钟永许等204位获得中学高级教师职务任职资格人员名单

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钟永许等204位获得中学高级教师职务任职资格人员名单一、语文科（35人）

厦门市大同中学钟永许、魏湘君

厦门市湖滨中学胡海珍

厦门市逸夫中学林溟馨、陈容珍

厦门市思明区观音山音乐学校洪月惠

厦门市思明区教师进修学校毛晓岚

厦门市禾山中学李玉梅

厦门市第三中学钟丽英

厦门市杏南中学蔡翠丽、林秋莲

集美区灌口中学黄炜、谢业昌

集美区乐安中学彭小娟

集美区后溪中学黄玉琴

厦门海沧实验中学林玉燕、徐志红

厦门市第二外国语学校杨建设

厦门市五显中学蔡丽华、蔡志强、郭福源

厦门市国祺中学吕丽云、林俊民

厦门市莲美中学戴移成

厦门市翔安一中朱丽琼

厦门市新店中学林月清

厦门市莲河中学张鸿曙

厦门市刘五店中学郑美家

厦门市诗坂中学李金聪

厦门六中林文先

厦门市同安第一中学徐晓如、杨淑惠

厦门市特殊教育学校吕美玲

厦门外国语学校李丽玲、欧阳国胜

二、数学科（36人）

厦门市华侨中学杨美玲

厦门市金鸡亭中学王晓勇

厦门市第三中学修利明

厦门市第十中学林溶、郑妙可

集美区后溪中学李琼芬

集美区上塘中学黄亮华

厦门海沧实验中学卢新莲

厦门市海沧区东孚学校苏素玉

厦门市第二外国语学校郭慧琳、郑文宣

厦门市五显中学陈秋枫

厦门市东山中学黄少勇、谢耀清

厦门市洪塘中学陈丽、杨基勇、纪荣闪

厦门市莲美中学邵飞行

厦门市凤南中学洪求仲

厦门市城东中学苏清朝

厦门市澳溪中学陈永加

厦门市翔安一中王真春、苏银梅、陈金毅、陈友谊厦门市新店中学黄国军

厦门市诗坂中学蔡鸯

厦门六中叶璇毅

福建省厦门双十中学林敬松、许清龙

福建省厦门集美中学刘伟、王韫雅

厦门市同安第一中学叶仲凯、林建南

厦门外国语学校黄宁昌、邱延生

三、英语科（48人）

厦门市大同中学郑军萍

厦门市湖滨中学邓晶

厦门市松柏中学李彩治、季慧黠

厦门市逸夫中学陈冬青

厦门市第三中学赖雪娟、王俊惠

厦门十中王凤娇

厦门市杏南中学高惠珍

集美区后溪中学杨月琴

厦门海沧实验中学张福来

厦门市海沧区东孚学校傅晓红

厦门市启悟中学陈在朝、李素萍、洪明玉、童美修

厦门市第二外国语学校谢海屏、宋国玲、蔡海燕、叶艺茹、

叶选治

厦门市五显中学李主论

厦门市东山中学陈成旭

厦门市洪塘中学郭彩棉

厦门市莲美中学陈健康、陈初生

厦门市美林中学高炳华

厦门市新店中学彭永雪、陈素缎、梁秋玉

厦门市内厝中学黄志旭

厦门市彭厝学校魏耀情

厦门市巷南中学林良约、蔡金总

厦门市巷西中学许丽清

厦门市新圩中学黄丽花、李聪灵

厦门市大嶝中学宋丽婷

福建省厦门第一中学汪劲松

厦门六中齐梦岚、任今朝

福建省厦门双十中学谢荣烟

厦门市科技中学陈玲、张丽晞

厦门市同安第一中学许春梅

厦门英才学校彭超、马博扬

厦门外国语学校徐孝邦

四、物理（8人）

厦门市湖滨中学陈晓山

厦门市松柏中学饶德平

厦门市第十中学张立健

厦门市杏南中学袁菊庄

厦门市洪塘中学罗支援

厦门市翔安一中吴尉晴

厦门六中刘明、罗梅招

五、化学（16人）

厦门市湖滨中学林燕慧

厦门市松柏中学陈素华、陈建光

厦门市逸夫中学沈伟艺

厦门市杏南中学李清莲、丁红、邱谊东厦门海沧实验中学蒋志峰

厦门市五显中学黄佳信、吕良河

厦门市新店中学谢志杰

厦门市内厝中学蔡炳拥

福建省厦门第一中学周志平

厦门六中王红英

福建省厦门集美中学李国洪

厦门外国语学校朱加贤

六、生物（8人）

厦门市禾山中学林杨

厦门外国语学校海沧附属学校周满红

厦门市启悟中学陈亚羡

厦门市五显中学陈永丽

厦门市洪塘中学苏建忠

厦门市澳溪中学陈秀花

厦门市翔安一中吴智坚

福建省厦门第一中学黄雄伟

七、政治科（19人）

厦门市华侨中学黄玉灵、徐明方

厦门市大同中学骆绿茵

厦门市第三中学伍巧玲

厦门市杏南中学张建平

厦门市启悟中学赖清洁

厦门市第二外国语学校叶翼鹏、李清泉厦门市育才中学李丽云

厦门市新民中学陈江瑜

厦门市柑岭中学吕哲芊

厦门市翔安一中林成家

厦门市莲河中学吴建峰

厦门市巷西中学黄志勇

厦门市大嶝中学蔡苍生

福建省厦门第一中学陈漳彬

福建省厦门双十中学杨宏志

厦门外国语学校张云浦

启明学校赵晓玲

八、历史（9人）

厦门市松柏中学傅勇

厦门市杏南中学林婷

集美区灌口中学杨柳

集美区后溪中学林燕琴

厦门市第二外国语学校杨革水厦门市内厝中学许丽玉

福建省厦门第二中学陈焕新

厦门市同安第一中学苏红霞

厦门外国语学校翁鹭萍

九、地理（9人）

厦门市松柏中学戴永萍

厦门市禾山中学黄俊辉

厦门市海沧中学陈慈颖

厦门市第二外国语学校杨木德

厦门市五显中学陈绸春

福建省厦门第一中学刘健辉

厦门市音乐学校郑和英

福建省厦门双十中学朱文智

厦门英才学校李色裕

十、体育（16人）

厦门市大同中学游文华

厦门市逸夫中学白群

厦门市杏南中学肖爱英

集美区灌口中学陈子霞

厦门市洪塘中学苏金泉、洪电明厦门市汀溪中学林建煌

厦门市新店中学方宗荣、洪建生厦门市巷西中学林丽英

厦门六中刘育华

福建省厦门双十中学邱义平

厦门市科技中学黄少虎

福建省厦门集美中学万虹

厦门英才学校鞠建美

厦门外国语学校徐卫平

江苏省常州高级中学2019-2020学年高一下学期期中考试数学试卷Word版含答案

