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六年级英奥

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一单项选择

1 This is ____orange, and that is ____peach.

A a ;a

B an ; a

C an ; an

D a ; an

2 You can’t ____here.

A smokes

B smoke

C to smoke

D smoking

3 Look! Someone____ up the wall. Is he a thief?

A will climb

B climbed

C climbs

D is climbing

4 I ____ a teacher. Let ____ study together.

A am; us

B is; me

C are; us

D am; our

5 May I come in, miss white?

____________

A No, you mustn’t.

B No, you are out.

C Yes, you are.

D Yes, please.

6 Mr. brown is ____ English teacher. We all like ____.

A my; he

B his; us

C our; his

D our; him

7 The robot ____ two hands, two _____, and two ears.

A have; legs

B has; leg

C has; legs

D have; leg

8 Jack doesn’t ____ pears, but lucy ____eating them very much.

A likes; like

B like; likes

C like; like

D likes; to like

9 Nacy is ____ the bus at the bus stop now.

A waiting for

B wait for

C waiting with

D waiting at

10 Why is ben going to the surpermarket?

___________

A Because there is much milk at home.

B So he likes going shopping.

C For he has no money.

D Because there is a little milk in the fridge. 二情景会话

(A)从A,B,C,D四个选项中选出最恰当的一项。

1 当你向别人请求帮助,但别人无法向你提供帮助时,你应该说什么?

A Excuse me.

B Thanks anyway.

C You’re weicome.

D Sorry, I can’t.

2 Here is your ticket, sir.

A Thank you very much.

B Sorry, I don’t know you.

C Nice to meet you.

D You’re welcome.

3 当你不小心撞到别人时,你应该说:

A How are you?

B I’m very sorry.

C I’m all right.

D I’m happy to hear that.

4 当你非常饿的时候,你会怎么样表达?

A I’m very thirty.

B I’m very hungry. I can eat like a horse.

C I have a headache.

D I’m very tired.

5 What’s the date today?

A It’s monday.

B It’s a nice day.

C Let’s meet at 4 pm.

D It’s decemeber 24th.

(B)从所给句子中选择恰当的句子补全对话(其中有两个多余选项)Girl: Hello, this is mary. May I talk to tony, please?

Jason:_____

Girl: It doesn’t matter._____

Jason: Can I take a massage?

Girl: _____please tell tony that I want to borrow his history notebook. Jason: All right. anything else?

Girl: That’s all._____

Jason: You’re welcome.______

Girl: Byebye.

A I’ll call him later.

B Thank you.

C Byebye.

D I’m sorry. he’s not in.

E Sure, thanks.

F Wait a minute.

G This is tony.

三完形填空

根据短文的内容填空,使短文的意思完整,此题有两个多余的选项。

A song

B old

C classmates

D saying

E stop

F after

G time Jack is a nice and kind boy. He likes ______ “let’s” very much. It’s seven o’clock now. He says his younger sister, “let’s go to school together.” It’s ______ to have lunch, and he says to his ______, “let’s wash our hands.”______ school he says, “let’s clean the floor first, and then let’s play outside. ” on the way home, he sees an ______ woman carrying a heavy box. He says to his younger sister, “let’s help that lady.”

四阅读理解

(A)

Last summer,my classmate ted went on a trip to Dalian.On the first day, he went fishing on the beach. He spent two hours fishing,but he didin’t catch any fish. Then he went swimming. When he kicked off his shoes, his foot was hurt by a sharp rock. What bad luck! As he couldn’t do anything, he decided to go back to his hotel.

On his way back, he passed a café and decided to have a drink, but he found his wallet was missing .It had all his money, his hotel room key, his return ticket –everything in it. Oh, no! What could he do?

根据短文内容判断下列句子正(T)误(F)

1 Ted spent his winter holiday in Dalian.

2 It took him two hours to catch some fish.

3 He drank a lot of orange juice.

4 His return ticket was missing.

5 He was very sad at the end of the day.

(B)

It was Sunday yesterday. Kate didin’t go to school, but she was very busy. She got up at half past six. After a quick breakfast, she cleaned her room and did some washing. At about ten o’clock ,she started to cook lunch. She had some rice,fish, meat and vegetables for lunch. She went to the park with her parents in the afternoon. They had a good time there. In

the evening she watched TV for half an hour, then she went to bed early because she didn’t want to be late for school on Monday.

根据短文内容,回答问题。

1 What day was it yesterday?

___________________________________________________________ 2 What time did kate get up yesterday?

___________________________________________________________ 3 Did kate clean her room after breakfast?

___________________________________________________________ 4 Where did kate and her parents go in the afternoon?

___________________________________________________________ 5 How long did kate watch tv in the evening?

___________________________________________________________

(C)

Mr and Mrs green seldom(很少) go out in the evening. But last Saturday, Mrs green said to her husband, “there’s a good film tonight. Can you go and see it with me?”

Mr green was very happy about it, so they went to see the film. Both of them enjoyed the film. They came out from the cinema at 11 o’clock, got into their car and began driving home. It was quite dark. Mrs green said, “look! A woman’s running along the road very fast,and a man’s running after her . Can you see them?”

Mr and Mrs green ran to the woman. “Can I help you?”Mrs green said.

“No, thank you.”the woman said,but she didin’t stop running. “My husband and I always run home after seeing the film,and the last one washes the dishes at home.”

根据短文内容,选择填空。

1 When did Mr and Mrs Green go to see the film?

A Last saturday.

B This saturday .

C Next saturday.

D Last sunday.

2 Did Mr and Mrs Green like the film?

A No,they didn’t.

B Yes, they did.

C No,they liked it very much. DYes,they were.

3 What time did they come out from the cinema?

A At one.

B At eleven.

C At midnight.

D In the afernoon.

4 Was the woman running after the man or in front of the man?

A She was running after the man.

B The man was running very fast.

C She was running in front of the man.

D The man was a bad man.

5 Why did the woman and her husband run fast after seeing the film?

A Because the husband wanted to get home early.

B Because the woman wanted to wash the dishes.

C Because they took a running race.

D Because neither of them wanted to wash the dishes.

五智力测试

1 At what temperature does water freeze(结冰)?

A 100度.

B 10度.

C 0度.

D 36.5度.

2 Excuse me. I have to catch some Zs.

What does “catch some Zs” mean here?

A 抓到一些Z

B 小睡一会儿

C 赶上某人

D 逮到

3 I selp from 8 pm until 7 am the next morning. How many hours did I sleep?

A 12 hours

B 11 hours

C 10 hours

D 9 hours

4 Why did you make so many mistakes?

I’m sorry. I’m a green hand here.

