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防震减灾科普知识演讲稿

防震减灾科普知识演讲稿
防震减灾科普知识演讲稿

防震减灾科普知识演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我为大家演讲的内容是防震减灾科普知识。

地震是一种使人类文明毁于瞬间的巨大天灾。它的发生是不以人的意志为转移的。目前的地震预报水平还不能准确地说出它将要发生的时间、地点和震级。但是,经过几十年的探索,我们有办法减轻地震所造成的损失,这就是“防震减灾”。为提高全校师生的防震减灾意识,掌握自救互救的技能,降低震灾损失。现将有关地震和减灾的常识介绍如下:

一、动物异常:动物行为异常大体有三种:兴奋型异常,如惊恐不安、不进圈、狂吠、如癫如狂,仓皇逃窜、惊飞、群迁等;抑制型异常,如行为变得迟缓、或发呆发痴、不知所措、不肯进食等;生活习性变化,如冬眠的蛇出洞、老鼠白天活动不怕人、大批青蛙上岸活动等。

二、地声与地光:地声多数出现在临震前或震时,但也有出现在震前几个小时甚至几天的;声音类似于机器轰鸣声、雷声、狂风呼啸声、石头相互摩擦声等。地光:一般出现在临震前或震时,也有出现于震前数小时或更早的;形状各异,有带状光、片形光、球状光、火样光、柱状光等;颜色多呈红、白、紫、橙等色。

三、地震来了怎么办?抓住时机,利用预警时间紧急避震。大地震的发生虽然十分突然,但在大地强烈震动之前,仍能出现一些人们能够感觉到的有关现象。据统计,预警时间可达十几秒,少数可达20秒以上,在20秒以内的占83%,平均预警时间为13.6秒。地震时,人们如果能抓住预警时机就会有生的

希望。

1、在不同环境下紧急避震的要点:如果你住楼房,地震时不能滞留在床上,不能站在房间中央。因为这都是身体最暴露、最不安全的地方。应立即躲在牢固的桌下或床下;低矮、牢固的家具边;开间小、有支撑的房间,如卫生间;内承重墙墙角。千万不能跳楼,不要到阳台、外墙边或窗边去,也不要到楼梯去,更不要去乘电梯。如果你住平房,地震时应立即躲在炕沿下;牢固的桌子或床下;低矮、牢固的家具边。不要躲在屋顶大梁下、窗户边;不要靠近不结实的墙体;不要破窗而逃,以免被玻璃扎伤或摔伤。如果你正在学校上课,就要在老师的指挥下,迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下,震时千万不能慌乱拥挤外逃,待地震过去后再由老师带领,有组织地疏散;如果教室是楼房,一定要记住不要跳楼,不要拥向楼梯。当你在操场或室外时,若在开阔地方,可原地不动,蹲下,双手保护头部;注意避开高大建筑物或危险物;千万不要回到教室去;不要乱跑、乱挤,待地震过去再按老师指挥行动。

2、如果你在影剧院、体育馆等处时,就地蹲在排椅下,用书包等保护头部;避开吊灯、电扇等悬挂物。等地震过后,听从服务员指挥,有组织地撤离。在商场、书店、展览馆等处,应选择结实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边,以及内墙角等处就地蹲下,用手或其他东西护头;避开玻璃的门窗、橱窗和玻璃柜台;避开高大不稳和摆放重物、易碎品的货架;避开吊灯、广告牌等悬挂物。

3、如果你在户外,注意避开高大建筑物和构筑物。如楼房,特别是玻璃幕墙的建筑、高烟囱、水塔等。注意避开危险物、高耸或悬挂物、变压器、电

线杆、广告牌等。注意避开其他危险场所,危旧房屋、狭窄的街道、墙等。4、如果你在野外,应迅速离开山边、水边等危险场地,选择开阔、稳定地方就地避震;蹲下或趴下,以防摔倒;背朝风向,以免吸进有毒气体。避开河边、湖边,以防河岸坍塌而落水。避开陡峭的山坡、山崖,变压器、高压线及生产危险品的工厂或危险品仓库,以防发生意外事故时受到伤害。地震发生后,如果被埋压不能自行脱险时,一定要沉住气。先试着把双手从压埋物中抽出来,保护自己不受新的伤害。震后,余震还会不断发生,你的环境还可能进一步恶化,这时你要保持呼吸畅通,尽量挪开脸前、胸前的杂物,清除口、鼻附近的灰土;设法避开身体上方不结实的倒塌物、悬挂物或其他危险物。如果暂时不能脱险,就要保存体力,不要大声哭喊,勉强行动,尽量闭目休息,维持生命。同时还要与外界联系,当听到人声时用石块敲击铁管、墙壁以发出呼救信号,耐心等待救援。

敬爱的老师、亲爱的同学们只要你掌握了以上知识,灾难面前,胜利永远属于我们!

