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7班报纸12期答案解析

先校对12期答案

2. a success 抽象名词具体化表一件成功的事情或一个成功的人。

3. be thrilled with terror 充满恐惧seeing the scene of the murder. 作时间状语

5. worthy of trust 作为定语。Be consistent with与什么一致

18．That指代the height of the mountains这种结构单数用that，复数用those代替。

19. I是真正意义上的主语

20. 定语从句，引导词在从句中充当时间状语

还有不明白的自己报题号

1.how come表示怎么会这样

2.15主语从句且引导词充当从句主。。可参考what interested pingyu most was that

17.首先确定为被动。且这里没有过去的时间点where it was 并不是时间点的表述，是庙宇过去所存在的地方，故不选

C。

完形prejudice 偏见

Address遇到，交锋

Take revenge on 报复

Frustrated 沮丧

Indifferently 冷漠地，无所谓地

阅读A

Racial inequality种族不平等injustice也是类似含义

倒数第二段expanded from。。。to 从什么到什么扩展。

Superior to 优越于

Interact with 与、、、互动

Reveal揭示

Be presented with 被给与，被展示。。。Be attached to 与什么相连

Massive巨大的massive numbers 数量很多

Released the result 公布结果

Want the neonicotinoid banned 希望这

种杀虫剂得到禁止Vt+O+done作宾补Vote against投票反对

Improper 不正确的，无序的Confuse。。。with 混淆

On behalf of 代表

Have a hard time doing sth

Cope with 处理，解决

作业：完成13期

“生命之花”阅读训练及答案

“生命之花”阅读训练及答案（1）每个人的心中都有一株妙法莲花。（2）这是禅家语。禅家总是站在理性的高处，以超越红尘的洒脱来参悟人生和自省生命的。那么，凡俗中人呢？（3）生如夏花之绚丽，死如秋叶之静美。（4）这是诗人语。多少人在赞美：姑娘好像花一样！又有多少人在咏歌：花儿与少年。（5）的确，人生如花。花一样的生命，理应自诞生之日起，就一瓣一瓣地绽放她的美丽与清香，使这个原本死寂荒凉的世界五彩缤纷，充满快乐。事实上，人类自诞生起，就一代一代地在做着这方面的努力，极尽智慧和勤奋地按照美的形象装扮世界，并塑造自己。（6）作为最富创造力和灵性的人，是生命之美中一切美的总汇和化身。儿童如初上枝头的花蕾，娇嫩的苞里储满了晨光与希望；少年如初绽的蓓蕾，在似放非放间羞涩地打着盹儿，春心里尽是梦想；青年如怒放的花朵，，；中年如盛开过的花朵，瓣儿渐失娇艳却已熟稔，蕊中开始累累地坐果；老年如结了果的花，萼残瓣落，但迟暮地“梅

开二度”，也更现其俏美和风流。（7）人的一生就是花的一生。然而，“有人尽心绽放，布施美丽与清香；有人半开半合，在智慧的黎明时分，似梦似醒；有人浑然未觉，不知开启内在的绝世之美，忍心让生命成为早夭的白莲”。禅家对人生阐释得可谓入木三分。那么，人生又为何应如白莲呢？（8）白莲乃花美中最美丽最纯粹的，人也是生命中最高雅最完美的。以莲拟人，以人喻莲，本身就是一种美。莲，濯清涟而不妖，出污泥而不染，真乃绝世之洁之美。惜乎！现实中并非人随天愿。有高洁者一生传播真理，创造文明，也有卑劣者生来就玷污生活，行罪作恶；有急公好义者升华为英雄，也有私欲熏心者沉沦为孽障；有人一贯将爱心奉献给社会，有人一味盘剥别人占尽便宜；有人知足常乐，有人贪得无厌；有人贞守操行，有人不葆晚节。每个人都有每个人的活法，但哪一种活法是不断地开启心中的妙法莲花呢？（9）答案不言自喻。生命的每一时刻都应像莲花徐徐开启，向世界播放美与清香。人生的每一阶段都应像莲花灼灼绽放，不悔错过的阳光，不惧即到的风霜，尽心尽力地直到最后。最后即便萼残瓣落，却有莲子如“舍利”一样，光华烨烨，流芳不凋。这才是无愧的人生！问题一：作者借用禅家语要表达的意思是什么？参考答案：人类对莲之爱，是超越时空，莲要求于人的甚少，给予人的甚多。超越意识形态的。问题二：采用层进的结构解析文章的主体部分。参考答案：莲生命力强，历史悠久。生命如花以莲为话题表达了

