学校隔离观察室工作制度

学校隔离观察室工作制度

学校隔离观察室工作制度

一、隔离留观对象工作要求

1.各班级在校内一旦发现疫情对象时，应立即通知学校分管领导；

2.对可疑病例以及早期症状者，应立即采取隔离措施；

3.患传染病的学生及教职工在患病期间必须住院或居家隔离治疗；

4.凡与患传染病学生有过密切接触者，应进行医学观察，必要时应进行隔离观察。患传染病学生所在教室按照要求进行消毒。

5.凡患传染病的学生及教职员工经隔离治愈后，必须有医院证明，经校医确认同意后方可复课。

6.留观过程录音录影存档备案。

二、个人防护要求

1.进入留观场所及房间的工作人员采取一级防护，戴医用外科口罩，每4小时更换1次或感潮湿时更换。

2.每次接触隔离者后立即进行手卫生（六步法洗手法或用速干手消毒剂擦洗）。

三、值守人员要求

1.值守人员一般由校医室（保健室）人员兼职，在疫情未解除前要求全天候值守，并做好值守记录，备好各年段、班级相关学生、家长、老师等联络信息存档工作，以备急需。

2.从接到班级老师、行政疫情报告及处置信息开始，直至疫情疑似对象进入隔离留观室，等待家长接送或医院疫情“120”专车未到

时段，学校在各环节，值守人员应该尽职尽责、密切配合，对值守不在岗，造成疫情事件人员将严肃追究其职责。

3.要求处置合理，按“早发现、早隔离、早治疗、早处置”的有效防控机制，为快速切断传染源、快速扼杀病毒的传播途径而快速对接家长及医院接送，以达立诊立医。

4.严格执行疫情报告制度，做到不误报、不延报、不瞒报。

四、严格对隔离的场所和设施消毒要求

㈠日常消毒方法

1.水银体温计需一人一用，用后可用75%的酒精浸泡10分钟；

2.对隔离观察室每天湿式清扫，对桌椅、门把手、台面等物体表面进行消毒时，可选用清洗、擦拭、喷雾的方法。一般选择含氯消毒剂，浓度为500mg/L～1000mg/L，作用时间10～30分钟。

3.留观人员产生的生活垃圾均放入垃圾桶，每天清理，清理前用含有效氯2000mg/L的含氯消毒液喷洒或浇洒垃圾至完全湿润，然后扎紧塑料袋口，统一收集处理。

4.对重复使用的食饮具采用远红外线消毒碗柜消毒，温度达到125℃，维持15分钟。也可用250mg/L～500mg/L的含氯消毒剂浸泡消毒30分钟，消毒后清水冲洗干净备用。

5.呕吐物、分泌物可采用加盖容器收集，用5%的含氯消毒剂按1:4（消毒液：污染物）混合作用2h后排下水道。如呕吐物、分泌物等污染物直接污染地面，可用5%的含氯消毒剂浸泡的抹布直接覆盖包裹污染物，作用30分钟后清除，同时用有效氯5000mg/L的含氯消

毒剂的擦（拖）布擦（拖）拭可能接触到呕吐物的物体表面及其周围（消毒范围为呕吐物周围2米，建议擦拭2遍）。

6.日常的织物（如毛巾、衣物、被罩等）250mg/L～500mg/L的含氯消毒剂浸泡1h后常规清洗。

7.转运密切接触者的车辆，可用有效氯为1000mg/L的含氯消毒剂溶液喷洒至表面湿润，作用60分钟后清水冲洗。

㈡终末消毒

隔离留观者转移至医院隔离后，组织对隔离室进行全面彻底的终末消毒可用有效氯为1000mg/L的含氯消毒剂溶液喷洒。

六、常见消毒剂及配制使用

1.含氯消毒液（有效氯5%）：常规按消毒液:水为1:100稀释后即为有效氯500mg/L（以此类推）。

2.其他消毒剂按产品标签标识以杀灭肠道致病菌的浓度进行配制和使用。

学校安全工作考核与奖惩制度

==== 学校安全工作考核及奖惩制度 为切实加强学校安全工作的领导，强化责任意识，特制定本奖惩 和责任追究制度。 1、教师不遵守安全制度，造成事故未有人员伤亡的，对该授课教师 给予行政警告以上处分，并报教育局核准；对于造成人员伤亡的由 县局报司法机关给予处理，主管责任人、总

负责人负领导责任，由上 级处理。 2、班主任不遵守学校相关规定，不对学生进行安全教育，对教室隐 患不排查，不报告，造成相关事故的，追究该班主任和检查人员责任， 主管责任人、总负责人负领导责任，由上级处理。 3、检查小组检查出隐患并经校长办公会批准，相关落实人不落实， 麻痹大意，造成事故的，追究相关办理人直接责任和班主任连带责任，

主管责任人、总负责人负领导责任，由上级处理。 4、对不履行安全管理和安全教育职责，对重大安全隐患未及时采取 措施的，应当责令其限期改正；拒不改正或者有下列情形之一的，学 校依法追究相关责任人的行政以至法律责任： （1）发生重大安全事故、造成学生和教职工伤亡的； ）发生事故后未及时采取适当措施、造成严重后果的；（2 3）瞒报、谎报或者缓报重大事故的；（ ）妨碍事故调查或者提供虚假情况的；（4（）拒绝或者不配合有关部门依法实施安全监督管理职责的。5

、发生火灾等安全事故，相关人不听从学校指挥，撤离职守，不顾5 ====== ====

学生安全的，由教育局做出相应处理。 、对在学校安全工作中成绩显著或者做出突出贡献的单位和个人，6 视情况分别给予表彰、奖励。 ====== ====

你们彼此有等价交换的利用价值，有合作共赢的机会，这才是人脉。 人脉不是你和多少人打过交道、和多少人参加过饭局、和多少人进出过高档场合、和多少人合过影，而是有多少人愿意和你打交道、主动和你打交道、长期和你打交道、持续和你打交道。千万要切记，人脉并不是说你利用了多少人、有多少人被你呼来唤去、有多少人为你鞠躬尽瘁，而是你帮了多少人。 人脉不是有多少人在你面前吹捧你，奉承你，而是有多少人在你背后称颂和点赞。 人脉不是在你辉煌的时候，有多少人簇拥着你，捧着你，而是在你困境时、在你落魄时，有多少人愿意站出来慷慨援手，帮助你。 真正拥能够有人脉的人，都具备以下素养： 1.换位思考。