防震减灾的科普知识宣传

防震减灾的科普知识宣传 做到以下四点: 1)学习地震知识 ——学习地震知识可使你在地震时不害怕、不惊慌,避免不必要的伤亡。 ——了解家庭、学校和办公房所处的地质构造情况。 ——掌握基本的地震防御办法。 ——注意身边自然界的异常现象。 ——不要听信和传播地震谣言。 (2)室内防震措施 ——高柜要和墙体固定在一起,以免倾倒砸人或堵塞逃生之路。 ——较高的家具上面堆放笨重物品。 ——最危险的是组合家具,可用角铁或结实的木条固定各部分,再和墙体连接,或干脆拆除。 ——固定底座带轮子的家具或物品,如钢琴等。 ——固定桌面上的贵重物品,如计算机等。 ——系紧或加固悬挂物,如灯具、挂钟镜框和厨房用品等。 ——取下阳台围栏上的花盆、杂物。 ——卧室,尤其是老人或儿童的卧室,尽量少放家具和杂物,尤其不要放高大物品。 ——有条件的家庭,可设计一个室内避震空间。如重点加固一间居室或在床上增设结实的抗震框架等。 ——每个家庭成员都要熟悉电、水、气阀门的位置,掌握正确的关闭方法。 ——不要把易燃、易爆物或农药、有毒物品放在屋内。 (3)室外防震措施 ——正门、楼道、走廊不堆放杂物,以利人员疏散。 ——选择疏散避震的安全场地。场地应就近、宽敞,应避开高大建筑物、电线杆、砖墙、路灯和变压器。——发布临震预报的地区,应按政府安排,按指定地点修建临时防震棚。在外期间注意卫生,防火,储备饮用水等,遵守和维护社会秩序。 (4)准备一个防震包 ——防震包应足够结实,内装食品、水、急救药品等基本生活用品。因为是备用应急,所以应按保质期及时更换食品和水。另外,还应准备小铁铲、钳子、改锥等工具,可以在你自救或救人时发挥作用,准备一哨子,可以帮助救援人员发现你被埋地点。 30年前的7月28日凌晨,北方工业城市唐山瞬间剧烈颤抖,无数熟睡中的人们来不及反应就失去了生命,24万人在这次地震中丧生。各种各样的奇异现象在地震前被发现,假如地震再次来临,这些现象能对我们有什么帮助么?本报记者为此专访了地震专家———中国老科学技术工作者协会副会长、地震分会会长何永年研究员。震前的神秘现象 1976年7月中旬,唐山街头卖鲜鱼的人突然增多。据打鱼人说:7月20日前后,离唐山不远的沿海渔场,梭鱼、鲶鱼、鲈板鱼纷纷上浮、翻白,鱼儿像是疯了一般,渔人们遇到了从未有过的好运气。 7月25日唐山以南天津大沽口海面,“长湖”号油轮船员们惊奇地发现,油轮四周海面上的空气咝咝作响,一大群深绿色翅膀的蜻蜓飞来,栖在船窗、桅杆、灯和船舷上,密匝匝一片。不久,油轮上出现了更大的骚动,一大群蝴蝶、蝗虫、蝉、麻雀以及不知名的小鸟也飞来了,“长湖”号油轮几乎成了避难的诺亚方舟。 七月下旬起,距唐山较近的蔡家堡至大神堂海域,渔民们似乎不太相信自己的眼睛:那从来是碧蓝的海水,一夜之间变成了土黄色。唐山附近的一些村子里,池塘的水忽然莫名其妙地干了,有的池塘却又腾起水柱。 地震的前夜,神秘现象更是到了最高潮。唐山林西矿区,飘来了一股淡黄色的散发着硫磺味的“臭雾”。在通县,有人发现一支卸下的20瓦日光灯管闪闪发光。昌黎县虹桥公社马铁庄大队的李会成看见邻居家的二百多只鸽子突然倾巢而出,盘旋着久久不肯下落。7月28日凌晨,抚宁县大山头养貂场的张春柱被貂的叫声惊醒,全场415只貂,在笼里乱蹦乱撞,惊恐万分。 科学解释尚不完善 这些前兆的出现确实和地震有着密切联系,有些现象的成因还不能非常确切地解释,但基本的原理说得通。”何永年解释说,地震前的物理异常可分为人可感知的宏观异常和只有仪器可以探测的微观异常。

防震减灾精选作文300字

防震减灾精选作文300字 防震减灾精选作文300字防震减灾,共创美妙家园 据调查,全国有许多地方发生大地震,如1514年云南大理大地震,1975年辽宁海城大地震,1605年海南琼州大地震,1786年四川康定南地地震,1976年唐山大地震……如此多灾害,损伤惨重,特别是唐山大地震,有20多万人死亡和受伤。 其实,有些灾害是可以预防的。地震发生前,会有些预兆。比如马等家畜会挣脱缰绳,并疯狂地往外跑;正在冬眠的蛇会涌出洞外;蜜蜂会惊飞、逃窜;狗会狂吠,还有一些家畜会出圈,到处窜跑;老鼠成群结队搬家……这些预兆可以让人们提前知道将-发-生-地-震,假如发现这些动物有这些反常现象,须先分辨真假,再向地震局汇报,以防在先,及早撤离。 地震发生了其实不是就必死无疑,其实,还有很多自救的方法。例如:地震了,你被压在废墟的底下,这时候,你不要盲目乱动,要冷静,先把手抽出来,渐渐地挪动废墟,先保持呼吸顺畅,再想规定呼吸,喊人员来救你。假如发生地震时你在家里,必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避,以免砸伤。还有,要贴着巩固的墙壁或在门口蹲着,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄伤。假如在野外,一定要避开陡崖,避免掉下山。还有要预防山体滑坡,以免滑下去。假如在学校,一定要听从教师的指挥,躲到课桌下,注意保护头部,假如在上体育课,要避免高大的建筑物,不要被砸伤。假如在电影院,

要躲在观看椅底下避震,要避开挂在天花板上的灯、空调的悬挂物,用东西保护头部,听从指挥人员指挥撤离现常在商场发生了地震,要避开玻璃柜,避开货物、广告牌、灯等物品。假如在公共汽车内,要躲在椅子底下或蹲下,要稳住重心,扶好扶手。 其他自然灾害不像地震一样不可避免,有时是完全可以控制的。 酸雨,被人们称为“空中死神”,因为人们的工厂排放出的废气,(硫化物)飘到空中,一下雨,便和雨一起下来,就成了酸雨。酸雨会导致湖水变酸,鱼虾类死亡;森林渐渐衰老;农田变贫瘠;一旦滴到文物古迹,珍贵字画上,马上会被腐蚀烂……可见,酸雨对人们的危害有多大! 温室效应就是指大气层中有气体吸收红外线,导致气温升高的一种效应。它的危害也不小,会导致很多人丧失生命,尤其是老人和小孩子。温室效应会使人得哮喘病等肺病,还会引发许多疾病,如脑炎、高烧。并会造成干旱、洪水,粮食减少,许许多多地方财物损失重大。 还有许多自然灾害,其中有许多是人类自己的“杰作”。所以,我们要有这方面的知识,不要自己害了自己。 不止自然灾害,还有人造灾害。如火灾、泥石流、水土流失等,都是人类自己砍伐树木而造成了没必要要的损失。 所以,我倡议大家做好以下几点: ⑴保护森林,种植树木,保护水土。 ⑵工厂不要排放太多废气,多用取之不尽的太阳能。 ⑶要保护臭氧层,汽车不要排放废气。

小学生防震减灾科普知识

小学生防震减灾科普知识 内容介绍>> 1.地震的前兆 (1)井或泉成为人们观察地震前兆的“窗口” (2)动物行为异常 多次震例表明,某些动物可能是观察地震前兆的“活仪器”,它们往往在震前出现各种反常行为,向人们预示灾难的临近。 目前已发现有上百种动物震前有一定反常表现,其中异常反应比较普遍的有20多种。 并不是说动物有反常表现就一定是地震前兆,所以,我们发现异常后不要慌张,应及时反映给地震部门,以便作出正确判断。 (3)地声与地光 地声与地光,好像是一对孪生兄弟,它们往往在大震快要来临时,匆匆跑来向人们发出警报。 地声的特点 ——多数出现在临震前或震时,但有时也出现在震前几小时或几天。 ——声音类似于机器轰鸣声、雷声、炮声、狂风呼啸声、撕布声等。 地光的特点 ——一般出现在临震前或震时,也有出现于震前数小时或更早的。

