2020年上海嘉定区初三一模语文试卷(解析版)

2020年上海嘉定区初三一模语文试卷

（满分：150分，完成时间：100分钟）

考生注意

1．本卷共有25题。

2．请将所有答案做在答题纸的指定位置，做在试卷上一律不计分。

一、文言文（40分）

（一）默写（16分）

1.造化钟神秀，。（《望岳》）

2. ，莲动下渔舟。（《山居秋暝》）

3.万籁此俱寂，。（《题破山寺后禅院》）

4. ，浓睡不消残酒。（《如梦令》）

5.《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的根本原因是，。（《陋室铭》）

【答案】

1.阴阳割昏晓

2.竹喧归浣女

3.但余钟磬音

4.昨夜雨疏风骤

5.斯是陋室，惟吾德馨

【解析】

此部分考察学生默写古诗文的能力，传统的记忆型默写传统的记忆型默写题，要求

学生直接默写出指定的文句。这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能

背诵，还要能默写。而理解性默写则摒弃了死记硬背，要求考生通过反复诵读，在

理解句意的基础上理解文意，难度要大一些。注意不要出现错别字。

（二）阅读下面的诗文，完成第6-10题（12分）

【甲】天时不如地利（节选）

三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。

城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。

故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔；故君子有不战，战必胜矣。”

【乙】生于忧患死于安乐

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

6.两段文字的作者是（朝代）的孟子，他是家学派代表人物之一。（2分）

7.根据选段，作战胜利除了依靠“人和”，还需要依靠（）（2分）

A.锦帽貂裘，千骑卷平冈。

B.学而不思则罔，思而不学则殆。

C.马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

D.关河梦断何处，尘暗旧貂裘。

8.用现代汉语翻译下面句子。（3分）

故天将降大任于是人也，必先苦其心志。

_______________________________________________________________________________ 9.孟子文章的雄辩色彩体现在论证的层层推进。如《天时不如地利》分三步推断出“故君子

有不战，战必胜矣”的结论。请加以简述。（3分）

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________ 10.孟子文章的雄辩色彩也体现在善用排比，论证充分有力。如《生于忧患，死于安乐》节

选第二段，请分析其表达效果。（2分）

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

【答案】

6. (2分) 战国(1分) 儒(1分)

7. (2分) C

8. (3分)所以上天将要下达重大责任给这个人，一定要先使他的内心痛苦。 (注意

“故”、“是”“苦”的落实)

9. (3分)先提出“天时不如地利”(1分)，再提出“地利不如人和”(1分)，最后进一步

阐述“人和”在战争中的重要地位。(1分)

10. (2分)增强语势(1分)，强调(有力论证)了一个人担当大任或成就大事，必须经历

各种的磨练与锻造。(1分)

【解析】

6.此题属于简单的背记题目，难度不大，平常注意积累即可。

7.结合题干信息，《生于忧患死于安乐》强调的是人才要在磨难中造就，所以各个选项只

有C是合适的。

8.此题翻译注意关键词“故”、“是”“苦”的翻译难度不大。

9.此题分析《天时不如地利》的论证思路，前几年通常是以选择题的形式考查，无疑增加了难度。但是结合之前复习的阅读点击，即可得知文章分论点十分清晰。逐层概括即可。

10.分析排比的修辞难度不大，注意格式：突出强调……，增强语势。

（三）阅读下文，完成第11—13题（12分）

潍县令①之清操

河南侯户部抒愫，顺治壬辰进士。令潍县时，清操绝人。大贾郭某，陷于讼，荐绅②为之请者以十数，侯闭阁不与通。同年③某方守莱州，移书④惩责，侯佯为莫解。复⑤曰：“滥竽作．吏，旷职⑥怀惭，苟有可以报朝廷、爱百姓者，教之敢不惟命。”守意沮。

方．抒愫出宰⑦，其兄抒恽语之曰：“吾家世清白，若以一钱归，吾不复弟视若矣。”故愫以清节特⑧闻，兄之教也。

【注释】①令：古代官名。②荐绅：缙绅，有官职或做过官的人。③同年：科举时代称同榜或同一年考中者。④移书：致书。⑤复：回复。⑥旷职：指未经请假而缺勤。⑦出宰：由京官外出任县官。⑧特：不平常的，超出一般的。

11.解释下列句中的加点词。（2分）

（1）滥竽作．吏（）（2）方．抒愫出宰（）

12.画线句“荐绅为之请者以十数，侯闭阁不与通”翻译正确的一项是（）（2分）

A.有十多位官员替郭某打招呼（说情），侯抒愫关门不和他们沟通（来往）。

B.有十多位官员为了自己而请求宽恕郭某，侯抒愫关门不和他们沟通（来往）。

C.因为十多位官员替郭某打招呼（说情），所以侯抒愫关门不和他们沟通（来往）。

D.因为十多位官员为了自己而请求宽怨郭某，所以侯抒愫关门不和他们沟通（来往）。

13.“愫以清节特闻”的原因不仅有“”，更在于他自身具有的、、的品质。这可以从文中第一段、的事情中表现出来。（用自己的语言概括回答）（8分）

【答案】

11.做将要

12.A

13.兄之教（也）刚正不阿（正直公正、不徇私情、廉洁守法、不畏权贵、不同流合污）忠君爱国他拒绝和走后门的人来往他从国家大义来（公正）回复同年朋友的批评。【解析】

11.本题主要考查点是文言实词的理解，为解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意之后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。这里“作”是“做”的意思，“方”是“将要”的意思。

12.本题考查翻译句子．解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，如判断句、倒装句（宾语前置、状语后置）、被动句、反问句等．运用“留”、“删”、“调”、“换”“补”的方法，直译为主，意义为辅．结合短文能够得到正确选项为A。

13.此题考查的是对人物形象的把握，解答此题需要先疏通文意，了解内容，概括人物性格从言行入手。可以直接摘取对人物评价的词语，也可以自己结合相关的语句进行概括，学会结合原文从文中找到依据。本题需要注意题目要求“用自己的语言概括”。

二、现代文（38分）

（一）阅读下文,完成第14-18题（17分）

马家窑彩陶上的乐和舞

①当瑞典学者安特生1921年在渑池县发现了仰韶文化后,推断这一文化并不是孤立的。囿于他当时所具有的彩陶知识，以及他以欧洲人的习惯性思维,认为这些陶器是从西往东传播到中原地区的。因此,他溯着黄河来到兰州寻觅，最后来到了临洮,终于在马家窑村发现了一大批彩陶,时间要晚于仰韶文化,他把它们命名为马家窑文化。

②在经过中外学者几十年的后继研究之后,终于认定中国的彩陶是土生土长的文明,并不是从外国传播过来的。安特生为这次考察写了一本书,题目叫《黄土的儿女》，讲述四千多年前黄土地上的儿女们,用音乐和舞蹈的形式来装饰自己的器具。

③使用黑色来装饰红色的陶器,这是马家窑彩陶的一大特色。红、黑两色并列而形成的艺术之韵在马家窑彩陶上被发挥到了(jízhì)。马家窑陶器上的黑彩,装饰的面积之大,前所未有,从器口到器底,几乎全部遮盖殆尽,有的甚至爬到了器口的内部,从而形成了内彩,具有了一种“满、平、匀”的装饰美。但是,绘器者又极有分寸,这种繁密的布局并不令人感到室息和不快,反而给人一种“宽可走马,密不容针”的美。

④在彩陶的装饰上富有感情,这是马家窑的彩陶留给人们的印象。密布于马家窑彩陶上的,都是一些粗细相等、排列均匀的线条,它们刚健粗放,富有强烈的动感和弹性,在器物上组成了一幅幅旋转着的画面,犹如江河泻地，激浪奔腾,但在这一个又一个的漩涡当中,又会有一些空白的中心点,从而给人以静止的感觉。欣赏着马家窑的彩陶,犹如在聆听一首旋律感极强的乐曲,留给人的是一种音乐之美。

⑤马家窑彩陶具有抽象的纹饰,这一特色形成的图案显得逼真传神。彩陶上绝大多数

．．．．抽象的纹饰是螺旋形的图案,有人认为表现的是水流的涡漩,这些涡漩的样式多种多样：有的呈带状的二方连续图案,有的呈四方连续图案,有的是独立纹样,有的漩涡当中留下了一些带点的圆圈,好像是溅起的泡沫。