学校临时隔离室(观察室)管理制度

学临时隔离室（观察室）管理制度 为切实预防学校传染病发生与流行，把传染病防控工作落到实处，特制定本制度。 一、隔离场所设置分别用于发热、乏力、千咳及胸闷等可疑新型冠状病毒感染教职工和学生，以及其他患病教职工和学生的临时安置。隔离室门口设立醒目的标识，门前有“闲人免进”等提醒标识，避免其他人员误入隔离场所。 二、校医负责对接受集中医学观察人员进行每天体温检测登记及随访。 1.配备适量的安全防护用品和工作人员，专人负责职责明确，工作人员做好个人防护。 2.严格对观察场所的场所、物品进行消毒，加强个人防护。 3.发现有发热、乏力、干咳及胸闷等可疑新型冠状病毒感染者，应由专用车转运至辖区指定定点医疗机构。 4.被隔离者随时保持手卫生，减少接触医学观察区内的公共场所的公共物品和部位； 5.从公共场所返回、咳嗽用手捂之后、饭前便后，用洗手液或香皂流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液； 6.不确定手是否清洁时，避免用手接触口鼻眼；打喷嚏或咳嗽时用手肘衣服遮住口鼻。 7.被隔离者应保持良好卫生和健康习惯。不随地吐痰，口鼻分泌物用纸巾包好，弃置于有盖垃圾箱内，注意营养，勤运动。

三、消毒隔离措施 1.加强通风，保持环境卫生。 2.房间内设卫生间，隔离区域相对独立。 3.被隔离者须戴医用外科口罩，禁止离开房间和相互探访。 4.不得使用空调系统。 5.对隔离场所每天进行常规消毒处理。如若有可疑病例或发热人员进入，需在专业部门指导下，对隔离场所进行规范消毒处理，被观察人员的呕吐腹泻物、生活污水、垃圾等处理或接触过的所有物品都应经严格消毒处理后方可排放或继续使用，患者离开后，卫生保健人员需对区域进行彻底消毒。同一室内不能同时安排不同病种的病例。 四、工作人员个人防护和隔离环境的消毒要求 个人防护要求 1.进入集中医学观察场所的工作人员，戴医用外科口罩，每4小时更换1次或感潮湿时更换；戴一次性工作帽。 2.接触从隔离者身上采集的标本和处理其分泌物、排泄物、使用过的物品的工作人员，转运隔离者的医务人员和司机，需佩戴医用防护口罩、穿工作服、隔离衣、鞋套，戴手套，如实施近距离操作时需加戴护目镜或防护面屏。 3.每次接触隔离者后立即进行手卫生(流动水七步法洗手和手消毒)。

隔离室、观察室管理制度

隔离室、观察室管理制度（模板） 根据《中华人民共和国传染病防治法》及《消毒隔离办法》等法律法规要求,制定以下学校观察室、隔离室管理制度: 一、学校设置防控传染病观察室、隔离室，供传染病高发期体温异常者及疑似病人排查期间使用,本室只接待发热患者,其余患者及健康者一律不得入内。观察室、隔离室应有标志，并限制人员的出入。 二、每日早中晚对观察室、隔离室进行酒精（84消毒液）喷洒或擦拭消毒,平时保持每天上午、下午最少2次通风，每次通风时间不少于半小时。通风、消毒每天要做好记录。消毒处理由学校安排专人负责，落实专(兼)职消毒工作操作人员，专(兼)职消毒人员需经过专项业务培训，掌握消毒工作基本技能,并能严格按消毒灭菌要求认真操作。 三、观察室、隔离室位置要相对远离健康班级，通风、采光、保暖设施齐全，由独自出入的出口，避免与健康师生的接触。 四、一旦发现疑似人员，应迅速建立传染病疑似人员的登记，并及时与当地疾控部门联络，尽快转送至有条件收治的医疗机构进行收治，并注意转运过程中工作人员的防护。对不能及时转运的疑似人员，应安排疑似人员进入隔离室，并定时对疑似人员进行体温检测，并做好记录。必要时做好

疑似人员的心理辅导。 五、同一室内不能同时隔离两个以上病种的学生，受条件限制时，同种病原体感染的患者可安置一室。 六、应限制疑似人员的活动范围。医护人员接触疑似人员时，应佩戴口罩、手套、隔离服等隔离设施。离开隔离室后，应迅速摘除手套等，迅速洗手或对手进行消毒。手上有伤口时应戴双层手套。迅速脱下隔离衣，按要求悬挂，每天更换清洗与消毒。或使用一次性隔离衣，用后按医疗废物管理要求进行处置。

学校安全工作考核办法及奖惩制度通用版

管理制度编号：YTO-FS-PD193 学校安全工作考核办法及奖惩制度通 用版 In Order T o Standardize The Management Of Daily Behavior, The Activities And T asks Are Controlled By The Determined Terms, So As T o Achieve The Effect Of Safe Production And Reduce Hidden Dangers. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards

学校安全工作考核办法及奖惩制度 通用版 使用提示：本管理制度文件可用于工作中为规范日常行为与作业运行过程的管理，通过对确定的条款对活动和任务实施控制,使活动和任务在受控状态，从而达到安全生产和减少隐患的效果。文件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用。 为了全面落实“安全第一、预防为主”的安全工作方针，坚持“谁的岗位，谁负责”的原则，维护学校稳定，保护国家财产和师生生命安全，把学校建成为安全文明校园，全体教师都应承担起安全教育工作的职责。同时也应受到一定的奖励，为体现奖罚分明，经学校研究决定，特制定安全教育工作奖惩制度。 1、年初各学校制订年度安全目标，完善各项安全监督管理细则，报请校安全领导小组审定后组织实施。 2、学校根据每学期考核结果，给予有关人员一定奖励。 3、学校对举报安全事故隐患属实者，予以奖励。 4、学校对不符合规定的与不按规定整改的，一律进行安全告诫。 5、凡是被警示和告诫的，要及时认真总结对照检查，分析原因，研究制定有针对性的措施，防止和减少事故的发生。

医院隔离室制度

医院隔离室制度 医院隔离室制度 篇一 隔离区划分 为了更好地执行消毒隔离的各项规定，便于消毒隔离顺利进行，保证消毒隔离效果，要做好隔离区的划分。在隔离区应划分清洁区、半污染区及污染区，并规定人们在此区域活动的规则。 隔离病区应划分为：三区（相对清洁区、半污染区、污染区）、两缓冲（带）、两端（清洁端、污染端）、两走廊（内走廊、外走廊）。各区域应有明显的标识和界线，如用醒目的颜色区别或用文字图标，以时刻提醒工作人员严格遵守隔离规范。 清洁区——没有被病原微生物污染的区域，如传染病医院的办公区、职工生活区等。综合医院感染疾病科工作人员更衣室、配餐间、防护用品储物间等。 半污染区——可能被病原微生物污染的区域如传染病隔离区内的办公室、治疗室、护士站、内走廊、通过间、缓冲间等。 污染区——已被病原微生物污染的区域，如感染疾病科门诊病人候诊检查区、诊室污物处置室、患者检查室、标本存放室、X拍片室。病房中病人的病室、洗漱间、外走廊、污染端等。 隔离区——所有房间均有良好的通风条件，方向从洁到污。并保证空气在清洁区、半污染区及污染区之间不能对流。各区之间的缓冲

