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病 句 笔 记

病句笔记

【第一讲】语序不当1

1、长期以来,我国化肥的生产不能自给。

2、傍晚,盛夏大地的热闹纷繁突然沉寂下来。

3、丰富的社会实践,使他广阔地开辟了生活空间。

4、夜深人静,想起今天一连串发生的事情,我怎么也睡不着。

5、在现代化建设中,我们应该发挥广大知识分子充分的作用。

6、一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。

【笔记】

【练习】找出下面句中定语语序不当处并调整。

①许多附近的男女老少都跑来看他们。

②在新中国的建设事业上, 发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。

③里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西.

④他把我们几个团的负责干部叫到一起。

⑤这次展览会展出了几千年前刚出土的文物。

语序不当2

1、在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。

2、国有商业银行要抓紧工作布置,把做好国家助学贷款作为大事来抓,使这项工

作今年在全国范围内取得突破性进展。

3、苏联著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动物的条件反射试验,把动物用绳子缚

在试验的架子上。

【笔记】

1、留在幼儿园的孩子们,都一个一个甜蜜地睡在新钉起来的木板床上。

2、我们如果趁现在不努力学习,将来就难在社会上立足。

3、我们如果把自己国内的事情不努力搞好,那么在国际上就很难有发言权了。

4、不但她好好学习,而且还帮助其他同学。

5、要是一篇作品的思想是有问题的,那么文字即使很不错,也是要不得的。

【笔记】

1、我们认真研究听取了大家的意见。

2、我们要发扬和继承革命传统。

3、本书能催人进取, 促人猛醒, 引人深思。

4、试看山花烂漫开遍了原野

5、记者采访到了许多张老师的事迹。

【笔记】

1、雷锋这名字对今天青年人越来越陌生了。

2、政治对我不感兴趣。

3、日本军国主义的侵略行为,对于具有民族自尊心的亚洲各国人民是不能容忍的。

4、去年的学习成绩和今年比较起来大不相同。

5、科学家在对流行病进行分析和动物实验后指出,大量饮酒或饮用酒精配制的饮料, 与癌症的发生有密切的关系。

6、平时的发愤苦读,与他获得如此骄人的成绩是分不开的。

【笔记】

1、春风一阵阵吹来,树技摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的响声。

2、该村落实了党的富民政策。现在不但向国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国家救济粮了。

3、对于自己的路,他们在探索着,他们在判断着,他们在寻找着,他们在思考着。【笔记】

【小结】语序不当这类病句,应怎样识别?

1.记一个典型句子(如“花园里那几朵盛开的美丽的红色玫瑰花”之类),依据词性的对应性予以套用,以查中心词前的多层修饰语的语序是否恰当。

2、一般情况下,修饰语要修饰哪个中心词就应放在哪个中心词前面。查看时要注意其位置是否合适。

例如:他星期天又埋头在实验室里研究了一天。(原句想表达的意思是他在实验室“埋头研究”,“埋头”是修饰“研究”的,不是修饰“在实验室里”,所以“埋头”应放在“研究”前)

3、复句中关联词语语序分两种情况排列:同一主语,关联词语在主语后;不同主语,关联词语在主语前。

例如:小李因为睡眠不足,所以上课精神不振。(同一主语)因为小李睡眠不好,所以父母很为她担心。(不同主语)

【练习】

①批评与自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。

②我们要从县内外、省内外、乡内外的实际情况出发。

③听了邰丽华的报告,感动得许多同学热泪盈眶。

④成熟的苹果下坠,是由于它对地球的引力作用。

【第二讲】搭配不当

1、他的许多作品曾在全国美术家展览会上播出。

2、挖土方开始了,我们的任务和工期都十分沉重而紧张。

3、在社会主义现代化建设中,每一个有志青年都要提高和充实自己的业务水平和思想修养。

4、他挣来的钱还不够养活一家人的生活。

5、我们坚信,有这么一天,中国的工业和农业会成为发达的国家。

6、最后一天的劳动是大家最有意义的一天。

7、文件对经济领域中的一些问题,从理论上作了详细的规定,从政策上作了深刻的说明。

8、他用辛勤劳动的汗水和心血浇灌着幼苗。

9、你只要努力学习,成绩才会提高。

10、既然你来了,我也该走了。

11、近几年来,王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了大量的资料。

12、雷锋精神当然要赋予它新内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?

13、老人那清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪以及坚定的信心,深深地感染了我们。

【小结】1、简化成分,重新阅读,看是否搭配。

?例:本世纪末,是我国实现四个现代化的宏伟目标。

?运用:第一步,简化全句为:本世纪末是目标。

?第二步,重新阅读,看是否搭配:“本世纪末”是一个时间,很显然不能和“是目标”搭配。

?2、检查修饰语①老人那清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪以及坚定的信心,深深地感染了我们。和中心词之间关系。

?例:鲁迅表现出极大的爱国主义思想。

?3、注意抓重点词(是否、能否、有无、和、与、以及等),一些并列短语和“、”。

例:做好生产救灾工作,决定于干部作风是否深入。

例:他能密切联系和关心群众的痛痒

例:作家敏锐地察觉、扶植新生的幼芽。

【第三讲】成分残缺

1、从这件小事,说明了一个大道理。

2、可惜,这部在他心中酝酿了很久,即将成熟的巨著未及完篇,就过早地离开了我们。

3、我国计划在2011年向太空发射目标飞行器“天宫一号”的试验,这一消息引起

世界各国极大关注,被全球各大媒体争相报道

4、虽然每天工作很忙,但他还是抓紧和同学们交流学习体会或自己看书。

5、要想夺取优异成绩,必须付出劳动。

怎样检查出句子是否成分残缺?