What does “green hand” mean here?

A 绿手

B 新手

C 帮忙

D 通行

5 Which one does not have two legs?

A a clock

B a bird

C a fish

D a horse

六小作文

题目:My birthday

要求:

1 请你根据提示词写一篇作文,描述你生日当天的情形,可作适当发挥;

2 条理清晰,意思连贯,语句通顺,用词得当,语法正确,书写清楚

规范;

3 不少于55个单词

提示词:friends, birthday party, birthday cards, cake

人教版六年级数学考试试题

人教版六年级数学考试试题 人教版六年级数学考试试题一、认真读题,正确填空。(23分) 1、小时=( )分千米=( )米 2、15吨的是( )吨 20克的是15克 3、╳表示的意义是( )。 4、×( )= ×( )=( )×( )=1 5、把米长的绳子平均分成5段,每段占全长的( ),每段长( )米。 6、“乙数的与甲数相等”,这句话中是把( )看作单位“1”,如果乙数是,甲数应是( )。 7、 =9÷( )=( ):56= =( )(填小数) 8、一个半圆的半径是5 cm,面积是( )平方厘米。 9、把3:1.25化成最简比是( ),比值是( ) 10、一块长方形地,量得它的周长是48米,长和宽的比是5:3。这块长方形地的面积是( )平方米。 11、圆规两脚叉开的距离是3cm,所画圆的周长是( )cm,面积是( )平方厘米。 12、粮店运来2吨面粉,第一天卖出,第二天卖出吨,两天一共卖出( )吨。 13、如下图,正方形的周长是( )厘米,小圆的周长是( )厘

米,大圆的面积是( )平方厘米。 二、我是小法官,对错我来判。(10分): 1、甲数除以乙数(不为0),等于甲数乘乙数的倒数。 ( ) 2、甲数的一定比乙数的小。 ( ) 3、一条绳子剪去米,还剩9米,这条绳子原长12米。 ( ) 4、因为1的倒数是1,所以0的倒数是0。 ( ) 5、因为1× =7×,所以1吨的和7吨的一样重。 ( ) 6、大圆的圆周率比小圆的圆周率大。 ( ) 7、a、b都是非0的自然数,如果a÷ =b×,那么a>b。 ( ) 8、两个真分数相乘的积一定小于其中任意一个真分数。 ( ) 9、×5÷×5=1 ( ) 10、圆面积的一半是半圆的面积,圆的周长的一半是半圆的周长。( ) 三、反复比较,慎重选择。(12分): 1、化简比的依据是( ) a、除法的运算 b、分数的基本性质 c、比的基本性质 2、把3:5的前项增加12,要使这个比值不变,后项应增加( ) a、17 b、20 c、25 3、一个三角形三个内角度数的比是2:3:5,这个三角形是( )三角形。 a、锐角三角形 b、直角三角形 c、钝角三角形 4、把5克盐加入95克水中,盐与盐水的比是( ) a、1:20 b、1:19 c、95:5 5、大小两个圆,小圆半径是大圆半径的,大圆的面积是小

教科版六年级上下册科学知识点(必考).doc

教科版六年级上下册科学知识点( 必考 ) 第一单元 1、在工作时,能使我们省力或方便的装置叫作机械 .螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单, 又叫做简单机械 . 2、像撬棍这样的简单机械叫做杠杆.它有三个点,用力的位置叫用力点,克服阻力的位置 叫阻力点,支撑着杠杆,使杠杆能围绕转动的位置叫支点. 3 、杠杆尺平衡时,左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数. 4 、当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时,杠杆省力. 当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力. 当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时,杠杆费力. 5 、像水龙头这样,轮子和轴固定在一起,可以转动的机械叫做轮轴. 6 、在轮轴的轮上用力能够省力,轮越大越省力. 7 、像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮. 可以随重物一起移动的滑轮叫做动滑轮. 8、把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组. 9 、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面,斜面可以省力. 10、斜面的坡度越小,在斜面上提升物体所用的力就小,斜面的坡度越大,在斜面上提升 物体所用的力就大.螺丝钉的螺纹越密,旋进去就越省力. 11、链条与两个齿轮啮合,起到传递动力而使自行车运动的作用. 12、各种简单机械的比较: 简单机械举例 省力杠杆羊角锤、剪刀、开瓶器、切刀、核桃夹、 不省力也不费 杠杆跷跷板、订书机、天平 力 费力杠杆筷子、镊子、夹子、钓鱼杆 轮轴水龙头、门把手、方向盘、扳手拧螺帽、螺丝刀拧螺丝 斜面盘山公路、大桥引桥、螺丝钉 13、写出各类型滑轮的作用. 滑轮类型作用 定滑轮改用用力的方向 滑轮动滑轮省力 滑轮组既省力又改变用力方向

六年级上册科学概念

教科版小学六年级科学上册复习资料 第一单元工具和机械 一、使用工具 1.机械是能使我们省力或方便的装置。 2.螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单,又叫简单机械。 3.用螺丝刀可以比较方便的把螺丝钉从木头中取出,用羊角榔头可以比较方便的把铁钉从木头中取出。不同的工具有不同的用途。 二、杠杆的科学 1.像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。 2.杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫支点;在杠杆上用力的位置叫用力点;杠杆克服阻力的位置叫阻力点。 3.当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆省力;当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠杆费力;当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。 4.杠杆尺上有支点,左右两边都有到支点距离的标记,是研究杠杆作用的好工具。 5.用三种不同的方法挂钩码,使杠杆尺保持平衡,把你的方法在下图画出来。 三、杠杆类工具的研究 1.省力的是(铁片、羊角榔头、老虎钳、开瓶器),费力的是(火钳、镊子)。 2.常用的杠杆类工具中羊角榔头、老虎钳、开瓶器是省力杠杆;火钳、筷子、镊子是费力杠杆;跷跷板、天平、订书器是不省力也不费力杠杆。有些杠杆类工具设计成费力的是因为它有方便的好处(如:镊子、钓鱼竿等)。 3.“秤砣虽小,能压千斤”,那是杆秤利用了杠杆原理的结果(提绳是支点,秤砣是用力点,称重物处是阻力点)。 4.我们身体上的前臂骨像是一根杠杆,肘关节是支点,手握物体处是阻力点,上臂的肱二头肌处就是用力点。 5.阿基米德曾说:“只要在宇宙中给我一个支点,我能用一根长长的棍子把地球撬起来。”这里的棍子相当于杠杆。 四、轮轴的秘密 1.像水龙头这样,轮子和轴固定在一起转动的机械,叫做轮轴。螺丝刀是轮轴类工具,它的刀柄是轮,刀杆是轴。