区域均要设置非手触式流动水洗手设备或快速手消毒剂，并应备有盛放使用过的防护用品的带盖容器，如隔离衣、口罩、帽子、防护目镜、手套、鞋套、防护服等按规定的容器放置并处理。 在传染病医院和综合医院的感染疾病科，除严格地划分隔离区外，并应该严格规范在隔离区的行为，要求每个进入隔离区的人员严格遵守，并有领导和医院感染管理组织检查，大家互相提醒、互相检查、互相督促，使每个人在不同的隔离区域都能严格执行消毒隔离的各项规则。 （一）隔离区工作要求 在标准预防的基础上，根据选择传染病传播途径的不同而选择不同的隔离种类（接触隔离、空气隔离、飞沫隔离）。医务人员进入隔离区必须严格执行个人防护要求方可进入。医务人员需加强工作计划性，集中治疗护理，尽量减少进出病室次数。医务人员在进入和离开病区时应注意呼吸道、口腔粘膜、眼结膜及外耳道的防护，下班前必须进行卫生处置（清洁消毒并经沐浴后更衣）后方可离开病区。 1 隔离区管理要点 各类人员严格分清“三区、二线”（三区：清洁、污染、半污染；二线：清洁路线、污染路线），并落实各项消毒措施以保证三区功能。物品设置合理有序，标志清晰，相对固定，用后按规定分类处置。抢救物品要做到班班交接、清点、及时检查补充，随时处于应急状态。 2 人员流动方向 工作人员进入病区和穿戴个人防护流程：医务人员上班进入更衣

学校安全工作考核评价制度

圣井中心学校 安全工作考核评价制度 一、学校安全是学校生存发展之本，安全工作是学校全体教职工时时必须关注，认真做好的第一重要工作。学校建立安全考核工作考核领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，学校校委会全体成员任考核组成员。 二、学校建立健全安全工作考核的经常机制，负责定期和不定期对全校安全进行考评和量化。考核结果纳入教职工晋级、晋职、评先选模、年终考评的主要依据。 三、学校安全考评，实行一票否决制度。 四、学校安全工作考核的重点是确保学生能高高兴兴上学，平平安安全回家；确保学校财产安全。 五、学校安全考评具体内容： （1）安全工作机构健全，效应体系好。 （2）安全工作责任落实，安全工作职责明确。 （3）安全工作各项制度落实好。

（4）各类安全工作监督管理台帐建立和使用良好。 （5）班级安全宣传、教育、培训落实好。 （6）安全检查、隐患整改和安全事故应急救援预案执行好。 （7）消防设施、器材配备齐全，效能完成好。 （8）建筑物和设施等硬件安全质量状况和安全使用好。 （9）全体师生员工安全意识和掌握安全知识，安全自救、安全救灾的能力好。 （10）安全事故上报、处理、责任追究落实好。 六、学校安全奖励、处罚： （一）在安全工作中有下列先进事迹之一，应当给予表彰或奖励： 1、安全意识强，学校安全工作精细、规范、科学推进，无重特大安全事件和安全责任事故发生，或发生一般安全事故后能科学、规范处置，未造成影响。 2、安全教育普及，安全措施落实，安全隐患及时消除，消防器材、设备及用电设备完好，无火灾事故，工作成绩突出。

3、模范遵守各种安全法规，制止违反安全法规的行为，事迹突出。 4、及时发现和消除重大安全险隐患，避免安全事故发生。 5、积极开展各种突发性事件的处理工作，对抢救师生生命、财产，避免人员伤亡和财产重大损失有显著贡献者。 6、对查明各种突发性事件的原因有突出贡献。 （二）对于违反安全法规、上级安全要求、学校安全制度的处室、班级或个人，根据情节轻重和安全事故的损失情况，给予警告或处罚；造成损失的，责令其赔偿；造成人员伤亡、公私财产重大损失的，依据国家有关法律法规追究责任。 2014年2月

隔离室管理制度3篇

隔离室管理制度3篇 隔离室管理制度篇1 加强传染病的隔离，降低传染病的传染率，以确保儿童的健康。 1.隔离室的常规要求： (1)隔离室应设置在相对离健康班，通风、采光、设施齐全，有独自的通向园内的出口。 (2)每周对隔离室内的桌椅、床围栏、玩具用1：200的洗消灵一次，不能浸泡的玩具、图书需放在阳光下曝晒3—4小时。 (3)开窗通风，以保证室内的空气流通。 (4) 隔离室每周紫外线消毒一次，照射时间不少于30分钟。并及时记录。 (5)建立患儿登记本。 2.隔离室内有患儿时要做到： (1)隔离室内的用品专用，用后彻底消毒，进入隔离室必须穿好隔离衣。 (2)儿童患传染病应立即隔离，并遵医嘱进行预防投药。 (3)隔离期间不要使患儿有孤独感，在室内提供一些玩具，图书及开展游戏，使患儿在快乐的氛围中等待家长接患儿离园。

3.患儿离开隔离室的要求： (1)开窗通风，保证空气的流通和室内空气的新鲜。 (2)用1：200的洗消灵擦拭床围栏、小桌椅和患儿接触密切的物件，不能浸泡的玩具、图书放在阳光下曝晒3—4小时。 (3)用1：200的洗消灵消毒地面，并用紫外线照射30分钟。 (4)将患儿的呕吐物、排泄物按胃肠道传染病(包括各类肝炎)的消毒方法处理。 隔离室管理制度篇2 新版消毒隔离制度 (1)医院工作人员着装整齐，下班、就餐、开会应脱工作服。不得穿工作服进入食堂、图书室、会议室、行政办公室及其他公共场所。 (2)诊疗护理处置前后要洗手，必要时消毒液浸泡洗手。无菌操作时严格执行消毒隔离制度及无菌技术操作规程，执行注射一人一针一管一使用，换药一人一份一用一消毒，晨间护理湿式扫床一床一刷，床旁桌做到一桌一巾，体温表使用前后分开浸泡消毒处理。 (3)常规器械消毒灭菌合格率100%，无菌持物镊浸泡符合要求，消毒液每周更换2次，无菌持物镊每周更换2次，注明更换日期、消毒液名称和浓度。 (4)无菌物品均要写明灭菌日期，有灭菌指示带，灭菌有效期为7天。物品摆放有序，无过期物品。 (5)消毒用络合碘(碘酊及酒精注明浓度)每周更换2次，消毒瓶应加盖并每周

