作物栽培学习题集
作物栽培学总论习题集
一、名词解释
作物作物学作物生育期作物栽培学作物生产
喜温作物耐寒作物定日作物秋播作物夏收作物
中耕作物禾谷类作物豆科作物小穗节间剑叶
穗颖花糙米精米分蘖生育期营养生长生殖生
长基本营养生长性苗田本田休眠直根系须根系拔
节有效分蘖无效分蘖一次分蘖二次分蘖单轴分枝合
轴分枝叶龄叶龄指数叶龄余数叶层分组LAI NAR
CGR 光合势减数分裂期器官同伸温度三基点它感作用
产量收获指数产量构成因素产量潜力现实产量经
济产量生物产量种植密度种植方式品种浸种
基本耕作辅助耕作植株配置营养临界期根外追肥
水分临界期生育诊断播种期穴播精量播种直播
育苗移栽抛秧旱抛秧底肥追肥种肥缓释肥
全层一次性施肥农家肥作物模式化栽培作物品质营养品
质加工品质卫生品质大田生育期短日照作物发芽率连
作套作复种指数作物布局发芽率长相长势
复种指数种子驯化引种农业资源长日照作物夏播作
物轮作育苗移栽种子寿命休眠授粉发芽率
基本营养生长期源限制型配方施肥产量结构
双膜覆盖根外追肥穗肥分蘖肥叶令模式
二、判断题:
1.作物株高的增加，叶片数的增多是生长现象。（）
2.豆类,油菜的种子由子房发育而成。（）
3.双子叶作物的茎生长方式是居间生长。（）
4.水分对作物生长发育的影响主要是通过旱。涝不均引起的。（）
5.旋耕是土壤辅助耕作措施之一。（）
6.作物幼穗分化、花芽分化是发育现象。（）
7.禾谷类的籽粒是颖果，它由胚珠发育而成。（）
8.单子叶作物的茎生长方式是顶端生长。（）
9.我国作物布局的发展趋势是要稳定粮食作物面积。（）
10.水稻和油菜都是短日照作物。（）
11.作物栽培学是协调作物与环境关系，研究作物栽培理论与措施的一门科
学。（）
12.作物栽培的任务，就是千方百计地改善环境，创造条件，使作物的遗传
潜力得以最大表达。（）
13.品种是作物生产的一个重要因素，有了一个优秀的品种，就可以获得丰
收。（）
14.苗肥的主要作用可以促进作物的幼苗生长，尽快扩大叶面积。（）
15.将两种生育期相近的作物种在一起是套作。（）
16.水稻和油菜的根系都是须根系。（）
17.在风灾较重的地带，种植行向与主要的风向平行有助于减轻风灾的影响。
（）
18.在进行病虫防治时，为了提高防治效果，应该尽量纪念馆农药施到作物
需要防治的部位。（）
19.温度对禾谷类作物子粒蛋白质有显著的影响，尤其是抽穗至成熟期，蛋
白质含量随温度升高而提高。因此，一般情况下，我国麦类作物蛋白质
含量随着纬度升高，蛋白质含量和氨基酸总量提高。（）
20.薯类作物主要用于生产淀粉类食物，都属于植物学的茄科。（）
21.不同纬度地区间相互引种，重点应当了解作物的感温性，否则可能造成
引种失败。（）
22.我国是世界栽培植物起源中心之一，玉米、马铃薯、甘薯等均起源于我
国。（）
23.豆类作物的真叶属完全叶，但初生真叶多为单叶，后生真叶多为互生或
对生复叶。（）
24.通常双子叶作物地上部各茎节的腋芽能萌发成分枝，而单子叶作物地下
部各茎节的腋芽则萌发成分蘖。（）
25.作物营养生长是生殖生长的基础，因此，作物生产中营养生长越旺盛，
产量越高。
26.我国进行种植业结构调整需由“粮食作物－经济作物”二元结构向“粮
食作物－经济作物－饲料作物”三元结构转变。（）
27.作物栽培的任务，就是千方百计地改善环境，创造条件，使作物的遗传
潜力得以最大表达。（）
28.双子叶作物的根系是由一条由胚根发育而成的粗壮主根和从地下茎节上
发生的不定根组成。（）
29.作物的食用品质主要是由蒸煮品质来确定的。（）
30.收获营养器官的作物比收获籽实的作物经济系数要低。（）
三、填空题
1.作物栽培学是研究作物、、、生产理论和
技术措施的科学。
2.按照作物同化CO2的途径不同，可将作物划分为、、
三大类型。
3.粮食作物主要包括、和三大类型作物。
4.种子结构主要包括、和三部分。
5.按照作物对光周期反应不同，可将作物划分为、、、
四大类。
6.经济作物主要包括、、和四大
类型作物。
7.根据土壤的质地不同，土壤学中常将土壤划分为、和三
大类型。
8.按作物对水分的需求与消耗特点，常将和视为耗水,
将视为耗水。
9.从植物学上说，农业生产中的种子应包括、和。
10.食用作物的品质包括和经济作物的品质包
括、和。
11.农业生产中常用的播种方式有、、和、
四种。
12.作物的施肥原则是、、。
13.地膜覆盖的主要作用是、；地膜覆盖栽培的播种方
式主要有、两种方式。
14.作物栽培的实质就是通过各种栽培措施协调、的
关系，使作物适应或使环境满足。
15.作物光能利用率低的主要原因是、、。
16.作物种子发芽除自身因素外，还需、、三个必
不可少的条件。
17.构成作物光合产量的三个因子是、和。
18.马铃薯产品器官是、甘薯产品器官是、甘蔗产品器官
为、烟草产品器官为。
19.作物遭受到零下低温，使细胞间隙结冰引起的伤害为；生长
季节内零上低温使作物生长发育受害，造成生育延迟甚至生理障碍的现象为。
20.按作物对温度的要求，可分为作物和作物。
四、选择题
1．作物在（）对温度最为敏感。
A．种子萌发期Ｂ．苗期Ｃ．开花期Ｄ．成熟期2．作物对土壤的酸碱度都有自己适宜的范围，（）被称为盐碱地的先锋作物。
A．紫花苜蓿B．甜菜C．高粱D．棉花
3．决定作物产量和品质的因素首先是（）。
A.环境B．措施C．品种D．肥料
4.下列作物中属长日照作物的是（）。
A.水稻
B.棉花
C.油菜D．玉米
5.在同一块土地上，每年都种植同一作物或同一复种方式称为（）。
A.连作
B. 复种
C.轮作D．间作
6．油菜－水稻→绿肥－水稻→小麦/棉花→蚕豆/棉花的种植方式为
（）。
A．轮作B．连作C．复种轮作D．复种连作
7.单位叶面积在单位时间内的干物质增长量称为（）。
A．相对生长率B．净同化率C．叶面积比率D．比叶面积
8.禾谷类作物叶片的功能期通常是指（）所持续的天数。
A．叶片平展至全叶变黄B．叶片达定长至1/2叶片变黄
C．叶片平展至1/2叶片变黄D．叶片达定长的1/2至全叶变黄
9. 作物对土壤的酸碱度都有自己适宜的范围，（）被称为盐碱地
的先锋作物。
A．紫花苜蓿B．甜菜C．高粱D．棉花
10.下列哪种情况最能在两地间相互引种成功（ B ）。
A．同经度的两地B．同纬度的两地
C.同海拔的两地
D.同生产水平的两地
五、简答题
1 .简述作物生产的多重功能？
2. 世界作物生产及贸易的特点如何？
3. 世界有哪些主要作物？其中“三大作物”指哪几个？
4. 简述我国的粮食问题及其本质？
5. 我国主要有哪些作物？主要产区在哪里？发展潜力何在？
6. 哪些主要作物起源于我国，有何争议？
7. 研究作物栽培原理的方法主要有哪些？
8. 世界上关于“粮食自给”的指标是多少？
9. 中部地区在我国农业生产上占有什么重要地位？
10. 我国农业什么时期进入“产业结构调整”阶段、其特征是什么？
11. 简述作物栽培学的基本理论体系？
12. 列出国内与国际上各3种著名作物学学术杂志名称。
13. 简述我国作物栽培目前面临的问题？
14. 简述作物栽培学的主要特点。
15. 简述作物栽培物与其对应的野生种之间的主要差别。
