主题班会：寻找春天
寻觅春天的足迹
活动目标：
1．认识春天的一些物候特征,感受生命成长的奇妙。
2．在观赏春天、赞美春天的活动中,加深对春天的体验和感悟,进一步提高观赏自然和欣赏艺术的能力。
［活动准备］
提前2周做好准备工作：
（一）、分组分类引导
发布活动信息并指导学生搜集与“春”有关的资料。根据本次活动的主题,先将学生分成几个兴趣小组：一组寻找现实中的“春天”,要观察记录,拍摄照片；一组寻找谚语、成语中的“春天”；一组寻找诗文中的“春天”；一组寻找画中的“春天”（收集与“春”有关的绘画作品,更要鼓励组员自己绘制）。让学生以组为单位,通过各种途径收集整理相应的资料,然后把资料以小组为单位汇编在一起；同时,要启发、引导学生对材料做好赏析工作。
（二）、合作引导
给小组布置任务时,要明确每个人的项目角色,让每个人都承担一份责任,在活动中要互相支持,互相配合。
（三）、准备好多媒体。教师要通过课件把几个小组的材料整合成一个有机的整体。
主持人：陈奕乔、刘情
主持人陈奕乔：朱自清的《春》,杜甫的《春夜喜雨》,白居易的《钱塘湖春行》等文学作品,让我们深深感受到了春之美！
主持人刘情：春天是最惹人情思的季节！古往今来,许多画家、散文家、诗人都用自己的传神之笔,描写了春天的景象。
今天,就让我们一起来感受春天吧！
（从现实中的“春天”；谚语、成语中的“春天”；诗文中的“春天”；画中的“春天”来感受）
（一）小组之间互相交流欣赏资料。
（这个环节是必要的,它让同学们都有活动展示的机会,也可以形成知识的交叉吸收。用时10分钟左右）
（二）小组公开展示资料：
1．现实中的“春天”（展示课件5——课件9中的图片,同时给予赏析,激起大家的审美体验,然后由本小组代表发言）
（1）自然日志：介绍自己观察的某种植物在春天里每天的微妙变化。
（2）图片介绍：介绍自己收集的或亲自拍摄的“春天”的图片（重在赏析,重在谈情感体验）
（教师给予评价）
2、谚语、成语中的“春天” （展示课件10——课件14中的图片,作为例子,起到抛砖引玉的作用,然后由本小组代表发言）（1）二十四节气歌：
?春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,
《激扬青春,放飞梦想》主题班会教案
《激扬青春，放飞梦想》主题班会教案 七年级一班吴启丽一、活动目的 每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。但是在现实的中学生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。在听了今年央视《开学第一课》后，开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。二、活动意义 通过此次班会的讨论，使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的梦想，并为之努力奋斗。 三、活动前准备 1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。 2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即激扬青春，放飞梦想。 3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来，搜集资料。回家上网查找相关视频资料和信息。 四、活动过程（歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放，渲染气氛） 1、请陈心同学讲述《“宝盒”的故事》 通过讲述大家知道：不应该只沉迷于昨天的欢声笑语，那是过去，你可以把它作为你美好的回忆，但更精彩的欢声笑语在未来，在未来的梦想里。” 2、请黎冰心同学讲述《三个泥水匠的故事》 通过黎冰心同学带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要性。 3、展开讨论：《马云的梦想奋斗史中，让我印象深刻的一句话》 李朝铭同学：马云说，这十年之内，他们至少有一千次失败，他们永远是倒下再起来，倒下了再起来，假如你的成功没有眼泪，没有汗水，你是不可能成功的，这个梦想也不可能走得很久。
薛斌同学：马云说自己和大家一样，小时候有过无数的梦想。想当过司机，想当过售票员，想当过警察，想当过解放军叔叔，没有一个梦想能够实现，然后不断地变化自己的梦想。最多的时候，马云一年内换了七八个梦想。但这些并不重要，梦想是快乐的，每个人在成长的路上一定要有梦想，一个人要想幸福一定要有梦想。一个人可以乱想，但是不可以不想。 卿悦同学：不同时期的马云有着不同的梦想，小学时想考好的中学失败了，中考也失败了，考大学考了三年，毕业后想考哈佛大学还是失败了。但是他还是愿意再试一次，只有一次次地尝试才有机会。“小时候其实变换梦想没有关系，你需要去不断地想，不断地去想快乐的事情，其实梦想不需要很大，你去想，你就会做得到。”虽然没有进重点班，但是不应该放弃，只要有梦想，一切皆有可能！潘俊池同学：梦想最好不要太空太大，要现实些。马云叔叔做阿里巴巴时，因为没钱，去找投资商。一个投资商曾说，“阿里巴巴要做成功，相当于把万吨轮抬上喜马拉雅山”，后来他做淘宝，别人听到网上购物的商业模式，也觉得不可思议，有人甚至说“如果你能做成，我把名字倒过来写”。从马云叔叔的故事我知道：一个成功背后有1000个别人看不到的错误，要不怕失败不断付出。 4、手语舞《怒放的生命》，表演者：赵丹妮、吴泓霖等同学 歌词进取向上，给人以力量，手语舞让人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一种向上的希望，和对生命的热爱。 5、背景音乐——《最初的梦想》响起。（收集梦想，制作于卡片上） 请同学们写出自己的梦想，并制作成卡片贴在桌子旁边。 歌声是美好的，时间是有限的。班会无限好，只是近铃声。 6、结束语：梦想是什么？ 在卖火柴小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”，梦想是不停地突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造。在“千手观音”邰丽华的眼里，梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”，梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。