⑥还有一些螺旋形的纹饰像是植物的叶子或花朵,它们互相组合,交织成了美丽的图案,有的花叶中还画有点状的果实。这表明,当时的马家窑人已经进入了农耕的时代,种植业已经成为人们依存的主业,他们通过对植物的崇拜来祈求五谷丰登。

⑦1973年,在马家窑地层的墓葬里,出土了一件敞口的陶盆,就在这件器皿内沿,古人用黑彩画了一圈三组人形的图案,每组五人，都留辫发,手牵着手,似乎在水滨树丛间欢乐歌舞。如果这只盆内装了水,水位线在四道横线处,那么就可看到舞蹈人物的美丽倒影，犹如生活一般真实。

⑧马家窑彩陶上的乐和舞,是研究中华民族优秀传统文化的资源富矿,也是华夏文明起源和繁荣发展的历史见证。安特生在晚年坦承了自己当年持“文化西来说”的错误，为自己粗率的论断而道歉。

14.根据拼音写汉字。（2分）jí zhì（）

15.第①段列举瑞典学者安特生发现马家窑彩陶的过程，其作用是：

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ （3分）

16.第⑤段加点词“绝大多数”能否去掉？为什么？（4分）

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

17.下列选项不符合题意的一项是（）（3分）

A.马家窑彩陶使用黑色装饰红色及具有抽象纹饰的特色。

B.马家窑彩陶上线条组成的画面给人极富动态的旋律美。

C.马家窑彩陶上螺旋形纹饰所形成的图案显得逼真传神。

D.安特生通过自己的研究承认了当年判断的错误并致歉。

18.下列这段文字，应放在第④、⑤、⑥段中的哪一段结尾处？请阐述理由。（5分）

马家窑文化位于洮河之滨，濒水而居的人们常见的就是奔腾咆哮的洪水，对水有一

种畏惧和崇拜之情，当然会把这常见的自然景观表现在他们的生活器皿之上。

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

【答案】

14.(2分)极致(各1分)

15.(3分)安特生按照彩陶是从外国传播到中国的推断一路寻觅，引出了说明对象马

家窑彩陶(2分):并与文章结尾(安特生道歉)呼应，(1分)(引起读者阅读兴趣)

16.(4分)不能，“绝大多数”指数量比例很高(1分)，表明马家窑彩陶上抽象纹饰

中表现水流漩涡的螺旋形图案占比很高(1分)，此外，还应有少部分像植物叶子或花

朵的螺旋形纹饰不能排除在外(1分)，删除就不能体现说明文用词的准确性。(1分)

17.(3分)B

18.(5分)第⑤段结尾处。(1分)这文字写了马家窑文化的地理位置及人们对水的情

感(1分)，这与有人认为对彩陶上螺走形图案表现的是多种水流涡漩的内容相一致(2

分)，“当然”一句的推测与第⑤段内容形成因果关系。(1分)

【解析】

14.本题考查3500汉字书写，平常注意积累，注意书写正确即可，难度不大。

15.本题主要考查段落的作用，由题目可知第①段运用了“作引用”的说明方法，放

在首段不仅可引出本文的说明对象，亦可吸引读者的阅读兴趣，另外还需考虑该段

在结构上的作用，即与上下文之间的关系，首段看与标题是否照应，与下文是否有

引起关系，以及与结尾是否呼应，此段与文章结尾(安特生道歉)呼应。

16.本题考查说明文语言特点，问加点词能不能删去，首先要表明态度，写出加点词

意思，再结合句子分析，若删去句子意思会发生什么变化，不符合事实或不符合人

们的认知逻辑，因此加点词体现了说明文语言的准确性。

17.本题考查对文章内容的理解，文章“欣赏着马家窑的彩陶,犹如在聆听一首旋律感

极强的乐曲,留给人的是一种音乐之美。”而选项则偷换概念改成“马家窑彩陶上线条

组成的画面给人极富动态的旋律美”。

18.本题考查对说明文中材料放置题型的掌握情况，首先要对材料文字内容进行概括，

然后根据文章具体内容，寻找合适的位置。在选定位置后，要结合上下文看是否符合

上下文的内容，进行检查。

(二)阅读下文，完成第19-23题(21分)

夏日恩怨

白秋

①父亲高高举起的锄头在阳光下划了一个弧形，像一条完美的曲线准确无误地落在两条田垄之间。一天的劳作又开始了。

②那个夏天，我决意不再复读，一连几天跟着父亲，在地里忙碌着。

③公式、定义、实验、哲理，全被我抛到脑后去了，脑袋格外轻松。锄地、浇水、施肥、抢收、抢种,这些从来没有接触过的农活，还真令人兴奋，我觉得自己骨子里就是这块料。

④那是土地承包到户的第三个年头，每逢耕种收割时候，亲戚邻居一起合着干已成惯例。那天我们去秧地瓜，走前母亲嘱咐:“小秋肩膀嫩,别让他挑水啊。”父亲只顾低头收拾农具，跟没听见一样。

⑤东北坡里，我看着堂姐轻松地挑着两桶水，甩着两条大辫子晃来晃去,十分动人，忍不住要过了扁担。满满两桶水也就是六七十斤,对于一米七多的小伙子来说，那算得上什么。稍微调整一下步伐，我就稳稳地走到了地头。看见大家赞许的眼光,我多少有点飘飘然。

⑥第二担、第三担、第四担……

⑦渐渐地，扁担从我的左肩换到右肩，再从右肩换到左肩，脸色是越来越难看。每个人的分工好像都不会改变似的,大家也没有跟我交换的意思。汗水渗透衣衫，不知不觉中我偷偷流下委屈的泪,到后来, ，已经分不清了。我强咬牙忍着，坚持着。

⑧水,也由满满两桶变成了两个桶。晚上回来，我哭了。哭得一塌糊涂,一点也不像个男人。怕人听见，我把头蒙在被子里，哭着哭着就睡着了。

⑨母亲叫吃饭,我没听见，她跟父亲吵架我却听得很清晰。“你咋就那么狠心，不是说不让他挑水吗?他的肩没压下来，能受得了?好像不是你亲生的。”

⑩“他自己选的,不能怨我。痛不痛累不累他不说，我怎么知道?知道苦，他就该好好学……”

?父亲也不是地道的庄户人,他是我们家族里第一个吃上公家饭的。走南闯北大半辈子，家里实行土地承包后，他才匆匆赶在接班制度废止前退了下来。他的脸从来都是阴沉沉的，小时候我们都怕他。

?第二天，我肩膀肿得高高的，两边都渗出了血丝,浑身上下散了架子似的酸痛。一大早,母亲打了几个荷包蛋端到我屋里,说:“秋，好点了吧?今天不去了,歇着吧。”

?“不!”我从来就这样倔，越不让我干的事我就越去干。

?东岭上那块地，到现在我还清楚记得那个地方。两桶水加上我一百多斤的体重，一下子倒在半坡的地头上，身上脸上沾满泥巴。羞愧加上劳累，半天我爬不起来。偷眼看，大家都在强忍着笑，暧昧地看着我，又望着父亲。

?我清楚地记得他说的每一个字:“起来吧，装什么蒜，摔断胳膊还是摔断腿了?没有金刚钻，你揽什么瓷器活。庄稼地里，也不是什么人都能干的。你是块什么料，自己还不清楚?”

