高考宣传报纸2010

奋勇亮剑破茧出化蛹成蝶展翅飞

——飞跃发展的武安市第十中学

“潮平两岸阔，风正一帆悬”。在百舸争流的武安高中教育领域，一只强力速进的船艘，乘风破浪，扬帆潮头，张扬着追求卓越的勇气与魄力。以杨如斌校长为首的武安市第十中学，一路披荆斩棘，风雨高歌，朝着“让学校成为孕育成功人生的沃土，教师来则成名，学生来则成才，专家名师云集，栋梁之才辈出，学校远近闻名。师生自觉、自强、以校为家，校园文化高度文明和谐，人人无比幸福。”这一美好愿景，奋勇前行。在市委、市政府、市教育局的正确领导下，在社会各界和广大群众的大力支持下，第十中学不辱使命，不负众望，在生源基础极其薄弱的情况下，高考成绩喜报再传。重点本科上线121人，上线率达15.4%，比去年上线率提升2.68%。本科上线408人，比去年净增82人，上线率达51.9%，实现本科上线过半目标。尤其是二本文理上线人数和上线率，在去年的基础上翻了一番。李伟平同学是以中考484分的成绩考入我校的应届毕业生，今年高考以617分的成绩一举跃居全市理科第七名。艺术类一本双上线人数再次突破百名大关，16人达中央美术学院、中国美术学院、中央戏曲学院顶级名校分数线，教育部直属美院双上线48人，综合类名牌大学双上线 51人，再创我市艺术教育历史新高，占踞全市艺术类高考成绩龙头地位。学生成绩提升迅猛，幅度大，速度快，再次实现“低进高出”。李伟平、付翠翠、郎小雪、王阳、张志勇等一大批同学，成绩突飞猛进，直线上升，取得优异的高考成绩。

2010年，是十中教育发展极不平凡的一年，也是全体十中人值得铭记的一年。回首走过的每个日夜，全校教职员充分发扬“亮剑”精神，攻坚克难，奋力拼搏，创造了一个又一个辉煌，为学校赢得了极高的社会声誉，成为莘莘学子求学的理想沃土。

坚厚的“剑鞘”

——特色校园文化敦实发展的力道

校园环境文化是一所学校精神面貌与发展气象的物质体现，是学校教育的重要组成部分。我校一直将校园环境文化作为隐形育人的重要环节，每年投入大量资金净化、绿化、美化校园，大力改善办学条件，更新、添置教学设备，向校园建设现代化、标准化强力迈进。装备了物理、化学、生物实验室和历史、地理、音乐、舞蹈、美术、微机、语音、网络中心等20多个高标准专业化教室。颇具魅力的图书馆高标准通过省一级图书馆验收。校园文化建设独具匠心，创建了“一楼一景、一路一景、一室一景”的特色化校园文化。“一楼一景”即：根据功能的不同重新冠名各建筑楼，每栋楼的每一层墙壁都有不同的教育主题。“一路一景”即：把各条路分别命名为“成功路”、“清华路”、“北大路”“文明路”、“和谐路”，每条路两旁都是不同主题的宣传展板，使每条路成为一道德育教育的靓丽风景线。“一室一景”即：加强班级文化建设，在每个教室正前方国徽的两边设立“创新求实、乐学多思”等激励性标语。每个班级设计出具有本班特色的班徽、班训、班歌，教室门口悬挂班主任寄语和班级格言。教室内配置有“一柜四框四展板”，展框内容全部是学生自己动脑动手制作，每个展框都是

学生一个宏达的精神世界，都是学生自我探讨、自我教育、自我升华的艺术平台。新颖别致的楼群、功能完备的设施、独具特色的校园环境文化，为广大学子提供了一片翱翔的蓝天。

苍劲的“剑脊”

——教学管理改革成就强劲的利器

学校积极探索，大胆创新，深入推行“双领四清”教学管理改革。“双领”即“学考案引领”、“优课领先”。“四清”即“堂堂清、天天清、周周清、月月清”。强推“学考案引领”模式，转变教师教学行为。“学考案引领”就是组织优秀教师组成中心备课组，精心编制“学案”和“考案”。在此基础上，教师结合个人特点和本班学生实际，备出“个案”。切实为自己所用，不搞任何形式和应付。为确保“学考案”的落实质量，学校建立了严密的三级检查制度，由备课组、年级部、教学处对各年级每位教师的“个案”、“学案”、“考案”、作业批改、听课笔记等，从质和量两方面给予综合检查考评，纳入年终量化考核，保证完成教学任务。同时，大力开展优秀教学计划、优秀学案、考案、个案评选活动，表彰先进，通报不良情况，强劲推动工作开展。坚持“优课领先”制度，优化精品课堂。每周二下午第四、五节课为优课活动时间，雷打不动，并以学科组为单位每周开展一节说课教研活动，周周如一，坚持不懈。两项活动的扎实开展，有效的促进了教学水平的提高。定期组织开展“评学促教”活动，通过学生问卷调查和座谈会，从教师的课前准备、提问诱导、作业批改、课外辅导等几个方面对教师进行综合评价，调整教学方法，组织教学活动，将每一堂课都打造成“优质课”，使学生得到最快发展。落实“四

清”，促进教学活动扎实开展。“学案”中设计了堂清题，当堂达到准确无误完成为堂清。天清题就是“考案”。学校变学科自习课为考课，使用“考案”，“以考代练”，进行天清。周清即周练，月清即月考。实行教学质量月调度制，考后及时召开质量分析会和教学工作调度会，会上，各科教师分别对所任学科的教学情况进行分析汇报，提出下月改进措施，明确边缘生、薄弱学科重点转化生，制定有针对性的个人培养计划，明确下阶段分层次重点培养的对象，使教学工作扎扎实实、强有力地推进。“双领四清”教学管理改革和多项措施并举，使学校的教学质量一路攀升。

锋锐的“剑刃”

——新型管理模式突显锐利的锋芒

学校大胆进行了学生管理改革尝试，以让学生“学会做人”为首要目标，建立了“三全四管”学生管理模式。“三全”就是对学生的全员管理，全面管理，全程管理。“四管”就是管学习，管健康，管生活，管行为。全员管理就是关注每一名学生，不管成绩好差、哪个层面全部纳入管理范畴，不放弃一个学生，做到人人有人管。全面管理就是对学生的德智体美、社会实践等全方面管理，做到事事有人管。全程管理就是坚持“有学生的地方就有老师”，每天24小时跟踪监控、无缝隙管理，做到时时有人管。“四管”。管学习：狠抓学风培养，强化学法指导，管好学习纪律，培养良好的学习习惯，促进学习成绩的提高。管健康：就是抓体育教学、抓体育锻炼，抓心理健康辅导与管理，抓学生休息，使学生健康成长。管生活：管好学生的衣食住行，使学生既要学习好又要生活好。管行为：加强养