江苏省常州高级中学2019-2020学年下学期期中考试 高一数学试卷 说明：1. 以下题目的答案做在答卷纸上. 2. 本卷总分160分，考试时间120分钟. 一、填空题:本大题共14小题，每小题5分，共计70分．不需要写出解答过程，请将答案填写在答题卡相．．．． 应的位置上．．．．． ． 1.数列{}n a 中，)2(1,11 11≥+ ==--n a a a a n n n ，则3a = ▲ ． 2.在△ABC 中，已知bc c b a ++=222，则A 为 ▲ ． 3.在函数①1y x x =+,②1sin sin y x x =+π0 2x ∈（，） ,③222 y x =+,④42x x y e e =+-中， 最小值为2的函数的序号是 ▲ ． 4.设n S 是等差数列{a n }的前n 项的和．若27a =，77S =-，则7a 的值为 ▲ ． 5.在ABC ?中，若3,6 == a A π ，则 =++++C B A c b a sin sin sin ▲ ． 6.已知数列{}n a 满足*1112,()1n n n a a a n a ++== ∈-N ，则2018a 的值为 ▲ ． 7.设正项等比数列{a n }满足4352a a a -=．若存在两项a n 、a m ，使得m n a a a ?=41，则n m + 的值为 ▲ ． 8.在△ABC 中，若1a =，3b =，6 π = A ，则△ABC 的面积是 ▲ ． 9.已知数列{}n a 的通项公式,12+=n a n 则 1 132211111+-++???++n n n n a a a a a a a a = ▲ ． 10.在ABC ?中,,2,60a x b B ===o ,若该三角形有两解,则x 的取值范围为 ▲ ． 11.在△ABC 中，已知π3 2 ,4= =A BC ，则AC AB ?的最小值为 ▲ ． 12.已知钢材市场上通常将相同的圆钢捆扎为正六边形垛（如图）．现将99根相同的圆钢捆扎为1个尽可能大的正六边形垛，则剩余的圆钢根数为 ▲ ． 13.已知数列{}n a 为公比不为1的等比数列，满足12()n n n a k a a ++=+对任意正整数n 都成立，且对任意相邻三项12,,m m m a a a ++按某顺序排列后成等差数列，则k 的值为 ▲ ． （第12题）

许市中学升国旗仪式实施方案

许市中学升国旗仪式实施方案升旗仪式是进行爱国主义教育的重要途径，是展示师生精神风貌的窗口，也是对学生进行德育教育的有效形式。为使我校升旗仪式更加严肃庄重，充分体现育人职能，特制定许市中学升旗仪式实施方案。 一、组织机构 组长：夏忠育 副组长：李友军 成员：刘建恩李大航熊罴江逸冰张毅何军各班班主任 二、工作流程 1、时间安排：每周一上午大课间进行。 2、集合整队：上午第二节课下课，班主任组织学生到本班教室走廊等候，有序、快速、安全到达平时集合地点整队，然后依据广播播放的跑操音乐跑至舞台下的草坪集合！ 3、升旗仪式：主持人按以下程序规范进行。 主持人： 尊敬的老师、亲爱的同学们：上午好！ 担任本周升旗仪式的是某某班，我是主持人。许市中学第1周升旗仪式现在开始，全体肃立！ 第一项：出旗！（播放《出旗曲》） 第二项：升国旗，奏国歌，全体师生敬礼！ 第三项：集体宣誓。宣誓内容（许市中学学生誓词） 第四项：国旗下演讲，演讲者（某某班同学） 第五项：全校齐唱（（跪羊图）） 第六项：一周情况小结 第七项：政教处颁发流动红旗

第八项：青年教师演讲（40岁以下的教师，由小到大的顺序，按照档案年龄）。 第九项：主持人宣布升国旗仪式结束，以班为单位按照既定路线撤回教室。 三、具体要求 1、周一上午第二节有课的教师在下课铃声响后立即下课，严禁拖堂。 2、全体教师第二节下课后迅速集合，后勤职工（包括商店、食堂等工作人员）因工作性质确实不能参加的，如在途中遇到升旗仪式，要立即驻足，面向国旗，行注目礼。 3、学生离教室前和教师离开办公室前，要关灯。 4、全体同学必须按时参加，不准在教室、厕所、商店等处逗留。 5、参加升旗仪式要保持安静，升旗时要向国旗行注目礼。不交头接耳，不吃零食。 6、要保持场地卫生，不乱扔垃圾。 7、教师队伍排成三路纵队（以年级为单位）,仪式进程中不要交头接耳，按照学生队形站队，待所有仪程结束方可离开。 8、升国旗过程纳入班级评价和期末优秀班主任评价范畴。 四、检查督导 1、教师队伍由学校办公室检查。 2、班主任到位情况由政教处检查。 3、学生集合情况由学生会检查。 4、各班升旗仪式满分为100分，其中集合速度20分，队列整齐20分，纪律20分，卫生20分，整体效果10分，班主任带队10分。缺勤1人扣5分，迟到1人扣2分，其他项目视情况扣分。 五、工作保障 1、操场卫生由政教处负责。

广东省普通高中教学水平优秀学校名单

附件1： 广东省普通高中教学水平优秀学校名单 （132所） 广东实验中学 华南师范大学附属中学 广东广雅中学 广州市执信中学 广州市第一中学 广州市第二中学 广州市第三中学 广州市第五中学 广州市第六中学 广州市第七中学 广州市第十六中学 广州市第六十五中学 广州市第八十六中学 广州市培正中学 广州市培英中学 广州市育才中学 广州市南武中学 广州市真光中学

广东仲元中学 广东番禺中学 深圳市深圳中学 深圳市高级中学 深圳外国语学校 深圳实验学校 深圳市教苑中学 深圳市碧波中学 深圳市福田中学 深圳市红岭中学 深圳市益田中学 深圳市梅林中学 深圳市华侨城中学 深圳市南头中学 深圳市育才中学 深圳大学师范学院附属中学 深圳市罗湖外国语学校 深圳市翠园中学 深圳市滨河中学 深圳市沙井中学 深圳市新安中学 深圳市宝安中学 深圳市宝安高级中学 —2 —