——形状各异,有带状光、片状光、球状光、柱状光、火样光等。 ——颜色多样,呈红、白、紫、橙等色。 2.利用预警时间紧急避震 从地震发生到房屋破坏,时间虽然很短,但仍可以大致划分出三个阶段: ——地面上下颠动(先颠),一般伴有声、光等现象,即预警现象出现; ——地面大幅度水平晃动(后晃),一般伴有地面旋转、塌陷、喷砂冒水,人有眩晕感; ——房屋倒塌。 也就是说,从地面开始上下颠动到房屋倒塌有个时间差,这个时间差称为大震的预警时间。一般大震的预警时间与离震中的距离有关。粗略估计,唐山地震的预警时间约为10~20秒,而汶川地震的预警时间更长。 特别提醒:①不要慌张,一定要听从老师或家长的正确指挥 ②抓紧预警时间,行动迅速,紧急避震 3.应急避震应注意什么 (1)在家里如何紧急避震 ①家住楼房怎样避震 室内较安全的避震地点 ②家住平房怎样避震 有条件时尽快跑到室外避震 如果屋外场地开阔,发现预警现象早,可尽快跑到室外避震。 室内避险较安全的地点 ——炕沿下或低矮、牢固的家具边; ——牢固的桌子下或床下。

防震减灾科普宣传资料

防震减灾科普宣传资料防震减灾科普宣传资料——抗震救助知识

一、怎样做好家庭防震准备? 1、每个家庭应从哪些方面做好防震准备? 树立“宁可千日不震,不可一日不防”的震情观念,每个家庭要根据自家的实际情况制定防震避震预案,为震时自救和互救创造条件.例如,对自家住房的抗震能力,周围的环境,室内水、电、煤气等设施的状况,各类物品的存放条件,疏散通道是否畅通等,都要做到心中有数.如果处在已有地震短临预报的地区,还应准备自救必备的物品. 2、怎样摆放室内物品才有利于避震? 地震时,室内家具、物品的倾倒、坠落等,常常是致人伤亡的重要原因,因此家具物品的摆放要合理: ①防止掉落或倾倒伤人、伤物,堵塞通道; ②有利于形成三角空间以便震时藏身避险; ③保持对外通道的畅通,便于震时从室内撤离; ④处置好易燃、易爆物品,防止火灾等次生灾害的发生. 3、怎样防止家具物品震时倾倒或坠落?

①把悬挂的物品拿下来或设法固定住; ②高大家具要固定,顶上不要放重物; ③组合家具要连接,固定在墙上或地上; ④橱柜内重的东西放下边,轻的东西放上边; ⑤储放易碎品的橱柜最好加门、加插销; ⑥尽量不使用带轮子的家具,以防震时滑移. 4、为什么卧室的防震措施最重要? 地震可能发生在你睡觉的时候,睡觉时你对地震的警觉力最差,从卧室撤往室外的路线较长,因此,按防震要求布置卧室至关重要. ①床的位置要避开外墙、窗口、房梁,摆放在坚固、承重的内墙边; ②床上方不要悬挂吊灯、镜框等重物; ③床要牢固,最好不使用带有轮子的床; ④床下不要堆放杂物;

⑤可能时给床安一个抗震架. 5、怎样在室内准备好避震的场所和通道? ①应准备的避震场所 a将坚固的写字台、床或低矮的家具下腾空; b把结实家具旁边的内墙角空出来; c有条件的可按防震要求布置一间抗震房. ②保持室内外通道的畅通 a室内家具不要摆放太满; b房门口、内外走廊上不要堆放杂物. 6、为预防次生灾害应处理好哪些不安全品? ①仔细放置好家中的危险品 a易燃物,如煤油、汽油、酒精、油漆、稀料等;

防震减灾科普知识教案

《地震的基本知识》教案 一、教学内容: 地震的基本知识(地震的原因、地震的危害……) 二、教学目标: 1、知识方面:通过本次班会,使学生初步了解地震的原因,知道预防地震和自救的方法。 2、能力方面:培养学生科学推理能力和想象能力。 3、情感方面:向学生潜移默化地进行自然科学观的教育和爱国主义教育。 4、行为方面:当地震来临时,懂得自救和救人。 三、教学难点:当地震来临时,我们如何自救? 四、教学重点:认识地震,地震时采取的措施。 五、活动准备:组织学生观看地震光盘 六、参加人员:六年级班全体学生 七、教学过程: (一)导入: 师:同学们大家好!谁都知道“天有不测风云,人有旦夕祸福”。地震是一种使人类文明毁于瞬间的巨大天灾,它带给人类的损失是巨大的。地震的破坏力如此之大,使各个国家都非常重视对它的研究。我国是世界上地

震灾害最严重的国家之一。“防震减灾是国家公共安全的重要组成部分,事关人民群众生命财产安全和经济社会可持续发展”。为此,在校开展相应的防震减灾的综合实践活动,普及地震知识的,增强自救互救能力,是让学生逐步树立起关爱生命,与自然和谐相处的生命意识和环境道德意识的重要途径之一。地震属于自然灾害,是人类无法抗拒的。既然发生了这样的厄运,我们必须面对。 (二)第一部分――认识地震(播放地震光盘) 1.充满活力的地球--地震、海啸和火山 2.认识地震从了解地球开始(地球的结构) 3.地震的成因 4.什么是地震? 5.我国地震伤亡人数对比? 6.地震的种类 7.地震小常识(1)、(2)、(3)、(4) 8.恐怖的地震 9.历史上的几个主要震灾 (三)第二部分-――地震发生前会出现哪些迹象? 1.地震前兆(1)、(2)、(3)、(4) 2.如何识别地震前兆

防震减灾科普知识

防震减灾科普知识 一、地震知识 1.地震是一种自然现象,平均每天发生地震4万多次。早在公元前23世纪,我国尧舜时代就已记载到发生在山西现称薄州的地震。 2.我国目前仍处在20世纪地震活动第5个活跃期,直至本世纪初。 3.给人类以生命环境的地球内部可分为地核、地幔、地壳三层。地壳又分成许多板块,如太平洋板块、欧亚板块、美洲板块、非洲板块、南极板块等六大板块,以及许多次级板块。 4.地震的发生是由于地球板块的飘移、互相碰撞,使地球内部缓慢积累的大量能量突然释放或人为因素引起的地球表层的振动叫地震。 5.按成因,地震可分为天然地震(如构造地震、火山地震、陷落地震等)和人为因素的地震(如水库地震、核爆地震等)。其中构造地震对人类危害最大,因为它是地球内部地质构造变动导致岩石断裂而引起的地震。 6.地球内部发生地震的地方叫震源,震源在地球表面上的投影点叫震中,地面上任何一点到震中的距离,叫震中距。 7.地震分浅源地震、中源地震和深源地震。震源深度在距地表70公里内的地震叫浅源地震;震源深度在70-300公里内的地震叫中源地震;震源深度在300公里以上的地震叫深源地震。其中浅源地震破坏性最大。 8.地震时,震源以地震波的形式向四面八方传播。地震波是由纵波和横波组成。纵波传播速度快,上下颠动,衰减也快,一般在震中附近