16. 简述瓦维洛夫作物八大起源中心的位置及其相应起源作物？
17. 简述鉴定、保护作物野生种的可能意义？
18. 说说你对国际上作物种质资源交流的看法。
19. 写出一个典型作物完整的植物学名称。
20. 试述全部作物的经典分类法则。
21. 简述禾谷类作物的主要特征。
22. 简述生理上豆类作物与禾谷类作物主要区别。
23. 简述我国小麦、水稻、棉花和玉米生产基地。
24. 荆州市属于我国种植业分区的哪一区，特点如何？
25. 简述生育期对作物栽培的意义。
26. 什么叫作物“三性”，三性决定作物发育期的原理是如何？
27. 栽培学上对作物的不同生育阶段是如何界定的？
28. 简述营养生长和生殖生长对作物产量的重要性以及如何平衡两个生长阶
段。
29. 农业上定义的种子有几种类型，种子的质量如何测量？
30. 种子发芽需要什么条件，不同作物类型的种子发芽时各应注意什么？
31. 种子发芽的“三个阶段”是什么，各阶段的主要技术是什么？
32. 为什么要重视种子寿命？
33. 简述根系对作物生长的意义，生产上如何利用根，为什么后期保根更重
要？
34. 如何理解“在某种意义上分蘖决定水稻、小麦的产量”？
35. 什么叫“低位分蘖”如何利用低位分蘖？
36. 为什么生产上会发生倒伏、倒伏的后果如何、如何防止？
37. 简述叶面积指数对作物生产的意义及其调控技术。
38. 什么叫作物生长的“生长分析”？其确切内容是什么？其方法有何优劣
点？
39. 玉米、水稻和大豆三者相比在土肥需求和水分需求上有哪些不同？
40. 试述群体具有什么样的叶层结构比较有利于光合作用？
42. 根据不同作物同一花序开花顺序不同，可将作物合成几类？
43. 作物的授粉方式有哪几类，各包含哪几个作物，如何在生产上应用？
44. 试述“作物S型生长”原理及其利用方法。
45. 作物生长的环境与生产的主要关系有那些？为什么说“作物栽培技术主
要是作物生长环境的控制技术”？
46. 光质对植物有哪些影响？
47. 温度对光合与呼吸两过程的影响有何不同？
48. 空气干旱与土壤干旱有何具体指标？干旱影响作物产量的机理有哪些？
49. 作物抗旱应从那些方面着手？
50. 湿害的本质是什么？
51. 空气中二氧化碳的浓度与作物生长的关系如何？在生长上如何利用好这一关系？
52. 影响全球作物生产的主要环境因素排列结果是什么？为什么会是这种结
果？
53. 作物的稳定性一般可用什么指标来衡量？
54. 水稻土与旱田土环境比较，有哪些不同？
55. 作物生产过程中，哪些因素会对自然环境产生不良影响？其机理是什
么？
56. 组织有机农业产品生产时，需要系统解决技术环节的问题有哪些？
57. 根据产量公式，作物产量主要受哪些因素的影响？
58. 哪些因素会影响作物的收获指数？绿色革命的成果对作物收获指数有何
影响？
59. 何为“产量构成因素分析法”？
61. 将作物的生长期分为三个生长时期，通常称为“前”—“中”—“后”
期，这三阶段与作物产量构成因素形成的关系如何？
62. 简述作物产量构成因素补偿作用理论。
63. 什么叫作物的“物质生产理论”？
64. 什么叫作物的“源—库—流”学说？
65. 填写表格
器官或组织类型功能指标
源
流
库
66. 试从“源—流—库”理论分析提高水稻后期物质转运水平的重要性与途
径。
67. 什么是“作物贮藏物质”，它对作物生产有何意义？
68. 什么是“作物群体结构”，主要用哪些指标衡量？
69. 什么是“作物群体的消光系数”，什么样的群体利于消光系数变小？
70. 世界上关于作物理想株型的理论有哪些？涉及哪些方面？
71. 禾谷类作物的密度与其它作物的密度有何不同？
72. 合理密度的实质是什么？
73. 作物籽实产量与密度的关系存在几种类型？
74. 判断密度是否合理的标准有哪些？
75. 如何计算合理密度？
76. 为什么N肥一般在作物所需的肥料中占有主导地位？作物生长不同时期
的N肥施用应注意些什么？
77. 经典“施肥公式”中涉及哪些因素？
78. 简述几种典型施肥模式的原理、施用要点？
79. 作物的一生在栽培上主要有哪些技术环节？
80. 品种特性主要包括哪些方面？为什么品种选择对栽培至关重要？
81. 为什么要进行生育诊断？
82. 为什么生产上经常要在播种之前做发芽试验？
83. 什么叫“播种量”，如何确定播种量？
84. 什么叫“播种期”，什么叫“播期、秧龄、移栽期”三对口？
85. 育苗移栽有哪些意义？如何做好育苗移栽？
86. 作物施肥原则主要有哪些？
87. 作物杂草与病虫防治的主要原则有哪些？
88. 什么叫“作物模式化栽培”？
89. 作物栽培“叶龄模式”的原理是什么？
90. 简述“多因子共同作用律”的内容和意义。
91. 我国土地资源的特点是什么？
92. 何谓营养生长和生殖生长？它们之间关系是什么？
93. 试述三基点温度与作物生长发育的关系。
94. 通风透光对作物有什么作用，如何做到？
95. 温度过高对作物的主要危害与影响是什么？
96. 从穗数的角度，简述水稻、玉米两种作物获得高产的途径。
97. 简述地膜覆盖栽培基肥施用的意义和要领。
98. 简述“限制因子率”的内容和意义。
99. 作物的传播方式有哪几种?作物的引种的意义和原则是什么?
100. 请说出通风透光对作物生产的作用
101. 施用多效唑应注意什么？
102. 请结合长江中下游早春气温变化解释“抓住冷尾暖头抢晴播种”原因及意义。
六. 论述题
1．确定作物适宜播种期应考虑的因素有哪些？
2．试述“作物——环境——措施”三者的相互关系。
3．作物的传播方式有哪几种？作物引种的意义和原则是什么？
4．作物育苗移栽的意义与操作要点是什么？
5．何谓涝害？涝害对作物的主要危害是什么？如何防止？
6．何谓旱害？旱害对作物的危害有哪些？如何防止？
7．作物种子处理的方式有哪几种？种子处理的意义是什么？
8．试述果枝与叶枝的主要区别？生产中如何确定叶枝的去留？
9. 作物田间肥水管理的意义和注意事项有哪些？
10. 水稻、玉米、油菜、棉花、芝麻、剑麻、甘薯、马铃薯、大豆、向日葵
等作物的产品器官是什么？
11. 在下列间作图中标出幅宽、带宽、间距、株距、行距。
。。。ΧΧΧ。。。
。。。ΧΧΧ。。。
。。。ΧΧΧ。。。
。。。ΧΧΧ。。。。………A作物
。。。ΧΧΧ。。。
。。。ΧΧΧ。。。Χ………B作物
。。。ΧΧΧ。。。
12.试述间、套作在农业生产中的意义，在操作上间、套作有何不同？
《作物栽培学》作业试题及答案
单项选择题 1、作物产量中常说的经济系数是指 1.生物产量与经济产量之比 2.经济产量与生物产量之比 3.生物产量与经济产量的百分比 4.经济产量与生物产量的百分比 2、作物品质的评价指标中，下述属于形态指标的是 1.蛋白质 2.氨基酸 3.脂肪 4.颜色 3、作物生长的“营养三要素”是指 1. C、H、O 2. N、P、K 3. S、N、P 4. N、P、S 4、下列哪种根属于产品器官 1.气生根 2.须根 3.块根
