行工作站与服务器送来的各种控制命令,完成物理层的功能。 ①网卡实现局域网数据链路层的一部分功能,包括网络存取控制,信息帧的发送与接收,差错校验,串并代码转换等。 ②网卡实现无盘工作站的复位及引导。 ③网卡提供数据缓存能力。 ④网卡还能实现某些接口功能。 分类: 1. 按网卡的总线接口类型 分我们一般可分为早期的ISA接口网卡、PCI接口网卡。目前在服务器上PCI-X总线接口类型的网卡也开始得到应用,笔记本电脑所使用的网卡是PCMCIA接口类型的。 2. 按网络接口划分 除了可以按网卡的总线接口类型划分外,我们还可以按网卡的网络接口类型来划分。目前常见的接口主要有以太网的RJ-45接口、细同轴电缆的BNC接口和粗同轴电AUI接口、FDDI接口、ATM接口等。 3. 按带宽划分 目前主流的网卡主要有10Mbps网卡、100Mbps以太网卡、10Mbps/100Mbps自适应网卡、1000Mbps千兆以太网卡四种。 4. 按网卡应用领域来分 根据网卡所应用的计算机类型来分,我们可以将网卡分为应用于于工作站的网卡和应用于服务器的网卡。 (2)常见的网络连接头RJ45又名8j水晶头

第五节 PLC的基本逻辑指令

第五节PLC的基本逻辑指令 教学目的:学习PLC基本编程指令 学习PLC基本编程指令的功能 教学难点:让学生们熟练运用PLC各种编程指令 教学重点:应知:PLC的基本编程指令 应会:熟练使用PLC基本编程指令编制简单的应用程序 教学学时:讲解2课时,实训4课时 (一)基本逻辑指令的功能 一、逻辑取及输出指令:LD/LDI/OUT指令 例1:LD/LDI/OUT指令的基本编程方法。下图为应用梯形图编制的程序,其对应的语句表程序如下: 模拟运行:按下1楼按钮后,1楼灯亮,松开按钮后灯灭;没有按下2楼按钮,2楼灯延时一定时间亮,按下2楼按钮后灯灭。 注:请注意常开、常闭触点的使用 说明: 1)LD/LDI指令用于取常开/常闭触点与母线连接。另外,在分支开始出,这些指令与后述的ANB(块与)指令组合使用。 2)OUT指令用于驱动输出继电器、辅助继电器、状态器、定时器及计数器的线圈,但不能用来驱动输入继电器的线圈。 3)多个线圈并联时,称为并行输出。并行输出指令可以重复多次使用。 为了使输入状态的变化能被CPU有效地接受,通常要求输入信号的接通(ON)时间或断开(OFF)时间,必须大于PC的扫描周期。若输入窄脉冲,有可能得不到PC得响应。

考虑到输入滤波器得相应定时器为10MS,若PC的扫描周期为10MS,则输入信号的接通时间或断开时间至少为20MS以上,因此当输入信号的频率高于25HZ时,则不能被PC有效的接受和处理。 但是使用后述的有关特殊功能指令,可以处理高频率的输入信号。 1、多重输出操作 如图所示,输出继电器的线圈Y3被安排在两个位置上(双重输出),j假定在输入处理阶段X1=ON,X2=OFF。 最初因X1=ON,使Y3第一次出现时其映象机春起的状态为ON,Y4的映象寄存器的状态也为ON。又因为X2=OFF,使Y3第二次出现时其映象寄存器的状态改为OFF。因此,最终的外部输出为Y3=ON。 由以上分析可知,当执行多重输出操作时,最后执行的输出操作优先。 例2:用两个不同的按钮控制同一盏灯,观察灯的显示与哪个按钮有关 二、触点串联指令:AND(与)、ANI(与非)指令的功能及操作如下: 例3:AND/ANI指令的基本编程方法。下图为应用梯形图编制的程序,其对应的语句表:

实验一机构及机械零件认知实验

实验一机构及机械零件认知实验 一、实验目的 1、通过观察典型机构运动的演示,初步了解《机械原理》课程所研究的各种常用机构的结 构、类型、特点及应用实例。 2、学会根据各种机械实物模型,绘制机构运动简图,分析和验证机构自由度。 3、初步了解《机械设计》课程所研究的各种常用零件的结构、类型、特点及用。 4.了解各种标准零件的结构形式及相关的国家标准。 5.了解各种传动的特点及应用。 6.增强对各种零部的结构及机器的感性认识。 二、实验方法 陈列室展示各种常用机构的模型及各种零件,实验教师只作简单介绍,提出问题,供学生思考,学生通过观察,对常用机构的及基本零件的结构、类型、特点有一定的了解,增强对学习机械基础课程的兴趣。 三、实验内容 1.机构认知 (一) 机器的认识 机器是由一个机构或几个机构按照一定运动要求组合而成的。 (二) 平面四杆机构 分成三大类:铰链四杆机构;单移动副机构;双移动副机构。 (三) 凸轮机构 把主动件的连续转动,变为从动件严格按照预定规律的运动。只要适当设计凸轮廓线,便可以使从动件获得任意的运动规律。凸轮机构有三部分:凸轮、从动件、机架。 (四) 齿轮机构 根据轮齿的形状齿轮分为:直齿圆柱齿轮、斜齿圆柱齿轮、圆锥齿轮及蜗轮、蜗杆。根据主、从动轮的两轴线相对位置,齿轮传动分为:平行轴传动、相交轴传动、交错轴传动三大类。 (五) 周转轮系 根据自由度不同,周转轮系又分为行星轮系和差动轮系。差动轮系能将一个运动分解