急诊观察室工作制度

急诊观察室工作制度 一、留观条件:1 、各科急症在转入病房前仍须继续治疗者。 2 、尚未确定诊断而病情不允许院外观察、门诊随诊者。 3 、诊室处置后病情未有好转者。 4 、病情暂时稳定而48 小时内可能发生变化者( 如头部外伤者) 。 5 、抢救室病人未能分流到相应科室而需继续治疗者。6 、须由二线医师确定病人留观。 二、凡收入急诊观察室的病人, 必须先办理留观手续后方可转入观察室。床位由急诊科医师及护士统一调配。观察室留观时间一般不超过72 小时。超过一周的滞留病人由医务科裁定去向。 三、恶性肿瘤晚期病人原则不收入观察室, 应建议转临终关怀医院或社区医院。传染病病人一经确诊, 须转入传染病科或医院, 不应在急诊科留观: 未诊断前可就地隔离, 并做好隔离和消毒工作。精神疾病病人原则不收入观察室。 四、各科急诊值班医师须根据留观病人病情, 严密观察、及时治疗。值班护士须对留观病人经常巡视, 对危重病人须做到随时巡视, 按医嘱进行治疗或监护, 发现病情变化时, 立即报告值班医师。值班医师对留观病人每班至少查房两次, 对危重病人随时检查。值班主治医师( 副主任医师)须每日查房一次, 及时修订诊疗计划。须有三级查房记录。 五、值班医师不得擅自离岗, 如因公必须暂时离开观察室时, 必须向值班护士交待去向, 留快捷联系方式, 确保呼叫后随时到岗。并在完成相应事项后及时回到原岗位。

六、凡留观病人须建立急诊留观病历。当班医师交班之前须按规定认真完成病历并开好医嘱、化验、检查等。每班至少记录二次病程日志, 并对异常症状和体征( 包括新出现的) 和化验检查进行分析, 给予相应处置, 危重病人须随时记录病情变化及处置情况, 并随时向上级医师汇报, 上级医师查房意见须做详细记录。 七、严格执行交接班制度, 对危重病人须在床前交接班。 八、凡留观病人, 主管医师须向家属交待病情以及相应的诊疗计划, 随时与家属沟通病情进展情况、可能出现或未能预见的情况及诊疗技术的风险和收益。做好告知签字事项。 九、下级医师须及时、准确记录上级医师查房意见, 与家属沟通时应能体现三级查房意见,扼要明了。

观察室制度

观察室（输液室）工作制度 1．急诊、门诊病人根据病情尚需观察，一时不能住院或不符合住院条件的，可留观察室进行观察。 2．值班医生和护士，对留观病人要严密观察，及时治疗，随时记录病情和处理经过。 3．值班护士，要随时主动巡视观察室（输液室）病人，并及时记录和反映情况。 4．门诊医师对输液病人，应详细书写病历和处理经过，及时处理输液中出现的问题。 5.值班医护人员对留观病人和有试敏的输液病人，要按时、详细、认真地进行交接班工作，重要情况应做书面记录。 6．病人输液结束后要留观20-30分钟方可离开。

工作人员守则 一、遵纪守法，忠于职守，爱岗敬业。 二、维护部门声誉，保护部门利益。 三、服从领导，踏实工作，态度和蔼。 四、爱护公物，勤俭节约，杜绝浪费。 五、不断学习，提高水平，精通业务。 六、积极进取，勇于开拓，求实创新。 七、按时上下班，不迟到，不早退，有事请 假。

注射室工作制度 1、护理人员在工作时间必须穿工作衣、戴工作帽，操作前洗手、戴口罩，严格无菌操作规程。 2、工作态度严谨，认真负责，手法轻巧，以减轻病人痛苦。 3、注射药物应按处方和医嘱执行，严格执行“三查七对”制度。注射时需做到一人一针一管。 4、对需做皮试的药物，在注射前必须做皮试，观察20分钟，无过敏反应者方可注射。 5、严密观察注射后病人的病情变化，如发生注射反应或药物过敏等意外，应立即报告医师，采取抢救措施。 6、抢救药品的放置要定点定位，专人负责，定期检查，及时补充更换。 7、室内空气、地面每天消毒一次，可采用药物喷洒或紫外线照射，并做好记录。每月做空气细菌培养和护理人员双手细菌培养一次，必须符合规定要求并有检验报告单。 8、做好一次性物品使用后的处置工作。

隔离室管理制度三篇

隔离室管理制度三篇 ; 隔离室管理制度篇一 ; 加强传染病的隔离，降低传染病的传染率，以确保儿童的健康。 1.隔离室的常规要求： (1)隔离室应设置在相对离健康班，通风采光设施齐全，有独自的通向园内的出口。 (2)每周对隔离室内的桌椅床围栏玩具用1：200的洗消灵一次，不能浸泡的玩具图书需放在阳光下曝晒3—4小时。 (3)开窗通风，以保证室内的空气流通。 (4) 隔离室每周紫外线消毒一次，照射时间不少于30分钟。并及时记录。 (5)建立患儿登记本。 2.隔离室内有患儿时要做到： (1)隔离室内的用品专用，用后彻底消毒，进入隔离室必须穿好隔离衣。 (2)儿童患传染病应立即隔离，并遵医嘱进行预防投药。 (3)隔离期间不要使患儿有孤独感，在室内提供一些玩具，图书及开展游戏，使患儿在快乐的氛围中等待家长接患儿离园。 3.患儿离开隔离室的要求： (1)开窗通风，保证空气的流通和室内空气的新奇。

(2)用1：200的洗消灵擦拭床围栏小桌椅和患儿接触密切的物件，不能浸泡的玩具图书放在阳光下曝晒3—4小时。 (3)用1：200的洗消灵消毒地面，并用紫外线照射30分钟。 (4)将患儿的呕吐物排泄物按胃肠道传染病(包括各类肝炎)的消毒方法处理。 隔离室管理制度篇二保健室隔离室管理制度 一负责全园幼儿及职工的保健卫生工作，贯彻“预防为主治疗为辅”的方针。 二负责天天晨检，做到一看二摸三问四检查。对患病幼儿及时做好妥善处理，指导体弱幼儿的护理工作。 三认真做好各种传染病的预防管理工作，一旦发明传染病一定要立即隔离，早报告早治疗并严格进行消毒及检疫工作。应指导保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门，采取有效措施防止蔓延 四指导各班做好防暑降温柔防寒保暖工作，定时检查各班体育锻炼及户外活动情况，发明问题及时提出改进意见和建议。 五负责保管医务室一切物品用具药物，做好卫生知识宣传环境卫生饮食卫生和灭蚊蝇工作。协助后勤园长检查评比落实各项卫生保健工作。 六配合防疫部门，做好计划免疫工作。做好常见病和传染病的预防消毒隔离检疫工作。