4.不定根 5、下列属于喜钾作物的是 1.水稻 2.玉米 3.马铃薯 4.小麦 多项选择题 6、影响复种的条件包括 1.热量 2.水分 3.地力与肥料 4.劳畜力与机械化等 7、下列哪些作物需经过一定时期的低温诱导才能正常开花结实。 1.大麦 2.小麦 3.黑麦 4.油菜 8、作物的播种方式包括 1.插播
2.条播 3.点播 4.重播 9、下面哪些材料可用于繁殖下一代 1.颖果 2.块茎 3.块根 4.鳞茎 10、按照土壤质地进行分类，一般可以把土壤区分为下列几大类 1.砂土类 2.黑土类 3.壤土类 4.黏土类 11、根据作物对二氧化碳同化途径的特点，下列哪些作物属于C3作物 1.小麦 2.大豆 3.玉米 4.棉花 12、间作与套作不相同点在于 1.共生期长短不一样 2.熟制不一样 3.复种指数不一样
4.前者是成行种植，后者是成带种植 13、关于土壤质地下列表述正确的是 1.沙质土壤结构良好，保水保肥。 2.壤质土耐旱耐涝，适耕期长。 3.黏质土吸附作用强，保肥性好。 4.沙质土壤保水不保肥。 14、下列属于长日照作物的是 1.小麦 2.烟草 3.大麦 4.油菜 15、种子萌发必不可少的因素包括 1.光照 2.温度 3.水分 4.氧气 16、从引种角度看，短日照作物由北方向南方引种，下列表述正确的是 1.生育期缩短 2.生育期延长 3.生育期不变 4.营养生长期缩短 17、按照作物“S”生长进程，下列说法正确的是
园艺植物栽培学总论期末复习题
园艺植物栽培学总论一、请根据描述选择相应的名词术语。 园艺学：研究园艺植物的种质资源、生长发育规律、繁殖、栽培、育种、贮藏、加工、病虫以及造园等的科学。 园艺：是指种植蔬菜、果树、花卉等植物的生产技艺。 园艺植物：包括果树、蔬菜和观赏植物。 园艺植物栽培：是园艺学的一部分，主要研究园艺植物的栽培管理技术以及原理，是园艺生产的主要理论基础。 年生长周期：植物在一年随着气候变化呈现出有一定规律性的生命活动过程称为年生长周期，也称为季节周期性。 物候期：在生长期植物生长发育有规律的形态变化与季节性气候变化相适应的时期称为物候期。 童期：实生繁殖的植物从种子播种后萌发开始到实生苗具有分化花芽潜力和开花结实能力为止所需要经历的这段时期。萌芽期：是指从芽开始膨大至第1片幼叶形成为止。 主根：种子萌发时，胚根最先突破种皮向下生长而形成的根称为主根。 不定根：植物的茎、叶或芽在一定条件下生长出根，这种根的发生部位不固定称为不定根。 顶端优势：活跃的顶端分生组织（顶芽或顶端的腋芽）抑制下部侧芽的发育。 生命周期：植物从生到死的生长发育全过程叫做生命周期。 生长期：是指植物各部分器官表现出显着的形态特征和生理功能的时期。 叶面积指数：指园艺植物叶面积总和与其所占土地面积的比值，即单位土地面积上的叶面积。 花诱导：茎端分生组织部发生成花所必须的一系列的生理生化变化，也称为生理分化。 花芽分化：从叶芽的生理与组织形态转变为花芽的生理和组织形态的过程。 果实的生长曲线：是用来描述果实生长发育过程的两维平面图，有果实累加生长曲线和生长速度曲线等。 受精：指雌、雄性细胞即精子与卵细胞相互融合的过程。 两性花：同一朵花中同时存在雌雄两性发育完全的性器官。 开花期：植物从第一朵花开放到最后一朵花开毕所经历的时间称为开花期。 果实：是植物的花经传粉、受精后由子房或子房与花的其他部分参加而形成的具有果皮和种子的器官。 授粉：是指成熟的花粉从花药开裂散出花粉传到柱头上的过程，是开花植物有性生殖的一个必要过程。 单性结实：未经过受精而形成果实的现象，叫做单性结实。 单性花：一朵花中只有一种发育完全的性器官，如黄瓜、核桃、板栗 生理落果：从开花到果实生长发育过程中很容易产生落果，除了机械外力、病虫害、风害、高温、冷害等环境因素引起的落花落果外，由树体部养水分失衡或其它生理因素引起的落果称为生理落果。 有效积温：在一年中能保证园艺植物生物学有效温度的持续时期为生长期（或生长季），生长期中生物学有效温度的累积值即为（生物学）有效积温。 土壤化学性质：是指通过进行化学反应才会显示的土壤性质，以及对植物提供营养物质的能力，如土壤有机质和土壤酸碱度等。 春化作用：低温对植物开花的诱导作用称为春化作用。 需水临界期：是指植物对水分供应不足最为敏感、最易受到伤害的时期，大多数园艺植物开花结果和叶面积增长最迅速时期，一般是最需要供水的时期。 适宜温度：植物体能维持正常生长发育的一定的温度围。 需冷量：果树通过或解除自然休眠所需的低温（≤℃）的总和即为需冷量，多以低于℃的小时数为标准。 千粒重：一千粒种子的重量（g/千粒）。 无性繁殖：又称营养器官繁殖，即利用植物营养体的再生能力，以植物的根、茎，叶等器官，培育成独立的新个体的繁殖方式。 种子含水量：是指种子中所含水分的重量(即在100℃～105℃下所能消除的水分含量)与种子重量的百分比。 层积处理：是部分园艺植物在适宜的环境条件下完成后熟，解除休眠的一种方法。 芽接：凡是用一个芽作接穗的嫁接方法称芽接。 有性繁殖：又称种子繁殖或实生繁殖，是利用植物种子培育幼苗的一种繁殖方式。 繁殖：指植物以（一种或多种）自然的或人工的方法产生更多个体的现象。园艺植物繁殖方式包括有性繁殖和无性繁殖。种子生活力：是指种子发芽的潜在能力，一般用发芽试验法来测定。 发芽势：指在规定时间供试样本种子中发芽种子的百分数。反映种子发芽速度和发芽整齐度的指标。 种子净度：又称种子纯度，指纯净种子的重量占供检种子总量的百分比。 亲和力：砧木和接穗经嫁接能够愈合、生长、发育的能力 嫩枝扦插：采用当年生的嫩枝或半木质化的枝条做插穗，常用此法繁殖园艺植物茶花、杜鹃、柑橘、虎刺梅等。 植物组织培养：是指在无菌条件下，将离体的植物器官(根、茎、叶、花、果实等)、组织(如花药组织、形成层、胚珠、胚乳、皮层等)、细胞(体细胞和生殖细胞、花粉等)以及原生质体，培养在人工配制的培养基上，给予适当的培养条件(含有营养物质和植物生长调节物质等)，使其长成完整的植株，统称为植物组织培养。 扦插繁殖：利用植物营养器官(茎、叶、根)的再生能力或分生机能，将其从母体上切取，在适宜条件下，促使其发生不定芽和不定根，成为新植株的繁殖方法。 分株繁殖：就是把某些植物的蘖芽、球茎、块根、匍匐茎等生根后，或者植物营养器官的一部分（变态茎等），将其与母体切离成为独立新植株的繁殖方法。 栽培制度：是指在一定时间、在一定土地面积上所采用的作物种植结构、配置、熟制和种植方式的综合体系。 轮作：即在同一块土地上按照一定时间轮流种植不同种类的作物，轮作是克服连作弊端的最好方法。 复种指数：复种指数即一年中种植园整个面积上各种作物种植和收获的次数。 套作：又称套种，是指在前季作物生长后期的株、行或畦间或架下栽植后季作物的一种种植方式。 间作：指在一块土地上有次序地种植两种或几种作物，其中以一种作物为主，其它为间作物。 带状定植：又称宽窄行定植。两行或三四行密植，为一带，带行距、株距小，带与带之间的带距较大，大于带行距，大于株距的定植方式。 计划定值：又称变化定植。为了充分利用土地面积，一些多年生果树，幼树时树冠还不大，栽植密度大，待树长大，果园出现郁闭情况时，有计划地疏除一些株（或行）。 正方形定值：行距、株距相等的定植方式。
作物栽培学试题库.