1、介宾短语不能作主语,抓重点介词(由于、通过、经过、由于、为了、在)。在这篇小说中,刻画了一个女知识分子的典型。

例:通过深入调查,使我们掌握了王小华贩卖毒品的大量证据。

2、注意长句子(多层定语,多层状语),简化成分,改换说法,自己补充。

例:我们必须按照毛主席关于“语言这个东西,不是随便可以学好的,非下苦功不可”

的教导。

【第四讲】成分赘余

1、他正在进行打球,可上劲了。

2、他们谩骂法院执行人员,殴打执行公务的干警,这实属是藐视国家法律尊严与

权威的违法行为。

3、这话里包含多少无声的潜台词啊!

4、我在心里由衷地感谢他们。

5、为精简字数,不得不略加删改一些。

6、这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。

常见的赘余现象还有:

“当前”和“当务之急”的连用,“十分”和“酷”的连用,

“十分”和“悬殊”的连用,“防止”和“不再”的连用,

“令人”和“堪忧”的连用,“过分”和“溢美”的连用,

“悬殊”和“很大”的连用,“更为”和“弥足”的连用,

“过分”和“苛求”的连用,“可以”和“堪称”的连用。

如何识别成分赘余类的语病?

1.分析中心词,对照修饰语,注意抓近义词(“左右”“大约”“近”“上下”等),看句中是否有重叠的意思:查语句重复。

2.注意掌握一些隐蔽的赘余现象,如“一旦万一”(“一旦”与“万一”意思相同)。

再如“否则,如果不这样……”(“否则”就是“如果不选择”)

1、一年来,妇女工作已打下了相当的工作基础,获得了一定的工作经验。

2、现在同学们已选出了班长,负责掌握班级的日常事务。

3、老师看上去年纪近30岁上下。

4、今天是除夕之夜。

【第五讲】结构混乱

1、这办法又卫生,又方便,深受群众所喜爱。

2、一个人自学能否成功,关键在于内因起决定作用。

3、考场是设在一间古色古香的大厅里举行的。

4、奥运会”成功举办,“神舟七号”圆满发射,旱情的快速解决,靠的是全体勤劳勇敢的中国人的共同奋斗所取得的。

常见的句式杂糅还有:

①包括……组成(A包括…… B由……组成)

②本着……为原则(A本着……原则B以……为原则)

③超过……以上(A超过…… B在……以上)

④主要成分是……配制而成的(A主要成分是…… B由……配制而成的)

⑤有……打制而成的(A有…… B用……打制而成的)

⑥作者是……合写的(A作者是…… B由……合写的)

⑦主要原因是由于……而造成的(A主要原因是…… B由……造成的)

⑧围绕以……为中心(A围绕…… B以……为中心)

⑨由于……所决定(A由……决定B为……所)

⑩根据……显示……(A根据…… B……显示)

1、这次网络短训班的学员除北大本校人员外,还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。

2、科技部于去年提出了拉动中小企业走出去的战略是中国融入全球经济一体化的

一个必然趋势。

3、中国人民自从接受了马列主义思想之后,中国革命就在毛泽东同志的领导下大

大改变了样子。

4、老工人的一席话深深地触动了小邱的心,久久不能平静下来。

5、盛和药业在生产的胃康灵胶囊被曝光铬超标后,通过明察暗访,药监局发现为

他们提供原料的企业是天台县宏力胶囊厂。

辨析结构混乱类病句,有什么技巧?

1.杂糅式结构混乱的主要特点是把表达一个意思的两种说法杂糅在一起。每种说法各有一个标志性动词,从陈述对象的角度看,有一个动词与之不搭配,找出这个不搭配的多余动词,即可确认其为病句。

2.话题转移式结构混乱的主要特点是陈述未完,其陈述对象却发生改变,造成半

截子话,形成几个分句“前言不搭后语”。查主要动词的主语,找出陈述未完而半途改变主语的分句,即可认定其为话题转移式结构混乱。

【练习】

1、本市国税局绘制出“税源分布示意略图”,解决了税源管理辖区划分不清、争议扯

皮等问题的发生。

2、中国科学院最近研究发现,喜马拉雅山冰川退缩,湖泊的面积扩张,冰湖溃决

危险性增大,引起了研究者的广泛关注。

【第六讲】表意不明

1、这本书是黄色的。

2、这个人好说话。

3、我要炒肉丝。

4、我们要学习文件。

5、采访这位先进工作者的是三个报社的记者。

6、校长、副校长和其他学校领导出席了这次会议.

7、小刚和小华的爸爸到学校来了。8、那个刚来的人谁也瞧不起

9、曾记否,我与你认识的时候,还是个十来岁的少年,纯真无瑕,充满幻想。

10、今天老师又在班会上表扬了自己,但是我觉得还需要继续努力。

11、由于适当的温度有助于化学反应速度,工期将选在气温较高的5、6月份。

12、她因不堪忍受雇主的歧视和侮辱,便投诉《人间指南》编辑部,要求编辑部帮

她伸张正义,编辑部对此十分重视。

备考提示:

指代对象不明和结构歧义是“表意不明”语病的大项.

“误用否定”改变了以往“多重否定+反问”的考查模式,代之而来的是“带有否定意味的词语+否定”的考查模式,如“防止交通事故不再发生”“忌睡前不可恼怒”“避免不受侵害”(“防止”“忌”“避免”含有否定意味)等。