推广普通话主题班会教案新版
推广普通话 教学目标 1、使学生明确推广普通话的重要性 2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话 3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正 课时安排 1课时 教学过程 一、创设情景，引入主题。 1. 导言：我国是多民族，多语言，多方言的人口大国，语言不通，方言隔阂阻碍着社会交际，现代化的经济，政治，文化等各项事业也难以顺利进行。因此推广普及全国通用的普通话，是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。如果你想与人交流，你应该说普通话；如果你走出厦门，你要说普通话；如果你想做国际人，你必须学会说普通话！ 2. 在欢快的音乐中主持讲故事。 南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流，无奈之下，因而，他失去了一次赚大钱的机会。 a：同学们，听了这个故事，你想到了什么？ b:为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲普通话。 a、b (合)：《推广普通话，方便你我他》主题班会现在开始！ 二、新授 ( 1)普通话知多少的抢答比赛活动
1．什么是普通话？ 普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。” 2．什么时候开始施行《中华人民共和国国家通用语言文字法》？ 2000年10月31 日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议审议通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，已于2001 年1 月1 日开始施行。 3．世界上使用人数最多的语言是什么语言？汉语是我国的主要语言，也是世界上使用人数最多的语言。 4. 你知道有多少使用汉字的国家？除了中国，使用汉字的国家还有越南、 日本、朝鲜、韩国等。 5. 本届推普周活动的主题是什么？ “大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀文化” （2）小小论坛。（我们为什么要说普通话） 老师适当给提示：这是一个开放性的题目, 无论是事例论证还是道理论证,无论是发生在自己身上的事例还是自己所知道的故事, 无论是推广 普通话的重要性还是必要性,无论是对现在还是对未来, 只要你的发言可以让我们认识我们要讲普通话就可以。（自己所知的有关普通话的故事, 对我们写作的影响, 和同学的交流）。 总结：我国是多民族, 多语言, 多方言的人口大国, 语言不通, 方言隔阂 阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行。因此推广普及全国通用的普通话, 是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。如果你想与人交流,你应该说普通话；如果你走出高淳,你要说普通话；如果你想做国际人, 你必须学会说普通话！
《我爱我的祖国》主题班会教案
汤泉中学初三（4）班《我爱我的祖国》主题班会教案 张思绘 一、活动主题：我爱我的祖国 二、活动背景：今年是中国共产党成立90周年也是辛亥革命发生100周年的重大时刻。全国各地正在以各种不同的方式来迎接这一重大节日。借由这么一个契机，通过知识竞赛等生动有趣的形式，来普及同学的对祖国的文化、历史的相关知识。 三、活动目的：为了庆祝中国共产党成立90周年，向全体学生宣传和弘扬中华民族的精神，培养学生热爱祖国，热爱家乡的情感。激发学生的民族自豪感和历史责任感，营造良好的学习和活动氛围，同时自觉的将自己的成长同祖国的命运结合起来。更加清楚认识到自己肩负的历史使命。 四、活动时间：2011年4月 五、活动地点：初三（4）班教室 六、活动人员：初三（4）班全体学生及班主任 七、活动准备： 1、分小组搜集材料。 2、发动学生学唱革命歌曲和爱国歌曲 3、每位同学准备一面小红旗 4、宣传委员在黑板上写上；“我爱我的祖国”主题班会。 八、活动形式： 朗诵、歌唱、欣赏、竞赛、讨论等。 九、活动流程： 1、《歌唱祖国》歌声中，学生进入状态，感受背景中优美的画面，领略祖国的民族团结、社会和谐。 2、主持人宣布主题班会开始。全体起立，齐唱中华人们共和国国歌。 3、播放视频，展示中华古文明 4、朗诵《了不起的中国》 5、知识竞赛 6、播放视频，展示改革开放30年的经典瞬间 7、小组交流，畅谈家乡、身边的发展和变化。 8、诗歌欣赏《怎么能不爱你，祖国》 9、齐唱《歌唱祖国》，结束主题班会。
《了不起的中国》 中国了不起， 万里长城告诉你， 它挺起了中华民族不屈的脊梁，它见证了华夏儿女辉煌的伟绩。 中国了不起， 四大发明告诉你， 它展示了巍巍古国超凡的智慧，它开始了东方神州不老的传奇。 黄山、泰山是她的双肩， 挑起了五千年的文明； 太行、昆仑是她的双手， 托起了新中国的五星红旗。 中国了不起， 经史子集告诉你， 它蕴涵着千朝万代无尽的瑰宝，它指明了炎黄子孙追寻的足迹。 中国了不起， 敦煌石窟告诉你， 它演绎着反弹琵琶千年的美学，它目睹了龙的传人飞天的神奇。《怎能不爱你，祖国》 当我呀呀学语时，爸爸就经常指着天安门的图画告诉我，这是我们伟大祖国的首都；五星红旗是我们的国旗；那铿锵有力的《义勇军进行曲》是我们的国歌……我跟着爸爸说“我爱祖国。” 当我上幼儿园时，老师让我当过旗手，随着国歌降鲜艳的五星红旗升上旗杆，那时我感觉庄重和神圣；我们跟着老师说“我爱蓝天，我爱白云，我最爱的是我的祖国。” 上小学后，我们学习了许多古代、近代、现代的民族英雄，他们为了保卫祖国的大好河山，前赴后继，抛头颅，洒热血，换来我们今天和谐繁荣的锦绣山河；我们豪迈的说“我爱你中国！” 对祖国五千年的历史和文明的不断了解，我一次次被祖国坎坷和不屈的精神所震撼，第一次戴上鲜艳的红领巾，我知道，那是无数革命先烈鲜血染红的！我们举起右手一起宣誓“热爱祖国” 洪水、雪灾、地震，我的祖国，你经历了多少的磨难，老师说：灾难使得我们更加坚强，磨难使得我们更加团结，我们的坚强我们的团结使我们的祖国更加强大！我看见了天安门前聚集了好多好多的人，他们都在热泪盈眶，他们多在大声的喊“中国加油！我爱你，中国！” 奥运会在北京举办，全世界都在关注着“北京！china！”中国举办了无以伦比的奥运会，中国代表团夺得了金牌榜第一名！全球的华人都在欢呼“中国！我爱你！” 一次有一次的感动，一次有一次的誓言，祖国，我怎能不爱你；怎能不爱你，祖国！