一．名词解释 1、安全齐穗期：生产中常将秋季连续2天或3天低于20-23℃的始日定为安全齐花期，向前推5天为安全齐穗期。 2、拔节：水稻基部节间开始显著伸长，株高开始迅速增加的现象。 3、拔节长穗期: 长穗期从穗分化开始到抽穗止，一般需要30d左右，生产上也常称拔节长穗期。 4、保花肥：防止颖花退化的肥料称为保花肥，一般雌雄形成至花粉母细胞减数分裂期施肥。 5、超重期：指种子出苗后经过一定的生长，植株总干重超过原有种子干重的时期。 6、抽穗:：穗顶即露出剑叶鞘，即为抽穗。 7、出叶间隔: 相邻两片叶伸出的时间间隔，称为出叶间隔。 8、促花肥：在第一苞分化至第一次枝梗原基分化时追肥，有促进颖花数增多的效果，称“促花肥”。 9、稻谷催芽：是根据种子发芽过程中对温度、水分和空气的要求，利用人为措施，创造良好发芽条件，使发芽达到“快、齐、匀、壮”。 10、生态需水：生态需水：生态需水是指利用水作为生态因子，造成一个适于水稻生育的良好环境而需要的水。主要包括棵间蒸发和稻田渗漏两部分。 11、稻米品质：稻米在加工、外观、食用、营养以及安全等方面的特性，它既反映稻米内在自然属性，又体现其社会属性的一组综合性状。 13、断奶肥：幼苗在1叶1心时，胚乳中贮藏的氮已经用完，是氮断奶期，为了满足这时幼苗生长对氮的需要而施用肥料，一般生产上1叶1心时施用。 14、垩白度：垩白米率与垩白面积的乘积为垩白度。 15、垩白米率：是整精米中垩白米粒的百分比 16、垩白面积是垩白占整粒米投影面积百分比。 17、发根率：单位时间或单位地上部干重的必根能力，如发根重对地上部干重的百分重表示。 18、发芽势：表示种子的发芽的整齐度，以规定的时间内发芽种子数占供试种子数的百分数来衡量。 19、发育特性：指影响稻株从营养生长向生殖生长转变的若干特性。 20、返青分蘖期：是指移栽到幼穗分化以前的时期。 21、返青期：秧苗移栽后，由于根系损伤，有一个地上部生长停滞和萌发新根的过程，约需5d左右才恢复正常生长，称返青期。 22、分蘖：稻株分蘖节上各叶的腋芽生长形成的分枝。 23、分蘖节：水稻在拔节之前，基部节间并不伸长而聚集在一起，分蘖着生在基部群集的节上，统称为分蘖节。 24、分蘖期：从4叶出生开始萌发分蘖直到拔节为止为分蘖期。 25、感光性：品种因受日照长短的影响而改变生育期的特性，称为感光性。 26、感温性：品种因受温度高低的影响而改变生育期的特性，称为感温性。 27、高峰苗期:生产上把分蘖增加，至拔节或稍前分蘖不再增加，全田茎蘖苗最多的时期称最高茎蘖数期(或高峰苗期)。 28、高效叶面积:指有效茎上部三张叶片的面积。 29、高效叶面积率:高效叶在群体叶面积中所占的比例称高效叶面积率。 30、搁田：又称为晒田、烤田。中期搁田是指分蘖末拔节穗分化初进行的脱水露
作物栽培学_复习题
《作物栽培学》复习题 一、单项选择题 1.瓦维络夫（1935年）将世界栽培植物的起源中心分为（） A 8个 B 3个 C 13个 D 12个 2.以下为日照长度变长时开花的作物是（） A 水稻 B 玉米 C 大麦 D 烟草 3.薯芋类作物的产品器官是（） A 籽实 B 生殖器官 C 营养器官 D 种子 4.种子萌发过程中，无活力的死种子也能完成的过程是（） A 萌动 B 萌发 C 出苗 D 吸胀 5.干燥环境下形成的绿豆种子，其休眠的原因是（） A 胚的后熟 B 硬实 C 发芽的抑制物质 D 种子小 6.有利于提高作物的根冠比是（） A 土壤水分充足 B 干旱 C 增施氮肥 D 剪根 7．玉米的需水临界期为（） A 拔节至孕穗 B 孕穗至开花 C 开花至乳熟 D 乳熟至完熟 8．以下属喜氮作物的是（） A 棉花 B 大豆 C 小麦 D 油菜 9．油菜的收获指数大致为（） A、0.15 B、0.28 C、0.47 D、0.66 10．间套复种模式小麦/玉米/（甘薯+大豆）表示（）。 A、一年四熟 B、四熟四作 C、三熟四作 D、二年三熟 11.四川等区域稻田的最主要轮作方式是（） A 冬季作物年间轮换，夏季连作水稻 B 夏季水旱轮作 C 冬季作物和夏季作物均轮换 D 冬季和夏季均不轮换 12．作为播种材料的种子，一般发芽率不低于（） A 60% B 70% C 90% D 100% 13.水稻群体叶面积系数在以下哪个生育时期最大（） A 拔节期 B 抽穗期 C 成熟期 D 移栽期
14.属于自花授粉的作物有（） A 水稻 B 玉米 C 棉花 D 高粱 15．以下器官是“库”的为（） A 功能期内的叶 B 开花前作物的茎鞘 C 根系 D 开花后作物的茎鞘 16．作物群体内部，二氧化碳浓度较高的部位为（） A 近地面层 B 中层 C 上层 D 顶层 17．以下属喜磷作物的是（） A 水稻 B 高粱 C 花生 D 烟草 18．薯类作物的收获指数为（） A、0.15 B、0.28 C、0.7-0.85 D、0.9 19.积温为3500－5000℃可（） A 一年一熟 B 一年二熟 C 一年三熟 D 一年四熟 20.以下种植模式属于一年三熟的模式是（） A小麦+蚕豆－玉米B油菜+马铃薯－水稻C小麦/玉米－水稻 D 小麦－玉米玉米 21.能均衡利用土壤营养元素的种植方式是（） A 连作 B 复种连作 C 单作 D 轮作 22.甘蔗适宜收获期在（） A 工艺成熟期 B 生理成熟期 C 叶片成熟期 D 开花期 23．大麦的花序属于（） A 圆锥花序 B 穗状花序 C 总状花序 D 聚伞花序 24．小麦的需水临界期为（） A 拔节至孕穗 B 孕穗至抽穗 C 开花至乳熟 D 乳孰至完熟 25．禾谷类作物稻、麦的收获指数大致为（）左右。 A 0.1 B 0.5 C 0.9 D 0.8 26．千粒重25－30克的农作物为（）。 A 玉米 B 小麦 C 水稻 D 油菜 27．二氧化碳补偿点较低的作物为（）。 A 水稻 B 玉米 C 小麦 D 大麦 28．玉米起源于（）起源中心。 A 印度 B 中亚 C 墨西哥南部和中美洲 D 南美 29．属于异花授粉的作物是（）。 A 白菜型油菜 B 棉花 C 小麦 D 大豆 30．玉米的种植密度一般为（）株/亩。 A 1千左右 B 2万左右 C 1万左右 D 4千左右
作物栽培学各论习题
作物栽培学各论习题 1．分析亚洲稻作形成的原因。 2．分析我国水稻生产发展变化的原因。 3．比较分析水稻主要器官的同伸规律，指明它们在栽培实践中的应用价值。 4．分析水稻光温反应特性在水稻生产上的意义。 5．从产量构成因素形成的角度，通过综合分析归纳，提出水稻高产栽培途径。 6．分析水稻群体质量指标在水稻高产栽培上的意义与作用。 5．环境条件与栽培措施对水稻产量有哪些影响？实践上如何调控？ 6．比较分析常规栽培、抛秧栽培与机插栽培的特点和技术关键。 7．根据水稻需肥规律与营养特性，提出水稻高产施肥方案。 8．系统掌握水稻的需水特点，探讨水稻高效用水与节水的途径和技术。 9．分析水稻抛秧栽培、机插栽培、直播栽培、再生栽培和旱种栽培的异同，生产上如何因地制宜应用？ 10. 如何进行水稻生长发育诊断？ 11.简述小麦根、茎、叶生长的基本规律。 12.简述小麦分蘖及其成穗规律。 13.简述小麦穗分化的过程。 14.叙述小麦籽粒形成与灌浆成熟的过程。 15.简述生产中建立小麦合理群体结构的途径。 16.简述小麦品质性状的分类、指标和影响小麦品质的因素。 