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2017年10月自考00450教育评估和督导试题及答案

2017年10月高等教育自学考试全国统一命题考试

教育评估和督导试卷

(课程代码00450)

本试卷共3页,满分100分,考试时间150分钟。

考生答题注意事项:

1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。

2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。

3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。 4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。

第一部分选择题

一、单项选择题:本大题共25小题。每小题1分,共25分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的。请将其选出。

1.重在确定教育工作或活动中的人和事的孰优孰劣、优劣程度及顺序名次,以便实施选拔与奖惩的管理方法是

A.教育测量 B.教育评估 C.教育评比 D.教育督导

2.通过“八年研究”,提出“教育评价”这一新概念的是

A.克龙巴赫 B.泰勒 C.斯塔弗尔比姆 D.比贝

3.斯塔弗尔比姆提出的教育评估模式是

A.目标导向模式 B.目标游离模式

C.应答模式 D.CIPP模式

4.教学过程中,教师对学生进行的单元测验主要是

A.诊断性评估 B.形成性评估 C.终结性评估 D.自我评估

5.对学生进行智力测验,测出其智商,判断其智力水平等级,主要属于

A.相对评估 B.绝对评估 C.诊断性评估 D.形成性评估

6.下列评估方式中,评估结果更为客观、真实,更容易发现问题的是

A.定性评估 B.自我评估 C.他人评估 D.自动化评估

7.教师为了避免自己落后于同行,争取好的评价结果,努力改进教育教学工作,迎接学校的教学评估,这主要反映了教学评估的

A.导向功能 B.鉴定功能 C.激励功能 D.改进功能

8.为了研究某市寄宿制学校发展中存在的问题,研究人员在城区、近郊区、远郊区、城镇区和山区各选择一、二所学校进行调查,这种调查属于

A.普遍调查 B.典型调查 C.个别调查 D.重点调查

9.根据布卢姆的认知领域教育目标分类,“学生会编制一个实验方案”的教学目标,属于 A.领会层次 B.应用层次 C.分析层次 D.综合层次

10.班主任根据自己对学生的长期观察和了解,参照一定的标准,用陈述旬形式对学生品德状况作出鉴定,这种评估方法是

A.总体印象法 B.评语鉴定法 C.等第测评法 D.评等评分法

11.确定学生质量综合评估内容时,要注意使评估内容具有

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