才能感觉到。横波传播速度慢,左右摇晃,振幅大,作用时间长,对建筑物造成破坏作用的主要是横波。 9.凭感觉人们可以判断地震的远近。先感觉到上下颠动明显,后感觉到左右摇晃比较明显,则为近震,此时震中就在附近,应立即避震;先感觉到左右摇晃比较明显,上下颠动不明显,则为远震,此时不必惊慌。 10.表示地震能量大小的等级叫震级,释放能量越大,震级也就越大。目前世界上记录到的最大的地震是8.9级的地震;1960年5月22日发生在南美洲智利的8.9级地震,1906年1月31日南美洲厄瓜多尔——哥伦比亚边界近海中及1933年3月2日日本三陆东边海中也增发生8.9级地震。 11.一次地震只有一个震级。例如:1979年7月9日溧阳发生的6级地震,波及宜兴,对宜兴来说,这是地震震级也是6级。 12.地震的发震时间、震中位置和震级叫地震三要素。 13.地震级大小可分为:(1)微震:即2.8级以下的地震叫微震,人无明显感觉;(2)有感地震:2.8-4.5级以上的地震,人有感觉;(3)破坏性地震:一般4.5级以上的地震就会造成人员伤亡和财产损失,这种地震叫破坏性地震;(4)中强地震:4.5-6.9级的地震;(5)强烈地震:震级在7级以上,破坏性大,影响面大的地震。 14.地震烈度:是指地震时对地面的破坏程度。一次地震,距离震中不同的地方烈度也不同,同一距离上的烈度也会不同。烈度与震级大小、震中远近、震源深浅、地质条件、地表建筑物的质量好坏有关。

2017防震减灾科普知识宣传栏标语

2017防震减灾科普知识宣传栏标语 7 2017防震减灾科普知识宣传栏标语 1、普及防灾减灾知识,保护人民生命安全 2、加强防灾减灾宣传教育,提高全社会的防灾减灾意识 3、重大建设工程必须依法开展地震安全性评价 4、全面推进防灾减灾知识进学校、进农村、进企业、进机关、进社区 5、积极防御,努力保障经济建设地震安全 6、加强抗震设防管理,提高震害防御水平 7、防震宣传进万家家家幸福安康平安相伴你我他 8、积极加强地震应急救援志愿者队伍建设 9、依法保护地震监测设施与观测环境 10、尊重规律讲科学防灾减灾重行动 11、5月12日是中华人民共和国法定“防灾减灾日” 12、灾害之前早预防灾害来了少伤亡 13、防灾减灾从娃娃抓起 14、和-谐中华,共同的家园;防震减灾,共同的心愿。 15、抗震救灾众志成城 16、防震减灾,平安常在。

17、普及防震知识,弘扬减灾文化。 18、防灾事关你我他减灾利国又利家 19、生命无价,平安是福。 20、全民动员防灾,人人参与减灾。 21、参与防震减灾,构建和-谐社会。 22、树立防震减灾意识,普及防震减灾知识。 23、家事国事天下事,防震减灾是大事。 24、灾难面前人人平等,注重预防人人有责。 25、防震减灾须抓好,社会安定最重要。 26、爱护地球,减少灾害,保护环境,共享和-谐。 27、防震减灾重如山,全民携手保平安。 28、灾难可以预防,生命不可逆转。 29、防震减灾人人抓,幸福社会千万家。 30、珍惜生命,爱护环境,科学预防,减少灾难。 31、防灾减灾,从我做起 32、增强防灾减灾观念普及防灾减灾知识提高综合减灾能力 33、群策群力防灾减灾,同心同德共建和谐 34、防灾连接你我他,安全和谐靠大家 35、增强防灾减灾意识提高防灾减灾技能 36、群策群力防灾减灾同心同德共建和-谐 37、防灾减灾从我做起 38、防灾减灾人人有责

防震减灾精选作文

防震减灾精选作文 防震减灾精选作文防震减灾科学开展 在我们生活的地球上,有着各种各样天气状况,地表运动,地震就是其中一种。 20XX年5月12日,我们永远也不会忘记,这是一个令人悲痛欲绝的日子,汶川大地震,它带走了多少生命,拆散了多少家庭,多少个孩子因此成为孤儿,多少人因此将要孤单一生。时光不能倒流,我们也无力改变这个事实,只有坚强面对,才能在这个悲痛的关头挺下来,勇敢地活下去。 灾难,我们无法改变,但是可以避免,地震发生前,会有些预兆。比如马等家畜会挣脱缰绳,并疯狂地往外跑;正在冬眠的蛇会涌出洞外;蜜蜂会惊飞、逃窜;狗会狂吠,还有一些家畜会出圈,到处窜跑;老鼠成群结队搬家……这些预兆可以让人们提前知道将-发-生-地-震,假如发现这些动物有这些反常现象,须先分辨真假,再向地震局汇报,以防在先,及早撤离。 地震发生了其实不是就必死无疑,其实,还有很多自救的方法。例如:地震了,你被压在废墟的底下,这时候,你不要盲目乱动,要冷静,先把手抽出来,渐渐地挪动废墟,先保持呼吸顺畅,再想规定呼吸,喊人员来救你。假如发生地震时你在家里,必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避,以免砸伤。还有,要贴着巩固的墙壁或在门口蹲着,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄伤。假如在野外,一

定要避开陡崖,避免掉下山。还有要预防山体滑坡,以免滑下去。假如在学校,一定要听从教师的指挥,躲到课桌下,注意保护头部,假如在上体育课,要避免高大的建筑物,不要被砸伤。假如在电影院,要躲在观看椅底下避震,要避开挂在天花板上的灯、空调的悬挂物,用东西保护头部,听从指挥人员指挥撤离现常在商场发生了地震,要避开玻璃柜,避开货物、广告牌、灯等物品。假如在公共汽车内,要躲在椅子底下或蹲下,要稳住重心,扶好扶手。 地震是一种常见的自然现象,给人类带来很大的自然灾害,我国处于世界地震带之间,是一个多地震的国家,预测和预报地震,是现在的重要工作。 长久以来,地震带给人们的威胁就如同夏天午后的雷阵雨般威力强大且令人走避不及。遗憾的是,气象预报有能力告诉我们雷阵雨即将发生,但是对于地震,人们至今仍束手无策。终究地震能不能预测?从70年代初期开始,日本、美国、俄国的科学家们都急于寻找这个问习题的答案。在研究的过程中,各种探测技术,例如观测地壳变动、地磁及地电流的变化、地下水位及水质的变化等方法纷纷被提出。 地球内部应力能量累积到超过岩石强度,岩层断裂释出能量而发生地震。其中又以板块运动造成的构造性地震为主:我们知道地球的外壳为大小不同的板块拼凑而成,相邻的板块以别离、聚合或侧向错动的方式互相移动,使板块的边界发生变形而累积应变,当应变增加至板块内岩层无法负荷的程度时,岩层即突然断裂、滑动而产生地震,此滑动面称为断层面。除了在板块边界外,在板块内部地区的岩层亦