部编五年级上册第五单元培优测试(含答案) 课内外阅读

部编五年级上册第五单元培优测试（含答案）课内外阅读一、语文阅读理解专项训练以及模拟试题 1．美德在民间孙道荣 ①为了36元钱，一个人苦苦找寻了另一个人，整整三年。 ②找人的叫老张，是个鞋匠，专门帮人修鞋、擦鞋，在街上开了个修鞋的小店，已经摆了八九年，一直没挪窝，加上手艺又很好，所以生意不错，积累了很多熟客。老张要找的人叫石慧，石慧是附近的住户，也是老张的一个客户。 ③如果客户预存一笔钱，可以打八折，老张的这个主意，吸引了好多客户。老张有三个厚厚的大本子，清清楚楚登记着每一个客户的存款和每一笔消费记录，从无差错。其中有个客户，预付款还剩余36元，但她已经三年没有来过了，鞋匠老张要找的人就是她，他想把钱退还给她，或者请她把剩余的钱消费掉。 ④可是，除了知道她名叫石慧，住在附近的某个小区之外，老张对她一无所知，也没有她的任何联系方式。老张就只能用最原始的方式，一个个地问。每一个前来擦鞋或者修鞋的客户，他都要问人家一句，你认识石慧这个人吗？久而久之，竟然成了老张的一个习惯。 ⑤有人被反复地问，就好奇地反问他，为什么要找这个人？老张就把事情的原委告诉人家。有人劝慰老张，可能是她搬家了，或者有其他原因，不来了，反正就这么点钱，不用找了吧。老张一本正经地说，那可不成，再少，也是人家预存在我这儿的，她若不来消费了，我就要把钱退给人家。 ⑥慢慢地，到老张的店铺来修鞋或擦鞋的人，都知道老张在找一个人，那个人叫石慧。 ⑦有个客户认识石慧，但客人沉重地告诉老张，两年前，她就已经因病去世了。他也不知道她具体住哪个小区，也没有她的联系方式。 ③老张很难过。但他不想就此放弃，他想，石慧不在了，那就找到石慧的家人，把剩下来的36元退给人家。因此，他依然固执地向每一个到店的客人询问，你认识石慧吗？日子就在老张的这一声声询问中，慢慢流逝。 ①终于，有个新客户告诉老张，他认识石慧的丈夫。 ①第二天，石慧的丈夫，来到了鞋匠老张的小店内。老张拿出一本厚厚的旧账本，翻到其中的一页，对石慧的丈夫说，她的预存款还剩36元，把钱退给你，或者你来修鞋、擦鞋，都可以。 ②石慧的丈夫却坚决不肯收，他说，这么点钱，你却一连找了我们三年，已经很让我感动了，钱我不能收。 13一个坚持退钱，一个坚决不肯收。最后，还是鞋匠老张想了个办法，要不，我们把这钱捐了吧,也算是对石慧的一个纪念。 14第二天，鞋匠老张来到当地的红十字会，以石慧的名义，捐了336元钱，其中的36元，是石慧三年前预存在鞋匠老张店里的余款，另外的300元，是石慧的丈夫追捐的。 15这个故事，有了一个善良而关满的结局。我不厌其烦地复述这个故事，是想告诉大家，

语文版四年级下册语文短文阅读(完美版)

语文版四年级下册语文短文阅读（完美版）一、阅读短文，回答问题。蚂蚁生物学家通过多年的观察研究，对蚂蚁的生活习性有了认识。蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来，它们同心协力地把食物拖回巢去。蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。（）食物又大又合口味，触角（）摆动得特别（猛烈热烈）。蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中景物（辨别分析）。有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚂蚁就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时，（）它们闻到这种气味（）能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断，蚂蚁就迷路了。研究蚂蚁的生活习性有价值吗？有。认识蚂蚁的生活习性，对于人们认识自然，改造自然，能提供一些可贵的科学资料。 1．用“\”将文中（）内不合适的词画掉。 2．在文中的（）里填上合适的关联词语。 3．这篇短文是按顺序写的。（请写上序号） A．总—分B．分—总C．总—分—总 4．第三自然段用了______________修辞手法。 5．根据课文内容，判断下列内容是否正确，对的在（）里打“√”。（1）如果把周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。（）（2）蚂蚁传递消息靠声音。（）（3）有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味。（）

七年级下册数学报纸答案

1、平行四边形的主要性质有哪些？边：。角：。对角线：。 2、平行四边形的判定方法有哪些？（1）。（2）。（3）。二、教材导读阅读教材p78-79页，完成下面问题：问题1：动手操作：如图，作两条直线l1、l2相交于点O，在直线l1上截取OA=OC，在直线l2截取OB=OD，连接AB、BC、CD、DA，得到四边形ABCD。（1）这样的四边形ABCD有什么特征？（2）四边形ABCD是平行四边形吗？为什么？问题2：已知直线l1∥l2∥l3，直线AC和直线A1C1分别交直线l1、、l2、l3于点A、B、C和点A1、B1、C1，且AB=BC，问：A1B1与B1C1相等吗？为什么？你能把上面的结论用语言叙述吗？如果一组平行线在一条直线上截得的线段相等，那么_________________________ 。 ________________________ 问题3：如图：△ABC中点D是AB的中点，DE∥BC，那么点E是AC 的中点吗？为什么？

由此得到推论：经过三角形一边的中点与另一边平行的直线必。我们把连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线。三、预习盘点 1、平行四边形判定定理3 ______________________是平行四边形。 2、三角形中位线定理：______________________________________，并且等于__________________________. 四、预习检测 1.证明平行四边形判定定理3（画图、写出已知、求证并证明） 2.已知三角形各边长分别为6cm，9cm，10cm，求连接各边中点所组成三角形的周长。五、我的困惑 ☆合作探究☆ 一、合作·解惑（我们共同解决预习中存在的问题）二、探究·提升 1、已知：如图点E、F是平行四边形ABCD的对角线AC上两点，有AE=CF，求证：四边形BEDF是平行四边形。 2、延长△ABC的中线AD至点E，使DE=AD，求证：四边形ABEC是平行四边形。

六年级语文下册第六单元课内外阅读检测及答案(部编版)