?还有多少类似的事，我记不清楚了。只是，对父亲的恨我却持续了很久……

?就在秋季即将入学的时候，当教师的本家叔叔找到我:“去学校复读吧，你爹早就找好人了，别犟了。”

?好多年后，在我小有成就的时候，父亲的大脑突然被栓了一下。他瘫在床上完全无法动弹，连说话也不能了。一家人千方百计地救治，好不容易半边手脚可以勉强活动，他却习惯了躺在那里让母亲伺候着，不想下来走上半步。

?那天，我实在忍不住，跟他说:“爹，你忘了那一年夏天，你对我说的话?我觉得，你也不是躺在床上的那块料。”他恨恨的眼神瞅了我很久很久……

?一步、两步、三步。在母亲搀扶下，他一天好似一天。

○21前不久，我领着妻儿回家给他祝寿，他颤巍巍地倒上了一小杯酒。“干!”嘴里竟然

蹦出了一个字来,说完后他老泪横流

．．．．。

19.填入第⑦段横线处最恰当的一项是( )(3分)

A.汗水冲洗着泪水肆无忌惮

B.泪水汗水在脸上奔涌而下

C.汗水泪水在脸上纵横交织

D.泪水伴随着汗水变本加厉

20.第③段写“我觉得自己骨子里就是这块料”，下文中与之相照应的句子有两句，依次分别是(1) (2) (4分)

21.第?段插叙在文中的作用是：

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ (4分)

22.从句意及表达效果两个角度，分析下列两个句子。(4 分)

(1)只是，对父亲的恨我却持续了很久……

(2)他恨恨的眼神瞅了我很久很久……

23.阅读文章结尾，结合加点词，谈谈对文题《夏日恩怨》的理解。(6分)

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

【答案】

19.(3分)C

20.(4分)（1）你是块什么料，自己还不清楚？（2分）（2）我觉得，你也不是躺

在床上的拿块料。（2分）

21.(4分)这段内容叙述了父亲并非地道的庄户人的身世（2分）；表现父亲的严厉

（1分）；父亲深知务农的不易，为下文父亲“训斥”我作铺垫（1分）。

22.(4分)第（1）句话写出当年“我”对父亲严厉训斥的不理解而产生恨意（1

分），“只是......却”表达出我的懊悔和反省。（或从省略号角度体会我的感

情）（1分）

第（2）句表达父亲对儿子不理解（或无法替代）自己身体苦痛却反过来教育父亲的

不满。（2分）（或从神态、省略号角度体会父亲的情感）（谁对谁狠？为何恨？情感？）

23.(6分)“我”与父亲恩怨的故事发生在夏天。（1分）父亲当年严厉训斥我，我

由恨到理解他的良苦用心。（2分）我教育父亲要积极康复，他由不快到理解，并感动儿子的懂事和孝顺。（2分）父亲“老泪横流”，他因我们的恨与怨化解而欣慰。（表现了父子深切的感情）。（1分）

【解析】

19.本题考查对文章内容的理解。难度不大，学生需联系上下文，紧密结合上下文的

内容。后文中“已经分不清了”一句，符合该句话的词语应当是“纵横交织”。故

选C。

20.本题主要考查的是对文章内容的掌握情况。相互照应的句子一定是有所关联且有

相通之处的，需要根据已给出的句子中的关键信息，本句为“那块料”，而下文中

也出现了两处。本题难度不大，细心地在原文中寻找即可。

21.本题考查插叙的作用。在答题的时候需要注意从内容和结构两个方面进行作答。

本段在内容上向我们交待作者父亲的身世，以及他的性格。在结构上，为下文“训

斥”作者的内容作了铺垫。

22.本题考查句子的表达效果以及对句意的理解。回答这道题需要注意的是两句话分

别是对谁的，谁对谁恨？为什么会恨？其中又夹杂着怎样的情感？在表达效果上可以

从标点符号这方面入手，考略省略号在这里的作用。

23.本题考查标题的含义以及词语在句段中的作用。回答标题的含义，要注意从浅层含

义和深层含义两个方面来进行答题。本文标题《夏日恩怨》表层含义是指“我”与父

亲恩怨的故事发生在夏天。而深层含义要进一步去理解文章主旨。“老泪横流”一次

要结合句子，做到“词不离句”，进行理解。

三、综合运用（12分）

24.阅读下面材料，完成试题。

【材料一】剪纸，又叫刻纸，是我国的一项传统民间艺术。剪纸以剪刀或刻刀为工具，在

纸上剪刻出丰富多样的花纹。剪纸可用于装点生活或配合其他的民俗活动。剪纸艺术源远

流长，经久不衰，是中国民间艺术中的瑰宝。

【材料二】剪纸的用途多样。它可直接张贴于门窗、墙壁、彩扎之上以为装饰；也可为礼品、

嫁妆、祭品、贡品等提供摆衬；还可用于衣饰、鞋帽、枕头等刺绣底样；有时也会作为蓝印

花布的印版，印染在衣料、被面、门帘、包袱等。

【材料三】剪纸善于把多种物象组合在一起，常常可以“以象寓意”。地域的封闭和文化的

局限，以及自然灾害等逆境的侵扰，激发了人们对美满幸福生活的渴求。人们祈求丰衣足食、

人丁兴旺、健康长寿、万事如意，这种朴素的愿望便依托剪纸传达出来。

（1）请依据[材料一]内容概括什么是“剪纸”，要求45字以内。（4分）

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________ （2）目前，剪纸艺术正面临着生存危机。某校拟成立学生剪纸社团，最适合这一社团成立

的宣传口号是（）（3分）

A.剪纸，以象寓意传递祝福!

B.剪纸，校园学子传承非遗!

C.剪线，美化环境人人有责!

D.剪纸，美满生活锦上添花!

（3）《水浒传》是我国古代四大名著之一。小说中一百零八将的故事广为流传。请观察

以下剪纸，写出另外两位梁山好汉的故事。(2分)

A.林教头风雪山神庙

B.

C. _______________ （4）日前，嘉定区博物馆正筹划亲子剪纸活动。你作为志愿者收到了主办方发来的短信:感

谢你担任本次活动的志愿者。下周六早上8点我们将在嘉定博物馆组织统一培训。愿我们共

同携手，让剪纸走进千家万户。你的回复: （3分）

【答案】

（1）剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹(2分)，用于装点生活或配合其他民俗活动

的民间艺术。(2分) (38 个字、2个标点)

(2)(3分) B

(3)(2分) B.武松打虎(1分)C.鲁提辖拳打镇关西

(4 (3分)表达对感谢的呼应(1分):表达对培训的呼应(1分): 完成工作的表态（1分）

【解析】

24.（1）考察的是内容概括，此题是给“剪纸”下定义，同时要把剪纸的特征呈现出来，字

数要符合要求，通过材料的关键词概括即可。下定义“是”的前后部分可以调换，可以通过

这种方法检验一下自己的答案。

（2）A、C、D明显能够排除，因为其只是说明了剪纸的作用，和“学校”这一场景不符合，

需要注意一下宣传语需要有一定的鼓动性。

（3）B看图可知是武松打虎，C看到镇关西以及人物的动作，可知是鲁提辖拳打镇关西。这

个需要学生平常阅读名著进行积累。（4）第二个问题考察交际用语，需要注意的是考生要

注意：表达对感谢的呼应(1分):表达对培训的呼应(1分): 完成工作的表态（1分）

四、写作（60分）

25.爱，是世间最美好的字眼。有时，我（们）一直在被身边的人爱着而没有发现；有时，

我（们）也在用自己的方式表达着爱。无论外面的世界如何变化，有些爱藏在青春的记忆里，

从没改变。

请以“爱，从没改变”为题，写一篇600字左右的记叙文。要求：不得透露个人相关信

息，不得抄袭。

【答案】

爱，从没改变

凛冽的寒风吹散了嫣红翠绿，却扯不断一缕花香；岁月斑驳了朱门高墙，却除不去

别样的情思；就如这日子虽然忙碌，也不能滤走我对你的爱……

回想我们的情缘，还是在儿时。那时，父母工作忙，没有时间陪我。在他们读书备课时，我也一个人悄悄来到木质书架旁，一层层寻找着属于我的世界。从《大头儿子小头爸爸》到《伊索寓言》，从《静夜思》到《繁星·春水》，从《少儿丛书》到四大名著，从《一生》到《瓦尔登湖》，你领我走进了一个个未知的世界，为我敞开了一扇扇求知的大门。

此后，多少个日子我们相依相伴。课前，我静静品味你的芬芳，回味你柔柔散散的文字；灯前，我随流动的文字，感受“小扇扑流萤”的时光；夜半，我会倚在床头，任凭那洋洋洒洒的文字把我的眼我的心变得潮湿点点。你我交融的那一刹那，生活中所有的不快都会释然，只有一片宁静涌上心头。你已充盈在我的脑海里，进入我的生命里，永不散去……