深圳市龙城高级中学 深圳市龙岗区平冈中学 深圳市布吉高级中学 深圳市沙头角中学 深圳市松岗中学 珠海市第一中学 珠海市斗门区第一中学 珠海市第二中学 珠海市实验中学 汕头市金山中学 汕头市潮阳第一中学 汕头市聿怀中学 佛山市第一中学 佛山市第二中学 佛山市第三中学 佛山市禅城区南庄高级中学 佛山市荣山中学 佛山市南海艺术高中 佛山市南海区第一中学 佛山市南海区九江中学 佛山市南海区南海中学 佛山市南海区石门中学 佛山市顺德区第一中学 —3 —

佛山市顺德区李兆基中学 佛山市顺德区郑裕彤中学 佛山市顺德区华侨中学 佛山市顺德区容山中学 佛山市顺德区勒流中学 佛山市三水中学 佛山市三水华侨中学 佛山市三水区实验中学 佛山市高明区第一中学 佛山市高明区纪念中学 广东北江中学 广东南雄中学 南雄市第一中学 翁源县翁源中学 河源市河源中学 广东紫金中学 梅州市梅江区梅州中学 广东梅县东山中学 梅州市梅县高级中学 兴宁市第一中学 大埔县虎山中学 蕉岭县蕉岭中学 平远县平远中学 —4 —

2010年海口中学教师系列

2010年度海口市中学教师系列 专业技术资格评审结果公示 一、中学一级教师资格共331人 姓名工作单位专业技术资格刘欣慧海口四中中学语文一级史华玮海口四中中学语文一级林彩红海口四中中学语文一级蔡志高海口四中中学语文一级陈春花海口四中中学语文一级吴彩珠海口四中中学语文一级钟小娇海口四中中学语文一级李薇海口四中中学语文一级谢娜海口二中中学语文一级叶晓君海口二中中学语文一级郑芳海口第十四中学中学语文一级吴佳蔓海口四中中学语文一级陈衍杏海口四中中学语文一级吴淑艳海口琼山中学中学语文一级吴丽华海口灵山中学中学语文一级陈鸫海口灵山中学中学语文一级

吴梅玉海口灵山中学中学语文一级陈少恋海口灵山中学中学语文一级庞华海口长流中学中学语文一级孙彩霞海南华侨中学中学语文一级宋婷海南华侨中学中学语文一级谢伟海南华侨中学中学语文一级汤成慧海南华侨中学中学语文一级云虹海南华侨中学中学语文一级陈芬海口一中中学语文一级胡军海口一中中学语文一级任依群海口一中中学语文一级张灿海口一中中学语文一级钟菲海口一中中学语文一级朱林波海口一中中学语文一级吴玉妃湖南师大附中海口中学中学语文一级孙妮妮湖南师大附中海口中学中学语文一级曹丽芳海口市体育运动学校中学语文一级陈瑜海口沿江中学中学语文一级柯慧海口九中中学语文一级林小慧海口九中中学语文一级云端海口十中中学语文一级王液海口十中中学语文一级

苏信涛海口十中中学语文一级林尤伟海口演丰中学中学语文一级陈玉明海口市琼山区大坡中学中学语文一级卢大恒海口市琼区旧州中学中学语文一级苏大忠琼山区红旗中学中学语文一级周国彤海口市琼山区龙塘中学中学语文一级王玲海口琼山府城中学中学语文一级吴明明海口琼山府城中学中学语文一级周国富海口市荣山中学中学语文一级曾祥辉石山中学中学语文一级黄丽媛石山中学中学语文一级王家乐东山中学中学语文一级蔡朝霞海口永兴中学中学语文一级陈显馨海口永兴中学中学语文一级吴坤秩海口永兴中学中学语文一级王玉玲海口永兴中学中学语文一级韩文财海口义龙中学中学语文一级陈文芳海口金盘实验学校中学语文一级吴玉霞海口龙桥中学中学语文一级甘书锐海南(海口)特殊教育学校中学语文一级陈满娣海口实验中学中学语文一级吕秀青海口实验中学中学语文一级

许市中学教学模式的探索与反思

许市模式的探索与反思 衡东五中高一历史备课组周兰英 摘要：经过教学实践，对许市中学教学模式的反思：教学课堂的效率一定要保证，许市模式只能借鉴不能照搬，课改要有自己的特色，课改是一项长期工程，需要合作精神，老师要有终身学习的要求和习惯。 关键词：许市中学，教学模式，反思，课改，特色。 在铺天盖地的宣传中，我们学校也开始了许市模式的探索。听了介绍了解一番后，我决定也在自己的历史课堂进行一些尝试。 首先我先将学生进行分组。我根据学生的学习情况，全班分成8组，每组成员共7名，两名小组长，编排上尽量让学习上中下三个级别的同学都能交错融合。 然后制定班规班训。我希望他们能“快乐学习，自主学习，全面发展”。 再次培训小组长，指导各组形成组规、组训，学习计划等。 另外为每组制定一个表格，要求组长把每天的学习情况进行登记并写好反思。 第一堂课由我亲自主持，要求各组对课堂模式、环节、语言组织、评价等细心揣摩，希望以后他们能自己尝试。第一环节同学们表现踊跃，发言积极，顺利地进入到了第二环节。自主学习中的“知识整合”由于都能在书上很快找到，也不用很久就完成了。但是我要求大家在自学中形成问题，花费了很长的时间，而且问题的质量很不高，所以最后只能讨论我设置的一些预见性的问题。虽然学生的讨论也很激烈，但展示出的问题却不少。最后这堂课没能按照预定的计划完成，第二堂课也如此。虽明白不一定环环俱到，但总感觉有很多遗憾。 从这些实践看来，我对这种模式及现阶段高中的教学有一些不成熟的看法。 一、教学课堂的效率一定要保证。 现在的学生学习任务相当重，减负的结果是学生的压力更大了。现在教育体制下学生们根本没时间去思考他们读书的未来，每一科都让他们疲于应付，尤其是语数外。因此我们必须也只能向课堂要效率。如果不能将学生的课堂情绪调动起来，积极性发挥出来，思维组织起来，那么这个课堂就很难出效率。许市模式进行了很好的探索。 二、许市模式只能借鉴不能照搬，课改要有自己的特色。 许市中学教学模式有大家有目共睹的优势，但经过本人的实践，我还是有很多的疑惑： 1、完全由学生包打包唱的课堂，缺乏教师的引导，热闹之后，学生的思维易散不易拢，容易出现混乱。 2、学生通过导学案进行预习，思维一定程度上也是受到了导学案的牵制，没有老师的拓展，没有足够的书籍，不能上网查资料，学习的广度深度及都是不够的，尤其是高中课程。换句更形象的，学生实际上是成了导学案的“复读机”。