第六单元课内外阅读检测题及答案一、课内阅读。 1老师领进门 1942年正月新春，我不满6周岁，就到邻村小学去读书。学校坐落在关帝庙的后殿，只有一位老师，教四个年级；四个年级四个班，四个班只有40人。老师姓田，17岁就开始教书了。开学第一天，我们排队进入教室。田老师先给二年级和四年级同学上课，让三年级的学兄把着一年级学弟的小手描红。红摹纸上是一首小诗：一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。轮到给一年级上课，田老师先把这首诗念一遍，又串讲一遍，然后编出一段故事，娓娓动听地讲起来。我还记得，故事的大意是：一个小孩儿，牵着妈妈的衣襟儿，去姥姥家，一口气走出二三里。眼前有一个小村子，只有四五户有人家，家家炊烟袅袅。娘儿俩走累了，看见路边有六七座亭子，就走过去歇脚。亭子外边，花开得正茂盛，小孩儿越看越喜爱，伸出指头点数儿，嘴里念叨着：“……八枝，九枝，十枝。”她想折一枝来，戴在耳丫上。妈妈喝住了她，说：“你折一枝，他折一枝，后边歇脚的人就不能看景了。”后来，这里花越开越多，数也数不过来，变成了一座大花园…… 我听得入迷，恍如身临其境。田老师戛然而止，我却仍在发呆，直到同桌捅了我一下，我才惊醒。那时候的语文叫国语。田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。我在田老师门下受业四年，听到上千个故事。这些故事，有如点点春雨，滋润着我。从事文学创作，需要丰富的想像力，在这方面，田老师培育了我，给我开了窍。有一年，我回家乡去，遇到田老师正拄着拐杖在村边散步。我仍然像40年前的一年级小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下文学的种子。老人摇摇头，说：“这不过是无心插柳柳成阴。” 十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。 1．“我听得入了迷，恍如身临其境”“身临其境”一词中， “身”的正确解释是（）

最后的尝试阅读及答案

最后的尝试阅读及答案张生没想到这次应聘如此顺利，他想大概是这家公司刚开张不久，急着用人，结果他没有经受太多的挑剔，老板就决定试用他了。老板对他提出的薪金一分不减地满足了他，还给他提供了很好的生活便利条件，上班后张生发现公司发展前景很好，就下定决心争取为公司贡献十年八年的青春。事实上，张生在他的专业上已有了五年多的工作经验，正是求职的黄金档期，不愁没有人请，他选择跳槽是为了更上一层楼。这次果然让他如愿了，到公司入职了主管的位子，因此他一点也不敢松懈，工作表现很突出，老板相当满意。眨眼间，一个月的试用期临近尾声，张生就等着和公司签订劳动合同了，因此心情好极了，走路也不忘哼上几句喜欢的调子。这天下午快到下班时间了，老板的秘书突然要张生去见老板。张生猛地醒悟今天是试用期的最后一天了，肯定是签劳动合同的事。他赶紧把手头的工作交待给手下，心花怒放地来到经理室。事实却不是张生所想的那样，老板只是向张生询问了很多工作上的事，一句也没有提到关于劳动合同的事，张生也就不好问了。奇怪的是老板今天的问题似乎特别多，也问得很详细。张生自然是不会让老板的问题问住的。等到老板再也没有什么可问时，已经超过下班时间一个多小时了。两人一起走在走廊时，老板的眉头皱了起来，说：“怎么搞的？走廊今天没打扫卫生？”张生也留意地上有很多的纸屑和垃圾，就附和着说了清洁工一句。老板停下了脚步对张生说：“你辛苦些，把这卫生给搞搞。”说完看看表，加快脚步先离开了。已经到卫生间拿起扫帚的张生犹豫了。他想：这不是自己份内的事，自己好歹也是个主管，如果让公司员工看见自己在扫地，那面子往哪搁呀？再说，明天清洁工就会将这儿的卫生打扫干净，老板也不会知道自己做了没做。这样一想，他就扔下扫帚，回家了。第二天，老板就叫张生入了经理室，微笑着问：“你昨晚没有扫走廊？”张生的脸顿时红了，支吾着。老板继续说：“这是公司最后的测试，结果你没有通过。”见张生呆在那里，老板解释说：“员工对公司有要求，公司对员工也有要求，除了业务过关外，别的有时也很重要。” 张生在试用期最后一天被辞退了，他一直耿耿于怀，常常拿这段经历发牢骚。但他隐隐觉得公司老板的测试方法虽然有些刁钻，但也不无道理。 1、阅读全文，概括张生从应聘到被辞退的心理变化过程。（3分）

2009湖北省黄冈市中考真题数学答案

又由 1 23x x -≤得()321x x -≤．即322x x -≤．故2x ≤-．② ······················································································· 综①，②得原不等式的解集为2x -≤． ········································································ 14．（满分6分）证明：90ACB AE EB ∠== °，． CE AE EB ∴==． ················································ （1分）

解：（1）甲种电子钟走时误差平均数为： 1 10（1344222112 --++-+--+）=0．···························································· 乙种电子钟走时误差的平均数为： 1 10（4312212221 --+-+-+-+）=0．···························································· ∴两种电子钟走时误差的平均数都是0秒． ·······························································

12TT ∴=60 ．当台风中心点Q 位于线段12TT 内时，160QB T B <=，点B 在以Q 为圆心，60为半径的圆的圆形区域内，此时临海市会受到台风侵袭，即台风中心经过线段 12TT 上所用的时间 605 726 =（小时）． ·····································································