《青春扬帆-梦想起航》主题班会教案
初二5班《青春扬帆，梦想起航》主题班会教案 1、指导思想 十四、十五岁是奋发的起点，通过本次主题班会，让同学们认识到青春的宝贵，好好把握起点，珍惜时间，勇于承担青春的责任，为实现自己的人生目标而努力。 二、准备工作 ⒈召集班干部商讨班会课活动安排。 ⒉布置学生收集、撰写有关材料。 三、活动过程 主持人：高越（女）杨勇华（男） 开场白： 女：青春悄无声息地来了，她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的； 男：青春迈着轻盈的脚步来了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的； 合：我们爱春天，我们更爱像春天一样美好的青春！ 女：我们要奋斗！ 男：我们要拼搏！ 女：今天我们要召开的主题班会是： 合：青春扬帆，梦想起航 1、首先，让我们用热烈的掌声来欢迎我们的校领导（和各位老师）能在百忙之中参加我们的班会。（鼓掌）接下来，让我们一起唱响我们的班歌《飞的更高》，扬起青春的风帆，让梦想起航。 2、女：青春是多姿多彩的； 男：青春是多种多样的； 女：她充满着热情、勇气和希望。 男：下面有请李晓楠、李智民给我们带来散文《青春随想》。 3、男：正值青春的我们，总喜欢去猜想未来会怎样，喜欢做梦； 女：正值青春的我们，总喜欢去看看周围的世界，喜欢探索； 男：相信对于这些同学们一定有不同的看法和见解，那么，下面就请同学们来谈谈自已未来会是什么样？自己的梦想又是什么呢？。 4、女：听了这么多同学的感想，相信大家也一定感触颇深，是啊，未来，梦想是那样的令我们着迷，是那样的美妙，但是，要想实现它，我们就必须把握现在，珍惜时间。下面请看小品《相遇》。 5、男：两年之后，当我们走出校园，我们会成为小品中的哪一位呢？我们怎么样才能在初中三年不留下任何的悔恨，取得最后的成功呢？ 女：有人说“成功高不可攀，离我们太遥远”。
推广普通话主题班会教案
推广普通话主题班会教案 一、活动目的 通过此次主题班会，提高对普通话的认识，自觉使用普通话，推广普通话，人人争当推普员，增强对祖国语言的热爱。 二、活动形式 课件、小品表演、纠错、绕口令比赛等 三、准备过程 1．事先上网搜集笑话、绕口令等 2．把流程做成课件 四、活动流程 1．队会仪式 在举行队会仪式前，集合列队，整理队伍。由小队长向中队长、中队长向中队辅导员报告出 席人数。（辅导员：接受你的报告，预祝这次班会圆满成功。） (1)全体立正 (2)出旗、敬礼 (3)唱队歌 (4)礼毕，中队长讲话（略） 2．中队长宣布：“推普，我在行动”主题队会现在正式开始，有请主持人 3．主持人致词并宣布本次班会安排 主持人（合）：普通话是人与人之间沟通的桥梁，他伴随我们我们度过了精彩的每一天，生 活中的每一个角落都有普通话的声音。今天我们在这里举行六5班推普主题班会，希望每位 同学都能积极参与。今天班会的内容包括知识问答、小组论坛、水平测试和总结提升。 4．知识竞答 （1）主持人（女）：下面由我宣布第一环节知识竞答的比赛规则，由班主任老师（操作电脑）说开始后方可抢答，每题两分。 （2）开始比赛 5．小组论坛 主持人（男）：刚才，同学们抢答得非常激烈，回答得也很精彩。通过第一环节，我们看到 国家对推普工作相当重视。如果我们不说普通话很可能就会闹笑话，下面我们就有请纪博文、陆天峰带来的两则笑话。
纪博文：村长在村民会议上说："兔子们，虾米们，咸菜太贵，不要酱瓜，要猪蹄。"把他的方言译成普通话是：同志们，乡亲们，现在开会，不要讲话，要注意。 陆天峰：广西某高校新来一位口音很重的校长。一天，他走进办公室严肃地对秘书说：“我要杀一个人！”话音刚落，旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色。弄了半天，原来校长“杀”（sha）“查”（cha）不分，其实是想说“我要查一个人”。 主持人（女）：看到同学们听这两则笑话时一个个笑得前俯后仰，那我们自己身边有没有这样的因为没说普通话而闹笑话的呢？小组间交流一下，然后请几组上来演一演。 请两组学生表演曾经闹笑话的场景。 主持人（男）：可见说好普通话真的很重要。接下来我们就做个小游戏，测测他的重要性。待会我会请班里的几名外地学生用他们那的话说几句，大家来猜猜说了什么。 开始游戏 主持人（女）：看来没有普通话，我们真的很难交流，所以我们一定要学好普通话。不知大家的普通话水平如何，不如来测一测吧！ 6．水平测试 主持人（男）：本环节共有两部分，第一部分是纠错。每组各派一名代表，看谁在一分钟时间内，改出的多，每改对一个得1分。 开始纠错。 主持人（女）：第二部分可没那么轻松了，是绕口令，也是先每组各派一名代表各说一段绕口令。你有15秒的时间可以看，然后要在10秒内说完，既快又准的得3分，不够流利的得2分，说错的得1分。 开始比赛。 主持人（女）：还有一个更高难度的，每组派一名代表说同一段绕口令，决出名次，得分分别为7.5分和4.3分，现在比分暂时落后的组还有希望反败为胜哦。比赛开始…… 7．总结提升 主持人（男）经过刚才的测试，你们发现自己的普通话水平怎么样？该如何学好普通话、做好推普工作？ （1）自我评价 （2）如何推普 （5)辅导员讲话 主持人（男）：刚才同学们总结得都很不错，想法也很好。下面我们有请我们的辅导员张老师给我们宣布成绩并做总结。
推广普通话主题班会