海南省琼山华侨中学2020-2021学年度第一学期高一年级历史月考卷二

海南省琼山华侨中学2020-2021学年度第一学期高一年级历 史月考卷二 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．某位历史学教授在招收研究生的试卷中，有这样一道题：谈谈你对古代中国早期政治制度的认识。某考生的答题要点如下，你认为其中不符合历史实际情况的是（）A．神权与王权密切结合 B．分封制和宗法制互为表里 C．以血缘关系为纽带形成国家政治制度 D．形成以皇权为核心的中央集权制度 2．据说明太祖曾经写诗一首描述自己的辛劳：“百僚未起朕先起，百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁，日高丈五犹拥被。”为解决上述问题，明太祖 A．设六部分理全国政务 B．选拔翰林院官员入值文渊阁 C．授予内阁大学士以票拟权 D．设置殿阁大学士以备顾问 3．电视剧《宰相刘罗锅》播出之后，人们认识了清朝官吏刘墉。但是，有历史学家认为这个电视剧名犯了错误，他最有可能的理由是： A．刘墉不是驼背，所以不能称为“刘罗锅” B．刘墉既不是驼背，也不是宰相，所以剧名错误 C．他没有理由，只不过是哗众取宠 D．丞相制度早在明太祖时已经被废除，所以称“宰相刘罗锅”会误导观众 4．英国女王伊丽莎白和法国国王路易十四都曾发出这样的感叹：“中国科举制度是世界各国中所用以选取真才之最古最好的制度。”甚至将它称之为“中国的第五大发明”。此发明动力源于( ) A．抑制门阀势力，加强中央集权B．受董仲舒影响，弘扬儒学需要 C．推行文官制度，防范武将专权D．深受理学影响，强化君主专制 5．从秦朝至元朝，地方行政制度由郡县制发展到行省制。这反映了 A．君主专制不断加强B．地方权力日益扩大 C．中央集权日趋强化D．中央机构逐渐民主化 6．按唐制，中男（男丁16岁以上至21岁为中男）不服兵役，成男（男丁22岁以上为

赴岳阳许市中学参观学习有感

赴岳阳许市中学参观学习有感 今年5月初，我有幸在桑梓中心学校领导的带领下，参观了远负盛名的岳阳许市中学，好似品读了一首流淌在青山绿水间的诗…… 一、浓郁、和谐、富有个性的校园文化建设 走进校园，环境清幽，绿树环绕，小草依依，鸟语花香，有如美丽的花园，让人神清气爽、心旷神怡。与此同时，浓浓的文化气息扑鼻而来…… “一切为了学生发展，一切适应学生发展，一切促进学生发展”的醒目标语，彰显了学校先进的办学理念；墙上悬挂的师生照片和肺腑感言，展现了学校师生的素养和风采；长长的宣传栏中，写满了古今中外名人名言、人情风俗、天文地理知识，一下就把人引进了知识的殿堂；光荣榜上的老师与学生，不仅是工作与学习出众的，更是在思想与行为上优秀的。榜上面不只有他们的照片，还有他们的人生格言，让人于无声处受到感染和教育。那一长排整齐有序的小黑板，更是学校一道亮丽的风景，上面工整地书写着学校各科教研小组就上次期中检测所做的反思，是那样深刻，那样切合实际，让我们深深地感受到了学校老师们的高素质和高勇气。此外，每栋建筑，每个班级，每个学习小组，都有一个新颖而别致的名称，如“思源堂”“致远楼”“蚂蚁班”“快乐组”……形象而又生动地体现了学校、班级及个人的特征。每个班级中的每个学生，在自己班上都有展示自己的地方，上面可以写上自己喜欢的话语、文章或人物，也可以用此来展示自己的成绩与特长。这一切，既富有个性特征，又和谐统一，让人赏心悦目，耳目一新。

二、注重德育，落到实处，关注生活细节 当我们走进许市中学时，正赶上学校的周会课。和大部分学校的周会课一样，先进行升旗仪式，然后是国旗下讲话、上周工作总结和本周工作安排，散会后各班进行小结。但不同的是，国旗下讲话的不是校长或老师，而是由班级推荐上来的一组学生轮流发言。更值得我们借鉴的是，班主任在教室里的小结，也不再是老师在台上声嘶力竭地数落学生，学生在下面漠然对之，而变成了老师站在学生中间，由班干部、值日生等组织各个学习小组自己总结与评比。对于表现突出或进步的学生，一一提出并书写在黑板上，再予以表扬和奖励；对于表现不好的学生，也只是提出善意的建议，告诉他们怎样做。而他们所提出来的不良现象，也往往是一些生活小节，如“没有整理好自己的东西”“回答问题不够积极”“没有及时做好课堂准备”等，这些平常我们看似无关紧要的东西，在他们那却格外重视，除了能说明他们的班风、校风、学风好外，也说明了他们十分注重学生的德育，着重学生良好行为习惯的培养，关注学生的生活细节。因此，在课间，我们看不到有追赶打闹的学生，听不到粗俗下流的话语；课间操后，学生们在操场上打球、跳绳、做游戏，是那样的和谐，那样的有序，真正有如一个快乐的大家庭。 三、课堂开放，关注学生的自我发展，真正让学生成为课堂和学习的主人 听了三节课，不论是英语课，还是语文或数学课，他们的课堂都是开放的、平等的、自由的，完全找不到传统课堂模式的影子，而课堂气氛却更活跃，学生学习积极性、主动参与性更让我们始料不及。教室里没有讲

生物试题练习题教案学案课件新一轮课程改革的核心是评价.docx

江门市新会华侪中学 学生发很性评价方亲 新会华侨中学

1.前言 (3) 2.江门市新会华侨中学高中学生模块学习学分认定方案 (8) 3.江门市新会华侨中学高中学生模块学习过程评价方案 (20) 4.江门市新会华侨中学学生综合素质评价方案 (32) 5.江门市新会华侨中学学生成长记录袋目录和评分表 (52)