六年级科学上下册知识点

教科版六年级上册科学知识点整理 单元一:《工具和机械》 第一课使用工具 1、不同的工具有不同的(用途),不同的工具有不同的(科学道理)。 2、机械:机械是能使我们(省力)或(方便)的装置。像螺丝刀、钉锤、剪刀这些构造很简单的机械,又叫(简单机械)。 第二课杠杆的科学 1.杠杆:像撬棍这样的简单机械叫(杠杆)。杠杆有(3)个点。支撑这杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫(支点);在杠杆上用力的位置叫(用力点);杠杆克服阻力的位置叫(阻力点)。 2.杠杆能否省力,主要看:(用力点到支点)的距离和(阻力点到支点)的距离。 3.省力杠杆:用力点到支点的距离(大于)阻力点到支点的距离。费力杠杆:用力点到支点的距离(小于)阻力点到支点的距离。不省力也不费力杠杆:用力点到支点的距离(等于)阻力点到支点的距离。 第三课杠杆类工具的研究 1.杠杆举例:省力杠杆:开瓶器、核桃钳、羊角钉锤、裁纸刀、老虎钳…费力杠杆:火钳、镊子、筷子、裁缝剪刀、钓鱼竿…不省力也不费力杠杆:天平、订书机、跷跷板… 第四课轮轴的秘密 1.轮轴:像水龙头这样,(轮)和(轴)固定在一起转动的机械,叫(轮轴)。轮轴在轮上用力时(省力),在轴上用力时(费力)。当轴一样大时,轮越大越(省力)。 2.轮轴机械:门把手、自来水龙头、汽车方向盘、自行车把手、扳手… 3.实验:螺丝刀刀柄粗细的秘密 我的猜想:螺丝刀刀柄粗,省力;刀柄细,费力。 研究的材料:2把刀柄粗细不同的螺丝刀,2枚螺丝钉、1块木板 研究的方法:(1)分别用刀柄粗细不同的2把螺丝刀把2枚螺丝刀拧进木板中; (2)比较2把螺丝刀所用力的大小。 研究的结论:螺丝刀刀柄粗,省力;刀柄细费力。 第五课定滑轮和动滑轮 1.定滑轮:固定在一个位置而不移动的滑轮叫(定滑轮),它的作用是能(改变力的方向),但不能(省力)。 2.动滑轮:可以随重物一起移动的滑轮叫(动滑轮),它的作用是能(省力),但不能(改变力的方向)。 3.同一种工具,用法不一样,所应用的科学原理也不一样,如:螺丝刀拧螺丝钉运用了(轮轴)的工作原理;螺丝刀撬罐头盖,运用了(杠杆)的工作原理。 第六课滑轮组 1.滑轮组:把(动滑轮)和(定滑轮)组合在一起使用,就构成了(滑轮组),它的作用是机能(省力),又能(改变力的方向)。滑轮的组数越多,就越(省力)。 第七课斜面的作用 1.斜面:像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械,叫(斜面)。 2.斜面省力大小和什么有关:斜面能(省力),省力大小和(坡度)有关;坡度越小,斜面越(省力),坡度越大,斜面越(不省力)。 3.斜面机械:大桥的引桥、螺丝钉、楼梯、斧刃、盘山公路… 4.有些工具是几种简单机械的组合,如:剪刀是(杠杆)和(斜面)的组合。 5.盘山公路修成“S”形是为了:降低斜面的坡度,使汽车上山更省力。 6.实验:斜面能省力吗? 我的猜想:斜面能省力。 研究的材料:斜面、弹簧测力计、玩具小车、记录纸

六年级试题

一、看拼音写词语。 sìnüèfùyùchén xīfēng shuòjǐng tìjiào chē ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xiōng yǒu chéng zhúbōxuēzhèng zhòng qíshì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) miǎn qiǎng miàn miàn xiāng qù ( ) ( ) 二、组词。 抿()轿()惕()霄()黏()博() 眠()骄()踢()宵()粘()搏() 挠()藐( )竣( ) 饶( )蔑()俊( ) 三、下列词语全部搭配正确的的一组是()。 A、广大军民广泛开展广阔天地 B、改善生活改正缺点改良工作 C、发挥作用发扬生产发展成绩 D、开发产品开展活动开掘眼界 四、照样子写词语。 1.枫叶如丹:()、()、() 2.工工整整:()、( )、( ) 3.生机勃勃:()、()、() 五、给下面的句子填上适当的关联词语。 无论……都……因为……所以……即使……也…… 尽管……还……不但……而且……既然……就…… 1.()你已经答应了别人,()应该按时到达。 2.小丽()擅长舞蹈,()唱歌也很棒。 3.将来()你成了著名的文学家,()不应该忘记你的启蒙老师。 4.他家()生活困难,()是积极捐款支援灾区人民。 5.()敌人怎么威胁利诱,()动摇不了革命者的坚定的信念。 6.爷爷()经常锻炼,()身体十分健康。 六、修改病句。 1.我国有世界上没有的万里长城。 2.这学期,我们班同学普遍地阅读能力提高了。 3.温暖的和煦的春风吹进我们的美丽的校园。 4.通过主题队会,激发了我们热爱祖国的感情。 七、根据课文内容填空。 1.詹天佑是我国________的工程师,他非常________。他主持修筑了________铁路,这是________完全由我国的工程技术人员设计是公共的铁路干线。 2.逐渐地,我们懂得了,书本写的、老师说的,并不是________,事实上没有谁是________。我们应该时刻保持________,咏史诗、科学的方法,纠正错误,并且应当有________。同学们把这种学习方法称为________。 八、课内阅读。 詹天佑不怕困难,也不怕(),()接受了任务,开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,背着标杆、经纬仪,在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣,始终坚持在野外工作。白天他攀山越岭勘测线路晚上他就在油灯下绘图计算为了寻找一条合适的线路,他还常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:“这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国工程师失掉信心。”

部编六年级上册语文《典中点》第六单元 达标检测卷

部编六年级上册语文第六单元达标检测卷 时间:90分钟 满分:100分 一、基础训练营(46分) 1.看拼音,写词语。(8分) 2.下面加点的字读音完全正确的一组是( ),不正确的用“——” 画出并改正在后面的括号里。(4分) A .肆虐. (niè) 荞.(qiáo)麦 遨.(áo)游 ( ) B .承载. (zài) 铁锹.(qiāo) 拐杖.(zhàn ɡ) ( ) C .蹚. 水(tāng) 威胁.(xié) 村郭.(ɡē) ( ) D .璀.(cuī)璨 矿.(kuàn ɡ)产 盘踞.(jù) ( ) 3.比一比,再组词。(6分) ?????睹( )赌( ) ?????蔼( )竭( ) ? ????资( )姿( ) ?????监( )滥( ) ?????涯( )崖( ) ? ????裹( )衷( ) 4.选词填空。(5分) 愿望 盼望 希望 指望 期望 (1)人类不能( )地球被破坏以后再移居到别的星球上去。 (2)他( )早日与亲人团聚。

