下学期期末考前复习(二)
年级初二学科英语版本人教版（新目标）课程标题初二英语人教版（新目标）下学期期末考前复习（二）
编稿老师康文岗
一校林卉二校李秀卿审核陈倍香
一、学习目标：
知识目标：掌握本讲的句型（语法）。
情感目标：帮助同学们在英语学习中认识自我，建立自信心，沉着迎接考试。
二、重点、难点：
本阶段的重点句型（语法）。
三、知能提升：
一般将来时
I. 单项选择
1. —Ben, you are late!
—Sorry, I next time.
A. don’t
B. won’t
C. am not
D. haven’t
2. People robots in their homes in 100 years.
A. will have
B. have
C. had
D. have had
3. Zhang Yang to work in his hometown after he leaves university.
A. goes
B. went
C. will go
D. has gone
4. Do you think there fewer schools in the future?
A. are
B. is
C. have
D. will be
5. If you don’t go to the meeting tomorrow, .
A. he will, too
B. he won’t, either
C. he gas gone, too
D. he hasn’t gone, either
II. 用括号中所给动词的适当形式填空。
1. I’m sure there (be) robots in our homes in the future.
2. they (go) hiking next Sunday.
3. I (not fly) to Beijing. I will go by train.
4. Beijing (become) more and more beautiful in a few years.
5. People (live) on the moon in 2108.
III. 句型转换。
1. The students will study at home in the future. （改为一般疑问句）
the students at home in the future?
2. Mr Li will be back the day after tomorrow. （改为否定句）
Mr Li back the day after tomorrow.
3. Will there be less pollution? （作肯定回答）
, .
4. Will Tony join us? （作否定回答）
, .
5. Sally will be a doctor in ten years. （对划线部分提问）
Sally in ten years?
过去进行时
I. 用括号内所给动词的正确形式填空。
1. It (rain) the whole morning yesterday.
2. —What you (do) at 8 this morning?
—I (sleep).
3. Tom (have) his supper this time yesterday.
4. When Mom (come) in just now, Dad (smoke).
5. My sister (listen) to music while I (write) a report.
II. 句型转换。
1. Tina was doing her homework at that time. （改为否定句）
Tina her homework at that time.
2. She was cleaning the classroom when I saw her. （改为一般疑问句）
she the classroom when I saw her?
3. They were playing computer games at nine last night. （对划线部分提问）
they at nine last night?
4. John looked for his sister. He saw a car accident happen. （用while连成一句）
John for his sister, he saw a car accident happen. 5. We are having breakfast now. （用at this time yesterday改写句子）
We breakfast at this time yesterday.
直接引语与间接引语
根据上句完成下句，每空一词。
1. Mr Green said, “I’m free.”
Mr Green said free.
2. The little girl said, “I feel hungry and thirsty.”
The little girl said hungry and thirsty.
3. Mom asked Mary, “What are you doing?”
Mom asked Mary .
4. “Will you go bike riding tomorrow?” Fang asked me.
Fang asked me I go bike riding tomorrow.
The teacher asked us loudly in class.
条件状语从句
I. 用括号内所给动词的正确形式填空。
1. If she (take) some exercise every day, she will be healthier.
2. If you (not have) one healthy eating habit, you won’t be in good health.
3. If you sleep well, you (get) better soon.
4. If I (become) an athlete, will I be happy?
5. If my friend (not come), I’ll go shopping alone.
II. 同义句转换，每空一词。
1. Work hard, and you’ll pass the exam.
you , you’ll pass the exam.
2. Get up now, or you’ll be late for school.
You’ll be late for school you now.
现在完成（进行）时
I. 用括号中所给动词的正确形式填空。
1. —What are they doing?
—They are discussing the travel plan.
—Oh, they (discuss) that since this morning.
2. Tell Ted to stop watching TV. He (watch) TV for two hours.
3. Tina ever (be) to an aquarium?
4. Liu Dan, you ever (visit) the Great Wall?
5. We (learn) 1,000 English words since last year.
6. —The classroom is very dirty.
—I know. We (not clean) it for three days.
7. Her mother (keep) her diary book for more than 20 years.
8. Bob (run) out of money since last week.
II. 中译英&完成句子。
1. 雨已经下了三个小时了。
2. 他们还没有完成作业。
3. 自2006年以来，我们全家一直住在杭州。
4. —你去过说英语的国家吗？—没有去过。
—you ever any English-speaking countries?
—No, I .
5. 格林一家已经决定暑假期间去参观长城。
The Greens to visit the Great Wall during the summer holiday.
mind的用法
I. 用括号中所给动词的适当形式填空。
2. Would you mind (wash) the dishes?
3. Would you mind not (smoke) on the bus?
II. 从方框中选择下列各句的相应答语。
1. Would you mind moving your car?
2. Would you mind not wearing those old jeans? They look terrible.
3. Would you mind teaching me English?
4. Would you mind opening the window?
5. Would you mind not playing basketball here?
A. OK, I’ll put on another pair.
B. Sorry, I’m not good at English, either.
C. OK, I’ll move it right away.
D. Sorry, it’s very cold here.
E. No, I don’t.
建议的表达
I. 单项选择。
1. —Why not go camping this weekend?
—.
A. You are right
B. Good idea
C. That’s right
D. Never mind
2. —Shall I turn down the radio, Jean? It’s a little loud.
—.
A. No, you won’t
B. Don’t do that
C. No, please don’t
D. Yes, please don’t
3. —Shall we go to see a film tonight?
—.
A. Thank you
B. That’s a good idea
C. It’s very kind of you
D. I have no time
4. —Bob, it’s getting cold. take a jacket with you?
—All right, Daddy.
A. Why not
B. What about
C. Would you like
D. You’d better
5. —Let’s go and play football, ?
—That’s wonderful.
A. will you
B. do you
C. won’t you
D. shall we II. 同义句转换。
1. Why don’t you buy a scarf?
Why a scarf?
2. How about playing football?
play football?
3. What about going skating?
go skating?
反意疑问句
补全下列反意疑问句。
?
2. Jim doesn’t like apples, ?
3. Mom went to work at 7 this morning, ?
4. Your dad can’t drive, ?
5. Your sister was playing the guitar at that time, ?
6. There will be no cars in the future, ?
7. You have never been to Disneyland, ?
8. Don’t forget to turn off the light, ?
9. The boy looks like his father, ?
10. There are few people in the shop now, ?
情景交际
1. —Tomorrow is Teachers’ Day. give our English teacher some flowers?
—Good idea.
A. Let
B. How about
C. Why not
D. Why don’t
2. —What a hot day! How about going swimming after school?
—! Let’s ask Tom to go with us.
A. That’s all right
B. No way
C. Good luck
D. Sounds great
3. —Why not join us in the game, Nancy?
—, but I have to do the dishes first.
A. Yes, please
B. I’d love to
C. Let’s go
D. No, I hate it
4. —Have a great time!
—.