< t 新一轮课程改革的核心是评价，它倡导“立足过程，促进发展”的课程评价，强调促进学生全面发展，关注个体的进步和多方面的发展潜能。评价改革课程改革的重要任务，也是基础教育研究的难点。为了更好地落实《基础教育课程改革纲要》和广东省关于新课程实施实验的要求，切实做好普通高中新课程实施的实验工作，进一步促进我校学生素质的全面发展.特制订我校学生发展性评价方案。 一、指导思想 高中课程改革要求以促进学生的全面发展为目标，课程评价既要促进全体高中学生在科学及人文素养各个方面的共同发展，又要有利于高中学生的个性发展。“建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩, 而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信。发挥评价的教育功能，促进学生在原有水平上的发展。”（《基础教育课程改革纲要》，2001年颁布）。实施学生素质发展性评价有利于学生个性的全面发展，培养学生的综合素质，促进学生身心健康和知识能力和谐发展, 激发学生创精神。改进校内评价，实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式。为充分发挥评价的导向作用，要求做到： 1.明确评价的意义，调动师生参与评价的积极性，有良好的效果又不至于过度加重师生的负担。 2.使学生明确学习目的，认识到考试成绩不是评价他们学习的唯一方法，更重视学习的过程与方法，重视自己各种能力的培养，通过评价及时调整学习策略，从而学会学习。 3.教师及吋地了解学毕学习情况掌握新学反馈信息，调整教学步调，提高效率，保证质量。 二、评价内容和标准 学生发展性评价的内容包括以下三方面：

海口三江中学简介

海口市三江中学简介 一、基本概况 海口市三江中学位于海口市美兰区三江镇，学校创建于1957年，前身为琼山县华侨中学，1988年琼山华侨中学迁往府城，改名为琼山县三江中学，2002年琼山和海口区域合并后，改为海口市三江中学。现学校占地面积47592平方米（71.4亩），建筑面积11017.6平方米。绿化面积8000平方米，绿化覆盖率为16.8%。校园建设日臻完善，主要建筑有教学楼、功能楼、综合楼、学生宿舍楼、学生食堂，学校教学、实验、活动室场充足，设施配备齐全，校园环境优美，布局合理，是读书育人的理想乐园。学校现有教学班14个，学生726人，教职工52人（含临聘人员20人），在编在岗32人，其中教师29人，职工3人。

二、办学设施 学校各功能室设备齐全，器材先进。物理、化学、生物实验室，按海南省理科实验室标准配备先进的仪器设备，学校有教师计算机48台，学生计算机73台，其中学生电脑室，拥有计算机60台，并且信号到桌。有1个公共交互式多媒体教室，1个拥有150个座位的多功能报告厅。所有班级教室都安装上多媒体，配备电子白板等设备。2个电子备课室，教师每人一张办公桌，人手一机网络接点配置到室，积极为教师提供信息资源，满足了信息技术教学的需要。建有校园广播音响系统，为日常教育教学需要提供了便利。学校有图书室和阅览室，图书室藏书33000册。学校音乐、舞蹈、美术室等器材配备齐全。体育方面，有400米环形运动场1个，篮球场2个，排球场2个，器械体操区300平方米，有单杠10副，双杠12副，组合架1个，肋木架5间、沙池3个。单双杠区和成套器材集中安置，区域自成一体。体育器材每年添置，种类齐全。教室、楼梯、走廊均安装监控，学生宿舍按公寓式标准，安装了太阳能热水和风扇，满足教育教学、管理工作和学生日常生活需要。

许市中学学习有感

许市中学学习有感 我们处在一个知识爆炸的时代，面临的教育对象是国家与民族的未来，教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。“做一个现代人务必取得现代的知识，学会现代的技能，感觉现代的问题，并以现代的方法发挥我们的力量。时代是继续不断的前进，我们必得参加在现代生活里面，与时代俱进，才能做一个长久的现代人”，“我们做教师的人，务必天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦”。教师要不断的更新教育理念，用先进的教育思想武装头脑；不断的掌握广泛的文化科学知识，更新知识结构；不断的学习现代教育技术，运用现代化的教育教学手段提高工作效率；不断的反思总结，在理论的指导下大胆实践、勇于探索，“我们不能懈怠，不能放松，必须要鞭策自己，发奋跑在学生前头引导学生，这是我们应有的职责”。 在学校领导的重视下，于2017年12月7日傍晚出发，组织全校年轻教师去“岳阳市课改示范学校”许市中学进行学习。怀着一颗期待进步的心，轻装上阵，期待满载而归。 到许市中学的时候，已是晚上八点多，学生正在晚自习，我们依次看了好几间教室，在没有老师看守的课堂，在没有老师上课的晚自习，竟然如此的安静，鸦雀无声。干净整洁的教室环境，卫生工具摆放整齐；教室的门上贴满了今天学生的学习情况，“某某学生字迹欠工整；某某学生作业还未完成；某某学生打扫公共区不及时……各种今天的反馈”。所有的教室都是这样，教室四周都是黑板，写满了小组的记载情况、知识点，都能想象到许市中学的学生一天过的多么的充实。 晚上的风很大，站在教室外面的我们却感觉不到一丝凉意，因为被这所中学的学习氛围给震撼到了。自律性如此强的学生，是如何培养的？难道是这里的学生聪明一些？还是这里的家长更重视教育一些？走在安静的校园里，没有一片纸屑。虽已入夜，月光照在干净的校园中，犹如披上一层薄纱。此刻有点迫不及待，急切地想走进他们的课堂，真真切切来感受同学们的学习氛围。 在许市中学开放的课堂上，我们可以根据自己的学科、自己的爱好，自由地去选择他们的正在进行的学习课堂。由于自己是一名理科老师，在第一节课，我选择了初三的数学，前10分钟，学生首先自主的进行上一节课的知识默写，并