上了初中，繁多的作业与繁重学业使我与你之间有了重重羁绊，我的心似乎被竞争和现实凝成一块坚不可摧的萤石，难以剥开。那天，做阅读时，龙应台、包利民、丁立梅这几个作家的名字刚映入眼帘，我的心就仿佛被什么刺痛了一下，这不是我的老朋友吗？他们文章里跳动的思想曾经是如何的鼓舞我，让我夜不能眠的？

一时，我无心再束缚自己，思想的潮水一泻千里，我静静品味着那一句句的潜吟默咏，那是来自朱自清缥渺的通感，是钱钟书的奇异比喻，是余秋雨的睿智思考，是张鸣的深邃博远；那一刹那，我脑中回放的是荷塘月色下笼罩着清纱的梦，是《围城》里想冲却冲不出去的人群，是文化苦旅中承载的长烟落日的大漠孤城，是中国近代历史的重演。那一刻，我知道我对你的爱从未改变……无论时间是如何的紧迫，节奏是如何的快速，你依然亲切地驻扎在我心里，永恒相伴。

有人说你是人类的阶梯，是人类传递智慧的火种，是知识启航的风帆。我知道，即使用尽了美好的事物对你进行比喻也是远远不够的，所有的一切都不可能诠释出我对你深深的爱恋。

我知道，在今后的漫长岁月中，你还会引领我步入一个个殿堂，带着我跨越一座座高山，我所有的日子都会因你融入我生命的一个个刹那而有了意义。我对你的挚爱，也会穿过人生的每一片森林，从不改变。

【解析】

审题：这次考试的作文形式是全命题形式，沿袭了往年嘉定的作文出题习惯。作文题的关键词是：从未（从来没有），这样就可从时空角度把文题理解为“爱”，“从来没有改变”，告诉我们实际上这个爱一直都在，只是我一直没有发现，或者是我觉得没有爱，后来发现了，感悟到爱一直都在，一直没有改变。作文题的题眼是：爱（对人或事物有很深的感情、）。既然这道题的题眼是“爱“，那么就考虑什么是爱呢？爱的对象是谁？爱的表现形式是什么？考生可以运用造句法理解题目的内涵，例如：父母的爱，从未改变。

立意：一般考生比较容易想到的爱是“父爱”、“母爱”、老师、长辈的关爱，这些都是他人对自己的爱。这种立意比较常规，大部分孩子都能想到。立意深一些的话我们可以反弹琵琶、逆向思维，把自己倾注于他人（此对象也可以指历史人物）或他物的爱表现出

来，可以涉及到兴趣爱好、传统文化、故乡、社会、国家。但”国家“这种大爱比较宽泛，学生平常积累的少，所以写起来容易空洞，缺少感人的细节。

选材：一般考试的题目主要有四种：成长感悟类、感恩感动类、励志素养类、审美感悟类。所以考生在写作时，选材可以选取自己亲身经历的事情去写。（成长感悟类、感恩感动类）：“亲情”（隔代情更有优势）、“友情、师生情、社会人情。（励志素养类、审美感悟类）：兴趣爱好、历史人物、传统文化、故乡情思、家国情怀类。这些都可以写出“爱”的内涵。

总的来说，这次嘉定一模的作文题难度不大，贴近学生的生活实际，学生都是有话可说，有情可抒。但是谁能打动读者，还是要靠感人的细节，真挚的情感。

2020上海市中考语文试卷(含答案)

2020年上海市初中毕业学业统一考试 语文试卷 考生注意： 1.本试卷共26题。 2.试卷满分150分，考试时间100分钟。 3.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、文言文（40分） ㈠默写（16分） 1.清晨入古寺，。常建《题破山寺后禅院》 2.青山横北郭，。李白《送友人》 3.相见时难别亦难，。李商隐《无题》 4.其必曰：“，后天下之乐而乐”乎！范仲淹《岳阳楼记》 5.纪录片《航拍中国》有一组镜头展现了祖国秋季的绚丽色彩，我们可用白朴《天净沙秋》中的句子“，”为画面配字幕 （二）阅读下面两段选文，完成第6—9题（12分） 【甲】橘逾淮为枳（节选） 王视晏子曰：“齐人固善盗乎？” 晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？” 王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” 【乙】公输（节选） 公输盘曰：“夫子何命焉为？” 子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。 子墨子曰：“请献千金。” 公输盘曰：“吾义固不杀人。” 子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地，而不足于民。杀所不足而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁；知而不争，不可谓忠；争而不得，不可谓强；义不杀少而杀众，不可谓知类。” 公输盘服。

6.两段选文都讲了春秋战国时期的故事，《橘逾淮为枳》选自《》，《公输》选自诸子百家中家的经典著作。（2分） 7.用现代汉语翻译下面好句子。（3分） 齐人固善盗乎？ 8.下列对选文内容理解正确的一项是（）。（3分） A.【甲】文体现了楚王是个善于纳谏、知错能改的人。。 B.【乙】文突出公输盘是个狂妄自大、固执己见的人。 C.晏子的辩驳义正辞严、墨子的说理诙谐幽默。 D.言辞交锋后，晏子使对方理屈，墨子令对方折服。 9.选文通过对话，表现出晏子和墨子都具有和的特点。（4分） （三）阅读下文，完成第10—12题（12分） 刘弇遇东坡 刘伟明弇①少以才学自负，擢高第，中词科，意气自得，下视同辈。绍圣初，因游一禅刹，时东坡谪岭南，道庐陵，亦来游，因相遇，互问爵里②姓氏。伟明遽对曰：“庐陵刘弇。”盖伟明初不知其为．东坡。自谓名．不下人，欲以折服之也。乃复问东坡所从来。公徐应曰：“罪人苏轼。”伟明始大惊，逡巡，致敬曰：“不意乃见所畏③。”东坡亦嘉其才气，相与剧④谈而去。【注】①刘伟明弇（yǎn）：弇是刘伟明的字。②爵里：爵，爵位；里，故乡。③不意乃见所畏：没想到竟然见到我敬畏的人。④剧：痛快。 10.解释下列句中加点词。（4分） ⑴盖伟明初不知其为．东坡（）⑵自谓名．不下人（） 11.对画线句的理解，最恰当的一项是（）。（3分） A.（伟明）于是又问东坡从什么地方来 B.（伟明）于是反复问东坡从什么地方来 C.（伟明）于是又问东坡是跟着谁来的 D.（伟明）于是反复问东坡是跟着谁来的 12.文中两人互问爵里姓氏，刘弇“遽对曰：‘庐陵刘弇’”的目的是“”而东坡则回避答爵里只答“罪人东坡”，原因是，，最终东坡以“”的举动，展现了一代大家的风范。（5分）

嘉定区初三语文一模(含答案)

2014学年嘉定区九年级第一次质量调研 语文试卷 （满分150分，考试时间100分钟） 一、文言文（39分） （一）默写（15分） 1.会当凌绝顶，__________________。（《望岳》） 2.__________________，晓驾炭车碾冰辙。（《卖炭翁》） 3.衣带渐宽终不悔，__________________。（《蝶恋花》） 4.了却君王天下事，__________________。（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》） 5.山行六七里，__________________，酿泉也。（《醉翁亭记》） （二）阅读宋词，完成6-7题（4分） 江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂。左牵黄。右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜。又何妨。持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 6.密州出猎的季节是_____季。（2分） 7.“持节云中，何日遣冯唐”表达作者______的心情。（2分） （三）阅读下文，完成8-10题（8分） 黔之驴 黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。 他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳!”因跳踉大?，断其喉，尽其肉，乃去。 8.本文的作者是_____（朝代）的______(人名)。（2分） 9.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。（3分） 虎因喜，计之．曰：“技止此耳！” ________________________________________________________________________ 10.这则寓言的寓意是______（3分） A.赞叹老虎的谨慎。 B.讽刺外强中干者。 C.惋惜驴子的轻敌。 D.鼓舞人们的斗志。 （四）阅读下面选文，完成第11-13题（12分） 刘氏善举 刘氏者,某乡寡妇也。育一儿，昼则疾耕作于田间，夜则纺织于烛下，竟年如是。邻有贫乏者，刘氏辄以斗升相济。偶有无衣者，刘氏以己之衣遗之。乡里咸称其善。然儿不解，心有憾。母诫之曰：“与人为善，乃为人之本，谁无缓急之事？”母卒三年，刘家大火，屋舍衣物皆尽，乡邻纷纷给其衣物，且为之伐木建第，皆念刘氏之情也。时刘儿方悟母之善举也。 11.解释文中加点词的意思。（4分） （1）刘氏以己之衣遗．之（）（2）屋舍．衣物皆尽（）