A. Never mind
B. Thank you
C. Certainly
D. You are welcome
5. —Would you mind moving your car?
—.
A. Certainly, I will
B. Yes, please
C. No, not at all
D. Thank you
6. —What about going to the cinema with me this evening?
—.
A. Yes, please
B. OK. I’d like to
C. Me neither
D. Nice to see you again
7. —Could you please help me with my English?
—
A. Why not ask Tom?
B. With pleasure.
C. No, thanks.
D. Yes, I will.
8. —Here is a goldfish for your birthday, May.
—.
A. No, thanks
B. Not at all
C. Happy birthday
D. Thanks. It’s so lovely
9. When you meet an Englishman, the best way to begin your talk is to say
A. It’s a nice day, isn’t it?
B. What’s your name?
C. Where are you going?
D. How old are you?
10. If somebody is smoking next to you, the polite way to stop him is to say
A. Would you mind not smoking here?
B. Why not smoke here?
C. Why are you smoking?
D. Don’t smoke here!
（答题时间：45分钟）
一、单项选择
1. I English in 2008, and I English for 3 years.
A. learn, have learnt
B. learnt, have been learning
C. have learnt, have learnt
D. learnt, have learning
2. We have been skating two years ago.
A. since
B. for
C. in
D. before
3. There a pair of shoes under this big tree.
A. is
B. are
C. have
D. has
4. —Hello! Can I speak to Alice?
—Sorry. She isn’t here right now. She to the shop.
A. goes
B. will go
C. has gone
D. was going
5. I bet Mrs. Black will come to help us with the celebration if she too busy tomorrow.
A. is
B. will be
C. won’t be
D. isn’t
6. —have you been talking with your teacher today?
—About two hours.
A. How much
B. How many
C. How soon
D. How long
7. —What’s wrong with your bike?
—It .
A. isn’t going
B. doesn’t work
C. won’t move
D. didn’t run
8. —Would you mind helping me?
—.
A. Yes, I would
B. No, I wouldn’t
C. Yes, no problem
D. Not at all
9. —Did Jim know the news?
—No, he about it his friend told him.
A. know, until
B. didn’t know, until
C. didn’t know, when
D. don’t know, until
10. Could you any noise? It’s time for rest.
A. please making
B. not please making
C. please not make
D. please not to make
11. —Why do they like to live in England?
—Because it’s too hot too cold all year round.
A. both, and
B. neither, nor
C. neither, and
D. either, or
12. —It’s too hot. Would you mind the door?
—. Please do it now.
A. to open, OK
B. opening, Certainly not
C. opening, Of course
D. to open, Good idea
13. —Could you please pass me the book?
—.
A. Yes, I could
B. No, I couldn’t
C. No, that’s no problem
D. Sure. Here you are
A. read
B. was reading
C. am reading
D. readed
15. This bag is too heavy. you give me a hand?
A. Will
B. Could
C. Do
D. May
16. Why give him some help?
A. don’t
B. not you
C. don’t you
D. haven’t
17. Goldfish are very easy .
A. for taking care
B. to take care
C. with taking care of
D. to take care of
18. We spend lots of time novels.
A. with
B. reading
C. to read
D. in
19. Please stop . It’s time for rest.
A. write
B. to write
C. in writing
D. writing
20. —Today he is very unhappy, isn’t he?
—. He didn’t pass the exam.
A. Yes, he is
B. Yes, he isn’t
C. No, he is
D. No, he isn’t
二、用括号中所给动词的正确形式填空。
1. The accident (happen) at six o’clock.
2. Sir, would you mind not (smoke) here?
3. The cat got out of the box and (run) away.
4. Yang Liwei (fly) around the Earth on October 15, 2003.
5. You’re(suppose) to finish your homework by yourselves.
6. One of the kids (fall) into the river.
7. Yesterday Li Qiang (give) me a photo album for my birthday.
8. The film has (be) on for only five minutes.
9. It (seem) that they know I’m leaving.
10. Some Japanese companies have already (make) robots walk and dance.
11. Our English teacher (write) the answers on the blackboard this morning.
12. My cousin has been (collect) stamps since he was five.
三、同义句专练。每空一词。
1. Why don’t you go to the party with us?
go to the party with us?
﹡2. Could you please open the window?
you mind the window?
﹡3. Usually I spend half an hour riding my bike to school.
Usually me half an hour my bike to school.
4. I was writing a letter when my mom came in.
I a letter, my mom in.
﹡5. I went to bed after I finished my homework last night.
I go to bed I my homework last night.
﹡6. The boy isn’t old enough to dress himself.
The boy is himself.
you work hard, you pass the exams.
﹡8. We find that it isn’t difficult to get along with these foreigners.
We find get along with these foreigners.
四、对划线部分提问，每空一词。
﹡1. They will get home in half an hour.
they get home?
2. Li Ming will be a reporter after finishing his studies.
Li Ming after finishing his studies?
3. I was playing the guitar at this time yesterday.
you at this time yesterday?
﹡4. I have stayed in this city for two months.
you stayed in this city?
5. Mana has been skating since nine o’clock.
Mana since nine o’clock?﹡6. I get on well with my classmates at school.
you get on with classmates at school? ﹡7. I think the people there are very friendly.
do you the people there?
8. My aunt has been to Beijing twice.
your aunt been to Beijing?
五、根据汉语提示完成句子，每空一词。
1. 为何不看一部英语电影呢？
an English movie?
2. 别在这儿打篮球，行吗？
Would you basketball here?
3. 我姑姑去过上海很多次。
My aunt Shanghai many times.
4. 我好不容易算出了这些题。
I working out these problems.
﹡5. 你如果需要帮助可以随时提出来。
You can ask for help it.