(3)经过不懈的努力,我们的()终于要实现了。 (4)实现“中国梦”,少年儿童不是旁观者。党和国家对我们少年儿童 寄予了殷切的()。 (5)河水运载我们的木舟,木舟在永流不息的河水上穿行,木舟上满载 着我们的()。 5.选择恰当的关联词语填空。(8分) 不但……还……不是……而是…… 如果……就……即使……也…… (1)拿矿产资源来说,它()谁的恩赐,()经过几百万年,甚 至几亿年的地质变化才形成的。 (2)()这些设想能实现,()是遥远的事情。 (3)()地球上的各种资源都枯竭了,我们()很难从别的地方 得到补充。 (4)人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,()使它们 不能再生,()造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。 6.在括号里填上恰当的词语。(6分) ()的土地()的宇宙()的波光()地说着()地提供()地滥用7.按要求改写句子。(6分) (1)地球是那样的美丽壮观,和蔼可亲。(改成比喻句) ________________________________________________________ (2)我的眼前又浮现出同学们关切的话语。(修改病句)

教科版六年级上册科学知识点总结

六年级《科学》上册重点复习题 科学六年级上册第一单元复习资料一、科学常识: 1、在工作时,能使我们省力或方便的装置叫作机械。螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单,又 叫做简单机械。 2、像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。它有三个点,用力的位置叫用力点,克服阻力的位置叫阻力点,支撑着杠杆,使杠杆能围绕转动的位置叫支点。 3、杠杆尺平衡时,左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数。 4、当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠杆费力。当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,不省力也不费力 当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆省力 K支点2支撑看杠杆,能使杠杆绕着运动的位置可以在任意位子^边上、中间等。 用力点、阻力点 例子|压水井的压杆、蹺跷板、慑子、自行车刹车等等 A省力或费力的判断依据; 厂省力杠杆’省力、费距离羊角僮s开瓶蓋 4费力杠杆:费力、省距离钓鱼竿.侵子.帑桨 L等力杠杆:不省力、不费距离天平 木I杆公式=匸血丄通方=卜星勺丄乏方

吳经典分析; 指甲钳 ACK?省力杠杆DEO:费力杠杆DE6 费力杠杆秤杆, 支层。点,(A是备用支点,防止称的东西太重0不够用)阻力点 用力点:P〔秤死) 5、杆秤由秤杆、秤盘、秤砣、提绳几部分组成。它也是一种杠杆类的工具。把秤砣悬挂位置作为用力点,那么杆秤是一个省力杠杆,所以“秤砣虽小压千斤” 6制作杆秤:先找到秤杆上的三点,定好位置。接着拴好阻力点和支点的细绳,挂好秤盘系上秤砣再用挂钩码的方 法,在秤杆上画出重量刻度。 7、像水龙头这样,轮和轴固定在一起,可以转动的机械叫做轮轴。轮轴的作用:在轮上用力省力, 在轴上用力费力;当轴相同时,轮越大越省力。 生活中的轮轴:汽车方向盘、水龙头开关、起子、扳手、门锁把手 8、像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。可以随重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。 9、把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组

小学六年级考试试题

黄小学六(2)班语文提高性检测试题1 (90分完卷,卷面2分) 1、下面的广告有几个错别字,请用“—”标出,把正确的字依次写在下面的横线上。(2分) 本店现有一批正牌绵衣,价镰物美,要构买者请束与本店联系。 2、下面的字音序全对的一项是( )(2分) A 、鸟L 巨J 咖K 勾 G B 、引Y 载ZH 梯T 摔S C 、嚷R 翁W 因Y 片 B D 、拖T 皱Z 远Y 傲A 3、我能分辨读音并注音。(5分) 周末,我和( )妈妈在家包饺子,妈妈哼着歌,我在一旁唱和( )着。妈妈把饺子面和( )好,我把饺子包成了小猪样,还咧着嘴笑。妈妈对我说:“别( )捣乱,一边去。”我有点不高兴,就跟妈妈闹了一点小别( )扭。 4、按要求填空。(7分) A :“凹”字按音序查字法先查 ,读音是 ,按部首查字法,查 部,第二画的 笔 画 名 称 是 。 B :“鼎”字一共有 画,第六画是 ,写 三 学校 班级 姓名 --------------------------------------------------(装)--------------------(订)----------------------(线)-------------------------------------------------------

个、 、。 5、按要求写成语。 含反义词的成 语,带方位词的成 词,带“兔”的成 词,形容情况紧急的 成语,描写特别专心 的成语。 6、下面的歇后语没有谐音成分 的是()(2分) A、芝麻开花——节节高 B、孔夫子搬家——尽是输 C、外孙打灯笼——照旧 7、按要求填空。(6分) 梅花古今中外多少名人赞颂它, 陆游赞它纯 洁, ;王冕赞它高 尚, ;毛泽东 赞它谦逊 , 春天在苏轼笔下欣欣向 , 荣 在白居易词中明媚绚 丽 , 孟浩然诗中有带点忧

六年级数学上典点答案

三年级语文下册期末试卷 亲爱的同学们,在愉快而紧张的学习中,我们即将迎来愉快的暑假生活,芬芳的鲜花、浓浓的绿叶正笑吟吟地望着你,努力吧,交一份满意的答卷送给自己!细心一点哦! 一、看拼音,写词语。你一定能写漂亮!(12分) dīnɡ zhǔ lián peng cíxiáng yóu yùxiàn mu (叮嘱)(莲蓬)(雌雄)(犹豫)(羡慕)(什么) Yù fáng qī piàn shuǐ guàn yè liàn xiǎn shòug lí míng (预防) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、照样子先组词,然后换偏旁构成不同的字,再组词。你一定行!(6分) 例:优(优秀)犹(犹如) 偷()恼()络()境() ()()()_ () 三、给句子中加点的字选择正确的读音,在下面画横线。你会判断的!(5分)(1)老师在教(jiào jiāo) 室里正教(jiào jiāo) 同学们识字。(2)这个问题很重(zhòng chóng)要,我们必须重(zhòng chóng)新讨论。 (3)我家附近超市里的商品及便(pián biàn)宜又齐全,给人们的生活带来了便(pián b iàn)利。 (4)敌机降(jiàng xiáng)落下来了,敌人乖乖的投降(jiàng xiáng)了。 (5)狼围着养圈(juàn quān)转了一圈(juàn quān),在寻找窟窿。 四、给加点的字选择正确的解释,把序号写在括号里。可要想好啊!(6分) (1)惊弓之鸟的"惊"意思是()a惊奇 b 害怕 c 惊动 (2)能手的“手”意思是()a拿着b小巧二便于拿的c擅长某种技能的人 d量词 (3)菜熟了的“熟”()a程度身b事物加热到可以吃的程度植物的果实等完全 长成了 五、本学期你一定积累了很多四字词语,请按要求写!(10分) (1)描写自然景色的:()() (2)描写人物的:()() (3)含有数字的:()() (4)含有反义词的:()() (5)说明道理的:()() 六、判断对错,相信你是个合格的法官!(对的打√,错的打×)(6分) 1)表示应允别人的话叫留言() 2)大葱、生姜都是调味品。()