成教育，规范学生的日常行为，培养学生良好的行为习惯。坚持德育为首，奠基成功人生。开学初进行军事化训练，使学生养成守纪律、敢吃苦、讲团结、永争先的良好思想和生活作风。充分发挥主题班会的正面引导作用，积极开展“百年梦圆，荣在中国”、“理想与奋斗”、感恩教育等主题班会，培养学生的爱国主义情感和集体荣誉感。制定了每周一“升国旗”制度，安排“国旗下讲话”，陶冶爱国主义情操，详尽总结上周工作情况，培养集体主义意识；完善师生“晨训”制度，星期一、三、五早操上操前，由各班遴选出品学兼优的学生在主席台前“晨训”，二、四、六由值班教师进行“晨训”，每日“晨训”，思想教育勤耕不辍，教师指导与自我教育，德育工作落到实处。同时要求各班每周开展课外活动，坚持不懈对学生进行素质培养。组建校园文学社团，定期举行大型诗歌朗诵会，开展篮球、书画、拔河、演讲比赛，让学生的才智尽情挥洒，力争让每一个学子在自主轻松愉悦的活动中获得成功的喜悦，形成健康的品格。师生共同参与，扎实开展“双值”工作。每周由校级领导、中层干部、学校教师和学生，组成教工值周、学生值周、饭场值周、安全值周等多个值周组，负责一周的纪律、学习、早操、就餐就寝、卫生、迟到、校园秩序和楼道秩序等方面的检查，从每天早晨6：00学生起床开始，到晚上11：00学生休息以后结束。其间，值周组定期入班、入宿检查，对各方面检查情况做到有记录、有通报、有奖惩，不忽视每一个过程和细节。做到了事事、时时、处处有人管，哪怕就餐、就寝都非常规范。制订了《违纪学生处理程序》，及时把对违纪学生的处理落实到位，通知家长，并对违纪学生实行跟踪教育，建立

违纪学生档案，定期对其进行回访、教育，彻底转变学生的不良行为。建立了心理咨询室，定时开放，对学生早恋、厌学等心理现象，进行及时正确引导。学校各项管理和优质服务得到家长的赞誉和认可。丰富多彩、积极向上的校园文化活动推动了清新的校园文明风尚的形成，学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进了学生的健康成长。

耀眼的“剑身”

——教师队伍建设铸造坚实的保障

学校把教师队伍建设作为学校发展的根本大计，牢固树立“崇尚学术”的发展理念，“以师为本”，实施教师发展制度改革，全力推进“名师工程”。一是科研先行，指导教学。深入开展实施“示范工程”，及时发现培养骨干教师，采取现场观摩、学习诊断、评教评学、专题研讨等形式，定期举行校级公开课，开展以各种汇报课、特色课、名师课等多项业务展示活动，并根据新课改要求，组织专题研究，建立了“自主探究、互动交流、课堂展示、达标检测”“四环探索法”教学模式，大力开展课题研究，2项邯郸市教研课题已结题，其它各级课题正在研究之中，教育科研工作取得了显著成效。二是组织学习，强化师德。坚持把教师职业道德作为教师工作考核和职务聘任的重要依据，实行年终考核师德“一票否决制”。广泛开展师德讨论，举办师德报告会和演讲比赛，评选师德标兵，大树大表师德楷模，促使广大教师弘扬和践行“爱心、责任、敬业”三项核心师德。同时，积极开展“学习实践科学

发展观”活动，组织教师学习讨论，举办系列讲座，校长亲自主讲，提高政治素质和师德水平。三是内培外聘，汇聚名师。不惜重金高薪聘请各地区、县市的文化课特级教师、名师到校任教。邀请全国顶尖级学科名师到校进行阶段性辅导授课，实现了“大文、大理+艺术”的全科目名师辅导。每年有计划地组织教师到北京、石家庄等地考察学习。对新教师进行“双领四清”教学模式及常规管理的培训，开展师徒帮带为内容的“青蓝工程”，坚持实行教师随生月考制度和文化专业知识考试，提高教师素质。四是推行民本，凝聚人心。建立教工兴趣社团，定期开展文艺、体育、读书、竞技、书法、棋类等形式多样的活动，丰富教师的精神生活。大力推行民主化管理，通过召开民主生活会、设立“学子之声”学生信箱等方式，征集广大师生对学校管理和发展方面的意见和建议，让教职员工和学生修改各项规章制度。实行“教师、职员互评打分”制，将得分计入年终考评，增强了教职员工的主人翁责任感。五是实行绩效工资制，激发教师的工作热情。出台了《教职工绩效工资制实施方案》，对每一位教职员工进行跟踪考核，学期末，严格按照考核结果，核算落实绩效工资，干得好的教师比差的教师多拿工资上万元，教师的工作热情高涨，在全校教职工中形成了脚踏实地，比学赶帮，创优争先的竞争局面，优秀教师脱颖而出。在全国性的高规格讲课比武中我校语文教师范维娜荣获一等奖，政治教师徐海峰、张海萍获二等奖。

有力的“剑柄”

——创新办学模式孕育成才的土壤

学校坚持以教学为中心，贯彻“夯实基础，开发潜力，全面发展，全员育人”的教学思想，提高学生的综合素质，努力造就合格加特长的创造性人才。以语言文字工作为切入点，提高学生的基本素质。成立了语委办，配备了专职人员。颁布出台了一整套《语言文字工作量化办法》，实行了“普通话提醒制度”和“语言文字工作一票否决制”，此项工作不达标不得评先进，不得晋升职务。邀请省级测试员对教师进行普通话测试定级，对师生的普通话成绩全面测试，列入考核，兑现奖惩。开展丰富多彩的推普活动，有效促进了语言文字工作的扎实开展。以特长教育为抓手，提高学生的综合素质。在校内设立了体育、艺术类专业培训班，开设有音乐、体育、美术、播音主持、影视表演等专业，聘请清华美院和中央美院的高材生到校包班任教，邀请北京舞蹈学院、东北师大、河北师大等各大名校专业教师到校开展讲座，让学生不出校门就能享受到由名师组办的高质量、高水平的专业培训。与河北师大音乐学院、东北师大建立良好合作关系，成为东北师大信息化教育实验校、河北师大教育实验实践基地。组织学生积极参加各类各级艺术节活动。每年两次举办高规格的教师节文艺晚会和庆元旦文艺晚会，学生的创新精神、知识能力、艺术素质、体育水平等综合素质得到全面提高。学校连续两次刷新了全市艺术类高考成绩历史记录，优秀学子以自身的努力和优异的成绩向各级领导、社会各界以及广大家长交上了一份满意的答卷。

建校以来，十中全校教职员工齐心协力、克难奋进，学校

在各方面均取得了显著的成绩。“双领四清”和“三全四管”教育管理改革深入开展，名师队伍发展壮大，教育教学质量整体提高，特色教育名震全省。先后高标迎接省普“十五”验收，承担省现场会现场，学校的校园文化建设、“双领四清”和“三全四管”教育管理成为武安教育发展新的亮点，受到省、市领导的一致好评；创建了我市高中学校唯一一所省级普通话达标示范校；被评为全国写字教学先进校，邯郸市德育、体育、电教、安防、信息技术等多项先进集体。在各级各类刊物上发表论文200多篇，出版有高水平的校级刊物《求真》、《文之韵》和《十中快讯》。获各种奖励80多项，三年蝉联实绩突出单位，被评为优秀领导集体，显示了强劲的发展潜力和后劲。

乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海!武安市第十中学以强劲的发展态势，喜人的教学成绩，赢得了良好的社会声誉，今后，十中人将一如既往，踏实进取，奋力争先，以更饱满的热情，更充足的干劲，全力推动武安十中以崭新的姿态，朝着冀南名校的目标昂首前进！