“推广普通话牵手中国梦”主题班会 金凤三小五（3）班 活动目的： 1.认识到说好普通话的重要性。 2.引导学生养成说普通话的习惯。 3.激发起学生练习普通话的浓厚兴趣，人人爱讲普通话。 活动准备：学生发言材料班会课件 活动方式：自由讨论，班主任总结 活动过程： 一、班主任谈推普的重要性 同学们知道什么是普通话吗？先让我为你们介绍介绍：普通话是我国通用的语言，它是从现代汉语中发展而来的标准语言，是以北京语言为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。普通话它吸收、融合其他方言的合理成分，我们不能简单地把普通话理解为汉语或等同于汉语。由于我国是个多民族、多方言的国家，大力推广普通话有利于维护祖国的统一，增强中华民族的凝聚力。我们作为中华民族一员、作为新世纪小学生，有必要学好普通话。 二、普通话知识的抢答比赛活动 1.什么是普通话？ 普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。” 2．什么时候开始施行《中华人民共和国国家通用语言文字 法》？ 2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议审议通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，已于2001年1月1日开始施行。 3．世界上使用人数最多的语言是什么语言？ 汉语是我国的主要语言，也是世界上使用人数最多的语言。
4．今年是第几届全国推广普通话宣传周？具体时间是哪几 天？ 今年是第十四届全国推广普通话宣传周，具体时间是9 月 11 日到9 月17 日。 5．你知道有多少使用汉字的国家？ 除了中国，使用汉字的国家还有越南、日本、朝鲜、韩国等。 6．本届推普周活动的主题是什么？ 本届推普周活动的主题是“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统” 7．我国现在有多少种语言和文字？ 据统计，我国少数民族语言的数目可能在80种以上。我国各民族现行文字共有40种左右。班主任宣读学校的学习资料。 三、表演绕口令 杨家养了一只羊,蒋家修了一道墙,杨家的羊撞倒了蒋家的墙,蒋家的墙压死了杨家的羊,杨家要蒋家陪杨家的羊,蒋家要杨家赔蒋家 的墙。 嘴说腿,腿说嘴，腿说嘴爱卖嘴。光动嘴不动腿，光动腿不动嘴，不如不长腿和嘴。 四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁能说准四十、十四、四十四，谁来试一试，谁说十四是四十，就打谁十四，谁说四十是细席，就打谁四十。 板凳宽，扁担长，板凳比扁担宽，扁担比板凳长，扁担要绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。 四、讲笑话 练好普通普通话对我们来说，就像吃饭一样重要！也许有人会说，普通话不会说算什么？那些不会说普通话的中国人不是照样干活，照样吃饭？有这样的思维的同学可要改一下了，不信？我给大家讲个笑话：有位上级给下属打电话，下属接起电话来说：“喂，我是校长（小张）。”上级一听，是不是打错了？小张一听没有回答，便又问：“你是谁？”上级说：“我就是不讲（部长）！”两个人同时挂了这个莫名其妙的电话。同学们，这是由于说方言而闹出的笑话。从而凸现出普通话的重要性。既然大家已经知道了普通话的重要，那就得学会普
放飞梦想 共筑中国梦主题班会教案
《放飞理想，共筑中国梦》主题班会 南华初中三年级 1 班 班主任：续得前 一、活动目标 1.通过交流畅谈，让学生明晰自己的少年梦想。 2.讲述纯美梦想，思考实现梦想需要如何行动？ 3.同学们要体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的发展息息相关。 二、活动过程 1.开始仪式： 中队长：全体整队，各小队出列 小队长：立正、报数 报告中队长，本小队原有（18）人，实到（18）人，报告完毕。 中队长：接受你的报告。 中队辅导员：接受你的报告，并祝你们中队会圆满成功。 中队长：稍息。出旗，敬礼。 礼毕，唱队歌。 中队长：我宣布，三（1）中队，放飞梦想，共筑中国梦主题班会现在开始。有请主持人。
2.学生活动： 主持人（男）：尊敬的老师们！ 主持人（女）：亲爱的同学们！ 主持人（合）：大家好！ 主持人（男）：三(1)班“放飞理想，共筑中国梦”主题班会现在开始。 主持人（女）：理想是个诱人的字眼。 主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。 主持人（女）：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。 主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活； 主持人（女）：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。 主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。 主持人（女）：是啊，"想做什么"、"朝什么方向走\"指的就是我们头上的一颗指路明星－－理想。下面请听我们带来的小合唱《七色光之歌》。 主持人（男）：真好听。就如歌词中所说，今天我们在阳光下成长，明天我们去创造七彩世界。 主持人（女）：是啊，每个人都有一个理想，下面请同学们说说自己的理想。 我的理想是成为一名光荣的人民教师。站在那三尺讲台上，为好些天真的孩子们讲课。望着那一双双渴望得到新知识的大眼睛时，我会为自己是一名教师而感到骄傲。
我爱祖国主题班会材料
《我爱我的祖国》主题班会 活动目的： 1、通过本次活动，使学生了解祖国的有关知识，产生强烈的民族自豪感及民族自信心。 2、培养学生爱祖国的思想情感，指导学生从小树立为“中华民族屹立于世界强国之林而读书”的远大志向。 活动过程： 一、激情导入： 播放歌曲《歌唱祖国》 主持人：在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广， 在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强， 奔腾不息的黄河是她的血脉， 巍峨屹立的泰山是她的脊梁， 这就是我们的祖国！ 我宣布：四年级（1）班《我爱我的祖国》主题班会现在开始。 二、祖国知多少？ 班长：轻轻打开地图，碧绿的是草原，金色的是沙漠，蓝蓝的是大海，弯弯的是江河。作为祖国的儿女，我们对生长的土地又了解多少呢？下面请同学们交流有关我们祖国的知识：了解中国名胜古迹：秦始皇兵马俑、万里长城、敦煌莫高窟、龙门石窟、颐和园、桂林山水、承德避暑山庄…… 三、视频展示祖国的美丽景色 班长：从风光无限的江南水乡，到雄阔壮美的西北边疆；从“天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊”的内蒙古草原，到甲天下的桂林山水……这一处处，一幅幅，真是绚丽多彩，美不胜收。四、四人诗朗诵《共和国前进的足迹》 A：找到了，找到了！答案就在城郊的大路边。那残存的碉堡可以作证，这里曾展开过怎样壮烈的画卷；高耸的纪念塔可以作证，