上海市嘉定区2015年中考一模语文试卷及答案及答案

嘉定区2015年初三语文试题 （满分150分，考试时间100分钟） 一、文言文（39分） （一）默写（15分） 1.会当凌绝顶，__________________。（《望岳》） 2.__________________，晓驾炭车碾冰辙。（《卖炭翁》） 3.衣带渐宽终不悔，__________________。（《蝶恋花》） 4.了却君王天下事，__________________。（《为陈同甫赋壮词以寄》） 5.山行六七里，__________________，酿泉也。（《醉翁亭记》） （二）阅读宋词，完成6-7题（4分） 江城子·密州出猎苏轼 老夫聊发少年狂。左牵黄。右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守， 亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜。又何妨。持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月， 西北望，射天狼。 6、密州出猎的季节是_____季。（2分） 7、“持节云中，何日遣冯唐”表达作者______的心情。（2分） （三）阅读下文，完成8-10题（8分） 黔之驴 黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。 他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳!”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。 8、本文的作者是_____（朝代）的______(人名)。（2分） 9、用现代韩语翻译下面的句子，注意加点词的含义。（3分） 虎因喜，计之曰：“技止此耳！” _____________________________________________________________________ ___ 10、这则寓言的寓意是______（3分） A、赞叹老虎的谨慎。 B、讽刺外强中干者。 C、惋惜驴子的轻敌。 D、鼓舞人们的斗志。 （四）阅读下面选文，完成第11-13题（12分） 刘氏善举 刘氏者,某乡寡妇也。育一儿，昼则疾耕作于田间，夜则纺织于烛下，竟年如是。邻有贫乏者，刘氏辄以斗升相济。偶有无衣者，刘氏以己之衣遗之。乡里咸称其善。然儿不解，心有憾。母诫之曰：“与人为善，乃为人之本，谁无缓急之事？”母卒三年，刘家大火，屋舍衣物皆尽，乡邻纷纷给其衣物，且为之伐木建第，皆念刘氏之情也。时刘儿方悟母之善举也。 11、解释文中加点词的意思。（4分） （1）刘氏以己之衣遗之（）（2）屋舍衣物皆尽（） 12、文中画线句的理解正确的一项是（）（3分） A.和别人做好事，是作做人的本分，谁没有困厄、情势紧迫的事呢？ B.对别人做好事，是作做人的本钱，谁没有困厄、情势紧迫的事呢？

上海市黄浦区2017届中考数学一模试题(含解析)

2017年上海市黄浦区中考数学一模试卷 一.选择题（本大题共6题，每题4分，共24分） 1．下列抛物线中，与抛物线y=x 2 ﹣2x+4具有相同对称轴的是（ ） A ．y=4x 2 +2x+1 B ．y=2x 2﹣4x+1 C ．y=2x 2 ﹣x+4 D ．y=x 2 ﹣4x+2 2．如图，点D 、E 位于△ABC 的两边上，下列条件能判定DE ∥BC 的是（ ） A ．AD?DB=AE?EC B ．AD?AE=BD?E C C ．AD?CE=AE?B D D ．AD?BC=AB?D E 3．已知一个坡的坡比为i ，坡角为α，则下列等式成立的是（ ） A ．i=sin α B ．i=cos α C ．i=tan α D ．i=cot α 4．已知向量和都是单位向量，则下列等式成立的是（ ） A ． B ． C ． D ．||﹣||=0 5．已知二次函数y=x 2 ，将它的图象向左平移2个单位，再向上平移3个单位，则所得图象的表达式为（ ） A ．y=（x+2）2 +3 B ．y=（x+2）2 ﹣3 C ．y=（x ﹣2）2 +3 D ．y=（x ﹣2）2 ﹣3 6．Word 文本中的图形，在图形格式中大小菜单下显示有图形的绝对高度和绝对宽度，同一个图形随其放置方向的变化，所显示的绝对高度和绝对宽度也随之变化．如图①、②、③是同一个三角形以三条不同的边水平放置时，它们所显示的绝对高度和绝对宽度如下表，现有△ABC ，已知AB=AC ，当它以底边BC 水平放置时（如图④），它所显示的绝对高度和绝对宽度如下表，那么当△ABC 以腰AB 水平放置时（如图⑤），它所显示的绝对高度和绝对宽度分别是（ ） 图①

2017年上海市中考语文试卷答案讲解

2017年上海市中考语文试卷 参考答案与试题解析 一、文言文 1．默写 （1）斗折蛇行，明灭可见。（柳宗元《小石潭记》） （2）锦相貂裘，千骑卷平冈。（苏轼《江城子?密州出猎》（3）浮云游子意，落曰故人情。（李白《送友人》） （4）试问卷帘人，却道海棠依旧。（李淸照《如梦令》）（5）种豆南山下，草盛豆苗稀。（陶渊明《归园田居》） 【考点】EF：名篇名句默写． 【分析】本题考查了学生古诗文名句默写能力． 【解答】答案：（1）明灭可见 （2）千骑卷平冈（重点字：冈） （3）浮云游子意 （4）却道海棠依旧 （5）种豆南山下 2．阅读下面的元曲，完成下列各题 四块玉?别情 自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。溪又斜，山又 遮，人去也！

（1）这首元曲的作者是关汉卿。 （2）下列对这首元曲的内容理解，不正确一项是D A．“一点相思几时绝”表现出相思之苦。 B．“袖拂”是为了避免杨花妨碍视线。 C．“溪又斜”中的“斜”指溪流拐弯。 D．对离别情景的描写贯穿了整首曲子。 【考点】EI：送别离别诗． 【分析】这首小令描写离别情绪，表现了多情女主人公送别情人凭栏望远、依依不舍的相思之情．送别后，情人在女主人公心中仍驻留难忘，令人痛苦欲绝．想登高眺望他离去的背影，但终被关山阻隔，这更使她肝肠寸断．在艺术手法上通过层层设障委婉细腻的抒写了女子心中哀婉凄绝、缠绵悱恻的离情别绪，用准确、凝练的文字写已别、刚别的相思之情，入木三分地写出一位深情女子送别心上人时的情态和意绪，给人以言有尽而意无穷的艺术感受． 【解答】（1）本题考查学生文学常识识记能力．解答此题学生要要平时的学习中多积累，熟记名篇及作者．这是元代伟大戏曲家关汉卿创作的小令． （2）本题考查学生古诗文阅读理解能力．解答此题学生要熟悉文章表达的中心内容，所反映的思想感情，逐一辨析选择，这首小令描写

上海市长宁区2018年中考数学一模解析

2017-2018学年第一学期初三数学教学质量检测试卷 （考试时间：100分钟 满分：150分）2018.01 一、选择题（本大题共6题, 每题4分, 满分24分） 【每小题只有一个正确选项, 在答题纸相应题号的选项上用2B 铅笔正确填涂】 1．在Rt ?ABC 中，∠C =90°，α=∠A ，AC =3，则AB 的长可以表示为（ ▲ ） （A ） αcos 3； （B ） α sin 3 ； （C ） αsin 3； （D ） αcos 3． 2．如图，在?ABC 中，点D 、E 分别在边BA 、CA 的延长线上， 2=AD AB ，那么下列条件中能判断DE ∥BC 的是（ ▲ ） （A ） 21=EC AE ； （B ） 2=AC EC ； （C ） 21=BC DE ； （D ）2=AE AC ． 3． 将抛物线3)1(2 ++-=x y 向右平移2个单位后得到的新抛物线的表达式为（ ▲ ） （A ） 1)1(2 ++-=x y ； （B ） 3)1(2 +--=x y ； （C ） 5)1(2 ++-=x y ； （D ）3)3(2 ++-=x y ． 4．已知在直角坐标平面内，以点P (-2,3)为圆心，2为半径的圆P 与x 轴的位置关系是（ ▲ ） （A ）相离； （B ） 相切； （C ） 相交； （D ） 相离、相切、相交都有可能． 5． 已知是单位向量，且2-=，4=，那么下列说法错误．．的是（ ▲ ） （A ）b a //；（B ）2||=a ；（C ）||2||a b -=；（D ）2 1 - =． 6． 如图，在四边形ABCD 中，对角线AC 与BD 相交于点O ，AC 平分∠DAB ，且∠DAC =∠DBC ，那么下列结论不一定正确．．．．．的是（ ▲ ） （A ）AOD ?∽BOC ?；（B ）AOB ?∽DOC ?； （C ）CD =BC ；（D ）OA AC CD BC ?=?． 二、填空题（本大题共12题, 每题4分, 满分48分） 【在答题纸相应题号后的空格内直接填写答案】 7．若线段a 、b 满足 21=b a ，则 b b a +的值为▲． 8．正六边形的中心角等于▲度． 第2题图 A B C D E 第6题图 O A B C D