2015高考作文指导(二)：高考作文审题立意及训练

*2015高考作文指导（二）* 高考材料作文审题立意指导及训练 一、故事引入： 宋朝时宫廷举行公务员招考选拔皇家画师。山水画家宋子房做画院博士，以“深山藏古寺”的诗句为题让考生作画。如何作画才能很好地表现这句诗呢？ 山林、古寺，寺内金碧辉煌，香烟缭绕。——[基本符合题意] 在连绵起伏的群山中露出寺庙一角。——[符合题意] 苍郁的群山，中间露出庙里的半截旗杆，一条羊肠小道蜿蜒曲折，直通到山下水涧边，有个小和尚正在担水。——[有新意] 这样绘画，抓住了“题眼”就把“深山藏古寺”中“藏”字表现得淋漓尽致了。可见审题立意要准要深要新。 审题审得好。“朝为田舍郎，暮登天子堂。”审题立意需要训练、需要技巧。 二、审题和立意的概念： 就是深入思考和反复推敲作文材料，以求理解其含义，弄清写作的具体要求，确立写作中心，确定写作范围和重点，确定下笔的角度及感情抒发的基调，明确写作方式和方法的过程。 文章审题，力求做到不漏、不改、不误。所谓“不漏”，即全面审题，不遗漏任何要求；所谓“不改”，即准确审题，不随意改变试题的要求；所谓“不误”，即正确审题，不误解题目的要求。 立意，就是确立文章的主题思想，也就是考生通过所写的内容来表达自己的意念和情趣等。明人王夫之在《姜斋诗话》中说道:“无论诗歌与长行文字，俱以意为主。意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。”古人以“帅”为喻，形象地说明了立意的重要性。 审材常见问题：⑴脱离材料随意而为；⑵朦胧感知似是而非；⑶抓一鳞而弃全鱼；⑷抓现象而弃本质。 一般所给的材料主要有： ⑴叙述一件较为完整的事情； ⑵引述一个完整的故事； ⑶引用一段新闻报道或消息； ⑷与写作者道德修养或学习生活的某一方面紧密相关的名言警句（一句一段或几句几段）； ⑸一段主题鲜明、道理深刻的论述； ⑹一段或几段突出一个中心的抒情性文字； ⑺揭露社会生活中某一丑陋现象的一副或几副组合而成的漫画…… 三、审题和立意： 审题立意的基本要求：①符合题意；②符合文体要求；③思想健康；④透过现象深入本质；⑤见解新颖。 材料作文在审题上有一定难度。它首先要求考生审清材料的中心内涵，选准角度提取观点，材料在作文中必须引用，而由材料引发其他联想，通过分析、议论，表达自己对人对事对物比较深入的思考。虽然标明文体不限，实际上受材料本身所限制，还是以议论为主，不像话题作文，所给材料可引可不引，只要在话

2010年北京高考物理试题

2010年北京高考物理试题D

述正确的是 Ａ．在相同介质中，绿光的折射率最大 Ｂ．红光的频率最高 Ｃ．在相同介质中，蓝光的波长最短 Ｄ．黄光光子的能量最小 １５．太阳因核聚变释放出巨大的能量，同时其质量不断减少。太阳每秒钟辐射出的能量约为４×1026 Ｊ，根据爱因斯坦质能方程，太阳每秒钟减少的质量最接近 Ａ．1036Ｋｇ Ｂ．1018Ｋｇ Ｃ．1013Ｋｇ Ｄ．109 Ｋｇ １６．一物体静置在平均密度为ρ的球形天体表面的赤道上。已知万有引力常量Ｇ，若由于天体自转使物体对天体表面压力恰好为零，则天体自转周期为 Ａ．1 24()3G πρ Ｂ． 1 23()4G πρ Ｃ． 12()G πρ Ｄ． 123()G πρ １７．一列横波沿x 轴正向传播，ａ，ｂ，ｃ，ｄ为介质中的沿波传播方向上四个质点的平衡位置。某时刻的波形如图１所示，此后，若经过３／４周期开始计时，则图２描述的是

Ａ．ａ处质点的振动图像Ｂ．ｂ处质点的振动图像 Ｃ．ｃ处质点的振动图像Ｄ．ｄ处质点的振动图像 １８．用控制变量法，可以研究影响平行板电容器的因素（如图）。设两极板正对面积为Ｓ，极板间的距离为ｄ，静电计指针偏角为θ。实验中，极板所带电荷量不变，若 A.保持S不变，增大d， 则θ变大 B.保持S不变，增大d， 则θ变小 C.保持d不变，增大S，则θ变小 D.保持d不变，增大S，则θ不变

19.在如图所示的电路中，两个相同 的下灯泡L 1 和L 2 分别串联一个带铁 芯的电感线圈L和一个滑动变阻器 R。闭合开关S后，调整R，使L 1 和L 2 发光的亮度一样，此时流过两 个灯泡的电流为Ｉ。然后，断开Ｓ。若t'时刻再闭合Ｓ，则在t'前后的一小段时间内，正确反映流过 L 1 的电流ｉ １ 、流过Ｌ ２ 的电流ｉ ２ 随时间ｔ的变化的图像是 ２０．如图，若ｘ轴表示时间，ｙ 轴表示位置，则该图像反映了某质 点做匀速直线运动时，位置与时间 的关系。若令ｘ轴和ｙ轴分别表示 其他的物理量，则该图像又可以反映在某种情况下，相应的物理量之间的关系。下列说法中正确的是

报纸活动策划方案(共3篇)

报纸活动策划方案（共3篇） 报纸活动策划方案（共3篇） 第1篇： 报纸策划方案报纸策划方案客户：启航信息定位：面向太原市免费发行，更是一份与百姓生活息息相关的一份实用纸，一份引领都市生活消费新风尚的大众报纸阅读对象：广告语：懂得生活，关注启航信息报纸定位说明：随着太原市经济的不断发展，市民生活的日益丰富，对于服务生活信息的需求与日俱增，他们想知道哪里有他们想去的餐馆、酒吧、娱乐场所，哪里是他们假日旅游的最佳选择，哪里是他们购物的好地方，哪里的物价相对比较适合自身的消费水平目前市面上已有的同类报纸如生活向导，百姓生活等，由于上市时间的缘故，在百姓心目中已经有相当的位置，而起航信息是一份都市生活的周刊，它所涉及的内容以生活服务类为主，是大众日常最贴近的内容。 发行渠道：专门在一些重要商业区设立销售点一些大型超市的收银台处交通集散地如在车站、机场等处在一些生活小区刊期：每周一期印刷与包装：在节约成本的前提下，一定要重视包装设计和图片运用，对于这类引领生活时尚的刊物尤为如此，建议建立有专业美术、设计人士组成的视觉设计部来规划设计每期刊物的印刷与包装，立秋做到美轮美奂，富有视觉冲击力，一张

漂亮的封面往往就成为读者注目的理由，不同于时政类报纸，生活服务类刊物，外在形象非常重要。 品牌营销：广告营销：广告结构和市民的生活片息息相关的，如如用消费品广告、通讯产品广告、汽车广告、房产广告、娱乐广告、展会广告等网络营销：比如可帮助其他媒体进行广告或发行的代理品牌延伸跨媒体发展，和一些电视。网络媒体、出版机构合作，运用品牌本身的影响创造新价值市场竞争第2篇： 报纸策划方案报纸策划方案客户：山西报业集团报纸名称：今日消费报纸定位：面向省内各个城市市民看的一份新闻纸、文化纸、更是一份实用纸，一份引领都市生活消费新风尚的大宗话周报，以生活服务类信息为主，新闻和文化信息为辅。 目标市场：以太原、大同等省内经济发达地区为中心，兼顾其他地区城市。 阅读对象：读者阅读层次：以收入中等（月收入1500元以上）市民为主，面向追求生活质量和内容的读者。读者知识结构：以具有大专文化以上的读者为主.版面、内容、栏目的规划：板式：四开小报.之说以采用小报的形式，这是顺应世界报纸小报化的趋势。因为小报化的革命不仅是版面尺寸的变化，更重要的是内容的变化：新闻和娱乐、公共事务和私人娱乐的生活界限模糊了；新闻关注点从政治、经济、社会转向趣味性强的软新闻、新闻特写和人间故事，与传统的严肃大报相比，小报是另一种"另

2010年高考新课标全国卷理科数学试题(附规范标准答案)