人教版六年级上册科学知识点复习(修订精华版)

小学科学六年级上册复习资料姓名: 第一单元工具和机械班级: 1、在工作时,能使我们省力或方便的装置叫作机械。螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单,又叫做简单机械。 2、像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。它有三个点,用力的位置叫用力点,克服阻力的位置叫阻力点,支撑着杠杆,使杠杆能围绕转动的位置叫支点。 3、杠杆尺平衡时,左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数。 4、当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠杆费力。 当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。 当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆省力。 5、像水龙头这样,轮和轴固定在一起,可以转动的机械叫做轮轴。 6、像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。可以随重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。 7、把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。 8、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面。 9、斜面的坡度越小,在斜面上提升物体所用的力就小,斜面的坡度越大,在斜面上提升物体所用的力就大。螺丝钉的螺纹越密,旋进去就越省力。 10、链条与两个齿轮啮合,起到传递动力的作用,使自行车运动。 11、各种简单机械的比较:

12、各类型滑轮: 13、自行车上的各部分应用了哪种简单机械? 第二单元形状与结构 1、很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料柱子和横放的材料横梁支撑住的。它们受压时,横梁比柱子容易弯曲和断裂,所以,如何增强横梁抗弯曲能力是建筑上很重要的问题。 2、材料的宽度越宽,抗弯曲能力越强;材料的厚度越厚,抗弯曲能力越强。材料的宽度和厚度中,厚度更多地影响材料抵抗弯曲的能力。 3、改变薄板形材料的形状,实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。虽然减少材料的宽度降低了一些抗弯曲能力,但增加了厚度,就大大增强了材料的抗弯曲能力。 4、拱形受到压力时,能把压力向下和向外传递给相邻的部分。拱形受到压力时会产生一个向外推的力,能抵住这个力,拱就能承载很大的重量。 5、圆顶形可以看成拱形的组合,它具有拱形承载受压力大的优点,而且不产生向外推的力。球形在各个方向上都是拱形,这使得它比任何形状都坚固。

六年级期末试卷及答案

六年级期末试卷及答案 一、细心计算(27分) ⑴直接写得数 3.3+1.67= 56 ×815 = 1.25×8= 1-3÷7= 25 ÷25 ×34 ×3 4 = 2-1.6= 50×30%= 87 -34 -14 = 0.18÷0.12= (38 +3 4 )×8= ⑵脱式计算,能简便的要用简便方法计算 756÷[4×(56-35)] 99×4.3+4.3 (43-72)×51+35 2 43.5-7.61-3.5 53÷52×53÷5 2 0.25×3.88+4.12÷4 ⑶求未知数X 31:X =4 1 :12 3.6X -2.8=8 二、认真填空(20分) ⑴全国第六次人口普查结果显示,我国总人口已超过1370530000人,这个数读作( );把这个数改写成用“亿人”作单位,并保留两位小数约是( )亿人。 ⑵ ( )÷16=83 =) (9=40)(=( )% ⑶ 40千克=( )吨 25公顷=( )平方千米 1.25小时=( )小时( )分 2.08升=( )升( )毫升 ⑷ 一个等腰三角形有两个内角度数的比是 2 :5,这个等腰三角形的顶角是( )°或( )°。

⑸在一个比例中,两个比的比值等于3,这个比例的两个外项分别是8和6,写出一个这样的比例式( )。 ⑹一块正方形草坪,将它的边长增加2米,正方形草坪的面积就比与原来增加了40平方米,原来草坪的面积是( )平方米。 ⑺有4支足球队进行踢足球比赛,每两个队都要赛一场,一共要赛( )场。有4个小朋友每人互寄一张贺卡,一共要准备( )张贺卡。 ⑻如右图,A 、B 的长为20厘米,一只蚂蚁从A 到B 沿着四个半圆爬行,蚂蚁所爬的路程是( )厘米。 ⑼如果从A 点向东走60米到B 点记作+60米,那么从B 点向西走180米应记作( )米。 ⑽用汽车运一批货,已经运了5次,运走的货物比原来的 107多一些,比原来的4 3 少一些。运完这批货物最多一共要运( )次,最少一共要运( )次。 三、谨慎选择(10分) ⑴四舍五入到百分位是8.34的最小三位小数是( )。 A 、8.339 B 、8.335 C 、8.344 D 、8.340 ⑵把一根绳子分成两段,第一段长59 米,第二段占全长的5 9 ,比较这两段绳子的 长度( )。 A 、第一段长 B 、第二段长 C 、一样长 D 、无法比较 ⑶小明比小强大2岁,比小华小4岁,如果小强Y 岁, 则小华( )岁。 A 、Y -2 B 、Y+2 C 、Y+4 D 、Y +6 ⑷右图中,直角三角形的面积是20平方厘米,圆的面积 是( )平方厘米。 A 、 80 B 、 62.8 C 、 125.6 D 、无法计算 ⑸工厂运来了一堆煤,共重9吨,每天用去同样多的煤,5天用完,其中4天用去这堆煤的( )。 A 、54 B 、49 C 、94 D 、5 9 四、实践操作(7分)