17.简述小麦的养分需求规律和施肥技术。 18.简述小麦的水分需求规律和灌排技术。 19.叙述小麦苗期、中期、后期的生育特点、调控目标和栽培管理技术要点。 20.叙述稻茬麦少免耕栽培技术要点。 21.简述南方旱茬麦高产栽培技术要点。 22.玉米苗期、穗期、花粒期的主要生育特点及田间管理的主攻方向和措施。 23.玉米雌雄穗在分化过程中的异同点有哪些？根据穗分化的特点提出增加穗粒数的肥水调控主要措施。 24.从玉米的光合特性分析玉米高产的生理基础。 25.从作物源库关系分析提高玉米产量潜力的可行途径。 26.如何根据玉米的需肥规律定需肥量和科学施肥? 27.什么时期为玉米的需水临界期？如何根据玉米不同生长阶段的需水特点，确定适宜的水分管理措施。 28．叙述中国大豆栽培区划的发展和常用区划； 29．大豆生育时期是如何划分的，标准如何确定？ 30．大豆生长发育特点与禾本科作物有何不同？ 31．大豆对基本环境条件的要求有那些？ 32．大豆栽培有那些基本技术要求？ 33．大豆窄行密植栽培的技术要点？ 34．黄淮夏大豆栽培的主要技术措施？ 35．南方春豆、夏豆、秋豆栽培有那些共性技术？ 36．南方大豆间作套种有那些种植方式？ 37．鲜食大豆在栽培管理上有些什么特殊要求？
作物栽培学试题及答案
作物栽培学试题及答案 一、名词解释（每小题2分，共计14分） 1、温度三基点 2、冻害 3、作物需水临界期 4、复种 5、间作 6、基本耕作 7、杂草 二、单项选择题（每小题1分，共计10分） 1、（）是指作物一生中通过光合作用和吸收作物所生产和累积的各种有机物的总量。 A.生物产量 B.经济产量 C.光合产量 D.净生产量 2、（）是指栽培目的所需要的产品的收获量。 A.生物产量 B.经济产量 C.光合产量 D.净生产量 3、生物产量转化为经济产量的效率称为（）。 A.转化率 B.经济产量 C.经济系数 D.产量构成 4、（）是谷类作物产量成分中的补偿能力最大的成分。 A.单位面积穗数 B.单穗粒数 C.种子千粒重 D.颖花数 5、经济系数最低的作物是（）。 A.水稻 B.马铃薯 C.甜菜 D.大豆 6、谷类作物产量形成的主要特点是产量成分的（）。 A.光合作用 B.补偿能力 C.相互抑制 D.相互促进 7、谷类作物小穗和小花的发育除受遗传影响外，最大影响因素是（）。 A.种植密度 B.水肥供给 C.病虫危害 D.环境条件 8、作物干物质积累量最大的时期是（）。 A. 缓慢增长期 B.指数增长期 C.直线增长期 D.减慢停止期 9、作物干物质积累速度最快的时期是（）。 A. 缓慢增长期 B.指数增长期 C.直线增长期 D.减慢停止期 10、叶面积与植株干重之比称为（）。 A.相对生长率 B.净同化率 C.叶面积比率 D.比叶面积 三、多项选择题（多选、少选、漏选、错选均不给分，每小题1.5分，共计15分） 1、农田生物的生态效应有（）。 A.影响土壤肥力 B.影响农田小气候 C.改良土壤 D.固定流沙 E.保持水土 2、影响植物蒸腾速度的因素有（）。 A.植物的形态结构 B.植物的生理类型 C.温度 D.气流 E.土壤水分的有效性 3、作物通过春化，其低温诱导的时期一般在作物感光前进行，可在（）。 A.处于萌动状态的种子时期 B.苗期 C.花芽分化期 D.开花期 E.授粉期 4、冷害造成作物死亡的原因有（）。 A.细胞间隙结冰 B.水分代谢失调 C.酶促反应平衡被破坏 D.原生质被撕裂 E.物质代谢平衡被打乱 5、土壤污染的类型有（）。 A.固体废弃物污染 B.水污染 C.大气污染 D.生物污染 E.农业污染 6、节水灌溉技术主要有（）。 A.喷灌技术 B.微灌技术 C.膜上灌技术 D.地下灌技术 E.作物调亏灌溉技术
作物栽培学题库-
作物栽培学 一、选择题 1.小麦属于（）。 A谷类作物B豆类作物C纤维作物D油料作物 2.小麦春化阶段要求的首要条件是（） A高温条件B低温条件C高压条件D低压条件 3.根外追肥是（） A基肥B种肥C追肥D叶面肥 4.耕地的目的（） A改良土壤B增加土壤酸性C增加土壤碱性D抗旱保湿 5.尿素必须在（）才能保持不结块。 A常压下B高压下C密封下D常温下 6.根据水稻品种的“三性”，一般讲来，南种北引，宜选用什么类型的品种，容 易获得成功。（）。 A早熟早稻组B晚熟晚稻组C中熟中稻组D晚稻中稻组 7.水稻一生中吸收的矿质营养一部分来自土壤释放，另一部分季的施用，一般 来自土壤的占稻株吸收总量的（） A 40% B 50—60% C 65—70% D 80%以上 8.一般说来，晚稻组的感光性与早稻相比（）。 A一样B比早稻强C比早稻弱D相差不大 9.通常年平均气温在12—16度的复种制度为（）。 A一年一熟B一年二熟C一年三熟D二年三熟 10.（）是指栽培目的所需要的产品的收获量。 A生物产量B经济产量C光合产量D净生产量 11.生物产量转化为经济产量的效率称为（）。 A转化率B经济产量C经济系数D净生产量 12.（）是谷类作物产量成分中的补偿能力最大的成分。 A单位面积穗数B单穗粒数C种子千粒重D颖花数 13.作物干物质积累量最大的时期是（）。 A缓慢增长期B指数增长期C直线增长期D减慢停止期 14.下列可增加近地面CO2浓度的方法为（）。 A灌溉B增施化肥C增施有机肥D耕地 15.植物的多样性和环境、社会经济条件不同构成了作物栽培学的（）特 点。
A季节性B地区C复杂性D变动性 16.（）属于养地作物。 A水稻B玉米C甘薯D大豆 17.下列哪种土壤结构最有利于作物生长？（） A微团粒结构B团粒结构C块状结构D片状结构 18.要实现小麦降高防倒，应采用哪种植物生长调节剂。（） A矮壮素B生长素C多效唑D缩节胺 19.种植绿肥属于（）养地途径。 A物理的B化学的C生物的D工程的 20.（）最不耐连作。 A水稻B小麦C棉花D烟草 21.我国种植得最为广泛的棉种是（）。 A海岛棉B中棉C陆地棉D草棉 22.中耕的目的是（）。 A松土除草B增加土壤酸性C增加土壤碱性D加深耕层 23.（）是谷类作物产量成分中的补偿能力最大的成分。 A单位面积穗数B单穗粒数C种子千粒重D颖花数 24.经济系数最低的作物是（）。 A水稻B马铃薯C甜菜D大豆 25.谷类作物产量形成的主要特点是产量成分的（） A光合作用B补偿能力C相互抑制D相互促进 26.在季节偏紧的条件下采用（）有利于提高复种指数。 A间作B套作C混作D单作 27.防除地下根芽繁殖的多年生杂草的有效土壤耕作措施为（） A耕翻B耙地C中耕D旋耕 28.以下哪种作物不是起源于美洲。（） A玉米B水稻C烟草D蒜苗 29.以上哪种作物不是起源于中国。（） A大豆B水稻C谷子D中棉 30.（）属于冷凉作物。 A小麦B亚麻C大麦D油菜 31.从输导组织的走向看，水稻心叶（n叶）与（）叶的输导组织联系最为紧密。 A n B n-1 C n-2 D n-4
作物栽培学试卷A及答案
