文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 人教版历史八年级上册知识点

人教版历史八年级上册知识点

八年级历史上册知识点

第一单元列强的侵略与中国人民的抗争

第一课鸦片战争

一、林则徐虎门销烟

1.19世纪上半期,英国完成了工业革命,成为最强大的资本主义国家。

2.背景:英国向中国输出呢绒、布匹,但很难销售,相反,它要从中国购买茶叶、生丝、瓷器,为改变贸易逆差,英国通过在亚洲的殖民机构东印度公司,向中国输入鸦片。

3.鸦片走私对中国的危害:导致白银外流,物价上涨;军队战斗力削弱;威胁到清政府统治。从鸦片的危害给我们的启示:远离毒品,珍爱生命。

4.林则徐禁烟的目的是:维护清政府的统治。

5.经过:1839年3月,林则徐到达广州,缉拿烟贩,并强迫外商交出鸦片,6月3日,在虎门海滩当众销毁。

6.影响:林则徐虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。林则徐是中国近代史上民族英雄。(“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之?”)

二、中英《南京条约》(第一个不平等条约)

1. 鸦片战争的直接原因:虎门销烟根本原因:英国为了打开中国的市场。(通过条约中“开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸”可以看出)

2.时间:1840年6月——1842年8月

3.结果:签订中英《南京条约》(1842年)

4.中英《南京条约》的主要内容:中国割香港岛给英国;赔款白银2100万元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。

5.鸦片战争的影响:①社会性质:中国从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会;

②社会任务:中国开始进入反侵略,反封建的旧民主主义革命时期;

③鸦片战争是中国近代史的开端。(1840年)。

6.启示:落后就要挨打,必须加快发展自己。

第二课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行(1856年-1860年)

一、火烧圆明园(雨果称夏宫)

⑴背景:第二次鸦片战争期间英法联军攻占北京。

⑵侵略者:英法联军(一个叫英吉利,一个叫法兰西)

⑶评价:是英法联军摧残中国文明的滔天罪行。

二、俄国割占中国北方大片领土(俄国是割地最多,获利最多的国家)

三、太平军抗击洋枪队

1.1851年,洪秀全在广西金田村发动起义,建号太平天国,起义军称“太平军”。

2.1853年,太平军占领南京,把南京改名为天京,定为都城。

3.1860年,中外反动势力勾结,成立“洋枪队”,由美国人华尔统领。

4.1862年9月,在慈溪的战斗中,太平军击毙华尔,严惩了洋枪队。

第三课左宗棠收复新疆

1.1865年,中亚浩罕国派陆军司令阿古柏侵入新疆,占领喀什噶尔(今喀什),接着,连续攻占了天山南路各城。后来,阿古柏擅自宣布建国,自立为汗。几年后,又攻占了乌鲁木齐和吐鲁番等地。

2.1875年,清政府任命左宗棠为钦差大臣,督办新疆事务。(重新疆者,所以保蒙古,保蒙古者,所以卫京师;不能“扶起东边倒却西边”)(大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山。新载杨柳三千里,引得春风度玉关。)

3.1876年,左宗棠率清军分三路进入新疆。先收复乌鲁木齐及其附近地区,然后攻占吐鲁番,1878年,除伊利外,新疆回到祖国怀抱。19世纪80年代初,中国收回伊利。

4.1884年,清政府在新疆设立行省。

第四课甲午中日战争

一、邓世昌与黄海大战(1894.9)

⑴事迹:甲午中日战争期间,在黄海大东沟,中国北洋舰队遭到日本舰队袭击。日舰直逼中国旗舰。致远管带邓世昌,为保护旗舰,指挥舰艇冲锋向前,迎战敌舰。四艘日舰包围致远舰。邓世昌沉着应战,舰身中弹过多,严重倾斜,弹药也将用尽。邓世昌下令开足马力,朝日舰“吉野”撞去。日舰慌忙躲避,同时施放鱼雷,击中致远舰。邓世昌与全舰二百多名战士壮烈牺牲。

⑵认识:显示了中国人民反抗外国侵略的民族气节和斗争精神。邓世昌是民族英雄。(为哀悼他,人们写了一付挽联:“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。”)

二、《马关条约》(1895.4)(李鸿章与日本首相伊藤博文签订)

1.主要内容:

⑴清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;

⑵赔偿日本军费白银二亿两;

⑶允许日本在中国开设工厂;(标志大规模资本输出,阻碍中国民族资本主义发展)

