能用英语做事情之目的与途径
李永大
【期刊名称】《基础教育外语教学研究》
【年(卷),期】2013(000)004
【摘要】最新版本的英语课程标准以“能用英语做事情”的描述方式设定各级目标要求,旨在强调培养学生的综合语言运用能力.本文从教育目的的内涵和沿革入手进行分析,并对比三个版本的英语课程标准,指出“能用英语做事情”是英语课程的目的,而非教育目的和教学目的;教学目的要聚焦语言本身以奠定语言基础知识和基本技能;教学目的的实现应采用注重过程和结果的多种教学方法,而非只靠“做中学”.
【总页数】7页(10-16)
【关键词】课程标准;教育目的;教学目的;课程目的;语言做事
【作者】李永大
【作者单位】国家基础教育实验中心外语教育研究中心,北京100081
【正文语种】中文
【中图分类】
【相关文献】
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