注：装订线内禁止答题，装订线外禁止有姓名和其他标记。 东北农业大学成人教育学院考试题签 作物栽培学（A） 一、名词解释（每小题4分，共计20分） 1.感光性： 2.离乳期： 3.晒田： 4.无效分蘖： 5.垩白度： 二、单项选择题（每小题2分，共计20分） 1.棉籽合点端的种皮结构，由于不具有（）细胞，在种子萌发时成为水气的主要通道。 A.海绵 B.栅栏 C.砖形 D. 叶肉 2.小麦籽粒在植物学上叫颖果，由胚、（）和胚乳三部分组成。 A.种皮 B.皮层 C.果皮 D.糊粉层 3.棉籽出苗温度比发芽高，温度在（）时，有利于下胚轴的伸长而出苗。 A.12—14℃ B.14—16℃ C.16℃以上 D.5—10℃ 4.小麦籽粒体积在（）达最大值。 A.乳熟期 B.乳熟未期 C.蜡熟期 D.蜡熟未期 5.适宜制作面包类食品的小麦籽粒胚乳一般为（）。 A.粉质 B.角质 C.半粉质 D.半角质 6.马铃薯的收获期在（）。 A. 蜡熟期 B. 膨大期 C. 生理成熟期 D.工艺成熟期 7.甘蔗的收获适期为（）。 A.蔗茎伸长期 B. 蜡熟期 C. 生理成熟期 D. 工艺成熟期 8.玉米籽粒用的最适收获期为（）。 A.蜡熟初期 B. 完熟期 C.灌浆期 D.过熟期 9.水稻种子安全贮藏水分为（）。 A. 18% B. 15% C. 13% D. 5%
注：装订线内禁止答题，装订线外禁止有姓名和其他标记。 10.小麦种子安全贮藏水分为（）。 A. 18% B. 15% C. 13% D. 5% 三、多项选择题（每小题2分，共计10分） 1.禾谷类作物产量构成因素包括哪些（）。 A.穗数 B.分蘖数 C.每穗实粒数 D.有效颖花数 E.粒重。 2.豆类作物的产量构成因素有（）。 A.株数 B.每株有效分枝数 C.每分枝荚数 D.每荚实粒数 E.粒重 3.薯类产量构成因素包括哪些（）。 A.株数 B.每株薯块数 C.单薯重 D.分枝数 E.衣分 4.棉花产量构成因素包括哪些（）。 A.株数 B.每株有效铃数 C.分枝数 D.每铃籽棉重 E.衣分 5.水稻产量构成因素包括哪些（）。 A.穗数 B.分蘖数 C.每穗实粒数 D.有效颖花数 E.粒重 四、正误判断题（每小题1.5分，共计15分） （）1.玉米的最早播种期要求温度稳定通过℃。 （）2.豆科作物接种的根瘤菌属于微生物肥料。 （）3.种肥的作用是供给作物幼苗期作物生长的养分。 （）4.多数作物只有开花期是需水临界期。 （）5.甘蔗的适宜收获期为工艺成熟期。 （）6.马铃薯的适宜收获期为生理成熟期。 （）7.作物生育期间施用的肥料称之为追肥。 （）8.将速效化肥按一定浓度溶解于水中，通过机械喷洒于叶面，养分经叶面吸收施肥方法称谓根外追肥。 （）9.运用植物生长调节剂对植物生长发育进行促进或抑制称为作物化控。 （）10.红麻施肥方法应为:施足基肥,轻施苗肥,重施长杆肥。 五、简答题（每小题8分，共计24分） 1、叙述促花肥、保花肥各自的优缺点及施用技术？ 2、水稻湿润育秧中，为什么强调培育壮秧？壮秧的形态与生理特征有哪些？
作物栽培学总论复习题库完整
作物栽培学总论复习题 1.作物栽培学——是研究作物生长发育、产量与品质形成规律及其与环境条件的关系，并在此基 础上采取栽培技术措施以达到作物高产、稳产、优质、高效目的的一门应用科学。 2.持续农业——指既能保证食物安全，又能保持经济效益、生态效益、环境效益协调发展，加速 走向市场化、科学化、现代化的农业。 3.引种——指从外地（包括国外）引入当地没有的作物，借以丰富当地的作物资源。 4.生长——是指作物个体、器官、组织和细胞在体积、重量和数量上的增加，是一个不可逆的量 变过程。 5.发育——是指作物细胞、组织和器官的分化形成过程，也就是作物形态、结构和功能上的变化， 质的变化。 6.S形生长进程——指作物的器官、个体或群体的大小、数量和重量随时间延长而表现出的变化曲 线呈S形。S形生长进程即“慢-快-慢”的生长进程。 7.作物的物候期——即人为制定的用于判断作物达到某一生育时期的作物形态特征，或者说~就是 作物达到某一生育时期的一个人为标准。 8.种子寿命——指种子从生理成熟到生命力丧失的生活期限。 9.休眠——适宜萌发的条件下，作物种子停止萌发的现象。 10.叶面积指数——总绿叶面积/土地面积。 11.自花授粉作物——具有自交亲和性的作物(水稻、小麦、大麦、大豆、花生等)。 12.异花授粉作物——具有自交不亲和性的作物(白菜型油菜、向日葵)。 13.常异花授粉作物——具有自交亲和性，但异交率在5%以上(甘蓝型油菜、棉花、高粱、蚕豆等)。 14.作物的感光性——是指作物必须经过一段时间的光周期诱导后才能从营养生长转入生殖生长的 特性。 15.作物的感温性——是指一些二年生作物（冬小麦、冬油菜、冬黑麦等）必须经过一段时间的低 温诱导后才能从营养生长转入生殖生长的特性。 16.短日照作物——日照长度短于一定的临界日长时才能开花的作物，如大豆、烟草、晚稻等。 17.长日照作物——日照长度长于一定的临界日长时才能开花的作物，小麦、油菜等。 18.中性作物——对日照长度没有严格要求，四季开花的作物，如荞麦。 19.定日性作物——只在一定的日照长度下才能开花的作物，如甘蔗12.75h。 20.作物的基本营养生长期——这种在作物进入生殖生长之前，不受温度和光周期诱导影响而缩短 的营养生长期。 21.生物学起点温度——即作物生长发育所需的最低温度。 22.营养生长——作物营养器官（根、茎、叶）的生长称为营养生长。 23.生殖生长——生殖器官（花、果实、种子）的生长称为生殖生长。 24.叶龄余数——即总叶数减去已抽出的叶数。 25.叶龄指数——即已抽出的叶片数占总叶数的百分比。 26.经济系数——即经济产量占生物产量的比例。 27.相对生长率——单位重量的植株在单位时间增加的重量。 28.净同化率——单位叶面积在单位时间内生产的干物质。 29.比叶面积——也叫比叶重，即叶面积与叶干重的比值，用于衡量叶片相对厚度。 30.作物生长率——即群体生长率，表示单位时间、单位土地面积上所增加的干物重。
植物栽培学复习资料
植物栽培学复习资料 一、名词解释 1.作物栽培学——是研究作物生长发育、产量与品质形成规律及其与环境条件的关系，并在此基 础上采取栽培技术措施以达到作物高产、稳产、优质、高效目的的一门应用科学。 2.持续农业——指既能保证食物安全，又能保持经济效益、生态效益、环境效益协调发展，加速 走向市场化、科学化、现代化的农业。 3.引种——指从外地（包括国外）引入当地没有的作物，借以丰富当地的作物资源。 4.生长——是指作物个体、器官、组织和细胞在体积、重量和数量上的增加，是一个不可逆的量 变过程。 5.发育——是指作物细胞、组织和器官的分化形成过程，也就是作物形态、结构和功能上的变化， 质的变化。 6.S形生长进程——指作物的器官、个体或群体的大小、数量和重量随时间延长而表现出的变化曲 线呈S形。S形生长进程即“慢-快-慢”的生长进程。 7.作物的物候期——即人为制定的用于判断作物达到某一生育时期的作物形态特征，或者说~就是 作物达到某一生育时期的一个人为标准。 8.种子寿命——指种子从生理成熟到生命力丧失的生活期限。 9.休眠——适宜萌发的条件下，作物种子停止萌发的现象。 10.叶面积指数——总绿叶面积/土地面积。 11.自花授粉作物——具有自交亲和性的作物(水稻、小麦、大麦、大豆、花生等)。 12.异花授粉作物——具有自交不亲和性的作物(白菜型油菜、向日葵)。 13.常异花授粉作物——具有自交亲和性，但异交率在5%以上(甘蓝型油菜、棉花、高粱、蚕豆等)。 14.作物的感光性——是指作物必须经过一段时间的光周期诱导后才能从营养生长转入生殖生长的 特性。 15.