2014年上海中考语文试卷及答案

2014年上海中考语文试卷 （满分150分，考试时间100分钟） 一、文言文（39分） （一）默写（15分） 1.乱花渐欲迷人眼，。（《钱塘湖春行》） 2. ，莲动下渔舟。（《山居秋暝》） 3.谈笑有鸿儒，。（《陋室铭》） 4. ，锦鳞游泳。（《岳阳楼记》） 5.向来枉费推移力，。（《观书有感（其二）》）（二）阅读下面的宋词，完成练6-7题（4分） 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。 6.这首词题目的意思是。（2分） 7.“可怜白发生”表达的作者情感是。（2分）（三）阅读下面两篇选文，完成第8-9题（8分） 【甲】天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。 【乙】子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也！譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也！” 8.甲文选自课文《》；乙文选自《论语》，它是家经典。（2分） 9.甲文与乙文第段的意思相近，都谈到了学习贵在主动进取，不同的是乙文还谈到了。（6分） 答： （四）阅读下文，完成第10-13题（12分） 韩生料秦王 昔者秦王好猎而扰民，下令猎于北郊。前日，民皆徙避之。有韩生者止之曰：“王之爱子病三日矣，王心忧之，必不出。”已而果然，或问之曰：“吾宿卫①王宫，且不知王之爱子病也。子何以知之？”韩生曰：“吾闻王之爱子好纸鸢②，吾登丘而望王宫之上，三日不见纸鸢矣，是以知之。” 【注释】①宿卫：在宫禁中值宿警卫。②纸鸢：风筝。 10.解释下列加点词。（4分） (1)昔者秦王好猎而扰民（）(2)王之爱子病三日矣（） 11.用现代汉语翻译文划线句。（2分）

上海市2017嘉定区初三语文一模试卷(含答案)

2016学年嘉定区九年级第一次质量调研 语文试卷 一、文言文（40分） （一）默写（15分） 1.挥手自兹去，。（李白《送友人》） 2.，回车叱牛牵向北。（白居易《卖炭翁》） 3.昨夜江边春水生，。（朱熹《观书有感》） 4. ，五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） 5.……，满目萧然，。（范仲淹《岳阳楼记》） （二）阅读下面的词，完成第6-7题（4分） 蝶恋花 伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意？ 拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 6.“强乐”的意思是_______ _______ 7.下列对这首词的理解，不正确的一项是（）（2分） A.“黯黯生天际”是因“春天的愁绪”而引起的。 B.“危楼”、“草色”、“烟光”、“残照”衬托了“春愁”。 C.诗人感到无奈，只能借酒浇愁却更添“春愁”。 D.诗人所谓的“春愁”不外乎是“相思”二字。 （三）阅读下列语段，完成第8-9题（4分） 【甲】 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。【乙】 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 8.甲文作者是______（人名），【乙】文作者是____（朝代) 9.（1）文中描写“夕阳’和“树林”的景色的句子是_________________；_____________（2分） （2）甲乙两文作者均遭贬谪，但内心感受不同，原因在于：_______________________（5分） （四）阅读下文，完成10-13题（12分） 石季服药 会稽之东，有石氏者，其季女①病痞②。迎良医治之，久而不除，谢医使．去。其父思之，以为：“是，良医也。奈何疗之而不病除？”他日，窃．窥之，见其药不饮而覆于床下也。乃复迎医，进而前 药，三饮之而疾已。 【注释】①季女：小女儿②痞：腹中的肿块 10.解释下列句中的加点词。（4分） （1）谢医使．去（）（2）窃．窥之（） 11.用现代汉语翻译文中划线的句子，正确的一项是（）（3分） A.为什么治疗她的病不是彻底根除呢？ B.为什么好医生治常见病也不见效果呢？ C.怎么会看病好久了病症还不消除呢？ D.什么治疗方法能让女儿的病快好呢？ 12.石家小女的病“久而不除”的原因是（用原文语句回答）（2分）

2017年上海各区初三数学一模卷

2016学年上海市杨浦区初三一模数学试卷 一. 选择题（本大题共6题，每题4分，共24分） 1. 如果延长线段AB 到C ，使得12 BC AB =，那么:AC AB 等于（ ） A. 2:1 B. 2:3 C. 3:1 D. 3:2 2. 在高为100米的楼顶测得地面上某目标的俯角为α，那么楼底到该目标的水平距离是（ ） A. 100tan α B. 100cot α C. 100sin α D. 100cos α 3. 将抛物线22(1)3y x =-+向右平移2个单位后所得抛物线的表达式为（ ） A. 22(1)5y x =-+ B. 22(1)1y x =-+ C. 22(1)3y x =++ D. 22(3)3y x =-+ 4. 在二次函数2y ax bx c =++中，如果0a >，0b <，0c >，那么它的图像一定不经过（ ） A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 5. 下列命题不一定成立的是（ ） A. 斜边与一条直角边对应成比例的两个直角三角形相似 B. 两个等腰直角三角形相似 C. 两边对应成比例且有一个角相等的两个三角形相似 D. 各有一个角等于100°的两个等腰三角形相似 6. 在△ABC 和△DEF 中，40A ?∠=，60D ?∠=，80E ?∠=， AB FD AC FE =，那么B ∠的度数是（ ） A. 40? B. 60? C. 80? D. 100? 二. 填空题（本大题共12题，每题4分，共48分） 7. 线段3cm 和4cm 的比例中项是 cm 8. 抛物线22(4)y x =+的顶点坐标是

上海市中考语文试卷及答案

上海市中考语文试卷及 答案 Modified by JACK on the afternoon of December 26, 2020

2014年上海市初中毕业统一学业考试 语文试卷 （满分150分，考试时间100分钟） 一、文言文（39分） （一）默写（15分） 1.乱花渐欲迷人眼，。（《钱塘湖春行》） 2. ，莲动下渔舟。（《山居秋暝》） 3.谈笑有鸿儒，。（《陋室铭》） 4. ，锦鳞游泳。（《岳阳楼记》） 5.向来枉费推移力，。（《观书有感（其二）》）（二）阅读下面的宋词，完成练6-7题（4分） 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。 6.这首词题目的意思是。（2分）

7.“可怜白发生”表达的作者情感是__________。（2分） （三）阅读下面两篇选文，完成第8-9题（8分） 【甲】 天下事有难易乎为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。 【乙】 ①子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” ②子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也！譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也！” 8.甲文选自课文《_________》；乙文选自《论语》，它是_______家经典。（2分） 9.甲文与乙文第_____段的意思相近，都谈到了学习贵在主动进取，不同的是乙文还谈到了。（6分） （四）阅读下文，完成第10-13题（12分） 韩生料秦王 昔者秦王好猎而扰民，下令猎于北郊。前日，民皆徙避之。有韩生者止之曰：“王之爱子病三日矣，王心忧之，必不出。”已而果然，或问之曰：“吾宿卫①王