英雄们怎样用生命把朝霞点燃。是他们的热血浇灌了这片土地，我 们的生活中才能鲜花开遍。 B：找到了，找到了！答案就在父辈的双手间。那一张张大红的 奖状，蕴含着多少劳动创造的热汗；那一尊尊闪光的奖杯，记载着 多少艰苦奋斗的体验。社会主义开辟了通向幸福的道路，勤劳的双 手建起我们今天的乐园。 C：找到了，找到了！答案就在难忘的旋律间。《东方红》唱出 了解放的喜悦，《春天的故事》唱响了改革的诗篇。《走进新时代》唱出了必胜的信心，国歌、队歌表达了我们的心愿。祖国在歌声中 从昨天走到今天，我们在歌声中大步向前！ D：找到了，找到了！答案就在我们身边。城市亮起了七彩的霓虹，农村的新楼连成一片，学校上课用上了电脑，家庭的生活像蜜 一样甜。文明之风吹进千家万户，爱的阳光洒满人们心田。 AB：共和国走过辉煌的六十二年，前进的足迹把山山水水印遍。向前看道路还很漫长，新的事迹展现在我们眼前。如果再过五十年，祖国的面貌一定会有新的巨变。 CD：这宏伟蓝图由谁来描绘？ 合：历史的重任落在你我的双肩，把祖国建成世界一流强国！五、全班齐诵诗歌《献给亲爱的祖国》： 祖国，您五千年的岁月，写满了数不清的纷争。 一次次的不屈，一次次的战胜，勾勒出不变的中华精神。 我们,在您的胸怀中生存了五千年， 于是，骨子里便有了五千年不变的中华魂。 您的疆域，辽阔而雄浑，如那拂晓高歌的雄鸡。 一次次的飞跃，一次次的奔腾, 您终于站成了东方巨人。 我们，在您的肩上成长了五千年， 于是，性情中刻下了五千年不变的“勤奋”。 五千年，您依旧青春满怀， 五千年，您仍然步伐激昂。 我们，将您的脚步追随了五千年，
一年级《推广普通话 共筑中国梦》主题班会教案
一年级《推广普通话，共筑中国梦》主题班会教案 资海蓉 一、活动主题：推广普通话共筑中国梦 二、活动目的： 1．通过本次活动使学生养成时时说普通话的好习惯，人人在校园内使用普通话，共同创造一个良好的语言环境。 2．提高热爱汉语、说标准普通话的意识。 3．培养说普通话的兴趣并懂得在生活中运用普通话。 4．积极主动的坚持讲普通话，写规范字。 三、活动时间：20XX年9月22日 四、活动地点：一年级各班教室 五、活动主持：班主任 六、活动准备： 1、黑板主题词。 2、普通话学习资料 七、活动过程： （一）1、由主持人谈谈推广普通话的重要性 什么叫普通话呢？普通话就是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作作为语法规范的民族共同语。为使普通话在全国普及，自1998年起，每年九月的第三周在全国开展“推广普通话宣传周”活动。 有人也许认为“推普周”活动是小事一件，实则不然。推普活动具有
多方面的得要意义。由国家教育部指导督办的《语言文字周报》“宣传周特刊”上有这样一条宣传标语：爱国旗，唱国歌，说普通话。的确，作为汉民族的共同语，普通话和国旗、国歌一样，是国家和民族的象征，讲好普通话是热爱祖国的表现之一。所以，在全国推广普通话实际是对全民进行爱国主义教育，增强民族凝聚力的一项重要举措。 我们日常生活中，普通话应该是每个人不陌生的，但是近期，国家调查显示，中国人只有一半能说普通话，同时有四成人看不懂繁体字，但仍有0.92％的人坚持使用繁体字书写。这是26日在人民大会堂揭晓的“中国语言文字使用情况调查”的结果。调查结果显示，全国能用普通话进行交际的人口约为53%，8%的人从出生就开始讲普通话。场合越正式，普通话的使用频率越高；其中在家讲的最少，在单位最常用。目前，方言还是家庭成员最主要的交流语言。多数人学普通话最主要的困难是“周围的人都不说，说的机会少”和“口音不好改”。此外，全国95.25％的人平时主要书写简化字，3.84％的人简化字和繁体字同时使用。 （二）讲不好普通话很容易闹笑话，请看一下这些笑话。 例一：四川话讲鞋子为"孩子"读音. 有一次四川人到北京去买鞋子,只呼店主:"我买孩子,买个孩子." 吓的店主报了警,结果误会。 例二：（课件出示） （三）自由讨论：我们为什么要讲普通话？
(主题班会教案大全)推广普通话主题班会方案
推广普通话主题班会方案 主题班会教案大全 目标：通过此次主题班会,提高对普通话的认识,自觉在校园使用普通话交流,推广普通话的使用,增强对祖国语言的热爱。 准备工作： 1)选定两个主持人,发音清晰,普通话标准,活泼开朗。主持人负责整个过程的主持,组织讨论和发言。 2)同学们选出三个同学作为发言评判团,负责对各个小组的发言评分,发言一次加2分,各个发言分开给分,满分为10分,评判团再根据发言的水平态度给分。发放做好的评分表细说评分标准。 3)选出一同学负责统计发言评判团的分数,取其平均分,并在黑板上记分。 4)将全班分成5个小组,每组10人,各小组指定一小组长,负责召集和组织讨论发言。 5)同学们自行了解一些普通话的知识。 过程： 一、普通话知识知多少抢答,答对一题加十分。 普通话中的“普通”二字什么意思“普通”二字是“普遍通行”,“共通”的意思
什么叫做普通话？它以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范 的现代白话文著作为语法规范。 国家规定的普通话宣传周的时间是____年起,每年9月份第三周为推广普通话宣传周。 新时期推广普通话的方针是大力推行,积极普及,逐步提高。 ●二、自由讨论：我们为什么要讲普通话？ 分小组讨论,讨论后发言。 主持人适当给提示：这是一个开放性的题目,无论是事例论证还是道理论证, 无论是发生在自己身上的事例还是自己所知道的故事,无论是推广普通话的重要 性还是必要性,无论是对现在还是对未来,只要你的发言可以让我们认识我们要讲 普通话就可以。(自己所知的有关普通话的故事,对我们写作的影响,和同学的交流)。 (主持人总结)我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻 碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行。因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。如果你想与人交流,你应该说普通话；如果你走出高淳,你要说普通话；如果你想做国际人,你必须学会说普通话！ ●三、自己为什么不讲普通话，对普通话认识的误区有哪些？ ●四、自我评价：自己现在的普通话水平如何，自己决定如何提高？ ●五、学习普通话舌头操——学习饶口令：读好饶口令，加5分。