湖南岳阳君山区许市中学的“五环渐进式”课堂

薄弱校课改的“许市样本” ——湖南岳阳君山区许市中学的“五环渐进式”课堂 来源:中国教师报作者:本报记者李炳亭特约记者洪湖 一所普通的农村初中，大力推行课堂教学改革，在短短的几年里，教育教学质量取得了质的飞跃，一举摘掉薄弱学校的帽子，一时声名鹊起，前来参观和调研的人络绎不绝。岳阳市君山区许市中学书写的教改经验，对新时期如何实施素质教育进行了有益的探索。”《湖南教育》这样评价湖南岳阳君山区许市中学。 课改两年多，许市中学如今已是整个岳阳市和湖南省课改的示范校、典型校和“龙头”学校。已经初步体验到课改“甜头”的学校校长夏忠育告诉记者，要想做点实事，真正为孩子们考虑，就一定要进行课改。 目前，许市中学已经形成了成熟的开放式课堂教学体系，通过“五环渐进式”课堂教学，课堂活跃、学生乐学、轻松高效，模式实效显现。 ●五环教学 许市中学的课改最为成功之处，应该是通过实现学生自主学习，从而实现学生发展为本的目的。许市中学的“五环渐进式”课堂就在这样的“谋略”中诞生。 “五环渐进式”课堂体现在“练习回顾”、“自学讨论”、“交流提升”、“浏览巩固”、“达标测评”等五个课堂环节的循序渐进中。 练习回顾。一般每节课的前5～6分钟，通过布置练习，督促学生巩固前面所学知识。“也可以说，许市中学的一节课是从做作业中开始的。”夏校长饶有兴致地介绍，练习反馈的形式不拘一格，可以在黑板上完成，可以抽测，也可全班参加。反馈的结果，学校要求教师要当场批阅，当场评价，以便及时发现问题，并通过老师的指正，帮助学生及时排除障碍，为后续学习作好铺垫。 自学讨论。课前教师先列出学习目标和要求，学生在老师和学案的导引下，先独立自学，同时记下自学过程中的困惑与疑难；继而在小组内开展讨论，个别问题在组内对子之间解决，较普遍的问题全组共同研讨解决。夏校长说，学校鼓励学生们通过互帮互助，合作探究，初步达成对学习目标的掌握。这一环节还可以充分发挥学生的主体地位，让他们学会思考，学会学习，并且逐步形成良好的学习习惯。 交流提升。在自学和小组内合作探究的基础上，开展全班交流，各组展示自己的学习成果与心得。许市中学的展示方式多种多样：有板书讲解、口头阐述，也有唱、演等艺术形式。一位年轻教师告诉记者，在确保达成掌握知识目标的条件下，许市中学的课堂都是开放的、民主的，在积极、愉快的气氛和明快的节奏中实现生生互动、师生互动，通过开放式的交流讨论，达到解除疑惑、提升效果的目标。学生的积极性和创造能力都有很大提高，甚至不逊色于任课教师。 浏览巩固。夏校长说，并不是所有的学生都能对当堂课的知识完全弄懂，在热烈与兴奋之后应该让学生“冷”下来，开始回顾、浏览本堂课所学，通过看、思、问、练等形式排除学习疑难，巩固学习效果，总结有关规律。学校要求教师要针对各个层次的学生进行有针对性的重点引导，各个“击破”，让人人有事做，生生有收获。夏校长说，这是一个沉淀、积累的过程，更是一个消化巩固的过程。

【考试必备】2018-2019年最新江苏省常州高级中学初升高自主招生语文模拟精品试卷【含解析】【4套试卷】

2018-2019年最新江苏省常州高级中学自主招生 语文模拟精品试卷 （第一套） （满分：100分考试时间：90分钟） 一、语文基础知识（18分，每小题3分） 1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A．连累(lěi) 角(ju?)色河间相(xiàng) 冠冕(miǎn)堂皇B专横(hang) 忖(cǔn)度涮(shuàn) 羊肉妄加揣(chuāi)测 C．笑靥(ya) 顷(qīng)刻汗涔(c?n)涔休戚(qì)相关 D慨叹(kǎi) 俨(yǎn)然刽子手(kuàì) 刎(wěn)颈之交 2、下列各项中字形全对的是（） A、橘子州偌大急躁光阴荏苒 B、蒙敝犄角慰籍书生意气 C、敷衍磕绊笔竿艰难跋涉 D、翱翔斑斓屏蔽自怨自艾 3、依次填入下列各句横线上的词语，最恰当 ．．的一项是（） ⑴虽然他尽了最大的努力，还是没能住对方凌厉的攻势，痛失奖杯。 ⑵那些见利忘义，损人利己的人，不仅为正人君子所，还很可能滑向犯罪的深渊。 ⑶我认为，真正的阅读有灵魂的参与，它是一种个人化的精神行为。 A.遏制不耻必需 B.遏止不耻 必需 C.遏制不齿必须 D.遏止不齿 必须 4、下列句中加点的成语，使用恰当的一句是（）

A、故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令人应接不暇。 B、任何研究工作都必须从积累资料做起，如果不掌握第一手资料，研究工作只能是空中楼阁 ．．．．。 C、电影中几处看来是闲笔，实际上却是独树一帜之处。 D、这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。 5、下列句子中，没有语病的一项是（） A 大学毕业选择工作那年，我瞒着父母和姑姑毅然去了西藏支援边疆教育。 B北京奥运会火炬接力的主题是?和谐之旅?，它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会，对外努力建设和平繁荣的美好世界。 C他不仅是社会的一员，同时还是宇宙的一员。他是社会组织的公民，同时还是孟子所说的?天民?。 D科学家们推测，65000万年前，一颗小行星撞击地球后，引起了一次强力爆炸，形成了一个170公里大小的陨石坑。 6．下面一组句子排列顺序恰当的一项是（） ①破晓或入暮，山上只有一片微光，一片柔静，一片宁谧。②山是不动的，那是光线加强了，是早晨来到了山中。 ③小屋在山的怀抱中，犹如在花蕊中一般，慢慢地花蕊绽开了一些，好像山后退了一些。④当花瓣微微收拢，那就是夜晚来临了。 ⑤小屋的光线既富于科学的时间性，也富于浪漫的文学性。 A．①③②④⑤B．①④③②⑤ C．⑤③② ①④D．⑤③②④① 二、阅读下面古诗文，完成7—14题。（24分，7—12每题2分） 勾践自会稽归七年，拊循其士民，欲用以报吴。大夫逄同谏曰：?今夫吴兵加齐、晋，怨深于楚﹑越，名高天下，实害周室，德少而功多，必淫自矜。为越计，莫若结齐，亲楚，附晋，以厚吴。吴之志广，必轻战。是我连其权，三国伐之，越承其弊，可克．也。?勾践曰：?善。? 其后四年。吴士民罢弊，轻锐尽死于齐﹑晋。而越大破吴，因而留围之三年，吴师败，越遂复栖．吴王于姑苏之山。吴王使公孙雄肉袒膝行而前，请成越王曰：?孤臣夫差敢布腹心，异日尝得罪于会稽，

2019年各学校中考录取分数线

2019年各学校中考录取分数线（参考） 【参考】海南2018年中考第三批次普通高中学校录取分数线（部分） 1、海口市琼山华侨中学：海口户籍（含港澳台籍和三侨生）578分，非海口户籍海口学籍665分。 2、海口市第二中学：海口户籍（含港澳台籍和三侨生）552分，非海口户籍海口学籍661分。 3、海口市长流中学：海口户籍（含港澳台籍和三侨生）530分，非海口户籍海口学籍641分。 4、海口海港学校：海口户籍（含港澳台籍和三侨生）535分，非海口户籍海口学籍660分。 5、海口市灵山中学：海口户籍（含港澳台籍和三侨生）527分，非海口户籍海口学籍648分。 6、三亚市榆林八一中学：本省户籍537分，外省户籍562分。 7、三亚市民族中学：本省户籍491分 8、三亚市崖城高级中学：本省户籍478分，外省户籍546分。 9、儋州市民族中学：516分 10、儋州市第三中学：503分 11、儋州市长坡中学：482分 12、儋州市新州中学：476分 13、文昌市实验高级中学：528分