作物的感温性——是指一些二年生作物（冬小麦、冬油菜、冬黑麦等）必须经过一段时间的低 温诱导后才能从营养生长转入生殖生长的特性。 16.短日照作物——日照长度短于一定的临界日长时才能开花的作物，如大豆、烟草、晚稻等。 17.长日照作物——日照长度长于一定的临界日长时才能开花的作物，小麦、油菜等。 18.中性作物——对日照长度没有严格要求，四季开花的作物，如荞麦。 19.定日性作物——只在一定的日照长度下才能开花的作物，如甘蔗12.75h。 20.作物的基本营养生长期——这种在作物进入生殖生长之前，不受温度和光周期诱导影响而缩短 的营养生长期。 21.生物学起点温度——即作物生长发育所需的最低温度。 22.营养生长——作物营养器官（根、茎、叶）的生长称为营养生长。 23.生殖生长——生殖器官（花、果实、种子）的生长称为生殖生长。 24.叶龄余数——即总叶数减去已抽出的叶数。 25.叶龄指数——即已抽出的叶片数占总叶数的百分比。 26.经济系数——即经济产量占生物产量的比例。 27.相对生长率——单位重量的植株在单位时间增加的重量。 28.净同化率——单位叶面积在单位时间内生产的干物质。 29.比叶面积——也叫比叶重，即叶面积与叶干重的比值，用于衡量叶片相对厚度。 30.作物生长率——即群体生长率，表示单位时间、单位土地面积上所增加的干物重。
作物栽培学试题
《作物栽培学》第一章习题集 一、名词解释 1、驯化 2、引种 3、作物栽培学 4、喜温作物 5、短日照作物 6、食物安全 7、可持续农业 8、作物生长模拟 9、作物的起源中心 二、单项选择 1、决定作物产量和品质的首先是（）。 A.环境 B.措施 C.品种 D.肥料 2、研究作物栽培的基本方法是进行（）。 A.田间试验 B.温室试验 C.实验室栽培 D.大田示范 3、在作物生育期间，每隔一定的天数测定植株的生长状况，如稻、麦分蘖消长、穗分化状况等，这种研究法称为（）。 A.生物观察法 B.生长分析法 C.发育研究法 D.生长发育研究法 4、（）的具体做法是，间隔一定的天数，在田间进行取样调查，测定叶面积消长和干物质动态，有时还将植株各不同器官分别进行测定。 A.生物观察法 B.生长分析法 C.发育研究法 D.生长发育研究法 5、（）极大地丰富了我国以及各个地区的作物（品种）多样性，促进了作物生长的发展。 A.作物育种 B.作物引种 C.作物栽培 D.作物生产 6、喜温作物生长发育的最低温度为（）。 A.5℃左右 B.10℃左右 C.15℃左右 D.20℃左右 7、作物种植三元结构为（）。 A.谷类作物—豆类作物—薯类作物 B.谷类作物—油料作物—纤维作物 C.粮食作物—经济作物—饲料作物 D.粮食作物—经济作物—其他作物 8、现在自然界还存在很多与作物亲缘关系很近的野生植物，被称为（）。 A.作物的原始祖先 B.作物的野生种 C.作物的近缘种 D.作物的原始种 9、作物原产地与引种地的自然环境差异不大，或者由于被引种的作物本身适应范围较广泛，不需要特殊处理和选育过程，就能正常生长发育、开花结实并繁殖后代，这叫做（）。
作物栽培学复习题
《作物栽培学》复习题 一、名词解释 1.作物 2.经济系数 3.生育期 4.作物需水临界期 5.生育时期 6.小麦分蘖 7.蒸腾系数 8.叶面积系数 9.双低油菜 10.衣分 11.双低油菜 12.棉花邻位蕾（花） 13.马铃薯退化 14.叶龄指数 15.光能利用率 二、填空题 1.作物栽培学的研究对象为、与。 2.根据作物用途和植物学系统的分类方法，可将作物分为、、 和。 3.作物生长发育的一般进程呈现出形生长曲线。 4.禾谷类作物的产量构成因素有、和。 5. 根据不同小麦品种对低温的要求可以分为、和。 6.小麦分蘖时出蘖位与主茎出叶数呈的对应关系。 7.粮食作物的品质主要包括、、和商品品质。 8.小麦的根系为根系，由和构成。 9.确定小麦播量的四定原则是：、、、。 10.玉米适宜的播种深度为 cm，适宜的播期为5-10㎝土层的温度稳定在时即可播种。 11.玉米根据茎叶角度和叶片的下坡程度分为、、三种株型。 12.世界上有经济价值的栽培棉种有、、和 四种。 13.根据大豆主茎分枝多少，主茎荚数和分枝荚数比例可分为、 和三种结荚类型。 14.棉花产量的构成因素有、和。 15.油菜的需水临界期是，油菜收获的适宜时期是。 16.在棉花整个生育期中，依据各器官建成的顺序和形态特征划分为、、和四个时期。
17.马铃薯播种要求10cm深的地温稳定在℃。 18.马铃薯的产量构成因素有、、。 19.大豆人工和机械收获适宜期分别为和。 20.油菜适宜的播种深度为 cm。 21.玉米的“三攻追肥”是指、、。 22.大豆种子应在含水量降到以下时才能入仓贮藏。 23.油菜主茎从下到上分为、和三个茎段。 24.油菜的三大栽培类型包括、、。 25.小麦的田间播种方式主要有、、。 三、判断题 1.作物栽培学是一门实践性很强的应用学科，具有明显的季节性和严格的地域性。（） 2.长日照作物南种北引，生育期会延长，甚至不能正常开花结实。（） 3.我国是世界栽培植物起源中心之一，玉米、马铃薯、大豆均起源于我国。 （） 4.小麦拔节前的分蘖一般都能成穗结实。（） 5.适当延长小麦的春化阶段有利于形成较多的叶片、茎节、分蘖和次生根数。 （） 6.玉米是长日照作物，小麦是短日照作物。（） 7.玉米大喇叭口期是指抽雄前10—15天，其特征是棒三叶开始露处而未展开，心叶与未展开叶之间能摸出发软而由弹性的雄穗。（） 8.玉米的雄花序属于肉穗花序，雌花序属于总状花序。（） 9.玉米“棒三叶”对子粒的贡献最大。小麦旗叶和倒二叶、倒三叶对子粒的贡献最大。（）10.同为收获籽实的作物，产品以碳水化合物为主比蛋白质和脂肪为主的作物经济系数高。（） 11.油菜的产量构成因素中，单位面积角果数是影响产量高低的次要因素。（） 12.棉花的开花顺序为以第一果枝第一果节为中心呈螺旋型由内向外、由下向上依次现蕾开花。（）
《作物栽培学(专)》考前辅导 [作物栽培学总论(专科)作业题库及答案 东北农业大学
东北农业大学网络教育学院 作物栽培学总论（专科）作业题 第一章绪论 一、名词解释： *1．作物栽培学 *2．作物引种 * 3．食物安全 * 4．农业自然资源 *5．作物生长模拟 二、填空： *1．栽培作物包括（）（）（）三个环节。 *2全国种植业委员会将我国种植业划分为（）个一级区和（）个二级区。 3．按作物对温度条件的要求,可分为（）作物和（）作物 *4．按作物对光周期的反应,可分为（）作物、（）作物、（）中性和（）作物。 *5．按作物用途和植物学系统相结合的分类方法，将作物分为（）大部分，（）大类别。 三、简述题
***1．简述作物栽培的特点 **2．简述我国农业自然资源的特点 **3。作物引种的基本原则 ***4。作物栽培法有几种？分别解释。 四、论述题 ***按作物用途和植物学系统相结合分类方法是如何将作物分类的？
第二章作物的生长发育一、名词解释：（以下每小题都为*） 1．生长 2．种子的寿命 3．叶面积指数 4．发育 5．种子的休眠 6．基本营养生长期 7．作物生育期 8．分蘖节 9．根冠比