三年级上册数学《期末考试试题》含答案
女生 男生 人 教 版 数 学 三 年 级 上 学 期 期 末 测 试 卷 一、认真填一填.（每空1分，共29分） 1. 在（）里填上合适的单位名称. 我的课桌高8( )，数学书厚约7( )，我跑100米大约用16( )；我曾经乘坐过载重量是2000( )的轮船，以每小时30( )的速度航行在长江三峡上. 2. 2000米＋3000米＝( )千米 6厘米的5倍是( )分米 3500千克－500千克＝( )吨 13毫米＋7毫米＝( )厘米 3.如右图，涂色部分用分数表示是( )，读作( )，它 有( )个18，再涂( )个1 8 就等于1. 4.某人的身份证号码是533527************，可知此人是( )性(填“男”或“女”)，出生于( )年. 5.在○里填上“＞”“＜”或“＝”. 200秒 ○2分 80毫米○9厘米 46＋39○158－20 1吨200千克○1200千克 83×5○5×38 305×6○1800 6. 有15颗糖，丁丁吃了其中的 2 5 ，丁丁吃了( )颗. 7. 看右图，科技小组男生人数是女生人数的( )倍. 如果女生有12人，男生有( )人； 如果男生有12人，女生有( )人. 8. 买一个篮球需要198元，买5个这样的篮球大约需要( )元，实际付钱( )元. 9. 一列火车到站时间刚好如右图钟面所示，爸爸却说这列火车晚点 25分，那么这列火车准点到站的时间是( ). 10. 一张长方形纸（如右图）剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是( )厘米. 二、精心选一选.（将正确答案前的字母填入括号里，6分） 1.秒针从数字5走到数字6，经过了5( ). A.时 B.分 C.秒 2.下面算式得数小于800的是( ). A. 598+218 B.202×4 C.978-187 3. 得数最接近1000的是( ). A. 312×3 B. 504×2 C.312×4 4.下面图形中，可以用1 4 表示阴影部分的是( ). A. B. C. 5.一桶油重100千克，( )桶这样的油重1吨. A. 10 B. 100 C. 200 6.下列说法正确的是( ). A.小强立定跳远跳了16毫米. B.要使 48×4的积是四位数， 里最小填3. C.两个数相乘的积一定比这两个数都大. 三、细心算一算.（8+10+8＝26分） 1.直接写出得数.（8分） 68＋23＝ 340＋230＝ 0×120＝ 602－190≈ 5177-＝63 99 +＝ 110×8＝ 203×3≈ 2.列竖式计算.（带★的要验算，10分） 913×7 306×9 ★ 645＋187 ★ 703－428 3. 计算.（8分） 20×4＋98 (405－386)×3 15厘米 9厘米
(完整版)二年级下学期阅读理解
登天都峰 徐霞客是明代著名的旅行家。他风餐cān露宿，历尽艰险，踏遍了祖国的山山水水。 一次，他和朋友一起攀登黄山的天都峰。天都峰是黄山的第一高峰，上山的道路很陡，几乎是直上直下，使人望而生畏。 走了一段路，他的朋友就抱怨yuàn起来：“这路真难走，我的衣服都被汗湿透了。” 徐霞客笑着说：“我还好，咱们慢慢走吧！” 又走了一段，到了半山腰，他的朋友气喘吁吁地说：“我的包袱太重，我背不动了。” 徐霞客接过他的包袱说：“我的包袱不太重，我帮你背吧！” 好不容易爬到了离山顶不远的地方，他的朋友喘着粗气，筋疲力尽地说：“我的鞋磨破了，脚掌也磨出了血，我实在走不动了。”说着，坐在地上，简直不想起来了。 “我的包袱里还有一双鞋，你换上吧！”徐霞客把鞋递给朋友，热情地鼓励说，“我们慢慢走，一定可以走上去！” 害，两个包袱把他的腰都压弯了，两只脚都磨开了口子，脚掌也流着血。他的朋友惭愧地说：“原来你并不比我轻松，可你为什么一点不叫苦呢？” 徐霞客回答说：“上山怎么会没有困难呢？如果我们都叫苦，互相抱怨，恐怕我们就上不来了。” １、这篇文章共有（）个自然段，第8自然段有（）句话。 2、“这路真难走，我的衣服都被汗湿透了。”请你换种说法，使意思不变： ____________________________________________________________________________ 3、照样子，写词语。 气喘吁吁________________ _________________ __________________
4、根据意思写出成语： ⑴形容旅途生活十分艰苦，在风里吃饭，在露天睡觉。（） ⑵累得大口大口地喘气。（） ⑶累得没有一点力气和精神。（） 5、“这时”指的是：_________________________ 6、在登山途中，徐霞客帮助他朋友克服了哪三个困难？概括一下写下来： ⑴＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑵＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑶＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 7、选择正确的答案，在括号里打“√”： ⑴本文记叙的方法： ①先总述后详述。（） ②先概括叙述后分述。（） ③按事情发展顺序写的。（） 8、本文赞扬了徐霞客： ①不畏艰险，勇于攀登的精神。（） ②关心别人，乐于助人的精神。（） ③热爱祖国大好河山的精神。（） 翠鸟 翠鸟鸣声清脆c uì，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
人教版三年级上册数学《期末考试题》及答案解析
人教版数学三年级上学期
期末测试卷
学校________
班级________
姓名________
成绩________
一、注意审题,细心计算。(共 28 分)
1. 直接写出得数。（每小题 1 分,共 10 分）
72－38＝
130＋470＝
80×7＝
56－40＝
60－12＝
57＋29＝
26＋62＝
1－ 7 ＝ 9
5＋ 1＝ 66
303×2≈
2. 列竖式计算下面各题（要求验算的请写出验算竖式）。（18 分）
538＋67＝
604－236＝
63×4＝
验算：
验算：
560×7＝
463×9＝
304×6＝
二、认真思考,仔细填空。(每空 1 分,共 25 分。)
1. 6 千米＝（
）米
70 毫米＝（
）厘米
1 分 40 秒＝（
）秒
8 吨－2000 千克＝（
）吨
2. 在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
200 千克 2 吨 370－30 218＋70 0×80 0＋80 5
3
88
3. 在括号里填上合适的单位。
（1）一张银行卡厚约 1（ （3）跑 60 米要 10（ 4.
）。 ）。
（2）桌子高 7（ （4）一辆货车限载 3（
）。 ）。
的个数是苹果的 6 倍。 有（ ）个, 和 一共有( 5. 用分数表示下面各图的阴影部分。
)个。
（
）
（
）
（
）
6. 书店的营业时间是上午 8:00---晚上 9:00。小明上午去书店买书,他 7:45 到达
书店,还要等（
）分钟书店才开门营业。
7. 一个三条边都是 5 厘米的三角形,它的周长是（
）厘米。
8.