⑷增辟通商口岸等(外国资本主义势力深入中国内地)。

2.影响:使中国丧失更多的的领土和主权,大大加深了中国半殖民地化程度。

第五课八国联军侵华战争

一、八国联军侵华的概况

⑴时间:1900年6月

⑵原因:为镇压义和团反帝爱国运动

⑶国家:英、美、俄、日、法、德、意、奥八国联军

⑷联军领导人:英国海军司令西摩尔

⑸路线:从大沽到天津并进犯北京

⑹义和团的重要抵抗地:廊坊

⑺结果:各国舰队夺取大沽炮台,攻占天津,攻占北京。慈禧太后带领光绪帝仓皇出逃。

二、《辛丑条约》(1901年)(庆亲王奕劻和北洋大臣李鸿章)

1.主要内容:

⑴清政府赔偿白银4.5亿两,以海关等税收作担保;

⑵清政府保证严禁人民参加反帝活动;

⑶清政府拆毁大沽炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地;

⑷划定北京东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人居住。

2.影响:

⑴给中国人民增加了新的沉重的负担,严重损害了中国的主权。

⑵从此,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。

⑶中国完全沦为半殖民地半封建社会。(慈禧“量中华之物力,结与国之欢心”)

第二单元近代化的起步

第六课洋务运动(师夷长技)(19世纪60年代到90年代)

一、目的:维护封建统治口号:“自强”(前期)“求富”(后期)

二、主要军事工业:安庆内军械所(曾国藩)、江南制造总局(曾国藩和李鸿章)、福州船政局

三、主要民用工业:上海轮船招商局(李鸿章)、汉阳铁厂、湖北织布局(张之洞)

四、洋务派还筹建了南洋、北洋和福建三支海军。

五、兴办新式学堂。1862年成立的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂。它以培养外语翻译和外交人才为宗旨。后来还开办了一些科技学堂和军事学堂。培养了一批近代外交、军事和科技人才。

六、在中国近代化进程中的地位和作用:

⑴引进了西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代企业。

⑵为中国近代企业积累了生产经验,培养了技术力量。

⑶客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用。

⑷为中国的近代化开辟了道路。

第七课戊戌变法(1898年6月——9月共103天)

一、戊戌变法的主要领导人:康有为、梁启超、谭嗣同

二、“百日维新”的主要内容:

康有为、梁启超上书皇帝,请求变法图强;康有为、梁启超创办报刊(《万国公报》),组织政治团体(强学会),宣传变法维新的主张;光绪帝按维新派意图,发布一系列变法令,主要内容有:

⑴改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士;(政治方面)

⑵鼓励私人兴办工矿企业;(经济方面)

⑶开办新式学堂培养人才,翻译西方书籍,传播新思想;(教育方面)

⑷创办报刊,开放言论;(社会方面)

⑸训练新式军队。(军事方面)

三、失败原因:①维新派脱离广大人民群众,只依靠一个没有实权的皇帝;

②封建顽固势力的反对和破坏。

第八课辛亥革命

一、孙中山与同盟会

1.1894年,孙中山在檀香山组织革命团体兴中会。

2.同盟会(性质:中国第一个全国性的资产阶级革命政党)

⑴时间:1905年;地点:日本东京

⑵革命纲领:推翻清朝统治,废除君主专制,建立民主共和国,改革土地制度。(即“驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权”)

⑶孙中山在机关刊物《民报》发刊词中,把同盟会的革命纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义,合称“三民主义”。三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想。(民族主义,就是推翻清王朝的统治,解除民族压迫。民权主义,就是推翻君主专制政体,建立民国政府;国民一律平等,总统和议员由国民选举产生。民生主义:就是通过改革土地制度,解脱劳动者的贫困,做到“家给人足”。)

二、武昌起义

1.时间:1911年10月10日

2.经过:起义军占领楚望台军械所,占领武昌城,攻占汉口和汉阳,在武汉三镇首先取得胜利。一个多月期间,全国有十几个省宣布脱离清政府独立。

3.中华民国的成立:1912年1月1号(即中华民国元年)孙中山在南京就任临时大总统。

4.袁世凯窃取辛亥革命胜利果实。1912年3月袁世凯取代孙中山在北京就任中华民国临时大总统,窃取了辛亥革命胜利果实,建立起北洋军阀的统治。辛亥革命没有完成反帝反封建的任务,辛亥革命失败了。