六年级最新六年级阅读理解提高训练

最新六年级阅读理解提高训练一、六年级语文阅读理解训练 1． 1.欣喜（惊喜、甜蜜）吃惊（担心、疑惑）痛心（伤心、郁闷）欣慰（高兴） 2.通过环境描写，写出了乌云蔽日的雷雨天气，以景写情表达“大老刘”在听孙子说劳动不辛苦时的痛心和难过。 3.（1）神态描写（2）呆住了：孙子本以为收麦子一件“容易事”，但当他真正下田收麦子后，不仅体验到了麦子的艰辛，从而感悟到爷爷的不容易，所以，一下子“呆住了”。脸红了：爸爸妈妈看着儿子疲劳的样子，想到“大老刘”劳作艰辛，感到愧疚；爸爸妈妈为自己对孩子的娇生惯养而惭愧。 4.略（结合生活实际，言之有理即可） 2．大雪封不住希望的心包利民 ① 有一年冬天，我和表弟徒步去离村几十里外的荒野中抓免子。在白茫茫的雪野中走了许久，也不见那一行令我们欣喜的印迹。中午的时候，起了暴风雪，漫天的狂风，无边的大雪甸子上的积雪被风吹得像波涛一样滚动：我和表弟躲在树下，满心的恐慌。 ②过了近两个小时，风停了，雪也小了，我和表弟忙着往回赶。可走了好一会儿，发现周围仍是无边的雪原，雪虽然没有刚才下得大，可我们的足迹还是很快被湮灭。我们心里一惊，知道是迷了路。本来在冬天很少能在野外迷路，至少有来时的脚印能引领我们回家。可是现在，周围除了雪还是雪，没有路。那些站着的身影，是荒原上稀稀疏疏的树。 ③ 每走到一棵树下，表弟便爬上树去向远处张望，可是这么大的暴风雪过后，很难见到村庄的影子，仿佛大地上的印记都被大雪所埋没。就这样一路走着，心里焦急万分，如果不能找到村庄，到天黑下来，等着我们的就是黑暗与寒冷，无疑是死路一条。我们一边走一边纳闷，平时没觉得甸子这么大，怎么周围的村庄一个人都看不见呢？我们本想朝着一个方向走，可是漫天风雪，根本无从辨别方向，只好凭着感觉超某个方向不停地走。 ④当表弟再一次爬上一棵树时，他大声喊道：“哥，前边的雪地上有个黑点！”我们精神一振，奋力迈着疲惫的双腿向前方走去。有的地方雪极深，一脚踩下去能没掉整条腿，这让

《报童》的阅读答案

篇一：《报童》的阅读答案 “卖报、卖报……今天的晚报！”一个清脆的童音在刚降临的暮色中显得格外清新，风把她的声音送向远方。每当她卖掉一份报纸时，她那红红的脸上便漾（yàng）满了笑容。不知是怜爱这个冷风中的女孩，还是被她那清脆的声音所吸引，我掏出两毛钱：“小姑娘，给我一张。”她迅速抽出一张报纸，（恭敬尊敬敬爱）地递给我，又从小口袋里掏出零钱数着找给我。这时公共汽车开过来了，我刚（迈步走步跨步），小女孩连忙喊：“阿姨，等一等……钱！”我想把要找的零钱留给小女孩，就头也没回地上了公共汽车。我刚坐下，那清脆的声音又响在我的耳旁：“阿姨，你的钱！”我吃了一惊，为了八分钱，她（忽然竟然突然）上了车……“阿姨，找你的八分钱，还有这十元钱……”“十元钱？怎么回事？”我诧异了。“嗯，你刚才买报纸掏手套时，钱掉在地上了。”她把八分钱和十元钱塞到我的手里，并轻松地长（舒出呼）了一口气。顿时，一股热流流遍了我的全身，我被她的纯真打动了！我握着小女孩的双手：“你为什么要出来卖报？”“我？”她有些不好意思，“邻居张奶奶病了，我放了学就替她卖报。”说着，她眨巴着晶亮的眼睛冲着我笑了。车到了下一站，小女孩跳下车，钻进了人群里。那瘦小的身影（）消失了，（）她那清脆的声音（仍然突然猛然）（震荡激荡回荡）在我耳旁。啊！多好的孩子！她有一颗金子般的心。1．用“√”选择文中括号里正确的词。2．文中画线句应读出的语气a．关切b．激动c．沉痛d．舒缓3．在第8自然段括号里填上恰当的关联词语。4．小姑娘“金子般的心”在文中指___________________________________，这“金子般的心”主要表现在哪两个方面：________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ______5．“我”诧异的原因是____________________________。“纯真”指____________________________________________。因为_________________________________________，我被小女孩的纯真打动了。6．用“===”画出短文的中心句。 1．恭敬迈步竟然舒仍然回荡2．a3．虽然……但……4．拾金不昧、助人为乐的品质一方面，上车还给“我”卖报多给的八分钱，把“我”掉了的十元钱也还给“我”，有拾金不昧的品质；另一方面，帮助生病的邻居张奶奶卖报，有助人为乐的品质。（意思对即可）5．小姑娘追上车除了把应找的零钱给“我”外，还还给“我”十元钱纯洁真挚“我”的十元钱掉了自己根本不知道，小姑娘拾起钱，且追上车主动塞给“我”（意思对即可）6．提示：最后一个自然段。报童“卖报.卖报--今天的晚报! 一个清脆的童音在刚降临的暮色中显得格外清新.风把她的声音送向远方.每当她卖掉一份报纸时.她那红红的脸上便漾满了笑容. 不知是怜爱这个冷风中的女孩.还是被她那清脆的声音所吸引.我掏出两毛钱:“小姑娘.给我一张. 她迅速抽出一张报纸.地递给我.又从小口袋里掏出零钱数着找给我.这时公共汽车开过来了.我刚.小女孩连忙喊: “阿姨.等一等--钱! 我想把要找的零钱留给小女孩.就头也没回地上了公共汽车. 我刚坐下.那清脆的声音又响在我的耳旁:“阿姨.你的钱! 我吃了一惊.为了八分钱.她(忽然竟然突然)上了车-- “阿姨.找你的八分钱.还有这十元钱-- “十元钱?怎么回事? 我诧异了. “嗯.你刚才买报纸掏手套时.钱掉在地上了. 她把八分钱和十元钱塞到我的手里. 并轻松地长(舒出呼)了一口气.顿时.一股热流流遍了我的全身.我被她的纯真打动了!我握着小女孩的双手:“你为什么要出来卖报? “我? 她有些不好意思.“邻居张奶奶病了.我放了学就替她卖报. 说着.她眨巴着晶亮的眼睛冲着我笑了. 车到了下一站.小女孩跳下车.钻进了人群里.那瘦小的身影消失了.她那清脆的声音(仍然突然猛然)(震荡激荡回荡)在我耳旁. 啊!多好的孩子!她有一颗金子般的心. 1．用“√选择文中括号里正确的词. 2．文中画线句应读出的语气 [ ]a．关切 b．激动 c．沉痛 d．舒缓 3．在第8自然段括号里填上恰当的关联词语. 4．小姑娘“金子般的心在文中指 .这“金子般的心主要表现在哪两个方面: 5．“我诧