10．作物生育时期 11．分蘖 12．叶龄余数 13．作物物候期 14．叶的功能期 15．叶龄指数 16。分蘖 17 开花 18授粉 19 受精 20 基本营养生长性 二、填空：（1-10小题为*，11-13小题为**） 1．稻、麦类一般划分为（）( )（）（）( )( )( )几个生育时期。 2．种子的萌发分为（）( )（）等3个阶段。 3．单子叶作物的根,属（）根系；双子叶作物的根,属（）根系。 4．玉米一般划分为（）( )（）（）( )( )等几个生育时期。 5．豆类一般划分为（）( )（）（）( )( )等几个生育时期。 6．棉花一般划分为（）( )（）（）等几个生育时期。 7．油菜一般划分为（）( )（）（）等几个生育时期。 8．禾谷类作物的叶一般包括（）（）（）（）4部分。 9．不同作物和不同品种对低温的范围和时间要求不同,一般可将其分为（）（）（）3类。 10．作物花器分化和形成除需要一定温度诱导外,还必需一定的光周期诱导,不同作物品种需要一定光周期诱导的特性称为感光性,一般分为（）（）（）3种类型。
《作物栽培学》试题
《作物栽培学》试题 一、填空（每空1分，共20分）： 1．作物生长发育离不开的外界环境条件包括（）、（）、（）、（）和（）。2．起源于我国的作物有（）、（）和（）等 3．按作物对温度条件的要求，作物可分为（）和（）。 4．籼稻谷粒，粳稻谷粒。 5．水稻促花肥施用的时期是期，保花追肥施用的时期是期。 6．米由、、、胚乳和胚组成。 7．生产上常见的三种玉米类型是、和。 二、名词解释（每题2分，共20分）： 作物生育期 种子的寿命 经济系数 光合势 水分临界期 水稻叶蘖同伸现象 够苗晒田 垩白率 见展叶差 大喇叭口期 三、简答题（每题5分，共30分）： 1．简述作物营养生长与生殖生长的关系 2．简述确定作物播种期的主要依据。 3．简述地膜覆盖的主要作用 4．简述水稻湿润秧田水分管理要点。 5．水稻前促、中控、后补施肥法。 6．水稻品质指标。 四、论述题（共30分）： 1．试述作物产量构成因素间的关系和调控措施。（15分） 2．论述水稻本田水分调控技术。（8分） 3．试述玉米对氮肥的需求规律及穗肥的施用技术。（7分）
《作物栽培学》参考答案 一．填空题（每空1分，共20分） 1．光、温、水、气、肥 2．大麦、大豆、粟 3．喜温作物、耐寒作物 4.细长、短圆 5.第一苞分化至第一次枝梗原基分化期、雌雄蕊形成至减数分裂期 6.果皮、种皮、糊粉层 7.硬粒型、马齿型、半马齿型 二．名词解释（每小题2分，共20分） 1.作物生育期：作物从出苗到成熟之间的总天数，即作物的一生，称为作物的全生育 时间。 2.种子的寿命：种子的寿命是指种子从采收到失去发芽力的时间。 3.经济系数:经济产量与生物产量的比值，即生物产量转化为经济产量的效率。 4.光合势：叶面积与光合时间的乘积为光合势。 5．水分临界期：作物对水分需要最敏感的时期，此时如果缺水将造成难以弥补的损失。 6．稻叶蘖同伸现象：指水稻、小麦等作物的母茎叶片发育与分蘖芽的分化保持着一定的关系。这种关系遵循N=n-3的规律。 7．够苗晒田：当田间总茎蘖数达到预定的穗数时，便开始晒田。 8．垩白率：一般指米粒中有白垩米粒的比率。 9．见展叶差：可见叶片数与展开叶片数之差。 10．大喇叭口期：指玉米抽雄前10－15天，穗位上部叶片出生快而大，叶片密集呈大喇叭状。此时为大喇叭口期。 三．简答题（每小题5分，共30分） 1．述作物营养生长与生殖生长的关系。 答：①营养生长期是生殖生长期的基础；②营养生长和生殖生长并进阶段两者矛盾大，要促使其协调发展；③在生殖生长期，作物营养生长还在进行。 2．述确定作物播种期的主要依据。 答：确定作物播种期的主要依据有：①气候条件；②栽培制度；③品种特性；④病虫害。 3．述地膜覆盖栽培的主要作用。 答：（1）地膜覆盖的土壤热效应 （2）地膜覆盖的保墒作用。 （3）地膜覆盖的其它作用，包括加速土壤营养的转化和吸收，改善土壤理化状况，防止雨水冲击造成土壤板结等。 4．简述水稻湿润秧田水分管理要点。 答：芽期：水不上厢，保持厢面湿润（2分）。幼苗期：湿润与浅灌相结合（2分）。成苗期：保持浅水层（1分）。 5．水稻前促、中控、后补施肥法。 答：在施足底肥的基础上，早施分蘖肥以确保一定穗数（1分），当分蘖达到一定数量时，通过晒田控制稻株对氮素的吸收，从而控制无效分蘖，避免田间过早封行，提高分蘖成穗率，促进壮秆大穗（2分），晒田复水后，酌情施用穗肥和粒肥，达到多穗多粒的目的（2分）。 6．水稻品质指标
作物栽培学各论考试复习题及答案
作物栽培学各论复习思考题（粮食作物部分） 第一章水稻 一．基本概念 感光性：品种因受日照长短的影响而改变生育期的特性，称为感光性。 感温性：品种因受温度高低的影响而改变生育期的特性，称为感温性。 基本营养生长性：水稻进入生殖生长之前，不受短日、高温影响而缩短的营养生长期，称为基本营养生长期（性）。 叶蘖同伸规律：水稻主茎叶和分糵存在同伸规律，即n对n-3的同伸关系。 分蘖：稻株分蘖节上各叶的腋芽生长形成的分枝。 幼苗期；从稻种萌动开始到3叶期称幼苗期。 返青期: 秧苗移栽后，由于根系损伤，有一个地上部生长停滞和萌发新根的过程，约需5d左右才恢复正常生长，称返青期。 分蘖期 :从4叶出生开始萌发分蘖直到拔节为止为分蘖期。 分蘖节: 水稻在拔节之前，基部节间并不伸长而聚集在一起，分蘖着生在基部群集的节上，统称为分蘖节。 拔节期；水稻基部节间开始显著伸长，株高开始迅速增加的现象。 抽穗：穗顶即露出剑叶鞘，即为抽穗。 齐穗： 有效分蘖：分糵在拔节后向两极分化，一部分出生较早的分糵继续生长，能抽穗结实，称有效分糵，一部分出生较晚的小分糵生长逐渐停滞到枯死，称无效分糵。 无效分蘖; 一部分出生较迟或生长量小的小分蘖，生长逐渐停滞至枯死，称无效分蘖。 有效分蘖期 : 无效分蘖期：发生无效分蘖的期间称无效分蘖期。 长穗期： 总茎蘖数：生产上把单位面积上主茎和分蘖总数合称总茎蘖数。 短日出穗促进率： 高温出穗促进率：
叶面积指数：单位面积上承载的绿色叶面积，是一个比值。 粒叶比：用最大叶面积期的叶面积和该群的总颖花数，总实粒数和总粒重 来进行的比较。 生理需水：直接用于水稻正常生理活动以保持体内水分平衡所需要的水分为生理需水蒸腾作用和无光合作用是水稻生理耗水的两大主要形式。 生态需水：水稻和生态需水主要是指用于用调节空气湿度，养料，抑制杂草等生态因子，创造适于水稻生长发育的田间环境所需的水分，主要包括棵间蒸发和稻田渗漏两部分。 最高分蘖期： 灌溉定额： 清洁生产： 无公害栽培：指按照无公害农业生产体系，根据无公害农业生产要求和相 应标准进行生产和加工的一整套技术体系。 绿色栽培：指按照绿色农业生产体系，根据绿色农业生产要求和相应标准 进行生产和加工的一整套技术体系。 有机栽培：指按照有机农业生产体系，根据有机农业生产要求和相应标准 进行生产和加工的一整套技术体系。 水稻抛秧： 叶龄指数; 叶龄余数 : 为稻单茎待出的叶数。 促花肥 : 保花肥: 最高茎蘖数期:分蘖增加到拔节后不再发生分蘖的时期。 高效叶面积:指有效茎上部三张叶片的面积。 有效叶面积:指有效茎蘖的叶面积. 高效叶面积率:高效叶在群体叶面积中所占的比例称高效叶面积率。 有效叶面积率:有效叶面积在总叶面积中的比例，称有效叶面积率。 晒田: 是指水稻分蘖期后到油穗分化前的排水晒田的措施。 结实率:饱满谷粒占总粒数的比例。 加工品质:它反映稻米对加工的适应性，又称碾磨品质。