最新教科版六年级下册科学知识点汇总

最新教科版六年级下册科学知识点汇总 \教科版六年级《科学》下知识清单1 一、微小世界 1.①放大镜的作用:不仅能放大物体的图像,而且能看到物体的许多 细节.②放大镜的特点:放大镜是透明的、中间厚、边缘薄,所以又叫凸透镜.凡是具有与放大镜同样特点的器物都具有放大的功能,而且厚度越大,放大倍数越大. 2.昆虫奇特的身体构造:昆虫的眼睛是复眼,蟋蟀的耳朵在足的内侧, 昆虫的鼻子就是它们头上的触角,蝴蝶翅膀上的小鳞片其实是扁平的细毛. 3.①晶体:像食盐、白糖那样有规则几何体外形的固体叫晶体.②晶 体的形状:多种多样,有的是立方体,有的像金字塔,有的像一簇簇针.(玻璃、松香、琥珀、珍珠不是晶体) 4.①显微镜放得更大的原因:是一个凸透镜把另一个凸透镜成的像 进一步放大了.②计算显微镜的放大倍数:把目镜放大的倍数乘以物镜放大的倍数.③微生物的发现:荷兰生物学家列文虎克制成了世界上最早的能放大近300倍的金属结构的显微镜,并用它发现了微生物.④显微镜发明的意义:是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个崭新的微观世界. 5.①细胞的发现:1663年英国科学家罗伯特.胡克发现了细胞.②洋 葱表皮装片的制作步骤:取皮—--安放—--固定—--上色.③显微镜使用的方法和步骤:摆放----对光----上片----调焦----观察.

④通过显微镜观察洋葱表皮装片发现:放大倍数越大,看得越清楚, 但看到的范围越小.洋葱表皮上的一个个小房间似的结构是洋葱的细胞. 6.①细胞学说:所有的生物都是由细胞组成的,细胞学说的建立被誉 为19世纪自然科学的三大发现之一.②细胞的作用:细胞具有携氧传导、运动免疫、感光分化、保护光合等作用.细胞也是生物最基本得功能单位:生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行的. 7.①水中主要的微生物有:变形虫、草履虫、鼓藻、船形硅藻等.② 微生物的特征:微生物也是生物,具有其他生物一样的共同特征. 8.①观察工具的发展:肉眼----放大镜----显微镜----电子显微镜 ----扫描隧道显微镜.②人类探索微小世界的成果:征服病菌,克隆牛羊,生产胰岛素,研制成功杂交水稻,处理垃圾和污水,帮助我们生产面包、醋等食物. 二、物质变化 1.①物质:我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质.②物质变化:世界是由物质组成的,物质是不断变化的.有些变化只改变了物质的形状、大小,有些变化产生了新物质. 2.①物理变化:只改变形状、大小等,没有产生新物质的变化叫物理变化.②化学变化:产生了新物质的变化叫化学变化.③白糖加热和蜡烛燃烧既有物理变化又有化学变化. 3.①米饭咀嚼一段时间会变甜的原因:米饭里含有淀粉,唾液里含有

教科版六年级科学上册全册知识点

教科版六年级科学上册全册知识点 第一单元工具与机械 第一课使用工具 1.不同的工具有不同的(用途),不同的工具有不同的(科学道理)。 2.机械:机械是能使我们(省力)或(方便)的装置。像螺丝刀、钉锤、剪刀这些构造很简单的机械,又叫(简单机械)。 第二课杠杆的科学 1.杠杆:像撬棍这样的简单机械叫(杠杆)。杠杆有(3)个点。支撑这杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫(支点);在杠杆上用力的位置叫(用力点);杠杆克服阻力的位置叫(阻力点)。 2.杠杆能否省力,主要看:(用力点到支点)的距离和(阻力点到支点)的距离。 3.省力杠杆:用力点到支点的距离(大于)阻力点到支点的距离。 费力杠杆:用力点到支点的距离(小于)阻力点到支点的距离。 不省力也不费力杠杆:用力点到支点的距离(等于)阻力点到支点的距离。 第三课杠杆类工具的研究

1.杠杆举例: 省力杠杆:开瓶器、核桃钳、羊角钉锤、裁纸刀、老虎钳… 费力杠杆:火钳、镊子、筷子、裁缝剪刀、钓鱼竿… 不省力也不费力杠杆:天平、订书机、跷跷板… 第四课轮轴的秘密 1.轮轴:像水龙头这样,(轮)和(轴)固定在一起转动的机械,叫(轮轴)。轮轴在轮上用力时(省力),在轴上用力时(费力)。当轴一样大时,轮越大越(省力)。 2.轮轴机械:门把手、自来水龙头、汽车方向盘、自行车把手、扳手… 3.实验:螺丝刀刀柄粗细的秘密 我的猜想:螺丝刀刀柄粗,省力;刀柄细费力。 研究的材料:2把刀柄粗细不同的螺丝刀,2枚螺丝钉、1块木板 研究的方法: (1)分别用刀柄粗细不同的2把螺丝刀把2枚螺丝刀拧进木板中; (2)比较2把螺丝刀所用力的大小。

研究的结论:螺丝刀刀柄粗,省力;刀柄细费力。 第五课定滑轮和动滑轮 1.定滑轮:固定在一个位置而不移动的滑轮叫(定滑轮),它的作用是能(改变力的方向),但不能(省力)。 2.动滑轮:可以随重物一起移动的滑轮叫(动滑轮),它的作用是能(省力),但不能(改变力的方向)。 3.同一种工具,用法不一样,所应用的科学原理也不一样,如:螺丝刀拧螺丝钉运用了(轮轴)的工作原理;螺丝刀撬罐头盖,运用了(杠杆)的工作原理。 第六课滑轮组 1.滑轮组:把(动滑轮)和(定滑轮)组合在一起使用,就构成了(滑轮组),它的作用是机能(省力),又能(改变力的方向)。滑轮的组数越多,就越(省力)。 第七课斜面的作用 1.斜面:像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械,叫(斜面)。 2.斜面省力大小和什么有关:斜面能(省力),省力大小和(坡度)有关;坡度越小,斜面越(省力),坡度越大,斜面越(不省力)。

六年级科学上册试题

六年级科学上册试题 班别:姓名:成绩: 一、填空(每括号0.5分,共22分) 1、迄今为止,人们已经知道的植物大约有()万种。 2、人们通常根据植物在某一方面的明显特征,将他们分为两大类:一类是(),另一类是()。 3、月球的不同形状叫()。每月的初一出现的月相叫(),十五或十六出现的月相叫()。 4、地球上已知的动物大约有()万种。 5、具有脊柱的动物叫()动物,没有脊柱的动物叫()动物。 6、19世纪中期,法国微生物学家()发现温度杀菌法,人们为了纪念这位微生物学家,人们把这种消毒方法称为()法。 7、动物、植物、()、()()等,共同构成了丰富多彩的生命世界。 8、电磁铁磁的大小与( )、( )有关。 9、太阳系八大行星按体积大小排列为()、()、()、()、()()、()、()。 10、地球自转和公转的方向是(),地球的自转形成地球上的(),地球公转形成地球上的() 11、“哈雷”彗星每隔()年左右绕太阳转一圈。 12、人们把动植物之间的“吃”与“被吃”的食物关系叫()。 13、能量可以通过某种物质从()转化为()。 14、电磁铁通电后(),断电后()。 15、电磁铁是一种将()转化为()的装置。 16、绿叶通过光合作用合成的“产品”是()()。 17自然界中能够产生、提供某种能量的物质或资源叫做()。它可以分为()和()。 18、植物的光合作用是把光能转化为()。 19、细菌的特点是:体积(),多数细菌的繁殖速度(),多数细菌对人类是()的。 二、判断。(每个一分,共10分) 1、蝙蝠、猫头鹰都是鸟。() 2、病毒比细菌小得多,病毒不能独立生活。() 3、细菌、病毒可以用肉眼看到。()