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小学生防震减灾科普知识讲座 夏琼华 地震是一种自然现象 1.地球的内部结构(图片资料) 地球的外层是地壳,地壳之下是地幔和地核。它们分层结构就像鸡蛋的蛋壳、蛋清和蛋黄。地核又分为内地核和外地核。 地球的内部构造 2.地球是运动着的 我们居住的地球始终在不停的运动。她在自转的同时,还在围绕太阳旋转,随着太阳系、银河系在茫茫宇宙中遨游。(图片资料:用原图P2) 3.我们居住的地球并不安宁 地震是地壳运动的一种形式,是一种自然现象。 全球每年发生约500万次地震,平均约7秒就有一次。人们能够感觉得到的不到1%,其中造成灾害的仅有万分之二左右。 4.全球主要地震活动分布 世界上的地震并不是均匀分布的,而是集中在三个主要的地震活动带上:(图片资料用原图P9)环太平洋地震带、欧亚地震带、海岭地震带 5.我国是地震灾害严重的国家 我国约有20多条地震带,地震分布很广。有记载以来,我国除贵州、浙江外,其他省份都发生过6级以上地震;1900年至20世纪末,我国死于地震的人数已达50多万人,约占同期全世界地震死亡人数的一半。(图片资料) 6.地震的分类 人为的原因:人为的原因也能引起地表振动,如开山放炮、地下核爆破等。但我们更关心的是容易造成灾害的、由自然界的原因引起的地震,即天然地震。 天然地震主要有三种类型: 构造地震由于地下深处岩层错动、破裂所造成的地震。这类地震发生的次数最多,约占全球地震数的90%以上,对人类的威胁最大。 (图片资料:唐山、汶川的地震) 火山地震由于火山作用,如岩浆活动、气体爆炸等引起的地震。火山地震一般影响范围较小,发生的也较少,约占全球地震数的7%。 (图片资料:火山喷发)

防震减灾科普小知识

防震减灾科普小知识宣传单 一、公众防震知识 1、地震是怎样发生的 由于地球不断运动和变化,逐渐积累了巨大的能量,在地壳某些脆弱地带,造成岩石突然发生破裂,或者引发原有断层的错动,这就是地震。地震绝大部分发生在地壳中。 2、做好家庭防震准备 (1)在地震危险区、多震区、已发布地震预报地区的居民须制定家庭防震计划。 (2)须根据政府或有关部门的防震要求,准备食品和饮料。看一看自家住房是怎样的,有没有不利抗震的地方?摸清周围环境的情况。 (3)住房的建造质量好不好?是否年久失修?不利抗震的房屋要加固,不宜加固的危房要撤离。住房的结构是否有利抗震?女儿墙、高门脸等笨重的装饰物品应拆掉。 (4)合理放置家具、物品。把墙上的悬挂物取下来或固定住,防止掉下来伤人。清理杂物,让门口、楼道畅通。把易燃易爆和有毒物品放在安全的地方。固定高大家具,防止倾倒砸人;家具物品摆放做到“重在下、轻在上”。把牢固的家具下腾空,以备震时藏身。准备一个家庭震包,放在便于取到处。 二、遇到地震时的自救求生 我国多数专家认为:震时就近躲避,震后迅速撤离到安全地方,是应急避震较好的办法。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下(旁)、易于形成三角空间的地方,开间小、有支撑的地方,室处开阔、安全的地方。 1、学校的避震 正在上课时,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。震后应当有组织地撤离。必要时应在室外上课。 2、家庭的避震 地震预警时间短暂,室内避震更具有现实性,而室内房屋倒塌后形成的三角空间,往往是人们得以幸存的相对安全地点,可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。室内易于形成三角空间的地方是:炕沿下、坚固家具附近;内墙墙根、墙角;厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。注意千万不要跳楼,不要站在窗外,不要到阳台上去。 3、公共场所的避震 听从现场工作人员的指挥,不要慌乱,不要拥向出口,要避免拥挤,要避开人流,避免被挤到墙壁或栅栏处。 在影剧院、体育馆等处:就地蹲下或趴在排椅下;注意避开吊灯、电扇等悬挂物;用书包等保护头部;等地震过去后,听从工作人员指挥,有组织地撤离。 在商场、书店、展览、地铁等处:选择结实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边,以及内墙角等处就地蹲下,用手或其他东西护头;避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台;避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架;避开广告牌、吊灯等高耸或悬挂物。 4、户外的避震 就地选择开阔地避震:蹲下或趴下,以免摔倒;不要乱跑,避开人多的地方;不要随便返回室内;在行驶的电(汽)车内:抓牢扶手,以免摔倒或碰伤,降低重心,躲在座位附近,地震过去后再下车。 5、遇到特殊危险时的自救方法 燃气泄露时:用湿毛巾后住口、鼻,千万不要使用明火,震后设法转移。 毒气泄露时:遇到化工厂着火,毒气泄漏,不要向顺风方向跑,要昼绕到上风方向去,并尽量用湿毛由捂住中、鼻。 遇到火灾时:趴在地上,用湿毛由捂住口、鼻。地震停止后向安全地方转移,要匍匐,逆风而进。 应注意避开的危险场所:生产危险品的工厂;危险品,易燃、易爆品仓库等。 卫东区行知小学

关于防震减灾教育的小学作文600字齐心协力共抗灾难

关于防震减灾教育的小学作文600字 齐心协力共抗灾难 XX年5月12日14时28分,四川省汶川县发生7.8级地震,全国除3个省外,其它各省区都有震感。灾情就是命令,时间就是生命。地震扰乱了我们的生活。那么多的母亲没有了孩子,那么多的孩子没有了母亲......就在那一瞬间一切都变了。人们谈“震”色变。在灾后的24小时内,全国社会各界纷纷行动起来,以不同的方式积极的投入到抗震救灾中。血泪之地,生民之哀,家国之痛。数以万计的生命湮没,带给我们泣泪与悲伤。但在悲伤之余,我们还有很多事情要做。 灾难无情人有情,地震灾难发生后,党中央国务院在第一时间内组织力量,展开救援行动,成立抗震救灾总指挥部。 首先,让我们同心协力,帮助四川同胞抗震救灾。让我们发扬一方有难,八方支援,万众一心,众志成城的精神,携手同心,竭尽所,与灾区同胞共度难关,早日赢取抗震救灾的胜利。 其次,我们学校举行了大型的募捐活动。捐款的那天,我们全校师生纷纷捐款,我们的校长、老