(竞赛)第六届“数学专页杯”全国数学知识应用竞赛九年级决赛试题及答案

第六届“学用杯” 全国数学知识应用竞赛九年级决赛试题一、判断决策（本题20分）光华中学要选派一名学生去参加区级电脑知识竞赛，王峰和朱倩两位同学平时电脑都学的不错，为了确定谁去参赛，老师对他们的电脑知识进行了10次模拟测验，测验成绩情况如下面的折线统计图（图1）：利用此图表信息，根据你学过的统计知识，分析王峰和朱倩的成绩．你认为谁去参赛更好些？二、实践应用（本题20分）某生活小区为了改善居民的居住环境，把一部分平房拆除后准备建几栋楼房，由于某种原因，最北边的一排平房暂时没拆．如图2，建筑工人准备在距离平房55米的地方（平房的南边）打地基建甲楼，已知甲楼预计34米高，平房的窗台高1.2米，该地区冬天中午12 时阳光从正南方照射时，光线与水平线的最小夹角为30 ．（1）甲楼是否会挡住平房的采光？为什么？（2）假设在甲楼南边再建一栋同样高度的楼房乙楼，那么甲、乙两楼之间的距离最少为多少米才不影响甲楼采光？（已知甲楼1楼的窗台高1.6米，结果精确到0.01米）三、方案设计（本题20分）亲爱的同学，你准备好了吗？让我们一起进行一次研究性学习：研究用一条直线等分几何图形的面积．我们很容易发现这样一个事实：，两点画一条直线，即可把如图3①，对于三角形ABC，取B C边的中点D，过A D △分为面积相等的两部分． A B C

（1）如图3②，对于平行四边形A B C D，如何画一条直线把平行四边形A B C D分为面积相等的两部分．答：__________________（写出一种方案即可）．理由是：_________________．（2）受上面的启发，请你研究以下两个问题： ①如图3③，一块平行四边形的稻田里有一个圆形的蓄水池，现要从蓄水池引一条笔直的水渠，并使蓄水池两侧的稻田面积相等，请你画出你的设计方案，保留作图痕迹，不必说明理由． ②某农业研究所有一块梯形形状的实验田如图3④，准备把这块实验田种上面积相同的西红柿和青椒（都是新品种），应该如何分割，请你分别在图3④、图3⑤中设计两种不同的分割方案，并说明理由．四、综合应用（本题20分）某旅游开发公司为了方便旅客，购置50套卧具（供旅客上山休息使用），当每套卧具每晚租金为30元时，卧具就会全部租完；如果每套卧具租金每晚增加1元，就会有一套卧具租不出去．综合考虑各种因素，每租出一套卧具需交付管理部门及其它费用4元．设每套卧具每晚租金为x（元），旅游开发公司每晚的收益为y（元）．（1）当每套卧具每晚租金为35元、49元时，计算此时的收益．（2）求出y与x的函数关系式．（不要求写出x的取值范围）（3）旅游开发公司要获得每晚的最大的收益，每套卧具每晚的租金应定为多少元？每晚的最大收益是多少元？五、（本题30分）材料作文据说美国著名的数学家波利亚曾对学生作过这样一次测试：他先在黑板上挂了一幅“画”———一张上面仅有一个黑色圆点的白纸，然后问学生：“同学们，你们看到了什么？”“一个黑点．”全体同学一起回答．然后，学生们便沉静下来，等待老师的讲解．波利亚摇了摇头，语重心长地说：“很遗憾，你们只说对了极少的一部分，画中更大的部分是空白．只见小，不见大；只见微观，不见宏观，就会束缚自己的思考力和想象力．” 同学们，读了这篇耐人寻味的故事，你作何感想？请结合你平时的数学学习写一篇500字左右的短文（题目自拟）．六、（本题40分）数学作文从下列题目中任选一个，联系相关知识及现实生活，写一篇数学短文，字数控制在1 000字以内． 1．至善至美的圆 2．特殊四边形的魅力