2010年普通高等学校招生全国统一考试(新课标全国卷) 理科数学试题 本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分． 第I 卷 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 (1)已知集合{||2}A x R x =∈≤},{| 4}B x Z x =∈≤,则A B ?= (A)(0,2) (B)[0,2] (C){0,2] (D){0,1,2} (2)已知复数2 3(13) i z i += -，z 是z 的共轭复数，则z z ?= (A) 14 (B)1 2 (C) 1 (D)2 (3)曲线2 x y x =+在点(1,1)--处的切线方程为 (A)21y x =+ (B)21y x =- (C) 23y x =-- (D)22y x =-- (4)如图，质点P 在半径为2的圆周上逆时针运动，其初始位置为 0(2,2)P -，角速度为1，那么点P 到x 轴距离d 关于时间t 的函数图像大致为 t d π2 O A B C D (5)已知命题 1p ：函数22x x y -=-在R 为增函数， 2p ：函数22x x y -=+在R 为减函数， 则在命题1q ：12p p ∨，2q ：12p p ∧，3q ：()12p p ?∨和4q ：()12p p ∧?中，真命题是 （A ）1q ，3q （B ）2q ，3q （C ）1q ，4q （D ）2q ，4q

(6)某种种子每粒发芽的概率都为0.9，现播种了1000粒，对于没有发芽的种子，每粒需再补种2粒，补种的种子数记为X ，则X 的数学期望为 (A)100 （B ）200 (C)300 （D ）400 (7)如果执行右面的框图，输入5N =，则输出的数等于 (A)54 （B ）45 (C)65 （D ）56 (8)设偶函数()f x 满足3 ()8(0)f x x x =-≥， 则{|(2)0}x f x ->= (A) {|24}x x x <->或 (B) {|04}x x x <>或 (C) {|06}x x x <>或 (D) {|22}x x x <->或 (9)若4cos 5α=-，α是第三象限的角，则 1tan 21tan 2 α α+=- (A) 12- (B) 12 (C) 2 (D) 2- (10)设三棱柱的侧棱垂直于底面，所有棱长都为a ，顶点都在一个球面上，则该球的表面积 为 (A) 2 a π (B) 273 a π (C) 2 113 a π (D) 25a π (11)已知函数|lg |,010,()16,10.2 x x f x x x <≤?? =?-+>??若,,a b c 互不相等，且()()(),f a f b f c ==则abc 的取值范围是 (A) (1,10) (B) (5,6) (C) (10,12) (D) (20,24) (12)已知双曲线E 的中心为原点，(3,0)P 是E 的焦点，过F 的直线l 与E 相交于A ，B 两 点，且AB 的中点为(12,15)N --,则E 的方程式为 (A) 22136x y -= (B) 22 145x y -= (C) 22163x y -= (D) 22 154 x y -=

【高考作文指导】高考写作指导

高考写作指导_速度话题作文导写 【作文材料】 每周六上午，海尔中高级经理人都要进行互动式培训。在一次培训中，面对70多位中高层经理，海尔集团的CEO（首席执行官）张瑞敏提出互动培训的主题是“推进流程再造”，并首先出了一个很像“急转弯”的问题：“你们说，如何让石头在水上飘起来?” 首先提出了一个很像“急转弯”的问题：“你们说，如何让石头在水上飘起来?” “把石头掏空!”有人喊，张瑞敏摇摇头。 “把石头放在木板上!”又有人答道。张瑞敏又摇摇头说：“没有木板!” “做一块假石头!”大家哄堂大笑。张瑞敏还是摇摇头说：“石头是真的。” 此时，海尔集团见习副总裁喻子达顿悟道：“是速度!” “正确!”张瑞敏面带笑容斩钉截铁地说，“《孙子兵法》上有这样一句话：‘激水之疾，至于漂石者，势也’。大家可能都记得，儿时在河边用石头打水漂，石头之所以能在水面上连续跳跃而不沉下去，就是因为我们给了它足够的速度。同样，在信息化时代，速度决定着企业的成败，海尔流程再造就要以更快的响应市场速度来满足全球用户的需求。” 读罢这则材料，请以“速度”为话题，深入思考，写一篇不少于600字的作文，自拟题目，文体不限。 第1页共4页

【写作导引】 材料本身向我们传达了一种生存与发展理念，即“速度制胜”，在写作时无论如何叙说或阐发，一般都应建立在这一基点之上。言之有点，立意为先，具体立意取向主要有两种选择—— 一是“一是一，二是二，说一不二说二不一”，即感点集中，主要从一个方面展开即可，专攻一点不及其余。 这里选择的感点一般应围绕速度的正面意义来谈相应经历、故事及其认识，其他尽可避而不谈，以求笔力集约。 另一选择是“一分为二，合二为一”，即辩证、系统地分析问题，既肯定追求速度的必要性、重要性，又指出 片面追求速度的危害，由此提醒人们科学、理性地认识和践行“速度制胜”的理念。 无论如何立意、作何文体，都应同时做到—— 言之有物。从选材角度来讲，要联系实际，以典型素材为支撑，或典型情境、经典事例、名言警句，或个人所见所闻之实例，而不是絮絮叨叨、粗泛笼统地谈对“速度”的理解，让人感觉言而无味。 言之有理。不论引介何种类型素材，都不能简单转引或复述、“只叙不议”或“引而不析”，必须有自己的分析，说理不可空而不实、泛而不深，而要切中要害点到为止。 言之有序。从结构角度看，要根据自身立意取向把握文章的具体架构。详略安排上，如取前一立意，“集中 优势兵力”之下，相应事例、印证可稍加详细铺展。而在后一立意取向中，因为要从两点结合分析，一般宜“先分 后合”，“兵分两路”后再“合兵一处”，相应事例、印证的处理最好简洁一些。因为应考作文，字数相对限定，一篇文章呈现两个感点，“分兵”之下，如果笔力不够精当、匀称，难免会因“兵力分散”而导致整体不够深刻、浮光掠 第2页共4页

高考试题理综生物(北京卷)解析版

2010年北京高考理综试题生物部分试卷 1、有家庭中用鲜葡萄制作果酒时，正确的操作是 A 、让发酵装置接受光照 B 、给发酵装置适时排气 C 、向发酵装置通入空气 D 、将发酵装置放在45℃处 【答案】B 【解析】本题考查的是选修一中的果酒和果醋制作相关的知识。果酒的制作离不开酵母菌。酵母菌是兼性厌氧微生物，在有氧条件下，酵母菌进行有氧呼吸大量繁殖，反应式如下： 在无氧条件下，酵母菌能进行酒精发酵，反应式如下： 发酵过程与光照无关，生产果酒是在无氧的条件下，所以不能通入空气，温度对发酵 的影响 酵母菌只能在一定温度下生活。温度低于10 ℃，酵母菌发育很缓慢。随着温度的升高，繁殖速度加快，20 ℃时为最佳繁殖温度，此时酵母菌生殖速度快、生活力强。超过35 ℃，酵母菌生长受到抑制，繁殖速度迅速下降，到40 ℃酵母菌停止出芽，开始出现死亡。无论在有氧或无氧条件下，酵母菌代谢均产生CO 2气体要适时排出，所以正确的选项是B 。 2、下列对生物细胞代谢活动的描述，不正确的是 A 、大肠杆菌在拟核区转录信使RNA B 、乳酸杆菌在细胞质基质中产乳酸 C 、衣藻进行光合作用的场所是叶绿体 D 、酵母菌的高尔基体负责合成蛋白质 【答案】D 【解析】本题考查了有关细胞代谢相关知识，据题意可知，大肠杆菌是原核生物所以没有核膜包被的成形细胞核，所以转录在拟核区；乳酸杆菌是原核生物且只能进行无氧呼吸，所以细胞呼吸产生的乳酸场所是细胞质基质；衣藻是低等真核生物所以进行光合作用的场所是叶绿体；蛋白质合成场所是核糖体，所以A 、B 、C 选项均正确，D 选项是错误的。 3、以下依据神经细胞功能做出的判断，不正确的是 A 、膝跳反射弧中传出（运动）神经元的轴突较长 酶 C 6H 1206+6O 2→6CO 2+6H 20 酶 C 6H 12O 6 2C 2H 5OH+2C02