师捐出了自己的工资,很多低年级的小朋友把自己的零花钱捐出来,现场的气氛十分感人。虽然我只捐了5元钱,但是这5元钱代表了我对祖国的热爱,也表达了我对四川人民的慰问。 我希望灾区人民一定要坚强,克服一切困难和挫折。虽然灾难夺去了你们美好的家园,但是再大的灾难除以我们13亿人民,灾难也会变得微不足道! 让我们齐心协力帮助灾区人民早日重建家园。 XX年5月12日14时28分,四川省汶川县发生7.8级地震,全国除3个省外,其它各省区都有震感。灾情就是命令,时间就是生命。地震扰乱了我们的生活。那么多的母亲没有了孩子,那么多的孩子没有了母亲......就在那一瞬间一切都变了。人们谈“震”色变。在灾后的24小时内,全国社会各界纷纷行动起来,以不同的方式积极的投入到抗震救灾中。血泪之地,生民之哀,家国之痛。数以万计的生命湮没,带给我们泣泪与悲伤。但在悲伤之余,我们还有很多事情要做。 灾难无情人有情,地震灾难发生后,党中央国

防震减灾科普知识培训

防震减灾科普知识培训 地震是经常发生的一种自然现象。地震是一种使人类文明毁于瞬间的巨大天灾。它的发生是不以人的意志为转移的。全世界每年发生地震约500万次,其中人们能感觉到的有5万多次,能造成破坏的有千余次,而七级以上能造成巨大灾害的地震约十几次。目前的地震预报水平还不能准确地说出它将要发生的时间、地点和震级。但是,经过几十年的探索,我们有办法减轻地震所造成的损失,这就是“防震减灾”。为提高广大青少年的防震减灾意识,掌握自救互救的技能,降低震灾损失,在青少年中应加强对防震减灾知识的宣传。 一、地震基本知识 1(地震基本概念 (1)成因:地球内部深层物质的不断运动和变化,促成地球表层,尤其是地壳的不断运动变化,从而在漫长的地质年代里,逐渐积累了巨大的能量。在地壳某些脆弱的地带,当它承受不了巨大的应力作用时,或者岩层突然发生破裂,或者引发原有断层的错动,这就是地震。 (2)震源、震中、震中距、震源深度 地球内部直接发生破裂的地方称震源。震源正对着的地面称为震中。震中到观测点的距离称震中距。震源到震中的距离称震源深度。 (3)地震波 地震发生时,激发出一种向四周传播的弹性波,称为地震波。地震波分为纵波、横波。 纵波:它向外传播时,质点振动的方向与波的传播方向一致,岩石交替受到推(压缩)或拉(膨胀)的作用。

横波:它向外传播时,质点振动的方向与波的传播方向垂直,使岩石在垂直于波的传播方向上作剪切运动。 纵波与横波相比,前者传播速度快,在地壳中一般为每秒五六千米,且强度小,衰减快;后者传播速度慢,在地壳中一般为每秒三四千米,且强度大、衰减慢。因而,地震时,总是纵波先到达,横波后到达,横波的振动比纵波强。 (4)震级与烈度 震级,是地震大小的一种度量,它是根据地震时释放能量的多少来划分的。地震越强,震级越大。烈度,是指地面及房屋等建筑物受地震破坏的程度。一次地震只有一个震级,同一个地震在不同的地区,烈度大小是不一样的。距离震中近,破坏就大,烈度就高;距离震中远,破坏就小,烈度就低。烈度除与震级和震中距有关外,还与震源深度、地 质构造、地下水分布和土质条件、建筑物结构及抗震性能等有关。 2(地震分类 (1)地震根据成因可分为:天然地震、诱发地震和人工地震,其中天然地震主要包括构造地震、火山地震、塌陷地震。 构造地震:由于地下深处岩层错动,破裂所造成的地震。这类地震发生的次数最多,约占全球地震数的90%以上,破坏力也最大。 火山地震:由于火山作用,如岩浆活动、气体爆炸等引起的地震。火山地震一般影响范围较小,发生的也较少,约占全球地震数的7%。 塌陷地震:由于地层陷落引起的地震。例如:当地下溶洞或矿山采空区支撑不住顶部的压力时,就会塌陷引起振动。这类地震更少,大约不到全球地震数的3%,引起的破坏也较小。

防震减灾科普知识答卷

防灾减灾科普知识答卷 一、判断题 1、震时就近躲避,震后迅速撤离到安全地方,是应急避震较好的办法。() 2、在室内避震,应选择结实、能掩护身体的物体下(旁),易于形成三角空间的地方,开间小、有支撑的地方。() 3、地震时被埋压应拼命呼唤。() 4、天气在一段时间内出现异常说明地震要来了。() 5、在操场或室外遇到地震时,要注意避开高大建筑物、树木、危险物。() 6、历史上从未记录到发生地震的地方,今后也不会发生地震。() 7、家庭防震要做好以下四方面的准备:制定家庭防震计划、合理放置家具及物品、准备好必要的防震物品、准备一个家庭防震包放在便于取到处。() 8、地震次生灾害包括火灾、煤气泄漏、房屋倒塌、水灾。() 9、 我国有多种类型的自然灾害,尤其以地震、干旱、洪涝、台风等灾害危害最为严重。() 10、 “国际减灾十年”活动是由美国科学家弗兰克·普雷斯博士于1984年提出的世界性防灾减灾的战略构想。() 11、 2008年北京奥运会组委会提出“安全奥运”理念,也包括了减灾工作。() 12、 国家自然灾害救助应急综合协调机构是国家减灾委员会。() 13、 地震发生时可以在立交桥下避灾。() 14、 灾害发生后,自救互救是主要的救灾方式。() 15、 自然灾害逃生时,多人向同一个方向拥挤是很不安全的,因此处在拥挤的人群中时,要向与人流相反的方向移动。() 16、 在有大风的雷雨天气里,最好打带有金属杆的雨伞,因为这样的雨伞才不易损坏。() 17、 张衡发明的地动仪是测地震大小用的。() 18、 学校、医院、商场、影剧院、机场、车站等人员较集中的公共场所,应当设置紧急疏散场地。()

防震减灾作文(20篇)