这些星星的 2 是(
)个。
3
9. 一个正方形的周长是 32 米,它的边长是(
)米。
10. 同学们去游乐园,玩过山车的有 24 人,玩蹦蹦床的有 21 人,两项都玩的
有 17 人。
玩过山车的
玩蹦蹦床的
（1）填写右边的图。
（2）去游乐园的同学一共有(
)人。
两项都玩的
三、细心推敲,准确判断(对的在括号里打“√”,错的打 “×”)。（每小题 1.5 分,共 6 分)
1. 1 吨钢材与 1000 千克纸一样重。 2. 一个三位数乘 9,积一定是四位数。
（
）
（
）
期末考试前复习计划(完整版)
计划编号：YT-FS-4572-32 期末考试前复习计划(完 整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
期末考试前复习计划(完整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、指导思想 1、明确复习课的目的。复习课是为了帮助学生系 统地整理所学过的知识，使遗忘的内容得以重视，薄 弱的环节得以巩固，涵盖着全部教学内容。 2、复习课过程要尊重学生。让学生感受到爱、进 步与成功，会让他们更有复习的动力。卡耐基说过： “使一个人发挥最大能力的方法是赞美和鼓励。” 3、复习课要内容新颖，形式多样。拓宽学生参与 的渠道，调动学生复习的主动性，激发他们复习的兴 趣。 4、复习课的主动权要交给学生。师生合作，生生 合作更要密切，探究程度要更深沉。 二、复习目标：
基础知识版块 1、生字词：掌握本册要求学生学会的150个生字。读准字音，认清字形，了解在语言环境中的字义，正确书写。 2、词语：理解常用的词语并学习运用，主动积累课文中出现的四字词语和成语，正确认读，正确书写，大致了解意思，理解常用的词语并学习运用。 3、多音字：结合课文的朗读，读准多音字。对课文中带的多音字，要重点复习。 4、句子：语句通顺，表达清楚。根据要求写句子。 5、读读背背：能背诵要求背诵的课文、段落、古诗词。熟记积累运用中要求读背的词语、名言警句、谚语，歇后语、古诗词。 阅读版块： 1、有一定的速度，每分钟不少于300字。 2、能读懂程度适合的文章。 3、能联系上下文和生活实际，揣摩词句的意思。 4、能把握文章的叙述顺序，领悟表达方法。
二年级下学期课外阅读等级考试试卷及答案
二年级阅读等级考试试卷 姓名班级等级_________ 同学们：“书是我们的好朋友，读一本好书就像和高尚的人说话。”这学期我们读了好多书，现在就来考考自己吧，相信你们肯定能够顺利过关！ 第一关古诗大闯关 1、我会连（12分） 桃花潭水深千尺水村山郭酒旗风 生当为人杰春风吹又生 黄四娘家花满蹊千朵万朵压枝低 野火烧不尽死亦为鬼雄 千里莺啼绿映红不及汪伦送我情 遥望洞庭山水色白银盘里一青螺 2、我会填（12分） 百川（东到海），（何时）复西归？ （少壮）努力，（老大）徒伤悲。 野旷天低树，（江清月近人）。 迟日（江山丽），春风（花草香）。 毕竟西湖六月中，（风光不与四时同）。 南朝四百八十寺，（多少楼台烟雨中）。
第二关我爱读《了不起的狐狸爸爸》 一、选择题（选择下面的序号填在横线上）。（13分） 1、邦斯是（3）的场主，爱吃（5）。博吉斯是（1）的场主，爱吃（4）。比恩是（2）的场主，爱吃（6）。（1）养鸡场（2）火鸡饲养场（3）鸭鹅饲养场 （4）水煮鸡（5）炸面卷和鹅肝（6）烈性苹果酒 2、狐狸先生和三只小狐狸在去邦斯的大仓库路上，碰到了（3）。 (1) 鼹鼠（2）鼬鼠（3）獾（4）兔子
二、填空题（10分） 1、狐狸先生和狐狸太太有四个孩子。 2、狐狸先生和獾、小狐狸偷了那三个坏蛋家的食物，举办了宴会，围着餐桌坐的至少有26 个动物。 3、在宴会上，狐狸先生打算建造一个地下的小村庄，让自己每天像国王一样吃饭。 第三关我爱读《我和小姐姐克拉拉》 一、请你来“选一选”。（25分） 1、克拉拉是（B） A男孩 B女孩 2、是谁把冷藏室的冰激凌吃的精光？（ C） A克拉拉 B我 C我和克拉拉 3、谁的嘴巴大一些？（ A ） A克拉拉 B我 4、蛋糕是为谁准备的？（ A） A埃玛和格丽塔 B 托尼叔叔 C弗罗拉婶婶 5、埃玛和格丽塔是谁？（ B ） A姑妈 B姨妈 C婶婶 6、我和克拉拉的肚子为什么疼的厉害？（ C ） A蛋糕里真的有毒 B蛋糕变质过期了 C他们吃的太多了 7、托尼叔叔多久回来一次？（ A ） A一周 B一个月 C一年
关于期末考试的通知
兰州科技职业学院关于期末考试的通知 各系部、教研室： 2014--2015学年第一学期期末考试即将开始，为进一步规范考试管理，严肃考试纪律，维护考试的公平公正，确保本学期期末考试顺利进行，请各系部及相关教师加强期末考试各环节的管理工作。现将有关事宜通知如下： 一、考试时间及考核方式 1、非考试周考试：非考试周课程安排在第18周（12月29日—1月3日）进行考试，这一时间段主要安排考查课或者部分公共课考试。为避免考试冲突，建议随堂安排考试。 2、考试周考试：第19周（2015年1月5日—2015年1月10日） 3、考核方式分为：理论考试、考查、理论考试与实践考试三种形式。课程考试形式根据本专业《人才培养方案》确定，由任课教师通知学生。 二、考试命题 1、同一门课程的考试应统一命题、统一考试时间和统一阅卷。由命题教师出A、B两套难度、题量相当的试卷，并附参考答案，试卷内容应紧扣教学大纲并难易程度适中，与近三年的试卷内容累计雷同比例不得超过25%。
2、命题教师于12月8日—12月20日期间完成试卷命题工作，并由教研室主任，系主任进行命题审核。审题人应认真严格审阅试卷，试题审定通过，且命题教师、审题人分别在命题试卷上签字后，方可进入印制环节。若缺少任何一方签字或A、B两套试卷不齐的，教务处将不予受理。为避免教师多次往返办理试卷印制手续，请各位命题教师待手续齐全后再至教务处办理签印手续。 3、各系应对所开课程的命题环节总体把关。全面负责命题量度、难度，与教学大纲的符合度、与近三年试题的雷同度等的把控，及时确定每门课程的审题人员，并在本学期末组织教务处对试卷进行检查。 4、本学期教务处将全面检查期末考试试卷，要求各命题教师必须在第17周前完成试卷命题工作，以备检查。对检查中发现未按要求命题或雷同比例过高等情况，将严格按照《兰州科技职业学院教学事故认定办法》对相关责任人进行处理。 三、试卷印制 1、所有课程试题应在考前一周由命题教师送教务处签印。 2、试卷印制份数应严格遵照考试学生人数，不得多印也不得少印。 3、试卷印制完毕，教务处统一封存。
2020人教版三年级下册数学《期末考试卷》及答案
2020-2021学年度第二学期期末测试 三年级数学试题 一、填空题（共10题；共26分） 1.乒乓球厂生产了乒乓球8000个，每6个装一盒，最多能装________盒，还剩________个。 2.58厘米=________米；540克=________千克； 7元8角3分=________元； 9吨40千克=________吨． 3.正常情况下，一个钟表的分针从数字2走到5，秒针要走________圈． 4.王亮原计划5天读完一本100页的书，实际每天比原计划多读了5页。实际________天读完。 5.2千米-1200米=________米1吨-________千克=300千克 1分25秒=________秒4厘米8毫米=________毫米 6.在如图中，A、B两点之间的距离是________厘米，A点到直线的距离是________厘米． 7.明明种了4棵西红柿，每棵结6个果，一共结了多少个西红柿？ 列式是：________×________=________（个） 8.小明吃饭用了20________ 9.在横线上里填上合适的单位。黄瓜长20________ 黑板长4________ 你大约每天睡9________ 系红领巾大约需要20________ 10.一个正方体容器的底面积是49cm2，这个容器最多能装水________mL。 二、单选题（共8题；共16分） 11.有两张身份证，号码分别是130226************，130312************，这两张身份证持有人是（）。