为两个运动或将两个运动合成为一个运动。 (六) 其他常用机构 其他常用机构常见的有棘轮机构;槽轮机构;不完全齿轮机构等。 2.机械零件认知 (一)螺纹联接 螺纹联接主要用作紧固零件。 常用的有普通螺纹、管螺纹、梯形螺纹、矩形螺纹和锯齿螺纹。前三种主要用于联接,后三种主要用于传动。 基本类型有普通螺栓联接,双头螺柱联接、螺钉联接及紧定螺钉联接。还有一些特殊结构联接,地脚螺栓联接,吊环螺钉等。 (二)键、花键及销联接 1.键联接:键是标准零件,用来实现轴与轮毂之间的周向固定以传递转矩,有的还能实现轴上零件的轴向固定或轴向滑动的导向。其主要类型有:平键联接、楔键联接和切向键联接。 2.花键联接:花键联接是由外花键和内花键组成。适用于定心精度要求高、裁荷大或经常滑移的联接。 3.销联接:主要用来固定零件之间的相对位置时,称为定位销,是组合加工和装配时的重要辅助零件;用于接接时,称为联接销,可传递不大的载荷;作为安全装置中的过载剪断元件时,称为安全销。销有圆锥销、槽销、销轴和开口销等,均已标准化。 (四)机械传动 机械传动有螺旋传动、带传动、链传动、齿传动及蜗杆传动等。 螺旋传动:螺旋传动是利用螺纹零件工作的。按其用途可分传力螺旋、传导螺旋及调整螺旋三种;按摩擦性质不同可分为滑动螺旋、滚动螺旋及静压螺旋等。但其结构简单,加工方便,易于自锁,运转平稳,但在低速时可能出现爬行。 带传动:具有中心距大、结构简单、超载打滑(减速)等特点。常有平带传动、V型带传动,多楔带及同步带传动等。V型带为一整圈,无接缝,能产生更大的摩擦力,再加上传动比较大、结构紧凑,并标准化生产,因而应用广泛。 链传动:与属于摩擦传动的带传动相比,链传动无弹性滑动和打滑现象,能保持准确的平均传动比,传动效率高。 齿轮传动:效率高、结构紧凑、工作可靠、传动比稳定等。可做成开式、半开式及封闭

实验一认识实验

实验一认识实验 一、实验目的及原理 1、学习电机实验的基本要求与安全操作注意事项。 2、认识在直流电机实验中所用的电机、仪表、变阻器等组件及使用方法。 3、熟悉他励电动机(即并励电动机按他励方式)的接线、起动、改变电机转向与调速的方法。 二、实验用品及设备 控制屏上挂件排列顺序 D31、D42、D51、D31、D44 三、实验内容及步骤 1、由实验指导人员介绍DDSZ-1型电机及电气技术实验装置各面板布置及使用方法,讲解电机实验的基本要求,安全操作和注意事项。 2、用伏安法测电枢的直流电阻

图2-1 测电枢绕组直流电阻接线图 (1)按图2-1接线,电阻R 用D44上1800Ω和180Ω串联共1980Ω阻值并调至最大。A 表选用D31上的直流安培表。开关S 选用D51挂箱上的双刀双掷开关。 (2)经检查无误后接通电枢电源,并调至220V 。调节R 使电枢电流达到0.2A (如果电流太大,可能由于剩磁的作用使电机旋转,测量无法进行;如果此时电流太小,可能由于接触电阻产生较大的误差),迅速测取电机电枢两端电压U 和电流I 。将电机转子分别旋转三分之一和三分之二周,同样测取U 、I 三组数据列于表2-1中。 (3)增大R 使电流分别达到0.15A 和0.1A ,用同样方法测取六组数据列于表2-1中。 取三次测量的平均值作为实际冷态电阻值 表2-1 室温 ℃ )(3 1 321a a a a R R R R ++=