防震减灾作文(20篇) 防震减灾作文第1篇: 大家早上好!今日我国旗下讲话的题目是:防灾减灾,依法应对。 自然灾害与人类社会发展如影随形,灾害风险总是伴随在每个人的身边。印度洋海啸、卡特里娜飓风、汶川强烈地震、日本东海地震海啸……一次次触目惊心的灾害,给无数家庭带来灾难,给社会经济发展造成重创。2008年5月12日,我国四川省汶川县发生了8.0级特大地震,为了纪念这个日子,国务院决定每年的5月12日确定为“防灾减灾日”,今年是第六个“防灾减灾日”。 我们的身边不可避免的存在着各种各样的灾害的侵犯和隐患,如台风、暴雨、火灾、地震、雷电、交通事故等等,所以,对我们全体师生而言,提高“防灾减灾”意识显得至关重要。灾害确实可怕,但比灾害更可怕的是无知,我们相信只要认真学习“防灾减灾”的基本常识,提高逃生的自救互救常识,我们完全能够把灾害的损害降低到最低,甚至完全能够避免灾害的发生。 第一,要从课堂内外多种渠道了解灾害的起源以及怎样自救。比如,地震了怎样办?既首先要冷静,要在教师的指挥下迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下,绝不能乱跑或跳楼,待地震过后再有序地撤离。 第二,除了了解这些知识之外,我们要认真参加学校安排的应急演练活动。明天出操之际,学校安排一次应急演练,

同学必须要重视,而不单单是觉得好玩,应付了事。 同学们,防灾减灾,主要是要增强我们的风险防范意识,保证大家的生命安全。那么,让我们来审视我们的生活学习行为,在每一个行为细节都靠近安全远离危险。借此机会,我向同学们提出如下要求: 1.上下楼梯靠右行,讲究秩序,轻声慢步,防止踩踏事件的发生;不在教室、走廊追赶、打闹、大声喧哗。 2.此刻春夏交替季节,温差大,同时也是病菌滋生的季节,同学们要注意保暖,教室多通风,勤洗手,注意个人卫生,防止传染病的发生。 3.夏天到来,气温渐高,食物毒事件有可能增多,同学们不要买过期的、变质的、不卫生的食品,尽量不要在街头小摊上买东西吃。 4.天气渐暖,不要私自下河、塘、水库游泳。在各项运动要注意运动安全。上体育课和课外活动前准备活动要充分,运动时要注意不能剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。 5.同学们的所作所为也要有安全意识,不能感情用事。在同学间遇到矛盾时,要冷静、理智,不能发生同学间打架的事件,更不能找外来人解决。 同学们,生命是完美的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们必须要时刻加强安全意识,努力增强自我防范本事,做到警钟长鸣,依法应对。让我们行动起来,识别灾害风险,提高应对本事。 防震减灾作文第2篇:

防震减灾科普兴趣小组方案

防震减灾科普兴趣小组方案 防震减灾科普兴趣小组计划 一、目的和意义防震减灾事业是一项特殊的公益事业,关系到师生生命财产安全、经济发展和社会稳定。 呈贡新区防震减灾科普活动实施方案。认真做好防震减灾工作是一件事关当前和未来的大事。防震减灾科普宣传教育是防震减灾的重要基础工作,是全社会的共同责任。为了进一步在学生中普及和宣传地震知识,增强他们的防震意识,实现“教育学生、影响家庭、带动社会” 的目标,特制定本年度工作计划。 二。工作目标: 1、把普及防震减灾作为一项长期任务,纳入学校工作计划,始终是学校要抓的一件大事,为搞好防震减灾科学示范学校打下坚实基础。 2. 继续加强与县科技局的合作,建立利益群体,培养一批防震减灾科普尖子学生,掌握防震减灾知识的扎实知识和技能。 3. 积极参加县地震局组织的各项活动,向县地震局反馈我校的最新进展和近期工作重点,向兄弟学校学习,扬长避短。 三、具体方案: 1、今年,继续利用学校广播电台、宣传栏、班级板报、早会班宣传防震减灾知识,并利用三年级地理课介绍最新地震和灾情等。及时出台《中小学防震减灾科普活动实施方案》。 2. 加大宣传力度,进一步发挥网络优势,积极宣传防震减灾知识,及时发布学校最新地震新闻和科普动态,加大课件制作研究力度。

3. 成立有重点、有区域的地震科普知识学习小组,开展防震减灾科普工作。 地震科普知识学习小组由毕明老师领导,主要由学校各年级学生组成。对学生进行理论指导是必要的。组织观看地震科普视频和浏览地震网站。 4. 今年5 月和11 月将组织师生分批观看地震视频,接下来的两个学期将举办防震减灾宣传日、防震减灾宣传周和紧急疏散演练。 5. 将邀请县以上地震局的专家进行地震科普讲座。 6.地震期间,全校举行了紧急疏散演习。 7.学生在校期间参加一个关于防震减灾的科普知识竞赛。 8.学生在家组织一次家庭1 分钟地震应急演习。四是内容丰富,形式多样。 开展防震减灾科普宣传教育活动,应当采取群众喜闻乐见、内容丰富、形式多样的形式。结合学生课外兴趣小组活动。重大活动选择在重要纪念日举行,如5月12日防震减灾宣传日和11月6日防震减灾宣传周。开展防震减灾科普知识竞赛,应当充分利用报纸、电视、广播和互联网开展防震减灾科普教育活动。 五、积极探索,善于总结。学校积极探索防震减灾科普宣传教育的有效途径和措施。石,及时发现和解决工作中的困难和问题,并善于总结经验。 防震减灾科普兴趣小组综述我校防震减灾科普特色学校的工作一直坚持写“高”字,努力写“实字。它把防震减灾创新科普教育作为提高学校科技特 色水平的重要途 径,把防震减灾创新实践活动嵌入到人文教育的土壤中一是建立健全领导体制,不断加强防震减灾科学教育管理。在学习《中华人民共和国防震减灾法》的过程中,学校党支部和学校行政领导班子深刻认识到,要使学校各部门、各办公室的负责人担负起防震减灾科普教育的领导责任,做到工作到位、领导有力,就必须建立一个统一、健全、科学、有力的领导体系作为首要环节。只有这样,防震减灾科普教育的实施和权威性才能得到有效提升。我们要减少过去想抓多少学科就抓多少学科的“随意性”,抓住停、凉、热的“突发性”,把防震减灾科普教育从“软指标”转变为“硬指标”,

防震减灾作文1000字

防震减灾作文1000字 地震是世界上最严重的灾害之一,我们无法避免,但可以去预防地震。接下来,为你分享防震减灾作文1000字,希望对你有用。 防震减灾作文1000字篇1:自然灾害,包括人造灾害,都是人们最大的敌人。自然灾害有许多,比如,地震、酸雨、温室效应、台风等。人造灾害有火灾、水土流失等。远在古代,人们没有防范意识,都是求神拜佛保佑平安。随着社会的发展,人们懂得用科学道理、实用的方法来保护自己,减少灾害威胁到自己的生命。本文将告诉大家怎样用科学的方法来防震减灾,保护自己,保护家园。 学校组织了很多活动让我们学习防震减灾的知识,比如请消防大队的叔叔给我们讲解发生火灾的逃生知识,进行发生火灾时的逃生演练,当发生火灾时,用毛巾捂住嘴,站好队快速从安全通道跑到操场上。学校还请了交警叔叔给我们讲解交通安全知识,避免我们发生交通危险。 其实,有些灾害是可以预防的。地震发生前,会有些预兆。比如马等牲畜会挣脱缰绳,并疯狂地往外跑;正在冬眠的蛇会涌出洞外;蜜蜂会惊飞、逃窜;狗会狂吠,还有一些家畜会出圈,到处窜跑;老鼠成群结队搬家……这些预兆可以让人们提前知道将发生地震,如果发现这些动物有这些反常现象,须先辨别真假,再向地震局报告,以防在先,及早撤离。