2010高考作文指导(19)：议论性散文

2010高考作文指导（19）：议论性散文 1.怎样写好议论性散文 2.议论性散文论点的提炼 3.议论性散文分论点的提炼 4.议论性散文的论据选用 [链接] 越来越“香”的议论性散文 在高考作文中，议论性散文很“吃香”。因为较之其他文体，它的优势多多：形式自由，便于抒发自己的见解和感受；语言表达容易显示个性化特色，易于展示自己的文采和才华；议论便于联系话题；散文形式较灵活自由，便于广泛选材。 据权威统计，高考考生选写议论性散文的比例在逐年升温，2000年6%，2001年23%，2002年44%……相反，选用规范性议论文写法的人数则呈逐年减少的趋势：2000年40%，2001年36%，2002年12%…… 【作家在线】 [作家范文] 坦然看生活 活着真叫累，有人这么感喟。 活着真叫烦，更有人这么嘘叹。 活着真的美丽，而我却喜欢这么对生活绾结的。 寻找了千百种理由之后，才得以发现：生活在我的视野下呈现出与别人的不同，不是生活赐予我有什么不同，却仅仅是因为，在我的胸襟之中，盈盈地盛满这么两个字：坦然。 我坦然，于是我心美丽。 我心美丽，于是我的人生跟着美丽。 曾经看到了那些假日垂钓者，一大早出门，夕阳之下拎着空空的鱼篓回家的时候，仍是一路欢歌，不禁讶然：付出了一天的等待却一无所获，怎么还可以这般快乐满怀?给我的回答却是：鱼不咬我的钩那是它的事，我却钓上来一天的快乐!对钓鱼的人来说，原来最好的那条鱼便是快乐。 坦然是一种失意后的乐观。 曾经看到那些下零点班的纺织女工，写满倦意的脸上却交织着与朝霞一样灿烂的笑靥，我便想：怎么说女孩子从事这种职业也不是最让人满意的呀？给我的回答却是：公主永远只有一个。但如果没人为她织出那么多彩锦，一个公主也没有哇！对织布的人来说，原来最美丽的那匹布却是穿在了自己的身上。 坦然是沮丧时的一种调适。 曾经看到了一个扫了三十几年大街的老伯，每天把一条长长的大街扫得一尘不染，让上早班的人粲然走过。我便想：这么几十年这样平平淡淡地走过，这老伯可以说是小城里生活得最不顺心的一个了？给我的回答却是：这条街只有我扫得最干净。对扫街的人来说，原来扫得最清洁的恰恰是自己的心。 坦然是平淡中的自信。 …… 忽然想起来泰戈尔的最有名的一句诗：“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。”这不便是对“坦然”作了最好的诠释？是的，许多的事得失成败我们不可预料，也承担不起。我们只

报纸广告投放策划方案范本

Clarify the implementation objectives and contents, make the plan unified, the action coordinated and the process orderly. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 报纸广告投放策划方案

编号：FS-DY-20270 报纸广告投放策划方案 [提要] : 报纸广告策划方案：报纸商铺广告策略谈同时，商铺又有别于商品房，其价值注重体现在投资回报上而不是在使用价值上，因而在资金投放上更具有专业性，需要考虑商铺...... 报纸广告策划方案：报纸商铺广告策略谈 报纸是现阶段商铺广告的常用媒体，其优点主要有：时效性强、反应及时；覆盖面广，遍及社会各阶层，读者稳定；发行有一定区域性或行业性，针对性强；形象视觉佳，印象深刻，易于收藏；制作灵活，费用低；信息量大，周期短，易于控制。据cmmsXX（中国市场与媒体研究XX）调查的20个城市居民总体中，通过报纸获取房地产信息的人占60.2%，并且49.9%的人经常阅读报纸及杂志中的广告。在枣庄，商铺的投资者获取有关商铺信息的80%是靠纸。 同时，商铺又有别于商品房，其价值注重体现在投资回

报上而不是在使用价值上，因而在资金投放上更具有专业性，需要考虑商铺的地段特征、发展规划、发展商及承租商实力、是否现铺等，并具有一定的风险性。而商铺广告因而具有时效性、轰动性、区域性、特定性（消费人群）和品牌性。这些与报纸所具备的诸多优点相得益彰，使报纸成为商铺信息发布的首选媒体，也就不言而喻。 广告策划的四种境界 营销学上常说，广告主们都知道自己投放的广告里有一半是无效的，但是最让人头疼的是，到底是哪一半，谁也不知道。这就让人联想到一则笑话中的吃饼之人，吃到第九个饼才吃饱，那是不是就可以不用吃前面的那八个饼了？自然是万丈高楼平地起，风物还需放眼量，要吃饱还得一块一块地来。吃饼的目的是要吃饱；做策划的目的，就是立足目前所具有的一切资源，预先决定做什么，何时做，如何做，谁来做的问题，是指向未来的活动。广告投放是商铺策划中一招抓住客户的方式，是具有目的性、阶段性、计划性的策略进程。任何广告形式的策划都离不开产品、策划者、媒介、广告受众四个基本要素，通过什么方式到达主要目标受众，

2010年全国高考理科数学试题及答案-全国1

2010年普通高等学校招生全国统一考试(全国Ⅰ卷) 理科数学(必修+选修II) 本试卷分第I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第I 卷1至2页。第Ⅱ卷3 至4页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I 卷 注意事项： 1．答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，并贴好条形码。请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。 2．每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，在试题卷上作答无效．．．．．．．．． 。 3．第I 卷共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 参考公式： 如果事件A 、B 互斥，那么 球的表面积公式 ()()()P A B P A P B +=+ 24S R π= 如果事件A 、B 相互独立，那么 其中R 表示球的半径 ()()()P A B P A P B = 球的体积公式 如果事件A 在一次试验中发生的概率是p ，那么 334 V R π= n 次独立重复试验中事件A 恰好发生k 次的概率 其中R 表示球的半径 ()(1)(0,1,2,)k k n k n n P k C p p k n -=-=… 一、选择题 (1)复数3223i i +=- (A)i (B)i - (C)12-13i (D) 12+13i (2)记cos(80)k -?=,那么tan100?=

(3)若变量,x y 满足约束条件1,0,20,y x y x y ≤??+≥??--≤? 则2z x y =-的最大值为 (A)4 (B)3 (C)2 (D)1 （4）已知各项均为正数的等比数列{n a }，123a a a =5，789a a a =10，则 456a a a = (A) (5)35(1(1+的展开式中x 的系数是 (A) -4 (B) -2 (C) 2 (D) 4 (6)某校开设A 类选修课3门，B 类选择课4门，一位同学从中共选3门，若要求两类课程中各至少选一门，则不同的选法共有 (A) 30种 (B)35种 (C)42种 (D)48种 （7）正方体ABCD-1111A B C D 中，B 1B 与平面AC 1D 所成角的余弦值为 A 3 B 3 C 23 D 3 （8）设a=3log 2,b=In2,c=1 25-,则 A a