表中: ) (31 3323133a a a a R R R R ++= (4)计算基准工作温度时的电枢电阻 由实验直接测得电枢绕组电阻值,此值为实际冷态电阻值。冷态温度为室温。按下式换算到基准工作温度时的电枢绕组电阻值: 式中Raref ——换算到基准工作温度时电枢绕组电阻。(Ω)。 Ra ——电枢绕组的实际冷态电阻。(Ω)。 θref ——基准工作温度,对于E 级绝缘为75 ℃。 θa ——实际冷态时电枢绕组的温度。(℃) 3、直流仪表、转速表和变阻器的选择 直流仪表、转速表量程是根据电机的额定值和实验中可能达到的最大值来选择,变阻器根据实验要求来选用,并按电流的大小选择串联、并联或串并联的接法。 (1)电压量程的选择 如测量电动机两端为220V 的直流电压,选用直流电压表为1000V 量程档。 (2)电流量程的选择 因为直流并励电动机的额定电流为 1.2A ,测量电枢电流的电表A3可选用直流安培表的5A 量程档;额定励磁电流小于0.16A ,选用直流毫安表的200mA 量程档。 )(311312111 a a a a R R R R ++=) (3 1 2322212a a a a R R R R ++=a ref a aref R R θθ++=235235

实验1 认识实验.

第一章 直流电机 实验一 认识实验 一.实验目的 1.学习电机实验的基本要求与安全操作注意事项。 2.认识在直流电机实验中所用的电机、仪表、变阻器等部件及使用方法。 3.熟悉他励电动机(即并励电动机按他励方式)的接线、起动、改变电机方向与调速的方法。 二.预习要点 1.如何正确选择使用仪器仪表,特别是电压表、电流表的量程。 2.直流电动机起动时,励磁电源和电枢电源应如何调节?为什么?若励磁回路断开造成失磁时,会产生什么严重后果? 3.直流电动机调速及改变转向的方法。 三.实验项目 1.了解电机系统教学实验台中的直流稳压电源、涡流测功机、变阻器、多量程直流电压表、电流表、毫安表及直流电动机的使用方法。 2.用伏安法测直流电动机和直流发电机的电枢绕组的冷态电阻。 3.直流他励电动机的起动,调速及改变转向。 四.实验设备 1.直流电动机电枢电源(NMEL-18/1) 2.直流电动机励磁电源(NMEL-18/2) 3.可调电阻箱(NMEL-03/4) 4.电机导轨及测功机、转速转矩测量(NMEL-13) 5.直流电压、电流表 6.直流并励电动机M03 五.实验说明及操作步骤 1.由实验指导人员讲解电机实验的基本要求,实验台各面板的布置及使用方法,注意事项。 2.在控制屏上按次序悬挂NMEL-13、NMEL-03/4组件,并检查NMEL-13和涡流测功机的连接。 3.用伏安法测电枢的直流电阻,接线原理图见图1-1。 R:可调电阻箱(NMEL-03/4)中的单相可调电阻R1。 V:直流电压表 A:直流安培表

(1)经检查接线无误后,直流电动机电枢电源调至最小,R 1调至最大,直流电压表量程选为300V 档,直流电流表量程选为2A 档。 (2)依次按下主控制屏绿色“闭合”按钮开关,使直流电动机电枢电源的船形开关处于“ON”,建立直流电源,并调节直流电源至 110V 输出。 调节R1使电枢电流达到0.2A (如果电 流太大,可能由于剩磁的作用使电机旋转, 测量无法进行,如果此时电流太小,可能由于接触电阻产生较大的误差),改变电压表量程为20V ,迅速测取电机电枢两端电压UM 和电流Ia 。将电机转子分别旋转三分之一和三分之二周,同样测取UM 、Ia ,填入表1-1。 (3)增大R (逆时针旋转)使电流分别达到0.15A 和0.1A ,用上述方法测取六组数据,填入表1-1。 取三次测量的平均值作为实际冷态电阻值Ra= 3 13 2a a a R R R ++。 表1-1 室温 0C 序号 U M (V )I a (A ) R (?) R a 平均(?) R aref (?) 1 R a11 R a1 R a12 R a13 2 R a21 R a2 R a22 R a23 3 R a31 R a3 R a32 R a33 表中R a1=(R a11+R a12+R a13)/3 R a2=(R a21+R a22+R a23)/3 R a3=(R a31+R a32+R a33)/3 (4)计算基准工作温度时的电枢电阻 由实验测得电枢绕组电阻值,此值为实际冷态电阻值,冷态温度为室温。按下式换算到基准工作温度时的电枢绕组电阻值: R aref =R a a ref θθ++235235 式中R aref ——换算到基准工作温度时电枢绕组电阻。(?) R a ——电枢绕组的实际冷态电阻。 (?) θref ——基准工作温度,对于E 级绝缘为750C 。 图1-1 测电枢绕组直流电阻接线图

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