A. 同一省的 B. 同一年出生的 C. 同一县的 D. 同一性别 12.306×2的积是（）位数． A. 二位数 B. 三位数 C. 四位数 13.四百米比赛进入冲刺阶段，甲在乙前面30米，丙在丁后面60米，乙在丙前面20米．这时，跑在前面的两位同学相差（）米． A. 10 B. 20 C. 50 D. 60 14.下列不能表示“★的个数是的3倍”的是（）。 A. B. C. 15.一瓶橙汁，爸爸喝了一瓶的，儿子喝了剩下的，两人相比（） A. 爸爸喝得多 B. 儿子喝得多 C. 两人喝得同样多 D. 无法比较 16.在百米赛跑中，小明的成绩是15.6秒，小刚的成绩是16.1秒，小军的成绩比小刚好，比小明差。小军的成绩可能是( )秒 A. 14.5 B. 17.5 C. 16 17.下面的分数中，最小的是（） A. B. C. 18.0除以一个不是0的数，商一定是0。（） A. 对 B. 错 三、判断题（共5题；共10分） 19.小明说“这堆书是10克” 20.840×0.5是求840的一半是多少。（） 21. 一个正方形边长是20厘米，周长是80厘米。 22.半圆的周长就是圆周长的一半．
期末考试各科高效复习方法
期末考试各科高效复习方法 期末复习，具体要做到：一要回归教材。回归课本不同于一轮时的全面复习，要突出重点，根据考试中暴露出的问题回扣。二要重温错题，提醒孩子分析多次出错的在哪里、出错的原因等，避免在考场上遇到类似题目重蹈覆辙。 一、别再和难题“较量” 在后期复习阶段，复习的管理很有学问，学生自己要有精细的规划，合理安排时间。复习中不要在某个知识点或某道题上卡住，打“持久战”。越临近考试，更宜学生自己安排复习，查缺补漏，排查知识点的掌握情况，促进各科平衡，提高总体成绩。 二、攻克薄弱环节 家长或老师要指导学生学会审题，研究如何从不同角度作答，启迪思维，开阔思路。 对于学生来说，首先要保住基本分不失，对易混淆的、相近的、容易出问题的进行比较、澄清，加深理解，分析自己掌握知识的薄弱环节。 三、打好“纠错战” 期末复习，具体要做到：一要回归教材。回归课本不同于一轮时的全面复习，要突出重点，根据考试中暴露出的问题回扣。二要重温错题，提醒孩子分析多次出错的在哪里、出错的原因等，避免在考场上遇到类似题目重蹈覆辙。 总之，期末复习是升华知识和能力的时候，家长或老师对学生要细心指导，攻克薄弱环节，争取向审题多要2分、向规范多要2分、向仔细多要2分、向心态多要2分，使每个学生总分都有提高。 语文： 一、以课本为基础 1、要认真地把课本通一遍，把该掌握的字、词、段等基础知识打牢。 A把易错的生字整理出来，进行重点训练;B重点多音字;C背诵段落复习检查;D古诗、积累运用的背、写。 2、进行归纳整理。如把学过的人物进行总体概括;把学过的修辞归纳总结;把学过的表达方法进行总结。 3、拓展。如古诗，要进行横向纵向的拓展。作者、类型等都是拓展的方向。写春、夏、秋、冬、送别、怀乡等古诗。成语归类练习。写景、写人、含数字、动物、相近、相反词等。 二、分题型进行练习 不能撒大网，要抓重点题型，做到举一反三。注重效果，不搞题海战术。 三、作文练习 注重类型训练。注意题材要结合学生生活实际，结合社会实际。多写生活作文、社会作文、问题作文。作文训练引导学生运用学过的名言、古诗、警句、歌词等，做到语言训练和知识运用相结合。注意作文题目的设计训练。 数学： 第一，要学会在原有知识的基础上，进行归类整理，理清每一个单元的重点是什么，形成知识网络体系。要学会分析每次单元考试的题型，一般的来讲是这样几个方面：一是概念
人教版二年级语文下册阅读训练题
阅读短文，回答问题。 一、 一天早晨，太阳刚从东方升起，小白兔就挎着一个小篮出去采蘑菇。 山上的蘑菇可真不少呀！小白兔越采越多，越走越远。到了傍晚，小白兔想回家了，可是它不知道怎么走了。小白兔急得哇哇大哭。这时，一只乌鸦飞来问小白兔：“你为什么哭呀？”小白兔说：“我迷路了。”乌鸦又问：“早上你是怎么走的？”小白兔说：“我早上是背对着太阳走的。” 乌鸦说：“早上你背对着太阳朝西走，现在你背对着太阳朝东走就能找到家了。” 小白兔听了乌鸦的话，果然找到了家。 1、全文共有个自然段，第一自然段有句话。 2、在正确的答案后面画“√” 。 3、第二自然段主要写了： （1）小白兔采蘑菇。（） （2）小白兔迷路了，它急得大哭。（） （3）小白兔迷路了，乌鸦告诉它怎样才能找到家。（） 4、小白兔的家在边。 二、 列宁一边走一边看，发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所小房子。列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的果然就是那个养蜂的人。 1.这段话共有（）句。 2.列宁一边走一边（），发现（）。 3.列宁能找到养蜂的人，是因为他（）。 4.你想对列宁说些什么？把它写下来。 三、 树叶和树根 太阳照在树叶上，树叶为大树制造养料，在树上做窝的喜鹊、麻雀、乌鸦都夸树叶功劳大，想不到树叶竟因为这而骄傲起来。它常常唱着：“哗啦啦，哗啦啦，我们树叶顶呱呱，树苗会长大，全靠我们啦！” 这一年，天大旱，因为缺水，树叶纷纷从树上落下来。后来，下了场好雨，树跟又吸足了充足的水和养料，并把它们送到树梢，落光了叶子的树又长出小树叶来了。新长出的小树叶虚心多了，因为它们懂得了不光自己有功劳，还有默默工作的树根呢！ （1）文中有（）个自然段。 （2）短文主要写了________________________________。（3）你认为是树根重要还是树叶重要，为什么？
关于期末考试的通知
关于期末考试的通知文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
兰州科技职业学院关于期末考试的通知各系部、教研室： 2014--2015学年第一学期期末考试即将开始，为进一步规范考试管理，严肃考试纪律，维护考试的公平公正，确保本学期期末考试顺利进行，请各系部及相关教师加强期末考试各环节的管理工作。现将有关事宜通知如下： 一、考试时间及考核方式 1、非考试周考试：非考试周课程安排在第18周（12月29日—1月3 日）进行考试，这一时间段主要安排考查课或者部分公共课考试。为避免考试冲突，建议随堂安排考试。 2、考试周考试：第19周（2015年1月5日—2015年1月10日） 3、考核方式分为：理论考试、考查、理论考试与实践考试三种形式。课程考试形式根据本专业《人才培养方案》确定，由任课教师通知学生。 二、考试命题 1、同一门课程的考试应统一命题、统一考试时间和统一阅卷。由命题教师出A、B两套难度、题量相当的试卷，并附参考答案，试卷内容应紧扣教学大纲并难易程度适中，与近三年的试卷内容累计雷同比例不得超过25%。 2、命题教师于12月8日—12月20日期间完成试卷命题工作，并由教研室主任，系主任进行命题审核。审题人应认真严格审阅试卷，试题审定通过，且命题教师、审题人分别在命题试卷上签字后，方可进入印制环节。若缺少任何一方签字或A、B两套试卷不齐的，教务处将不予受理。为避免教师多次往
