大学生参军认知的研究
思想道德修养与法律基础课调研活动
大学生参军认知
调查报告
组长：
组员：
关于大学生参军认知的研究
内容摘要：
本课题建立在大量的调研、调查问卷和查阅资料的基础上，把握国家鼓励应届毕业大学生参军以及越来越多的大学生进部队的趋势，从国家、社会、个人多个层面，着重研究了大学生的参军认知及现状，通过数据分析，希望揭示出大学生选择参军或者不选择参军的原因，同时对提高高校学生国防意识，克服拜金享乐主义，亦有一定的参考价值。
关键词：大学生参军国防认知
研究背景与概况：
随着科技建军的日趋深入，部队对战士的文化素质要求越来越高，原先只要会写字、会算术就可以穿军装的时代已经过去，会英语、会电脑的战士成为当代部队的宠儿。国际上，几乎所有的军事强国都从大学中直接选拔学生投身国防。俄罗斯等国家则在普遍大学中开办军事班，加强军队的科技含量和人才储备水平。站在新的历史起点上，党中央、国务院和中央军委审时度势、高瞻远瞩，做出了从应届高校毕业生中征召大学生入伍的重大部署，这一战略决策将使军队的兵员素质、知识结构进一步优化，为我军现代建设进程的加速奠定坚实的基础。然而，当前高校部分大学生还存在国防意识淡薄、国防素质较差等现象，有相当一部分学生不同程度上存在着参军动机不明确、献身国防的思想基础薄弱、贪图工作稳定等问题，有的还存在严重的拜金享乐主义。针对以上情况，本调研小组以湖南师范大学为例，通过
相当数量的调查问卷和访谈，对这个问题进行了研究。
研究内容与结论：
(一) 国家政策
1、大学生对国家吸收大学生入伍政策的了解
国家关于大学生参军的政策及政策的宣传普及程度，构成了大学生参军激励机制的重要环节。从调查情况来看，虽然高校、社区以及征兵部门近几年来不断加大相关政策的宣传力度，但效果并不十分明显。在调查中，仅有十分之一的同学能够详细、准确地说出当前的相关政策，对参军政策有大概了解的也只占受调查者的55%。
在走访中我们发现，有些本有意愿参军的同学因不了解国家政策和征兵信息而错过了机会。由此可知，信息的匮乏和不对称对大学生参军行为有着重要影响。
2、政策的落实情况
国家对大学生参军入伍有着很优惠的政策，这些政策的落实同样会影响着那些处于观望态度的大学生的选择和认知。通过查阅相关资料和文献（附录），我们发现了政策落实的一些问题。大部分同学退伍回校后学校能够兑现当初所允诺的相关优惠政策，然而还有部分学校没能很好地落实这一点，给这些同学造成了消极的情绪影响。有些政策内容含糊，缺乏可操作性，给大家造成一种不明确感，如“对于在服役期间有突出表现的大学生战士，给予减免学费的优惠”，那么这里的“突出表现”指的是什么呢，又怎样衡量呢？这不得不引起主管部门的重视。
（二）个人参军认知
1、入伍动机
从问卷上看，大学生新兵入伍的动机主要有四种类型，一是谋求建功立业型，二是实现曲线就业型，三是提升能力素质型，四是工资待遇吸收型。
谈到入伍动机就不得不调查大学生对部队的认识。大多数同学能够认识到我国当代军队没有变质，仍然代表广大人民群众的利益，对军队的社会地位和形象定位较高，对部队充满神圣光荣的情感，这个因素也是相当一部分同学投身军旅的重要原因。
社会严峻的就业形势也是促使大学生参军的一个重要影响因素。很多同学表示，希望通过部队的锻炼，提升自身能力，培养吃苦耐劳的精神，暂避就业高峰，实现更好就业。当然，也有的同学看到的是受金融危机影响下的地方薪金持续缩水与军队待遇逐步提高形成鲜明的对比。调查中有位同学说：“报名参军可以获得学费补偿或助学贷款，这样就不用为了学费发愁了。”
入伍动机是各种因素相互作用形成的，当然个人追求更好的发展无可厚非，然而调查中也发现了部分同学参军的功利取向过强，把参军入伍当做实现个人愿望的跳板。有的同学听说进部队后可能下到基层连队从一名普通的列兵干起，工资水平低或被分到艰苦偏远地区就迅速打消了参军念头，还有人问到当兵之后生活轻不轻松，福利厚不厚，住房给不给解决等问题，把待遇是否优越作为参军时考虑的第一因素。军队关系到国家的生命之本，入伍绝对不同于一般的就业，端正入伍动机是保证军队战斗力和实现自身价值的前提和基础。因此，针对这个问题采取必要的宣传与引导，是当下征兵机构应该考虑的。
2、入伍前景规划
大学生对自己入伍前景的规划是与其入伍动机相联系的。其中一部分人考虑的是留在部队发展，其余的则是将其作为一个为日后参加社会工作的平台。