地震发生了并不是就必死无疑,其实,还有很多自救的方法。例如:地震了,你被压在废墟的底下,这时候,你不要盲目乱动,要冷静,先把手抽出来,慢慢地挪动废墟,先保持呼吸顺畅,再想办法呼吸,喊人员来救你。如果发生地震时你在家里,必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避,以免砸伤。还有,要贴着坚固的墙壁或在门口蹲着,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄伤。如果在野外,一定要避开陡崖,防止掉下山。还有要预防山体滑坡,以免滑下去。如果在学校,一定要听从老师的指挥,躲到课桌下,注意保护头部,如果在上体育课,要避免高大的建筑物,不要被砸伤。如果在电影院,要躲在观看椅底下避震,要避开挂在天花板上的灯、空调的悬挂物,用东西保护头部,听从指挥人员指挥撤离现场。在商场发生了地震,要避开玻璃柜,避开货物、广告牌、灯等物品。如果在公共汽车内,要躲在椅子底下或蹲下,要稳住重心,扶好扶手。 其他自然灾害不像地震一样不可避免,有时是完全可以控制的。 还有许多自然灾害,其中有许多是人类自己的“杰作”。所以,我们要有这方面的知识,不要自己害了自己。 不止自然灾害,还有人造灾害。如火灾、泥石流、水土流失等,都是人类自己砍伐树木而造成了不必要的损失。 所以,我倡议大家做好以下几点: 1、不要在学校里追逐打闹。 2、下楼时要一个个下,不要挤在一起。 3、不要使劲关门,刮风时要用椅子把门顶住。

防震减灾科普宣传方案(最新)

防震减灾科普宣传方案 为弘扬防震减灾文化,不断提高全民防震减灾科学素质,最大限度规避灾害风险,切实做好我县防震减灾科普宣传教育工作,按照《中国地震局关于做好X年全国防灾减灾日防震减灾宣传活动的通知》及省市政府要求,现结合实际,制定方案如下,请遵照执行。 一、工作原则 坚持“政府主导、部门协同、社会支持、全民参与”的工作原则,以提高社会公众防灾意识和防震减灾能力为宗旨,采取常态科普宣传与重点时段集中宣传相结合,扎实推进防震减灾知识普及工作,切实提高防震减灾宣传教育覆盖面,最大限度满足社会公众对防震减灾知识的需求。 二、工作措施 (一)深入推进防震减灾科普宣传工作 1.各乡镇、各部门要不断创新活动载体,丰富活动内容,扎实推进防震减灾宣教活动进机关、进学校、进企业、进社区、进

农村、进家庭。要利用门户网站、官方微博、微信公众号等新媒体适时发布防震减灾知识,要注重日常宣传和重点时段集中宣传相结合,注重知识宣讲与应急避险演练相结合。 2.广电局要发挥舆论媒体主体地位和引导作用,构建防震减灾宣教氛围,通过设置专栏连载、广播电视集中播放等宣传形式,开展各具特色的防震减灾科普宣传活动,不断扩大社会受众面。 3.教育部门要全面落实防震减灾知识进课堂制度,在全县中小学校定期开展防震减灾科普讲座和应急避险演练,不断增强学生的灾害意识和应急避险能力。 4.科技和文旅部门要结合自身实际,将防震减灾知识有效纳入科学普及和文化传播工作中,推动防震减灾进社区、进农村。 5.各行业主管部门要结合安全生产管理,督导各生产企业和经营场所开展地震安全教育和应急疏散演练。 (二)做好重点时段的科普宣教工作 各乡镇、各部门要结合“5.12”防灾减灾科普宣传周(今年5月12日是我国第十个防灾减灾日,宣传周为5.9-5.15)、“7.28”X地震纪念日、科技活动周、全国科普日等重点时段,围绕社会

防震减灾作文600字

防震减灾作文600字 “防震减灾,人人有责”让我们共同祝愿明天的地球更加光明,更加灿烂!小编收集防震减灾作文,欢迎阅读。 第一篇:防震减灾 地震灾害是世界上造成人们经济损失最严重和人员伤亡最多的自然灾害之一。我们要加强对地震科普知识的学习,正确地掌握避震和自救、互救的方法。 我们要听地震预告,学会看地震发生前的预兆,比如:动物们的异常惊飞、逃窜、狂叫等,也可以预防灾害的发生,以防在先及早报告、撤离。 当地震发生时,房屋倒塌后所形成的室内三角空间,往往是人们得以幸存的相对安全地点。特别是在楼房内的人,选择厨房、

卫生间等空间小的地方,还有不易倒塌的空间、墙角 。桌子、床下等坚固家具空间的地方都可以避震。及时得用坐垫等保护好头部,不要盲目跳楼,使用电梯等。我们一定用科学的方法来保护好自己和家园,共同防止灾害的发生。 今天是学校防震演习的日子,全体师生都参加了。具体的情况老师已经一遍又一遍地交代了我们每个同学.“地震来了”广播中传来老师急促的喊声。我们迅速将书包顶在头上“嗖”地往外窜,每个同学都不想落后,发疯似的往操场上跑去,老师则在一旁有条不紊地维 持秩序和疏散学生们。全校师生在规定的时间全部撤离,我们一定要学会自救。 我们还要多看防震减灾的书籍。把防震减灾的知识告诉身边的每一个人,让这些知识一传十、十传百,让每个人都知道在地震来到时,人人都知道如何保护自己,减少地震给我们带来的灾

害。让这些知识伴随我们每一个人,让我们每个人都有防震意识。 我们是祖国的建设者、保卫者,让我们快快行动起来,共同防止灾害的发生。“防震减灾,人人有责”让我们共同祝愿明天的地球更加光明,更加灿烂! 第二篇:防震减灾 2008年5月12日,四川汶川发生8。0级特大地震,震惊了全世界。为了在发生地震时,减少学校的伤亡,国家规定各中、小学要进行地震演练。这可把我们给累坏了,每天的大课间都改为“地震演练”,你看这不是要活活累死我们吗?嗳。 大课间的上课铃敲响了,全班处于“高度戒备”状态中,稍有风吹草动,便叽里呱啦讲个不停。再看看同桌陈晗星,显得有些激动和紧张,手不停摆弄头发,嘴里念叨:死也要死得好看点。唉,女人就是这样,死都得好看。

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