返办理试卷印制手续，请各位命题教师待手续齐全后再至教务处办理签印手续。 3、各系应对所开课程的命题环节总体把关。全面负责命题量度、难度，与教学大纲的符合度、与近三年试题的雷同度等的把控，及时确定每门课程的审题人员，并在本学期末组织教务处对试卷进行检查。 4、本学期教务处将全面检查期末考试试卷，要求各命题教师必须在第17周前完成试卷命题工作，以备检查。对检查中发现未按要求命题或雷同比例过高等情况，将严格按照《兰州科技职业学院教学事故认定办法》对相关责任人进行处理。 三、试卷印制 1、所有课程试题应在考前一周由命题教师送教务处签印。 2、试卷印制份数应严格遵照考试学生人数，不得多印也不得少印。 3、试卷印制完毕，教务处统一封存。 四、考试巡视 为全面监管所有课程的考试过程，进一步加强我院考风建设，在原有期末考试周巡视的基础上，从本学期起，学院将对非考试周的课程同样执行巡视制度。巡视组成员有相关院领导和教务处人员组成。 五、试卷评阅与成绩报送 1、教师在阅卷、评分过程中，要严格遵守客观、公正、合理的原则，不得徇私舞弊、不得另立标准。 2、相同课程考试采用统一试卷、流水阅卷方式，其它科目也尽量采用流水阅卷方式，相关专业教研室主任要做好组织和协调工作。
最新小学三年级数学上册期末考试试卷及答案
小学三年级数学上册期末考试试卷及答案 一、填空。(21分)(1、3分；11、3分15、3分) 1、把一个圆平均分成7份,每份是它的( )分之( ),写作( )。这样的3份是( )个1/7,就是它的( )分之( ),写作( )。 2、一杯牛奶,喝了它的2/9,还剩下( )。 3、正方形的边长是它的周长的( )。 4、一个分数,它的分子是4,分母是分子的2倍,这个分数是( )。 5、运动会从下午2:10分开始,开了1小时30分,到( )结束。 6、鸟儿冬天( )到南方去过冬。 7、长方形长是是宽的2倍,这个长方形的周长是( )米。 8、□÷8=6……( ),余数最大,余数是( ),被除数是( )。 9、直尺上1厘米中间有( )个小格,每一小格长( )毫米。 10、2袋水泥重100千克,那么( )袋这样的水泥重1吨。 11、填上适合的单位。 一角硬币的厚度是2( ) 课桌高7( ) 一节火车厢可装货60( ) 小红身高135( )
汽车每小时行60( ) 学校旗杆高100( ) 12、有两个长方形,长都是4厘米,宽都是2厘米,如果把它们拼成一个正方形,这个正方形的边长是( )厘米,周长是( )厘米。 13、小明从家到学校步行要,他要在7:45分到校,需( : )从家出发。 14、足球比赛15:30分开始,17:10结束,比赛经过了( )时( )分。 15、3时=( )分7分=( )秒480秒=( )分。 二、真真假假:(正确的在括号里画钩,错误的画叉)(5分) 1、两个数相除,余数是6,除数最小是7。( ) 2、一个盒子里有红黄两种棋子,我任意摸一次一定能摸到红棋子。( ) 3、世界上每天都有人出生。( ) 4、把一张长方形纸分成7份,其中的3份是这张纸的。( ) 5、分子与分母相等的分数等于1。…………………………( ) 三、精挑细选:[在( )内写上正确的序号] (5分) 1、分针从3走到7,经过( )分。 ① 25 ② ③ 40 2、一根绳子长92米,第一次用去34米,第二次用去26米,现在绳子的长度比原来缩短了
期末考试前的复习方法
战前三周磨意志力争期末创辉煌 “磨刀不误砍柴工” ------期末考前复习方法的几点建议与要求一心向着自己目标前进的人，整个世界都给他让路。——爱默生 期末考试已经临近，各学科都已经进入到紧张的复习阶段。复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复，而更应包含者对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习之机，在知识的迁移、在能力的训练上下功夫，做到触类旁通、举一反三，使自己在学习上再上新层次，进入更高的学习境界。学习一般的同学更应该加大复习力度，巩固基本知识掌握基本技能，做到温故而知新。如何有效利用时间？如何提高复习效率？ 一、制定合理的复习计划。每位同学应该根据这次复习的课程，制定切实可行的计划。俗话说：“凡事预则立，不预则废。”期末考试科目多，内容庞杂，很多同学复习起来感觉到千头万绪，无从下手。如果复习没计划，西打一捶，东打一棒，肯定事倍功半。 这就要求我们根据学科特点制定出适合于自己的切实可行的复习计划，对后几天的学习作出详细、科学、合理的安排，以便心中有数。当然，光有计划还不够，还需要同学们集中精力，充分利用时间保证计划的落实。那么时间哪里来呢？ 有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多出59倍！鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上，把一些零散的时间“焊接”起来，才铸就了令人羡慕的丰碑。我们要充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式，多背一段文章，多温习一遍老师在课上讲的重点，保持这样的“挤”的恒心与韧劲，才能把有限的时间变成无限的力量！ 按照“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、知能并存”的原则，把期末复习分成四个阶段：(1)基础复习；(2)强化能力；(3)查漏补缺；(4)模拟练习。 二、教材为本，整体复习。完整的看教材至少要二至三遍，尤其是文科，理清知识要点,构建知识网络。我们平时学习的时候，大脑中接受的是相对单一的知识点,一学期下来，许多同学会感到头脑里装了很多东西，很多很乱。所以在
二年级下册阅读练习题20篇
二年级下册阅读练习题20篇 我会阅读短文，回答问题。 我们校园里四季有花。夏天，朵朵太阳花像小蝴蝶似的开放在枝头。秋天，菊花盛开。冬天，梅花怒放。到了明媚的春天，百花齐放，满园春色。尤其是映山红，红艳艳的一片，令人喜爱。 1．这段一共有（）句话，写了（）、（）、（）、（）这几种花，文章围绕（）这句话写的。 2．用“——”画出一句比喻句。 3．找出你喜欢的好词好句。 好词：、、 好句： 1、塑料袋的自述 我是一个被人丢弃的塑料袋，在空中已经飞了好多天了。 我漫无目的地飘呀飘，时而东时而西，时而高时而低。突然，我在一个高坎上被绊了一下。哦，原来是个又脏又破的塑料饭盒。 “喂！饭盒小弟，你怎么呆在这儿呢？”我问。 “唉，昨天中午，一个小青年到饭店买吃的，我高兴地装满了饭菜。谁知，他扒了几口，嫌味道不好，就把我扔到这儿了。这不，风伯伯正准备送我启程哩。”风儿把塑料盒刮到了高坎下边。 几天的奔跑，我实在是筋疲力尽，正当我有力无气地飘落在地上时，突然听到了伤心的抽泣声，侧耳细听，原来是土壤姐姐。 土壤姐姐你怎么了我问