5.辛亥革命的历史意义

⑴推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制。

⑵使民主共和观念深入人心。

6.失败原因:帝国主义、封建主义的力量过于强大;民族资产阶级的软弱性、妥协性。

第九课新文化运动

一、主要代表人物及其主张:

⑴陈独秀:提出“民主”和“科学”的口号(“德”先生和“赛”先生)。

⑵李大钊:指出孔子是“历代帝王专制之护符”。

⑶胡适:主张以白话文代替文言文,为新文学形式作出初步设想。

⑷鲁迅:把反封建的革命内容同新文学形式结合起来,树立了新文学的典范。

二、地位和作用:

⑴是中国历史上一次空前的思想大解放运动。

⑵它启发着人们追求民主和科学,探索救国救民的真理。

⑶为马克思主义在中国的传播创造了条件,推动五四运动的发生。

⑷新文化运动中也有对东西方文化绝对否定或绝对肯定的偏向,这一直影响到后来。

三、“新世纪曙光”:指俄国十月社会主义革命。

李大钊是举起社会主义大旗的第一人,1918年发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》,预言:“试看将来的环球,必是赤旗的世界!”

第三单元新民主主义革命的兴起

第十课五四爱国运动和中国共产党的成立

一、五四运动

1.直接原因:巴黎和会拒绝了中国代表提出的正义要求。(巴黎和会说明:弱国无外交)

2.概况:

3.结果:初步胜利,罢免了三个卖国贼职务(章宗祥、陆宗舆和曹汝霖),并拒绝在“和约”上签字。

3.意义:①是一次彻底的反帝反封建爱国运动。

②中国工人阶级开始作为独立政治力量登上历史舞台。

③标志中国新民主主义革命的伟大开端。

④促进了马克思主义与中国工人运动的结合,为中共成立准备条件。

(五四运动的性质:反帝反封建的爱国运动)

4.五四精神:

首先是爱国精神,其次是进行不妥协的反帝反封建斗争。(典型例证如五四传单所说的:“中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!”)

二、中国共产党的诞生——中国共产党第一次全国代表大会

1.召开时间:1921年7月

2.召开地点:上海,后转移到浙江嘉兴南湖游船上。(南湖的船啊,党的摇篮)

3.参加大会的代表:毛泽东、董必武、李达等13人,共产国际的代表也出席了大会。

4.主要内容:

⑴通过了党的纲领,纲领确定党的奋斗目标是推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义。

⑵确定党的中心任务是领导工人运动。

⑶选举了党的中央领导机构中央局,选陈独秀为中央局书记。

5.历史意义:

⑴中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事。

⑵自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。

6.中国共产党与其他政党的不同:

中国共产党不仅代表工人阶级的利益,而且代表着整个中华民族的利益。

第十一课北伐战争

一、黄埔军校的创建

1.背景:

⑴国共第一次合作实现

⑵在苏联和中国共产党的帮助下

2.时间:1924年5月

3.地点:广州黄埔

4.全称:中国国民党陆军军官学校

5.领导人:蒋介石任校长,后周恩来任政治部主任

6.意义:黄埔军校培养了大量军事政治人才,为建立国民革命军奠定了基础。

二、北伐战争的胜利进军

1.目的:推翻北洋军阀的统治,统一全国。

2.对象:吴佩孚、孙传芳、张作霖

3.时间:1926年——1927年

4.领导者:广东国民政府

5.主要战场:湖南、湖北

6.重要战役:汀泗桥战役、贺胜桥战役、武昌战役

7.战果:

⑴吴佩孚的主力基本上被消灭了。

⑵消灭了孙传芳的主力。

⑶不到半年,北伐军从珠江流域打到长江流域,国民政府从广州迁到武汉。

⑷1927年4月,北伐军又挥师北上,进攻张作霖的军队

三、南京国民政府成立

1.成立时间:1927年4月

2.性质:代表大地主大资产阶级的利益

3.特点:对外投靠帝国主义,对内镇压人民革命运动。

第十二课星星之火,可以燎原

一、南昌起义

1.时间:1927年8月1日

2.主要领导人:周恩来、贺龙、朱德等人

3.意义:打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪

二、秋收起义(1927年9月9日)

毛泽东领导,三湾改编确立了党对军队的绝对领导,为建设一支新型人民军队奠定基础。

三、井冈山会师

1.时间:1928年4月

2.双方:朱德、陈毅率领南昌起义的队伍和湘南的农民武装,与毛泽东领导的工农革命军在井冈山会师。

3.背景:

⑴湘赣边秋收起义后,毛泽东决定放弃攻打长沙的计划,改向敌人力量薄弱的农村进军。

⑵毛泽东率领工农革命军向井冈山进军,建立了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。

4.结果:改编后的军队为中国工农红军第四军

5.领导人:朱德任军长,毛泽东任党代表。

6.地位:这是中国工农红军第一支坚强的队伍。

四、井冈山根据地的意义

点燃了“工农武装割据”的星星之火,并形成燎原之势。

第十三课红军不怕远征难

一、中国工农红军长征的开始

1.原因:第五次反“围剿”失败(主要是由于博古、李德等人的错误指挥)

2.开始时间:1934年10月;地点:中央革命根据地(江西瑞金)

3.初期经过:从中央革命根据地(江西瑞金)出发,向湘西前进,渡过湘江,改向贵州前进,渡过乌江,夺取遵义。

二、遵义会议

1.召开时间、地点:1935年1月、贵州遵义

2.主要内容:

⑴集中全力解决博古等人在军事和组织上的错误;

⑵取消博古在军事上的指挥权;

⑶肯定毛泽东的正确主张;

⑷会后确定军事上由毛泽东、周恩来等负责指挥。

3.意义:

⑴遵义会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。

⑵这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命。

⑶是党的历史上生死攸关的转折点。

三、后期经过――长征的胜利:

⑴红军四渡赤水河:打乱了敌人的追剿计划,

⑵红军渡过金沙江:红军跳出了敌人的包围。

⑶1935年10月,红军到达陕甘革命根据地的吴起镇,与陕北红军胜利会师。

⑷1936年10月,红军三大主力在甘肃会宁会师,红军长征胜利结束。

四、长征胜利的意义:

⑴粉碎了国民党反动派消灭红军的企图

⑵保存了党和红军的基干力量

⑶使中国革命转危为安。

五、对长征胜利的认识:

⑴体现了红军大无畏的革命英雄主义精神

⑵说明了中国革命历程的艰难曲折。

第四单元中华民族的抗日战争

第十四课难忘九一八

一、九一八事变

1.时间:1931年9月18日

2.原因:⑴日本为了摆脱经济危机。⑵侵华是日本既定国策。

3.概况:日本制造柳条湖事件,反诬中国军队破坏,日军以此为借口,进攻东北军驻地北大

营,炮轰沈阳城。九一八事变爆发了。

4.结果:日军占领沈阳城,后又侵占了东北三省。

5.各方态度:

⑴蒋介石下令不抵抗。

⑵全国人民要求停止内战,抵抗日本的侵略。

⑶东北人民和未撤走的东北军组织抗日义勇军,抵抗日本的侵略。

⑷中国共产党派杨靖宇等在东北组织游击队,开展抗日游击战争。

6.意义:中国人民的局部抗战开始了。

二、西安事变(双十二事变)

1.背景:

⑴日军占领东北后,又将侵略魔爪伸向华北。

⑵中国共产党提出建立抗日民族统一战线的主张,要求国民政府停止内战,一致抗日。

⑶国民政府东北军将领张学良和十七路军将领杨虎城,接受了中国共产党的主张,停止向红军进攻,并多次要求蒋介石联共抗日。

⑷蒋介石不但不接受的建议,反面调动大批军队要围攻红军。

2.目的:为了逼迫蒋介石抗日

3.时间:1936年12月12日;方式:实行“兵谏”

4.中共态度:从全民族利益出发,主张和平解决。

5.结果:经过中国共产党和各方面的努力,蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张。张学良释放了蒋介石,西安事变得到和平解决。

6.西安事变和平解决的意义:十年内战(1927-1936)基本结束,抗日民族统一战线初步形成。

第十五课宁为战死鬼不作亡国奴

一、七七事变

1.时间:1937年7月7日

2.地点:北平城外的卢沟桥

3.影响:

⑴全国性的抗日战争从此爆发。(全面抗战)