我爱祖国主题班会教案
我爱祖国主题班会教案 一、活动目标： 1、九月一日中央台播放的《开学的第一课》以“爱，让中国更美丽”的口 号以及祖国六十年大庆在即，以此为契机开展本次主题班会。 2、通过回顾感人的爱国故事，培养学生爱国情感。 3、通过本次班会课，让学生为自己是中国人而感到骄傲。 二、活动对象： 海庆中学七（2）班全体同学 三、活动准备： 多媒体、诗朗诵 四、活动过程： （一）、导入： 1、听一首歌曲《我的中国心》。 2、老师说：中国，一片屹立于世界东方的神圣土地；中华民族，一个生 息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。自古以来，我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪，以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。因为这资源的富饶，因为这山川的壮丽，因为这文化的灿烂，更因为身为龙的传人与生俱来的情感，我们发自内心、源于真情地赞叹---我爱你中国！ （二）、展示： 1、通过幻灯片展示感人的爱国故事。
2、老师总结：大爱无疆，对祖国的大爱从身边的小爱做起，爱同学、爱 父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。 （三）、讨论： 1、学生分组讨论“爱国的表现有哪些”。 2、每组代表发言。 （四）、总结： （五）、小朗诵《祖国颂》 学生1：我的祖国，是雄伟的泰山长城； 学生2：我的祖国，是浩荡的黄河长江； 学生3：我的祖国，是优雅的唐诗宋词； 学生4：我的祖国，是迷人的楷书狂草…… 学生5：我的祖国，是鲜艳的五星红旗！ 学生6：流泪的时候，是祖国给我们坚实的依靠。 学生7：受伤的时候，是祖国给我们栖息的家园。 男：伟大的祖国啊，我们为你而骄傲； 女：富强的祖国啊，我们为你而自豪！ 齐：昨天，先烈们以生命陪祖国一同走过霜寒的日子， 今天，我们以汗水和祖国一同迎来辉煌的明天！ （六）、结束语：
共筑梦主题班会
共筑梦主题班会 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】
“共筑中国梦”主题班会 三年级（2）班主任：安园 一、活动目的 1、了解中国近代发展历程，熟悉国家经历的大事件；了解中国梦，明白个人梦想与国家梦想紧密相连；鼓励学生畅谈梦想、确立梦想，激起为梦想而奋斗的激情。 2、通过活动，令学生了解祖国、热爱祖国；明白实现民族复兴的道路上存在阻碍，中学生应付出实际行动；列举江声优秀学子事例，引导学生努力奋斗，担当复兴大任。 3、增强民族自豪感，激发学生爱国之情，树立为祖国为民族奋斗的远大理想。 二、活动准备：多媒体课件 活动时间：1课时 三、活动开始 央视新闻国庆特别节目：《爱国，让我想起…….》街头采访视频导入，通过林丹、戍边战士、叙利亚使馆工作人员等的叙说，创设爱国情境，让学生情感得以带动。 第一篇章：雄关漫道真如铁 1、观看视频，了解祖国过去所遭受的苦难。 2、小采访：过去祖国所遭受的苦难带给你的感受是什么 3、主持人小结：在深重的苦难中，中华民族拉开了复兴大幕——实现中 国梦。
第二篇章：人间正道是沧桑 1、通过视频，解读中国梦。 2、抢答竞赛：你能说出这些照片中的大事吗 3、快板表演：《改革开放三十年》 4、讨论交流：要实现民族的伟大复兴，我们目前所面临的严峻考验有哪 一些 5、主持人小结：近代我国取得了辉煌的成就，但仍面临着风险和挑战， 我们仍须努力。 第三篇章：长风破浪会有时 1、讨论交流：你愿意分享你的梦想吗 2、明确：个人梦想与国家梦想是紧密相连的。 3、身边的榜样：引用江声优秀学子官亚夫、彭宇峣的话，引导学生努力 奋斗，爱班爱校。 4、集体朗诵《一路江声，一路歌谣》 班会总结 本次班会大家认真聆听中国梦歌曲，大胆地畅谈自己的中国梦，朗诵者朗诵的饱含深情，很好的表达了中国梦的深刻内涵，这场活动同学们树立了自己的信心，看你们自信的表情听你们充满豪情的语言，我相
推广普通话主题班会活动方案
推广普通话主题班会活动方案 一、创设情景，引入主题(严倬、汪思龙) 在欢快的音乐中主持讲故事。南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流，无奈之下，因而，他失去了一次赚大钱的机会。 同学们，听了这个故事，你想到了什么？为了大家都能听懂对方讲什么，我们都要讲普通话。 二、普通话的意义(刘德英、米光昕) 我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出广州,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话! 三、散文：(杨沁薇、张嘉怡) 四、诗歌：胡清漪、邵欣怡（互动类） 花朵开放的声音（作者：金波） 我坚信 花朵开放的时候，
有声音。 它们唱歌， 演奏音乐， 甚至欢呼、喊叫。 蜜蜂能听见， 蝴蝶能听见， 那只七星瓢虫也能听见。 为什么我却听不见？ 我摘下的鲜花， 已停止了开放。 五、绕口令：闵艺婷、曾薇（互动类） 1. 四是四,十是十,十四是十四,四十是四十, 谁能说准四十,十四,四十四,谁来试一试, 谁说十四是四十,就打谁十四, 谁说四十是细席,就打谁四十 2. 板凳宽,扁担长, 板凳比扁担宽, 扁担比板凳长, 扁担要绑在板凳上, 板凳不让扁担绑在板凳上, 扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上.