(完整word版)六年级数学试卷

最新人教版六年级上册期末数学试题 1、直接写得数。(5分) 307×2= 75÷65= 61×103= 218×16 7= 4×41÷23= 83÷6= 92×53= 61÷32= 127×76= 51+65×51= 2、计算,能简算的要简算。(共12分) 92÷37×103 137×61÷247+133 73÷5+74×51 54×9+54 43×177-43×173 (21+32)÷65×53 3、解方程。(6分) X ÷89=98 X+43X=21 X ×5 3=24 二、填空。(20分) 1、( )∶8=15÷40=( )%=( )(填小数) 2、六(3)班有学生40人,上午出勤率是95%,下午又有2人请假。下午的出勤率是( )。 3、从A 城到B 城,货车要行3小时,客车要行4小时,货车的速度与客车的速度的最简比是( )。 4、在○里填上“>”、“<”或“=”。 103÷52○103 52+51○52×51 61÷3○61×3 5、8 3的分数单位是( ),再添上( )个这样的分数单位后是87.5%。

6、把4米长的铁丝平均截成52米的小段,可以截成( )段,每段是全长的( )。 7、六年级有男生120人,是六年级学生人数的25 ,六年级有女生( )人。 8、小明的妈妈在自家的墙根下建了一个半圆形花坛(右图), 沿半圆形花坛围一圈篱笆,篱笆长( )米。(d =4m) 9、袋子里有4个黄球、3个白球,2个红球,摸到( )球的可能性最大,摸到( )球的可能性最小。 10、某县出租车的起步价是5元,(路程在3千米以内的均收费5元),超过3 千米的按每千米1.5元收费,张伯伯坐出租车行了3 5千米,应付( )元;如果行了5千米,应付( )元。 11、小华用一根15米长的绳子测一棵树的直径,在树上绕了5圈还多0.87米, 这棵树的直径大约是( )米。 12、一个修路队修一条公路,已经修路76米,如果再修14米,就刚好是全长的 25 ,这条公路长( )米。 三、判断题。(5分) 1、因为3×25 ×56 =1,所以3、25 和56 互为倒数。 ( ) 2、 在左图中,可以画无数条对称轴。 ( ) 3、5吨的54和16吨的4 1同样重。 ( ) 4、把30克盐放在90克水中,盐水的含盐率是25%。 ( ) 5、一根电线长50 m ,用去110,再接上110 m ,这根电线仍是50 m 。 ( ) 四、选择题。(8分) 1、一个三角形三个内角度数的比是2∶1∶1,这个三角形是( ) A 、钝角三角形 B 、锐角三角形 C 、等腰直角三角形 D 、等边三角形 2、一杯牛奶,牛奶与水的比是1∶4,喝掉一半后,牛奶与水的比是( )。 A 、1∶4 B 、1∶2 C 、1∶8 D 、 无法确定 3、如图,阴影部分的面积相当于甲圆面积的6 1,相当于

人教版六年级科学下册教案全集

第一单元微小世界 1、放大镜 【教学目标】 科学概念 1、放大镜是凸透镜,凸透镜具有放大物体图像的功能,用放大镜观察物体能看到更多的细节。 2、放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面。 3、放大镜镜片的特点是透明和中间较厚(凸起)。 过程与方法 1、正确用放大镜观察物体。 2、比较用肉眼观察和用放大镜观察的不同。 情感态度价值观 1、理解使用放大镜观察的意义。 2、增强用放大镜观察身边世界的兴趣。 3、认识到从肉眼观察到发明放大镜是人类的一大进步。 【教学重点】能正确使用放大镜观察物体的细微部分 【教学难点】放大镜是“凸”“透”镜 【教学准备】 分组实验器材:放大镜(最好每个学生都能有一个放大镜,如果只能提供给学生一种放大镜,尽量放大倍数大一点)科学书或报纸上的照片、计算机或电视机屏幕。柱形、球形的透明器皿、塑料薄膜、铁丝、普通玻璃片、平面镜片、水。

教师演示:不同放大倍数的放大镜、图片或课件(如放大镜镜片的结构等)。 【教学过程】 一、为什么要用放大镜观察 1、导入:师出示放大镜:“看,这是什么?”(生:放大镜)放大镜大家很熟悉,能否替放大镜来介绍一下自己——《我是放大镜》。可以从放大镜的构造、作用、用途三个方面展开。 2、小组讨论交流放大镜的构造、作用、用途。 3、展示交流 放大镜的构造——镜架、镜片(如果学生能说出凸透镜也可以) 放大镜的作用——放大物体的像(可能学生会说“把物体放大”,提醒学生物体并未变大) 放大镜的用途——我们用放大镜观察校园里的生物、实验中在老师指导下观察花、昆虫等。它是视力不佳者的助视器,还适用于电子产品检验、线路板检验、集邮者欣赏鉴定邮票、珠宝商鉴定珠宝、公安人员用它观察指纹毛发纤维等、农技人员用它观察花蕊进行人工授粉等、制作微型工艺品的工匠工作时使用…… 4、让学生尽量充分地例举使用领域,交流后填写第2页的网状图。 二、放大镜下的新发现 1、师:谁给大家演示一下放大镜的正确使用方法? 请学生演示放大镜的使用方法。根据学生的演示师讲解正确使用放大镜的两种方法:目、镜、物三者,目不动,镜动或物动。 2、师:选择一小块面积,运用放大镜仔细观察图片、屏幕、织物等看谁会有新的发现!将新发现用文字或图片记录在科学记录本上。 3、交流新发现后,师归纳:放大镜把物体的图像放大,让我们看清了肉眼看不清的细微之处。