⑵国共两党再次合作,正式建立抗日民族统一战线,开始领导全民族抗战。

⑶工农红军改编为八路军、新四军,奔赴抗日前线。

二、南京大屠杀

1.时间:1937年12月

2.背景:日军占领中国首都南京

3.日军的暴行:屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达三十万人以上。

4.认识:日本军国主义凶恶残暴。启示:反对战争,珍爱和平。

第十六课血肉筑长城

一、平型关大捷

(1)时间:1937.9

(2)地点:山西的平型关

(3)过程:八路军115师在平型关东侧伏击,歼灭日军一千多人,缴获大批军用物资,史

称“平型关大捷”。

(4)意义:抗战以来的第一次大捷。

二、台儿庄战役

⑴时间:1938年春

⑵领导人:第五战区司令长官李宗仁

⑶意义:中国军队共歼敌一万多人,取得抗战以来的重大胜利

三、百团大战

⑴目的:为了粉碎敌人的“囚笼”政策

⑵时间、地点:1940年8月、华北

⑶领导人:彭德怀

⑷主要作战目标:破坏敌人的交通线,摧毁日伪军的据点

⑸意义:是抗日战争中,中国军队主动出击日军的最大规模战役

四、从台儿庄战役和百团大战得出的认识:体现了中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。

五、中共七大

1.时间、地点:1945年4月、延安

2.主要议题:讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重要问题。会上毛泽东作《论联合政府》的报告。

3.主要内容:制定了党的政治路线,那就是:放手发动群众,壮大人民力量,在中国共产党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国。

4.意义:大会为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。

六、抗日战争的胜利

1.胜利过程:

⑴中国共产党领导的抗日根据地军民开始局部反攻,取得一系列胜利。

⑵1945年8月,美国向的广岛、长崎投掷两枚原子弹。

⑶苏联发表对日宣战的声明,派遣苏联红军进攻驻中国东北的日军。

⑷中国的抗日战争进入大反攻。

⑸1945年8月15日,日本天皇被迫宣布无条件投降。

2.胜利原因:

⑴国共两党建立抗日民族统一战线,坚持抗战。

⑵中国人民和世界反法西斯力量的沉重打击。

3.意义:中国人民第一次取得反侵略斗争的完全胜利。

第五单元人民解放战争的胜利

第十七课内战烽火

一、重庆谈判

1.背景:

⑴抗日战争胜利。

⑵全国人民渴望和平、民主。

⑶以蒋介石为首的国民党,在美国的积极支持下,阴谋发动反共反人民的内战。

2.蒋介石邀请毛泽东到重庆谈判的原因:

⑴为了进一步赢得准备内战的时间。

⑵为了欺骗人民。

3.毛泽东到重庆谈判的目的:(“弥天大勇”,“一身系天下之安危”)

⑴为了尽一切可能争取国内和平。

⑵戳穿蒋介石假和平的阴谋。

4.谈判时间:1945年8月至10月

5.中共代表:毛泽东、周恩来

6.结果:达成和平建国的“双十协定”

7.认识:

⑴中国共产党为争取和平民主做出了很大努力。

⑵国民党统治的本质是独裁内战。

二、转战陕北

1.1946年6月,蒋介石撕毁“双十协定”,对中原解放区发动进攻,全面内战爆发。

2.1947年3月,国民党进攻陕甘宁解放区,中共中央撤出延安,转战陕北。

三、挺进大别山

1.时间:1947年夏

2.主要领导人:刘伯承、邓小平

3.出发地点:山东西南

4.进攻地点:大别山地区

5.选择大别山地区进攻的原因:敌人兵力空虚

6.意义:

⑴人民解放军转入战略反攻

⑵开辟了大别山根据地

⑶严重威胁了国民党统治中心南京和湖北重镇武汉

第十八课战略大决战

一、三大战役

1.背景:

⑴人民解放军经过两年苦战,消灭了国民党军队两百多万。

⑵国民党军主力收缩到沈阳、北平、徐州等战略要地周围。

⑶主力决战的时机成熟了。

2.时间:1948年9月到1949年1月

3.主要战役:辽沈、淮海、平津三大战役

4.概况:

5.意义:

⑴国民党军队的主力基本上被消灭。

⑵大大加速了人民解放战争在全国的胜利。

二、渡江战役

1.时间:1949年4月

2.人物:毛泽东、朱德向人民解放军下达进军的命令

3.战果:

⑴江西湖口到江苏江阴,国民党的长江防线顷刻崩溃。

⑵1949年4月23日,南京解放,统治中国22年的国民党政权垮台了。

三、人民解放战争迅速取得胜利的原因

1.国民党发动内战不得人心。

2.中国共产党在毛泽东的领导下,战略决策正确。(如在适当的时候进行了战略反攻、战略决战、渡江战役等)