暑期六年级阅读题答案

暑期课六年级阅读答案第一讲山中无老虎，猴子称大王素养训练营 2. G像鱼钩，没有经验的鱼很容易上钩，没有经验的人很容易吃亏上当受欺骗,所幸的是我们人还会“吃一堑，长一智”。 O（铜钱）殷涵的《方圆人生》:做人要外圆内方、办事要刚柔相济。语文万花筒一、“然”字集合潸然泪下勃然大怒油然而生轩然大波全然不顾欣然而去毅然决然迥然不同蔚然成风庞然大物泰然处之悄然无声（黯）然失色（全）然不顾(泰）然自若（焕）然一新（索）然无味（傲）然屹立（跃）然纸上（安）然入梦（欣）然从命任其（自）然毛骨（悚）然（望然而去悄然而去决然而去飘然而去愤然而去怅然而去茫然而去）二、趣填成语（1）水落石出（2）颠三倒四（3）七上八下（4）横七竖八（5）五颜六色（6）始终如一三、文学常识填空 1.《诗经》颂 2.李白号称“青莲居士”（或者“诗仙”） 3.朱熹问渠哪得清如许？为有源头活水来。

（朱熹《观书有感》问渠哪得清如许？为有源头活水来。渠：它，第三人称代词，这里指方塘之水。那（nǎ）得：怎么会。那：通“哪”，怎么的意思。清如许：这样清澈。如许：如此，这样。为：因为。源头活水：比喻知识是不断更新和发展的，从而不断积累，只有在人生的学习中不断的学习、运用和探索，才能使自己永葆先进和活力，就像水源头一样。） 4. 汤显祖，明代杂剧家，代表作为《牡丹亭》曹禺、夏衍是我国现代著名的剧作家塞万提斯，西班牙作家，著有《鲁滨孙飘流记》《老人与海》的作者是美国作家海明威 5. 老舍《猫》、林清玄《和时间赛跑》、叶圣陶《荷花》、季羡林《自己的花是让别人看的》、（老舍《猫》、《母鸡》、《草原》、《北京的春节》、《养花》、《林海》、《趵突泉》鲁迅《少年闰土》萧红《火烧云》、《祖父的园子》季羡林《自己的花是让别人看的》、《怀念母亲》林海音《窃读记》、《冬阳?童年?骆驼队》叶圣陶《荷花》、《爬山虎的脚》、《记金华的双龙洞》林清玄《和时间赛跑》、《鞋匠的儿子》、《桃花心木》冯骥才《珍珠鸟》、《刷子李》

苏教版四年级语文期末试题

苏教版小学语文四年级（下册）期末水平测试卷 xx.6 小学班级姓名成绩笔试部分（分值100分；80分钟完成）一、按要求完成字词句练习（27分） 1．把句子正确、工整地抄写在方格里，注意标点符号的正确位置。（3分） “天鹅的故事”谱写“生命的壮歌”。 2. 看拼音，写词语。 (8 分) shēn ɡ shū tu ī ji àn w éi f àn w ú j ū w ú sh ù ju ān xi à n zh ān y ǎn ɡ d ài m àn x ú n ɡu ī d ǎo j ǔ 3 ．选择正确的读音或汉字，用“ √”表示。(6分) （嗓噪）音闷．热 (m èn m ēn) 纤．弱 (xi ān qi ān) （催摧）促崇．敬 (ch ón ɡ c ón ɡ) 树冠． (ɡu àn ɡu ān) 4．用“√”给加点字词选择正确的解释。（4分）（1）盛．情 ①兴盛；繁盛（） ②深厚（） ③盛大；隆重（）（2）乱砍滥．伐 ①流水漫溢（） ②不加选择，不加节制（） ③不合实际（）（3）路人借问遥招手，怕得鱼惊不应．人。 ①满足要求；允许；接受（） ② 回应（） ③应付（）（4）阳光下的杏树，捧．出了第一朵盛开的杏花。 ①用双手托（） ②奉承人或代人吹嘘（） ③绽放（） 5．根据要求，写句子。（6分）

（1）例：苹果红了，葡萄紫了。苹果嚷着冷了，要穿红袄；葡萄嚷着冷了，要披紫袍。春天，油菜花开了，蝴蝶在金黄的花海中飞来飞去。（2）从下面的词语中选择两个分别造句。只好疏忽回味恍然大悟只要……就……可以……也可以…… ① ② 二、根据课文内容填空（16分） 1．一棵树就是，都是快乐的音符，给我们送来，让每个人都。（2分） 2.一身的羽毛，一对的翅膀，加上的尾巴，这就是的小燕子。（2分） 3．课文中的许多人物都是我们学习的榜样：有的竺可桢爷爷、有“，”的祁黄羊、有、的艄公，还有的公仪休……（4分） 4．古诗中有美丽的春景——，水村山郭酒旗风；有快乐的心情——时人不识余心乐，；还有可爱的孩童—— ，。（4分） 5．“云雀的心愿”是指；“沙漠里的绿洲”在课文中具体指。学习了这两课，我们的感想是。（4分）三、阅读短文，回答问题（27分）短文1：（11分）天鹅的故事（片段）