2018年上海市普陀区初三一模数学试题及答案

2018年上海市普陀区九年级第一学期期末考试数学试题 2017年12月27日，考试时间100分钟，满分150分 一、选择题（本大题共6题，每题4分，共24分） 1．下列函数中，y 关于x 的二次函数是（ ）． (A)y =ax 2 ＋bx ＋c ； (B) y =x (x －1)； (C) 2 1 y x = ； (D) y ＝ (x －1)2－x 2 ． 2．在Rt △ABC 中，∠C ＝90°，AC ＝ 2，下面结论中，正确的是（ ）． (A) AB ＝2sin A ； (B) AB ＝2cos A ； (C) BC ＝2tan A ； (D) BC ＝2cot A ． 3．如图1，在△ABC 中，点D 、E 分别在边AB 、AC 的反向延长线上，下面比例式中，不能判断ED ∥BC 的是（ ）． (A) BA CA BD CE = ； (B) EA DA EC DB =； (C) ED EA BC AC = ； (D) EA AC AD AB = ． 4．已知5a b =，下列说法中，不正确的是（ ）． (A) 50a b -=； (B) a 与b 方向相同； (C) a ∥b ； (D) 5a b =． 图1 图2 图3 5．如图2平行四边形ABCD 中F 是边AD 上一点射线CF 和BA 的延长线交于点E 如果 12EAF CDF C C ??=那么EAF EBC S S ??的值是（ ）． (A) 12； (B)13； (C)14； (D)1 9 ． 6．如图3，已知AB 和CD 是O 的两条等弦．OM ⊥AB ，ON ⊥CD ，垂足分别为点M 、N ，BA 、DC 的延长线交于点P ，联结 OP ．下列四个说法中，①AB CD =；②OM ＝ON ；③PA ＝PC ；④∠BPO ＝∠DPO ，正确的个数是（ ）． (A)1个； (B)2个； (C)3个； (D)4个． 二、填空题（每小题4分，共48分）

2019年上海市中考语文试卷含答案

2019年市初中毕业统一学业考试 语文试卷 考生注意： 1.本试卷共26题。 2.试卷满分150分。考试时间100分钟。 3.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、文言文（39分） （一）默写（15分） 1.会当凌绝顶，。（杜甫《望岳》》 2.草枯鹰眼疾，。（王维《观猎》） 3.狼不敢前，。（蒲松龄《狼》） 4. ，竭其庐之入……（柳宗元《捕蛇者说》 5.枯藤老树昏鸦，，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）（二）阅读下面两首诗，完成第6-7题（4分） 送友人 白 青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。 黄鹤楼 颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 6.两首诗都写到愁情：《送友人》写送别友人的愁情，《黄鹤楼》写的愁情。（2分） 7.以下对两首诗的理解正确的一项是（）（2分） A.“万里”“千载”都有悠远之意。 B.“故人”“昔人”都指曾经的老朋友。 C.“青山”“晴川”都写了山色秀美之景。 D.“浮云”“白云”都暗示诗人漂泊的身世。 （三）阅读下文，完成第8-10题（9分） 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？ 8.本文作者是（人名）。（2分） 9.用现代汉翻译下面的句子。（3分） 稍稍宾客其父

2018年上海市嘉定区中考语文一模试题(word版含答案)

嘉定区2017学年度第一学期初三质量调研 语文试卷 （满分：150分完成时间：100分钟，在答题纸上完成） 2018·1· 一、文言文（40分） （一）默写（15分） 1、山光悦鸟性，。（《题破山寺后禅院》） 2、，浅草才能没马蹄。（钱塘湖春行》） 3、欲把西湖比西子，。（《饮湖上初晴后雨》） 4、，五十弦翻塞外声。（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》） 5、醉翁之意不在酒，。（《醉翁亭记》） （二）阅读下面的词，完成第6-7题。（4分） 诉衷情 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。 6、这首词中“沧州”是指之处。（2分） 7、以下对作品理解正确 ．．的一项是（）（2分） A、词的题目“诉衷情”表达了作者对国家的一片忠诚。 B、词上下片各有壮志凌云、建功立业两个场景的描写。 C、这首词抒发了作者报国无门、壮志难酬的悲愤之情。 D、这首词感情真挚、感人至深，语言华丽，独具风格。 （二）阅读下文，完成第8-10题（9分） 岳阳楼记 ①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 ②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ ③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ④嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ ⑤时六年九月十五日。 8、本文的作者是（朝代）的政治家、文学家（人名）。（3分）

2018年上海市静安区初三数学一模卷含答案

静安区2017学年第一学期期末学习质量调研 九年级数学 2018.1 地方（即同时使 OA =3OC,OB =3OD ）,然后张开两脚，使 A, B 两个尖端分别 在线段a 的两个端点上，当 CD = 1.8cm 时，AB 的长是（ ） A. 7.2cm B. 5.4cm C. 3.6cm D. 0.6cm 4.下列判断错误的是（ ） 呻呻 4 4 A. 如果k = 0或a = 0，那么ka = 0 i 4 i 4 B. 设 m 为实数，则 m （a b ） = ma mb I I i 一、选择题（本大题共 6题，每题4分，满分 24分） 2 5 1.化简（-a ）曰所得的结果是（ ） A. a 7 B. -a 7 小 10 C. a 10 D. -a 2.下列方程中，有实数根的是（ ） 1 A. '-X -1 1 =0 B. x 1 X 4 C. 2x 3 =0 2 D. 1 X —1 3.如图，比例规是一种画图工具，它由长度相等的两脚 AC 和BD 交叉构成，利用它可以把线段 按一定的比例伸长或缩短?如果把比例规的两脚合上，使螺丝钉固定在刻度 3的

C. 如果a//e，那么a = a e D.在平行四边形ABCD 中,AD - AB =BD 5. 在RtL ABC中，? C =90，如果si nA」，那么si nB的值是（） 3

2 6. 将抛物线 力二x -2X -3先向左平移1个单位，再向上平移 2 y 2 =ax - bX c 重合，现有一直线 y 3 =2x ? 3与抛物线y 2 =ax 利用图像写出此时 X 的取值范围是（ ） 二、填空题（本大题共 12题，每题4分，满分48分） ,,a c 1 十… a+c 亦居曰 7. 已知 ，那么 的值是 b d 3 b+d 2 8. 已知线段AB 长是2厘米，P 是线段AB 上的一点，且满足 AP 二AB BP ，那么AP 长为 _____________ 厘米. 9.已知L ABC 的三边长分别是 2、-、6、2, L DEF 的两边长分别是1和-、3，如果L ABC 与 L DEF 相似，那么L DEF 的第三边长应该是 _______________ . 10.如果一个反比例函数图像与正比例函数 y=2x 图像有一个公共点 A （1,a ），那么这个反比例函 数的解析式是 ______________ 2 11. 如果抛物线y =ax bx c （其中a 、b 、c 是常数，且a = 0）在对称轴左侧的部分是上升 的，那么a ____________ 0.（填“ <”或“ >”） 2 12. 将抛物线y=（x+m ）向右平移2个单位后，对称轴是 y 轴，那么m 的值是____________________ . 13. 如图，斜坡AB 的坡度是1:4，如果从点B 测得离地面的铅垂高度 BC 是6米，那么斜坡AB 的长度是 _____________ 米. ，辽 3 B. 2 2 C.-1 4 D. 3 2 -bX c 相交，当y 2乞y 3时, A. X _ -1 B. X _3 C. -1 _ X _3 4个单位后，与抛物线