新编整理观察室规章制度

观察室规章制度 观察室规章制度观察室工作制度一、认真做好观察留观患者，病情初步诊断，随时观察病情变化，并与记录。 二、尽短时间内对留观患者病情作出最后诊断，并修正初步诊断和治疗方案，并记录。 三、观察室应备齐急救药品及抢救器械，作到随时备用，随时可用。 四、应具备急诊室的初步功能和必要设备。 五、工作人员应掌握急诊抢救知识和使用抢救器械的技能。 六、作好观察病人的分诊，传染病等的管理。 药房工作制度一、严格执行药品进货渠道，防止假劣药品进入，每批次进药应查三期（生产日期、生产批号、失效期）看三计（生产厂家、进货单）。 二、规范调剂程序，做好三查（处方、药品、调剂）五对（处方、名称、剂量、用量、配伍、用法）三标准（调剂、核对、划价）三、药品存放应达到（防火、防震、防烂）按药品要求存放，随时注意有效期药品时效。 四、严格杜绝失效、霉变，假劣药品应用。 五、规范处方应用，做到不规范，不合格处方，不予调配。 门诊工作制度一、门诊工作人员应着装上岗，服务患者。 二、严谨服务，严肃诊断规范，防范误（漏）诊及差错事故发生。 三、作好门诊登记，避免漏登记或登记不全。 四、严格传染病管理，及时隔离上报，防范院（所）内感染。 五、作好门诊场所消毒工作，定期进行消毒监测。

一次性用具使用后及时焚烧并做到有登记及记录。观察室规章制度观察室工作制度 1、观察室留观病员由门诊医师，护理负责。轮流值班，认真观察病情变化，及时出理，需要住院治疗者及时办理入院手续。 2、观察室设一定数量床位，按床编号，挂床头牌，病员离院时应更换卫生被服，并进行消毒。 3、建立观察记录，及时记录病情变化，检查治疗，护理情况留观病员入院后，其观察记录，随住院病案保管，入院的观察记录在门诊保管，一般保管一年。 4、留观察病员的管理同住院病员，生活不能自理或病情需要陪护者，可留陪护。 卫生室工作制度 1、严格执行无菌技术操作原则，进入处置室、治疗室必须 穿工作服、戴工作帽及口罩，器械要定期消毒和更换。保证消毒液的有效浓度。 2、经常保持室内清洁，每做完一项处置，要随时清理，每 天室内消毒一次，除工作人员及治疗患者外，不许在室内逗留。 3、凡各种注射应按处方和医嘱执行，对过敏的药物，必须 按规定做好注射的过敏试验。注射时做到一人一钍一管。 4、认真做好三查七对一注意工作。三查：摆药后查，服药、 注射处置前查，服药、注射、处置后查；七对：对床号、姓名、药名、浓度、剂量、时间、用法；一注意： 注意用药后 反应。

校园安全管理工作考核制度

编号：SM-ZD-37253 校园安全管理工作考核制 度 Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制：____________________ 审核：____________________ 批准：____________________ 本文档下载后可任意修改

校园安全管理工作考核制度 简介：该制度资料适用于公司或组织通过程序化、标准化的流程约定，达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针，从而协调行动，增强主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。 为加强学校（指本市行政区域内所有普通中小学、幼儿园、中等职业学校、特殊教育学校及各类民办学校，以下简称学校）安全管理工作，预防安全责任事故发生，确保师生生命和财产安全，根据国家十部委《中小学幼儿园安全管理办法》、山东省人民政府《山东省中小学幼儿园安全管理暂行办法》、山东省教育厅《关于在全省中小学开展创建平安和谐校园的意见》、xx市人民政府《xx市学校幼儿园安全管理规定》，结合我市校园安全管理工作实际，制定本办法。 一、安全管理工作年度考核 （一）考核对象。各区县教育行政部门（含高新区、文昌湖区地事局），市教育局直属各单位。 （二）考核周期。以年度为单位，每年1月1日至12月31日。市教育局于次年1月份对考核对象进行上年度工作考核。 （三）考核内容。校园安全管理工作实行百分制考核，

医院,隔离室,工作制度

医院隔离室工作制度 篇一：医院隔离制度 医院隔离制度 为了严格控制各种传染病的播散，预防控制传染病的医源性传播，确保医院内不发生交叉感染，根据不同传染病病原体的排出方式与传播途径，采用不同的隔离措施。整合多个隔离系统及标准预防知识，特拟定隔离种类及隔离预防措施。医护人员必须熟练掌握并善于应用有关的各项隔离技术。 病房病人安置原则：在日常管理中，普通病房感染患者与非感染患者分开安置；同类感染患者相对集中；单间病室一般安排病情较重的患者、特殊感染患者、高度耐药菌感染的患者或其他需要隔离的患者，包括保护性隔离患者，如免疫力低下的易感患者；医学观察隔离者应单人单间隔离。 一、隔离室的设施 1、隔离室，［或者传染病房］入口处设有通过间（小房间）放有隔离车，车上放置口罩、帽子、手套和隔离衣等必须用品。 2、专用洗手设备和单独的卫生间沐浴设备，洗手池最好用脚踏式、感应式装置。

3、隔离室房间不要过大，病房放有感染性医疗废物容器。 4、隔离标识或标牌清楚醒目，以提醒工作人员、病人和来访者必须遵守隔离的规章制度。 5、有空调装置，感染病人的隔离室采用负压空调，易感宿主隔离室采用正压空调。室内空气交换8次/小时，以降低病原菌通过空气传播的可能性。 6、适用隔离室的条件，具有高度传染性疾病的患者，无法坚持卫生习惯的患者，如婴幼儿或者是智力低下者，细菌培养分离出流行性或感染有多重性耐药微生物的患者。 7、ICU隔离室除具备以上设施外，室内放监护系统、氧气装置、吸引器、抢救车（急救箱）或呼吸机等抢救设备。病室床位摆放最好1-2张。 二、隔离种类 （-）以类目为特点的隔离系统（A系统） 1、严密隔离 适用于传染性强或传播途径不明的疾病所采取隔离措施，如鼠疫、霍乱、白喉、天花、免疫缺损病人的播散型带状疱疹及病毒性出血热。另外对乙类传染病中传染性非典型肺炎、炭疽中的肺炭疽和人感染高致病性禽流感，按甲类传染病的要求采取隔离控制措施。主要原则有以下几条： (1)设专用隔离室，感染同一病菌或病毒的病人可同居一