初一上册数学试卷及答案

初一上册数学第一单元试卷及答案一、仔细选一选(30分) 1. 0是( ) A.正有理数 B.负有理数 C.整数 D.负整数 2. 中国第一座跨海大桥——杭州湾跨海大桥全长36千米，其中36属于( ) A.计数 B.测量 C.标号或排序 D.以上都不是 3. 下列说法不正确的是( ) A.0既不是正数，也不是负数 B.0的绝对值是0 C.一个有理数不是整数就是分数 D.1是绝对值最小的数 4. 在数- , 0 , 4.5, |-9|, -6.79中,属于正数的有( )个 A.2 B.3 C.4 D.5 5. 一个数的相反数是3，那么这个数是( ) A.3 B.-3 C. D. 6. 下列式子正确的是( ) A.2>0>-4>-1 B.-4>-1>2>0 C.-4<-1<0<2 D.0<2>-1<-4 7. 一个数的相反数是最大的负整数，则这个数是( ) A.1 B.±1 C.0 D.-1 8. 把数轴上表示数2的点移动3个单位后，表示的数为( ) A.5 B.1 C.5或1 D.5或-1 9. 大于-2.2的最小整数是( ) A.-2 B.-3 C.-1 D.0 10. 学校、家、书店依次座落在一条东西走向的大街上，学校在家的西边20米，书店在家东边100米,张明同学从家里出发，向东走了50米，接着又向西走了70米，此时张明的位置在( ) A. 在家 B. 在学校 C. 在书店 D. 不在上述地方二、认真填一填(本题共30分) 11.若上升15米记作+15米，则-8米表示。 12.举出一个既是负数又是整数的数。 13.计算：__________。 14.计算5.24÷6.55，结果用分数表示是______;用小数表示是________。

语文试题附答案

济宁市2007年中考语文试题说明：1 ．本试题共8 页，满分120分，考试时间120分钟。 2 ．答题前请将密封线内的项目和座号填在指定的位置。 3 ．书写规范、卷面整洁者加1 一5 分。［友情提示］沉着冷静相信自我把握时间慎思精答祝你成功一、积累与运用（共10分） 1 ．给下面加点的字注音，改正句中的错别字。（ 2 分）每个人都拥有机会，但是，机会稍纵．．既失，别让机会从身边溜走。 ①稍纵②改为 2 ．按要求填空。（4 分） ①唐太宗有一句名言：“以人为鉴，可以知得失。”由此可以联想到《〈论语〉十则》，中孔子的话：“，”。 ②杜甫在《望岳》中用“，”抒发自己不怕困难、敢于攀登、积极进取的豪迈情怀。 ③苏轼《水调歌头·明月几时有》中表现人与人之间美好感情的句子, “，”。 ④写出一句古诗文中催人上进、励志奋发的名句。（课内外皆可） 3 ．从《钢铁是怎样炼成的》整部作品看，主人公保尔·柯察金是一个怎样的人物形象。( 2 分） 4 ．自古以来，“孟母教子”的故事家喻户晓，传为美谈。2007 年 5 月18 日，首届中华母亲节文化月活动在孟子出生地——曲阜小雪镇凫村开幕，并就母教文化、经典教育开展了研讨交流。传统的母爱教育再一次受到了人们的高度重视。请以“母爱”开头写一句话，表达对母爱的赞美，至少使用一种修辞方法。（2 分）母爱。二、古诗文阅读（共20 分）阅读下面的古诗文，回答5 一10 题。（一）

菊花元镇秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 5 ．第二句中“遍绕”“日斜”表现了怎样的情景？( 2 分） 6 ．诗人喜爱菊花的原因是什么？这首诗寄托了诗人怎样的思想感情？( 3 分）（二）（甲〕鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。（乙〕曾子（名参）衣敝衣以耕。普君使人往致邑（给一座城）焉，曰：“请以此修衣。”曾子不受。反，复往，又不受。使者曰：“先生非求于人，人则献之，奚为不受？” 曾子曰: “臣闻之，受人者畏人，予人者骄人。纵子有赐，不我骄也，我能勿畏乎？" 终不受。孔子闻之，曰：“参之言足以全其节也。”（选自《说苑》） 7 ．解释下列加点词语的意思。（4 分） ①故患有所不辟也患辟 ②纵子有赐，不我骄也赐骄 8 ．用现代汉语翻译下列句子。（4 分） ①非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 ②先生非求于人，人则献之，奚为不受？ 9 ．〔甲〕文中作者阐述的主要观点是；〔乙〕文中赞扬了曾子不受别人施舍的高贵品质。（4 分） 10 ．请你从〔甲〕〔乙〕两文中提炼一个为人处世的基本准则。( 3 分）三、现代文阅读（共40 分）

少年智力开发报数学专页答案

一、认真思考，谨慎填空。（21分，第3小题3分，其余每题2分。） 1、28.6%读作（），百分之零点零七写作（）。 2、火车的速度是120千米/时，燕子的速度是150千米/时。火车的速度是燕子的（）%。 3、0.6= （）（） =（）∶（）= （）25 =（）% 4、甲乙两数的比是3∶4，甲数是乙数的（）%。 5、比80米少20%的是（）米，（）米的20%是60米。 6、男生20人，女生30人，男生约占女生人数的（）%，男生占全班人数的（）%，女生比男生多（）%。 7、某饭店九月份的营业额是78000元，如果按营业额的5%缴纳营业税，九月份应纳税（）元。 8、果园今年种了200棵果树，活了198棵，这批果树的成活率是（）%。 9、一辆自行车原价560元,这辆自行车打八五折后的价钱是（）元。 10、小明有5元和2元的纸币共18张，一共60元，5元人民币个有（）张， 2元人民币有（）张。二、仔细辨析，正确判断。（5分） 1、用110粒种子做发芽实验,全部发芽,这些种子的发芽率是110%。（） 2、今年的产量比去年增加了20%，今年的产量就相当于去年的120%。（） 3、一件衣服打九折,就是指这件衣服比原价便宜90%。（） 4、一根绳子长 910 米，可以写成90%米。（） 5、0.12化成百分数是0.12% 。（）三、反复比较，对号入座。（5分） 1、一堆煤，用了40%，还剩这堆煤的（）。 A、40% B、60% C、60吨 D、无法确定 2、某厂上半月完成计划的75%，下半月完成计划的 12 ，这个月增产（）。 A、25% B、45% C、30% D、20% 3、一种纺织品的合格率是98%，300件产品中有（）件不合格。 A、2 B、4 C、6 D、294 4、右图中的涂色部分用百分数表示是（）。 A、150% B、15 C、15% D、510