14、文昌市田家炳中学：490分 15、琼海市嘉积第三中学：492分 16、琼海市华侨中学：453分 17、琼海市长坡中学：420分 18、万宁市第二中学待定 19、万宁市大同中学待定 20、万宁市民族中学待定 21、万宁市第三中学待定 22、东方市民族中学：统招生416分，民族生365分。 23、东方市琼西中学：统招生415分，民族生400分。 24、澄迈县第二中学：403分 25、临高县第二中学待定 26、临高县新盈中学待定 27、乐东县冲坡中学：346分 28、陵水县民族中学：统招生387分，民族班448分。温馨提示：每年分数的波动都在10分左右，大家参考！

广东省江门市新会华侨中学高三生物 细胞的基本结构知识点过关测试 (1)

广东省江门市新会华侨中学高三生物细胞的基本结构知识点过关测试 第1节细胞膜——系统的边界 1．下列有关细胞膜功能的叙述错误的是（D ） A．将细胞与外界环境隔开，保证细胞内部环境的相对稳定 B．控制物质进出细胞 C．进行细胞间的信息交流 D．合成细胞膜的成分 2．在不损害高等植物细胞内部结构的情况下下列哪种物质适用于去除其细胞壁（C ）A．蛋白酶B．盐酸C．纤维素酶D．淀粉酶 3．科学家在用电子显微镜清晰地观察到细胞膜之前，已经能够确定细胞膜的存在了。你认为当时确定细胞膜存在的依据最可能是（A ） A．动物细胞有明确的边界B．植物细胞有明显的固定的形态 C．细胞能够分裂D．物质进出细胞受到控制 4 .某同学欲获得纯净的细胞膜，以研究其结构及功能。请你帮助他设计一个简单的实验。 （1）选取人体的_________作为获取细胞膜纯净物的来源。请说明原因。 A. 成熟红细胞 B. 神经细胞 C. 白细胞 D. 口腔上皮细胞 （2）将选取的材料放入_________中，由于_________作用，一段时间后细胞将吸水胀破。 （3）再用_________法获得纯净的细胞膜。上清液中含量最多的有机物是_________，该物质的特点是__________________。 5.根据细胞膜的化学成分和结构特点，分析下列材料并回答有关问题。 （1）1895 年，Overton 在研究各种未受精卵细胞的透性时，发现脂溶性物质容易透过细胞膜，不溶于脂质的物质透过细胞膜十分困难。这表明组成细胞膜的主要成分中有__________________。 （2）1925 年，Gorter Grendel 用丙酮提取红细胞膜的磷脂，并将它在空气与水的界面上展开时，这个单层分子的面积相当于原来的红细胞的两倍。由此可以认为细胞膜由_________组成。 6.举出一到个生活中细胞间进行信息交流的例子。 4.（ 1 ） A （ 2 ）蒸馏水渗透（ 3 ）差速离心血红蛋白在 O2浓度高的地方容易与合，在 O2浓度低的地方容易与 O2分离。 5. （ 1 ）脂质（ 2 ）两层磷脂分子 [ 提示 ] 根据化学上的“相似相溶”原理，结合题目所给的信息可知，组成细胞膜的主要成分中有脂质。由于磷脂分子不落于水且不易挥发，则它一起均匀分布在空气——水界面之间，既然这个单层分子的面积相当原来细胞表面积的两倍，则可推知磷脂分子在细胞表面一定是双层排布，所以应为两层磷脂分子。6. [ 提示 ] 学生可根据所学的细胞间信息交流的方式举例，如精子和卵细胞之间的识别和结合是通过相邻两个细胞的细胞膜接触，使信息从一个细胞传递给另一个细胞；再如高等植物细胞通过胞间连丝相互连接，进行信息交流；人被针刺后做出的反射活动也是通过组成反射弧的细胞之间进行信息交流完成的等等。 第2节细胞器——系统内的分工合作 1．把人或哺乳动物的成熟红细胞做为获取细胞膜的实验材料的依据是（C ） A．人或哺乳动物的成熟红细胞容易获取 B．人或哺乳动物的成熟红细胞中没有任何物质 C．人或哺乳动物的成熟红细胞中没有任何细胞器 D．人或哺乳动物的成熟红细胞中只有核糖体，没有其他有膜细胞器 2．下列哪种物质的形成与内质网及上面的核糖体、高尔基体和线粒体都有关（C ）A．血红蛋白B．呼吸氧化酶C．胃蛋白酶原 D．性激素 1

琼山华侨中学2021届高三第一次月考(物理)试题含答案

2021届（2020-09）琼山华侨中学高三第一次月考（物 理）试题 出题人： 审题人： 考试时间：90分钟 总分：100分 一、单选题（本题共8小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1.在核反应方程4 1417278He + N O + X →中，X 表示的是（ ） A ．质子 B ．中子 C ．电子 D ．α粒子 2．放射性元素衰变时放出三种射线，按穿透能力由强到弱的排列顺序是（ ） A . α射线，β射线，γ射线 B. γ射线，β射线，α射线， C . γ射线，α射线，β射线 D. β射线，α射线，γ射线 3．以下关于热运动的说法正确的是（ ） A ．水流速度越大，水分子的热运动越剧烈 B ．水凝结成冰后，水分子的热运动停止 C ．水的温度越高，水分子的热运动越剧烈 D ．水的温度升高，每一个水分子的运动速率都会增大 4.关于分子动理论，下列说法正确的是（ ） A ．气体扩散的快慢与温度无关 B ．布朗运动的快慢与悬浮颗粒大小无关 C ．分子间同时存在着引力和斥力 D ．分子间的引力总是随分子间距增大而增大 5.如图甲为一列简谐横波在 时的波形图，图乙为质点P 的振动图象。则 A. 该波向x 轴正方向传播 B. 该波的周期为 C. 波速20m/s D. 从该时刻起再经过，P 点沿x 轴负方向运动了 6.已知A 和B 两种放射性元素的半衰期分别为T 和2T ，则相同质量的A 和B 经过2T 后，剩有的A 和B 质量之比为（ ）． A ．1:4 B. 1:2 C. 2:1 D. 4:1 7.如图所示，一束可见光穿过平行玻璃砖后，变为a 、b 两束单色光。如果光束b 是蓝光，则光束a 可能是( )