人教版六年级上册数学典中点错题集

数学六年级上册第一单元分数乘法 P1 一、口算 1 2 3×9= 1 3 5 ×4= 8× 1 2 4 = 二、解决问题 1、做一个棱长是9 20 米的体灯笼框架,需要粗铁丝多少米?(接头处忽略不计) 2、一个没有拧紧的水龙套每小时滴水1 5 千克,这样的话,3个没有拧紧的水龙头一天浪费多少千克水? 三、智慧屋:一根绳子连续对折3次后每段长1 2 米,这根绳子有多长? P2 一、填空 1、王老师骑自行车每小时行18千米,1 3 小时行多少千米?列式为(),就是求()的()是多少。 2、一件上衣220元,一条裤子的价钱是上衣价钱的9 11 ,这里把()看作单位“1”,求一条裤子多少元,应列式为()。

二、看图解决问题 120米 1、 ?米 列式计算: 185元 2、上衣: 裤子: ?元 列式计算: 三、智慧屋:先填上合适的单位,再编一道符合题意的题目,并解答。 ?() 96( )

P3 1、填空: 分数乘分数,用( )的积作分子,( )的积作分母,能约分的先约分再计算。如3289 ? =( )=( ) 2、判断:3289?与2398 ?的积相同,意义也相同。( ) 3、计算:73787 的 是多少? 4、平行四边形底是78分米 ,高是37分米,面积是多少?形边长32 厘米,面积是多少? 5、计算并观察下面各式,你能发现什么? 99+27 = 1111+56 = 88+35 = 9927?= 111156?= 8835 ?= 规律: P4-5 一、判断 1、分数乘法的意义与整数乘法的意义相同。( ) 2、32 a a ?> ,0a ≠ 。( ) 3、一个数乘真分数,积小于这个数。( ) 二、根据算式补充问题

(完整版)冀教版六年级上册科学知识点

冀教版六年级上册科学知识点 一丰富多彩的生命世界 1 小草和大树 1、在地球上生长着各种各样的植物,有些植物覆盖在(陆地表面),有些生活在(海洋),(湖泊),(河流),(池塘)中.迄今为止,人们已经知道的植物大约有(30万)种。 2、像蟋蟀草那样具有比较(疏松)(柔软)(支持力弱)的茎的植物,称为(草本)植物,像桃树那样具有比较(紧密)(坚硬)(支持力强)的茎的植物,称为(木本)植物。 3、为了更好的认识和研究各种各样的植物,需要根据植物的(特征),对植物进行(分类),分类要有一定的(标准)。. 4、我们可以通过(解剖)的方法了解植物(内部)的构造。 5、木本植物一般为(多年)生,草本植物一般为(一年或两年)生。 6、(乔木)植株高大,树木根部具有(独立)的主干,(树干)和(树冠)有明显的区别。 (7、灌木)植株(矮小),没有(明显)的主干,近地面处生出许多(枝条)或为(丛生)的状态。 8、(针叶树)叶多为(常绿),叶形针状或鳞片状, 9、(阔叶树)叶(常绿或落叶),一般叶面宽阔,叶形随树种不同而有多种形态 10、(喜阳)植物在(阳光充足)的条件下能正常生长, 11、(喜阴)植物在(阴湿)条件下才能正常生长 12、(水生)植物能在(水中)生长的植物,统称为水生植物 13、(攀缘)植物:举例扁豆、丝瓜、牵牛花、爬山虎、常春藤、葡萄。 2 植物博览会 1、我们搜集大量的植物(实物)标本,图片,文字和多媒体资料,就可以举办一个植物博览会了。 2、银杏还称为白果树,公孙树,产地中国浙江天目山,著名的活化石植物,现普遍栽培,叶片呈扇形,秋天金黄色,为优良的园林绿化植物.果实具有极高的经济和药用价值。 3、珙桐产地中国西部,珙桐开花时,两片大苞叶似展翅飞翔的鸽子,被誉为”中国鸽子树”,是珍贵的观赏树种,被定为国家二级保护植物。 4、如何筹办自己的展览会? 1根据当地实际情况,规划展览的内容。2根据展览的内容,进行小组分工,相互协作。 3在室外单独搜集资料时,要注意安全。 4不知各部分展区时,要有条理,尽可能做到设计新颖,美观,主题突出。 5结合展览内容,写出解说词。6植物博览会结束后,将各种能保存的展品作为资料分类存档, 5、怎样整理资料才便于今后查阅? 1对收集到的资料,加以区分,如实物类和文字图片类,可以利用以前学过的制作植物标本的方法,将实物类的展品制作成标本,保存起来,供今后学习 2对文字图片类的资料可以根据不同内容制作成不同形式和内容的资料卡片保存起来,还可将有关筹办展览会的情况以照片或录像的方式保存,供下一届学生

六年级科学上册答案

教科版六年级科学上册期末测试卷(一) 一、填空题。20分(每一个空格1分) 1、轮轴斜面等轮轴 2、轮轴快链条或者齿轮都可以算对 3、拱形牢 固 4、宽度厚度 5、风能水能等太阳能 6、线圈铁芯磁 7、脊椎动 物如狗等无脊椎动物如各种昆虫 二、判断题(对的打√,错的打×):20分(每一个空格2分) 1、× 2、√ 3、× 4、× 5、× 6、× 7、√ 8、× 9、 × 10、√ 三、选择题(选择正确答案的序号填在括号里)。20分(每一个空格2分) 1、A 2、A 3、B 4、C 5、A 6、B 7、D 8、C 9、A 10、D 四、实验探究题。32分 1、作图(1)、6分(略)(画对一题得2分)(2)、箭头上升(2分)原 因是利用滑轮组可以省力。(2分) 2、把下列各种动物与它们所属的类别用线连接起来。8分(每一种动物1分)(略) 3、实验设计:16分 (1)你研究的问题:4分电磁铁磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈匝数之间 有没有关系? (2)你的假设:4分电磁铁缠绕的线圈越多磁力越强(反之也可以) (3)实验中需要改变的条件:4分电磁铁缠绕的线圈的数量 (4)实验中哪些条件不变:4分铁芯的大小电池的数量(电流的大小) 五、简答题:6分 要求写出3个例子,每个例子得2分,例如:电风扇,电能化成机械能(风能 也可算对) 六年级科学上学期期末测试卷(二) 参考答案 一、填空题(每格1分) 1、杠杆、用力点、阻力点、支点 2、宽度或形状 3、拱、坚固 4、脊椎动物、无脊椎动物 5、泥沙 6、改变用力的方向、省力 7、偏转、磁性(磁场)8、化学能 二、判断题(每格2分) 1、× 2、√ 3、× 4、√ 5、× 6、√ 7、× 8、√ 9、×10、× 三、选择题(每格2分) 1、B 2、B 3、A 4、C 5、D 6、A 7、B

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