3.人民解放军的英勇作战。

4.广大人民对人民解放军的支持。(如淮海战役的胜利是“人民群众用小车推出来的”。)

5.军事进攻与政治手段相结合。(如北平就是和平解放的)

第六单元经济和社会生活

第十九课中国近代民族工业的发展

一、张骞办实业

1.张骞的生平:江苏南通人,清末状元

2.张骞办实业的目的:张骞深感要挽回中国和利益,必须发展本国的工商业。

3.张骞提出的口号:“实业救国”

4.张骞创办的主要实业:大生纱厂等一系列企业

5.张骞创办企业的状况:

第一次世界大战期间,帝国主义国家忙于战争,暂时放松了对中国民族资本的压迫,大生纱厂等企业获得进一步的发展。但好景不长,大战结束后,帝国主义又一次在中国倾销棉花和棉织品,纱厂的产品被迫削价销售,收不抵支,负债累累,最后被吞并。

二、中国近代民族工业的曲折发展

1.第一次世界大战期间,帝国主义忙于战争,中国民族工业得到一个发展的机会,进入“黄金时代”。

2.一战后,日本的侵略,使民族工业再度受挫。

3.抗战胜利后,由于国民党发动内战和官僚资本主义的压迫,民族工业没能得到很好的恢复。

第二十课社会生活的变化

一、近代交通通信

1.19世纪,西方人发明了轮船、火车,后来,相继传入中国。早期轮船人们叫它“明轮”。我国建造的第一首轮船叫“黄鹄”号;清政府最早修筑的铁路是“唐胥铁路”,第一条投入运营的铁路是“淞沪铁路”。交通工具的变化,促进了商品的流通。

2.19世纪70年代,中国开始架设有线电报。

二、文化生活的变迁

1.我国自己拍摄的第一部无声电影,是1905年由北京丰泰照相馆拍摄的京剧舞台片《定军山》。

2.第一部有声电影是1931年上海明星影片公司拍摄的《歌女红牡丹》。

3.1872年,上海创办《申报》,是当时最著名的报纸。

4.1897年,在上海创办的商务印书馆,是中国近代历史最长、规模最大的文化出版机构。

三、社会习俗的变化

1.辛亥革命后,民国政府颁布了剪辫、易服和废止缠足等法令。废除跪拜礼,取消“老爷”“大人”之类的称谓。

第七单元科学技术与思想文化

第二十课科学技术与思想文化(一)

一、詹天佑与中国人修建的第一条铁路(京张铁路)

1.开始修建时间:1905年

2.总工程师:詹天佑

3.具有特色的、有创新的设计:“人”字形路轨(好处:为了确保行车安全)

4.全线通车时间:1909年

5.历史地位:中国人自行设计和施工的第一条铁路干线。

二、侯氏制碱

1.20世纪20年代,我国著名化学家侯德榜制出纯碱。代表作《制碱》。

2.侯德榜成为中国近代化学工业的奠基人。

三、魏源与《海国图志》

1.《海国图志》,介绍了南洋、欧美各国的历史地理。

2.目的:“师夷长技以制夷”(欲制外夷者,必先悉夷情始)

四、《天演论》

1.作者:严复,戊戌变法时期的启蒙思想家。

2.主张:要救国,只有效法西方,推行维新变法。

3.进步观点:宣传“物竞天择,适者生存”、“世道必进,后胜于今”。

4.意义:在当时的中国,启发了知识界去探索西方先进的社会,也打击了封建顽固势力。

第二十一课科学技术与思想文化(二)

一、新式教育的开端

1.京师大学堂:戊戌变法时期创办,是我国近代第一所国家建立的最高学府。辛亥革命后,改名为北京大学。

2.《奏定学堂章程》:建立起包括初等、中等、高等三个学程的新式教育体制。

3.1905年,废除用了一千三百多年的科举制。

二、文学、艺术家及代表作

1.文学家鲁迅:《狂人日记》《孔乙己》。

2.美术大师徐悲鸿:《愚公移山》。

3.音乐家聂耳:《义勇军进行曲》。音乐家冼星海:《黄河大合唱》。

4.郭沫若:历史剧《屈原》。

5.赵树理:《小二黑结婚》《李有才板话》。

6.丁玲:《太阳照在桑干河上》。

相关文档
相关文档 最新文档