2016年上海市中考语文试卷及答案

年上海市初中毕业统一学业考试语文试卷2016分钟）150分，考试时 间100（满分份）一、文言文（40分）（一）默写（15 ）（《雨晴》。1、蜂蝶纷纷过墙去， 《观沧海》）（，若出其里。2、 《生于忧患，死于安乐》），劳其筋骨……（3、故天将降大任于是人也， ）（《过零丁洋》！4、人生自古谁无死， ）（《桃花源记》，落英缤纷……5、 分）题（4（二）阅读下面的诗，完成第6—7卖炭翁卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上 衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。分）（2 和。6、卖炭翁“卖炭”是为了换得 2分）、下列对诗歌内容理解正确的一项是（）（7 ．“伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。A ．“何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。B ．“可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。C ．“愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。D 9分）—10题（（三）阅读下文，完成第8捕蛇者说 永州之野产异蛇.黑质而白章；触草木尽死；以啮人，无御之者。然得而腊之以为饵，○1可以已大风、挛踠、瘘、疠，去死肌，杀三虫。其始，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。永之人争奔走焉。 有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰：○“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣为之十2二年，几死者数矣。”言之，貌若甚戚者。 余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？”○38、本文作者是“唐宋八大家”之一的。（2分） 9、用现代汉语翻译下面句子（3分） 太医以王命聚之 10、下列对内容理解错误的一项是（）（4分） A．标题的意思是用捕蛇者的故事说明道理。 1段讲述了永州百姓争相捕蛇的缘由。 B．第○2段讲述了蒋氏三代捕蛇的悲惨遭遇。 C．第○3段讲述作者因悲伤就更换了蒋氏之役。 D．第○（四）阅读下文，完成第11-13题（12分） ①楚人谓虎为老虫，姑苏人谓鼠为老虫。余官长洲，以事至娄东，宿邮馆，灭烛就寝，③ 忽碗碟砉②然有声。余问故，阍童答曰：“老虫。”余楚人也，不胜惊错，曰：“城中安．．得有此兽？”童曰：“非他兽，鼠也。”余曰：“鼠何名老虫？”童谓吴俗相传尔耳。嗟嗟！．1 / 6 良足发笑。然今天下冒虚名骇俗耳者不少矣。鼠冒老虫之名，至使余惊错欲走，③④徐而思之， 阍：守门的人。④良：很（注）①邮馆：驿站的客舍。②砉：象声词 、解释文中加点的词（4分）11 老虫（））（2）鼠何名（1）不胜惊错（．． 4分）、“余惊错欲走”是因为。（12

2020年嘉定区初三语文一模含答案

嘉定区2019学年第一学期九年级期末学业质量调研测试 语文试卷 一、文言文（40分） （一）默写（16分） 1.造化钟神秀，_____________________。（《望岳》） 2._____________________，莲动下渔舟。（《山居秋暝》） 3.万籁此俱寂，_____________________。（《题破山寺后禅院》） 4.___________________，浓睡不消残酒。（《如梦令》） 5.《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的根本原因是_____________，______________。（《陋室铭》） （二）阅读下面的诗文，完成第6—10题（12分） 【甲】天时不如地利（节选） 三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。 城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。 故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 【乙】生于忧患，死于安乐（节选） 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 6.两段文字的作者是_____（朝代）的孟子，他是______家学派代表人物之一。（2分） 7.根据选段，作战胜利除了依靠“人和”，还需要依靠（）（2分） A.锦帽貂裘，千骑卷平冈。 B.学而不思则罔，思而不学则殆。 C.马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 D.关河梦断何处，尘暗旧貂裘。 8.用现代汉语翻译下面句子。（3分）

上海市中考语文试卷及答案

2017年上海中考语文试题一、文言文（40分） （一）默写（15分） 1.斗折蛇行，。(柳宗元《小石潭记》) 2.锦相貂裘，。(苏轼《江城子·密州出猎》 3. ，落曰故人情。(李白《送友人》） 4.试问卷帘人，。(李淸照《如梦令》) 5. ，草盛豆苗稀。(陶渊明《归园田居》) (二)阅读下面的元曲,完成第6-7题(4分） 四块玉·别情 自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也！ 6.这首元曲的作者是。(2分） 7.下列对这首元曲的内容理解，不正确一项是（）（2分) A. “一点相思几时绝”表现出相思之苦。 B. “袖拂”是为了避免杨花妨碍视线。 C. “溪又斜”中的“斜”指溪流拐弯。 D.对离别情景的描写贯穿了整首曲子。 (三）阅读下文，宪成第8一10题（9分） 登泰山记（节选） 姚鼐 泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，隧至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水， 余所不至也。今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑，蹬几不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南；望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。 8．下列说法不正确的一项是（）（2分） A.泰山是“五岳之首”。 B.姚鼐是“唐宋八大家”之一。 C.泰山又称“估宗”。 D.姚鼐是桐城派古文家。 9．用现代汉语翻译下面的句子。（3分）

蹬几不可登 10.这段文字主要写了 和 。（4分） (四）阅读下文，完成第11—13题（12分〉 人有馈一木者，家僮曰：“留以为．梁。”余曰：“木小不堪也。”僮曰：“留以为栋。”余曰： “木大不宜也。”僮笑曰：“木一也，忽病其大，又病其小。”余曰:“小子听之，物各有宜用也，岂惟木哉？，’ 他日，为余生炭满炉，烘人。余曰：“太多矣。’’乃尽．湿之，留星星三二点，欲明欲灭。 余 曰：“太少矣。”僮怨曰：“火一也，既嫌其多，又嫌其少。”余曰：“小子听之，情各有所适也，岂惟火哉？ ” 11.解释文中加点的词。（4分） (1)留以为．梁( ) ⑵乃尽． 湿之（ ） 12.对画线句意思理解最恰当的一项是（ ）（4分） A ．木料只有一根，（你）忽而痛恨它大，忽而又痛恨它小。 B ．木料只有一根，（你）忽而嫌弃它大，忽而又嫌弃它小。 C ．木料是同一根，（你）忽而嫌弃它大，忽而又嫌弃它小。 D ．木料是同一根，(你）忽而痛恨它大，忽而又痛恨它小。 13.文中两件事情分别告诉了我们什么道理？（用自己的话回答）（4分） 第一件: 。 第二件： 。 二、现代文（40分） （一）阅读下文，完成第14-18题（20分） 无人机时代正在到来 ○ 1正在到来的第四次工业革命将使人类进入“无人机时代”。各种类型的机器人纷纷问世，其中会飞的机器人──“无人机”异 军突起，频频出现在公众的视野中。 ②无人机，实际上就是具有飞机形状的遥控飞行装置，主要由机身、 动力、 螺旋桨、录音、摄像、遥控、传输以及感应等部件构成。 ③无人机的发展始于军事领域。上世纪60年代，美国军方率先使用无人权进行运输、侦查、攻击等。之后，无人机被许多国家运用到军事领域，并且不断创新发展。目前，我国的军用无人机在技术上已经能够通过遥控准确无误地击中目标。

2020年嘉定区初三一模语文试卷

嘉定区2019学年第一学期九年级期末学习质量调研测试 语文试卷 （满分：150分，完成时间：100分钟） 考生注意 1.本卷共有25题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置，做在试卷上一律不计分。 一、文言文（40分） （一）默写（16分） 1.造化钟神秀，。（《望岳》） 2. ，莲动下渔舟。（《山居秋暝》） 3.万籁此俱寂，。（《题破山寺后禅院》） 4. ，浓睡不消残酒。（《如梦令》） 5.《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的根本原因是，。（《陋室铭》） （二）阅读下面的诗文，完成第6-10题（12分） 【甲】天时不如地利（节选） 三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。 城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。 故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至， 亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔；故君子有不战，战必胜矣。” 【乙】生于忧患死于安乐 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾 益其所不能。 6.两段文字的作者是（朝代）的孟子，他是家学派代表人物之一。（2分） 7.根据选段，作战胜利除了依靠“人和”，还需要依靠（）（2分） A.锦帽貂裘，千骑卷平冈。 B.学而不思则罔，思而不学则殆。 C.马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 D.关河梦断何处，尘暗旧貂裘。 8.用现代汉语翻译下面句子。（3分） 故天将降大任于是人也，必先苦其心志。 _________________________________________________________________________________________________ 9.孟子文章的雄辩色彩体现在论证的层层推进。如《天时不如地利》分三步推断出“故君子有不战，战必胜矣”的 结论。请加以简述。（3分） ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ 10.孟子文章的雄辩色彩也体现在善用排比，论证充分有力。如《生于忧患，死于安乐》节选第二段，请分析其表达 效果。（2分） ___________________________________________________________________________________________________ （三）阅读下文，完成第11—13题（12分） 潍县令①之清操 河南侯户部抒愫，顺治壬辰进士。令潍县时，清操绝人。大贾郭某，陷于讼，荐绅②为之请者以十数，侯闭阁不 与通。同年③某方守莱州，移书④惩责，侯佯为莫解。复⑤曰：“滥竽作．吏，旷职⑥怀惭，苟有可以报朝廷、爱百姓者， 教之敢不惟命。”守意沮。