学校安全工作监督检查考核及奖罚制度

平顺县东寺头中学校 安全工作监督检查考核及奖罚制度 一、为认真贯彻落实上级有关加强安全工作的文件精神，以维护正常的教育教学秩序，特制定本制度。 二、学校安全工作监督检查的总体要求是：根据上级有关学校安全工作的要求，促进学校各部门负责人、各班级加强安全管理，及时排查整改安全隐患，最大限度地杜绝事故发生。要不断改进对学校安全工作的领导、管理和监督检查，保障师生人身安全和财产安全。 三、学习安全检查工作，要坚持预防为主、自查为主的方针，坚持实事求是，严排细查，以查促管，限期整改的原则，本着对学校师生负责，对检查质量负责的精神，做好监督检查、整改工作。 四、学校安全检查以综合性检查为主，要不断创新检查方式。综合性检查包括：学校分管安全工作人员定期汇报，检查教室、各库室、学生宿舍、食堂、学校商店等学生活动场所。现场察看各种设施和常规管理，对学生进行调查了解。重点检查漏雨渗水，电线线路老化，线路不规范，电器开关裸露等局部不安全现象；教室、宿舍、实验、微机、图书等功能用房的安全管理，学生宿舍管理及二十四小时值班情况。食堂管理是否符合有关部门要求。 五、校内其他设施情况检查：

（1）厕所、水池、储藏室、楼梯及栏杆、校墙、路灯、旗杆等公用设施有无安全隐患。 （2）实验室电路是否规范，危险药品是否规范有序；实验课是否规范操作。 六、对检查中存在的问题要求责任人在学校规定的时间内限期整改。 七、学校把安全工作列入对部门负责人、各班主任、科任教师的考核之中，与学校年终目标管理考核相挂钩。 八、对在安全管理工作中，责任心不强，不按学校要求履行职责的，视情况予以行政处分。停职审查等处罚办法。

(最新文档)学校隔离观察室工作制度

学校隔离观察室工作制度 一、隔离留观对象工作要求 1.各班级在校内一旦发现疫情对象时，应立即通知学校分管领导; 2.对可疑病例以及早期症状者，应立即采取隔离措施; 3.患传染病的学生及教职工在患病期间必须住院或居家隔离治疗; 4.凡与患传染病学生有过密切接触者，应进行医学观察，必要时应进行隔离观察。患传染病学生所在教室按照要求进行消毒。 5.凡患传染病的学生及教职员工经隔离治愈后,必须有医院证明，经卫生保健医确认同意后方可复课 6.留观过程录音录影存档备案。 二、个人防护要求 1.进入留观场所及房间的工作人员采取-级防护，穿戴防护服，护目镜，医用外科手套。戴医用外科口罩，每4小时更换1次或感潮湿时更换。 2.每次接触隔离患者后及时更换手套并进行手部卫生清洗消毒(六步洗手法或速干手消毒剂擦洗 三、值守人员要求 1.值守人员一般由卫生保健医兼职，在疫情未解除前要求全天候值守，并做好值守记录，备好各年段、班级相关学生、家长、老师等联络信息存档工作，以备急需。 2.从接到班级老师、行政疫情报告及处置信息开始，直

至疫情疑似对象进入隔离留观室，等待家长接送或医院疫情“120”专车未到时段，学校在各环节，值守人员应该尽职尽责、密切配合，对值守不在岗，造成疫情事件人员将严肃追究其职责 3.要求处置合理，按“早发现、早隔离、早治疗、早处置”的有效防控机制，为快速切断传染源、快速扼杀病毒的传播途径而快速对接家长及医院接送，以达立诊立医。 4.严格执行疫情报告制度，做到不误报、不延报、不瞒报。 四、常见消毒剂及配制使用 1.含氯消毒液(有效氯5%):常规按消毒液:水为1:100稀释后即为有效氯500mg/L (以此类推)。 2.其他消毒剂按产品标签标识以杀灭肠道致病菌的浓度进行配制和使用。 五、严格对隔离的场所和设施消毒要求 (一) 日常消毒方法 1.水银体温计需一人一用，用后可用75%的酒精浸泡10分钟; 2.对隔离观察室每天湿式清扫，对桌椅、门把手、台面等物体表面进行消毒时，可选用清洗、擦拭、喷雾的方法。一般选择含氯消毒剂，浓度为500mg/L~ 1000mg/L，作用时间10~30分钟。 3.留观人员产生的生活垃圾均放入垃圾桶，每天清理，清理前用含有效氯2000mg/L的含氯消毒液喷洒或浇洒垃

学校安全工作考核制度正式版

Through the joint creation of clear rules, the establishment of common values, strengthen the code of conduct in individual learning, realize the value contribution to the organization.学校安全工作考核制度正 式版

学校安全工作考核制度正式版 下载提示：此管理制度资料适用于通过共同创造，促进集体发展的明文规则，建立共同的价值观、培养团队精神、加强个人学习方面的行为准则，实现对自我，对组织的价值贡献。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一、学校安全是学校生存发展之本，安全工作是学校全体教职工时时必须关注，认真做好的第一重要工作。学校建立安全考核工作考核领导小组，由校长任组长，学校副校长或教导主任任副组长，学校校委会全体成员任考核组成员。 二、学校建立健全安全工作考核的经常机制，负责定期和不定期对全学区安全进行考评和量化。考核结果纳入教职工晋级、晋职、评先选模、年终考评的主要依据。 三、学校安全考评，实行一票否决制

度。 四、学校安全工作考核的重点是确保学生能高高兴兴上学，平平安安全回家；确保学校财产安全。 五、学校安全考评具体内容： （1）安全工作机构健全，效应体系好。 （2）安全工作责任落实，安全工作职责明确。 （3）安全工作各项制度落实好。 （4）各类安全工作监督管理台帐建立和使用良好。 （5）村学校、班级安全宣传、教育、培训落实好。 （6）安全检查、隐患整改和安全事故