1.2020届高考作文指导

新材料作文“当今教育状况”升格展示 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。 针对现在的教育状况，学者王汎森说：“一个正常的社会，应该容许有第一名、第二名、第三名、第四名……现在的教育，想把全部学生都训练成全国第一名，他们忘了社会是多样性的，我们应该在多样性社会里面生存，这样才会有很多籍籍无名而又各具特长的人冒出来。” 要求综合材料内容及含意，选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。 这道作文题源于一个社会热點问题：一方面，学业优异者必然是少数，多数是学业一般的中等生;另一方面，社会发展需要更多的杰出人才。两者之间的矛盾导致学校、社会出现多元思维，形成激烈的交锋，这就为作文提供了丰富的社会生活背景，给考生提供了广阔的思考空间，有利于优秀作文的诞生。 写作时，考生既可以从赞成学者王汎森观点的角度立意作文，又可以从否定他观点的角度来立意。以下立意可供参考： 1.因材施教。适宜的教育使人的长处得以发挥，弱项得以弥补，而不合适的教育则可能使人偏离了方向，做一些无用功。

2.扬长避短。万物都在发扬自己的特长来适应自然，适应优胜劣汰的社会。若一味追求全面发展，追求第一，那无异于邯郸学步，最终遗失自己的本性。因此，要选择一条真正属于我们自己的路，发挥我们的特长，这样才会取得成功。 3.展现个性。人，生而与众不同。每个人都有自己的特点与价值，人生最大的意义就在于体现自身的价值。然而，却有太多人随波逐流，渐渐埋没了自我，以致能真正发掘自己优势的人少之又少。 4.做自己人生的主角。每个人都有自己的生活轨迹，每个人的人生都独一无二，别人的成功永远属于别人。要做自己人生的主角，让别人为你鼓掌。 5.做最好的自己。当所有人都以同样的标准竞争的时候，只会有一个胜利者。难道其余的人都是失败者吗？非也。就纵向而言，每个人都在以自己的方式奋斗，每个人都会成为自己事业的成功者，从而成为最好的自己。 6.踮起脚尖。人要想获得成功，品味人生的甘甜，就要勇于“踮起脚尖”。其实在很多场合，我们缺乏的只是勇气与自信，有些看起来遥不可及的目标，只要你愿意“踮起脚尖”去争取，去尝试，你就会离成功越来越近，就会品尝到成功的喜悦与甘甜！

2010年北京高考物理试题及答案解析

2010年北京高考理综试题物理部分 第Ⅰ卷 一、单项选择题 13.属于狭义相对论基本假设的是：在不同的惯性系中，（ ） A.真空中光速不变 B.时间间隔具有相对性 C.物体的质量不变 D.物体的能量与质量成正比 14.对于红、黄、绿、蓝四种单色光，下列表述正确的是（ ） A.在相同介质中，绿光的折射率最大 B.红光的频率最高 C.在相同介质中，蓝光的波长最短 D.黄光光子的能量最小 15.太阳因核聚变释放出巨大的能量，同时其质量不断减少。太阳每秒钟辐射出的能量约为4×1026 J ，根据爱因斯坦质能方程，太阳每秒钟减少的质量最接近（ ） A.1036 kg B.1018 kg C.1013 kg D.109 kg 16.一物体静置在平均密度为 的球形天体表面的赤道上。已知万有引力常量为G ，若由于天体自转使物体对天体表面压力恰好为零，则天体自转周期为（ ） A. ρ π G 34 B ρ πG 43 C ρπG D ρ πG 3 17.一列横波沿x 轴正向传播，a 、b 、c 、d 为介质中沿波传播方向上四个质点的平衡位置。某时刻的波形如图1所示，此后，若经过 T 4 3 周期开始计时，则图2描述的是（ ） A.a 处质点的振动图象 B.b 处质点的振动图象 C.c 处质点的振动图象 D.d 处质点的振动图象 18.用控制变量法，可以研究影响平行板电容器电容的因 素（如图）。设两极板正对面积为S ，极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ。实验中，极板所带电荷量不变，若（ ） A.保持S 不变，增大d,则θ变大

B.保持S 不变，增大d,则θ变小 C.保持d 不变，减小S,则θ变小 D.保持d 不变，减小S,则θ不变 19.在如图所示的电路中，两个相同的小灯泡1L 和2L 分别串联一个带铁芯的电感线圈L 和一个滑动变阻器R 。闭合开关S 后，调整R ，使L 1和L 2发光的亮度一样，此时流过两个灯泡的电流均为I 。然后， 断开S 。若t′时刻再闭合S ，则在t′前后的一小段时间内，正确反映流过L 1的电流I 1、流过L 2的电流l 2随时间t 变化的图像是（ ） 20．如图，若x 轴表示时间，y 轴表示位置，则该图像反映了某质 点做匀速直线运动时，位置与时间的关系。若令x 轴和y 轴分别表示其它的物理量，则该图像又可以反映在某种情况下，相应的物理量之间的关系。下列说法中正确的是（ ） A.若x 轴表示时间,y 轴表示动能，则该图像可以反映某物体受恒定合外力作用做直线运动过程中，物体动能与时间的关系 B.若x 轴表示频率，y 轴表示动能，则该图像可以反映光电效应中，光电子最大初动能与入射光频率之间的关系 C.若x 轴表示时间，y 轴表示动量，则该图像可以反映某物在沿运动方向的恒定合外力作用下，物体动量与时间的关系 D.若x 轴表示时间，y 轴表示感应电动势，则该图像可以反映静置于磁场中的某闭合回路，当磁感应强度随时间均匀增大时，增长合回路的感应电动势与时间的关系

2010年山东省高考满分作文及写作指导

2010年山东省高考满分作文及写作指导——光明与阴影 原题回顾： 阅读下面文字，根据要求作文。 人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。——列夫?托尔斯泰 请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。 要求：①自定立意; ②自拟标题;③除诗歌外文体不限;④文体特征鲜明。 审题指导： 这句名言的解读是确定立意的关键。?光明?与?阴影?是一个物体的两个方面，是紧密相连的，在自然界是这样，在人生社会形态也是如此。①怎样正确对待?阴影?，就是怎样对待人生中的逆境、挫折、不利现象。②结合现今现实，尤其是种种自杀举动的背后原因，就是不能正确对待?阴影?，比如失去爱情、工作压力大、赋闲、身体残疾等，这只能算?阴影?。 此作文目的在于考查考生的感情、立场、价值观，引导考生理性认识阴影。阴影也是五彩斑斓(或者魅力)人生中的一方面，人生中因为有了这些阴影才更精彩，正如?失败是成功之母?、?无穷风景在险峰?、?过程的艰苦才更能领略结果的幸福滋味?等。 我们可以确定以下几类立意： ; 因为有了阴影,光明显得炫目。 辨证关系类：光明和阴影是相辅相成的,没有阴影的光明只是一团耀眼的白光,没有生机;光明与阴影就像一片树叶的两面，没有阴影,不会变幻出无穷无尽的色彩。 绝对的完美是不存在的,正如绝对的阴暗,所有的事情都是由正反两面构成; 人生价值类：种种历练和磨砺就正好体现了人生的价值。同样，只有懂得欣赏缺陷,才能够真正体会美好。美好、缺憾构筑成完美人生。 探究实质类：追求光明的过程,也是不断冲破各种藩篱的过程。一切美的东西,一切有魅力的人或事,无不是在走过了?阴影?之后才见到光明的,正所谓?不经历风雨,怎么能见彩虹?。战胜阴影的过程，就是挑战人生、实现人生价值的过程。 名人追求类：为了达到心目中的光明,一些无私奉献者甘心沉寂于暂时的黑暗。 快乐人生类：遇到磨难和艰辛,不要灰心丧气,摆脱心灵上阴影, 勇敢寻找光明, 让人生拥有快乐和成功;在陶醉于光明的时候,要敢于正视阴影的存在;看到存在阴影的时候,更不能忽视光明的力量。只有这样才能够客观冷静地应对人生的一切变化,才能或化危为机,或防微杜渐,或处变不惊,或知难而进……真正拥有快乐人生 范文：关羽之恨 ?久仰将军盛名，如雷贯耳，文人幕士。成居于此。区区一东吴小国，人贫地乏，不足为将军忧耳。望将军竭力攻打曹魏，使东吴得以残喘。? ?哈哈，东吴百姓人人皆知吾名。好！明日应战。?关羽抚着髯道。 ?将军，此举欠妥，东吴素有窥视荆州之意。若攻打于禁，恐中了吕蒙之计，让他袭了荆州，望将军三思?一谋士进谏。 ?汝不闻吾自征战，战无不胜，攻无不克？区区吕蒙，安足挂齿。吾意已决，退下！? ?退下！? 经过几日苦战，活捉于禁，但关羽也付出了一定的代价。 正准备班师回荆州。