在采访过程中我们发现与受调查者对军队的热情相比，在留队问题上，他们表现得并不很积极，有65%的人表示希望留在部队，35%的人表示认为在部队的发展空间较小。而理想与现实的差距是他们对自身发展没有信心的主要原因。
在大学生眼中的部队常常是“手不离键盘，身不离战车”，而现实中直线加方块的生活、操枪弄炮的基础训练会使他们觉得枯燥乏味，感到没有施展才华的天地。部分被安排在普通班排的大学生战士感觉在这样平凡岗位上不能发挥自己的最大力量，也存在着“专业不对口”的问题。相当部分大学生战士的工作岗位和当初来部队时的期望相去甚远。另外一个因素是待遇上的反差。特招大学生、国防生、军校毕业生、直招士官一踏进军营就有“官“的头衔，拿得是工资。同样走来的大学生，却是兵的身份，拿得是津贴，服的是义务兵役。
另一方面，由于政策的优惠，使得有些同学将参军作为跳板，如为考研赚取资本，为日后考地方公务员及就业增加筹码。采访中有同学直言不讳的说：“我们部队就是想锻炼两年，回去好安排工作。如果工作不满意，考公务员也可以加分。”
由个人入伍前景规划可以看出两个问题，一是部分大学生在部队施展不了才华，二是有些大学生只是将军旅生涯看做个人职业发展的一个跳板，并没有达到应有的认识高度。
（三）、大学生对军队吸收应届大学毕业生入伍政策的认同感 09年3月5日，十一届全国人大二次会议上，国务院总理温家宝在政府工作报告中明确指出，高校毕业生可到“农村基层服务和参军入伍”这一政策虽是在全球金融危机、大学生就业困难的背景下提出的，然而正如青岛市市长夏耕则所说：“尽管鼓励大学生参军政策是在发生金融危机需要缓解就业压力这个大背景下出台的，但它却是富国强军的一个战略举措。大学生当兵，早一天晚一天都会到来，只是特定的环境把这一天提前了。国家把大批大学生送来军营，这是国运盛、人才兴、军队强的一个历史拐点。”
大学生对这一政策的理解是这一政策能否达到预期目标的重要影响因素。通过问卷调查我们发现，85%的大学生认为大学生入伍将对军队现代化建设做出巨大贡献，是富国强军的大计，只有10%的受调查者认为这只是国家规避就业高峰的权宜之计。
由此看出，大学生对这一政策的认同感还有待提高，要提高他们的入伍积极性和端正他们的入伍动机，就不得不研究这个问题。
相关对策与建议：
1、加强政策宣传，保障政策落实。在宣传力度上，有关部门要根据在校大学生的实际情况，选择更多媒介展开大力宣传。例如通过网络、杂志、校园海报等，以期取得更好效果。在宣传广度上，征兵宣传应该进社区，尤其是对大学生周围的亲友、邻里进行讲解。高校要举行相关的讲座，为大学生解读政策。建议在一些具体政策上给予明确的说明，切实保障政策的落实。
2、端正大学生的入伍动机重要的是加强大学生的国防安全意识，使他们充分认识到社会转型的大背景，科学调整大学生安全教育工作，以大学生全面发展为目标，贴近实际生活，努力提高国家安全教育工作的吸引力和实效性。针对大学生追求个性自由和自我实现、当兵打仗的意识较淡薄等实际情况，大力弘扬爱国主义和社会主义荣辱观教育，引导他们树立与特殊使命相适应的人生观、价值观，以此为基构建当代大学生国家安全意识的精神支柱。只有将宣传教育深入人心，才能端正大学生入伍动机，实现个人价值。
3、建议出台和完善保留大学生士兵的制度机制，提高大学生士兵的积极性。尽量根据他们的专业和特长分配岗位，为人尽其才提供条件，对那些表现突出、示范效应好的，可适当安排骨干岗位，放松政策限制。在考军校、提干的政策上给予他们适当的倾斜和照顾，更好地为部队吸引保留人才，让大学生士兵真正把军营当成自己施展才能的一片天地。
总述：
本文在大量调查问卷、走访的基础上，根据国家新时期鼓励大学生参军入伍支援军队现代化建设的大背景，从国家政策、个人、社会等层面调查和分析了当代大学生对参军的认知，旨在对当代大学生参军意识和国防安全意识有一个初步的了解。
由于时间、经费等因素的限制，本调查的调查范围还比较小，分析问题不够深入，在一些地方存在欠缺，这是我们在以后的调查工作中需要注意和改进的。
参考文献：
胡移山，关于加强大学生国防素质教育的思考 辽宁教育研究 2002
张维野，全球化时代的国防安全 武汉教育出版社 2001
调查问卷结果汇总
1、大学生对参军政策的了解
2、 大学生对军队的评价
0%10%20%30%40%50%60%
很好
比较好
不太好
3、大学生入伍动机
4、大学生士兵在部队发展空间
5、大学生参军对国防现代化的作用
非常有用有一定作用没有作用不清楚