许孩子一个健康快乐的未来-教育部部长致全国中小学教师的一封信

許孩子一個健康快樂的未來－ 教育部部長致全國中小學教師的一封信 敬愛的老師： 現在正是95學年度第二學期的開始，我要特別謝謝您在教育崗位的堅持。有您的耕耘，國家教育才能紥下穩固的根基；有您的關懷，國家教育才能成就百年的大計。 二十一世紀的到來，伴隨著全球化、數位化的步履，造成人類身體活動時間與型態受到空前的衝擊與改變。因此，全人健康促進的概念與群體活力的發展，遂成為未來提高國家整體競爭力的主要關鍵之ㄧ，身為國家第一線教育工作者的您，更擔負培養菁英新國民的重責大任。 「體力即國力」，然而，最近的調查資料卻在在顯示，我國學生的體能節節衰退，不禁讓我們感到憂心。根據調查，94學年度大約有300萬名的學生沒有養成規律運動的習慣。學生不愛運動，作息時間不正常，除造成體力不好的後果，也嚴重影響課業學習的成效。尤其，長久以來社會瀰漫著「萬般皆下品、惟有讀書高」的價值觀念，使得我國學生體能成績呈現停滯不前、退步甚至大幅落後鄰近的日本、韓國及中國大陸的學生。此外，將近五成的學生沒有達到健康體位的標準，青少女生育率、青少年吸菸率及濫用藥物等種種問題，更顯示我們學生的健康已陷入空前危機，身為教育工作者的我們，必須鄭重看待這些警訊，強力拯救下一代的身體健康。 敬愛的老師，全球化與國際化已成為未來必然的趨勢，然而，我們的下一代如果因為體能不好，身體不健康，進而影響學習成效甚至降低競爭力，那麼，輸掉的是整個國家的未來。孩子不能輸在身體健康的起跑點上，擁有健康的身體是人生的第一志願，它遠比考試第一名來得更重要。今天沒有上的課、沒有考的試、沒有讀的書，之後的每一天都能補回來。因為知識上的學習是一輩子的事，但是一旦失去

海南省海口市琼山华侨中学2020-2021学年八年级上学期第一次月考数学试题

海南省海口市琼山华侨中学2020-2021学年八年级上学期第 一次月考数学试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1． 425 的平方根是（ ） A ．25 B ．16625 C ．25± D ．16625± 2的立方根是 （ ） A ．2 B ．2 C ．8 D ．-8 3．如图，数轴上点P 表示的数可能是（ ）. A B C D 4．在下列各数0.515115111511115…（相邻两个5之间的1的个数依次增加1），0，3π， 227，1.414中，无理数有（ ） A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 5．计算3a 2b ?=（ ） A ．5ab B ．5a C ．6ab D ．6b 6．下列各式正确的为（ ） A 4 B ．-9 C -3 D 32 7．化简|11+的结果是（ ） A ．2 B ．2+ C D ．2 8．计算（﹣ 32）2020×（23）2021＝（ ） A ．﹣1 B ．﹣23 C ．1 D ．23 9．下列计算正确的是（ ） A ．（a 3）2＝a 5 B ．a 6÷a 3＝a 2 C ．a 3?a 2＝a 6 D ．（﹣ab ）3＝﹣a 3b 3 10．若x (x +a )＝x 2﹣x ，则不等式ax +3＞0的解集是（ ）

A ．x ＞3 B ．x ＜3 C ．x ＞﹣3 D ．x ＜﹣3 11．已知(x ﹣m )(x +n )＝x 2﹣3x ﹣4，则m ﹣n 的值为（ ） A ．1 B ．﹣3 C ．﹣2 D ．3 12．根据需要将一块边长为x 的正方形铁皮按如图的方法截去一部分后，制成的长方形铁皮(阴影部分)的面积是多少？几名同学经过讨论给出了不同的答案，其中正确的是 ( ) ①(x －5)(x －6)；②x 2－5x －6(x －5)；③x 2－6x －5x ；④x 2－6x －5(x －6)． A ．①②④ B ．①②③④ C ．① D ．②④ 二、填空题 13（填“＞”或“＜”号）． 14．(a +2)2+|b ﹣＝0，则a +b +c ＝_________． 15．若2m ＝8，2n ＝32，则22m +n -4＝_________． 16．已知（2x 2﹣3x+a ）（x+2）计算结果中不含x 项，则a ＝_____． 三、解答题 17．计算： （1 （2）2 1()|12-． 18．解方程： （1）25x 2﹣169＝0； （2）8(x +1)3＝﹣125． 19．（1）化简：3x ?x 5+(﹣2x 3)2﹣x 12÷ x 6； （2）先化简，再求值：3a (2a 2﹣4a +3)﹣2a 2(3a +4)，其中a ＝﹣2． 20．已知2a -的平方根是2±，33a b --的立方根是3， 整数c 满足不等式 1c c +． （1）求,,a b c 的值． （2）求2232a b c ++的平方根．

江苏省常州高级中学2020-2021学年高一上学期期末英语试题

江苏省常州高级中学2020-2021学年高一上学期期末英语试 题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、阅读选择 Top Summer Programs For High School Students In 2020 Did you know summer activities can push your college application to the “yes” pile? If you haven’t decided how to spend your summer time, you may think about the possibility of attending a summer program. It will offer you opportunities to experience life on a college campus, explore fields you have interest in, and perhaps, even earn college credit (学分) for the courses you take. The following are four top summer programs we select for high school students: Summer Immersion Program During the free 7-week program, 10th-11th grade girls learn about computer science,gain exposure to tech jobs, and join a sisterhood of girls who are using computer science to become change-makers. All programs run for 7 weeks during the summer from Monday through Friday, 9am -4pm. Program dates vary by city. Princeton Summer Journalism Program The Princeton Summer Journalism Program (PSJP) is one of the only programs of its kind offering a free, forward-looking residential journalism and precollege institute for high achieving high school juniors from low-income backgrounds. 2020 Program Dates: Friday, July 31, 2020 - Monday, August 10,2020 The Summer Academy for Math and Science (SAMS) SAMS allows students to develop deeper understanding in areas such as mathematics, physics and computer programming. In addition to their academic experiences, students also have the opportunity to cooperate, and develop meaningful relationships with peers from across the country. Start Date: Saturday, June 27,2020 End Date: Saturday, August 8,2020 The Pioneer Research Program In the Program, selected students work one-on-one with leading U.S. university professors