六、互动： 推普广告语 嘿，说了普通话，还真对得起咱这张嘴！牙好，胃口好，吃嘛嘛香！ 学好普通话，走遍天下都不怕。 做普通人，讲普通话。 出门儿要讲普通话！地球人都知道。 普通话，语言中的战斗机。 国家免检产品———普通话！ 普通话———国家宇航员指定语言！ 普通话，咱老百姓自己的话。 普通话,我好,你好,她也好! 七、小结： 我们今天的活动场景真的令人留下深刻的印象！是呀！推广普通话已经在我们心中生根、发芽！其实，我们的课堂上，同学与老师的学习交流就是使用普通话。那么，课下同学们之间的沟通也应使用普通话。大家齐读推广普通话宣传口号： 说好普通话,方便你我他 说普通话,从我做起 说好普通话,朋友遍天下 我是中国娃，爱说普通话
激扬青春放飞梦想主题班会教案
激扬青春放飞梦想主题 班会教案 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
“激扬青春，放飞梦想”主题班会教案 一、班会目的 每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。但是在现实的中学生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。在听了今年央视《开学第一课》后，开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。 二、班会意义 通过此次班会的讨论，使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的梦想，并为之努力奋斗。 三、班会前准备 1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。 2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即激扬青春，放飞梦想。 3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来，搜集资料。回家上网查找相关视频资料和信息。 四、班会过程 1、请周密同学讲述《“宝盒”的故事》 通过讲述大家知道：不应该只沉迷于昨天的欢声笑语，那是过去，你可以把它作为你美好的回忆，但更精彩的欢声笑语在未来，在未来的梦想里。” 2、请杨泽宇同学讲述《三个泥水匠的故事》 通过杨泽宇同学带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要性。 3、展开讨论：《马云的梦想奋斗史中，让我印象深刻的一句话》 郭雷雨同学：马云说，这十年之内，他们至少有一千次失败，他们永远是倒下再起来，倒下了再起来，假如你的成功没有眼泪，没有汗水，你是不可能成功的，这个梦想也不可能走得很久。 刘璇同学：马云说自己和大家一样，小时候有过无数的梦想。想当过司机，想当过售票员，想当过警察，想当过解放军叔叔，没有一个梦想能够实现，然后不断地变化自己的梦想。最多的时候，马云一年内换了七八个梦想。但这些并不重要，梦想是快乐的，每个人在成长的路上一定要有梦想，一个人要想幸福一定要有梦想。一个人可以乱想，但是不可以不想。 严征同学：梦想最好不要太空太大，要现实些。马云叔叔做阿里巴巴时，因为没钱，去找投资商。一个投资商曾说，“阿里巴巴要做成功，相当于把万吨轮抬上喜马拉雅山”，后来他做淘宝，别人听到网上购物的商业模式，也觉得不可思议，有人甚至说“如果你能做成，我把名字倒过来写”。从马云叔叔的故事我知道：一个成功背后有1000个别人看不到的错误，要不怕失败不断付出。 陈家豪同学：不同时期的马云有着不同的梦想，小学时想考好的中学失败了，中考也失败了，考大学考了三年，毕业后想考哈佛大学还是失败了。但是他还是愿意再试一次，只有一次次地尝试才有机会。“小时候其实变换梦想没有关系，你需要去不断地想，不断地去想快乐的事情，其实梦想不需要很大，你去想，你就会做得到。”虽然没有进重点班，但是不应该放弃，只要有梦想，一切皆有可能！ 5、背景音乐——《最初的梦想》响起。（收集梦想，制作于卡片上） 请同学们写出自己的梦想，并制作成卡片贴在墙壁上。
共筑中国梦主题班会
“共筑中国梦”主题班会 三年级（2）班主任：安园 一、活动目的 1、了解中国近代发展历程，熟悉国家经历的大事件；了解中国梦，明白个人梦想与国家梦想紧密相连；鼓励学生畅谈梦想、确立梦想，激起为梦想而奋斗的激情。 2、通过活动，令学生了解祖国、热爱祖国；明白实现民族复兴的道路上存在阻碍，中学生应付出实际行动；列举江声优秀学子事例，引导学生努力奋斗，担当复兴大任。 3、增强民族自豪感，激发学生爱国之情，树立为祖国为民族奋斗的远大理想。 二、活动准备：多媒体课件 活动时间：1课时 三、活动开始 央视新闻国庆特别节目：《爱国，让我想起…….》街头采访视频导入，通过林丹、戍边战士、叙利亚使馆工作人员等的叙说，创设爱国情境，让学生情感得以带动。 第一篇章：雄关漫道真如铁 1、观看视频，了解祖国过去所遭受的苦难。 2、小采访：过去祖国所遭受的苦难带给你的感受是什么？ 3、主持人小结：在深重的苦难中，中华民族拉开了复兴大幕——实现中国梦。 第二篇章：人间正道是沧桑 1、通过视频，解读中国梦。 2、抢答竞赛：你能说出这些照片中的大事吗？ 3、快板表演：《改革开放三十年》 4、讨论交流：要实现民族的伟大复兴，我们目前所面临的严峻考验有哪一些？ 5、主持人小结：近代我国取得了辉煌的成就，但仍面临着风险和挑战，我们仍 须努力。 第三篇章：长风破浪会有时 1、讨论交流：你愿意分享你的梦想吗？