土壤姐姐看了我一眼说都怪你 我莫名其妙，不知道怎么得罪了土壤姐姐。 土壤姐姐伤心地说：“你们塑料家族的姐妹们，一年又一年，湿而不腐，干也不烂，我的身体都让你们给弄坏了。”说完，又呜呜地哭了。 听了土壤姐姐的哭诉，我也挺伤心：这能怪我们塑料家族吗？ 1、拼一拼，写一写。 jīn pílìjìn yǒu qìwúlìmòmíng qímiào chōu qì ( ) ( ) ( ) ( ) 2、请给下面的句子加上合适的标点符号。 ⑴土壤姐姐你怎么了我问 ⑵土壤姐姐看了我一眼说都怪你 3、土壤姐姐哭泣的原因是。 4、听了土壤姐姐的哭诉，塑料袋挺伤心。这能简单地怪塑料家族吗？你觉得应该怪谁呢？ 2、我是一只快乐的小鸟 爸爸是树干，妈妈是枝叶，我是树上的小鸟。树干支撑着我，树叶为我挡风雨。烈日当空，我不怕，浓密的枝叶遮住骄阳；寒风袭来，我不怕，庞大的树干托着我温暖的巢。我为枝叶欢唱，我为树叶舞蹈，我是一只快乐的小鸟。 1、在“（）”里填上适当的词语。 （）的小鸟（）的枝叶（）
期末考303试题和答案
Click ONCE on the speaker icon to start listening! 放音结束前请不要离开本页。否则就听不成啦! Part 1 Short dialogs and multiple choice questions (每小题：1 分) Directions: Listen to the following recording, and then choose the correct answers to the questions you hear. You will hear the recording twice. After the first playing, there will be time for you to choose the correct answers. Use the second playing to check your answers. 1. A. The woman's caught a cold. B. The man is very fond of physics. C. The man does well in mathematics. D. The woman does well in physics. 2. A. $3. B. $8. C. Free. D. Free for the first three hours. 3.
A. She missed home at first and then got used to studying there. B. She missed home and had never done well in studies. C. She studied well and never missed home. D. She studied well though she missed home. 4. A. It's too late for the government in the woman's home town to protect water resources. B. The water in the man's home town is not polluted. C. People in the woman's home town have a strong sense of water conservation. D. The man invites the woman to visit his home town. 5. A. It is the biggest problem. B. It is the second most important problem. C. It is important but not the most urgent problem. D. It is not important. 6. A. Go to the zoo.
期末考试前复习计划
期末考试前复习计划 快要期末考试了,同学们有没有对自己的期末考试复习做一个计划呢,大家想一想,迎接期末考试我们应开采取哪些方法呢? 下面是有期末考试前复习计划*，欢迎参阅。 期末考试前复习计划篇一 我的期末复习计划是这样安排的：语文数学英语 语文复习计划： 第一我每天放学回家以后，认真的阅读学过的课文，让背会的我一定背会，不能马虎。 第二把不会写的生字和我每次考试爱出错的字，多写几遍，让它和我永远是好朋友，争取不再写错它们。 第三我要把学的古诗全部会背会写，不出错。第四把每一篇课文的好词好句会背，把所有的语文园地多复习几遍。 数学复习计划： 第一多背多写乘法口诀，多练习加减乘除运算，特别是乘加，我要多练习。
第二我要一个单元一个单元的复习，把练习册上出错的题多练习几遍。 第三我要把我不会的题多练习练习。 英语复习计划：我要把学的英语对话都背会，不会的跟着复读机多练习几遍，争取全部会背。 这就是我的期末复习计划，我一定按照我的计划进行复习，争取期末考一个好成绩! 期末考试前复习计划篇二 光影似箭，岁月如梭。期末考试离我们越来越近了。想从期末考试中获得鲜花和掌声吗?想，那么，就请把握现在，决战期末。 “十年砺剑百日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉传佳音”，我坚信即使前方道路充满阴霾和坎坷，我们都必须勇敢面对!拿出破釜沉舟的勇气，坚持下去，成功必将属于我们自己!让我们肯定自己，超越自己，创造自己，让我们心中伴着信念，矢志不渝，带着希望而迈向辉煌! 下面我就在未来半个月中，我们应该怎样调整好自己状态提以下几点建议：
第一，争分夺秒，提高效率。期末考试是对一学期来所学内容的全面考查，它所复盖的知识点多，能力要求也更高更全。这就需要我们花更多的时间来复习和记忆，我希望我们学生要珍惜这半个月的时间，坚持不懈。一方面要保质保量完成老师布置的复习题;另一方面还可以根据自己的情况作出合理安排。我们可以把所有的作业和测试卷拿出来整理，找出原来的错误，并分析错误的原因，再做一些同类的题目进行巩固。成绩优异的同学可以归纳方法，一题多解。学有困难的学生多注重基础知识，可以完成书本的练习题，举一反三。还要多向家长和老师寻求帮助，只有这样复习的效率就提高了。 第二，面对困难、不要泄气。在学习的过程中，难免会碰到一些难以解决的困难，但有时只要你换个角度去思考问题，也许就会豁然开朗。问题也将迎刃而解。 第三，平和心态，决胜千里外。同学们，临近考试，请你放下背上的包袱，用平和积极的心态，坦然的迎接考试，迎接梦想的飞翔。你可以思慕古人那种“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟，向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀，艳羡毛泽东的“问苍茫大地，谁主沉浮”的高瞻远瞩。运筹帷幄，决胜千里之外;啸傲考场，人生处处精彩。 同学扪，考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇回荡，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧，我们一定会谱写
人版小学二年级语文(下册)阅读练习