报纸策划方案

《三清旅游》运营策划方案 一、报纸名称可为： 《三清旅游》、《三清山旅游》、《玉山旅游》、《旅游时尚》、《游在玉山》、《三清山下》、《旅游天地》 二、项目成立条件： 玉山是三清山旅游的依托城市。近些年三清山年接待量超百万人，随着三清山申遗的成功，大量的国内外游客涌入，为进一步打造文化玉山、生态三清山旅游品牌，提高玉山、三清山的知名度，促进经济社会又好又快发展，实现以旅游内容为主线的报刊发行势在必行，全力打造“美丽的玉山、世界的三清山”的旅游文化产业。 三、创刊目的： 1.构建强大的信息平台 构建一个连通旅游局内部、连通旅游局下属单位、连通旅游局管辖企业、连通旅游者的旅游信息交流传递平台，及时有效传递旅游局大的动向，各个项目的动态和其它利于旅游事业发展的信息。 2.传播健康的企业文化 借助报纸的力量展示旅游局党政机关精神风貌，下属企业良好的文化现象，传播美好的文化理念，加强玉山县旅游各个战线的凝聚力。

3.塑造良好的品牌形象 传播三清山旅游的品牌形象，最具效益的品牌传播媒体；以旅游拉动经济，打造玉山经济在中国的高速崛起。 四、阅读对象： 读者阅读层次：玉山县旅游局及下属党政机关，旅游企业（酒店、旅行社，旅游公司），来三清山旅游的游客。 五、广告语: 关注旅游生活，关注《三清旅游》 六、报纸定位说明： 1.作为玉山县旅游局的形象窗口，《三清旅游》是一份集政务公开、旅游新闻、旅游资讯，三清山风景介绍等多功能的旅游报刊，更是一份引领三清山旅游文化新风尚的大众化周报。 2.随着玉山经济的不断发展，城镇居民的生活日益丰富，对于生活服务信息的需求与日剧增，他们需要知道那里有他们想去的风景名胜区、有特色的餐馆、酒吧、娱乐场所，那里是他们假日旅游的最佳选择，那里是他们购物的好地方，那里有火爆的演唱会和精彩的体育赛事……等等都将是《三清旅游》的最佳载体。 七、最忠实读者： 1.报纸目前市面上已有的周报以商业信息类的为主，旅游服务类的周报几乎是没有，作为旅游城市的玉山县，这个领域发展空间很大。

高考作文书写指导

在全国卷的高考中，历年的书面表达大部分是书信，一小部分是通知或者是话题作文。书信是高考书面表达考查的重中之重。所有的书信都属于应用文。 我看来，应用文就是生活中时时发生的真实情景和双方真情实感的交流在试卷上的文本反映。也就是说，我们在写书信等应用文的时候，不能脱离应用文的本质，而独立枯燥地去写一篇作文，不能把高考书面表达看成是考试题。 我们需要根据试题上的文本，把这个“试题”还原到真实的生活情境中去，再推己及人，设身处地的去分析。 如果自己是在这样的真实情景下，我会怎么说？我应该怎么说？我需要说什么才能够达到交流的目的？我应该怎么安排我要说的内容才能够使交流有逻辑，达到行文的流畅？现从以下几个方面进行详细的论述。 一、书信第一段写作思维 在写书信第一段的时候，需要认真审读题干，需要一字一句地慢慢审读，因为题干的每一句话都会影响我们是否能够把题还原到真实情景中去，或者说，题干就是真实语境中交流的产物。我们在审读题干时，需要把自己融入到那个真实交流语境中去。现从以下几个思维进行详细的分析。

1 Who am I? who am I writing to? Is it necessary to introduce myself? 在写书信开头的时候，很多学生生搬硬套，不管题干所给的写信对象是谁，不仔细审读题干所反映的真实交流语境，提笔就写：I am Li Hua.在写书信第一段的时候，我们是否要自我介绍取决于写信的对象，题干呈现的真实语境。 例1 [2019年全国卷3]假定你是李华，你校将举办音乐节。请写封邮件邀请你的英国朋友Allen参加，内容包括：…… 审读题干后，我们知道写信的对象是“你的英国朋友”，所以我们不需要自我介绍。我们可以写一句客套话，比如：How are you doing? 例2 [2019年全国卷1]假定你是李华，暑假在伦敦学习，得知当地美术馆要举办中国画展览。请写一封信申请做志愿者，内容包括：…… 分析题干后得知，此封信是申请信，写信的对象并不是已经熟悉的朋友等，所以我们需要进行自我介绍：I am Li Hua, currently studying in London. 但是，有些学生写成这样：I am a student called Li Hua, who is now studying in London.这个句子也是在介绍自己，但并不符合英语这门语言

2004-2020北京高考物理试题分类汇编 静电场(原卷版)

六、静电场考试要求及考题分布 14. （2006年北京）使带电的金属球靠近不带电的验电器，验电器的箔片开。下列各图表示验电器上感应电荷的分布情况，正确的是（） A B C D

15．（2014年北京）如图所示，实线表示某静电场的电场线，虚线表示该电场的等势面。下列判断正确的是 A．1、2两点的电场强度相等B．1、3两点的电场强度相等 C．1、2两点的电势相等D．2、3两点的电势相等 16．（2009年北京）某静电场的电场线分布如图所示，图中P、Q两点的电场强度的大小分别为E P和E Q，电势分别为U P和U Q，则（） A．E P>E Q，U P>U Q B．E P>E Q，U PU Q D．E P0）为球心的球面上，c点在球面外，则 A．a点场强的大小比b点大B．b点场强的大小比c点小 C．a点电势比b点高D．b点电势比c点低 7. （2020年北京）真空中某点电荷的等势面示意如图，图中相邻等势面间电势差相等。下列说法正确的是（） +

A. 该点电荷一定为正电荷 B. P点的场强一定比Q点的场强大 C. P点电势一定比Q点电势低 D. 正检验电荷在P点比在Q点的电势能大 18．（2010年北京）用控制变量法，可以研究影响平行板电容器电容的因素（如图）。设两极板间的距离为d，静电计指针偏角为θ。实验中，极板所带电荷量不变 A．保持S不变，增大d，则θ变大B．保持S不变，增大d，则θ变小 C．保持d不变，减小S，则θ变小D．保持d不变，减小S，则θ不变 19．（2018年北京）研究与平行板电容器电容有关因素的实验装置如图所示，下列说法正确的是 A．实验前，只用带电玻璃棒与电容器a板接触，能使电容器带电 B．实验中，只将电容器b板向上平移，静电计指针的张角变小 C．实验中，只在极板间插入有机玻璃板，静电计指针的张角变大 D．实验中，只增加极板带电量，静电计指针的张角变大，表明电容增大 18. （2013年北京）某原子电离后其核外只有一个电子，若该电子在核的静电力作用下绕核做匀速圆