2、明确：个人梦想与国家梦想是紧密相连的。 3、身边的榜样：引用江声优秀学子官亚夫、彭宇峣的话，引导学生努力奋斗， 爱班爱校。 4、集体朗诵《一路江声，一路歌谣》 班会总结 本次班会大家认真聆听中国梦歌曲，大胆地畅谈自己的中国梦，朗诵者朗诵的饱含深情，很好的表达了中国梦的深刻内涵，这场活动同学们树立了自己的信心，看你们自信的表情听你们充满豪情的语言，我相信，你们的中国梦一定能实现。是的，梦是还没有实现的东西是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，梦想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。命运靠自己主宰，人生由自己把握臧克家说过：青年是宝藏，青年是黄金；宝藏要挖掘，黄金要熔炼。而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，让自己的年轻发挥极致。
我爱祖国主题班会教案
《我爱祖国》 主题班会活动设计方案 活动主题：我爱祖国 活动时间：2017年9月26日 活动地点：教室 活动对象：全班学生 主持人：班主任 一、教学目的： 通过组织这次爱国主义教育主题班会，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。 二、活动形式： 歌曲、图片、名人名言名著。 三、活动准备： 1、学生学唱爱国歌曲。 2、了解中国的传统文化及历史。 3、了解英雄人物及事迹。 4、搜集关于爱国的名人名言。 四、教学过程： 1、班主任老师讲话。（导入） 五星红旗，是我们伟大祖国的象征；国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就
会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的爱国歌响起。今天，我们聚集在这里，谈“我的祖国”，那就让我们一起来唱《爱我中华》吧。 老师：全体起立，齐唱爱国歌，抒发爱国之情！ 2、了解祖国的传统文化。 （1）看图片，谈体会。 （2）回顾中国的历史，引发爱国的情怀. 3、了解英雄人物，阐述其爱国事迹。 (1)出示课件，你认识他们吗？（生举手发言） 好，现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。（学生小组交流），各组推荐一名向全班汇报。班主任适时解释，渲染气氛。 （2）我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的，因此，我们今后应该怎么做呢？(生举手发言) 4、出示爱国名言名著，学生诵读。 六、班主任总结： 热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。 七、全体起立，大喊一声：“我爱您，中国! ” 三年级 2016年9月26
“青春与梦想”主题班会教案
“青春与梦想”主题班会教案 背景：高二阶段正是学生青春成长的重要时期，许多时候的人和事对他们的影响尤其深，所以如何引导他们树立正确人生观和价值观尤其关键，青春是充满激情的时候，让他们在最曼妙的人生青春岁月中，憧憬梦想，并以之作为人生的动力，不断向前……… 活动时间： 活动地点： 活动目的：１、让学生有很好的心态对待高二以及之后的高中生活 ２、使学生认识到集体的力量 活动主持： 活动过程： 主持人（男）：大家下午好！ 我们的青春在时间的坐标系里转动，每一次经历，每一次成长，都必然承载着收获；我们的年华在青春的天空中翱翔，每一次搏击，每一次徜徉，都无疑收藏着快乐.我们年轻的心在无拘束的飞扬，在生命的轮回中无限延伸…… 生活的多彩，青春的美好，属于我们，十六岁的我们，如诗，如画，如梦，在蓝天白云下，放飞自己的梦想.今天我们就来畅谈我们的梦想…… 主持人（女）：我们每个人都有自己的梦想,都有自己实现梦想的计划.在为实现梦想的道路上难免会有磕磕碰碰,很难保证一路顺风，下面请同学们谈谈自己的梦想以及在学习中遇到的各种问题，用我们班集体的力量来一起解决.
同学们提出了自己的梦想和不少在学习和生活中遇到的问题，大家积极踊跃的帮忙解决. 主持人（男）：人生的旅途难免有许多荆棘和坎坷. 主持人（女）：青春的道路难免有许多辛酸和无奈. 主持人（男）：但是我们从不服输，从不言败. 主持人（女）：青春的火焰燃烧了我们对生命的渴望，青春的旋律激起了我们对梦想的激情. 主持人（男）：而有了我们集体的力量，相信我们高二（８）班的每一位同学都能以最好的心态走过高中阶段.相信我们整个班级会携手共进.大家在一起生活在一个五十二个人组成的大家庭中,我们深知集体的力量,班级环境对我们的影响,让我们一起举起双手在这里写上我们的名字签上我们的手印,这是我们要努力实现梦想的见证. 主持人（女）：让我们大声呼喊：青春永不言败！ 放音乐《我的未来不是梦》，由两位同学领唱，全班合唱. 主持人：本次主题班会到此结束，祝大家心想事成，万事如意！ 活动效果： 活动气氛热烈、台上台下发言踊跃并妙趣横生.通过讨论，对一些问题达成了共识，一些不正确的负面的心理得到了正确的指引.班会课后学生的学习热情高涨,心态更加平稳,自习课的纪律变的更加良好,同学们也更加注意了在学习上互相帮助.