隔离观察室工作制度3篇

隔离观察室工作制度3篇 隔离观察室工作制度 3篇篇一 1、观察室留观病员由门诊医师，护理负责。轮流值班，认真观察病情变化，及时出理，需要住院治疗者及时办理入院手续。 2、观察室设一定数量床位，按床编号，挂床头牌，病员离院时应更换卫生被服，并进行消毒。 3、建立观察记录，及时记录病情变化，检查治疗，护理情况留观病员入院后，其观察记录，随住院病案保管，入院的观察记录在门诊保管，一般保管一年。 4、留观察病员的管理同住院病员，生活不能自理或病情需要陪护者，可留陪护。 卫生室工作制度 1、严格执行无菌技术操作原则，进入处置室、治疗室必须穿工作服、戴工作帽及口罩，器械要定期消毒和更换。保证消毒液的有效浓度。 2、经常保持室内清洁，每做完一项处置，要随时清理，每天室内消毒一次，除工作人员及治疗患者外，不许在室内逗留。 3、凡各种注射应按处方和医嘱执行，对过敏的药物，必须按规定做好注射的过敏试验。注射时做到一人一钍一管。

4、认真做好三查七对一注意工作。三查： 摆药后查，服药、注射处置前查，服药、注射、处置后查；七对： 对床号、姓名、药名、浓度、剂量、时间、用法；一注意： 注意用药后反应。 5、严格执行消毒隔离制度，无菌物品须注明灭菌日期，超过一周者重新灭菌。要相对划分无菌区、清洁区、器械和药品要分开放置。 6、各种药品及消毒剂分类放置，标签明显，字迹清楚。 消毒隔离制度一、乡村医生工作时间要着装整洁，治疗前后洗手，必要时用消毒液浸泡。无菌操作时要严格遵守无菌操作制度。 二、治疗室要严格消毒，门诊及其他科室每周消毒一次。 三、无菌器械、容器、器械盘、敷料缸、持物钳等要定期消毒，消毒液要定期更换，体温表用后用消毒液浸泡。压舌板实行一人一板，用后高压消毒。 四、传染病人用过的物品，要进行消毒处理，急性肝炎病人使用的针具等器械要用消毒液浸泡后高压消毒。 五、用过的敷料等医疗垃圾要焚烧处理。

学校健康观察室工作制度

学校健康观察室工作制度 **学校健康观察室工作制度一、隔离场所设置学校设置2个临时隔离室，分别用于发热、乏力、千咳及胸闷等可疑新型冠状病毒感染教职工和学生，以及其他患病教职工和学生的临时安置。隔离室门口设立醒目的标识，门前有“闲人免进”等提醒标识，避免其他人员误入隔离场所。 二、隔离场所管理 (一 )校医负责对接受集中医学观察人员进行每天体温检测登记及随访。 (二 )配备适量的安全防护用品和工作人员，专人负责职责明确，工作人员做好个人防护。 (三 )对疫情重点地区返 XX人员，抵 XX后进行 14天的医学观察；其他需要医学观察人员的观察时限，根据实际情况决定。 (四 )严格对集中医学观察场所的场所、物品进行消毒，加强个人防护。 (五 )集中医学观察场所发现有发热、乏力、干咳及胸闷等可疑新型冠状病毒感染者，应由专用车转运至辖区指定定点医疗机构。

(六 )被隔离者随时保持手卫生。减少接触医学观察区内的公共场所的公共物品和部位；从公共场所返回、咳嗽用手捂之后、饭前便后，用洗手液或香皂流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液；不确定手是否清洁时，避免用手接触口鼻眼；打喷嚏或咳嗽时用手肘衣服遮住口鼻。 (七 )被隔离者应保持良好卫生和健康习惯。不随地吐痰，口鼻分泌物用纸巾包好，弃置于有盖垃圾箱内，注意营养，勤运动。 (八 )隔离场所统一由专人送餐，送到隔离区域后由卫生保健人员逐间分发。餐饮具每次使用后应严格按消毒→ 清洗→ 消毒的程序操作，及时消毒。 (九 )无关人员不得随便进入隔离室。上班时不得在保健室整理财产物品、药品、台帐，下班前检查门窗、水电是否关好。 三、消毒隔离措施 (一 )加强通风，保持环境卫生。 (二 )房间内设卫生间，隔离区域相对独立。 (三 )集中医学观察场所房间内产生的废弃物，不分类不分拣，按感染性废物放入双层黄色垃圾袋中，打包好后外层喷酒有效氯500mg/-1000mgL的含氯消毒剂，再按照医疗废物处置。其它物品必须经过消毒后才能移出集中医学观察场所。

学校安全工作考核办法及奖惩制度

学校安全工作考核办法及奖惩制度 为了切实加强安全管理，使我校的安全工作落到实处、细节上，特制订以下安全工作考核办法。 一、奖惩制度： （1）一学期内各班级无安全责任事故或意外伤害事故，经领导小组成员评定，优秀班级学校将按特殊贡献奖办法予以奖励。 （2）校内财产重大损失、校舍失火、校内非正常性死亡或校外意外死亡，则予以捆-绑式一票否决制。 （3）严禁任何教职工体罚或变相体罚学生，造成严重后果的年度考核不合格。 （4）对不进行安全教育、教育没有记录，不对学生经常活动区域进行认真、细致检查，发现问题不及时解决上报，不服从学校安全工作安排的教师，造成重大事故的，实行一票否决制。 （5）学生上课期间发生的不安全事故，要追究上课老师和相应班级的责任。 （6）班级学生发生交通、溺水、火灾、电击、群殴、之前班主任如果没有尽到相应的宣传、教育、管理责任，班级、班主任年度考核不能评优。 （7）值班教师站岗期间，因迟到、空岗出安全事故的，实行一票否决制。 （8）教师因办补习班被举报造成恶劣影响或者学生出现安全事故的，实行一票否决， 二、考核办法：

1．班主任利用班会及其它形式做好安全教育的宣传工作，对学生进行有关安全知识的宣传教育，并作好相关书面记录，每周至少一次。（10分。以查阅相关记录为准，少一次扣1分，扣完为止。） 2．科任教师可利用相关课程进行有关的安全教育，并在教案中有相关内容记载，每月至少两次。（10分。以查阅相关记录为，少一次扣1分，扣完为止） 3．班主任负责相关安全资料的发放与记录，并将相关记录按要求按时上交给具体负责人。（10分。以按时收到的为准，不按时上交的，一次扣1分；有一次未上交扣2分，扣完为止。） 4．每位教师每年必须按时签定相关的安全责任书，责任书签定后就履行责任书所规定的权力与义务，共同管理好班级。（10分。未签定责任书的本学期的安全考核分为0分。） 5．班主任及科任老师必须履行安全义务，随时随地注意是否存在安全事故的隐患，如发现隐患，能及时处理的必须马上处理，如不能处理的要马上报告分管付校长，分管副校长在报告给校长。（10分。发现隐患后既没有及时处理又未报的，一次扣10分；造成安全事故的，学期的安全考核分为0分。） 6．每位老师都应该对突发的学生安全事件采取积极的应对与处理措施，做好学生家长的思想工作及解释工作。（10分。发现人或知情人未处理或致学生不顾，造成较坏影响的20分全扣；处理不及时的，造成家长的不理解或较坏影响的扣5分；因不处理造成较坏影响的，本学期的安全考核分为0分，参加评优评级评先时一票否决。） 7．各位教师应认真组织课堂教育教学，保障学生课堂安全。（10分。因组织不善导致出现安全事故或学生伤害事故的，学期的安全考核分为0分。）