少年爱国者阅读答案

少年爱国者阅读答案【篇一：少年的鲜花阅读答案】 t>花儿与少年的阅读答案_初三语文_语文_初中教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载| 花儿与少年的阅读答案_初三语文_语文_初中教育_教育专区。花儿与少年的阅读答案5 有一个少年，刚上小学六年级，班主任老师多次对他妈妈说：“做好思想准备吧，你儿子考上中学的希望不大，即使是一所最普通的中学。” 同学们也都这么认为，疏远他不说，还给他起花儿与少年的阅读答案5 有一个少年，刚上小学六年级，班主任老师多次对他妈妈说：“做好思想准备吧，你儿子考上中学的希望不大，即使是一所最普通的中学。” 同学们也都这么认为，疏远他不说，还给他起了个小绰号——“逃学鬼”。是的，他经常逃学。他逃学的原因是多方面的，最主要的是贫穷。贫穷使他交不起学费，买不起新书包。都六年级了，他背的还是一年级时的书包。那书包太小了，而且像他的衣服一样，补了好几块补丁。这使他自惭形秽，内心极其敏感。往往是其实并没有谁成心伤害他，他却已经因为别人的某句话、某个眼神或某种举动而表现得像遭了暗算似的。妈妈不止一次地指出:“家里明明穷，你还爱面子！早知道你打小就活得这么不开心，不如当初不生你。” 老师当着他的面在班上说：“有的同学，居然在作文中表示对于别人穿的新鞋子如何如何羡慕。知道这暴露了什么思想吗？” 一片肃静中，他低下了头。他那从破鞋子里戳出来的肮脏的脚趾，顿时模糊不清...... 妈妈的话令他产生负罪感。老师的话令他反感。于是，他曾打算以死来向妈妈赎罪。于是，他敌视老师，敌视同学，敌视学校。某日，他正茫然地走在远离学校的地方时，两个大人迎面走来。他们是一对新婚夫妻，正在度蜜月。那男人说：“咦，这孩子像是我们学校的学生！” 他欲跑，手腕已被拽住。他认出对方是学校的少先队辅导员，姓刘。刘老师组织过小记者协会，他曾是小记者协会的一员...... 刘老师向新婚妻子郑重地介绍了他。刘老师温和地说：“我代表我和我妻子，邀请你和我们一起去逛公园。怎么样，肯给老师个面子吗？” 他摇头，挣扎，没挣脱，不知怎么，又点了点头...... 在公园里，小学六年级学生的顺从，让他得到了一支奶油棒冰作为奖品。虽然刘老师为自己和妻子也各买了一支，但他还是愿意相信是得到了奖励。三人坐在林间长椅上吮奶油棒冰。对面是公园的一面铁栅栏，几乎被爬山虎的藤叶

7年级(上)数学专页(人教版)

七年级上册第一章1.2.3～1.2.4水平测试（第2期） 1.在一次智力竞赛中，主持人问了这样一道题目：“a 是最小的正整数，b 是最大的负整数的相反数，c 是绝对值最小的有理数，请问：a 、b 、c 三数之和为多少？”你的回答是（） A. -1 B. 0 C. 1 D. 2 2.2012-的相反数是。 3.若7x =-，则x= 。 4.一个数a 的相反数是非负数，那么这个数a 与0的大小关系是。 5.两只蚂蚁A 、B 躺在数轴上，它们之间的距离为10个长度单位，其中蚂蚁A 躺在数轴的+4对应的点上，则蚂蚁B 所在位置表示的数是。 6.北京航天研究院所属工厂，制造“神舟8号”火箭上一种螺母，从中抽查6个螺母，超过规定内径的毫米数记作正数，不足规定内径的毫米数记作负数，抽查记录如下：指出第几个零件最好？怎样用学过的绝对值知识来说明什么样的零件好些？ 7.在活动课上，有6名同学用橡皮泥做了6个乒乓球，直径可以有0.02mm 的误差，超过规定直径的毫米数记作正数，不足的记为负数，检查结果如下表：（1）请你指出哪些同学做的乒乓球是符合要求的？（2）指出哪名同学做的质量最好？那名同学做的质量最差？（3）用学过的绝对值知识来说明以上问题。 8.下列说法不正确的是（） A. 所有的有理数都有相反数 B. 正数与负数都有相反数 C. 在一个数的前面添上“—”，就得到它的相反数 D. 在数轴上到原点的距离相等的两个点所表示的数是互为相反数 9.比较数的大小，下列结论错误的是（） A. 65-<- B. 320>-> C. 11032-<< D. 111 543->->- 10.如果 3.6a =-，那么a= 。