二年级语文下册阅读练习 一、春天的脚印 燕子在天空歌唱：春天就快来了！雨把天空洗了又洗，云把天空擦得亮晶晶，让孩子们放风筝。草，铺好了软软的地毯，让孩子们打滚儿。春天一走过，风软软的；春天一走过，满地的花，是她美丽的脚步。 ⑴照样子写词语。 亮晶晶洗了又洗了又 ⑵“燕子在天空歌唱。”把燕子当成了人来写。我还能从文中找到四个这样把物当成人写的句子。 A. B. C. D. 我还能自己写一个这样的句子。 二、夏天的一个周末，五岁的萨沙和哥哥托利亚，跟父母一起到森林中去玩。森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。他们来到森林中的一片空地。那里盛开着美丽的铃兰花。 ⑴这是课文第一段的容。这段中交代了故事发生的时间 是，地点是。人物是、 ，事情是 。 ⑵“那里”指的是。 三、秋天的原野 秋天来临了。 天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。村外那个小池塘睁着眼睛，凝望着这美好的天色。一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 山谷里枫树的叶子，不知道是不是喝了很多的酒，红得像一团火焰似的。 ⑴短文共有（）自然段，主要写了（）的景色。 A.秋天 B.秋天原野 ⑵第二自然段有（）句话，一次描写了（）、（）、（）三个景物。（提示：填写关键词） ⑶“天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。”这里把（）比
作（），这是个比喻句。 ⑷“村外那个小池塘睁着眼睛，凝望着这美好的天色。”这里把小池塘当做（）来写，这样的句子是拟人句。 ⑸我还能找出文中一个比喻句，一个拟人句，并画出来。四、那人想了想，从西装领带上取下一枚别针，在每枚邮票的连接处都刺上小孔，邮票便很容易地被撕开了，而且撕得很整齐。 阿切尔被那个人地举动吸引住了。他想：要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗？阿切尔开始了研究工作。很快，邮票打孔机造出来了。用它打过孔的邮票，很容易一枚枚地撕开，使用的时候非常方便。英国邮政部门立即采用了这种机器。直到现在，世界各地仍然使用邮票打孔机呢。 ⑴我能根据上下文理解加点词语的意思，并能造句。 吸引： 立即： 仍然： 造句： ⑵我会用△标出第一自然段表示动作的词。⑶我会变换句式。 阿切尔被那个人地举动吸引住了。（改成把字句） ⑷文中出现了两个人物，一个是，一个是。 ⑸课文中哪些句子可以看出阿切尔很善于动脑筋？用曲线画出来。 ⑹我会选。发明家阿切尔哪些地方值得我们学习？（） A.善于思考 B.爱帮助人 C.勇于实践 五、画风 这是一堂图画课，同学们都喜欢画画，现在他们正端端正正地坐在座位上，等待图画老师布置题目。 老师说：“同学们，今天我们要画风。” “画风？太奇怪了，风怎么画呀？”同学们一听题目就议论开了。 “同学们，请仔细想一想，红旗在空中飘扬，树儿向一个方向点头、弯腰，这都是谁造成的？” “是风！”同学们异口同声地回答。 “假如我们把它们画出来，不就表现出风、画出风了
人教版数学三年级下册《期末测试题》及答案
人教版数学三年级下学期 期末测试卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、填空题（共10题；共26分） 1.乒乓球厂生产了乒乓球8000个，每6个装一盒，最多能装________盒，还剩________个。 2.58厘米=________米；540克=________千克； 7元8角3分=________元； 9吨40千克=________吨． 3.正常情况下，一个钟表的分针从数字2走到5，秒针要走________圈． 4.王亮原计划5天读完一本100页的书，实际每天比原计划多读了5页。实际________天读完。 5.2千米-1200米=________米1吨-________千克=300千克 1分25秒=________秒4厘米8毫米=________毫米 6.在如图中，A、B两点之间的距离是________厘米，A点到直线的距离是________厘米． 7.明明种了4棵西红柿，每棵结6个果，一共结了多少个西红柿？ 列式是：________×________=________（个） 8.小明吃饭用了20________ 9.在横线上里填上合适的单位。黄瓜长20________ 黑板长4________ 你大约每天睡9________ 系红领巾大约需要20________ 10.一个正方体容器的底面积是49cm2，这个容器最多能装水________mL。 二、单选题（共8题；共16分） 11.有两张身份证，号码分别是130226************，130312************，这两张身份证持有人是（）。
考试经验分享：如何巧妙复习拿下期末考试
考试经验分享：如何巧妙复习拿下期末考试 让各位高二同学既兴奋又担心的期末考试就快到了，兴奋的是这又是一次增强学习动力和信心的机会，担心的是怕自己抓不住这个机会而不能雄赳赳气昂昂的迈进高三的门槛。 想要通过考试愉悦自己，首先心态很重要。考试，在我看来，目的应该有两个。一是鼓励自己，达到自己满意的成绩；二是发现问题，为以后的学习指明方向。认清这两个目的，就不会在考试分数的问题上过于纠结，不被任何结果所影响，继续保持强劲的马力学习。当然，想要达到这种境界，除了要修炼心性以外，还需要一个适合学科适合自己的考前复习过程。 从考试范围上看，大部分的同学面对的是一张包括了全部高中物理知识的试卷，也有少部分同学幸运一些，只需要复习高二下学期学习的部分。不同的范围复习的侧重点会稍有不同。全部知识点的试卷中会有很多个重点考查的知识点。比如说静力学中的平衡问题、动力学中的曲线运动问题、两定律两定理（动能定理、动量定理、机械能守恒定律、动量守恒定律）的应用、电磁场中的综合应用以及电磁感应问题。这种试卷在试题的分布上会努力向高考靠近，由于知识点多，所以在单个题目的难度上就会有所下降，很少出现计算量大、步骤复杂的大综合题，同学们在复习的时候要多注意能量动量和电磁感应部分的知识，重要的是要回忆起很久之前学过的知识并且会用。而考查部分知识点的试卷重点难点就只剩下电磁感应类问题了，同学们
在复习的过程要多对这类的综合问题进行练习，考查范围小了，而且包含的内容又基本不是高中物理的重点知识，那么在唯一的重点部分难度就一定会有所增加。 不管是哪一种范围的试卷，在复习方法上基本都是一致的。 首先要做到的就是善其事，必先利其器。物理解题的过程是一个信息加工的过程，当我们面对一个物理试题时，成败的关键就在于能否将头脑记忆库中的相应知识与题目建立正确的联系，并进一步应用这些知识分析、推理，最后完成解题，所以，同学们要做的是整理记忆库，梳理基本物理概念，区分易混淆的，熟练掌握基本物理规律，牢记常用的。 其次千变万化的物理命题都是根据一定的物理模型，结合某些物理关系，给出一定的条件，提出要求的物理量。而我们解题的过程，就是将题目隐含的物理模型识别、还原的过程。在复习的时候，同学们就要逐步培养自己的分析能力，通过分析把一个复杂的物理问题拆分成若干个子问题，建构起相应的物理模型，结合模型所遵循的物理规律，，写出符合题意的物理方程。 最后，要培养一些良好的解题习惯，并且在考试的过程中要掌握一些技巧。解题的时候，一定要画图，画示意图(力学中的受力图、运动情景图、v-t图，电学中的电路图，光学中的光路图等)是解决物理问题的重要方法和手段，是一大法宝。考试的过程中要注意时间的分配，不在某一个问题上过多的浪费时间，尽量选用有效且简便的方法，尽量在有限的时间内快速准确的解决问题。