报纸的策划方案

《tomorrow》策划方案 背景资料 青年代表未来，青年兴则国家兴，青年强则国家强。当代大学生肩负着时代发展和民族振兴的重任，是社会主义事业蓬勃发展的生力军。然而，受金融危机的影响，08年中国乃至世界的明天都处于一个迷茫期，我们的明天会怎样？我们的明天又在何方？因此，希望借助这个在金融危机影响的今天，推出我们的《tomorrow》, 望"萃取全球媒体精华，成就中国精英主见"，为我们的明天点亮一盏明灯…… 大学生一个青年思想活跃的全体，是时尚潮流的引领者，也是社会关注的焦点；大学生是社会精英的代表之一，承担着来自家庭、社会、甚至国家的寄托、希望。同时大学生正处在人格及能力培养与形成的关键时期，不管渴求知识、面对现实、还是追求梦想都达到了一个新的高度，也正处在学习与就业的转折点上，承担着来自学习、生活、感情、就业等多方的压力与问题。从这一方面说，创办一份面对大学生的文摘类报纸位大学生解忧导航，必将能够实现社会效益与经济效益的双丰收。 其次，虽然各大学都有自己的校报等刊物，但大都仅仅是对校园信息的报道，缺少一份对指导性报纸，既不能大学生对信息的强烈要求，又不能引导大学生走上健康和谐的生活学习道路。大学生即将走上工作岗位，此时是培养生活习惯的好时机,这也是有助于报纸在多

媒体传媒冲击下的有效市场的拓展手段之一 第三，现今市场份额已被各媒体分割殆尽,惟有高校校园这块荒地尚未被开垦,其潜在的商业价值和显在的商业价值都十分巨大。虽然有《中国青年报》等文摘类报纸，但毕竟较少尤其是专门面对大学生的文摘类报纸几乎不存在，这也将开辟报业发展的一个新思路。市场分析 大学生作为一个生活在校园中的知识群体，他们渴望了解外面的世界，由于他们还没有完全走上社会，无法通过自己的亲身实践来了解这个世界，他们只能借助大众传媒来了解外面的世界。在四大主流媒体中，广播传递的信息是很有限的，电视在高校的普及率很低，网络和报刊成为大学生了解信息的主要平台。想比较而言，报刊以其内容权威可信、购买方便、接触容易、成本低廉等优势成为大学生了解信息的首选媒体。如果我们顺应市场，根据大学生的口味，根据他们的群体特性，为他们量身打造属于他们自己的报纸，一定会受到欢迎。当然，大学生通过阅读其他报纸也可以获得信息，但是在报纸的小众化已经成为当今报业市场的一大趋势的今天，很少报纸是专门针对大学生这一受众群体的，而以文摘的方式专为大学生导航的报纸更是前无古人。我们的《tomorrow》恰好可以弥补这一块市场的空白。 一、外部条件分析 1．读者： 根据读者及市场调查，我们发现专门针对青年大学生就业、生活，心理等等方面的报纸尚是一片空白。基于市场上对于大学生就业、求学，

2010年北京市高考物理试卷及解析

2010年北京市高考物理试卷 一、选择题（共8小题，每小题6分，满分48分） 1．（6分）（2010?北京）属于狭义相对论基本假设的是：在不同的惯性系中（） A ．真空中光速不变B ． 时间间隔具有相对性 C ．物体的质量不变D ． 物体的能量与质量成正比 2．（6分）（2010?北京）对于红、黄、绿、蓝四种单色光，下列表述正确的是（） A ．在相同介质中，绿光的折射率最大B ． 红光的频率最高 C ．在相同介质中，蓝光的波长最短D ． 黄光光子的能量最小 3．（6分）（2010?北京）太阳因核聚变释放出巨大的能量，同时其质量不断减少．太阳每秒钟辐射出的能量约为4×1026 J，根据爱因斯坦质能方程，太阳每秒钟减少的质量最接近（） A ．1036kg B ． 1018kg C ． 1013kg D ． 109kg 4．（6分）（2010?北京）一物体静置在平均密度为ρ的球形天体表面的赤道上．已知万有引力常量G，若由于天体自转使物体对天体表面压力恰好为零，则天体自转周期为（） A ．B ． C ． D ． 5．（6分）（2010?北京）一列横波沿x轴正向传播，a，b，c，d为介质中的沿波传播方向上四个质点的平衡位置．某时刻的波形如图1所示，此后，若经过周期开始计时，则图2描述的是（） A．a处质点的振动图象B．b处质点的振动图象 C．c处质点的振动图象D．d处质点的振动图象 6．（6分）（2010?北京）用控制变量法，可以研究影响平行板电容器的因素（如图）．设两极板正对面积为S，极板间的距离为d，静电计指针偏角为θ．实验中，极板所带电荷量不变，若（）

A ． 保持S 不变，增大d ，则θ变大 B ． 保持S 不变，增大d ，则θ变小 C ． 保持d 不变，增大S ，则θ变小 D ． 保持d 不变，增大S ，则 θ不变 7．（6分）（2010?北京）在如图所示的电路中，两个相同的小灯泡L 1和L 2，分别串联一个带铁芯的电感线圈L 和一个滑动变阻器R ．闭合开关S 后，调整R ，使L 1和L 2发光的亮度一样，此时流过两个灯泡的电流均为I ．然后，断开S ．若t ′时刻再闭合S ，则在t ′前后的一小段时间内，正确反映流过L 1的电流L 1、流过L 2的电流l 2随时间t 变化的图象是（ ） A ． B ． C ． D ． 8．（6分）（2010?北京）如图，若x 轴表示时间，y 轴表示位置，则该图象反映了某质点做匀速直线运动时，位置与时间的关系．若令x 轴和y 轴分别表示其它的物理量，则该图象又可以反映在某种情况下，相应的物理量之间的关系．下列说法中正确的是（ ） A ． 若x 轴表示时间，y 轴表示功能，则该图象可以反映某物体受恒定合外力作用做直线运动过程中，物体动能与时间的关系 B ． 若x 轴表示频率，y 轴表示动能，则该图象可以反映光电效应中，光电子最大初动能与入射光频率之间的关系 C ． 若x 轴表示时间，y 轴表示动量，则该图象可以反映某物在沿运动方向的恒定合外力作用下，物体动量与时间的关系 D ． 若x 轴表示时间，y 轴表示感应电动势，则该图象可以反映静置于磁场中的某闭合回路，当磁感应强度随时间均匀增大时，增长合回路的感应电动势与时间的关系 二、解答题（共4小题，满分72分） 9．（18分）（2010?北京）（1）甲同学要把一个量程为200μA 的直流电流计G ，改装成量范围是0～4V 的直流电压表． ①她按图1所示电路、用半偏法测定电流计G 的内电阻r g ，其中电阻R 0约为1k Ω．为使r g 的测量值尽量准确，在以下器材中，电源E 应选用 _________ ，电阻器R 1应选用 _________ ，电阻器R 2应选用 _________ （选填器材前的字母）． A ．电源（电动势1.5V ） B ．电源（电动势6V ） C ．电阻箱（0～999.9Ω） D ．滑动变阻器（0～500Ω） E ．电位器（一种可变电阻，与滑动变阻器相当）（0～5.1k Ω） F ．电位器（0～51k Ω） ②该同学在开关断开情况下，检查电路连接无误后，将R 2的阻值调至最大．后续的实验操作步骤依次是： _________ ， _________ ， _________ ， _________ ，最后记录R 1的阻值并整理好器材．（请按合理的实验顺序，选填下列步骤前的字母）