学校疫情防控隔离室管理制度

学校疫情防控隔离室管理制度 根据目前疫情防控形势，为了加强疫情期间的隔离，降低传染病的传染率，以确保学生的健康而设立的临时隔离学生专用房间，外人不得进入： 一、临时隔离观察区域的常规要求 1、隔离观察区域应相对独立，采光和通风良好，配备洗手设备。 2、每天开窗通风，以保证室内的空气流通。 3、临时隔离区域每周紫外线消毒一次，照射时间不少于30分钟并做好记录。 4、临时隔离区，那要对地面桌椅，文件柜等物品进行消毒，注意保持日常清洁。每周消毒一次(250mg/L-5000mg/L的含氯消毒剂)擦拭，作用30分钟后用清水擦拭干净。 5、建立学生患病学生登记表。 6、隔离室负责人进入临时隔离室观察区域时要穿隔离服，佩戴防护口罩，一次性手套，出事时脱下挂在规定出，并做好手部的消毒。 7、临时观察配备免洗手洗手液或者流动水洗手液，拖布，一次性呕吐包等物品，可以及时清理学生的分泌物，呕吐物和

等突发情况。隔离室内放置专用垃圾桶，口罩等污染物丢置垃圾桶内（所有污染物统一消毒后丢弃）。 8、发热或疑似人员进入隔离室后，学校要及时疏散急救通道，人员采取相应的隔离措施。 9、隔离室由专人管理，无关人员不得随意进入。 二、临时隔离观察区域内有患病学生时的要求 患病学生进入临时隔离区域，先用体温进行排查，询问了解学生发病有关情况，如发病时间、密切注意学生病情变化，并做好记录，以供疾控机构调查时参考。 1、临时隔离观察室内的用品，用后彻底消毒。 2、学生患病应立即隔离，并做好患病学生登记，隔离期间不得。隔离期间不得开窗通风。隔离室负责人立即通知学生家长，带患病学生及时就医，并将就医诊断情况上报学校，校医做好记录。 三、患病学生离开临时隔离观察区域的要求 1、开窗通风却保证空气的流通和室内空气的新鲜。 2、用含氯消毒剂，有效擦拭患病患病学生接触的物品以及地面进行消毒作用30分钟后，用清水擦拭干净 3、如出现疑似或确诊新冠肺炎病例，须在专业部门指导下，对临时隔离观察室进行消毒处理，使用的个人物品按新冠肺炎预防方案进行终末消毒，患者的垃圾按医疗垃圾处理。

学校安全工作考核方案

难作堰小学安全工作考核方案 一、指导思想 为加强学校学生安全管理，进一步推进班级安全工作规范化、制度化，充分发挥班主任在管理上的责任性、主动性和创造性，体现工作价值，推动良好班集体的建设，全面落实我校各项安全管理制度，鼓励先进，特制定本考核方案。 二、考核等次 根据班级安全工作实绩，考核结果分为：优秀、良好、合格、基本合格、不合格五个等次。 三、考核原则 1、采用百分制记分法：优秀：综合得分须满90分（含90分）；良好：综合得分须满85分（含85分）；合格：综合得分在65--84分之间；基本合格：综合得分在60--64分之间；不合格：综合得分在60分以下。 2、实行一票否决制：在评估当学期，班主任或科任教师若出现以下情况者，取消班级安全评估资格，视作不合格。 （1）有体罚、变相体罚学生，造成恶劣影响或被上访至教育局以上主管部门的。 （2）因教育、保护、管理不当等原因，造成重大伤害事故，或事后处理不利，给学校声誉造成不良影响的。 （3）学校布置的班会课主观不上，造成班风、学生行为规范等方面较原有基础明显下降，或造成其它安全事故的。 4、班级安全考核定为“基本合格”并限期作出整改，整改不力的视为“不合格”。 四、等次条件 1、合格：班主任能经常性地对学生进行安全教育，并结合本班实际情况开展各种安全宣教和行为纠错工作。学生行为无严重违反校规校纪情况，懂得基本的安全自我保护常识。学校布置的各项安全工作能按时完成，班级学生无重大安全事故发生，班主任安全工作基本令人满意。科任教师课堂秩序井然，无安全事故发生，对学生中出现的安全隐患能及时上报或处理。

2、良好：班主任经常性对学生进行安全教育，作用明显，能及时发现本班中存在的安全问题并作出有针对性的改进，学生行为无违反校规校纪情况，具有基本的自我安全管理能力。学校布置的各项安全工作能较好完成，班级学生无一例安全事故发生，班主任安全工作颇为扎实，学校和家长比较满意。科任教师课堂秩序良好，对学生因生病或其它原因而造成的安全隐患能及时正确处理或上报班主任，能协助班主任组织好本班学生参与学校活动。 3、优秀：班主任教育作用显著，能结合本班学生思想行为实际创造性地开展宣教工作，学生举止文明、严守规章，具有较强的自我安全管理能力。学校布置的各项安全工作能出色完成，班级学生无安全事故发生，班主任工作极为扎实，深受学校和家长普遍赞誉。科任教师能结合所教学科进行安全教育，课堂秩序良好，能主动协助好班主任组织本班学生参与学校活动，对学生上报的本班安全情况不推诿，不迟误，及时正确处理。 五、考核内容 （一）、师德师风（40分） 1、禁止体罚、惩罚和侮辱学生。10分 2、禁止上课迟到、旷到、早退。10分 3、禁止酒后上课。5分 4、热爱学生、关爱特殊学生。5分 5、语言得体，引导正确。5分 6、带队出退操、放学监管得力。5分 （二）、安全教育（36分） 1、根据学校工作布置上好安全教育课。10分 2、经常性对学生进行安全教育，学生行为规范。5分 3、认真组织学生参加学校的每次安全教育活动，监管有力。6分 4、经常与家长沟通，做好后进生转化工作。5分 5、班级内无重大安全事故发生。10分 （三）、学生行为（24分） 1、无早到、早退现象。2分 2、无带零食进教室现象。3分